最新四學四有心得體會(模板16篇)

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最新四學四有心得體會(模板16篇)
時間:2023-11-07 20:02:16     小編:筆舞

這段時間的經歷讓我更加清楚了自己的優(yōu)點和不足。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要明確寫作的目的和范圍。以下是一些寫作心得和技巧的范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達能力。

四學四有心得體會篇一

四有典型是指中國傳統(tǒng)文化中提出來的四種德性,即仁、義、禮、智。這些四種德性是中國文化的精髓和道德體系的核心,因此在生活中我們應該努力發(fā)揚四有典型,并在實踐中增強對四有典型的理解。在學習過程中,我逐漸意識到了四有典型對個人修養(yǎng)的重要性和意義,我將在下文中分享我的幾點心得和體會。

首先,關注仁,建立和諧關系。仁是人與人之間最基本的情感聯(lián)系,這種情感聯(lián)系可以讓我們更好地相互理解和支持,從而建立和諧的人際關系。在工作中,我們應該理解同事,加強合作,尊重搭檔,并盡可能互相幫助。在生活中,我們應該尊重家人,關愛朋友,保持良好的人際關系。仁的實踐是建立和諧社會的重要前提。

其次,遵守義,樹立節(jié)操。義是做人的準則,是判斷對錯的標準。我們應該遵守社會道德規(guī)范,做人要講究良心,不搞虛偽行為,讓自己的行為在道德層面得到公認。只有遵守義才能建立起可信賴的人際關系。

再者,保持禮,增強溝通能力。禮是一種真正的人際技能,我們通常稱之為交際禮儀。只有具備良好的禮儀素質,才能在交際中表現出彬彬有禮,得到別人的認可。禮儀不僅體現了一個人的文化素養(yǎng),而且還體現了個人的人格魅力。與此同時,保持良好的禮貌和行為規(guī)范,還可以使我們在職場上更好地展示自己,增強溝通能力,從而取得更好的職業(yè)機會。

最后,強調智,提高自我修養(yǎng)。智是人類發(fā)展的最高形式,能讓我們在職業(yè)和生活中更好地應對各種情況。智慧的表現不只在求學、研究、創(chuàng)新等方面,而且包括我們全面追求自我修養(yǎng)的情況。我們應該注重閱讀,提高自己的知識水平,不斷學習專業(yè)知識,鍛煉自己的思維能力,創(chuàng)造知識、不斷完善自己的人生價值。

綜合而言,四有典型是傳統(tǒng)文化中的精髓,是人類共同的價值觀。在學習和實踐中,我們需要努力發(fā)揚四有典型,更好的達到人生價值。以上,我簡單分享了幾點心得和體會,希望能對更多的人產生啟示,讓我們共同培育社會良好的價值觀念。

四學四有心得體會篇二

打造強軍文化,培養(yǎng) 四有 新一代革命軍人,是治軍方略的重要組成部分。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于四有軍人

心得體會

吧。

回顧歷史,感悟變遷,展望未來,邁步而行。著眼軍隊建設的最新要求,跟隨領袖領導的治軍方針,部隊大家庭需要每位成員都融入新一代四有軍人建設的時代潮流中,砥礪前行,奮勇爭先,作為共和國的衛(wèi)士,你我同樣責無旁貸。

20xx年10月30日,我軍歷史上濃墨重彩的一天,提出要著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人,也就是新一代四有軍人。任何時刻,任何階段,都要有順從時代的信仰的旗幟飄揚,都需要有勇于實踐的先鋒出現。

有靈魂:我們信念堅定,聽黨指揮,內心長存理想與希望,熱愛祖國,堅持信仰,不屈服、不放棄,為國家而生,為民族而戰(zhàn)。

有本事:我們素質過硬,能打勝仗,占領信息之戰(zhàn)、人才之戰(zhàn)的高地,提高自我能力,苦練殺敵本領,以過硬的本領鑄就軍魂。有血性:我們英勇頑強,不怕犧牲,公派正道、敢于擔當,逢敵必亮劍,狹路相逢我必勝。

有品德:我們情趣高尚,品行端正,孕育自我高尚人格,以高尚的品德鑄就軍魂,“文明之師”的稱號天下?lián)P名。

歷史的車輪滾滾向前,逝去的是時光,留下的是輝煌,前輩的豐碑是對后來者鞭策?,F在,隨著四有軍人這一標準的提出,每個人都應該依次為契機,去完成個人夢想的自我實現。

信仰激發(fā)理想,理想產生信念,信念激發(fā)意志,意志賦予我們力量。中國夢、強軍夢,我的夢三者高度一致,必將在軍隊大熔爐中共同進取,共同實現。信仰指引我們前進,去保衛(wèi)新中國建立以來所取得的偉大成就。既然選擇了這身軍裝,也就意味著我們必須少一點慵懶,多一份追求,少一點私情,多一份忠誠,少一點索取,多一份奉獻。從此任性不再是我們的性格標簽,服從與執(zhí)行成為我們的更高追求,不再羨慕流光溢彩的衣服,國防綠成為唯一不變的裝束。

地質災害時敢于第一時間突進到災區(qū),用一對對執(zhí)著的眼睛,一雙雙青筋乍現的手臂,以及一件件被汗水浸濕的迷彩,留給世人一幕幕震撼的場景,一個個挺拔的背影。

我們集合在軍旗下,爭做四有軍人,是為了有能力帶著中國人民的醫(yī)療技術與良好祝愿去跨越大洲大洋,抵達疫區(qū),承擔自己作為大國的國際義務,讓世界人民都享受生命的寶貴,無論他們貧窮或是富有,膚色是黃或是黑與白。

我們集合在軍旗下,爭做四有軍人,是為了有能力遠航千里,大聲喊出:祖國是你們最堅強的后盾!保護深陷戰(zhàn)火的同胞安然返鄉(xiāng),享受祖國的溫暖,顯示無與倫比的中國速度。我們歌頌和平,期望和平,所以我們崇尚武力,為了更好地保衛(wèi)和平,讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場,流血犧牲的場面,變幻莫測的國際風云,惡劣無常的地球環(huán)境都無法打攪人民的安逸生活,都無法阻止國家的繁榮昌盛與偉大復興。

我相信,并且我相信我的戰(zhàn)友們也會相信,領袖的叮嚀依舊在心田吟唱,雄壯的斗志依舊在胸腔里瘋狂,作為共和國的鋼鐵長城,中華民族的鐵骨脊梁,每個軍人都應用信仰去砥礪前行,去實現個人價值,在軍隊建設轉型的歷史浪潮中,爭當四有軍人,爭做時代先鋒。

新時期下,聽黨指揮,能打勝仗,作風優(yōu)良的強軍目標已成為引領我軍建設發(fā)展的鮮明旗幟。要強軍,首先就要鑄魂育人,堅定理想信念,爭做一名有靈魂,有本事,有血性,有品德的新一代革命軍人。身為祖國的后備軍官,牢記強軍目標,我們當仁不讓;爭做四有軍人,我們更是責無旁貸。下面我將重點從以下三個方面匯報一下我對四有軍人的認識和看法。

一、崢嶸歲月,軍魂凜然

談起軍人的靈魂,我的腦海中立刻浮現出“忠誠”兩個大字。當230萬個忠誠匯集在八一軍旗下時,它自然而然地就成為了每名軍人的信仰,這支軍隊的共同信仰。一個沒有信仰的軍人,注定他不會有非凡的成就:呂布雖有萬夫不當之勇,但鼠目寸光的他沒有治軍理念和志向,寄人籬下,最后不僅被曹操所殺,而且還留下一個三姓家奴的千古罵名。反觀劉備,他就很有自己的理念:民心所向者,才會眾望所歸。最后取四川、奪漢中、建立蜀漢王朝,成就了一時霸業(yè);在革命戰(zhàn)爭年代,我們人民軍隊,她的足跡遍布雪山草地,用雙腳去丈量25000里的漫漫征途;她也曾在槍林彈雨中用信念支撐了22個春秋。她所使用的武器裝備是落后的,但卻沒有輸過一場戰(zhàn)爭??這就是信仰的力量。遙看歷史的天空,我們總能發(fā)現曾經的虎狼之師如璀璨明星般掛在天邊閃閃發(fā)光:從秦國掃六合的戰(zhàn)甲方陣到成吉思汗彎弓搭箭的蒙古鐵騎,從凱撒的羅馬軍團到二戰(zhàn)時期的德意志機械化部隊??這些曾經稱雄一時的虎狼之師的制勝法寶無外乎先進的武器裝備、嚴格的獎懲制度和軍紀。像人民軍隊這樣用意志和信念來武裝自身的軍隊在人類歷史上幾乎是沒有的,這些戰(zhàn)士為了勝利,他們可以前赴后繼,勇往直前。面對敵人的槍林彈雨,團長犧牲了,一批人倒下了,營長頂上去,另一批人跨過尸體繼續(xù)沖鋒,就這樣不停地循環(huán)往復,即使戰(zhàn)到最后一個人,也會倒在沖鋒的路上。曾幾何時,他們也和普通人一樣,有七情六欲,也愛惜自己的生命。而他們一個個倒下時卻并沒有想過這些東西,只是想著這樣的結果只不過是他們最終的歸宿而已,這就是信仰的力量。久而久之,信仰就成為了一種傳統(tǒng),而這種傳統(tǒng)往往具有培養(yǎng)英雄的土壤,它能使一名普通戰(zhàn)士瞬間變?yōu)橛⑿?,也能使一名英雄逐漸轉變成偉人。當無數的英雄都聚集在一起時,自然而然,這支軍隊就會攻無不克,戰(zhàn)無不勝。也許她的武器裝備會相對落后,但是這支軍隊的士氣和意志會對它的短板進行彌補,抗美援朝就是最好的例子:前“聯(lián)合國軍”法國希爾將軍說:“鴨綠江的冬季戰(zhàn)役,我的部隊一次戰(zhàn)役下來,損失慘重,我從士兵眼神中,看到的不是怒火,而是恐懼!”。國防大學金一南將軍也談到了他在訪美期間看到一個有趣的現象:美國軍人對中國軍人很是尊重。這還不是緣于抗美援朝中中國軍人作戰(zhàn)的勇猛?時至今日,從美國士兵每一分尊重中,我們依舊能感受到那些長眠于異國他鄉(xiāng)的先烈們對今天中國軍人地位所做的奠基。

二、和平時期,信仰堅定

在和平建設時期,軍旗不倒,信仰不變。當洪魔肆虐時,第一個站出來的依舊是他們,用軀軀血肉鑄成新的長城;在抗震救災中,是他們用雙肩托起了生的希望,用沾滿血跡的雙手搜尋著廢墟下奄奄一息著的生命;還記得生命垂危之際仍工作在病房的林俊德嗎?還記得佳節(jié)團圓之際,卻與殘陽孤月為伴,手中緊握鋼槍站在邊防第一線的哨兵嗎?他們默默地付出,默默地奉獻,只為踐行當初的錚錚誓言:強國夢,強軍夢。拿破侖有句

名言

:“如果你是軍人,心里只能裝著你的國家和你的敵人”。這也許就是對軍人信仰的另一種定義:為國家,為人民,時時刻刻準備著。養(yǎng)兵千日,用兵一時。在國家和人民需要的時候挺身而出,撐起民族的脊梁。

三、繼往開來,再塑軍魂

九十多年前,我黨如中流砥柱,在民族危難之際,挽狂瀾于即倒;又如凌云大木,扶民族大廈于將傾。九十多載的坎坷艱辛路,讓我黨深刻的了解到了“思想建黨,政治建軍”的重要性。新時期下,“聽黨指揮,能打勝仗,作風優(yōu)良”是對我軍提出的新要求。這不僅僅是一句

口號

,八十多年前,我黨親手締造了這支人民軍隊,所以這支軍隊理所應當為這個政黨服務,它是軍隊的靈魂所在;軍隊是用來打勝仗的,這個是核心,打仗打不贏,一切等于零;因為信仰,我們軍隊有了優(yōu)良的傳統(tǒng),傳統(tǒng)是什么?傳統(tǒng)就是一種性格,一種習慣。老一輩革命家教給我們太多的習慣:親民愛民、軍民團結、為我軍制定的《三大紀律八項注意》等。當我們脫離了這種傳統(tǒng)時,也就意味著背棄了我們的信仰,脫離了我們的原則。因此,作風優(yōu)良必不可少。

身為軍人的我們,做好自己的事,不斷提升自身的綜合素質和能力,不斷用理論武裝我們的大腦,堅定我們的強國強軍信念,這就是對強軍夢做出最大的貢獻。

有一種信念,可以統(tǒng)一意志,凝聚力量;有一種追求,可以鍛造靈魂,改變歷史。因為對信念的堅守,150多年前的馬克思恩格斯早就已經繪好了人類未來大同社會的藍圖;因為對信仰的追求,我黨在《共產黨宣言》的指引下,從南昌起義到遵義會議,從攻占南京到振新中華,歷經坎坷,開創(chuàng)中國如今之盛世;也同樣是因為對信仰的執(zhí)著,才會有13億華夏兒女對強國之夢的渴望,才會有230萬忠誠衛(wèi)士對強軍夢的追逐。強軍的號角已經吹響,讓我們厲兵秣馬,為祖國決勝疆場!

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四學四有心得體會篇三

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學生。一個有理想信念的老師,才能在學生心中播下理想的種子。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”“經師易求,人師難得?!弊鲆粋€好老師,就是要按照的要求,不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在第一位,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命,做到“經師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

做好老師要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善。”指出:“好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生?!弊鳛槭芙逃撸覀兌加型瑯拥母惺?,不論一個人離開學校有多久,老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中,老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。

實現中華民族偉大復興的中國夢,是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。做一個好老師,應該以這一要求為基準,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,“注重加強中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信”,自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,積極引導學生筑夢、追夢和圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

師者為師亦為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子?!墩撜Z》有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生對老師不僅會聽其言,更會觀其行。好老師首先應該自覺堅守精神家園和人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿,引導學生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一??圩印?/p>

教師是燃燒自己照亮學生的蠟燭。選擇做教師,就選擇了奉獻。好老師,要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業(yè)奮斗的志向,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻精神,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來教書、潛下心來育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

做好老師要有扎實學識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者,扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。古人說“水之積也不厚,則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師,猶如所說,“不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”,要給學生一碗水,自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”,教育學生才不會捉襟見肘,才能游刃有余。

“知識引導人生,學習成就未來”。無論是一個民族還是個人,如果不加強學習、不提高學習能力,勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當今時代,做一個好老師,更要牢固樹立終身學習的理念,按照提出的始終“站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己”的要求,以鍥而不舍的學習研究,以源源不斷的進取創(chuàng)新,為學生提供鮮活的知識清泉。

做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”教師心中有愛,才能傳遞愛,才能培養(yǎng)出有愛心的學生。

愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師,就要像要求的那樣,“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人”,用愛打開學生的知識之門,用愛滋潤澆開學生美麗的心靈之花,讓每個學生都感受到教育的溫暖,讓每個學生都有人生出彩的機會。

愛是責任和付出。愛學生,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學生,“還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師,就要善于發(fā)現每一個學生的長處和閃光點,平等地對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,讓所有學生都健康成長為社會需要的有用之才。

教育是一門科學,好的教育則是一門藝術。好老師應該是智慧型的老師,具有學習、處世、生活、育人的智慧,努力探求教育教學規(guī)律,堅持知、情、意的統(tǒng)一,堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一,堅持知與行的統(tǒng)一,既授人以魚,又授人以漁,在各個方面給學生以幫助和指導,努力使自己成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師。

四學四有心得體會篇四

“兩學一做”學習教育要求,全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員?!八闹v四有”作為當前黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求,是全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和生活的導航儀,全體黨員就應認真學習黨章黨規(guī),深入領會習近平總書記系列重要講話精神,自覺用“四有四講”導航,從思想靈魂深處給人生“定位”,爭做好黨員,才能為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。

講政治、有信念,補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關”出了問題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時刻牢記,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,理想信念缺失是最危險的缺失。因此,作為一名黨員,務必要自覺做到講政治、有信念,對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民,不管面臨什么艱難險阻,不管遇到什么大風大浪,都要始終堅持中國共產黨的領導,始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終持續(xù)政治上的清醒自覺。努力為黨工作,無條件地履行黨員義務,堅決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責。

講規(guī)矩、有紀律,筑牢法紀防線。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部務必遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中如何將紀律始終停在前面“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規(guī)矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,明白不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。

講道德、有品行,立正價值操守?!皣鵁o德不興,人無德不立?!秉h員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業(yè)走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現,是作表率的基礎。因此,作為黨員不但要樹立正確的價值取向,更要注重對個人價值觀的“保鮮”,自覺注重對黨性的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴于律己,品德高尚、情趣健康,并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實實干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住如玉名節(jié),守住人格尊嚴,守住做人的底線。

講奉獻、有作為,錘煉擔當精神。開展“兩學一做”,做是關鍵,在做的過程中能否具備擔當意識則十分關鍵。習近平總書記指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當,是黨員職責所在。在新常態(tài)下,全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和職責感,深學篤行,無私奉獻、勇于擔當,始終持續(xù)昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性,才能在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開辟人生和事業(yè)的前進道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,不斷提升自已服務的潛力和水平,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)橥昝垃F實。

總之,作為共產黨員,我們只要用“四講四有”標準定位人生“坐標”,在實現中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態(tài)禮貌和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰(zhàn),時刻將“兩學一做”要求內化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就務必能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績。

四學四有心得體會篇五

xx年11月20日上午,在xx市教體局進行了“新華杯 做四有教師 筑教育夢想”師德演講決賽,共有十八位教師參與了角逐,我有幸旁聽了本次比賽,參評老師的感人事跡,在我的耳邊縈繞不絕,他們的教育故事在我的心中激起層層漣漪。

對比這些老師,反思自己,任教近二十年來,默默的扎根東南山區(qū),只是平平淡淡的在工作,沒有什么大的成績,沒有感人肺腑的事跡,但自己的某些方面也在踐行習近平總書記的講話精神,某些方面需要認真努力改正,下面談談自己對四有教師的心得體會。

習近平總書記說,做好教師,要有道德情操,這一點,深深的烙印在我心中,我在學校主要負責德育工作,我深知教育孩子們養(yǎng)成良好的各種習慣培養(yǎng)良好的道德品質的重要性,教育孩子不能只是空洞的說教,我們教師的實際表現,更有說服力。所以,要求學生做到的,我自己一定身先士卒,一定親力親為,為學生做好榜樣。

學校組織愛心捐款,我每次都會積極響應,搶先把捐款交上;學生見面打招呼,我一定會還給學生一個微笑,或者向學生說你好;同事們有事需要幫忙,我必先放下手中自己的工作,先給他們排憂解難;學生的午飯,我每天都會走到每個班級,問問孩子們對飯菜是否滿意,吃的是否舒心;對于同事和學生,我把他們的每一件事情都當成大事對待,自己的事情都是小事。嚴于律己,寬以待人,我把這兩條當成我做人的原則。

習近平總書記還說過,做好老師,要有仁愛之心。缺乏愛心的教育肯定是失敗的不完整的,為此,我努力做到愛學校、愛學生。班級里四十多個孩子,有的遵紀守規(guī),有的調皮搗蛋,有的乖巧聽話,有的淘氣滑皮,面對這些孩子,我努力做到一視同仁,對他們一樣的關心,一樣的愛護。孩子們的學習,我因材施教,不同水平不同要求。努力從每個孩子身上發(fā)現特長,發(fā)現優(yōu)點,畢竟,將來不是每個孩子都靠一樣的本事吃飯的。遇到有的孩子病了,自己立即聯(lián)系家長,并讓孩子坐到我辦公室里,讓他們喝點熱水,安慰一下他們,老師的點滴舉動,會讓孩子感覺到家的溫暖。孩子們調皮鬧矛盾,我認真調查了解,動之以情曉之以理,做到以理服人,讓孩子們明白事理,懂得是非。

在現在的社會形勢下,做教師不易,做好教師更不易,我們要以習近平總書記的講話精神為指針,努力爭做四有教師,為創(chuàng)樹讓人民滿意讓社會滿意的xx教育而努力吧!

四學四有心得體會篇六

引言:

“四有典型”是我們每個中國共產黨員的標準,也是我們堅守初心、保持使命的必修課。作為一名共產黨員,我深深意識到了“四有”的重要性,并在工作和生活中不斷探索和實踐。下面,我將從四個方面分享我的心得體會。

第一段:有信念。

信念是共產黨員最為基本的品質之一。我認為,只有堅定的理想信念才能給我們定下正確的方向。我時刻牢記自己的信念,每次遇到困難和挫折時,都能夠從信仰中獲得力量。最令我印象深刻的是我曾經參加過一次基層干部集中培訓,其中一位老干部和我們分享了自己的工作經驗,他說“只要你的信仰足夠堅定,只要你有足夠的毅力去追求,只要你真心實意去為人民服務,你一定會在工作中取得成功?!?/p>

第二段:有情懷。

情懷是一種類似于道義情感的東西,是黨員應有的思想境界和道德情操。我理解情懷是對自己從事的工作和對人民的熱愛,這是一種無形力量,讓我們快樂地工作,愉悅地為人民服務。因為“有情懷”,我不僅通過工作去滿足自己的利益,更是要做到共享共存,傳遞快樂和愛。

第三段:有擔當。

有擔當是一種勇氣和責任心,是黨員在面對重大問題和困難時所必須具備的素質。我認為,黨員不僅要敢于擔當起自身的責任,更要有沖鋒陷陣、勇往直前的精神。有擔當意味著不斷地承受壓力,不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地提高自己,以更快、更好、更高的姿態(tài)投身于事業(yè)、投身于發(fā)展。

第四段:有作為。

有作為是對我們黨的各項工作的核心要求,是對我們的自身能力、責任和使命的一種要求。做到有作為,必須有具體行動和實際成果。在我工作的實踐中,我力爭從工作成果中找到自身的價值,用實際行動去證明自己的能力和責任。

結語:

“四有典型”是中國共產黨員的標準,它具有深遠的意義和豐富的內涵,是我們每個共產黨員在工作和生活中不斷探索和實踐的方向。我相信在“四有典型”的指引下,我們共產黨員一定能夠不斷進步,在為人民服務的道路上越走越堅定,越走越堅強。讓我們不忘初心,保持使命,牢記“四有典型”,用心去體悟,在激勵人民、發(fā)展事業(yè)的道路上創(chuàng)造更大的奇跡!

四學四有心得體會篇七

“四講四有”是一名合格黨員的核心要素,是新時代黨員黨性的客觀要求;下面是有四講四有。

心得體會。

歡迎參閱。

同志們:

今天,我們在這里隆重召開“四講”活動動員大會,主要任務是貫徹集團、股份公司黨委關于開展“四講”活動的重要部署,全面啟動慧成鑄造“四講”活動,動員全公司黨員干部進一步統(tǒng)一思想,提高認識,強化措施,深入扎實地開展好“四講”活動。對中央、省委和集團黨委的精神、股份公司指導檢查組的要求,我們都要認真學習領會,抓好貫徹落實。

一、學習“四講”是我們工作的指導思想。

堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以兵裝集團“211”和濟南輕騎“2611”戰(zhàn)略為指引,緊緊圍繞“黨員干部受教育,轉型升級見成效,黨建工作上水平,和-諧發(fā)展出成果”的總體要求,進一步解放思想,轉變觀念,把全體干部職工的思想和行動統(tǒng)一到公司經營發(fā)展目標上來;進一步開闊眼界,提升素質,不斷提高領導班子領導科學發(fā)展的能力;進一步改革創(chuàng)新,激發(fā)斗志,不斷增強各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;進一步堅定信心,落實責任,全面完成各項生產經營任務,為實現“做一流供應商,建科技大慧成”的企業(yè)愿景提供強大動力和堅強保證。

二、開展“四講”活動的主要內容。

“四講”活動是貫穿公司各項經營發(fā)展目標全過程的一項重要工作,要結合實際、狠抓落實、務求實效。

講政治,就是要有明確的政治方向、堅定的政治立嘗清醒的政治頭腦。這是對各級領導班子和廣大黨員干部的第一要求。我們要始終牢記使命與責任,堅定不移地走中國特色社會主義道路,任憑風吹浪打,都不迷失方向;對馬克思主義最新理論成果,要真學、真信、真用,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力;要堅持顧全大局,服從組織,強化執(zhí)行,全身心投入到貫徹落實科學發(fā)展觀中去,帶頭增強科學發(fā)展意識、把握科學發(fā)展規(guī)律、提高科學發(fā)展能力,在推動公司又好又快發(fā)展中擔當大任。

講正氣,就是要注重品德修養(yǎng),加強道德建設,堅持以德為先,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),切實加強和改進各級黨員干部的思想作風、工作作風、領導作風和生活作風;要誠實守信,求真務實,講實話、出實招、干實事、重實效,把實干作為一種精神來追求,作為一種紀律來要求,作為一種習慣來培養(yǎng);要講黨性,講原則,堂堂正正做人,清清白白做事;要管得住自己,把得住操守,筑牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀國法防線。

講奉獻,就是要結合實際,不斷學習,不斷創(chuàng)新,切實提高科學發(fā)展能力,在公司改革發(fā)展的舞臺上施展才華;就是要愛崗敬業(yè),增強責任意識、進取意識,有高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心,有一抓到底的工作狠勁、一說就做的工作實勁、鍥而不舍的工作韌勁;就是要克己奉公,無私奉獻,正確對待成績、正確對待榮譽,把個人發(fā)展融入到企業(yè)發(fā)展中,與企業(yè)同呼吸、共命運,正確處理國家、集體、個人利益的關系。

講和-諧,就是要求領導班子精誠團結、相互支持、相互理解,做到“分工不分家,補臺不拆臺”;就是要堅持民-主集中制,樂于聽取各種意見,充分調動班子每個成員的積極性,齊心協(xié)力干事業(yè)、同心同德謀發(fā)展;就是要堅持以人為本,全心全意依靠職工群眾辦企業(yè),密切黨群干群關系,順民-意、解民憂、謀民利,真正做到思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾;就是要履行好社會責任,強化安全生產工作,以“零事故”為目標,大力推進本質安全標準化管理與評價體系建設,嚴格事故責任追究,遏制重特大安全事故發(fā)生,提高本質安全程度,確保實現安全發(fā)展;切實加強國-家-安-全和保密工作;嚴格落實維穩(wěn)責任制,切實做好穩(wěn)定工作;大力推進節(jié)能減排,切實加強環(huán)境保護,妥善處理企業(yè)與員工、企業(yè)與社會、企業(yè)與自然的關系,構建平安企業(yè)、和-諧企業(yè)。

“四講”是一個有機整體,相互依存、相互促進。講政治是前提,講正氣是關鍵,講奉獻是基礎,講和-諧是保障,是全面推進公司經營發(fā)展目標實現的強大思想武器。

三、“四講”活動的核心目標是:持續(xù)改進、創(chuàng)新發(fā)展,全面實現公司各項經營發(fā)展目標。具體要達到以下目標:

一是在全面推進完成公司各項經營發(fā)展目標上形成新共識。組織廣大干部員工深入學習兵裝集團和濟南輕騎工作會議、公司年會精神,深刻領會“211戰(zhàn)略”、“2611戰(zhàn)略”的豐富內涵和精神實質,牢牢把握其核心思想和根本任務,把思想和行動統(tǒng)一到公司全年經營發(fā)展目標上來,抓住機遇,革新觀念,提升能力,創(chuàng)升價值。

二是在創(chuàng)新發(fā)展上取得新突破。通過開展“四講”活動,切實把“四講”活動各項指導方針落實到公司改革發(fā)展的各個方面,認真查找分析制約科學發(fā)展以及與公司經營發(fā)展目標不符合的問題,理清發(fā)展思路,謀求生產、管理和技術的創(chuàng)新。

三是在創(chuàng)建“四強”、“四優(yōu)”和“四好”上取得新成果。通過開展“四講”活動,積極探索發(fā)揮黨組織政治核心作用的有效途徑,在推進公司經營發(fā)展目標進程中,打造“政治引領力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強”的“四強”黨組織;造就“政治素質優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)”的“四優(yōu)”共產黨員;創(chuàng)建“政治素質好、經營業(yè)績好、作風形象好、團結協(xié)作好”的“四好”領導班子,為順利實現公司各項經營發(fā)展目標提供堅強的思想政治保障。

四是在打造“四講”文化上呈現新局面。通過開展“四講”活動,讓“講政治、講正氣、講奉獻、講和-諧”在公司內蔚然成風,打造“四講”特色文化,固化到各項管理流程,滲透到設計開發(fā)、資源配置、市場營銷等價值鏈之中,成為加快轉型升級的強大動力,成為全體員工特別是領導干部推動公司經營發(fā)展目標的自覺行動,成為打造企業(yè)品牌、樹立企業(yè)信譽、傳播企業(yè)形象、提升企業(yè)競爭力的有效載體。

做“四講四有”合格黨員是推進全面從嚴治黨的時代要求?!八闹v四有”是對共產黨員標準的歷史傳承,是對新時期合格黨員標準的凝練概括,是保持黨員隊伍和黨的先進性純潔性的現實需要?!八闹v四有”著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出新要求,集中體現了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神,為我們樹立了新時期合格黨員的新標桿。全省各級法院和廣大干警要全覆蓋地向“四講四有”合格黨員對標看齊,推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根,讓黨的每一個細胞都健康起來,黨的每一個組織都堅強起來,黨員每一面旗幟都飄揚起來,更好地保持黨員隊伍和黨的先進性和純潔性,確保我們的黨始終走在時代前列,確保我們的國家和人民命脈永續(xù)、幸福永恒。

要牢牢把握“四講四有”的豐富內涵和實踐要求。“四講四有”精辟凝練、內涵豐富、指向明確,是新形勢下我們黨對黨員干部政治品格和做人操守作出的基本規(guī)范。廣大黨員要度衡自己,經常檢視,立足崗位,自覺踐行,發(fā)揮黨員作用。講政治、有信念是愛黨之源。要把理想信念堅定作為第一標準,把增強“四個意識”作為根本要求,把堅定法治信仰作為基本操守,堅決做到講政治、有信念、不變質。講規(guī)矩、有紀律是護黨之要。要自覺尊崇黨章、恪守黨規(guī)黨紀,嚴明政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律,帶頭學法守法、嚴格公正司法,以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,克己自律,習慣他律,將紀律規(guī)矩內化于心、外化于行。講道德、有品行是興黨之本。要明大德,守公德,嚴私德,傳承黨的優(yōu)良作風,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,以共產黨人的品行標準嚴于律己,堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為是為黨之基。要立足崗位奉獻,踐行為民宗旨,勇于擔當盡責,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,發(fā)揮黨員作用,將人生的信仰化成奉獻的力量。

法院廣大黨員干警要學做結合,知行合一,實現“四講四有”要求。要“學”得深入,堅持原原本本學,區(qū)分層次學,聯(lián)系實際學,把學習黨章黨規(guī)與學習系列講話貫通起來、統(tǒng)一起來;要“做”得扎實,對著標準做,跟著典型跑,盯著問題改,用合格黨員標準不斷加強自我教育、自我反省、自我改造和自我約束,用黨的一切優(yōu)良品質塑造自己;要以上率下,黨員領導干部要在真學實做上帶好頭,在敢抓敢管上盡好責,在督促落實上見成效,把隊伍帶好、把事情干好;要從嚴從實,堅持嚴字筑底、實處著力,明確責任、層層壓實,抓在日常、嚴在經常,注重總結、打造特色,讓“學”有示范、“做”有榜樣,帶動組織生活嚴起來,每個支部成為堡壘,每名黨員都合格。青年干警一定要胸懷遠大理想,一定要加強學習實踐,一定要砥礪高尚品格,一定要干事創(chuàng)業(yè)奉獻,以蓬勃向上的朝氣,立足崗位,干事創(chuàng)業(yè),敢于當先鋒,不做匆匆客,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量,在平凡的崗位上閃閃發(fā)光,努力做到不愧黨、不愧民、不愧心,讓青春年華在為黨、為國、為民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

兩學一做。

”學習教育,基礎在學、關鍵在做。共產黨員,是無上榮光的稱號,是先鋒模范的標志,是高尚品德的體現,是催人奮進的旗幟。做合格黨員,必須對標“四講四有”,在“做”上狠下功夫,踏踏實實、孜孜不倦,一步一腳印、一步一升華,把合格黨員標準體現在方方面面。

做合格黨員,就是要講政治、有信念。要恪守信仰、對黨忠誠,在學黨章黨規(guī)、學系列講話的基礎上,進一步堅定“三個自信”,做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨,以實際行動維護黨中央的權威。要牢固樹立“四個看齊”意識,在思想上政治上行動上同黨中央和省、市委保持高度一致,以“馬上就辦、辦就辦好”的態(tài)度抓好貫徹落實,確保令行禁止、政令暢通。

做合格黨員,就是要講規(guī)矩、有紀律?!坝街?,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。”政治紀律和政治規(guī)矩,是黨發(fā)展壯大的重要法寶,是全面從嚴治黨的關鍵所在,也是新形勢下治國理政的客觀需要。要堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,自覺將黨章黨規(guī)和系列講話作為必須遵守的行為準則和規(guī)范,知敬畏、明底線、守規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下。

做合格黨員,就是要講道德、有品行。黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,是黨成就過去、把握現在、贏得未來的獨特政治優(yōu)勢和巨大精神動力。要堅守共產黨人精神追求,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭加強道德修養(yǎng),帶頭樹立良好家風,自覺投身文明創(chuàng)建、走訪入戶等工作一線,用日常言行帶動全民行動,為打造“山水詩鄉(xiāng)、多彩宣城”凝聚強大合力。做合格黨員,就是要講奉獻、有作為。要始終堅持立足崗位、履職盡責,扎實做好本地區(qū)本部門本單位重點工作與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,真正做到平常時候看得出來,關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。要充分展示各級黨組織和黨員的力量,引導廣大干部群眾見賢思齊、干事創(chuàng)業(yè),為全市經濟社會持續(xù)健康發(fā)展和“十三五”良好開局作出應有的貢獻。

四學四有心得體會篇八

中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》中要求:“著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員?!?/p>

細細品味習近平總書記說的,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。筆者認為,只有做好“四講四有”的合格黨員,才有踐行“兩學一做”的底氣。

講政治、有信念是愛黨之源。

黨員,本身就是一種政治身份,黨員講政治、有信念,既是義務,更是職責。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用習近平總書記系列重要講話精神武裝思想,自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向,這就是“講政治”。按照黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步樹立清風正氣,進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,這就是“有信念”。

講規(guī)矩、有紀律是護黨之要。

黨中央強調守紀律、講規(guī)矩,切中了時弊,抓住了根本,有著很強的現實針對性。習近平總書記指出,“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規(guī)矩,是領導干部黨的觀念強弱的試金石。這天,面臨“四大考驗”“四種危險”,更需要讓守紀律、講規(guī)矩成為自覺和常態(tài)。只有這樣,我們黨才會更有凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨,才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。

講道德、有品行是興黨之本。

“正氣存內,邪不可干?!敝v修養(yǎng)、有品行,這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員,細胞健康,才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性,全黨同志個性是領導干部就務必從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?!皟蓚€先鋒隊”的性質,決定了我們黨務必是具備高尚修養(yǎng)、有著遠大理想的黨員組成的政治集團,絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。

講奉獻、有作為是為黨之基。

我們的黨和國家事業(yè)要發(fā)展,務必要靠黨員干部真刀真槍,腳踏實地,埋頭實干。國家培養(yǎng)一個黨員干部不易,需要投入超多的人力物力財力。所以,身為一名黨員干部,要擔起自己的職責,既要承擔起為國家社會經濟發(fā)展出謀劃策、無私奉獻的職責,又要承擔起為群眾排憂解難,謀求幸福的職責。如果黨員干部怕事躲事,慵懶散政,那么群眾的困難還怎樣解決在黨一天,就要時刻以服務群眾為己任,自覺克服慵懶散政,沉下身子踏實苦干,在奮斗中實現自己的人生價值。

四學四有心得體會篇九

xx提出的有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”,很好地詮釋了一名好教師的標準,為我們樹立了標桿,明晰了奮斗的方向。

惟有堅定崇高的理想信念,才能堅持正確的人生方向。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。這里談到的“志”,就是我們所說的理想信念。理想信念是一個人的精神之“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得“軟骨病”。如果人得了“軟骨病”,精神支柱就會癱瘓,生活也就沒有了目標,失去了信心,那種為了目標而堅持不懈、頑強拼搏的精神也就不復存在。所以說,只有堅定理想信念,才能保持人生正確的方向,我們才能收獲成功。正如著名作家丁玲所說:人,只要有信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應。作為一名教師,要有自己的理想信念,要有自己的發(fā)展定位,要有自己的發(fā)展規(guī)劃,只有這樣你才不會迷失自自我,才能積蓄正能量成為一個好教師。

惟有保持良好的道德情操,才能認真履行自己的職責。著名教育家陶行知說:因為道德是做人的根本,根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。但丁也說過:道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。由此可見,保持良好的道德情操是多么的重要。無德無以為師。作為靈魂工程師的教師,有著教書育人、為人師表的重大歷史使命,更應注重自己的良好道德情操的培養(yǎng)。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質,良好的道德情操。教師的道德情操主要體現在師德上,師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂,它決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。在師德方面,只要做到法律紅線不能碰觸,道德底線不能逾越,盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),那么你就是一名好教師了。

惟有具備扎實的專業(yè)知識,才能勝任教育教學工作。學高為師,這就要求教師在專業(yè)知識上高人一籌。給學生一杯水,教師要有一桶水,要有長流水。甚至有時為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。教師要做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就要有扎實的專業(yè)知識。只有具備扎實的知識功底,過硬的教學基本功,豐富的教學手段,全面的教育心理儲備,靈活的處理突發(fā)事件的能力,才能嫻熟地駕馭課堂,更好地教育孩子。如果沒有扎實的`專業(yè)知識,有時就會卡殼斷電,不能游刃有余、行云流水的講解,不能動之以情、曉之以理的勸導,甚至還會誤人子弟,貽誤社會主義現代化建設的大業(yè)。

惟有懷揣博大的仁愛之心,才能塑造學生的心靈。亞斯貝爾斯說過:“教育本身就意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是心靈的藝術,教育是人本教育,抓住學生的心靈,教育就成功了一半。”怎樣才能抓住學生的心靈更好地塑造學生的心靈呢?愛是教育的基礎(蘇霍姆林斯基名言),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。從中不難看出,愛是洞悉學生心靈、塑造學生心靈的一把鑰匙。教師對學生的愛,是激發(fā)學生向上的動力,是塑造學生心靈的一劑良藥。教師的仁愛之心主要體現在尊重學生、理解學生、寬容學生、賞識學生等方面。在對待后進生上,教師既給千里馬以陽光,又要給丑小鴨以雨露,甚至要把愛的天平傾向于等待華麗轉身的丑小鴨上。

四學四有心得體會篇十

近日,我縣組織全體教師學習了張春賢書記的講話,學完后感觸頗多。在新疆,教師的責任和使命,不僅僅在教書育人,作為教師要清醒的意識到自己的特殊作用,牢記自己的歷史使命,我們要堅決抵制境內外三股勢力與我們爭奪下一代,我們要全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。

作為一名教師,我要爭做:

具有新疆特色的好老師。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,沒有好的老師,就沒有好的教育。教師是知識分子,肩負著引領社會風尚、傳播現代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者,從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。

做有歷史責任感的好老師。作為教師要做有歷史責任感的好老師。就是要有與新疆地位相適應的格局和境界;有與當前形勢相適應的責任和擔當;有與教師“三重身份”相適應的意識和覺悟。牢記自己的身份和神圣責任,全身心投入教書育人崇高事業(yè)。做為人師表的好老師要做政治堅強的表率,在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,敢于亮明觀點、表明立場,絕不做“兩面人”“老好人”,用自己的一言一行感染學生、影響學生、帶動學生;用自己的人格魅力、學識魅力教育感染學生,靜心教書、潛心育人,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。做立德樹人的好老師。

教師是各族學生的引路人,既要傳授知識,更要教育他們做人,為他們指引人生方向。要教育學生牢固確立中華民族共同體意識。堅決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態(tài)度,自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務。要大力促進民族團結,為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿,以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人,帶頭開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動,走動互動、融洽感情。要抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)現代新疆人,大力培育學生的法治精神和秩序意識,從遵守交通規(guī)則、遵守校規(guī)校紀、遵守公共秩序等點滴平常事做起,養(yǎng)成重修養(yǎng)、明禮儀、講文明、守規(guī)則的良好習慣;堅持以現代文化為引領,大力傳播現代科學文化知識,引導青少年學生崇尚科學、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠離極端;把德育教育與校園文化活動有機結合起來。

做專業(yè)過硬的好老師。

作為教師要做專業(yè)過硬的好老師。教師是知識的傳播者,首先要有扎實的學識。要想給學生一杯水,教師必須先有一桶水。用自己的知識學問、思想智慧和學術造詣來開啟學生的智慧之門。要因材施教、分類施教,善于激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。要學習先進教育理念,改進教學方法和手段,不斷提高教育教學水平。

作為一名教師,必須要有良好的職業(yè)道德,具有較高的人格魅力,教育家陶行知曾說過,“德者師之魂?!苯處熓菍W生崇拜和模仿的對象,教師只有以身作則,才能有效引導學生怎樣去做人和學習。

做一名好老師應該熱愛自己的職業(yè),既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要把自己的這份職業(yè)當成一種事業(yè)來對待,從而會產生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,只有這樣才會熱愛自己的學生;在工作過程中嚴格要求自己。為人師表,以身立教,樂于奉獻,不計個人得失,一切服從工作需要,自覺地積極地為每一位學生的健康成長盡心盡力,盡職盡責。針對不同的班級,不同層次的學生,在教學過程中教師要注意采取不同的教學方法,便于學生更好的吸收知識。平時教學過程中要多和有經驗的老師溝通交流,不斷地完善自己。

四學四有心得體會篇十一

自古以來,身為一名合格教師,其首要一條就是具備深厚而廣博的學識,這是一名教師最基本的業(yè)務素質。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面:廣泛深厚的文化科學基礎知識,扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識,全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識,還要有廣博的知識。所謂“精”,就是要對專業(yè)知識不僅知其然,而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通,具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列,不做知識的落伍者,這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力,不斷汲取知識,擴大學識,做一個有淵博知識的教師,善于更新知識結構,樹立并實踐終身學習的理念,以適應時代發(fā)展的要求。

理想信念源自現實,又高于現實,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測的存在,而總是與一定的社會物質條件相聯(lián)系,并通過具體的社會實踐最終實現。就此而論,教師理想信念的堅定,與教師的教學本職工作密切關聯(lián)。古人講:“賢希圣,士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學生才有希望。

教師的仁愛之心體現為寬容地關懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛,是愛中有嚴,嚴中有愛。寬容的關懷不是妥協(xié),是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題,用自己的言行感化學生,用科學的方法幫助學生;寬容的關懷不是遷就,是教師施展教育的藝術,在適當的情形下用恰如其分的方式幫助學生解決問題,獲得成長;寬容的關懷不是放縱,是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中,以關愛的心態(tài)分析學生的不足與過錯,進而激勵學生的上進心與志趣,以高度的責任心達到育人的目的。

教師的仁愛之心體現為充分理解學生。老師要充分理解學生的需要,既包括學習的需要、成長的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程,特別要理解學生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向,理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此,教師要善于傾聽學生的心聲,善于分享自己的感受,從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。

對于教師素質的要求,人們有種種說法。有人說“要給學生一滴水,教師必須有一杯水”有人說:“教師要給學生一杯水,教師必須有一桶水”;有人說:“要給學生一杯水,教師必須有長流不息的小溪水?!弊鳛橐幻處煟覀儧]有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽,但我們必須有的卻是廣博的學識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,甚至當我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時,我想,在那時,我們更能真正領會到“學高為師”對我們的要求。

“人才與國相始終,千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育,教育的發(fā)展離不開教師。“學高為師,德高為范”,精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質、素養(yǎng)的基本內容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。

四學四有心得體會篇十二

__年的9月10日,注定是一個讓許多人難忘的日子,是我國的第30個教師節(jié)。對于北京師范大學的師生來說,更是一個難忘的日子,在這一天,總書記、__、中心____來到北京師范大學,看望教師學生,觀摩課堂教學,進行座談交換,向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀??倳浽诮處煿?jié)來臨之際視察北師大并同師生代表座談,體現了黨和國家對教育事業(yè)高度重視,總書記的重要講話內涵豐富、意義深遠,總書記用一個領袖的行動詮釋了"十年樹木,百年樹人"的重要性。

做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心,把自己的暖和和情感傾注到每個學生身上。同時我們親愛的總書記對如何做一位好老師提出的四個標準情真意切,具有重要意義。

作為一位普通的教師,在今后的工作中,以高尚的師德情操,詮釋"身正為師,學高為范"的師德風范,為培養(yǎng)社會主義建設者和___人作出更大貢獻。

作為一位普通的教師,會繼續(xù)站好三尺講臺,繼續(xù)用真心、真情、真誠,潤物無聲、率先垂范、以身作則地踐行社會主義核心價值觀。要努力以"仁者愛人"之心從事"傳道授業(yè)解惑"的事業(yè),去關愛、培養(yǎng)、幫助學生筑夢、追夢、圓夢,實現中國夢。

做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的"四有"好老師。北師大教育學部資深教授顧明遠深有感慨地說,改革開放30多年來,我國教育有了很大發(fā)展,但要做到每個孩子都能上好學還有很長的路要走,其中很重要一個題目就是教師??倳浀囊筇岬煤苌钊?,富有人文精神,非常親切、輕易接受。作為一位普通的教師,關愛學生,通過言傳身教,為學生建立好的榜樣。為師之道,首在師德。師德體現在教師在教育教學工作中的一言一行,高尚的師德比言語教育具有更強的心靈滲透力,對教育質量的影響更生動、更持久、更深遠。

對__提出的做好老師,要有扎實學識,北師大化學學院方維海院士說:"不能只滿足于師生之間一桶水和一杯水之間的關系,要時刻警省自己是否是到達好老師的標準。"。

為推動中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設,__年起,我國開始實施"中小學教師國家級培訓計劃",以農村教師為重點,采取骨干教師脫產研修、集中培訓和遠程培訓相結合方式大范圍培訓教師。北師大是首批承當"國培計劃"項目的院校之一。__夸大,"國培計劃"以示范引領、雪中送炭、增進發(fā)展為宗旨,為中西部農村教師提供了一個拓寬視野、更新知識、進步業(yè)務能力的專業(yè)發(fā)展平臺,為中西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做了一件大好事。

"國培計劃"受益者、省平塘縣擺茹鎮(zhèn)甲茶小學教學點的語文老師陸光媛說:"‘國培計劃’當中很多課程是專為解決基層教育教學中的實際題目設計的,專家們的教學風格、教學理念都令我收獲頗豐。"陸光媛說,"我們面對的是一群天真爛縵,對知識布滿無窮好奇與渴求的孩子,給孩子們良好的教育,是教師應盡的責任與義務。"。

教育短板在西部地區(qū)、農村地區(qū),在老少邊窮島地區(qū)。教育的發(fā)展,一定是共同發(fā)展,不能讓任何一個地區(qū)、任何一個孩子落伍掉隊。少年強則國強,中西部強則中國強。

一個人碰到好老師是人生的榮幸,一個學校具有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷出現出一批又一批好老師則是民族的希望。

做好老師,要有仁愛之心。由于愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應當把自己的暖和和情感傾注到每個學生身上,用信任建立學生的自尊,讓每個學生都健康成長,讓每個學生都享受成功的喜悅。

作為一位普通的教師,努力在平凡的崗位,以"四有"好老師的標準要求自己,用實際行動踐行"筑夢人"的義務和責任。

四學四有心得體會篇十三

通過學習“做一名‘四有’好老師”,使我更加堅定理想信念,堅守道德情操;今后仍需不斷扎實學識,以仁愛之心,積極爭做社會認可、學生喜歡和敬佩的好老師!年齡大不是問題,放縱自己才是真正的問題,如果我們用高度的責任心嚴格要求,以身作則,清正廉潔,踏踏實實干事,清清白白做人,良好的形象將不樹自立。

一、提高學習能力,增強自身素質。

在日常工作中樹立終身學習的意識,不服輸不自棄,掌握與時俱進的專業(yè)知識。一定要把學習的危機感、緊迫感,提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務。把學習當作一種工作和追求。通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。有的教師年齡剛奔50就整天牢騷自己老了,什么工作都不想干,那你就勢必被別人越甩越遠,“落伍”也就時刻纏繞著你。

二、提高創(chuàng)新能力,增強工作實效性。

隨著形勢的不斷發(fā)展,我們工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使我們的工作再上新臺階,要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力,不斷開拓工作新局面,以良好的精神狀態(tài)面對每天的工作。發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,繁忙著并快樂著。

三、提高自律能力,樹立良好形象。

教師的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著學校甚至教育,更重要的是影響學生。我們應當著力規(guī)范師德行為,樹立良好的形象,培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心、責任心去教育每一名學生。

總之,要想成為有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”教師好老師,不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力以及全部的`愛心,而且還要有較強的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造教師特有的人格魅力。

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xx年8月轉眼間,踏上講臺身為人師已經有十四年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年暑期的師德集訓都讓我收獲很多,曾經的困惑在培訓中慢慢釋然,找到了明確的答案。

學習師德師風心得體會:知足、感恩、奉獻。

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。我既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!

這次有幸參加國培,聆聽了專家的精彩的講座,作為教師,不得不讓我重新思考我的學習成長過程,回顧自己的童年上學的情景。讓我有個換位思考:現在的孩子是父母的心頭肉,哪能讓孩子受半點委屈?!

“學師德禮儀,做‘四有’老師”活動體會通過學習“做一名‘四有’好老師”,使我更加堅定理想信念,堅守道德情操;今后仍需不斷扎實學識,以仁愛之心,積極爭做社會認可、學生喜歡和敬佩的好老師!

《師德啟思錄》觀后感:以人為本以德治校以情育人。

《師德啟思錄》觀后感:以人為本以德治校以情育人竹溪縣延壩中學肖高峰同志提出了“以德治國”的重要思想,并把它擺到了與“依法治國”基本方略同等重要的地位。

參加師德推進會暨感動學校人物事跡報告會有感。

今天上午中心校在xx大酒店召開了學區(qū)暑期師德教育推進會暨感動學校人物事跡報告會,又給我上了一堂生動的思想教育課。xx校長的動員報告高瞻遠矚,政治敏銳性強,對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個教育管理者的角度強調了師德的重...

太陽下最光輝的職業(yè)是什么?我認為是教師。古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也?!比嗣窠處煴局虝说哪康模紵约?,照亮別人。3月18日,銅仁市師德師風建設啟動暨爭創(chuàng)“師德標兵”宣誓大會在人民政府服務中心廣場召開。

那大實驗小學何梅教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革,必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。

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四學四有心得體會篇十四

師者為師亦為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子?!墩撜Z》有言:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!睂W生對老師不僅會聽其言,更會觀其行。好老師首先應該自覺堅守精神家園和人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作則,以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標桿,引導學生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善惡、義利、得失,扣好人生的第一??圩?。

教師是燃燒自己照亮學生的蠟燭。選擇做教師,就選擇了奉獻。好老師,要有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生事業(yè)奮斗的志向,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的奉獻精神,淡泊名利、甘為人梯,靜下心來教書、潛下心來育人,努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

做好老師要有扎實學識。打鐵還需自身硬。教師是知識的傳授者,扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。古人說“水之積也不厚,則其負大舟也無力”。在信息時代做個好老師,猶如所說,“不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野”,要給學生一碗水,自己“要有一潭水”。有了這“一潭水”,教育學生才不會捉襟見肘,才能游刃有余。

愛是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。做一個好老師,就要像要求的那樣,“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人”,用愛打開學生的知識之門,用愛滋潤澆開學生美麗的心靈之花,讓每個學生都感受到教育的溫暖,讓每個學生都有人生出彩的機會。

愛是責任和付出。愛學生,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。愛是尊重、理解和寬容。愛學生,“還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質”。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。做一個好老師,就要善于發(fā)現每一個學生的長處和閃光點,平等地對待每一個學生,尊重學生的個性,理解學生的情感,包容學生的缺點和不足,讓所有學生都健康成長為社會需要的有用之才。

教育是一門科學,好的教育則是一門藝術。好老師應該是智慧型的老師,具有學習、處世、生活、育人的智慧,努力探求教育教學規(guī)律,堅持知、情、意的統(tǒng)一,堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一,堅持知與行的統(tǒng)一,既授人以魚,又授人以漁,在各個方面給學生以幫助和指導,努力使自己成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師。

做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師,就有什么樣的學生。一個有理想信念的老師,才能在學生心中播下理想的種子。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”“經師易求,人師難得?!弊鲆粋€好老師,就是要按照的要求,不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”,而是要把“傳道”放在第一位,既要精于“授業(yè)”“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命,做到“經師”和“人師”的統(tǒng)一,努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

做好老師要有道德情操?!敖?,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善。”指出:“好老師應該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生。”作為受教育者,我們都有同樣的感受,不論一個人離開學校有多久,老師的人格魅力都會永遠銘刻在自己的心中,老師的人格力量都會成為激勵我們追逐人生夢想的強大動力。

實現中華民族偉大復興的中國夢,是全國各族人民的共同追求。我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。做一個好老師,應該以這一要求為基準,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,“注重加強中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信”,自覺做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,積極引導學生筑夢、追夢和圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。

“知識引導人生,學習成就未來”。無論是一個民族還是個人,如果不加強學習、不提高學習能力,勢必落后于時代。在知識更新周期大大縮短的當今時代,做一個好老師,更要牢固樹立終身學習的理念,按照提出的始終“站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己”的要求,以鍥而不舍的學習研究,以源源不斷的進取創(chuàng)新,為學生提供鮮活的知識清泉。

做好老師要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”教師心中有愛,才能傳遞愛,才能培養(yǎng)出有愛心的學生。

四學四有心得體會篇十五

我用了很長時間,認真學習了《做黨和人民滿意的好老師》。通過認真閱讀,反復學習,不斷反思,我如醍醐灌頂,受益多多。

從教近二十年來,我一直認為,作為一名教師,只要做到敬業(yè)樂業(yè)、為人師表、尊師愛生、業(yè)務扎實等幾個方面就可以了。但隨著自己工作多年來的不斷學習與總結,我在思考,信息時代瞬息萬變,人民對教師的要求也在變,尤其是對我們這些中年教師來說,吃老本是遠遠不夠的,腦子里進不來新東西是大大要不得的。只有不斷為自己的大腦充電,不斷學習新的教學理念,與時俱進,才能滿足新時代學生的需求。

我想,自己還應該在以下幾個方面下功夫:

“無德不成師”。從教以來,我一直把這句話當作自己的座右銘。從站到講臺上的第一天開始,我就非常熱愛教書育人這份工作。我深知:教師要具有良好的道德修養(yǎng),就必須要注重自身的道德形象。教師的本職是教書育人,教師的道德修養(yǎng)對學生有著巨大的影響。教師言行上的不妥當,人格上的不完善,都會影響學生的發(fā)展。這就要求我們教師應該努力提高自身修養(yǎng),以身作則,嚴于律己,注重身教。

所以,我在教學過程中,特別注重自己的言行,對自己嚴格要求,以身作則。每一天,我總喜歡面帶微笑進教室;每一個值班日,我都守時守崗默默堅守;每一節(jié)課,我都按時來到同學們中間;每一天中午吃完飯,我總到教室里轉一轉;每一次看到學校地面上有垃圾,我總是彎腰拾起;每次帶領同學們勞動,我總喜歡和同學們一起動手彎腰……春風化雨,潛移默化。我想讓自己的學生擁有一位德行好的老師伴他們成長,我想讓自己的學生渾身洋溢著正能量?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。惟賢惟德,能服于人?!弊屬t君劉備的這句名言永遠激勵著我努力不斷加強自身修養(yǎng),做一名有道德、有良知、有追求、有正直感的心底純正的教師。

今天,各行各業(yè)的人們都崇尚學習,各行各業(yè)的人們都在努力學習。月嫂、美發(fā)師、營銷員、服裝設計者……小到個體經營者,大到國家領導人,幾乎所有的人都在學習。全面閱讀是時代的要求。各行業(yè)的講師在培訓講座中都提到了“讀書”的重要性,而這些講座者本身也讓我們感受到讀書的魅力。李鎮(zhèn)西老師的講座,大家百聽不厭,李老師那淵博的知識、信手拈來的精妙語句,無不讓我們自愧書讀得遠遠不夠。在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現實中,作為一名教師,更應該以書本為伴,以讀書為樂。人生學無止境,任何時候都應該抓緊學習。

晉國著名盲樂師師曠在勸國君晉平公時說:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明?!逼焦唬骸吧圃?!”國君都贊同盲樂師師曠的觀點,何況我們這些新時代的人師呢?如果不讀書、不學習,我們的大腦就會變成一潭死水?!皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來?!蔽蚁?,我要做終身學習的教師,我要每一天都陽光的、信心滿滿的生活在我的孩子們中間!

《論語》中孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!边@是孔子說的話,也是后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘?!耙娰t思齊”是說好的榜樣對自己的震撼,驅使自己努力趕上;“見不賢而內自省”是說壞的榜樣對自己的“教益”,要學會吸取教訓,對照別人,反思自己有沒有類似的缺點,有則改之。無則加勉?!墩撜Z》中曾子曰:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這不也是告訴我們每天要進行多次反思嗎?25xx年前,大教育家孔子就教導我們要學會不斷反思自己。

四學四有心得體會篇十六

四有標兵是指具備四個有的特質,即有思想、有紀律、有擔當、有品德。作為一名四有標兵,我深深體會到了這種榮譽背后的重要意義。通過自己的努力,我逐漸領悟到了四有標兵的內涵和要求,在成長的道路上不斷完善自己,在工作學習中展現出了與眾不同的優(yōu)秀素質。

首先,作為一名四有標兵,要有思想。思想是行動的先導,而有思想則意味著充實的頭腦和敏銳的觀察力。在我的成長過程中,我始終堅持充實自己的知識和思想,通過廣泛閱讀和積極思考,提高自己的綜合素質。在工作中,我積極發(fā)現問題、分析問題、解決問題,始終保持著一種積極、進取的態(tài)度。而有思想的標兵不僅僅停留在理論層面,更要將思想轉化為行動,為實現個人的成長和社會的進步貢獻自己的力量。

其次,作為一名四有標兵,要有紀律。紀律是團隊協(xié)作的基礎,只有嚴守紀律才能確保工作和學習的正常開展。作為一名四有標兵,我始終遵守學校和部隊的各項規(guī)章制度,自覺維護集體利益和榮譽感。無論是在訓練場上還是在學習生活中,我始終保持著良好的紀律素養(yǎng),從不懈怠。在團隊協(xié)作中,我始終堅守自己的職責,嚴格要求自己,時刻保持一種責任意識,為團隊的成功做出貢獻。

再次,作為一名四有標兵,要有擔當。擔當是成長的試金石,是檢驗一個人是否具備領導素質的重要標志。在成長的過程中,我明白了擔當的重要性。在工作中,我始終肩負起自己應有的責任,不怕困難,主動承擔。在團隊中,我積極發(fā)揮自己的作用,勇于挑戰(zhàn)困難,通過自己的努力達到最好的結果。作為一名四有標兵,我始終對自己的行為負責,勇于擔當起自己的責任,為團隊的成功做出自己的貢獻。

最后,作為一名四有標兵,要有品德。品德是立人之本,也是四有標兵的核心素質。我始終秉承著誠信、友善、正直、勇敢的品德觀,堅守自己內心的價值觀,做一個有良好道德修養(yǎng)的人。同時,我始終尊重他人,與同學和同事建立了良好的關系,互相幫助、互相學習,在交往中培養(yǎng)了自己的人際交往能力。在崗位上,我注重工作的專業(yè)水平,不斷提高自己的業(yè)務能力,做到盡職盡責。品德好的標兵不僅在工作學習中表現出色,更能夠為他人樹立良好的榜樣,成為社會的負責任公民。

總的來說,作為一名四有標兵,思想、紀律、擔當和品德是四個互相依存、互相促進的重要特質。這四個方面既是自身發(fā)展的基礎,也是實現更高目標的關鍵所在。在以后的工作和學習中,我將不斷弘揚四有標兵的精神,努力完善自己,為自己和團隊的成功做出更大的貢獻。我相信,只要堅持有思想、有紀律、有擔當、有品德的要求,就一定能夠在人生的道路上邁步向前,成為更加優(yōu)秀的人才。

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