考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)大全（23篇）

在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將其轉(zhuǎn)化為心得體會(huì)，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的資料或案例。這些心得體會(huì)范文不僅包含了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還有一些寶貴的建議和思考。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇一

第一段：介紹人民大學(xué)考察的背景和目的（約200字）

作為中國最重要的人文社會(huì)科學(xué)研究和教育機(jī)構(gòu)之一，人民大學(xué)被廣大學(xué)子看作是夢想與希望的象征。為了更好地了解這一學(xué)府，我參加了學(xué)校組織的一次考察活動(dòng)，并從中受益匪淺。此次考察是為了讓我們深入了解學(xué)校的文化氛圍、教學(xué)水平及辦學(xué)理念，同時(shí)也希望能夠?qū)ξ磥淼膶W(xué)習(xí)和發(fā)展有所啟示。

第二段：考察過程中的收獲和感受（約300字）

在考察過程中，我首先印象深刻的是學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的教學(xué)管理體系。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，通過多樣的教學(xué)方式和活動(dòng)，大力發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我看到了學(xué)生們積極參與討論、多角度思考問題的場景，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維方式給我留下了深刻的印象。此外，學(xué)校還積極推進(jìn)與國際一流大學(xué)的合作與交流，拓寬學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)具有全球競爭力的人才。通過這次考察，我深刻地認(rèn)識到，在人民大學(xué)學(xué)習(xí)能夠獲得一流的教育資源和國際化的學(xué)術(shù)氛圍。

第三段：考察對個(gè)人的啟示和幫助（約300字）

這次考察讓我意識到了自己與人民大學(xué)的差距，同時(shí)也讓我充滿了追趕的動(dòng)力。在親身接觸學(xué)校師生之后，我更加確定了自己的學(xué)習(xí)方向和發(fā)展目標(biāo)。我意識到，在知識精深化的當(dāng)下，只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能在競爭激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立于不敗之地。我要像人民大學(xué)的師生們那樣，勇于創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也明白了要全面發(fā)展，不僅要專業(yè)能力突出，更要有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。這次考察不僅讓我拓寬了學(xué)術(shù)視野，更讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和追求。

第四段：考察帶來的思考與反思（約200字）

在考察過程中，我也不禁思考起我們自身的學(xué)校文化和辦學(xué)理念。與人民大學(xué)相比，我們學(xué)校在一些方面有其獨(dú)特之處，但也存在一些不足之處。通過這次考察，我意識到了學(xué)校文化的重要性，一個(gè)具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)風(fēng)氣的學(xué)校，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。而作為學(xué)生，我們也應(yīng)該積極投入其中，爭取更好地發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展需要師生共同努力，我們作為學(xué)生更應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，積極參與學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：對未來的展望與期待（約200字）

通過這次考察，我深深感受到了人民大學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)理念和學(xué)風(fēng)，也對自己有了更明確的發(fā)展目標(biāo)。我希望能夠?qū)⑷嗣翊髮W(xué)考察中的收獲運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力提升自己的綜合素質(zhì)和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，我也希望能夠積極參與學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過自己的不懈努力，我一定能夠追趕上人民大學(xué)的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二

人民大學(xué)作為中國最具影響力和聲望的高等教育機(jī)構(gòu)之一，不僅為中國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的人才，也為全球教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。它的教師培養(yǎng)項(xiàng)目更是備受贊譽(yù)，吸引了眾多來自全球各地的教育界精英前來交流和學(xué)習(xí)。

二、考察心得

在參觀和交流的過程中，我們深切感受到了人民大學(xué)在教師培養(yǎng)方面的獨(dú)特之處和卓越成就。首先，人民大學(xué)注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。他們的師資力量龐大且實(shí)力雄厚，不僅擁有一流的學(xué)術(shù)造詣，還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次，人民大學(xué)的教學(xué)方法先進(jìn)多樣，他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，通過豐富多樣的教學(xué)方式，如研討課、實(shí)驗(yàn)課、案例分析等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的教師。此外，人民大學(xué)還積極推動(dòng)校企合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使他們能夠更好地適應(yīng)未來的教育崗位。

三、對比與反思

與人民大學(xué)的考察相比，我們不禁對我國一些地方高等教育機(jī)構(gòu)的教師培養(yǎng)模式產(chǎn)生了思考。人民大學(xué)的成功之處在于注重對教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐，而一些地方高校卻過于強(qiáng)調(diào)教育理論，忽視了學(xué)生的實(shí)際操作能力。此外，校企合作也是人民大學(xué)與其他高校的差距之一，通過與企業(yè)的合作，學(xué)校能夠更好地把握教育需求的變化，幫助學(xué)生構(gòu)建更加完整的職業(yè)發(fā)展路徑。

四、啟示與建議

人民大學(xué)考察給了我們很多啟示。首先，我們應(yīng)該重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要注重學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與企業(yè)的合作，增加學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地適應(yīng)未來的教育崗位。最后，教育的改革與創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，學(xué)校需要時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整和改進(jìn)。

五、結(jié)語

總之，人民大學(xué)作為中國最具影響力和聲望的高等教育機(jī)構(gòu)之一，在教師培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和成就值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。通過這次考察，我們更加深入地了解了人民大學(xué)的教學(xué)模式和教育理念，深受啟發(fā)。我們相信，在全體教育工作者的共同努力下，我國的教育事業(yè)一定會(huì)有更好的發(fā)展，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇三

近期，我有幸參加了一次人民大學(xué)的考察活動(dòng)，期間聆聽了校方的講話，在與校方代表的交流中，我深受啟發(fā)，收獲良多。這次考察經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我更加明白了人民大學(xué)的辦學(xué)理念和對教育的熱情，同時(shí)也給了我許多反思和啟示。

首先，人民大學(xué)為我樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在考察過程中，校方代表詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。人民大學(xué)強(qiáng)調(diào)國家需要急需的人才，致力于培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人才。校方代表們強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的目標(biāo)要與國家和社會(huì)的發(fā)展需求相結(jié)合，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在聽完他們的講話后，我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃，我決心要以人民大學(xué)為榜樣，銳意進(jìn)取，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，人民大學(xué)的育人理念深入人心。人民大學(xué)一直注重學(xué)生的全面發(fā)展，追求全人培養(yǎng)。校方代表們強(qiáng)調(diào)了知識與道德的并重，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。他們讓我們明白，知識只是一個(gè)人才的基礎(chǔ)，而品德和人格的培養(yǎng)同樣重要。這讓我思考，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于他所獲得的知識和技能，更在于他對社會(huì)的貢獻(xiàn)。我決心在今后的學(xué)習(xí)中，不僅要注重知識的積累，更要培養(yǎng)良好的品德和社會(huì)責(zé)任感。

第三，人民大學(xué)注重實(shí)踐與創(chuàng)新。在交流中，校方代表們強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐教學(xué)的重要性。他們認(rèn)為，實(shí)踐是理論的生命，只有將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去，才能發(fā)揮最大的效果。在實(shí)踐中，學(xué)生不僅可以增強(qiáng)實(shí)際操作能力，還能培養(yǎng)創(chuàng)新精神。這讓我意識到，單純的理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識同樣重要。我決心在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

第四，人民大學(xué)注重國際交流。在考察過程中，校方代表們表示，人民大學(xué)與許多國外知名大學(xué)建立了廣泛的合作關(guān)系，推進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流和合作項(xiàng)目。他們認(rèn)為，國際交流可以拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)跨文化交流能力。聽完他們的講話，我深感在全球化的時(shí)代，跨文化交流能力是非常重要的。所以我決心將來有機(jī)會(huì)一定要參加類似的國際交流項(xiàng)目，拓展自己的國際視野，提高自己的跨文化交流能力。

最后，人民大學(xué)給我留下的最大啟示就是努力才能成功。在與校方代表們的交流中，他們提到了學(xué)校的發(fā)展歷程，以及取得的各項(xiàng)成就。他們的發(fā)言充滿了自豪和自信。我深感，只有不斷努力，才能取得成功。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只有付出了百倍的努力，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以，我決心將來在學(xué)習(xí)和工作中，要全力以赴，不畏艱難，不懼失敗，堅(jiān)持努力，相信自己的能力，相信自己可以取得成功。

總之，此次人民大學(xué)考察讓我受益匪淺。我深刻領(lǐng)悟到了人民大學(xué)的辦學(xué)理念和對教育的熱情。我將以人民大學(xué)為榜樣，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，注重全面發(fā)展，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)新，積極參與國際交流，努力奮斗，相信自己可以取得成功。我相信，在經(jīng)歷了這次考察，我將會(huì)以更加積極的態(tài)度和較高的目標(biāo)來面對未來。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇四

最近，我有幸參加了一次到人民大學(xué)進(jìn)行考察的機(jī)會(huì)，深有感觸，收獲頗豐。下面我將就此展開闡述，分享我的心得體會(huì)。

人民大學(xué)作為國內(nèi)著名的高等學(xué)府，在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面一直保持著較強(qiáng)的地位。在這次考察中，我深刻體會(huì)到了其學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、人文關(guān)懷的特點(diǎn)。

首先，在學(xué)術(shù)研究方面，人民大學(xué)深耕于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域多年，匯聚了大批優(yōu)秀的研究人才和學(xué)科方向。在考察期間，我有幸參加了一場由該校知名教授主持的講座，主題是“厚德載物：當(dāng)代中國大學(xué)生的身心健康與社會(huì)責(zé)任”。我深受啟發(fā)。教授從不同維度回答了現(xiàn)代大學(xué)生身心健康的問題，即家庭背景、學(xué)習(xí)和競爭壓力、社交能力與行為等。他強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的身心健康過程是需要經(jīng)過長期反復(fù)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和修煉，不應(yīng)扭曲觀念、短期功利盲目追求短暫的心理體驗(yàn)，而應(yīng)保持對社會(huì)的責(zé)任心和使命感。

其次，在人文關(guān)懷方面，人民大學(xué)強(qiáng)調(diào)“詩意”，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在校園內(nèi)，我看到了學(xué)校令人心曠神怡的綠化環(huán)境，賞玩到了現(xiàn)代藝術(shù)館內(nèi)奇妙的藝術(shù)展覽。尤其讓我印象深刻的是，學(xué)校開設(shè)有豐富多彩、旨在培養(yǎng)學(xué)生人文修養(yǎng)的選修課。比如中國文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國文化、中西建筑對比等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以拓展視野，增長知識，更好地了解自己和國家，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和人格完善。

最后，我想說的是，人民大學(xué)不僅重視教育成果，也注重教育體制的改革。在當(dāng)前高校改革的背景下，人民大學(xué)嘗試采用創(chuàng)新的教育模式和教學(xué)方法。比如“1+2+1”教育模式，即第一學(xué)年為公共基礎(chǔ)課，第二、三學(xué)年為邀請優(yōu)秀外校學(xué)生、國內(nèi)山區(qū)貧困學(xué)生進(jìn)入該校與本校學(xué)生同步學(xué)習(xí)，第四學(xué)年為本校階段學(xué)習(xí)。這種模式讓學(xué)生對不同背景、不同生活經(jīng)歷的同齡人有了更多了解，能有更好的思維碰撞和互助合作。

總之，此次考察使我更深入認(rèn)識到了人民大學(xué)在高等教育領(lǐng)域的地位和貢獻(xiàn)，也讓我對中國高等教育的未來充滿了更多的期待和信心。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇五

隨著新時(shí)代的到來，中國教育體制改革不斷深化，注重培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，教師人民大學(xué)成為了合格教師培養(yǎng)的重要基地。最近，我有幸參觀了教師人民大學(xué)，并深受啟發(fā)。通過此次考察，我對教師人民大學(xué)的培養(yǎng)模式、師資力量、教育理念等有了更為深入的了解。以下是我對于此次考察的一些體會(huì)和心得。

首先，教師人民大學(xué)的培養(yǎng)模式給我留下了深刻的印象。該校提倡實(shí)踐教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在教師人民大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們通過實(shí)習(xí)、觀摩等形式參與到實(shí)際教學(xué)中，提前感受到教師的工作環(huán)境和職責(zé)，增強(qiáng)了他們的教學(xué)能力和責(zé)任感。此外，該校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生開展教育研究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問題解決能力。這種培養(yǎng)模式讓我深感教師人民大學(xué)關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要教會(huì)學(xué)生知識，更要培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，這種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)對于合格教師的培養(yǎng)來說尤為重要。

其次，教師人民大學(xué)的師資力量給我留下了深刻的印象。該校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且具備深厚的學(xué)科知識。教室里，我目睹了一場生動(dòng)有趣的語文課。老師用激情洋溢的語言講解知識，靈活運(yùn)用多媒體手段，輕松地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，教師人民大學(xué)的教師們不僅注重課堂教學(xué)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提供針對性的輔導(dǎo)和建議。我深感教師人民大學(xué)的教師們以身作則，傾注心血為學(xué)生們鋪好了前進(jìn)之路。

再次，教師人民大學(xué)的教育理念給我留下了深刻的印象。該校秉持著人文關(guān)懷的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。他們鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生問題，積極參與公益活動(dòng)。教師人民大學(xué)還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識，他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教育過程中，他們提倡師生成為學(xué)生成長的伙伴，學(xué)生是教師的朋友，相互之間互敬互愛。這種和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生們在積極良好的學(xué)習(xí)氛圍中茁壯成長。

最后，通過這次考察，我深刻體會(huì)到合格教師的培養(yǎng)需要依托良好的教育資源和崇高的教育理念。作為新時(shí)代的教育工作者，我們要不斷提升自己的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索。教師人民大學(xué)為我們樹立了榜樣，他們的出色教育理念和培養(yǎng)模式值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我相信，在新時(shí)代的教育改革中，我們可以通過不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師，為祖國的未來培養(yǎng)更多的人才做出自己的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇六

人民大學(xué)是我國一所具有悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的高等院校，其對培養(yǎng)人才的貢獻(xiàn)一直備受贊譽(yù)。為了加深對人民大學(xué)的了解，我們進(jìn)行了一次考察活動(dòng)。通過這次考察，我深刻體會(huì)到了人民大學(xué)的獨(dú)特魅力和卓越品質(zhì)。以下是我對這次考察的心得感悟。

第一段：人民大學(xué)地理環(huán)境和歷史沿革

人民大學(xué)坐落于首都北京市海淀區(qū)，擁有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境。校園內(nèi)綠樹成蔭，湖水清澈，環(huán)境優(yōu)美宜人。通過參觀校園，了解到人民大學(xué)的歷史沿革。其起源于1898年的戊戌變法時(shí)期，經(jīng)過幾次重要的發(fā)展和改革，形成了現(xiàn)在的規(guī)模和聲譽(yù)。在參觀中我還了解到，人民大學(xué)的校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，這也是其長期以來保持卓越的教學(xué)質(zhì)量的重要原因。

第二段：人民大學(xué)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施

人民大學(xué)以培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才為己任，通過提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，致力于打造國內(nèi)一流的高等教育機(jī)構(gòu)。在考察中，我們參觀了大大小小的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)樓設(shè)施齊全，教室寬敞，整潔明亮。實(shí)驗(yàn)室也設(shè)備先進(jìn)，滿足了學(xué)生們科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)的需求。同時(shí)，人民大學(xué)還注重師生之間的互動(dòng)和交流，建立了一系列富有創(chuàng)意的學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)。這些設(shè)施和活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。

第三段：人民大學(xué)優(yōu)秀的師資力量和課程設(shè)置

人民大學(xué)的師資力量也是令人矚目的一大特點(diǎn)。在這次考察中，我們參觀了人民大學(xué)的一些教學(xué)樓，并親眼目睹了一些教授和講師的精彩授課。人民大學(xué)擁有一支悉心指導(dǎo)學(xué)生，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，資源豐富，深受學(xué)生喜愛。人民大學(xué)的課程設(shè)置也非常豐富多樣化。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇自己喜歡的課程，充實(shí)自己的專業(yè)知識，豐富自己的學(xué)術(shù)履歷。這種開放，多樣化的課程設(shè)置為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)發(fā)展空間。

第四段：人民大學(xué)的學(xué)生氛圍和學(xué)術(shù)氣氛

人民大學(xué)的學(xué)生氛圍和學(xué)術(shù)氣氛也給我留下了深刻的印象。在考察中，我和一些學(xué)生進(jìn)行了交流，了解到人民大學(xué)的學(xué)生積極向上，充滿朝氣。他們在實(shí)踐、科研、文化藝術(shù)等方面都有著豐富的經(jīng)歷和突出的成就。人民大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供豐富多彩的活動(dòng)，幫助他們培養(yǎng)綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。這種積極向上的學(xué)生氛圍和學(xué)術(shù)氣氛無疑提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和獲取就業(yè)機(jī)會(huì)的競爭力。

第五段：人民大學(xué)的社會(huì)貢獻(xiàn)和發(fā)展前景

作為一所擁有優(yōu)秀師資力量和豐富學(xué)術(shù)資源的高等教育機(jī)構(gòu)，人民大學(xué)為我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過這次考察，我看到了人民大學(xué)未來的發(fā)展前景。隨著我國社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，高素質(zhì)的人才需求日益增長，人民大學(xué)將會(huì)在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，培養(yǎng)更多國內(nèi)外一流的人才。我對人民大學(xué)的未來發(fā)展充滿了信心和期待。

總結(jié)：這次考察給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)歷。人民大學(xué)以其優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)施、優(yōu)秀的師資力量和積極向上的學(xué)術(shù)氛圍贏得了我的認(rèn)可。我相信人民大學(xué)將繼續(xù)在高等教育事業(yè)中發(fā)揮重要的作用，為我國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇七

人民大學(xué)作為一所高等學(xué)府，多樣而充實(shí)的考察活動(dòng)也不斷為學(xué)生和教職員工提供了豐富的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。最近，我參加了一次人民大學(xué)組織的考察活動(dòng)，并有幸聽到了一位優(yōu)秀學(xué)者的講話。通過這次講話，我深感教育的力量和責(zé)任，也對人民大學(xué)的使命有了更深入的理解。

第二段：講話內(nèi)容

在這次考察活動(dòng)中，我們邀請了人民大學(xué)的代表學(xué)者，他通過講話告訴我們，作為人民大學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該始終牢記人民大學(xué)的使命和責(zé)任。他強(qiáng)調(diào)了教育對于一個(gè)國家和社會(huì)的重要性，指出了作為人民大學(xué)學(xué)生的我們，應(yīng)該以深深的使命感和責(zé)任感去投身于教育事業(yè)，努力為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。他還提到了人文精神的重要性，以及對學(xué)生個(gè)體發(fā)展的關(guān)注，鼓勵(lì)我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。

第三段：心得體會(huì)

通過這次講話，我對人民大學(xué)的使命和責(zé)任有了更深入的理解。我認(rèn)識到作為人民大學(xué)的學(xué)生，我們不僅僅是為了自身的發(fā)展而來的，更是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。教育是一個(gè)國家和社會(huì)發(fā)展的基石，而我們作為人民大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該努力成為具有責(zé)任感和使命感的教育者。我們要以深深的使命感去感受教育的重要性，并且努力去改變社會(huì)，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

第四段：對人民大學(xué)的認(rèn)同

在講話中，人民大學(xué)的代表學(xué)者也向我們展示了人民大學(xué)所秉持的人文精神。他強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生個(gè)體的關(guān)注，鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。這讓我感受到人民大學(xué)的關(guān)懷和關(guān)注，也使我更加認(rèn)同人民大學(xué)的理念和價(jià)值觀。作為一所綜合性大學(xué)，人民大學(xué)不僅僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長。這種人文關(guān)懷將激勵(lì)著我在人民大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長。

第五段：總結(jié)回顧

通過這次講話，我深刻地認(rèn)識到了人民大學(xué)的使命和責(zé)任，也對人民大學(xué)的理念和價(jià)值觀有了更深入的了解。作為一名人民大學(xué)的學(xué)生，我將始終保持對教育事業(yè)的熱忱和熱愛，努力成為具有責(zé)任感和使命感的教育者。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，將所學(xué)知識和能力應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過這樣的努力，我不僅能在學(xué)術(shù)上取得好成績，更能成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感的人。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇八

近日，我有幸參加了人民大學(xué)的考察活動(dòng)，深入了解了這所重點(diǎn)高校的辦學(xué)理念、師資力量以及學(xué)術(shù)氛圍。通過這次考察，我深感到人民大學(xué)的獨(dú)特魅力，也對自己的人生規(guī)劃有了更深的思考。在這篇文章中，我將結(jié)合實(shí)際感受，分為導(dǎo)語、內(nèi)涵發(fā)展、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和個(gè)人感悟五個(gè)部分，談?wù)勛约簩θ嗣翊髮W(xué)考察的心得體會(huì)。

內(nèi)涵發(fā)展：人民大學(xué)作為一所綜合性大學(xué)，在教學(xué)內(nèi)涵的發(fā)展方面非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校開設(shè)了豐富多樣的學(xué)科和課程，涵蓋了文史、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等眾多領(lǐng)域，并且提供了跨專業(yè)選修與培養(yǎng)，讓學(xué)生能夠靈活選擇自己感興趣的學(xué)科。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐與義工活動(dòng)，提升自身社會(huì)責(zé)任感與綜合素養(yǎng)。

人才培養(yǎng)：人民大學(xué)在人才培養(yǎng)方面也有自己的獨(dú)特之處。學(xué)校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判思維的高素質(zhì)人才。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過課程設(shè)計(jì)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織，幫助學(xué)生發(fā)展自己的創(chuàng)造性思維和解決實(shí)際問題的能力。此外，學(xué)校還提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和國際交流項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和國際環(huán)境。

學(xué)術(shù)研究：人民大學(xué)以其學(xué)術(shù)研究水平的高度獲得了廣泛的認(rèn)可。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們在各自的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和杰出的學(xué)術(shù)成果。學(xué)校還積極鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)研討，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)。在參觀實(shí)驗(yàn)室和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)時(shí)，我深刻感受到了學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和創(chuàng)新精神，這讓我對未來的學(xué)術(shù)研究和發(fā)展充滿了信心。

個(gè)人感悟：這次人民大學(xué)考察對我個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn)。我從中認(rèn)識到自身的不足，也對自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識。我深深地感受到了學(xué)校對學(xué)術(shù)研究的重視和對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。在未來的求學(xué)和發(fā)展中，我將秉持人民大學(xué)的精神，努力提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)而言，通過這次人民大學(xué)考察，我對這所學(xué)校有了更全面深入的了解，并對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。人民大學(xué)的學(xué)術(shù)研究成果和培養(yǎng)模式都對我產(chǎn)生了重要影響。我將牢記所學(xué)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生的理想不懈努力。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇九

我作為一名高中生，近日有幸參加了人民大學(xué)的考察活動(dòng)。這次考察，使我受益匪淺，感受頗深，對未來有很大啟迪。

首先，我深深感受到了人民大學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)和教育理念。在校園內(nèi)，我看到了許多校園文化，比如學(xué)生志愿者的服務(wù)、文明禮儀等等。這些體現(xiàn)了人民大學(xué)“以人為本”的教育理念，以及培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的深刻內(nèi)涵。另外，人民大學(xué)的師資力量也非常雄厚，在教學(xué)方面也有很多獨(dú)特的教學(xué)方法與理念。

其次，人民大學(xué)的學(xué)科建設(shè)非常完備。人民大學(xué)是中國重點(diǎn)大學(xué)之一，具有很高的學(xué)術(shù)地位。在學(xué)科體系完備的基礎(chǔ)上，人民大學(xué)發(fā)揮了其學(xué)術(shù)優(yōu)勢，成立了很多學(xué)科研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)。例如人民大學(xué)的社會(huì)學(xué)與政治學(xué)學(xué)科是全國頂尖水平，獲得了無數(shù)的學(xué)術(shù)成就與榮譽(yù)。這也使我深刻理解了一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力建設(shè)的重要性。

最后，在這次活動(dòng)中，我還結(jié)交了來自各地的考生。通過與他們的交流，我不僅了解了不同地區(qū)的文化差異與學(xué)習(xí)方法，也增加了自己的社交經(jīng)驗(yàn)。這也督促我更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。

總之，這次參觀人民大學(xué)，對我具有深刻的啟示。它使我明白了一個(gè)大學(xué)的建設(shè)需要完善的教育體系、學(xué)科建設(shè)和師資力量，并掌握了一定的交際技巧。我將以此為追求目標(biāo)，不斷努力，爭取進(jìn)入一所優(yōu)秀高校。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十

近日，我有幸參加了人民大學(xué)的考察活動(dòng)，并聆聽了該校的講話。在聽完校長的講話后，我深感受益匪淺。人民大學(xué)以其獨(dú)特的辦學(xué)理念和卓越的教育質(zhì)量，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。通過這次考察和講話，我對人民大學(xué)有了更深入的了解，并飽受啟發(fā)和教育。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)，希望與大家共勉。

首先，人民大學(xué)的講話強(qiáng)調(diào)了教育的使命和價(jià)值。在講話中，校長提到了“立德樹人”的重要性。他強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人的真正價(jià)值并不在于他所學(xué)到的知識，而在于他的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。人民大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的品德，讓學(xué)生在追求知識的同時(shí)，不忘初心，樹立正確的價(jià)值觀。這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人深思。當(dāng)今社會(huì)，智商高的人很多，但真正具有高尚品德的人卻很少。通過這次講話，我意識到培養(yǎng)學(xué)生的道德觀是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。

其次，人民大學(xué)的講話還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。校長在講話中提到，人民大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，并提供了充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際中，鍛煉自己的實(shí)踐能力。校長強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐是認(rèn)識世界的重要途徑，也是提升自我能力的有效手段。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。在生活中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的問題，而通過實(shí)踐，我們才能真正掌握解決問題的方法和技巧。

再次，人民大學(xué)的講話還強(qiáng)調(diào)了國際化辦學(xué)的重要性。如今，世界各國的交流與合作日益頻繁，而國際化的視野和背景已經(jīng)成為一個(gè)人在社會(huì)中立足的重要條件。校長在講話中提到，人民大學(xué)積極引進(jìn)國際化的教育資源，為學(xué)生提供廣闊的國際交流平臺(tái)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生要勇于走出國門，與世界接軌，開闊他們的視野。這讓我深受啟發(fā)。我們生活在一個(gè)全球化的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和了解世界上其他國家的文化和思維方式，才能更好地適應(yīng)和融入這個(gè)多元化的社會(huì)。

最后，人民大學(xué)的講話還強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷的重要性。校長在講話中提到，人民大學(xué)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)心他們的心理健康和人際關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，師生之間應(yīng)該建立起良好的互動(dòng)與交流，學(xué)校要為學(xué)生提供更多的關(guān)懷和支持。這個(gè)觀點(diǎn)使我深受觸動(dòng)。我們常常忽視了人與人之間的關(guān)系，而這正是我們快樂和成功的關(guān)鍵。只有在一個(gè)溫暖而支持的環(huán)境中，我們才能更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

通過這次考察和講話，我對人民大學(xué)有了更深入的了解。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的品德，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，注重關(guān)懷學(xué)生的心理健康和人際關(guān)系。這些理念對我產(chǎn)生了巨大的影響。我深感自己身上的不足之處，同時(shí)也對自己的未來做出了更明確的規(guī)劃。我要更加努力學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，注重實(shí)踐和創(chuàng)新，增強(qiáng)自己的國際視野，同時(shí)更加關(guān)注他人，并積極為他人提供支持與幫助。只有這樣，我才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，發(fā)展自己的潛力，并最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

近日，我作為一名教育工作者，有幸參加了教師人民大學(xué)的考察活動(dòng)。通過此次考察，我不僅拓寬了眼界，了解了先進(jìn)的教育理念與方法，還深刻體會(huì)到了教師的使命和責(zé)任。以下是我對這次考察的心得體會(huì)。

首先，教師人民大學(xué)的教育理念令我深感震撼。在教師人民大學(xué)，教育被賦予了更高的使命，那就是為人民服務(wù)、為國家興盛做出貢獻(xiàn)。這種使命感貫穿于教師的一切行動(dòng)之中。無論是課堂教學(xué)還是校外活動(dòng)，教師們都將培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓穹旁谑孜?。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作能力，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和質(zhì)疑，不斷探索解決問題的方法。在這樣的教育環(huán)境中，學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，教師人民大學(xué)的教師素質(zhì)和教學(xué)方法給我留下了深刻的印象。在考察期間，我見到了許多優(yōu)秀的教師，他們富有創(chuàng)造力和激情，對教學(xué)充滿熱愛。他們不僅具備深厚的學(xué)科知識，還注重與學(xué)生的情感聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的生活和成長。另外，教師們還積極運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，采用多種形式和方法進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，提出自己的見解，并樂于為學(xué)生提供支持和指導(dǎo)。這種教學(xué)方法使學(xué)生能夠更好地掌握知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

此外，教師人民大學(xué)的課程設(shè)置也令我印象深刻。他們充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和社會(huì)需求，開設(shè)了多樣化的課程。除了傳統(tǒng)的學(xué)科知識外，他們還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。例如，他們組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展志愿者服務(wù)等，讓學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，了解社會(huì)的需求，并主動(dòng)參與社會(huì)建設(shè)。這種綜合性的教育模式培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為學(xué)生未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，教師人民大學(xué)的校風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)也給我留下了深刻的印象。校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生們學(xué)習(xí)勤奮、積極向上。在教師人民大學(xué)的校園里，我看到了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的場景，見證了他們的成長和進(jìn)步。學(xué)生們對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，課后會(huì)積極主動(dòng)地去查找資料、擴(kuò)充知識。此外，他們也認(rèn)真參與各類社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在這種積極向上的氛圍中，學(xué)生們不僅在學(xué)術(shù)上取得了良好的成績，還陶冶了情操，增長了見識。

總之，參觀教師人民大學(xué)的考察活動(dòng)讓我深受鼓舞和啟發(fā)。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，而作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法，我們可以不斷提高自己的教育水平，為培養(yǎng)更多有用的人才貢獻(xiàn)力量。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地服務(wù)于人民、造福社會(huì)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在這個(gè)夏天，我有幸參加了一次人民大學(xué)的夏令營，體驗(yàn)了大學(xué)生活。這次夏令營不僅讓我感受到了大學(xué)的氛圍和風(fēng)采，更讓我受益匪淺，感悟良多。

首先，我認(rèn)為大學(xué)教育的核心是“自主學(xué)習(xí)”。在夏令營中，我與其他學(xué)生一起參加了多樣化的活動(dòng)，除了參觀校園和聽取專業(yè)介紹，還有集體討論和自由交流。這些活動(dòng)不是以紙筆考試的形式來確認(rèn)個(gè)人表現(xiàn)，而是通過開放性的討論和觀點(diǎn)交換來激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。所以，在大學(xué)里，自主學(xué)習(xí)是必須要具備的能力。

另外，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)之外，更重要的是人文關(guān)懷。大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而清晰的學(xué)術(shù)氛圍并不意味著學(xué)生們會(huì)被孤立，相反，學(xué)校和教師注重每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展，尊重學(xué)生的興趣和特長，創(chuàng)造多元化的空間和氛圍。在學(xué)術(shù)上和人文上都得到了關(guān)懷，意味著我們不僅需要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)，還要關(guān)心身邊的同學(xué)和環(huán)境。在未來的工作和生活中，同情心、責(zé)任心和抱負(fù)感都是必備的素質(zhì)。

最后，大學(xué)不僅是個(gè)人成長的舞臺(tái)，更是社會(huì)責(zé)任的踐行者。人民大學(xué)的許多專業(yè)都是涉及到國計(jì)民生的研究和探討，如公共管理、數(shù)據(jù)科學(xué)和社會(huì)學(xué)等。在與教授和學(xué)長學(xué)姐的交流以及實(shí)地參觀中，我意識到大學(xué)生不僅僅是個(gè)人生涯規(guī)劃的探索者，更需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在未來的工作中，我們不僅要注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和成長，更要與社會(huì)保持聯(lián)系與反饋，為人民謀福利。

對于我來說，這次夏令營比一堆高質(zhì)量的考試成績更有價(jià)值和意義。在人民大學(xué)，我了解到了一個(gè)開放、多元的大學(xué)環(huán)境，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是多元化的，大學(xué)生活更是全面和立體。祖國的明天在初中和高中階段就已經(jīng)慢慢開啟，而如何為這個(gè)國家、為這個(gè)世界的未來做出自己的貢獻(xiàn)，我想，這將是每個(gè)人在大學(xué)里需要思考和探索的問題。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

人民大學(xué)作為中國高等教育的重要標(biāo)桿，一直以來都扮演著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要角色。近日，本人于人民大學(xué)進(jìn)行了一次深入考察，并有幸參加了該校領(lǐng)導(dǎo)的一場講話。在聽完講話后，我不禁為其中提到的觀點(diǎn)所震撼，深深地體會(huì)到人民大學(xué)在培養(yǎng)人才方面的獨(dú)到之處。下面我將就這次考察的心得體會(huì)，從辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、未來發(fā)展等四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，人民大學(xué)講話中所體現(xiàn)出的辦學(xué)理念深深地吸引了我。講話中強(qiáng)調(diào)了"服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)"的宗旨，以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為使命。這使我感覺到，人民大學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)術(shù)的精英，更要培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和家國情懷的優(yōu)秀人才。在這樣的辦學(xué)理念指引下，人民大學(xué)在學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的制定和教學(xué)方法的選擇上，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使得學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

其次，人民大學(xué)在人才培養(yǎng)方面表現(xiàn)出了獨(dú)到之處。講話中指出，人民大學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科實(shí)力，并鼓勵(lì)學(xué)生能夠繼續(xù)深造。此外，人民大學(xué)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和跨學(xué)科的綜合能力，以適應(yīng)社會(huì)對復(fù)合型人才的需求。對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，人民大學(xué)也提供了各種實(shí)踐機(jī)會(huì)和支持，幫助學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第三，講話中提到了人民大學(xué)對社會(huì)的責(zé)任感。人民大學(xué)積極推動(dòng)教學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，提供解決社會(huì)問題的方案和建議。而且，在校園里，學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生意識到自己是國家未來的希望，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人民大學(xué)的社會(huì)責(zé)任感也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，為學(xué)校樹立了良好的形象。

最后，人民大學(xué)在未來發(fā)展方面展現(xiàn)出了強(qiáng)大的潛力和雄心壯志。講話中提到了學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)和國際化發(fā)展的規(guī)劃，并表示將進(jìn)一步加強(qiáng)教育和科研力量，提高學(xué)校的影響力和競爭力。看到人民大學(xué)對自身未來的展望，我相信人民大學(xué)一定能夠在培養(yǎng)人才和做出更大貢獻(xiàn)方面取得更大的突破。

綜上所述，通過對人民大學(xué)講話的深入考察，我對這所高校的發(fā)展和辦學(xué)理念有了更深入的了解。人民大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，秉持服務(wù)國家、服務(wù)社會(huì)的宗旨，努力成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃。展望未來，我相信人民大學(xué)將會(huì)在高等教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展壯大，為我國的培養(yǎng)人才事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

中國人民大學(xué)，位于北京市海淀區(qū)，是一所以經(jīng)濟(jì)管理為主的綜合性研究型大學(xué)。近日，作為一名大學(xué)生，我有幸參加了中國人民大學(xué)的考察活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了中國人民大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，深受啟發(fā)。以下將對我的考察心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

第一段：學(xué)術(shù)氛圍濃厚

中國人民大學(xué)作為一所以經(jīng)濟(jì)管理為主的大學(xué)，學(xué)術(shù)氛圍十分濃厚。參觀期間，我深刻感受到了中國人民大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究的理念。無論是教學(xué)樓內(nèi)的教室還是圖書館內(nèi)的自習(xí)室，都能看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。學(xué)術(shù)交流也是中國人民大學(xué)的一大特色。參觀期間，我們還有幸觀看到了一場學(xué)術(shù)講座，該講座由知名學(xué)者主講，內(nèi)容十分精彩，為我們提供了很多新的思考和啟發(fā)。

第二段：豐富的校園文化

中國人民大學(xué)擁有豐富多樣的校園文化活動(dòng)，充分展示了學(xué)校的活力與魅力。在參觀期間，我們參觀了學(xué)校博物館，深入了解了中國人民大學(xué)的發(fā)展歷程和校園文化的內(nèi)涵。此外，學(xué)校還經(jīng)常舉辦各種形式的文化活動(dòng)，如音樂會(huì)、舞臺(tái)劇等，為學(xué)生提供了良好的文化交流和展示的平臺(tái)。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，也增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們在全面發(fā)展中體驗(yàn)到樂趣與成長。

第三段：優(yōu)良的師資力量

中國人民大學(xué)擁有一支優(yōu)秀的師資力量，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。在參觀期間，我們有幸與一些教授進(jìn)行了親切交流，了解到他們在中國人民大學(xué)的教學(xué)和研究工作。這些教授們豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識給我們留下了深刻的印象。他們不僅精通教學(xué)科研，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。他們用自己的行動(dòng)和教學(xué)方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生們更有動(dòng)力去追求自己的夢想。

第四段：先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

在中國人民大學(xué)的考察期間，我親身感受到了學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。教室內(nèi)配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)變得更加生動(dòng)有趣。圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)資料和先進(jìn)的檢索系統(tǒng)，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供了方便。此外，學(xué)校還注重實(shí)踐教學(xué)，為學(xué)生提供了現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場所。這些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了他們的綜合素質(zhì)的全面提升。

第五段：對未來的啟示

通過參觀中國人民大學(xué)，我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識，并得到了一些寶貴的啟示。中國人民大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化給予了我更多的思考和成長的機(jī)會(huì)，我將會(huì)更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施也讓我認(rèn)識到，我要不斷追求知識和技能的提升，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。

結(jié)語

通過參觀中國人民大學(xué)，我不僅對該校有了更深刻的了解，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。中國人民大學(xué)以其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的校園文化、優(yōu)秀的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我定能成為中國人民大學(xué)的一員，并在未來的道路上取得更大的成就。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

習(xí)近平總書記4月25日在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話，精辟闡述實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興歷史偉業(yè)賦予高校的戰(zhàn)略使命，鮮明論述高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍的深厚內(nèi)涵，立足“兩個(gè)大局”，著眼黨的事業(yè)后繼有人，科學(xué)回答了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的根本問題，為我們傳承紅色基因，扎根中國大地，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)新路指明了方向，提供了根本遵循。

習(xí)近平總書記的重要講話，不僅對廣大青年學(xué)生和教師提出了殷切期望，還為中國特色高等教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。作為師范類地方性應(yīng)用型院校，我們肩負(fù)著為黨育人、為國育才，為社會(huì)培養(yǎng)人民教師的重任，更應(yīng)主動(dòng)作為、積極作為、敢于作為，強(qiáng)化“融入、融合、融通、融匯”，高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑“大思政”育人格局，傾心塑造“大先生”。

一是堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，鑄魂強(qiáng)基

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”，實(shí)現(xiàn)了中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展理論上的又一次重大創(chuàng)新飛躍。我們要以習(xí)近平總書記重要講話精神為目標(biāo)之要，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，自覺回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。堅(jiān)定不移用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂，深入推進(jìn)“三進(jìn)”工作，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，打造思政“金課”，按習(xí)近平總書記要求利用深圳改革開放“活教材”，講好故事，講明道理，建好思政“金課”，推動(dòng)把思政課講深、講透、講活，建立健全教師用心教與學(xué)生用心悟相向而行、課程思政與思政課程同向同行、第一課堂與第二課堂融合并行的思政教育體系。切實(shí)把高校建設(shè)成為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。上好具有師范特色的“大思政課”，結(jié)合弘揚(yáng)偉大建黨精神、北京冬奧精神，深化“三全育人”改革，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇當(dāng)開路先鋒、爭當(dāng)事業(yè)闖將。

二是堅(jiān)持黨管人才工作格局，帶好隊(duì)伍

習(xí)近平總書記說：“好的學(xué)校特色需要一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè)，有愛才有責(zé)任?！弊鳛楦咝＃讶瞬刨Y源作為學(xué)校第一資源，把人才發(fā)展作為當(dāng)前發(fā)展首要目標(biāo)，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為高?；A(chǔ)性工作，引導(dǎo)教師做立德樹人的大先生、信念堅(jiān)定的追夢人、品格高尚的引路人、擔(dān)當(dāng)有為的奮斗者。作為教師，我們要不負(fù)習(xí)近平總書記的囑托：既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。習(xí)近平總書記十分重視事關(guān)文化傳承的冷門“絕學(xué)”學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和人才培養(yǎng)方案，以弘揚(yáng)傳承中華文化的自覺性和使命感，努力做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，加大高層次人才引培力度，完善人才引進(jìn)機(jī)制，實(shí)施走出去戰(zhàn)略。提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教師思想政治引領(lǐng)，豐富師德師風(fēng)內(nèi)涵教育，采取堅(jiān)強(qiáng)有力措施，建立健全師德建設(shè)考核長效機(jī)制，形成全方位、無死角、全覆蓋的教師師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，完善師德師風(fēng)規(guī)范。完善人事體制機(jī)制，完善專業(yè)技術(shù)考核機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)科研工作考核評價(jià)。進(jìn)一步完善人才引進(jìn)辦法，創(chuàng)新高層次人才管理方式方法，健全高層次人才評價(jià)體系，提高高層次人才培養(yǎng)機(jī)制，對于高質(zhì)量人才要敢于主動(dòng)出擊，確保高質(zhì)量人才引得進(jìn)、留得住、用得好。繼續(xù)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和人員招聘工作，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對人才的需求。培樹榜樣示范引領(lǐng)，形成“六個(gè)著力”師德建設(shè)新模式，將“四有”好老師的精神落實(shí)到工作崗位中，不斷提高教師政治站位及深層次育人能力，激活學(xué)生成長發(fā)展支持體系，培養(yǎng)和造就更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

三是堅(jiān)持統(tǒng)籌好發(fā)展與穩(wěn)定，確保安全

堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，做到居安思危，是我們黨治國理政的一個(gè)重大原則。

當(dāng)前正值畢業(yè)季、考試季、就業(yè)季，要高度重視安全穩(wěn)定工作，要認(rèn)識到師生生命安全至高無上，深入細(xì)致地做好對師生的教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、信息掌控等工作。要按照云書記張校長反復(fù)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌好發(fā)展與穩(wěn)定，統(tǒng)籌好疫情防控防控和教育教學(xué)的要求。在疫情防控方面，保證層層壓實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持“人、技、物”共防。當(dāng)前外省輸入我省病例時(shí)有發(fā)生，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，學(xué)校外防輸入和校內(nèi)管理等方面不斷出現(xiàn)新情況新問題，防控決不能懈怠。堅(jiān)持外防輸入這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，加強(qiáng)人員進(jìn)出學(xué)校，物品入校的審批管理。在教育教學(xué)工作方面，要嚴(yán)格對照年度工作要點(diǎn)和上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)，力保2022年各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，高質(zhì)量完成，確保學(xué)校發(fā)展和安全穩(wěn)定一體推進(jìn)，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

四是堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，彰顯特色

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡單以國外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式。我們要以習(xí)近平總書記重要講話精神為信心之源，深刻認(rèn)識和把握中國特色與世界一流的辯證統(tǒng)一關(guān)系，不斷堅(jiān)定中國特色高等教育的“四個(gè)自信”，培塑新時(shí)代大學(xué)文化，在傳播中國聲音、中國理論、中國思想上態(tài)度鮮明，行動(dòng)堅(jiān)決。

育人于行。打造“行走的思政課”。深入挖掘師生服務(wù)黨和國家重大活動(dòng)的教育元素，探索“云端思政課”，組織學(xué)生上好家國課、師范課、時(shí)代課。緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，將新思想、新理念融入課程課設(shè)方向，同時(shí)結(jié)合課程自身特色、校本文化及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，走出一條“人無我有、人有我新、人新我優(yōu)”的特色之路。以文化人。發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，深化七色育人品牌建設(shè)，持續(xù)培育特色學(xué)校文化與大學(xué)精神，深入挖掘校史資源和“明德博學(xué)知行日新”的校訓(xùn)精神，依托“七館一園”大力傳承與弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良美德和核心價(jià)值觀教育，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、思政+美育等滋養(yǎng)學(xué)生，提升綜合素質(zhì)，樹立文化自信。深耕歷史縱向，用數(shù)字賦能紅色文化傳承。接續(xù)培養(yǎng)聽黨話、跟黨走、堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

從時(shí)間節(jié)點(diǎn)上看，此次考察活動(dòng)時(shí)值五四青年節(jié)前夕,旨在弘揚(yáng)五四精神，激勵(lì)青年學(xué)子不忘初心、牢記使命，積極進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量和青年智慧。

從地點(diǎn)選擇上看，中國人民大學(xué)的最早前身，是1937年誕生的陜北公學(xué)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院第十一次政務(wù)會(huì)議根據(jù)中共中央政治局的建議，通過了《關(guān)于成立中國人民大學(xué)的決定》。1950年10月3日，中國人民大學(xué)正式成立。因此，習(xí)近平總書記在發(fā)給中國人民大學(xué)校慶80周年的賀信中指出：“中國人民大學(xué)是我們黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。”它具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。

中國人民大學(xué)歷來重視人文社會(huì)科學(xué)高等教育和馬克思主義。

教學(xué)。

與研究，是落實(shí)立德樹人教育理念，為黨育人、為國育才的一所綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)，被譽(yù)為“我國人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。

二、講話的主要內(nèi)容。

1、高校辦學(xué)要強(qiáng)調(diào)政治標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義思想指導(dǎo)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。

2、思政課要重點(diǎn)講道理，青少年思政教育要保持連續(xù)性。

思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志。

青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

3、運(yùn)用現(xiàn)代科技手段保護(hù)利用古籍典藏，建設(shè)中國特色、世界一流的學(xué)術(shù)資源庫。

要加強(qiáng)學(xué)術(shù)資源庫建設(shè)，更好發(fā)揮學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能，打造中國特色、世界一流的學(xué)術(shù)資源信息平臺(tái)，提升國家文化軟實(shí)力。

要把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，以中國為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的當(dāng)代實(shí)際，解決中國問題，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，使中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林。

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要做到方向明、主義真、學(xué)問高、德行正，自覺以回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問為學(xué)術(shù)己任，以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求，在研究解決事關(guān)黨和國家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果。

5、高校教師要做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者，有言為士則、行為世范的自覺。

培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。

教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，有愛才有責(zé)任。廣大教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。

三、

對講話的幾點(diǎn)體會(huì)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國大地辦大學(xué)。這也是對我們的教育工作提出的要求，要加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)，以思想引領(lǐng)培根鑄魂，筑牢師生信仰之基，把穩(wěn)思想之舵。

一、鞏固意識形態(tài)陣地，筑牢思想基石。

黨的宣傳工作是堅(jiān)持黨的政治路線、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、加強(qiáng)黨的思想政治領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政基礎(chǔ)的重要方式。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，積極開展學(xué)習(xí)和宣講，堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、常效化，加強(qiáng)網(wǎng)站和公眾號建設(shè)，做好宣傳工作。要穩(wěn)妥做好宗教和民族工作，黨內(nèi)外知識分子同學(xué)習(xí)、同部署，對教學(xué)、科研、網(wǎng)絡(luò)把好政治關(guān)，不斷提升輿情應(yīng)對能力。

堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建促群建，打造良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)。努力將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入日常思想教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中，確保新思想學(xué)習(xí)四年不斷線，學(xué)生全覆蓋，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)的作用，廣泛開展以愛黨愛國為核心的學(xué)生活動(dòng)，如紅色演講、師生誦讀、拍攝愛國短視頻等，傳承紅色基因，進(jìn)一步夯實(shí)信仰之基。

二、強(qiáng)化理論武裝，守好課堂陣地。

習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。”思政課肩負(fù)著立德樹人的重任，課程思政也同樣發(fā)揮著思想引領(lǐng)作用，同樣要把道理講明白。在傳授專業(yè)知識的同時(shí)用黨的理論培根鑄魂，這就是課程思政的任務(wù)。要講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要傳承紅色基因，為黨為國育人育才。要教育學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，擁護(hù)“兩個(gè)確立”，為國家奮斗，為社會(huì)奉獻(xiàn)。教師要充分發(fā)揮課程思政的育人作用，不僅要有高水平的業(yè)務(wù)，也要有良好的政治素養(yǎng)，這也就是我們經(jīng)常性開展政治學(xué)習(xí)的目的和意義。所以要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，將新思想全面精準(zhǔn)融入，和學(xué)生溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志，有針對性地開展思想政治教育。

三、強(qiáng)化教師身份意識，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

習(xí)近平總書記指出，對教師來說，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教師應(yīng)當(dāng)以德立身、以德立學(xué)、以德施教，肩負(fù)起塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。黨總支要把師德師風(fēng)建設(shè)作為落實(shí)學(xué)校黨委各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵，把培育良好師德師風(fēng)作為學(xué)院事業(yè)發(fā)展核心，建設(shè)一支“為學(xué)、為師、為人”和諧統(tǒng)一的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要樹榜樣，學(xué)先進(jìn)，堅(jiān)持“課堂有紀(jì)律，學(xué)術(shù)有禁區(qū)”，要堅(jiān)持師德目標(biāo)導(dǎo)向，在教師評優(yōu)評先中堅(jiān)持“師德失范一票否決”。要強(qiáng)化教師身份意識，引導(dǎo)教師自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，在生活中時(shí)時(shí)處處講道德、重品行、作表率。要牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念、牢固樹立改革創(chuàng)新意識，努力做好“四個(gè)引路人”，用育人業(yè)績體現(xiàn)立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，這是我們的使命。我們要持續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，繼續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，傳承紅色基因，講好黨的故事，要把學(xué)習(xí)的所思所悟落實(shí)在行動(dòng)中，落實(shí)在工作上，努力成為胸懷“國之大者”，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話，最重要的是聯(lián)系黨的百年奮斗歷程，全面深入領(lǐng)會(huì)講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和思想精髓，深入領(lǐng)會(huì)講話在一系列重大問題上的新論斷、新概括，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和針對性，進(jìn)一步把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，銘記奮斗歷史，擔(dān)當(dāng)歷史使命，從黨的奮斗歷史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。

一路走來，六公司黨委始終緊跟黨的鏗鏘步伐，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委省政府、省國資委及集團(tuán)黨委的重大決策，深入弘揚(yáng)和踐行“愛崗敬業(yè)、珍惜崗位，誠實(shí)守信、依法經(jīng)營”共同行為準(zhǔn)則，大力培育和傳承“高原鐵軍精神”“狼性精神”“工匠精神”，特別在迎接建黨100周年之際，實(shí)現(xiàn)了公司第一個(gè)“100”，為十四五開了一個(gè)好局，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

習(xí)近平總書記的重要講話，對黨和國家各方面、各領(lǐng)域工作具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，踏上“十四五”的壯麗征程，我將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)的成效不斷轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和實(shí)效，全力引領(lǐng)全體干部職工汲取百年黨史奮進(jìn)力量，發(fā)揚(yáng)好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆初心、砥礪前行，向2025年前實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入超“百億”目標(biāo)邁進(jìn)，全面推進(jìn)公司實(shí)現(xiàn)更高水平更高質(zhì)量發(fā)展！

第二篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

我們的祖國，她從歷史悠久的文明中走來，帶著青銅文化的輝煌，帶著四大發(fā)明的璀璨；帶著唐詩宋詞的華章，帶著絲綢之路的燦爛……穿越五千年悠悠歲月和六十年新中國繽紛花季，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：愛我中華！

我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是炎黃子孫，我是文明古國的子孫后代！中國，今天能夠屹立在世界民族之林，是無數(shù)民族英雄、愛國志士、革命先烈前赴后繼英勇奮斗的結(jié)果。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己；現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”；偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國，為祖國奉獻(xiàn)了一生，因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國時(shí)感人肺腑的“祖國啊，我回來了！”

一路坎坷、一路動(dòng)蕩、一路豪情、一路悲壯。送走了黑暗，送走了迷茫，迎來了勝利，迎來了霞光。六十個(gè)春秋，有多少雷鳴電閃，有多少風(fēng)雨蹉跎，有多少潤心的春雨，有多少秋實(shí)的豐碩。香港回歸，澳門回歸，中華為之沸騰！北京成功舉辦奧運(yùn)，華夏兒女無不揚(yáng)眉吐氣，豪情萬丈。祖國，你用傲然騰空的“神舟七號”載人飛船，在云霞里托起黑眼睛的輝煌。

從此，我們在春天耕耘希望，在金秋收獲喜悅，我們用智慧創(chuàng)造奇跡，用力量譜寫和平的篇章！從此，我們的祖國，日新月異，流光溢彩，正快步跨入嶄新的時(shí)代！

我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們是跨世紀(jì)的一代新人，我們肩負(fù)著振興中華的重任。我們要繼續(xù)和弘揚(yáng)我們中華民族的精神，立振興中華之志，把愛國之情化為效國之行。從我做起，從點(diǎn)滴做起，為把祖國建設(shè)成現(xiàn)代化的高度文明、高度民主的社會(huì)主義強(qiáng)國而奮斗！

第三篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)近平總書記在講話中回顧了過去黨的艱難和光輝歷程，肯定了我們當(dāng)前我們社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就，指明了未來我們黨和國家的前進(jìn)方向。我們慶幸生活在這個(gè)美好的時(shí)代，我們再也不是百年前那個(gè)兵連禍結(jié)、滿目瘡痍的中國，我們再也不是百年前那個(gè)飽受屈辱的民族，我們再也不是那個(gè)魑魅橫行、血雨腥風(fēng)的時(shí)代。俱往矣，百年崢嶸路；看今朝，神州起驚雷，華夏又新篇。我們將以“無我”的情懷，無愧于這個(gè)時(shí)代。

第四篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

一百年的艱苦歲月，一百年的風(fēng)雨征程，一百年來中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命、篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)、創(chuàng)造輝煌開辟未來，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家打下了雄厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

習(xí)近平主席在建黨百年之際講到“偉大建黨精神”是“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇奮斗，對黨忠誠、不負(fù)人民。”中國共產(chǎn)黨用百年歷史書寫著建黨精神。我們要學(xué)習(xí)歷史，傳頌精神，要把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

“讓風(fēng)將我吹回所來之處，但求相隨，騰空而行。”中國共產(chǎn)黨的初心使命，便是百年來千千萬萬名黨員的心之歸宿。歷史與未來，是由無數(shù)個(gè)人的力量構(gòu)成的，中國共產(chǎn)黨始終將“立黨為民，執(zhí)政為公”放在心中，堅(jiān)定不移走群眾路線，人民群眾承擔(dān)著時(shí)代發(fā)展重任，推動(dòng)著歷史車輪滾滾向前，創(chuàng)造著燦爛的文明成果；正是無數(shù)奮斗者的努力和創(chuàng)新，讓國家實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展。

第五篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

100年前的1921年“開天辟地的大事變”發(fā)生——中國共產(chǎn)黨成立，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗綱領(lǐng)；100年后的今天，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國在世界舞臺(tái)上，掌舵東方巨輪乘風(fēng)破浪。在此期間，中國共產(chǎn)黨用xx年時(shí)間完成新民主主義革命，建立新中國；用3年時(shí)間完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度；1978年以來進(jìn)行改革開放，開辟中國特色社會(huì)主義道路。

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，取得了巨大的歷史成就，實(shí)現(xiàn)了超乎想象的偉大飛躍。這些變化，深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。事實(shí)充分證明，只有中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與國家富強(qiáng)，這已是1840年以來中國歷史無可辯駁的結(jié)論。

毋庸置疑，100年來，中國共產(chǎn)黨前進(jìn)的道路上曾遇到前所未有的挑戰(zhàn)和困難，對共產(chǎn)黨來說，有困難、有挑戰(zhàn)并不可怕，可怕的是對自己的選擇缺乏信心。中國共產(chǎn)黨是在迎接挑戰(zhàn)中不斷前進(jìn)的，是在克服困難中進(jìn)行探索、發(fā)展事業(yè)、增強(qiáng)自信心的。

中國共產(chǎn)黨選擇的道路，每個(gè)階段有其特定的內(nèi)涵，但都是從中國國情出發(fā)獨(dú)立探索的結(jié)果，沒有照搬他國的模式和經(jīng)驗(yàn)；都是人民選擇的結(jié)果，得到了人民群眾的認(rèn)同和支持；都指向中華民族的偉大復(fù)興，有共同的目標(biāo)和歸宿；尤其是都有其核心力量，即中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是永葆先進(jìn)性的黨在各個(gè)時(shí)期實(shí)事求是地探索了正確的道路。

但是，在巨大的成就面前，在“七一”重要講話中仍強(qiáng)調(diào)全黨同志在中國特色社會(huì)主義建設(shè)的征程中“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，充分表明了中國共產(chǎn)黨人的理性與謹(jǐn)慎。今天紀(jì)念中國共產(chǎn)黨95周年的輝煌歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞薄上追求享受，為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。

從歷史中往前走，這是“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的重要前提。同時(shí)我們還有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，黨的十八大已經(jīng)明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長期而艱巨的歷史任務(wù)，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，在此過程中可能會(huì)遇到許多困難和風(fēng)險(xiǎn)。有了這個(gè)前提，我們就具備憂患意識，有了迎難而上的勇氣，有了攻艱克難的決心和意志。在這個(gè)基礎(chǔ)上從現(xiàn)在出發(fā)，直面問題，繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)?，歷史是不斷前進(jìn)的，中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者，只有與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的人才能贏得光明的未來，才能有人生出彩的機(jī)會(huì)。

歷史是的教科書，是的營養(yǎng)劑，也是的清醒劑。讀史使人明智，中國共產(chǎn)黨建立的目的就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來解決中華民族偉大復(fù)興問題。通過歷史學(xué)習(xí)，我們可以了解中國共產(chǎn)黨是如何在探索中走過來的；通過歷史學(xué)習(xí)可以知道我們黨有哪些基本經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷了哪些苦難，有哪些教訓(xùn)。

回顧歷史，有助于我們從黨史中汲取精神和營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為攻艱克難的精神動(dòng)力。在充分的道路、理論、制度和文化自信自覺基礎(chǔ)上，保持_初心，繼續(xù)推動(dòng)馬克思主義及其中國化理論與實(shí)踐的發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，以實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，早日實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉藍(lán)圖。

第六篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

今天，是一個(gè)充滿莊嚴(yán)感和自豪感的偉大歷史時(shí)刻，是開啟新征程的重大時(shí)刻，是一場厚重、溫暖、昂揚(yáng)、充滿激情的青春盛典。百年恰是風(fēng)華正茂，習(xí)總書記在大會(huì)中總結(jié)了黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，闡釋了黨的歷史精神，講述了“頂天立地胸懷偉業(yè)，奮勇前進(jìn)不負(fù)人民”的愛國情懷。

百年滄桑，中國共產(chǎn)黨遭遇了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻和生死考驗(yàn)。從血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭年代，到激情燃燒的建設(shè)歲月，從波瀾壯闊的改革開放，到砥礪奮進(jìn)的新時(shí)代，千難萬險(xiǎn)、千曲百折。但無論形勢如何嚴(yán)峻、局面如何危急，一代代中國共產(chǎn)黨人始終牢記初心和使命，高舉社會(huì)主義偉大旗幟，打破舊世界、建立新中國，篳路藍(lán)縷奠基業(yè)，創(chuàng)造輝煌謀未來。滄桑巨變的背后，是一個(gè)政黨從幼稚走向成熟的歷史進(jìn)程，也是一個(gè)政黨帶領(lǐng)人民走向世界的時(shí)空進(jìn)程。

“未來屬于青年，希望寄予青年”。目前正值世界百年未有之大變局，作為青年，我們必須增強(qiáng)憂患意識，居安思危，以史為鑒，敢于斗爭，敢于勝利，逢山開道，遇水架橋，以復(fù)興中華文明為己任，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以史為鑒，昂首闊步邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程。

讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，凝心聚力、銳意進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢！

第七篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，總書記指出“一百年來，我們?nèi)〉玫囊磺谐删?，是中國共產(chǎn)黨人、中國人民、中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果”，強(qiáng)調(diào)“以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不斷為美好生活而奮斗?！?/p>

為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強(qiáng)黨的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。回望百年奮斗歷程，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都始終不渝、毫不動(dòng)搖。一百年來，我們黨攻克一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊的人間奇跡，根本原因就在于始終堅(jiān)守初心使命，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗。我們黨歷經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡磨難而淬火成鋼，正是因?yàn)槭冀K把人民作為“源”和“本”，深深植根于人民之中。歷史充分表明：中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民;贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。

總書記指出：“中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，沒有任何自己特殊的利益，從來不代表任何利益集團(tuán)、任何權(quán)勢團(tuán)體、任何特權(quán)階層的利益。”為什么人、靠什么人的問題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。我們黨沒有任何自己特殊的利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。一家知名國際公關(guān)公司2020年發(fā)布信任度調(diào)查顯示，中國民眾對本國政府信任度達(dá)95%，在受訪國家中高居第一。今天，任何人都不應(yīng)對中國共產(chǎn)黨受到中國人民擁護(hù)和支持的現(xiàn)實(shí)視而不見。任何想把中國共產(chǎn)黨同中國人民分割開來、對立起來的企圖，都是絕不會(huì)得逞的!9500多萬中國共產(chǎn)黨人不答應(yīng)!14億多中國人民也不答應(yīng)!

總書記強(qiáng)調(diào)：“新的征程上，我們必須緊緊依靠人民創(chuàng)造歷史，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，站穩(wěn)人民立場，貫徹黨的群眾路線，尊重人民首創(chuàng)精神，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，發(fā)展全過程人民民主，維護(hù)社會(huì)公平正義，著力解決發(fā)展不平衡不充分問題和人民群眾急難愁盼問題，推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展!”老百姓是天，老百姓是地。我們要堅(jiān)持黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終接受人民群眾批評和監(jiān)督，心中常思百姓疾苦，腦中常謀富民之策，使我們黨永遠(yuǎn)贏得人民群眾信任和擁護(hù)，使我們的事業(yè)始終擁有不竭的力量源泉。全黨同志要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，堅(jiān)守人民情懷，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當(dāng)，有鹽同咸、無鹽同淡，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，凝聚億萬人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的磅礴力量。

從“能吃飽肚子”到“吃‘凈顆子’”，再到“想吃細(xì)糧就吃細(xì)糧，還能經(jīng)常吃肉”，回憶起陜北黃土高原上老百姓對幸福生活的目標(biāo)，總書記曾深情講述：“我們這代人有一份情結(jié)，扶一把老百姓特別是農(nóng)民。社會(huì)主義道路上一個(gè)也不能少，全面小康大家一起走!”如今，我們已經(jīng)全面建成小康社會(huì)，接下來要為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。在新的偉大征程上，始終同人民想在一起、干在一起，讓老百姓生活更加富裕、更加幸福，這是中國共產(chǎn)黨人的情懷所在，更是使命所系!

第八篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，他用“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”八個(gè)字，生動(dòng)而集中地概括了這篇重要講話的要義，深刻反映了黨心、體現(xiàn)了民心，成為新時(shí)期黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新的動(dòng)員令，全國人民為之歡欣鼓舞。

不忘初心，就是要永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的奮斗之心。中國共產(chǎn)黨是在中華民族處在前所未有的內(nèi)憂外患時(shí)應(yīng)運(yùn)而生的，自誕生之日起，就肩負(fù)著挽救中華民族于水深火熱之中、實(shí)現(xiàn)民族解放的偉大歷史使命?！爸笇?dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟”，為了實(shí)現(xiàn)歷史使命，中國共產(chǎn)黨以先進(jìn)的馬克思主義理論為指導(dǎo)，確立自己奮斗的目標(biāo)，不斷地集合起中華民族的優(yōu)秀兒女，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗，掙脫了資本主義的壓迫和帝國主義的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)人民的解放和中華民族的獨(dú)立，走出了一條通往勝利的革命道路，建立了新中國，人民成了國家的主人。之后黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在建設(shè)社會(huì)主義新中國的道路上繼續(xù)前進(jìn)。正如習(xí)近平總書記指出：“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變。這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局?！?/p>

不忘初心，就是要永遠(yuǎn)保持熱愛人民的赤子之心。共產(chǎn)黨是區(qū)別于其他階級的政黨，從本質(zhì)上它沒有自身的特殊利益，它的利益就是大多數(shù)人的利益，就是人民的利益。馬克思主義創(chuàng)始人在《共產(chǎn)黨宣言》中，指出：“無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)”。中國共產(chǎn)黨人始終不改本色，堅(jiān)持初心，用實(shí)際行動(dòng)書寫著“立黨為公”、“一心為民”的宗旨。不論是在*反撲的白色恐怖里，還是在挑戰(zhàn)生命極限的萬里長征中，還是在“一窮二白”基礎(chǔ)上的社會(huì)主義建設(shè)中，共產(chǎn)黨人都能夠前赴后繼，一往無前，以人民解放和祖國強(qiáng)盛為己任，堅(jiān)持群眾路線，鍛造出了黨的鐵的紀(jì)律，心甘情愿為人民拋頭顱灑熱血，涌現(xiàn)出了一代又一代可歌可泣的英雄共產(chǎn)黨人?？梢哉f中國共產(chǎn)黨xx年的歷史，無論是在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期還是改革時(shí)期，都是一部風(fēng)雨兼程為人民奮斗的歷史。全心全意為人民服務(wù)，已經(jīng)內(nèi)化為中國共產(chǎn)黨人崇高的理想和價(jià)值追求。熱愛人民就能贏得民心，就能得到人民的擁戴，得民心者昌。所以，中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨兼程xx年依然保持著旺盛的生命力。

不忘初心，就是面向未來要有自信之心。中國共產(chǎn)黨xx年的奮斗歷程盡管經(jīng)歷過失敗挫折，卻堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不斷地奮勇前進(jìn)，走向勝利，至今正走在帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的中國夢的征途中。歷史已經(jīng)證明中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，它有光榮的歷史和光明的發(fā)展前途，對于黨我們充滿自豪，對未來我們充滿信心。中國特色社會(huì)主義建設(shè)不但徹底改變了舊中國積貧積弱狀態(tài)，改革開放多年來，中國取得令世界舉世矚目的偉大成就，不僅解決了在全世界人口最多的國家的溫飽，而且正在奔向小康社會(huì)，中國從沒有像今天這樣國泰民安、豐衣足食，正在縮小著與發(fā)達(dá)國家的差距。應(yīng)當(dāng)看到我國目前正處在發(fā)展的關(guān)鍵期、改革的攻堅(jiān)期、社會(huì)矛盾的凸顯期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)異常艱巨繁重，我們黨面臨著“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”。像習(xí)總書記講的，我們要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。自信來自于我們黨的奮斗歷史，來源于我們中華民族悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，以這樣自信的姿態(tài)面向未來，不忘初心，創(chuàng)新發(fā)展，定能實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第九篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)近平總書記講話氣勢磅礴，每一句鏗鏘的語調(diào)，每一個(gè)堅(jiān)定的眼神，每一次經(jīng)久不息的掌聲，都讓我眼含熱淚，心起波瀾，這是一次精神洗禮，一次心靈震撼。兩個(gè)“不答應(yīng)”讓我們作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名華夏兒女都倍感振奮。

人民有信仰，國家有力量，無不彰顯100年以來我黨帶領(lǐng)全國人民不斷站起來、富起來、強(qiáng)起來的雄偉風(fēng)采。跟黨走，我們贏得了民族獨(dú)立和民主自由；跟黨走，我們建設(shè)了社會(huì)主義，開啟了古老中國的新時(shí)代；跟黨走，我們偉大的祖國以新的姿態(tài)屹立于世界。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，是時(shí)代賦予我們廣大青年人的政治職責(zé)和歷史使命，它謳歌了一代代人聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，敬業(yè)奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)奮斗的實(shí)干精神，激勵(lì)著我們媒體人不斷奮進(jìn)、再創(chuàng)佳績。我們將更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，爭做出彩人、爭干出彩事，永攀高峰，永葆青春，為黨的光輝歷程和豐功偉績增磚添瓦、奉獻(xiàn)力量！為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己力量！

第十篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

2021年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，回顧了近代以來的歷史，黨的百年風(fēng)雨征程。并指出“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民”。我作為基層干部，我們每時(shí)每刻都在面對人民、服務(wù)人民，要時(shí)刻謹(jǐn)記為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻做百姓的好公仆。

同時(shí)作為一名司法行政干警，當(dāng)不忘初心，牢記為民服務(wù)使命；當(dāng)不忘初心，牢記勤政務(wù)實(shí)使命；當(dāng)不忘初心，牢記敢于擔(dān)當(dāng)使命。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，弘揚(yáng)偉大的建黨精神，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。要深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。要將“我為群眾辦實(shí)事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育融入聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的全過程。要將習(xí)近平總書記“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”的囑托具體落實(shí)到自己的日常工作中，做到不忘忠誠之心，強(qiáng)化政治意識，做堅(jiān)定信仰的踐行者，把對黨的絕對忠誠和對事業(yè)的無限追求融入到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興中國夢奮斗目標(biāo)的偉大征程中；做到不忘服務(wù)之心，強(qiáng)化大局意識，做公道正派的踐行者，讓群眾從我們提供的法律服務(wù)中感受到公平正義；做到不忘實(shí)干之心，強(qiáng)化責(zé)任意識，做真抓實(shí)干的踐行者，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的自覺性，切實(shí)履行好法治宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法律援助、法律保障職能；做到不忘敬業(yè)之心，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識，做敬業(yè)奉獻(xiàn)的踐行者，保持艱苦奮斗的作風(fēng)；做到不忘自律之心，強(qiáng)化廉潔意識，做遵紀(jì)守法的踐行者，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在最前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止,彰顯司法行政工作人員的昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

第十一篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

不忘初心，方得始終。

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。”習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉*，開辟中國特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論?！懊麋R所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

【2017學(xué)習(xí)七一講話不忘初心心得體會(huì)范文二】

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉*，開辟中國特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

【2017學(xué)習(xí)七一講話不忘初心心得體會(huì)范文三】

怎么才能在歷史性考試中不忘初心?一是要堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想。建立黨是為了什么?黨奮斗了95年干了什么?就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)來解決中華民族偉大復(fù)興的問題，以馬克思主義理論為指導(dǎo)使國家富強(qiáng)起來，富裕人民的生活。堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想是永遠(yuǎn)不能忘記的。二是理想信念，習(xí)近平總書記把理想信念突出出來，不忘初心就是不忘理想信念。

八個(gè)方面，第一個(gè)講指導(dǎo)思想、第二個(gè)講理想信念，這兩者是相互聯(lián)系的，都屬于不忘初心的兩個(gè)基本點(diǎn)。不忘初心是為了保持我們繼續(xù)前進(jìn)的方向。

第三個(gè)就是“四個(gè)自信”，這既是前面的匯總，又是后面的根本保證，是承上啟下的重要方面。

第四個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是我們今天要做的五項(xiàng)重大的任務(wù)，五位一體的總體布局和四個(gè)全面的戰(zhàn)略布局?！拔逦弧本褪墙?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明，“五位一體”推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，全面建成小康社會(huì)等四個(gè)全面戰(zhàn)略布局協(xié)調(diào)推進(jìn)。

第五個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是講改革。三個(gè)“解放”，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，這是我們當(dāng)前最艱巨的任務(wù)。攻險(xiǎn)灘、啃硬骨頭的改革已經(jīng)到來了，我們把這一仗打贏了，我們的事業(yè)就大發(fā)展了。

第六個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就是我們怎么樣更好地把全部工作的立足點(diǎn)建立在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上。怎么維護(hù)人民的權(quán)益，給人民帶來幸福的生活是我們今天非常重要的任務(wù)。

第七個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，即和平發(fā)展道路，這是我們改革開放以來探索出來的，中國巍然屹立世界民族之林，同時(shí)絕不走強(qiáng)大后就稱霸世界甚至要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭來稱霸世界的道路。我們講和平發(fā)展道路并不是軟弱，我們講和平發(fā)展道路正是我們自信和強(qiáng)大的表現(xiàn)。

最后一個(gè)“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”是一個(gè)關(guān)鍵問題、核心問題，那就是黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨首先要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)總書記講了，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在，命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。這條一定要切記切記。

黨領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)就把黨的建設(shè)作為“三大法寶”之一，現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中依然是一個(gè)法寶。十八大以來，我們遵循治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)的要求，全面從嚴(yán)治黨，取得了令人矚目的成績。原來好多人對黨擔(dān)心，現(xiàn)在對黨放心，因?yàn)槲覀凕h不隱瞞自己身上存在的不足，“老虎”、“蒼蠅”一起打，要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

中央政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出了，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的問題。在今天的條件下，黨長期執(zhí)政，受到權(quán)力的誘惑;黨要發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，搞改革，一些黨員干部又受到利益的誘惑;我們對外開放，受到來自國外的腐朽思想和生活方式的誘惑。這些誘惑都是對我們黨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如果不正視它，不積極應(yīng)對它，不找到有效的辦法去經(jīng)受考驗(yàn)，就會(huì)導(dǎo)致習(xí)總書記今天講的“喪失手上的權(quán)力”。

黨的政治生態(tài)的問題牽涉到黨風(fēng)問題，也牽涉到干部的家風(fēng)問題、社會(huì)風(fēng)氣問題。十八大以來從嚴(yán)治黨一個(gè)非常重要的經(jīng)驗(yàn)就是從高層抓起，從中央政治局抓起，從高級干部抓起，以上率下，持之以恒地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

習(xí)近平講話中也很明確地把腐敗提到“威脅”的程度上，是總結(jié)了我們黨95年的歷史，尤其改革開放以來的歷史，得出的一個(gè)非常深刻的結(jié)論。

八方面要求，前兩項(xiàng)更主要提的是“不忘初心”，后五項(xiàng)更重要體現(xiàn)在“繼續(xù)前進(jìn)”，中間第三項(xiàng)是承上啟下的四個(gè)自信，既是不忘初心的根本，也是繼續(xù)前進(jìn)的根本。八個(gè)字很凝練，但內(nèi)涵很豐富，思想很深刻，尤其體現(xiàn)了中央對人民負(fù)責(zé)的憂患意識，對人民盡責(zé)的責(zé)任意識，所以值得我們好好學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。

七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì)【黨員篇】

【黨員干部七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一】

黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出了新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，通篇閃耀著思想性、理論性、指導(dǎo)性和戰(zhàn)略性的光芒。這次學(xué)習(xí)總書記的重要講話，對我來說是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，是一次堅(jiān)定理想信念的黨性教育，使我深受鼓舞、深受振奮。x錦濤總書記告誡我們，在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前。對所有這些挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)，我們一定要始終保持清醒的頭腦，增強(qiáng)憂患意識，居安思危，警鐘長鳴。始終保持黨開拓前進(jìn)的精神動(dòng)力，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持黨的蓬勃活力，始終保持黨的肌體健康的角度?？倳浿v話對青年工作高度重視，對青年寄予厚望，使我們備受鼓舞，充滿信心。聯(lián)系自身工作和實(shí)際現(xiàn)狀，我們應(yīng)該加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，在工作中做到自重、自省、自勵(lì)，必須始終堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣。黨的歷史和實(shí)踐證明，95年來我們黨進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的根本利益。總書記指出，95年來黨的發(fā)展歷程告訴我們，來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。我們必須做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。以立黨為公、執(zhí)政為民為自己的政黨本質(zhì)，決定了中國共產(chǎn)黨必須以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨和惟一宗旨。黨除了代表和服務(wù)中國工人階級和最廣大人民群眾外，沒有自己特殊的利益，一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾。黨的一切工作，必須以最廣大人民群眾的根本利益為標(biāo)準(zhǔn)，以人民擁護(hù)不擁護(hù)、人民贊成不贊成作為衡量黨和國家一切工作和方針政策的根本尺度。

會(huì)主義的基本制度，中國人民從此成為新國家、新社會(huì)的主人。改革開放，實(shí)現(xiàn)了中國人民生活富裕的夢想。香港、澳門擺脫英國、葡萄牙的殖民統(tǒng)治回到祖國懷抱，實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫企盼祖國統(tǒng)一的夙愿。九十五年來，以毛澤東、鄧小平、江澤民、x錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義，將馬克思列寧主義的基本理論和中國的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)造性的形成了包括毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的科學(xué)理論體系，這個(gè)理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人的智慧和心血，是馬克思主義中國化的重要成果，是中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，是世界無產(chǎn)階級最寶貴的政治財(cái)富和精神財(cái)富。中國共產(chǎn)黨九十五年的歷史，像是一場跨世紀(jì)的接力，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人，關(guān)切國家的前途、命運(yùn)，奉獻(xiàn)青春、熱血、理想、甚至生命，積極投身社會(huì)改造和國家建設(shè)，才開創(chuàng)了社會(huì)和諧人民幸福的今天。站在中國共產(chǎn)黨建黨九十五周年的歷史時(shí)刻，回首過去九十五年世界共產(chǎn)主義革命風(fēng)云變換，波瀾壯闊，跌宕起伏，展望未來九十五年世界共產(chǎn)主義革命愿景，前途光明，充滿希望。此時(shí)，我們不禁想起九十五三年前革命先輩李守常先生的名言，“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”。讓那些統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前顫抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是自己頸上的鎖鏈，而他們所能獲得的卻是整個(gè)世界。讓我們高擎共產(chǎn)主義的偉大旗幟，聯(lián)合全世界的無產(chǎn)者，堅(jiān)定信念，萬眾一心，不怕犧牲，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)人類的理想共產(chǎn)主義而努力奮斗!學(xué)習(xí)x錦濤“七一”講話把握三條主線x錦濤總書記的“七一”講話1.4多萬字，內(nèi)涵豐富、博大精深，具有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和時(shí)代性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是推進(jìn)各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南。通讀整篇講話，“偉大”一詞出現(xiàn)34次，其中核心的關(guān)鍵詞為“偉大歷程、偉大工程、偉大事業(yè)”。學(xué)習(xí)貫徹好總書記的“七一”講話，就要從全面把握這樣“三個(gè)偉大”入手，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。其一，要全面把握建黨95年的偉大歷程。作為慶祝建黨95年大會(huì)的講話，如何總結(jié)好、回顧好我們黨95年的偉大歷程，是一個(gè)重要的課題。x錦濤總書記在講話中，運(yùn)用了“三件大事、三大成就”、“三代核心”和“兩大成果”等精辟的論述，回顧了我們黨95年的光輝歷程和偉大成就，總結(jié)了黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)描述了我們黨逶迤而又氣勢磅礴，雄厚而又絢麗多彩的偉大歷程。

【黨員干部七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二】

“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心?！绷?xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用28年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉*，開辟中國特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆?，?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。習(xí)近平總書記提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

“理論在創(chuàng)新，實(shí)踐也在創(chuàng)新。從革命到建設(shè)、到改革再到復(fù)興，中國共產(chǎn)黨不斷以新的實(shí)踐譜寫事業(yè)新篇章。當(dāng)然，隨著實(shí)踐創(chuàng)新，我們的戰(zhàn)略也在創(chuàng)新?！毙柳Q指出，“十八大以來，我們統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程?！?/p>

第十二篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上指出，“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。”

歷史川流不息，精神代代相傳。在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上，黨員干部必須把“建黨精神”繼續(xù)傳承下去，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)創(chuàng)造無愧于新時(shí)代的新業(yè)績，不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇。

“革命理想高于天”，堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想定能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。理想信念之火一經(jīng)點(diǎn)燃，就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。無論是在中央蘇區(qū)反圍剿，還是長征途中度艱險(xiǎn)，黨和紅軍始終堅(jiān)持“革命理想高于天”，一次次絕境重生，愈挫愈勇，無數(shù)紅軍將士向死而生、一往無前，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡?！暗雷枨议L，行則將至；行而不輟，未來可期。”實(shí)現(xiàn)下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興任重道遠(yuǎn)，黨員干部應(yīng)該抱有必勝的信念，堅(jiān)信一代又一代人接續(xù)奮斗，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

“愿得此身長報(bào)國”，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命方顯公仆本色。我們黨的一百年，就是矢志踐行初心使命的一百年。從1921年中國共產(chǎn)黨誕生時(shí)50多名黨員，到2021年9514.8萬名黨員，我們黨在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中不斷奮起，靠的就是矢志踐行初心使命。一代人有一代人的責(zé)任，踐行初心使命沒有窮期。實(shí)現(xiàn)下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)既面臨著難得機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨員干部必須不忘初心、牢記使命，在風(fēng)雨無阻、勇毅前行中開創(chuàng)我們這一代人的歷史偉業(yè)。

“敢教日月?lián)Q新天”，不怕犧牲、英勇斗爭彰顯黨員氣概。“艱難困苦，玉汝于成?！?8年艱苦卓絕的斗爭，徹底改變了當(dāng)時(shí)中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)。70多年建設(shè)奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。一路走來，我們成功戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、贏新冠……憑借的就是不怕犧牲、英勇斗爭的精神。奮進(jìn)第二個(gè)百年目標(biāo)，就是在國家有需要、人民有需要時(shí)，不懼艱難險(xiǎn)阻、流血犧牲，“雖千萬人，吾往矣”，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙先?、危難關(guān)頭豁得出來，始終挺起精神脊梁。

“留取丹心照汗青”，對黨忠誠、不負(fù)人民才可無愧此生。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。萬水千山豈能不難？正是因?yàn)榧t軍將士始終跟著黨走，為人民利益而戰(zhàn)，為民族解放而戰(zhàn)，所以才能無畏艱險(xiǎn)、勇往直前。習(xí)近平總書記曾引用“大賢秉高鑒，公燭無私光”來緬懷周恩來總理。今天，黨員干部肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命，這句詩更是勉勵(lì)我們向周恩來總理學(xué)習(xí)，始終牢記“人民是我們執(zhí)政的底氣”，永遠(yuǎn)跟黨走，同人民群眾風(fēng)雨同舟、同甘共苦，要有為人民忘我乃至無我、為人民無私奉獻(xiàn)的精神境界，矢志奮斗新征程，做到無愧于黨、無愧于人民。

第十三篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好！下面由我給大家報(bào)告一下學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話的心得體會(huì)。

挽住云河洗天青，閩山閩水物華新！回顧中國發(fā)展的百年歷程，從積貧積弱、任人宰割到今天前所未有地走近世界舞臺(tái)中央。雄辯地回答了中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”，讓我們堅(jiān)定了擁護(hù)和支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會(huì)主義道路的政治自覺和行動(dòng)自覺。堅(jiān)定了不忘合作初心，落實(shí)政治交接，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的政治自覺和行動(dòng)自覺，我們將始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大九三學(xué)社社員，共同致力于中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)。

回顧抗擊疫情取得偉大勝利，回顧中國空間站順利上天，感念今天的幸福生活，體會(huì)中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，雄辯地證明了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量，無可辯駁地展現(xiàn)了習(xí)近平總書記帶領(lǐng)全黨和全國各族人民舉旗定向領(lǐng)航掌舵的非凡才能，我們擁有這樣一個(gè)領(lǐng)袖實(shí)乃國之幸甚、人民幸甚！堅(jiān)定了我們捍衛(wèi)“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺！

偉大的建黨精神映照了偉大的初心使命追求，鑄就了中國共產(chǎn)黨偉大歷史和百年成就的歷史豐碑。堅(jiān)持真理，要求我們進(jìn)一步領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論力量和實(shí)踐邏輯，學(xué)懂弄通做實(shí)；堅(jiān)守理想，就是要始終中國特色社會(huì)主義事業(yè)，矢志不移；踐行初心，就是不忘多黨合作初心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨派成員始終跟黨走；擔(dān)當(dāng)使命，就是圍繞中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)，勇于挑苦、挑難、挑險(xiǎn)、挑重，干出最大成效；不怕犧牲，就是向先烈學(xué)習(xí)，以“我將無我不負(fù)人民”的大我忘我工作，挺身挑險(xiǎn)；英勇斗爭，就是敢于斗爭、善于斗爭，不做小綿羊；對黨忠誠，就是增強(qiáng)四個(gè)意識、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)；不負(fù)人民，就是樹立正確的政績觀和發(fā)展觀，為官一任，造福一方。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，習(xí)總書記指出，必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)，不斷鞏固和發(fā)展最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量、調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，最大限度凝聚起共同奮斗的力量。中國特色新型政黨制度需要高素質(zhì)的參政黨，九三學(xué)社要按照總書記提出的“四新三好”參政黨建設(shè)的要求，大力推進(jìn)參政黨自身建設(shè)，在組織建設(shè)上突出界別特色，突出青年才俊的吸收、培養(yǎng)和作用發(fā)揮，突出組織的凝聚力和向心力，強(qiáng)基固本，打造有為有位的參政黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大九三學(xué)社社員共同致力于偉大復(fù)興。

必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、必須堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，明確指示了前行的光輝道路和掌舵要義，要求我們要沿著中共引領(lǐng)的正確方向闊步前行，同心同德、同心同向、同心同行；必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民不斷為美好生活而奮斗、必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，要求我們必須在中共帶領(lǐng)下，堅(jiān)持新發(fā)展理念，秉承為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為世界人民謀大同的理念朝夕奮斗，齊心協(xié)力；必須加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)，要求我們要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大黨派成員，凝心聚力，心往一處想、勁往一處使，共同為祖國繁榮富強(qiáng)而和衷共濟(jì)；必須加快國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，要求我們要敢于斗爭、善于斗爭，丟掉幻想，強(qiáng)化自主創(chuàng)新，堅(jiān)持總體國家安全觀，一致對外，抵御外侮；必須不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，要求我們當(dāng)好好參謀好幫手好同事，始終同中共肝膽相照榮辱與共，扎實(shí)做好參政議政、民主監(jiān)督、社會(huì)服務(wù)等工作，提高履職盡責(zé)的水平，以多黨合作工作的推進(jìn)助力黨的建設(shè)新的偉大工程。

第十四篇:中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神心得體會(huì)

“中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開天辟地的大事變。”“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！苯裉焐衔?，慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，中共中央xx、xx、xxxx圍繞黨的歷史和未來發(fā)表了重要講話，提出了一系列重要論述。多位學(xué)者在接受記者采訪時(shí)分析認(rèn)為，xx

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

近日我學(xué)習(xí)了習(xí)近平在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的講話內(nèi)容，備受鼓舞，斗志昂揚(yáng)。習(xí)近平希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績！

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。習(xí)近平還強(qiáng)調(diào)，好的學(xué)校特色各不相同，但有一個(gè)共同特點(diǎn)，都有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。對教師來說，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，有愛才有責(zé)任。廣大教師要嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人，以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會(huì)尊重的楷模，成為世人效法的榜樣。

所謂“本領(lǐng)過硬”，就是不能滿足“什么都懂一點(diǎn)、什么都不精通”的粗放型知識結(jié)構(gòu)，而是要靜下心、鉆進(jìn)去，學(xué)深一點(diǎn)、學(xué)透一點(diǎn)，做到目標(biāo)專注而不東張西望、腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn)、默默耕耘而不夸夸其談、持之以恒而不淺嘗輒止。讓自己有“過硬本領(lǐng)”，首先必須“學(xué)問”高，這是成為一名優(yōu)秀教師的首要條件。這既包括扎實(shí)、深厚的專業(yè)知識，也包括廣泛而淵博的非專業(yè)知識。這不僅是我們做好。

教學(xué)。

工作的基礎(chǔ)，也是我們贏得學(xué)生敬重的必要條件。

俗話說，要想給學(xué)生一杯水，教師不僅要有一桶水，還要是一條長流常新的小河?？梢煌八畯哪睦飦恚块L流常新的小河從哪里來？作為青年教師，就必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，苦練基本功，力求達(dá)到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界。其次必須“教學(xué)能力”高，這是為師之生命。教學(xué)工作出色的教師，大都是“學(xué)問高”的教師，這里的“學(xué)問”，包括研究并有選擇地嘗試各種教學(xué)思想與方法，最終形成一套屬于自己的理念、方法，從而最終形成有著自己特色的教學(xué)；包括掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論并自覺運(yùn)用到教育教學(xué)中去。

“有理想，有追求”，增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化自信，樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信念，以弘揚(yáng)國家至上的報(bào)國情懷凸顯我們的使命;“有擔(dān)當(dāng)、有作為”，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，在全面建成小康社會(huì)中敢做先鋒，以勤學(xué)篤實(shí)的實(shí)干精神彰顯“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”的時(shí)代旋律;“有品質(zhì)、有修養(yǎng)”，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，注重思想道德修養(yǎng)，將正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合，自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)，書寫我們青年教師“心中有陽光，腳下有力量”的青春年華。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

中國人民大學(xué)（Renmin University of China）是中國著名的高等教育機(jī)構(gòu)之一，被譽(yù)為“人民的大學(xué)”。近日，我有幸參加了一次在中國人民大學(xué)的考察活動(dòng)，這一次對我來說意義非凡。我想分享一下我對中國人民大學(xué)的考察心得和體會(huì)。

首先，中國人民大學(xué)以其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度給我留下了深刻的印象。在考察期間，我們參觀了中國人民大學(xué)的圖書館和教學(xué)樓，參觀了一些教室和研究機(jī)構(gòu)。無論是教學(xué)設(shè)施還是館藏圖書都達(dá)到了一流水平。我被中國人民大學(xué)教師的教學(xué)水平所震撼，他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，還充滿了激情和責(zé)任心。他們所講授的課程兼顧理論和實(shí)踐，并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維，使他們在未來的職業(yè)生涯中具備競爭力。

其次，中國人民大學(xué)的國際視野給我留下了深刻的印象。中國人民大學(xué)不僅注重國內(nèi)的大學(xué)教育，也十分重視國際化教育。在考察期間，我了解到中國人民大學(xué)與世界各地的大學(xué)有廣泛的交流與合作。他們與國外的大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、學(xué)生交流和教師合作，為學(xué)生提供了廣闊的國際視野和交流的機(jī)會(huì)。我相信這樣的視野將使中國人民大學(xué)的學(xué)生充滿自信和機(jī)智地應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn)。

再次，中國人民大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍給我留下了深刻的印象。在考察期間，我們有幸參加了一些大學(xué)的學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)。中國人民大學(xué)的學(xué)生和教師積極參與并提問，展示了他們對學(xué)術(shù)研究的熱情和進(jìn)取心。讓我深感自己還有很大的提升空間。中國人民大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍激發(fā)了學(xué)生對知識的渴望和追求，鼓勵(lì)他們積極參與學(xué)術(shù)研究，并為實(shí)踐和創(chuàng)新提供了良好的平臺(tái)。

此外，中國人民大學(xué)強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的教育理念也給我留下了深刻印象。中國人民大學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念。在校園參觀中，我看到了中國人民大學(xué)學(xué)生們積極參加各種社團(tuán)和組織，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和綜合素質(zhì)。學(xué)校還注重學(xué)生的實(shí)踐教育，提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將理論知識運(yùn)用到實(shí)際中。這樣的教育理念使中國人民大學(xué)的學(xué)生更具競爭力和適應(yīng)性。

最后，這次考察對我來說是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。通過了解中國人民大學(xué)，我深深感受到了中國高等教育的優(yōu)秀品質(zhì)和充滿活力的學(xué)術(shù)環(huán)境。作為一個(gè)學(xué)生，這次考察也讓我更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并激發(fā)了我對于學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐的熱情。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我也有望成為一個(gè)出類拔萃的人才。

總之，中國人民大學(xué)的考察給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟迪。學(xué)校的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、國際視野、學(xué)術(shù)氛圍和全面發(fā)展的教育理念都給我留下了深刻的印象。這次考察不僅讓我對中國人民大學(xué)有了更全面的了解，也讓我對自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將不斷努力，追隨中國人民大學(xué)的榜樣，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一

第一段：引言（150字）

人民大學(xué)作為中國高等教育的重要組成部分，承載著培養(yǎng)人才、探索知識的使命。最近，我有幸參加了人民大學(xué)的一次講話，聽到了該校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，深受啟發(fā)。在本文中，我將分享我對這次講話的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的人積極投入學(xué)習(xí)和為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

第二段：大學(xué)的使命與學(xué)生的責(zé)任（250字）

人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在講話中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的使命和學(xué)生的責(zé)任。大學(xué)的使命是培養(yǎng)具有優(yōu)秀知識、素質(zhì)和人文精神的人才，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。而作為學(xué)生，我們更應(yīng)該積極投入學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次講話讓我意識到，大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是一個(gè)成才、成長的重要階段。

第三段：塑造良好的人格品質(zhì)（300字）

人民大學(xué)講話中的另一個(gè)重要內(nèi)容是塑造良好的人格品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了道德修養(yǎng)、責(zé)任意識和社會(huì)公德等方面的重要性。大學(xué)生作為社會(huì)的一份子，應(yīng)該注重自身的素質(zhì)和品行，正確對待學(xué)習(xí)、生活和社交。在這個(gè)過程中，我們要自覺維護(hù)社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)正直、誠信的品質(zhì)。這樣才能同時(shí)受益于大學(xué)教育，并將這些品質(zhì)傳遞給更多的人。

第四段：推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與公益事業(yè)（300字）

人民大學(xué)的講話還強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生應(yīng)該積極推動(dòng)社會(huì)發(fā)展以及投身公益事業(yè)。大學(xué)生應(yīng)該不僅僅是知識的傳播者，還要成為社會(huì)變革的推動(dòng)者。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)注弱勢群體，積極參與公益活動(dòng)。大學(xué)生不僅僅是為了個(gè)人的成長，更是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過自己的努力和參與，我們可以共同建設(shè)一個(gè)更加美好和公平的社會(huì)。

第五段：總結(jié)（200字）

通過參加人民大學(xué)的講話，我深刻認(rèn)識到作為大學(xué)生的責(zé)任和使命。大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，并且注重培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。同時(shí)，積極投身社會(huì)發(fā)展與公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只有每一個(gè)大學(xué)生都能夠意識到自己的責(zé)任和使命，我們才能真正成為社會(huì)的棟梁之才，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二十二

五四青年節(jié)即將到來。青年一代是勇?lián)姑?、奮力拼搏的一代，青春之美在奮斗中升華。在中國人民大學(xué)考察調(diào)研期間，寄語全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績！廣大青年要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)當(dāng)篤定之，胸襟當(dāng)寬廣之，夢想當(dāng)奮斗之，以“強(qiáng)國有我”的擔(dān)當(dāng)鑄青年之姿，在新時(shí)代的趕考路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)當(dāng)篤行之，在學(xué)有所長中磨好“金剛鉆”。百事之成，學(xué)為基礎(chǔ)；事之有為，學(xué)當(dāng)有成。在新的趕考路上，我們所面對的形勢更為復(fù)雜、考驗(yàn)也更為嚴(yán)峻，新的問題考驗(yàn)著青年干部的思考力、實(shí)踐力和創(chuàng)新力，思而有方、行而有序、干而有力，才能提升干事效率、夯實(shí)本領(lǐng)之基，緊跟形勢、把準(zhǔn)方向。廣大青年要注重學(xué)習(xí)能力的提升，把學(xué)習(xí)作為一種追求勤而不輟，把學(xué)習(xí)作為一種任務(wù)認(rèn)真對待，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣一以貫之，把理論讀深讀透讓思維更有“厚度”，把專業(yè)學(xué)熟學(xué)精讓招式更加“精準(zhǔn)”，做到“術(shù)業(yè)有專攻”。青年干部滿懷事業(yè)熱情、手握實(shí)用技能，要把學(xué)到的知識和具體實(shí)踐緊密結(jié)合，堅(jiān)持以思促學(xué)、以學(xué)促干、以于助進(jìn)，將思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐三者融合起來，不斷提高解決實(shí)際問題的能力。

胸襟當(dāng)寬廣之，在聞過則喜中敞懷“納百川”。天宇之浩瀚深邃引人注目、令人神往在于銀河璀璨、群星閃耀之美，在于明月當(dāng)空、云影徘徊之美，在于眾鳥高飛、晚霞如煙之美，各種事物、不同姿態(tài)的美讓天空充滿了各種變化與色彩：從春的樹枝發(fā)芽到夏的繁花盛放，從秋的葉落飄逸到冬的雪花紛飛，四季之美蘊(yùn)含著“萬類霜天競自由”的生命之美。古語中有這樣一句話：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，這是一種包羅萬象的大美，是一種“海納百川”的境界。作為青年干部，我們在干事創(chuàng)業(yè)中需要有這樣的胸襟與格局，從別人的批評中看到自己的短處和缺點(diǎn)，不“遮遮掩掩”、不“諱疾忌醫(yī)”，勇于刀刃向內(nèi)、自我革命，將自身存在的問題改正，將自身存在的短板補(bǔ)足，真心關(guān)懷和幫助同事，努力改正和提升自我，聽取他人的意見和建議，做到“聞過則喜”。

2022年全面

學(xué)習(xí)

心得

五四青年節(jié)來臨之際，來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，向全國各族青年致以節(jié)日的祝賀，勉勵(lì)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績。

新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新征程需要新作為。新時(shí)代青年生逢盛世，當(dāng)牢記的殷殷囑托，志存高遠(yuǎn)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勇毅前行，在青春的賽道跑出民族復(fù)興的“加速度”，讓青春在為祖國、為民族、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

跑出時(shí)代“加速度”，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，綻放青春風(fēng)采。“新時(shí)代中國青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任?！?00多年前，中國青年肩負(fù)著救亡圖存的時(shí)代使命，用“我們不干，誰干”的青春宣言，在中華民族苦難之際挺身而出，奮不顧身站在時(shí)代前列，用實(shí)際行動(dòng)尋找社會(huì)變革之良方，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立不懈奮斗。肩負(fù)著民族復(fù)興的時(shí)代使命，新時(shí)代青年更當(dāng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，錘煉過硬本領(lǐng)，以“越是艱險(xiǎn)越向前”的剛健勇毅，勇挑時(shí)代重?fù)?dān)，做不斷翻涌的后浪；以“明知山有虎、偏向虎山行”的闖勁干勁，勇立時(shí)代潮頭，爭做時(shí)代先鋒，讓青春在奮斗中閃光，打牢篤行實(shí)干的青春底色。

走好奮進(jìn)“新征程”，勇毅前行，書寫青春華章?！拔磥韺儆谇嗄辏Ｍ恼Z青年。”青年的毛澤東，在讀書求知和斗爭實(shí)踐中，始終堅(jiān)定著對馬克思主義的信仰，在科學(xué)真理的指引下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾朝著馬克思主義指引的方向走下去，為困境中的祖國找到出路。革命先驅(qū)李大釗，在歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻后，仍挺起精神脊梁，用“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”的篤定執(zhí)著，為喚起民族覺醒坦然走上絞刑架。

新征程上，面對紛繁復(fù)雜的局勢和前行路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，新時(shí)代青年也當(dāng)把穩(wěn)政治方向，站穩(wěn)政治立場，與黨同心、與人民同頻、與時(shí)代同行，承擔(dān)起民族復(fù)興己任，在青春的賽道上奮力奔跑，走好新時(shí)代的“趕考路”，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

考察人民大學(xué)心得體會(huì)總結(jié)篇二十三

“青春向黨、不負(fù)人民”、“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國先鋒”與中國人民大學(xué)學(xué)生齊聲高呼的畫面久久回蕩于腦海。在學(xué)習(xí)了在中國人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話后，給我極大的鼓舞與深刻的認(rèn)識，并總結(jié)了以下三點(diǎn)心得體會(huì)：

一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳承紅色基因。

堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分學(xué)習(xí)與運(yùn)用紅色資源。共同領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)思想，加強(qiáng)個(gè)人的思想政治、道德素養(yǎng)建設(shè)，真正做到落實(shí)立德樹人，培養(yǎng)有志向的新時(shí)代青年。

二、扎根中國大地，走中國特色路。

走中國特色社會(huì)主義道路，讓社會(huì)主義教育路線也扎根于中國大地。堅(jiān)定信念，保持對祖國的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，并向世界展現(xiàn)中國特色新局面。

三、擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任，做新時(shí)代青年。

奮斗與擔(dān)當(dāng)是青春最亮麗的底色。民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陙頁P(yáng)起。青年是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的先鋒力量、祖國的未來、民族的希望。

總之，讓我們新時(shí)代青年，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會(huì)主義道路，學(xué)習(xí)與傳承優(yōu)秀文化，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)韶華，努力擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任，踏上新時(shí)代征程!

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