插秧研學報告(熱門17篇)

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插秧研學報告(熱門17篇)
時間:2023-11-07 17:40:24     小編:字海

通過報告,可以清晰地呈現(xiàn)研究結果、市場分析、項目進展等內容。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目標和受眾。這些報告范文涵蓋了不同領域和主題,可以啟發(fā)我們對報告的寫作思路。

插秧研學報告篇一

大學生旅游的趣向和取向是我們進行合理開發(fā)和規(guī)劃大學生旅游旅游市場的前提和基礎,而對大學生旅游趣向和取向的開發(fā)其本身就是一個系統(tǒng)工程,必須根據大學生的需求來確定旅游市場開發(fā)的方式。通過本文第一、第二部分的闡述和分析,我們了解到大學生從旅游趣向到對旅游取向的轉換,會受到各種因素的影響,并根據影響因素進行了深入的分析,但同時也給我們帶來了許多新的思考。在這里我們主要沿引營銷學里4c理論中的消費者和成本這兩個方面對其開發(fā)模式進行大學生旅游的二向性分析。4c理論是由美國營銷專家勞特朋教授在1990年提出的,它以消費者需求為導向,重新設定了旅游市場營銷組合的四個基本要素。即消費者(consumersneeds)、成本(cost)、便利(convenience)和溝通(communication)。

1、大學生旅游的取向性思考消費者(consumersneedsandwants)。

大學生旅游旅游市場的流向,決定了旅游產品開發(fā)的方向。而這一切都需要以消費者的需求作為支撐,但這種需求又經常處在矛盾和沖突之中,就像是生產過剩與購買力不足之間的尖銳矛盾。能否提供適銷對路的產品組合來滿足多樣化需求顯得尤為必要。根據大學生旅游趣向,來滿足大學生對旅游的需要。我們把大學生旅游的客源旅游市場流向分為文化科研類、戶外運動類和休閑交友類,并進一步細分為追憶旅游、調研旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游、探險旅游、體育旅游、交友旅游、情侶旅游、觀光旅游、鄉(xiāng)村旅游等3個大類12個小項。

(1)文化科研類(調研旅游、追憶旅游、科技旅游、修學旅游、工業(yè)旅游、生態(tài)旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的學習性,滿足大學生在消費旅游產品的過程中,以達到豐富知識,開闊視野的目的。

(2)戶外運動類(探險旅游、體育旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的運動競技項目,刺激大學生的求新、求異的探索獵奇需要,滿足年輕人對運動和競技活動的需要。

(3)休閑交友類(鄉(xiāng)村旅游、觀光旅游、交友旅游、情侶旅游)。強調對大學生旅游資源旅游市場開發(fā)時的休閑交友功能,有效減緩大學生學習壓力。

2、大學生旅游的取向性思考成本(cost)。

大學生心理防御機制對其旅游趣向和取向有著強烈地制約作用,對旅游產品價格的合理定位是打破這種防御機制的可行方式。針對大學生自身的情況和來自家庭、學校和社會環(huán)境的影響,可以根據大學生的特點及消費特點采用不同的定價方式。在一般情況下,普通商品的需求量與價格之間存在著反方向變動的關系。對于旅游產品來說,因其本身涵蓋了商品的概念,所以在總體上這個規(guī)則依然適用。特別是在如今大學生還沒有固定收入,其旅游支出還來源于父母資助,價格彈性機制顯得十分敏感。如此可見,價格對旅游需求的影響同樣是至關重要的。大學生在某一特定時期內愿意并且有能力出游的概率會隨著旅游產品的價格的變化而變化。

大學生對旅游費用的預算都是一籃子的。這就要求在互補性旅游商品的價格上予以大學生優(yōu)惠,以便減小其價格限性因素對旅游趣向到旅游取向的轉換。這些互補性旅游商品是指能滿足旅游者其它需要的產品項目。比如,大學生旅游者在旅行過程中,對吃、住、行、購物等物品和服務均有所需求,而這些項目的價格將影響對本種旅游產品的需求量。當互補品的價格上升時,對本種旅游商品的需求量就會下降。所以在制定旅游產品的價格時,可以采用滲透定價策略和差別定價策略為主的交叉性定價策略,以較低價格策略獲得旅游市場準入通行證,使旅游產品以物美價廉的形象吸引大學生,迅速占領大學生旅游旅游市場。

3、大學生旅游的取向性思考便利(convenience)。

要想使大學生從旅游動機轉化為實際的行動,其中一個必不可少的環(huán)節(jié)就是便利,既是購買的方便性。這要求開發(fā)者要深入了解大學生的旅游購買方式和偏好,讓大學生旅游消費的同時,也享受到這種消費給自己帶來的優(yōu)質服務。而這種便利主要體現(xiàn)在能否直接為大學生提供較為明確的旅游路線,能否為大學生直接提供更多旅游咨詢服務,能否為大學生提供更多的可選擇的旅游方式。大學生旅游本身具有多樣性和受限性,這就對旅游信息的傳遞者提出了更高要求,要把便利原則貫穿營銷活動的全過程。信息的傳遞一般可以通過高校團學會、學生社團及校園代理機構等中間渠道,只有緊密地加強與這些中間機構的聯(lián)系才能更好地促成旅游的行為的發(fā)生。

(1)通過高校團學會、學生社團向大學生提供旅游產品的相關信息,定期定時的向團學會或社團提供旅游產品相關資料;并可不定期的與這些學生組織開展一些與旅游有關聯(lián)誼活動,增強大學生對旅游產品的認識。

(2)通過校園代理機構向大學生開展相關的旅游咨詢服務,并可通過與這些機構的合作來共同研發(fā)當前大學生所需的旅游產品,校園代理機構可采用人員錄用制度,對貧困大學生進行優(yōu)先考慮,在校園營造一種良好地氛圍。

(3)通過在校園張貼海報、發(fā)放單頁、視頻宣講等形式來傳達相關的旅游產品信息,為大學生提供更多的可供選擇的旅游產品。

4、大學生旅游的取向性思考溝通(communication)。

大學生希望通過旅游來滿足其內心情感的匱乏,但在各種因素的影響下形成的心理防御機制卻制約了旅游行為的發(fā)生,而溝通是解決這些問題的重要方式,以引導心理防御機制朝有利于旅游行為發(fā)生角度的轉化。這種溝通著眼于旅游者與開發(fā)者之間雙向的溝通,增進雙方的相互了解,使開發(fā)者擁有自己忠實的顧客,使顧客能買到真正適合自己的產品。()而這一切在具體方式上可體現(xiàn)為如何使得公共關系得到良好的運用,如何讓高校單位為雙向的交流服務,如何利用發(fā)達的信息交流工具實現(xiàn)與大學生的溝通,這樣才能使大學生在進行趣向-取向的轉換時做到有的放矢。但在目前的買方旅游市場下,更體現(xiàn)在開發(fā)者如何去了解大學生的旅游需求與旅游顧慮,從不同的途徑去引導大學生的旅游趣向-取向。

(1)高校單位是為大學生提供學習、交流、鍛煉機會的服務單位,同時也是人才聚集地,他們知道大學生基本的需要和生活狀態(tài)。所以旅游市場開發(fā)者應通過與高校的教學單位溝通交流,了解大學生生活、學習狀況,為他們制定專項的旅游產品;讓大學生參與旅游產品的設計,最終實現(xiàn)校、企、學生等三方的共贏。

(2)高校每年的校園活繁多,如校園之春系列活動等。將公共關系策略與旅游產品的開發(fā)結合起來,以不同形式支持高?;顒拥拈_展,比如冠名形式的贊助支持高校團學會、社團及俱樂部舉行比較大型的校內外活動。讓學生了解特色旅游產品,達到宣傳的目的,以此提高旅游產品的知名度。

(3)一個產品的開發(fā)與推廣需要大量的旅游市場推廣員,而高校恰好擁有大批人力資源。將大學生渴望得到實際鍛煉的需要與旅游產品的推廣結合起來,利用他們幫助宣傳與推銷產品,也讓他們去調查大學生旅游旅游市場的一些基本情況,如旅游顧慮等。從而實現(xiàn)開發(fā)者與消費者之間互動。

(4)目前,發(fā)達的網絡已成為信息交流的主要工具,也是大學生了解外部信息的主要方式。一方面,旅游開發(fā)者通過建設吸引力較強的網站來吸引大學生去主動了解相關的旅游產品信息;另一方面并通過網絡論壇實現(xiàn)開發(fā)者與大學生旅游信息的雙向交流。

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插秧研學報告篇二

(計劃或方案)如同建筑師的藍圖。有了好的開題報告,才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作,以保證課題研究任務的順利完成。因此,制定開題報告是課題由設想轉化為實際行動的關鍵步驟。當前許多教師由于過去從未做過課題研究,現(xiàn)在要申報課題,撰寫課題開題報告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動,培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平,本文針對當前教育科研的實際,結合從事教育科研課題研究,以及在小教專科自考實踐性環(huán)節(jié)考核過程中指導教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會,從科研課題開題報告的含義、作用、結構等方面來談教師應該如何規(guī)范撰寫開題報告,力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。

插秧研學報告篇三

上海名人酒店管理有限公司-太原x投資項目3星級酒店3,16632.46%2星級酒店懷86449.88%1星級酒店7968.17%由于酒店行業(yè)的特點,它的經營和管理以及發(fā)展,一直處于敏感、被動的地位,國際的、國內的、政治的、經濟的重大事件,都會對酒店業(yè)產生影響。

二、市場分析。

酒店業(yè)與政治、經濟互動過程,需我們對于市場的分析必須考慮世界攻治、經濟、旅游大背景、太格局的密切關系,我們不僅要客觀地去分析,了解我們國內、山西省內的旅游經濟形勢,而且要掌握世界旅游、經濟走向,才能正確地估計、排昕出我們酒店未來的經濟、市場,并個算出我們酒店的發(fā)展前景和投資收益。

1、經濟方面1、1世界經濟從2003年下半年開始回升,全年增長2.5%。2004年世界經濟、貿易和投資復蘇勢頭增強,增長率達到3.5%,共中美國經濟增長4%,作為世界上大口最多的國家中國和印度經濟也持續(xù)保持高速增長,增長率分別達到8.5%和6.25%。但當前世界經濟仍嚴重依賴各國和地區(qū)刺激經濟增長的各項政策和措施,例如:一是除需求回升之外,國際貿易增長缺乏其他動力;二是國際資本流動還遠遠沒有恢復先前的活躍程度;三是很多國家和地區(qū)在信息通訊技術的投資還不夠;四是地區(qū)沖簾、國際忍怖事件的發(fā)生,都影響了一些投資項目的開發(fā),但中國基本保持持續(xù)穩(wěn)定。1、22004年中國的gdp增長率在8.8%左右,將保持繼續(xù)走高態(tài)勢。今年我國經濟總量的盤子不斷增大,把經濟的重點從投資轉向消費,增加人們的收入,進一步鼓勵消費增長,增強消費需求對經濟增長的拉動作用。并針對當前經濟運行中出現(xiàn)的盲目擴大投資等,增強調控的科學性、預見性和有效性,將使我國的經濟保持在恨好的發(fā)展軌道上。預計2005年中國的經濟將成蕊實現(xiàn)軟著陸,但因今年全球原油價格上升,2005年中國cdp增長率會比預測值低0.8個百分點中國國家統(tǒng)計局國民經濟司司長許憲春認為中國經濟總量將在2005年超過法國,日前,隨著祖國大陸天開發(fā)的進程,臺槳投資方癌也逐漸癌大陸中西部進發(fā),2005年會進入快速發(fā)展期。一些跨國公司如沃爾瑪、迪斯尼、睛世等在中國上海、深圳、北京追加投資,還有日本的nec公司將與上廣電共同井發(fā)中國基大的投資中心。由此可見,中國的經濟在明年會繼續(xù)沿著“上和通道”乘勢而上,穩(wěn)健前行。1、3山西省作為中部地區(qū)省份,2004年今年1-6月份全省進出口總值達41.74億美元,比去年提高了八個百分點,同比增長69.07%,占全省上半年gdp26.59%。而太原又為省會城市,在全省11個地級市中躍居領先水平。其中出口32.53億美元,同比增長?8.75,在全國各省市中排名第15位。山西省2003年,審外商投資項目總計89個,今年1-6月份審批外商投資項目44個,同比增長2.33%;項目總投資6.62億美元,同比增長89.9%;合同外資1.6億美元,同比增長22.74%:實際利用外資6,119萬美元,比去年同期1100萬美元增長465.36%。

到日前為止,在去年合同外資增長50.8了%達到4.48億美元的基礎上,今年上半年我省實際利用外資增長加快,同比增加5019萬美元。太原市焚燒垃圾發(fā)電的同舟能源項目、經濟技術開發(fā)區(qū)富士康工業(yè)園的鴻富普精密工業(yè)it項目,總投資在3,000萬美元以上,外方分別注資198萬美元和950萬美元,大同威奇達等醫(yī)藥項目增資613萬美元,均已及時到位。此外瑞騰科技發(fā)展、泰呂科技電子、普林斯正海輛照技術、恒宇科技等公司項目進度加快,這些外資投產項目均保持良好的發(fā)展勢頭。1、42004年山西省人民政府與德國北威州政府發(fā)展與合作高層論壇在山下省城太原市舉行目前,德國企業(yè)在山西投資項目四十八個,投資達4,000萬美元,產業(yè)結構煤炭、鋼鐵、電力、生工的相似性促成了山西與北威州長期以來的友好合作,這將推進了我省經濟的快速發(fā)展。

2、旅游方面2、12004年山西省上半年累計接待海外旅游者95,007人次,比2002年司期增11.94%,完成年計劃的54.53%;旅游創(chuàng)匯2,659.85方美元,比2002年同期增長98%,完成年計劃的50.86%;累計接待國內旅游者2879.25萬人次,比2002年同期增長43.538%,完成年計劃的53.96%。旅游總收入82.11億元人民幣,比2002年同期增長42.53%,守成年計劃的53.79%。主要客源國日本、韓國、法國、美國、德國、蒙古、新加坡、馬來西亞、英國、澳大利亞、俄羅斯、如拿大、意大利、泰國、菲律賓。

太原市2004年1-6月客源琴待海外旅游者24,017類次,比2002年同期增長12.55%,完成年計劃的50.65%;國內旅游者768.23萬人次,比2002年同期增長52.00%,完成年計劃的76.14%;接待總量仍居全省入一名。2、2山西省地處黃沉中上游,歷史悠久,物盡天華,是中華民族的發(fā)祥地之。境內風光和誨施,氣候適人,資源豐富,古跡匯荃,素有“中國煤倉”和“中國古代博物館”之譽。人文、特然旅游資源,全省地面文物總數達31,401處,是全國(除陜西省外)惟一3萬處以上文物的省份。被列為世界文化遺產名錄的單位2個,被國家命名的歷史文化名城5座,國家級風景名勝區(qū)5個,列入全國首批旅游發(fā)展優(yōu)先項目2個。

山西未來經濟的發(fā)展,在很大程度上將依托其豐富的旅游資源,這將是宣傳祖國文化、創(chuàng)造百姓就業(yè)機會的利好方向。

三、山西、太原酒店行業(yè)現(xiàn)狀。

四、興建油店的利好因素。

1、政府重視。

今年11月,省長張寶順主持召開省旅游產業(yè)領導組會議,聽取省旅游業(yè)領導組辦公室關于全省旅游產業(yè)發(fā)展情況的匯報,分析全省旅游產業(yè)發(fā)展形勢,安排部團當前和今后一段時期全省旅游產業(yè)發(fā)展工作。副省長宋北杉、省政府秘書長李政文和省戎游產業(yè)領導紐成員單答的氮責同志出席了會議。會議指出,在山西旅游產炎快速發(fā)展和旅游市場出現(xiàn)全面升如的同時,全省各級有關部門對莽游產業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的一些困難和問題也不容忽視,主要是投入不足、體條不順、旅游基礎設施建設薄弱的矛盾日益罕出,公路、鐵路和航空等交通基礎設施難以注足游客日益增長的需求,旅游產業(yè)要素市場發(fā)展不均衡,旅游門票經濟傾向嚴重,旅游市場秋序整巾的任務仍然較重,旅游腿務水平需進一步提高。部分景點追求得期效益,忽視長遠發(fā)展的允端進一步顯露,對于這些問題有關部門亞切實重視,努力解決。

會議強調,莽游產業(yè)是我省的朝陽產業(yè)和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的希望產業(yè),是省產業(yè)政策重點鼓勵發(fā)展的七大優(yōu)勢產業(yè)之一。就下一步旅游產業(yè)的發(fā)展,會議提出五點要求:1)當前和今后一段時期全省上下要把文化旅游產業(yè)作為重要的支柱產業(yè)、優(yōu)勢產業(yè)和新興接續(xù)產業(yè),擺在全局戰(zhàn)略位置,予以扶持和推動;2)舉全省之力辦旅游,切實加大發(fā)展旅游產業(yè)的工作力度,各級政序和各有關部門都查樹立全省一盤棋的思想,僅力為旅游產業(yè)的發(fā)展做出貢獻,各級旅游主管部門村切實履行職責,充分發(fā)揮行業(yè)規(guī)劃、指導、管理、服務等職能作用,主動加強與相關部門的協(xié)調配合,有關部門票從大局出發(fā),從戰(zhàn)略上型考問題,著限于產業(yè)的快速發(fā)展,主動摘好銜接溝通,努力做好自身工作,為加快發(fā)展旅游業(yè)多辦實事,多做貢獻;3)按照政府引導、社會主辦、市場運作的道路,大力促進旅游產業(yè)的發(fā)展,就政府來說,重點是抓好旅游景區(qū)、景點的發(fā)展規(guī)劃,積極推進規(guī)劃的制定、完善和實施,抓好旅游資源的整合,開發(fā)旅游商品,推出旅游精品,搞好宣傳促銷,使旅游產品進入國際、國內旅游市場,加強旅游市場監(jiān)管,維護旅游市場秩序,摘好重點部位、重點有景區(qū)、重要旅游資源的開發(fā)和保護,千方百計加大投入,痢力摘好旅游暴區(qū)、基點的水、電、路等基礎設施建設,加強環(huán)境整治和綜合開發(fā),創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境;4)按照市場經濟要求,努力培育醫(yī)游市場主體,要采取多種方式,努力扶持一趙有黨爭力的旅游企業(yè)做大做強,可以以資金、市場、管理等入肛,組建大型國際旅游集團,吸引國外、省外企業(yè)投資山西旅游市場,切實把山亞旅游做成開放型產業(yè);5)加強與周邊省市的合作,以鄰為伴,與鄰為善,實現(xiàn)旅游產業(yè)的共司發(fā)展。

會議要求,旅游產業(yè)的發(fā)展杰樹立大產品、大市場:…大企業(yè)、大旅游的觀念,努力實現(xiàn)新跨越、大發(fā)展、省旅游領導組此切實電行職能,加強協(xié)調配合,搞好統(tǒng)籌規(guī)劃,實現(xiàn)資源整合”打造精品路線,加強市場監(jiān)管,各級政府及有關部門村從各方面予以大力支持,使旅游產業(yè)斥快發(fā)展成為我省的優(yōu)勢支柱產業(yè)。

2、其他產業(yè)需要酒店的配套。

太原市主要展覽館有山西省震覽館、中國煤炭干物館。每年大約共有20個國內霸覽,主辦方均為省內自己展覽公司。北京、上海展覽公司暫沒有在山西辦國樂、國內展覽的計劃。今年有五臺山國際旅游節(jié)、因月份平遙國際攝影展、大同云崗旅游節(jié)、世界文化產業(yè)論談會等主要節(jié)慶活動。這些展覽和活動在太原固定以后,需要有足夠的酒店能夠在住宿婆待上加以配套。

3、交通配套的改觀。

2004年山西航宣的航線己擴大到50多條,使我省武宿機場外出港航班數量急劇攀升,2003年山機航空其完成旅客運輸晶82.40萬人次,同比增長146.26%。今年1-6月份,太原機場出洪若客市場占有率中,山瑟航空占到了40.99%;進港旅客市場中,山西航空占到了39.12%。先后又增加了太原-哈爾濱、太原-烏魯木齊等航線,目前太原航空口岸所井通至香港、韓國、日本、新加坡等多條臨時客運航線,并成為全國最大的對獨聯(lián)體貨包機口岸。山西交通使利,2003年9月28日,連接山西南北全線666公里的大運高速公棧全線通車。從長晉高速公路建設指揮部了解到,目前長晉高速公路已進入縣后的收昆階段,2004年大月底已全線完工,長晉高速公路作為國家經濟干線太原至澳門高速公引的重要紐成部分。鐵路方面將會在2005年,新建二條“太原-北京”的高速鐵??瓦\專線,北京到太原只需要2小時,比現(xiàn)在縮短8個小時。山西公路建設的突飛猛進帶動了山西經濟快速增長。

五、興建酒店的風險。

1、目前的供求現(xiàn)狀。

雖然山西省和太原市都有諸多利好酒店業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢,但是根據山嚴省和太原市的旅游局統(tǒng)計資料表明,到目前為主,除了少數月份酒店的住宿認達到80%以上,全年平均的酒店出租率,只有53.94,太原市高星級酒店的平均出租率只有50.56%,這兩個數據告訴我們,1)這樣的出租率現(xiàn)狀,酒店只能達到保本的水平;2)目前酒店的數量還是供大于。

2、投資酒店業(yè)的性質和投資回報率現(xiàn)實。

投資酒店業(yè)的性質,履于投資不動產的范疇,但不同于投資房地產。2、1投資房地產的特點是:1)資金周轉時間短,一般3到4年;2)投入產出差價大;3)開發(fā)衣對于投資地產的所有權,隨著產權的單位而積出售逐步轉移,最終以獲利而結束項目,同時失去所有權。2、2投資酒店下的特點是:1)資金需要沉淀,至少5年以上;2)建成以后還需要有后備資金用于更新改造;3)酒店經營本身的回報率并不高,一般在10%左右4)酒業(yè)的同報率主要車不動產的升值,但這種升值,除了本身地產價值的上升,還需輩通過經營管理的效益支撐5投資方長期擁豐酒店的所有權。

3、投資酒店的資金結構要求。

投資酒店水,投資考一定是為長遠的利益著想,不能急功近利,如果為了短期套利,不宜投資酒店。

5、投資成本。

根據酒店業(yè)的一般規(guī)律,投資消店在不同的國家和地區(qū),有一個合理的成本區(qū)域,超過這些區(qū)域的投資,將給未來的回報帶來負面作用。

6、酒店類型的選擇。

酒店行業(yè)的細分市場,有超過10種的類型,如果沒有充分的市場詐研和專家指導,選擇類型有誤的話,將在市場上增加癌稈指數,加大未來回報的風險。

六、投資方的條件和愿望。

山西x投資有限公司的上級集團,是山西省煤幅產業(yè)中知名的企業(yè),多年來有穩(wěn)定的主業(yè)產出,并希望投資其它項目而有助于長期持續(xù)發(fā)展。山西x投資有限公司的上級集團,己經在多年前有志于旅游業(yè)投入和貢獻,經過幾年投入和經營、管理的山亞旅游點-紡山,已經在山西力雙全國成為一個集歷史名臟和人文景觀結合的知名景點和旅游開發(fā)的成功案例。

綿山,山古水活,古跡眾多,又有大量的古老傳說,以其鮮明的個性路身于我國名山之列。今日綿山,正在恢復其原來的標力?!叭f加千巖增秀麗,往來人在畫圖中”,定會給游人留下永恒的記憶。綿山開發(fā)、經營的成功,使得投資者在了做大旅游產業(yè)鏈的想法和愿望,同時,這樣的發(fā)展方向,完全和集團主營業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展的思路相歐合。

目前,山西x投資有限公司,計劃在山西省會太原,投資一家高星級的酒店,資金規(guī)模在2億人民幣。

根據投資方的本身條件和誅望,投資酒店業(yè)具備資格。

七、項目預選地塊分析與評價。

1、地塊編號:項目預選的位于太原市濱泊西路土地面積規(guī)模達38畝的地塊編為1號地塊。項目預選的位于太原市長反街長治覆口轉角處土地面積規(guī)模達10畝的地塊2號地塊。

項目預選的位于太原市并州南路、南內環(huán)北轉角處土地面積規(guī)模達23畝的地塊紡為3號地塊。

2、地塊分析與評價:2、11號地塊分析與評價:(面積:38畝)地理位置:該地塊位于跡洋大橋與滿汾橋之問,緊靠汾河之畔的濱河西路。南北走向的汾河貫穿于整個太原城市,并以汾河肯然形成了城市的河東大城域及河西大城域,地塊屬于兩橋之中的河瑟域域,上是迎澤大橋與游汾大橋均為500米左右。

周邊環(huán)境:由于地塊處主發(fā)展中的城市標志性景觀汾河,因些;地塊的右側緊鄰省博物館,左側為市圖書館,后而為一高層建筑多,面對汾河(美中不足的是地塊后面偏右聳立著一個大煙囪)。地域空中,視野開闊。

交通條件:地塊處于這澤大橋與洲汾橋之間的濱河西政居中位置,距。

離兩橋僅為500米左右,道路規(guī)范,丁個橋方向均能進出(實際舉濱河西棧南北向與汾河其它大橋同為溝通)。路況居通,交通便利。距市中心商業(yè)區(qū)及火車站10分鐘車程,離機場30分鐘車程。

分析與評價:1號地塊在汾河邊上兩橋之間,作為太誅市景觀汽其規(guī)劃發(fā)展正在形成中,尤其兩橋之間河的西岸已成一定規(guī)模。辣時緊鄰作為太原市主于大道、懸觀大橋的跡澤大街和迎澤大橋,與商業(yè)鬧市區(qū)既保持一定距離,但又不太和。從發(fā)展的眼光看應該是一處很有特全、很有發(fā)展的地塊。但從酒店專業(yè)角度看適合做何種類型的酒店才是最重要、節(jié)客觀的。從1號地塊的綜合物理環(huán)境條件分析,我們認為比較適合做會議型酒店。

(3)由于地塊面積規(guī)模較大(38畝),地形規(guī)范標準,非常適合會議型酒店的其本條件,如:道路交通,車輛場地,會議場所與酒店的整體規(guī)劃等。當然,1號地塊38畝規(guī)模上搞一個單體酒店可能從土地成本上太大,但作為集團的發(fā)展規(guī)劃,產燭結構逐步調整等,完全可以將項日戰(zhàn)略策劃、整體規(guī)劃,分期實施。

我們建議:會議型酒店在太原這類市場目前及今后若干年內主要是地區(qū)性會議和部分國內會議,如要實施就必須形成會議市場的龍頭、會議型酒店的旗幟,立于不敗之地,贏得最大回報。2、22號地塊分析與評價:《面積:10畝)地理位置:該地塊位于長風街、長治路口轉角處,屬于臨街地塊。長風街是太原市新興規(guī)劃發(fā)展的商業(yè)中心區(qū)域,是個磺型的商業(yè)地段。

周邊環(huán)境:由于地頑處于正規(guī)劃發(fā)展中的新興商業(yè)街區(qū)。因些,地塊的左側是在建的沃爾瑪大型超市,右側是東方家園建材超市,地塊右邊緊偉1菲4層居民樓。因為處于典型的商業(yè)環(huán)境街區(qū),又臨主干道與小街口的轉角處,如之其本身面積規(guī)模不是很大,所以相對狹小,周圍開闊度稍差。但該地塊正面臨街的長風街已成為太原市新輪開發(fā)建設的城市軸心大道,未來幾年省政府、市政府往南遷移規(guī)劃均在這個區(qū)域內,同時長風商業(yè)中心區(qū)往南是太原市高科技開發(fā)區(qū)。

未來的幾年中將形成個政治、經濟、商業(yè)中心。苑其以寬冰的長風街為軸心主十道,隨著不斷建設,深入發(fā)展,中心區(qū)域的成熟度會更加提高,敲業(yè)氛于更濃,并會逐步取代目前以跡澤大街為主的市中心而成為今后太原市的軸心大道、核心區(qū)域。從2號地塊的綜合物理環(huán)境條件分析,我們認為該地塊規(guī)劃一個現(xiàn)代壽務型酒店較為適合。

要素:地塊處于新興商業(yè)中心區(qū)軸心主干大道的中心地段,鄰近及周按壞境正逐步形成支撐商務型酒店的目標市場。優(yōu)越的地段,良好的尊貿經濟環(huán)境加之交通便利,是商務客人的首選條件。地塊正積較之其它兩塊規(guī)模而言屬狹小,也正是這一自身客觀條件內央,同時由于外因優(yōu)良基本面的提升及定位,形成了這一類型地塊較適宜的結人臺點:現(xiàn)代商務型酒店。最適合的東西才是最好的,埋解這點對酒店的定位、規(guī)劃、發(fā)展,體現(xiàn)價值非常重要。2、33號地塊分析與評價:(面積:23畝)地理位置:地塊位于并州南路、南內環(huán)路轉角處,原大營盤汽車站,屬于臨街地塊、并州南路、大營盤地段屬太原市老城區(qū)域范圍。

周邊環(huán)境:從3號地塊所處的位置而言,以目前太原市區(qū)的地段價值應當是不錯的,地塊南內環(huán)路一側對畝是武警總隊,地塊后面緊靠一排4層居民樓,周邊有部分各類企事業(yè)單位及民居。既不是商業(yè)中心、商務區(qū)域,也不是由型的居住區(qū)域,應該民于中等層次、環(huán)境一般、缺乏特點的普通區(qū)域。在城市中這一類型區(qū)域最多,很中性化。

交通條件:地塊處于的地段其路況、交通也與所處的區(qū)域環(huán)境一樣比較中性化。但作為太原市南北走向主要道路的并放路交通總體還是便利的,與城市其它區(qū)域及干道溝通力很好,距迎澤大街及火車站僅10分鐘車程,亢機場20分鐘車程。

分析與評價:雖然3號地塊處于環(huán)境一般、缺乏特點、比較普通的區(qū)域,但仔細分析與研究,還是有共獨到之處及適合運作的產曲(酒店)。首先從太原市目前以這洋大街為主干道的商業(yè)中心區(qū)域和正在規(guī)劃發(fā)展的以長風街為軸必大道的新興商業(yè)中心區(qū)域來看,并州路恰恰起到了溝通,連滬這兩個主歸區(qū)域的橋梁作用。另外,3號地塊又正好處于這個橋梁的牛心位置,向北是迎澤大街高業(yè)中心,往南是新興的長風商業(yè)中心,上下得利,再綜合本身區(qū)域的客觀條外,我們認為該地塊較適合運作旅游經濟型酒店。

要素:(1)人地塊處于今后二大商業(yè)經濟中心區(qū)域的中間,容易被市場接受。(2)地塊所處的位置層老城區(qū)域,且是南北向主要路段,離交通要點:火車站、長途汽車站、機場等很近,便于旅游經濟型酒店運作。地塊面積大小適中,有一定的空間,只要前期規(guī)劃科學,設計合理,可以充分利用地塊臨街轉角處的特點,發(fā)揮地塊道路交通雙向功能的優(yōu)越性,對旅游同體的接待、車輛的安排停放更為便利。

3、綜述。

酒店的定位與地塊的選擇非常重要,兩者需要匹配,從目前可選擇的3塊地塊而言,無論投資何種類型的油店均可以將比山旅游景點的產品結合起來,但這其中有個主次關系,首先酒店的主要日討市場是以酒店的日款定位(類型)為主,在做好目標市場的同時再結合締山其點,起到關聯(lián)作用。在以后具體規(guī)劃、設計還需要將山西的文化內涵充分結合,體現(xiàn)特華、體現(xiàn)價值,營造一個定位準確、目標清晰、投資合理、有具有文化內涵的特色酒店。

八、酒店項目種類、功能配比及投資規(guī)模的簡介。

特點:有限服務,雙人房比例高,客房面積緊湊客房總面積:7.350平方米。

投資回報時間:6年左右(不包括財務費用)會議型酒店。

(主要為國內會議市場六特點:會議設施為核心產品,大小會議室配套,雙人上房比例高,客房面積寬敞。

客房總面積0,320平方米。

投資回報時間:8年左右(不包括財務費用)。

九、投資酒店的定位原則1、山西文化精髓的體現(xiàn)。

山西地區(qū)保存下來無數多構思精巧、建造完美的古代建筑實物,而且有不少是該時代、該類型的代表之作,堪稱為我國古代建筑藝術的博物館。這些珍貴的古代建筑實物,對于人們了牌古代建筑藝術的成就,閔識古代勞動人民的虞明才智和創(chuàng)造力,增強民族自豪感,都具有重歸的意義,而且它還是開發(fā)旅游業(yè)的寶貴資源。

同時,古代的帷暑、壁畫藝術,在山西又得到充分的體現(xiàn)。大同的云反石宣、太原旁邊的天龍右宣;宋代、元代、明代、清代的泥塑、彩塑、壁畫、著雕、右有雕、木雕等,都是體現(xiàn)山瑟文化的藝術結晶。

山西的建筑和對村、壁畫等精體的到素,必須在興建的消店中得到充分的體現(xiàn)。

2、酒店的定位原則。

4)盡量利用當地廉價原材料,隆低投入成本。

3、建議。

1)在一號地塊興建國內會議型酒店2)在二號地塊興建現(xiàn)代商務型酒店。

3)請專業(yè)咨詢公司提供酒店的功能規(guī)劃和詳細財務可行性分析。4)請一流的、有能力表述山西文化的設計公司進行設計。5)爭取在兩年內建成酒店備注:(兩個地塊可以選其一)。

十、結論。

1、根據山西x投資有限公司的對于旅游業(yè)的情結和本身的資金實力,完全有條件進行酒店業(yè)的投資。

2、雖然太原油店業(yè)的現(xiàn)狀是供大于求,并不表明投資酒店無利可圖。

插秧研學報告篇四

xxxx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎教育科研課題——《基于語篇的英語閱讀教學行動研究》的研究工作。課題研究實際從20xx年3月已經開始,現(xiàn)將我課題組前階段工作進行總結,并進一步明確接下來的工作方向與思路。

課題組主要通過集中學習與自學相結合的方式,不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng),同時提升了解決問題的能力。

1、教育教學理論的學習。如建構主義的相關理論等。

體現(xiàn)形式:學習材料、學習筆記、心得體會、論文等。

2、英語教育教學理論。主要學習了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等,尤其是重點學習了由葛炳芳主編的《中學英語教師閱讀教學研究叢書》。另外,課題組組織成員認真研讀了初中和高中的《英語課程標準》。

體現(xiàn)形式:學習研討會議記錄與研討材料、心得體會、論文與音頻視頻資料。

3、參加培訓研討。課題組成員多次參加英語教學教研的培訓與研討,如縣、市、省上培訓活動,參加名師大講堂等。

體現(xiàn)形式:學習筆記及交流材料。

課堂調研活動主要在20xx年3月至5月間進行,調研的方式主要是直接觀察閱讀課教學課堂、觀看閱讀課課堂實錄以及課堂教學案例。

1、課題組成員共進入課堂觀察閱讀課教學共60多節(jié),主要以課題組成員內部聽課為主,同時也聽評子長縣中學及秀延中學其他英語教師的閱讀課,課后與授課教師進行口頭交談,了解具體的教學目的與意圖,以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達成程度。

體現(xiàn)方式:聽課筆記及心得體會。

2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實錄主要以自學為主,然后交流心得體會。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學進行了高中組同課異構換班上課的教學交流活動,共進行了5節(jié)課并錄制了視頻,活動后,各位老師又不斷研讀錄像評析優(yōu)缺點,在交流中不斷提高課題組教師的教學水平,改進教學行為。

體現(xiàn)方式:視頻及學習筆記。

3、英語閱讀教學中存在的問題。

(1)、閱讀教學處于一種淺層閱讀狀態(tài),即:“梳理文章信息——語言知識講解”的教學模式。

(2)、分離式語言技能訓練即對聽說讀寫技能進行分別訓練,缺乏把語言技能看成整體而進行系統(tǒng)訓練的整體教學思路。

(3)、忽略語境的語言知識傳授的教學理念占主導地位。

4、確定了具體的研究思路與實施辦法。

通過前期大量調研,我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導下,進行英語閱讀教學的教學行動改進研究,研究的對象為課題組的八位成員的課堂教學行為。

具體研究思路是:

閱讀教學應是以篇章為基本單位的教學方法。教師應立足于整篇文章的分析理解和掌握,從篇章的整體出發(fā),分析理解篇章結構,如題材特點、體裁等,然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性,使學生在通覽全文的同時掌握文章的主體并掌握句子在表達篇章整體意義上的所起的作用,同時將聽說讀寫滲透和貫穿在其中,更加注重語言的語用性。

從20xx年5月至今,本課題組一直按計劃實施研究活動。現(xiàn)就前階段的主要活動及成果作一總結匯報:

1、20xx年6月在子長縣秀延初級中學進行了5節(jié)同課異構換班上課的活動。我們在開課前,先用語篇分析論對教材進行了集體解讀,然后在課前與課后對學生的進行了問卷調查與測試。

體現(xiàn)形式:教案、會議記錄、問卷調查、課堂視頻。

2、課題組成員把語篇分析論應用于日常教學活動中,并就此開展主題交流活動。我們先后進行了5次主題交流活動,如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學中的應用等。

體現(xiàn)形式:交流材料、會議記錄、微課。

3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級與高中必修一與必修三的閱讀課教案,以及部分典型課件、論文、反思、微課等。

4、課題組成員教學能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學校,進入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學骨干教師,選拔成為影子工程的培養(yǎng)對象。

體現(xiàn)形式:榮譽證書、培訓通知等。

5、課題組建立了自己的博客和網站,博客與網站更新及時,均為原創(chuàng)作品。

體現(xiàn)形式:網站。

1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學資源開發(fā)中,如教案、課件、習題集未編成系統(tǒng)序列,有較大的隨意性。

2、缺乏對課題組成員的課堂教學行為的系統(tǒng)研究,跟蹤性改進不夠及時和系統(tǒng)。

1、繼續(xù)加強理論學習,并將理論應用于教學實踐中,進一步加強主題研討交流活動。

2、加強課題組成員閱讀課互聽互研活動,促進組內教師的業(yè)務成長。

3、繼續(xù)堅持教學資源開發(fā),并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。

插秧研學報告篇五

插秧作為一項傳統(tǒng)的農事活動,是中國農民生活的一部分。在現(xiàn)代社會中,越來越多的城市人開始關注農業(yè)的發(fā)展,而研學插秧也成為了一種新興的旅游活動。我在一次研學插秧的活動中體驗了這項古老的農事活動,收獲頗豐。

第二段:接觸插秧。

在最開始的準備階段,我和大家一起穿上這道白色的工作服,并戴著我們精心制作的帽子,在指導員的帶領下,了解到插秧的基本操作和注意事項。接下來,我們在泥濘的田地上很快邁開了腳步,捧著嫩綠的稻苗,向小小的水稻田走去。經過不停的實踐和模仿,終于掌握了插秧的技巧。腰低頭彎、手握秧苗是插秧最基本的動作,不斷的重復讓我們的身體和大腦記住了每一個步驟。隨著一波波的小雨,插秧這項活動給我們帶來的不只是簡單的動作,更是對農業(yè)勞動的尊重和維護。

第三段:收獲和反思。

在插秧的過程中,我和同伴們一起逐漸了解到這項農業(yè)勞動的艱辛之處,不斷地蹲下、扶稻秧、借力等等這些動作雖然看起來輕松,卻需要長時間的重復練習。尤其是在高溫下工作,身體的放松狀態(tài)和健康狀態(tài)都會被考驗。在這一過程中,我反思自己平時經常流于表面的工作,有時還存在一定的抵觸情緒。但是,在這種體驗式的活動中,意義不僅在于結果本身,更在于過程,它讓我從最基本的動作開始,重新認識了農業(yè)。

第四段:共同體驗和合作精神。

在這項活動中,我們遇到了許多問題,雖不能說是非常困難,卻也需要我們共同以及配合去克服。在以往的工作和學習中,面對的問題也存在著解決難度和工作量的加大,但往往因為我們看重個人之間的利益而缺少合作精神。這項體驗讓我重述這一觀點,合作是任何事情達成的關鍵之一,個體之間的互動和協(xié)作關系影響著整體活動效率和素質。在這一次的插秧體驗中,我們對自己的工作加以規(guī)劃與安排,并相互配合,場面十分融洽。

第五段:總結和展望。

這項活動不僅讓我們重溫了傳統(tǒng)農業(yè)的方法,更是通過實踐給予了我們體驗式的教育。我們在插秧中得到了很多收獲,站在田間地頭,我們感受到了農民勞作的辛苦。通過這次活動,我認識到自己勞動和實踐方面的不足,而我更希望未來有更多的機會去體驗不同的生活和工作方式,探索不同的使用對象和模式。我相信,通過這樣的體驗和認識,在未來的發(fā)展和學習過程中將對我有更好的幫助。

插秧研學報告篇六

從研究性學習的上述目標看,它對于實施以德育為核心、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育具有重要的積極意義,對于學生從事各門學科的學習、打好基礎、掌握方法、提高能力、培養(yǎng)積極性都是大有好處的。

本課題研究的內容是:

課程開發(fā)的研究。

研究性活動課程的開發(fā)應遵循的基本原則:

主體性原則。研究性活動課程的開發(fā)要充分體現(xiàn)學校的特點和特色;研究性活動課程的開發(fā)和實施需要教師的充分參與,要重視教師的主動精神;研究性活動課程要從學生的實際出發(fā),要充分地了解學生和反映學生的實際,重視學生的參與,給學生盡可能充分的選擇機會,還應特別注意學生學習的反饋意見和信息,以根據學生的需要不斷優(yōu)化研究性活動課程。

針對性原則。在開發(fā)研究性活動課程中,要注意從學校的實際和學校的辦學出發(fā),從學生的興趣、愛好和特長出發(fā),從學校教師的特點出發(fā)。課程的開發(fā)應有利于三特,即有利于形成學校的特色、發(fā)展學生的特長和發(fā)揮教師的特點。

多樣性原則。研究性活動課程的多樣性包括學生研究問題、課題的多樣性,活動方式的多樣性等各個方面。研究性活動課程多樣性程度越高,學生選擇的余地越大,學生在這類課程中發(fā)揮創(chuàng)造性的空間也就越大。

可行性原則。研究性活動課程開發(fā)的可行性原則既要求所開設內容能得到教師人力資源的支持和保證,同時也要求所開發(fā)的課程能得到必要的教育教學設施、設備條件的保證與支持。

因此,研究性活動中專題的確定要建立在對學生發(fā)展程度、學生的個性特長、實現(xiàn)途徑、學校資源對課程的支持等方面分析的基礎之上,還應根據國家有關的教育課程標準,以此來靈活多樣地開發(fā)與設計突出本土化并體現(xiàn)地方特色的專題。

插秧研學報告篇七

給你一篇研學旅行心得的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

暑假里,各地中小學的研學旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學校帶領下,離開爸爸媽媽,在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂,在行萬里路中開闊眼界、增長知識。

研學旅行的好處顯而易見。比如,在參觀清華大學、北京大學等高等學府過程中,孩子們走進大學校園,親身感受其中濃厚的學習氛圍和獨特魅力。“百聞不如一見”,這樣潤物無聲的熏陶,可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時,“獨自”離開家闖世界,不僅能鍛煉孩子們的獨立能力,學會照顧自己,還能面對更多“突發(fā)狀況”,學會做出選擇、服從命令、提高安全意識。

《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出,開展研學旅行,有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;有利于推動全面實施素質教育,促進書本知識和生活經驗的深度融合;有利于滿足學生日益增長的旅游需求,從小培養(yǎng)學生文明旅游意識。

但值得注意的是,研學旅行不能走馬觀花,混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時,要帶著問題、帶著思考,一路上真正有“研”又有“學”,力求在親身實踐中探索課本中沒有的.知識;在團隊合作中,不能僅僅滿足于同學們同吃同住,而應該合理分工、互動互助,在各司其職中培養(yǎng)責任意識。

作為組織者,則應該努力做到“活動有方案、行動有備案、應急有預案”,讓一場研學旅行真正充滿“研學”的味道。

插秧研學報告篇八

懷著激動與喜悅的心情,我和爸爸媽媽踏上了前往北京的火車。我們一路上有說有笑,忘卻了旅行的疲倦。

第二天的中午,我們到達了北京,開始了我們的北京研學之旅。吃過午飯后,我們去了中國著名高等學府——清華大學。在那里,我們不僅領略到了學府的隆厚文化氣息和底蘊,而且也到了清華大學藝術博物館參觀,在博物館里我們參觀了清華營造學科展、竹簡上的經典展、王綱懷捐贈銅鏡展、織繡展、陶瓷展、家具展等。

第三天的上午,我們首先去了天安門廣場,在那里,我們不僅瞻仰了人民英雄紀念碑,而且站在世界上最大城市中心廣場里,體會到個人的渺小。接著瀏覽了天安門城樓、故宮,在那里,領略了中國雄偉的皇家建筑和建筑技術。

第四天,我們冒雨來到國家博物館,在這里,我們看到琳瑯滿目的展品,這些展品可以說是國家文物的精品;接著,瀏覽前門大街。最后,在晚上我們一家坐火車回家。

這次研學旅行開拓了我的視野,磨礪了我的意志,鍛煉了我的身體,對自己也是一個極大的挑戰(zhàn)。對我將產生深遠的影響。

插秧研學報告篇九

研學是一種將課堂知識與實際生活結合起來的學習方式。通過參觀企事業(yè)單位、實地考察,學生可以從實踐中感受到知識的真實應用和社會的運作機制。研學報告作為研學活動的重要一環(huán),對學生來說是一次實踐和總結的機會。在參與研學活動并完成報告的過程中,我深刻體會到了研學的價值,也收獲了不少的心得體會。

首先,研學報告給了我與老師和同學交流的機會。在研學活動中,我與同學們一起前往實地考察,并且在考察的過程中和他們進行了很多的交流。在同學們調研的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同同學對待、處理問題的方法和思路有所不同,通過他們的報告我可以了解到不同角度的思考方式,有利于開闊自己的思路。與老師交流的過程更是給了我很大的啟發(fā),老師們在實地考察中隨時解答我們的問題,幫助我們更好地理解實踐中的問題和解決方法。通過與他們的交流,我對知識有了更加深入的了解。

其次,研學報告給了我運用所學知識的機會。在實地考察中,我將在課堂上學到的理論知識與實踐相結合,有效地將知識應用到實際問題的解決中。通過實地考察和調查,我發(fā)現(xiàn)許多企事業(yè)單位在生產、經營過程中出現(xiàn)的問題與我們所學的知識是緊密相關的。例如,在一次考察中,我發(fā)現(xiàn)了一家企業(yè)在生產過程中存在著環(huán)境污染的問題,這與我在環(huán)境保護課上學到的知識有著直接的聯(lián)系。我通過研究和調查,總結出了一些解決辦法,并在報告中提出了一些建議。這個過程不僅鞏固了自己的理論知識,更培養(yǎng)了解決問題的能力。

再次,研學報告給了我提高綜合素質的機會。在研學報告中,我不僅要進行調查研究,還需要對自己的觀察和思考進行總結和歸納。這要求我具備系統(tǒng)思考和分析問題的能力,培養(yǎng)了我提出問題和解決問題的能力。同時,在進行實地考察時,我還需要與相關人員進行溝通和交流,這鍛煉了我的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。通過這些綜合素質的培養(yǎng),我變得更加全面,更加獨立。

最后,研學報告給了我對現(xiàn)實社會的更好了解。通過研學報告的整理和總結過程,我對實地考察所在地區(qū)的經濟狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、文化特點等有了更加全面的了解。在實地考察過程中,我看到了大城市的繁華和發(fā)展,也看到了一些地方的困境和發(fā)展難題。這對我以后的學習和生活都有很大的幫助,讓我更好地適應社會的發(fā)展和變化。

總的來說,通過參與研學活動并完成研學報告,我深刻體會到了研學的價值,并從中收獲了許多。研學報告不僅給了我與老師和同學交流的機會,更讓我運用所學知識,提高綜合素質,對現(xiàn)實社會有了更好的了解。研學報告不僅是對研學活動的總結,更是對自己研究能力和實踐能力的體現(xiàn)。我相信,通過參與研學活動并不斷積累實踐經驗,我將能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

插秧研學報告篇十

作為中國農業(yè)文化中不可缺少的環(huán)節(jié),插秧的重要性不言而喻。不僅要掌握好插秧的技巧,還要用心去傾聽那種神奇的聲音,去感受和體會每一個細微的變化。在插秧的過程中,無疑是一次難得的學習體驗,因為它拓寬了我的視野,也讓我更加認識到了農業(yè)文化的不可替代性。

第二段:準備階段。

插秧之前,我們按照老師的指導,先搭建起模擬的水稻田場景,學習如何選擇好的水稻苗,并按照順序插入土中。在這個過程中,我遇到了不少問題:手不穩(wěn)、不會拿稻稈以及插法不得當等等,但我相信這些都屬于普遍的初學者現(xiàn)象。經過老師和同學的指導,我漸漸掌握了每一個細節(jié),最終達到了一種熟練的程度。

第三段:實踐過程。

在實際的插秧過程中,我特別注重親身體驗,既幫助到了農民朋友,也親身感受到了插秧的魅力所在。從拿起稻稈、控制高度、捏合泥土以及理順莖子的過程中,都可以感受到作為插秧者與作物之間的共鳴和交流。而在整個過程結束之后,看著我們插下去的每一棵水稻苗,象征著我們通過自己的勞動,在這片土地上播下了一份希望和重托,這種感覺令人至關深刻。

第四段:體會分析。

第五段:總結。

用心去體會、去傾聽,插秧所蘊含的農業(yè)文化就會在心中悄悄生根發(fā)芽,讓我們重新認識到一段歷史的記憶,也讓我們感受到一種生命的存在。插秧不僅是一種獨特的文化體驗,更是積累性的社會資本。在未來的農業(yè)文化發(fā)展中,我們要秉持這種信念,用自己的努力去為中華民族農業(yè)文化的傳承和發(fā)展做出更多的貢獻。

插秧研學報告篇十一

插秧是稻作重要的環(huán)節(jié)之一,是農民們耕作田地、追求豐收的必不可少的過程。隨著農業(yè)技術的進步和現(xiàn)代農業(yè)的推廣,插秧的方式和方法也在不斷地改進和創(chuàng)新。下面,我就與大家分享一下我的插秧心得體會。

第二段:插秧前的準備。

插秧前,我們進行了充分的準備工作,包括從田間地頭到家里,檢查所有物品是否齊備。在田地里,我們先清理雜草和秸稈,深耕后攤滿稻草,保護好土壤勢力和水分。然后,利用鏟子將田地分割成若干條帶狀,以便于后續(xù)插秧的操作。

第三段:插秧操作。

插秧操作是非常重要的,因為這關系到后續(xù)的收成。我先把已經晾曬好的水稻直接插進泥土里,每捏一著土,插入一根秧苗,距離保持在10-20厘米左右,讓廢棄秧苗分布在每個秧苗的中間,先升起來,再撤離廢棄秧苗,讓每個秧苗有更多的空間進行生長發(fā)育。

第四段:插秧后的工作。

插秧后的工作也是至關重要的。我們根據田地的實際情況,對已插好的秧苗進行澆水、施肥等后續(xù)的處理。同時,要在水田周圍清除大雜草,防止危害農作物的害蟲和病毒的入侵,保護和促進作物的健康成長。

春耕秋收是辛勤勞作的過程,插秧也是其中不可缺少的一環(huán)。插秧雖然是一個小小的工作,但它卻關系到整個收成的成敗。我的插秧心得是,首先要有認真的態(tài)度,要保證每一個秧苗都有適當的生長空間,要保證田地的充足水分和充足施肥。此外,還要加強對農業(yè)技術的學習和研究,掌握高效的插秧技巧。在插秧的過程中,我們體會到了勞動的重要性和田園的美好。正是因為有了我們的勞動和智慧,才能讓美麗的大地更加繁榮和生機。

插秧研學報告篇十二

南京政治學院20接收部分地方高校應屆本科生和國防生為推薦免試生。其中普通高校應屆本科生僅限“985”和“211”高校,專業(yè)限軍事法學、新聞傳播學、基礎心理學、應用心理學,須為中共黨員、通過大學英語六級考試,大學前三年綜合成績排名在本專業(yè)排名靠前。

國防生不限院校和專業(yè),可免推所有非軍事學科。

有意向者請與研招辦聯(lián)系。

電話:02580815271。

email:yzb80815271@。

插秧研學報告篇十三

研學,是指鉆研學習,加上旅行,就是在旅行中鉆研學習。這一學期,我校初二年級全體師生同學一起出去研學,這無異于是大家放松心情,與同學一起團結合作的好機會,有利于加強班級的凝聚力。

起點站——文定實驗學校。

研學當天,大家迅速在操場上集合。春風拂面,像母親的手撫摸著你的臉,十分舒服。大約十來分鐘后,我們出發(fā)了。

第一站——韶山。

韶山對于我來說既陌生又熟悉——陌生在于:我很久不曾游覽過它,有些生疏;而熟悉在于:它是我們偉大的毛主席的故居,每每提到它,我都會想起我們偉大的毛主席,想起他那艱苦奮斗,堅持不懈,為人民著想的精神。游覽過后,我們該去另一個地方了。

第二站——博物館。

博物館陳列了一系列的非物質文化遺產以及它的一些著名的傳承人。我印象最深得是我們湖南省的齊白石老人。他擅長于書畫,以蟲魚蝦鳥著稱。我很佩服他,他在日本人的威逼下,仍然能保留自己的那顆有著一腔愛國熱忱的心,堅持不賣一幅字畫給他們。

第四站——千龍湖生態(tài)公園。

這一站是我最喜愛,最熱鬧,最快樂的一站。這里風景優(yōu)美,環(huán)境幽靜,而我們的到來使得這一片天地熱鬧了。

在這里,我們舉辦了許多有趣的活動。第一個活動,“感恩”演講會。這一位教官的演講富有很強的感染力,我們文定學子也有著一顆感恩的心。同學們都隨著教官的演講默默落淚。

第二個活動——篝火晚會。開場舞就是我們康副校長的舞蹈,老師的這一段舞蹈激起了同學們的熱情,許多同學躍躍欲試,開始準備自己的節(jié)目。我也有準備,報完名之后的我內心非常緊張,一直在練習,直到我的節(jié)目開始。上場時,我給自己打氣,讓心情平復下來。上場后,隨著節(jié)奏的跳動,我也開始了我的演出。途中,由于我的緊張,腳步有點亂了,我心慌了一下,立馬恢復開始前的平靜,繼續(xù)完成之后的演出。下場后,聽到同學們都說還好,我的心隨之放下了。

第五站——雷鋒紀念館。

“學習雷鋒好榜樣……”我邊走邊哼著這首歌。馬上就到雷鋒紀念館了,我還是有些激動的。中共流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒是全中國人民的好榜樣,我們作為青少年,怎能不學習這種精神呢?他一生中不做大事,做的好事卻數也數不清?,F(xiàn)如今我們身為青少年,生活在和平安定的時代,不能為祖國上戰(zhàn)場,做不出什么驚天動地的大事,也應該為祖國做一些力所能及的事。

終點站——文定實驗學校。

下午兩點左右,我們坐上了返航車?;氐綄W校后,我們再次與教官合照,就依依不舍的道別了。這一次我們付出了時間和汗水,卻也得到了許多——堅持、團結、樂于助人的奉獻精神以及中國非物質文化以及遺新中國成立史等重大文化和事件。

插秧研學報告篇十四

地點:

過程及體會:

7月28日,中國石油大學發(fā)動機調研隊走進德州夏津,對夏津尚品源農業(yè)合作社、夏津傳峰椹果合作社以及夏津縣的生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀展開調研,采訪了李民、劉傳峰兩位負責人,并對古桑樹群進行實地考察。

五個統(tǒng)一,科技助力發(fā)展。

“‘統(tǒng)一種植、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一管理’就是我們合作社最大的優(yōu)勢?!崩羁傉f到。夏津尚品源農業(yè)合作社注冊于20xx年3月,采取“公司+合作社+社員”的經營模式,目前已有319戶桑農,共1919人入股,種植白桑6500畝、黑桑5500畝,主要經營桑葚干、桑葉茶、桑葚酒和飲料、桑黃、桑粉等5個系列共27種產品,是夏津縣當之無愧的桑產業(yè)龍頭企業(yè)。

“桑農憑桑入股,收獲季我們以每斤椹果高于市場價0.5元、每斤桑葉高于市場價1元的價格統(tǒng)一收購,老百姓受到實惠,自然信賴我們。”李總是當地人,深知本地桑農的難處,一直盡最大的能力帶領村民脫貧致富。20xx年合作社成立之際全村有490家貧困戶,20xx年全村貧苦戶僅剩31家,合作社使入股村民平均年收入至少增加4000元?!笆谥贼~不如授之以漁”,除了促進桑農收入的增加,合作社還會定期對社員進行技術培訓?!昂献魃缫矠樯^r提供技術學習的平臺,增加了收入,學到了技術,農民才可以真正脫貧致富?!崩羁側缡钦f。

獨立的桑產品的加工技術與加工設備是尚品源合作社與眾不同之處?!昂献魃鐡碛歇毩⒌膹S房與加工設備,從椹果采摘、運輸到深加工整個過程進行統(tǒng)一化管理,十分高效。同時合作社與山東農業(yè)大學、齊魯工業(yè)大學、東北農業(yè)大學、泰安醫(yī)學院等多所院校合作,共3位院士、16位博士為桑產品深加工提供技術支持?!?/p>

鍥而不舍,終克技術難關。

“嘗嘗我家的椹果干,你一定不會后悔!”夏津傳峰椹果合作社負責人劉總熱情招待調研隊成員。椹果干中含有豐富的營養(yǎng)成分,既可入食,又可入藥。

談及椹果干的加工過程,劉總感慨萬千?!凹庸ら┕勺罾щy的是溫度控制,起初沒有什么經驗,就跟風買設備、投生產,技術不過關,結果一塌糊涂。沒辦法只能在嘗試中摸索,前前后后總共更換3次設備,才找到最佳的控制溫度?!?/p>

千年的風雨,不朽的歷史。

交流之余,劉總帶調研隊成員實地考察合作社種植基地。杏塢園面積約1000畝,是夏津縣黃河故道森林公園的主要景區(qū)之一。采摘節(jié)期間,游客們可以進園免費采摘。園林中保存著夏津縣最古老的桑樹——椹樹王,此樹樹齡已1500年,承載著不朽的歷史,雖然經歷了千年的風雨滄桑,但軀干的新枝體現(xiàn)著它堅韌的生命力,吸引著眾多游客。

“合作社的興起正是城鄉(xiāng)結合發(fā)展的重要樞紐,村民通過土地外租,不僅能獲得穩(wěn)定的租金,原本用于耕種的時間還可以做其他工作。收入增加了,村民的生活水平自然提高了?!闭{研隊成員鄭守坤感慨道。

大力扶持,保護中發(fā)展。

“公元前602年,黃河改道留下30多公頃狹長荒蕪的沙灘地,為防風固沙,當地百姓種植12.8萬畝古桑樹。我縣從20xx年對其開發(fā),現(xiàn)存古桑樹10萬余株?!毕慕蚩h旅游局史局長向調研隊隊員介紹到。古桑數量眾多,如何進行管理是首先需要解決的問題?!白?0xx年,我縣對古桑樹進行掛牌登記來保護,每株桑樹補償桑農保護費用10元。20xx年3月,我縣成立桑產業(yè)保護發(fā)展中心。同時,我縣多次邀請專家進行桑產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,對桑產業(yè)未來五至十年的發(fā)展做準備。”史局長繼續(xù)說到。

每年的5月19日是夏津縣采摘節(jié),各地的游客可以觀賞黃河故道森林公園景區(qū),還可以進入種植園內免費采摘。而一年中最繁忙的時刻就是采摘節(jié)期間,夏津縣客流量由平時的10萬人次增長到120萬人次。梨花節(jié)、槐花節(jié)、德百旅游度假村、滑雪、泡溫泉等都吸引著各地游客前來。一年下來,夏津縣正逐步豐富旅游資源,形成完整的生態(tài)旅游格局。

種類繁多,地域特色明顯。

除了旅游景區(qū),夏津種類繁多的特色產品是吸引游客的另一方面。第二天,調研隊成員抵達夏津特色產品展覽館。夏津特色產品展示館由縣商務局主管,由山東米來電子商務有限公司負責運營,集線下展示、線上分銷于一身,結合京東商城夏津特產館、淘寶特色中國夏津館,積極推進夏津農特產品,電商標準化、品牌化、高品質發(fā)展。目前,特色館聚合了夏津縣多種地方特色產品,如桑葉茶、桑椹干、椹果酒、風干雞、手工棉被、老榆木家具等,真正實現(xiàn)了線下產品產業(yè)鏈整合,線上統(tǒng)一展示銷售。同時,特色館聯(lián)合杭州甲骨文科技集團推出了全市首個農產品二維碼追溯系統(tǒng),為入館產品提供二維碼溯源認證,確保農產品質量安全,讓管理更透明、品質更有保障。

“有政策的支持,有龍頭企業(yè)的引領,有村民自身的努力,夏津縣旅游業(yè)一定可以兼顧特色與生態(tài)共同發(fā)展。”調研隊成員姜玉維感慨到。

插秧研學報告篇十五

資料查找:

關于豆芽的生長原理

首先,黃豆在萌發(fā)到產生第一片幼葉之前沒有光合作用,只有呼吸作用,因為光合作用在葉綠體中進行,黃豆種子無含葉綠體的細胞,只有葉片或植物幼嫩的綠色的莖含有葉綠體(葉綠體中存在葉綠素,故有葉綠體存在的細胞是綠色的)

第二,第一片幼葉產生后開始進行光合作用,同時還有呼吸作用(如果是我們吃的黃豆芽的話,沒有這個階段,黃豆芽白色的,我們吃的部分是伸長的胚軸)

以上是大概過程,下面詳細說一下,黃豆萌發(fā)過程的變化:

種子萌發(fā)時吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將貯存在子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送的胚芽,胚軸,胚根(此時,種子中的營養(yǎng)物質是逐步減少的,但是豆芽重量比黃豆重量增加了,增加的部分主要是黃豆吸收水的重量)。胚根突破種皮形成根,胚芽形成莖和葉,胚軸形成連接莖和葉的部分(同樣是食用豆芽的話,胚芽還沒有形成莖和葉)。

如果是自然界中,胚芽形成莖和葉后,便能進行光合作用,合成有機物,這樣有機物的含量又逐漸升高,同時植物體也在進行呼吸作用,消耗有機物,產生植物體需要的能量,用于生命活動。

實驗記錄:先將豆子放在水中浸泡24小時后撈起放入20至30度的溫水中20分鐘,撈起稍濾一下水分,放在干凈的盆或其它容器內,表面用在水中浸濕的干凈毛巾蓋上,放在溫度約15至25度的地方,毛巾水分不足時再浸水,等一天后將水倒掉,黃豆變大了,把黃豆放進一個碗里,蓋上一塊濕布。開始的豆子很小很硬, 第二天豆子就變大了, 皮業(yè)泡開了。

x月x日,黃豆長出根來了,選定一顆黃豆,每天在下午5時30分的時候測量根的長度,并記錄下來。第一天黃豆的根長出7毫米,第二天長到15毫米,第三天長到30毫米,第四天長到60毫米,第五天我發(fā)現(xiàn)黃豆的根兩旁長出許許多多細細的根須,又長到110毫米,第六天長到了115毫米,我發(fā)現(xiàn)黃豆的生長速度變慢了,第七天才長到120毫米,我看見黃豆經過7天終于長出了兩片嫩嫩綠綠的芽。

黃豆在不同濃度的洗衣粉溶液中的生長情況

洗衣粉含量:0%、0.5%、1%、2.5%、5%。

每日觀察:

第一天:黃豆迅速吸水脹大,大小約為原來2倍。

第二天:無明顯變化。

第三天:0%的胚芽變大,2.5%和5%的黃豆上出現(xiàn)些許黑色斑點。

第四天:0%胚芽變大,0.5%和1%顏色變深一些,2.5%和5%的部分黃豆黑色斑點增多。

第五天:2.5%和5%的黃豆上出現(xiàn)大量黑色斑點,其余基本無變化。

第六天:0%的黃豆發(fā)芽,其余基本無變化。

第七天:豆芽長高些許,其余基本無變化。

反思:在此次實驗中,我出現(xiàn)了許多有待改進的問題。如實施方案完成得有些拖沓;實驗前的準備也有些磨蹭;未考慮到豆芽生長的氣溫問題,導致部分黃豆未發(fā)芽;種黃豆非要等到最后才急急種下,導致沒有更多的時間觀察現(xiàn)象或者重做。當然,在這次活動中,我的分工與合作能力也得到了鍛煉,也能自己動手完成一項實驗(雖然這個實驗有些簡單)。研究性學習,對我來說又是一次磨練。

寒假一天的下午,我們兩人在家中一起做了關于黃豆生長環(huán)境的實驗。在實驗之前,我們已經準備好了所有的器材。

我們配置了10%的鹽水,5%的鹽水,和清水。經過親身經歷,我們才發(fā)現(xiàn)配好試液需要耐心和精準的測量。這期間也發(fā)生了很多意外,但最終還是成功配置了三種濃度的溶液。當豆子放入濃度為10%的鹽水后,立馬開始變大,之后出現(xiàn)了皺皮。其他兩試管中的豆子也是如此,但是反應不如濃度為10%的鹽水明顯。

第二天,發(fā)現(xiàn)三個試管內的豆子表皮都有不同程度的漲大,但是都不明顯。下午再觀察,便發(fā)現(xiàn)豆子已經越漲越大,幾乎要要漲破試管的樣子。過了一兩天天左右,發(fā)現(xiàn)豆子長出了根須,根須淡黃中透著點青色。又過了幾天,外殼已大部分脫落了,根須也越長越長,豆芽已基本成型,而在鹽水中的明顯生長較緩慢。

黃豆在不同濃度的葡萄糖溶液中的生長情況

葡萄糖含量:0%、2.5%、5%、10%

每日觀察:

第一天:黃豆迅速吸水脹大,大小約為原來2倍。

第二天:無明顯變化。

第三天:胚芽變大,部分豆芽開始褪去外部的種皮

第四天:浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆部分出現(xiàn)黑色斑點。

第五天:大部分黃豆發(fā)芽。浸泡在10%及5%葡萄糖溶液中的黃豆黑色斑點增多。其余兩種溶液中有小部分黃豆出現(xiàn)黑色斑點。

第六天:黃豆豆芽長度增加。通過平均值的計算,最長的是浸泡在0%葡萄糖溶液中的黃豆,2.5%次之,接著是5%和10%。

第七天:部分黃豆停止生長,表面布滿大量不均勻黑色斑點。已發(fā)芽的黃豆部分仍未停止生長。

第八天:至此黃豆豆芽的長度已有了一個較明顯的差距:由長到短排列為0%、2.5%、5%、10%。由于溫度等原因,黃豆的生長情況并不樂觀,實驗告一段落。

插秧研學報告篇十六

研學活動是近年來受到教育界關注的熱門話題之一,它是一種全新的教育模式,通過實地考察,讓學生走出課堂,親身體驗,融合知識與實踐,從而提高學生的綜合素質。我校也積極參與了研學活動,并提供了相應的研學報告課題。在研學報告的準備和撰寫過程中,我不僅學到了許多新知識,也展開了對一些問題的思考。下面是我對于研學報告的心得體會。

首先,研學報告的準備是非常關鍵的一環(huán)。在確定研學報告題目時,我認真考慮了自己感興趣的領域以及學生較為薄弱的方面。比如,在生物學方面,我選擇了“動物行為與環(huán)境”的主題,結合了課堂學習中的專題內容,來激發(fā)學生對動物行為以及與環(huán)境的相互關系的興趣。在確定了主題之后,我進一步深入研究了相關領域的資源,如書籍、互聯(lián)網等,以便為研學活動提供更全面的知識基礎。準備階段的充實與深入為后續(xù)的活動鋪墊了堅實的基礎。

其次,研學活動的實施與記錄也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在實施研學活動前,我精心設計了實地考察的路線和內容,確保學生能夠在活動中全面了解并感悟所學知識。同時,在實地考察活動中,我注重學生的參與與體驗,讓他們親自觀察、實地調查、參與研究,從而更加深入地了解動物行為與環(huán)境的關系。在活動結束后,我引導學生針對所學內容進行思考和總結,并鼓勵他們積極參與討論,分享彼此的觀點和感受。此外,為了方便學生的學習與回顧,我還利用多媒體工具,記錄下學生在實地考察中所見所聞,以便后續(xù)的研學報告撰寫。

接下來,是研學報告的撰寫環(huán)節(jié)。在撰寫研學報告時,我注重結合學生的實地考察記錄,遵循科學論文的寫作規(guī)范,分析和整合所得到的數據與結論。同時,我也注意在報告中加入學生自己的思考和感悟,以突出學生的獨立思考能力和創(chuàng)造性。在撰寫過程中,我多次與學生進行討論和研討,以互相交流心得體會,并指導他們合理利用圖表和圖片來展示實地考察的結果,增強研究報告的可讀性和概括性。通過撰寫研學報告,不僅使學生提高了科學論文寫作和數據分析的能力,還鍛煉了他們的邏輯思維和團隊合作精神。

最后,是研學報告的展示環(huán)節(jié)。在研學報告的展示中,學生們以小組形式進行,他們需要用簡潔明了的語言、清晰的邏輯和圖表,向其他同學和老師們進行報告。通過展示,學生們不僅可以分享自己的研究成果,還可以借此機會與其他小組進行對比和互動,并從其他小組中學習和汲取新的知識。在展示過程中,我注重鼓勵學生們發(fā)表自己的觀點和獨立思考,充分展示自己的學術才能和團隊合作精神。

總而言之,通過研學報告的準備、實施、撰寫和展示,學生們不僅提高了學術素養(yǎng)和實踐能力,也進一步體驗到了學科知識與實踐的融合,激發(fā)了他們的對知識的熱情和對未知領域的探索欲望。同時,我也認識到研學活動對學生的全面發(fā)展和教育教學的重要意義,通過研學活動,學生們不再局限于傳統(tǒng)的課堂學習,而是能夠從更廣闊的視野中學習,并在實踐中掌握并運用所學知識。我相信,在今后的學校教育中,研學活動將會越來越受到重視,并對學生的素質教育發(fā)揮更大的促進作用。

插秧研學報告篇十七

目的:

防止生活中常犯的語病,正確使用祖國語言文字。形式:

收集社會流傳的各種語病,注意觀察電視廣告、主持人語言、電視采訪、各類講話與報告、文藝小品,歌詞、雜志、報刊、馬路文化等,將各種語病歸類分析。

要求:

分析出現(xiàn)語病原因,改正辦法。

3、《讀書感悟》。

目的:“好讀書,讀好書”。開拓視野,陶冶情操,增長才干,提升品位。

形式:選擇你最感興趣的中外名著,如《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《名人傳》、《海底兩萬里》、《水滸傳》、《朝花夕拾》及當代散文,詩歌優(yōu)秀作品等,寫出讀后感與讀書筆記。

要求:就其中的內容,談談閱讀給你得啟示。

4、《讀書與父母事業(yè)的研究》。

目的:增強學生讀書的興趣,增強讀書、溝通能力。

形式:訪問父母年輕時讀了哪些書;什么書對自己事業(yè)的追求產生影響。

要求:要真實,將訪談內容寫得充實,再談訪問后的體會。

5、《優(yōu)秀詩文積累運用》。

目的:通過朗讀、背誦古代、現(xiàn)代、當代優(yōu)秀詩文培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)。

形式:練習背誦課內外(含課標推薦篇目)詩文,抄寫喜歡詩句,寫出喜歡原因,并能按主題歸類,運用于生活實踐。要求:錄音、寫出會背篇目;欣賞品味意境小品文、唐詩按表達主題歸類。

6、《寵物王國》。

目的:鍛煉學生寫作能力,將所學過的語文知識應用到生活實踐的能力。

形式:選擇你感興趣的寵物,觀察它們的`吃、睡、活動、玩耍、性格、愛好等。、

要求:研究寵物的習性,對外貌刻畫、特性描寫,最好有情節(jié),文體不限。

7、《旅游景點語文要素研究》。

目的:提高學生觀察、分析能力,并善于從生活中提取語文要素。

形式:在旅游時注意觀察各種導游指示板、導游解說、景點名稱與歷史典故,收集其中的語文價值。如:參觀“奧運”的“鳥巢”“水立方”,寫《參觀記》,圍繞“奧運”相關精神、項目、人物、事件寫隨筆。

要求:提煉、歸類,用實例說明語文的作用。

8、《影視收看》。

目的:通過聽看電視、影像節(jié)目,了解社會,了解生活,熱愛祖國文化。

形式:收看“百家講壇”、“子午書簡”、“文化訪談錄”、“東方時空”等節(jié)目。

要求:選你最感興趣的節(jié)目,記載下主要內容,進行分析、研究;談談自已的體會。

9、《絡流行語的研究》。

目的:對于絡流行語的研究,一方面貼近學生生活,有助于他們了解漢語詞匯的發(fā)展規(guī)律;另一方面,對于啟發(fā)、引導學生規(guī)范絡用語,有著一定的指導意義。

要求:通過研究整理出論文,800字左右。工夫,決定著事情完成的質量。

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