在寫心得體會時，我們可以回顧自己的成長和發(fā)展歷程。一篇完美的心得體會應該有一個清晰的結構和邏輯，能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點和體會。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
線上舞蹈課心得體會篇一
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，線上培訓逐漸成為了一種新型的學習方式。無論是語言培訓、音樂教學還是舞蹈訓練，都可以在線上進行。作為一個熱愛舞蹈的人，我通過線上培訓學習了一段時間的舞蹈技巧，今天我要和大家分享一下我的心得體會。
首先，我想說的是線上舞蹈培訓的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)的實體培訓相比，線上培訓具有更大的靈活性。我們可以根據(jù)自己的時間安排，自由選擇培訓課程。這對于在校學生或上班族來說尤為重要，他們可以通過線上學習舞蹈，減少了往返于培訓機構的時間，節(jié)省了很多寶貴的時間。另外，線上培訓還提供了更大的選擇空間。不受地域的限制，我們可以選擇全國乃至全球的優(yōu)秀教師進行學習，學習資源更為豐富。
其次，線上舞蹈培訓也存在一些挑戰(zhàn)和限制。首先，線上學習需要一定的自律能力。沒有老師面對面地督促我們，很容易產(chǎn)生學習上的懈怠。其次，線上學習可能會出現(xiàn)技術問題。由于網(wǎng)絡連接問題或者軟件操作不熟練，可能會導致學習過程中的不便。尤其是舞蹈這種需要實踐的藝術形式，線上學習難以取代實體培訓的實際感受和指導。
但是，對于我個人而言，線上舞蹈培訓依然帶給我了很大的收獲。首先，通過線上學習，我學到了很多基礎動作和技巧。教師通過視頻和文字等形式，詳細地講解了每一個動作的要領，讓我能夠很清晰地理解和學習。同時，線上培訓還提供了大量的練習視頻，供我進行跟練。這樣我在家中就能夠隨時進行學習和練習，提高了學習效率。
其次，線上學習也幫助我培養(yǎng)了自律和獨立學習的能力。在線上學習過程中，沒有老師的時刻督促，我必須自己安排學習時間，并且時刻保持良好的學習狀態(tài)。這種自主學習的精神，對我以后的學習和生活都是有益的。
最重要的是，線上學習讓我在全球舞蹈愛好者中交流和分享。通過在線培訓平臺，我認識了很多與我有相同興趣愛好的舞蹈愛好者。我們一起討論舞蹈的技巧和藝術，互相分享學習心得。這種交流和分享，讓我學到了很多與課程內(nèi)容相關的知識，也開闊了我的視野。
綜上所述，線上舞蹈培訓雖然存在一些挑戰(zhàn)和限制，但對于熱愛舞蹈的人來說，仍然是一種值得嘗試的學習方式。通過線上培訓，我們可以靈活選擇課程，學習資源更加豐富，同時也能為我們的發(fā)展提供更多的機會。而且通過線上學習，我們不僅可以掌握舞蹈的技巧，還能培養(yǎng)自律和獨立學習的能力，擴大交流和分享的范圍。線上舞蹈培訓，讓我更熱愛舞蹈這門藝術，也讓我的生活變得更加豐富多彩。
線上舞蹈課心得體會篇二
線上舞蹈支教是一項特殊而有意義的任務，它既需要我們有舞蹈專業(yè)積累的基礎，又需要我們有適應網(wǎng)絡教學的能力。這個暑假，我參加了一次線上舞蹈支教的活動，不僅讓我鍛煉了自己的舞蹈技巧，還讓我體會到了教學的艱辛和成就感。在這次活動中，我結識了許多優(yōu)秀的教育工作者和出色的舞者，同時也感受到了線上教學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。
第二段：線上舞蹈支教的方式
線上舞蹈支教方式很有創(chuàng)意，我們使用的是Zoom和直播等技術，通過直播和錄制視頻的方式進行教學。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)線上教學的方式可以減少時間和空間上的限制。不同的學生可以在不同的時間和空間進行學習，同時還可以根據(jù)學生的時間安排進行錄制視頻，讓學生在業(yè)余時間反復練習。另外，線上教學還可以讓好的舞者通過網(wǎng)絡來傳遞技能和知識，從而擴大交流和學習的范圍。
第三段：線上舞蹈支教的挑戰(zhàn)
雖然線上舞蹈支教方式創(chuàng)新有益，但也存在諸多挑戰(zhàn)。首先，因為線上交流不夠面對面，難以進行實時互動和溝通，這會影響學生的理解和熱情，另外線上教學也難以適應學生的心理和生理需求，難以及時調(diào)整教學計劃和內(nèi)容。其次，線上教學還容易受到網(wǎng)絡質量和技術的限制，教學內(nèi)容也難以形成系統(tǒng)和有序的教學過程。
第四段：我的收獲和成長
在這次線上舞蹈支教的活動中，我成功地解決了一些教學問題，也遇到了一些具有挑戰(zhàn)性的難題。通過這次活動，我不僅提高了自己的舞蹈技巧和舞蹈教學能力，而且還學習到了如何更好地與別人合作，如何讓自己的學生變得更加積極主動。更重要的是，這次線上支教讓我明白了教育的真正意義，教育不僅僅是傳授知識，更是栽培人才，傳承文化。同時，我也得到了許多舞蹈方面的經(jīng)驗和技巧，學習到了許多舞蹈原理和理念，這些對我的舞蹈之路也是非常有價值的。
第五段：總結
通過這次線上舞蹈支教的活動，我認識到了許多教學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，在這個過程中我得到了很多的收獲和成長。我相信，未來線上教學的方式將會越來越發(fā)展，它不僅可以讓更多的人獲得教育機會，而且也可以讓我們更加便捷地交流和學習。我會繼續(xù)努力，提高自己的舞蹈技能和教學能力，同時也會在未來的工作和生活中，繼續(xù)探索和實踐線上教學的方式和方法，為更多的人帶來價值和貢獻。
線上舞蹈課心得體會篇三
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，線上舞蹈逐漸成為人們學習舞蹈的一種新方式。線上舞蹈不受時間和空間的限制，人們可以隨時隨地通過網(wǎng)絡學習和練習舞蹈。我是一位熱愛舞蹈的人，最近也嘗試了線上舞蹈學習。在這個過程中，我獲得了很多心得體會。本文將從舞蹈的靈感、學習的便利性、技術的限制、自我認知和創(chuàng)新的角度來闡述我對線上舞蹈的體會。
首先，線上舞蹈給予了我更多的舞蹈靈感。通過網(wǎng)絡，我可以觀看到來自世界各地的舞蹈作品，接觸到更多不同風格和文化背景的舞蹈。這些作品為我提供了不同的舞蹈元素和靈感，使我能夠在學習和創(chuàng)作中更加豐富多樣。尤其是在疫情期間，線上舞蹈成了我的主要學習途徑，我能夠通過觀看和模仿視頻來學習新舞蹈，從中汲取靈感，并運用到自己的舞蹈表演中。
其次，線上舞蹈具有很大的便利性。無論是在時間上還是在空間上，都能給予我很大的方便。由于我在學習和工作中的時間安排比較緊張，實體舞蹈學校的課程時間不一定適合我。而線上舞蹈則具有極強的靈活性，我可以在自己有空的時間里隨時隨地進行學習和練習。無論是在家里、在辦公室還是在旅途中，只要有網(wǎng)絡連接，我都可以學習和跳舞。這種便利性讓我覺得線上舞蹈是一種非常適合我這種繁忙人群的學習方式。
然而，線上舞蹈也存在一些技術上的限制。由于網(wǎng)絡的不穩(wěn)定性和視頻質量等問題，學習舞蹈過程中存在一些困難。例如，在學習復雜的舞步和技巧時，視頻的畫面和音頻往往無法完全傳達教學者的指導。此外，缺少親自指導，我在舞蹈細節(jié)的把握和修正上也遇到了一些困難。雖然能夠通過網(wǎng)絡和教練交流，但面對面的指導和糾正效果更好。這些技術限制給學習舞蹈帶來了一定的挑戰(zhàn)，但在不斷的實踐中，我也逐漸適應了這種線上學習的方式。
通過線上舞蹈學習，我不僅提高了舞蹈技巧，還對自己有了更深入的認知。在線上舞蹈過程中，我需要不斷地觀察和分析自己的舞蹈動作，找到不足并進行調(diào)整。這種自我觀察讓我更加了解自己的身體，掌握了更多關于舞蹈的基本原理和技巧要領。通過這種自我認知，我能夠更有目標地進行練習和改進，不斷提升自己的舞蹈水平。
最后，線上舞蹈鼓勵和激發(fā)了我的創(chuàng)新意識。在線上學習過程中，我不再受制于傳統(tǒng)的教學模式和思維方式。我可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力來設計舞蹈動作和編排。這種自由和創(chuàng)新的空間讓我有機會嘗試一些獨特的舞蹈風格和表達方式。我相信這種創(chuàng)新意識可以為我日后的舞蹈道路帶來更多的機會和發(fā)展空間。
綜上所述，線上舞蹈作為一種新的學習方式，給予了我很多舞蹈靈感，具有很大的便利性。盡管存在技術上的限制，但通過線上舞蹈學習，我不僅提高了舞蹈技巧，還對自己有了更深入的認知，并激發(fā)了創(chuàng)新意識。相信隨著網(wǎng)絡技術的進一步發(fā)展，線上舞蹈將會有更廣闊的發(fā)展前景，并為更多夢想成為舞者的人們提供更多機會和便利。
線上舞蹈課心得體會篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及以及線上教育的興起，越來越多的舞蹈培訓機構開始向線上轉型，提供更加靈活和便利的學習方式。作為一名舞蹈愛好者，我也嘗試了線上舞蹈課程的學習，收獲頗豐。本文旨在分享我的線上舞蹈培訓心得體會。
第二段：材料與工具的準備。
在開始線上舞蹈培訓學習之前，首要的任務就是準備好必要的材料與工具。筆者選購了一塊較大的空地擺放DancePad，選擇了一個音效清晰、畫面清晰的相機進行錄制。另外，我還準備了網(wǎng)上購買的專業(yè)舞蹈鞋、練習服、精準的量尺以及柔韌帶、體位器等訓練輔助工具。準備齊全的材料和工具給舞蹈培訓帶來了極大的便利，讓學習變得更加專業(yè)化和系統(tǒng)化。
在線上舞蹈培訓中，主要存在兩種形式：直播交互式教學和錄播視頻式教學。直播教學具有互動性強的特點，學員可以與老師一對一交流，獲得高度個性化的指導，相互之間可以提問答疑、分享經(jīng)驗；錄播視頻式教學則更加靈活和自由，學員可以根據(jù)自己的時間、地點自由選擇學習，而且可以多次反復觀看?？傮w來說，線上舞蹈培訓以靈活、專業(yè)、便利而著名，它充分利用了互聯(lián)網(wǎng)技術的優(yōu)勢，打破了時間、空間的限制。
第四段：線上培訓的重要性。
線上舞蹈培訓作為現(xiàn)代教育的一種重要形式，其意義絲毫不亞于傳統(tǒng)的線下教學。它不僅擴大了學習范圍，讓舞蹈課程更加普及和accessible，更重要的是打破了傳統(tǒng)教育的諸多限制和弊端，如時間、地點、交通、物流等，大大增加了學習的自由度和個性化。同時，線上舞蹈培訓也讓學員可以更加系統(tǒng)、有效地進行學習，極大提升了學習效果和效率。它不僅適用于廣大學員，在忙碌的工作生活中可以做到輕松自如，同時也為那些無法前往傳統(tǒng)培訓機構的人群提供了極佳的學習機會。
第五段：結論。
總而言之，線上舞蹈培訓是一種時尚、便利且高效的學習方式，可以讓您隨時隨地學舞蹈。通過線上舞蹈培訓，我再次深刻認識到互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合與發(fā)展所帶來的廣泛而深遠的影響。我相信，線上舞蹈課程和線下實體培訓機構相輔相成，會成為未來舞蹈教育的重要組成部分，讓更多的人能夠享受到高質量的舞蹈教育。
線上舞蹈課心得體會篇五
近日，我參與了一項線上舞蹈支教活動，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在此期間，我感受到了教育的巨大影響力，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，以幫助更多的人了解舞蹈支教的重要性和價值。
在疫情期間，線上舞蹈支教成為了一種新型的教學模式，得到了廣泛的應用。舞蹈作為一種藝術表現(xiàn)形式，可以通過音樂和動作的配合，來傳遞情感和思想。在學習和生活上，舞蹈可以幫助人們鍛煉身體，增強自信心和表達能力，同時也可以提高課堂氛圍和學生的學習興趣。因此，線上舞蹈支教既是一種教育方式，也是一種文化傳承。
第二段：準備階段和教學計劃。
參與線上舞蹈支教需要進行充分的準備工作，包括教學計劃的編制、教材和課件的準備、網(wǎng)課軟件的熟悉等。在教學計劃的編制上，要考慮課程內(nèi)容的合理性和難易程度，根據(jù)不同年齡和階段的學生來設計不同的課程。同時，在選擇網(wǎng)課軟件時，要考慮到音樂和視頻的播放效果，以確保學生的聽力和視覺體驗。
第三段：教學過程中的體驗和困難。
在線上舞蹈支教的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，其中最大的挑戰(zhàn)是如何與學生溝通和互動。由于網(wǎng)絡通訊的延遲和穩(wěn)定性等因素，導致直播和音視頻的同步存在一定的難度。而且，線上課堂缺乏現(xiàn)場教學的親密感和共鳴，很難把握學生的學習狀態(tài)和參與積極性。因此，在教學過程中，我不斷地探索和嘗試，通過更生動的語言和肢體語言來獲得學生的關注和理解。
第四段：教學成果和效果評估。
盡管在線上舞蹈支教遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不懈的努力，最終還是取得了可喜的成果和效果。學生們在課程中表現(xiàn)出極佳的參與熱情和表現(xiàn)水平，認真學習和練習，充分展現(xiàn)了舞蹈的魅力和魔力。同時，通過后續(xù)的效果評估，我們也發(fā)現(xiàn)學生們的身體素質和自信心都有了明顯的提升，這為線上舞蹈支教的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結和展望。
通過此次線上舞蹈支教活動，我深刻體會到了教育的重要性和價值，也了解到了在線教育的優(yōu)勢和缺陷。未來，在線上舞蹈支教仍然需要持續(xù)創(chuàng)新和完善，通過技術和方法的不斷改進，讓更多的學生接受到優(yōu)質和富有特色的舞蹈教育。同時，我們也需要不斷提升自身的教學水平和素質，做到知行合一，以弘揚舞蹈文化，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
線上舞蹈課心得體會篇六
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，線上教育逐漸成為人們學習的一種新方式。舞蹈作為一門藝術，也在線上教育中得到了廣泛應用。我從去年開始嘗試參與線上舞蹈教育，通過這段時間的學習和實踐，我獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，線上舞蹈教育的便利性給我留下了深刻的印象。傳統(tǒng)的舞蹈培訓需要前往專業(yè)的舞蹈學校，而線上舞蹈教育讓學習時間和地點更加靈活。我可以隨時隨地打開電腦，選擇自己喜歡的舞蹈教學視頻，進行學習。不再需要受限于固定的學習時間和地點，我可以根據(jù)自己的學習進度和時間安排，自由地進行學習。
其次，線上舞蹈教育的資源豐富度給我的學習提供了很大的幫助。通過線上平臺，我可以接觸到世界各地優(yōu)秀的舞蹈教師和專業(yè)舞蹈培訓機構的教學資源。這些資源豐富多樣，包括舞蹈教學視頻、知識講座、演出錄像等。我可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇適合自己學習的內(nèi)容。通過觀摩他人的舞蹈作品和教學視頻，可以不斷汲取他們的經(jīng)驗和技巧，使自己的舞蹈水平得到提高。
第三，線上舞蹈教育的互動性使我的學習更加積極和主動。在線上舞蹈教育平臺上，我可以與其他舞者進行互動交流，分享學習心得、舞蹈作品。我也可以向舞蹈教師提問，獲得及時的指導和反饋。這種互動性激發(fā)了我對舞蹈學習的熱情，讓我更加積極主動地參與學習，不斷提升自己的舞蹈技巧和藝術表達能力。
第四，線上舞蹈教育的自我管理性培養(yǎng)了我的學習能力和自律性。在線上學習的過程中，沒有老師的監(jiān)督和督促，需要我自己合理安排學習時間和任務。我需要制定學習計劃，明確學習目標，并按計劃執(zhí)行。這種自我管理的學習方式，使我培養(yǎng)了較好的學習能力和自律性。我開始學會自我激勵和自我反饋，不斷調(diào)整學習策略，提高學習效果。
最后，線上舞蹈教育的開放性給我的學習帶來了更廣闊的舞臺。在線上平臺上，我有機會與世界各地的舞者和舞蹈愛好者進行交流和合作。這種開放性讓我了解到不同地域、文化背景下的舞蹈風格和表現(xiàn)形式。我可以從中借鑒和融合，嘗試創(chuàng)作出屬于自己的獨特舞蹈作品。同時，線上的舞蹈比賽和演出活動也為我提供了展示自己才華的機會，為我在舞蹈領域的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。
總之，線上舞蹈教育給我?guī)砹嗽S多意想不到的收獲和啟發(fā)。它的便利性、資源豐富性、互動性、自我管理性和開放性使得我在舞蹈學習上取得了不小的進步。通過線上舞蹈教育，我愿意繼續(xù)不斷探索和嘗試，提高自己的舞蹈水平，并享受舞蹈帶給我無限快樂的體驗。
線上舞蹈課心得體會篇七
舞蹈是一門藝術形式，它以身體的動作和肢體語言來表達情感和思想。在我走進舞蹈這個世界之前，我從未想到舞蹈可以如此深入人心，給人帶來無限的快樂和滿足感。每一次跳舞，都能讓我忘卻一切煩惱，沉浸在舞蹈的魔力中。舞蹈不僅充實了我的生活，還讓我體會到了身體和心靈的和諧。
第二段：從零開始的堅持。
我在一次朋友的邀請下，開始參加舞蹈培訓班。當時我的舞蹈水平幾乎為零，看到班上其他同學跳得輕松自如，我感到非常挫敗。然而，我并沒有放棄，而是堅持不懈地練習，每天都努力提高自己的舞蹈技巧。經(jīng)過幾個月的努力，我逐漸掌握了基本的舞蹈動作，感受到了進步的快樂。這種從零開始的堅持，使我更加相信只要有足夠的努力和毅力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第三段：舞蹈與自我表達。
舞蹈不僅僅是一種技能，更是一種自我表達的方式。在跳舞的過程中，我可以盡情地釋放自己，表達內(nèi)心的情感。有時候，我可以用舞蹈來表達我對生活的熱愛和對幸福的向往；有時候，我可以利用舞蹈來宣泄心中的郁悶和悲傷。舞蹈給了我一個獨特的平臺，讓我不再沉默，而是用舞蹈來展現(xiàn)自己的個性和情感。通過舞蹈，我學會了堅強、自信和樂觀地面對生活中的困難。
第四段：團隊合作與默契。
在一次舞蹈比賽中，我被分到了一個舞蹈團隊中。我們必須密切配合，才能夠達到完美的效果。從編舞到排練，再到舞臺上的表演，團隊的默契和合作意識至關重要。我們必須互相支持、相互配合，才能夠精確地完成每一個舞蹈動作。通過這次團隊合作的經(jīng)歷，我體會到了集體的力量和個人與集體的關系。作為一個團隊的一員，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有互相信任和合作，才能夠創(chuàng)造出最好的舞蹈作品。
第五段：舞蹈給我?guī)淼氖斋@。
跳舞讓我變得更加自信和樂觀，它讓我學會了如何用身體去表達內(nèi)心的情感，也讓我在團隊合作中學到了默契和合作的重要性。舞蹈為我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和收獲。通過舞蹈，我明白了付出努力和堅持的重要性，只有持之以恒地努力，才能取得進步。舞蹈使我變得更加快樂和充實，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我會繼續(xù)堅持下去，用舞蹈來展示我內(nèi)心的熱情和夢想。
總結：舞蹈是一門讓人沉浸其中的藝術形式，它能夠讓人忘卻一切煩惱，表達自我情感。通過舞蹈，我學會了堅持和努力，也體驗到了團隊合作的重要性。舞蹈讓我變得更加快樂和自信，成為我生活中必不可少的一部分。我相信，在未來的日子里，舞蹈將繼續(xù)給我?guī)頍o盡的快樂和滿足感。
線上舞蹈課心得體會篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，線上舞蹈課程逐漸成為了現(xiàn)代人學習舞蹈的重要方式。在過去，我們習慣于參加實體舞蹈班，與老師和舞伴們一起切磋琢磨，但是由于各種原因，參加線下課程的人可能會受到一些限制。然而，線上舞蹈課程有著不可忽視的優(yōu)勢，不僅可以打破時間和空間的限制，更可以帶來更多精彩的學習體驗。通過參加線上舞蹈課程，我有了很多心得體會。
首先，線上舞蹈課程給了我更多自由的選擇。在實體舞蹈班中，我們通常是被動接受老師的教學安排，按部就班地學習。而在線上舞蹈課程中，我可以自由選擇適合自己的課程，根據(jù)自己的時間安排自由調(diào)整學習進度。這給了我更多的學習空間和自主性，可以更好地發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。我可以通過觀看課程錄像進行反復學習，同時還可以隨時與老師或其他同學進行交流和討論，互相分享學習心得。這樣一來，不僅提高了自己的舞蹈技巧，還可以學到更多別人的經(jīng)驗和觀點。
其次，線上舞蹈課程為我提供了更廣闊的學習資源和學習機會。在線上舞蹈平臺上，有來自不同城市、不同學院的優(yōu)秀舞蹈老師，他們授課的內(nèi)容豐富多樣，風格各異。通過學習不同風格的舞蹈，我可以豐富自己的舞蹈視野，拓展自己的舞蹈技巧。同時，線上舞蹈平臺還舉辦了許多線上舞蹈比賽和展示活動，我可以通過參加這些活動，與全國各地的舞者們交流切磋，提高自己的舞蹈水平。這些機會為我提供了更廣闊的舞蹈舞臺，讓我有更多展示自己的機會。
再次，線上舞蹈課程的靈活性和可擴展性非常強。在線上舞蹈課程中，我可以根據(jù)自己的興趣和需求，選擇不同的舞種和學習內(nèi)容，同時還可以根據(jù)自己的學習速度和學習能力，自由調(diào)整學習進度和難度。在實體班上，老師通常按照統(tǒng)一的教學計劃進行教學，這可能導致有些學生進度較慢或有些學生進度較快，無法很好地滿足個性化學習的需求。而在線上舞蹈課程中，我可以根據(jù)自己的情況調(diào)整學習計劃，使學習更加高效和有針對性。同時，線上舞蹈平臺上的課程和資源也在不斷更新和擴展，使得我可以不斷學到最新的舞蹈知識和技巧。
最后，線上舞蹈課程也給我?guī)砹烁鄥⑴c互動的機會。雖然在線上舞蹈課程中，學生們可能身處不同的城市甚至不同的國家，但是通過視頻會議和線上討論，我們可以互相傾聽，互相學習。在舞蹈教學的過程中，互動是非常重要的，通過與老師和同學們的交流和互動，我可以更好地理解舞蹈動作的要領和表達方式。同時，與其他學習者交流還可以激發(fā)我的學習興趣和動力，相互鼓勵和幫助。
總而言之，線上舞蹈課程給我的學習帶來了諸多便利和機會，我可以自由選擇課程、充分利用學習資源、調(diào)整學習計劃，同時還可以與老師和同學們進行互動和交流。通過線上舞蹈課程的學習，我不僅提高了自己的舞蹈技巧和舞蹈水平，還開拓了自己的舞蹈視野，豐富了自己的學習經(jīng)驗。在未來，我還將繼續(xù)通過參加線上舞蹈課程，不斷完善自己的舞蹈技能，為舞臺上的每一次表演做好充分的準備。
線上舞蹈課心得體會篇九
我從去年12月開始接受專業(yè)的舞蹈訓練。雖然我從小就喜歡唱歌和跳舞，但由于家庭原因和環(huán)境原因，我推遲了。我只能把我最大的愛好藏在心里。雖然我不愿意放棄，但我很無助。
后來長大了，有了自己的家庭。一次偶然的機會，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心隱藏的激情又爆發(fā)出來了。我投入其中，開始了一些業(yè)余舞蹈訓練。也許我天生就愛上了舞蹈。我練得很快。當然，我也很努力地練習，取得了很大的進步。我就像一個饑渴的孩子，盡情地吸收母親的牛奶。但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的環(huán)境太有限了，我聯(lián)系的老師不能給我更多的幫助，所以我決定去更大的學校，更專業(yè)的地方獲得更多的知識和更大的進步。
幸運的是，我來到了目前的學?！澖∩韺W院。我們的老師都很好，他們優(yōu)秀，專業(yè)，認真，善良。他們手拉手指導我們，耐心幫助我們。學習時，他們是我們的老師；私下里，他們是我們的朋友。在參加舞蹈訓練的學生中，我年紀比較大，我也知道這是我自己的劣勢，但我并不灰心。我知道“笨鳥先飛”的道理。為了彌補自己的許多不足，我想比別人付出更多的努力，更多的時間，更努力的訓練。我也有訓練很累很憔悴的時候，這個時候，老師總是安慰我鼓勵我，讓我有更多的`動力，更堅持訓練。做人要勇往直前，不能半途而廢。能被打敗，不能被打敗。
在訓練開始時，我總是想快速學習舞蹈，快速學習很多舞蹈，有一種渴望快速成功和即時利益的感覺。老師也看到了我們的一些心情，會不厭其煩地告訴我們，打好基礎的重要性。當我開始鍛煉時，我很累，很累，想放棄。后來，當我學習一些困難的舞蹈時，我覺得身體健康的重要性，沒有良好的身體儲備，不可能準確和完整地跳舞。假如我們以后出去教別人，一節(jié)課沒完，我們自己都累了，怎么能當教練，怎么能很好地教別人？“高樓萬丈平地起”所以說基礎很重要，基本功是舞蹈教練必備的?，F(xiàn)在我能體會到老師們的良苦用心，我們以后學習還有很長的路要走，可以說是活到老，學到老?，F(xiàn)在打好基礎，以后才能更好的學習新的技能和知識。
線上舞蹈課心得體會篇十
去年，我參加過高考，但是成績不理想，只考了398分，只能勉強上個二本b類的學校。從小到大，父母對我的期望就比較高，很希望我能上個好大學。高考失利后，我選擇復讀?？墒?，按正常情況來講，復讀一年文化課想提高100多分是很難的。家人商量之后，便決定讓我走藝考生這條路。如果按去年的成績算，我應該可以上一所重點院校。想想趴在桌子上埋頭苦學的樣子，想想那汪洋般的各種試題，我真心覺得頭大，曾經(jīng)有段時間，因為壓力太大，我甚至都有神經(jīng)衰弱的癥狀，總是覺得頭痛。當時，得知父母的決定時，我心里還不由地竊喜，總算不用老看書了，活動活動身體，換種方式學習也不錯，誰知，來了之后才發(fā)現(xiàn)，當藝術特長生更苦。
在選擇科目之前，我是比較迷茫的。我?guī)缀跏菦]有舞蹈功底的，接觸舞蹈也只是在小學的藝術課上，跟著老師蹦蹦跳跳，就跟玩兒一樣，并沒有經(jīng)過專業(yè)的基本功訓練。但因為結識了一位好的舞蹈老師，便萌生了跳舞的想法。
來培訓的第一天，我們要進行“軟開”的訓練，踩橫叉、豎叉、下腰……這些動作對于從小練過舞蹈的人來說很容易，可對于我這種零基礎的人而言，真的是太難了，一節(jié)課下來，大腿內(nèi)側都黑青了。不僅如此，最重要的是它很疼，那種被撕裂的感覺，疼得讓人無法忍受，有好幾次，眼淚都禁不住流下來。我真沒想到有這么難！有好幾次，我真的想放棄，每次給家里打電話，都忍不住要哭。但在爸媽和老師的勸說下，我最終決定留下來，“既來之，則安之”，沒有哪條路是輕輕松松就能成功的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)適應了，“苦”已經(jīng)成了我的一種習慣。訓練的兩個月以來，我很少給家里打電話，因為一打電話我就想哭，聽到我哭，遠在老家的父母就會擔心，所以，我盡量調(diào)整自己，希望跟父母再次通話時，是愉快的，是信心百倍的，更希望能在即將來到的專業(yè)課測試中苦盡甘來，能獲得不錯的成績。
線上舞蹈課心得體會篇十一
本學期的形體禮儀除了在身體素質以及形體的塑造外，還設計了舞蹈方面的訓練——華爾茲。
在身體素質方面的鍛煉有很多種，除了將踏板墊高進行的各種踩踏板、踢腿等節(jié)奏性很強的活動以外，還有許多墊上運動，和瑜伽有點相似?？此谱銎饋砗馨察o閑適實則不然，這些動作都需要很強的身體素質與一定的毅力。比如側臥在墊子上進行的抬腿運動，老師做起來看似很容易很簡單，但自己真正實踐時才感覺到它所要求很強測腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握，絕非兩三日可以練成，而是需要長的期持之以恒才能達到。這也讓我明白了堅持鍛煉的意義，羅馬不是一日建成的，想要取得成績必然少不了堅定的`付出。
在身體姿態(tài)方面的訓練也讓我體會頗深，如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正確的走姿可以體現(xiàn)一個的風度和優(yōu)雅，更能顯示出一個人的活力與魅力。而坐姿與蹲姿則在不同環(huán)境、不同場合有所不同。比如在面試或工作場合要更正式、顯出對對方的尊重，而同時也是對自己的尊重。正確而優(yōu)雅的坐姿既能體現(xiàn)一個人的形態(tài)美，又能體現(xiàn)行為美，正如古語中所說：“坐如鐘”。正確的身體姿態(tài)讓我更有自信也更有氣質。
而華爾茲的訓練除了要求自身熟練掌握舞步外，還要求與舞伴的配合：標準握持及舞姿造型的準確性和藝術性，以及重心交替過程的穩(wěn)定性和時機掌握的準確配合性等等，并不容易。若想達到兩個人配合得心有靈犀，還需要平時大量的練習。
我是從去年十二月份開始進行專業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞，但因為家庭原因，環(huán)境原因，所以就耽誤了，我也只能把自己最大的愛好，隱藏在心里，雖然不舍，但也無奈。
后來長大了，有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中，我又接觸到了舞蹈，內(nèi)心潛藏的激情重新迸發(fā)出來，我投入其中，開始進行一些業(yè)余的舞蹈訓練?？赡苁翘焐秃臀璧附Y緣，我練習的很快，當然我練習的也很認真很刻苦，取得了對我來說是不小的進步。我就像一個如饑似渴的孩子，盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)我所處的環(huán)境太局限，我所接觸的老師已經(jīng)無法給予我更大的幫助，所以我毅然決定前往更大的學校，更專業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進步。
線上舞蹈課心得體會篇十二
對于有生命以來，從未練習過舞蹈的人來說，很容易會出現(xiàn)學不下去的現(xiàn)象，感覺太難了。我就是這樣一個人。但是，自己又特別喜歡，怎么辦呢?“學如春長之苗，不見其長，日有所增也?！薄跋硎軐W習過程。”“拉丁、摩登、爵士等舞蹈的套路是基本固定的。”“學習是個循序漸進的過程?！边@樣幾個理念，支持我堅持下來，不斷地重復，直到肌肉形成記憶。同時，相對集中一段時間進行學習，學會一兩個小套路，就會比較有樂趣。有了樂趣，就更容易堅持下去。堅持，不僅能學習舞蹈，而且更能鍛煉身體。本來，鍛煉身體就該是自己生活的一部分。時間、精力呢?“人同時可以做很多事情，但做好的往往只有一件?！边m當?shù)娜∩峋褪潜厝坏摹?/p>
急功難成。太過急進，反而會產(chǎn)生反效果。要上重心，要明確方向性，不要老低著頭來跳。老師跳一次，我們基本上都記住了。萬丈高樓從地起。沒有基礎是不會有優(yōu)雅的姿態(tài)，也不能完整的去完成一支舞蹈。好好的學習基礎，才開始去學套路?；菊咀?，要站的好，并不是s形，而是i型，上身要放松，不能含胸也不能把胸部太過突出，呼吸能自由自主，肩胛骨要鎖好的同時也要打開，肩部要隨時有下壓的意識，腰要直，而且盆骨的位置要垂直地面，不能翹臀，腹部的位置要打開，成完全的180°，這樣才能讓脊椎垂直的坐在盆骨上;大腿內(nèi)側要用力收緊，膝蓋用力壓地板，地板作用到你身上的反作用力，就是通過上身下壓的力量來制止力量向外走。懂得如何站，就學如何走。走rumbawalk是非常的講究，并不等于我們平常的步行，而是出前腳，腳尖繃直，然后從腳尖開始擠壓地板，一直到斷掌，然后腳跟，直到全腳掌落地，移重心上前腳，hip位打開，成180°，上身與下身形成扭毛巾的狀態(tài)，重心移動的過程中，不斷擠壓膝蓋，一直壓到地板上，地板給予身體的反作用力此時會往上走，因而上身要與主力腳那邊盆骨高位的位置擠壓，把力量集中在身體的中心，從而令力量不會走散，但擠壓的同時也要保持上身的平衡，不要過分的擠壓造成上身的歪扭。
20xx年x月x日——11日。
騰一中。
許勇明。
騰沖縣20xx、20xx年度“薄改”項目學校音樂舞蹈教師。
（一）、開班典禮，姜家慶、張俊榮老師及一中趙校長講話。
（二）、聆聽學習徐老師“音樂課改及中小學音樂教學現(xiàn)狀”講座。
1、兒童歌舞劇，云南是第二個示范點。
2、教育觀念、師資力量薄弱。
3、教育方針：德、智、體、美。
美育——藝術教育，美育是“德、智、體”三棵小樹茁壯成長的肥沃土壤。
（三）、音樂基礎知識、音樂技能——歌唱、唱游、器樂、欣賞、識譜五方面。
1、歌唱：獨立而又有表現(xiàn)力地歌唱歌；二聲部輪唱；正確的歌唱姿勢。
2、游唱。
3、器樂：打擊樂、豎笛、口琴、手風琴、電子琴、葫蘆絲等；
正確的演奏姿勢和方法。
4、欣賞：優(yōu)秀音樂作品、杰出音樂家。
5、識譜：簡譜、五線譜。
（四）、德國奧爾夫音樂教育體系，柯達伊音樂教育體系。
（五）、國內(nèi)外音樂教學視頻欣賞。
（六）、打擊樂器介紹及注意事項——組裝樂器、認識打擊樂器、許老師示范并介紹使用注意事項。
（七）、許老師上示范課“打擊樂器的認識及應用”——一中初一級組。
（八）、音樂理論知識學習。
（九）、架子鼓演奏的訓練。
（十）、匯報表演。
此次音樂舞蹈培訓，我深知自己是非音樂專業(yè)的兼職教師，雖音樂舞蹈是自己的愛好，但與參訓的許多專業(yè)老師相比還是有很大的.差距，我認識并感受到這是一次難得的充電、提升自我的機會，所以我本著認真、虛心、努力的態(tài)度學習、請教、訓練，晚自習加班實操，使自己在有限的培訓時間里，有最大的收獲。
1、通過聆聽學習許老師精彩的授課，豐富了我的音樂理論知識，如和弦、半分解和弦、分解和弦，音階的音級從屬關系，兒童歌舞劇等。
3、電子琴一直是我培訓前欲試而又無從下手的一件樂器，不知左手該如何伴奏。通過培訓我虛心請教了許老師，培訓時，晚自習加班練習。但我知道電子琴的演奏并非一日之功，回校后我特意將自己每周里連續(xù)的兩堂空課時間安排為電子琴的彈奏時間，一直堅持練習著，現(xiàn)在我已經(jīng)能彈奏一、二年級的一些簡單的兒歌了。
4、架子鼓演奏氣勢磅礴、姿勢帥氣，是我極其向往的樂器之一，但苦于沒有專業(yè)老師的指導。所以此次培訓，我最來勁的就是架子鼓的演奏，通過許老師的講解、示范演奏，自己的模擬訓練，我已經(jīng)會演奏四四拍、四二拍、四三拍簡單的節(jié)奏，但回校后練習的時間還是不夠，因為架子鼓聲音洪亮，容易影響教學。我想周末、假期自己還是應該盡量抽出時間來練習提高。
線上舞蹈課心得體會篇十三
舞蹈心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的舞蹈心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【舞蹈心得體會優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
學了一個學期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對體育舞蹈有了新的認識，而且還增進了和同學之間的感情?；蛟S，對于我來說，這學期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。
選課以前，很多人認為我必然會選擇體育舞蹈。其實，在選課時，我也是做了一番權衡的。我已經(jīng)學習四年摩登舞了，對拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對于我來說是不是一種浪費。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學過的項目。但經(jīng)過一番權衡，我還是決定選修體育舞蹈?，F(xiàn)在一個學期過去了，我不后悔當時的選擇!
榮老師是國關體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點一點走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國，并不是所有大學都開設體育舞蹈課，即便是開設了體育舞蹈課，在普通高校當中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實不易。我也體會到了其中的種.種限制，種.種困難，種.種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術我一直十分佩服。我跟著榮老師學到了很多寶貴的知識。但拉丁舞的技術太多，我個人能力有限，又屬于那種不太會表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學期來我校實習的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運和最難得的機會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動的是王老師對實習工作的敬業(yè)精神和負責任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點一點的講解。有些同學說王老師上課時太嚴肅，甚至刻板，我覺得那是一個大學生初登講臺的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時間的磨礪，無論是教舞還是學舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學生活中最難忘的記憶!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作20__年，我一直堅持一個理念：活到老，學到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素質和工作業(yè)務水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對于觀賞者，我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;因為我愛我的工作。
今年的暑假，大家覺得格外的長。因為我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓會。而對我最有幫助，意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺疲乏?！坝變簭V播體操”通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙;“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們在悅耳動聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿;因為我知道，我做動作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時間總是那么快，每天3個小時總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
時光飛逝，眨眼間又到了期末，兩學期的排舞也即將結束了。與上學期相比，我對排舞又有了新的認識，我自認為自己也有所進步的。以前記步子就夠我累的了，現(xiàn)在我好像摸著門道了，開始跟著音樂踩點找感覺了?？上犯胁粡?，老踩不到正點。還有就是人太僵硬，扭動不起來，所以老挑不出那種美感，這是我還需亟待改進的。
全健排舞新起很快，在我看來，它是一種藝術與美的結合。大學體育本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們機體素質的原則,為我們設立了排舞這門課。作為大學必須課的體育對我們的身體素質鍛煉是很有意義的，起初選擇健美操的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質，通過上半學期排舞的學習，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了，由于以前學習壓力很少運動，感覺自己的體質都下降好多，現(xiàn)在每周近兩個小時的健美操訓練正好為我提供了鍛煉的機會。不但如此，還使我的身體協(xié)調(diào)能力有了增強，樂感也變好了，還可以調(diào)整呼吸，增強毅力。
學習排舞給我的大學生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個關節(jié)都得到舒展。學習排舞，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學習生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會非常的舒暢，因為每個毛孔都在出汗排毒。
女孩都很愛美，這門課對自身形體的塑造和培養(yǎng)有很多幫助，排舞的動作多種多樣，有簡有繁，時快時慢時而停頓時而節(jié)奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時，它還是一種力與美的享受，經(jīng)常練習，還能增進人體的靈敏，柔韌素質，使身體更加協(xié)調(diào)健美，有助于身體的全面發(fā)展。
跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入學習，尤其是晚上睡的很晚時，這時我便試著做早操，練習一些平時學習過的動作，大腦就會很快興奮清醒了，身體各部分的機能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動和學習準備良好的身體條件，另外常跳排舞對身體的幫助是非常大的，它能提高神經(jīng)系統(tǒng)的功能，并對心腦血管系統(tǒng)也有良好的影響。
健康是每個人的財富，美麗又是每個女孩子的愿望與夢想，多少人想同時擁有既健康又動人的身體，但想做到這點不算太難，也不算太簡單，練排舞就會圓我的夢，所以選課時我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享受愉快與動感的同時，疲憊會在課后一段時間一股腦的涌上來，有點讓人招架不住，而且動作稍微有點難做，每次回去都得琢磨一下才會做的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘哪有什么收獲?沒有付出哪有什么回報?想健康又要健康的漂亮，當然要通過不懈的努力去實現(xiàn)它。生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對美的新概念，又讓我學會堅強，學會努力，選它，學它，我很開心，很滿足，我從中收益匪淺。
錢教授在講座中與很多的內(nèi)容讓我們思考，如：教育給人呢以道德，道德是一種修行，所以教育就是引領人成才命從哪里來?人命關天，蕓蕓眾生中其有幸成為萬物之靈——存在自有存在的理由，每個人都是媽媽七百萬卵胞中殺將出來的前500強，我們慶幸能來到這個美麗的人世間活過一次，我們生活在同一時間，并能有機會相處，師生抬頭不見低頭見，雙方都不能選擇——緣，因珍惜緣分而生的一種愛，因為教育相遇，而且一起生活那么久，不但有緣，而且有份。愛是教育的原點，無論中西方都是需要用心來做的工作。為什么今天得教育工作者不快樂——沒有了愛呢?而是機械的冷冰冰的、僵死的方式去從事教育工作?為什么學生厭學自殺扭曲的事件不斷地發(fā)生呢?沒有了學生哪來教師的營生?學生是教師的衣食父母。在學校用暴力對待后進生，用非人性的標語口號來督促學生拼命學習，用沉重的學習負擔剝奪其幸福的童年。以上這些問題和現(xiàn)象作為教師很慚愧。在錢教授的講座中講到美國校長對教師的忠告，關于教師對待不同學生的精辟之言，第一條就是建議你們要愛班里學習好的學生，因為他們將來都會成為專家學者知名人士，還有可能獲得諾貝爾獎，等我們學校搞校慶的時候，需要他們回來裝門面的，如果你不愛他們將來他們會來看你的·······。
教師要認識到對學生負責就是對社會未來負責，教師個人的敬畏心升華了教師的責任。好的教育不但讓孩子幸福一生，而且會造福一生。因此我們應該盡心盡力的去做好工作，認認真真地欣賞學生的演唱，踏踏實實地上好每一節(jié)課，誠心誠意地去面對每一個學生的每次談話、提問、表演等。他在報告中說：“對于教育是存在著先天差異和發(fā)展差異的,人生來的天賦并非平等的，但都有發(fā)展的可能。后天的努力也可以改變一個人的發(fā)展，命運是可以努力爭取的?！睂W生，可以通過自身的努力彌補先天的不足。而對于我們老師，既然當了老師就要盡自己最大的努力,既教書又育人,讓他們力爭成為社會的有用之人。而對于我們老師，面對的孩子可真是氣質個性心理都存在這很大的差異，20多年的教師工作，讓我一點一點的成長和提高，這要感謝所有的學生，因為經(jīng)常是他們天真純潔的言行打動我，影響我，激勵我。是他們稚嫩的歌聲舞姿表演感動我、鞭策我、凈化我。一個人學習的好壞不是最重要的，重要的是他有一個良好的品德，知道如何做一個合格的人，如何對父母、對老師的勞動有感恩之心，對班級、對集體、對社會有責任感，面對每一位同學應多多挖掘他們身上的閃光點，發(fā)現(xiàn)他們的潛能都及時給以鼓勵，增強了他們做人的信心，有了自己的尊嚴，我們師生的感情也越來越深，我體會到了只要你不忽視每一個學生，學生也同時回報你，“大愛無言，只在身體力行”。
作為一名教師，我要吸取教育教學理論精華的同時，結合自己的專業(yè)特點，提高自身的綜合能力水平，用音樂與學生相親相愛，用舞蹈與學生友誼地久，用表演與學生歡樂祥和。用溫暖和關愛，使每一名學生都能健康幸福的歌唱。
上周拉丁課結束，老師給孩子們布置了任務，就是寫一篇學習拉丁舞的感受與心得體會，我回家就忘了。昨天去上課，看見同學帶了本子才想起來，上課的時候，我和另一個大班同學都在寫，還有一個一年級同學只寫兩個字，都給老師批評了，要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里，另一個家長想看看大姐姐怎么寫的，我倒沒看，似乎就寫了學了什么舞步，我說回家你也寫去吧，她說我不會寫，這家伙現(xiàn)在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫，估計也沒記住寫法，認識一些字，估計寫會寫的不多。
到家先吃完晚飯，她本來又想去看兔年頂呱呱了，上次電影院看過了，又叫爸爸買了光盤，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買了就是要看的啊，似乎要看無數(shù)遍才不算花了冤枉錢，要是點讀機，故事書，拼音書能這么想多好，我趕緊說來寫心得體會，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來寫，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說，你就寫通過幾個月的拉丁舞學習，學到了一些什么，“通過”首先就不會寫了，我寫在旁邊一個說明書上，叫她照著寫，她本來想叫我直接代勞，我想正是練習機會，堅決反對，告訴她老師要的是自己寫的，甚至“幾”也不會寫，我問學了什么，在更衣室里幾個孩子在說學了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說又名紐約步，我一找正是我想象中的美國紐約，就叫她照著寫上，其余的方步，轉動，也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說，雖然覺得有些苦，有些痛，但我還是堅持下來了，她直接說就寫雖然感覺痛苦，但是我堅持下來了。這些字會寫的不多，等她全部寫完，已經(jīng)八點半過了，本來覺得還短了點，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫這點夠了。
線上舞蹈課心得體會篇十四
舞蹈，是一門藝術，是一種表達情感的方式。每次我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，身姿優(yōu)美，表情豐富，便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不僅展示了肢體的動感，還能通過舞蹈動作表達出深沉的情感，使人們在觀看的過程中感受到一種美的享受。舞蹈是一門需要不斷學習和磨練的藝術，它宛如一面鏡子，能夠反映出我們的心靈世界。
第二段：舞蹈的學習過程。
學習舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的學習過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挫折。每次練習舞蹈動作時，我總是感到手腳并不協(xié)調(diào)，很難做到舞者的飄然起舞。起初，我十分沮喪，想要放棄學習舞蹈。但是，我想起了一句話：“舞出自己的感覺，而不是模仿別人的動作?！庇谑?，我開始放松自己，放下包袱，盡情地感受音樂的節(jié)奏與舞動的感覺。慢慢地，我不再局限于動作的精確性，而是追求舞蹈的美感和表達情感。經(jīng)過不斷的練習和探索，我的舞蹈水平也有了長足的提高。
第三段：舞蹈的情感表達。
舞蹈是一種充滿情感的藝術形式。通過舞蹈動作的組合，可以將內(nèi)心的情感表達出來。一支優(yōu)美的舞蹈可以讓觀眾感受到悲歡離合、生死離別等世間萬象，使觀眾在舞蹈的世界中感受到無盡的美好和深刻的思考。而作為舞者，也能通過舞蹈找到自己內(nèi)心的歸宿，釋放情感的波瀾。每次在舞臺上起舞時，我都能感受到自己的情感和能量通過舞蹈得到了宣泄和傳遞。
第四段：舞蹈的與他人的交流。
舞蹈不僅是一種個人的表達方式，也是一種與他人交流的手段。在舞蹈的過程中，我認識了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵、彼此幫助。共同練習舞蹈，也使我們更加磨練了自己的技巧，并不斷進步。舞蹈不僅可以促進與他人的交流，還可以提高自己的團隊合作意識和溝通能力。正是因為有了這些寶貴的交流經(jīng)驗，我才能夠不斷提升自己的舞蹈水平。
第五段：舞蹈對我的影響。
舞蹈對我來說，不僅僅是一種興趣愛好，更是一種生活方式。舞蹈讓我更加自信，懂得如何從內(nèi)心表達自己。它讓我學會了堅持和努力。當我舞蹈技巧有所提高時，我也看到了自己不斷進步的成果，這讓我更加珍惜舞蹈帶給我的一切。舞蹈不僅豐富了我的人生，也讓我更加熱愛生活，熱愛藝術。
總結部分：
通過學習舞蹈，我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅是一種表達情感和展示美感的藝術形式，更是一種與他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里，我找到了自己真實的自己，也收獲了友誼和成長。舞蹈不僅改變了我的生活，也影響了我的思考和人生態(tài)度。我相信，只要堅持不懈地學習和追求，舞蹈會給我?guī)砀嗟捏@喜和美好體驗。
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