寫讀后感可以讓我們以多角度、多維度的方式來審視和理解一本書。寫讀后感時，可以學習其他人的優(yōu)秀讀后感作品，以提高自己的寫作水平。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和提升。
多彩校園讀后感篇一
春天來了，我們的校園像一幅美麗的畫兒。一排一排的樹木都發(fā)出嫩綠的小芽兒;四季桂也漸漸的開放了；小草們也伸著懶腰，露出了泥土，伸出腦袋來，好像在跟我們打招呼呢！整個校園都變成了綠色的世界。
夏天來了，我們的校園更加美麗了！小樹都變成了一棵棵大樹，枝葉茂盛，給我們乘涼、遮風、避雨。同學們在大樹下面讀書、談話、做游戲……走廊前面的鮮花也都一朵一朵的綻放了，整個校園成了五彩繽紛的世界。
一陣陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，又迎來了秋高氣爽的季節(jié)，樹木都更新?lián)Q貌了，樹葉慢慢的變黃了，秋風輕輕的一吹，樹葉隨風飄落，就像一只只金色黃蝴蝶的在翩翩起舞，地面上也鋪了一層金色的地毯。校園都變成了金色的世界美麗極了！
寒冷的冬天來臨了，西北風呼嘯而來，吹起了地上的樹葉，把樹上還懸掛著的樹葉都吹掉了。雖然這是寒風刺骨的冬天，但是四季桂仍然在開放，給我們的校園增添了光彩！
我們的校園太美了！我愛我那多彩的校園！
多彩校園讀后感篇二
今天我到了學校，以為來晚了，很緊張。因為如果遲到了的話，老師會讓我們站在教室前面，但是進了教室，一個人也沒有。突然我看見班長一邊走一邊哼著歌，然后他坐在我旁邊的一個座位上，我們一起等著下一個來的`人。然后，又一個同學走進了教室。三個人安安靜靜的，再等下一個同學。班長說三個人更沒意思了。突然，第三個同學跑進來，她見只有我們四個人的時候非常的驚訝，因為她以為自己遲到了。我們四個人再等后面的人進來。
突然。一個大大的聲音從教室門口傳進了進來，原來是商老師啊，他比第四個同學還驚訝，老師說你們?yōu)槭裁床豢禳c讀書！這么長時間你們就傻乎乎的坐著。我們四個趕緊把語文書拿出來讀。過了一會兒，所有人都來了。我們都大聲地讀書。
這時候，有三個同學高高興興走進來，他們還以為自己來得太早了，因為校園門口一個人也沒有。老師讓他們在教室前面站著，批評了他們。
多彩校園讀后感篇三
學校顧名思義就是學習知識的地方，可我們的學校卻是個”旅游勝地”。雖然我們的學校沒有想長城那樣氣魄宏偉，沒有想頤和園那樣風景如畫，甚至沒能像小公園一樣婀娜多姿，但是我們的校園也是不會甘拜下風的，因為他有著一種獨一無二的美，一種平凡的美！
我們的學校叫廈門市思明第二實驗小學，它坐落在美麗的萬壽山腳下。剛進校門眼前就出現(xiàn)了”雅行樓”大樓前，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，升旗時少先隊員們都行著隊禮，默默無聞的注視著國旗。
往右邊看是”慧泉”，在那里栽著一株大榕樹，到底有多茂密呢？大榕樹上的一叢叢葉子，幾乎把榕樹上的樹枝遮得嚴嚴實實，要是想要伸手把他拽到一邊，可是榕樹似乎看懂了你的心思，早就在這里設了”防護措施”，原來葉子下面還是一層葉子，再拽開還有一層。這么多的葉子一簇堆在另一簇上面，可見大榕樹有多么茂密了。而慧泉還有更多新發(fā)現(xiàn)，慧泉雖說是一口泉，不如說是個大型井口。夏天的時候烈日炎炎，同學們經(jīng)常在這里乘涼，而這時慧泉突然噴出水來，同學們在這里玩得可開心了，慧泉上還不時得出現(xiàn)一條彩虹若隱若現(xiàn)。除此之外睡里面還有一條大魚和許多小魚。
他們膽子可大了，一點也不怕我們，相反的，一旦有人過來，他們一定會迫不及待地游過來，像你吐泡泡兒，或失敗尾巴，這就是它們打招呼的方法。有時候會飛快的轉(zhuǎn)圈，大概是他們自娛自樂的一種方式吧？總之它們的活躍一點也不會輸給亞洲鯉魚。大魚的話像是它們的頭兒，威風凜凜的。看完慧泉往左走就是操場，中間是標準的足球場，外邊圍著四圈塑膠跑道。最外邊是一棵棵芒果樹，一到芒果豐收的季節(jié)，金黃的芒果掛滿了樹冠。有時會有芒果從樹上掉下來，下課了同學們一窩蜂似的跑到操場上做游戲，其中撕名牌的人氣最高，有人還交了半個班找別的班pk！
還有的跑步，跑得快的經(jīng)常在這里一絕高下。高年級的呢，就在足球場踢足球，活在籃球場打籃球。再回到校門口直行，就是雅行樓，雅行樓二樓一個通道有個涼亭叫慧心亭，慧心亭是個四邊形的涼亭，它的頂?shù)乃膫€角彎彎的，上面雕刻著精美的花紋，哪里栽種著各色鮮艷的花，紅的似火、黃的似金、粉的似霞。還有各種奇花異草和藍色的仙人掌！不要以為是自己的耳朵有問題，它的確是藍色的，它的葉顯得比其他仙人掌更尖銳，它的高度也比其他仙人掌更高更有氣勢，真無愧于他那響亮，而又霸氣的稱呼——沙漠武士。不只是藍色還有深綠色的和淺綠色的。它們的頭上開著各色的花，長得像許多小仙人掌，好像是爸爸帶著調(diào)皮搗蛋的孩子，然后，他的孩子爬到他頭上了。
這就是我們的思明第二實驗小學，這就是我們的學校，它陪著我們玩耍，陪著我們好好學習，天天向上，感謝我們的學校。
多彩校園讀后感篇四
我們學校就像一個大花園，多么美麗多么可愛，而我們這些祖國的花朵就在這里茁壯成長。
一走進校園，就會看見大門的兩旁，兩顆松樹挺立在那里，一動也不動，像兩個老壽星凝視著將要升起的太陽，天際已經(jīng)有了朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當晨曦微現(xiàn)之時，傳來一陣陣音樂聲，敲醒了同學們的美夢，打開了新的一天的門窗。同學們一個接一個走進了校門，像趕集似的。飛一般的沖進教室，因為教室里面有一大堆的財富等著我們?nèi)ナ斋@呢！
晨讀的音樂聲在七點整準時響起，輕快舒暢的音樂聲是一天緊張學習生活開始的信號。
花園的園丁就是我們的老師，老師啊老師，您因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩。您的家在何方？您的家在學校！您的心在哪里？您的心在學生中。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界。
而在每個教室里，擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里，聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。
花園最漂亮的地方是操場，我們的操場平坦，寬闊，地面是用綠色和紅色的塑膠鋪制而成，升旗儀式、大課間和重大節(jié)日的儀式都是在這里舉行。下課時，操場上沸騰起來了，同學們有的跳皮筋，有的打籃球，有的玩沙包，歡聲笑語久久回響在操場的上空，在操場的正中央，就是莊嚴的主席臺，主席臺的左右兩邊是花壇。夏天的時候，花壇的花開了，綠油油的樹和紅色的花映襯著操場的綠色和紅色，美麗極了。
同學們就是花園的花朵，綻放在這大花園里面，為花園增添了一份溫暖的色彩，使花園活力四射，更加具有生命的律動。
學校就是一個美麗的大花園，而我們就是祖國未來的花朵，加油吧！讓我們綻放在這多彩校園里！
多彩校園讀后感篇五
進入學校的大門，首先印入眼簾的，是一個大大的，高大的雕塑，好像是那些嬌艷的花朵的守護神，守護著它們。
教學樓上寫著大學之道，在親民，在止于至善。叮鈴鈴下課鈴聲響，同學們都爭先恐后地走出教室的大門，來到了廣闊的操場，有的在圍繞著操場跑起了步，看誰跑得快，勝利的小朋友揮灑著快樂的汗水，臉上洋溢著快樂的笑容，也安慰著失敗的小朋友，別灰心，有的在籃球活力四射，有的在跳跳繩，長長的繩條，一次次從孩子的腳下溜走！
上課了，原本熱鬧的操場，頓時變得寧靜了，操場上有著一片綠油油的草坪，他雖然坑坑洼洼，但卻是足球隊的同學們在寒冬和酷暑的訓練留下的足跡，也是它們能得獎的證明！
陪伴我們成長的，還有一棵老柳樹和幾棵小柳樹，到了春天，小柳樹那纖細的枝條上冒出了許多嫩綠的小芽兒。
守衛(wèi)著我們的校園。
桂花姐姐的花香散發(fā)著淡淡的清香，雖然不像玫瑰，那么香味刺鼻，但她也成為了學校的一角。也許我們都會離開這座充滿回憶的學校，去往某座城市，但這里永遠都是自己曾經(jīng)瘋過跑過的地方，在這里的生涯可能是你最快樂的回憶！
多彩校園讀后感篇六
校園生活，就像那一部部精彩的電影，就像那一幅幅美麗的圖畫，總會給我們朝氣與活力，總會有那五彩繽紛的顏色，將我們的校園生活粉刷得煥然一新，多姿多彩！
紅色
一種蓬勃向上，熱情奔放的顏色。她總是如此生動靈活，牽引著人們奮發(fā)前進。
白色
一種純白無瑕，容不得半點墨跡污垢的顏色。在校園里奔跑，任頑皮的風，吹動樹葉沙沙沙……伴隨著校園里的歡聲笑語，馳騁在運動場，揮汗如雨，朝著心中的夢想奮進！
綠色
一種和平之色，是一種自然之色，是一種大地之色，是一種生命之色。聽，草叢深處，那些演奏家們的交響、獨奏，多么令人陶醉的樂曲。播下“綠色的種子”，讓它們在這里生根發(fā)芽，承載著夢想，承載著希望，讓這“綠色”成為我們翱翔的翅膀，越飛越高，越飛越遠！
藍色
一片寬廣的天空，引領我們飛翔著俯看地球，瞭望世界……看，路旁的那株花，多么頑強的小生命，寒風中的一抹溫暖。品，書中那首詩，多么神奇，能將傷痛瞬間掩蓋，行走在精神世界。
清晨，美麗的校園，被一陣陣晨讀的聲音喚醒，睜開清澈的雙眸。上課了，一個個剛剛還在晨讀的身影，轉(zhuǎn)瞬進入緊張的學習，下課了，校園里彌漫著一份純真，男生女生們像林中歡快的小鳥。
在校園生活的熏陶下，我堅定了信念，放飛了夢想，這株株幼苗，一定能在自己自強不息的努力下，在老師們的心血和汗水的澆灌下，長成一棵能夠托起明天的太陽，撐起中國人脊梁的挺拔的參天勁松！
多彩校園讀后感篇七
跨進石灣二小的大門，就猶如進入一個多彩的世界，多彩的校園是那么美麗那么絢麗多彩！
環(huán)顧四周，你會看到一支支各色的彩旗;向上仰望，你會發(fā)現(xiàn)一面面三角形的小布料在空中飛舞;凝望著教學樓，淺橙色壁磚附在墻上，懶懶的圍欄顯得格外明亮。即使這些色彩在美，也不及四周種下的樹木。有大榕樹，有小榕樹還有芒果樹！從四樓掃視操場，你可能會發(fā)覺樹的葉子都占據(jù)視線范圍的四分之三，之所以這樣，適應為樹木長得茂盛、繁茂的緣故罷了。從枝里抽出的小葉榕葉子，像一筆頭，一支兩支地重疊在一起，形成一大片一大片的綠里透紅的色塊;芒果樹的葉子嫩綠嫩綠的極好比剝了殼的雞蛋，青翠欲滴的樣子，讓人見了就想摘下來，“細細品味”，而她的花則像茉莉花一樣，遠遠看上去，這兒一簇白，那兒又一簇白；大爺容的葉子則墨綠，比小葉榕的要大得多，而那些抽出來的不知名的芽兒要粗的多，紅的出奇，像天邊的一朵火燒云。要數(shù)風吹過葉飄落表現(xiàn)得最美是小葉榕了，一陣清風吹過來，樹上便嘩啦啦的掉樹葉下來，一場綠油油的雨。
看！綠樹下還有一群身穿藍衣服的同學呢！
多彩校園讀后感篇八
冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了！
下課了，同學們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心?。∥矣X得同學們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。
冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。
后來，吳夏冰和余志超被體育老師批評了。
最后，我提醒讀者，千千萬萬不要打架，那樣是不好的行為，也有可能對自己造成傷害。
啊！盼望已久的春天來到了！
春回大地，萬物復蘇，到處生機勃勃，一片生機盎然。
綿綿的細雨淅淅瀝瀝的撒著，輕輕地，像是小女孩玩游戲時用灑壺灑下的水珠晶瑩而閃亮，洗綠了柳枝，洗紅了花朵，洗青了山野，花朵兒張著紅紅的臉，小草兒透著嫩嫩的芽。
春天的校園更是另一翻景象，同學們脫掉了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，個個笑容滿面；花園的草地上，小草象大力士一樣破土而出，遠遠望去，綠油油的，像鋪上了綠色的地毯，園子里各種花兒也爭香斗艷，有紅的、有黃的、有白的；四棵大柏樹高聳挺拔，大柏樹中間的孔子石像更是栩栩如生，均為校園增添著生機，在看看那一棟棟教學樓，它就是將我們每一位同學帶入理想天堂的場所，多么莊嚴而神圣。
春天的校園真美??！我愛我的校園，更愛帶我進入理想天堂的學校。
我的學校座落在山腳下，校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香，麗極風景優(yōu)美，是個美麗的地方。
校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學樓了，一個小朋友也抱不過來，像士兵一樣守著教學樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花，瑰麗無比：有紅的、粉紅的、紫的……。教學樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹，像一把綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花，它的葉子又光又滑，美了。教學樓前面有一個植物園，那里有：柳樹、桃樹、楊樹……。
操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚著。每當星期一早上，我們就把國旗升起來。
早晨的校園人山人海，個個都匆匆忙忙回到自己的教室。一會兒，校園里傳出瑯瑯的讀書聲。課間操場上，同學們在做著各種各樣的游戲。
我愛我的校園，愿它變得更加美麗。
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它，而且也沒有人往學校帶零食了，生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來，他們玩兒的可真帶勁?。≈等丈?，在衛(wèi)生區(qū)里認真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學在撿樹葉，一個個干的都是那么仔細。
教室里同學們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊！這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護它。
大自然美，我們的校圓也美!
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場邊那排排小樹在風中搖曳，花壇里那朵朵小花在點頭微笑，早上朗朗書聲在校園里回蕩。課間，到處看得到同學們活躍的身影。
夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，擋住了人們的視線。早晨，綠油油的葉子上總能找到那么幾顆綠瑩瑩的水珠。太陽升起了，同學們更活潑了。
秋天，樹木的葉子變紅了，變黃了，秋風吹來，一片片葉子像蝴蝶一樣在校園來偏偏起舞，各種各樣的菊花開了：有紅的；有黃的；有粉的；白的、紫的。
冬天，雪花在空中飛舞，書上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟。這樣的景色給考試添了幾分情趣。
學校是美麗的花園，更是學習的樂園！
多彩校園讀后感篇九
校園就像一棵郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息在其中。我們的校園是多姿多彩的。
早晨，校園是寧靜的。一滴滴露珠從花草上緩緩的流下來，同學們走進了校園，在校園里呼吸著屬于寧靜校園那清新的空氣。寧靜的校園是和諧，美好的。
上課時，校園是書聲瑯瑯的。老師如樹根般的為學生傳授知識，學生們也和蜜蜂一樣儲積著知識。從教學樓經(jīng)過，你便會聽到那瑯瑯書聲。書聲瑯瑯的校園是令人欣慰的。
課間時，校園是歡聲笑語的。一下課，學生們像快樂的小鳥一樣奔向了操場。那一群群學生在操場上嬉戲，歡笑著。陽光沐浴在學生們的身上，似乎在昭示著他們的明天更美好。歡聲笑語的校園是生機勃勃的。
這就是我們多姿多彩的校園。感謝您，校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮圖強，團結友愛，遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
我愛你，我多姿多彩的校園！
多彩校園讀后感篇十
我迷戀多姿多彩的生活！我享受天真爛漫的生活！
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了，為了再次體驗“擊鼓傳花”的樂趣，我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲，我們可真是玩的不亦樂乎?。?/p>
“嘿！玩‘擊鼓傳花’啦！快來、快來！”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先，玩家們手拉手圍成一個圈，擊鼓者站在圈外，背對著玩家們擊鼓，玩家們在圈內(nèi)傳花，當鼓聲停后，花在誰手里，誰就得接受懲罰，啪啪啪啪啪啪啪！stop！”拍飛標聲停了，我們也停了下來，??！紅領巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉！咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀，一來看不到精彩的表演，二來我真為她深吸一口涼氣，這下她糗大咯！她還真的不負眾望，說的繞口令一句都聽不懂吶！
“啪啪啪啪啪啪啪啪！stop！”拍手聲又響起來了。“stop！”哈哈！這回可輪到小李子了！不夸張的說，小李子的表演天賦可是萬眾矚目?！敖蟬tyle！江南style！”我們都知道網(wǎng)絡紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下，她跳了一小段，就連也過來看了呢！“啪啪啪啪啪啪啪啪！”“stop！”嘿，輪到小沈了，小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央！
我喜愛校園生活！
多彩校園讀后感篇十一
我們的校園溫暖，但校園生活豐富多彩。的確，校園就像一個調(diào)色板，有設備的校園生活讓我茁壯成長。
那天是六一，我們班玩了很多游戲。我最喜歡的游戲是氣球。頂級氣球游戲開始了！我和我的對手站在邊界兩邊，兩對眼睛盯著老師手里的氣球。我看見老師雙手捧著氣球，輕輕地把它扔了上去。球在我頭上晃來晃去，我砰的一聲把球甩出去，球飄到了另一邊。他沒有落在后面，他聳了聳肩，邱又向我走來。哦！技術好！啊，我參觀了一下，想了想，看到球要落地了，我急中生智，趕緊蹲下身子，在肩膀上墊了個墊子，球終于被我救了，差點把我嚇出一身冷汗。對方?jīng)]想到我會上來幫忙，忙著看我的好戲，卻因為大意輸給了我。
我趕緊歡呼：“我贏了，我贏了……”這場六一比賽以笑聲結束。這就是我豐富多彩的`校園生活。
多彩校園讀后感篇十二
校園生活如生活中一道璀璨的光輝，光彩奪目；如一顆飛奔的足球，逃過眼簾；如一縷燦爛的陽光，射進窗戶。奔跑在學校的操場上，歡笑在涼爽的樹陰下……這一切，是豐富多彩的。
校園生活像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，有拼搏，也有挫折；有歡笑，也有眼淚；有激動，也有憂傷。就這樣日復一日，年復一年，匆匆地溜走了六年。有人說，讀書上課寫字是非?？菰餆o味的，但我卻覺得它是多彩的。
那是一次運動會，我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績，就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子，我站在最后。隨著裁判員一聲令下，我們班的“老將”小宇就遙遙領先，中途一直保持著，觀眾們在不住地喊著“加油”，眼看二班要追上來了，我們班的一個胖墩使勁地跑啊，這跑步姿勢，引起了我班同學哄堂大笑，就在這千鈞一發(fā)之跡，胖墩的棒接掉了，我們班直接從第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前沖，把三、四、五班的人都給超過了，得了第三名。雖然沒能得第一，但大家都說我是一枚“原子彈”，把我班名次拉回了兩名。
這樣的故事還有很多很多，它們都讓我回味無窮。中的點點滴滴，都是我們甜蜜的回憶。
多彩校園讀后感篇十三
我們的校園多姿多彩，十分美麗。
文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫著許多優(yōu)美的文章。我們學校的大門是鐵的，因為不讓小偷和壞人進來。我們校園有好幾個垃圾桶，我們把垃圾丟進垃圾桶里，保持校園環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學習。
一到下課時間，操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包，有的同學在跳繩，還有的同學在玩游戲。到了上課時間，同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍墻上貼著許多學生的書法作品和漂亮的畫，左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經(jīng)常給我們前后左右換座位，這對我們的眼睛非常有好處。
多彩校園讀后感篇十四
我們的校園生活也同樣豐富多彩：課堂上，我們坐在寬敞、明亮的教室里學習；自習時，我們在校圖書館知識的海洋里盡情遨游；休息時，我們有時在樓道里唱童謠、做游戲，有時在玉蘭樹前的空場追逐、嬉戲。
我們每天要學習許多功課，像語文、英語等等。我們喜歡體育課，可以在寬闊的大操場上奔跑、做操；我們喜歡信息課，可以在互聯(lián)網(wǎng)上探索知識的奧秘；而我們最喜歡的還是綜合實踐活動課，它不僅能擴大我們的知識面，增進我們對異域風情的了解，還能增強我們的團隊意識與合作能力。
豐富多彩的校園生活愉悅我的身心，帶給我無限樂趣！
多彩校園讀后感篇十五
校園就像一只翩翩起舞的蝴蝶，它是美的化身。校園里的老師真誠無私，師生間的關系和諧融洽，同學間的友誼純潔深厚……校園就像一幅色彩斑斕的水彩畫。讓我拿起筆來描繪我們美麗多彩的校園。
我畫紅色。它象征著力量，在彩色姐妹中是最亮麗的。我可以自豪地說：“我們擁有強大的實力，紅色象征著朝氣蓬勃的我們。
我畫黑色。課堂上，一雙雙求知的大眼睛盯著老師，那種渴望是任何人都阻擋不了的。我們有那雙黑色的眼睛學會了許多沒學過的知識，明白了許多做人的道理。
我畫白色。它代表純潔、友愛，它將友愛的種子播灑在我們每一個人的心中，使我們和睦相處、團結友愛。每當進入校園，就會有一股香氣迎面撲來，那是我們的友誼之花在開花結果。
我畫金色。金色的種陽光，金色的希望。金色總是把飽滿的種子留給我們，我們收獲著成功。在各種競賽中，我們過五關，斬六將，發(fā)揮實力，為學校捧回了許多戰(zhàn)果。金色，選擇了我們。
我們的校園就是這樣一個豐富多彩的樂園，我要繼續(xù)用手中的畫筆，畫出更美的校園！
多彩校園讀后感篇十六
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿著笑語、驚喜的，校園是充滿著詩情畫意，校園是校園更是充滿著美德友誼的。友誼是美德無瑕的，友誼是用金錢買的，友誼是誰也無法代替的。袁浦中心小學，這所學校創(chuàng)建在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也不會張開他那纖細的手臂去協(xié)助那些有困難的、素未平生、必須協(xié)助的同學。在五(3)班，曾經(jīng)再次發(fā)生過一次次互相幫助的事件。一位同學跌倒納。那時痛得連車站也站不起來，她那時“恐懼”了。她實在周圍有很多眼睛再看著她，取笑她，但卻沒一個人尼克抱住相救的，她指出雖然有我的不存在，但是他們還是當成視而不見。她實在很后悔。不!
這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩回頭了過來，張開一雙溫暖的小手將她挾了一起，她先是一愣，然后切線頭來一看，原來是她最差的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖一起，她又充滿著了“期望”。她那“感到悲傷”變?yōu)榱伺d奮高心的眼淚，漸漸的又充滿著了潔凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并平易近人的回答她是不是事，那種大笑，很平易近人，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種點子：這不就是同學之間的友誼嗎?朋友之間的友誼多美德啊!
為什么我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢?為什么不是大量的呢?她躺在位子上后，陸續(xù)黃泥來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最差藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清掃了占據(jù)細菌傷口，然后為她毛巾。她有一種真是的喜樂和興奮。她們幾個的友誼是誰也無法占有、是誰也無法替換的。那跌倒的同學正是我。雖然這件事很憧憬，但是展現(xiàn)出了友誼的強勁性、友誼是買的!
微風刮起來，似乎笑著點點頭說道：“你們的友誼如書中寫出的一樣美德，從不為了一點點似乎的事而斤斤計較。”人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴他我，人之間的友誼永遠不存在。像過年，過節(jié)，一聲誠懇的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那獲得祝福的人至今感人。我要告訴他大家，友誼來之不易，你們要好好愛護你們的友誼，它隨時不會離你而去，它去時就像一陣風一樣刮起過，很更容易就不會被絕望，永遠的喪失;其實友誼很更容易代替，這就是你為這個集體作出的貢獻否已超過了集體主義精神的一半，否有人不會隨時隨地的有人認同你，而這種認同不是靠你拍馬屁來作的，而是靠你自己的實力來作的，當然我所說的實力是指自學上的實力，而不是打人時的那種得意的那種實力。你們要認同和愛護你們的友誼啊!
千萬別……千秋每個人友誼長存!
多彩校園讀后感篇十七
在我心中，校園生活是豐富多彩的。
學校開展的一系列活動，“‘愛天使’在行動”報紙義賣活動，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，提高了我的社會實踐能力，一元錢，一份愛心，雖然微不足道，但我相信，只要人人獻出一點愛，涓涓的細流一定能匯成愛的海洋。
我愛東林，愛這豐富生活。
多彩校園讀后感篇十八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成為校園大家庭中的一份子。歲月的流逝，使我對這個大家庭產(chǎn)生了深厚的感情。我愛，我更愛這個充滿著愛的大家庭。
我不知該用怎樣的詞語去形容雙中，它像一位母親，慈愛地對待校園中的每一位學子；它亦是活潑的孩童，每時每分的都能帶個大家不一樣的樂趣；它或許更像一位飽經(jīng)風霜的智者，用智慧的源泉灌溉翠綠的嫩芽。它，是多變的，多彩的，多姿的。
它，是進取、奮發(fā)的。運動會上，一名名體育健兒們在賽道上揮撒汗水，為班級爭光添彩。
它，是睿智、勤奮的?？紙錾希幻忌o握筆頭，開動腦筋，以傲人的成績回報老師、父母和自己曾經(jīng)的努力。
它，是活潑、可愛的。課間十分鐘，同學們一張張燦爛的笑臉映入眼簾，他們上揚的嘴角溫暖著每個人的心靈。
我因您而感到自豪，我也愿您因我而感到驕傲。我相信每一位莘莘學子都會向您展現(xiàn)出一個最出色的自我，以此來報答您的教育之恩。
您是根，您是源泉，而我們則是一片片鮮活的葉子，葉子終有一天會掉落，但葉落歸根，我們這些雙中學子是永遠不會忘記您的，因為您是根，您是源泉。
我愛，我更愛這個充滿著愛的大家庭。
多彩校園讀后感篇十九
我們的校園多姿多彩，而我最喜歡的就是我們的迎賓大道了，每次在凌晨，我都會走過我們的迎賓大道，在初冬的時候，學校兩邊的大樹，時不時會落下來一片金黃的樹葉，在樹上掛著許多火紅的國旗，而最耀眼的是同學們自己是做的彩虹沙瓶，在地上還有許多我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事，比如：負荊請罪、曹沖稱象。還有文字的發(fā)展史。
迎賓大道是通向我們的文化石，它上面刻著幾個鮮紅的大字：追求卓越。這是什么意思呢？我覺得應該是希望我們學習進步，讓我們超越自己，突破極限吧！文化是矗立在用石頭壘成的半圓形里，你面放滿了泥土，在他旁邊還長著機枝挺拔的小樹苗呢！
我們的校園景美，人更美。有一次我在操場上摔倒了，一位大姐姐熱情的走過來，用一只暖暖的手，把我扶了起來，我望了望姐姐，他笑瞇瞇地對我說：“小弟弟你沒事吧？”“沒、沒、沒事”我磕磕絆絆的對姐姐說。
看著就是我們的校園，怎么樣？
多彩校園讀后感篇二十
剛來時，臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚：這里便是中學嗎？映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚的三面旗幟，但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍色旗和上面金色的?；?，它象征著金色的年華與金色的未來，就如同這學校的辦學理念一樣：讓每個生命閃光。我一步步走入金海大廳，這里可真漂亮，那懸掛在空中的吊燈，就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。
我漫步在校園里，剛走幾步，那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里，許多漂亮的金魚在水里暢游，多自在?。∶刻煸谶@清澈的池水里隨心所欲地游著，該是一件多么幸福的事??！踏著這一條林間的石子路，步入這片郁郁蔥蔥的思齊林，望著這一排排如同哨兵一般的綠樹，正是有了它們，這里才會這般地鳥語花香。
現(xiàn)在已經(jīng)是九月，濃陰的天，下著絲絲縷縷的小雨，連綿不絕，其中摻雜著若有若無的桂花香，深呼吸一口氣，頓時感到神清氣爽。轉(zhuǎn)頭一望，就看到幾棵桂花樹聳立在教學樓前。細細看去，一朵朵米粒大小的桂花猶如一個個鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著，你不讓我，我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉，也沒有桃花的紅粉繽紛，更沒有白玉蘭的高貴純潔，但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨特魅力，它的質(zhì)樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細碎的小花朵，每天吐露出淡淡的芬芳，為我們繁重的學習增添了一絲安慰。
這就是金海，這就是我多彩的初中校園。這是一個全新而又充滿希望的起點，我要從這里邁步，向著那美好的未來發(fā)起挑戰(zhàn)！
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