學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)(優(yōu)秀22篇)

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學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-07 16:08:31     小編:飛雪

心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深刻總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要我們注重事實(shí)的客觀記錄和真實(shí)表達(dá)。這些心得體會(huì)不僅在思想上有所拓展,還在文字表達(dá)上具有一定的藝術(shù)性。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇一

第一段:引言(120字)。

張桂梅和楊雪是我大學(xué)時(shí)的同班同學(xué),她們勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀,給我留下了深刻的印象。通過和她們的交流與學(xué)習(xí),我深刻地感受到了她們的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的重要性,從而受益匪淺。本文將聚焦于我從張桂梅和楊雪身上學(xué)到的學(xué)習(xí)心得,分享一些我個(gè)人的思考與體會(huì)。

第二段:張桂梅(240字)。

張桂梅是我見過最勤奮的同學(xué)之一。她在每一門功課上都能夠取得出色的成績,這得益于她刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。她總是能夠有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,并且堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。她善于將知識(shí)進(jìn)行分類整理,制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間。她還非常注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度理解,通過不斷思考和探索,她能夠?qū)⒅R(shí)內(nèi)化為自己的思維方式,形成自己的見解。張桂梅的學(xué)習(xí)方法告訴我,只有付出真正的努力,才能夠取得優(yōu)秀的成績。

第三段:楊雪(240字)。

楊雪是一個(gè)非常富有創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的學(xué)生。她對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望總是讓我欽佩不已。楊雪不僅僅把課本知識(shí)學(xué)得很好,還善于將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,不斷探索新的知識(shí)和領(lǐng)域。她積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不局限于教室內(nèi)的知識(shí)。她善于思考和質(zhì)疑,不滿足于一知半解的狀態(tài),總是追求更深入的了解。楊雪的學(xué)習(xí)方法告訴我,學(xué)習(xí)不應(yīng)該只限于課本,應(yīng)該積極地探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

第四段:我個(gè)人的思考(360字)。

通過學(xué)習(xí)張桂梅和楊雪的方法,我開始反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中常常存在著淺嘗輒止、機(jī)械記憶等問題。于是,我開始嘗試改變自己的學(xué)習(xí)方法。首先,我開始注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度理解,將其與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,通過學(xué)以致用的方式加深記憶和理解。其次,我也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的合理規(guī)劃和利用,避免了拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況。同時(shí),我也意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性,通過參加一些實(shí)踐活動(dòng)和課外閱讀,我能夠開拓自己的視野,豐富自己的知識(shí)。

第五段:總結(jié)(240字)。

學(xué)習(xí)張桂梅和楊雪的心得使我受益匪淺。張桂梅的堅(jiān)持和努力告訴我,只有通過真正的付出,才能夠取得好的成果。楊雪的積極探索和應(yīng)用告訴我,學(xué)習(xí)應(yīng)該與實(shí)際生活相結(jié)合,不局限于課本知識(shí)。通過改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,我發(fā)現(xiàn)我能夠更加高效、更有成效地學(xué)習(xí)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都能夠取得自己滿意的成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇二

有人曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!苯衲甑南奶欤捌咭粍渍隆鲍@得者張桂梅校長用自己奉獻(xiàn)的一生向我們?cè)忈屃艘晃稽h員教師的初心和使命。

回顧張桂梅事跡,她用一人之力扛起無數(shù)窮苦家庭的教育責(zé)任。丈夫去世,父母雙亡,無兒無女,這樣的她選擇只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的`細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中,她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺(tái)上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生,更點(diǎn)亮了無數(shù)大山女孩的人生夢(mèng)想。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切地領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄地改寫著英雄的概念。張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,更要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇三

學(xué)習(xí)黨史和“張桂梅精神”,不應(yīng)是一項(xiàng)上級(jí)安排的不得不完成的任務(wù),而應(yīng)該是每名共產(chǎn)黨員打掃心靈灰塵的最好武器。我們要發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)張桂梅精神,不斷純潔黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)道德情操,爭先進(jìn)、創(chuàng)一流,爭做新時(shí)代的合格黨員。

“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”,這是華坪女高操場旁的崖壁上最醒目的12個(gè)字,也可能是每名同志第一次了解張桂梅同志先進(jìn)事跡最先映入眼簾的12個(gè)字。張桂梅同志用教育阻斷貧困代際傳遞,卻也用一生傳承著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的紅色基因。她的一生是把“我有一個(gè)夢(mèng)想”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程,不僅是她實(shí)現(xiàn)了理想,更是理想通過她而實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記講:“老百姓是天,老百姓是地”;習(xí)近平總書記還指出:“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界”。共產(chǎn)黨人的頂天立地,不僅是挺拔的脊梁,更是擁護(hù)我們的百姓、養(yǎng)育我們的人民。我們要自覺傳承紅色基因,樹立遠(yuǎn)大的革命理想,立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人,接過艱苦奮斗的接力棒,在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國的奮斗足跡,不僅要努力實(shí)現(xiàn)我們個(gè)人的理想,更要努力使共產(chǎn)主義理想通過我們每一個(gè)人的努力得以在實(shí)現(xiàn)的征途上越走越遠(yuǎn)。

張桂梅同志的“眼里容不下沙子”,因搭乘車輛的車主言語間對(duì)黨有冒犯怒而下車;在最困難時(shí)也不拿原則做交易,曾因懷疑大額捐款動(dòng)機(jī)不純斷然拒絕;為了圓女高夢(mèng)不講“人性”,在學(xué)?;I建關(guān)鍵時(shí)期放棄趕回老家而未能見到哥哥最后一面;隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,在病重期間想的都還是提前列支喪葬費(fèi)用到有用的地方。對(duì)黨忠誠的政治品格不是空洞的、虛假的,而是“燃燈者”用一生的行動(dòng)踐行著入黨誓詞。我們要自覺加強(qiáng)政治歷練,提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力,做到眼睛亮、見事早、行動(dòng)快,始終忠誠于黨、做政治上的“明白人”。

張桂梅同志創(chuàng)辦女高走的是“單行道”,被誤認(rèn)為“乞丐”,被斥責(zé)“戴個(gè)眼鏡就出來騙人”,被辱罵為“神經(jīng)病”,被質(zhì)疑是“嘩眾取寵”。她身患20余種嚴(yán)重疾病,卻在12年里家訪1527戶、行程近11萬公里。她也有“不干了”的動(dòng)搖,卻總是在“堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下”的信念中繼續(xù)一往無前。特別是在師資流失、學(xué)校面臨關(guān)停時(shí),她對(duì)6名黨員喊出:“哪怕只剩一名黨員,陣地都不能丟”。面對(duì)常人難以忍受的病痛、常人難以接受質(zhì)疑和非議,她用共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)支撐自己,用生命淬煉自己的戰(zhàn)斗意志。我們要自覺加強(qiáng)思想淬煉,學(xué)習(xí)她亮劍式的革命精神,即使遇到無法克服的困難,也要勇敢的去面對(duì);縱然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,也要敢于亮劍,敢于戰(zhàn)斗到最后一人;以不怕苦不怕累、敢啃硬骨頭的精氣神,積極向大事、難事、急事請(qǐng)戰(zhàn),在人生一往無前的“單行道”上,狹路相逢勇者勝。

張桂梅同志有一種敢為天下先的精神,創(chuàng)辦了全國第一所免費(fèi)女子高中,還有一個(gè)高傲的誓詞:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”張桂梅同志和女高的學(xué)生們自信的叫出了這樣豪邁的口號(hào),內(nèi)心之寬廣讓人印象深刻。張桂梅同志非常重視擺脫思想上的貧困,她用5000元買了500杯香甜的奶茶,只為維護(hù)好每一位大山女孩的自尊,她堅(jiān)持家訪只為“給每一個(gè)學(xué)生改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)”。某種意義上說,我們每名同志都面臨著思想貧困的現(xiàn)實(shí),故步自封、不敢嘗試、不敢創(chuàng)新,不愿走出舒適區(qū),不愿迎接挑戰(zhàn),有的夜郎自大、有的.又妄自菲薄,解決了絕對(duì)貧困后,每個(gè)人思想上的貧困問題需要引起我們高度重視。我們要敢于正視自身思想上的貧困,樹立自信豪邁、寬廣豁達(dá)的人生情懷,積蓄人生不服輸、敢拼搏、能創(chuàng)新的力量,使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大,自信面對(duì)人生的任何困難。

張桂梅同志也是一名黨支部書記,開創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性教育活動(dòng),堅(jiān)持落實(shí)黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周一次理論學(xué)習(xí)、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流,堅(jiān)持把理想信念教育作為首要任務(wù)、作為教育教職工的重要途徑,把黨務(wù)工作融入教學(xué)工作,黨建引領(lǐng)作用充分彰顯。她說“最美的胸花是黨徽”,因?yàn)椤翱粗陀辛α俊?,有時(shí)外衣上一枚黨員徽章、里面的衣服上還有一枚黨員徽章。她的行動(dòng)說明,共產(chǎn)黨員的黨性不是與職務(wù)高低、工資多少、年齡長短相掛鉤的。一座煉鋼熔爐,如果長期不生火,或者生了火沒有達(dá)到足夠的溫度,就鍛造不出好鋼。黨內(nèi)政治生活就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐,如果不經(jīng)常不健康不嚴(yán)肅,也就鍛造不出一支鋼鐵般的黨員干部隊(duì)伍。我們要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作,那么我們的眼界就不會(huì)被眼前的障礙所阻隔,我們的人生無論處在哪個(gè)階段、哪個(gè)位置、什么崗位都一樣會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

張桂梅同志帶領(lǐng)華坪女高,在沒有入學(xué)門檻的情況下,實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”,創(chuàng)造了連續(xù)10年高考綜合上線率100%的奇跡,點(diǎn)亮了1804名山區(qū)女孩的人生夢(mèng)想。在她面前,沒有不可能的事、沒有教不好的學(xué)生,數(shù)學(xué)僅考5分的同學(xué)在她的真情教導(dǎo)下成功“逆襲”。張桂梅沒有小家、只有大家,她傾其所有辦女高、操持華坪兒童福利院,全身心呵護(hù)136個(gè)孤兒成長,用行動(dòng)詮釋了人間大愛。她可以退休不退休,可以休息不休息,可以住院不住院,用實(shí)際行動(dòng)踐行著“活著一天就要為黨工作一天”“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”。我們要自覺加強(qiáng)能力訓(xùn)練,多想干得成的方法,不找干不成的理由,多在不折不扣抓落實(shí)上下功夫,爭取在看似平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,努力交出人民群眾和上級(jí)組織滿意的優(yōu)異答卷。

總之,我們學(xué)習(xí)黨史和“張桂梅精神”,就是要從中汲取思想的力量、自信的力量、精神的力量、奮斗的力量、前行的力量,再把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到崗位上,凡是要求別人做到的自己首先做到,凡是要求別人不做的自己首先不做,爭做合格黨員、爭創(chuàng)一流業(yè)績,以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇四

對(duì)此,為保障新招收100名學(xué)生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學(xué),晚上休息。同時(shí),又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。

當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí),便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué),這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵(lì)大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力,那就是黨和人民?!?/p>

所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。

20xx年9月,在張桂梅老師的.不懈努力下,在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)張桂梅、楊雪兩位先進(jìn)人物,不僅是對(duì)他們個(gè)人的崇敬和敬仰,更是對(duì)他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)馁澷p。他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度給予我很大的啟示。本文將圍繞“學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)”這一主題展開,通過五個(gè)段落的論述,詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)他們的心得體會(huì)。

在學(xué)習(xí)張桂梅和楊雪的先進(jìn)事跡時(shí),首先要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念和追求卓越的精神。張桂梅在抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)中表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神令人振奮。她堅(jiān)信只要有信念、有拼搏精神,就能戰(zhàn)勝困難,為人民造福。楊雪則以“做一只無聲的默默羊,還人民群眾一個(gè)寧靜祥和的生活”為信念,無論風(fēng)雨駭人,她總是義無反顧地保護(hù)人民。

其次,學(xué)習(xí)他們的專注與堅(jiān)持。張桂梅在抗洪搶險(xiǎn)中展現(xiàn)出的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,給我留下了深刻的印象。她不僅注重細(xì)節(jié),保障措施到位,而且全身心投入到搶險(xiǎn)救援中。楊雪在東江清理工作中,將個(gè)人興趣融入到工作中,經(jīng)常深入田間地頭與農(nóng)戶交流,耐心傾聽群眾的需求,并根據(jù)實(shí)際情況提出改進(jìn)建議,不斷追求卓越。

學(xué)習(xí)張桂梅與楊雪的第三個(gè)方面是敬業(yè)奉獻(xiàn)和服務(wù)精神。張桂梅在抗洪救災(zāi)工作中,始終將群眾的利益放在首位,不計(jì)個(gè)人得失,堅(jiān)持不懈地為群眾做好工作。而楊雪在東江清理活動(dòng)中,時(shí)刻以群眾的需求為導(dǎo)向,不斷改進(jìn)工作內(nèi)容和方法,為農(nóng)戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),真正做到了把群眾的利益放在心尖尖上,時(shí)刻為人民排憂解難。

最后,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。在抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)中,張桂梅團(tuán)結(jié)一心,與隊(duì)友們并肩作戰(zhàn),共渡難關(guān)。她與隊(duì)員之間建立了深厚的友誼和團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系,形成了一支戰(zhàn)無不勝的救援隊(duì)伍。而楊雪在東江清理工作中,協(xié)調(diào)各方力量,充分發(fā)揮集體智慧,取得了斐然成績。她時(shí)刻將團(tuán)隊(duì)的利益放在首位,倡導(dǎo)協(xié)作與合作,最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力。

通過學(xué)習(xí)張桂梅和楊雪的先進(jìn)事跡,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)使我感受到了他們對(duì)人民無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),也讓我了解到了他們堅(jiān)持不懈的努力。我要始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和追求卓越的態(tài)度,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我也要時(shí)刻牢記張桂梅和楊雪的教誨,用自己的行動(dòng)來證明對(duì)他們的敬仰和崇敬。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要堅(jiān)信只要有信念,才能戰(zhàn)勝困難,也要始終保持專注與堅(jiān)持的態(tài)度,將敬業(yè)奉獻(xiàn)和服務(wù)群眾的精神貫徹到平凡的生活中,同時(shí),還要始終保持團(tuán)結(jié)合作的精神,用團(tuán)隊(duì)的力量去創(chuàng)造更大的價(jià)值,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇六

習(xí)近平總書記指出:“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要,不僅要樹立,而且要在心中扎根,一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗?!崩硐胄拍钍莿?dòng)力源泉,對(duì)每個(gè)人至關(guān)重要,對(duì)老師更是靈魂指引。

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:一個(gè)平凡的老師,究竟是什么精神力量支撐她為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天?她身患疾病卻堅(jiān)持將畢業(yè)班學(xué)生送進(jìn)考場才去治療,為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔波,甚至被人當(dāng)作騙子辱罵,忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”正因?yàn)槿绱耍闳贿x擇了貧困山區(qū)的教育事業(yè),并用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!

作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人作為自己的人生理想,她心系群眾,克服一切困難,投身教育扶貧,她是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒俏覀儗W(xué)習(xí)的楷模。

付出與奉獻(xiàn)也不僅僅是服務(wù)山區(qū),而是能在自己的崗位上用愛堅(jiān)守,做一顆永不生銹的螺絲釘。后來,縣局領(lǐng)導(dǎo)為了給鄉(xiāng)村學(xué)生更好的就學(xué)條件建立了示范中學(xué),在這個(gè)美麗的校園,也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影,行人稀少的夜晚有他的車燈,學(xué)習(xí)教研有他的深入,運(yùn)動(dòng)場上有他的吶喊,中考臨行有他的助威……他曾說:“我們的師生很辛苦,我會(huì)一直陪伴大家!”暑假期間,他親自監(jiān)工塑膠跑道的施工;疫情期間,他帶領(lǐng)教師宣傳防控成為指揮員。在他無私奉獻(xiàn)的感召下,這里有一批最敬業(yè)的老師,不求回報(bào),只比士氣,比付出,比效率。中考分析會(huì)上,教研室“示范中學(xué)讓五百名學(xué)生接受了優(yōu)質(zhì)教育,助推萬榮縣中考成績上了一個(gè)新臺(tái)階”的評(píng)價(jià),也許是對(duì)黃自強(qiáng)校長以及他帶領(lǐng)下的所有示中人最好的激勵(lì)!

在時(shí)代楷模和身邊榜樣的影響下,我更堅(jiān)定做一名好教師的理想信念,用心來工作,用心來教學(xué),對(duì)標(biāo)對(duì)表,立足本職工作,在平凡的教師崗位上做好每一件事。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇七

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。我們學(xué)校學(xué)習(xí)了宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡的文件,聽后使我體會(huì)最深的是以下幾個(gè)方面:

首先,思想覺悟。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)她淡泊名利,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負(fù)荷的工作,靠的是已驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上,盡管沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生,就是我們?nèi)魏谓處煻疾豢赡芸杀鹊?,這就需要我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里多學(xué)習(xí)。

其次,熱愛學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)了張桂梅同志的事跡后,讓我知道,作為一名教師就應(yīng)該像她那樣,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心的投入到教書育人的事業(yè)上,要克服一切困難,像母親般的關(guān)愛全部學(xué)生,不僅生活上關(guān)心他們,還積極培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至的關(guān)愛他們,與學(xué)生同住,同吃,精心引導(dǎo),細(xì)心照顧。

再次,愛崗敬業(yè)。

我作為鄉(xiāng)村中學(xué)教師,我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,追求自己的事業(yè),盡管自己有病,還要堅(jiān)持上課,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習(xí),最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。

最后,培養(yǎng)學(xué)生。

教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣,傳授做人的道理。現(xiàn)在有些家庭的寵愛,溺愛,在家里是“小皇帝”“小太陽”從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時(shí),還要注意讓每個(gè)學(xué)生去愛別人。

既然“教師的天職是變化,自化,化人”。那么我們就一直服務(wù)于學(xué)生,不但關(guān)注那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也要關(guān)注成績差的學(xué)生,因?yàn)槲覀円?wù)于全體學(xué)生,原因是好生差生都是學(xué)生,要做到一碗水端平,對(duì)每個(gè)學(xué)生的思想品德,身體素質(zhì)都要細(xì)心關(guān)照,服務(wù)周到,促使全面發(fā)展。

在教學(xué)中,要注意到學(xué)生的想法,盡量讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,然后大家討論,這樣能激發(fā)學(xué)生的一些想法,同時(shí)也鍛煉了他們的膽量,讓學(xué)生大膽說出自己的想法,鼓勵(lì)其積極創(chuàng)新,大膽思考。教師在任何時(shí)候,都在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,教師教學(xué)方法及教學(xué)手段的正確與否,直接關(guān)系到素質(zhì)教育是否得以順利實(shí)施。通過對(duì)張桂梅實(shí)際的學(xué)習(xí),使我知道,作為教師,就要有高尚的品德,對(duì)學(xué)生就要有慈母般的愛心,要多與學(xué)生溝通,要熱愛學(xué)生,熱愛生活,艱苦奮斗,樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng),要立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇八

20xx年,我校教職工在上級(jí)部門的安排部署下,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。

張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。

從張桂梅的事跡中,我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表,不能將心思放在講臺(tái)上,再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格,讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師,我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。

對(duì)教育的熱愛主要來自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí),我要以實(shí)際行為,扎根于中學(xué)教育,讓受教育的孩子成才?;叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1 997年9月,我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺(tái),開始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中,我永不退縮,更不放棄,我為之努力著、奮斗著,當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時(shí),我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。

學(xué)生是祖國的未來,教育的主體,只有把學(xué)生培養(yǎng)好,振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生,就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛,愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師,在教學(xué)改革不斷更新的今天,過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?,F(xiàn)在的學(xué)生,比以前的學(xué)生多了更多的想法,受外界的影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為,要教育好學(xué)生,杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒,讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生,應(yīng)該用自己的愛心去感化他們,孩子有時(shí)是淘氣,有時(shí)是一時(shí)管不住自己,并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì),多理解理解他們,多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活,了解他們的心聲,從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。

努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革,要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教,認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作,使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事,我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。 ”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇九

云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)建在半山腰上。凌晨五點(diǎn)十分,天還沒亮,公雞開始打鳴,間或有一聲狗叫,一大片蟲鳴聲壓過來,風(fēng)在山林間回響,野貓。野狗。蝙蝠還有當(dāng)?shù)厮追Q白鼻梁子的果子貍也會(huì)出現(xiàn)。校長張桂梅從三樓的一間學(xué)生宿舍走出來,打開手電筒,一層層打開樓道里的燈,一有光,這些山里的動(dòng)物就跑走了。

華坪女高的一天從此刻開始。

學(xué)生們五點(diǎn)半起床,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,中間午休1小時(shí),晚上分三段,一段2小時(shí),x點(diǎn)半到x點(diǎn)之間熄燈,從周一到周六,每天都是如此。除學(xué)習(xí)以外,所有其他時(shí)間都被盡可能壓縮,吃飯不能超過x分鐘,跑步往返。張桂梅精心測算過,一分鐘約有30個(gè)學(xué)生打飯,一個(gè)年級(jí)xx人全部打完需要5分鐘,最后一個(gè)學(xué)生也留有5分鐘時(shí)間吃飯。唯一的休息時(shí)間是周日x點(diǎn)到下午2點(diǎn),這3小時(shí)內(nèi),學(xué)生們被允許外出,享受每周一次的洗澡時(shí)光。

乍一看,華坪女高和其他以軍事化管理為核心的縣中還沒有太大差別。在教育資源匱乏的中西部縣城里,衡水中學(xué)模式被廣泛地復(fù)制。在高考這個(gè)相對(duì)公平的.游戲中,對(duì)于很多出身社會(huì)底層的孩子們來說,以時(shí)間換機(jī)會(huì)是目前看起來最成功。也是現(xiàn)實(shí)中唯一有效的思路。

但華坪女高更為成功,或者說更為特殊。在衡中模式里,“名校掐尖”是最關(guān)鍵的前置環(huán)節(jié),而女高第一屆學(xué)生中,很多人中考分?jǐn)?shù)很低,甚至沒有達(dá)到縣城分?jǐn)?shù)線,這些學(xué)生在三年后卻幾乎全部考上本科,本科上線率達(dá)到1x%。時(shí)任云南省副省長李江感慨,這個(gè)成績非常了不起,因?yàn)榕叩娜肟跇O低,來者不拒,沒有分?jǐn)?shù)限制。

從x年成立至今,華坪女高在x年內(nèi)先后將xx名女孩送出大山,一千多個(gè)家庭因此脫貧,連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。最新的x年戰(zhàn)績顯示,女高共有x9人參加高考,其中x0人達(dá)到本科線,本科上線率為94。3%。這些數(shù)字共同構(gòu)成了女高神話,也讓校長張桂梅在今年成為焦點(diǎn)。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十

為了省錢,她多年不吃肉,直到后來“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐,就會(huì)難受”。

她去籌款時(shí),被人放狗咬過,腳上鮮血直流;街頭募捐,別人懷疑她是騙子、朝她臉上吐口水。

張桂梅沒有孩子,但有1000多個(gè)孩子都叫她“媽媽”。

建起第一所免費(fèi)女子高中。

1974年10月,17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè)。45年來,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向貧困山區(qū)。

1996年8月,她的丈夫去世,父母雙亡、無兒無女的張桂梅黯然神傷,她決定離開傷心之地,調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。

一年后,不幸再次降臨。1997年4月,她查出患有子宮肌瘤,且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大,需要立即住院治療。

張桂梅忍著疼痛繼續(xù)站在講臺(tái)上,她不愿意因?yàn)樽约憾绊憣W(xué)生們中考。直到7月中考結(jié)束,她才住進(jìn)醫(yī)院。打開她的腹腔,醫(yī)生們倒吸了口冷氣:腹腔內(nèi)的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了,取出的腫瘤有兩公斤多。

2019年,張桂梅兼任新建的華坪縣兒童福利院的院長。第一天,兒童之家收了36個(gè)孩子,最小的兩歲,最大的12歲。此后,張桂梅除了上課,還要一把屎一把尿地照顧這些幼小的孤兒。

兒童之家的工作,讓她萌生了創(chuàng)辦一所學(xué)校、讓貧困山區(qū)女孩免費(fèi)接受高中教育的想法。經(jīng)她到處游說,這一善舉得到了各級(jí)黨委政府的支持。華坪縣委、政府協(xié)調(diào)出土地,省、市黨委政府劃撥了100萬元的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

2019年8月,全國第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。11年來,華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這里走進(jìn)大學(xué)。

12萬公里家訪路。

女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。

焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的'8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來,重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。

留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的地方只能靠步行到達(dá),但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗,對(duì)家訪的路心有余悸?!霸诼飞?,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí),我連車都不敢下,害怕自己會(huì)不小心跌下山崖?!?/p>

張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來,張桂梅在大山里走了近12萬公里,對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中,她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。

一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次,她在街頭募捐,被人認(rèn)為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開人群后,疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去,醒來時(shí)已是萬家燈火。

后來中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬元。

然而,沒人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒?,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過世。

“我一直就在她們身邊”

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學(xué)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,她把行李搬進(jìn)男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。

在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來,說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。

如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊?!睆埞鹈氛f。

為給學(xué)生解饞,張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時(shí),學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞,手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話,“聽說智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”。

她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。

她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。

她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?/p>

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十一

近年來,張桂梅楊雪憑借其出色的學(xué)習(xí)成績和卓越的學(xué)習(xí)方法成為了許多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)效率和取得好成績具有重要的指導(dǎo)意義。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中,我也深受到了他們的啟發(fā),通過學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式,我成功地提高了學(xué)習(xí)的效果。下面我將分享我學(xué)習(xí)張桂梅楊雪的心得體會(huì),希望對(duì)廣大學(xué)生有所幫助。

首先,我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持不懈的重要性。張桂梅楊雪在學(xué)習(xí)過程中都十分堅(jiān)持,無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn),他們都能堅(jiān)持下去,不輕易放棄。這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我深受鼓舞。在以前,我常常因?yàn)橛龅嚼щy就放棄,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。但是通過學(xué)習(xí)張桂梅楊雪的經(jīng)驗(yàn),我明白了只有堅(jiān)持不懈才能取得好的成績,因此我開始堅(jiān)持每天進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),克服了以前容易放棄的問題,取得了顯著的進(jìn)步。

其次,我學(xué)習(xí)到了合理安排時(shí)間的重要性。張桂梅楊雪在學(xué)習(xí)過程中都能合理安排時(shí)間,高效利用每一分鐘。他們善于制定計(jì)劃,合理安排各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。這使得他們能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度和重點(diǎn),不至于在考試前臨時(shí)抱佛腳。他們能夠根據(jù)自己的情況和目標(biāo)進(jìn)行具體的量化規(guī)劃,從而更好地管理自己的時(shí)間。在我學(xué)習(xí)的過程中,我也開始制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行高效學(xué)習(xí)。這使得我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,提前做好準(zhǔn)備,不再像以前那樣在考試前熬夜復(fù)習(xí)。

再次,我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。張桂梅楊雪在學(xué)習(xí)的過程中都能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,相互合作,共同進(jìn)步。他們善于借助他人的幫助和意見,不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率,還能夠培養(yǎng)良好的合作能力。在我學(xué)習(xí)的過程中,我也充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的必要性,通過與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和討論,豐富了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且解決了我在學(xué)習(xí)中遇到的一些困難。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多的幫助,還能夠提高我們的社交能力和人際關(guān)系。

最后,我學(xué)習(xí)到了積極心態(tài)的重要性。張桂梅楊雪在學(xué)習(xí)中都能保持積極樂觀的心態(tài),無論遇到多大的困難都能勇往直前。他們通過保持積極心態(tài),能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,并且不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和方法。這種積極的心態(tài)讓我深受啟發(fā),在學(xué)習(xí)的過程中,我開始保持良好的心態(tài),不再因?yàn)橐淮尾缓玫某煽兌艞?,而是積極反思并調(diào)整學(xué)習(xí)方法。這種積極的心態(tài)不僅讓我更加樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí),還使得我在學(xué)業(yè)上取得了更大的突破。

總之,通過學(xué)習(xí)張桂梅楊雪的經(jīng)驗(yàn),我得到了很多啟發(fā)和感悟。堅(jiān)持不懈、合理安排時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作和積極心態(tài)是我學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式,我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)效果也得到了極大的提高。相信在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持這些學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時(shí),我也希望更多的學(xué)生能夠向他們學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,取得更好的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十二

“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了。一個(gè)重病的人,為什么有渾身病卻不死,比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍睿幸环N精神支撐著我,那就是人的理想和信仰?!睆埞鹈沸iL的話格外有情感有分量。

1996年8月,張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí),她的愛人剛因病去世不久,為了給丈夫治病,她花光了家里的積蓄,嘗盡了世態(tài)炎涼。

可剛到華坪一年,張桂梅又查出患有子宮肌瘤,需要立即住院治療,為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,張桂梅帶病上課,直到中考結(jié)束,才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒想到,得知她生病后,學(xué)生和家長都送來了關(guān)心,華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款。

“這些真誠的關(guān)愛和無私的幫助,讓我感受到人情的溫暖,給我生命注入了一股股巨大的暖流,使我的`熱血奔騰了起來,錦集點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心。”張桂梅對(duì)自己說,“活著吧,好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親,是你們救了我,給了我第二次生命,我決心用這第二次生命來報(bào)答這片熱土,來報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。

1998年4月,張桂梅光榮加入中國共產(chǎn)黨,她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”

華坪女高辦學(xué)之初,條件極其艱苦。不到半年,第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè),學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!

“只要黨組織在,只要黨員帶頭干,學(xué)校就不會(huì)垮!”張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來,建立黨支部,重溫入黨誓詞,大家眼里泛著淚,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!

什么力量可以讓人不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)超越?張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”,開創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),并一直堅(jiān)持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí),感黨恩、聽黨話、跟黨走,有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。

張桂梅一邊嚷著“缺老師”,一邊堅(jiān)定地說:“女子高中的底子已經(jīng)打好了,將來接班人只要是黨員,只要有這種忘我、無私的精神,那肯定比我干得好,共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。

對(duì)學(xué)生,華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)等改進(jìn)課堂教學(xué),將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛開展讀原著、聽專題報(bào)告、談心得體會(huì)、看影像資料等活動(dòng);學(xué)唱革命歌曲,聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事,定期舉辦“重溫入黨誓詞,緬懷偉人功績”等主題教育活動(dòng),使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今,一走進(jìn)女高操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光,校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。

時(shí)代在變,這樣的教育會(huì)不會(huì)過時(shí)了?

“唱國歌是什么狀態(tài),唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài),它是提精神的,那是魂啊,學(xué)校要把這種‘魂’立起來?!?/p>

“對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要,我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟,在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先信仰要堅(jiān)定,必須信仰共產(chǎn)主義,要記住為人民服務(wù)的宗旨,要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火,長成燎原之勢?!?/p>

華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè),在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目,主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展??吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇,張桂梅感到欣慰,心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了,而且是真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(200字)。

張桂梅學(xué)習(xí)心得體會(huì)PPT是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的分享,展示了張桂梅通過不斷努力學(xué)習(xí)和總結(jié)所得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用顯得尤為重要。這份PPT通過簡明扼要的文字和圖表,深入淺出地闡述了張桂梅在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì),對(duì)于我們改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率具有重要的指導(dǎo)意義。

第二段:學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(200字)。

張桂梅在PPT中提到了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。她強(qiáng)調(diào)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性,它不僅能幫助我們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,還能提高學(xué)習(xí)效率和減輕學(xué)習(xí)壓力。從張桂梅的學(xué)習(xí)計(jì)劃中我們可以看到,她合理地安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且在學(xué)習(xí)任務(wù)上確立了明確的目標(biāo)。通過具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,她能夠更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而提高學(xué)習(xí)效果。

第三段:學(xué)習(xí)方法的選擇(200字)。

張桂梅在PPT中列舉了她在學(xué)習(xí)過程中所采用的一些學(xué)習(xí)方法。其中,她特別提到了重點(diǎn)理解和歸納總結(jié)的重要性。她認(rèn)為通過深入理解知識(shí)點(diǎn),抓住重點(diǎn),然后進(jìn)行總結(jié)歸納,可以更好地理解和記憶知識(shí)。此外,她還提到了積極參與討論和實(shí)踐的重要性。通過與同學(xué)們的交流和互動(dòng),她能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),讓學(xué)習(xí)更加有趣和有效。

第四段:學(xué)習(xí)的困難與應(yīng)對(duì)方法(200字)。

在學(xué)習(xí)過程中,張桂梅也遇到了一些困難。PPT中提到了她在解決這些困難時(shí)所采用的一些方法。對(duì)于遇到的概念不清晰的問題,她善于尋找相關(guān)材料進(jìn)行補(bǔ)充,或者向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于學(xué)習(xí)積極性不高的問題,她會(huì)給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)自己保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過這些應(yīng)對(duì)方法,張桂梅能夠克服學(xué)習(xí)中的困難,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

第五段:結(jié)語(200字)。

張桂梅學(xué)習(xí)心得體會(huì)PPT給我留下了深刻的印象。通過她的分享,我明白了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率的重要性。同時(shí),我也從她經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。我相信只要我們將這些經(jīng)驗(yàn)和方法應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中,努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,我們一定能取得更好的學(xué)習(xí)成果。謝謝張桂梅的分享,希望她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o更多的人帶來啟示和幫助。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十四

作為一名幼師,張桂梅非常重視自己的學(xué)習(xí),不斷提高她自己的能力,她在工作中也得到了許多啟示和經(jīng)驗(yàn)。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,她深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性,并總結(jié)出了自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

一、探究教育的本質(zhì)。

教育是人類社會(huì)發(fā)展過程中的重要一環(huán),是每個(gè)人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。在張桂梅的實(shí)踐中,她發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)是對(duì)人的全面發(fā)展,而不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)。教育需要讓孩子們?cè)诶硇?、情感、行為、態(tài)度等方面全面發(fā)展,讓他們成為有思想、有品德、有才華、能獨(dú)立生活的人。而這一點(diǎn),也是每個(gè)幼師需要不斷追求的目標(biāo)。

二、發(fā)掘幼兒的潛能。

幼兒是非常有潛能的,而幼師需要發(fā)掘這些潛力。在張桂梅的實(shí)踐中,她發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,都有自己的特點(diǎn)和需求。幼師可以通過了解每個(gè)幼兒的興趣、愛好、性格等,制定個(gè)性化的教育方案,幫助孩子們更好地發(fā)展自己。同時(shí),在教育中不僅需要注重知識(shí)的傳遞,更要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和探究精神。

三、注重情感教育。

張桂梅深知情感教育在幼兒教育中的重要性,她認(rèn)為情感教育是孩子們成長發(fā)展的重要一環(huán)。在幼兒教育中,幼師不僅僅是知識(shí)的傳遞者,更應(yīng)該是孩子們的良師益友。通過給予孩子們情感的支持和關(guān)愛,培養(yǎng)孩子們積極向上的人生態(tài)度,幫助他們自信地面對(duì)生活中遇到的困難。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

張桂梅深知持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,她認(rèn)為幼師需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,只有不斷地提升自己的專業(yè)能力,才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育。在實(shí)踐中,張桂梅不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教育技巧,不斷提高自己的能力,同時(shí)也積極參加各種教育培訓(xùn)和研討活動(dòng),分享自己的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。

五、把握教育機(jī)會(huì)。

在張桂梅的實(shí)踐中,她還發(fā)現(xiàn)把握教育機(jī)會(huì)是非常重要的。幼兒教育是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的階段,幼師們可以通過各種方式拓寬孩子們的視野和知識(shí)面,幫助孩子們積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而這一點(diǎn),也需要幼師們能夠善于發(fā)現(xiàn)和把握教育機(jī)會(huì),為孩子們的成長和發(fā)展提供更大的幫助。

總之,張桂梅在幼兒教育實(shí)踐中,深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性,她不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷提升自己的專業(yè)能力,為孩子們提供更好的教育服務(wù)。同時(shí),她也希望更多的幼師們能夠認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性,并不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì),為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十五

有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。

在茫茫滇西深度貧困山區(qū),半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅,用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望?!爸灰€有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,在63歲的年紀(jì),張桂梅那些足以“感動(dòng)中國”的諾言和行動(dòng),仍在繼續(xù)。

能夠抗衡時(shí)間、改寫命運(yùn)的,唯有執(zhí)著信念。11萬公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家,把累計(jì)超百萬元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……,與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字,都在訴說著“膝下無兒女,桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神,印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。

造就偉大需要執(zhí)著踏實(shí)肯干。執(zhí)著踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)是造就偉大事業(yè)的核心競爭力。任何一件事情的成功,都離不開執(zhí)著堅(jiān)持,都離不開伏下身子抓落實(shí)。張桂梅同志幾十年如一日,把全部精力都放在教育事業(yè)上,放在大山的孩子們身上。她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守?zé)o怨無悔,對(duì)初心的堅(jiān)持堅(jiān)定不移,對(duì)讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時(shí)代,作為一名黨員,更應(yīng)踏實(shí)做好本職工作,堅(jiān)守平凡崗位,為新時(shí)代偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

信念指導(dǎo)行動(dòng),當(dāng)把自己的夢(mèng)想同國家的夢(mèng)想關(guān)聯(lián)時(shí),把自己的命運(yùn)同國家的`命運(yùn)聯(lián)系時(shí),更能激發(fā)出黨員的自我價(jià)值感和榮譽(yù)感。張桂梅17歲從黑龍江來到云南,支援邊疆建設(shè),她感恩這片土地,她也用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這片土地,經(jīng)過她的努力,20xx年全國第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。12年來,華坪女子高中連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這大山里走進(jìn)大學(xué)。作為基層黨員干部,更應(yīng)該立足崗位,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把小我融進(jìn)國家的大發(fā)展之中,與時(shí)俱進(jìn),始終保持理論不過時(shí),技術(shù)不落伍,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)。

造就偉大需要甘于奉獻(xiàn)。不計(jì)較個(gè)人得失是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的一種精神品質(zhì),張桂梅同志就是學(xué)習(xí)的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,每天不超過3元的伙食費(fèi),卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想,而把病痛置之度外。黨員干部對(duì)待工作更要不推脫、不抱怨,更要有奉獻(xiàn)精神,真正把自己的知識(shí)和智慧轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十六

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”!

我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)她叫張桂梅,是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長;也是黨的十七大代表,“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”。她,一個(gè)六十幾歲的`老太太,瘦弱多病、無家無子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運(yùn)?總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng),大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個(gè)貧困女孩的托起了大學(xué)夢(mèng),為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對(duì)事業(yè)的熱愛與默默付出,是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

她,有“紅梅傲雪、大愛無疆”的擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅,仰首報(bào)春,帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的種子,譜寫著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無疆大愛!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊、無助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時(shí)已是萬家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬多元。她不怕苦、不怕累,在北京開會(huì)奔走于各大媒體,引起社會(huì)關(guān)注。在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下,張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛無邊,正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁,用大寫的人生點(diǎn)綴冬雪的潔白、紅梅的傲然。

她,以“無我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時(shí)刻溫暖著別人,對(duì)自己的不幸卻深埋在心底,她沒有子女,卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅(jiān)守崗位,潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè),她用行動(dòng)在“平凡中見偉大、質(zhì)樸中顯真情”,以“無我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十七

忠誠執(zhí)著守初心,無私奉獻(xiàn)擔(dān)使命。6月29日,省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會(huì),授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號(hào),大力宣傳弘揚(yáng)她的先進(jìn)事跡和崇高品格,激勵(lì)全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí),凝聚萬眾一心打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)的信心斗志。

省委宣傳部授予決定指出,張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型,是忠誠踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育扶貧重要論述和“四有”好老師要求的杰出榜樣。張桂梅同志是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種.種困難,建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn),長期拖著病體忘我工作,在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹?,以?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù),把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。張桂梅同志先后榮獲:“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖倜麅?yōu)秀母親”等榮譽(yù)稱號(hào)。發(fā)布會(huì)上,張桂梅同志的同事和她資助的孩子們分享了她的先進(jìn)感人事跡。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十八

張桂梅的“剎那芳華”

“我野蠻生長沒能成為自己的月亮,能遇見你,是星河慷慨賜我的糖……”近日,云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅同志被授予“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。張桂梅堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)教育事業(yè)40多年,用愛培育愛、傳播愛,用嘔心瀝血踐行“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的錚錚諾言。墨芳流轉(zhuǎn),指間繞流年,點(diǎn)墨芳菲,輕染歲月余香綿,雖是大山里不起眼的剎那芳華,但張桂梅身上彰顯出的忠誠于黨、無私奉獻(xiàn)的品格,卻溫柔了大山里1600多名女學(xué)生的歲月,并將一代一代繼續(xù)驚艷時(shí)光。

余韻繞梁,堅(jiān)持不懈,高歌繁錦傳奇?!靶娜粲兴蛲螒值雷枨议L,總有些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇?!彪m然病魔纏身,但毅然投身黨的教育事業(yè),扎根邊疆教育一線40余年。她所創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中,是當(dāng)?shù)氐慕逃孥E,全校高考上線率、升學(xué)率連年高達(dá)百分之百,本科上線率穩(wěn)居麗江市前列。她始終把學(xué)生的成長進(jìn)步放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上,她用樸實(shí)無華的力量書寫了堅(jiān)持創(chuàng)造的奇跡。廣大黨員干部,要學(xué)習(xí)張桂梅一往無前、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的干事精神,以實(shí)實(shí)在在的擔(dān)當(dāng)作為,擔(dān)負(fù)起共產(chǎn)黨人的初心和使命,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績,勇于挑起時(shí)代重?fù)?dān),讓堅(jiān)持的生命在祖國大地遍地開花。

逆風(fēng)翻盤,矢志不渝,染指似水流年。“你不歇斯底里精疲力盡,怎么能破繭成蝶涅槃重生?”作為一名普通山區(qū)教師,孑然一身、無兒無女的張桂梅立下誓言:“我想建一所免費(fèi)的女子高中,讓這些山里的女孩們讀書,讓她們走出大山?!惫P者也來自大山,我深知要體面地走出大山有多艱難。張桂梅,在大山深處播撒著希望的種子,讓信仰在每個(gè)孩子們心中牢牢扎根。廣大黨員干部要像張桂梅那樣,立身不忘做人之本,擦亮對(duì)黨忠誠、對(duì)黨感恩、對(duì)黨信賴的底色,永葆為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的初心。“天下至德,莫大于忠。”要將對(duì)黨絕對(duì)忠誠做為政治標(biāo)準(zhǔn),用實(shí)際行動(dòng)去踐行,去落實(shí),讓信仰的光芒普照大地。

長袖翩翩,無私奉獻(xiàn),舞盡錦瑟年華?!叭绻沂切∠?,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲?!?018年初,張桂梅再次病危住院,她感覺自己可能挺不過去。華坪縣縣長龐新秀來醫(yī)院看望她,她拉住縣長的手說:“我情況不太好,能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我,我想看著這筆錢用在孩子們身上?!鄙酝次撬?,她卻報(bào)之以歌,生活有艱辛、有困難,但都阻擋不了一顆歷經(jīng)風(fēng)雨卻永遠(yuǎn)懷抱暖陽的初心。廣大黨員干部,要像張桂梅那樣,把對(duì)黨和人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)作為人生的處世態(tài)度和最高追求、最高目標(biāo),始終牢記黨的宗旨,秉持一心為民的公仆情懷和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,始終堅(jiān)持以人民為中心,時(shí)刻把國家和人民的利益放在首位,用自己的血淚、自己的一生踐行入黨誓言,讓黨的光芒薪火相傳、熠熠生輝。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇十九

“為了她們走出大山,吃什么苦我都愿意”

在民族中學(xué)工作的時(shí)候,張桂梅就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——很多女生讀著讀著就不見了。“有的被叫回去干農(nóng)活、打工,有的是父母收了彩禮,就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚。”張桂梅心痛地意識(shí)到,有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線上的機(jī)會(huì)都沒有。

“有知識(shí)、有文化、有責(zé)任感的母親,是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的,也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中,代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育,讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中,阻斷貧困代際傳遞,要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的.孩子走出大山,通過知識(shí)改變她們的命運(yùn)?!?0xx年,張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中,并為這個(gè)在別人看來根本無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔走。

為了籌集辦學(xué)資金,張桂梅放下了全部自尊。從20xx年起,她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞,在街上逢人便拿出來請(qǐng)求捐款。

“為了她們走出大山,吃什么苦我都愿意?!眻?zhí)著的張桂梅沒有放棄,她付出了常人難以想象的艱辛:被罵騙子,被吐口水,被放狗咬……5年下來,她只籌集到了一萬多元。

功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下,華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在20xx年8月建成了。這是一所沒有錄取分?jǐn)?shù)線,只要初中畢業(yè)、只要愿意讀高中、只要是貧困家庭的女孩子,學(xué)校都無條件接收,全免費(fèi)就讀。

當(dāng)年9月1日,100名來自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇二十

學(xué)習(xí)是一個(gè)必須持續(xù)付出努力的過程。在學(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)該向那些具備優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)。而張桂梅老師便是這樣一個(gè)讓我受益匪淺的學(xué)習(xí)導(dǎo)師。近期我通過學(xué)習(xí)張桂梅老師的視頻,對(duì)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深的理解和思考,下面將進(jìn)一步分享我的體會(huì)和感悟。

第二段:學(xué)習(xí)方法。

張桂梅老師強(qiáng)調(diào)“勤奮和方法的雙重作用”,在她的視頻中我們可以學(xué)到很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。比如,一小時(shí)集中注意力學(xué)習(xí)一項(xiàng)任務(wù),然后休息10到15分鐘以解除注意力疲勞,防止感到疲累。此外,張老師還強(qiáng)調(diào)了記憶的有效性,主張采用更具體、生動(dòng)、形象的記憶方法,如“聯(lián)想記憶法”、“擺例子法”等等。通過學(xué)習(xí)這些學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)效率得到了顯著提升。

第三段:學(xué)習(xí)態(tài)度。

在觀看張桂梅老師的視頻時(shí),我深受她傳遞出的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神的啟發(fā)。學(xué)術(shù)研究本來是一項(xiàng)充滿痛苦和孤獨(dú)的工作,但是,張老師始終能夠保持一顆樂觀、積極、向上的心態(tài),從而一步步走到如今的高度。她告訴我們,心態(tài)的調(diào)整是學(xué)習(xí)中不可忽視的重要因素,只有在正確認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和意義,我們才能更好地面對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難和挑戰(zhàn)。這些觀點(diǎn)讓我深受啟迪,堅(jiān)定了我作為一個(gè)學(xué)習(xí)者的信念和勇氣。

第四段:人生感悟。

通過學(xué)習(xí)張桂梅老師的視頻,我不僅學(xué)到了實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加重要的是,我獲得了一些人生感悟。首先,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷突破自我的過程,是一種成長和進(jìn)步的態(tài)度。其次,我也意識(shí)到,沒有人天生就懂得學(xué)習(xí),每個(gè)人都需要從別人身上學(xué)習(xí),進(jìn)而發(fā)展自己的學(xué)習(xí)方式和理念。最后,我了解到,堅(jiān)持和毅力是成功的關(guān)鍵因素之一。因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要長時(shí)間的投入,而且難免會(huì)遭遇挫折和失敗,所以繼續(xù)堅(jiān)持下去并持續(xù)努力顯得尤為重要。

第五段:總結(jié)。

總的來說,學(xué)習(xí)張桂梅老師的視頻,讓我受益匪淺,不僅拓展了眼界和視野,還以一種情感上的方式,在我內(nèi)心深處留下了印記和感悟。我相信,長期堅(jiān)持并實(shí)踐張桂梅老師教導(dǎo)的這些學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,可以讓我更快速、更充實(shí)地成長。我要時(shí)刻記住她的教誨,用心學(xué)習(xí),持續(xù)進(jìn)步,做一個(gè)堅(jiān)定的、有信念的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇二十一

張桂梅,一位身邊的優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣。她成績優(yōu)異、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,時(shí)刻以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)業(yè)。在與她的接觸中,我深受她的影響和激勵(lì)。通過學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì),我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,也明白了取得好成績的秘訣。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì)的總結(jié)。

第一段:憧憬明確的目標(biāo)。

張桂梅從小就樹立了明確而具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。她清楚地知道自己想要進(jìn)入哪所大學(xué),從而選擇了相應(yīng)的學(xué)術(shù)道路。這個(gè)明確的目標(biāo)給予了她堅(jiān)定的信念,也使她在學(xué)習(xí)過程中不為瑣碎的事情所干擾。因此,我明白了設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。只有明確了目標(biāo),我們才能更有方向地努力學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。

第二段:良好的學(xué)習(xí)方法。

張桂梅學(xué)習(xí)方法得當(dāng),從不急于求成。她懂得合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間,合理利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),她善于總結(jié),將大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容歸納成條理清晰、易于理解的知識(shí)點(diǎn),有助于提高記憶力和理解力。我深受啟發(fā),也開始嘗試將知識(shí)進(jìn)行分類整理,將大的知識(shí)點(diǎn)劃分成小的模塊,使得學(xué)習(xí)更加輕松和高效。

第三段:持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

張桂梅具有過人的毅力和韌性。她在遇到困難和挫折時(shí),從不輕易放棄。她堅(jiān)信“天生我材必有用”,時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持下去。在她看來,成功離不開一點(diǎn)點(diǎn)的努力和積累。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力,才在學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。從她身上,我學(xué)到了堅(jiān)定的信念和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。無論遇到什么樣的困難,只要我堅(jiān)持下去,努力不懈,就能獲得成功。

第四段:自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

張桂梅具有很強(qiáng)的自律性,從不拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。她每天制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃行事。她充分利用課余時(shí)間,精確安排每一分每一秒的學(xué)習(xí),以確保自己在學(xué)業(yè)上不落下。她的自律性使我意識(shí)到,只有嚴(yán)格要求自己,才能做到有效的時(shí)間管理,提高學(xué)習(xí)效率。

第五段:積極樂觀的心態(tài)。

張桂梅總是面帶微笑,積極向上地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。她深知消極的心態(tài)只會(huì)阻礙自己的發(fā)展,因此總是保持自信和樂觀。她從不把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān),而是把它當(dāng)做一種享受和成長的機(jī)會(huì)。她的積極樂觀的心態(tài)使我明白了,只有保持積極的思維方式,才能夠在學(xué)習(xí)中不斷超越自我。

學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會(huì),讓我收獲頗多。明確的目標(biāo)、良好的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度、自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極樂觀的心態(tài),這些都是我需要學(xué)習(xí)和努力的方向。我要以張桂梅為榜樣,時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),堅(jiān)持不懈地追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步。我相信,只要我按照張桂梅的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力付出,一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。

學(xué)習(xí)張桂梅楊雪心得體會(huì)篇二十二

近些年來,更多的人開始關(guān)注教育領(lǐng)域的新聞,其中一個(gè)備受矚目的人物就是張桂梅。她以她的智慧和毅力,克服了重重困難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷和心得,對(duì)我們來說是一種珍貴的財(cái)富。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我深深地受益于她的心得體會(huì),下面我將分享我對(duì)張桂梅的學(xué)習(xí)感悟和體會(huì)。

首先,張桂梅的故事告訴我們,要有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)。即使我們身處困境,也不能放棄自己的夢(mèng)想。無論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都會(huì)遇到挫折和困難,但只要我們始終相信自己的能力和價(jià)值,堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn),就一定能夠成功。張桂梅就是一個(gè)榜樣,她憑借著永不放棄的信念,克服了身體上和精神上的種種障礙,最終成為了一個(gè)成功的人。

其次,學(xué)習(xí)張桂梅讓我懂得了努力和毅力的重要性。她通過無數(shù)次的努力和堅(jiān)持,逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上,我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但正是通過面對(duì)并克服這些困難,我們才能不斷成長和進(jìn)步。張桂梅用她的親身經(jīng)歷告訴我們,沒有什么困難是不可克服的,只要我們有足夠的毅力和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。

第三,學(xué)習(xí)張桂梅讓我意識(shí)到積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。她時(shí)常在困境中保持積極向上的心態(tài),用樂觀的態(tài)度去面對(duì)一切。一個(gè)積極的心態(tài)能夠讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)挫折和困難,更好地充實(shí)自己。而消極的心態(tài)則會(huì)使我們自暴自棄,從而導(dǎo)致失敗。學(xué)習(xí)張桂梅使我認(rèn)識(shí)到,無論遇到什么樣的情況,都應(yīng)保持樂觀的態(tài)度,相信自己一定能夠解決問題。

第四,學(xué)習(xí)張桂梅讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在張桂梅的故事中,她不僅僅靠自己的努力和毅力獲得成功,還借助了許多人的幫助和支持。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高效率,還能夠互相學(xué)習(xí)和互相促進(jìn)。有時(shí)候,我們會(huì)覺得只有自己一個(gè)人能夠完成任務(wù),但如果能夠與他人合作,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)事情進(jìn)展得更加順利。

最后,學(xué)習(xí)張桂梅讓我懂得了感恩和回報(bào)的重要性。作為受益者,我們應(yīng)該把我們所學(xué)到的東西傳遞給他人。幫助他人也是一種回報(bào),同時(shí)也能夠使我們更加成熟和自信。張桂梅通過創(chuàng)辦學(xué)校和幫助其他困境中的人,回報(bào)了社會(huì)和社會(huì)給予她的幫助。她的行動(dòng)提醒了我,成功不是一個(gè)人的事情,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的事情。只有回報(bào)社會(huì),我們才能真正獲得成功和幸福。

學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷和心得,使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長中,都需要擁有堅(jiān)定的信念和目標(biāo),同時(shí)努力和毅力是不可或缺的。我們要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),相信自己可以克服一切困難。與他人合作和回報(bào)社會(huì)也是我們成功的關(guān)鍵??傊?,學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷和心得,不僅僅讓我在學(xué)習(xí)上有所啟發(fā),更讓我在思想和人生觀上有所提高。

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