演講稿是一種在公共場(chǎng)合或特定場(chǎng)合，通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)等的一種書面材料，它有助于提升演講者的口頭表達(dá)能力和演講技巧。在演講稿中，要注意邏輯的緊密性和條理性，讓聽眾能夠跟隨和理解。范文中的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)準(zhǔn)確，邏輯清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
合作的演講稿篇一
一只健康的大雁，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行。
所以我們既要抓住機(jī)遇，敢于競(jìng)爭(zhēng)，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，講究道德，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng)，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝，不能不擇手段，不講道德。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為，在這個(gè)高度組織化、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
合作的演講稿篇二
尊敬的各位同仁：新年好！
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。xx年的嘉達(dá)高科工程部在熊總和吳總的正確指引下，在侯總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下，“嘉達(dá)工程人”送走了成績(jī)斐然的xx年，迎來(lái)了充滿生機(jī)、活力和挑戰(zhàn)的xx年。今天晚上，華燈璀璨，高朋滿座，我們歡聚一堂，共同回顧過去一年的工作歷程和心路歷程，并展望我們未來(lái)的工作前景。在這個(gè)盛會(huì)里，在座的100多名伙伴和同仁，都是為嘉達(dá)的工程事業(yè)做出過貢獻(xiàn)的人，您們都是我們嘉達(dá)的朋友和親人，今天我們共敘兄弟情義，共謀發(fā)展大計(jì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表“嘉達(dá)工程人”向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們嘉達(dá)工程事業(yè)發(fā)展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿！
1、回顧一年來(lái)的工作，碩果累累。xx年，公司在總裁正確的領(lǐng)導(dǎo)下，公司呈現(xiàn)了祥。
和發(fā)展和穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的良好態(tài)勢(shì)。在深圳城市升級(jí)改造中，我們“嘉達(dá)工程人”做出了應(yīng)有的社會(huì)貢獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任。xx年，“嘉達(dá)工程人”共同完成工程產(chǎn)值1.66億元，同比工程產(chǎn)值增長(zhǎng)為369%。所有的這些成績(jī)?nèi)〉门c在座的各位是密不可分的。
2、xx年工程部用20天時(shí)間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區(qū)成立30周年的“8·26”等應(yīng)急工程項(xiàng)目，為“嘉達(dá)人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。
3、xx年經(jīng)過伙伴們艱辛卓越的奮戰(zhàn)與努力，“嘉達(dá)工程人”完成了茶光2、3期等近8個(gè)總包市容提升整治工程項(xiàng)目。
4、xx年工程部管理團(tuán)隊(duì)迅速壯大與成長(zhǎng)，不斷吸收和引進(jìn)工程管理人才。從一個(gè)只有十幾人的小部門迅速成長(zhǎng)為有工程一部、二部、三部和預(yù)算部等四個(gè)部門，總計(jì)工程類管理人員約70人。為嘉達(dá)高科后續(xù)的工程管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、雖然，我們?cè)诠ぷ髦凶鞒隽艘欢ǖ某煽?jī)，但是離我們“裝點(diǎn)盛世、節(jié)能中國(guó)”的使命，離總裁的期望，離公司發(fā)展和伙伴們的需求，離我們“嘉達(dá)工程人”自身發(fā)展的目標(biāo)還存在很大的差距，各個(gè)方面工作都有待提升和完善。例如：如何服務(wù)好我們的合作伙伴，如何解決我們伙伴們的后顧之憂，如何加強(qiáng)工程成本的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中，把我們各項(xiàng)管理與服務(wù)工作推向新的發(fā)展水平上去。
6、在此，我代表“嘉達(dá)工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1、展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。xx年我們“嘉達(dá)工程人”將面臨難得的發(fā)展契機(jī)，把握機(jī)遇，努力進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)的'完成xx年工程產(chǎn)值1.9億元的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)工程利潤(rùn)在1900萬(wàn)元以上。
2、xx年我們“嘉達(dá)工程人”工程管理的質(zhì)量控制目標(biāo)、進(jìn)度控制目標(biāo)、安全與文明施工控制目標(biāo)和成本控制指標(biāo)以及維穩(wěn)工作一定要達(dá)到《xx年度嘉達(dá)高科工程管理工作規(guī)劃綱要》的各項(xiàng)指標(biāo)要求。
3、xx年我們“嘉達(dá)工程人”將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新高效、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、合作共贏”的經(jīng)營(yíng)理念和“干一項(xiàng)工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場(chǎng)”的經(jīng)營(yíng)思路，并積極倡導(dǎo)“聚才興業(yè)、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)以人為本的管理理念，做誠(chéng)實(shí)人，辦實(shí)在事，一步一個(gè)腳印把我們的工作推向前進(jìn)！
4、xx年我們“嘉達(dá)工程人”將進(jìn)一步加快工程管理制度與流程建設(shè)，推行規(guī)范化管理，加大培訓(xùn)力度并加強(qiáng)工程管理文化建設(shè)。提升服務(wù)水平，用心服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)于我們的合作伙伴，進(jìn)一步增強(qiáng)“嘉達(dá)工程人”的責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。鑄就“陽(yáng)光化管理團(tuán)隊(duì)”，提倡“和諧相處、快樂工作”的團(tuán)隊(duì)管理文化。進(jìn)一步提高員工的幸福指數(shù)和快樂指數(shù)是我們高層領(lǐng)導(dǎo)追求的目標(biāo)和工作的方向。
5、我們作為嘉達(dá)管理層的一員，我們深深的知道“裝點(diǎn)盛世、節(jié)能中國(guó)”在我們肩上的責(zé)任很重大，但這個(gè)使命是光榮而偉大的。伙伴們！我們也深深地知道“領(lǐng)導(dǎo)的思路決定員工的出路”，故我們?cè)趚x年必須要改變工作習(xí)慣和改變工作思路，切實(shí)可行的做好手中的每一件事情，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
6、xx年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道，讓伙伴們的問題，事情和困難能夠找到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員及時(shí)解決和反饋。
7、伙伴們、同仁們，在大家的共同努力下，過去的一年，“嘉達(dá)工程人”取得了可喜可賀的成績(jī)。未來(lái)的一年，我們的工作將更加繁重。希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，振奮精神，燃燒激情，克難攻堅(jiān)，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，共同努力推動(dòng)嘉達(dá)工程管理取得新的更大的發(fā)展發(fā)出自己的光和熱！
1、新的一年，我們“嘉達(dá)工程人”將緊密的團(tuán)結(jié)和圍繞在總裁的周圍，克服困難，再接再厲，堅(jiān)守本工作崗位，繼續(xù)努力工作，為完成公司制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力拼搏！
2、嘉達(dá)事業(yè)的輝煌，需要我們?cè)谧拿恳晃换锇榈睦斫?、體諒、支持和幫助，更需要我們用心去工作和努力！
3、伙伴們，讓我們一起努力、一起加油，一起成長(zhǎng)，一起攜手共進(jìn)吧！嘉達(dá)的明天需要你們。就讓我們以嘉達(dá)為家，以嘉達(dá)為榮吧！我們堅(jiān)信嘉達(dá)的明天、我們大家的明天一定會(huì)更加的美好！
?；锇閭冃履昕鞓罚≡谕媚昀飺P(yáng)眉兔氣、蓬勃發(fā)展、大展宏圖、財(cái)源滾滾、事業(yè)輝煌！
祝伙伴們的家人新年快樂、身體健康、闔家幸福，工作順利、萬(wàn)事如意！
伙伴們，讓我們共同舉杯祝愿我們嘉達(dá)“沖出中國(guó)、走向世界”！
謝謝大家！
合作的演講稿篇三
尊敬的各位嘉賓：大家好！
今天，xx礦務(wù)局和xx設(shè)備有限公司在和諧、友好的氣氛下，本著平等、互利、雙贏的原則，相互溝通、全面交流，順利舉行了企業(yè)合作洽談會(huì)。
值此，我謹(jǐn)代表集團(tuán)公司為這次企業(yè)合作洽談會(huì)的順利進(jìn)行表示熱烈的祝賀！也借此機(jī)會(huì)對(duì)前來(lái)參加合作洽談會(huì)的**×礦務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)、朋友們表示衷心的感謝！
今年，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，xx行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。因此，我們認(rèn)清了當(dāng)前發(fā)展的有利形勢(shì)和機(jī)遇，加強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝危機(jī)的信心。以開拓創(chuàng)新、共促發(fā)展、相互合作、實(shí)現(xiàn)共贏的.同一個(gè)目標(biāo)，高揚(yáng)加快發(fā)展的主旋律，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
通過這次洽談會(huì)，雙方企業(yè)之間架起了一座新的橋梁，找到了一個(gè)最佳的合作途徑，搭建了一個(gè)長(zhǎng)效的溝通平臺(tái)，達(dá)到了一個(gè)共同目標(biāo)，結(jié)成了友好的合作伙伴。
我相信，今后你們將立足新起點(diǎn)，滿懷新斗志，履行新使命，樹立新形象，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)值總量、精細(xì)管理、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品升級(jí)”的新突破，以發(fā)展的新思路和新業(yè)績(jī)，走向新的輝煌。最后預(yù)祝簽約儀式圓滿成功！祝各位嘉賓，身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
合作的演講稿篇四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、廣大社員和眾多的父老鄉(xiāng)親們：
大家好！
經(jīng)過一段時(shí)間的籌劃奔波，正定縣鑫農(nóng)糧食種植專業(yè)合作社終于成立，這是一件激動(dòng)人心的事情，因?yàn)樗鼮槲覀兘窈蟾旄玫亟ㄔO(shè)好自己的家園提供另一條可供實(shí)踐的道路。在這個(gè)歡欣鼓舞的日子，請(qǐng)?jiān)试S我代表合作社的全體成員，對(duì)所有關(guān)心支持合作社發(fā)展事業(yè)的人們致以最崇高的敬意和最真摯的謝意，特別是要感謝各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的支持和愛護(hù)，像……，謝謝你們！
說到合作社，年紀(jì)稍大一點(diǎn)的大伯大嬸可能都知道，像土改時(shí)的合作社，上世紀(jì)60年代的人民公社，但那些都是傳統(tǒng)意義上的合作社，與我們今天所說的合作社大不相同。我們今天所說的合作社，是由政府支持、農(nóng)民自愿聯(lián)合組織成立的合作社，國(guó)家在20xx年7月1日專門頒布《中華人民共和國(guó)農(nóng)民專業(yè)合作社法》，鼓勵(lì)和支持農(nóng)民聯(lián)合起來(lái)購(gòu)買生產(chǎn)資料(material)，生產(chǎn)、加工和銷售農(nóng)產(chǎn)品，以及共享技術(shù)和信息。對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社，國(guó)家還給予多項(xiàng)優(yōu)惠政策。一是辦理登記不用收取費(fèi)用。二是國(guó)家支持發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的建設(shè)項(xiàng)目，可委托和安排有條件的農(nóng)民專業(yè)合作社實(shí)施。三是農(nóng)民專業(yè)合作社享受國(guó)家規(guī)定的對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通、服務(wù)和其他涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施的相應(yīng)的稅收優(yōu)惠。四是國(guó)家政策性金融機(jī)構(gòu)將采取多種形式，為農(nóng)民專業(yè)合作社提供多渠道支持?？梢哉f，合作社是農(nóng)民組織結(jié)構(gòu)的一次重大變革，也是農(nóng)村發(fā)展道路上不可多得的機(jī)遇。
我們現(xiàn)在成立的正定縣鑫農(nóng)糧食種植專業(yè)合作社，共同參與設(shè)立的社員共。
有22戶，注冊(cè)資金5萬(wàn)元，每股500元。合作社目前主要開展的工作有：共同購(gòu)買生產(chǎn)資料(material)降低生產(chǎn)成本，共同承租土地種植糧食作物賺取利潤(rùn)，共同收割農(nóng)作物節(jié)約成本，共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)提升自己，共同交流信息尋找商機(jī)……我們合作社的理念是：民主管理，共同協(xié)商；互幫互助，共同發(fā)展。我們的.目標(biāo)是：把合作社辦成農(nóng)民自己的公司，不僅能夠?yàn)樯鐔T帶來(lái)顯著的經(jīng)濟(jì)效益，而且能夠提升社員的文化素質(zhì)和思想水平，建設(shè)美好家園。我們的合作社是一個(gè)開放的合作社，凡是愿意加入合作社的農(nóng)戶都可前來(lái)申請(qǐng)參加。當(dāng)然，合作社是一個(gè)新鮮事物，一時(shí)之間不是人人都能理解接受的，它的發(fā)展道路也不可能是一帆風(fēng)順的，我們有堅(jiān)定的信念和充分的信心去迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)也希望各級(jí)政府能夠?qū)ξ覀兗右院亲o(hù)和支持，扶持幫助我們克服困難，使我們做得更好，走得更遠(yuǎn)。
謝謝大家！
合作的演講稿篇五
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。合作意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長(zhǎng)短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競(jìng)爭(zhēng)，也離不開合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)冤家，根本無(wú)法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。
我覺得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力"，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實(shí)現(xiàn)雙贏。
隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化，各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切。特別是我國(guó)在2xxx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門，參與全球競(jìng)爭(zhēng)，參與全球合作。從而，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位逐步提高。
同學(xué)們，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作。
就拿我們身邊的事例來(lái)說，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。
如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的'勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。又或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí)，縱使你取得了好成績(jī)，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人，不合群，把自己孤立起來(lái)的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
說了這么多，無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味！
謝謝大家！
合作的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次活動(dòng)課，讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量，使我受益匪淺。
最后，我們女生贏了，認(rèn)真的男生不服氣，不較真的.則擺出一副無(wú)所謂的樣兒。我們笑了，這笑等于我們的汗水，這笑等于我們的合作，這笑等于我們的榮譽(yù)。同時(shí)讓我們明白了合作的力量最強(qiáng)，最無(wú)法抵抗。我們要讓班級(jí)團(tuán)結(jié)，成為學(xué)校最有力量的班！
合作的演講稿篇七
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就必須學(xué)會(huì)合作。
而現(xiàn)在我們是sic里的一員，這里是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作，理解合作，從而學(xué)會(huì)合作。
怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
在sic的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們大家也一起合作過，為了我們的活動(dòng)，我們大家團(tuán)結(jié)一致，彼此在合作中成長(zhǎng)。在我們活動(dòng)束后，相信大家也曾想過，下一次的活動(dòng)我們?cè)趺礃痈玫暮献鳎瑏?lái)彌補(bǔ)活動(dòng)中的不足。
那么應(yīng)該我們?cè)趺礃拥暮献髂?，怎么樣讓我們的活?dòng)辦得更好呢?
在回答這個(gè)問題之前，先跟大家講個(gè)故事。
一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的小球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，小球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的小球，總共才用了3秒鐘!在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)小球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>
可見，成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)，大家始終要把那個(gè)目標(biāo)放在心里，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。
當(dāng)然光有目標(biāo)是不行的，還要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體。
合作中，肯定有很多之前沒有預(yù)料到事，那么我們就要有自我犧牲的精神，認(rèn)真把這些事情做好。
即然是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里打交道，肯定大家有不同的觀點(diǎn)，在面對(duì)同事的不解，質(zhì)疑，或者是反對(duì)時(shí)。我們首先要學(xué)會(huì)的是寬容，進(jìn)而用緩和的語(yǔ)氣和大家商量。
有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。發(fā)揮出集體的力量， 體現(xiàn)集體的價(jià)值。
這些道理，大家可能都知道了，但真有付于行動(dòng)的可能不多，望在以后的我們的團(tuán)體活動(dòng)中，今天講的對(duì)我們各位都有所幫助。
謝謝大家，我的演講完畢!
合作的演講稿篇八
以前就聽說過小組合作學(xué)習(xí)，但是自從參加工作以來(lái)，在我的課堂上學(xué)生一直都是按照傳統(tǒng)的座位方式就坐的，面向講臺(tái)，身背黑板。本學(xué)期伊始，在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下，初一、初二年級(jí)正式施行小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生的座位排列由以前的單一、同桌改變?yōu)樗娜艘唤M的t型排列。座位形式的轉(zhuǎn)變促使教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
我想就我校開展小組合作以來(lái)，談?wù)勎以谡Z(yǔ)文課堂上所采取的一些措施。剛開始的兩周里，我沒有特別對(duì)小組成員有什么具體的要求，課堂教學(xué)還是按照傳統(tǒng)的方式進(jìn)行。兩周后在借鑒其他老師教學(xué)方法，在和主課老師研討的基礎(chǔ)上，我采用了以下方法。
一、按照前兩次的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)，給每組同學(xué)分好1、2、3、4號(hào)，也就是優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)。而每組的小組長(zhǎng)則是同其他老師商量后定下的，小組長(zhǎng)的任命不受學(xué)習(xí)成績(jī)的影響，這主要是考慮到學(xué)生個(gè)體及其性格的差異。
二、我給每組制作了一個(gè)號(hào)牌，學(xué)生回答問題的時(shí)候采用舉牌的方式。號(hào)牌由組長(zhǎng)保管，上課時(shí)誰(shuí)想回答誰(shuí)舉牌，舉手無(wú)效，目的是保證每組都有一次均等的機(jī)會(huì)。
三、上課采用加分制。在課前我設(shè)計(jì)好了上課要問的問題，以及每題的分值。有些問題明確必須是由幾號(hào)來(lái)回答的。比如：生詞的寫法、課文的朗讀等由每組4號(hào)回答，回答全對(duì)的加分，回答錯(cuò)誤的不加分，也不扣分?；卮鸩蝗娴模鶕?jù)實(shí)際情況加分。當(dāng)該同學(xué)回答不全時(shí)，其他小組的同學(xué)可以舉牌補(bǔ)充，補(bǔ)充有道理的加分，無(wú)道理的不加分，也不減分，目的主要是激發(fā)上課時(shí)學(xué)生回答問題的積極性。對(duì)于上課時(shí)需要小組討論的問題，由小組長(zhǎng)指派幾號(hào)來(lái)回答，我把小組長(zhǎng)指定回答問題的學(xué)生叫做小組形象發(fā)言人，要求每次指派的發(fā)言人是小組內(nèi)不同的成員，目的是讓本組成員在語(yǔ)文課堂上都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
四、作業(yè)紀(jì)律減分制。就前置性作業(yè)而言，學(xué)生能夠翻開書本，查閱典找到的，必須要求學(xué)生全對(duì)，有錯(cuò)誤的地方就酌情扣分。如果前置性作業(yè)中涉及到理解性的題目，是允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的，這部分的批改不減分;就訂正后的作業(yè)而言，在我講解的基礎(chǔ)之上，在小組長(zhǎng)檢查后還是有錯(cuò)誤，或者沒有訂正的，是嚴(yán)格扣分的，這部分的內(nèi)容不僅扣除個(gè)人的分?jǐn)?shù)，還要扣除小組的分?jǐn)?shù)。目的是讓小組成員之間相互監(jiān)督，及時(shí)完成作業(yè)的訂正情況;就紀(jì)律而言，主要是在回答問題時(shí)，不允許其他學(xué)生亂插嘴，不允許其他同學(xué)給予提示性的話語(yǔ)，老師有要求的除外。
五、積分升級(jí)制。我們每個(gè)老師都有qq，也基本都有過網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)歷。我在參考學(xué)生平時(shí)愛玩的游戲基礎(chǔ)上，我還采用了積分升級(jí)制。以月為單位，四周統(tǒng)計(jì)一次學(xué)生的平時(shí)的分值情況。少于或等于3個(gè)問題的，升級(jí)圖標(biāo)不給點(diǎn)亮，然后根據(jù)學(xué)生的具體得分情況，標(biāo)注出學(xué)生的積分等級(jí)，依次是1到5個(gè)心級(jí)，1到5個(gè)鉆級(jí)，1到5個(gè)皇冠級(jí)。每個(gè)月底將每位學(xué)生的積分等級(jí)公布在我自己的教學(xué)博客中，由學(xué)生月底的周末自己回家查閱。下月起開始重新積分。這樣做的目的是鼓勵(lì)學(xué)生力爭(zhēng)上游，不甘落后。
六、獎(jiǎng)懲措施。對(duì)于個(gè)人的考察，主要是按照學(xué)生的平時(shí)的表現(xiàn)和積分情況，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)，可以憑借上課回答問題的積分換取平時(shí)考試時(shí)候的分值，分值換算由我決定。(這里要說明的是，我自己耍了點(diǎn)小手段，在班級(jí)念分和給家長(zhǎng)發(fā)信息的時(shí)候是加上學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，報(bào)給教務(wù)處的還是學(xué)生的原始分。)對(duì)于小組的考察，主要是拿本小組跟本小組進(jìn)行縱向比較。進(jìn)步的給予學(xué)生適當(dāng)是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，偶爾自己也制作點(diǎn)小卡片獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。對(duì)于落后的個(gè)人和小組，我主要是采取課后談話的方式，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。
這些措施，都使小組合作在我的語(yǔ)文課堂上變得活躍起來(lái)。但是在具體的操作中我還是遇到了不少的問題。比如：一個(gè)問題，有三位學(xué)生同時(shí)舉牌，我該找哪位同學(xué)回答;有的同學(xué)，因?yàn)樽陨碓?，或懶惰或者不愛說話或成績(jī)太差，引起本組其他成員的不滿，同學(xué)之間因得分而產(chǎn)生矛盾，我該如何調(diào)節(jié);有的同學(xué)沒有認(rèn)真思考，而是直接借用本組成員思考的答案作答，合作參與不足，我該如引導(dǎo)他們等等，這些都是目前需要解決的問題，希望其他同仁能夠提出寶貴的意見和建議。
最后，我想說的是無(wú)論我們是學(xué)習(xí)后六模式還是學(xué)習(xí)杜郎口模式，無(wú)論是學(xué)習(xí)洋思模式還是學(xué)習(xí)東廬模式。我相信我們的浮中人一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出我們浮橋中學(xué)自己的模式。謝謝大家。
合作的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界、茫茫人海之中，我們每一個(gè)人都顯得那么渺小與孤獨(dú)，面對(duì)人生的一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)，我們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)無(wú)頭的蒼蠅一般亂撞，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著成功。成功離我們很遙遠(yuǎn)，但若有個(gè)同伴的支持與幫助，成功就會(huì)變得容易許多，所以我們要學(xué)會(huì)合作與交流。
交流意味著多一份成功的保障，合作讓人們離成功更進(jìn)一步。記得幾年前，一群特殊的人表演了一個(gè)使全國(guó)人民心靈受到震撼的節(jié)目，她們美妙的身姿，靈活的雙手，為我們?cè)佻F(xiàn)了千手觀音的美麗。她們是一群殘疾人，卻能夠表演出這么美麗的舞蹈，成功的關(guān)鍵就是她們學(xué)會(huì)了交流，懂得合作的重要性。由此可見，交流與合作在人生道路上是多么重要。
同樣的，在動(dòng)物界，也有一件事給人們極大的震撼。因天氣多日干燥，太陽(yáng)炙烤著大地，一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)席卷了大地。這里世代生存著種族——螞蟻，它們看著快要燒到家門口的大火，在一陣激烈的討論之后，立即抱成團(tuán)，將蟻后至于中間，強(qiáng)壯的螞蟻在外圍快速的通過了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)還伴隨著燒焦的味道。螞蟻的聰明令人驚嘆，它們的精神更讓人尊敬。它們懂得面對(duì)困境要團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得通過交流，交換意見，擺脫困境。
我們每個(gè)人都想要取得成功，卻將自己封閉在一個(gè)小小的瓶子中獨(dú)自?shī)^斗，卻忘記了合作與交流也是必不可少的，只有了解他人的想法，以供自己參考，才能離成功更進(jìn)一步。
古語(yǔ)說：天時(shí)不如地利，地利不如人和。三者中人和占了最重要的地位。只有人們及時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功的大門才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
讓我們學(xué)會(huì)交流與合作吧，這樣才能邁出離成功更近的腳步。
合作的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
獨(dú)樂樂，不如眾樂樂
合作的演講稿篇十一
大家下午好！
今天，我演講的題目是《分享〃合作〃快樂》。
正好是端午節(jié)收假回來(lái)，相信在座的各位老師都和家人度過了一個(gè)快樂的假期，想問問大家：端午節(jié)是和家人一起吃粽子更開心呢，還是一個(gè)人在家吃粽子更開心？我想答案肯定是與家人一起分享美味的粽子更令人開心。
我相信各位老師，尤其是在家主廚的女老師都有這樣的感受：一個(gè)人在家吃什么都是沒滋沒味的；或許在做一道菜之前，你想象它是很美味的，甚至你在做的時(shí)候也覺得還行，可當(dāng)你一個(gè)人吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)偌大的餐桌上只有自己孤身一人，這時(shí)候，哪怕吃的是山珍海味，同樣會(huì)覺得索然無(wú)味。為什么呢？因?yàn)?，若是沒人分享，即使是美味佳肴，一個(gè)人也難以從中吃出“快樂”的氣氛。
所以，今天我想談的第一點(diǎn)就是：痛苦因分擔(dān)而減輕，快樂因分享而長(zhǎng)大。
大家應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷，遇到令人痛苦的事情，若是找不到人分擔(dān)，自苦自憐的情緒就會(huì)加重痛苦的感受；若是能將這樣的事情向親人朋友說說，說不定就能收獲應(yīng)對(duì)痛苦和困難的辦法，然后一掃心中的陰霾。
同樣，當(dāng)我們遇到令人快樂的事情，若是一個(gè)人留在心里，總比不上與人分享的快樂。正所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”因?yàn)橐粋€(gè)人的快樂始終是狹隘而封閉的，一群人分享著你的快樂，并以此為樂，那才是真正的快樂。
每一段音樂都像一段故事，或激昂，或婉轉(zhuǎn)，或輕快，或頹傷……像一場(chǎng)靈魂的相遇，牽動(dòng)著聽者的情緒。我想學(xué)生們喜歡音樂課，也是因?yàn)橐魳纺芎退麄冊(cè)谏钪械男木w發(fā)生共鳴，從而排遣悲傷，凝聚希望。所以，作為一名音樂教師，我希望并盡量去做到：把音樂帶給我的美好的感受與孩子們分享，即分擔(dān)他們的痛苦，也同他們一起快樂，與孩子們一起“學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)”。
教師與學(xué)生之間，即是獨(dú)立的個(gè)人，又相互聯(lián)系和影響，要真正地使得教學(xué)過程充滿快樂，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與孩子合作。
合作是快樂的源泉，快樂因合作而久遠(yuǎn)孩子們喜歡上音樂課，并因此覺得快樂，是因?yàn)檎n堂氛圍的相對(duì)輕松或者對(duì)音樂真正的熱愛。而音樂教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生真正領(lǐng)略音樂之美。因此，這時(shí)就需要合作，老師放下那所謂的“架子”，與同學(xué)們合作——引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)音樂之美，并在這個(gè)過程中獲得美好而快樂的體驗(yàn)。因?yàn)楹献髌浔举|(zhì)就是共同參與，讓孩子通過直接經(jīng)驗(yàn)親身體驗(yàn)到快樂的甜美，我相信這份快樂將永駐孩子們的心田。
“問笑哪得這般甜，唯有樂源在心間”，只有親身參與了的快樂才能常駐心間，而通過與老師、同學(xué)合作來(lái)親身參與之后所得之樂，不僅有分享之后的快樂，更是一種駐心間的`源源不斷的快樂，因此，我說合作的快樂更難能可貴，合作的快樂高于分享的快樂，合作是快樂之源。
曾看到這樣一個(gè)故事：有一天，上帝對(duì)一名教士說：“來(lái)，我?guī)闳タ纯吹鬲z?！彼麄冞M(jìn)入了一個(gè)房間，那里有許多人正在圍著一只煮食的大鍋?zhàn)?，他們眼睛直呆呆地望著大鍋，又餓又失望。每個(gè)人手里都有一只湯勺，因?yàn)闇椎谋L(zhǎng)，所以食物沒法送到自己的嘴里。“來(lái)，現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯??！鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間的情景一模一樣，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn)?，他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長(zhǎng)。所不同的是，這里的人又吃又喝，有說有笑。教士看完這個(gè)房間，奇怪地問上帝：“為什么同樣的情景，這個(gè)房間的人快樂，而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢？”上帝微笑著說：“難道你沒有看到嗎，這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”因?yàn)橛泻献?，所以這里成了天堂。因?yàn)橛辛撕献?，快樂在這里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這就是合作的魅力。
因?yàn)榉窒?，所以快樂；因?yàn)楹献?，所以快樂如此悠長(zhǎng)?？鞓芬蚍窒矶鹈溃蚝献鞫眠h(yuǎn)。為了讓我們的快樂更加甜美、久遠(yuǎn)，讓我們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。
合作的演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的`美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！```我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。
什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒，悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
這里還有一個(gè)小故事，也能說明這個(gè)問題。一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來(lái)的人才有可能生存。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘！在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)。這位外國(guó)專家連聲說：“真了不起！真了不起！我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多逃出一兩個(gè)人，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?！?/p>
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。
合作的演講稿篇十三
尊敬的副書記，副主任,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們：
大家下午好!
今天，我們相聚在湖南，舉行中國(guó)xx集團(tuán)與中國(guó)xx集團(tuán)和湖南水泥有限公司戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式。我謹(jǐn)代表中國(guó)xx集團(tuán)，向湖南省國(guó)資委、湖南省行管辦，向出席今天簽字儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心感謝!
湖南是我國(guó)生產(chǎn)大省。近年來(lái)，在湖南省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，湖南國(guó)資委對(duì)湖南行業(yè)的發(fā)展給予了大力支持，特別是在推動(dòng)中央企業(yè)與湖南xx企業(yè)合作、促進(jìn)行業(yè)資源整合中發(fā)揮了巨大作用。中國(guó)xx集團(tuán)與中國(guó)xx集團(tuán)和湖南水泥有限公司戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，也是在湖南國(guó)資委和行管辦等部門的積極幫助、支持、指導(dǎo)下完成的。
中國(guó)xx集團(tuán)是國(guó)內(nèi)著名的民營(yíng)大型xx企業(yè),國(guó)家重點(diǎn)扶持的.60家大型水泥企業(yè)集團(tuán)之一，在浙江、湖南等地?fù)碛邢喈?dāng)規(guī)模的水泥、混凝土制造產(chǎn)能，是湖南省最大的水泥及混凝土制造銷售企業(yè)。
湖南水泥有限公司是湖南省著名的大型水泥企業(yè),在等區(qū)域內(nèi)擁有獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)地位，發(fā)展勢(shì)頭非常好。
xx集團(tuán)董事長(zhǎng)先生是具有戰(zhàn)略遠(yuǎn)識(shí)的浙商;水泥公司董事長(zhǎng)彭國(guó)君先生是具有前瞻果敢特質(zhì)的湘商，這兩位企業(yè)家及他們的管理團(tuán)隊(duì)，廣大員工，為湖南省水泥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
中國(guó)xx集團(tuán)是國(guó)務(wù)院國(guó)資委直接管理的大型中央企業(yè)，也是我國(guó)最大的綜合性xx企業(yè)集團(tuán)。多年來(lái)，中國(guó)xx集團(tuán)致力于建設(shè)創(chuàng)新績(jī)效型、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、社會(huì)責(zé)任型企業(yè)，在新型干法水泥、新型、浮法玻璃、玻璃纖維和xx科技、成套裝備等領(lǐng)域處于行業(yè)領(lǐng)先地位。中國(guó)xx集團(tuán)的核心企業(yè)中國(guó)在h股上市一年多來(lái)，股價(jià)上漲超過10倍，各方投資者均看好中國(guó)高成長(zhǎng)性和主營(yíng)業(yè)務(wù)。近年來(lái)中國(guó)不斷加快資源重組和建設(shè)步伐，特別是加快了水泥、玻璃行業(yè)的重組整合和玻璃纖維、新型建設(shè)步伐，去年9月26日成立的南方水泥至今已聯(lián)合重組上海、江蘇、浙江、湖南、福建等省市水泥企業(yè)數(shù)十家，取得了重大成果，初步實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合創(chuàng)造價(jià)值、協(xié)同產(chǎn)生增量的目的。
今天，中國(guó)xx集團(tuán)以及湖南水泥有限公司與中國(guó)xx集團(tuán)簽署《戰(zhàn)略合作協(xié)議》，旨在進(jìn)一步密切各方戰(zhàn)略合作關(guān)系，推動(dòng)各方在湖南、浙江等區(qū)域水泥及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合發(fā)展,在發(fā)展布局、市場(chǎng)協(xié)同,資本運(yùn)作等方面進(jìn)行全方位合作，特別是在湖南水泥市場(chǎng)整合中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為湖南省水泥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)揮龍頭引領(lǐng)作用。
我們相信，在湖南委和xx辦的大力支持下，在合作各方真誠(chéng)、積極的努力下，我們的戰(zhàn)略合作一定會(huì)取得圓滿成功。最后，祝中國(guó)xx集團(tuán)、湖南水泥有限公司與中國(guó)xx集團(tuán)的合作結(jié)出豐碩成果，并提前祝大家新春快樂!
謝謝!
合作的演講稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長(zhǎng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。
所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過對(duì)方的行為，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)，而且只有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生，沒有中考的競(jìng)爭(zhēng)，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國(guó)際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí)，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒有必要的.，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。
合作的演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)有一句古話，人心齊，泰山移。從這句古話，能夠看出合作的重要性，合作在我們的生活中可謂無(wú)處不在。
在學(xué)校，我們與教師同學(xué)合作完成學(xué)業(yè)，在社會(huì)我們與同事，領(lǐng)。
導(dǎo)，合作完成工作，在實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家與他的團(tuán)員們，共同合作，解決一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗(yàn)難題，在醫(yī)院，也需要精誠(chéng)合作，對(duì)病人實(shí)施最正確的醫(yī)學(xué)處置。所以合作是我們生活中的一件法寶，她在時(shí)時(shí)刻刻都充斥著不可缺少的作用。
這個(gè)事例中能夠看出，僅有合作才有共享，僅有共享才能合作，所以合作是共享的基礎(chǔ)功效是合作的必然結(jié)果，我們?cè)谏?。必須要懂得精誠(chéng)合作，合作之后才是團(tuán)體的共享，不能只是我們一方獨(dú)有。
其實(shí)，合作與事業(yè)的成功與否也有著密切的關(guān)系，一個(gè)人如果只是理論，只是寫的十分好，不懂實(shí)踐不懂得與他人合作，那么他是成功不了。僅有在社會(huì)中懂得與他人精誠(chéng)合作，努力共同完成一件件事情，才能獲得事業(yè)上的成功，縱觀古今中外，每一個(gè)成功的人不都是懂得合作的人。
所以生活中需要合作，讓我們做一個(gè)會(huì)合作，懂合作，與他人一齊合作的人吧。
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