在人生的道路上，我們會面臨很多不同的選擇和抉擇。考慮到讀者的需求，總結要盡量讓讀者容易理解和接受?？偨Y范文中的觀點和建議可以幫助我們更好地改進和提升自己的工作和學習。
圖書館攝影策劃篇一
微博最近成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺。這個以個人為單位的自媒體正在中國的社會中發(fā)揮出越來越大的影響力和沖擊力。它不僅在很多方面對于傳統(tǒng)的紙面或電子媒體構成了沖擊，也對于新媒體的其他形態(tài)形成了沖擊，它的功用正在前所未有的凸顯出來。一方面作為個人的信息平臺，微博現(xiàn)在已經(jīng)成為人們接受信息的主渠道，尤其是90后的年輕人開始越過傳統(tǒng)媒體或新媒體的其他方式，依賴微博來接受信息，因此也深受微博中的報道和觀點的影響。另一方面，微博也是每個人分享信息，進行傳播和參與社會生活的主要渠道，也對現(xiàn)實世界產(chǎn)生了多方面的影響。
以“不媚俗、不傳謠、不失禮、不失信”為原則，倡導大學生要使用微博、善用微博、用好微博，營造健康微博、綠色微博、和諧微博。讓他們參與學校的微博宣傳，強化校園主流言論，提高學校的知名度和提升學校的形象。讓人感覺到學校的開放氛圍，接收新事物的活力和面向大眾的親和力。
“翼起隨手拍”校園微博攝影大賽。
20xx年12月5日至12月25日。
九江市各高校學生。
只要原創(chuàng)，寢室、教室、圖書館、校園一角、運動場、食堂、社團活動、班花班草等都是你可以利用的`創(chuàng)意元素。只要用手機拍出你對它的愛，用圖片展現(xiàn)大學校園生活的美好點滴。
1、作品征集：為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“創(chuàng)建節(jié)約型社團”，并體現(xiàn)出微博比賽的創(chuàng)新性，本次比賽的作品征集全程采用“無紙化”形式。
（1）下載微博手機客戶端，登錄新浪微博關注@九江天翼部落帳號。拍下參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落即成功投稿。
（2）通過網(wǎng)頁登錄新浪微博關注@九江天翼部落帳號。發(fā)布參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江天翼部落即成功投稿。
2、作品評選：
活動期間@九江天翼部落將每天評選10幅優(yōu)秀作品進行展示，最后將對篩。
選的優(yōu)秀作品進行人氣綜合評選出最終的1名“天翼達人獎”和2名“天翼魅力獎”。每天抽取一名幸運參賽者為“天翼溫暖獎”。
領獎要求：攜帶校園卡或學生證和新浪微博私信憑證到四服樓電信營業(yè)廳領取。
3、作品展覽：
作品征集和評選結束后，在三食堂廣場對優(yōu)秀作品進行展覽。
擬定活動策劃書，準備宣傳資料。校園張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳單。通過微博宣傳活動相關信息。
宣傳：海報120張（覆蓋4個學校，分兩次張貼）。
宣傳單10000張（九江學院5000張，其他三個學校共5000張）。
橫幅10條（可選項，分兩次懸掛）。
頒獎：獎品ipodshufflex1400元。
數(shù)碼相框x2200x2=400元。
暖手寶x720x7=140元。
保溫杯x720x7=140元。
圍脖x720x7=140元共：200+100+140+140+140=1220元。
獎項設置：“天翼達人獎”，1名，ipodshuffle一個；“天翼魅力獎”，2名，數(shù)碼相框一個；“天翼溫暖獎”，21名，暖手寶、保溫杯和圍脖隨機一個。
證書3元。
圖書館攝影策劃篇二
時間：二零一五年四月。
一、活動名稱。
宜春學院“我心中的校園”主題攝影大賽。
二、活動目的。
為豐富我校學生的課余生活，提供攝影愛好者的一個自我展現(xiàn)的平臺，促進攝影愛好者的交流與合作，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，為學生活動增添生氣，展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。
三、活動時間和地點。
20xx年4月20日—20xx年5月8日院級選拔和作品征收。
四、參賽對象。
宜春學院全體學生。
五、舉辦單位。
六、宣傳形式。
通過海報、微信、微博等形式進行宣傳。
七、活動內(nèi)容。
1、參賽作品類型：
非專業(yè)類（除單反以外）。
（1）校園風景類。
（2）校園人物類。
專業(yè)類（單反）。
（1）校園風景類。
（2）校園人物類。
2、參賽作品要求：
（2）數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框；
（5）作品大小，數(shù)據(jù)量不超過10m，像素不得低于200萬；
10張；
（7）合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實性的照片不予參選。
（8）非專業(yè)組（手機拍攝）需根據(jù)此網(wǎng)頁鏈接下載安裝進行參賽（僅限安卓手機）。
八、參賽程序。
第一階段：由各院舉行預賽，每院不限名額、數(shù)量參加決賽，上交比賽的相關資料和參賽人員的通訊錄。
第二階段：由校學生會選出十人對作品進行打分，進行第一輪篩選。
第三階段：推舉選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。
第四階段：將比賽得獎作品在大學生活動中心和宜春學院學生會微信、微博平臺展出。
九、比賽前期準備。
1、先由各分院對本院進行征稿初選，在規(guī)定時間內(nèi)選出攝影作品并組織報名工作，初選以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，以盡可能的使全校同學人人皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，做好報名表。
2、做好人力、物力資源的分配。
十、比賽現(xiàn)場具體安排。
1、比賽前兩小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地；
2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地準備比賽，并進行簽到；
3、比賽前10分鐘領導、評委進入比賽場地做好準備工作；
4、比賽開始，介紹到場的領導和評委；
5、由評委分別評出獲獎者。
6、嘉賓為獲獎同學頒獎，獲獎同學與領導、嘉賓、評委進行合影留念。
十一、比賽結束工作安排。
1、工作人員留下打掃比賽現(xiàn)場；
圖書館攝影策劃篇三
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，為了學生更好的交流，為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。
一、活動名稱：“夢想不斷線”攝影比賽
二、活動時間：20xx年4月—5月
三、活動目的：用細膩的鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的.海南，也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規(guī)范的學術氛圍外，營造一個人文的、愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方、穩(wěn)重又具有個性的特色。
四、活動要求：
1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片，每位學生限報三張（風景照、人物照均可）。
2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品，且圖片未經(jīng)任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。
3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。
4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。
六、活動參加者：海南師范學院的全體學生
七、活動評委：相關外聘專家
八、獎項設計：
獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。（一共25名） 獎勵方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優(yōu)秀獎250元，其余每項100元。
九、活動流程：
1、4月20日—22日 策劃 【陳宇和張良負責】
2、4月22日—29日 宣傳，整理，編號階段【朱秀秀和張良負責】 在學院網(wǎng)站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并在學院里活動宣傳單，以確保全體學生都了解此次活動。同時，從4月22日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發(fā)送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。
一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學院網(wǎng)站評審打分，另一方面由學院領導評分
5、6月14日 整理評分表，劃分獎項階段【由張良和孫曉莉分別將專家和教職工評分數(shù)據(jù)交學工部老師及學生助理負責統(tǒng)計】由學工部老師及學生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況，按教職工評分占40%，領導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。
6、6月20日 頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫曉莉和學工部老師及學生助理負責作品展示，陳宇負責全程監(jiān)督和大會頒獎】列出各獎項得獎作品與作者并在學院網(wǎng)站、學院樓公告欄上公示；同時，將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室（101）的墻壁上，繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。
在本學期全院教職工大會上，由學院領導為獲獎作品與作者頒獎（證書+獎金）。
圖書館攝影策劃篇四
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
師范大學全體在校學生。
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學們在攝影藝術上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質拓展進程。
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關的.賽前報道；
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學們進行網(wǎng)上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優(yōu)秀作品集結在大賽影展會上展出。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
圖書館攝影策劃篇五
1、紀實類：
題材不限，創(chuàng)作時間不限，彩色黑白不限，作品要求真實。投稿作品為社會生活、自然環(huán)境生態(tài)、民俗風情、校園生活等各類題材的作品。涵蓋新聞攝影、專題報道攝影、社會人文紀實攝影、自然紀實攝影等。對原始畫面的內(nèi)容不得進行增加和刪減。對影調和色彩等可做適度調整，以不違背拍攝對象客觀真實屬性為準。
2、創(chuàng)意類：
投稿作品包含藝術類和商業(yè)類作品。
借助特技效果或其他影像元素表現(xiàn)手法，傳達一定的藝術理念或思想觀念的作品，對創(chuàng)作技法不限制，但所有元素均為本人所攝。電腦軟件創(chuàng)作合成的作品參評。
藝術性投稿作品要求為表達審美意趣、傾訴主觀情感而創(chuàng)作的作品。題材可涵蓋人文景觀、民俗風情、人物、靜物、動植物等，也包括創(chuàng)意攝像、觀念影像、實驗性影像等。
商業(yè)性投稿作品要求以推介某種商品、服務理念或消費方式為目標的攝影作品，但不局限于商品廣告、人像、時裝展現(xiàn)、城市建筑等。
1、本次活動不收取任何費用
2、評獎之后，將統(tǒng)一進行頒獎
3、所有稿件概不退還，請大家妥善保管原稿
4、優(yōu)秀作品可能被發(fā)表在?？?，被發(fā)表的作品同樣享有署名權
5、優(yōu)秀作品會被收入追風記者團優(yōu)秀作品集中
6、投稿者的作品應擁有獨立的著作權，不得侵犯其他人的著作權，肖像權，名譽權。
7、作品必須要求原創(chuàng)，如被查出或舉報獲獎作品非本人作品，活動房有權收回獎勵榮譽，并將進一步追究相關責任。
三、投稿式
作品不裝裱，作品名稱和作者姓名、作品類別及作品名稱粘貼在作品背面。
學院全體師生
20xx年5月10日——6月10日
酒泉職業(yè)技術學院大學生活動中心
特等獎：1名獎金200元或等值獎品證書+大學生記者團特約記者稱號
一等獎：2名獎金100元或等值獎品+證書+大學生記者團特約記者稱號
二等獎：3名獎金80元或等值獎品+證書+大學生記者團特約記者稱號
三等獎：6名獎金50元或等值獎品+證書+禮品優(yōu)秀獎：10名證書+禮品
最佳組織獎：參賽學生最多的系部將獲得此榮譽最后，根據(jù)照片的質量和數(shù)量可能設置部分特別獎項。
（一）前期準備:
1、通知（編輯部）
2、申請展出地點、展板（秘書處）
3、橫幅制作（秘書處）
4、海報制作（設計部）
5、作品收集（先由各系團委在各班收取，再有記者團成員從各系團委收集，每個系不得少于30張）
（二）活動中期
1、展覽
2、評獎
（三）活動后期
1、公布獲獎名單
2、校園聚焦新聞報道
3、活動總結會議附錄1具體安排如下：
圖書館攝影策劃篇六
普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發(fā)現(xiàn)生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我輩西工大人眼中生命的美?；顒有问綖檎骷瘮?shù)碼不同的攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組xxx、xxx配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺效果強烈。
生命。
20xx年5月21。
全校學生。
把收集到的作品沖洗出來并粘貼在展板上，展覽一天，由評委團評出各個獎項。
1、作品用相機拍攝。
2、參賽作品要求為在校期間的`自我創(chuàng)作，嚴禁抄襲。
3、參賽作品背面右下方需注明作品名稱、作品簡介(50字以內(nèi))、作者姓名、班級及詳細的聯(lián)系方式。
4、參賽作品在盡量保留原畫面的基礎上可做適當?shù)奶幚怼?/p>
5、交電子稿。
6、以班級為單位至少一個系列，一個系列至少三張。
圖書館攝影策劃篇七
為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。
“情感溫暖人心，感恩心系天下”
（1）以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。
（2）作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。
（3）照片展示內(nèi)容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。
（4）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、代號、班級、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參加活動。
：電子信息工程學院。
：校園操場。
：20xx年xx年xx月。
通過班上報名或設置報名點報名。
：xxx。
：x。
（1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由生活部負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。
（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。
（4）由組織部和學習部負責組織活動現(xiàn)場的秩序。
（5）由宣傳部負責本次活動的.宣傳工作。
（6）辦公室負責對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
（7）外聯(lián)部，文娛部成員作為機動組配合活動順利完成。
1.前期準備：
（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū)；召集各班班長開會，傳達具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并鼓勵班級攝影愛好同學積極參與工作。
（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（3）安排相關同學布置場地。
（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過程。
（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。
（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。
3.后期準備。
（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。
（2）將出展作品整合收起，由學生會辦公室統(tǒng)計比賽結果。
（3）由老師對作品做最后投票并對本次攝影展的效果進行總結。
1．作品收集方式。
參賽作品先交至班級班長，班長于xx年xx月xx日以班級為單位交到學生會辦公室。
2.評分標準專業(yè)評委70％，大眾投票30％。
評委會組成：由學生會主席團邀請校內(nèi)老師以及學生代表組成評審團，對作品進行評審。
一等獎：1名................證書及300元現(xiàn)金。
二等獎：2名................證書及200元現(xiàn)金。
三等獎：3名...............證書及100元現(xiàn)金。
優(yōu)秀獎：若干名...............證書。
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
宣傳所用：
主題橫幅2條.....................100元。
手繪海報5張.......................30元。
報名表10張.........................2元。
請柬10張......................20元。
晚會獎品.......................1000元。
其他費用........................200元。
活動總預算.........................1352元。
圖書館攝影策劃篇八
為弘揚我們的民族文化精髓，提高當代大學生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩，促進學生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌。
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
貴州交通職業(yè)技術學院院團委
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會
全院書畫攝影愛好者。
6月5日—6月6日
5月13日—5月25日
書畫攝影作品展覽
1、海報宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點等內(nèi)容分別制作并粘貼
2、在學院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳；
3、書面通知：通知由我協(xié)會召集各班團支書當面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級
4、聯(lián)系學院的廣播站進行宣傳
5、書畫攝影展前期邀請工作，
6、將收到的每幅作品參與評選，設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，由專業(yè)老師評選
7、匯總結果，評選出各類的優(yōu)秀獎項
8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會網(wǎng)上，供每位參與者留念
9、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處
10、資金籌備工作
11、場地的布置工作
1、安排會員輪流值班，保持攝影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會成員帶攝影協(xié)會的工作證
5、設立休息專區(qū)，由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
9、書畫攝影展正式開始。
1、主辦方代表宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場
4、所有作品安全回收。
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優(yōu)秀獎十名
書畫攝影展
xx年6月6日
圖書館攝影策劃篇九
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的最新攝影策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天是充滿生機的季節(jié)，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協(xié)會，探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步，讓我們在攝影上產(chǎn)生更大的共鳴，于是乎，外聯(lián)部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的.外拍活動。趁著這難得的時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界里帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創(chuàng)造最美麗最難忘的攝影經(jīng)歷。
時間
內(nèi)容
負責部門
4月8～12號
完成活動的宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協(xié)會各成員，宣傳圖的展示）
宣傳部
4月9，10號
統(tǒng)計參加人數(shù)（特別是攝影師和模特的人數(shù)）
秘書部
4月12號前
模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。
模特部，技術部
4月13號
12：00二飯門口集合，12：20準時出發(fā)
下午4:30沙面公園門口集合，回學校
各組長
搭車路線：從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約580米到沙面島。
1、聯(lián)系模特部：謝xx
2、聯(lián)系外校：劉xx
3、前期宣傳工作：宣傳部
4、統(tǒng)計參加人數(shù)：秘書部，
5、攝影組帶隊人員：技術部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝后把照片傳到志威郵箱
6各組長：要收集好各組員的聯(lián)系方式，以便在活動當天聯(lián)系組員
7、活動后收相人：李xx，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話
8、活動總負責人：吳xx，薛xx
弘揚攝影文化，提升大學生的攝影興趣。
立足攝影協(xié)會，打好協(xié)會本身的外拍品牌活動，傳播協(xié)會精神。
加強協(xié)會成員間的溝通，營造良好文化氛圍。
為防止下雨或中暑，請參加者自帶雨具和水以及身份證。若在下雨可在有瓦的地方躲避。
圖書館攝影策劃篇十
故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化，/三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。
：我的家鄉(xiāng)我來夸
：山西大學商務學院體育系團總支
1、籌備時間：xx年1月
2、上交時間：xx年3月20日
3、展覽時間：xx年3月25日-4月10日
4、展覽地點：7號樓五樓辦公室
1、投稿作品風格不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。
3、數(shù)碼相機拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委（專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等）進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據(jù)各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數(shù)保持不變。
3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。
4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文5描述%。
1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統(tǒng)一發(fā)送至：（郵箱）
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份
二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份
三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份
優(yōu)秀獎：5名，精美禮品一份
圖書館攝影策劃篇十一
本次活動目的是會員之間更好的交流，初步相互認識了解，建立友誼。本次活動意義在于通過老會員帶隊，讓對攝影的了解只停留在感受層面的會員對攝影有更明晰的了解，豐富大家的攝影知識及攝影技術，使同學們有所獲有所得。通過本次活動，也意在于讓會員感受重陽節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，去感受美麗杭城的魅力。
攝影，是對生活，對生命的再現(xiàn)，也是對將存在，已存在，或曾存在的記錄?？梢允敲利惖?，可以是丑陋的，可以是善良的，可以是邪惡的，可以是光明的，可以是陰暗的......攝影所記錄的美好很多,采風可以使我們更深入其中。
20xx年10月16星期六。
寶石山運河廣場。
協(xié)會會員，鼓勵所有會員都參加。
寶石山采風，運河廣場拍攝夜景、煙花。
1、早上八點在校門口集合，一起做192公車到武林小廣場換乘28y5到寶石山。
2、在玩的'途中要注意安全，不得私自離開。
3、欣賞自然景觀，并拍攝留念，在休憩，閑談間，玩些小游戲，開火車，成語接龍等。
4、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
5、下一站乘23路到運河廣場。
6、拍攝夜景，煙花。
7、活動結束返校。
公交費社團提供，其他自費。
后期內(nèi)容：
會員將自己拍攝的照片整理好，一起到協(xié)會辦公室，對這次的采風活動進行交流，拍攝過程中的感受和遇到的問題。我們協(xié)會將對這次的采風活動拍攝的照片進行展出。
圖書館攝影策劃篇十二
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿精神，確立一個正確的人生價觀、價值觀，為創(chuàng)新和諧校園貢獻一份力量。我系志愿者協(xié)會特開展“學雷鋒樹新風，志愿服務促和諧”志愿者服務活動。
二、活動目的。
通過組織志愿者打掃圖書館，提高團隊合作精神，增強愛護公物、改善生活、學習環(huán)境的觀念意識。
三、承辦單位：電子工程系青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間地點。
五、活動前期準備。
1、活動策劃人聯(lián)系圖書館負責人商定有關事項。
2、做好宣傳，呼吁我系青年志愿者積極參與本次志愿活動。
3、組織部做好人員登記、安排工作。
六、活動內(nèi)容。
第一批：于本周六下午3點到圖書館二樓集合簽到，分組對圖書館的現(xiàn)刊閱覽室、第一書庫、第二書庫和電子閱覽室等進行衛(wèi)生打掃以及一些書籍的整理。在活動的過程包括拖地，擦玻璃，擦電腦及桌、椅、鍵盤等。
第二批：于下周三下午3點到圖書館一樓集合簽到，分組對過刊閱覽室、讀者服務部、館長室等地方進行衛(wèi)生打掃。
七、活動說明：
（1）參加者無需帶勞動工具。
（2）本活動屬于公益活動，表現(xiàn)積極的同學學期末會評出先進個人若干名。
（3）參加者為大一、大二的志愿者其他有意者也可參加。
注意事項：
1打掃時注意人身安全。
2注意保護圖書以及其他圖書館硬件設施。
3活動應當有組織紀律，義務打掃完畢不可提前離開，待全部集合完畢后，簽退離開。
圖書館攝影策劃篇十三
結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。
圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。
宣傳標語：
1、樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設。
2、汲取知識的力量 建設美好的校園。
3、營造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化。
4、與好書作伴 與文明同行。
5、享受文字之美 體驗讀書之樂。
6、多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香。
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織。
1、利用led顯示屏宣傳。
2、根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
3、調查問卷。
4、捕捉書香精彩瞬間攝影。
5、尋寶答題。
6、圖書交換。
7、名師講座。
8、書刊代訂。
9、圖書展銷。
10、征文比賽。
（一）利用led顯示屏宣傳本次活動。
內(nèi)容：通過led顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評選優(yōu)秀讀者。
優(yōu)秀讀者評選方案如下：
a：評選對象：凡我院20xx—20xx學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。
b：評選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護學習秩序和學習環(huán)境，愛護書籍，愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德。
1、在圖書館無違規(guī)及不文明行為。
2、到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多。
3、圖書館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價值，關心和支持圖書館的發(fā)展。
c：評選辦法
共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分。
具體評選辦法見下表：
d：獎勵辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單。
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽證書，贈送精美圖書。
（三）調查問卷
調查方法與內(nèi)容： 本次調研采取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況。讀者文獻信息需求情況。讀者對文獻信息服務的需求情況。意見與建議。 為了清晰、準確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統(tǒng)計，以便于從不同角度進行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學校里屬于學生專有的風景線。
圖書館攝影策劃篇十四
為了豐富校園藝術文化生活，展現(xiàn)師專校園的魅力風光，也為了進一步培養(yǎng)大學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展，為廣大學子提供一個展現(xiàn)自我的機會。我校團委將舉辦第一屆“美麗校園”攝影大賽。用自己手中的相機或手機留住最美的一面，讓大家發(fā)現(xiàn)校園身邊的`美。
“美麗校園”——鏡頭下的校園。
主辦單位：校團委。
承辦單位：校學生會。
協(xié)辦單位：各院系學生分會。
活動對象：在校大學生。
活動時間：20xx年11月—12月。
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學生的審美觀；
2、作品題材盡量以當代大學生的日常生活、學習等方面為主線；
3、要求作品洗成照片時不低于10寸且不能失真。
4、參賽選手需在指定時間內(nèi)上交作品，才有資格參加活動；
5、不得使用美圖秀秀、ps等圖片編輯器加工照片；
6、不得使用虛假文件參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
1。學生需在規(guī)定的活動時間內(nèi)拍攝出自己感覺最美的照片。
2。以個人名義將原文件及照片（附帶照片拍攝時間、地點、簡介、
交到團委校學生會辦公室，進行注冊登記。
3。由專業(yè)評審人員負責選出優(yōu)秀作品。
4。展覽結束后舉行頒獎晚會（屆時所有參賽選手方可參加晚會）。
本次活動設立專業(yè)評審組，將進行兩輪評審。
1、第一輪初審階段：20xx年11月21日—20xx年11月24日所有采集的作品照片由活動組委會工作者篩選評定。
2、第二輪復選階段：20xx年11月24日—20xx年11月27日進入第二輪評審的由攝影經(jīng)驗豐富和具有一定審美能力的老師組成專業(yè)評審，決定出各個等級的獲獎作品。
一等獎1名不低于100元的精美禮品并附帶榮譽證書。
二等獎2名不低于50元的精美禮品并附帶榮譽證書。
三等獎3名不低于30元的精美禮品并附帶榮譽證書。
參與獎若干（約50人）：參加攝影比賽者，如果作品進入第一輪評審后，均可獲得的價值10元的精美小禮品一份。
橫幅及海報宣傳400元。
獎金證書及禮品800元。
圖書館展覽及布置由校團委負責。
合計：1800元。
1、通知務必下發(fā)到各班，并將活動細節(jié)解釋清楚；
參賽選手在活動日期內(nèi)在校學生會辦公室報名
圖書館攝影策劃篇十五
今年正值雷鋒同志逝世50周年之際，為了發(fā)揚雷鋒同志的“樂于助人，無私奉獻”的精神，學生會學習部特此舉辦了該活動，以鼓勵同學們發(fā)揚“雷鋒精神”，為創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習環(huán)境而奉獻自我發(fā)光發(fā)熱，使得“雷鋒精神”在我們身上得以傳承下去。
二．活動時間與地點活動時間：3月5日—4月5日。
活動地點；校圖書館。
三．展開形式。
以義務打掃衛(wèi)生的形式展開。
四．活動的開展。
將本部同學分為五組，每組8人，每兩人負責一個樓層，每組打掃一天，每人每周輪2次，其余的五人作為機動小組的成員，入五組內(nèi)的某位成員臨時有事不能去，則由機動組內(nèi)部協(xié)調頂替請假人員打掃衛(wèi)生。
五．活動總結。
通過這次活動，有助于鍛煉各干事之間的協(xié)調配合能力，使大家深刻認識到雷鋒精神及雷鋒同志幾十年如一日的無私奉獻精神。同時幫助了圖書館的老師減輕了工作負擔，有助于老師附錄一：
原則：
1.一層一人，共四層，每天需八人，每周五天，則每人每周輪兩次，機動組每天至少出一人用于臨時更換。
2.選人原則按照該人該天空課最多原則，替補盡量選空課最少的五人。
圖書館攝影策劃篇十六
為了豐富校園文化生活，為了學生更好的交流，為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添活氣。
一、活動名稱：“夢想不斷線”攝影比賽。
二、活動時間：20xx年4月—5月。
用細膩的'鏡頭，獨特的視角來記錄美麗的海南，也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹規(guī)范的學術氛圍外，營造一個人文的愉悅的生活空間，以此突出我們學院大方穩(wěn)重又具有個性的特色。
1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片，每位學生限報三張（風景照、人物照均可）。
2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品，且圖片未經(jīng)任何后期技術加工。因此，參賽照片務必在相機中留底不要刪除，以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。
3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。
4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。
海南師范學院的全體學生。
相關外聘專家。
獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，最佳構圖獎1名，最美意境獎1名，最獨特角度獎1名，最佳鏡頭獎1名，最佳攝影技巧獎1名，最佳色彩獎1名。（一共25名）獎勵方式：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎400元，優(yōu)秀獎250元，其余每項100元。
1、4月20日—22日策劃【陳宇和張良負責】。
2、4月22日—29日宣傳，整理，編號階段【朱秀秀和張良負責】在學院網(wǎng)站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知，并在學院里活動宣傳單，以確保全體學生都了解此次活動。
同時，從4月22日開始就接受報名與投稿，將照片電子版署名發(fā)送至郵箱：將整理收集到的所有照片進行編號。
一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學院網(wǎng)站評審打分，另一方面由學院領導評分。
由學工部老師及學生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況，按教職工評分占40%，領導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎，得分相同為并列獎。
列出各獎項得獎作品與作者并在學院網(wǎng)站、學院樓公告欄上公示；同時，將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室（101）的墻壁上，繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。
在本學期全院教職工大會上，由學院領導為獲獎作品與作者頒獎（證書+獎金）。
圖書館攝影策劃篇十七
海門大學生聯(lián)盟繼xx年暑假的首屆微公益返鄉(xiāng)文藝晚會之后，第二站閃亮來襲！中國夢，中國年！5個精心板塊讓你這次的新年過的幸福而充實！
我眼中的中國年(微攝影展)。
：紅紅火火新年到！你的新年是怎樣的呢？是不是充滿了樂趣與年味兒？那樣幸福快樂的瞬間很值得紀念與留念吧！就讓我們一起分享你的快樂！馬上行動，馬上拍照，馬上加入我們！說不定馬上就有驚喜送到喲!
：如今我們的生活水平已經(jīng)越來越高，市民開始想要享受生活，這點體現(xiàn)在方方面面，而逢年過節(jié)，市民就更加重視了。新年這一中國最為傳統(tǒng)的節(jié)日，濃濃的節(jié)日氣息將持續(xù)許久。今年我們海門大學生聯(lián)盟再次出擊，號召市民積極參與到微攝影展中，通過微攝影展分享大家的幸福中國年，參與者通過展示自己的作品，表達自己眼中的中國年，零距離的貼近生活，展現(xiàn)以往傳統(tǒng)的過年方式在逐步的發(fā)展中有什么不同，分享喜悅，歡歡喜喜過個喜慶、幸福、充實的新年！
粘貼海報；在人流較多的地方粘貼海報，讓市民朋友能夠熟知微攝影展的存在和報名參與方式。
：發(fā)放一些小傳單；在十字路口，書店，餐廳，超市附近發(fā)放傳單，讓市民能夠在行走、用餐、購物等時能夠閱讀小傳單，可以和朋友們分享微攝影展的相關信息。
街頭電子海報投放；爭取能夠在街頭的led滾動屏幕上不間斷的播放活動的電子海報，加大宣傳力度。
1：參賽作品圍繞“我眼中的中國年”積極向上的展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新年特色、過年的'氛圍、過年的方式。
2：攝影器材不限，手機、單反、數(shù)碼相機等均可。
3：參賽作品必須原創(chuàng)，不可網(wǎng)上下載竊齲。
4：參賽作品像素盡量高些、清晰些，尺寸大小需大于6寸，以便評眩。
5：參賽者須對自己的作品附上作品名、攝影者姓名、聯(lián)系方式、攝影地點，并用200字左右的文字對自己的作品進行描述。
qq：郵箱：
1：聯(lián)盟盟友活動熱場，糾正活動中的缺點。
2：海門所有市民。
由聯(lián)盟的小伙伴們初次篩選部分作品(若是能征集到較多的作品)。
在被篩選掉的作品中選出較好的幾幅作品在街頭供市民投票選擇，評為優(yōu)秀作品。
在網(wǎng)上公布入選的參賽作品，供市民投票出前10名進入到現(xiàn)場評比。
利用卡通人偶的舞動吸引過往的市民能夠注意到攝影作品的評比，讓市民能夠親自投票評比出自己眼中比較優(yōu)異、心儀的作品。獲得好名次的作品將在后期統(tǒng)一展出，供市民們觀賞與分享。
一二三等獎，優(yōu)秀獎。
一等獎2名：獎品商榷。
二等獎8名：獎品商榷。
三等獎10名：獎品商榷。
優(yōu)秀獎若干名：獎品商榷。
預留節(jié)目：歌曲串燒舞蹈秀。
(活動進行的同時循環(huán)播放新年歌曲，熱常)。
(1)卡通人偶數(shù)：商榷。
(2)一個卡通人偶有2~3人配合，讓市民投票，選出他們比較偏愛的作品，同時送出福字。
(3)場地：樂天瑪特廣場(暫定)。
將作品統(tǒng)一裝飾，安排展區(qū)展出作品。
通知獲獎者，送出新年祝福。
展出時間：商榷。
展出地點：商榷。
1：尋找并申請現(xiàn)場評比的場地。
2：申請電子海報的投放。
3：尋找并申請攝影作品展出的地點。
4：監(jiān)制活動的順利進行。
1：公關，拉贊助，與企業(yè)建立合作關系。
2：資金預算與開銷批準核對。
3：購置獎品。
1：形象擔當。
2：負責獎品發(fā)放。
1：攝影作品收集。
2：整理作品，記錄作者信息。
3：安排布置現(xiàn)場評比的場地。
1：制作紙張海報張數(shù)：暫定。
2：制作小傳單張數(shù)：暫定。
3：制作電子海報1、2個版本。
4：張貼紙張海報粘貼地點：書店、超市、街道較明顯的地方。
(紙張海報制作：要求：能比較詳細的介紹活動的內(nèi)容，讓參與者了解到活動的目的，色彩需要比較靚麗，圖片要有新年的氣息，具體的可以制作人自己有想法，設置報名方式，報名截至日期)
(小傳單制作：要求：內(nèi)容詳細，有創(chuàng)意，色彩需鮮艷些)。
(電子海報制作：要求：標題醒目，色彩圖片要鮮艷。)。
1：協(xié)助宣傳組粘貼海報。
2：在街頭、進入店面發(fā)放小傳單。
3：活動場地申請與維護。
4：協(xié)助策劃部完成最后的街頭人偶的作品評比。
1：隨行記錄本次活動的進行、進展，同時也記錄下聯(lián)盟的有一個腳櫻。
2：對現(xiàn)場評比的活動進行攝影留念。
1：主持人現(xiàn)場互動。
2：節(jié)目表演(創(chuàng)新節(jié)目)。
蔡老師工作室等。
根據(jù)實際情況商榷。
海門大學生聯(lián)盟主辦。
海門市政府團委、海門市政府宣傳部承辦。
以書面形式對活動進行總結，為活動畫上圓滿的句號。
中國年——攝影展qq群：
協(xié)助：袁艷華杜麗敏。
——海門大學生聯(lián)盟策劃部宣。
圖書館攝影策劃篇十八
一、本次活動由橡樹攝影郴州俱樂部聯(lián)合桂東攝影家協(xié)會共同舉辦。
二、活動召集聯(lián)系人：威連、無敵小算盤、十八福、鄧焱萍。
三、活動時間：8月21日下午至23日下午。
四、活動人數(shù)：橡樹攝影郴州俱樂部20人、桂東縣攝影家協(xié)會20人，共40人。橡樹攝影郴州俱樂部以群活動報名為準，滿員即止。桂東攝協(xié)組織本地會員參加。
五、郴州集合時間地點：21日下午2點在海關門口集合，2點半準時出發(fā)，過時不候。
六、本次活動以風光拍攝為主，作品可以做適度后期處理，后期使用的電腦請自帶。具體拍攝線路由桂東攝協(xié)擬定。
七、費用：全部實行aa制，郴州參加人員集合時每人預交400元，多退少補。
八、每位參加采風的成員必須交3幅jpg格式的.照片（不收組照）參與評獎。本次活動作品允許適當后期處理，評獎采用現(xiàn)場投票方式評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名，獲獎照片現(xiàn)場頒獎，獎品由攝e族數(shù)碼提供。
九、活動參與人員對自己在整個活動中的安全負責。
十、因特殊情況報了名又不能參加活動的朋友請?zhí)崆巴ㄖ顒诱偌?，對報名后未提前通知召集人而不參加活動者，將取消以后外拍活動的資格。
圖書館攝影策劃篇十九
我的大學舉辦了一場關于圖書館的攝影大賽，我作為一名攝影愛好者，自然也積極參加了比賽。在這次比賽中，我學到了很多關于攝影的知識，也更加深了我對于圖書館的認識。在此，我想分享我在這次攝影比賽中的心得和體會。
段二：參賽準備。
在比賽前，我做了大量的準備工作。首先，我去圖書館翻閱了很多關于攝影的書籍，學習了很多攝影技巧和拍攝方法。其次，我仔細觀察了圖書館的建筑和周圍的環(huán)境，掌握了光線和構圖的規(guī)律。最后，我挑選了一些比較有代表性的風景和建筑進行拍攝，準備參加比賽。
段三：拍攝過程。
在拍攝中，我盡力去發(fā)現(xiàn)并捕捉了圖書館的美。我在樓道拍攝了書架上的燈光，捕捉了書籍和燈光間的交互；在閱讀室里，我拍攝了學生們認真研讀的場面；在外景拍攝中，我通過長時間的等待，在陽光透過樹葉的瞬間截取下一幅風景圖。當然，在拍攝過程中，我也遇到了很多困難，比如人太多、光線不足等問題，但我還是通過不斷嘗試和調整，最終得到了滿意的作品。
段四：反思體會。
通過這次比賽，我意識到攝影是一門需要多方面能力的技藝。既要掌握基本技巧，同時還需要勇于創(chuàng)新，找到獨特的拍攝角度。而要達到這個目標，需要花費大量的精力去學習和實踐，不斷嘗試。同時，我也認識到了圖書館對于我們的意義，看似安靜而普通的場所，其實蘊含著無限的智慧和精神。
段五：總結。
通過這次比賽，我更加熱愛攝影，更加熱愛圖書館。為了拍攝一張優(yōu)秀的作品，我需要不斷學習、積累和提高。而對于圖書館這個場所，我們也應該加強認識，重視文化和知識的傳承。同時，我也認為，攝影作品并不是贏或輸?shù)膯栴}，主要在于提高自身的藝術修養(yǎng)，讓自己的眼界和思想得到進一步的拓展和向上。
在這次比賽后，我更加熱愛攝影，也更加關注圖書館的價值與意義。我相信，在我的努力下，我可以通過自己的鏡頭展現(xiàn)圖書館的美麗，同時也希望更多的朋友能夠重視圖書館，重視知識與文化的傳承。
圖書館攝影策劃篇二十
圖書館不僅是知識的寶庫，更是文化的載體。近日，為進一步激發(fā)學生們的創(chuàng)造力和視覺表現(xiàn)力，學校圖書館開展了攝影大賽。作為參賽者之一，我深感收獲頗豐。今天，我將分享一下在這次大賽中的體會和心得。
第二段：比賽初體驗
參加這次攝影大賽，我最初的感受是忐忑不安。這是我第一次參加攝影比賽，拍照技術并不是很嫻熟。但我?guī)е闷婧涂释?，拿起相機，踏進圖書館的每個角落，尋找最好的拍攝角度。自己的想法和目的，讓我不斷去打磨這份作品，追求更好的效果，培養(yǎng)了我良好的品味和欣賞力。
第三段：拍攝中的感悟
在拍攝的過程中，我深刻認識到攝影，不僅僅是在畫面上的把場景和事物鏡頭下的記錄，更是讓自己的視野得到擴展和提高。除了要有思想和審美，還要注重構圖、光影、色彩等各個方面的綜合運用，這樣才能讓一張照片更加有意義、有內(nèi)涵。拍攝中，我們需要感性和理性都兼?zhèn)?，注重情感的表達和切實的技巧運用。
第四段：交流成長
在這個過程中，與同學間的溝通和交流也讓我受益匪淺。在交流中，我領悟到自己照片的不足，感受到別人的技巧和理念的獨到之處。這些互相學習，互相提升的機會，讓我見證了眾多的寶貴細節(jié)。
第五段：挑戰(zhàn)與成長
最終，在這次大賽中，我的一張照片獲得了一等獎，讓我感到又欣喜又驚喜。過程中，每一次嘗試和挑戰(zhàn)都是一次成長和收獲，這對于我未來的拍攝探索和發(fā)展有很好的促進作用。在這個過程中，我充分認識到，攝影不是一個人的孤獨旅程，而是一個競技互聯(lián)的旅程。只有通過與同學們的互動，才能不斷砥礪自己，最終與他人齊聲發(fā)出屬于自己的聲音。
總而言之，這一次攝影大賽，不僅是學會拍照、讓我們更深刻的學習和領悟了一系列的拍照過程中的策略和技巧，更是可貴的、讓我們與他人相互學習、共同進步和發(fā)展的機會。
圖書館攝影策劃篇二十一
流動的圖書館的想法源于社會上的轟轟烈烈的流動圖書館計劃，校學生會辦公室決定利用這樣一種方式豐富大家的課余生活，增加共同的話題，加深友誼！同時可以將圖書收集到一起，聚少成多，捐獻這批圖書。
共享一本好書，讓知識流傳
讓更多的同學參與校學生會的集體活動，豐富大家的課余生活，滿足大家的讀書愿望。
20xx年12月開始
校學生會辦公室
校學生會各部門人員
1、第一期舊書收集活動（各部門已上交部分圖書）。
2、書目統(tǒng)計，最新的書目表將在流動圖書館專貼公布。
3、構建網(wǎng)上借書系統(tǒng)。
4、流動圖書館投入運作。
5、通過部長通知校學生會各部門成員流動圖書館開始運作。
6、流動圖書館后期管理與完善。
1、借閱活動開始的第一周所有值班的同學均可借閱在
學辦存放的所有書籍，從第二周開始學辦存放的所有各類書籍只允許有提供書籍的同學借閱。
2、所有書籍只允許值班同學在值班期間閱讀，不得帶離校學生會辦公室。
3、校學生會辦公室的圖書管理員每兩周需做好防潮等保護工作，并對校學生會辦公室所存放的書籍進行清點，核對已借閱和歸還的書籍，對書籍的損壞程度做好相應記錄。
4、校學生會辦公室值班人員不得帶非團委學聯(lián)的干事進入校學生會辦公室借閱書籍。
5、所有借閱書籍的同學都需做好詳細的記錄，包括姓名、所屬部門、聯(lián)系方式等。
6、干事在圖書借閱前應先檢查所借圖書有無缺頁、撕割、涂抹和批劃等污損情況，如有發(fā)現(xiàn)，需立即向校學生會辦公室日常管理處說明，做好標記后在借閱，否則還書時發(fā)現(xiàn)上述情況，由借書者自行負責。
7、在校學生會辦公室閱讀書籍時，不得隨意拿動校學生會辦公室物品，更不允許將物品帶離校學生會辦公室。
8、校學生會辦公室書籍并非部門所有，第二學期末校學生會辦公室將會將書籍返還給提供書籍的干事。
9、圖書丟失安原價賠償，如有損壞圖書則看嚴重程度給予賠償。
10、所有借閱制度的最終解釋權將由校學生會辦公室負責。
流動圖書館館長：周鴻銘。
流動圖書館副館長：劉宥如。
其它協(xié)助人員：校學生會辦公室各委員和干事。
首先將流動圖書館在校學生會辦公室內(nèi)部舉辦起來，積累經(jīng)驗后，將流動圖書館項目推至校團委學生會，待達到一定的規(guī)模時向學習老師提出此項目，爭取獲得資金上的幫助，然后進一步擴大規(guī)模，努力把流動圖書館項目打造成校學生會辦公室的精品項目是我們最終的目的。
備注：本流動圖書館建立在校學生會內(nèi)部成員之間的信譽上，免費對校學生會成員開放，所以希望借書者愛惜手中借來的書本，它們是校學生會的財產(chǎn)，也是大家的財產(chǎn)。流動圖書館尚屬于起步階段，如有什么不足之處，敬請原諒，同時歡迎各位向圖書館負責人提出您的寶貴意見。
圖書館攝影策劃篇二十二
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發(fā)展打下堅實的基礎。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務對象，被湘大師生深深青睞。通過相關調查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1、部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2、三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務活動已成為必然趨勢。我們積極響應湘潭大學青年志愿者服務部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
二、活動目的。
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務意識和公德意識。
三、活動主題。
走進知識海洋，揚起綠色風帆——圖書館整理活動。
四、活動時間、地點、對象。
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）。
活動對象：全院所有志愿者。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
2、發(fā)放通知，招募志愿者。
3、志愿者名單公布及信息的登記。
4、對志愿者分組及有關方面的培訓。
5、志愿者工作安排。
6、中期宣傳。
7、后期工作總結。
8、后期宣傳、評優(yōu)工作。
六、活動具體安排。
1、10月30日請廣告部設計制做宣傳海報。
2、10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3、11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4、11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關方面的培訓。
5、實踐部干事每個人負責一個班，帶領他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負責人要強調注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6、圖書館大廳東邊的led顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。
7、后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結等材料，配合學校青年志愿者服務部做好后期的宣傳活動。
8、后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
七、活動要求。
1、要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2、所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務。
3、活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4、活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5、志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的`意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
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