勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料大全(18篇)

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勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-07 16:35:33     小編:雁落霞

我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況文章中的觀點(diǎn)僅代表作者個(gè)人的立場(chǎng)和觀點(diǎn),不代表本平臺(tái)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇一

他叫x,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)x走過(guò)洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,x要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,x承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,x積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)?;顒?dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇二

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間xx已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校,xx是一個(gè)活潑開朗的女孩,擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委宣傳委員及班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù),在家里,xx可不是父母寵愛的小公主。

xx是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的學(xué)生。在家里,她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),幫著爸爸媽媽忙前忙后,幫他們擇菜、洗碗、擦桌子,而且家里的.衛(wèi)生也由xx負(fù)責(zé),xx會(huì)將大家的鞋子、用品擺放整齊,將家具家電擦得光澤透明,自己換下的衣物絕不讓爸爸媽媽插手,雖然做家務(wù)很累,可每次看見媽媽那慈祥的笑容xx開心極了,爸爸夸xx是家里的好幫手;在學(xué)校,每當(dāng)值日時(shí)總是早早起床早早到校,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,xx都會(huì)自覺地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾箱。

xx是一個(gè)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的學(xué)生。父母賦予xx一個(gè)美名:“節(jié)約家”,雖然有些夸大其詞,不過(guò)xx也問(wèn)心無(wú)愧。在平常生活中,xx會(huì)將洗漱后的水收集起來(lái),再次用于沖廁所,甚至連洗澡,xx也會(huì)用盆將水收集起來(lái),堅(jiān)持做到人走水停,節(jié)約每一滴水。其次是用電方面,晚上xx絕不開燈睡覺,做到人走燈滅,并拔掉所有用電器的插頭,就連看電視,在不影響視聽的情況下,亮度不要開得太亮,音量關(guān)得很小,不頻繁開關(guān)電視、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器,正所謂“電力是個(gè)寶,度度要計(jì)較”。再次xx能堅(jiān)持文明用餐,無(wú)論在家里還是在外面吃飯,吃多少打多少,盡量減少剩飯剩菜,可以打包帶回家的堅(jiān)持打包,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)時(shí)刻銘記在心。最后是用紙方面,xx會(huì)將用過(guò)的作業(yè)本再次用于練字、畫畫、打草稿,并把廢舊的教科書、參考書、練習(xí)冊(cè)收集起來(lái),變廢為寶,不浪費(fèi)一張紙。其他學(xué)習(xí)用品注意愛護(hù),減少損壞,盡量做到物盡其用、減少耗材。

xx是一個(gè)衣著樸素、倡導(dǎo)低碳生活的學(xué)生。作為一個(gè)女孩子,也有愛美之心,可xx絕不要求父母給xx買很多華麗的衣服,xx堅(jiān)信把自己的衣服洗得干干凈凈,不冷不熱有衣服穿就可以了,受父母的影響:“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,就連xx的拖鞋破了,爸爸幫xx縫補(bǔ)后繼續(xù)接著穿,當(dāng)衣物不合身時(shí),xx也會(huì)挑出較好的送給需要的小朋友;無(wú)論是吹風(fēng)下雨,還是烈日高照,xx都能堅(jiān)持走路上學(xué)放學(xué),盡量不讓父母用車接送。不管回家,還是逛商場(chǎng),xx會(huì)自覺堅(jiān)持爬樓梯,能做到少用一度電、一滴油,達(dá)到低碳生活、綠色出行。

綜上所述是xx最真實(shí)的一面,雖然xx做得不是最好,不過(guò)xx會(huì)努力做一個(gè)具有勤儉美德的好少年。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇三

我叫xx,20xx年2月出生,今年八歲,就讀于。在班里我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員及課代表一職。

老師的以身作則,父親母親的盡心熏陶,在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一每日健壯成長(zhǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。在家里,我是個(gè)敬愛尊長(zhǎng),孝敬父親母親,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,在每日的日程計(jì)劃里,我都會(huì)列上幫父親母親做些力所能及的家務(wù),身體不太好的奶奶行動(dòng)不便,我會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、整理房間是我和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立達(dá)成,今日的事今日做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)槲壹彝ダ锍錆M歡笑、和睦。在學(xué)校,我勤勞學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的大海里,我是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不停的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我敬愛師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的勤勞耕作中,一點(diǎn)一滴累積著收獲;從老師的諄諄教誨中,不停塑造日趨豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中揚(yáng)長(zhǎng)避短、一同進(jìn)步;與同學(xué)們?cè)跍贤ㄌ骄恐袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提升。關(guān)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛惜,只假如集體活動(dòng)都會(huì)有我快樂(lè)的身影,只假如班集體的'事情都會(huì)有我主動(dòng)肩負(fù)任務(wù),同學(xué)之間的友情她會(huì)特別珍惜。在老師眼里,我能夠到處都以身作則,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好楷模。

不論是哪一位老師,都對(duì)我相信有加,不論多么重要的事都放心地交給我去做。

一份耕作,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我正用自己的正直和和藹為歌,熱情和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)步和奮斗為墨,書寫充滿希望的畫;我正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)意托起更為絢爛,美好的明日。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇四

女今年11歲是x小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)習(xí)委員她活潑開朗陽(yáng)光自信是一位品學(xué)兼優(yōu)有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因?yàn)槟隁q大,手也不方便,照顧自己都是問(wèn)題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤(rùn)茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會(huì)去買零食??墒撬?,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來(lái),換成一毛一毛的錢攢起來(lái)。同學(xué)們不理解,總會(huì)投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對(duì)他敬佩不已!

節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說(shuō):“勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。”錢對(duì)于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還號(hào)召其他同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜地說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們?,F(xiàn)在,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意?!鄙罱o了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年馬潤(rùn)茁!

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇五

珍惜勞動(dòng)成果,勤勞節(jié)儉,讓我們的生活變得更加美好。下面小編為大家整理了勤勞節(jié)儉美德少年。

歡迎閱讀參考!

xxx,女,今年11歲,是xxx小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,她活潑開朗,陽(yáng)光自信,是一位品學(xué)兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因?yàn)槟隁q大,手也不方便,照顧自己都是問(wèn)題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤(rùn)茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會(huì)去買零食??墒撬?,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來(lái),換成一毛一毛的錢攢起來(lái)。同學(xué)們不理解,總會(huì)投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對(duì)他敬佩不已!

節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說(shuō):“勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手?!卞X對(duì)于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還號(hào)召其他同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜地說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們?,F(xiàn)在,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意?!鄙罱o了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年馬潤(rùn)茁!

張鈺珊,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

張鈺珊同學(xué)家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在家里,從來(lái)不亂花錢,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上,就馬上過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢當(dāng)做班費(fèi)。

她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀。

唐詩(shī)。

《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)?;顒?dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩??國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇六

xxx,女,今年11歲,是x小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,她活潑開朗,陽(yáng)光自信,是一位品學(xué)兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞,讓她閃亮。在她6歲的'時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因?yàn)槟隁q大,手也不方便,照顧自己都是問(wèn)題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤(rùn)茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會(huì)去買零食。可是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來(lái),換成一毛一毛的錢攢起來(lái)。同學(xué)們不理解,總會(huì)投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對(duì)他敬佩不已!

節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說(shuō):“勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手?!卞X對(duì)于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還號(hào)召其他同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜地說(shuō):“這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們?,F(xiàn)在,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意。”生活給了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,有了這些她不再脆弱,這就是“勤勞節(jié)儉”美德好少年馬潤(rùn)茁!

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇七

我是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)的好少年!

因?yàn)榘职珠L(zhǎng)年在外工作,媽媽身體一直很弱,我既要學(xué)習(xí),又要承擔(dān)起照顧媽媽的重任。從一年級(jí)起我就學(xué)會(huì)了煮飯、煮面條、煎蛋和炒青菜,并且每天堅(jiān)持幫媽媽倒垃圾。

二年級(jí)時(shí),媽媽患晚期癌癥住院開刀并化療,在這半年多的時(shí)間內(nèi),我經(jīng)歷了媽媽住院,外公照顧媽媽勞累病倒,爸爸和外婆分別在醫(yī)院照顧媽媽和外公,實(shí)在沒辦法照顧到我,我只得自己照顧自己,獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。

二年級(jí)我努力學(xué)習(xí)不掉隊(duì),三年級(jí)終于學(xué)習(xí)進(jìn)步了,在期末全區(qū)統(tǒng)考時(shí),作文全班第一,英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)99分。五年級(jí)我參加了學(xué)校英語(yǔ)風(fēng)采賽獲一等獎(jiǎng)。

四五年級(jí)我一直擔(dān)任班衛(wèi)生委員,經(jīng)常最后一個(gè)倒完垃圾才回家,能為班集體和同學(xué)們服務(wù),這讓我很快樂(lè)!

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勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇八

張鈺珊,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

張鈺珊同學(xué)家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在家里,從來(lái)不亂花錢,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上,就馬上過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢當(dāng)做班費(fèi)。

她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇九

我是小金,是初一(2)班的一名學(xué)生。

我從去年邁進(jìn)婺州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以來(lái),就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖,給我增加了努力學(xué)好文化知識(shí)的動(dòng)力。

在學(xué)校里,我誠(chéng)實(shí)守信,聽從老師的教導(dǎo),能參加學(xué)校班級(jí)組織的課外活動(dòng)。上課專心聽講,勤記筆記,課后按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)之間互相探討,不懂就向老師請(qǐng)教,和同學(xué)和睦相處,互尊互愛。

即使走出校園,我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕社會(huì)不良習(xí)氣。對(duì)于社會(huì)上有困難的人,我總是盡力去幫助??吹皆诮诸^乞討的小孩和老人,我就會(huì)不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。

假期回家,我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,聽從爺爺奶奶的教誨,父母給我的零用錢,我從不亂花,大多用在買課外書上,努力做到勤儉節(jié)約。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì),對(duì)家鄉(xiāng)有用的人!

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十

xx,女,現(xiàn)年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現(xiàn)于我校八年級(jí)八班就讀,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),八年級(jí)八班語(yǔ)文科代表,女生416號(hào)臥室室長(zhǎng),共青團(tuán)員。該同學(xué)沉著大方,堅(jiān)毅樂(lè)觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,敬愛老師,孝敬尊長(zhǎng),勤勞節(jié)儉,勤勞學(xué)習(xí),富裕責(zé)任感,工作扎實(shí)仔細(xì),獨(dú)立自強(qiáng)。

xx同學(xué)家境貧困,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父親母親都是殘疾人,父親尚能堅(jiān)持勞動(dòng),母親僅牽強(qiáng)能自理生活。出生于這樣一個(gè)家庭,xx同學(xué)并無(wú)自怨自艾,而是用她那稚嫩的肩膀靜靜為撐起這個(gè)家而不懈努力。

她不只節(jié)儉,并且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只需她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙節(jié)氣,她還要和父親一同生產(chǎn)勞動(dòng)。只管很苦很累,她卻從不埋怨,因?yàn)樗?,單憑父親一人之力保持家庭開銷是很困難的。在假日安閑時(shí)她常常拾襤褸、挖藥材賣錢,補(bǔ)助家用,節(jié)余的就存起來(lái)。此刻,她自己已有3000多元的存款。她說(shuō),此后修業(yè)的路還長(zhǎng),不可以把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。

她作為一名學(xué)生干部,能堅(jiān)持原則,以身作則,有較強(qiáng)的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)懷他人,富裕愛心,只管她的生活很艱辛,但她十分熱情公益活動(dòng),曾多次向?yàn)?zāi)區(qū)及需要幫助的人捐錢。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十一

他活潑可愛,聰明伶俐:他團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí):生活中的他勤儉節(jié)約,用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級(jí)1班的一名普通的小學(xué)生,卻又被大家稱為“節(jié)儉小能手”。

他出生于一個(gè)文化之家,家境并不困難,但自小就在家人的熏陶下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。餐桌上的他從不浪費(fèi)一滴糧食,還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來(lái)之不易。生活中他是個(gè)節(jié)約小能手,家里的各種用水都會(huì)合理安排,拖地、澆花,就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來(lái)。無(wú)論在學(xué)校還是別處,都會(huì)看到他隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,真正做到了節(jié)約每一滴水,合理利用每一滴水。

隨著年齡的增加,他懂得了越來(lái)越多的節(jié)電小常識(shí):提醒爸爸媽媽飯后切斷電源,提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源,更別說(shuō)他自己了,即使是剛剛獨(dú)自一個(gè)房間睡覺害怕時(shí),也會(huì)關(guān)掉小小的臺(tái)燈。

學(xué)習(xí)生活中,他又是一個(gè)節(jié)約用紙的孩子。用過(guò)的舊作業(yè)本,他會(huì)用來(lái)做自己喜歡的手工作品,然后積攢起來(lái),為自己換來(lái)新的學(xué)習(xí)用具。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活條件逐漸改變,周圍的環(huán)境也發(fā)生了變化:各種快餐店,肯德基,麥當(dāng)勞外加學(xué)校門外的各種小賣鋪等等,無(wú)不吸引著孩子們的眼球??墒亲孕∮兄趦€節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣的他極少去買這些,父母有時(shí)心疼孩子,覺得別人的孩子都愿意享受這種生活,偶爾也想帶他去過(guò)過(guò)癮,他卻給父母說(shuō)他們的錢來(lái)之不易,不能這樣浪費(fèi)。有時(shí)親朋好友給他買來(lái),他還會(huì)耐心的勸說(shuō)別人以后要節(jié)約用錢,把錢花在刀刃上。這樣的一個(gè)嚴(yán)格要求自己的孩子,卻會(huì)把自己的零用錢放到學(xué)校的捐款箱里,為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)自己的一份力。同時(shí)也積極帶動(dòng)他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。

他就是這樣的一個(gè)小學(xué)生,不僅嚴(yán)格要求自己,也時(shí)時(shí)刻刻帶動(dòng)著別人,班里的同學(xué)在他的帶動(dòng)下,已逐漸成為另一個(gè)節(jié)儉小能手。而他也在秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),健康快樂(lè)的生活。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十二

王璽玉,今年7歲,是甘州區(qū)試驗(yàn)場(chǎng)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開朗的男孩。他愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。他與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛的喜愛。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。

在學(xué)校,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。他熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,他總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。他有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好。

服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來(lái)上學(xué),窗戶關(guān)了嗎?他覺得好像沒關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,他沒有半句怨言。

在社會(huì)中,他是一個(gè)稱職的小公民。他遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十三

他叫郭東杰,今年12歲,他是一個(gè)性格開朗、獨(dú)立自強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步,他便勤奮向上,積極學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

在學(xué)校中,他遇到老師便熱情地與他們打招呼,跟他們共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。遇見校長(zhǎng),他會(huì)親切地叫一聲:“校長(zhǎng)好”。行為文明,舉止得體體現(xiàn)了一名小學(xué)生的道德。

每天放學(xué)回家后,他都會(huì)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)上街,他是一個(gè)文明小市民,主動(dòng)為老人讓座,熱心參與公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙,但每次都會(huì)被他及時(shí)勸阻。有一次,爺爺帶他去吃早點(diǎn),遇見一個(gè)老同事,他笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說(shuō)著,還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺,可是爺爺為了遵守他們的約定,并沒有抽同事的煙,這使他非常高興。

使他感到更幸福的是:他還有近90歲的太奶,身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天,她每次都把好吃的拿出來(lái)招待他,他認(rèn)真地聽老人家對(duì)他的教導(dǎo),從中他懂得了更多做人做事的道理,他深刻體會(huì)到親人對(duì)他的愛。

他的家庭條件并不優(yōu)越,但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里,他勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,努力學(xué)好每一門功課。無(wú)論什么題,越難他高興,因?yàn)樗梢约ぐl(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉他的思維能力,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他曾被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠(chéng)信小標(biāo)兵”。他積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并表現(xiàn)出色,在奧數(shù)比賽和風(fēng)箏比賽中,均獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

他在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員,主要負(fù)責(zé)班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,他任勞任怨,不怕吃苦,臟活累活他都搶著干,起到了良好的帶頭作用,培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時(shí),他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。

無(wú)論學(xué)習(xí),還是生活,遇到困難,他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國(guó)的騰飛做出貢獻(xiàn),為社會(huì)主義大廈的建設(shè)壘上自己的一塊磚。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他就是這樣一個(gè)有理想、有追求、有禮貌、有責(zé)任心的好孩子,他用行動(dòng)和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛,他自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美德。他要用無(wú)限的愛讓金色的童年熠熠生輝,用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十四

小明,男,2019年3月出生,現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

小明待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛。

改成了95分,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說(shuō):“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)信比成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。”聽了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次,小明拿著一個(gè)新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具,非常羨慕,小明主動(dòng)答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買好,下次見面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)小明告訴媽媽需要先開車回趟家,媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他,他不能不守信用??粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開向了回家的方向。

小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備,他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂(lè)。

對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園,每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí),他都會(huì)伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2019年,汶川地震,全國(guó)人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí),小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,小明不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光,媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。

小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十五

xxx,女,今年11歲,是xxx小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,她活潑開朗,陽(yáng)光自信,是一位品學(xué)兼優(yōu),有著優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點(diǎn)!

勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候,爸爸媽媽為了生計(jì),外出打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因?yàn)槟隁q大,手也不方便,照顧自己都是問(wèn)題,更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤(rùn)茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大部分的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。

從上小學(xué)起,她每天早早起床,一邊做早飯,一邊抓緊時(shí)間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的瑣事之后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上,有很多同學(xué)會(huì)去買零食??墒撬?,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個(gè)一個(gè)的存起來(lái),換成一毛一毛的錢攢起來(lái)。同學(xué)們不理解,總會(huì)投入異樣的眼光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的故事后,都對(duì)他敬佩不已!

節(jié)儉,讓她閃耀。俗話說(shuō):勞動(dòng)是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手。錢對(duì)于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢不易。幸運(yùn)的是現(xiàn)在政策好,奶奶有點(diǎn)低保金。但是當(dāng)別的孩子都隨意地花錢買零食的時(shí)候,她卻把奶奶偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來(lái)。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不能用為止。衣服,雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校,中午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食。還號(hào)召其他同學(xué)不要浪費(fèi),努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!

最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當(dāng)學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心時(shí),她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí),她平靜地說(shuō):這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們?,F(xiàn)在,我也要獻(xiàn)愛心,這些錢雖然不多,但它代表著我的心意。生活給了她太多的不幸,她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,有了這些她不再脆弱,這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤(rùn)茁!

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十六

xxx,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬愛老師、孝敬尊長(zhǎng)、節(jié)儉節(jié)儉的好孩子。

xxx同學(xué)家境貧困,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操勞家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了節(jié)儉節(jié)儉的好習(xí)慣。

在家里,素來(lái)不亂花銷,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,假如有什么好吃的'東西,她老是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,采集起來(lái)。采集變賣的錢當(dāng)成班費(fèi)。

她感覺節(jié)儉節(jié)儉是一種質(zhì)量,會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十七

(一)在家里勤快懂事,為家分憂。

俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。

(二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

她深知家境困難,讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

(三)勤儉節(jié)約,樸實(shí)無(wú)華

在學(xué)習(xí)方面,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來(lái),她總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。 勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。

在學(xué)校,她是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,她是勤快懂事,孝順長(zhǎng)輩的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。

勤勞節(jié)儉美德少年事跡材料篇十八

他叫xx,今年12歲,他是一個(gè)性格開朗、獨(dú)立自強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步,他便勤奮向上,積極學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,贏得了老師的稱贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

在學(xué)校中,他遇到老師便熱情地與他們打招呼,跟他們共同探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。遇見校長(zhǎng),他會(huì)親切地叫一聲:“校長(zhǎng)好”。行為文明,舉止得體體現(xiàn)了一名小學(xué)生的道德。

每天放學(xué)回家后,他都會(huì)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)上街,他是一個(gè)文明小市民,主動(dòng)為老人讓座,熱心參與公益活動(dòng),為災(zāi)區(qū)捐出他的零花錢……他的爺爺很愛抽煙,但每次都會(huì)被他及時(shí)勸阻。有一次,爺爺帶他去吃早點(diǎn),遇見一個(gè)老同事,他笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說(shuō)著,還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺,可是爺爺為了遵守他們的約定,并沒有抽同事的煙,這使他非常高興。

使他感到更幸福的是:他還有近90歲的太奶,身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天,她每次都把好吃的拿出來(lái)招待他,他認(rèn)真地聽老人家對(duì)他的教導(dǎo),從中他懂得了更多做人做事的道理,他深刻體會(huì)到親人對(duì)他的愛。

他的家庭條件并不優(yōu)越,但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里,他勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,努力學(xué)好每一門功課。無(wú)論什么題,越難他高興,因?yàn)樗梢约ぐl(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉他的思維能力,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他曾被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠(chéng)信小標(biāo)兵”。他積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并表現(xiàn)出色,在奧數(shù)比賽和風(fēng)箏比賽中,均獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

他在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員,主要負(fù)責(zé)班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,他任勞任怨,不怕吃苦,臟活累活他都搶著干,起到了良好的帶頭作用,培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時(shí),他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。

無(wú)論學(xué)習(xí),還是生活,遇到困難,他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國(guó)的騰飛做出貢獻(xiàn),為社會(huì)主義大廈的建設(shè)壘上自己的一塊磚。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他就是這樣一個(gè)有理想、有追求、有禮貌、有責(zé)任心的好孩子,他用行動(dòng)和毅力贏得了大家的敬佩和喜愛,他自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美德。他要用無(wú)限的愛讓金色的童年熠熠生輝,用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

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