考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告（熱門20篇）

總結(jié)心得可以幫助我們加深對(duì)某一事物或某一過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意表達(dá)方式的多樣性，利用段落、標(biāo)題等手段使文章更易讀。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這些范文中，你可以看到不同人的觀察和思考角度，以及他們對(duì)問(wèn)題的深入剖析和獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)閱讀這些范文，你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，與我們共同分享。%20心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中，通過(guò)觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、找到問(wèn)題的根源和解決方法，同時(shí)也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后，我深感寫一篇心得體會(huì)是十分必要的，這既可以對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，也可以對(duì)他人提供借鑒和啟示。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確寫作的目的和對(duì)象，是為了自我反思還是為了分享給他人？其次，我們要針對(duì)具體的學(xué)習(xí)、工作或生活場(chǎng)景，找準(zhǔn)一個(gè)主題或核心要點(diǎn)，將自己的觀察、思考和感悟有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成一個(gè)有邏輯、有層次的結(jié)構(gòu)。此外，還可以加入一些具體的案例或?qū)嵗?，用具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn)，提升文章的說(shuō)服力和可讀性。最后，要保持簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言風(fēng)格，盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦，提煉出最核心、最有價(jià)值的信息。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。在這些范文中，你可以看到不同人的觀察和思考角度，以及他們對(duì)問(wèn)題的深入剖析和獨(dú)到見(jiàn)解。通過(guò)閱讀這些范文，你可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。希望大家都能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，與我們共同分享。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇一

隨著新時(shí)代的到來(lái)，中國(guó)教育體制改革不斷深化，注重培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，教師人民大學(xué)成為了合格教師培養(yǎng)的重要基地。最近，我有幸參觀了教師人民大學(xué)，并深受啟發(fā)。通過(guò)此次考察，我對(duì)教師人民大學(xué)的培養(yǎng)模式、師資力量、教育理念等有了更為深入的了解。以下是我對(duì)于此次考察的一些體會(huì)和心得。

首先，教師人民大學(xué)的培養(yǎng)模式給我留下了深刻的印象。該校提倡實(shí)踐教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在教師人民大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們通過(guò)實(shí)習(xí)、觀摩等形式參與到實(shí)際教學(xué)中，提前感受到教師的工作環(huán)境和職責(zé)，增強(qiáng)了他們的教學(xué)能力和責(zé)任感。此外，該校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展教育研究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。這種培養(yǎng)模式讓我深感教師人民大學(xué)關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于合格教師的培養(yǎng)來(lái)說(shuō)尤為重要。

其次，教師人民大學(xué)的師資力量給我留下了深刻的印象。該校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具備深厚的學(xué)科知識(shí)。教室里，我目睹了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。老師用激情洋溢的語(yǔ)言講解知識(shí)，靈活運(yùn)用多媒體手段，輕松地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，教師人民大學(xué)的教師們不僅注重課堂教學(xué)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和建議。我深感教師人民大學(xué)的教師們以身作則，傾注心血為學(xué)生們鋪好了前進(jìn)之路。

再次，教師人民大學(xué)的教育理念給我留下了深刻的印象。該校秉持著人文關(guān)懷的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。他們鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)。教師人民大學(xué)還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教育過(guò)程中，他們提倡師生成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，學(xué)生是教師的朋友，相互之間互敬互愛(ài)。這種和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生們?cè)诜e極良好的學(xué)習(xí)氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

最后，通過(guò)這次考察，我深刻體會(huì)到合格教師的培養(yǎng)需要依托良好的教育資源和崇高的教育理念。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要不斷提升自己的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索。教師人民大學(xué)為我們樹(shù)立了榜樣，他們的出色教育理念和培養(yǎng)模式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我相信，在新時(shí)代的教育改革中，我們可以通過(guò)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)更多的人才做出自己的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇二

人民大學(xué)作為中國(guó)最具影響力和聲望的高等教育機(jī)構(gòu)之一，不僅為中國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，也為全球教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。它的教師培養(yǎng)項(xiàng)目更是備受贊譽(yù)，吸引了眾多來(lái)自全球各地的教育界精英前來(lái)交流和學(xué)習(xí)。

二、考察心得

在參觀和交流的過(guò)程中，我們深切感受到了人民大學(xué)在教師培養(yǎng)方面的獨(dú)特之處和卓越成就。首先，人民大學(xué)注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。他們的師資力量龐大且實(shí)力雄厚，不僅擁有一流的學(xué)術(shù)造詣，還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次，人民大學(xué)的教學(xué)方法先進(jìn)多樣，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方式，如研討課、實(shí)驗(yàn)課、案例分析等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的教師。此外，人民大學(xué)還積極推動(dòng)校企合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使他們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的教育崗位。

三、對(duì)比與反思

與人民大學(xué)的考察相比，我們不禁對(duì)我國(guó)一些地方高等教育機(jī)構(gòu)的教師培養(yǎng)模式產(chǎn)生了思考。人民大學(xué)的成功之處在于注重對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐，而一些地方高校卻過(guò)于強(qiáng)調(diào)教育理論，忽視了學(xué)生的實(shí)際操作能力。此外，校企合作也是人民大學(xué)與其他高校的差距之一，通過(guò)與企業(yè)的合作，學(xué)校能夠更好地把握教育需求的變化，幫助學(xué)生構(gòu)建更加完整的職業(yè)發(fā)展路徑。

四、啟示與建議

人民大學(xué)考察給了我們很多啟示。首先，我們應(yīng)該重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與企業(yè)的合作，增加學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地適應(yīng)未來(lái)的教育崗位。最后，教育的改革與創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，學(xué)校需要時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。

五、結(jié)語(yǔ)

總之，人民大學(xué)作為中國(guó)最具影響力和聲望的高等教育機(jī)構(gòu)之一，在教師培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和成就值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次考察，我們更加深入地了解了人民大學(xué)的教學(xué)模式和教育理念，深受啟發(fā)。我們相信，在全體教育工作者的共同努力下，我國(guó)的教育事業(yè)一定會(huì)有更好的發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇三

我作為一名高中生，近日有幸參加了人民大學(xué)的考察活動(dòng)。這次考察，使我受益匪淺，感受頗深，對(duì)未來(lái)有很大啟迪。

首先，我深深感受到了人民大學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)和教育理念。在校園內(nèi)，我看到了許多校園文化，比如學(xué)生志愿者的服務(wù)、文明禮儀等等。這些體現(xiàn)了人民大學(xué)“以人為本”的教育理念，以及培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的深刻內(nèi)涵。另外，人民大學(xué)的師資力量也非常雄厚，在教學(xué)方面也有很多獨(dú)特的教學(xué)方法與理念。

其次，人民大學(xué)的學(xué)科建設(shè)非常完備。人民大學(xué)是中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一，具有很高的學(xué)術(shù)地位。在學(xué)科體系完備的基礎(chǔ)上，人民大學(xué)發(fā)揮了其學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，成立了很多學(xué)科研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)。例如人民大學(xué)的社會(huì)學(xué)與政治學(xué)學(xué)科是全國(guó)頂尖水平，獲得了無(wú)數(shù)的學(xué)術(shù)成就與榮譽(yù)。這也使我深刻理解了一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力建設(shè)的重要性。

最后，在這次活動(dòng)中，我還結(jié)交了來(lái)自各地的考生。通過(guò)與他們的交流，我不僅了解了不同地區(qū)的文化差異與學(xué)習(xí)方法，也增加了自己的社交經(jīng)驗(yàn)。這也督促我更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

總之，這次參觀人民大學(xué)，對(duì)我具有深刻的啟示。它使我明白了一個(gè)大學(xué)的建設(shè)需要完善的教育體系、學(xué)科建設(shè)和師資力量，并掌握了一定的交際技巧。我將以此為追求目標(biāo)，不斷努力，爭(zhēng)取進(jìn)入一所優(yōu)秀高校。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇四

人民大學(xué)是我國(guó)一所具有悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的高等院校，其對(duì)培養(yǎng)人才的貢獻(xiàn)一直備受贊譽(yù)。為了加深對(duì)人民大學(xué)的了解，我們進(jìn)行了一次考察活動(dòng)。通過(guò)這次考察，我深刻體會(huì)到了人民大學(xué)的獨(dú)特魅力和卓越品質(zhì)。以下是我對(duì)這次考察的心得感悟。

第一段：人民大學(xué)地理環(huán)境和歷史沿革

人民大學(xué)坐落于首都北京市海淀區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，湖水清澈，環(huán)境優(yōu)美宜人。通過(guò)參觀校園，了解到人民大學(xué)的歷史沿革。其起源于1898年的戊戌變法時(shí)期，經(jīng)過(guò)幾次重要的發(fā)展和改革，形成了現(xiàn)在的規(guī)模和聲譽(yù)。在參觀中我還了解到，人民大學(xué)的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，這也是其長(zhǎng)期以來(lái)保持卓越的教學(xué)質(zhì)量的重要原因。

第二段：人民大學(xué)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施

人民大學(xué)以培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才為己任，通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，致力于打造國(guó)內(nèi)一流的高等教育機(jī)構(gòu)。在考察中，我們參觀了大大小小的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)樓設(shè)施齊全，教室寬敞，整潔明亮。實(shí)驗(yàn)室也設(shè)備先進(jìn)，滿足了學(xué)生們科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的需求。同時(shí)，人民大學(xué)還注重師生之間的互動(dòng)和交流，建立了一系列富有創(chuàng)意的學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)。這些設(shè)施和活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。

第三段：人民大學(xué)優(yōu)秀的師資力量和課程設(shè)置

人民大學(xué)的師資力量也是令人矚目的一大特點(diǎn)。在這次考察中，我們參觀了人民大學(xué)的一些教學(xué)樓，并親眼目睹了一些教授和講師的精彩授課。人民大學(xué)擁有一支悉心指導(dǎo)學(xué)生，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，資源豐富，深受學(xué)生喜愛(ài)。人民大學(xué)的課程設(shè)置也非常豐富多樣化。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇自己喜歡的課程，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的學(xué)術(shù)履歷。這種開(kāi)放，多樣化的課程設(shè)置為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)發(fā)展空間。

第四段：人民大學(xué)的學(xué)生氛圍和學(xué)術(shù)氣氛

人民大學(xué)的學(xué)生氛圍和學(xué)術(shù)氣氛也給我留下了深刻的印象。在考察中，我和一些學(xué)生進(jìn)行了交流，了解到人民大學(xué)的學(xué)生積極向上，充滿朝氣。他們?cè)趯?shí)踐、科研、文化藝術(shù)等方面都有著豐富的經(jīng)歷和突出的成就。人民大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供豐富多彩的活動(dòng)，幫助他們培養(yǎng)綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。這種積極向上的學(xué)生氛圍和學(xué)術(shù)氣氛無(wú)疑提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和獲取就業(yè)機(jī)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：人民大學(xué)的社會(huì)貢獻(xiàn)和發(fā)展前景

作為一所擁有優(yōu)秀師資力量和豐富學(xué)術(shù)資源的高等教育機(jī)構(gòu)，人民大學(xué)為我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次考察，我看到了人民大學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景。隨著我國(guó)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，高素質(zhì)的人才需求日益增長(zhǎng)，人民大學(xué)將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，培養(yǎng)更多國(guó)內(nèi)外一流的人才。我對(duì)人民大學(xué)的未來(lái)發(fā)展充滿了信心和期待。

總結(jié)：這次考察給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。人民大學(xué)以其優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學(xué)術(shù)氛圍贏得了我的認(rèn)可。我相信人民大學(xué)將繼續(xù)在高等教育事業(yè)中發(fā)揮重要的作用，為我國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇五

中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)教育界的一顆璀璨明珠，作為一所享有盛譽(yù)的綜合性大學(xué)，它在中國(guó)高等教育發(fā)展進(jìn)程中扮演著重要的角色。近期，我有幸參加了中國(guó)人民大學(xué)的考察活動(dòng)，這次考察給我留下了深刻的印象，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)和展示我的考察心得體會(huì)。

首先，我的考察經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)科特色。中國(guó)人民大學(xué)以培養(yǎng)高層次、實(shí)用型和復(fù)合型人才為目標(biāo)，致力于推進(jìn)我國(guó)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。在考察期間，我們參觀了中國(guó)人民大學(xué)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，不僅了解了學(xué)校的硬件設(shè)施，更多地了解了學(xué)校的教學(xué)和研究工作。此外，與學(xué)校的老師和研究生交流也增加了我的學(xué)術(shù)見(jiàn)識(shí)。我驚嘆于學(xué)校豐富的學(xué)術(shù)資源和教學(xué)方法，這對(duì)我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維方式提升有著重要作用。

其次，考察過(guò)程中，我真切感受到了中國(guó)人民大學(xué)豐富的學(xué)生活動(dòng)和社團(tuán)組織。學(xué)校注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，提供了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)和課外學(xué)術(shù)講座。我還有幸參加了一個(gè)研討會(huì)，與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了深入交流。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生是非常重要的，不僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)術(shù)研究，還應(yīng)注重鍛煉自己的組織能力和協(xié)作能力。

第三，考察過(guò)程中，我接觸到了一些中國(guó)人民大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們給我留下了深刻的印象。這些畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中表現(xiàn)出色，很多人選擇繼續(xù)深造或者創(chuàng)業(yè)。我和其中幾個(gè)畢業(yè)生聊天時(shí)，他們給我傳授了一些就業(yè)和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我今后的就業(yè)規(guī)劃起到了指導(dǎo)作用。他們告訴我，除了努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力外，要時(shí)刻關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化，了解自己所就讀專業(yè)的前景，靈活調(diào)整自己的求職策略。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。

第四，考察期間，我還參觀了中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)，對(duì)這所中學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了更深入的了解。附中作為中國(guó)人民大學(xué)的附屬學(xué)校，始終秉承中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)子。在附中，我看到了學(xué)生們努力學(xué)習(xí)和積極參與各類社團(tuán)活動(dòng)的風(fēng)景，校園中彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)人民大學(xué)，從附屬中學(xué)到大學(xué)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

最后，我認(rèn)為這次考察對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)這次考察，我不僅對(duì)中國(guó)人民大學(xué)有了更深入的了解，也認(rèn)清了自己的不足和需要提升的地方?；氐綄W(xué)校后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。我還會(huì)參加更多的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和組織能力。我相信，在中國(guó)人民大學(xué)這片沃土上，我的未來(lái)將更加美好。

總之，中國(guó)人民大學(xué)的考察經(jīng)歷讓我經(jīng)歷了一次難得的學(xué)習(xí)和思考之旅，為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，將來(lái)回憶起這次考察，我相信定會(huì)洋溢著感激和驕傲。對(duì)于中國(guó)人民大學(xué)以及該學(xué)校的一切，我深深懷有崇敬之情。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇六

在這個(gè)夏天，我有幸參加了一次人民大學(xué)的夏令營(yíng)，體驗(yàn)了大學(xué)生活。這次夏令營(yíng)不僅讓我感受到了大學(xué)的氛圍和風(fēng)采，更讓我受益匪淺，感悟良多。

首先，我認(rèn)為大學(xué)教育的核心是“自主學(xué)習(xí)”。在夏令營(yíng)中，我與其他學(xué)生一起參加了多樣化的活動(dòng)，除了參觀校園和聽(tīng)取專業(yè)介紹，還有集體討論和自由交流。這些活動(dòng)不是以紙筆考試的形式來(lái)確認(rèn)個(gè)人表現(xiàn)，而是通過(guò)開(kāi)放性的討論和觀點(diǎn)交換來(lái)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。所以，在大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是必須要具備的能力。

另外，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)之外，更重要的是人文關(guān)懷。大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而清晰的學(xué)術(shù)氛圍并不意味著學(xué)生們會(huì)被孤立，相反，學(xué)校和教師注重每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，尊重學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，創(chuàng)造多元化的空間和氛圍。在學(xué)術(shù)上和人文上都得到了關(guān)懷，意味著我們不僅需要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心身邊的同學(xué)和環(huán)境。在未來(lái)的工作和生活中，同情心、責(zé)任心和抱負(fù)感都是必備的素質(zhì)。

最后，大學(xué)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)，更是社會(huì)責(zé)任的踐行者。人民大學(xué)的許多專業(yè)都是涉及到國(guó)計(jì)民生的研究和探討，如公共管理、數(shù)據(jù)科學(xué)和社會(huì)學(xué)等。在與教授和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流以及實(shí)地參觀中，我意識(shí)到大學(xué)生不僅僅是個(gè)人生涯規(guī)劃的探索者，更需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我們不僅要注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)，更要與社會(huì)保持聯(lián)系與反饋，為人民謀福利。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次夏令營(yíng)比一堆高質(zhì)量的考試成績(jī)更有價(jià)值和意義。在人民大學(xué)，我了解到了一個(gè)開(kāi)放、多元的大學(xué)環(huán)境，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是多元化的，大學(xué)生活更是全面和立體。祖國(guó)的明天在初中和高中階段就已經(jīng)慢慢開(kāi)啟，而如何為這個(gè)國(guó)家、為這個(gè)世界的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)，我想，這將是每個(gè)人在大學(xué)里需要思考和探索的問(wèn)題。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇七

最近，我有幸參加了一次到人民大學(xué)進(jìn)行考察的機(jī)會(huì)，深有感觸，收獲頗豐。下面我將就此展開(kāi)闡述，分享我的心得體會(huì)。

人民大學(xué)作為國(guó)內(nèi)著名的高等學(xué)府，在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面一直保持著較強(qiáng)的地位。在這次考察中，我深刻體會(huì)到了其學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、人文關(guān)懷的特點(diǎn)。

首先，在學(xué)術(shù)研究方面，人民大學(xué)深耕于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域多年，匯聚了大批優(yōu)秀的研究人才和學(xué)科方向。在考察期間，我有幸參加了一場(chǎng)由該校知名教授主持的講座，主題是“厚德載物：當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的身心健康與社會(huì)責(zé)任”。我深受啟發(fā)。教授從不同維度回答了現(xiàn)代大學(xué)生身心健康的問(wèn)題，即家庭背景、學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)壓力、社交能力與行為等。他強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的身心健康過(guò)程是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和修煉，不應(yīng)扭曲觀念、短期功利盲目追求短暫的心理體驗(yàn)，而應(yīng)保持對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

其次，在人文關(guān)懷方面，人民大學(xué)強(qiáng)調(diào)“詩(shī)意”，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在校園內(nèi)，我看到了學(xué)校令人心曠神怡的綠化環(huán)境，賞玩到了現(xiàn)代藝術(shù)館內(nèi)奇妙的藝術(shù)展覽。尤其讓我印象深刻的是，學(xué)校開(kāi)設(shè)有豐富多彩、旨在培養(yǎng)學(xué)生人文修養(yǎng)的選修課。比如中國(guó)文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)文化、中西建筑對(duì)比等。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更好地了解自己和國(guó)家，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和人格完善。

最后，我想說(shuō)的是，人民大學(xué)不僅重視教育成果，也注重教育體制的改革。在當(dāng)前高校改革的背景下，人民大學(xué)嘗試采用創(chuàng)新的教育模式和教學(xué)方法。比如“1+2+1”教育模式，即第一學(xué)年為公共基礎(chǔ)課，第二、三學(xué)年為邀請(qǐng)優(yōu)秀外校學(xué)生、國(guó)內(nèi)山區(qū)貧困學(xué)生進(jìn)入該校與本校學(xué)生同步學(xué)習(xí)，第四學(xué)年為本校階段學(xué)習(xí)。這種模式讓學(xué)生對(duì)不同背景、不同生活經(jīng)歷的同齡人有了更多了解，能有更好的思維碰撞和互助合作。

總之，此次考察使我更深入認(rèn)識(shí)到了人民大學(xué)在高等教育領(lǐng)域的地位和貢獻(xiàn)，也讓我對(duì)中國(guó)高等教育的未來(lái)充滿了更多的期待和信心。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇八

近日，我有幸參加了人民大學(xué)的考察活動(dòng)，深入了解了這所重點(diǎn)高校的辦學(xué)理念、師資力量以及學(xué)術(shù)氛圍。通過(guò)這次考察，我深感到人民大學(xué)的獨(dú)特魅力，也對(duì)自己的人生規(guī)劃有了更深的思考。在這篇文章中，我將結(jié)合實(shí)際感受，分為導(dǎo)語(yǔ)、內(nèi)涵發(fā)展、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和個(gè)人感悟五個(gè)部分，談?wù)勛约簩?duì)人民大學(xué)考察的心得體會(huì)。

內(nèi)涵發(fā)展：人民大學(xué)作為一所綜合性大學(xué)，在教學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展方面非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了豐富多樣的學(xué)科和課程，涵蓋了文史、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等眾多領(lǐng)域，并且提供了跨專業(yè)選修與培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠靈活選擇自己感興趣的學(xué)科。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐與義工活動(dòng)，提升自身社會(huì)責(zé)任感與綜合素養(yǎng)。

人才培養(yǎng)：人民大學(xué)在人才培養(yǎng)方面也有自己的獨(dú)特之處。學(xué)校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判思維的高素質(zhì)人才。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)課程設(shè)計(jì)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織，幫助學(xué)生發(fā)展自己的創(chuàng)造性思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此外，學(xué)校還提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和國(guó)際交流項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和國(guó)際環(huán)境。

學(xué)術(shù)研究：人民大學(xué)以其學(xué)術(shù)研究水平的高度獲得了廣泛的認(rèn)可。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诟髯缘膶W(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和杰出的學(xué)術(shù)成果。學(xué)校還積極鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)研討，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)。在參觀實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)時(shí)，我深刻感受到了學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新精神，這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和發(fā)展充滿了信心。

個(gè)人感悟：這次人民大學(xué)考察對(duì)我個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn)。我從中認(rèn)識(shí)到自身的不足，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我深深地感受到了學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)研究的重視和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。在未來(lái)的求學(xué)和發(fā)展中，我將秉持人民大學(xué)的精神，努力提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)而言，通過(guò)這次人民大學(xué)考察，我對(duì)這所學(xué)校有了更全面深入的了解，并對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。人民大學(xué)的學(xué)術(shù)研究成果和培養(yǎng)模式都對(duì)我產(chǎn)生了重要影響。我將牢記所學(xué)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生的理想不懈努力。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇九

中國(guó)人民大學(xué)，位于北京市海淀區(qū)，是一所以經(jīng)濟(jì)管理為主的綜合性研究型大學(xué)。近日，作為一名大學(xué)生，我有幸參加了中國(guó)人民大學(xué)的考察活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了中國(guó)人民大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，深受啟發(fā)。以下將對(duì)我的考察心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

第一段：學(xué)術(shù)氛圍濃厚

中國(guó)人民大學(xué)作為一所以經(jīng)濟(jì)管理為主的大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍十分濃厚。參觀期間，我深刻感受到了中國(guó)人民大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究的理念。無(wú)論是教學(xué)樓內(nèi)的教室還是圖書(shū)館內(nèi)的自習(xí)室，都能看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。學(xué)術(shù)交流也是中國(guó)人民大學(xué)的一大特色。參觀期間，我們還有幸觀看到了一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，該講座由知名學(xué)者主講，內(nèi)容十分精彩，為我們提供了很多新的思考和啟發(fā)。

第二段：豐富的校園文化

中國(guó)人民大學(xué)擁有豐富多樣的校園文化活動(dòng)，充分展示了學(xué)校的活力與魅力。在參觀期間，我們參觀了學(xué)校博物館，深入了解了中國(guó)人民大學(xué)的發(fā)展歷程和校園文化的內(nèi)涵。此外，學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種形式的文化活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、舞臺(tái)劇等，為學(xué)生提供了良好的文化交流和展示的平臺(tái)。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，也增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們?cè)谌姘l(fā)展中體驗(yàn)到樂(lè)趣與成長(zhǎng)。

第三段：優(yōu)良的師資力量

中國(guó)人民大學(xué)擁有一支優(yōu)秀的師資力量，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。在參觀期間，我們有幸與一些教授進(jìn)行了親切交流，了解到他們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)的教學(xué)和研究工作。這些教授們豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)給我們留下了深刻的印象。他們不僅精通教學(xué)科研，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。他們用自己的行動(dòng)和教學(xué)方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生們更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。

第四段：先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

在中國(guó)人民大學(xué)的考察期間，我親身感受到了學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。教室內(nèi)配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)變得更加生動(dòng)有趣。圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)資料和先進(jìn)的檢索系統(tǒng)，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供了方便。此外，學(xué)校還注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。這些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)的全面提升。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示

通過(guò)參觀中國(guó)人民大學(xué)，我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)，并得到了一些寶貴的啟示。中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化給予了我更多的思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施也讓我認(rèn)識(shí)到，我要不斷追求知識(shí)和技能的提升，為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)參觀中國(guó)人民大學(xué)，我不僅對(duì)該校有了更深刻的了解，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。中國(guó)人民大學(xué)以其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的校園文化、優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我定能成為中國(guó)人民大學(xué)的一員，并在未來(lái)的道路上取得更大的成就。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十

中國(guó)人民大學(xué)（Renmin University of China）是中國(guó)著名的高等教育機(jī)構(gòu)之一，被譽(yù)為“人民的大學(xué)”。近日，我有幸參加了一次在中國(guó)人民大學(xué)的考察活動(dòng)，這一次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。我想分享一下我對(duì)中國(guó)人民大學(xué)的考察心得和體會(huì)。

首先，中國(guó)人民大學(xué)以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度給我留下了深刻的印象。在考察期間，我們參觀了中國(guó)人民大學(xué)的圖書(shū)館和教學(xué)樓，參觀了一些教室和研究機(jī)構(gòu)。無(wú)論是教學(xué)設(shè)施還是館藏圖書(shū)都達(dá)到了一流水平。我被中國(guó)人民大學(xué)教師的教學(xué)水平所震撼，他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，還充滿了激情和責(zé)任心。他們所講授的課程兼顧理論和實(shí)踐，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維，使他們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中具備競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，中國(guó)人民大學(xué)的國(guó)際視野給我留下了深刻的印象。中國(guó)人民大學(xué)不僅注重國(guó)內(nèi)的大學(xué)教育，也十分重視國(guó)際化教育。在考察期間，我了解到中國(guó)人民大學(xué)與世界各地的大學(xué)有廣泛的交流與合作。他們與國(guó)外的大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流和教師合作，為學(xué)生提供了廣闊的國(guó)際視野和交流的機(jī)會(huì)。我相信這樣的視野將使中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)生充滿自信和機(jī)智地應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。

再次，中國(guó)人民大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍給我留下了深刻的印象。在考察期間，我們有幸參加了一些大學(xué)的學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)。中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)生和教師積極參與并提問(wèn)，展示了他們對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情和進(jìn)取心。讓我深感自己還有很大的提升空間。中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍激發(fā)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)術(shù)研究，并為實(shí)踐和創(chuàng)新提供了良好的平臺(tái)。

此外，中國(guó)人民大學(xué)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的教育理念也給我留下了深刻印象。中國(guó)人民大學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念。在校園參觀中，我看到了中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生們積極參加各種社團(tuán)和組織，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和綜合素質(zhì)。學(xué)校還注重學(xué)生的實(shí)踐教育，提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。這樣的教育理念使中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)生更具競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)性。

最后，這次考察對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)了解中國(guó)人民大學(xué)，我深深感受到了中國(guó)高等教育的優(yōu)秀品質(zhì)和充滿活力的學(xué)術(shù)環(huán)境。作為一個(gè)學(xué)生，這次考察也讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并激發(fā)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐的熱情。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我也有望成為一個(gè)出類拔萃的人才。

總之，中國(guó)人民大學(xué)的考察給我?guī)?lái)了很多收獲和啟迪。學(xué)校的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、國(guó)際視野、學(xué)術(shù)氛圍和全面發(fā)展的教育理念都給我留下了深刻的印象。這次考察不僅讓我對(duì)中國(guó)人民大學(xué)有了更全面的了解，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將不斷努力，追隨中國(guó)人民大學(xué)的榜樣，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)200）

人民大學(xué)一直以來(lái)都是中國(guó)高等教育領(lǐng)域的翹楚，而作為全國(guó)最頂尖的綜合性大學(xué)之一，人民大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一直以來(lái)都給人們留下了深刻的印象。最近，我有幸參加了人民大學(xué)的講話活動(dòng)，并且從中受益匪淺。這次講話活動(dòng)我所學(xué)到的知識(shí)和感悟，讓我對(duì)于的人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)于自己的追求和夢(mèng)想的動(dòng)力。在這篇文章中，我將分享我在人民大學(xué)講話活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第二段：人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的背景介紹（字?jǐn)?shù)200）

人民大學(xué)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科領(lǐng)域的綜合性大學(xué)，擁有理、文、法、經(jīng)、管、哲、教七個(gè)學(xué)科門類，以及工商管理碩士、人力資源管理碩士和公共管理碩士等碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在這次講話活動(dòng)中，人民大學(xué)的校長(zhǎng)以及教授團(tuán)隊(duì)為我們講述了他們對(duì)于中國(guó)高等教育的認(rèn)識(shí)和未來(lái)的發(fā)展方向。通過(guò)他們的講解，我深刻了解到他們對(duì)于高等教育的追求和堅(jiān)持，并且從中獲得靈感，讓我對(duì)于自己的未來(lái)選擇有了更明確的方向。

第三段：人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的理念和方法（字?jǐn)?shù)200）

人民大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在講話中強(qiáng)調(diào)了“人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承”的核心任務(wù)。他們強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、具有?guó)際視野和道德修養(yǎng)的高素質(zhì)人才是他們努力的方向。他們貫徹“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡霓k學(xué)理念，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí)，他們也重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教師的教學(xué)水平以及科研能力。這些理念和方法給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，并且深刻認(rèn)識(shí)到無(wú)論什么樣的工作，都要注重德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的全面發(fā)展。

第四段：對(duì)于未來(lái)的啟示（字?jǐn)?shù)200）

通過(guò)參加人民大學(xué)的講話活動(dòng)，我對(duì)于自己在未來(lái)的發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力固然重要，但更重要的是要擴(kuò)展自己的國(guó)際視野和綜合素質(zhì)，具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。我決心在大學(xué)期間不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要積極參與各種實(shí)踐項(xiàng)目，鍛煉自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也明白了在自己今后的人生道路中，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持信念，認(rèn)真努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)200）

通過(guò)這次人民大學(xué)的講話活動(dòng)，我深刻意識(shí)到了高等教育的重要性以及自身在其中所扮演的角色。人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的理念和方法讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)該如何定位自己、培養(yǎng)自己。我相信，只要我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐，不斷充實(shí)自我，我一定能夠成為一名具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。通過(guò)這次講話活動(dòng)的啟發(fā)，我將不斷追求自己的夢(mèng)想，并且為建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái)而不懈努力。

以上便是我對(duì)于參加人民大學(xué)講話活動(dòng)的心得體會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)于人民大學(xué)以及高等教育的理念和方法有了更加詳細(xì)的了解，也意識(shí)到了自己在其中的角色和責(zé)任。相信通過(guò)今后的努力，我一定能夠不負(fù)韶華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

人民大學(xué)作為一所高等學(xué)府，多樣而充實(shí)的考察活動(dòng)也不斷為學(xué)生和教職員工提供了豐富的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。最近，我參加了一次人民大學(xué)組織的考察活動(dòng)，并有幸聽(tīng)到了一位優(yōu)秀學(xué)者的講話。通過(guò)這次講話，我深感教育的力量和責(zé)任，也對(duì)人民大學(xué)的使命有了更深入的理解。

第二段：講話內(nèi)容

在這次考察活動(dòng)中，我們邀請(qǐng)了人民大學(xué)的代表學(xué)者，他通過(guò)講話告訴我們，作為人民大學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該始終牢記人民大學(xué)的使命和責(zé)任。他強(qiáng)調(diào)了教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要性，指出了作為人民大學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該以深深的使命感和責(zé)任感去投身于教育事業(yè)，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。他還提到了人文精神的重要性，以及對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的關(guān)注，鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。

第三段：心得體會(huì)

通過(guò)這次講話，我對(duì)人民大學(xué)的使命和責(zé)任有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到作為人民大學(xué)的學(xué)生，我們不僅僅是為了自身的發(fā)展而來(lái)的，更是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。教育是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的基石，而我們作為人民大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該努力成為具有責(zé)任感和使命感的教育者。我們要以深深的使命感去感受教育的重要性，并且努力去改變社會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

第四段：對(duì)人民大學(xué)的認(rèn)同

在講話中，人民大學(xué)的代表學(xué)者也向我們展示了人民大學(xué)所秉持的人文精神。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生個(gè)體的關(guān)注，鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。這讓我感受到人民大學(xué)的關(guān)懷和關(guān)注，也使我更加認(rèn)同人民大學(xué)的理念和價(jià)值觀。作為一所綜合性大學(xué)，人民大學(xué)不僅僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)。這種人文關(guān)懷將激勵(lì)著我在人民大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)回顧

通過(guò)這次講話，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人民大學(xué)的使命和責(zé)任，也對(duì)人民大學(xué)的理念和價(jià)值觀有了更深入的了解。作為一名人民大學(xué)的學(xué)生，我將始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱忱和熱愛(ài)，努力成為具有責(zé)任感和使命感的教育者。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)和能力應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)這樣的努力，我不僅能在學(xué)術(shù)上取得好成績(jī)，更能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感的人。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

第一段：引言（150字）

人民大學(xué)作為中國(guó)高等教育的重要組成部分，承載著培養(yǎng)人才、探索知識(shí)的使命。最近，我有幸參加了人民大學(xué)的一次講話，聽(tīng)到了該校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，深受啟發(fā)。在本文中，我將分享我對(duì)這次講話的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的人積極投入學(xué)習(xí)和為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第二段：大學(xué)的使命與學(xué)生的責(zé)任（250字）

人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在講話中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的使命和學(xué)生的責(zé)任。大學(xué)的使命是培養(yǎng)具有優(yōu)秀知識(shí)、素質(zhì)和人文精神的人才，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。而作為學(xué)生，我們更應(yīng)該積極投入學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次講話讓我意識(shí)到，大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一個(gè)成才、成長(zhǎng)的重要階段。

第三段：塑造良好的人格品質(zhì)（300字）

人民大學(xué)講話中的另一個(gè)重要內(nèi)容是塑造良好的人格品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和社會(huì)公德等方面的重要性。大學(xué)生作為社會(huì)的一份子，應(yīng)該注重自身的素質(zhì)和品行，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和社交。在這個(gè)過(guò)程中，我們要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)正直、誠(chéng)信的品質(zhì)。這樣才能同時(shí)受益于大學(xué)教育，并將這些品質(zhì)傳遞給更多的人。

第四段：推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與公益事業(yè)（300字）

人民大學(xué)的講話還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生應(yīng)該積極推動(dòng)社會(huì)發(fā)展以及投身公益事業(yè)。大學(xué)生應(yīng)該不僅僅是知識(shí)的傳播者，還要成為社會(huì)變革的推動(dòng)者。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)注弱勢(shì)群體，積極參與公益活動(dòng)。大學(xué)生不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)，更是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)自己的努力和參與，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更加美好和公平的社會(huì)。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)參加人民大學(xué)的講話，我深刻認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，并且注重培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。同時(shí)，積極投身社會(huì)發(fā)展與公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只有每一個(gè)大學(xué)生都能夠意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，我們才能真正成為社會(huì)的棟梁之才，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十四

4月25日，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。這也是對(duì)我們的教育工作提出的要求，要加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)，以思想引領(lǐng)培根鑄魂，筑牢師生信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。

一、鞏固意識(shí)形態(tài)陣地，筑牢思想基石。

黨的宣傳工作是堅(jiān)持黨的政治路線、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、加強(qiáng)黨的思想政治領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)的重要方式。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣講，堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、常效化，加強(qiáng)網(wǎng)站和公眾號(hào)建設(shè)，做好宣傳工作。要穩(wěn)妥做好宗教和民族工作，黨內(nèi)外知識(shí)分子同學(xué)習(xí)、同部署，對(duì)教學(xué)、科研、網(wǎng)絡(luò)把好政治關(guān)，不斷提升輿情應(yīng)對(duì)能力。

堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建促群建，打造良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)。努力將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入日常思想教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中，確保新思想學(xué)習(xí)四年不斷線，學(xué)生全覆蓋，實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位育人。充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)的作用，廣泛開(kāi)展以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)為核心的學(xué)生活動(dòng)，如紅色演講、師生誦讀、拍攝愛(ài)國(guó)短視頻等，傳承紅色基因，進(jìn)一步夯實(shí)信仰之基。

二、強(qiáng)化理論武裝，守好課堂陣地。

習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。”思政課肩負(fù)著立德樹(shù)人的重任，課程思政也同樣發(fā)揮著思想引領(lǐng)作用，同樣要把道理講明白。在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)用黨的理論培根鑄魂，這就是課程思政的任務(wù)。要講習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要傳承紅色基因，為黨為國(guó)育人育才。要教育學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，擁護(hù)“兩個(gè)確立”，為國(guó)家?jiàn)^斗，為社會(huì)奉獻(xiàn)。教師要充分發(fā)揮課程思政的育人作用，不僅要有高水平的業(yè)務(wù)，也要有良好的政治素養(yǎng)，這也就是我們經(jīng)常性開(kāi)展政治學(xué)習(xí)的目的和意義。所以要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，將新思想全面精準(zhǔn)融入，和學(xué)生溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育。

三、強(qiáng)化教師身份意識(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

習(xí)近平總書(shū)記指出，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教師應(yīng)當(dāng)以德立身、以德立學(xué)、以德施教，肩負(fù)起塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。黨總支要把師德師風(fēng)建設(shè)作為落實(shí)學(xué)校黨委各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵，把培育良好師德師風(fēng)作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展核心，建設(shè)一支“為學(xué)、為師、為人”和諧統(tǒng)一的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要樹(shù)榜樣，學(xué)先進(jìn)，堅(jiān)持“課堂有紀(jì)律，學(xué)術(shù)有禁區(qū)”，要堅(jiān)持師德目標(biāo)導(dǎo)向，在教師評(píng)優(yōu)評(píng)先中堅(jiān)持“師德失范一票否決”。要強(qiáng)化教師身份意識(shí)，引導(dǎo)教師自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，在生活中時(shí)時(shí)處處講道德、重品行、作表率。要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念、牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念、牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，努力做好“四個(gè)引路人”，用育人業(yè)績(jī)體現(xiàn)立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，這是我們的使命。我們要持續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，繼續(xù)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，傳承紅色基因，講好黨的故事，要把學(xué)習(xí)的所思所悟落實(shí)在行動(dòng)中，落實(shí)在工作上，努力成為胸懷“國(guó)之大者”，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十五

習(xí)近平總書(shū)記4月25日在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話，精辟闡述實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興歷史偉業(yè)賦予高校的戰(zhàn)略使命，鮮明論述高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍的深厚內(nèi)涵，立足“兩個(gè)大局”，著眼黨的事業(yè)后繼有人，科學(xué)回答了“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，為我們傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地，走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路指明了方向，提供了根本遵循。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，不僅對(duì)廣大青年學(xué)生和教師提出了殷切期望，還為中國(guó)特色高等教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。作為師范類地方性應(yīng)用型院校，我們肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才，為社會(huì)培養(yǎng)人民教師的重任，更應(yīng)主動(dòng)作為、積極作為、敢于作為，強(qiáng)化“融入、融合、融通、融匯”，高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑“大思政”育人格局，傾心塑造“大先生”。

一是堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，鑄魂強(qiáng)基

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展理論上的又一次重大創(chuàng)新飛躍。我們要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為目標(biāo)之要，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，自覺(jué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂，深入推進(jìn)“三進(jìn)”工作，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，打造思政“金課”，按習(xí)近平總書(shū)記要求利用深圳改革開(kāi)放“活教材”，講好故事，講明道理，建好思政“金課”，推動(dòng)把思政課講深、講透、講活，建立健全教師用心教與學(xué)生用心悟相向而行、課程思政與思政課程同向同行、第一課堂與第二課堂融合并行的思政教育體系。切實(shí)把高校建設(shè)成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。上好具有師范特色的“大思政課”，結(jié)合弘揚(yáng)偉大建黨精神、北京冬奧精神，深化“三全育人”改革，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇當(dāng)開(kāi)路先鋒、爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)闖將。

二是堅(jiān)持黨管人才工作格局，帶好隊(duì)伍

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“好的學(xué)校特色需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，教育是一門‘仁而愛(ài)人’的事業(yè)，有愛(ài)才有責(zé)任?！弊鳛楦咝?，要把人才資源作為學(xué)校第一資源，把人才發(fā)展作為當(dāng)前發(fā)展首要目標(biāo)，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為高校基礎(chǔ)性工作，引導(dǎo)教師做立德樹(shù)人的大先生、信念堅(jiān)定的追夢(mèng)人、品格高尚的引路人、擔(dān)當(dāng)有為的奮斗者。作為教師，我們要不負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的囑托：既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。習(xí)近平總書(shū)記十分重視事關(guān)文化傳承的冷門“絕學(xué)”學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和人才培養(yǎng)方案，以弘揚(yáng)傳承中華文化的自覺(jué)性和使命感，努力做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，加大高層次人才引培力度，完善人才引進(jìn)機(jī)制，實(shí)施走出去戰(zhàn)略。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教師思想政治引領(lǐng)，豐富師德師風(fēng)內(nèi)涵教育，采取堅(jiān)強(qiáng)有力措施，建立健全師德建設(shè)考核長(zhǎng)效機(jī)制，形成全方位、無(wú)死角、全覆蓋的教師師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，完善師德師風(fēng)規(guī)范。完善人事體制機(jī)制，完善專業(yè)技術(shù)考核機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)科研工作考核評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善人才引進(jìn)辦法，創(chuàng)新高層次人才管理方式方法，健全高層次人才評(píng)價(jià)體系，提高高層次人才培養(yǎng)機(jī)制，對(duì)于高質(zhì)量人才要敢于主動(dòng)出擊，確保高質(zhì)量人才引得進(jìn)、留得住、用得好。繼續(xù)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和人員招聘工作，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)人才的需求。培樹(shù)榜樣示范引領(lǐng)，形成“六個(gè)著力”師德建設(shè)新模式，將“四有”好老師的精神落實(shí)到工作崗位中，不斷提高教師政治站位及深層次育人能力，激活學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展支持體系，培養(yǎng)和造就更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

三是堅(jiān)持統(tǒng)籌好發(fā)展與穩(wěn)定，確保安全

堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，做到居安思危，是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則。

當(dāng)前正值畢業(yè)季、考試季、就業(yè)季，要高度重視安全穩(wěn)定工作，要認(rèn)識(shí)到師生生命安全至高無(wú)上，深入細(xì)致地做好對(duì)師生的教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、信息掌控等工作。要按照云書(shū)記張校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌好發(fā)展與穩(wěn)定，統(tǒng)籌好疫情防控防控和教育教學(xué)的要求。在疫情防控方面，保證層層壓實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持“人、技、物”共防。當(dāng)前外省輸入我省病例時(shí)有發(fā)生，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，學(xué)校外防輸入和校內(nèi)管理等方面不斷出現(xiàn)新情況新問(wèn)題，防控決不能懈怠。堅(jiān)持外防輸入這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)人員進(jìn)出學(xué)校，物品入校的審批管理。在教育教學(xué)工作方面，要嚴(yán)格對(duì)照年度工作要點(diǎn)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)，力保2022年各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，高質(zhì)量完成，確保學(xué)校發(fā)展和安全穩(wěn)定一體推進(jìn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

四是堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，彰顯特色

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡(jiǎn)單以國(guó)外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式。我們要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為信心之源，深刻認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色與世界一流的辯證統(tǒng)一關(guān)系，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色高等教育的“四個(gè)自信”，培塑新時(shí)代大學(xué)文化，在傳播中國(guó)聲音、中國(guó)理論、中國(guó)思想上態(tài)度鮮明，行動(dòng)堅(jiān)決。

育人于行。打造“行走的思政課”。深入挖掘師生服務(wù)黨和國(guó)家重大活動(dòng)的教育元素，探索“云端思政課”，組織學(xué)生上好家國(guó)課、師范課、時(shí)代課。緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，將新思想、新理念融入課程課設(shè)方向，同時(shí)結(jié)合課程自身特色、校本文化及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，走出一條“人無(wú)我有、人有我新、人新我優(yōu)”的特色之路。以文化人。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，深化七色育人品牌建設(shè)，持續(xù)培育特色學(xué)校文化與大學(xué)精神，深入挖掘校史資源和“明德博學(xué)知行日新”的校訓(xùn)精神，依托“七館一園”大力傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良美德和核心價(jià)值觀教育，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、思政+美育等滋養(yǎng)學(xué)生，提升綜合素質(zhì)，樹(shù)立文化自信。深耕歷史縱向，用數(shù)字賦能紅色文化傳承。接續(xù)培養(yǎng)聽(tīng)黨話、跟黨走、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十六

近期，我有幸參加了一次人民大學(xué)的考察活動(dòng)，期間聆聽(tīng)了校方的講話，在與校方代表的交流中，我深受啟發(fā)，收獲良多。這次考察經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我更加明白了人民大學(xué)的辦學(xué)理念和對(duì)教育的熱情，同時(shí)也給了我許多反思和啟示。

首先，人民大學(xué)為我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在考察過(guò)程中，校方代表詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。人民大學(xué)強(qiáng)調(diào)國(guó)家需要急需的人才，致力于培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人才。校方代表們強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的目標(biāo)要與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需求相結(jié)合，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在聽(tīng)完他們的講話后，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃，我決心要以人民大學(xué)為榜樣，銳意進(jìn)取，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，人民大學(xué)的育人理念深入人心。人民大學(xué)一直注重學(xué)生的全面發(fā)展，追求全人培養(yǎng)。校方代表們強(qiáng)調(diào)了知識(shí)與道德的并重，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。他們讓我們明白，知識(shí)只是一個(gè)人才的基礎(chǔ)，而品德和人格的培養(yǎng)同樣重要。這讓我思考，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于他所獲得的知識(shí)和技能，更在于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我決心在今后的學(xué)習(xí)中，不僅要注重知識(shí)的積累，更要培養(yǎng)良好的品德和社會(huì)責(zé)任感。

第三，人民大學(xué)注重實(shí)踐與創(chuàng)新。在交流中，校方代表們強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐教學(xué)的重要性。他們認(rèn)為，實(shí)踐是理論的生命，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，才能發(fā)揮最大的效果。在實(shí)踐中，學(xué)生不僅可以增強(qiáng)實(shí)際操作能力，還能培養(yǎng)創(chuàng)新精神。這讓我意識(shí)到，單純的理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)同樣重要。我決心在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

第四，人民大學(xué)注重國(guó)際交流。在考察過(guò)程中，校方代表們表示，人民大學(xué)與許多國(guó)外知名大學(xué)建立了廣泛的合作關(guān)系，推進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流和合作項(xiàng)目。他們認(rèn)為，國(guó)際交流可以拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)跨文化交流能力。聽(tīng)完他們的講話，我深感在全球化的時(shí)代，跨文化交流能力是非常重要的。所以我決心將來(lái)有機(jī)會(huì)一定要參加類似的國(guó)際交流項(xiàng)目，拓展自己的國(guó)際視野，提高自己的跨文化交流能力。

最后，人民大學(xué)給我留下的最大啟示就是努力才能成功。在與校方代表們的交流中，他們提到了學(xué)校的發(fā)展歷程，以及取得的各項(xiàng)成就。他們的發(fā)言充滿了自豪和自信。我深感，只有不斷努力，才能取得成功。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，只有付出了百倍的努力，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以，我決心將來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中，要全力以赴，不畏艱難，不懼失敗，堅(jiān)持努力，相信自己的能力，相信自己可以取得成功。

總之，此次人民大學(xué)考察讓我受益匪淺。我深刻領(lǐng)悟到了人民大學(xué)的辦學(xué)理念和對(duì)教育的熱情。我將以人民大學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，注重全面發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)新，積極參與國(guó)際交流，努力奮斗，相信自己可以取得成功。我相信，在經(jīng)歷了這次考察，我將會(huì)以更加積極的態(tài)度和較高的目標(biāo)來(lái)面對(duì)未來(lái)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十七

人民大學(xué)作為中國(guó)高等教育的重要標(biāo)桿，一直以來(lái)都扮演著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要角色。近日，本人于人民大學(xué)進(jìn)行了一次深入考察，并有幸參加了該校領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)講話。在聽(tīng)完講話后，我不禁為其中提到的觀點(diǎn)所震撼，深深地體會(huì)到人民大學(xué)在培養(yǎng)人才方面的獨(dú)到之處。下面我將就這次考察的心得體會(huì)，從辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、未來(lái)發(fā)展等四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，人民大學(xué)講話中所體現(xiàn)出的辦學(xué)理念深深地吸引了我。講話中強(qiáng)調(diào)了"服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)"的宗旨，以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為使命。這使我感覺(jué)到，人民大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)術(shù)的精英，更要培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷的優(yōu)秀人才。在這樣的辦學(xué)理念指引下，人民大學(xué)在學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的制定和教學(xué)方法的選擇上，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使得學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

其次，人民大學(xué)在人才培養(yǎng)方面表現(xiàn)出了獨(dú)到之處。講話中指出，人民大學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科實(shí)力，并鼓勵(lì)學(xué)生能夠繼續(xù)深造。此外，人民大學(xué)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和跨學(xué)科的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求。對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，人民大學(xué)也提供了各種實(shí)踐機(jī)會(huì)和支持，幫助學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第三，講話中提到了人民大學(xué)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。人民大學(xué)積極推動(dòng)教學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，提供解決社會(huì)問(wèn)題的方案和建議。而且，在校園里，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生意識(shí)到自己是國(guó)家未來(lái)的希望，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人民大學(xué)的社會(huì)責(zé)任感也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，為學(xué)校樹(shù)立了良好的形象。

最后，人民大學(xué)在未來(lái)發(fā)展方面展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和雄心壯志。講話中提到了學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)際化發(fā)展的規(guī)劃，并表示將進(jìn)一步加強(qiáng)教育和科研力量，提高學(xué)校的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力?？吹饺嗣翊髮W(xué)對(duì)自身未來(lái)的展望，我相信人民大學(xué)一定能夠在培養(yǎng)人才和做出更大貢獻(xiàn)方面取得更大的突破。

綜上所述，通過(guò)對(duì)人民大學(xué)講話的深入考察，我對(duì)這所高校的發(fā)展和辦學(xué)理念有了更深入的了解。人民大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，秉持服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)的宗旨，努力成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃。展望未來(lái)，我相信人民大學(xué)將會(huì)在高等教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展壯大，為我國(guó)的培養(yǎng)人才事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十八

五四青年節(jié)即將到來(lái)。青年一代是勇?lián)姑^力拼搏的一代，青春之美在奮斗中升華。在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研期間，寄語(yǔ)全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！廣大青年要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)當(dāng)篤定之，胸襟當(dāng)寬廣之，夢(mèng)想當(dāng)奮斗之，以“強(qiáng)國(guó)有我”的擔(dān)當(dāng)鑄青年之姿，在新時(shí)代的趕考路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)當(dāng)篤行之，在學(xué)有所長(zhǎng)中磨好“金剛鉆”。百事之成，學(xué)為基礎(chǔ)；事之有為，學(xué)當(dāng)有成。在新的趕考路上，我們所面對(duì)的形勢(shì)更為復(fù)雜、考驗(yàn)也更為嚴(yán)峻，新的問(wèn)題考驗(yàn)著青年干部的思考力、實(shí)踐力和創(chuàng)新力，思而有方、行而有序、干而有力，才能提升干事效率、夯實(shí)本領(lǐng)之基，緊跟形勢(shì)、把準(zhǔn)方向。廣大青年要注重學(xué)習(xí)能力的提升，把學(xué)習(xí)作為一種追求勤而不輟，把學(xué)習(xí)作為一種任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣一以貫之，把理論讀深讀透讓思維更有“厚度”，把專業(yè)學(xué)熟學(xué)精讓招式更加“精準(zhǔn)”，做到“術(shù)業(yè)有專攻”。青年干部滿懷事業(yè)熱情、手握實(shí)用技能，要把學(xué)到的知識(shí)和具體實(shí)踐緊密結(jié)合，堅(jiān)持以思促學(xué)、以學(xué)促干、以于助進(jìn)，將思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐三者融合起來(lái)，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

胸襟當(dāng)寬廣之，在聞過(guò)則喜中敞懷“納百川”。天宇之浩瀚深邃引人注目、令人神往在于銀河璀璨、群星閃耀之美，在于明月當(dāng)空、云影徘徊之美，在于眾鳥(niǎo)高飛、晚霞如煙之美，各種事物、不同姿態(tài)的美讓天空充滿了各種變化與色彩：從春的樹(shù)枝發(fā)芽到夏的繁花盛放，從秋的葉落飄逸到冬的雪花紛飛，四季之美蘊(yùn)含著“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的生命之美。古語(yǔ)中有這樣一句話：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，這是一種包羅萬(wàn)象的大美，是一種“海納百川”的境界。作為青年干部，我們?cè)诟墒聞?chuàng)業(yè)中需要有這樣的胸襟與格局，從別人的批評(píng)中看到自己的短處和缺點(diǎn)，不“遮遮掩掩”、不“諱疾忌醫(yī)”，勇于刀刃向內(nèi)、自我革命，將自身存在的問(wèn)題改正，將自身存在的短板補(bǔ)足，真心關(guān)懷和幫助同事，努力改正和提升自我，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，做到“聞過(guò)則喜”。

2022年全面

學(xué)習(xí)

心得

五四青年節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀，勉勵(lì)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。

新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新征程需要新作為。新時(shí)代青年生逢盛世，當(dāng)牢記的殷殷囑托，志存高遠(yuǎn)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勇毅前行，在青春的賽道跑出民族復(fù)興的“加速度”，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

跑出時(shí)代“加速度”，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，綻放青春風(fēng)采?！靶聲r(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任?！?00多年前，中國(guó)青年肩負(fù)著救亡圖存的時(shí)代使命，用“我們不干，誰(shuí)干”的青春宣言，在中華民族苦難之際挺身而出，奮不顧身站在時(shí)代前列，用實(shí)際行動(dòng)尋找社會(huì)變革之良方，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立不懈奮斗。肩負(fù)著民族復(fù)興的時(shí)代使命，新時(shí)代青年更當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，以“越是艱險(xiǎn)越向前”的剛健勇毅，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，做不斷翻涌的后浪；以“明知山有虎、偏向虎山行”的闖勁干勁，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，讓青春在奮斗中閃光，打牢篤行實(shí)干的青春底色。

走好奮進(jìn)“新征程”，勇毅前行，書(shū)寫青春華章?！拔磥?lái)屬于青年，希望寄語(yǔ)青年。”青年的毛澤東，在讀書(shū)求知和斗爭(zhēng)實(shí)踐中，始終堅(jiān)定著對(duì)馬克思主義的信仰，在科學(xué)真理的指引下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾朝著馬克思主義指引的方向走下去，為困境中的祖國(guó)找到出路。革命先驅(qū)李大釗，在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻后，仍挺起精神脊梁，用“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”的篤定執(zhí)著，為喚起民族覺(jué)醒坦然走上絞刑架。

新征程上，面對(duì)紛繁復(fù)雜的局勢(shì)和前行路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，新時(shí)代青年也當(dāng)把穩(wěn)政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，與黨同心、與人民同頻、與時(shí)代同行，承擔(dān)起民族復(fù)興己任，在青春的賽道上奮力奔跑，走好新時(shí)代的“趕考路”，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇十九

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話，最重要的是聯(lián)系黨的百年奮斗歷程，全面深入領(lǐng)會(huì)講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，深入領(lǐng)會(huì)講話在一系列重大問(wèn)題上的新論斷、新概括，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和針對(duì)性，進(jìn)一步把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，銘記奮斗歷史，擔(dān)當(dāng)歷史使命，從黨的奮斗歷史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。

一路走來(lái)，六公司黨委始終緊跟黨的鏗鏘步伐，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委省政府、省國(guó)資委及集團(tuán)黨委的重大決策，深入弘揚(yáng)和踐行“愛(ài)崗敬業(yè)、珍惜崗位，誠(chéng)實(shí)守信、依法經(jīng)營(yíng)”共同行為準(zhǔn)則，大力培育和傳承“高原鐵軍精神”“狼性精神”“工匠精神”，特別在迎接建黨100周年之際，實(shí)現(xiàn)了公司第一個(gè)“100”，為十四五開(kāi)了一個(gè)好局，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，對(duì)黨和國(guó)家各方面、各領(lǐng)域工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，踏上“十四五”的壯麗征程，我將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)的成效不斷轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和實(shí)效，全力引領(lǐng)全體干部職工汲取百年黨史奮進(jìn)力量，發(fā)揚(yáng)好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆初心、砥礪前行，向2025年前實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入超“百億”目標(biāo)邁進(jìn)，全面推進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)更高水平更高質(zhì)量發(fā)展！

第二篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

我們的祖國(guó)，她從歷史悠久的文明中走來(lái)，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨；帶著唐詩(shī)宋詞的華章，帶著絲綢之路的燦爛……穿越五千年悠悠歲月和六十年新中國(guó)繽紛花季，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛(ài)我中華！

我驕傲，我是中國(guó)人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國(guó)的子孫后代！中國(guó)，今天能夠屹立在世界民族之林，是無(wú)數(shù)民族英雄、愛(ài)國(guó)志士、革命先烈前赴后繼英勇奮斗的結(jié)果。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”來(lái)鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的，中國(guó)人也能辦到”；偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊，我回來(lái)了！”

一路坎坷、一路動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來(lái)了勝利，迎來(lái)了霞光。六十個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨蹉跎，有多少潤(rùn)心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸，中華為之沸騰！北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女無(wú)不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬(wàn)丈。祖國(guó)，你用傲然騰空的“神舟七號(hào)”載人飛船，在云霞里托起黑眼睛的輝煌。

從此，我們?cè)诖禾旄畔Ｍ诮鹎锸斋@喜悅，我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量譜寫和平的篇章！從此，我們的祖國(guó)，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時(shí)代！

我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們肩負(fù)著振興中華的重任。我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛(ài)國(guó)之情化為效國(guó)之行。從我做起，從點(diǎn)滴做起，為把祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明、高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗！

第三篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記在講話中回顧了過(guò)去黨的艱難和光輝歷程，肯定了我們當(dāng)前我們社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就，指明了未來(lái)我們黨和國(guó)家的前進(jìn)方向。我們慶幸生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們?cè)僖膊皇前倌昵澳莻€(gè)兵連禍結(jié)、滿目瘡痍的中國(guó)，我們?cè)僖膊皇前倌昵澳莻€(gè)飽受屈辱的民族，我們?cè)僖膊皇悄莻€(gè)魑魅橫行、血雨腥風(fēng)的時(shí)代。俱往矣，百年崢嶸路；看今朝，神州起驚雷，華夏又新篇。我們將以“無(wú)我”的情懷，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。

第四篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

一百年的艱苦歲月，一百年的風(fēng)雨征程，一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命、篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)、創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)，為開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家打下了雄厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

習(xí)近平主席在建黨百年之際講到“偉大建黨精神”是“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇奮斗，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨用百年歷史書(shū)寫著建黨精神。我們要學(xué)習(xí)歷史，傳頌精神，要把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

“讓風(fēng)將我吹回所來(lái)之處，但求相隨，騰空而行?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的初心使命，便是百年來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)名黨員的心之歸宿。歷史與未來(lái)，是由無(wú)數(shù)個(gè)人的力量構(gòu)成的，中國(guó)共產(chǎn)黨始終將“立黨為民，執(zhí)政為公”放在心中，堅(jiān)定不移走群眾路線，人民群眾承擔(dān)著時(shí)代發(fā)展重任，推動(dòng)著歷史車輪滾滾向前，創(chuàng)造著燦爛的文明成果；正是無(wú)數(shù)奮斗者的努力和創(chuàng)新，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展。

第五篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

100年前的1921年“開(kāi)天辟地的大事變”發(fā)生——中國(guó)共產(chǎn)黨成立，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗綱領(lǐng)；100年后的今天，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)在世界舞臺(tái)上，掌舵東方巨輪乘風(fēng)破浪。在此期間，中國(guó)共產(chǎn)黨用xx年時(shí)間完成新民主主義革命，建立新中國(guó)；用3年時(shí)間完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度；1978年以來(lái)進(jìn)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，取得了巨大的歷史成就，實(shí)現(xiàn)了超乎想象的偉大飛躍。這些變化，深刻改變了近代以來(lái)中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。事實(shí)充分證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與國(guó)家富強(qiáng)，這已是1840年以來(lái)中國(guó)歷史無(wú)可辯駁的結(jié)論。

毋庸置疑，100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的道路上曾遇到前所未有的挑戰(zhàn)和困難，對(duì)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，有困難、有挑戰(zhàn)并不可怕，可怕的是對(duì)自己的選擇缺乏信心。中國(guó)共產(chǎn)黨是在迎接挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)的，是在克服困難中進(jìn)行探索、發(fā)展事業(yè)、增強(qiáng)自信心的。

中國(guó)共產(chǎn)黨選擇的道路，每個(gè)階段有其特定的內(nèi)涵，但都是從中國(guó)國(guó)情出發(fā)獨(dú)立探索的結(jié)果，沒(méi)有照搬他國(guó)的模式和經(jīng)驗(yàn)；都是人民選擇的結(jié)果，得到了人民群眾的認(rèn)同和支持；都指向中華民族的偉大復(fù)興，有共同的目標(biāo)和歸宿；尤其是都有其核心力量，即中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是永葆先進(jìn)性的黨在各個(gè)時(shí)期實(shí)事求是地探索了正確的道路。

但是，在巨大的成就面前，在“七一”重要講話中仍強(qiáng)調(diào)全黨同志在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的征程中“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，充分表明了中國(guó)共產(chǎn)黨人的理性與謹(jǐn)慎。今天紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨95周年的輝煌歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞薄上追求享受，為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量。

從歷史中往前走，這是“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的重要前提。同時(shí)我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，黨的十八大已經(jīng)明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，在此過(guò)程中可能會(huì)遇到許多困難和風(fēng)險(xiǎn)。有了這個(gè)前提，我們就具備憂患意識(shí)，有了迎難而上的勇氣，有了攻艱克難的決心和意志。在這個(gè)基礎(chǔ)上從現(xiàn)在出發(fā)，直面問(wèn)題，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)?，歷史是不斷前進(jìn)的，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者，只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人才能贏得光明的未來(lái)，才能有人生出彩的機(jī)會(huì)。

歷史是的教科書(shū)，是的營(yíng)養(yǎng)劑，也是的清醒劑。讀史使人明智，中國(guó)共產(chǎn)黨建立的目的就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來(lái)解決中華民族偉大復(fù)興問(wèn)題。通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，我們可以了解中國(guó)共產(chǎn)黨是如何在探索中走過(guò)來(lái)的；通過(guò)歷史學(xué)習(xí)可以知道我們黨有哪些基本經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷了哪些苦難，有哪些教訓(xùn)。

回顧歷史，有助于我們從黨史中汲取精神和營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為攻艱克難的精神動(dòng)力。在充分的道路、理論、制度和文化自信自覺(jué)基礎(chǔ)上，保持_初心，繼續(xù)推動(dòng)馬克思主義及其中國(guó)化理論與實(shí)踐的發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉藍(lán)圖。

第六篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

今天，是一個(gè)充滿莊嚴(yán)感和自豪感的偉大歷史時(shí)刻，是開(kāi)啟新征程的重大時(shí)刻，是一場(chǎng)厚重、溫暖、昂揚(yáng)、充滿激情的青春盛典。百年恰是風(fēng)華正茂，習(xí)總書(shū)記在大會(huì)中總結(jié)了黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，闡釋了黨的歷史精神，講述了“頂天立地胸懷偉業(yè)，奮勇前進(jìn)不負(fù)人民”的愛(ài)國(guó)情懷。

百年滄桑，中國(guó)共產(chǎn)黨遭遇了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻和生死考驗(yàn)。從血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到激情燃燒的建設(shè)歲月，從波瀾壯闊的改革開(kāi)放，到砥礪奮進(jìn)的新時(shí)代，千難萬(wàn)險(xiǎn)、千曲百折。但無(wú)論形勢(shì)如何嚴(yán)峻、局面如何危急，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終牢記初心和使命，高舉社會(huì)主義偉大旗幟，打破舊世界、建立新中國(guó)，篳路藍(lán)縷奠基業(yè)，創(chuàng)造輝煌謀未來(lái)。滄桑巨變的背后，是一個(gè)政黨從幼稚走向成熟的歷史進(jìn)程，也是一個(gè)政黨帶領(lǐng)人民走向世界的時(shí)空進(jìn)程。

“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”。目前正值世界百年未有之大變局，作為青年，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，以史為鑒，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，逢山開(kāi)道，遇水架橋，以復(fù)興中華文明為己任，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以史為鑒，昂首闊步邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)新征程。

讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，凝心聚力、銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)！

第七篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，總書(shū)記指出“一百年來(lái)，我們?nèi)〉玫囊磺谐删?，是中?guó)共產(chǎn)黨人、中國(guó)人民、中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果”，強(qiáng)調(diào)“以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷為美好生活而奮斗?！?/p>

為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?；赝倌陫^斗歷程，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過(guò)上好日子，無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無(wú)論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖。一百年來(lái)，我們黨攻克一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡，根本原因就在于始終堅(jiān)守初心使命，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。我們黨歷經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡磨難而淬火成鋼，正是因?yàn)槭冀K把人民作為“源”和“本”，深深植根于人民之中。歷史充分表明：中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民;贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無(wú)往而不勝。

總書(shū)記指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，沒(méi)有任何自己特殊的利益，從來(lái)不代表任何利益集團(tuán)、任何權(quán)勢(shì)團(tuán)體、任何特權(quán)階層的利益?！睘槭裁慈?、靠什么人的問(wèn)題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。我們黨沒(méi)有任何自己特殊的利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，從根本上說(shuō)，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。一家知名國(guó)際公關(guān)公司2020年發(fā)布信任度調(diào)查顯示，中國(guó)民眾對(duì)本國(guó)政府信任度達(dá)95%，在受訪國(guó)家中高居第一。今天，任何人都不應(yīng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨受到中國(guó)人民擁護(hù)和支持的現(xiàn)實(shí)視而不見(jiàn)。任何想把中國(guó)共產(chǎn)黨同中國(guó)人民分割開(kāi)來(lái)、對(duì)立起來(lái)的企圖，都是絕不會(huì)得逞的!9500多萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人不答應(yīng)!14億多中國(guó)人民也不答應(yīng)!

總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“新的征程上，我們必須緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，貫徹黨的群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，發(fā)展全過(guò)程人民民主，維護(hù)社會(huì)公平正義，著力解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題和人民群眾急難愁盼問(wèn)題，推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展!”老百姓是天，老百姓是地。我們要堅(jiān)持黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民群眾批評(píng)和監(jiān)督，心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，使我們黨永遠(yuǎn)贏得人民群眾信任和擁護(hù)，使我們的事業(yè)始終擁有不竭的力量源泉。全黨同志要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，堅(jiān)守人民情懷，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當(dāng)，有鹽同咸、無(wú)鹽同淡，始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，凝聚億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。

從“能吃飽肚子”到“吃‘凈顆子’”，再到“想吃細(xì)糧就吃細(xì)糧，還能經(jīng)常吃肉”，回憶起陜北黃土高原上老百姓對(duì)幸福生活的目標(biāo)，總書(shū)記曾深情講述：“我們這代人有一份情結(jié)，扶一把老百姓特別是農(nóng)民。社會(huì)主義道路上一個(gè)也不能少，全面小康大家一起走!”如今，我們已經(jīng)全面建成小康社會(huì)，接下來(lái)要為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。在新的偉大征程上，始終同人民想在一起、干在一起，讓老百姓生活更加富裕、更加幸福，這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的情懷所在，更是使命所系!

第八篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，他用“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”八個(gè)字，生動(dòng)而集中地概括了這篇重要講話的要義，深刻反映了黨心、體現(xiàn)了民心，成為新時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新的動(dòng)員令，全國(guó)人民為之歡欣鼓舞。

不忘初心，就是要永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的奮斗之心。中國(guó)共產(chǎn)黨是在中華民族處在前所未有的內(nèi)憂外患時(shí)應(yīng)運(yùn)而生的，自誕生之日起，就肩負(fù)著挽救中華民族于水深火熱之中、實(shí)現(xiàn)民族解放的偉大歷史使命?！爸笇?dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟”，為了實(shí)現(xiàn)歷史使命，中國(guó)共產(chǎn)黨以先進(jìn)的馬克思主義理論為指導(dǎo)，確立自己奮斗的目標(biāo)，不斷地集合起中華民族的優(yōu)秀兒女，帶領(lǐng)全國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年艱苦卓絕的奮斗，掙脫了資本主義的壓迫和帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)人民的解放和中華民族的獨(dú)立，走出了一條通往勝利的革命道路，建立了新中國(guó)，人民成了國(guó)家的主人。之后黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的道路上繼續(xù)前進(jìn)。正如習(xí)近平總書(shū)記指出：“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。這一開(kāi)天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。”

不忘初心，就是要永遠(yuǎn)保持熱愛(ài)人民的赤子之心。共產(chǎn)黨是區(qū)別于其他階級(jí)的政黨，從本質(zhì)上它沒(méi)有自身的特殊利益，它的利益就是大多數(shù)人的利益，就是人民的利益。馬克思主義創(chuàng)始人在《共產(chǎn)黨宣言》中，指出：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”。中國(guó)共產(chǎn)黨人始終不改本色，堅(jiān)持初心，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫著“立黨為公”、“一心為民”的宗旨。不論是在*反撲的白色恐怖里，還是在挑戰(zhàn)生命極限的萬(wàn)里長(zhǎng)征中，還是在“一窮二白”基礎(chǔ)上的社會(huì)主義建設(shè)中，共產(chǎn)黨人都能夠前赴后繼，一往無(wú)前，以人民解放和祖國(guó)強(qiáng)盛為己任，堅(jiān)持群眾路線，鍛造出了黨的鐵的紀(jì)律，心甘情愿為人民拋頭顱灑熱血，涌現(xiàn)出了一代又一代可歌可泣的英雄共產(chǎn)黨人。可以說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨xx年的歷史，無(wú)論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期還是改革時(shí)期，都是一部風(fēng)雨兼程為人民奮斗的歷史。全心全意為人民服務(wù)，已經(jīng)內(nèi)化為中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高的理想和價(jià)值追求。熱愛(ài)人民就能贏得民心，就能得到人民的擁戴，得民心者昌。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨兼程xx年依然保持著旺盛的生命力。

不忘初心，就是面向未來(lái)要有自信之心。中國(guó)共產(chǎn)黨xx年的奮斗歷程盡管經(jīng)歷過(guò)失敗挫折，卻堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不斷地奮勇前進(jìn)，走向勝利，至今正走在帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征途中。歷史已經(jīng)證明中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，它有光榮的歷史和光明的發(fā)展前途，對(duì)于黨我們充滿自豪，對(duì)未來(lái)我們充滿信心。中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)不但徹底改變了舊中國(guó)積貧積弱狀態(tài)，改革開(kāi)放多年來(lái)，中國(guó)取得令世界舉世矚目的偉大成就，不僅解決了在全世界人口最多的國(guó)家的溫飽，而且正在奔向小康社會(huì)，中國(guó)從沒(méi)有像今天這樣國(guó)泰民安、豐衣足食，正在縮小著與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。應(yīng)當(dāng)看到我國(guó)目前正處在發(fā)展的關(guān)鍵期、改革的攻堅(jiān)期、社會(huì)矛盾的凸顯期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)異常艱巨繁重，我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”。像習(xí)總書(shū)記講的，我們要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。自信來(lái)自于我們黨的奮斗歷史，來(lái)源于我們中華民族悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以這樣自信的姿態(tài)面向未來(lái)，不忘初心，創(chuàng)新發(fā)展，定能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第九篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)近平總書(shū)記講話氣勢(shì)磅礴，每一句鏗鏘的語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，每一次經(jīng)久不息的掌聲，都讓我眼含熱淚，心起波瀾，這是一次精神洗禮，一次心靈震撼。兩個(gè)“不答應(yīng)”讓我們作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名華夏兒女都倍感振奮。

人民有信仰，國(guó)家有力量，無(wú)不彰顯100年以來(lái)我黨帶領(lǐng)全國(guó)人民不斷站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的雄偉風(fēng)采。跟黨走，我們贏得了民族獨(dú)立和民主自由；跟黨走，我們建設(shè)了社會(huì)主義，開(kāi)啟了古老中國(guó)的新時(shí)代；跟黨走，我們偉大的祖國(guó)以新的姿態(tài)屹立于世界。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，是時(shí)代賦予我們廣大青年人的政治職責(zé)和歷史使命，它謳歌了一代代人聽(tīng)黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)奮斗的實(shí)干精神，激勵(lì)著我們媒體人不斷奮進(jìn)、再創(chuàng)佳績(jī)。我們將更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做出彩人、爭(zhēng)干出彩事，永攀高峰，永葆青春，為黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)?cè)龃u添瓦、奉獻(xiàn)力量！為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己力量！

第十篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

2021年7月1日，習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，回顧了近代以來(lái)的歷史，黨的百年風(fēng)雨征程。并指出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民”。我作為基層干部，我們每時(shí)每刻都在面對(duì)人民、服務(wù)人民，要時(shí)刻謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻做百姓的好公仆。

同時(shí)作為一名司法行政干警，當(dāng)不忘初心，牢記為民服務(wù)使命；當(dāng)不忘初心，牢記勤政務(wù)實(shí)使命；當(dāng)不忘初心，牢記敢于擔(dān)當(dāng)使命。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，弘揚(yáng)偉大的建黨精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。要深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。要將“我為群眾辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育融入聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的全過(guò)程。要將習(xí)近平總書(shū)記“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的囑托具體落實(shí)到自己的日常工作中，做到不忘忠誠(chéng)之心，強(qiáng)化政治意識(shí)，做堅(jiān)定信仰的踐行者，把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)事業(yè)的無(wú)限追求融入到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奮斗目標(biāo)的偉大征程中；做到不忘服務(wù)之心，強(qiáng)化大局意識(shí)，做公道正派的踐行者，讓群眾從我們提供的法律服務(wù)中感受到公平正義；做到不忘實(shí)干之心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做真抓實(shí)干的踐行者，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的自覺(jué)性，切實(shí)履行好法治宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法律援助、法律保障職能；做到不忘敬業(yè)之心，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，做敬業(yè)奉獻(xiàn)的踐行者，保持艱苦奮斗的作風(fēng)；做到不忘自律之心，強(qiáng)化廉潔意識(shí)，做遵紀(jì)守法的踐行者，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在最前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止,彰顯司法行政工作人員的昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

第十一篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

不忘初心，方得始終。

“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉*，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

【2017學(xué)習(xí)七一講話不忘初心心得體會(huì)范文二】

“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉*，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

【2017學(xué)習(xí)七一講話不忘初心心得體會(huì)范文三】

怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來(lái)解決中華民族偉大復(fù)興的問(wèn)題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，富裕人民的生活。堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想是永遠(yuǎn)不能忘記的。二是理想信念，習(xí)近平總書(shū)記把理想信念突出出來(lái)，不忘初心就是不忘理想信念。

八個(gè)方面，第一個(gè)講指導(dǎo)思想、第二個(gè)講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個(gè)基本點(diǎn)。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進(jìn)的方向。

第三個(gè)就是“四個(gè)自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。

第四個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是我們今天要做的五項(xiàng)重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局?！拔逦弧本褪墙?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，“五位一體”推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)等四個(gè)全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)。

第五個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是講改革。三個(gè)“解放”，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險(xiǎn)灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來(lái)了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。

第六個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就是我們?cè)趺礃痈玫匕讶抗ぷ鞯牧⒆泓c(diǎn)建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護(hù)人民的權(quán)益，給人民帶來(lái)幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。

第七個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開(kāi)放以來(lái)探索出來(lái)的，中國(guó)巍然屹立世界民族之林，同時(shí)絕不走強(qiáng)大后就稱霸世界甚至要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)稱霸世界的道路。我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強(qiáng)大的表現(xiàn)。

最后一個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題、核心問(wèn)題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)總書(shū)記講了，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在，命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。

黨領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放中依然是一個(gè)法寶。十八大以來(lái)，我們遵循治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績(jī)。原來(lái)好多人對(duì)黨擔(dān)心，現(xiàn)在對(duì)黨放心，因?yàn)槲覀凕h不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問(wèn)題。在今天的條件下，黨長(zhǎng)期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對(duì)外開(kāi)放，受到來(lái)自國(guó)外的腐朽思想和生活方式的誘惑。這些誘惑都是對(duì)我們黨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如果不正視它，不積極應(yīng)對(duì)它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗(yàn)，就會(huì)導(dǎo)致習(xí)總書(shū)記今天講的“喪失手上的權(quán)力”。

黨的政治生態(tài)的問(wèn)題牽涉到黨風(fēng)問(wèn)題，也牽涉到干部的家風(fēng)問(wèn)題、社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題。十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級(jí)干部抓起，以上率下，持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

習(xí)近平講話中也很明確地把腐敗提到“威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開(kāi)放以來(lái)的歷史，得出的一個(gè)非常深刻的結(jié)論。

八方面要求，前兩項(xiàng)更主要提的是“不忘初心”，后五項(xiàng)更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進(jìn)”，中間第三項(xiàng)是承上啟下的四個(gè)自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進(jìn)的根本。八個(gè)字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的憂患意識(shí)，對(duì)人民盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。

七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì)【黨員篇】

【黨員干部七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一】

黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，通篇閃耀著思想性、理論性、指導(dǎo)性和戰(zhàn)略性的光芒。這次學(xué)習(xí)總書(shū)記的重要講話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次把握規(guī)律、把握未來(lái)的理論學(xué)習(xí)，是一次堅(jiān)定理想信念的黨性教育，使我深受鼓舞、深受振奮。x錦濤總書(shū)記告誡我們，在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前。對(duì)所有這些挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，我們一定要始終保持清醒的頭腦，增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴。始終保持黨開(kāi)拓前進(jìn)的精神動(dòng)力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持黨的蓬勃活力，始終保持黨的肌體健康的角度。總書(shū)記講話對(duì)青年工作高度重視，對(duì)青年寄予厚望，使我們備受鼓舞，充滿信心。聯(lián)系自身工作和實(shí)際現(xiàn)狀，我們應(yīng)該加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，在工作中做到自重、自省、自勵(lì)，必須始終堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣。黨的歷史和實(shí)踐證明，95年來(lái)我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的根本利益。總書(shū)記指出，95年來(lái)黨的發(fā)展歷程告訴我們，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。我們必須做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。以立黨為公、執(zhí)政為民為自己的政黨本質(zhì)，決定了中國(guó)共產(chǎn)黨必須以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨和惟一宗旨。黨除了代表和服務(wù)中國(guó)工人階級(jí)和最廣大人民群眾外，沒(méi)有自己特殊的利益，一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾。黨的一切工作，必須以最廣大人民群眾的根本利益為標(biāo)準(zhǔn)，以人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民贊成不贊成作為衡量黨和國(guó)家一切工作和方針政策的根本尺度。

會(huì)主義的基本制度，中國(guó)人民從此成為新國(guó)家、新社會(huì)的主人。改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民生活富裕的夢(mèng)想。香港、澳門擺脫英國(guó)、葡萄牙的殖民統(tǒng)治回到祖國(guó)懷抱，實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫企盼祖國(guó)統(tǒng)一的夙愿。九十五年來(lái)，以毛澤東、鄧小平、江澤民、x錦濤為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義，將馬克思列寧主義的基本理論和中國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)造性的形成了包括毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的科學(xué)理論體系，這個(gè)理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義，凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和心血，是馬克思主義中國(guó)化的重要成果，是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)最寶貴的政治財(cái)富和精神財(cái)富。中國(guó)共產(chǎn)黨九十五年的歷史，像是一場(chǎng)跨世紀(jì)的接力，一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人，關(guān)切國(guó)家的前途、命運(yùn)，奉獻(xiàn)青春、熱血、理想、甚至生命，積極投身社會(huì)改造和國(guó)家建設(shè)，才開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)和諧人民幸福的今天。站在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十五周年的歷史時(shí)刻，回首過(guò)去九十五年世界共產(chǎn)主義革命風(fēng)云變換，波瀾壯闊，跌宕起伏，展望未來(lái)九十五年世界共產(chǎn)主義革命愿景，前途光明，充滿希望。此時(shí)，我們不禁想起九十五三年前革命先輩李守常先生的名言，“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”。讓那些統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前顫抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是自己頸上的鎖鏈，而他們所能獲得的卻是整個(gè)世界。讓我們高擎共產(chǎn)主義的偉大旗幟，聯(lián)合全世界的無(wú)產(chǎn)者，堅(jiān)定信念，萬(wàn)眾一心，不怕?tīng)奚?，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)人類的理想共產(chǎn)主義而努力奮斗!學(xué)習(xí)x錦濤“七一”講話把握三條主線x錦濤總書(shū)記的“七一”講話1.4多萬(wàn)字，內(nèi)涵豐富、博大精深，具有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和時(shí)代性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是推進(jìn)各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南。通讀整篇講話，“偉大”一詞出現(xiàn)34次，其中核心的關(guān)鍵詞為“偉大歷程、偉大工程、偉大事業(yè)”。學(xué)習(xí)貫徹好總書(shū)記的“七一”講話，就要從全面把握這樣“三個(gè)偉大”入手，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。其一，要全面把握建黨95年的偉大歷程。作為慶祝建黨95年大會(huì)的講話，如何總結(jié)好、回顧好我們黨95年的偉大歷程，是一個(gè)重要的課題。x錦濤總書(shū)記在講話中，運(yùn)用了“三件大事、三大成就”、“三代核心”和“兩大成果”等精辟的論述，回顧了我們黨95年的光輝歷程和偉大成就，總結(jié)了黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)描述了我們黨逶迤而又氣勢(shì)磅礴，雄厚而又絢麗多彩的偉大歷程。

【黨員干部七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二】

“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。”習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉*，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書(shū)記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

“理論在創(chuàng)新，實(shí)踐也在創(chuàng)新。從革命到建設(shè)、到改革再到復(fù)興，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷以新的實(shí)踐譜寫事業(yè)新篇章。當(dāng)然，隨著實(shí)踐創(chuàng)新，我們的戰(zhàn)略也在創(chuàng)新。”辛鳴指出，“十八大以來(lái)，我們統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程?！?/p>

第十二篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出，“一百年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源。”

歷史川流不息，精神代代相傳。在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上，黨員干部必須把“建黨精神”繼續(xù)傳承下去，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇。

“革命理想高于天”，堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。理想信念之火一經(jīng)點(diǎn)燃，就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。無(wú)論是在中央蘇區(qū)反圍剿，還是長(zhǎng)征途中度艱險(xiǎn)，黨和紅軍始終堅(jiān)持“革命理想高于天”，一次次絕境重生，愈挫愈勇，無(wú)數(shù)紅軍將士向死而生、一往無(wú)前，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡?！暗雷枨议L(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期?！睂?shí)現(xiàn)下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興任重道遠(yuǎn)，黨員干部應(yīng)該抱有必勝的信念，堅(jiān)信一代又一代人接續(xù)奮斗，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)”，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命方顯公仆本色。我們黨的一百年，就是矢志踐行初心使命的一百年。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生時(shí)50多名黨員，到2021年9514.8萬(wàn)名黨員，我們黨在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中不斷奮起，靠的就是矢志踐行初心使命。一代人有一代人的責(zé)任，踐行初心使命沒(méi)有窮期。實(shí)現(xiàn)下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)既面臨著難得機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨員干部必須不忘初心、牢記使命，在風(fēng)雨無(wú)阻、勇毅前行中開(kāi)創(chuàng)我們這一代人的歷史偉業(yè)。

“敢教日月?lián)Q新天”，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)彰顯黨員氣概?！捌D難困苦，玉汝于成?！?8年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，徹底改變了當(dāng)時(shí)中國(guó)積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)。70多年建設(shè)奮斗，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。一路走來(lái)，我們成功戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、贏新冠……憑借的就是不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)的精神。奮進(jìn)第二個(gè)百年目標(biāo)，就是在國(guó)家有需要、人民有需要時(shí)，不懼艱難險(xiǎn)阻、流血犧牲，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙先?、危難關(guān)頭豁得出來(lái)，始終挺起精神脊梁。

“留取丹心照汗青”，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民才可無(wú)愧此生。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。萬(wàn)水千山豈能不難？正是因?yàn)榧t軍將士始終跟著黨走，為人民利益而戰(zhàn)，為民族解放而戰(zhàn)，所以才能無(wú)畏艱險(xiǎn)、勇往直前。習(xí)近平總書(shū)記曾引用“大賢秉高鑒，公燭無(wú)私光”來(lái)緬懷周恩來(lái)總理。今天，黨員干部肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命，這句詩(shī)更是勉勵(lì)我們向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)，始終牢記“人民是我們執(zhí)政的底氣”，永遠(yuǎn)跟黨走，同人民群眾風(fēng)雨同舟、同甘共苦，要有為人民忘我乃至無(wú)我、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界，矢志奮斗新征程，做到無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民。

第十三篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！下面由我給大家報(bào)告一下學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話的心得體會(huì)。

挽住云河洗天青，閩山閩水物華新！回顧中國(guó)發(fā)展的百年歷程，從積貧積弱、任人宰割到今天前所未有地走近世界舞臺(tái)中央。雄辯地回答了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，讓我們堅(jiān)定了擁護(hù)和支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。堅(jiān)定了不忘合作初心，落實(shí)政治交接，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，我們將始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大九三學(xué)社社員，共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)。

回顧抗擊疫情取得偉大勝利，回顧中國(guó)空間站順利上天，感念今天的幸福生活，體會(huì)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，雄辯地證明了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量，無(wú)可辯駁地展現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)全黨和全國(guó)各族人民舉旗定向領(lǐng)航掌舵的非凡才能，我們擁有這樣一個(gè)領(lǐng)袖實(shí)乃國(guó)之幸甚、人民幸甚！堅(jiān)定了我們捍衛(wèi)“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺(jué)！

偉大的建黨精神映照了偉大的初心使命追求，鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨偉大歷史和百年成就的歷史豐碑。堅(jiān)持真理，要求我們進(jìn)一步領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論力量和實(shí)踐邏輯，學(xué)懂弄通做實(shí)；堅(jiān)守理想，就是要始終中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，矢志不移；踐行初心，就是不忘多黨合作初心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨派成員始終跟黨走；擔(dān)當(dāng)使命，就是圍繞中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，勇于挑苦、挑難、挑險(xiǎn)、挑重，干出最大成效；不怕?tīng)奚?，就是向先烈學(xué)習(xí)，以“我將無(wú)我不負(fù)人民”的大我忘我工作，挺身挑險(xiǎn)；英勇斗爭(zhēng)，就是敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，不做小綿羊；對(duì)黨忠誠(chéng)，就是增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)；不負(fù)人民，就是樹(shù)立正確的政績(jī)觀和發(fā)展觀，為官一任，造福一方。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，習(xí)總書(shū)記指出，必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)，不斷鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量、調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，最大限度凝聚起共同奮斗的力量。中國(guó)特色新型政黨制度需要高素質(zhì)的參政黨，九三學(xué)社要按照總書(shū)記提出的“四新三好”參政黨建設(shè)的要求，大力推進(jìn)參政黨自身建設(shè)，在組織建設(shè)上突出界別特色，突出青年才俊的吸收、培養(yǎng)和作用發(fā)揮，突出組織的凝聚力和向心力，強(qiáng)基固本，打造有為有位的參政黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大九三學(xué)社社員共同致力于偉大復(fù)興。

必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、必須堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，明確指示了前行的光輝道路和掌舵要義，要求我們要沿著中共引領(lǐng)的正確方向闊步前行，同心同德、同心同向、同心同行；必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷為美好生活而奮斗、必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求我們必須在中共帶領(lǐng)下，堅(jiān)持新發(fā)展理念，秉承為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為世界人民謀大同的理念朝夕奮斗，齊心協(xié)力；必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)，要求我們要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大黨派成員，凝心聚力，心往一處想、勁往一處使，共同為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而和衷共濟(jì)；必須加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，要求我們要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，丟掉幻想，強(qiáng)化自主創(chuàng)新，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，一致對(duì)外，抵御外侮；必須不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，要求我們當(dāng)好好參謀好幫手好同事，始終同中共肝膽相照榮辱與共，扎實(shí)做好參政議政、民主監(jiān)督、社會(huì)服務(wù)等工作，提高履職盡責(zé)的水平，以多黨合作工作的推進(jìn)助力黨的建設(shè)新的偉大工程。

第十四篇:中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。”“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！苯裉焐衔?，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央xx、xx、xxxx圍繞黨的歷史和未來(lái)發(fā)表了重要講話，提出了一系列重要論述。多位學(xué)者在接受記者采訪時(shí)分析認(rèn)為，xx

考察人民大學(xué)心得體會(huì)報(bào)告篇二十

從時(shí)間節(jié)點(diǎn)上看，此次考察活動(dòng)時(shí)值五四青年節(jié)前夕,旨在弘揚(yáng)五四精神，激勵(lì)青年學(xué)子不忘初心、牢記使命，積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量和青年智慧。

從地點(diǎn)選擇上看，中國(guó)人民大學(xué)的最早前身，是1937年誕生的陜北公學(xué)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會(huì)議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過(guò)了《關(guān)于成立中國(guó)人民大學(xué)的決定》。1950年10月3日，中國(guó)人民大學(xué)正式成立。因此，習(xí)近平總書(shū)記在發(fā)給中國(guó)人民大學(xué)校慶80周年的賀信中指出：“中國(guó)人民大學(xué)是我們黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)?！彼哂泄鈽s的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。

中國(guó)人民大學(xué)歷來(lái)重視人文社會(huì)科學(xué)高等教育和馬克思主義。

教學(xué)。

與研究，是落實(shí)立德樹(shù)人教育理念，為黨育人、為國(guó)育才的一所綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為“我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。

二、講話的主要內(nèi)容。

1、高校辦學(xué)要強(qiáng)調(diào)政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義思想指導(dǎo)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn)題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。

2、思政課要重點(diǎn)講道理，青少年思政教育要保持連續(xù)性。

思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志。

青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過(guò)程，要針對(duì)青少年成長(zhǎng)的不同階段，有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

3、運(yùn)用現(xiàn)代科技手段保護(hù)利用古籍典藏，建設(shè)中國(guó)特色、世界一流的學(xué)術(shù)資源庫(kù)。

要加強(qiáng)學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)，更好發(fā)揮學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能，打造中國(guó)特色、世界一流的學(xué)術(shù)資源信息平臺(tái)，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

要把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的當(dāng)代實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，使中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林。

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要做到方向明、主義真、學(xué)問(wèn)高、德行正，自覺(jué)以回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)為學(xué)術(shù)己任，以彰顯中國(guó)之路、中國(guó)之治、中國(guó)之理為思想追求，在研究解決事關(guān)黨和國(guó)家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問(wèn)題上拿出真本事、取得好成果。

5、高校教師要做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，有言為士則、行為世范的自覺(jué)。

培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。

教育是一門“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，有愛(ài)才有責(zé)任。廣大教師要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺(jué)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。

三、

對(duì)講話的幾點(diǎn)體會(huì)。

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