最新電工周記每篇 電工實(shí)習(xí)周記(實(shí)用11篇)

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最新電工周記每篇 電工實(shí)習(xí)周記(實(shí)用11篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:14:04     小編:紙韻

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

電工周記每篇篇一

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電工實(shí)習(xí)周記范本范文一

第一周

第二周

通過(guò)第三個(gè)月的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的`實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

第三周

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

第四周

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。做為運(yùn)行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無(wú)法監(jiān)視得到的問(wèn)題,是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個(gè)月工作里,我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開(kāi)、結(jié)工作票,倒閘操作,識(shí)別信號(hào)報(bào)警,監(jiān)盤(pán),事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個(gè)月,我覺(jué)得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒(méi)有更深的理解。車(chē)間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

第五周

通過(guò)半年時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時(shí)間學(xué)習(xí)我跨過(guò)這道實(shí)踐和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,師傅對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。我學(xué)到,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

范文二

為期一周的電工實(shí)習(xí)想不到這么快就結(jié)束了,怎么說(shuō)呢,給人的感覺(jué),很累!!!!像大一金工實(shí)習(xí)那段時(shí)間一樣,但那時(shí)實(shí)習(xí)后,我們手里至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子彈頭兒啦,至少還有點(diǎn)兒成就感可言,可如今,去時(shí)兩手空空如也,回來(lái)時(shí)仍然兩手空空,只感到累,接線累,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告更累!

實(shí)習(xí)前,聽(tīng)河南理工的一個(gè)哥們兒說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是要做一個(gè)收音機(jī)的,那家伙做了一個(gè)收音機(jī)能收三十多個(gè)臺(tái),挺牛的,本來(lái)也想做一個(gè)加以珍藏的,但不巧我們卻是接線,一周不停的接線,剛開(kāi)始時(shí),總接不對(duì),檢察錯(cuò)誤也是件挺頭痛的事兒,每次都頭大的要死,真想放棄了啊,要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒。不過(guò)慢慢適應(yīng)后,也不覺(jué)得難了,怎么說(shuō)呢,只要認(rèn)真,接后不急于邀功,多檢察幾遍,一般不會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤。

想不到一星期這么快就過(guò)去了,累,是一定的,但說(shuō)實(shí)話,也不是沒(méi)有什么收獲的。只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物,而這次是內(nèi)在的,內(nèi)在的收獲真的挺多的。

我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來(lái)給我們上課,讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴(yán)厲的老師,每節(jié)上課前都要讓班長(zhǎng)點(diǎn)名,考核時(shí)也繃著他那張臉,你錯(cuò)了,他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤,叫你自己檢察,找不到?那等著扣分吧,反正過(guò)不了不干他的事。所以一周下來(lái),真有不少人對(duì)他破口大罵,因?yàn)榻泳€考核占40分,可有許多同學(xué)只得了七八分,要是實(shí)習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話,這實(shí)習(xí)就掛了。就是報(bào)告寫(xiě)得很好,總分也只能在六十多分徘徊。說(shuō)實(shí)話,我也挺怕他的,一來(lái)前幾天總接不好線,二來(lái)我一向動(dòng)手能力不強(qiáng),接線每每都慢得要死,人家一下午就完成的任務(wù),我們這組往往要弄到下午才能完成,估計(jì)這一周下來(lái)啊,我的動(dòng)手能力有了很大的提高,至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。

其實(shí)想想,老師要求嚴(yán)格也有他的道理,他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,那可不像在學(xué)校里,你接錯(cuò)了,有同學(xué)幫助,有老師指導(dǎo)。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí),在你身邊沒(méi)有幫助你的人,只有看你笑話的人,如果現(xiàn)在都忍受不了,那到那個(gè)時(shí)候你只有走人的份兒。是啊,當(dāng)你做不好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什么,只一句話:走人!!那時(shí),你能有什么辦法,反正人家是不怕,在中國(guó),兩條腿的青蛙找不到,可兩條腿的人到處都是,中國(guó)可不缺大學(xué)生,說(shuō)句難聽(tīng)的話,一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生。這就是中國(guó)的現(xiàn)狀,你能有什么辦法。改變社會(huì)?很難,那么,只有改變自己了。

確實(shí),接線這活兒不細(xì)心是不成的,它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,思維不嚴(yán)謹(jǐn),你就不配做一個(gè)理工科的學(xué)生。

電工周記每篇篇二

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。做為運(yùn)行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無(wú)法監(jiān)視得到的問(wèn)題,是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。

在5個(gè)月工作里,我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開(kāi)、工作票,倒閘操作,識(shí)別信號(hào)報(bào)警,監(jiān)盤(pán),事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個(gè)月,我覺(jué)得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒(méi)有更深的理解。車(chē)間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總,這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

電工周記每篇篇三

實(shí)習(xí)的第二周也是我正式進(jìn)入廠區(qū)的第一天,特別的興奮,到了單位班長(zhǎng)給我們發(fā)了工作服,勞保鞋,安全帽以及一些工具,第一天的早上,領(lǐng)導(dǎo)再一次給我們開(kāi)了一個(gè)安全會(huì),讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一定要按照安全規(guī)定和操作規(guī)定工作,永遠(yuǎn)是安全第一。開(kāi)完會(huì)后,我們穿好勞保服,班長(zhǎng)首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了變電站,我們工作內(nèi)的一共有六個(gè)站,每個(gè)站的構(gòu)造基本一樣,外面是變壓器,一樓是gis室,一個(gè)10kv開(kāi)關(guān)室,二樓是一個(gè)電纜夾層,三樓是主控室和一個(gè)繼電保護(hù)室。雖然對(duì)這些設(shè)備一點(diǎn)也不了解,也不懂其功能和作用,但這是我工作的范圍,在以后的工作中,不僅要了解這些設(shè)備,還要熟練掌握這些設(shè)備的功能和作用,也要學(xué)會(huì)維護(hù)。我們這一個(gè)星期的工作主要是清掃衛(wèi)生,師傅一再叮囑我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意不要隨便動(dòng)這些器件,因?yàn)槎际菐щ姷?。雖然是清掃衛(wèi)生,同時(shí)也了解了一些今后的工作,一個(gè)星期下來(lái),雖然就點(diǎn)累但是也有了不少的收獲。

電工周記每篇篇四

本周的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。做為運(yùn)行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無(wú)法監(jiān)視得到的問(wèn)題,是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個(gè)月工作里,我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開(kāi)、結(jié)工作票,倒閘操作,識(shí)別信號(hào)報(bào)警,監(jiān)盤(pán),事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個(gè)月,我覺(jué)得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒(méi)有更深的理解。車(chē)間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

通過(guò)本周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時(shí)間學(xué)習(xí)我跨過(guò)這道實(shí)踐和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,師傅對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。我學(xué)到,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為期一周的電工實(shí)習(xí)想不到這么快就結(jié)束了,怎么說(shuō)呢,給人的感覺(jué),很累!?。?!像大一金工實(shí)習(xí)那段時(shí)間一樣,但那時(shí)實(shí)習(xí)后,我們手里至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子彈頭兒啦,至少還有點(diǎn)兒成就感可言,可如今,去時(shí)兩手空空如也,回來(lái)時(shí)仍然兩手空空,只感到累,接線累,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告更累!

實(shí)習(xí)前,聽(tīng)河南理工的一個(gè)哥們兒說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是要做一個(gè)收音機(jī)的,那家伙做了一個(gè)收音機(jī)能收三十多個(gè)臺(tái),挺牛的,本來(lái)也想做一個(gè)加以珍藏的,但不巧我們卻是接線,一周不停的接線,剛開(kāi)始時(shí),總接不對(duì),檢察錯(cuò)誤也是件挺頭痛的事兒,每次都頭大的要死,真想放棄了啊,要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒。不過(guò)慢慢適應(yīng)后,也不覺(jué)得難了,怎么說(shuō)呢,只要認(rèn)真,接后不急于邀功,多檢察幾遍,一般不會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤。

想不到一星期這么快就過(guò)去了,累,是一定的,但說(shuō)實(shí)話,也不是沒(méi)有什么收獲的。只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物,而這次是內(nèi)在的,內(nèi)在的收獲真的挺多的。

我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來(lái)給我們上課,讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴(yán)厲的老師,每節(jié)上課前都要讓班長(zhǎng)點(diǎn)名,考核時(shí)也繃著他那張臉,你錯(cuò)了,他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤,叫你自己檢察,找不到?那等著扣分吧,反正過(guò)不了不干他的事。所以一周下來(lái),真有不少人對(duì)他破口大罵,因?yàn)榻泳€考核占40分,可有許多同學(xué)只得了七八分,要是實(shí)習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話,這實(shí)習(xí)就掛了。就是報(bào)告寫(xiě)得很好,總分也只能在六十多分徘徊。說(shuō)實(shí)話,我也挺怕他的,一來(lái)前幾天總接不好線,二來(lái)我一向動(dòng)手能力不強(qiáng),接線每每都慢得要死,人家一下午就完成的任務(wù),我們這組往往要弄到下午才能完成,估計(jì)這一周下來(lái)啊,我的動(dòng)手能力有了很大的提高,至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。

其實(shí)想想,老師要求嚴(yán)格也有他的道理,他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,那可不像在學(xué)校里,你接錯(cuò)了,有同學(xué)幫助,有老師指導(dǎo)。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí),在你身邊沒(méi)有幫助你的人,只有看你笑話的人,如果現(xiàn)在都忍受不了,那到那個(gè)時(shí)候你只有走人的份兒。是啊,當(dāng)你做不好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什么,只一句話:走人?。∧菚r(shí),你能有什么辦法,反正人家是不怕,在中國(guó),兩條腿的青蛙找不到,可兩條腿的人到處都是,中國(guó)可不缺大學(xué)生,說(shuō)句難聽(tīng)的話,一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生。這就是中國(guó)的現(xiàn)狀,你能有什么辦法。改變社會(huì)?很難,那么,只有改變自己了。

確實(shí),接線這活兒不細(xì)心是不成的,它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍季S不嚴(yán)謹(jǐn),你就不配做一個(gè)理工科的學(xué)生。

踏進(jìn)xx的大門(mén),心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進(jìn)公司的還有9個(gè)人,我們將在一起進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

公司實(shí)行選拔制度,通過(guò)了培訓(xùn)這一關(guān),才有機(jī)會(huì)留下來(lái),社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,我們一起培訓(xùn)的有剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有工作過(guò)的,甚至還有四十多歲的國(guó)企下崗職工。

第一個(gè)禮拜,我們上午在總部接受有關(guān)電路的基礎(chǔ)知識(shí),下午出去在各個(gè)地方了解,熟悉環(huán)境,了解線路基礎(chǔ)。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這個(gè)行業(yè),所以可以說(shuō)是幾乎陌生,特別是下午的線路基礎(chǔ),從一條路走到另一條路,把所有線路都記錄下來(lái),還要了解它的建造年代,市場(chǎng)價(jià)格,面積等等,下午回去再接受主管的考察。第一個(gè)禮拜我們就是這樣的安排。

這是我來(lái)到萬(wàn)國(guó)紙業(yè)的第一個(gè)月,來(lái)到之后才知道,以前在學(xué)校中接觸的東西和實(shí)際操作中有較大的不同,在這個(gè)閱歷通過(guò)學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)和了解了電工的基礎(chǔ)知識(shí)、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。

通過(guò)這周的電工學(xué)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,和具體的連方式,尤其是通過(guò)具體的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)理論上已經(jīng)很懂得東西,在實(shí)踐當(dāng)中并不是非常的熟練,知道了這是眼高手低,在以后的學(xué)習(xí)中一定多投入實(shí)踐中去。

通過(guò)一周的電工實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,

第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的'理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。做為運(yùn)行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無(wú)法監(jiān)視得到的問(wèn)題,是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個(gè)月工作里,我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開(kāi)、結(jié)工作票,倒閘操作,識(shí)別信號(hào)報(bào)警,監(jiān)盤(pán),事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個(gè)月,我覺(jué)得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒(méi)有更深的理解。車(chē)間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)一周時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時(shí)間學(xué)習(xí)我跨過(guò)這道實(shí)踐和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,師傅對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。我學(xué)到,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

來(lái)到學(xué)校,又開(kāi)始了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),充滿了對(duì)實(shí)習(xí)的好奇。我們居然要裝收音機(jī),在以前看來(lái),這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是,這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。

在聽(tīng)到這個(gè)實(shí)習(xí)通知時(shí),感覺(jué)完全摸不著頭腦,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是當(dāng)老師為我們講課后,我們頓時(shí)就明白了,原來(lái)還有張電路圖,上面什么都有,只要把相應(yīng)的零件按照?qǐng)D紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單事情埃正當(dāng)我們高興地時(shí)候,當(dāng)我們把領(lǐng)來(lái)道具之后,就不知道要從那里下手了,一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異,可是功能卻大不相同,要真裝錯(cuò)一個(gè),那就完了,感覺(jué)到壓力后,我們先拿來(lái)電路圖研究研究,可是怎么也看不懂,絕望之后,也只有硬著頭皮干下去了。

拿出一個(gè)零件先看看,發(fā)現(xiàn)和圖上標(biāo)的一樣,有了這個(gè)覺(jué)悟后,就好辦多了,我們把一個(gè)一個(gè)的零件對(duì)著電路圖,分別一個(gè)一個(gè)裝上去,看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后,別提有多高興了,在看看其他同學(xué),有些人還沒(méi)動(dòng)工,有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了,于是過(guò)去取取經(jīng),看著他們手在那抖著,大家都笑開(kāi)了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊,在老師的指導(dǎo)下,大家也都熟練了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦,原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩。

自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了??粗蟮模〉?,各種形狀的都被我們焊出來(lái),大家還說(shuō),以后要是找不到工作了,我們還可以干這行,可是就我們那技術(shù),誰(shuí)敢給我們啊,所以我們爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)下,雖然焊的不是很美觀,可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊,我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的,真把我們急壞了,一直在那里焊,沒(méi)看到效果,各種笑話都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高。

吹吹之后,繼續(xù)焊,因?yàn)槊總€(gè)人心里都有一種信念,那就是要趕快讓他發(fā)聲,之后的時(shí)間就可以自己支配了。終于,經(jīng)驗(yàn)還是摸索出來(lái)了,我們把電焊的溫度調(diào)高,然后一直在上面刷,終于等到了全部分開(kāi)的那一刻,頓時(shí),所有人都沸騰了。我們終于成功了,有了這個(gè)動(dòng)力,我們連飯都不想吃了,看來(lái)這個(gè)收音機(jī)的吸引力還是很大的,有些同學(xué)還把飯帶到了試驗(yàn)室,真是廢寢忘食埃大家沒(méi)有午休,繼續(xù)奮斗,把線按照電路圖連上去后,在把外殼等全部裝上去后,期待人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去,怎么沒(méi)有聲音啊,我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)有根線接錯(cuò)了,我們改了之后,果真有聲了,真是太棒了,聽(tīng)著它發(fā)聲,雖然不是很優(yōu)美,可是那一刻,確是這個(gè)世界上最美麗的聲音。其他同學(xué)也圍過(guò)來(lái)了,教室沸騰了,組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了,沒(méi)多久,第二臺(tái),第三臺(tái)都發(fā)出聲音了。

一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了,連我們自己都不能不服自己。完工后,每個(gè)人都松了口氣。

這次實(shí)習(xí)中,雖然短暫,可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力,同時(shí)也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆,等以后回想起來(lái),很多年后,當(dāng)我們還提起收音機(jī)時(shí),我們可以很自豪的說(shuō),原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機(jī)呢!

電工周記每篇篇五

這是我來(lái)公司的第一個(gè)星期,來(lái)到工作崗位給我們的第一印象就是陌生,陌生的人陌生環(huán)境,并且懷念學(xué)校的生活,剛剛到這里我什么都不懂,什么都不了解,安全意識(shí)也比較差,因?yàn)榈絾挝槐仨毾冗M(jìn)行安全教育,首先領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了安全教育培訓(xùn),而我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)并掌握安全知識(shí),并需通過(guò)公司的考核后方能上崗。經(jīng)過(guò)幾天的生活,發(fā)現(xiàn)這里的生活并不是自己想象的這么簡(jiǎn)單,也與自己在學(xué)校的生活相差甚多。每天七點(diǎn)起床坐班車(chē)去食堂吃早飯,然后進(jìn)行安全教育。

這樣的日子周而復(fù)始,開(kāi)始感覺(jué)有些疲倦了這些安全規(guī)定不是會(huì)背就可以的,重要的是能執(zhí)行,安全員師傅把各種安全規(guī)定和操作規(guī)定的材料發(fā)給我們讓我們好好學(xué)習(xí),這一星期我們就在安全員的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí),好好背誦重要的是牢記在心里,在以后的工作中更要嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn),我已經(jīng)掌握了單位的各種安全操作規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)一再叮囑我們上崗時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,以后能夠安全作業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

最后在我的刻苦努力下通過(guò)了考核,下周我就可以到廠房正式上崗工作。心里非常高興,同時(shí)也增添了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

電工周記每篇篇六

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為期一周的電工實(shí)習(xí)想不到這么快就結(jié)束了,怎么說(shuō)呢,給人的感覺(jué),很累?。。。∠翊笠唤鸸?shí)習(xí)那段時(shí)間一樣,但那時(shí)實(shí)習(xí)后,我們手里至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子彈頭兒啦,至少還有點(diǎn)兒成就感可言,可如今,去時(shí)兩手空空如也,回來(lái)時(shí)仍然兩手空空,只感到累,接線累,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告更累!

實(shí)習(xí)前,聽(tīng)河南理工的一個(gè)哥們兒說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是要做一個(gè)收音機(jī)的,那家伙做了一個(gè)收音機(jī)能收三十多個(gè)臺(tái),挺牛的,本來(lái)也想做一個(gè)加以珍藏的,但不巧我們卻是接線,一周不停的接線,剛開(kāi)始時(shí),總接不對(duì),檢察錯(cuò)誤也是件挺頭痛的事兒,每次都頭大的要死,真想放棄了啊,要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒。不過(guò)慢慢適應(yīng)后,也不覺(jué)得難了,怎么說(shuō)呢,只要認(rèn)真,接后不急于邀功,多檢察幾遍,一般不會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤。

想不到一星期這么快就過(guò)去了,累,是一定的,但說(shuō)實(shí)話,也不是沒(méi)有什么收獲的。只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物,而這次是內(nèi)在的`,內(nèi)在的收獲真的挺多的。

我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來(lái)給我們上課,讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴(yán)厲的老師,每節(jié)上課前都要讓班長(zhǎng)點(diǎn)名,考核時(shí)也繃著他那張臉,你錯(cuò)了,他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤,叫你自己檢察,找不到?那等著扣分吧,反正過(guò)不了不干他的事。所以一周下來(lái),真有不少人對(duì)他破口大罵,因?yàn)榻泳€考核占40分,可有許多同學(xué)只得了七八分,要是實(shí)習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話,這實(shí)習(xí)就掛了。就是報(bào)告寫(xiě)得很好,總分也只能在六十多分徘徊。說(shuō)實(shí)話,我也挺怕他的,一來(lái)前幾天總接不好線,二來(lái)我一向動(dòng)手能力不強(qiáng),接線每每都慢得要死,人家一下午就完成的任務(wù),我們這組往往要弄到下午才能完成,估計(jì)這一周下來(lái)啊,我的動(dòng)手能力有了很大的提高,至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。

其實(shí)想想,老師要求嚴(yán)格也有他的道理,他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,那可不像在學(xué)校里,你接錯(cuò)了,有同學(xué)幫助,有老師指導(dǎo)。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí),在你身邊沒(méi)有幫助你的人,只有看你笑話的人,如果現(xiàn)在都忍受不了,那到那個(gè)時(shí)候你只有走人的份兒。是啊,當(dāng)你做不好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什么,只一句話:走人?。∧菚r(shí),你能有什么辦法,反正人家是不怕,在中國(guó),兩條腿的青蛙找不到,可兩條腿的人到處都是,中國(guó)可不缺大學(xué)生,說(shuō)句難聽(tīng)的話,一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生。這就是中國(guó)的現(xiàn)狀,你能有什么辦法。改變社會(huì)?很難,那么,只有改變自己了。

確實(shí),接線這活兒不細(xì)心是不成的,它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,思維不嚴(yán)謹(jǐn),你就不配做一個(gè)理工科的學(xué)生。

電工周記每篇篇七

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識(shí)和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識(shí)了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么情況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護(hù)作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)根據(jù)無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

保證電器設(shè)備正常運(yùn)行是我們運(yùn)行電工使命。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。做為運(yùn)行電工,巡視工作非常重要,巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)在主控室無(wú)法監(jiān)視得到的問(wèn)題,是在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行是否正常重要途徑,是保證設(shè)備正常運(yùn)行關(guān)鍵性的工作。我們運(yùn)行人員在這項(xiàng)工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。在5個(gè)月工作里,我主要熟悉供電運(yùn)行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設(shè)備名稱和編號(hào)、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開(kāi)、工作票,倒閘操作,識(shí)別信號(hào)報(bào)警,監(jiān)盤(pán),事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟悉和掌握。經(jīng)歷了五個(gè)月,我覺(jué)得自己還存在一些不足,對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備工作原理,二次保護(hù),運(yùn)行設(shè)備維護(hù),這些知識(shí)沒(méi)有更深的理解。車(chē)間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總,這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)半年時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這半年時(shí)間學(xué)習(xí)我跨過(guò)這道實(shí)踐和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,師傅對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。我學(xué)到,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電工周記每篇篇八

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為期一周的電工實(shí)習(xí)想不到這么快就結(jié)束了,怎么說(shuō)呢,給人的感覺(jué),很累?。。?!像大一金工實(shí)習(xí)那段時(shí)間一樣,但那時(shí)實(shí)習(xí)后,我們手里至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子彈頭兒啦,至少還有點(diǎn)兒成就感可言,可如今,去時(shí)兩手空空如也,回來(lái)時(shí)仍然兩手空空,只感到累,接線累,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告更累!

實(shí)習(xí)前,聽(tīng)河南理工的一個(gè)哥們兒說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是要做一個(gè)收音機(jī)的,那家伙做了一個(gè)收音機(jī)能收三十多個(gè)臺(tái),挺牛的,本來(lái)也想做一個(gè)加以珍藏的,但不巧我們卻是接線,一周不停的接線,剛開(kāi)始時(shí),總接不對(duì),檢察錯(cuò)誤也是件挺頭痛的事兒,每次都頭大的要死,真想放棄了啊,要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒。不過(guò)慢慢適應(yīng)后,也不覺(jué)得難了,怎么說(shuō)呢,只要認(rèn)真,接后不急于邀功,多檢察幾遍,一般不會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤。

想不到一星期這么快就過(guò)去了,累,是一定的,但說(shuō)實(shí)話,也不是沒(méi)有什么收獲的。只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物,而這次是內(nèi)在的,內(nèi)在的收獲真的挺多的。

我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來(lái)給我們上課,讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴(yán)厲的老師,每節(jié)上課前都要讓班長(zhǎng)點(diǎn)名,考核時(shí)也繃著他那張臉,你錯(cuò)了,他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤,叫你自己檢察,找不到?那等著扣分吧,反正過(guò)不了不干他的事。所以一周下來(lái),真有不少人對(duì)他破口大罵,因?yàn)榻泳€考核占40分,可有許多同學(xué)只得了七八分,要是實(shí)習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話,這實(shí)習(xí)就掛了。就是報(bào)告寫(xiě)得很好,總分也只能在六十多分徘徊。說(shuō)實(shí)話,我也挺怕他的,一來(lái)前幾天總接不好線,二來(lái)我一向動(dòng)手能力不強(qiáng),接線每每都慢得要死,人家一下午就完成的任務(wù),我們這組往往要弄到下午才能完成,估計(jì)這一周下來(lái)啊,我的動(dòng)手能力有了很大的提高,至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。

其實(shí)想想,老師要求嚴(yán)格也有他的.道理,他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,那可不像在學(xué)校里,你接錯(cuò)了,有同學(xué)幫助,有老師指導(dǎo)。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí),在你身邊沒(méi)有幫助你的人,只有看你笑話的人,如果現(xiàn)在都忍受不了,那到那個(gè)時(shí)候你只有走人的份兒。是啊,當(dāng)你做不好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什么,只一句話:走人??!那時(shí),你能有什么辦法,反正人家是不怕,在中國(guó),兩條腿的青蛙找不到,可兩條腿的人到處都是,中國(guó)可不缺大學(xué)生,說(shuō)句難聽(tīng)的話,一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生。這就是中國(guó)的現(xiàn)狀,你能有什么辦法。改變社會(huì)?很難,那么,只有改變自己了。

確實(shí),接線這活兒不細(xì)心是不成的,它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,思維不嚴(yán)謹(jǐn),你就不配做一個(gè)理工科的學(xué)生。

電工周記每篇篇九

這一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有一些了解,雖然我是讀化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也有很多不懂的,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì)特別的郁悶,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極做事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到的。

這周實(shí)習(xí)也結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境也有一定了解,但真正在這里生活了,還是覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我也會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

電工周記每篇篇十

通過(guò)第三個(gè)月的電工實(shí)習(xí),我的到了很大的收獲。

第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法。

小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。

最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地合,做到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

電工周記每篇篇十一

通過(guò)電工的

實(shí)習(xí)周記

,我們可以了解實(shí)習(xí)生的工作狀態(tài)和經(jīng)歷。今天,本站小編為大家?guī)?lái)了電工實(shí)習(xí)周記,希望大家喜歡!

制模組和省模組的區(qū)別是什么,最大的一點(diǎn)是,省模的是坐著的,制模的是站著的工作。開(kāi)機(jī)器是不能坐著的,搬運(yùn)配料更是不能坐下咯。這個(gè)星期,我,完成了裝夾工件,用尋邊器校直的工作,剛開(kāi)始看到前輩指點(diǎn)的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有什么難處的,不就是一邊移動(dòng)x軸一邊在y軸小心的敲敲打打的,有什么困難 當(dāng)自己在操作的時(shí)候就有些不好意思啊說(shuō)出來(lái)的,本來(lái)是想這完美的,就慢慢的來(lái),邊敲打一番移動(dòng)到x軸的邊敲打一番再移動(dòng)回來(lái),磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有完成。

小小師傅實(shí)在看不過(guò)眼了,就跑過(guò)來(lái)幫了一把,啪啪啪啪,十分鐘搞定。經(jīng)驗(yàn)啊,這就是活生生的最好的例子了。因?yàn)橛羞@次的打擊,在遇到需要校直的時(shí)候,我都毛遂自薦繡上一把,現(xiàn)在,我能夠在五分鐘能完成了,雖然其他人能夠在三分鐘內(nèi)完成。還是很不錯(cuò)的。

這個(gè)星期的工作就要復(fù)雜多了,也是更忙一些了,怎么說(shuō)也是在這里混了一個(gè)月的人了,比如:在加工鉆孔的時(shí)候。自己找鉆頭,在懶得找的時(shí)候就去倉(cāng)庫(kù)借,反正小心的使用是不會(huì)用壞的,也是省力多了。這里工作有一點(diǎn)很是擔(dān)心,這里的模具在裝配前都要清洗一番,因?yàn)樵谥澳>弑砻媸且磕ㄒ粚訖C(jī)油用于防銹的,根據(jù)相容原理,清洗劑是有機(jī)物的一種天那水,主要成分是二甲苯,揮發(fā)性極強(qiáng)易燃易爆有du,是危險(xiǎn)品。

將乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按一定重量百分組成配制成混合溶劑,稱之為香蕉水。純香蕉水是無(wú)色透明易揮發(fā)的液體,有較濃的香蕉氣味,微溶于水,能溶于各種有機(jī)溶劑,易燃,主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每天都和這樣的危險(xiǎn)品接觸,會(huì)不會(huì)對(duì)身體有害 值得考慮考慮。

這個(gè)星期要說(shuō)的事兒可就多著了,學(xué)習(xí)磨刀,這是作為一個(gè)技術(shù)工人的基本本領(lǐng)。剛開(kāi)始時(shí),沒(méi)有想過(guò)磨刀,以為找到就可以了,有一次拿著一把刀去請(qǐng)教時(shí),竟然被對(duì)方取笑會(huì)不會(huì)磨刀的啊,自己確實(shí)不會(huì),請(qǐng)教了要領(lǐng),在沒(méi)有事兒安排的時(shí)候就去學(xué)著磨刀,經(jīng)過(guò)兩天的努力,終于可以有可以哪的出手的作品了,雖然只是最最簡(jiǎn)單的鉆頭,這也是自己的成就啊,為我喝彩鼓勵(lì)吧。

還去學(xué)習(xí)了平面磨床的操作,一個(gè)絲一個(gè)絲的精度,最大z軸五個(gè)絲,兩手共同努力:手做著規(guī)則的逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),手則順時(shí)針、逆時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),很是刺ji,想一想,這不是開(kāi)發(fā)腦的最好的一種放松方式 呵呵,想的太多了。時(shí)間也過(guò)去兩個(gè)月了,工資也拿過(guò)一次,不多只有八百來(lái)塊,但是這是自己讀書(shū)n年來(lái)的第一桶金。我真的長(zhǎng)大了。

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