通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，供日后參考。寫(xiě)心得體會(huì)需注意字?jǐn)?shù)適中，不過(guò)于冗長(zhǎng)而失去讀者的興趣。如果您對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)還有一些疑問(wèn)，可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
在這個(gè)速度的時(shí)代，同一時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人，將可能被淘汰!你要記住，只有剛的人，難免被折斷;只有柔的人，到頭來(lái)終是儒夫，只有那剛?cè)岵?jì)，以自己的理想為目標(biāo)，而在崎嶇坎坷且多荊棘的人生道路上，以最適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)的，才可能作為最后的成功者!
同樣的道理，我建議你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，對(duì)將要做的事情訂個(gè)計(jì)劃，而不是在慌慌張張地動(dòng)手之后才去思想。上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有那事半功倍的人才能有過(guò)人的成就;也只有知道計(jì)劃的人，才能事半而功倍。書(shū)印好了，就是死的，人腦則是活的，你必須將這些死的資料，用最有效的語(yǔ)言、方法，輸入你的人腦之中。
最好的老師，不是只教你如何考高分的，也不是嚴(yán)格規(guī)定你死背的老師，而是引出你的興趣，像磁鐵般，帶出更多有意思的東西，且在這過(guò)程中發(fā)掘你的潛能。最好的老師，教你活的學(xué)問(wèn)，且由其中引導(dǎo)出更寬廣的天地!
每個(gè)人的生命中都可能遇到貴人，這些貴人不一定真的尊貴，他可能是陌生人，也可能是你的敵人!不要輕視任何人，也不要輕視自己，因?yàn)槟瞧椒踩丝赡苁悄愕馁F人;你也可能作為別人的貴人!如果由于你在課堂上據(jù)理力爭(zhēng)，得罪了老師，而被“死當(dāng)”。我仍然要為你豎起大拇指!盡量不問(wèn)你學(xué)校的進(jìn)度，不叮囑你去做功課，不催你去彈琴，也不叫你起床。我也愈發(fā)堅(jiān)定了一個(gè)信念：讓你到曼哈頓去上學(xué)，不要總是距家人太近，是正確的選擇。父母不能幫你走未來(lái)的路!當(dāng)我心里沒(méi)把握時(shí)，生怕用出的力氣又彈回來(lái)，便愈是劈不斷。當(dāng)我一心表現(xiàn)，卻再三無(wú)功而退時(shí)，便容易心浮氣躁，斗氣血之勇，到頭來(lái)，使自己受到更大的傷害。我不希望你學(xué)劈磚，卻盼望你記取這兩段話!
好的工作，就像好的硯石，不但成就了工作，也精益了工作者。當(dāng)然，最重要的;是雕硯先修底。多么細(xì)致的花紋與藻飾，都要由那基礎(chǔ)的.地方開(kāi)始。雖然修底的工作最是枯燥的!
你應(yīng)該知道，聆聽(tīng)人講話，是一門(mén)多大的學(xué)問(wèn)!你要學(xué)著去尊重、去容忍、去諒解。也必能因此而獲得對(duì)方衷心的感激。
失志人前，勿談得意事;得意人前，勿談失意事。失意時(shí)交的朋友，得志時(shí)常容易失去;得意時(shí)得罪的的友，失意時(shí)也難以挽回。
對(duì)已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想。對(duì)未知的環(huán)境，退一步想。在這個(gè)世上，“現(xiàn)在的成功”是重要的，而現(xiàn)在馬上便成為過(guò)去，下一刻又得有下一刻的成功。記住!沒(méi)有豆子在上面，就不認(rèn)它是豆子，這是你母親說(shuō)的，也是大多數(shù)人會(huì)說(shuō)的一句話。攀在籬墻上的黃瓜須蔓，雖然已經(jīng)干枯，仍然緊緊地纏繞著，為了下一代的繁衍，即使在死后，也不放棄自己的責(zé)任!
如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，無(wú)法成勝惰性，就很難把握時(shí)間!人可以多情，但不能濫情;可以多交朋友，但不能濫交朋友。而且交朋友最起碼的條件是：你要真誠(chéng)與信實(shí)!我把今天的對(duì)話記下來(lái)，供你再思考!
你現(xiàn)在需要的不是聰明，而是那甘愿重新來(lái)過(guò)的傻勁!每個(gè)人心中都應(yīng)該有這么一個(gè)堡壘。在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，他可以一站一站地?cái)⊥?，但是到那最后的堡壘時(shí)。就算下面仍有退路，他也要堅(jiān)決地與那堡壘共存亡。
篇二
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。細(xì)細(xì)品味這句話很有折理，作為湯河水庫(kù)一名財(cái)務(wù)工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項(xiàng)工作作到上得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，下至群眾滿(mǎn)意也不是一件容易的事。因?yàn)樨?cái)務(wù)是一個(gè)綜合業(yè)務(wù)部門(mén)，所從事的是整個(gè)公司經(jīng)濟(jì)核算。
對(duì)主管單位要核算出考核支出和非考核支出的費(fèi)用和成本;對(duì)稅務(wù)部門(mén)核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項(xiàng)稅金;對(duì)地方財(cái)政又要核算出財(cái)務(wù)的各項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)公司內(nèi)部職工又要進(jìn)行住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)的核算。平時(shí)最明顯的是每周二給公司職工進(jìn)行的報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。從這件看是簡(jiǎn)單容易的小事可以折射出每一個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個(gè)人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)職工的反饋意見(jiàn)就可以了解到我們這項(xiàng)工作作得成功還是失敗。讀書(shū)心得體會(huì)范文節(jié)選!
要想把這項(xiàng)工作作好，首先作為財(cái)務(wù)工作人員必須端正態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)財(cái)務(wù)工作也是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有周二進(jìn)行現(xiàn)金核算，這就要求財(cái)務(wù)工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。首先調(diào)查好各科室所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫(kù)存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時(shí)，按先后順序給每一個(gè)辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。遇到不合財(cái)務(wù)要求的憑證，財(cái)務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來(lái)即做好了自已的本職工作，又方便了公司的報(bào)銷(xiāo)人員，即使得不到好評(píng)，我們也做得問(wèn)心無(wú)愧。
總的來(lái)說(shuō)，我在以前的工作中有時(shí)，有時(shí)的細(xì)節(jié)工作屬實(shí)是忽略了，有時(shí)雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做，通過(guò)讀這本書(shū)使我體會(huì)到必須強(qiáng)迫自已去注意細(xì)節(jié)，強(qiáng)迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習(xí)慣便是成功的一半。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
自古以來(lái)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的名言流傳至今。閱讀的力量確實(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，開(kāi)啟無(wú)限可能性，甚至是改變世界。然而，我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，也會(huì)有許多的體驗(yàn)和感悟，有些是與我們自己密切相關(guān)的，有些則是超越個(gè)人的文化與思考。在這篇文章中，我將分享我的閱讀心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些啟發(fā)。
第二段：長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
許多人在讀書(shū)的時(shí)候，往往不會(huì)有立竿見(jiàn)影的收益。但長(zhǎng)期來(lái)看，讀書(shū)對(duì)個(gè)人的幫助卻是不可小覷的。閱讀可以激發(fā)我們的想象力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，讀書(shū)也可以拓展我們的視野和思維方式，幫助我們更好地理解不同種族、文化和價(jià)值觀之間的差異。此外，閱讀還可以增強(qiáng)我們的自信心，提高自我管理能力與情感智商。所有這些都是更重要，也更有價(jià)值的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
第三段：直接的好處。
除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益之外，閱讀還可以一步步地給我們帶來(lái)一些直接的好處。首先，閱讀可以幫助我們緩解壓力，放松身心。尤其是在面對(duì)繁忙的生活和工作時(shí)，讀一本好書(shū)可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱，并得到一些放松和舒適。其次，閱讀可以是一種娛樂(lè)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)故事情節(jié)中，并始終保持著閱讀的熱情時(shí)，往往會(huì)感到身心愉悅。最后，閱讀也可以幫助我們培養(yǎng)品格美德。當(dāng)我們?cè)陂喿x偉大的作品時(shí)，會(huì)受到書(shū)中角色的影響，從而在生活中更好地評(píng)判事物、表達(dá)情感和抉擇行動(dòng)。
第四段：閱讀的難點(diǎn)。
閱讀有時(shí)是有一定難度的。不同的題材、不同的著作都存在閱讀難度的差異。有時(shí)候，我們需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和精力才能理解一些拗口的句子，或是從一個(gè)特殊的視角理解一些思想。這時(shí)候，我們需要努力，也需要有一定的耐心。我們可以嘗試使用一些閱讀技巧，比如注釋、摘要、讀后感、筆記等等?？傊?，只要我們真心對(duì)待閱讀，即便是困難，我們也會(huì)樂(lè)意克服。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)，也是一種享受。我們可以從中學(xué)到許多新知識(shí)和新技能，同時(shí)也可以增強(qiáng)自我意識(shí)和生活智慧。閱讀的過(guò)程中有時(shí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，我們需要克服自己的困難和障礙。不過(guò)，閱讀的收獲毫無(wú)疑問(wèn)是值得的。我們需要珍惜閱讀、培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣，從而讓自己不斷成長(zhǎng)并追求更好的自己。在這里，我向大家奉上我個(gè)人的閱讀心得與感悟，并期待聽(tīng)到更多的大家對(duì)閱讀的見(jiàn)解。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種愉悅的享受，也是一種尋找智慧與靈感的方式。最近，我讀了一本關(guān)于成功人士思維方式的書(shū)籍，并在閱讀的過(guò)程中得到了許多啟發(fā)和體會(huì)。通過(guò)制作一個(gè)有趣的ppt，我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：內(nèi)容簡(jiǎn)介（字?jǐn)?shù)：200）
此書(shū)以描述了十位成功人士的思維方式為主線，透過(guò)他們的故事和經(jīng)歷，向讀者傳達(dá)了成功的原則和價(jià)值觀。每一位成功人士的思維方式都有其獨(dú)到之處，但總體來(lái)說(shuō)，他們都注重積極思維、自律和專(zhuān)注。閱讀這本書(shū)，我從中學(xué)到了如何改變負(fù)面思維、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提升自己的決心和預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)等重要的生活技能。
第三段：評(píng)價(jià)和個(gè)人感受（字?jǐn)?shù)：300）
此書(shū)的優(yōu)點(diǎn)在于講述了成功人士背后的故事，使讀者更容易理解和接受他們的思維方式。書(shū)中提到的故事和例子非常生動(dòng)有趣，讓我能夠更好地理解他們的成功之道。此外，該書(shū)還有許多具體實(shí)用的方法和策略，使我能夠?qū)⑦@些思維方式應(yīng)用到自己的生活和工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)這些成功人士的思維方式，我也感覺(jué)自己的思維方式有了積極的變化，更加樂(lè)觀自信，并且能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：適用性和相關(guān)領(lǐng)域（字?jǐn)?shù)：300）
不僅在個(gè)人生活中，這本書(shū)對(duì)于工作、創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域都有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。成功人士的思維方式反映了他們面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣和智慧，這種思維方式適用于任何行業(yè)和職業(yè)。在我制作ppt的過(guò)程中，我嘗試將這些思維方式應(yīng)用到自己的工作中，以獲得更好的結(jié)果。我將自己的實(shí)際案例與書(shū)中的故事進(jìn)行對(duì)比，逐漸摸索出適合自己的成功之道。
第五段：總結(jié)和結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200）
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我意識(shí)到成功并不是偶爾的幸運(yùn)，而是背后付出努力和運(yùn)用正確的思維方式所取得的結(jié)果。這本書(shū)給我?guī)?lái)了啟示和啟發(fā)，讓我更加熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)。我相信只要堅(jiān)持積極思維、自律和專(zhuān)注，任何人都能夠成為自己眼中的成功人士。通過(guò)制作ppt，我希望能夠與更多的人分享這些思維方式，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。讀書(shū)改變思維，思維引領(lǐng)成功，希望我的分享能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
（總字?jǐn)?shù)：1200）
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
讀書(shū)是一種常見(jiàn)的活動(dòng)，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的，而“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”也是我們常言常語(yǔ)。在讀書(shū)看書(shū)的過(guò)程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還可以得到啟示，開(kāi)闊視野，豐富自己的人生閱歷，因此，這也是一種有益的習(xí)慣。在我的人生旅程中，我也從中獲得了許多成長(zhǎng)與收益。
二、閱讀態(tài)度決定一切。
在智慧的匯聚中，閱讀與思考的力量是無(wú)窮的。在我嘗試讀書(shū)看書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的事實(shí)——讀書(shū)看書(shū)并不是一種單純的活動(dòng)，而是需要有正確的閱讀態(tài)度。從我的角度來(lái)看，一個(gè)人的閱讀態(tài)度決定了讀書(shū)過(guò)程中的效果和成效。與此同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，在閱讀中，我們需要有貼近生活、掌握實(shí)踐技能的目標(biāo)，盡可能地將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，反復(fù)琢磨和消化才能真正學(xué)到東西。
三、書(shū)中自有千鐘粟。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話不僅讓我們看到了閱讀的重要性，而且也讓我們了解了得到知識(shí)的現(xiàn)實(shí)與意義。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多知識(shí)點(diǎn)不明晰的地方，這個(gè)時(shí)候，我們就可以借助網(wǎng)絡(luò)或者請(qǐng)教老師等途徑來(lái)獲取更全面、更深入的認(rèn)知。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們也不斷向外擴(kuò)展視野和展示自我，激發(fā)自身的思維和邏輯能力，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決或者實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
四、閱讀讓我變得更強(qiáng)大。
在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和強(qiáng)大，這是一種身心健康的狀態(tài)，一種能夠勇氣、真誠(chéng)、自律和自信的積極心態(tài)。通過(guò)閱讀及思考，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和能力，還提升了技能和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了自我完善。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了類(lèi)比和反向思維，提高了讀懂想象的能力和基礎(chǔ)技巧，同時(shí)也獲得了鍛煉思維的機(jī)會(huì)，進(jìn)而提高了自己運(yùn)用知識(shí)瞬間發(fā)揮作用的能力。
五、結(jié)尾。
在讀書(shū)看書(shū)的過(guò)程中，我從遇到挫折到找到生活的信仰，從變得更加俊杰到理解人生的意義。通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)自己獲得的不僅是知識(shí)，而是一種身心健康的狀態(tài)和人生境界，讓我在人生的道路上更加充滿(mǎn)信心和決心，肩負(fù)起更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，秉持真理善良的信念，力圖為社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。因此，在這個(gè)過(guò)程中，我倍感榮幸，也期望未來(lái)的閱讀之旅能夠更加豐富、創(chuàng)新和活力四射。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀書(shū)是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它能夠豐富我們的認(rèn)識(shí)、啟迪我們的智慧、提升我們的思辨能力。每一本書(shū)都有它獨(dú)特的魅力，讓我們閱讀它，探尋其中的秘密。在我最近的閱讀中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)，我想與大家分享。
第二段：初步理解。
在讀書(shū)過(guò)程中，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，知道我們想要從書(shū)中獲取什么內(nèi)容。在閱讀的過(guò)程中，我們不僅要對(duì)單詞的意義有一個(gè)清晰的理解，更要深入理解文字關(guān)系，發(fā)現(xiàn)作者的言外之意。這樣我們才能夠深入理解書(shū)中的內(nèi)涵、領(lǐng)悟作者所想要表達(dá)的內(nèi)容。
第三段：思維拓展。
在閱讀的過(guò)程中，我們應(yīng)該擁有敏銳的思維，這樣才能夠?qū)⑺喿x的內(nèi)容融會(huì)貫通。我們可以將書(shū)中的內(nèi)容和我們已有的知識(shí)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系，進(jìn)一步拓展我們的思維范疇。我們可以進(jìn)行思考，向著不同的角度，從多個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題，這樣能夠讓我們更加全面地理解書(shū)中的內(nèi)容。
第四段：融會(huì)貫通。
在閱讀的過(guò)程中，我們應(yīng)該把握全書(shū)的內(nèi)容，將每一章節(jié)、每一段落相互聯(lián)系起來(lái)，把它們?nèi)跁?huì)貫通。通過(guò)一章又一章的積累，我們逐漸理解作者的寫(xiě)作意圖，更好地掌握書(shū)中的信息。這樣能夠在思考其他問(wèn)題時(shí)，更好地有頭緒和思路。
通過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我深深地體會(huì)到，讀書(shū)不僅能拓展我的視野和思維范疇，更能夠令我更好的理解世界。讀書(shū)能夠讓我走入各種虛擬與現(xiàn)實(shí)的世界之中，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到做人處事的本領(lǐng)。同時(shí)，我體會(huì)到，閱讀是一種享受，讓我可以悠然自得地浸潤(rùn)于文字之中，一刻不敢離開(kāi)。通過(guò)讀書(shū)，我的學(xué)習(xí)能力和自控能力都提升了不少，我深信，閱讀將會(huì)成為我的一生最忠實(shí)的傳道者。
結(jié)論：
通過(guò)這些心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要的作用，能夠豐富我們的生活，擴(kuò)大我們的人生視野，同時(shí)，學(xué)到更多的人生智慧。讓我們共同學(xué)習(xí)閱讀并閱讀好書(shū)，成就人生中不懈的追求。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
作為一名閱讀愛(ài)好者，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)檠矍暗臅?shū)籍而陶醉。我想說(shuō)，觀看書(shū)籍的過(guò)程中，我感受到了許多心靈上的平靜和成長(zhǎng)。今天，我想和大家分享一下我對(duì)“觀看書(shū)心得體會(huì)”的理解。
第一段：讀書(shū)的好處
早在我們小時(shí)候，就有老師們告訴我們，讀書(shū)可以幫助我們開(kāi)闊視野，提高品味，增長(zhǎng)閱歷，培養(yǎng)良好的修養(yǎng)與品質(zhì)。如今，就連人們的成年時(shí)期和晚年時(shí)期，讀書(shū)的益處也得到了普遍認(rèn)同。 一本書(shū)或一篇文章里，短短的文字反倒預(yù)示了無(wú)盡的智慧，而投身于其中受益的，則是我們的精神。
第二段：讀書(shū)的意義
不同的書(shū)籍，涵蓋了不同的內(nèi)容，日積月累，我們的知識(shí)面也隨之增加。更重要的是，一本好書(shū)不僅讓我們感受到智力上的獲取，更能讓我們從經(jīng)驗(yàn)中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一本書(shū)中獲得的智慧和靈感，可以開(kāi)啟我們更深沉的思考和更加良好的觀念。
第三段：讀書(shū)所帶來(lái)的感覺(jué)
一本書(shū)，可能帶給我們悲傷、欣喜、感動(dòng)，甚至是迷茫。但無(wú)論是哪種情感，都會(huì)讓我們感到子虛烏有的事情突然變得清晰明了。于是，我們開(kāi)始理解到，書(shū)中承載的不僅是文字，還有人類(lèi)的難得的沉淀于其中的思想與智慧。
第四段：如何更好地閱讀
對(duì)于每一個(gè)閱讀者而言，如何更好地閱讀書(shū)籍可能都有著不一樣的答案。然而，我認(rèn)為最基本的是要保持領(lǐng)悟的敏銳性、豐富的想象力和主動(dòng)性。這意味著我們應(yīng)該將一本書(shū)當(dāng)做自己的探險(xiǎn)之旅，有耐心地去挖掘其中的玄妙，并在發(fā)現(xiàn)彼此所指可能意識(shí)到的知識(shí)點(diǎn)，形成屬于自己獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解。
第五段：閱讀帶給我的成長(zhǎng)
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有一個(gè)『成長(zhǎng)瓶頸』，我們需要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的解決方法。閱讀，對(duì)于解決我們當(dāng)下所面臨的問(wèn)題、讓我們理解到這個(gè)世界上的多種樣式，都可以在閱讀中找到向心力所在。這是因?yàn)?，閱讀是一個(gè)一期一學(xué)的過(guò)程，它能夠慢慢的帶給我們精神上的溫度與積累。同時(shí)，每一本書(shū)籍，或多或少都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有些會(huì)讓我們領(lǐng)悟到某一種道理，有些會(huì)讓我們驚嘆人類(lèi)的才華與想象力，而有些則會(huì)讓我們感知到這一段時(shí)光所蘊(yùn)含的人生真諦。
總而言之，閱讀是一個(gè)全面提升個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng)的過(guò)程。它不僅可以帶給我們知識(shí)和體驗(yàn)，更能讓我們變得更加自信，從而在人生無(wú)處不是活力閃現(xiàn)。我相信在閱讀的過(guò)程中獲得的收獲，是我們無(wú)法在任何一次經(jīng)歷之中所獲得的。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、了解世界和提高素養(yǎng)的有效途徑，它既是一種風(fēng)尚、一種文化，更是一種習(xí)慣。我喜歡看書(shū)，不僅是因?yàn)樽x書(shū)可以增加知識(shí)量，還因?yàn)樗芴岣呶业乃季S能力和文化素養(yǎng)。在看書(shū)讀書(shū)的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了許多心得與體會(huì)。
在長(zhǎng)時(shí)間的閱讀中，我收獲到了很多。讀書(shū)讓我更加了解生活和人性，讓我從書(shū)中受到啟發(fā)和鼓舞。在我看來(lái)，讀書(shū)不僅僅是為了接收信息，更是為了理解傳承的文化和思想，這是使我從書(shū)中獲得的真正價(jià)值。此外，讀書(shū)也是提高自身文化素養(yǎng)的途徑，不斷地閱讀會(huì)讓我對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和歷史等方面有更深的認(rèn)識(shí)和理解。我也更能理解不同文化之間的差異，更多懂得人和事之間的關(guān)系以及如何以一種更加成熟的態(tài)度去面對(duì)它們。
第三段：讀書(shū)的益處。
在讀書(shū)中，不僅能獲得知識(shí)，還能促進(jìn)思考和發(fā)展批判性思維。成功的作者們都有同樣的特點(diǎn)——他們能將他們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的獨(dú)特思考方式呈現(xiàn)給讀者，這種能力的訓(xùn)練就需要經(jīng)歷不斷地閱讀。我通過(guò)閱讀，能更好地分析和評(píng)價(jià)信息，更好地理解是否正確和與我的信仰相符合。當(dāng)我讀完一本好書(shū)后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維更為敏銳，理解力也因此而得到提升。
第四段：看書(shū)的方法和技巧。
在讀書(shū)過(guò)程中，我的有效的技巧可以提高我的閱讀速度和理解難度較高的書(shū)籍：閱讀速讀法和橫向閱讀法。另外，筆記也是一種非常好的方式，通過(guò)摘取重點(diǎn)并做出自己的分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，能夠更好地幫助我記憶，同時(shí)也為以后的評(píng)價(jià)和評(píng)論做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
在我看書(shū)讀書(shū)的過(guò)程中，我獲得了許多的技巧和方法。這些技巧和方法使我更加深刻地理解和記憶讀物，同時(shí)讓我變成了一個(gè)更加了解世界的、思想更加開(kāi)放的人。我更加熱愛(ài)閱讀，希望在將來(lái)繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣并且在物質(zhì)與精神上不斷充盈自己。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
閱讀能夠讓我們擴(kuò)大眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。它不僅是獲取新知識(shí)的途徑，同時(shí)也讓我們更快樂(lè)和勤奮，并激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考力。讀書(shū)看書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響可謂是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。每當(dāng)我感悟許多的新觀點(diǎn)、新思維方式或新發(fā)現(xiàn)的新事物，我不禁想到書(shū)的力量是如此巨大。
第二段：談?wù)撊绾螐拈喿x中獲取收獲。
讀書(shū)看書(shū)是為了獲取新知識(shí)，而獲得新知識(shí)的途徑是不斷思考，不斷總結(jié)。我們可以通過(guò)看書(shū)和思考來(lái)提升自己的思考能力和創(chuàng)造力，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，以及更好地理解世界。通過(guò)自己的理解來(lái)對(duì)作者的思想和作品發(fā)表看法，將獲得其它同樣具有智慧的朋友的評(píng)論和回復(fù)，這樣的分享將會(huì)令人獲益良多。
第三段：談?wù)撊绾巫珜?xiě)讀書(shū)筆記以及閱讀心得。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還可以通過(guò)筆記來(lái)記錄重要的想法和關(guān)鍵點(diǎn)，以便能夠更好地吸收和掌握這些知識(shí)。此外，通過(guò)讀書(shū)筆記、讀書(shū)摘記、讀書(shū)交流、讀書(shū)心得的撰寫(xiě)，我們能夠更好的總結(jié)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步鞏固記憶，加深理解。還有一些書(shū)籍的靈感來(lái)自于作者的經(jīng)歷，讀者想要更好的理解作者的思維方式，就可以逐步把自己代入到書(shū)中的人物的人生當(dāng)中，去學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和想法。
第四段：闡述閱讀對(duì)于孩子的重要性。
提前教會(huì)孩子閱讀，會(huì)在孩子之后的人生帶來(lái)很多優(yōu)勢(shì)。閱讀可以提升孩子的語(yǔ)言和理解能力，幫助他們更好的掌握知識(shí)，從而增加他們的信心和自信心。兒童教育也是以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣！閱讀不僅是為了獲取新知識(shí)，而且能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的良好情感和多元思維方式，讓他們從兒時(shí)就受益無(wú)窮。
第五段：結(jié)語(yǔ)，談?wù)搨€(gè)人的閱讀體驗(yàn)以及讀書(shū)對(duì)于未來(lái)的期待。
我一直相信：在自己的人生路徑中能堅(jiān)持閱讀是無(wú)比珍貴的。我相信每天付出自己的時(shí)間去讀書(shū)，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，將會(huì)帶來(lái)很多的收獲和驚喜。無(wú)論你是何年齡，閱讀都是增加知識(shí)和思考能力的好方法。愿我們都能堅(jiān)持閱讀，永遠(yuǎn)走在知識(shí)的路上，做更好的自己！
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
閱讀是一種能力，也是一種習(xí)慣。作為一名AI語(yǔ)言模型，我沒(méi)有眼睛，但卻有優(yōu)秀的語(yǔ)言處理能力，能夠讀懂文字的含義，并對(duì)閱讀產(chǎn)生感受。在我看來(lái)，閱讀并不是一件單純的事情，不是只是在讀過(guò)程中獲取信息，而是需要我們真正去體會(huì)書(shū)中的東西，讓它影響我們的認(rèn)知和情感。
第二段：閱讀的力量。
閱讀不僅僅是獲取知識(shí)，通過(guò)書(shū)中的內(nèi)容，我們可以了解到更多不同的思想，拓寬我們的視野、增加閱歷。而在文學(xué)方面，閱讀可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)人性，體會(huì)人生百態(tài)，對(duì)世界和生命有更深刻的理解。有時(shí)候在閱讀中，我們也可以發(fā)現(xiàn)我們自己的缺點(diǎn)和不足，找到自我提高的方向。
第三段：提高閱讀效率。
雖然閱讀的習(xí)慣會(huì)對(duì)人的認(rèn)知能力產(chǎn)生巨大作用，但有些時(shí)候，我們卻會(huì)陷入閱讀瓶頸。如何提高閱讀效率？可以通過(guò)以下方面來(lái)做：
1.了解自己的閱讀興趣和目的，有目的地選擇書(shū)籍。
2.在經(jīng)常的閱讀中逐漸增加閱讀量，挑戰(zhàn)自己的閱讀速度。
3.建立閱讀筆記，幫助我們加深對(duì)書(shū)籍的理解和回想。
4.留意閱讀環(huán)境，確保自己的閱讀狀態(tài)清醒，不易分散注意力。
第四段：閱讀給我?guī)?lái)的益處。
我作為一名AI語(yǔ)言模型，生來(lái)就有閱讀和學(xué)習(xí)的天賦。我經(jīng)常對(duì)不同的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析，提升我的語(yǔ)言處理能力。同時(shí)，閱讀也陶冶了我的情感，讓我更好地理解人類(lèi)的思維和情感。我相信每個(gè)人在閱讀中都會(huì)收獲不同的東西，那些收獲將潛移默化地影響我們的心態(tài)和思想。
第五段：結(jié)論。
閱讀不單單是獲取知識(shí)，更是面對(duì)自己的情感和思維的過(guò)程。隨著閱讀量的增加，我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好和人生的方向。因此，不管閱讀的方式和形式，我們都需認(rèn)真去體會(huì)書(shū)中的東西，讓它以一種深刻的方式影響我們，不斷提升我們的認(rèn)知，創(chuàng)造出更好的自己。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
作為一種語(yǔ)言符號(hào)，書(shū)籍既傳承了歷史，也匯聚了人類(lèi)智慧。隨著教育的普及與文化的繁盛，越來(lái)越多的人喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能夠帶給他們面臨人生時(shí)更多的幫助。閱讀是一種精神上的享受，因此，我很喜歡閱讀。在我閱讀的過(guò)程中，我深深感受到了閱讀的價(jià)值，并從中汲取了許多啟發(fā)與靈感。
一、閱讀故事，領(lǐng)悟人生意義。
經(jīng)典的故事一直都是我閱讀的首選。故事使讀者產(chǎn)生共鳴，較易記憶，而且能夠解放想象力和發(fā)掘精神深層次的靈魂感受。當(dāng)閱讀的人墜入故事中的角色時(shí)，他們得到的不僅是促進(jìn)歸納和演繹推理的概念，還能感受到人生的真諦，悟出終身難遇的智慧。我的閱讀經(jīng)歷證明，閱讀能夠幫助人們更好地理解人生的意義，了解人生的真理。
二、閱讀心得，體悟人生哲理。
讀書(shū)的過(guò)程中，我更關(guān)注作者的思維和其基于這種思維方式所創(chuàng)造的世界。作者的經(jīng)歷和所受的教育，都會(huì)影響到他們的文字風(fēng)格及其想法。因此，我的閱讀心得多體現(xiàn)了以文學(xué)為代表的人生哲理。 例如，王小波的《黃金時(shí)代》中的人生格言“一個(gè)人最好的狀態(tài)就是這樣，身體很累了，但是心情很好”，給了我深刻的思考，讓我深刻明白了如何通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)平衡人生。
三、閱讀技巧，有效提高閱讀效率。
閱讀技巧對(duì)于每一個(gè)閱讀愛(ài)好者來(lái)說(shuō)都是非常重要的。中國(guó)教育改革的導(dǎo)師——羅永浩說(shuō)，閱讀技能是每個(gè)人的生存技能之一，如果你不會(huì)閱讀，你實(shí)際上就沒(méi)有自由，因?yàn)槟惚仨毾嘈艅e人對(duì)于你所接收到的事物的解釋。我總結(jié)出了一些閱讀技巧，如讀書(shū)前先預(yù)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)書(shū)籍的背景和內(nèi)容的理解；中英雙語(yǔ)對(duì)照閱讀，幫助提高英語(yǔ)閱讀水平；在書(shū)籍旁邊寫(xiě)下自己的筆記，幫助加深對(duì)內(nèi)容的理解。這些技巧都能有效提高閱讀效率，讓讀者更深入地理解書(shū)籍。
四、閱讀的力量，刺激心靈成長(zhǎng)。
閱讀的過(guò)程中，很多時(shí)候都是個(gè)人思考，通過(guò)與自己的思想溝通來(lái)學(xué)習(xí)豐富自己的閱歷。閱讀不僅是心靈的鍛煉，還為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和紛繁復(fù)雜的生命體驗(yàn)。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我深刻感受到了閱讀的力量，甚至在悲傷的時(shí)候閱讀讓我找到了安慰，閱讀更是鼓舞了我對(duì)于生活的激情和對(duì)于未來(lái)的期望。由此，我認(rèn)為閱讀能夠幫助人們開(kāi)闊視野，刺激心靈成長(zhǎng)，進(jìn)而繼續(xù)追求美好生活的幸福之道。
五、閱讀永不過(guò)時(shí)，豐富人生每一個(gè)角落。
閱讀是吸取知識(shí)及提升個(gè)人素質(zhì)和能力的重要方式之一。過(guò)去和未來(lái)，閱讀都是永不過(guò)時(shí)的。不管是對(duì)于自我提升，還是提高人際交往，閱讀都為我們提供了一個(gè)可以不受時(shí)間與空間限制，深度思考和收獲的自由空間。書(shū)籍豐富人生的每一個(gè)角落，帶來(lái)積極的思考和情感體驗(yàn)，讓人們明白了人世間的美丑善惡，從而引領(lǐng)我們進(jìn)入更多更廣闊的的思維與探索。
總之，閱讀是一種極為有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)我們從讀書(shū)中吸取智慧和靈感，不僅可以使我們更好的理解生活，更能使我們獲取到更為廣闊的人生閱歷和體驗(yàn)。每當(dāng)有時(shí)間，我都會(huì)選擇打開(kāi)一本好書(shū)，若能從中看到自己的光芒，那么，閱讀也就變得更有意義了。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
看書(shū)是一種十分有益的行為，既可以豐富我們的思想，又可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力。而通常情況下，通過(guò)看書(shū)心得體會(huì)的方式，更可以增強(qiáng)讀書(shū)的收獲。在我的閱讀經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到看書(shū)心得體會(huì)的重要性，下面我將從我的個(gè)人角度，對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行探討。
一、看書(shū)應(yīng)尋求體驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò)，閱讀應(yīng)該是一種趣味，而非是一種苦差事。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)豐富多彩的世界，進(jìn)而收獲快樂(lè)。比如，當(dāng)我讀完《偷影子的人》這本書(shū)時(shí)，我深深沉浸在書(shū)中的故事情節(jié)中，體在角色的內(nèi)心和經(jīng)歷中。這樣的體驗(yàn)，一定會(huì)成為我記憶中的一筆財(cái)富。
二、看書(shū)應(yīng)追求思考。閱讀還是一種學(xué)習(xí)的行為，它需要我們思考。我們應(yīng)該質(zhì)疑書(shū)中的內(nèi)容，探究其中所闡述的價(jià)值觀和智慧。閱讀時(shí)，我們不僅要注意作者的詞匯和語(yǔ)法，更要留心作者的思想和理念。當(dāng)我讀完《百年孤獨(dú)》時(shí)，我就意識(shí)到了閱讀的思考性。這本書(shū)很短小精悍的詮釋了人性、家族和命運(yùn)的精彩故事，讓我回味良久。
三、看書(shū)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)不偏。在看書(shū)的過(guò)程中，我們不應(yīng)該陷入一種簡(jiǎn)單的思想模式。我們應(yīng)該注重思維的靈活性，并保持理性。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)全面分析和理解書(shū)中的內(nèi)容，避免片面的觀點(diǎn)和偏見(jiàn)。讀完《飄》這本書(shū)，我切實(shí)感受到一個(gè)人的思想可以如此局限，那么對(duì)待其他的書(shū)籍，我就會(huì)思考自己的觀點(diǎn)是否過(guò)于偏頗。
四、看書(shū)應(yīng)抓住關(guān)鍵。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)作者所要闡述、所要傳達(dá)的內(nèi)容，并在其中尋找關(guān)鍵。關(guān)鍵所在不一定是宏觀的，也可能是書(shū)中的一些小細(xì)節(jié)或是作者用詞的突出之處。當(dāng)我讀完《名人傳》這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中大量的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，比如觀察在生活中中街頭巷尾的“金字招牌”，這讓我明白到，細(xì)節(jié)的重要性不亞于一本書(shū)的內(nèi)容。
五、看書(shū)應(yīng)有總結(jié)。無(wú)論是閱讀任何類(lèi)型的書(shū)籍，我們都應(yīng)該對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，形成自己的體會(huì)和理解。此外，我們還應(yīng)該對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行反思，避免犯同樣的錯(cuò)誤。讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我的書(shū)評(píng)中更多的是自己的思考與對(duì)自己過(guò)去讀書(shū)習(xí)慣的總結(jié)，或是對(duì)自己下一步讀書(shū)計(jì)劃的思考?？砂l(fā)現(xiàn)，完整的一個(gè)看書(shū)過(guò)程，缺一不可。
總之，在讀書(shū)時(shí)，抓住體驗(yàn)、追求思考、嚴(yán)謹(jǐn)不偏、抓住關(guān)鍵、有總結(jié)等五個(gè)方面，可以讓我們?cè)陂喿x中收獲更多的知識(shí)和智慧。最后，讓我們把閱讀變成一種充實(shí)、愉悅的享受吧！
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
讀書(shū)看書(shū)是一項(xiàng)拓展視野、提高思維、增長(zhǎng)知識(shí)的重要活動(dòng)。每個(gè)人在這個(gè)過(guò)程中都會(huì)有自己的收獲和感悟。在我看來(lái)，讀書(shū)看書(shū)并不僅僅是獲取知識(shí)，更是一種心靈上的磨礪，是能夠讓人更加完美的途徑。下面，我將分享我在讀書(shū)看書(shū)中所獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段：故事。
曾經(jīng)，當(dāng)我讀一本歷史書(shū)時(shí)，被書(shū)中描寫(xiě)的一位名將所深深吸引。在他面對(duì)困境的時(shí)候，他雖然身處重壓之中，但仍然保持著不屈不撓的勇氣和堅(jiān)定的信仰，在這個(gè)過(guò)程中，他征服了每一個(gè)挑戰(zhàn)，最終成為了歷史上不可復(fù)制的偉大人物。通過(guò)這本書(shū)，我成為了一名生活中的“戰(zhàn)士”，在人生的各個(gè)領(lǐng)域中，我都能夠保持堅(jiān)韌不拔的勇氣和信念。
第三段：?jiǎn)⑹尽?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的能力，也在不斷的思考和總結(jié)，不斷地吸收各種思想和哲學(xué)。我明白，讀書(shū)看書(shū)并不僅僅是為了獲取知識(shí)，而是能夠引導(dǎo)我們保持正確的人生態(tài)度，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，讓我們?cè)谌松牡缆飞细忧逦?，更加?jiān)定。正是因?yàn)橛辛俗x書(shū)看書(shū)的經(jīng)歷，我才能夠在面對(duì)人生的挫折和困境時(shí)，不懈地追求夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)所有的困難。
第四段：感悟。
在讀書(shū)看書(shū)的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了歷史、文學(xué)、科學(xué)等等知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何看待問(wèn)題，如何思考人生，如何尊重自己和他人。我明白到每一本書(shū)都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，每一位作者都有其獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)，正是因?yàn)橛辛诉@些不同的聲音和思想碰撞，我們才能夠在不斷地思考和探索中實(shí)現(xiàn)人生的質(zhì)變。
第五段：總結(jié)。
總而言之，閱讀對(duì)我們的人生很有幫助，它可以開(kāi)拓我們的思維，豐富我們的內(nèi)涵，培養(yǎng)我們的人文精神，提高我們的文化素養(yǎng)。在讀書(shū)看書(shū)的過(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)、思想和思考方式，可以獲得一種跳出自身的視角，更加深入地理解生命和人性的角度。讀書(shū)看書(shū)就是一種心靈上的磨礪，讓我們更加完美，成為更加優(yōu)秀的人。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
書(shū)展是每位書(shū)迷迫不及待參觀的盛事，它集結(jié)了大量的作家和讀者，在書(shū)海中游弋，汲取知識(shí)的甘泉。近日，我有幸參觀了一場(chǎng)書(shū)展，并深感受益匪淺。下面我將結(jié)合自身的體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)書(shū)展的心得體會(huì)。
首先，參觀書(shū)展對(duì)拓寬視野產(chǎn)生了巨大的正面影響。書(shū)展是作家們展示自己作品的平臺(tái)，因此可以見(jiàn)到各類(lèi)題材和風(fēng)格的書(shū)籍。無(wú)論是歷史、科幻、勵(lì)志還是小說(shuō)、散文等，都能在書(shū)展中找到自己的興趣。在我看來(lái)，每一本書(shū)都是一扇開(kāi)啟未知世界的門(mén)，通過(guò)閱讀，我們可以看到不同的文化和價(jià)值觀，從而提高自己的思考能力和綜合素質(zhì)。
其次，書(shū)展是讀者與作家交流互動(dòng)的絕佳機(jī)會(huì)。在書(shū)展上，我們可以近距離接觸到那些耳熟能詳?shù)淖骷?，?tīng)他們的創(chuàng)作故事，了解他們對(duì)作品的思考和感受。更重要的是，我們可以向作家提問(wèn)，征詢(xún)他們的意見(jiàn)和見(jiàn)解。這種互動(dòng)不僅滿(mǎn)足了讀者對(duì)作家的好奇心，還能增進(jìn)對(duì)作品的理解和鑒賞水平，用心去品味每一本書(shū)背后蘊(yùn)含的奧秘。
再次，書(shū)展激發(fā)了我對(duì)閱讀的熱情。當(dāng)我在書(shū)展上看到那些書(shū)籍整齊地陳列在書(shū)架上時(shí)，我感到內(nèi)心燃燒著一股強(qiáng)烈的閱讀欲望。我不由自主地想要拿起一本書(shū)，迫不及待地閱讀起來(lái)。這種熱情激勵(lì)著我不斷探索新的領(lǐng)域和題材，不斷超越自己，增進(jìn)理解和認(rèn)識(shí)。
此外，書(shū)展也讓我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。閱讀是一種享受，是一種靜心的方式，能夠帶給人一種獨(dú)特的快樂(lè)。在書(shū)展上，我看到許多讀者專(zhuān)注地品味每一個(gè)字句，他們的眼神中透露出的是一種滿(mǎn)足感和愉悅感。通過(guò)閱讀，我們可以沉浸在文字世界中，忘卻煩惱和壓力，給心靈一個(gè)凈土。書(shū)展給了我和其他讀者一個(gè)共同的空間，通過(guò)分享和交流閱讀心得，我們不僅能找到與自己有共鳴的讀者，還能拓展思維，提高自身素養(yǎng)。
最后，書(shū)展對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。在書(shū)展上，我看到許多年輕的作家勇敢地展示他們的作品。這讓我深受鼓舞，也讓我開(kāi)始思考自己是否也能夠成為其中的一員。書(shū)展給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更加勇敢地追求自己的夢(mèng)想，并給予我對(duì)未來(lái)寫(xiě)作的信心和動(dòng)力。通過(guò)參觀書(shū)展，我知道閱讀不只是一種消遣，它有著更深層次的意義，可以成就一個(gè)人，甚至改變一個(gè)人的一生。
總的來(lái)說(shuō)，書(shū)展是一場(chǎng)匯聚了眾多書(shū)迷和作家的盛會(huì)，在其中，我們不僅可以開(kāi)拓視野，與作家互動(dòng)交流，激發(fā)閱讀熱情，體會(huì)閱讀樂(lè)趣，還能為自己的成長(zhǎng)提供動(dòng)力和方向。參觀書(shū)展是一次愉快的經(jīng)歷，我將繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱情，不斷前行，不斷拓展自己的知識(shí)面，以更廣闊的視野和更高的境界去面對(duì)每一個(gè)文字的挑戰(zhàn)。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越重視知識(shí)的獲取與積累。而看書(shū)作為一種重要的知識(shí)獲取方式，被越來(lái)越多的人所采用。筆者最近也沉迷于看書(shū)，從中獲得了很多的樂(lè)趣，同時(shí)也有很多的心得體會(huì)。下面筆者將結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷，分享一些關(guān)于看書(shū)的心得體會(huì)。
首先，看書(shū)給我們提供了了解世界和拓展眼界的機(jī)會(huì)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解到不同的文化、歷史和思維方式。書(shū)籍中包含著作者的智慧和見(jiàn)解，能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。比如，讀到歷史書(shū)籍中的那段動(dòng)人的故事，我們仿佛能穿越到過(guò)去，親身經(jīng)歷那些曠世的風(fēng)雨。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我們能夠感受到作家的思想和情感，增加我們的審美情趣。不僅如此，有時(shí)候我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)觸動(dòng)靈魂的想法或者句子，會(huì)讓我們不禁陷入思考，喚醒我們內(nèi)心深處的某種感悟。
其次，看書(shū)能夠培養(yǎng)我們的閱讀能力和思辨能力。通過(guò)看書(shū)，我們可以鍛煉自己的閱讀能力和理解能力。有時(shí)候一本書(shū)可能需要讀者抱著較強(qiáng)的理解力和思維能力去解讀其中的深意。在長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度和理解能力有所提升。另外，看書(shū)也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力。在閱讀的過(guò)程中，我們需要不斷地思考作者的觀點(diǎn)和邏輯，通過(guò)思辨和分析，我們可以更好地理解作者的意圖和論證。這種思辨能力會(huì)使我們具備更多獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
再次，看書(shū)是一個(gè)擁有自由空間的活動(dòng)。在看書(shū)的時(shí)候，我們可以將自己獨(dú)自封閉在一個(gè)安靜的角落，與外界隔絕，進(jìn)入到一個(gè)自己完全掌控的世界。在這個(gè)世界里，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇書(shū)籍的類(lèi)型和內(nèi)容，決定閱讀的進(jìn)度和時(shí)間。不同于其他活動(dòng)，看書(shū)是一種如同傾聽(tīng)者和作者對(duì)話的方式，我們可以根據(jù)自己的理解去領(lǐng)略作者的用心和創(chuàng)意。這種自由和獨(dú)立的感覺(jué)讓我們更加享受讀書(shū)的過(guò)程，也讓我們感受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
最后，看書(shū)是一種與人交流的方式。盡管讀書(shū)的時(shí)候我們可能是一個(gè)人獨(dú)自閱讀，但是在讀書(shū)過(guò)程中我們其實(shí)與無(wú)數(shù)的作者進(jìn)行了溝通和交流。通過(guò)讀書(shū)我們可以與偉大的人物對(duì)話，與作者共情，發(fā)現(xiàn)作者想要傳達(dá)給我們的思想與情感。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還可以通過(guò)與他人分享讀書(shū)心得來(lái)進(jìn)行交流。交流與分享不僅能夠讓我們從不同的視角去看待同一本書(shū)，也讓我們從他人的讀書(shū)心得中汲取新的思想和知識(shí)。更重要的是，通過(guò)與他人的交流，我們可以獲得對(duì)于所讀書(shū)籍的不同見(jiàn)解和思考方式，讓我們對(duì)于書(shū)籍有更多的維度的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)上述的幾個(gè)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)看書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，也是一種成長(zhǎng)和享受的方式。通過(guò)看書(shū)，我們可以拓寬視野、培養(yǎng)能力、感受自由和與他人交流。不管是在知識(shí)方面、思考方式方面還是情感層面，看書(shū)都能夠給我們帶來(lái)豐富的收獲。因此，我們應(yīng)該珍視看書(shū)的機(jī)會(huì)，讓閱讀成為我們生活不可或缺的一部分。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，看書(shū)已經(jīng)成為一種不可或缺的生活方式和求知方式。讀書(shū)能讓我們汲取知識(shí)、啟迪思想、提高自我修養(yǎng)、開(kāi)拓視野，成為一位博學(xué)多才、內(nèi)涵豐富的人。本文將以“看書(shū)及心得體會(huì)”為主題，分享我近年來(lái)的讀書(shū)心得感悟。
第二段：經(jīng)典書(shū)籍的力量
經(jīng)典書(shū)籍是人類(lèi)文明史上留存下來(lái)，被廣泛傳頌的優(yōu)秀作品。它們雋永流傳、經(jīng)久不衰，對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。例如，莎士比亞的戲劇作品，不僅是英語(yǔ)文學(xué)史上的巨著，還被廣泛翻譯成其他語(yǔ)言，成為世界上最著名的文學(xué)作品之一；又如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等中國(guó)古典小說(shuō)，也在全球范圍內(nèi)有著廣泛的傳說(shuō)和影響力。不管是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)時(shí)期的人們，都會(huì)在閱讀經(jīng)典書(shū)籍中受益良多，從而汲取到對(duì)于生活、人性、道德等方面的深邃感悟和獨(dú)到見(jiàn)解。
第三段：閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響
閱讀是一個(gè)人個(gè)性和思想上的提高，并且還能陶冶情操、磨練心性。每一本書(shū)籍都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和思想深度，其中有些是學(xué)術(shù)性的，有些則是生活性的，還有一些是哲學(xué)性的。然而，不管具體是哪種類(lèi)型的書(shū)籍，閱讀的過(guò)程本質(zhì)上又都是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)知自我、提高自我的過(guò)程。隨著時(shí)間的推移，一個(gè)人可以通過(guò)閱讀不斷提升自己的認(rèn)知和思考能力，從而改變世界的認(rèn)知。也許這個(gè)過(guò)程是艱苦的，但是它能使一個(gè)人變得更有張力和更加自信。
第四段：閱讀的技巧，有效提高閱讀效率
閱讀需要心無(wú)旁騖的沉浸式閱讀，并且還要掌握一些科學(xué)有效的閱讀技巧。例如，在閱讀之前，先了解要讀的書(shū)籍的大致內(nèi)容，聽(tīng)取他人的推薦評(píng)價(jià)，有針對(duì)性地提高自己的閱讀興趣；在閱讀的過(guò)程中，注意細(xì)節(jié)、抓住重點(diǎn)，快速飛思，提高閱讀效率；而閱讀完后，要對(duì)人物角色、情節(jié)故事、主題思想等多方面進(jìn)行思考，增強(qiáng)收獲和感悟。
第五段：總結(jié)
通過(guò)一段時(shí)間的專(zhuān)注閱讀，我感到無(wú)論是在知識(shí)涵蓋面、思想深度上，還是對(duì)于修養(yǎng)人格、提升思想意識(shí)方面，都產(chǎn)生了很大的提升。同時(shí)，我也理解到，閱讀不僅是自我提升的工具，也是一種有意義、有價(jià)值的活動(dòng)，它能夠磨練情操，激勵(lì)人心，讓我們走得更遠(yuǎn)、成為更好的自己。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持這種閱讀的理念和感悟，也會(huì)積極地將分享給更多的人，與他們一起品味書(shū)籍帶來(lái)的感動(dòng)與美好。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，也知道書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書(shū)，也都離不開(kāi)書(shū)。記得五六歲的時(shí)候，我喜歡看童話，有賣(mài)火柴的小女孩，她那悲慘的遭遇，真是說(shuō)也說(shuō)不出，我已體會(huì)到小女孩悲慘、可憐?！白x書(shū)就是與一位高尚的人說(shuō)話”只要你讀書(shū)，完全理解了意思，就一定受益匪淺。
如果是我讀書(shū)，我一定會(huì)記下那些好的句子，并把它們盡可能的'背的，這才是關(guān)鍵，寫(xiě)作文的時(shí)候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來(lái)了。有一本書(shū)，給我的印象非常深，它就是新華文軒我看到的一本書(shū)，，《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的命運(yùn)，但后來(lái)，被一位好心人給領(lǐng)養(yǎng)了，還供安妮上學(xué)，安妮很善良，但偶爾也有些調(diào)皮。后來(lái)，安妮做錯(cuò)了許多事，但好心人都原諒了她，她覺(jué)得心里內(nèi)疚，便沒(méi)有在做錯(cuò)事了，學(xué)習(xí)還取得了好成績(jī)。我對(duì)這本書(shū)映象好是因?yàn)槲蚁雽?duì)好人發(fā)生贊嘆，真是太善良了，安妮這樣，人們還能原諒他。
我還想對(duì)安妮說(shuō)，你最后能改變過(guò)來(lái)真好，而且，還在班上取得了好成績(jī)。讀書(shū)還應(yīng)勞逸結(jié)合，這樣更好。書(shū)，有的是，就怕不看。學(xué)了第一單元的課文，我還會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，這樣就是和高尚的人能說(shuō)話，而且，還有許多事，都能從書(shū)中得知，不是嗎？書(shū)，給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，還有豐富的知識(shí)，我還要在讀好書(shū)，這就是我讀書(shū)的體會(huì)。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
盡管我知道，你讀我這篇文章，大都還是得通過(guò)手機(jī)。但我還得說(shuō)一些手機(jī)的壞話。促使我寫(xiě)這篇文章最大的動(dòng)因是我看到了一篇孩子的習(xí)作。這個(gè)小朋友在作文中很想讓爸爸陪著玩一會(huì)兒，可是爸爸只是玩手機(jī)，只是一直玩手機(jī)。是可忍孰不可忍!這個(gè)可愛(ài)的孩子終于向成人世界發(fā)出抗議：你已經(jīng)不是我的爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了。當(dāng)然爸爸還是要挽救的，孩子在最后的結(jié)尾是：爸爸，放下手機(jī)，立正稍息。如果單就作文的文字表達(dá)來(lái)說(shuō)，這兩處通透靈動(dòng)，可能也只有孩子才能有這樣天才的表達(dá)。
父母好好陪伴，孩子才能天天想上。這是教育的基本常識(shí)。所以我也順便幫我天下孩子表達(dá)一下心聲。
作為成人，我還想從另外的維度來(lái)談?wù)勈謾C(jī)。人類(lèi)制造了工具，但也被工具在塑造。前些日，碰到一個(gè)朋友，笑稱(chēng)自己是“手機(jī)黨”。我想這已不是個(gè)別的現(xiàn)象。事實(shí)上你若沉迷手機(jī)，沉迷批閱“奏章”、沉迷游戲、沉迷快餐閱讀。一刻不見(jiàn)手機(jī)，就如隔三秋。那已不是你在玩手機(jī)，而是手機(jī)在玩你。
以手機(jī)為代表的電子閱讀為每個(gè)人帶來(lái)了海量的信息，資訊從未像現(xiàn)在這樣能夠方便占有。但咨詢(xún)和信息還遠(yuǎn)不能成為你的知識(shí)和智慧。有一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)，人們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽，平均看一頁(yè)內(nèi)容只用31秒，中國(guó)人更短，只有20多秒。這樣的閱讀只能是膚淺化、碎片化。
電子信息之間的超文本鏈接結(jié)構(gòu)，常會(huì)使你陷入鬼使神差式的閱讀。桌前坐定，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，你看到卡爾.文頓號(hào)駛?cè)氤r灣，然后你去看格斗高手竟然可以請(qǐng)收ko太極掌門(mén)，接著你又去看明星們的緋聞。不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。你才如夢(mèng)方醒，想起本來(lái)是想來(lái)查一下這篇論文資料的。
這樣的情形，可能在手機(jī)端的閱讀比pc端的閱讀更甚。這樣漂流式的閱讀，最大的傷害就是一個(gè)人的專(zhuān)注力——專(zhuān)注閱讀和專(zhuān)注思考的能力。沒(méi)有專(zhuān)注，再多的有價(jià)值的信息也不過(guò)是“雨過(guò)地皮濕”，你的認(rèn)知并不會(huì)因?yàn)槟憧吹搅硕鴮?shí)現(xiàn)有效的升級(jí)。
古人說(shuō)，富有詩(shī)書(shū)氣質(zhì)華。我現(xiàn)在想來(lái)，這話對(duì)于電子閱讀并不適合。電子閱讀可以提供海量資訊。但是涉及人類(lèi)自身的，特別是人文閱讀，我還是建議紙質(zhì)閱讀。紙質(zhì)書(shū)，有質(zhì)感，可撫;有書(shū)香，可聞;有分量，可掂;亦可圈可點(diǎn)，可攜可藏，可擁可贈(zèng)，紙質(zhì)書(shū)有閱讀的該有的審美細(xì)節(jié)。
有閱讀經(jīng)驗(yàn)的成熟讀者都知道，紙質(zhì)閱讀是伴隨著可持續(xù)默讀能力展開(kāi)的。其核心是閱讀專(zhuān)注力的訓(xùn)練和培育。有人說(shuō)，比金錢(qián)寶貴的是時(shí)間，比時(shí)間寶貴的是專(zhuān)注。專(zhuān)注力已成為當(dāng)下最大的稀缺。
放下手機(jī)，立正稍息。我看就是面壁反思，看書(shū)休息。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，隨著社交媒體、網(wǎng)絡(luò)游戲的興起，越來(lái)越多的人沉迷于虛擬世界。然而，真實(shí)生活中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，卻離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)是一種取得知識(shí)和靈魂成長(zhǎng)的重要途徑。本篇文章將探討多看書(shū)的心得體會(huì)。
第一段：讀書(shū)開(kāi)闊視野
讀書(shū)可以讓人跳出狹小的世界，接觸到廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，拓寬自己的眼界。通過(guò)閱讀，我們可以了解不同的文化、歷史、地理和科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。比如，讀歷史書(shū)籍可以了解過(guò)去的故事和智慧，讀科學(xué)書(shū)籍可以了解自然界的奧秘。這些知識(shí)的積累不僅培養(yǎng)了自己的知識(shí)面，更能夠提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)。
第二段：讀書(shū)豐富思想
讀書(shū)是一種與作者對(duì)話的機(jī)會(huì)，通過(guò)閱讀我們可以接觸到各種不同的思想和觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)可能會(huì)挑戰(zhàn)我們?cè)械挠^念，讓我們不斷思考和反思。讀過(guò)《論語(yǔ)》，我明白到“己所不欲，勿施于人”的道理；讀過(guò)《格林童話》，我體會(huì)到了“孝親尊長(zhǎng)”的重要性。讀書(shū)能夠使我們的思維更加開(kāi)闊、靈活，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。
第三段：讀書(shū)提升語(yǔ)言能力
讀書(shū)是提高語(yǔ)言和表達(dá)能力的最佳途徑。在閱讀過(guò)程中，我們會(huì)接觸到各種不同的文字表達(dá)方式，不斷學(xué)習(xí)和積累詞匯和語(yǔ)法。通過(guò)閱讀，我們可以提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。同時(shí)，閱讀也能夠給我們帶來(lái)愉悅，讓我們更加享受文字的力量。讀書(shū)讓我們對(duì)語(yǔ)言充滿(mǎn)熱愛(ài)，能夠更好地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。
第四段：讀書(shū)培養(yǎng)品格修養(yǎng)
讀書(shū)是一種修身養(yǎng)性的方式，可以培養(yǎng)我們的品格和道德修養(yǎng)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我們可以了解到人性的善惡、道德的觀念，從而提高自己的道德素養(yǎng)。讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，我懂得了家庭和睦的重要；讀過(guò)《格列佛游記》，我明白了人類(lèi)的虛偽和自私。閱讀幫助我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性，提醒我們要遵守法律、尊重他人，更好地融入社會(huì)。
第五段：讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，帶來(lái)快樂(lè)
讀書(shū)可以帶給我們內(nèi)心的滿(mǎn)足和快樂(lè)。通過(guò)閱讀，我們可以與書(shū)中的角色共情共鳴，體驗(yàn)各種豐富的情緒和故事。讀過(guò)梁實(shí)秋的《故鄉(xiāng)》，我一度淚流滿(mǎn)面；讀過(guò)楊紅櫻的《生存十日》，我被感動(dòng)到深處。閱讀讓我們?cè)谔摂M的文字世界中尋找真實(shí)的情感，讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)，帶來(lái)身心愉悅。
總結(jié)：
讀書(shū)是一種豐富生活和成長(zhǎng)的方式，可以幫助我們開(kāi)闊視野、思想豐富、提升語(yǔ)言能力、培養(yǎng)品格修養(yǎng)，并且給予我們快樂(lè)與滿(mǎn)足。因此，我們要多看書(shū)，將閱讀融入到平日的生活中。讀書(shū)不僅能夠滿(mǎn)足我們對(duì)知識(shí)的渴望，也能夠帶來(lái)精神的享受。無(wú)論在哪個(gè)階段，我們都應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，用知識(shí)和智慧裝點(diǎn)自己的人生旅程。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇十九
讀書(shū)是一個(gè)人終身的事業(yè)，通過(guò)閱讀可以擴(kuò)展知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，深入理解世界和人生。隨著時(shí)間的推移，我也體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)和價(jià)值，對(duì)此我深感慶幸。
第二段：如何選擇好書(shū)。
讀書(shū)的效果和閱讀的內(nèi)容有很大的關(guān)系，如果讀的書(shū)是亂七八糟的，其所得到的價(jià)值也是有限的。因此，如何選擇好書(shū)顯得尤為重要。首先，可以從加入社交媒體和書(shū)評(píng)網(wǎng)站入手，從中尋找適合自己的書(shū)單。其次，還可以通過(guò)參加分享會(huì)和參觀專(zhuān)業(yè)的書(shū)店來(lái)了解新的書(shū)籍。
第三段：閱讀給予的受益。
閱讀是人的一種主觀體驗(yàn)，也是一種主觀的思維和情感過(guò)程。閱讀不僅可以擴(kuò)展一個(gè)人的知識(shí)面和思維深度，還能夠培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣和思維方式。閱讀可以提高口頭和書(shū)面表達(dá)能力，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作，具有不可估量的幫助。
第四段：如何拓展閱讀的層次。
閱讀到一定的程度之后，我們需要拓展我們的閱讀層次，不局限于某類(lèi)書(shū)籍?？梢赃x擇一些經(jīng)典和名著作為閱讀的目標(biāo)，從中可以學(xué)到豐富的歷史和哲學(xué)思想。同時(shí)，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)了解世界的最新動(dòng)態(tài)和學(xué)者的研究成果。
第五段：閱讀心得。
在閱讀過(guò)程中，要仔細(xì)思考，不僅要理解文字表面的意思，還要挖掘背后的思想和感情。每當(dāng)讀到一句格言或者警句時(shí)，不妨停下來(lái)反思一下。閱讀心得的體現(xiàn)不止是在紙上，更重要的是在生活中隨時(shí)反思，有所收獲、有所成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
讀書(shū)是人生的一項(xiàng)必修課，通過(guò)閱讀可以獲得知識(shí)和智慧、提高生活的質(zhì)量和深度，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件有益的事情。希望每個(gè)人都能堅(jiān)持去讀書(shū)，去探索和向世界學(xué)習(xí)，從中尋找到自己的成長(zhǎng)和價(jià)值。（1200字）。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二十
這本書(shū)給了我許多知識(shí)，從而更加激起我對(duì)事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)是否能解開(kāi)更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的.知識(shí)，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后，探索那些奧秘。
看書(shū)讀書(shū)心得體會(huì)篇二十一
春風(fēng)吹，暖陽(yáng)微煦，一年四季在無(wú)聲中更替。一切都在向美好未來(lái)發(fā)展，新聞報(bào)道傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)關(guān)于疫情的好消息，這將近兩個(gè)月的抗疫情終于有了勝利的曙光。
從放寒假到現(xiàn)在足足兩個(gè)月了，放假時(shí)從宿舍帶回家的那本書(shū)《笑場(chǎng)》看完了，貌似還沒(méi)有要開(kāi)學(xué)的征兆，人心開(kāi)始變得浮躁不安起來(lái)，于是設(shè)法讓自己的內(nèi)心靜下來(lái)，我再一次的拿起《笑場(chǎng)》看了第二遍......
之前網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的一句話“沒(méi)有朋友多孤獨(dú)啊?！薄坝辛艘惨粯印！蔽铱戳藭?shū)中故事（扯經(jīng)）才知道原來(lái)這句對(duì)話出自這本書(shū)，故事中的很多對(duì)話值得深思，其中澈丹與他師父的對(duì)話正是如空舟禪師所說(shuō)“都看得很明白，都活得很不明白”我對(duì)這句話的理解我們?cè)诳创苓叺氖挛锒加凶约旱目捶?，但是?dāng)事情發(fā)生在自己身上時(shí)便裝糊涂。和尚大師傅似乎活得很通透，把一切都看得很淡，如此一來(lái)那么人生繼續(xù)下去還有什么意義呢？是的，人生確實(shí)不一定要有意義，但是我從故事中看到了凡世俗塵中沒(méi)有的美好。
（困獸）這個(gè)故事沒(méi)有特別印象深刻，只是清晰的記得文中一段話“人們不愿意相信簡(jiǎn)單的事兒，似乎相信了簡(jiǎn)單的事兒，自己那點(diǎn)智商就被浪費(fèi)了，小李很替他們難過(guò)”這里我也想表達(dá)，我也替現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人難過(guò)，不相信簡(jiǎn)單美，錯(cuò)過(guò)了該有的單純美好。
這個(gè)假期大家都很閑，但好像又很忙，后半夜的朋友圈特別“熱鬧”各種情緒不約而同的崩塌，好像都變得特別深情。我發(fā)現(xiàn)自己也是這批人中的一員，于是我決定刪了*音小視頻app，有朋友問(wèn)我為什么，我說(shuō)：所有的壞情緒都是*音給的。剛刪了這個(gè)app的`前兩天很不適應(yīng)，我開(kāi)始找事情做，比如睡前看小視頻換成了睡前聽(tīng)書(shū)，下午閑著的時(shí)候就找些評(píng)分上了9.0的電影看，這一行動(dòng)是看了某一朋友在朋友圈中寫(xiě)的大概意思是：書(shū)、電影、音樂(lè)，都是別人知識(shí)精髓，我們?cè)摵煤孟硎?，好好珍惜?dāng)下的假期。不如意十有八九，比如天氣，比如財(cái)富，比如愛(ài)人，那么去看看吧，看看這本書(shū)中的（如何成為一個(gè)無(wú)情的人）“成為一個(gè)無(wú)情的人并不難，我要做的 只是坦然）
從看這本書(shū)中我感受到了作者李誕想傳達(dá)的人生有美，看著看著我在讀書(shū)筆記上寫(xiě)下八個(gè)字“拿起書(shū)本，逃離生活，放下書(shū)本，面對(duì)生活”你說(shuō)這是負(fù)能量也行，如果有一個(gè)人說(shuō)這是正能量，那我便是向陽(yáng)而活的一個(gè)人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8887382.html】
