在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
如何預防青少年犯罪心得體會篇一
1.調(diào)查目的：
通過調(diào)查，分析青少年犯罪的根源，使全社會和家庭都充分重視青少年的思想教育工作，共同幫助青少年增強法制觀念。
2.調(diào)查對象：
在20__年，縣檢察院共受理公安機關(guān)移送審查、批捕的案件43件xxx人，其中未成年人xxx名；批捕案件40件xxx人，其中，未成年人xxx名；受理公安機關(guān)移送審查起訴案件48件xxx人，其中未成年人xxx名；訴至法院41件xxx人，其中未成年人xxx名。這些數(shù)據(jù)再次震驚了我們，同時也促使我們進一步分析青少年犯罪的根源。通過對有關(guān)調(diào)查結(jié)果的分析，我們認為青少年犯罪有著各種原因：
（1）.主觀原因：
*法制觀念淡薄。
下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯的初犯心理狀態(tài)的統(tǒng)計情況：
初犯心理：不知在犯法好玩、刺激其它
所占比例：31.845.822.4
由上表可知，法制意識淡薄是少年犯的顯著特征之一。他們對是非顛倒或模糊，在他們的心中，沒有一桿秤來衡量自己的所作所為是對、是錯，沒有一條明顯的界限來區(qū)分什么該做，什么不該做，而是一味追求自己強烈的個人欲望和私利。如：某職校學生a，因為要玩電子游戲，于是偷了親戚家的幾百元，當事后問他時，他還說：“我只是在自己親戚家中拿了幾百塊而已，以后還給他們就行了，我又沒犯罪?！边@些學生局限于書本知識，雖然知道殺人、搶劫是犯罪行為，但對“偷”的認識卻是很局限的，所以該生才會認為在親戚家拿錢是“合法”的。
*為了哥兒們的江湖義氣。
有的青少年認為“敢于打群架、拿刀殺人”就是“勇士”，會幫哥們擺平事情的人才光榮，只有這樣才能被人尊敬。而那些暴力影片、武俠片中的斗士，也是他們模仿的對象，為了顯示自己的“英雄氣概”而不惜違法違紀，為了“江湖義氣”而不惜傷害無辜，直到走上被告席還不知道自己已經(jīng)犯法。如：某校一位“三好”學生，明知自行車是其同學偷來的，但是為了替自己的朋友保密，還把它藏在自己的家中，事發(fā)后被公安人員抓獲，真是江湖義氣害死人。
*道德觀不完善。
這些青少年本該是不屬于少年犯一類的，因為他們沒有作案動機。但是內(nèi)心的空虛、寂寞，使他們想干些刺激的事情來填補這個空虛，于是，他們不惜違法亂紀，把自己的興奮、痛快建立在別人的痛苦之上，社會的公德早已被拋到腦后?？杀氖?，他們?nèi)詧?zhí)迷不悟。
2、客觀原因：
下表顯示了由縣法院提供的xxx名少年犯受外界影響因素的統(tǒng)計情況：
原因：不良伙伴間的相互影響社會不良風氣的影響家庭的影響學校教育不力的影響
人數(shù)：5628124
(1)不良伙伴間的相互影響：
學生間“傳、幫、帶”的影響，可以說是最直接的，不良的道德行為給學生直接提供了反面的榜樣，使學生“近墨者黑”，最終，不良品行的學生“臭氣相投”、“相互感染”，甚至會演變成“惡性團伙”。
(2)社會不良風氣的影響：
社會的影響是最本質(zhì)的。我們在對奉賢縣未成年人犯罪原因調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)將近有60％的犯罪同游戲機有關(guān)。青少年學生富于幻想，求知欲又極強，對于自己不了解的事物總是表現(xiàn)出極大的興趣。所以，很容易會在不良的社會風氣影響下，走上犯罪道路。如今，除了以前的黃色書刊、錄像帶，又有了黃色網(wǎng)站，這些“黃毒”大量上市，對青少年進行了最直接的毒害。而一些舞廳、游戲機房也向未成年人敞開大門，屢禁不止，成了青少年的“火坑”。
(3)家庭的影響：
古人有訓：“養(yǎng)不教，父之過”。父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行都會對孩子造成很大影響。而調(diào)查中的大多數(shù)對象，來自離異家庭或不和睦家庭，這類家庭的子女因父母長期不和，在他們的心靈上早就蒙上一層陰影，他們性格內(nèi)向，少言寡語，對周圍一切感到不滿，仇視家庭、學校，偏激心理嚴重，最終走上違法犯罪之路。
(4)學校教育不力的影響：
近年來，雖然學校德育工作有所加強，但不少學校還是老一套，沒有有效地根據(jù)學生的心理特點開展思想教育工作。此外，對學生心理輔導也不夠重視，以致有心理問題的學生得不到矯正和治療，致使一些心理偏差的學生“一失足而成千古恨”。
（四）建議：
1、希望學校與社會能通過各種途徑、各種方式，加強對學生的法制宣傳，增強他們的法制意識、是非觀念。多搞一些模擬法庭這樣形象生動的普法教育活動。對于我們學校不妨可以舉辦一個“法制宣傳周”活動。
2、希望家長們能在平時多關(guān)心一下自己的子女，能夠多和他們溝通，多關(guān)心子女的思想，在平時要多多注意自己的言行舉止，不要在孩子面前打麻將、說臟話，要以身作則。
3、希望有關(guān)部門要對那些黃色刊物、音像制品和黃色網(wǎng)站，進行嚴勵制裁，對那些不法之徒要嚴懲不怠，將誘發(fā)青少年犯罪的因素降低到最低限度。
4、希望政府部門和社會各界，為青少年開展有益的健康活動多創(chuàng)造條件，多建設(shè)、多開放一批公共活動場所（如：
體育場所、閱覽場所、科技活動場所），使青少年能在健康的環(huán)境中陶冶情操，以遠離“邪惡”，順利地度過人生的“危險期”，不斷健康成長。
如何預防青少年犯罪心得體會篇二
青少年犯罪是社會問題中的一個嚴重問題。年輕人在成長過程中面臨許多復雜的挑戰(zhàn)，包括社會壓力、家庭問題和學業(yè)壓力等等。這些因素都可能導致一些青少年陷入犯罪的圈套。本文將從不同角度探討青少年犯罪問題，并提出一些有益的心得和啟示。
首先，我們必須認識到青少年犯罪的原因是多方面的。有的青少年在家庭環(huán)境中受到虐待或忽視，缺乏溫暖的家庭和關(guān)懷的親人。這種缺乏家庭關(guān)愛的環(huán)境容易使他們產(chǎn)生反社會心態(tài)和犯罪觀念。除此之外，學業(yè)壓力和來自同齡人的負面影響也是導致青少年犯罪的重要原因?，F(xiàn)代社會對學生的要求越來越高，學生們不得不應(yīng)對沉重的學業(yè)負擔和激烈的學術(shù)競爭。這使得一些青少年產(chǎn)生逃避現(xiàn)實和尋找刺激的想法，嘗試著通過違法犯罪的方式來獲得滿足感。
關(guān)于如何解決青少年犯罪問題，我們必須采取綜合治理措施。首先，家庭作為一個基本的社會單位，應(yīng)該為孩子們提供穩(wěn)定和安全的成長環(huán)境。親子關(guān)系的建立和家庭教育的重要性不容忽視。父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的成長和心理需求，積極引導他們發(fā)展積極健康的興趣愛好。此外，學校和社會機構(gòu)應(yīng)當加強宣傳教育，提高青少年的法治意識和責任意識。對于已經(jīng)犯罪的青少年，應(yīng)當給予必要的幫助和審判程序。
在社會層面上，政府應(yīng)該加大對青少年犯罪的打擊力度，建立更為完善的預防和處罰機制。公安機關(guān)應(yīng)加強巡邏和常態(tài)化偵查力度，打擊各類非法活動。同時，完善青少年犯罪預防長效機制，推行青少年法制教育和心理輔導，提高青少年對法律的敬畏和自我約束能力。
然而，個人的努力也是預防青少年犯罪的重要因素。青少年應(yīng)該保持積極向上的心態(tài)，樹立正確的人生觀和價值觀。他們應(yīng)該努力學習，培養(yǎng)自己的興趣愛好，投入社會實踐和公益活動中，從中找到自己的價值所在，增強對社會的責任感和歸屬感。此外，青少年還應(yīng)該時刻警醒自己，不輕易被別人的影響所左右，始終保持理智和冷靜的思考，遠離一切違法犯罪的行為和思維。
至此，我們可以得出結(jié)論：青少年犯罪問題是一個復雜的社會問題，需要來自家庭、學校、社會和個人多方面的努力來加以解決。唯有共同努力，我們才能為年輕一代創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、美好的社會環(huán)境，讓他們成長為對社會有貢獻的有益之才。讓我們攜手并進，為止青少年犯罪貢獻力量！
如何預防青少年犯罪心得體會篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁、大家好！今天，有機會和大家共同探討“預防和防止青少年犯罪”這個話題，我感到非常榮幸。預防和防止青少年犯罪，是當今世界各國十分重視的一個社會問題，如今青少年犯罪已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界性問題。下面，我就以“如何預防青少年犯罪，加強青少年法制意識”為題，做以下發(fā)言。與大家共勉！古人云：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??少年雄于地球則國雄于地球?！?然而，近幾年來，青少年犯罪呈上升趨勢，在中學生犯罪人員中職生學校學生又占有相當?shù)谋壤?，青少年違法犯罪問題已引起社會的廣泛關(guān)注，如何加強教育，預防和制止青少年學生違法犯罪已成為擺在我們面前的一個不容忽視的重要課題。那么，是什么讓這些原本應(yīng)該長身體、學知識的“盛開的花朵”過早的凋零？ 一、青少年違法犯罪的成因（一）主觀原因 青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段，分辨是非抵御外界影響的能力較差，意志力比較薄弱，由于沒有形成正確科學的人生觀、價值觀。凡事喜歡攀比，具有享樂主義和拜金主義，一旦自己的物質(zhì)欲望得不到滿足，很容易被別人拉攏、利用，步入歧途。(二)受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
制講座”；公安局交警支隊法制科呂振華開展了“安全講座”等。通過一系列的法制講座，使我校學生提高了法制意識，增強了法制觀念。從外界看，青年學生是最調(diào)皮的，當然，青年學生也是最難管理的。為此，團委特別重視學生的法制安全教育，然而，這個主題也時常困擾著我們工作者。比如：我縣有青少年3萬人，就在這樣的管理下，總會有社會閑雜青年乘虛而入。在學校發(fā)生打架事件。我們職校人經(jīng)常在思考，如何管理好學生。如何使學生將所學的知識在社會中發(fā)揮技能，創(chuàng)造社會價值，奉獻出應(yīng)有的貢獻，這就要有我們不懈的努力，將這個在社會上很容易被忽視的學生團體，通過我們的教育和正確引導，才會被扭轉(zhuǎn)、改變，變成社會穩(wěn)定的因素之一。各位領(lǐng)導、各位同仁，預防青少年犯罪，加強請愛護你法制意識，需要家庭、學校、社會三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的發(fā)生。相信，在我團市委、校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我校一定會不斷完善，抓好中衛(wèi)的職業(yè)教育，成為我們中衛(wèi)人驕傲的職業(yè)教育。最后，祝大家身體健康，合家歡樂，幸福安康！謝謝大家的聆聽！篇2：青少年犯罪演講稿 沒錢上網(wǎng)就持刀搶劫 三名未成年少年被判徒刑 三個未成年少年，沒錢去上網(wǎng)時竟然持刀和電警棍去搶劫，在他們實施的三次搶劫中，捅傷了兩個人，只搶到了100多塊零錢和一部手機。2011年2月28日無錫市北塘法院不公開審理了這起未成年人搶劫案，三名被告都被判處有期徒刑。張廣輝還不滿16歲，已經(jīng)游手好閑了好幾年了。自從小學畢業(yè)后，他就沒進過學校，當然也找不來像樣的工作，只能在社會上游蕩，天天上網(wǎng)、溜冰、打架。他的父母都在無錫打工，忙著賺錢，也沒空管他，就任由他胡作非為。一天，張廣輝一個人在旱冰場滑冰，旁邊一個年紀差不多的男生跟他說話，問他是不是某某小學的，兩人交談之后發(fā)現(xiàn)，他們兩個是小學同學，只不過不是一個班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。張光輝就這樣和普軍成了朋友，普軍又把和自己一起滑冰的陳勝利介紹給他認識，三個人就經(jīng)常一起出去玩了。普軍和陳勝利比張光輝還小一歲，父母也在無錫打工，目前既不上學也不工作，剛好和張光輝廝混在一起。一天，三個人又一起去上網(wǎng)，打游戲直到深夜才出來，他們肚子餓得咕咕叫，身上卻再也找不到一塊錢來買東西吃，情急之下，張廣輝提議可以學別人持刀搶劫，搶到錢想干什么就干什么，普軍和陳勝利積極響應(yīng)，三個人各自回家，找借口問父母要了一些零錢，湊了幾十塊到小攤上買了三把水果刀。這天晚上，三個人持刀在一條僻靜的街道上攔住了兩個男子，對他們實施搶劫。沒想到搶劫并不順利，他們百般威脅，兩名男子死活不肯交出錢來。一怒之下，張廣輝就朝一個男子腹部刺了一刀，普軍見狀，也刺傷了另一名男子的背部，傷勢雖不嚴重，兩名男子也早已嚇破了膽，連忙交出了身上的80多塊錢。張廣輝三人拿了錢就跑掉了，到一家網(wǎng)吧上了通宵。看到來錢如此容易，第二天晚上，三個人再次行動，在一個公廁旁邊攔住了一個男子，搶得了一部手機。隨后，張廣輝就把手機賣了240塊錢。手里有了錢，幾個人商量著又把作案工具來了個更新?lián)Q代，到南禪寺買了一根電警棍。兩天后，三個人拿著刀和電警棍再次實施搶劫，搶到了30幾塊硬幣。不過這次，被害人報案并提供線索后，民警很快在一家網(wǎng)吧把張廣輝、普軍和陳勝利抓獲。三人對自己的搶劫行為供認不諱，并且主動供述了前兩起搶劫事實。
北塘法院少年庭的法官經(jīng)過審理，認為張廣輝、普軍和陳勝利犯搶劫罪，應(yīng)依法判處十年以上有期徒刑，但由于三被告認罪態(tài)度較好，且均未年滿16周歲，酌情從輕處罰，依法判處張廣輝有期徒刑四年六個月，普軍有期徒刑四年三個月，陳勝利有期徒刑三年六個月。
我覺得這三人的犯罪家長要負責很大責任，是他們沒有要以身作則，為孩子樹立一個楷模，也沒有為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，并盡到對孩子教育的義務(wù)。還有就是同輩交往中的負面影響，我們在平時的交友上要謹慎，不和社會上雜七雜八的人交往，也不能去未成年不應(yīng)該去的場所。篇3：青少年犯罪講稿 首先要講明，什么是青少年犯罪。1、違法和犯罪的區(qū)別。
六溝派出所 王志慶
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
受學校委托，今天由我就“杜絕青少年犯罪與校園暴力”，給同學們做一個報告。時間大約10分鐘，希望通過我的講述，能給哪些個別行為出現(xiàn)問題的同學敲響警鐘。同學們，如何杜絕“青少年犯罪和校園暴力”：
首先，我們應(yīng)當學會拒絕社會環(huán)境中的消極因素。社會環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿，辨別能力差，容易受到不良文化、思想的影響。不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官，吞噬著純潔的心靈。影視小說中所描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時代的傳說故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式，在現(xiàn)實生活中是絕對不允許的，是違法的，如果現(xiàn)實生活中象影視上那樣一個人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個傷害案件或一個故意殺人案件、一個爆炸案，就要出動公檢法機關(guān)，經(jīng)過立案、破案、拘留、逮捕、起訴、判決、執(zhí)行等多種程序，當事人可能被判處嚴厲的刑罰，絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。同學們，我們必須要拒絕觀看不健康的書刊雜志、暴力影視作品以及電子游戲，有過上訴經(jīng)歷的同學要學會迅速地從幻想中回到現(xiàn)實生活中來，避免違法犯罪行為的發(fā)生。如果現(xiàn)在還有不健康報刊書籍的同學要立即銷毀或交給老師處理，切不可害人害己。同學們，有一句成語叫：防微杜漸。就是說，我們要防止現(xiàn)在的錯誤，就必須從小的毛病改起，還有一句古話：千里之堤，毀于蟻穴，說的也是這個意思。那么我們要預防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習慣抓起。
經(jīng)過對一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前，就已沾染上了許多惡習。主要惡習有： 1、厭惡學習，考試作弊。平時學習松懈，紀律觀念淡薄，為了應(yīng)付考試，只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞了學習風氣，從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機的惡習。2、厭惡勞動，追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好閑，亂交朋友，忙于早戀，紋身、吸毒，迷亂于異性，沉湎于“三廳二室”。3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷于當眾起哄、漫罵行兇，同學間不能互相忍讓，發(fā)生碰撞、摩擦，不會互相道歉，而是破口大罵，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索錢財。特別是在校學生中，以強凌弱，以大壓小，勒索錢財?shù)默F(xiàn)象時有發(fā)生。他們向年紀小的同學要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園里的害群之馬。5、稱兄道弟、哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團伙”，彼此拉幫結(jié)伙，打架斗毆，常常以人多勢眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。
青少年犯罪預防法制宣傳講稿
各位同學們：
大家好！
今天來給大家說一下關(guān)于青少年犯罪及其預防的問題。近年來，發(fā)生在學校及其周邊的違法犯罪現(xiàn)象是呈上升趨勢。因為法律知識的缺乏，許多青少年走上違法犯罪道路，或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對象。所以青少年犯罪問題關(guān)乎大家的切身利益，應(yīng)該也是同學們非常感興趣的話題；同時這個青少年犯罪問題目前已經(jīng)成為了一個世界性難題，就有人將它列為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害?？梢娖鋵ι鐣奈：π杂绊懶允呛艽蟮?，因而學校對青少年犯罪預防的問題也是相當?shù)闹匾?，所以在這里我將結(jié)合收集的一些典型案例，給大家簡單介紹一下青少年犯罪的原因、特點及其預防三個問題,希望對大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。
有人可能會問這有些孩子不好好的在學校上學，他為什么要去犯罪呢？吃飽了撐的還是閑的沒事干？其實啊，青少年從一個天天向上充滿朝氣的學生到走上犯罪道路，其觸發(fā)原因是多方面的。簡單來說客觀原因有社會原因，家庭原因，如社會不良事物的影響，家庭教育方式不當?shù)?；主觀自身原因如心理素質(zhì)差，道德水平低，法制觀念淡薄等等。舉個例子來說明社會環(huán)境原因造成的影響。如今同學們在休息日可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng)，上網(wǎng)可以開闊你們的視野，促進你們對外交流和學業(yè)，但是值得注意的是，上網(wǎng)千萬別上癮。發(fā)生在身邊的例子有很多：這有的同學上網(wǎng)忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績，可以說沉迷網(wǎng)絡(luò)給其青少年的成長帶來很大負面影響，干擾了學生的正常的學習和生活，讓老師和家長擔憂。有的同學為了玩游戲，花光家長給的零用錢，有還采取不正當手段和方法，或瞞著家長從家里拿，或者借口學校收某某費用、變相索要，更為惡劣的就是北京那個十七歲的少年小新，已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的這條船了。
一切為時已晚。
可以說是社會的環(huán)境影響，網(wǎng)吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制觀念淡薄，道德素質(zhì)低下，不辨是非，心理扭曲，實在讓人感到難以理解，但這樣不可思議的犯罪行為它就發(fā)生了。十七歲已經(jīng)到了該負完全刑事責任的年齡，等待他的自是法律的嚴懲。我國《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。為上網(wǎng)殺人傷人的或許只是典型，但為上網(wǎng)而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時難以自控，不計后果付出的代價也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。
徐力出生在一個普通的工人家庭。母親是食品公司職
工。由于父親長期在外地工作，他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高，但也讓孩子過著“吃穿全包，一心讀書”的生活。然而，孩子卻承受著巨大的心理壓力：高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級前10名，有一次排在第18名，母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導火線是他認為自己不能達到母親提出的要求，對母親喋喋不休地嘮叨學習、成績感到壓力很大，“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球，母親說“以后你再去踢球，我就把你的腿打斷?！敝貕褐碌男炝Ω械侥赣H對自己管得太嚴。徐力的母親對孩子的關(guān)懷可謂“無微不至”。徐力說：媽媽在生活上很疼他?？墒撬蜷_電視機，母親指責他“還看電視，還不用功點！”母親過多的限制使孩子產(chǎn)生了不良心理積淀，甚至導致心理極度扭曲。終于有一天，母子之間再次為學習發(fā)生頂撞。徐力沖動之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去，將母親活活砸死。
結(jié)果大家都能夠想到，依據(jù)我國刑法第232條之規(guī)定：故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；還有依據(jù)未成年人從輕減輕處罰的規(guī)定，最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。
這個案子曾經(jīng)震驚全國，在這里講主要是想說明家庭教育方法不當引發(fā)的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子，比如有的家長采用粗暴的方法，動輒就打，孩子犯錯后只會拳腳相加，這有些孩子因?qū)W習成績不好怕挨打便不回家，流 浪社會，被壞人引誘導致犯罪。再比如有的父母對子女過分溺愛、縱容，孩子有求必應(yīng)，給孩子養(yǎng)成不正常的心態(tài)，一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事，便進行報復，走向犯罪。還有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顧不著孩子，扔點錢就行了，這樣若是自控力不強的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭，父母離異，孩子缺乏溫暖，心理容易不平衡。據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點就是被告系單親家庭。當然家庭因素是一方面，還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環(huán)境的誘因才導致青少年走上犯罪的道路。以上兩個案例雖然僅從社會家庭兩方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性，也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們?yōu)橹畤@息的同時也要反思。這就是要加強對學生的心理健康教育和法律知識的普及。這一點呢，可以說是刻不容緩。
第二個問題說一下當前青少年犯罪的特點。1.突發(fā)性和隨意性。青少年正處于發(fā)育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會經(jīng)驗很少，缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力，情緒上變化復雜，極不穩(wěn)定。理性意志薄弱。逞強好勝心切，易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發(fā)。
如何預防青少年犯罪心得體會篇四
青少年犯罪是當前社會面臨的一項嚴重問題，打架犯罪成為其中的一大部分。作為一個青春年華的年輕人，我們應(yīng)該對這種現(xiàn)象有所認識，并意識到其嚴重性。本文將從個人經(jīng)歷、社會因素、家庭教育等角度分析青少年打架犯罪，并提出相應(yīng)的心得體會。
第二段：個人經(jīng)歷
作為一個曾經(jīng)犯下打架犯罪的人，我深刻地認識到自己的錯誤和不足。在之前的生活中，我經(jīng)常因為一些瑣事與人發(fā)生沖突，難以控制情緒，最終沉腰而落入法網(wǎng)。回想起來，我覺得當時自己的行為就像是一個被莫名其妙刺激到的動物，不知所措，為所欲為。因此，我想告誡廣大青少年朋友們，要學會控制自己的情緒，不要被消極情緒支配。
第三段：社會因素
社會的環(huán)境對青少年打架犯罪有著不可忽視的影響。一些看似微小的因素，例如貧富差距、不公平待遇等等，都會讓青少年對社會產(chǎn)生不滿和不信任感。有些人還可能會因為覺得被排擠或加入不到某個群體而心生怨恨，從而以此來宣泄自己的情緒。因此，我們認為社會應(yīng)當關(guān)注這些社會因素，為青少年提供更合適的教育和成長環(huán)境。
第四段：家庭教育
另一個重要的方面是家庭教育。家庭是一個人成長的最初階段，如果家庭教育不好，那么這個人將來的行為也會受到影響。一些家長可能會采取暴力來糾正自己孩子的錯誤，但這樣做并不會有什么好處。相反，它可能導致青少年反感家庭和社會，進而形成一種對打架犯罪的認可。所以，家長在教育子女的過程中，應(yīng)該采取開放式、理智式、引導式等更加合適的方法。
第五段：結(jié)語
總之，青少年打架犯罪的現(xiàn)象需要引起我們的重視。作為一個青春年華的年輕人，我們應(yīng)該關(guān)注這一問題，并從個人、社會、家庭等多方面入手，采取適當?shù)男袆?，防止自己成為犯罪的受害者或加害者。讓我們共同努力，為青少年的健康成長和社會的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻。
如何預防青少年犯罪心得體會篇五
近年來，青少年犯罪成為社會關(guān)注的熱點之一。為了更好地了解和解決這一問題，紀錄片《青少年犯罪》應(yīng)運而生。該片展現(xiàn)了一系列真實的案例和背后的原因，使觀眾深入了解青少年犯罪的根源及其對社會的影響。觀看這部紀錄片過后，我深深地體會到了青少年犯罪背后的復雜性以及應(yīng)對之道。
首先，紀錄片中許多案例都表明青少年犯罪并非來自天空而降，而是受到種種不良環(huán)境的影響。生活在貧困家庭中的青少年，由于得不到良好的教育和關(guān)愛，往往感到無望和失落，最終走向犯罪道路。紀錄片中的一個案例是馬克，他的父親是個吸毒者，母親早早去世。由于長期缺乏家庭關(guān)愛，馬克逐漸被街頭的不良朋友所吸引，成為青少年犯罪的一員。這一案例使我深深地反思，社會應(yīng)該為貧困家庭提供更多的教育和關(guān)愛，以避免這些弱勢青少年走上犯罪的不歸路。
其次，心理因素也是青少年犯罪的重要原因之一。紀錄片中展示了一位年輕人張飛的案例。張飛在高中時成績優(yōu)秀，但他內(nèi)心深處卻有著一種不滿和孤獨感。他認為自己的家庭生活沒有意義，父母也常年忽視他。在這種情況下，張飛開始逃離現(xiàn)實，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，并逐漸走上違法犯罪的道路。這個案例讓我認識到，我們不僅應(yīng)該關(guān)注青少年在學習和就業(yè)上的問題，也需要關(guān)注他們的心理健康。促進心理健康和家庭關(guān)系的良好溝通，對于預防青少年犯罪至關(guān)重要。
紀錄片還提到了社會環(huán)境對青少年犯罪的影響。在某個案例中，一個中學生因卷入惡勢力團體而走上犯罪道路。紀錄片表明，一些社會環(huán)境問題如社會忽視和就業(yè)難等，成為這些青少年投身犯罪的主要誘因。對此，社會應(yīng)該加大力度，創(chuàng)造更好的環(huán)境，為青少年提供更多的就業(yè)機會和發(fā)展空間。只有這樣，他們才能感受到社會的溫暖，并擺脫犯罪的誘惑。
此外，紀錄片還介紹了一些為預防青少年犯罪而采取的措施。其中一種是創(chuàng)設(shè)更多的課外活動和培訓班，為青少年提供豐富多彩的娛樂和學習機會。此外，對于有犯罪傾向的青少年，應(yīng)提前介入，提供心理輔導和法律指導。這些措施展示了一種積極的防范和改善青少年犯罪問題的途徑，對于推動社會和諧發(fā)展有著重要意義。
最后，紀錄片通過展示真實的案例和個體經(jīng)歷，讓觀眾對青少年犯罪有了更深入的了解。我在觀看過程中深感震撼和警示，意識到我們不能簡單地對青少年犯罪問題置之不理。我們需要關(guān)注這一問題，努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和積極的家庭教育，以預防和解決青少年犯罪帶來的負面影響。
總之，紀錄片《青少年犯罪》給了我很多啟示。它讓我深切體會到青少年犯罪的復雜性，以及解決這一問題所需要付出的努力。唯有社會、學校和家庭共同合作，才能有效預防和減少青少年犯罪的發(fā)生，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
如何預防青少年犯罪心得體會篇六
1、認真貫徹落實省、市縣綜治委關(guān)于預防青少年違法犯罪工作的`部署，將預防青少年違法犯罪工作列入各相關(guān)單位的重要議事日程。
2、建立“學校——家庭——社會”多方配合的防范工作機制;堅持半年一次的聯(lián)席會議制度，交流信息、研究對策、布置工作、樹立典型、推廣經(jīng)驗。
3、落實目標責任，建立考評機制，將預防青少年違法犯罪工作納入部門工作目標責任考核范圍，鑒定責任書，并與部門年度考核直接掛鉤。
4、結(jié)合“六五普法”活動，積極組織形式多樣的講座、培訓、競賽等活動，對青少年開展有針對性、實用的法制教育，幫助青少年牢固樹立遵紀守法的思想防線。
5、各學校要堅持聘請法制副校長或法制輔導員制度，要定期舉辦法制報告會，針對青少年的特點，以案例說法理，給青少年學生敲警鐘，做到防微杜漸。
6、落實幫教措施，開放“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶，做好單親家庭、后進和困難學生的教育引導轉(zhuǎn)化工作。
7、大力開展青少年自我保護教育，建立青少年自護教育基地，向青少年普及防范侵害的自護知識，提高青少年防范侵害的能力，提高他們對違法犯罪的防范意識和技能。
8、加強青少年的心理健康教育，開展心理健康教育咨詢，矯正青少年的心理誤區(qū)，化解青少年的心理矛盾，幫助學青少年樹立良好的心態(tài)。
9、維護青少年合法權(quán)益，建立以縣級為中心，覆蓋各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、相關(guān)單位、學校等的青少年維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。
10、凈化、優(yōu)化校園教育環(huán)境，配合相關(guān)部門開展校園周邊治安環(huán)境專項治理，清除校園周圍治安隱患。
11、定期召開家長會，舉辦“家長學?！?，提高家長對青少年的教育和監(jiān)護能力。
12、本工作制度自公布之日起開始實施，具體解釋、落實工作由鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導小組負責。
如何預防青少年犯罪心得體會篇七
青少年犯罪是一個令人擔憂的社會問題，關(guān)于這個問題的紀錄片引起了我的興趣。我觀看了一部名為《青春犯罪》的紀錄片，該片講述了不同背景的青少年是如何陷入犯罪的，并探討了對于這些年輕人來說，脫離犯罪圈難度之大。通過觀看這部紀錄片，我深刻地意識到了青少年犯罪的成因、影響以及解決之道。
首先，這部紀錄片以真實的案例向觀眾展示了青少年犯罪的成因。我印象最深刻的是關(guān)于一個名叫杰克的男孩的故事。杰克來自一個單親家庭，缺乏父母的關(guān)愛和管教，他的家庭環(huán)境使他迷失在社會的邊緣。除此之外，杰克還經(jīng)歷了欺凌和壓力，這進一步推動了他走向犯罪的道路。通過這個案例，我認識到青少年犯罪往往不是孤立的事件，而是與他們所處的環(huán)境和經(jīng)歷息息相關(guān)。
其次，該紀錄片還探討了青少年犯罪對于個體和社會的影響。青少年時期是人生的關(guān)鍵時期，會對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。犯罪行為可能使他們陷入無盡的惡性循環(huán)，不僅會對自身的人身安全和心理健康造成傷害，還會給他們未來的職業(yè)生涯和社交關(guān)系帶來負面影響。同時，青少年犯罪也給家庭和社會帶來了嚴重的問題。家庭成員常常感到絕望和無助，社會對于青少年犯罪也充滿擔憂和不安。這些影響使我更加認識到了預防和解決青少年犯罪的重要性。
第三，紀錄片還呼吁社會采取措施解決青少年犯罪問題。其中最重要的是提供更好的家庭和社會支持，以幫助這些年輕人走出犯罪的陰影。家庭是塑造孩子性格和價值觀的重要環(huán)境，所以家長的責任不容忽視。他們應(yīng)該提供穩(wěn)定和愛的環(huán)境，給予孩子關(guān)注和指導。此外，社會應(yīng)該加強教育和幫助機構(gòu)的建設(shè)，為那些陷入犯罪的青少年提供機會來改變自己的生活。通過社區(qū)項目、職業(yè)培訓和心理輔導等方式，這些機構(gòu)可以幫助這些年輕人重建自信并找到自己的價值。
第四，我也意識到個人的努力和改變對于脫離犯罪圈同樣至關(guān)重要。這部紀錄片中，有一些青少年通過自身的努力和勇氣成功脫離了犯罪的困境。他們通過學習、自我反思和接受幫助來走出犯罪的陰影，并為自己創(chuàng)造了一個積極的未來。這些個人努力鼓舞了我，并使我相信，只要青少年有足夠的決心和支持，他們就能夠改變自己的命運。
最后，我認為，通過觀看這部紀錄片，我有了更深入的了解和同情，也更加關(guān)注青少年犯罪問題。我相信，唯有加強家庭和社會的關(guān)懷，提供更好的教育和培訓，青少年犯罪問題才能得到解決。同時，我們作為個人也應(yīng)該關(guān)注并支持那些希望重新開始的年輕人。只有通過共同的努力，我們才能夠創(chuàng)造一個更加和諧和安全的社會。
總之，《青春犯罪》這部紀錄片讓我對青少年犯罪有了更深入的了解。通過案例展示和探討，我對青少年犯罪的成因、影響以及解決之道有了更加清晰的認識。這部紀錄片呼吁社會加強家庭教育和社會支持，同時也強調(diào)了個人的努力和改變的重要性。我相信，只有通過共同的努力，我們才能夠解決青少年犯罪問題，創(chuàng)造一個更加安全和有希望的未來。
如何預防青少年犯罪心得體會篇八
xx鎮(zhèn)預防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，進一步發(fā)揮預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導組成員單位的職能，切實加強預防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，有計劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪的工作和活動，為營造青少年健康成長，確保社會的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
一、健全機構(gòu)、完善機制，深入探索新形勢下預防青少年違法犯罪工作的規(guī)律
進一步健全機構(gòu)，充分發(fā)揮預防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機制。20xx年，我們共召開三次預防青少年違法犯罪領(lǐng)導組會議，研究新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新特點，對全年的工作進行了安排部署，加強了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動機制。同時充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，從鎮(zhèn)團委到各基層團支部都把預防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各村、各單位的實際情況，制定切實有效的預防青少年違法犯罪的計劃措施，深入細致，實事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動，增強青少年的法制觀念
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。鎮(zhèn)團委曾次對他們進行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。20xx年，我們通過團支部，深入開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學校報刊、村廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。積極為青少年提供法律援助，以“維權(quán)、預防、教育”為主要目標。積極與鎮(zhèn)司法局、派出所等有關(guān)部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。同時我們根據(jù)工作需要，主動在中小學建立維權(quán)陣地。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》進行宣傳。一方面是利用學校的資源開展預防未成年人犯罪的研究工作，另一方面學校也利用我們的優(yōu)勢加強對學生的法制教育。
三、以學校為重點，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學生的自我防護意識
學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學校，積極推進思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點，營造符合他們認知規(guī)律的學習環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學聘請法制副校長的做法，把對學生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中。都根據(jù)自身的特點，開展法制教育活動，取得了良好的效果。xx鎮(zhèn)中學在今年9月份邀請鎮(zhèn)司法所所長到學校給學生進行了預防未成年人犯罪和青少年自我防護知識及法律知識講座，全校800名學生受到了教育。促進了青少年的健康成長，有效地預防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
四、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，實施中小學“校園凈化工程”
針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、黑網(wǎng)吧及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，xx鎮(zhèn)團委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”的職責，定期聯(lián)合派出所、司法所等相關(guān)部門對學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行集中整治。各學校團隊組織也定期到學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的在校生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在的危害，為青少年的健康成長營造一個良好的氣氛。在中小學生中開展“遠離不良文化”教育活動，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產(chǎn)品進入校園。
加強青少年禁毒志愿者隊伍建設(shè)，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。各級團組織還通過召開主題班隊會、讀書會、演講賽等活動，舉行千名青少年學生拒絕毒品簽名儀式，開展“青少年遠離毒品行動”，讓廣大青少年主動認識毒品對身心健康的危害。
重點抓好進城務(wù)工子女，下崗職工子女、農(nóng)村困難兒童以及殘疾青少年等特殊和困難群體的幫扶工作。深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長服務(wù)站，關(guān)愛和服務(wù)城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。啟動“同一片藍天，同一樣笑臉”――手拉手互助計劃，著眼于農(nóng)村及學校少先隊建設(shè)和發(fā)展，通過希望工程不斷拓寬籌資渠道，為手拉手活動提供資金支持，讓少年兒童得到實實在在的幫助與教育。
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