友情伴我成長六年級范文（13篇）

總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。

友情伴我成長六年級篇一

感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長吧！

父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。這是對別人的感恩。

而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。其實(shí)，大自然里的一切都懂得感恩，鳥兒給森林一處美麗；魚兒給海洋一片生機(jī)；樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？生活中，一只小鳥，一束鮮花，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，我們都應(yīng)感恩于心；生命里，母親，朋友，同學(xué)，只要幫助過你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會(huì)有滋有味。

在父母下班時(shí)，遞上一杯熱茶；在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時(shí)給予鼓勵(lì)。那么，你會(huì)看到，所有愛你的人因感恩而感動(dòng)。落葉歸根，是大樹對大地的感恩；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對父母的感恩；“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛的翅膀；感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我成長!

（經(jīng)典文章，與大家分享！）

友情伴我成長六年級篇二

是誰給予我生命?撫養(yǎng)我成長?是爸爸、媽媽;我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了無私的愛，他們沒有因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳藢ξ业年P(guān)愛，總是抽出時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學(xué)校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。他們的愛陪伴我象小樹一樣，茁壯成長。

記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因?yàn)樽叩臅r(shí)候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗(yàn)、取藥?；氐郊?，她又一直照顧我到天亮，等過了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差，天天都要給我打電話，讓我感到媽媽的溫暖。

有時(shí)，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對的，我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用我的所能報(bào)答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師、親愛的同學(xué)、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛的一切一切。感恩的心將陪伴我成長。

世上的愛各種各樣，其中母愛是最無私的'愛，

母愛伴我成長作文500字。母愛就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。

媽媽是我的長輩，也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天，過問我學(xué)習(xí)狀況怎么樣，生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績好時(shí)，媽媽會(huì)給我一些表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我成績不理想時(shí)，媽媽也會(huì)批評教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵(lì)我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣，而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣?！?/p>

母愛是天下最偉大的愛，她是照亮我成長的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。

友情伴我成長六年級篇三

父母的愛伴我成長，我要開始學(xué)會(huì)感恩。

今天，寫完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上，悠然地看著電視。這時(shí)媽媽回來了，平時(shí)，她一回來就先做飯，可是今天她一副很累的樣子，頹廢的坐在沙發(fā)上快睡著了。我望著媽媽疲憊的樣子，心里很痛，想：媽媽為家、為我操心奔波，我也十歲了，該給媽媽做些什么了，聽人說洗腳可以消除疲勞，我還沒給媽媽洗過一次腳，讓我給她洗洗吧。

我急步來到到了衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子打了一盆水，我把手伸進(jìn)去看看冷了還是熱了，直到調(diào)到適溫。我把水放到媽媽腳邊，她已經(jīng)睡著了。我輕輕地把媽媽的鞋子、襪子脫去，把媽媽的腳放到水里。這時(shí)媽媽的腳一抖，睡眼朦朧地說：“你想干什么？”“我在給你洗腳?！眿寢寷]有說什么，只是乖乖的將腳伸向水盆，坐在沙發(fā)上，享受洗腳的天倫之樂。媽媽原來細(xì)細(xì)的腳，現(xiàn)在卻變得十分粗糙。媽媽為我到處奔跑，一天四次，腳都快磨破了。想到這我不禁流下了感激的淚水。我拿起毛巾給媽媽輕輕地洗，我用我的小手把媽媽腳上的泥土給洗干凈，接著把媽媽腳上泛起的白皮全部撕掉，又極盡力氣在媽媽的腳底做起按摩，最后用毛巾把腳擦干凈。

洗完腳，我給媽媽做晚飯，我先做了一個(gè)荷包蛋，熬了一鍋粥，雖然沒有一如媽媽為我準(zhǔn)備的豐富，但這是我的一份心。這時(shí)媽媽從夢中醒了，看見我正在做晚飯，顯得十分詫異。望著我滿頭大汗，媽媽走了過來，一邊撫摸著我的頭，一邊對我說：“孩子，你長大了。

感恩伴我成長，感恩爸媽對我的愛。

友情伴我成長六年級篇四

他，一個(gè)年僅十二歲的小弟弟，在母親患上急性髓系的白血病后，便用自己還不那么結(jié)實(shí)的肩膀，撐起了自己媽媽的幸福，這是多么了不起呀！最讓人感動(dòng)的是他那純白無暇的心，一顆永恒的孝心。他為了讓媽媽吃到可口的飯菜，自己特意買來了菜譜。西紅柿煮面、京醬肉絲，只要是媽媽想吃的，他都嘗試著去做。但自己吃的卻是餅干和饅頭，他的事跡深深地感動(dòng)了我的靈魂。

20xx年廣州17歲的少年只因父母阻擋他上網(wǎng)就揮刀砍殺雙親；20xx年居住在西班牙的中國少年涉嫌殺死母親和和母親的男友被逮捕。這兩件反例雖然案例背后的具體原因不盡相同，但違背倫常的悲劇皆可歸結(jié)為感恩之心的缺失。現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們成為家庭的中心，久而久之，孩子的心中只有自己，沒有別人了。

而我呢，我在家中只知道索取，而不知到奉獻(xiàn)。我的母親勤勞刻苦，家里一切大大小小的家務(wù)，都有她一人擔(dān)當(dāng)。雖然是一天到晚忙個(gè)不停，但她從來沒有說過半句怨言。即使家務(wù)再多，母親也不會(huì)因此而忽略了我。平時(shí)對我問寒問暖，是否挨餓了。比起年僅十二歲的小弟弟，我是多么渺小。我立志要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，讓著番孝心象長江里的`水生生不息、源源不斷，源遠(yuǎn)流長，世代相傳下去。

我想人活在世街上真正的意義就是愛與關(guān)懷，感恩于奉獻(xiàn)。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答對我們有恩的人吧！

友情伴我成長六年級篇五

高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。偉大的詩人杜甫也說過：“讀一本書，就寫一本神一樣的書”。多讀書，我們會(huì)學(xué)到未知的知識，遨游知識的海洋。不會(huì)有駱駝?！苌倏吹今R腫的。每一本好書不僅包含豐富的知識，還包含許多人生哲理；每讀一本書，就像和一個(gè)智者交流，和一個(gè)偉人交談。你可以穿越歷史，找到真諦！

《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書。這本書講述了魯濱遜和他的朋友在海上的冒險(xiǎn)故事，但途中發(fā)生了事故。他的船毀了，他的朋友死了，羅賓遜被困在了島上。在遠(yuǎn)離人群的荒島上，他遇到了很多常人難以想象的困難，比如沒有食物，沒有避寒的地方，野蠻的威脅生命……但他不怕危險(xiǎn)，用勇氣和智慧建造了自己的世界，在荒島上頑強(qiáng)的活了下來。這本書給我印象最深的是魯濱遜面對困難的勇氣，熱愛生活的毅力。

我記得有一次，我在舞蹈課上學(xué)過倒立，但是我學(xué)不會(huì)，因?yàn)槲也粫?huì)，心里害怕。我?guī)状蚊銖?qiáng)站起來，卻重重地摔倒了。我鎖骨發(fā)紅，大腿淤青。我含著眼淚想放棄。這時(shí)，我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰(zhàn)各種磨難。與羅賓遜相比，我的小困難是什么？我氣餒的心突然恢復(fù)了信心。在老師的指導(dǎo)下，我咬牙更加努力的訓(xùn)練。努力有回報(bào)，終于學(xué)會(huì)了“倒立”的舞蹈動(dòng)作，讓我害怕。

同學(xué)們，愛讀書！在閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)成長和思考。“天高鳥飛，海闊魚躍”，我們可以在閱讀中高飛，讓好書陪伴我們健康快樂的成長！

友情伴我成長六年級篇六

我愛看書。在每一個(gè)房間里，我大大小小的`好書，占據(jù)了大致的空間。所有的書我都會(huì)看的很透徹，但即使能背下來，也絕不會(huì)丟在一邊，不會(huì)拿走，也不會(huì)翻過來。以大家都熟悉的《西游記》為例。這本書我從頭到尾看了一遍，至少有十遍了，但是我會(huì)拿出來在課余時(shí)間看幾章，因?yàn)槊看胃杏X不一樣，體驗(yàn)越來越深。孫悟空三打白骨精就是一個(gè)很好的例子。剛看到的時(shí)候，我簡直覺得白顧靖很聰明。后來覺得唐僧無理取鬧，信了豬八戒的蠢話，把孫悟空趕走了。我是從這個(gè)小故事里感受到的。時(shí)刻睜大眼睛，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。就是這么一個(gè)小故事，你就能體會(huì)到生活的真相。

其實(shí)“開卷有益”并不一定正確。我覺得應(yīng)該是“開卷不一定有益”，因?yàn)樵谶@些書里，有些“舶來品”的書在阻礙我們通向智慧。而當(dāng)你翻開這本書的時(shí)候，你應(yīng)該知道這本書會(huì)給你帶來什么樣的傷害或者知識。我們要學(xué)會(huì)抵制這些壞書，永遠(yuǎn)不要向路邊的“黃書”低頭。因?yàn)橹挥泻秃脮慌笥?，才能讓你的人生早日輝煌。

書籍的力量會(huì)給你一個(gè)渴望知識的源泉。想象一下，我們祖國的年輕人。讓我們一起邁出一步，迎接朝氣蓬勃的青春。

友情伴我成長六年級篇七

讀書，是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識的方式，高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！庇纱丝梢娮x書、閱讀是多么的重要。

在我的小時(shí)候，讀的是圖畫書、識字書。圖畫書給了我對世間事物最初的印象，配合著識字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感，和一開始那些淡淡的印象，淺淺的知識。

大一點(diǎn)后，讀的是童話書、故事書，有一些文字了，但大多數(shù)仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年，安徒生童話使我印象最深。其中，《皇帝的新裝》讓我感到可笑，《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興，《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好，《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。

再后來，我開始看故事書，整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫，這使我的閱讀量、識字量大大提高，我最愛看《心靈雞湯》這個(gè)系列，有的故事告訴我做人要誠實(shí)、有的故事告訴我做人要腳踏實(shí)地、有的故事告訴我了一個(gè)偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事，它們使我的感悟又上升了一個(gè)階梯。

書籍，陪伴著一個(gè)人的成長，希望我在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn)。

友情伴我成長六年級篇八

在我們的生活中，需要一種推動(dòng)我們向著美好前進(jìn)的動(dòng)力，這就是美德。美德在我們的生活中處處存在，只要用明亮的眼睛去尋找，就一定能欣賞得到這番怡人的風(fēng)景。

給人玫瑰，手留余香。對，我可不能只顧著自己回家，要先把幫幫這個(gè)陌生的孩子。于是，我就讓媽媽停下車，來到那個(gè)小男孩身邊。

我首先安慰小男孩：“不哭，有姐姐在，別怕，我一定幫你找到爸爸媽媽?！彼菩欧切诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。待他冷靜下來，我輕輕地問他：“你父母的手機(jī)號碼是什么?”哪知，他卻吞吞吐吐地說：“我……不……知……道……”

我只好帶他來到超市保安室時(shí)，給他倒了一杯熱水。保安叔叔和我一起安穩(wěn)他的情緒，拿出一個(gè)洋娃娃;來給他玩。保安叔叔對我說：“這樣吧，問也問不出來，就到超市廣播喇叭去尋找他的父母吧!”

“顧客同志們請注意，有一位小男孩在尋找他的父母，哪位家長小孩走丟了，請抓緊到保安室來……”隔了大約5分鐘，果然，小男孩的媽媽來到了。她先是抱了抱孩子，然后便一個(gè)勁兒地和我們說“謝謝”，她動(dòng)情地說：“真是好人，真是好人!謝謝你們!”

雖然這件事很小，但在我童年的經(jīng)歷里，留下了最值得驕傲的回憶，我是一個(gè)有愛心的人，我自豪!

友情伴我成長六年級篇九

上初中了，每天有很多作業(yè)，每天做到很晚，每天10點(diǎn)總會(huì)有一杯酸牛奶擺在我面前，愛就在這杯酸奶中。當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁輔導(dǎo)我，愛就在這一聲聲話語中。第二天起來，總有一些衣服在我旁邊，這是奶奶為我準(zhǔn)備的，怕我上學(xué)凍著，愛就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得那一次，天陰沉沉的。我們還在上自習(xí)。我看著外面的天氣，心中默默地想千萬不要下雨，可是天公不作美，放學(xué)的時(shí)候卻下起來了。我的心糟糕透了，看著大雨我皺皺眉，一咬牙我沖進(jìn)大雨里，冒著雨往家跑，跑的路上，我看到了一個(gè)蹣跚的身影。那是有風(fēng)濕病的奶奶，平時(shí)下雨從不出來，因?yàn)槟菢訒?huì)使他的病復(fù)發(fā)。但是奶奶居然為了給我送傘竟然跑出來了?！敖o，快頂上，別著涼了，小心感冒”奶奶喘著粗氣對我說，我好感動(dòng)。說“奶奶，您慢點(diǎn)”奶奶心疼地說：“哎呀，我孫子也會(huì)關(guān)心我了?！蔽液湍棠桃黄鸹氐郊遥墒悄棠虆s濕了大半個(gè)肩，我趕快拿了條毛巾給奶奶擦。

很快，晚飯時(shí)間到了。開飯了，我正在狼吞虎咽地吃著，媽媽一邊給我夾菜一邊說：“慢點(diǎn)，這些菜都是你愛吃的。要多吃蔬菜，它含有大量維生素，吃了你就能長胖?！薄爸懒?，媽媽”我一邊吃，一邊說。

愛就在你的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)總能找到。愛你的家人和身邊關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄円苍趷勰恪?/p>

友情伴我成長六年級篇十

一個(gè)良好、安定的國家,總是需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從小對法律有一定的認(rèn)識，應(yīng)該知法，懂法，守法。

小建11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無人監(jiān)護(hù)，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家?？墒峭馄拍昙o(jì)大，身體又不好，根本無力照顧小建，無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，在第一次談話中，小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛，令他有了一個(gè)新的家，有了一份生活的保障?？梢?，法律對我們而言，是多么的重要。

不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言?？梢娢覀兦f不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

友情伴我成長六年級篇十一

書是鑰匙，能打開智慧之門；書是可以攀登知識高峰的梯子；書籍是明亮的燈，可以照亮我們前進(jìn)的道路。也許是因?yàn)闀俏以谀婢持形ㄒ坏奈拷?，所以我與書籍結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候，媽媽總是在周末去書店買書?？赡苁鞘軏寢層绊?，從小就很喜歡書，感覺就像是我的一個(gè)朋友。我媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》等書，我愛死了，沒日沒夜的看。因?yàn)槟昙o(jì)小，不知道多少字。我媽看到了，走過來對我說：“你可以學(xué)著查字典！”一句話驚醒夢中人。從那時(shí)起，我開始學(xué)習(xí)查字典。過幾天我就學(xué)會(huì)了，看書也不難。

慢慢的，我長大了，但舒還是我的好伙伴。甚至讓我成為一個(gè)書蟲，沉浸在書的海洋里，快樂。然而，過多的迷戀會(huì)給我?guī)砺闊Ｒ粋€(gè)星期天，媽媽急著要出門，告訴我一個(gè)小時(shí)后記得把湯的熱度關(guān)小。我只是在看書，就欣然同意了。當(dāng)時(shí)我正拿著一本叫《魯賓孫漂流記》的書，自得其樂。我能在哪里關(guān)心湯？很快它就會(huì)燃燒。媽媽回來了，我知道是什么意思，果然如我所料，媽媽怒不可遏！

古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！遍喿x不僅讓我學(xué)到了有用的知識，豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)會(huì)了欣賞著名藝術(shù)家寫的優(yōu)秀作品，提高了我的創(chuàng)作水平和欣賞水平。每當(dāng)我拿到一本有知識有健康的書，我就覺得自己像一個(gè)寶藏，看得津津有味，就不會(huì)那么無聊了。

友情伴我成長六年級篇十二

讀書破萬卷，下筆如有神。這是詩人杜甫說的，意思是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。不但是這樣，它還伴隨著我成長的一點(diǎn)一滴。

上了小學(xué)后，我開始看小說、童話等，這些書也使我學(xué)會(huì)了許多。有一次，我看《小公主》，講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時(shí)，還是在遭遇一貧如洗是，都沒有對生活放棄希望，始終堅(jiān)持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產(chǎn)的故事。也許我當(dāng)時(shí)的理解還在懵懂的狀態(tài)里，但我卻在看了故事之后，想像小公主一樣，做一個(gè)真誠、堅(jiān)強(qiáng)、對生活充滿希望的孩子，也從故事里得到了的力量，并從中受益，學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)看完了四大名著，讀了的文學(xué)作品，而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上，現(xiàn)在只要通過網(wǎng)絡(luò)，就可以看到免費(fèi)的電子讀物，不但是這樣，現(xiàn)在書店都可以對外開放了，只要有時(shí)間就可以去書店去看書，不過我認(rèn)為，最好的閱讀方式莫過于圖書館了，那里有良好的圖書環(huán)境，還有應(yīng)有盡有的圖書，兒童文學(xué)、中外名著、歐美文學(xué)、名人自傳、報(bào)紙、雜志等等等等，在那里，就可以享受到更好的閱讀樂趣。

閱讀不但能使你的寫作水平提高，還能增長你的見識，懂得道理，在閱讀中逐漸成長，使你變得完美。所以，同學(xué)們，放下手機(jī)，離開電腦，將目光轉(zhuǎn)移到書本上，一起來到書中的世界，享受讀書的樂趣吧！

友情伴我成長六年級篇十三

如果說泉水是青山的心臟，那書便是智慧的核心。書，處處可見，書香，處處可聞，是書豐富了我的知識，是書給我的生活注入了斑斕的色彩。書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我來到遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深?yuàn)W的知識傳授給我。

沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。

《綠山墻的安妮》，加拿大作家蒙格瑪麗筆下的安妮讓我的想象力更加豐富，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，但是，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛，安妮，這個(gè)愛幻想的女孩，把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的兩條火紅色辮子，因?yàn)檫@兩條辮子，她曾經(jīng)被多少人嘲笑，但是，她仍然奮發(fā)學(xué)習(xí)，最后她考上了一所眾所周知的學(xué)院，取得了令人羨慕的成績。

書，就像一碗味增湯，讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉，讓我像干渴的.人盡情吮吸書的精華。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。

小的時(shí)候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長大了，就自己看書，那時(shí)，我便與書教了朋友。書，教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識。書，使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱，總是習(xí)慣性地拿起書，看看他們是怎么面對煩惱的。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是習(xí)慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對待每一件事。

“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你?！边@句名言，一語道出了讀書的真諦。俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉。書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐著這舟書做的小船，在知識的海洋里遨游。通過書，我了解每一樣事物，通過書，我展望歷史未來。

難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會(huì)心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。童年的原野不再荒蕪。有書相伴，百無聊賴的思緒便隨著和絢的秋風(fēng)成群衰老枯死，漸次消耗殆盡。而那安靜得無法自拔的世界，那些歲月如水流淌的時(shí)光，都在我沉浸于書海之時(shí)，日復(fù)一日的漸行漸遠(yuǎn)了。

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