誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書(專業(yè)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 14:50:43
誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書(專業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:50:43     小編:FS文字使者

外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇一

我已仔細(xì)閱讀《山東省青島療養(yǎng)院xx年公開招聘工作人員簡(jiǎn)章》,清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾:

一、自覺(jué)遵守xx年省屬事業(yè)單位公開招聘的有關(guān)政策。遵守考試紀(jì)律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊。

二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;同時(shí)準(zhǔn)確填寫及核對(duì)有效的手機(jī)號(hào)碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式,并保證在考試期間聯(lián)系暢通。

三、自行妥善保管個(gè)人有關(guān)報(bào)名信息。

四、不弄虛作假。不偽造、不使用假證明、假證書。

五、認(rèn)真履行應(yīng)聘人員各項(xiàng)義務(wù)。

對(duì)違反以上承諾所造成的后果,本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

本人簽字:年月日。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二

親愛的各位同學(xué):

全國(guó)計(jì)算機(jī)考試在即,同學(xué)們又已經(jīng)開始進(jìn)入了緊張的考試復(fù)習(xí),對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)校的每一次考試都是對(duì)同學(xué)們學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)一次良好的檢驗(yàn)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年流傳下來(lái),亙古不變。誠(chéng)信是做人的.基本準(zhǔn)則,加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì),對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,誠(chéng)信考試當(dāng)然更是首當(dāng)其沖。為弘揚(yáng)校風(fēng)、端正學(xué)風(fēng)、規(guī)范考風(fēng),做高尚精神之表率,樹道德風(fēng)尚之典范,立誠(chéng)信諾言之標(biāo)桿,值計(jì)算機(jī)考試來(lái)臨之際,我院向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)肅考紀(jì),爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

2、學(xué)生干部、入黨積極分子、黨團(tuán)員積極發(fā)揮模范帶頭作用,以身作則,從我做起,作出表率。

3、同學(xué)之間相互督促,相互提示,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。

4、千里之行始于足下,每一名同學(xué)都應(yīng)該從我做起,和不良的考試行為做斗爭(zhēng)。

5、全院學(xué)生共同努力營(yíng)造“守紀(jì)光榮,違紀(jì)可恥”的氛圍,文明考試,誠(chéng)信克己。

對(duì)考試中作弊同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)中《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》第二十一條給予嚴(yán)肅處理,具體如下:

第二十一條對(duì)考試違紀(jì)和考試作弊將視情節(jié)輕重,給予以下紀(jì)律處分:

(一)被認(rèn)定為考試違紀(jì)者,給予警告以上處分。

(二)被認(rèn)定為考試舞弊者,給予記過(guò)處分。

(三)因考試違紀(jì)或舞弊受處分后,再次違紀(jì)或舞弊者,給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。

(四)請(qǐng)他人考或替他人考試者、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其它行為嚴(yán)重的給予開除學(xué)籍處分。

以上處分參照《南昌航空大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》第二條有下列情形之一者,不授予學(xué)士學(xué)位:

(一)未取得本科畢業(yè)資格者;

(二)因考試舞弊受記過(guò)及以上處分者。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇三

我已仔細(xì)閱讀湖南省煙草專賣局系統(tǒng)xx年公開考試聘用工作人員公告、相關(guān)政策和違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定,清楚并理解其內(nèi)容。我鄭重承諾:

三、準(zhǔn)確、慎重報(bào)考符合條件的職位,并對(duì)自己的報(bào)名負(fù)責(zé);

四、遵守考試紀(jì)律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊;

六、對(duì)違反以上承諾所造成的后果,本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇四

金譽(yù)橡塑(海門)公司成立于,位于江蘇海門市四甲鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)路,主營(yíng)針布料盤,再生膠,機(jī)械配件,橡膠等。公司擁有員工50余人,年生產(chǎn)量達(dá)5000噸以上,年應(yīng)稅銷售達(dá)3000萬(wàn)元。公司秉承“顧客至上,銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持“客戶第一,誠(chéng)信第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

公司通過(guò)中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心iso9001:國(guó)際質(zhì)量管理體系論證,我們的產(chǎn)品和國(guó)際接軌,質(zhì)量更有保障,讓消費(fèi)者更加放心。長(zhǎng)期以來(lái),公司堅(jiān)持不懈地依靠“誠(chéng)信是本,創(chuàng)新是魂”的企業(yè)理念來(lái)提升產(chǎn)品內(nèi)涵和提高服務(wù)水平。在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“以人為本,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科技為動(dòng)力,以創(chuàng)新求發(fā)展”的科學(xué)方法,力爭(zhēng)為再生膠事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

公司堅(jiān)持誠(chéng)信生產(chǎn)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)理念,塑造了良好的社會(huì)認(rèn)可度和品牌度,我們主要做到了如下幾方面:

一、誠(chéng)信生產(chǎn)。

生產(chǎn)環(huán)境、安全生產(chǎn)是做好各項(xiàng)工作的前提,公司倡導(dǎo)“質(zhì)量是生命、安全是效益”的生產(chǎn)理念,一直把環(huán)境、安全工作列入重要工作日程,長(zhǎng)抓不懈。在不斷完善生產(chǎn)制度,建立健全生產(chǎn)檔案管理的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)安全工作的檢查落實(shí),在生產(chǎn)過(guò)程中始終將質(zhì)量放在第一位。因?yàn)槲覀冎?,質(zhì)量是產(chǎn)品的生命,是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根本所在,也是誠(chéng)信理念的根本所在。我公司管理層在每一道生產(chǎn)工續(xù)上都嚴(yán)格要求質(zhì)量過(guò)關(guān),每一位員工都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),絕不敷衍了事。我們認(rèn)為,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),就是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

二、誠(chéng)信宣傳。

在對(duì)企業(yè)、產(chǎn)品廣告宣傳過(guò)程中,我們堅(jiān)持客觀地表述和推介。我公司一直強(qiáng)調(diào)和注重在產(chǎn)品對(duì)外宣傳中信息的準(zhǔn)確性和客觀性。我們認(rèn)為一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),應(yīng)該誠(chéng)信發(fā)布企業(yè)信息和產(chǎn)品信息,從而使社會(huì)、消費(fèi)者對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品有正確的認(rèn)識(shí)和了解。

三、誠(chéng)信營(yíng)銷、誠(chéng)信服務(wù)`。

公司憑著“客戶至上,誠(chéng)信服務(wù)”的營(yíng)銷理念,在產(chǎn)品營(yíng)銷過(guò)程中,我們強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)質(zhì)量,能及時(shí)、熱情地接受消費(fèi)者咨詢。在我公司的網(wǎng)站上,也提供產(chǎn)品服務(wù)咨詢,消費(fèi)者還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)接受我們的服務(wù),達(dá)到要求。

我們的企業(yè)宗旨:

“客戶第一,誠(chéng)信第一”,專注再生膠事業(yè)。

今后,公司將集中力量繼續(xù)在再生橡膠領(lǐng)域中不斷探索和創(chuàng)新,同時(shí)堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),以人為本,利用科學(xué)的管理,先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)為本行業(yè)更好地服務(wù)于消費(fèi)者而努力!

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇五

為規(guī)范自身的行為,現(xiàn)進(jìn)一步明確代理工作各環(huán)節(jié)的要求和代理工程中出現(xiàn)的不良行為,今后將按照下述內(nèi)容承諾并加強(qiáng)自身檢查。

(一)項(xiàng)目招標(biāo)代理資格確認(rèn)。

確認(rèn)前需帶資料:

1.省招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)信用手冊(cè)及代理組組成人員的招標(biāo)代理從業(yè)人員信用手冊(cè);

2.填寫市建設(shè)工程招標(biāo)代理業(yè)務(wù)登記表;

招標(biāo)代理合同:需填寫的部分按要求如實(shí)填寫,對(duì)于多標(biāo)段小區(qū)工程及綜合性大型工程代理范圍請(qǐng)按發(fā)包方案列出,每次招標(biāo)的標(biāo)段、房號(hào)(含地下室),面積、層次、建安造價(jià)、工程類別等。

代理合同中單項(xiàng)合同估算價(jià)應(yīng)填寫本次代理招標(biāo)各標(biāo)段的房號(hào)、面積、或打樁、安裝、裝飾工程等及預(yù)估造價(jià)數(shù)。代理費(fèi)用的收取要符合常州市有關(guān)規(guī)定防止低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)。

代理項(xiàng)目標(biāo)段預(yù)估價(jià)中若有超過(guò)本機(jī)構(gòu)代理資格規(guī)定的,原則上不能承擔(dān)。

需多次開標(biāo)的工程招標(biāo)代理合同,下次代理招標(biāo)時(shí)招標(biāo)代理合同可用復(fù)印件。

委托書:委托書中委托人、代理人、委托代理工程名稱、委托事項(xiàng)應(yīng)如實(shí)填寫,委托書有效期一般以三個(gè)月為限,簽發(fā)日期必須填寫。需多次開標(biāo)的委托書如有效期超過(guò),需要重新填寫。

代理組組成及代理事項(xiàng)表:組員必須取得省招標(biāo)代理從業(yè)人員信用手冊(cè)。編制招標(biāo)公告(含報(bào)名條件)、資格預(yù)審文件、招標(biāo)文件人員必須是中級(jí)職稱及以上人員,組織開標(biāo)、評(píng)標(biāo)人員必須由取得中級(jí)職稱以上的組長(zhǎng)擔(dān)任,標(biāo)底編制人員必須是本單位注冊(cè)的造價(jià)師人員。

代理組分工表必須由本人簽名,并蓋代理單位業(yè)務(wù)章,需多次招標(biāo)的代理項(xiàng)目組成員分工如有變更必須在第二次委托代理招標(biāo)時(shí)重新填寫。

(二)投標(biāo)人資格確認(rèn)。

項(xiàng)目發(fā)包方案:

招標(biāo)公告:

1.按項(xiàng)目發(fā)包方案將本次招標(biāo)標(biāo)段按表要求填寫;

4.公告中確定投標(biāo)人的方式必須按照蘇建招(20xx)372號(hào)文要求,對(duì)需采用評(píng)分排名法確立投標(biāo)人的,招標(biāo)代理單位應(yīng)當(dāng)報(bào)招標(biāo)辦同意,具體評(píng)分排名細(xì)則在公告發(fā)布前在與建設(shè)單位協(xié)商前提下報(bào)招標(biāo)辦審查。

5.公告發(fā)布時(shí)間、報(bào)名的時(shí)間、地點(diǎn)、資格預(yù)審時(shí)間、地點(diǎn)、資格預(yù)審時(shí)需帶資料,必須在公告中給予明確,并符合常州市的規(guī)定。

招標(biāo)投標(biāo)報(bào)名及獲取資格預(yù)審文件表:

1。報(bào)名必須有本單位持報(bào)名卡的人員(外地單位須持委托書及報(bào)名人身份證)按要求填寫,字跡、聯(lián)系方式清楚,不允許代報(bào)名,更不能由駐常辦事處人員集體報(bào)名,凡從字跡上看集體報(bào)名者一律無(wú)效。

投標(biāo)人資格預(yù)審記錄表、抽簽記錄表、評(píng)分排名表、資格預(yù)審文件:必須按要求如實(shí)記錄和填寫,投標(biāo)報(bào)名單位對(duì)提供的原件真實(shí)性負(fù)責(zé),代理單位對(duì)原件的審核及記錄的真實(shí)性、規(guī)范性、完整性負(fù)責(zé)。資格審查條件必須與公告中發(fā)布內(nèi)容一致,資格預(yù)審過(guò)程投標(biāo)人資格、抽簽過(guò)程、記分排名過(guò)程需有招標(biāo)辦人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,記分排名后擬投標(biāo)人、擬投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理及業(yè)績(jī)、榮譽(yù)得分需在大廳公示二天,資格預(yù)審文件中對(duì)資格預(yù)審不合格的原因必須填寫清楚,投標(biāo)人的確定欄內(nèi)須列出準(zhǔn)予投標(biāo)單位名稱及投標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理姓名。資格預(yù)審結(jié)束后:代理單位應(yīng)督促資格預(yù)審合格單位在一樓大廳確認(rèn)該項(xiàng)目經(jīng)理有無(wú)在建工程。投標(biāo)前期資料按資料目錄表順序整理齊全后交招標(biāo)辦工作人員。

(三)中標(biāo)人資格確認(rèn)。

招標(biāo)文件、標(biāo)前會(huì)議答疑紀(jì)要、通知:

施工招標(biāo)文件必須采用常州市建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)辦公室的文本,對(duì)特殊工程無(wú)規(guī)定文本,由招標(biāo)代理單位起草后須經(jīng)招標(biāo)辦審核。招標(biāo)的內(nèi)容范圍必須與公告一致。

(一)招標(biāo)文件中對(duì)編制工程量清單及標(biāo)底要求:

一、編制說(shuō)明內(nèi)容:

(1)工程量依據(jù)施工圖范圍進(jìn)行計(jì)算,鋼筋數(shù)量編制是否翻樣應(yīng)作說(shuō)明。

(2)項(xiàng)目特征描述依據(jù)施工圖紙說(shuō)明。

(3)分部分項(xiàng)工程量清單列項(xiàng)依據(jù)《江蘇省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)項(xiàng)目指引》;人、材、機(jī)消耗量依據(jù)《江蘇省xx工程計(jì)價(jià)表》;人、材、機(jī)價(jià)格依據(jù):人工單價(jià)依據(jù)xx文件;材料價(jià)格依據(jù)常州市xx月信息指導(dǎo)價(jià)或市場(chǎng)價(jià),如有暫定價(jià),應(yīng)列一覽表;機(jī)械費(fèi)用依據(jù)江蘇省xx年機(jī)械臺(tái)班單價(jià);水、電、油料是否調(diào)整價(jià)差應(yīng)作說(shuō)明;管理費(fèi)、利潤(rùn)依據(jù)常州市工程造價(jià)管理處核定xx類工程。

(4)措施項(xiàng)目清單:應(yīng)將施工方案作簡(jiǎn)要說(shuō)明(如土方開挖支護(hù)、降水等采取的方案);模板、腳手、垂直運(yùn)輸(如商品混凝土是否泵送)、機(jī)械進(jìn)退場(chǎng)等費(fèi)用計(jì)算依據(jù);其他費(fèi)用應(yīng)作說(shuō)明(如臨設(shè)、趕工措施費(fèi)、按質(zhì)論價(jià)費(fèi)計(jì)算依據(jù))。

(5)其他項(xiàng)目清單:預(yù)留暫定金、總包管理費(fèi)、配合費(fèi)、暫定價(jià)等內(nèi)容應(yīng)作說(shuō)明。

二、編制清單資格和質(zhì)量要求。

(4)措施項(xiàng)目清單應(yīng)準(zhǔn)確反映工程特點(diǎn)和所在地環(huán)境狀況,以及招標(biāo)要求。標(biāo)底編制時(shí)應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,合理常規(guī)的施工方法,充分考慮整個(gè)項(xiàng)目施工所需要的措施項(xiàng)目費(fèi)用。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇六

看那涓涓溪水,聽那指針走動(dòng)的聲音,接下來(lái),月考直奔而來(lái),在有人的分?jǐn)?shù)面前,我們要控制自己的行為,不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),來(lái)自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一,也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。

走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的`一個(gè)夢(mèng)想。在“無(wú)人監(jiān)考”的這個(gè)問(wèn)題中,我是這樣看待的——“無(wú)人監(jiān)考”從另一角度來(lái)說(shuō)是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn),沒(méi)有監(jiān)考老師的考試,就是看作為學(xué)生的我們,有沒(méi)有誠(chéng)信的意識(shí),是否做違反規(guī)定的事。

每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng),也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無(wú)人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o(wú)人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則,考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是;另一方面,可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況,督促我們更努力的學(xué)習(xí)。

誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是,表里如一,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽,誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在,不說(shuō)假話,不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的,這也就意味著不自欺,內(nèi)心坦蕩,不說(shuō)違話,不做違心事。

分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人,才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。

我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng),完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇七

為構(gòu)建誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,加強(qiáng)質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè),切實(shí)保證產(chǎn)品質(zhì)量,維護(hù)顧客的合法權(quán)益,推動(dòng)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó),本企業(yè)向全社會(huì)鄭重承諾:

一、牢固樹立質(zhì)量第一的思想,不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量,落實(shí)企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任,滿足人民群眾對(duì)高質(zhì)量產(chǎn)品的期待和需求,增強(qiáng)人民群眾的消費(fèi)信心。

二、嚴(yán)格遵守《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《標(biāo)準(zhǔn)化法》、《計(jì)量法》等法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),不制假、不售假,杜絕虛假宣傳,堅(jiān)決抵制假冒偽劣、欺詐顧客等失信違法行為,不侵害其它企業(yè)的合法權(quán)益。

三、加強(qiáng)全員、全過(guò)程、全方位的質(zhì)量管理,推行先進(jìn)質(zhì)量管理方法,完善計(jì)量保證體系、標(biāo)準(zhǔn)化體系和質(zhì)量保證體系,嚴(yán)格原材料、生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品出廠和儲(chǔ)運(yùn)銷售全過(guò)程的質(zhì)量控制。

四、建立質(zhì)量安全事故主動(dòng)報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量安全責(zé)任追究制度,完善產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系,及時(shí)解決顧客的質(zhì)量投訴,自覺(jué)履行產(chǎn)品質(zhì)量召回、三包等產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)。

本單位嚴(yán)格履行以上承諾。如有違反,愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,接受將失信違法行為納入不良信用記錄并向社會(huì)公開。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇八

看那涓涓溪水,聽那指針走動(dòng)的聲音,接下來(lái),月考直奔而來(lái),在有人的分?jǐn)?shù)面前,我們要控制自己的行為,不抄襲。好的

成績(jī)

和分?jǐn)?shù)來(lái)自勤奮

學(xué)習(xí)

,來(lái)自科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一,也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。

走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無(wú)人監(jiān)考”的這個(gè)問(wèn)題中,我是這樣看待的——“無(wú)人監(jiān)考”從另一角度來(lái)說(shuō)是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn),沒(méi)有監(jiān)考老師的考試,就是看作為學(xué)生的我們,有沒(méi)有誠(chéng)信的意識(shí),是否做違反規(guī)定的事。

每個(gè)

同學(xué)

都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng),也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無(wú)人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o(wú)人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則,考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是;另一方面,可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況,督促我們更努力的學(xué)習(xí)。

誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是,表里如一,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽,誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在,不說(shuō)假話,不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的,這也就意味著不自欺,內(nèi)心坦蕩,不說(shuō)違話,不做違心事。

分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人,才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)

生活

得以正常進(jìn)行的條件之一。

我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng),完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇九

第一條履約踐諾,知行統(tǒng)一;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,恪守學(xué)術(shù)道德,不作弊,不剽竊。自尊自愛,自省自律。

第二條自覺(jué)遵守考場(chǎng)規(guī)定,不出現(xiàn)以下違紀(jì)情況:

(1)不按指定座位入坐或拒不服從監(jiān)考人員安排。

(2)左顧右盼、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的。

(3)考場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩。

(4)舉起試卷進(jìn)行檢查。

(5)將答完的試卷正面朝上左右擺放。

(6)到點(diǎn)不交卷。

(7)提前拆開試卷。

(8)在試卷上標(biāo)注記號(hào)或?qū)⑿彰?、學(xué)號(hào)寫在試卷裝訂線以外。

(9)其它違紀(jì)行為。

第三條不出現(xiàn)以下考試作弊現(xiàn)象:

(1)攜帶與考試相關(guān)物品(如教科書、筆記本、有文字的紙張、可存儲(chǔ)電子設(shè)備、通訊工具等)進(jìn)入考場(chǎng),且未按要求放在指定的位置。

(2)考前要求老師劃定重點(diǎn)和題向。

(3)帶小抄入場(chǎng)。

(4)抄襲他人答案。

(5)互相研究試題。

(6)事先把答案抄寫在桌面或身體某處。

(7)相鄰考生出現(xiàn)雷同卷。

(8)傳、接試卷答案或者交換試卷、答案、草稿紙的。

第四條不出現(xiàn)以下嚴(yán)重作弊行為:

(1)替考。

(2)互相串換試卷。

(3)竊取考題。

(4)使用手機(jī)傳遞考試答案。

第五條若違反學(xué)校對(duì)考試的有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律要求,自愿接受學(xué)校的嚴(yán)肅處理或處分。

承諾人:xx學(xué)院班級(jí)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十

誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族傳統(tǒng)美德,是我國(guó)公民基本道德規(guī)范之一,是立人之本、成事之基,是構(gòu)建和-諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德基礎(chǔ),是踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的直接表現(xiàn)。要成為黨和國(guó)家社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人,我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。為此,我鄭重承諾,在參加國(guó)家和學(xué)校統(tǒng)一組織的教育考試和考核中一定做到:

四、不搶奪、竊取、交換或者傳接試卷、答卷、草稿紙等與考試內(nèi)容相關(guān)的資料;

五、不請(qǐng)他人或者為他人代為考試;

六、不故意銷毀試卷、答案或者試卷材料,按要求交試卷、答卷、草稿紙等考試用紙;

八、如違反考試紀(jì)律,按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》和《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》有關(guān)規(guī)定接受處理。

學(xué)生簽名:xxx。

xxxx學(xué)院xx班。

20xx年xx月xx日。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十一

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

我們七年級(jí)(二)班全體學(xué)生強(qiáng)烈要求,在今年的期末考試中,把我們整個(gè)班級(jí)都作為誠(chéng)信考場(chǎng)。因?yàn)?,我們所有的班?jí)成員都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí),是為了我們以后能有更好的發(fā)展??荚?,是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己,找出學(xué)習(xí)上的'不足,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。而“無(wú)人監(jiān)考”不止檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,還檢驗(yàn)了我們的誠(chéng)信。

培養(yǎng)我們刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng),樹立我們自尊自律的良好形象。這,便是“無(wú)人監(jiān)考”的目的,也是作為一個(gè)好學(xué)生的基本。

為了我們擁有這樣良好的美德,我們七年級(jí)。

(二)班班全體同學(xué)向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng):在本學(xué)期期末考試實(shí)施“無(wú)人監(jiān)考”!

如果校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我們堅(jiān)信,我們七年級(jí)。

(二)班全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們的希望,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,做到最好!

最后,我們?cè)俅握\(chéng)摯申請(qǐng)此次“無(wú)人監(jiān)考”,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、支持,給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:七年級(jí)(二)班班全體同學(xué)。

20xx年xx月x日。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十二

現(xiàn)在時(shí)興一種考試,那就是“誠(chéng)信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠(chéng)信考試承諾書》,并樹立起“誠(chéng)信光榮、違紀(jì)可恥”的考試?yán)砟詈臀拿黠L(fēng)尚,自覺(jué)維護(hù)良好的考試秩序,維護(hù)公正、公平的考試環(huán)境,這也是國(guó)家誠(chéng)信教育和思想教育道德建設(shè)重要內(nèi)容之一。

然而,《廈門日?qǐng)?bào)》上卻有這樣一則消息:“廈門市招生考試中心證實(shí),盡管考試前所有考生都簽訂了《誠(chéng)信考試承諾書》,但仍有一些考生作弊,并且,違反考場(chǎng)紀(jì)律的考生人數(shù)卻并不比過(guò)去少,甚至還發(fā)現(xiàn)了一名ti考者,還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監(jiān)考人員告訴記者,對(duì)于那些想作弊的考生,《誠(chéng)信考試承諾書》似乎并沒(méi)有什么約束力,他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示:并不能因此而完全否定《誠(chéng)信考試承諾書》的作用,‘誠(chéng)信考試’的承諾書出發(fā)點(diǎn)是好的,但是還有待于人們養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣,‘誠(chéng)信考試’才能發(fā)揮它真正的作用。”

不過(guò),各個(gè)學(xué)校的響應(yīng)是非常積極的,比如湖南衡陽(yáng)南華大學(xué)船山學(xué)院發(fā)起的“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”的誠(chéng)信做人教育活動(dòng)。

沒(méi)錯(cuò),不僅僅是中國(guó)的物質(zhì)文明在發(fā)展,人們的精神文明也在進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)“文明中國(guó)”的理想已不再遙遠(yuǎn)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十三

我們的生活當(dāng)中有很多的一瞬間,它們都是如此的不令人經(jīng)意,而考上的一瞬間,突然變得如此的重要。

星期四,我們的英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看試卷96分。一看到這個(gè)分?jǐn)?shù),我心里的一塊大石頭終于落地(因?yàn)閾?jù)說(shuō)這次我們班的英語(yǔ)總體不佳)心情一下變得輕松了。我環(huán)顧四周,目光一下停在了前面一個(gè)男同學(xué)的試卷上,98-10=88,88分,怎么回事?老師為什么是這樣打分的?正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)讓我立刻明白了,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了他在看后面同學(xué)試卷而扣的。我的腦海中一下涌現(xiàn)出了這樣的一幅畫面:考試中,這個(gè)男同學(xué)左顧右盼,一會(huì)兒看看自己的試卷,一會(huì)兒又望望同桌的試卷,還把頭扭向了后面,而這一刻,也是最最重要的時(shí)刻,同學(xué)丟失了一個(gè)學(xué)生最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。雖然一個(gè)小小的扭頭動(dòng)作,換在平時(shí)沒(méi)有什么大不了,但在考場(chǎng)中,他卻因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作失去了誠(chéng)實(shí),失去了作為學(xué)生的基本要求。是呀,考試成績(jī)固然重要,但在誠(chéng)實(shí)面前,它忽然像一粒沙子,變的那么渺小,甚至有些不重要。因此,我們要讓自己的分?jǐn)?shù)變的真實(shí),讓考場(chǎng)上那扭頭的一瞬間永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)!

誠(chéng)實(shí)很重要,那一瞬間的誠(chéng)實(shí)更是珍貴,它好比鉆石,黃金,好比人生的一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí),只有兩個(gè)字,卻真的真的很重要。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十四

“啦啦啦啦啦”誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是我們四(2)班的陸宇軒正在誠(chéng)信考場(chǎng)里唱歌。

考場(chǎng),怎么能唱歌?無(wú)人監(jiān)考啊!我們的四(2)班已經(jīng)鬧成了一鍋粥,掀翻了房頂。有唱的,有跳的,有叫的,有玩的。不像在考場(chǎng),倒像一個(gè)舞臺(tái)。

讓我們來(lái)看看這場(chǎng)考試熱鬧到什么程度吧!老師剛走2秒鐘,教室里就有了說(shuō)話聲,持續(xù)不斷。五分鐘后,陳欣昱終于憋不住了,皺著眉喊道:“你們也太吵了吧!”話音未落,單欣雅便上講臺(tái)去抽餐巾紙,塞住耳朵,竟還戴上了帽子,說(shuō):“我受不了了!”其他人也紛紛效仿。值日班長(zhǎng)周梓渝拍了拍桌子,大喊:“安靜點(diǎn),現(xiàn)在在考試呢!”但我同桌陸宇軒來(lái)勁了:“周杰倫,關(guān)你屁事!沒(méi)老師監(jiān)考,我們可以無(wú)法無(wú)天了!”說(shuō)完,離開了座位,在走廊里踏起了貓步,笑得嘴都合不攏了。接著,他開始“檢查”我的考卷,我試圖用文具盒遮住,但他卻更加猖狂:“哈,遮住沒(méi)用!我可以通過(guò)你的筆動(dòng),猜出你寫的什么字!”真是的,“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字明明清楚的在黑板上寫著,卻怎么沒(méi)人能遵守考場(chǎng)紀(jì)律呢!接著,他又唱起了歌:“殷甜甜的考——卷——,全被我——偷——看到了!”突然,府逸剛驚訝地叫到:“單欣雅翻面了!”沈傲祥奶聲奶氣道:“啊?怎么這么快?。俊?/p>

后來(lái)周正軒與一群人叫到:“老師會(huì)不會(huì)在窗戶外面監(jiān)視我們?。?!”說(shuō)著,還往外面探了探頭。府逸剛一聽,嚇壞了,連忙把前后門關(guān)得死死的。那幾分鐘的確安靜了一會(huì)兒,但陸宇軒卻又把這好不容易筑造起來(lái)的考場(chǎng)氣氛破壞了,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),李自文瞪大眼睛:“還有16分鐘!”又改正道“哦,錯(cuò)了!是24分鐘!”單欣雅故意嚇大家:“還有5分鐘!”此時(shí),周正軒大驚失色:“文老師來(lái)拍照了!”全班頓時(shí)大喊大叫。最后十分鐘,唐碧君說(shuō):“殷——往后退點(diǎn)!我們沒(méi)地方坐了!”我沒(méi)理他,繼續(xù)考試。而陸宇軒卻把桌子掀起了一大半,整張桌子都被抬起來(lái)了,我立馬把桌子壓下去。突然,甄志燁、李海榕叫道:“蔣珂彧做完了!”頓時(shí)一片噓聲。

“吱啦”門開了,陸老師來(lái)收試卷了。唉,一場(chǎng)好好的考試變成了一場(chǎng)鬧劇呀!這就是我們班的誠(chéng)信考場(chǎng)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十五

誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦牛斜毓?、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子:曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見曾子真要?dú)⒇i,妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要不講謊話,說(shuō)話算數(shù)。

今日我們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,一諾千斤,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

有誠(chéng)信的人面子上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!誠(chéng)信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用,它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美麗的人生!

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

我們七年級(jí)(二)班全體學(xué)生強(qiáng)烈要求,在今年的期末考試中,把我們整個(gè)班級(jí)都作為誠(chéng)信考場(chǎng)。因?yàn)?,我們所有的班?jí)成員都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí),是為了我們以后能有更好的發(fā)展??荚?,是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,它能讓我們正確評(píng)價(jià)自己,找出學(xué)習(xí)上的不足,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。而“無(wú)人監(jiān)考”不止檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,還檢驗(yàn)了我們的誠(chéng)信。

培養(yǎng)我們刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的作風(fēng),樹立我們自尊自律的良好形象。這,便是“無(wú)人監(jiān)考”的目的,也是作為一個(gè)好學(xué)生的基本。

為了我們擁有這樣良好的美德,我們七年級(jí)(二)班班全體同學(xué)向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng):在本學(xué)期期末考試實(shí)施“無(wú)人監(jiān)考”!

如果校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我們堅(jiān)信,我們七年級(jí)(二)班全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們的希望,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,做到最好!

最后,我們?cè)俅握\(chéng)摯申請(qǐng)此次“無(wú)人監(jiān)考”,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)、支持,給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:七年級(jí)(二)班班全體同學(xué)。

20xx年xx月。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十七

作為一名學(xué)生,參加考試是我們學(xué)習(xí)生涯中必不可少的一部分。在這個(gè)過(guò)程中,誠(chéng)信是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的底線,正所謂“誠(chéng)信立人,信以立業(yè)”。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勎业恼\(chéng)信考場(chǎng)心得體會(huì)。

一、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)定

在考場(chǎng)上,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)定,遵紀(jì)守法,不得抄襲、作弊。我曾經(jīng)在一次考試中見到了一個(gè)同學(xué),在接近完成考試時(shí)間的時(shí)候,拿出了一本作弊筆記,在試卷上滑動(dòng)著尋找答案。這種不誠(chéng)實(shí)的做法不僅違反了考試規(guī)定,還會(huì)在道德方面對(duì)考試產(chǎn)生負(fù)面影響,因此我們應(yīng)該不斷提高自己的誠(chéng)信觀念,遵守學(xué)校和教師的考試規(guī)定。

二、做好考前準(zhǔn)備

在參加考試之前,充分準(zhǔn)備是很有必要的。有些同學(xué)認(rèn)為考試之前可以趕作業(yè)、刷題及熬夜復(fù)習(xí),然而,這種行為卻不利于我們的考試成績(jī)。在誠(chéng)信的前提下,我們應(yīng)該提前制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃自己的時(shí)間,或者參加一些培訓(xùn)班或輔導(dǎo)課程,掌握更多的知識(shí)和技能,以取得更好的成績(jī)。

三、正確認(rèn)識(shí)考試

考試不僅是一次升學(xué)的評(píng)估,也是一次檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。在考試過(guò)程中,我們需要正確認(rèn)識(shí)考試,不要把它看作是一次輸贏的競(jìng)爭(zhēng),也不要用欺詐和作弊的手段來(lái)逃避真正的考驗(yàn),而應(yīng)該以誠(chéng)信的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一道試題,努力展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

四、保持冷靜

在考場(chǎng)上,有時(shí)候會(huì)遇到一些出乎意料的問(wèn)題,這時(shí)我們需要保持冷靜,并迅速調(diào)整自己的心態(tài)。要學(xué)會(huì)看清題目的意思,采取適當(dāng)?shù)慕忸}方法,而不是急于求成,草率填寫答案。誠(chéng)實(shí)和冷靜是我們應(yīng)該堅(jiān)持的原則,不僅對(duì)于我們的考試結(jié)果有利,更能在日后的生活中贏得信任和尊重。

五、積極反思

考試是我們學(xué)習(xí)生涯中值得反思的時(shí)刻。無(wú)論是會(huì)場(chǎng)興奮還是失望沮喪,我們都應(yīng)該切實(shí)反思,尋求改進(jìn)。如果發(fā)現(xiàn)了自己誠(chéng)信方面的不足,就應(yīng)該坦然面對(duì),及時(shí)整改。反思是一種積極的思考,讓我們更好地意識(shí)到問(wèn)題,也會(huì)為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)之路提供重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

誠(chéng)信是人們的基本美德和道德底線,而在考場(chǎng)上,則既是對(duì)自己的敬愛,也是對(duì)他人的尊重。在考試過(guò)程中,我們應(yīng)該遵守規(guī)章制度,認(rèn)真考慮每一道題目,保持冷靜,及時(shí)反思,維護(hù)自己的誠(chéng)信,不僅為了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,也應(yīng)該為了我們的社會(huì)和國(guó)家利益,建立起誠(chéng)實(shí)守信的全民品質(zhì)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十八

看那涓涓溪水,聽那指針走動(dòng)的聲音,接下來(lái),月考直奔而來(lái),在有人的分?jǐn)?shù)面前,我們要控制自己的行為,不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),來(lái)自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一,也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。

走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無(wú)人監(jiān)考”的這個(gè)問(wèn)題中,我是這樣看待的——“無(wú)人監(jiān)考”從另一角度來(lái)說(shuō)是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的`考驗(yàn),沒(méi)有監(jiān)考老師的考試,就是看作為學(xué)生的我們,有沒(méi)有誠(chéng)信的意識(shí),是否做違反規(guī)定的事。

每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng),也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無(wú)人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o(wú)人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則,考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是;另一方面,可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況,督促我們更努力的學(xué)習(xí)。

誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是,表里如一,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽,誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在,不說(shuō)假話,不做假事。誠(chéng)實(shí)的人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的,這也就意味著不自欺,內(nèi)心坦蕩,不說(shuō)違話,不做違心事。

分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人,才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。

我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng),完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇十九

看那涓涓溪水,聽那指針走動(dòng)的聲音,接下來(lái),月考直奔而來(lái),在有人的分?jǐn)?shù)面前,我們要控制自己的行為,不抄襲。好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),來(lái)自科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。誠(chéng)實(shí)考試不僅是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)之一,也是保證我們順利成長(zhǎng)的重要條件。

走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)一直是我進(jìn)入中學(xué)以后的一個(gè)夢(mèng)想。在“無(wú)人監(jiān)考”的這個(gè)問(wèn)題中,我是這樣看待的——“無(wú)人監(jiān)考”從另一角度來(lái)說(shuō)是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn),沒(méi)有監(jiān)考老師的考試,就是看作為學(xué)生的我們,有沒(méi)有誠(chéng)信的意識(shí),是否做違反規(guī)定的事。

每個(gè)同學(xué)都想進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng),也就意味著每個(gè)同學(xué)都喜歡并贊同“無(wú)人監(jiān)考”活動(dòng)。因?yàn)椤盁o(wú)人監(jiān)考”可以考驗(yàn)我們做人的原則,考驗(yàn)我們是否誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是;另一方面,可以更好地檢驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況,督促我們更努力的學(xué)習(xí)。

誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是,表里如一,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,不虛偽,誠(chéng)實(shí)的人對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在,不說(shuō)假話,不做假事。誠(chéng)實(shí)的`人對(duì)自己也是誠(chéng)實(shí)的,這也就意味著不自欺,內(nèi)心坦蕩,不說(shuō)違話,不做違心事。

分?jǐn)?shù)的真假反映了一個(gè)人是否誠(chéng)實(shí)這一重要品質(zhì)。誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道。誠(chéng)實(shí)是為人處事的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人,才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的條件之一。

我希望老師能讓我走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信考場(chǎng),完成對(duì)于我漫長(zhǎng)的人生中的一次考驗(yàn)。

申請(qǐng)人:楊?yuàn)檴櫋?/p>

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十

不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試,在生活中也處處有隱形的考場(chǎng),所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷,在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。

如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢?我想了半天把那一份考卷的答案寫了下來(lái):我缺少的是勇氣,我做事要更大膽一些。

人生處處是考場(chǎng),人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn),考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn),日積月累我們將會(huì)變成更完美的.自己!

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十一

近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,誠(chéng)信的重要性也越來(lái)越凸顯出來(lái)。而在考場(chǎng)上,更是無(wú)論如何也逃不開誠(chéng)信的話題。作為一名大學(xué)生,在走進(jìn)考場(chǎng)之前,我深深地體會(huì)到了誠(chéng)信的意義和價(jià)值,這種體會(huì)也在我的考場(chǎng)之旅中一步一步加深。下面,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷,談?wù)勎业恼\(chéng)信考場(chǎng)心得體會(huì)。

第一段 正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信

誠(chéng)信,這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人而言并不陌生,但是,我們對(duì)于誠(chéng)信的理解是否正確卻是不一定的。我認(rèn)為,誠(chéng)信不僅僅是一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題,它更是一種道德觀的體現(xiàn),關(guān)乎著個(gè)人的品德、人際關(guān)系和社會(huì)制度的穩(wěn)定發(fā)展。在考場(chǎng)上,我們所面對(duì)的不僅是各種考核制度,更是我們的價(jià)值觀和良好的形象形象展示。正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信,我們就會(huì)更好地理解并體會(huì)其中的道理和意義。

第二段 誠(chéng)信的體現(xiàn)

在考場(chǎng)中,誠(chéng)信的體現(xiàn)有很多方面。首先,我們真正的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度在考場(chǎng)中也會(huì)得到最好的呈現(xiàn),我們的誠(chéng)信也體現(xiàn)在這里。而且,尊重考多和自覺(jué)去規(guī)范自己的行為也是體現(xiàn)我們誠(chéng)信的一個(gè)方面。在考場(chǎng)中,我們不僅需要遵守考試規(guī)則,更要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和公平意識(shí)。這一切都需要在誠(chéng)信的指引下得到有效地體現(xiàn)。

第三段 誠(chéng)信的價(jià)值

誠(chéng)信的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在考試的結(jié)果中,更在于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。在社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜的情況下,我們需要不斷地弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的品德觀。只有這樣,才能讓每個(gè)人都有更大的成長(zhǎng)空間,并真正地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

第四段 誠(chéng)信的實(shí)踐

面對(duì)誠(chéng)信的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)踐尤為關(guān)鍵。首先,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,積極掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí),在考場(chǎng)中也要遵守考試規(guī)則和要求,嚴(yán)禁任何作弊行為。這樣的實(shí)踐落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié),才真正能夠樹立起我們良好的誠(chéng)信形象和信譽(yù)。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐,我們自然會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而推進(jìn)我們的成長(zhǎng)道路。

第五段 誠(chéng)信的策略

誠(chéng)信的策略不僅需要注意到規(guī)則和底線,更需明確目標(biāo)和前景。在考試中,我們需要合理規(guī)劃時(shí)間安排,同時(shí)把握好答題思路。通過(guò)靈活規(guī)避考試中的陷阱,我們才能讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。當(dāng)然,這些策略需要在充分了解考試規(guī)則、心態(tài)調(diào)整和實(shí)力進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)上進(jìn)行,從而提高我們考試的效果和質(zhì)量。

以上五點(diǎn),是我自身在考場(chǎng)中結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷的心得體會(huì)。它們不僅僅是對(duì)誠(chéng)信這一概念的詮釋,更是對(duì)于大學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。我們要以誠(chéng)信為基準(zhǔn),提高自身能力和素養(yǎng),努力為人類社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十二

中國(guó)____銀行____市分行:

我于200_年_月考進(jìn)____學(xué)院____系__班_____專業(yè)就讀,是__科學(xué)生,身份證號(hào)碼為____________,畢業(yè)時(shí)間為___年___月。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,難于支付本人在校期間的學(xué)費(fèi),為了能順利完成學(xué)業(yè),特向貴行申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,貸款200 _至201_學(xué)年的學(xué)費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元),生活費(fèi)人民幣_(tái)______元整(漢字元),以上合計(jì)人民幣_(tái)______元整(漢字元)。貸款期限從200___年___月至201___年___月,最遲不超過(guò)畢業(yè)后第六年。

我承諾:獲得國(guó)家助學(xué)貸款后,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),較好地完成自己的學(xué)業(yè)。并信守諾言,在201___年___月__日前還清貸款;畢業(yè)后及時(shí)將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行,做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生。

我家的詳細(xì)聯(lián)系地址是____省____市____縣____鎮(zhèn)____村郵政編碼是:____聯(lián)系電話是:________________.

申請(qǐng)人:________

___年___月__日

貧困大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是xx工程學(xué)院xx工程xx班的學(xué)生xx,xx-x年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個(gè)家里。爸爸媽媽都沒(méi)有工作,只能靠著家里的兩畝來(lái)地勉強(qiáng)的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí),家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個(gè)人就知道不亂花錢。

療,爸爸恢復(fù)了一點(diǎn),也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個(gè)月,終于恢復(fù)的差不多了,但一直沒(méi)有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒(méi)有文化知識(shí),他們深知知識(shí)的重要性,所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí),將來(lái)要考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,不要像他們一樣在農(nóng)村沒(méi)工作。我們兄弟兩也很爭(zhēng)氣,在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅,在我們看來(lái)只有以優(yōu)異的成績(jī)才能使爸媽高興,才能回報(bào)他們的苦心。直到09年的高考,我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時(shí)家里一片歡騰。

09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過(guò)七旬,身體又不是太好,經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費(fèi)用增加了家里的負(fù)擔(dān),但是更不幸的是爺爺在六月份的時(shí)候摔倒在地,被家里人送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱,這一結(jié)果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療,醫(yī)生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點(diǎn)后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時(shí)間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫(yī)院,家里又比得安寧,又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點(diǎn)了后,家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學(xué)的時(shí)候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來(lái)到了學(xué)校。上大學(xué)一年來(lái),我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我一直很刻苦,一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí),看自己喜歡的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué),從來(lái)不亂花一分錢,我省吃簡(jiǎn)用化壓力為動(dòng)力,化愛為能量,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再努力著,各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱情幫助同學(xué),在班里名列前茅。我希望通過(guò)我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友,來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心,當(dāng)然,我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些,無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請(qǐng)到這筆貧困生助學(xué)金,我將作出一定的成績(jī)以無(wú)愧于這貧困助學(xué)金。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xx

大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書(范本)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:(貸款速貸168 解決貸款難題)

我是管理工程系酒店(2)班的李xx,家在四川省,地處偏遠(yuǎn)交通不便,且生活在上坡丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),家庭生活已經(jīng)十分貧困,09年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué),天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境,年邁的父親在接下來(lái)的兩年,為了我的學(xué)費(fèi)含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào).在大學(xué)的后兩年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.

本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾,已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任我系干事一直是盡職盡責(zé),參加過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)是接受過(guò)深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作作好儲(chǔ)備.

在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款,決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣血來(lái)湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款能力和信心.

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:速貸168

年月日

大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書(范文二)

江西省農(nóng)村信用社:

我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生,來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?,F(xiàn)家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng),且媽媽體弱多病,全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多,加上去年又遇洪水,農(nóng)作物欠收,全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的,今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè),能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清,于是,我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元,計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后,我保證履行還貸義務(wù),按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人:速貸168

2015-6-19

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:(貸款速貸168 解決貸款難題)

我是管理工程系酒店(2)班的李xx,家在四川省,地處偏遠(yuǎn)交通不便,且生活在上坡丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),家庭生活已經(jīng)十分貧困,09年開學(xué)時(shí)候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來(lái)這里上學(xué),天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知母親又身纏急病,家庭又一次陷入了生活的絕境,年邁的父親在接下來(lái)的兩年,為了我的學(xué)費(fèi)含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來(lái)越佝僂的背影的時(shí)候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來(lái)打造他們后半生的幸福安樂(lè)是最好的回報(bào).在大學(xué)的后兩年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無(wú)法交齊而半途而廢,所以在此申請(qǐng)助學(xué)貸款.

本人在校期間品行良好,成績(jī)優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)行為,誠(chéng)實(shí)守信,做事遵守承諾,已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí).在工作方面擔(dān)任我系干事一直是盡職盡責(zé),參加過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)是接受過(guò)深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費(fèi)落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來(lái)努力完成學(xué)業(yè),爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè).為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光.通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的工作作好儲(chǔ)備.

在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時(shí)歸還貸款,決不會(huì)發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至有的以賣血來(lái)湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值,任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的`還款能力和信心.

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:速貸168

年月日

大學(xué)生助學(xué)貸款申請(qǐng)書(范文二)

江西省農(nóng)村信用社:

我是江西科技師范學(xué)院中文系07級(jí)的貧困學(xué)生,來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?,F(xiàn)家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng),且媽媽體弱多病,全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多,加上去年又遇洪水,農(nóng)作物欠收,全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的,今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè),能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清,于是,我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元,計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后,我保證履行還貸義務(wù),按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人:速貸168

2015-6-19

誠(chéng)信考場(chǎng)申請(qǐng)書篇二十三

黨的__屆六中全會(huì)提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),強(qiáng)調(diào)把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置,在全社會(huì)廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當(dāng)前深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,從大的層面講,就是要有高度的文化自覺(jué)和文化自信,從小的層面講,就是要增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),感悟誠(chéng)信精神,踐行誠(chéng)信諾言。

自覺(jué)增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。古人曰“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”,“君子修身,莫善于誠(chéng)信”,中華民族歷來(lái)講求“誠(chéng)信為本,一諾千金”。誠(chéng)信是一種優(yōu)良傳統(tǒng)、一種處世原則、一種道德規(guī)范,貫穿于我們讀書治學(xué)、復(fù)習(xí)備考的始終。要想掌握知識(shí)、成就未來(lái),惟有從誠(chéng)信開始,離開誠(chéng)信則一事無(wú)成。誠(chéng)信意識(shí)并不是與生俱來(lái)的,必須從小處培養(yǎng),從點(diǎn)滴抓起,持之以恒,鍥而不舍,日積月累,涓涓細(xì)水終將匯成誠(chéng)信之海。

自覺(jué)感悟誠(chéng)信精神。誠(chéng)信精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基石,它對(duì)人格的塑造、品德的培養(yǎng)有決定作用,與民族的自強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步也息息相關(guān)。個(gè)人誠(chéng)信淡漠則無(wú)法立足社會(huì);國(guó)家誠(chéng)信缺失則無(wú)法躋身世界。學(xué)問(wèn)之道、考試之路、立身之本,都是誠(chéng)信精神最直接的體現(xiàn),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊,都是不誠(chéng)信的行為,都是對(duì)能力的蔑視、對(duì)知識(shí)的褻瀆、對(duì)尊嚴(yán)的抹殺。平時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí),學(xué)習(xí)不肯下苦功,總想走捷徑,耍弄小聰明,抱僥幸心理,久而久之,養(yǎng)成惡習(xí),積重難返,測(cè)試考核難免會(huì)有不端行為,甚至鋌而走險(xiǎn),到頭來(lái)必將自吞苦果,飲恨終身,這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

自覺(jué)踐行誠(chéng)信諾言。誠(chéng)信的基本含義就是守諾、踐約、無(wú)欺,就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。簽署“誠(chéng)信考試承諾書”,表明考生對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的知曉、認(rèn)可和遵守,促使“誠(chéng)信考試”的理念更加深入人心,形成良好的考試氛圍,給絕大多數(shù)考生以正確的導(dǎo)向,給極個(gè)別考生敲響道德警鐘。誠(chéng)信考試不能光承諾,還需要每個(gè)考生身體力行,用時(shí)間去,用行動(dòng)去,用事實(shí)去認(rèn)可,襟懷坦蕩,心無(wú)旁騖,以積極誠(chéng)信的精神狀態(tài)去參加考試,始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守,這才是“90后”學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。

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