通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地與他人交流和分享，從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以注重文字的邏輯性和條理性，使文章更加清晰易懂。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟示和幫助。大家可以通過(guò)閱讀這些范文，了解不同領(lǐng)域下的心得體會(huì)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要結(jié)合自身實(shí)際情況，靈活運(yùn)用，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色。祝大家寫(xiě)作順利，心得體會(huì)更上一層樓。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇一
1黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。我局結(jié)合自身工作實(shí)際情況開(kāi)展了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《國(guó)家中醫(yī)藥管理局貫徹落實(shí)實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全司上下深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，廣泛征求各方意見(jiàn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真自查，在工作中是否在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證?？墒钱?dāng)前，群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”，“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害了黨群干群關(guān)系，“四風(fēng)”不除，就會(huì)像四道無(wú)形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開(kāi)來(lái)，不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益，還會(huì)左右人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。
通過(guò)重溫經(jīng)典著作和支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到：“四風(fēng)”雖成不了什么“大氣候”，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明，我們黨對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是深刻的，解決這些問(wèn)題的決心是堅(jiān)定的。十八大以來(lái)，全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽(tīng)群眾的心聲。黨中央也有針對(duì)性地開(kāi)了四個(gè)對(duì)付“四風(fēng)”的藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從我們中醫(yī)的角度來(lái)說(shuō)，既有日常的“食補(bǔ)”，也有關(guān)鍵時(shí)刻的“藥補(bǔ)”。但從中也不難看出，如果能堅(jiān)持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會(huì)落到要“治治病”的地步了。
結(jié)合對(duì)文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展，我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點(diǎn)和不足之處，一是理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。四是對(duì)政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡(jiǎn)單。五是欠缺政治敏銳性，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個(gè)方面造成的：
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實(shí)站在群眾利益和全局利高度考慮問(wèn)題。三是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。
正所謂以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，通過(guò)此次自查活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足之處，共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民利益放在首位，要牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命!
2自局黨組開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真做好教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)局黨組組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；通過(guò)進(jìn)行認(rèn)真思考、自我剖析、自我反思，使我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)；通過(guò)參加教育實(shí)踐活動(dòng)、撰寫(xiě)心得體會(huì)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風(fēng)。按照局黨組群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查的要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析，并對(duì)照《黨章》進(jìn)行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題和不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)自我完善，自我提高，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、自身存在的突出問(wèn)題。
（一）政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度不夠。
雖然平時(shí)也比較注重政治理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。主要表現(xiàn)在：一是是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動(dòng)學(xué)一些，而對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。三是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀自我教育，沒(méi)有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)來(lái)檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自我教育、自我批評(píng)和不斷反省自己太少。
（二）工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
醫(yī)政司綜合處因其自身職責(zé)的特殊性，事情多、任務(wù)重。有時(shí)在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致在工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
（三）創(chuàng)新動(dòng)力不足，思想不夠解放。
在工作中認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行，缺乏創(chuàng)新動(dòng)力，思想不夠解放。主要表現(xiàn)為：一是調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少；二是對(duì)工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動(dòng)少。
（四）服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
有時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)原則性，沒(méi)有從群眾的角度去思考問(wèn)題，為群眾服務(wù)意識(shí)有所欠缺。
二、整改方向和措施。
通過(guò)這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問(wèn)題，抓住產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的意見(jiàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我提升，自我完善。
（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。
以后無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把政治理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面，提高黨性修養(yǎng)。
（二）積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在以后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
（三）立足本職工作，積極開(kāi)拓進(jìn)取。
在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問(wèn)題，努力把工作效果提高到一個(gè)水平。
（四）牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要敢于、善于傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，把群眾的批評(píng)當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為。切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，耐心細(xì)致地解釋群眾提出的每一個(gè)問(wèn)題，時(shí)刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。
為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上級(jí)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“負(fù)責(zé)任、樹(shù)形象、比業(yè)績(jī)、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育。
教學(xué)。
水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。
在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說(shuō)“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱(chēng)職的“園丁”。參加工作以來(lái)，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了，教書(shū)能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我，做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周?chē)说年P(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
江總書(shū)記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表?！?/p>
升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
四風(fēng)問(wèn)題怎么改，服務(wù)群眾怎么辦，好教師怎么當(dāng)。
作為一名教師，在這次“四風(fēng)”自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析、審視自己。
1、社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。
2、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)校。
3、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面。
4、帶著一顆“愛(ài)心”工作。
通過(guò)檢查自己工作，學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，我覺(jué)得存在一些缺點(diǎn)和不足：
1、工作有時(shí)不夠機(jī)靈，遇到困難偶爾也會(huì)知難而退。
2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
3、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，對(duì)照檢查分析原因，我今后改進(jìn)與努力方面應(yīng)該是：
1、勇于剖析自己，正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法。
3、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為、給學(xué)生一種潛移默化的影響。
至于校方，有教師反映工作量考核方面存在“一刀切”現(xiàn)象，沒(méi)有充分考慮不同教師在崗位考核方面的工作差異。教師們建議：工作量考核要考慮作差異，不宜完全量化和同樣化。
同時(shí)對(duì)青年教師要更加地關(guān)注，對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和生活實(shí)際要有更多的更加有效的幫助和指導(dǎo)。
二、服務(wù)群眾怎么辦。
首先，我覺(jué)得我們所有黨員同志要增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。一要明確密切聯(lián)系群眾的重要性。二要確定為人民群眾服務(wù)意識(shí)。
其次，要做群眾滿意教師。一要通過(guò)各種學(xué)習(xí)不斷提高和完美自我。我們應(yīng)該思考如何對(duì)待學(xué)生、家長(zhǎng)。我們面對(duì)的學(xué)生存在差異，我們要平等地善待他們，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容健康發(fā)展。要虛心向群眾學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。二要做好本職工作。作為一名教師，我會(huì)履行自己的承諾，發(fā)揮好自己的教育熱情，我們有責(zé)任讓學(xué)生學(xué)有所得，讓家長(zhǎng)放心。要增強(qiáng)其他非黨員教師交流，向他們宣傳黨的方針政策，要多了解他們的心聲。與班中學(xué)生結(jié)成對(duì)子，在生活上多關(guān)心，多幫助他們，與家長(zhǎng)多加聯(lián)系，多了解溝通教育孩子的方法，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，把學(xué)生培養(yǎng)好。
同時(shí)要積極參加各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)與群眾之間的密切聯(lián)系，多為群眾盡一份心，出一份力，架起一座與群眾溝通的橋梁，把為人民服務(wù)落實(shí)于實(shí)際工作中。
總之，我要努力做到以下幾點(diǎn)。
首先，我要做一位充滿愛(ài)心的老師。教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼喚。教師只有愛(ài)學(xué)生，以愛(ài)為本，把愛(ài)心和微笑帶進(jìn)課堂，才能真正做到教書(shū)育人，得到學(xué)生的尊重和信任。特別是要更加關(guān)愛(ài)“后進(jìn)生”
其次，我要做一名知識(shí)淵博的積極上進(jìn)的好老師。我們必須勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。不要落伍，切不能被時(shí)代所淘汰。
再次，我要做一名富有創(chuàng)新精神的有責(zé)任心的好老師。教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)，有些人他教一年，然后重復(fù)五年十年甚至一輩子，有些人實(shí)實(shí)在在，每年都有創(chuàng)新，他們的成就是不一樣的，有創(chuàng)新，才有發(fā)展。教師要明白：每一位學(xué)生都可以成才，只是成才的目標(biāo)不同而已。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持杜絕“吃、拿、卡、要”樹(shù)立良好的清貧樂(lè)教、清廉、正氣的形象。
三、好教師怎么當(dāng)。
雖然談不上是一位非常優(yōu)秀的教師，但會(huì)朝著好教師的目標(biāo)奮進(jìn)。
（一）好老師要做到“兩心”
平常心、進(jìn)取心。
選擇了平淡、選擇了奉獻(xiàn)，選擇了默默無(wú)聞。我們要有一顆淡薄名利的心態(tài)。但要不甘人后，努力把工作做得出色。
（二）好老師要會(huì)愛(ài)自己。
1、要成為好老師，要愛(ài)惜身體。許多教師在超負(fù)荷的狀況下工作，有些老師長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持工作。
2、要成為好老師，要學(xué)會(huì)自愛(ài)。
3、要成為好老師，要愛(ài)護(hù)家庭。
4、要成為好老師，要愛(ài)惜榮譽(yù)。
（三）好老師要做有心人。
（四）好教師有多角色。
1、首先是一個(gè)“慈母”
2、必須是一個(gè)“嚴(yán)父”
3、可以是學(xué)生的“朋友”
4、是學(xué)生知識(shí)的“引領(lǐng)者”
5、還應(yīng)該是“學(xué)習(xí)者”
6、是學(xué)生的“偶像”
（五）好教師要善待學(xué)生。
1、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)指責(zé)。
2、多一點(diǎn)幽默，少一點(diǎn)刻板。
3、多一點(diǎn)情境，少一點(diǎn)空洞。
4、多一點(diǎn)示范，少一點(diǎn)說(shuō)教。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇二
四風(fēng)問(wèn)題是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。習(xí)近平在2013年6月18日在北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上提出，四風(fēng)問(wèn)題是違背中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂(lè)主義不講奉獻(xiàn)，奢靡墮落搞三俗，黨員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情，嚴(yán)重脫離群眾，失去黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。習(xí)近平總書(shū)記在同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求，也是我黨一直以來(lái)提倡的求真務(wù)實(shí)執(zhí)政之風(fēng)。
一、“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨，應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開(kāi)展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng)，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹(shù)立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹(shù)立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、“反對(duì)四風(fēng)”是一番決心，應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?！胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心，壯士斷腕的真正勇氣?！胺磳?duì)四風(fēng)”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機(jī)制，即相應(yīng)制度的約束。縱觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展，“四風(fēng)”問(wèn)題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動(dòng)上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，并嚴(yán)加管理，“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅(jiān)持過(guò)去好的做法。如“三送”工作中的公開(kāi)承諾、民情家訪、激勵(lì)獎(jiǎng)懲等工作機(jī)制，愛(ài)心服務(wù)站、民情日記、臺(tái)賬等工作載體，可以充分借鑒應(yīng)用。
用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開(kāi)展督查調(diào)度工作，強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制，最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。我局結(jié)合自身工作實(shí)際情況開(kāi)展了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和《國(guó)家中醫(yī)藥管理局貫徹落實(shí)實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全司上下深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，廣泛征求各方意見(jiàn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真自查，在工作中是否在“四風(fēng)”方面存在突出問(wèn)題。
密切聯(lián)系群眾是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證?？墒钱?dāng)前，群眾反映強(qiáng)烈的一些現(xiàn)象漸成“小氣候”，“四風(fēng)”便是集中表現(xiàn)。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背了我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害了黨群干群關(guān)系，“四風(fēng)”不除，就會(huì)像四道無(wú)形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開(kāi)來(lái)，不僅嚴(yán)重?fù)p害黨的形象和群眾利益，還會(huì)左右人心向背，關(guān)系到黨的生死存亡。
通過(guò)重溫經(jīng)典著作和支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到：“四。
風(fēng)”雖成不了什么“大氣候”，但我們也絕不能任其發(fā)展蔓延。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是在向全黨全社會(huì)表明，我們黨對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是深刻的，解決這些問(wèn)題的決心是堅(jiān)定的。十八大以來(lái)，全黨上下貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，取得了初步成效，拉近了黨員、干部和群眾之間的距離，傾聽(tīng)群眾的心聲。黨中央也有針對(duì)性地開(kāi)了四個(gè)對(duì)付“四風(fēng)”的藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，從我們中醫(yī)的角度來(lái)說(shuō)，既有日常的“食補(bǔ)”，也有關(guān)鍵時(shí)刻的“藥補(bǔ)”。但從中也不難看出，如果能堅(jiān)持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會(huì)落到要“治治病”的地步了。
結(jié)合對(duì)文件精神的學(xué)習(xí)和自查、自我批評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展，我認(rèn)真剖析了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面的缺點(diǎn)和不足之處，一是理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。三是缺乏創(chuàng)新意識(shí)，未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。四是對(duì)政策法規(guī)研究不夠，工作方法較為簡(jiǎn)單。五是欠缺政治敏銳性，對(duì)當(dāng)前形勢(shì)缺乏宏觀把握。
究其原因主要是由以下幾個(gè)方面造成的：
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。二是工作留于形式、表面未能切實(shí)站在群眾利益和全局利高度考慮問(wèn)題。三是群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。
人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，想群眾之所想，及群眾之所急，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平，盡心盡力把自己的工作做好，不辱使命！
通過(guò)參加我院xx院長(zhǎng)舉辦的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)班，自己受到了教育，得到了啟發(fā)，受益非淺。
人民賦予的權(quán)利，以權(quán)謀私、貪污腐化，甚至給國(guó)家造成了財(cái)產(chǎn)的巨大損失，完全背離了人民群眾，走上了犯罪的道路。在新形勢(shì)下，發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化，果斷部署在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，十分及時(shí)，相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。
通過(guò)扎實(shí)有效的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決實(shí)際問(wèn)題，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與群眾關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，反對(duì)形式主義，要著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題；反對(duì)官僚主義要著力解決在人民利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題；反對(duì)享樂(lè)主義要著重克服行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重解決揮霍浪費(fèi)和驕奢淫逸的不良作風(fēng)。
期抓、經(jīng)常抓，形成常態(tài)化機(jī)制。中央提出按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，開(kāi)展深入的教育實(shí)踐活動(dòng)。要求我們與黨中央在思想上、行動(dòng)上保持一致，認(rèn)認(rèn)真真貫徹落實(shí)。
自己是一名醫(yī)務(wù)工作者，一名普通干部，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍和文件，聯(lián)系自己思想上有無(wú)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，分析原因，不斷提高認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，堅(jiān)定理念和信仰，與中央始終保持一致，認(rèn)真把群從路線落到實(shí)處。
當(dāng)前，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)，清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大決策，按照局里組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央召開(kāi)的黨的重要講話，精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》三本書(shū)受到了深刻的黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，再教育，加深了對(duì)黨的群眾路線，教育活動(dòng)中“照鏡子、正發(fā)冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求及著力解決形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng)，這“四風(fēng)”問(wèn)題的整改意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和自覺(jué)性。
一，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線，更是我們搞好司法建設(shè)各項(xiàng)工作的生命線，回顧歷史，從延安整風(fēng)，黨的基本路線教育，整黨和端正黨風(fēng)教育，“三講”集中教育，“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀到現(xiàn)在的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教育，我們黨都是在不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自我完善，自我發(fā)展，從而克服了一個(gè)又一個(gè)艱苦險(xiǎn)阻，從勝利走向勝利。當(dāng)前中央在全國(guó)開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是完全必要的，是非常及時(shí)的。
量，激發(fā)群眾創(chuàng)造，集中群眾智慧，為我局各項(xiàng)司法行政工作的順利開(kāi)展提供有力的思想，作風(fēng)和組織保障。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到清除作風(fēng)之弊，行為之垢，時(shí)不待我，必須痛下決心，徹底整改。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記明確指出，必須集中解決形式主義，官僚主義，享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?！八娘L(fēng)”是當(dāng)?shù)慕】导◇w中的一顆毒瘤，也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻，嚴(yán)重阻礙黨的群眾路線的貫徹執(zhí)行落實(shí)，損害黨群干群關(guān)系，敗壞黨的形象，割裂黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的最大特點(diǎn)，就是聚集作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以上率下，把反對(duì)“四風(fēng)”作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重，從活動(dòng)一開(kāi)始，中央領(lǐng)導(dǎo)集體就率先垂范，從自身做起，聯(lián)系實(shí)際，查找問(wèn)題，邊學(xué)邊改，邊改邊查，為我們做出了榜樣，對(duì)照中央列舉的22種“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)，我認(rèn)為在我們司法局從我個(gè)人身上都不同程度的存在，主要表現(xiàn)在，單位：一對(duì)司法事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的全局性戰(zhàn)略性問(wèn)題缺乏深入細(xì)致的思考和研究，二，改革和創(chuàng)新社會(huì)管理的力度還不大，三，與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少，四，解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒(méi)有完全落實(shí)到位。五，深入基層一線調(diào)查研究工作做得不夠，以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六，隊(duì)伍建設(shè)在機(jī)制方法手段上還需創(chuàng)新。七，發(fā)文件提要求多，到基層實(shí)際指導(dǎo)少，使下面抓工作沒(méi)有頭緒，無(wú)從下手。個(gè)人方面：在形式主義上主動(dòng)學(xué)習(xí)較少，大都是被動(dòng)學(xué)習(xí)，工作作風(fēng)不夠深入，深入基層和群眾面對(duì)面解決問(wèn)題少，群眾找到司法所解決問(wèn)題的多。在官僚主義上與村居干部接觸多，與普通老百姓面對(duì)面接觸少，在所里時(shí)間多，下村居時(shí)間少，在享樂(lè)主義方面，考慮自己是司法行政工作的老兵，進(jìn)取心不強(qiáng)，有船到碼頭車(chē)到站，存在做一天和尚撞一天鐘的思想，考慮工作少了，考慮自己的時(shí)候多了，雖然沒(méi)有影響工作，但也沒(méi)有創(chuàng)造性開(kāi)展工作。在奢靡之風(fēng)方面，我個(gè)人沒(méi)有貪圖富貴的思想，況且現(xiàn)在不愁吃不愁穿不愁住，不缺錢(qián)花，比上不足，比下有余，只求心安理得的干好自己的本職工作就行，有時(shí)也有一些心里不平衡，有一些攀比心理，想過(guò)好生活，有時(shí)給別人辦事也接受了一些土特產(chǎn)等，總之，對(duì)于上述問(wèn)題，潛藏的危害，并不是自己沒(méi)有意識(shí)到，二是對(duì)自己要求不嚴(yán)造成的這些都有待于在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中深入查擺，徹底整改。
總之，我一定要通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照檢查自己，針對(duì)自己存在的問(wèn)題，提出整改措施，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，真正做到查找問(wèn)題，邊學(xué)邊改，邊改邊查，不搞形式，走過(guò)場(chǎng)，做好整改工作。讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓群眾滿意，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)一直致力于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，反腐敗斗爭(zhēng)取得了顯著成效。為進(jìn)一步推進(jìn)廉政建設(shè)，杜絕權(quán)力濫用、官僚主義、形式主義和享樂(lè)主義等四類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)紛紛采取了一系列措施。在理解和貫徹這些舉措的過(guò)程中，我深感要杜絕這四類(lèi)問(wèn)題，需要從思想、組織、制度和文化四個(gè)方面入手。
首先，從思想上杜絕這四類(lèi)問(wèn)題需要樹(shù)立正確的公仆意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)。作為黨員干部，首先要明確自己的角色定位，始終保持公仆意識(shí)。只有樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和使命感，才能真正做到職責(zé)明確、黨紀(jì)意識(shí)強(qiáng)，不貪圖權(quán)力和私利。另一方面，要注重樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，及時(shí)更新觀念，提高自身素質(zhì)。只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的基礎(chǔ)上，才能應(yīng)對(duì)日新月異的社會(huì)形勢(shì)變化，抵御各種誘惑。
其次，從組織上杜絕這四類(lèi)問(wèn)題需要強(qiáng)化黨組織的作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)社會(huì)主義制度的最本質(zhì)特征，黨組織在權(quán)力運(yùn)行中具有決定性地位。因此，要認(rèn)真貫徹黨的組織原則，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，健全黨組織權(quán)威體系，確保權(quán)力行使受到有效的制約和監(jiān)督。同時(shí)，要完善黨內(nèi)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行情況的監(jiān)督，營(yíng)造公正廉潔的運(yùn)行環(huán)境。
第三，從制度上杜絕這四類(lèi)問(wèn)題需要建立健全的制度體系。制度是治理的基礎(chǔ)，是監(jiān)督的有力保障。要建立健全廉潔用權(quán)制度，實(shí)施全面從嚴(yán)治黨，加大對(duì)權(quán)力運(yùn)行過(guò)程的監(jiān)督和審查，對(duì)有失職瀆職行為嚴(yán)肅追責(zé)。同時(shí)，要完善權(quán)力分工和監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)權(quán)責(zé)清單，明確權(quán)力邊界，防止權(quán)力濫用，減少官僚主義和形式主義導(dǎo)致的問(wèn)題。
最后，從文化上杜絕這四類(lèi)問(wèn)題需要倡導(dǎo)廉潔文化。廉潔文化是一種社會(huì)共識(shí)，是黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體公民共同努力的結(jié)果。在文化建設(shè)方面，要加強(qiáng)廉政教育，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)，培養(yǎng)黨員干部的道德修養(yǎng)和自我約束意識(shí)。要加強(qiáng)廉潔文化宣傳，推動(dòng)廉潔文化在黨員干部中形成風(fēng)尚，不斷弘揚(yáng)正氣。
總之，要杜絕四類(lèi)問(wèn)題，需要從思想、組織、制度和文化四個(gè)方面綜合施策。只有從根本上解決黨員干部的思想問(wèn)題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，健全制度體系，倡導(dǎo)廉潔文化，我們才能進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。對(duì)于我們每個(gè)人而言，要時(shí)刻警醒自己，始終保持清正廉潔，嚴(yán)于律己，要善于從身邊小事抓起，從自身做起，做到真正杜絕四類(lèi)問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇四
針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中普遍存在的四類(lèi)問(wèn)題，為了建設(shè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，各方面開(kāi)始積極探索解決之道。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷中，我意識(shí)到杜絕四類(lèi)問(wèn)題需要從多個(gè)層面入手，引起每個(gè)人的重視。經(jīng)過(guò)反思和探索，我積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)杜絕四類(lèi)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和思考。
第一段：了解問(wèn)題的本質(zhì)。
要杜絕四類(lèi)問(wèn)題，我們首先需要對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。對(duì)于“三座大山”問(wèn)題，我們應(yīng)該明白它們不僅僅是物質(zhì)問(wèn)題，更是意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題。對(duì)于貧富差距、權(quán)力濫用、不正之風(fēng)等問(wèn)題，我們需要認(rèn)識(shí)到它們背后的是人類(lèi)道德和價(jià)值觀的倒退。只有正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)，才能找到切實(shí)解決問(wèn)題的方法。
第二段：加強(qiáng)教育與意識(shí)形態(tài)建設(shè)。
教育是杜絕四類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)教育，我們可以樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，教育不僅要注重知識(shí)的傳授，還要注重培養(yǎng)他們的道德和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，在意識(shí)形態(tài)建設(shè)方面，我們應(yīng)該堅(jiān)守正確的理念，防止錯(cuò)誤思想的傳播。只有通過(guò)教育和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，我們才能培養(yǎng)出具有責(zé)任感和良好道德的公民。
第三段：加強(qiáng)監(jiān)管與執(zhí)法。
針對(duì)貪腐問(wèn)題、權(quán)力濫用等，我們需要加強(qiáng)監(jiān)管與執(zhí)法力度。建立健全的監(jiān)察機(jī)制，對(duì)公務(wù)人員的權(quán)力行使進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，遏制權(quán)力濫用的行為。同時(shí)，對(duì)違法行為要依法從嚴(yán)處理，形成威懾。只有強(qiáng)化監(jiān)管和執(zhí)法，才能有效遏制四類(lèi)問(wèn)題的滋生。
第四段：改革經(jīng)濟(jì)體制。
解決“三座大山”問(wèn)題，我們不能只靠單純的福利政策。要從根本上解決問(wèn)題，我們需要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制的改革。通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的公平和有序發(fā)展，減少貧富差距，縮小社會(huì)分層。同時(shí)，積極推進(jìn)社會(huì)保障制度的完善，增加弱勢(shì)群體的福利。只有在經(jīng)濟(jì)體制上下功夫，才能根本杜絕貧困和不公平的問(wèn)題。
第五段：個(gè)人責(zé)任與參與。
解決四類(lèi)問(wèn)題，不能僅僅依賴(lài)政府和組織的努力，每個(gè)個(gè)體也應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題負(fù)有一定的責(zé)任。我們要主動(dòng)參與到社會(huì)建設(shè)中，積極行動(dòng)起來(lái)。從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念，嚴(yán)守法律紀(jì)律，摒棄不良習(xí)慣。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的發(fā)生，積極參與相關(guān)活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)公平正義。只有每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才能達(dá)到杜絕四類(lèi)問(wèn)題的目標(biāo)。
總結(jié)：杜絕四類(lèi)問(wèn)題需要從多個(gè)層面入手，全社會(huì)的參與和努力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。加強(qiáng)教育與意識(shí)形態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)管與執(zhí)法，改革經(jīng)濟(jì)體制，個(gè)人責(zé)任與參與等都是有效的解決途徑。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力做到正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題，積極參與解決問(wèn)題的行動(dòng)，為建立和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正杜絕四類(lèi)問(wèn)題，邁向更加進(jìn)步的社會(huì)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇五
近期我通過(guò)學(xué)習(xí)文件資料、聆聽(tīng)市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話、參加征求意見(jiàn)座談會(huì)、閱讀機(jī)關(guān)收集到的相關(guān)意見(jiàn)等形式，有如下的一些初步體會(huì)。
一、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”
中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，省、市又相繼制定了落實(shí)辦法，在行動(dòng)上對(duì)“四風(fēng)”迎頭痛擊。機(jī)關(guān)中的迎來(lái)送往少了，觥籌交錯(cuò)少了，干部們的額外負(fù)擔(dān)少了，精神面貌更好了，這些都是我們親身感受到的。此次教育實(shí)踐活動(dòng)，要求把貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，充分說(shuō)明中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)高度重視。明確指出了“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，并一一列舉了19種具體表現(xiàn)，黃新初書(shū)記又歸納了我市黨員、干部存在的5個(gè)方面的突出問(wèn)題?！八娘L(fēng)”問(wèn)題群眾反映強(qiáng)烈、危害巨大，中央下決心通過(guò)解決“四風(fēng)”問(wèn)題來(lái)抓好作風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)解決黨內(nèi)存在的其他問(wèn)題。我們已經(jīng)看到，中央政治局以實(shí)際行動(dòng)在帶頭開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并確定了聯(lián)系點(diǎn)，成都就是中央領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系點(diǎn)之一。我們每一名黨員干部都要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，拿出決心和干勁，自覺(jué)強(qiáng)化宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，主動(dòng)踐行黨的群眾路線，首先確保自己在思想上、行動(dòng)上與“四風(fēng)”劃清界限，進(jìn)而共同抵制和堅(jiān)決反對(duì)身邊的“四風(fēng)”現(xiàn)象。
這次教育實(shí)踐活動(dòng)，中央、省、市都開(kāi)了工作會(huì)議，市政協(xié)機(jī)關(guān)也進(jìn)行了動(dòng)員，還開(kāi)了兩次領(lǐng)導(dǎo)班子的專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)?？v觀領(lǐng)導(dǎo)們的講話、頒發(fā)的意見(jiàn)、制定的實(shí)施方案、發(fā)放的學(xué)習(xí)資料，已經(jīng)把活動(dòng)的意義、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、開(kāi)展方式、活動(dòng)環(huán)節(jié)等事項(xiàng)闡述得非常清晰到位了。我們現(xiàn)在要以實(shí)際行動(dòng)把學(xué)習(xí)教育開(kāi)展好，通過(guò)閱讀各級(jí)黨報(bào)相關(guān)報(bào)道等形式，力爭(zhēng)把領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神學(xué)深吃透，力爭(zhēng)把市政協(xié)機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方案和具體任務(wù)落實(shí)好、完成好。
二、要講真話
“四風(fēng)”問(wèn)題是頑癥，與群眾期盼和黨的宗旨背道而馳。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做童話故事“皇帝的新裝”里的那個(gè)小孩，不管別人怎么說(shuō)，據(jù)實(shí)而言，實(shí)事求是，不要人云亦云。第一點(diǎn)，要對(duì)自己說(shuō)真話，邊學(xué)邊照鏡子，看清自己的思想、行為的真容顏。對(duì)照“四風(fēng)”方面的19個(gè)具體表現(xiàn)、5方面的突出問(wèn)題，審視一下自己身上有哪些缺陷;對(duì)照先進(jìn)典型、學(xué)好黨章，看看自己差距有多遠(yuǎn);對(duì)照反面教材、閱讀懺悔實(shí)錄，給自己敲敲警鐘;對(duì)照同志們的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，看看哪些要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)、哪些要勇于改正。第二點(diǎn)，要對(duì)別人說(shuō)真話。既要在活動(dòng)中，本著團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)和與人為善的原則，對(duì)身邊的同志們提出切實(shí)中肯、沁人心脾乃至觸及靈魂的良言、諍言;也要在工作生活中，做一個(gè)誠(chéng)信誠(chéng)懇的人，踏實(shí)務(wù)實(shí)的人。第三點(diǎn)，要對(duì)組織講真話。要按照活動(dòng)要求，認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，虛心聽(tīng)取各方面特別是本支部同志、本機(jī)關(guān)同志的意見(jiàn)建議，敢于正視問(wèn)題，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，如實(shí)向黨組織匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、提交自我剖析材料、整改材料。
三、要辦實(shí)事
教育實(shí)踐活動(dòng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，根本目的是要全面貫徹落實(shí)和省、市黨代會(huì)精神，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。我理解，每一名黨員干部都要真抓實(shí)干，勤奮工作，為民辦實(shí)事好事，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益，讓群眾看見(jiàn)明顯的良好變化，才能取信于民，才能走好群眾路線。一是要在本職工作中具體落實(shí)活動(dòng)要求。川平主席提出了“十個(gè)堅(jiān)持”、顏安秘書(shū)長(zhǎng)提出了踐行“十個(gè)堅(jiān)持”、做到“五個(gè)突出”，市委督導(dǎo)組張小彥組長(zhǎng)代表市委提出了統(tǒng)一要求，為我們指明了努力方向。但具體到每個(gè)人的工作崗位、職級(jí)，還有差異。比如說(shuō)到反對(duì)形式主義，要注重到基層開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)專(zhuān)委會(huì)辦公室而言，每年都要花大量時(shí)間、大量精力組織委員、專(zhuān)家到基層、生產(chǎn)生活第一線去調(diào)研視察、知情明政;那么對(duì)理論研究處而言，在時(shí)間分配上就有所不同了，不但要搞好調(diào)查研究，而且還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、市委的決策部署和上級(jí)政協(xié)重要會(huì)議、重要決議精神，領(lǐng)會(huì)好市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，及時(shí)了解掌握市政協(xié)機(jī)關(guān)工作動(dòng)態(tài)、工作成效，這樣才能寫(xiě)好工作總結(jié)、工作報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話材料。以此為例，想說(shuō)明的是，落實(shí)要求，要具體落實(shí)、有機(jī)結(jié)合，否則就是說(shuō)說(shuō)而已，走過(guò)場(chǎng)。二是要身體力行，從小做起。比如，勤儉節(jié)約，就要從節(jié)省一頁(yè)打印紙、少打印一頁(yè)紙做起，就要從做工作方案時(shí)簡(jiǎn)化簡(jiǎn)約做起。三是要服務(wù)群眾，從現(xiàn)在做起。最近全市統(tǒng)一開(kāi)展的“三個(gè)一”活動(dòng)，推行“三視三問(wèn)”群眾工作法，為我們深入基層、服務(wù)群眾提供了渠道、方法，我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多與群眾擺龍門(mén)陣，全力為群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，自己不能解決的，就回機(jī)關(guān)反映，由組織出面協(xié)調(diào)解決。
事實(shí)上，我們既是黨員、干部，也自然是群眾中的一份子。上班時(shí)我們是黨員干部，日常生活中到政府部門(mén)辦事時(shí)，我們就是普通群眾，我們?cè)诜?wù)，也在享受服務(wù)。這個(gè)淺顯的道理告訴我們，搞好這次活動(dòng)，事關(guān)你我他，利益你我他，實(shí)在沒(méi)有理由不真心擁護(hù)參與。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇六
杜絕四類(lèi)問(wèn)題是保障國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人健康發(fā)展的重要任務(wù)。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們面臨的問(wèn)題也在不斷深化和變化。為了更好地解決這些問(wèn)題，我們需要認(rèn)真思考并采取積極有效的措施。本文將從防止四類(lèi)問(wèn)題的本質(zhì)出發(fā)，以及切實(shí)做好宣傳教育、完善法律法規(guī)、加強(qiáng)監(jiān)督管理和加大綜合治理的力度等方面，談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。
首先，我們需要認(rèn)識(shí)到四類(lèi)問(wèn)題的本質(zhì)，才能從根本上解決它們。四類(lèi)問(wèn)題是指貪污腐敗、黑惡勢(shì)力、疫情災(zāi)害和群體性事件。這些問(wèn)題都是由于社會(huì)發(fā)展中的失序和不公，加之人性弱點(diǎn)的作用而產(chǎn)生的。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)深刻反思并自我約束，要求自己做到廉潔奉公、正直誠(chéng)信，并在自己力所能及的范圍內(nèi)做好社會(huì)公益事業(yè)。
三段：宣傳教育的重要性。
宣傳教育是預(yù)防四類(lèi)問(wèn)題最重要的一環(huán)。只有通過(guò)廣泛的宣傳教育，才能增強(qiáng)全民的法治觀念和道德意識(shí)。政府和媒體是宣傳教育的主要力量，應(yīng)該充分發(fā)揮作用，倡導(dǎo)正能量，引導(dǎo)群眾正確行為。此外，學(xué)校、家庭也不能松懈，要重視培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)，教育他們遵紀(jì)守法。
四段：完善法律法規(guī)的重要性。
在防止四類(lèi)問(wèn)題中，法律法規(guī)是關(guān)鍵和基礎(chǔ)。只有健全的法律法規(guī)體系才能實(shí)現(xiàn)杜絕四類(lèi)問(wèn)題的目標(biāo)。政府要加大立法力度，提供完善的法律保障。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)執(zhí)法力度，對(duì)違法行為進(jìn)行嚴(yán)懲，讓違法者付出應(yīng)有的代價(jià)。此外，還需要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的宣傳和普及，讓每個(gè)人都了解并遵守法律。
五段：加強(qiáng)監(jiān)督管理和綜合治理的必要性。
監(jiān)督管理和綜合治理是為了有效遏制四類(lèi)問(wèn)題的蔓延，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。政府部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)公共領(lǐng)域和民生事務(wù)的監(jiān)督，減少漏洞和腐敗的發(fā)生。對(duì)涉及到四類(lèi)問(wèn)題的線索要及時(shí)處置，并依法追究責(zé)任。此外，要注重綜合治理，通過(guò)整合資源和力量，共同解決社會(huì)問(wèn)題，提高社會(huì)治理效能。只有通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督管理和綜合治理，才能不斷鞏固和完善社會(huì)治理體系。
結(jié)尾段：總結(jié)。
加強(qiáng)宣傳教育、完善法律法規(guī)、加強(qiáng)監(jiān)督管理和加大綜合治理是杜絕四類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，做到遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識(shí)和道德觀念。同時(shí)，政府、社會(huì)組織和公民個(gè)體都要共同努力，形成合力，切實(shí)解決四類(lèi)問(wèn)題。只有這樣，我們才能建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的社會(huì)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇七
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。四風(fēng)問(wèn)題的提出體現(xiàn)了黨和國(guó)家為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)奮成果，其對(duì)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立黨的威信，密切黨群關(guān)聯(lián)有不可估量的作用。
其次，嚴(yán)于律己，拒絕“四風(fēng)”。作為每一名工作人員能夠時(shí)刻從我做起，從小事做起，個(gè)個(gè)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在這種大環(huán)境之下，切實(shí)在思想上警醒起來(lái)、行動(dòng)上堅(jiān)決起來(lái)，守住廉潔從政的底線。倡導(dǎo)簡(jiǎn)單之風(fēng)，做到物質(zhì)生活簡(jiǎn)單、人際關(guān)聯(lián)簡(jiǎn)單，追求知識(shí)淵博、情趣雅致的精神富足，想的是如何更好服務(wù)于民，那“四風(fēng)”問(wèn)題也就迎刃而解了。
再次，要破除形式主義，切實(shí)將“四風(fēng)”問(wèn)題落到實(shí)處。對(duì)于“四風(fēng)”問(wèn)題，廣大干部不能僅僅只停留在文件的學(xué)學(xué)，喊喊口號(hào)，而要深入到群眾中去了解，還存在什么問(wèn)題，如何解決這些問(wèn)題，哪些地方還做得不夠，需要改善。對(duì)于一些違紀(jì)現(xiàn)象，該處理的處理，絕不姑息，并以此為戒，從而到達(dá)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的真正目的。
作為一名黨員，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題，是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)聯(lián)的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題，才能密切黨群干群關(guān)聯(lián)，持續(xù)黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之，讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
作為一名基層干部，我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善作風(fēng)，進(jìn)一步提高群眾工作潛質(zhì)，進(jìn)一步密切與群眾聯(lián)系，進(jìn)一步民務(wù)實(shí)清廉形象，在實(shí)際工作中，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改善工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇八
敬愛(ài)的黨組織：
通過(guò)“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國(guó)家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì)，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，
在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周?chē)说年P(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六，要真正地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱(chēng)號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。
匯報(bào)人：
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇九
最近，習(xí)近平總書(shū)記在中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題?！八娘L(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。
細(xì)讀習(xí)總書(shū)記的這番講話，字里行間透著一個(gè)“實(shí)”字，不免聯(lián)想起習(xí)總書(shū)記在去年11月29日參觀《復(fù)興之路》時(shí)提出的“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，鄧小平同志92年南巡時(shí)也同樣提出要求“實(shí)干興邦”。此次，總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，反對(duì)“四風(fēng)”，就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?wù)實(shí)、扎實(shí)為民，不可紙上談兵，只心動(dòng)而不行動(dòng)。在我們煤礦平時(shí)的工作中更應(yīng)該腳踏實(shí)地，杜絕形式主義，這樣才能使煤礦安全落到實(shí)地。
“反對(duì)四風(fēng)”是一場(chǎng)及時(shí)雨，正當(dāng)急需。習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，但不容否認(rèn)，恰恰也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)前我們領(lǐng)導(dǎo)干部在崗位上認(rèn)識(shí)不到位、行為有偏差、缺少服務(wù)意識(shí)等作風(fēng)問(wèn)題，不僅成為當(dāng)前國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”，更影響著我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的進(jìn)程。習(xí)總書(shū)記的這一翻講話就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。“反對(duì)四風(fēng)”是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響。“反對(duì)四風(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求，領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無(wú)則加勉”的心態(tài)正確看待，同樣，對(duì)于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。習(xí)總書(shū)記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長(zhǎng)鳴。
“反對(duì)四風(fēng)”是一翻決心，需要支點(diǎn)?！胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心。本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點(diǎn)”，即相應(yīng)制度的約束?？v觀中國(guó)五千年歷史發(fā)展，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動(dòng)上卻總有“失足”，缺乏制度結(jié)束是主因，如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理，四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)于律已，從為民角度出發(fā)，全心全意服務(wù)，那么我們大家的“中國(guó)夢(mèng)”就可及早實(shí)現(xiàn)。
作為一名公司處室負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持走前頭、作表率，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我認(rèn)為“反對(duì)四風(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵(lì)懲處三方面入手，深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十
首先，作為一個(gè)普通公民，我們應(yīng)該牢記“政治家”這個(gè)稱(chēng)號(hào)帶來(lái)的嚴(yán)格責(zé)任。作為有著廣泛影響力的人物，政治家的言行舉止會(huì)受到大眾的高度關(guān)注。因此，政治家們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行是否具有政治傾向以及是否會(huì)對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響。在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)有一些政治性問(wèn)題被放大，然后引發(fā)輿論熱議。而這些問(wèn)題往往與國(guó)家和民族的利益相關(guān)，也就是說(shuō)，政治性問(wèn)題的嚴(yán)重性是不可忽視的。
其次，我們應(yīng)該警惕個(gè)別人在政治性問(wèn)題上肆意制造謠言。這種制造謠言的行為，會(huì)擾亂輿論秩序、誤導(dǎo)大眾情緒，甚至對(duì)社會(huì)秩序造成嚴(yán)峻的威脅。我們應(yīng)該從源頭上杜絕謠言的傳播，不讓不負(fù)責(zé)任的言論玷污社會(huì)的空氣。政治性謠言往往是有利于某種利益集團(tuán)的，因此我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，不被這些集團(tuán)愚弄，從而保障我們自己的利益。
第三，我們不能把自己封閉在自己的小圈子里，應(yīng)該和外部世界保持聯(lián)動(dòng)。當(dāng)今世界已經(jīng)成為一個(gè)大雜燴，各種思想流派、文化體系互相滲透交流。在這種時(shí)代背景下，我們不能封閉自己，應(yīng)該擁抱不同的思想和文化，從中汲取營(yíng)養(yǎng)和啟發(fā)。我們的世界觀和價(jià)值觀應(yīng)該更加開(kāi)放和普遍，否則任何一點(diǎn)微小的政治性問(wèn)題都有可能成為制約我們的困難。
第四，我們應(yīng)該時(shí)刻保持審視的態(tài)度，不能聽(tīng)信一面之詞。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息的多元化，每個(gè)人都可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。面對(duì)這樣一個(gè)局面，我們應(yīng)該采取審慎的態(tài)度，全面查看每個(gè)政治性問(wèn)題的各個(gè)方面。我們需要通過(guò)自己的眼睛判斷什么是真相，什么是謊言。當(dāng)然，作為一個(gè)消費(fèi)者和傳播者，我們也需要對(duì)信息進(jìn)行全面審查，確保我們的行為不會(huì)對(duì)社會(huì)招致不必要的麻煩。
最后，作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻高度警惕涉及政治、宗教等方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及到社會(huì)的根本利益和文化價(jià)值，備受關(guān)注。我們應(yīng)該在自己行事之前，冷靜地思考這樣做是否會(huì)對(duì)社會(huì)造成不良影響。我們應(yīng)該注意自己的言辭和行為，不然我們就有可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的政治性問(wèn)題被排擠出社會(huì)圈子。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十一
首先，政治性問(wèn)題是一種非常敏感的話題，因?yàn)檫@些話題涉及到社會(huì)中的權(quán)力分配和利益分配。如果一個(gè)人沒(méi)有足夠的了解和判斷力，就可能會(huì)陷入無(wú)休止的爭(zhēng)論中。因此，我們應(yīng)該在日常交往中慎重對(duì)待政治性問(wèn)題，不要輕易地發(fā)表意見(jiàn)或擴(kuò)散謠言。在發(fā)表意見(jiàn)之前，應(yīng)該仔細(xì)思考，并努力了解相關(guān)信息和背景知識(shí)。
其次，政治性問(wèn)題有時(shí)候也會(huì)帶有一定的個(gè)人情感反應(yīng)。這意味著，人們的思想觀點(diǎn)往往會(huì)受到自己的背景、家庭、文化等方面的影響。因此，我們應(yīng)該努力保持客觀公正，不想當(dāng)然地從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，而是站在全局的角度，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題。只有這樣，才能更好地理解問(wèn)題本身，減少個(gè)人情感的影響。
第三，政治性問(wèn)題也往往涉及到很長(zhǎng)時(shí)間的歷史、文化或者社會(huì)背景。要更好地了解這種問(wèn)題，我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史、文化、社會(huì)背景等方面的知識(shí)。通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍、新聞報(bào)道和學(xué)術(shù)論文等，我們可以增加對(duì)問(wèn)題的了解程度，并減少個(gè)人情感的影響。
第四，當(dāng)我們討論政治性問(wèn)題時(shí)，也要尊重他人的觀點(diǎn)，并盡可能避免爭(zhēng)執(zhí)。我們應(yīng)該尊重他人的對(duì)問(wèn)題的看法，并努力與他人平和地交流和溝通。如果我們出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)的情況，也不要強(qiáng)行堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)或者攻擊他人。相反，應(yīng)該保持冷靜，在尊重他人的前提下，堅(jiān)持自己的理性和立場(chǎng)。
最后，當(dāng)我們遇到政治性問(wèn)題時(shí)，也要保持一種開(kāi)放的態(tài)度。我們應(yīng)該重視他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和觀點(diǎn)，從其他人那里獲取新的思路和想法。如果我們能夠在政治性問(wèn)題中保持開(kāi)放的態(tài)度，就可以更好地探索和解決問(wèn)題，在工作和生活中不斷取得進(jìn)步和提高。
總之，杜絕政治性問(wèn)題需要我們?cè)谌粘＝煌蛯W(xué)習(xí)中慎重對(duì)待，尊重他人觀點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，保持開(kāi)放的態(tài)度，平和交流，避免個(gè)人情感和爭(zhēng)執(zhí)的影響。只有這樣，我們才能更好地理解政治性問(wèn)題，更好地為工作和生活服務(wù)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十二
對(duì)照檢查材料通篇都要用寫(xiě)真、寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)寫(xiě)，不能涂脂抹粉，嘩眾取寵;更不能摻假兌水，向組織隱瞞說(shuō)謊。要求本人說(shuō)明的基本情況，務(wù)必實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信無(wú)誤。如有違反規(guī)定的行為，要敢于承擔(dān)下來(lái)。繞來(lái)繞去，躲躲閃閃，大概還是個(gè)欲蓋彌彰。
如果自身存在“車(chē)輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大、違反規(guī)定配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房等問(wèn)題，都要一樁一件說(shuō)清楚，不可有漏失缺項(xiàng)，更不能大事化小小事化了。有問(wèn)題就是有問(wèn)題，不要找理由為自己開(kāi)脫。寫(xiě)這部分內(nèi)容，忌諱過(guò)多的表白和解釋?zhuān)亚闆r說(shuō)清也就達(dá)到了目的，多余的話都是畫(huà)蛇添足。
真實(shí)不真實(shí)，是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)不強(qiáng)的考驗(yàn)、品質(zhì)好不好的檢驗(yàn)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)組織忠誠(chéng)不忠誠(chéng)，對(duì)照檢查材料是一塊試金石。有問(wèn)題不遮掩，沒(méi)問(wèn)題要明示。共產(chǎn)黨員對(duì)組織不能說(shuō)假話，領(lǐng)導(dǎo)干部要明白群眾眼睛是雪亮的。
把真實(shí)誠(chéng)信作為基調(diào)，是寫(xiě)對(duì)照檢查材料必須堅(jiān)守的一條底線。超出這條底線，即便下再大的功夫，寫(xiě)出的東西也只能是一筆糊涂賬、一篇應(yīng)景文，過(guò)不了“組織關(guān)”，也過(guò)不了“群眾關(guān)”。
問(wèn)題是對(duì)照檢查材料的核心。寫(xiě)對(duì)照檢查材料，一定要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，找準(zhǔn)問(wèn)題的切入口，圍繞問(wèn)題逐項(xiàng)梳理，針對(duì)問(wèn)題深挖根源和提出整改措施。有意回避問(wèn)題的材料是不合格的材料，問(wèn)題不具體的材料要“返工”重寫(xiě)。
查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，是對(duì)照檢查材料承前啟后的最重要部分。它前承“真實(shí)的情況”，后啟“深刻的認(rèn)識(shí)”，“努力方向和整改措施”都要從查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題中來(lái)引申對(duì)接。
這部分的寫(xiě)法，前提是實(shí)事求是，側(cè)重點(diǎn)要放在問(wèn)題的具體化上。問(wèn)題的條理要清楚，分類(lèi)要科學(xué)準(zhǔn)確。比如，屬于形式主義的問(wèn)題，就不能放在官僚主義這一類(lèi)。每類(lèi)問(wèn)題還要細(xì)分為若干個(gè)小條目，最好是一個(gè)方面的具體事，或者是一個(gè)問(wèn)題的具體表現(xiàn)。
適當(dāng)用一些“比如”句式，有利于把問(wèn)題寫(xiě)具體。諸如這樣的句式：“會(huì)議多、文件多。比如，有時(shí)一個(gè)會(huì)議剛開(kāi)完，另一個(gè)會(huì)議的通知又來(lái)了;有的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，一天要參加三四個(gè)會(huì)，疲于應(yīng)付?！?/p>
如何把問(wèn)題寫(xiě)具體?一要打消顧慮，拋棄“面子思維”;二要全面系統(tǒng)反思，對(duì)自己身上的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行一次大清理;三要與班子對(duì)照檢查材料查擺出的問(wèn)題“對(duì)號(hào)入座”，該“認(rèn)領(lǐng)”的“認(rèn)領(lǐng)”。更重要的是，敢于正視問(wèn)題和承認(rèn)錯(cuò)誤，切不可有得過(guò)且過(guò)的消極應(yīng)付心理。
三、思想認(rèn)識(shí)要深刻實(shí)在。
有些問(wèn)題司空見(jiàn)慣地?cái)[在那里，如果不加分析、不論是非、不講黨性，也許就會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有什么了不起。在這種情況下，思想認(rèn)識(shí)的高低深淺，決定著對(duì)照檢查材料的品位和境界。所以，要特別注重思想認(rèn)識(shí)的提煉，把前段學(xué)習(xí)收獲的成果轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和認(rèn)識(shí)自省。
想要做到思想認(rèn)識(shí)深刻實(shí)在，肯定離不開(kāi)自我反思、自我批評(píng)的精神。對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，要在思想深處尋找原因，特別是要在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面深挖根源。以此角度分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，就不會(huì)局限于就事論事，而是會(huì)很好地就事論理和以理論事。
在全黨反對(duì)“四風(fēng)”的形勢(shì)下，任何材料都要不得空話套話虛話，個(gè)人對(duì)照檢查材料更是如此。泛泛地講道理，抽象地說(shuō)問(wèn)題，從概念到概念，不管在哪個(gè)部分都夸夸其談，即便是說(shuō)出“花”來(lái)也不會(huì)有人相信。
有的同志寫(xiě)對(duì)照檢查材料時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)誤區(qū)，那就是在說(shuō)情況和問(wèn)題部分，沒(méi)有思想認(rèn)識(shí);在講思想認(rèn)識(shí)時(shí)，又沒(méi)有結(jié)合情況和問(wèn)題。這種“兩層皮”寫(xiě)法的不良結(jié)果是，情況和問(wèn)題“干干巴巴”，思想認(rèn)識(shí)就會(huì)“生生硬硬”。
有鑒于此，對(duì)照檢查材料中的思想認(rèn)識(shí)，最好采取夾敘夾議的寫(xiě)法，從問(wèn)題中引發(fā)出認(rèn)識(shí)，會(huì)顯得更實(shí)在，也有助于思想認(rèn)識(shí)深刻性的表達(dá)。需要注意的是，思想認(rèn)識(shí)不能長(zhǎng)篇大論，惜墨如金為好。有時(shí)，盡管思想認(rèn)識(shí)僅一句話、半句話，但能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
誠(chéng)然，思想認(rèn)識(shí)如果只追求“深刻”，有意無(wú)意忘記了“實(shí)在”，那么這種“深刻”就是膚淺的，沒(méi)有根基的。實(shí)在是深刻的基礎(chǔ)。有了實(shí)在基礎(chǔ)，深刻才是真正的深刻。
四、邏輯關(guān)系要嚴(yán)謹(jǐn)清晰。
對(duì)照檢查材料結(jié)構(gòu)不是并列式的，而是層層遞進(jìn)式的。情況、問(wèn)題、原因、整改等，都是要一環(huán)扣著一環(huán)向縱深推進(jìn)。前面說(shuō)到的情況和問(wèn)題，后面就對(duì)應(yīng)著分析產(chǎn)生的原因和整改的措施。不能寫(xiě)著寫(xiě)著，把主題寫(xiě)丟了。
層層遞進(jìn)是一種邏輯關(guān)系，前因后果、后果前因也是一種邏輯關(guān)系。對(duì)照檢查材料的內(nèi)在邏輯，要求其中的每個(gè)部分都不能單擺浮擱，而是緊密相連和密切相關(guān)。比如，存在的問(wèn)題與基本情況有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，整改措施也與存在的問(wèn)題有高度的對(duì)應(yīng)性。
對(duì)照檢查材料的邏輯關(guān)系，具體包括情況的邏輯關(guān)系、問(wèn)題的邏輯關(guān)系、思想認(rèn)識(shí)的邏輯關(guān)系，以及努力方向整改措施的邏輯關(guān)系。其中，問(wèn)題是貫穿始終的邏輯主線。問(wèn)題既是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的結(jié)果，又是邏輯關(guān)系遞進(jìn)的原因。找準(zhǔn)和把握問(wèn)題的邏輯性，無(wú)疑是寫(xiě)好材料的關(guān)鍵。
需要指出的是，這里所說(shuō)的邏輯關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)，不是指“自圓其說(shuō)”或“天衣無(wú)縫”。如果把功夫用到這方面，那就走偏了路子。寫(xiě)對(duì)照檢查材料不能完全當(dāng)成做文章，不必過(guò)于注意形式結(jié)構(gòu)，而應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)地向組織敞開(kāi)心扉，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二。
注重邏輯關(guān)系的嚴(yán)謹(jǐn)，還要防止內(nèi)容和說(shuō)法的前后矛盾，前面邁出了一步，后面找不到落腳的地方;前面查擺了問(wèn)題，后面卻少了整改措施，問(wèn)題還“曬”在那里沒(méi)人管。
五、語(yǔ)言文要樸實(shí)無(wú)華。
撰寫(xiě)過(guò)程中，要努力克服現(xiàn)代“八股文”的壞毛病。那些大小標(biāo)題刻意制作的四六句，華麗虛浮程式化的對(duì)仗排比，拐彎抹角起承轉(zhuǎn)合的多余鋪墊，都要統(tǒng)統(tǒng)擯棄掉。因?yàn)檫@些華而不實(shí)的東西，很容易影響內(nèi)容的客觀準(zhǔn)確表達(dá)。
與此同時(shí)，還要防止濫用一些“八股詞”。比如“不夠”、“不足”、“不深”，“進(jìn)一步”、“更加”這些詞語(yǔ)，在材料中可以適當(dāng)使用一些，但要有節(jié)制，不能一串一串地用。要避免說(shuō)一句正面的話，又“兜”一句反面的話;說(shuō)一個(gè)反面的事，又“兜”一段正面的事，這會(huì)讓人懷疑對(duì)照檢查的誠(chéng)意。
最后，我覺(jué)得還有兩件事值得注意：(1)對(duì)照檢查材料一定要自己動(dòng)手寫(xiě)。別人代替寫(xiě)的東西，難逃“水貨”的命運(yùn)。自己的事情自己做，個(gè)人的對(duì)照檢查材料親自寫(xiě)，那才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。(2)可以參考借鑒對(duì)照檢查材料的樣本，但不能被局限住，更不能照抄照搬。要畫(huà)自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。吃別人嚼過(guò)的饃，不會(huì)有什么好滋味。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十三
作為一名黨員和公務(wù)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格要求自己。在干部隊(duì)伍中，大多數(shù)人都嚴(yán)以律己，但不能否認(rèn)，我們的少數(shù)干部依然存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題，特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實(shí)效;脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。
有的黨員干部認(rèn)為，作風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題是當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境使然，沒(méi)必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認(rèn)為，作風(fēng)問(wèn)題積習(xí)難改、積弊太深，靠一次活動(dòng)無(wú)法從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng);有的黨員干部認(rèn)為，不動(dòng)真格、不嚴(yán)格執(zhí)行怕“撞到槍口上”，動(dòng)真格、嚴(yán)格執(zhí)行又怕得罪人，搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的黨員干部認(rèn)為，“四風(fēng)”問(wèn)題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，離普通黨員很遠(yuǎn)，讓全體黨員投入活動(dòng)，會(huì)不會(huì)有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合此次活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無(wú)則加勉，在不斷提升自己的同時(shí)也能更好的為群眾辦事。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十四
近日，總書(shū)記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示，強(qiáng)調(diào)糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在中共十九大剛剛結(jié)束的關(guān)鍵時(shí)期，總書(shū)記的這一重要指示，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的決心。
形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題是在黨和國(guó)家發(fā)展過(guò)程中始終存在的頑固性、反復(fù)性問(wèn)題?！八娘L(fēng)”問(wèn)題的存在，不僅腐蝕了黨內(nèi)的純潔性和先進(jìn)性，更嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益，破壞了黨和國(guó)家的形象。尤其是在黨和國(guó)家全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境之下，糾正“四風(fēng)”建設(shè)更需要堅(jiān)定不移、持續(xù)奮斗。
糾正“四風(fēng)”，需不忘初心，有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅(jiān)守。黨的初心是為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福，所有黨員干部都應(yīng)當(dāng)不忘初心，牢記使命，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的行為捍衛(wèi)黨和國(guó)家的尊嚴(yán)，堅(jiān)守黨和國(guó)家的底線?？v使“世人皆醉”，也應(yīng)當(dāng)懷有信心，堅(jiān)持奮斗，將“四風(fēng)”問(wèn)題杜絕到底。共產(chǎn)黨員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻端正黨員形象，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反思，提高自身黨性觀念，做到務(wù)真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。
糾正“四風(fēng)”，需強(qiáng)勁自身，有“打鐵還需自身硬”的勇氣。“四風(fēng)”問(wèn)題歸根到底是部分黨員干部作風(fēng)不正、黨性不純、責(zé)任心缺失。俗話說(shuō)：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。”在我國(guó)全面從嚴(yán)治黨取得諸多成效，黨的作風(fēng)建設(shè)日益加強(qiáng)的當(dāng)下，若無(wú)法對(duì)黨員干部進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督與管理，就極易形成魚(yú)龍混雜的局面，怠害千秋。只有從黨員干部?jī)?nèi)部出發(fā)，緊盯緊抓，精準(zhǔn)落實(shí)，才能夠防止“內(nèi)部_”的外向蔓延。
糾正“四風(fēng)”，需聯(lián)系群眾，有“急群眾之所急”的態(tài)度?！八娘L(fēng)”問(wèn)題看似黨員干部的內(nèi)部問(wèn)題，而實(shí)際上卻是危害上下的嚴(yán)重問(wèn)題，最終的受害者則是人民群眾。調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)成了領(lǐng)導(dǎo)干部的“秀場(chǎng)”，一些單位“門(mén)好進(jìn)，臉好看，事難辦”，扶貧材料冗雜難懂，出臺(tái)政策“依葫蘆畫(huà)瓢”……種種問(wèn)題都與群眾息息相關(guān)的。只有立足群眾利益，從實(shí)際工作出發(fā)，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，才是真正地秉承黨的宗旨辦事，將群眾記在心間。
作為基層公務(wù)員干部，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清周身環(huán)境，不忘初心，心系群眾，增強(qiáng)黨性，砥礪奮進(jìn)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十五
近日，習(xí)近平總書(shū)記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示，強(qiáng)調(diào)糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在中共十九大剛剛結(jié)束的關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)近平總書(shū)記的這一重要指示，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨全面從嚴(yán)治黨的決心。
形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題是在黨和國(guó)家發(fā)展過(guò)程中始終存在的頑固性、反復(fù)性問(wèn)題?！八娘L(fēng)”問(wèn)題的存在，不僅腐蝕了黨內(nèi)的純潔性和先進(jìn)性，更嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益，破壞了黨和國(guó)家的形象。尤其是在黨和國(guó)家全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的大環(huán)境之下，糾正“四風(fēng)”建設(shè)更需要堅(jiān)定不移、持續(xù)奮斗。
糾正“四風(fēng)”，需不忘初心，有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅(jiān)守。黨的初心是為中華民族謀復(fù)興，為中國(guó)人民謀幸福，所有黨員干部都應(yīng)當(dāng)不忘初心，牢記使命，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的行為捍衛(wèi)黨和國(guó)家的尊嚴(yán)，堅(jiān)守黨和國(guó)家的底線?？v使“世人皆醉”，也應(yīng)當(dāng)懷有信心，堅(jiān)持奮斗，將“四風(fēng)”問(wèn)題杜絕到底。共產(chǎn)黨員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻端正黨員形象，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反思，提高自身黨性觀念，做到務(wù)真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。
糾正“四風(fēng)”，需強(qiáng)勁自身，有“打鐵還需自身硬”的勇氣?！八娘L(fēng)”問(wèn)題歸根到底是部分黨員干部作風(fēng)不正、黨性不純、責(zé)任心缺失。俗話說(shuō)：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥?！痹谖覈?guó)全面從嚴(yán)治黨取得諸多成效，黨的作風(fēng)建設(shè)日益加強(qiáng)的當(dāng)下，若無(wú)法對(duì)黨員干部進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督與管理，就極易形成魚(yú)龍混雜的局面，怠害千秋。只有從黨員干部?jī)?nèi)部出發(fā)，緊盯緊抓，精準(zhǔn)落實(shí)，才能夠防止“內(nèi)部_”的外向蔓延。
糾正“四風(fēng)”，需聯(lián)系群眾，有“急群眾之所急”的態(tài)度?！八娘L(fēng)”問(wèn)題看似黨員干部的內(nèi)部問(wèn)題，而實(shí)際上卻是危害上下的嚴(yán)重問(wèn)題，最終的受害者則是人民群眾。調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)成了領(lǐng)導(dǎo)干部的“秀場(chǎng)”，一些單位“門(mén)好進(jìn)，臉好看，事難辦”，扶貧材料冗雜難懂，出臺(tái)政策“依葫蘆畫(huà)瓢”……種種問(wèn)題都與群眾息息相關(guān)的。只有立足群眾利益，從實(shí)際工作出發(fā)，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，才是真正地秉承黨的宗旨辦事，將群眾記在心間。
作為基層公務(wù)員干部，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)清周身環(huán)境，不忘初心，心系群眾，增強(qiáng)黨性，砥礪奮進(jìn)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十六
首先，杜絕政治性問(wèn)題是一項(xiàng)非常重要的工作，其目的是確保各個(gè)領(lǐng)域的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)的穩(wěn)定。我們必須認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，政治穩(wěn)定是最為基本的要素之一。因此，在防范和解決政治性問(wèn)題上，我們每一個(gè)人都有著不可推卸的責(zé)任。
其次，杜絕政治性問(wèn)題需要一個(gè)統(tǒng)一的理念和原則。在解決某些問(wèn)題時(shí)，我們不能僅僅只看到自己的利益，更應(yīng)該考慮到整個(gè)社會(huì)群體的利益。同時(shí)，我們也需要明確一些基本的原則，例如，不得干涉他人的政治信仰、不得侵犯他人的權(quán)利等。只有在這樣的基礎(chǔ)上，我們才能更加有效地防范和解決各種政治性問(wèn)題。
第三，杜絕政治性問(wèn)題需要一個(gè)相應(yīng)的機(jī)制和規(guī)則。該機(jī)制旨在使政治問(wèn)題的解決變得更加規(guī)范化、透明化和公正化。這種機(jī)制可能包括一系列的規(guī)章制度、評(píng)估機(jī)制、行政審批過(guò)程等。這些機(jī)制和規(guī)則有助于提高政治問(wèn)題的處理效率，在政治穩(wěn)定方面發(fā)揮重要作用。
第四，杜絕政治性問(wèn)題需要一個(gè)強(qiáng)有力的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督和約束政治領(lǐng)域中各方面的行為，確保各方行為符合法律和規(guī)章制度。在實(shí)踐中，政治領(lǐng)域中各種勢(shì)力較為復(fù)雜，這使得監(jiān)管機(jī)構(gòu)的能力和職能更加關(guān)鍵。
最后，杜絕政治性問(wèn)題需要每一個(gè)人共同參與。每一個(gè)人都有權(quán)了解、參與和監(jiān)督政治問(wèn)題的解決過(guò)程。因此，我們應(yīng)該盡可能將政治問(wèn)題的解決向公眾公開(kāi)，以便讓他們參與其中。同時(shí)，每一個(gè)人也需要為防范和解決政治性問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量，例如，自覺(jué)遵守法律，加強(qiáng)自我約束等。
綜上所述，杜絕政治性問(wèn)題是一項(xiàng)需要統(tǒng)一理念、規(guī)范機(jī)制、強(qiáng)有力監(jiān)管、全民參與的工作。只有這樣，我們才能避免政治問(wèn)題對(duì)社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題，共同努力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十七
杜絕“四風(fēng)”是中共黨中央提出的一個(gè)重要任務(wù)，旨在整頓黨風(fēng)政風(fēng)，建立良好的工作環(huán)境。近年來(lái)，黨中央加大了對(duì)“四風(fēng)”的整治力度，取得了明顯成效。個(gè)人認(rèn)為，要徹底根除“四風(fēng)”，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求，更需要廣大黨員干部的自覺(jué)遵守和共同努力。
第二段：杜絕鋪張浪費(fèi)。
“四風(fēng)”中的鋪張浪費(fèi)是指黨員干部在公務(wù)活動(dòng)中過(guò)度浪費(fèi)或者鋪張奢侈的現(xiàn)象。我認(rèn)為，要杜絕鋪張浪費(fèi)，首先要建立制度的約束力。通過(guò)明確的規(guī)定和機(jī)制，可以限制黨員干部的行為，并實(shí)行監(jiān)督和問(wèn)責(zé)。同時(shí)，也需要強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性，并自覺(jué)保持良好的作風(fēng)。
第三段：杜絕享樂(lè)奢靡。
享樂(lè)奢靡是指黨員干部在生活中過(guò)度追求享受或者奢侈消費(fèi)的現(xiàn)象。個(gè)人認(rèn)為，要杜絕享樂(lè)奢靡，首先要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。只有牢記共產(chǎn)黨員的初心使命，才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀和生活觀。其次，也要加強(qiáng)組織的引導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)糾正黨員干部的不良行為。最后，還要加大對(duì)黨員干部的教育力度，提高他們的文化素養(yǎng)和審美意識(shí)。
第四段：杜絕官僚主義。
官僚主義是指黨員干部在工作中違背實(shí)際，刻意追求形式主義的現(xiàn)象。個(gè)人認(rèn)為，“四風(fēng)”中的官僚主義是最容易滋生的一種。要杜絕官僚主義，首先要強(qiáng)化黨員干部的實(shí)際工作能力，提高他們的業(yè)務(wù)水平。其次，也要加大對(duì)黨員干部的培訓(xùn)力度，幫助他們樹(shù)立正確的工作態(tài)度。最后，還要建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正官僚主義的苗頭。
第五段：杜絕形式主義。
形式主義是指黨員干部在工作中過(guò)分注重表面的形式和程序，而忽視實(shí)質(zhì)內(nèi)容的現(xiàn)象。個(gè)人認(rèn)為，要杜絕形式主義，首先要加強(qiáng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)。黨委需要堅(jiān)持正確的工作導(dǎo)向，明確工作目標(biāo)和要求，并及時(shí)監(jiān)督和檢查工作落實(shí)情況。其次，也要加大對(duì)黨員干部的培訓(xùn)力度，提高他們的業(yè)務(wù)水平和分析解決問(wèn)題的能力。最后，還要建立有效的激勵(lì)機(jī)制，給予優(yōu)秀黨員干部適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感到工作的價(jià)值和意義。
結(jié)論：
徹底杜絕“四風(fēng)”，需要全黨的共同努力和長(zhǎng)期的堅(jiān)持。因此，個(gè)人認(rèn)為，要以清正廉潔的態(tài)度對(duì)待黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，以身作則，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。只有這樣，我們才能推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)不斷取得新的成果，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（100字）。
作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容，杜絕“四風(fēng)”已經(jīng)成為全黨全社會(huì)的重要任務(wù)。近年來(lái)，我在工作和生活中深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)政策，積極參與整治“四風(fēng)”行動(dòng)，深刻領(lǐng)悟到杜絕“四風(fēng)”對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：鏟除形式主義（200字）。
形式主義是一種行為方式，在黨員干部中普遍存在的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，我們要堅(jiān)決鏟除形式主義，把工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。我認(rèn)識(shí)到，工作過(guò)程中應(yīng)重視實(shí)際效果而非形式表象，要注重方法和手段的靈活運(yùn)用，不斷尋求創(chuàng)新和突破。在同事的幫助下，我成功地將單一的會(huì)議形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛懻摵徒涣鞯幕?dòng)形式，大大提高了工作的效率和質(zhì)量。
第三段：消除享樂(lè)主義（200字）。
享樂(lè)主義在黨員干部中的蔓延，給黨風(fēng)廉政建設(shè)帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。我深知，消除享樂(lè)主義需要改變思想觀念和生活方式。在認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性后，我主動(dòng)與其他同事組織了一次登山活動(dòng)，旨在培養(yǎng)大家積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和積極主動(dòng)的參與，不僅提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，還增進(jìn)了同事之間的友誼和互信。
第四段：遠(yuǎn)離官僚主義（200字）。
官僚主義是黨員干部中另一個(gè)廣泛存在的問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到，要遠(yuǎn)離官僚主義，關(guān)鍵是傾聽(tīng)群眾需求，注重實(shí)際問(wèn)題的解決，而非紙上談兵。在工作中，我主動(dòng)與基層群眾深入交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和反饋。幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，改善生活環(huán)境，并及時(shí)反映上級(jí)需要關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)與群眾的親密聯(lián)系，我更加深入地了解了人民的期望和需求，也更加堅(jiān)定了踐行共產(chǎn)黨員的信念和決心。
第五段：總結(jié)（300字）。
在整治“四風(fēng)”的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到杜絕“四風(fēng)”對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。形式主義、享樂(lè)主義、官僚主義是當(dāng)前黨風(fēng)建設(shè)中的主要問(wèn)題，我們要緊密結(jié)合實(shí)際，深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，努力樹(shù)立正確的價(jià)值觀和工作觀，時(shí)刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和擔(dān)當(dāng)，在黨員干部隊(duì)伍中樹(shù)立起正確的黨風(fēng)形象。只有全黨同志共同努力，才能真正杜絕“四風(fēng)”，為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障，并使我們的黨能夠始終走在時(shí)代前列。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇十九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，汽車(chē)成為了人們出行的重要工具，但是在酒后駕車(chē)的情況也越來(lái)越多。酒后駕車(chē)不僅危害自己的生命安全，更會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不可估量的危害，因此，杜絕涉酒涉車(chē)問(wèn)題是一項(xiàng)必須重視和加強(qiáng)的社會(huì)治理工作。以下為個(gè)人在這個(gè)問(wèn)題上的一些體會(huì)和思考。
一、提高法律意識(shí)和法制觀念。
一些司機(jī)為空閑、無(wú)聊或配合朋友等因?yàn)橐粫r(shí)興起而進(jìn)行酒駕，以達(dá)到所謂的“激情”目的，這種行為是很危險(xiǎn)的。因此，加強(qiáng)普法教育尤為重要。對(duì)社會(huì)公眾公開(kāi)講授酒后駕車(chē)的法律法規(guī)，并結(jié)合案例講解，加深公眾對(duì)酒后駕車(chē)危害性和不法行為的認(rèn)識(shí)，讓大家明確酒后駕車(chē)的違法行為后果。酒后駕車(chē)必須得到法律的制止和社會(huì)的譴責(zé)。
二、提高對(duì)生命安全的認(rèn)識(shí)。
酒后駕車(chē)不僅是違反法律法規(guī)的重要問(wèn)題，更重要的是它涉及到人身和他人生命安全。公眾先要樹(shù)立安全意識(shí)，關(guān)注生命安全，了解酒后駕車(chē)對(duì)自己和他人可能會(huì)帶來(lái)的后果交通事故等。加強(qiáng)對(duì)酒后駕車(chē)的危害性與負(fù)面影響的宣傳，幫助廣大司機(jī)和乘客提高安全意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，更加珍惜生命，遵守交通安全法規(guī)，保證行車(chē)安全。
三、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)管和自律。
酒后駕車(chē)涉及到道德和社會(huì)良知的問(wèn)題，公眾應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己和他人的監(jiān)管不斷提高社會(huì)信任和責(zé)任感。公安機(jī)構(gòu)和交通行政部門(mén)應(yīng)積極配合，通過(guò)增加警力、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法、嚴(yán)格追責(zé)、減少代駕費(fèi)用等有效手段來(lái)遏制酒后駕車(chē)的行為，更好地保障道路安全、安全行車(chē)。同時(shí)，開(kāi)展自律活動(dòng)，增加社會(huì)監(jiān)督力度，對(duì)于一旦酗酒駕車(chē)，必須嚴(yán)格落實(shí)懲戒處罰制度，并通過(guò)各種渠道向社會(huì)公布，來(lái)強(qiáng)制促進(jìn)各司機(jī)和乘客自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全守法性行動(dòng)。
四、積極開(kāi)展文化活動(dòng)。
在加強(qiáng)道德教育培養(yǎng)和提高司機(jī)和乘客安全守法意識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該積極開(kāi)展文化教育，通過(guò)各種途徑向廣大公眾普及文化知識(shí)，傳達(dá)社會(huì)正能量?？梢越Y(jié)合推廣交通安全文化，組織開(kāi)展安全出行文明旅游等活動(dòng)，在弘揚(yáng)社會(huì)正氣和塑造良好社會(huì)風(fēng)氣方面有著非常積極的意義。
五、加強(qiáng)科技手段。
現(xiàn)在的科技發(fā)展非常迅速，一些技術(shù)產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于生活中。可以引進(jìn)智能交通科技，包括交通管制、交通信息技術(shù)等，來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)公眾，提高公眾服務(wù)質(zhì)量。另一方面，還可以借助各種科技手段為公眾做能觀測(cè)道路狀況、估算交通擁堵、預(yù)測(cè)天氣變化等等，減少安全風(fēng)險(xiǎn)和交通事故數(shù)量。
總之，杜絕酒后駕車(chē)問(wèn)題需要社會(huì)各方面的合力推進(jìn)，需要全民參與，同時(shí)，也需要政府和法律部門(mén)的嚴(yán)格執(zhí)法和處罰制度來(lái)支持和實(shí)現(xiàn)。通過(guò)以上幾個(gè)方面的實(shí)際行動(dòng)，我們可以有效地杜絕酒后駕車(chē)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)交通無(wú)事故，讓我們的交通道路更加安全。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇二十
四風(fēng)問(wèn)題是指干部隊(duì)伍中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。這些不正之風(fēng)的滋生和蔓延，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，干擾了黨的事業(yè)發(fā)展，同時(shí)也削弱了黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的執(zhí)政能力。在這些問(wèn)題面前，我們每個(gè)黨員都應(yīng)該深思熟慮，反省自身是否存在不良風(fēng)氣，及時(shí)調(diào)整、改正，以推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到四風(fēng)問(wèn)題的危害性和如何有效解決的重要性。
首先，在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到四風(fēng)問(wèn)題給黨的事業(yè)發(fā)展帶來(lái)的嚴(yán)重影響。形式主義使干部們寧愿空洞、虛假地表現(xiàn)出工作態(tài)度，而不去關(guān)注實(shí)際工作效果。官僚主義則讓工作效率降低，讓紙上政策越寫(xiě)越多、越多越空洞。這些不正之風(fēng)讓黨的工作無(wú)法深入基層，無(wú)法真正解決實(shí)際問(wèn)題。而享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)則在一定程度上導(dǎo)致貪污、腐敗的產(chǎn)生。這些問(wèn)題的滋生和蔓延，使得黨的形象受損，導(dǎo)致人民對(duì)黨的不信任，從而嚴(yán)重制約了黨的事業(yè)向前發(fā)展的步伐。
其次，學(xué)習(xí)和解決四風(fēng)問(wèn)題是每個(gè)黨員應(yīng)盡的責(zé)任。作為黨員，我們必須時(shí)刻保持對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)和敬畏之心。我們要明確作為黨員的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，時(shí)刻警醒自己，不斷改正自身可能存在的不良風(fēng)氣。在實(shí)際工作中，我們要緊密結(jié)合實(shí)際，深入思考和研究，力求找到問(wèn)題的根源，并采取相應(yīng)措施予以解決。同時(shí)，我們還應(yīng)將問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決過(guò)程及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以爭(zhēng)取更多的支持和指導(dǎo)，形成一個(gè)相互促進(jìn)的良性循環(huán)。
再次，解決四風(fēng)問(wèn)題需要加強(qiáng)制度建設(shè)。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)嚴(yán)格的制度建設(shè)可以有效地約束不良風(fēng)氣的產(chǎn)生和發(fā)展。比如，在干部選拔任用方面，可以建立并完善一套公平、公正、公開(kāi)的選拔機(jī)制，讓真正優(yōu)秀的干部脫穎而出，而不是只看重關(guān)系和人際網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，還可以加強(qiáng)監(jiān)督和問(wèn)責(zé)制度，將對(duì)不良風(fēng)氣的打擊納入常態(tài)化的工作機(jī)制中，確保問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、追責(zé)和解決。只有建立起科學(xué)完善的制度，才能將黨風(fēng)廉政建設(shè)推向更高的水平。
最后，黨員干部要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德意識(shí)和自我約束力。只有通過(guò)自我教育和實(shí)踐中的不斷砥礪，才能真正樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有具備良好的道德操守和自我約束力，才能在面對(duì)各種不正之風(fēng)時(shí)不為所動(dòng)。我們要不斷提高自己的思想境界和道德修養(yǎng)，注重思想上的研究和實(shí)踐上的鍛煉，增強(qiáng)黨員干部的道德責(zé)任感和行動(dòng)能力。
綜上所述，四風(fēng)問(wèn)題是當(dāng)前黨內(nèi)存在的嚴(yán)重問(wèn)題，我們每個(gè)黨員都應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的危害性和解決的重要性。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中，我們要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高道德意識(shí)和自我約束力。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)制度建設(shè)，通過(guò)科學(xué)完善的制度來(lái)約束不良風(fēng)氣的產(chǎn)生和發(fā)展。只有堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)問(wèn)題，才能推動(dòng)黨的事業(yè)向前發(fā)展，確保黨的長(zhǎng)治久安。
杜絕四風(fēng)問(wèn)題心得體會(huì)篇二十一
_黨組高度重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和ll市委十項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，在思想上、行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，通過(guò)八項(xiàng)措施重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)在四風(fēng)方面的突出問(wèn)題。
(1)重新修訂《衛(wèi)生局工作規(guī)則》。提出了“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)科學(xué)決策、加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，提高工作效率”的工作要求，確定了局機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持的“團(tuán)結(jié)、激情、創(chuàng)新、正氣”的工作作風(fēng)。重點(diǎn)解決對(duì)決策及工作部署不執(zhí)行、虛執(zhí)行或亂執(zhí)行的問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、推卸責(zé)任、形式主義、應(yīng)付了事、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件等種種執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
(2)舉全局之力成功舉辦全市衛(wèi)生系統(tǒng)十二運(yùn)測(cè)試賽暨衛(wèi)生應(yīng)急演練活動(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)全體人員的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高了組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行落實(shí)能力。
(3)規(guī)范機(jī)關(guān)政務(wù)管理。嚴(yán)格公文審核和會(huì)議審批，實(shí)現(xiàn)數(shù)量減少，質(zhì)量提高。嚴(yán)格執(zhí)行出差報(bào)告和審批制度，堅(jiān)決杜絕利用公款旅游等情況。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)作息時(shí)間、辦公室著裝等方面提出要求，維護(hù)機(jī)關(guān)整體形象。利用門(mén)戶網(wǎng)站等及時(shí)公開(kāi)政務(wù)信息，加強(qiáng)行業(yè)引導(dǎo)，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
(4)創(chuàng)新管理手段。為全市6萬(wàn)余名衛(wèi)生系統(tǒng)管理干部開(kāi)通了衛(wèi)生手機(jī)報(bào)，成為及時(shí)、快速了解衛(wèi)生政策和信息的重要平臺(tái)。大力加強(qiáng)12320衛(wèi)生熱線建設(shè)，打造成為民、利民、便民的百姓健康直通車(chē)。在先行開(kāi)通電話服務(wù)的基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)通微博、遠(yuǎn)端坐席、短信、網(wǎng)站等服務(wù)模式。上半年，共接聽(tīng)群眾來(lái)電5152個(gè)，辦理群眾訴求5098件。
(5)全部清退借調(diào)人員。為了改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率，促進(jìn)機(jī)關(guān)人員盡職履責(zé)，全部清退了28名從基層單位借調(diào)人員。同時(shí)，與簡(jiǎn)政放權(quán)要求相結(jié)合，下放了一批具體行政審批或管理事項(xiàng)。
(6)完善了機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度。制定了《市衛(wèi)生局機(jī)關(guān)公務(wù)卡及預(yù)算管理的工作規(guī)定》，在ll市直機(jī)關(guān)率先實(shí)行了局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)預(yù)算管理制，使機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)一步規(guī)范。
(7)加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理。通過(guò)對(duì)機(jī)關(guān)所有公務(wù)用車(chē)實(shí)施統(tǒng)一歸口管理、建立值班和入庫(kù)制度、每月公示費(fèi)用、定點(diǎn)維修和采購(gòu)等措施，達(dá)到了降低費(fèi)用、確保安全的目標(biāo)。
(8)局黨組帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加決策議事環(huán)節(jié)。為了促進(jìn)依法決策、科學(xué)決策和民主決策，局黨組建立了專(zhuān)題報(bào)告會(huì)制度。每次黨組會(huì)議都安排一次專(zhuān)題報(bào)告，先后聽(tīng)取了關(guān)于三甲醫(yī)院評(píng)審、居民健康卡實(shí)施、衛(wèi)生信息化建設(shè)、h7n9禽流感防控、社會(huì)團(tuán)體管理等情況匯報(bào)，黨組進(jìn)行充分討論研究，使制定的政策更加具有科學(xué)性、可行性和連續(xù)性。
為更好地推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，ll市衛(wèi)生局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王大南要求，要把學(xué)習(xí)教育放到首要位置，把制度建設(shè)貫穿活動(dòng)始終，進(jìn)一步著力解決在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。將認(rèn)真總結(jié)上半年的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真梳理、匯總查找出的問(wèn)題，制定整改措施。衛(wèi)生局還將廣泛搜集聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，著重解決群眾關(guān)心的突出問(wèn)題，扎實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為群眾提供更好的健康服務(wù)。以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民，密切黨群、干群、醫(yī)患關(guān)系，辦好人民滿意的衛(wèi)生事業(yè)。
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