學習段國祿心得體會(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 11:43:14
學習段國祿心得體會(熱門17篇)
時間:2023-11-07 11:43:14     小編:文鋒

心得體會是一種反思的過程,讓我們更好地成長和進步。寫心得體會時,要保持積極向上的態(tài)度,表達個人的成長和反思。接下來,我們一起來看看一些別人的心得體會,希望能夠給我們帶來一些啟發(fā)。

學習段國祿心得體會篇一

黨的十七大是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次重要會議,是繼往開來,與時俱進的大會,是動員全黨全國人民開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的大會。深入學習貫徹黨的十七大精神,把法院干警的思想統(tǒng)一到十七大精神上來,為全面建設小康社會,加快社會主義現代化步伐提供有力的司法保障,是人民法院當前和今后一個時期的首要政治任務。我們要緊密結合法院工作實際,認真學習、深刻領會,貫徹落實十七大精神,在工作中做好五個結合,確保黨和國家在新時期新階段奮斗目標的勝利實現。

一、要與為大局服務相結合,把十七大精神落實到認真履行法律賦予的職責中去。

黨的十七大提出:?在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設小康社會,發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀?。為黨和國家工作大局服務,是人民法院必須始終堅持的正確政治方向。人民法院為黨和國家工作大局服務,就是要充分發(fā)揮審判職能作用,全面落實依法治國基本方略,維護社會的公平與正義,為科學發(fā)展提供優(yōu)質的法律服務和有力的司法保障。為此,一是要圍繞發(fā)展抓審判。胡錦濤總書記在十七大報告中指出:?必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展,對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化,具有決定性意義。要牢牢扭住經濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產力?。發(fā)展是硬道理,人民法院必須緊緊圍繞發(fā)展,堅持以經濟建設為中心,充分發(fā)揮調節(jié)、保護、規(guī)范、服務的審判職能作用,堅持公正司法,妥善審理和調處經濟和社會生活中的各種紛爭,保護先進生產力、先進文化和公民、法人、其他組織的合法權益,規(guī)范市場主體的行為,為國有企業(yè)的改革和農村經濟的發(fā)展服務,為規(guī)范金融秩序、防范和化解金融風險服務,為保護知識產權、促進科技創(chuàng)新服務,為經濟社會又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二是圍繞穩(wěn)定抓落實。?完成改革和發(fā)展的繁重任務,必須保持長期和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境?。社會穩(wěn)定不僅是改革和發(fā)展的重要保證,而且是人民群眾的根本利益所在。因此,維護社會政治穩(wěn)定,是人民法院貫徹落實十七大精神的一項重要任務。人民法院要進一步強化穩(wěn)定意識,充分發(fā)揮刑事審判職能,堅決嚴厲打擊各種危害國家安全、嚴重破壞社會治安、嚴重破壞經濟秩序的犯罪活動,認真落實社會治安綜合治理各項措施,最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素,努力創(chuàng)造良好的社會政治環(huán)境,確保人民群眾安居樂業(yè)。三是圍繞目的抓服務。?中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?。作為在中國共產黨領導下的審判機關和人民法官,被黨和國家、人民賦予主持社會公平正義的神圣權力,在各項審判工作中,必須始終代表黨和人民的意志和利益,堅持忠實于事實,忠實于法律;必須以高度的政治責任感和使命感來行使神圣的審判權,嚴肅執(zhí)法,秉公辦案;必須始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,提高服務質量,拓寬服務領域,改善服務態(tài)度,努力爭創(chuàng)人民滿意的法院。

二、要與全面推進法院改革相結合,把十七大精神落實到加快法院改革的工作中去。

胡總書記在十七大報告中指出:?改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命,目的就是要解放和發(fā)展生產力,實現國家現代化,讓中國人民富裕起來,振興偉大的中華民族;就是要推動我國社會主義制度自我完善和發(fā)展,賦予社會主義新的生機活力,建設和發(fā)展中國特色社會主義;就是要在引領當代中國發(fā)展進步中加強和改進黨的建設,保持和發(fā)展黨的先進性,確保黨始終走在時代的前列?。中國共產黨作為社會先進生產力發(fā)展方向的代表,是通過不斷摒棄和廢除阻礙生產力發(fā)展的一些陳舊的、落后的生產關系來推動生產力發(fā)展的。作為人民法院,也必須不斷深化改革,革除一些妨礙和影響審判工作發(fā)展進步的陳舊模式,推動審判工作科學、高效運轉。這是做好法院工作的必由之路,是實現司法公正的客觀要求。當前,我們要認真貫徹落實黨的十七大提出的?深化司法體制改革,保證審判機關、檢察機關依法獨立公正的行使審判權、檢察權?的要求,按照最高人民法院頒布的《人民法院第二個五年改革綱要》的部署,從法院推進審判改革的實際出發(fā),不斷總結、深化、完善和創(chuàng)造經驗。一是要在思想認識和思維方式上要有大的變革和飛躍,決不能固步自封,滿足于現狀。要按照黨的十七大提出的要求,以新的思維方式,確定新的工作思路,制定新的措施,以新的改革措施推動審判工作運行。二是要有改革創(chuàng)新的緊迫感和責任感。?創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。?實踐沒有止境,創(chuàng)新也沒有止境。我們一定要適應實踐的發(fā)展,以實踐來檢驗一切,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,敢想敢試,敢于創(chuàng)新,勇于探索。遇到挫折不灰心,受到責難不退卻,取得成績不自滿,要善于總結,加強協(xié)調配合,確保各項審判改革任務的完成。三是明確改革的原則和重點。在深化法院改革的過程中,要做到:法院的改革要與十七大所確定的國家的經濟體制改革和政治體制改革相適應;法院的改革要與確保司法公正相適應。要把改革的重點放在法院的人事制度改革、審判流程改革、管理機制改革和執(zhí)行工作運行機制的改革上,要強化措施,加大力度,確保這些重點改革取得圓滿成功。近期,應著重積極探索符合審判工作規(guī)律和管理體制,黨形成以職業(yè)化分工、專業(yè)化管理為模式的法院工作人員分類管理新機制,為法官職業(yè)化、專業(yè)化建設探索一條新路。

三、要與堅持司法為民的宗旨相結合,把十七大精神落實到保障和服務民生中去。胡總書記在十七大報告中提出:?社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經濟發(fā)展的基礎上,更加注重社會建設,著力保障和改善民生,推進社會體制改革,擴大公共服務,完善社會管理,促進社會公平正義努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動建設和諧社會?。我們要始終把實現好、維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為審判工作的出發(fā)點和立足點,把最大限度滿足人民群眾的司法需求作為推進審判工作的著力點,把人民群眾滿意作為檢驗審判工作的一個根本的標準,把十七大精神落實到保障和服務民生中去。一是要完善司法救助制度,彰顯司法人文關懷。要充分關注貧困群眾的司法需求,完善對經濟困難的當事人緩、減、免交訴訟費的具體條件和標準,對追索撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費、人身傷害賠償金、勞動報酬且經濟上確有困難的當事人以及農民工、下崗職工、孤寡老人、殘疾人等特殊困難群眾,積極采取緩、減、免交訴訟費的措施,確保符合救助條件的當事人打得起官司;探索建立特困群眾執(zhí)行救助基金;對于被告人是盲、聾、啞人或者限制行為能力的人,開庭審理時不滿18周歲的未成年人,可能被判處死刑的人,沒有委托辯護人的,人民法院應為其制定辯護人。二是要健全巡回審判制度,方便人民群眾訴訟。要鞏固和完善人民法庭直接立案的工作機制;根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口分布和案件數量,在人民法庭所在地之外設立巡回審理點,派人定期到巡回審理點審理案件;在村社實行流動辦案,就地立案、就地審理、即時調解、即時宣判;采取靈活多樣的形式,解決民間糾紛,把矛盾化解在基層;加強對農村貧困群眾或文化水平較低當事人的口頭告知,防止告知過程中的?形式主義?和?表面文章?調解具有中國特色,符合中國國情,是實現審判的法律效果和社會效果有機統(tǒng)一的最佳方式。在當前矛盾糾紛易發(fā)多發(fā)的情況下,要高度重視調解的功能和作用,進一步加大調解力度。樹立調解是最有效結案方式的觀念,堅持?能調則調、當判則判、調判結合、案結事了?的原則,力爭使調解成為更多案件處理的必經程序,盡可能地多適用調解達到平息糾紛的目的。要及時總結調解經驗,探索調解新方法,拓寬調解途徑,提高調解水平。既要切實解決重判決、輕調解導致的不愿調、不會調的問題,又要防止因片面追求調解率帶來的違法調、強迫調的問題,防止借調解侵害當事人合法權益的問題發(fā)生。要加強對人民調解工作的指導,把人民調解和訴訟調解、訴前調解和訴中調解緊密結合起來,探索和推動各種訴訟替代解決方式,最大限度地化解和減少社會矛盾。四是要高度重視涉訴信訪,切實落實工作責任。涉訴信訪是關系人民群眾切身利益的重大問題,也是事關社會社會和諧穩(wěn)定的一大難題。要繼續(xù)貫徹中央、省市委的指示精神,探索建立處理涉訴信訪的長效機制,進一步加大處理涉訴信訪的力度。要堅持?分級負責、屬地管理?原則,明確法院自身的責任,努力做到?矛盾不外推、不上交?,切實將糾紛解決在基層。要建立健全涉訴信訪預警機制,對群眾反映強烈、可能引發(fā)涉訴信訪的事件,要及時主動地向黨委、政府和上級法院報告,并積極與相關部門溝通,共同做好疏導、化解工作,要嚴格落實涉訴信訪工作責任制,建立健全處理機制,狠抓責任追究,搞好源頭治理。

四、要與加強法院隊伍建設相結合,把十七大精神落實到建設一支高素質的職業(yè)化法官隊伍中去。

隊伍建設是法院工作的根本和關鍵,必須清醒地看到,當前改革開放和發(fā)展方式呈現多樣化,社會生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化,這些都對人民法院的司法水平、領導水平以及拒腐防變能力提出了新的考驗。一些法官政治素質不高,理想信念動搖、宗旨意識淡薄、辦案不公、久拖不決、久拖不執(zhí)以及對群眾冷、硬、橫、推的官僚衙門作風還不同程度地存在,影響和敗壞了法院隊伍形象。因此,要按照黨的十七大提出的建設高素質的干部隊伍的要求,把全面推進法院思想政治建設、組織建設和紀律作風建設,努力建設高素質的法官隊伍,作為當前和今后一個時期人民法院隊伍建設的中心任務來抓。一是要教育法院干警把?公正司法,一心為民?作為自己思想和行動的指針,努力解決好?為誰掌權、為誰服務?這個根本問題,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅定正確的政治方向,堅持黨和人民的利益高于一切。二是要加強法院領導班子建設,領導干部要廉潔、要勤奮、要扎實、要高標準、要團結,要以超前的思維、超群的能力和超人的業(yè)績?yōu)楦删鞒霭駱?。三是要堅持不懈地狠抓廉政建設,確保隊伍清政廉潔。要建立和完善各種有效的監(jiān)督制約機制,加大事前預防力度,教育干警自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,清清白白為官,勤勤懇懇工作。同時,對違法違紀現象要采取果斷措施,堅決查處,決不手軟。四是要改革和完善法官培訓工作,加強對法官的崗位培訓和知識更新,抓緊培養(yǎng)一批專家型、復合型法官,實現對法官知識、能力和素質三位一體的新教育培訓模式,造就一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質的法官隊伍。

學習段國祿心得體會篇二

段國祿,字應麟,是清朝時期著名的文化學者、書法家、美術家和收藏家。他的學識淵博,涉及經史子集、詩詞歌賦、書法繪畫、收藏鑒賞等多個領域,被譽為“神童畫壇,畫壇睿哲”。近年來,越來越多的人開始關注并學習段國祿的文化藝術,我也是其中一員。在學習段國祿的過程中,汲取了不少的心得體會。

一、學習段國祿需要有扎實的基礎

學習段國祿前,需要對于中華文化歷史背景及其起源、發(fā)展有一定的了解。只有對于文化史和人文史有扎實的基礎知識,我們才能夠更好地理解和感受段國祿的思想和藝術。在這個基礎上,我們就可以更好地學習其書法、繪畫和藝術創(chuàng)作了。

二、品味段國祿的書法必須親近原作

段國祿的書法獨具匠心,具有很高的藝術價值。如果我們想真正欣賞和領略到段國祿書法的魅力,我們必須要親近原作。通過親近原作,你可以深入體會到他的筆法、構圖和用筆表現等方面的獨特韻味,也可以更直觀地感受到他的意境和文化內涵。

三、勤奮學習必須結合實踐

學習段國祿的文化藝術需要勤奮學習和不斷實踐。除了理論知識的積累,我們還需要通過實踐來發(fā)掘自己的潛力,提高自身的能力。例如,學習段國祿的書法和繪畫需要多做練習,掌握深入的技巧和方法,才能有所收獲。

四、思考創(chuàng)新必須有自己的想法

在學習段國祿的藝術中,我們不能永遠局限于教材和對于原作的再現。我們應該在學習的基礎上,靈活地運用所學技巧和方法,結合自己的創(chuàng)新思維,創(chuàng)造出具有個人特色的作品。因此,我們不僅需要學會創(chuàng)新思考,還需要勇于實踐,讓我們強化自己的藝術能力和表現力。

五、學習不是一蹴而就必須持續(xù)不斷

在學習段國祿的文化藝術道路上,我們需要持之以恒,不間斷地進行學習。這是因為,學習只有持續(xù)不斷,才能逐步提高自己的能力和水平。相反,如果我們不持之以恒,視學習為一時刻茍可過以下,那么我們的成就也只有停滯不前或者走下坡路的結果。

總之,學習段國祿的文化藝術之路并不容易。這需要我們具備扎實的理論基礎,多于原作親近交流,勤奮練習創(chuàng)新,持之以恒不斷學習。相信只要我們不斷努力,一定能夠嘗到學習的甜果,為中國文化藝術崛起貢獻我們的脊梁力量!

學習段國祿心得體會篇三

在有的單位里,往往有許多員工不明確自己的工作任務和職責是什么,工作態(tài)度存在問題,有的人口頭禪是那么拼命為什么,她從來都是按時上下班,職責以外的事情一概不理,份外之事更不會主動去做,不求有功,但求無過;還有的人擅長自我安慰:“反正晉升上去是少數人的事,大多數人還不是與我一樣嘛,這樣也挺好。在就一種是永遠悲觀失望,總是抱怨他人與環(huán)境,認為自己所有的不如意都是有由于環(huán)境造成的,整天生活在負面情緒中,完全享受不到工作的樂趣,與之相反的是那種積極進取的人,他們精神抖擻,樂觀向上,總是積極地尋求解決問題的辦法,善于反思自己,即使在遇到挫折的情況下也不氣餒,總能讓希望之火點燃。

不同的工作態(tài)度導致不同的結果,一個人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了她工作盡心盡力還是敷衍了事、安于現狀還是積極進取。態(tài)度越積極,決心越大,對工作投入的心血越多,從工作中得到的回報就相應越多。

那么,工作到底為了什么?為了同事的好評?為了園長的表揚?為晉級職稱?這些對我來說雖然很重要,但是這樣工作,工作將變得乏味,沒意義,沒激情,教書首先是自己的事業(yè),只有認為我是自己的主人,才能真正做好一件事情,其次,教書也是一個教室創(chuàng)造力的體現,讓我們拿出熱情,創(chuàng)造性地投入工作吧,成功在向我們招手。

作為一名人民教師,要誠信立教,即淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,即以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。“教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為示范”。陶行知先生說過:“學高為師,德高為范?!闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。通過此次師德師風教育學習,我簡單得談談以下幾點體會:

一、做好教育工作要有恒心。所謂恒心,就是忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

二、做好教育要有愛心。愛是教育的基礎,沒有愛的教育不會是成功的教育,沒有愛,就沒有真正的教育。作為教師要樹立正確的學生觀,尊重和信任學生,真誠關心學生的進步和成長,要做學生的良師益友。對學生要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

三、做好教育工作要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

四、做好教育工作要注重業(yè)務素質的提高。注重業(yè)務素質的提高是現代教育

發(fā)展的需要。隨著信息技術對教育的影響,要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣,必須掌握現代教育技術。大膽運用現代教育技術,做到師生互動,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉變?yōu)椤皩А?,推動新課改的健康發(fā)展。要精心設計每一節(jié)課,要認真開展教學研究研究新的教育技術、教學方法,要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務素質,才能適應時代對我們提出的要求。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

學習段國祿心得體會篇四

在現場收集數據,使用簡單明了的標準化表格并填入規(guī)定的圖形記號,再加以統(tǒng)計匯總,以提供進一步分析或對比檢查的表格或圖表,是其它六大手法的起點。 通常分為防止不小心的失誤、或通過收集到的數據反映不良的狀況; )。

注意事項:

4)盡可能以記號、圖形標記,避免使用文字;

5)檢查項目不宜太多,以4-6項為宜(針對重要的幾項就可),其他可能發(fā)生的項目采用“其他”欄。

6)可配合帕累托圖、直方圖使用;

7)檢查項目可考慮由魚刺圖推斷出得特性要因; 8)5w1h(why,what,who,where,when,how)的分析方法; 9)數據收集完成后,應立即進行分析,保證時效性。

二、 層別法

將得到的數據資料按需要而分成數個類別,便于以后的分析。

分層方法:

1) 人機料法環(huán);

例如: 作業(yè)員:不同拉、班、組別

機 器:不同機器別;

原料、零件:不同供給廠家別;

作業(yè)條件:不同的溫度、壓力、濕度、作業(yè)場所;; 產 品:不同的產品別;

其 他:如使用不同的工藝方法生產的同種產品別。

2) 時間;不同批別、不同時間生產的產品;

3) 作業(yè)區(qū)域;不同班組、不同車間、過程區(qū)域層別; 4) 不良項目等。

注意事項:

4) 依各類可能原因加以分層,找出真正原因; 5) 分層所得的結果應與對策相聯接,并實施行動。

層別法的應用方法:

5. 特性要因圖

三、 柏拉圖(排列圖)——二八原則

當我們要解決問題時,總會發(fā)現產生問題的要因很多,不知從何著手,因此最好找

出其影響度最大的幾個要因,再按優(yōu)先順序,一一謀求改善對策,才能以有限的人具。

? 作為降低不合格的依據:想降低不合格率,先繪柏拉圖看看。 ? 決定改善目標,找出問題點。

? 確定主要因素、有影響因素和次要因素。 ? 抓主要因素解決質量問題。

? 確認改善效果(改善前、后的比較)。

注意事項:

1)橫軸是按項目別,依大小順序由高而低排列下來,[其他]項排在最未。

2)次數少的項目太多時,可考慮將后幾項歸納成[其他]項。有時,改變層別和分類的方法,也可使項目減少。 3)縱軸的左側盡量以金額表示,如此就降低成本、追求利潤的企業(yè)而言,更具意義。通常用于表示發(fā)生不良的次數、缺點數、發(fā)生次數不良率、單位缺點數等。 4)柏拉圖的柱形圖橫軸距離相同。 5)改善前后進行比較:

(1) 改善前后橫軸項目別依然按大小順序由高到低排列。 (2) 前后比較基準一致,刻度應相同。 (3) 各項目以色別來區(qū)分更易比較。

6)柏拉圖中、連接橫軸與縱軸對應點的線應為折線而非曲線。

學習段國祿心得體會篇五

學習段國祿是因為在學校課堂上聽了老師講述他的見聞經歷。從老師口中聽到的段國祿的歷程和思想觀念,讓我感到深刻。于是,我開始自己閱讀了一些他的著作,感覺從中獲益頗多。這也促使我更加深入地了解段國祿的生平和作品。

段二:段國祿的理念對我的影響

段國祿主張“反學究式、避專門式”,鼓勵我們在讀書過程中要讀得廣泛,泛讀的目的是要開闊我們的視野,了解不同領域的知識。這種理念讓我深受啟發(fā)。在閱讀和學習過程中,我不再一味地追求刻板的知識分子形象,而是更加注重實用性、個性化和多元化。這樣,我才能在未來的生活和工作中應對各種復雜和變化的情形。

段三:段國祿的人生經驗對我的啟示

段國祿雖然沒有高材生的出身,但卻通過不懈努力和勇氣追求自己的夢想,成為了知名的作家和教育家。在他的坎坷人生道路中,他一直秉持為人師表的信念,為學生們傳達自己的理念和思考。這樣的人生和經驗,對于我們這些年輕人是極佳的啟示。我們在面對挫折和失敗時,要有足夠的勇氣和信心,不斷前行。

段四:段國祿的文學作品對我的幫助

段國祿的文學作品有著濃厚的人情味和教育意義,深受廣大讀者的喜愛。他的作品講述了人與人之間的情感糾葛,反映了當時社會的生活狀態(tài)和紛爭。這些作品在我的成長歷程中起到了重要的作用。在閱讀過程中,我深刻地領悟到了父母帶給我的無私愛和幫助。而且,在我與人交往的過程中,段國祿的作品也為我提供了一些指導和思考。

段五:學習段國祿的收獲和體會

通過閱讀段國祿的作品和研究其思想觀念,我逐漸認識到人生真正的道理在于不斷努力和追求自己的目標。只有付出才有收獲,只有堅持才能讓夢想實現。在我的成長過程中,段國祿的經歷和思路成為了我不斷前行的動力。我相信,在我們共同的學習和實踐中,段國祿的思考和作品不會被忘卻,將始終作為歷史的記憶和人類文明的耀眼光芒,在我們的心中永存。

學習段國祿心得體會篇六

青春是用來奮斗的,西藏大學醫(yī)學院的學生選擇扎根基層,到祖國最需要的地方去,用實際行動表明了自己獻身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向,值得大家去學習,也是新時代大學生應該有的價值選擇。2020年,注定是不平凡的一年,自疫情爆發(fā)以來,廣大青年在這一場疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極作為,用實際行動詮釋著青春色彩,值得點贊。只爭朝夕,不負韶華,廣大青年學子要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,聽黨指揮,奮發(fā)圖強,努力成為擔當民族復興大任的時代新人!

藏歷新年來臨之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2月21日給正在北京大學首鋼醫(yī)院實習的西藏大學醫(yī)學院學生回信,引發(fā)強烈反響??倳浽诨匦胖兄赋觯骸搬t(yī)生是人民健康的守護者,在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中,軍地廣大醫(yī)務工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn),用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信,你們一定會以他們?yōu)榘駱樱ψ鳇h和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學習時光,練就過硬本領,畢業(yè)后到人民最需要的地方去,以仁心仁術造福人民特別是基層群眾。”

讀完回信后,我深切感受到了習總書記對我們青年一代寄予的厚望,對奮斗在一線的醫(yī)護人員的關心,醫(yī)生是人民健康的守護者,她們在這次疫情中沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn),切實地擔起了肩上的責任。我們要以他們?yōu)榘駱?,樹立崇高理想,努力學習。這一次的疫情,也讓我深切感受到作為新時代的青年,應該時刻不忘初心,砥礪前行,無論學習什么專業(yè)或者將來從事什么事業(yè),我們都應該有一種責任感和使命感。青年應該不負韶華,珍惜青春,不斷學習和成長。

戰(zhàn)役路上,雖然崗位不同,但堅守不變,“畢業(yè)后到人民最需要的地方去”不僅是對西藏大學醫(yī)學院的學生叮囑,也是對新時代的我們殷切期盼。做為一名新時代大學生,我一定會珍惜學習時光,牢記習近平總書記的囑托,畢業(yè)后到人民需要的地方去。作為“00”后,我要與時代發(fā)展同向同行,踐履篤行,奮發(fā)有為,立志成為擔當民族復興大任的時代新人。同時我也深切感受到了肩負的重任,那么多的前輩以身作則,身體力行,我們還有什么不可以的呢,作為新時代的我們,更應該加強自己的業(yè)務學習,練就過硬的本領,把自己在大學時代所學、所思、所想運用到以后的社會實踐當中,為社會造福,為百姓造福。在精神領域方面提升自己,時刻牢記自己的“初心”,時刻牢記團組織的使命:堅定信念、發(fā)奮學習、艱苦奮斗、自立自強、提高素質。用信念要求自己,用使命樹立遠大理想,做新時代青年,為理想而奮斗,為社會貢獻自己的力量!

學習段國祿心得體會篇七

回顧在清華大學短暫的機關黨務干部培訓班學習,有著無比的感動和體會,千言萬語都難以表達心聲。感謝清華大學為機關黨務培訓班創(chuàng)造的良好學習條件,感謝清華大學安排的老師帶給學員們的精彩授課,難以忘記在清華大學里的溫暖,它將永遠烙印在我腦海里。

第一,清華的儒家教育,讓我深受熏陶。走進清華大學的正門,迎面而視的便是“自強不息,厚德載物”的幾個大字,它是清華大學的校訓,取自《周易》“天行健,自強不息,地勢坤,厚德載物”,啟發(fā)我們應剛毅堅卓,憤發(fā)圖強,增厚美德,容載萬物。每天上課之前朗讀《道德經》中精彩語句,雖然精而短,啟發(fā)我們應注重協(xié)調,善于溝通,寬容包含,苦干實干,發(fā)揮整體效益。利用休閑時間,游覽了清華園、二校門、日晷、清華學堂、水木清華、自清亭、聞亭、建筑館等景點,處處體現儒家學說,都給我們留下了深刻的印象。在這里,體會了歷史的使命、學習的責任、人生的價值、生命的意義。

第二,清華授課層次高,讓我們在高端學習中增長了才干。清華大學胡顯章原副校長在開學典禮上的講話,使我們清醒認識到怎樣做人、怎樣做事;清華大學崔國文等五位教授和中國人民大學的唐鈞、國防大學的楊陽、國家行政學院的董明、北京師范大學的馬健教授,講課精彩無比,老師們見解深刻獨到,分析全面系統(tǒng),授課深入淺出,給我們啟示啟迪,讓我們堅定了理想信念,開闊了眼界視野,豐富了閱歷知識,培養(yǎng)了實干作風,增強了操作能力。

第三,清華大學安排聯歡晚會,讓我們在遠離家鄉(xiāng)時感受了節(jié)日的溫暖。每逢佳節(jié)倍思親,清華大學傾注了大量精力,充分考慮學員學習、活動、生活上精密布置,精心安排了聯歡晚會,培訓班學員與清華大學教職工歡聚一堂,歡聲笑語,增加節(jié)日歡樂氛圍。

在清華學習的時間不長,我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。

一是報黨恩須常感恩。我是烈士后(爺爺1943年光榮犧牲)、農民子弟,這些年來,自己從一個農民子弟,成長為一名黨的科級干部,每一個點滴進步,都離不開黨的培育之恩。這次有幸到清華大學學習,更是市直機關黨工委和市建設局的信任與期望。忘記黨恩就是忘本,忘本就是迷失方向,迷失方向必走邪路。作為黨政干部,經?;仡欁约喝朦h、進步,走向領導崗位的成長歷程,銘記黨的培育之恩,把對黨的感激之情化作廉潔從政的自覺行動,永葆共產黨人的政治本色,始終做到以事業(yè)為重,真正做到上不愧黨、下不愧民、內不愧心。

二是提境界須開眼界。偉大的事業(yè)需要崇高的境界,偉大的實踐需要寬廣的眼界。來到清華學習,我深深地感受到,境界是一種理想、一種精神、一種胸懷,清華大學的境界就體現在這所百年名校放眼世界的戰(zhàn)略思維、洞察未來的深邃眼光、統(tǒng)攬全局的寬闊視野。我們要珍視在清華的學習機會,不斷開闊眼界,汲取知識養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),提升思想境界,接受人生洗禮。

三是求進步須走正步。是非明于知理,境界升于自省,名節(jié)源于修養(yǎng),止于正氣。通過在清華大學的學習,進一步堅定了共產主義信念,修正了事業(yè)的航程。也讓我感到,作為一名黨員干部,必須始終堅持以科學的思想引領正確的航向,真學、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個不”:始終堅定理想信念,不做“糊涂人”;始終保持群眾情懷,不做“紈绔男”;始終秉承行勝于言,不做“旁觀者”;始終注重提升素質,不做“門外漢”;始終加強人格修養(yǎng),不做“迷失者”。

學習段國祿心得體會篇八

2018年7月16日上午9點25分,我校全體職工坐上了開往廈門北的高鐵,展開了為期五天的培訓。

廈門市委教育工作委員任勇給我們帶來了培訓第一講。任老師的講課主題為《做步入新境的覺醒者》,共分為12個方面。任老師逐一講解,有詳有略,并且結合教學實例,語言風趣幽默,在輕松愉快的學習氛圍中引發(fā)教師思考。從任老師的講座中,我找到了教學的基本思路——“好玩——玩好——玩轉”。在教學中我們要善于引導孩子發(fā)現各學科的趣味性,有了趣味,孩子自然愿意學習,在趣味中帶領孩子學好、學精,一定要將教學落實到細節(jié)中,與生活實際相結合。另外任老師關于尊重孩子“靈性生長”這一點,也另我印象深刻。每個孩子都有每個孩子的特點,我們要尊重孩子的個性差異。借用任老師講座中的一句話:“雖曰難能,心向往之,行必能至?!?/p>

培訓第二講的老師是廈門城市職業(yè)學院副院長沈立心。沈老師的講課主題是《信息化教學的創(chuàng)新與顛覆》。聽過沈老師這一講,讓我對信息化教學有了更清晰直觀的認識,也給我在“信息化課堂”這一教學模式中提供了一種思路。最后沈老師還從教師、學校以及教育部這三個角度,指出“信息化課堂”的路徑,讓我們重新審視了信息化課堂。

培訓第三講的主講人是泉州外國語學校校長余愷庶。他的講座主題是《做孩子生命中的貴人》。余校結合自己的辦學經驗,從教學理念、校園文化、管理方法等方面,詳細展示學校的辦學特色。其中我對余校提出的成功教育、賞識教育以及快樂學習印象深刻。感謝余校的傾囊相授,讓我受益匪淺。

此次校本培訓除了有課堂教學,還有現場學習。培訓第三日,全體教師前往愛國主義教育基地——集美學村以及陳嘉庚先生紀念館進行參觀。聽了導游的講解,在場教師無不為陳嘉庚先生的赤誠愛國之心和鞠躬盡瘁的精神所折服。

經過此次校本培訓,我懂得了很多的道理,學到了很多的知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用,努力上好每一節(jié)課,成為孩子們的良師益友。

合肥市第70中學。

李董楠。

學習段國祿心得體會篇九

首先感謝學校領導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經驗都給我留下了深刻的印象,現談談我的三點體會。

一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調的迷彩服,可以想象該校的老師和領導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯系保護學生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現,不然長效地轉變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能達到德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結合的方式很好地把理論與實踐結合起來,此外從該校的兩位領導的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責任心,以及領導與普通老師之間相互理解、相互關心、共同合作的'一種和諧融洽的關系。

三、對比各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有輕松的工作,因為我們所面對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

開學初,我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂,爭做人民滿意教師”的師德教育活動,并將今年定為師德建設年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學生。

通過這一階段的學習,讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

學校在師德教育活動中,開展了集體學習與個人自學相結合的方式,從多層次、多角度學習了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認識到我的人生價值。作為一名教師,我應當為人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應履行的職責。

通過開展師德師風學習,使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應該的,事實上,學生是一個活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學生人人喜愛,然而調皮的學生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步,在今后的教學中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學生,要學會用優(yōu)秀教師的品質激勵自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友,改變師道尊嚴的舊觀念,使自己的教育深受學生喜愛,家長認可,做一個人民滿意的教師。

學習段國祿心得體會篇十

學習心得體會范文500字,有一句古話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲?!笨梢娕ξ覀兊膶W習是多么的重要,下面帶來學習心得體會范文500字范文,歡迎閱讀借鑒。

有一句古話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲?!笨梢娕ξ覀兊膶W習是多么的重要。

可是有些同學總是抱怨自己的成績不理想。

現在我就把我自己學習的一些方法告訴大家。

首先,要做好充分的預習:把課文多讀幾遍,然后弄明白重點詞語的意思,并在不好理解的句子上做一下批注。

這樣在課堂上才能緊跟老師的步伐。

上課時,要集中注意力,不要開小差,更不要走神,而要認真的聽老師講課。

理解的記住老師所講的內容,適當的時候就做一下課堂筆記。

其次,在課外要進行一些閱讀,開拓自己的知識面。

古語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

這樣就不至于我們在寫作時,絞盡腦汁,也想不出一句可以表達自己思想的語句。

并且在以后的生活中,也會起到很大的作用。

在學習和生活中,我們要擁有一個良好的態(tài)度。

做什么事情都要認真的去做,不要半途而廢。

寫作業(yè)時,更不要把它當成一個任務,而草草完工。

如果遇到了什么難題,要仔細的去思考,或者查閱資料,不要隨便寫一個答案上去。

這樣,學習成績才會有所提高。

但是我們做事情要講究效率,合理安排時間。

不要拖拖拉拉,更不要急著趕來趕去,否則就會一件事也做不好。

我們做事要一步一步的來,不要求快,而要保持準確性,但是速度也不能太慢,不要做很長時間才做完一件事,要穩(wěn)中求快,而不是快中求穩(wěn)。

這樣,學習成績才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

同學們,只要擁有一個良好的態(tài)度,課堂上認真聽講,就一定會取得好成績!

生活讓人快樂,學習讓人更快樂。

學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認真學習,認真學習的話,你會發(fā)現學習中蘊涵著無窮的快樂。

有一次,上英語課,王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞,特意為我們組織了一個小游戲。

我可是特別討厭上英語課的,聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。

同學們也開始交頭接耳地議論起來,班里一下子沸騰了。

一向不給我們玩的王老師怎么讓我們做游戲了呢?我們心里都產生了疑問。

王老師看出了我們的心思,大聲說:“靜一靜,靜一靜。以后,我們經常會在英語課上做一些英語小游戲,開始快樂教學?!蔽覀兟犃藲g呼起來。

老師講了游戲的規(guī)則:讓一個人開頭,走到自己的好友身旁對她說:“get on the train,please。”另一個人道一遍謝后,排到第一個同學的前面,對下一個人說,以此類推,直到座位上沒人時,游戲才算結束。

老師把游戲規(guī)則說完后,就讓我們練習這一句話,同學們熱情高漲,每個同學都非常認真……游戲開始了,小廖開了個頭,然后歡笑一片,全班同學都沉浸在愉快的學習氣份中。

這次的游戲活動,不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞,而且還在有趣的活動中學到了文明用詞,感受到了快樂學習的益處。

學習方法對于每一位莘莘學子來說都至關重要。

好的學習方法能令你受益終生。

但學習方法也是因人而異,因科而異的。

總言之,有四方面要點。

一、注重基礎知識的學習。

俗話說:“萬丈高樓平地起?!弊鋈魏问?,基礎尤為重要,更何況學習。

若能將基礎知識全面地,系統(tǒng)的熟練掌握,并能有機地、靈活地結合起來,任何難題都會迎刃而解。

所以,我們應腳踏實地地學,決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時,都無一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學一學。

即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當堂吸收消化。

若能真真切切地達到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動,雖占用時間,但不是浪費時間,而且還會促成你更高的學習效率。

三、擴展知識面

課本的知識是有限的,而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗,就應有厚實的知識作為盾牌。

所以我們要“擠”出時間閱讀歷史名著;瀏覽信息,觀看歷史性節(jié)目。

只要堅持不懈,必有收獲。

四、一張一弛,文武之道

學習固然重要,但也要注意勞逸結合。

適時適度地給自己放假,會給你帶來意想不到的效果。

例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。

與好友一起去看場電影,溜一會兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,或是對著藍天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。

不過,別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

學習心得體會范文【4】

從小學算起,我已經度過了12年的學生生涯。

成績雖數不上是最好的,但我覺得自己學得還比較輕松,這大概受益于我的學習方法吧。

一、 課前的預習。

每堂課前我都要進行預習:語文,把要學的'課文看一遍,自己先用筆將重點,要點及不懂之處做上記號;英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟讀順,這樣上課時就不必再忙于熟悉生詞,而可以很快的進入課文、內容及語法的學習;實驗,課前就著手了解這個實驗的關鍵,這樣無論是在老師的演示實驗中,還是自己動手實驗時,都可以有重點的觀察。

二、 課堂的學習 課堂上的40分鐘是極為重要的,課堂上少聽了1分鐘,課下10分鐘也補不上。

所以在課堂上,思想要絕對的集中,跟著老師轉。

我因為預習充分,聽起課來就比較輕松,在別人忙于記憶要點時,我的注意力已經轉向了一些細小的地方。

這些細節(jié)往往是學習時容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。

充分的預習再加上認真的聽課,一節(jié)課下 來,往往便可將重點、要點牢牢記住了。

三、 多加思考 我對于知識不喜歡死記硬背而喜歡加入自己的理解去記憶。

多問為什么,深入問題的實質去考慮問題,這樣不但使知識記得牢固,使用起來也比較靈活。

在課上,有了問題應馬上記錄下來,但不可再去想它,不然耽誤了后面的聽課,得不償失,應課后再來思考這些問題。

只有實在想不通時,才去問老師,如果一有問題,不動腦思考就去問,答案常常會左耳朵進,左耳朵出,遠沒有經過自己思考記得深 刻。

四 增加深度,廣度

課后的復習,我認為不必多做練習題,應在課堂的基礎上加大廣度和深度。

加大廣度,就是增加一些與課文有關的小知識。

例如平時,我愛看一些科學家,文學家的傳記等,這樣可以培養(yǎng)自己對學習的興趣,而且可以擴大知識面,當學到與這些人物有關的知識時,還可以聯系起來,理解得更加透徹。

加大深度,就要在課余時間看一些比較難的書,像競賽教材一類,我覺得知識是環(huán)環(huán)相扣的,淺的沒學好,難的就學不下去。

所以看這些書,能檢查出自己的基礎知識掌握得是否牢固。

換句話說,難的題目都能掌握,容易的做起來不就更加游刃有余了嗎?

以上只是我在學習中一點小小的心得,說出來,和大家互相交流。

學習段國祿心得體會篇十一

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓??偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節(jié)的交往,去實現創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度,但是通過一段時間的工作,基本上 都能夠熟悉前臺的工作,例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件,不知道改打印的是哪一份,手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法,判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時,就會有一種油然而生的成就感,自豪感。即使是在這段過程當中,會有文件涉及范圍廣,也由于是新手,心里總覺得任務多,而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間,終于讓自己的工作井然有序地進行。

在行政人事部部門里,由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作,有點囫圇吞棗,像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯,這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓,所以只有不求甚解,才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問:“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣,才能夠更加快速地提高自己的工作效率,工作的成效。

俗話說“滴水不成海,獨木不成林”,所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊,泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里,有許許多多瑣碎的雜事,例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少,但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理,在主管的指示下,我們兩個下屬分工合作,只為了把工作做得更加全面和到位,力爭到注意整個公司各個同事的需求,為各個部門提供方便快捷的服務,準備好經常使用到的各種店面資料、結業(yè)資料等等。這同時也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成,會努力地向公司優(yōu)秀的同事學習,向上級學習有關的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會牢牢謹記:“三人行,必有我?guī)熝伞钡拿跃?。同時也告誡自己一個人在公司中,不可能是孤立的個體,而是要融入到一個公司的文化當中,只有團結一致,才能更好地完成任務。

又是一年春柳綠。走過了7月,迎來了7月??偨Y三月,計劃8月,讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場合扮演的角色、以及細節(jié)等等。與此同時,自己也會不斷地要求自己達到更好的層次,找出工作中得不足,不滿足于現狀,不斷完善自己,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的能力,加強自己各方面的能力,工作時會更加主動付出,凡是都會出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時刻牢記團隊的力量。

學習段國祿心得體會篇十二

按照上級和學校領導的安排,今年暑期我校教師主要學習了以下內容:1.黨的十八屆三中全會、省委十屆四次全會、市委區(qū)委全會精神、全國和省市區(qū)教育工作會議精神;2.《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業(yè)道德行為準則》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中學教師專業(yè)標準(試行)》、《宜賓市教育局關于轉發(fā)暑假期間遵守廉潔自律規(guī)定的通知》、《憲法》和《未成年人保護法》;3.聽了著名學者郭玉良的《守護心靈,引領中職學生幸福成長》和任冰的《班主任管理智慧》兩個專題講座。通過學習,我提高了思想認識,拓寬了視野,更新了教育觀念,堅定了工作信念,樹立了工作信心。下面談談我的學習心得:

經過冷靜思考,我發(fā)現自己工作上有許多地方有待改進?;仡欁约簬啄陙淼慕逃虒W,做得多思考得少。經過幾天的學習,我的體會之一就是要與昨天的自己告別,要多做總結分析,做一個反思型的教師,不斷提高自己的教育教學水平。我決定從以下方面做起:

1、加強業(yè)務學習,提高理論水平。不斷學習,不斷充電,厚積薄發(fā)。掌握扎實的理論知識,用理論來指導教學行為,成為反思型教師。豐富反思內容,提高反思能力。我要根據實際情況及時地用不同的方法進行反思,可以是一堂課,一個教學環(huán)節(jié),一個教學內容的反思,可以是對成功的教學的反思;也可以是對“失敗”的反思。今后,我將盡可能地使自己的反思落到實處。

2、多聽名家講座,觀摩名師的課堂教學,擴大視野,活學活用,去人之長補己之短,促進自身快速成長。

新課程改革以來,好多教師包括我,換湯不換藥的把自己的教學方法變?yōu)閱l(fā)式教學,整個課堂完全在老師的思維指引下一問一答,表面看好像將課堂還給了學生,其實學生很少有自己思維的空間。我們教師教的很累,學生學得更累。那么該怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?那就是讓學生真正成為課堂的主人!我準備從以下幾個方面做起:

1.課前要備好課。教學設計的過程是把教材轉變成學生易懂易學的過程。因此教師要恰如其分地把握教材,使學生能夠逐步自主發(fā)展,自主探究知識。這樣才有利于提高學生參與教學全過程的程度。

2.幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教會學生學習方法方法。作為一名英語教師,在平時的教學活動中,我要注意充分調動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學生學習英語的方法,從而使他們真正成為課堂的主人。

追求最佳教育教學效果教師應慎言行,學會仔細觀察,關注學生的情感體驗。如今的小學生對于他人的評價非常在意,教師對他們的態(tài)度就顯得尤為重要。因此,作為一名教師,我們必須謹慎規(guī)范自己的一言一行,注重言傳身教。要學會仔細觀察,關注學生的情感體驗,以免對學生造成傷害。要堅持以理服人和以情動人的原則。

加強道德修養(yǎng),提高自身的思想境界,增強自己的事業(yè)心和責任感,努力是自己成長為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>

教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現自身的人格魅力。

借這次暑期政治學習的機會,我又一次深入的的學習了《憲法》和《未成年人保護法》和《教師法》等法律法規(guī),覺得受益匪淺。我深知作為教師必須知法懂法,而且必須依法執(zhí)教,否則就會犯原則性的錯誤。

要促進自身專業(yè)化成長,就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己終身受益。在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在崗一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增強自身素質,才能適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現自身價值,今后的工作中,我定會更加努力,不斷學習提高素質,完善自己,努力提高教育教學質量。

學習段國祿心得體會篇十三

這次從亳城一中回來后收獲很大。亳城一中和我校的基本情況非常相似:都是農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中,大部分學生都住校。但亳城一中的學校管理,大課間活動,國學大講堂等做的非常好,值得我們學校學習和借鑒。

我認為亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大課間活動”和“國學大講堂”活動,這是我在其他學校從未見過的。而我認為他們把兩個活動做到如此的極致,關鍵是他們幾年如一日的堅持,最終才成就了今天我們看到的樣子。如果他們每個學期都在忙于“響應這個號召,應付那個檢查”的話,那么他們哪有時間和精力去辦他們的特色文化呢?全國的學校千千萬萬,一個學校只要有一點做的值得其他學校學習的地方,那么這個學校就很容易出名。

在亳城一中的學習中,都讓我印象深刻的還是此校八年級主任“魏天榮”老師。我佩服他深厚的國學功底;佩服他精彩的講課藝術;佩服他新奇的教學方法。魏老師的才華征服了我們每一位老師的心靈,可以看出亳城一中的“國學大講堂”活動,主要是由于魏老師的推動。而他之所以有這么高的造詣也不是一天兩天可以練出來的,那滿滿一紙箱的讀書筆記可以說明一切。正是由于他常年累月的看書學習,才有了今天我們看到的厚積薄發(fā)。我現在還非常年輕,還有大把的時間可以用來讀書學習,我決定現在就開始行動。

在參觀的過程中,我發(fā)現亳城一中每個班的門上都貼有一份“我的地盤我做主”的班級自主管理分工明細表,我看到后非常高興。在這張表格中把全班每一個同學的責任范圍都進行了分工,并且建立了班級量化管理制度。這些都與我平時管理班級的思路不謀而合,但是他們做的更徹底,更完善,很多地方都值得我去借鑒和改進。這些都讓我非常受用。

以上就是我從亳城一中回來后的心得體會,可以說不枉此行,收獲頗多。希望以后學校多給我們青年教師一些外出學習的機會,讓我們快速成長!

學習段國祿心得體會篇十四

步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月,但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷,這短時間最礪煉人,促人奮進催人深思。

從從教到從政,不用諱言,角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過,我沒有任何現成的經驗,面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面,我感覺無從下手,一頭亂麻,我甚至不知道我該做些什么,我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說過的:我思故我在。

我馬上靜下心來思考,所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解,就在這時我來到黨校學習,這次學習注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學習期間,我靜下心來梳理過去從教的工作經歷,雖然當老師和從政絕然不同,但我發(fā)現其中也有相通之處,當老師要耐心的做學生的思想工作,接訪家長、與家長溝通交流,與社會銜接。

盡管老師的工作比較單一,但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現我當老師的經歷不但不是我的累贅,反而可能是我的財富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。

古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

新到一個地方,我們面對全新的環(huán)境會有些茫然,因為不了解,一時半會兒也不會了解得清清楚楚。

這種時候正確的做法是不過分焦慮,不拒絕了解,即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知,不給自己施加太多壓力,急于達到全部了解的目的;同時,也不放棄任何一個增進了解的機會,持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境,直至達到熟知的目標。

這里所說的環(huán)境,既包括人際交往環(huán)境,也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學習的一個月里,可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府,我要用在黨校里陳國柱老師指導的那樣盡快去適應環(huán)境,而不是等環(huán)境來適應人。

這時,我適應環(huán)境的層次就已經提升了一個境界。

(大致適應環(huán)境至少有三等:一層動物性或是生物學上的適應,包括氣候、水土、語言乃至當地習慣,這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應。

讓人感覺到恰處其位恰到好處,首先是風俗、約定俗成的東西,然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應,那是偉人和強人做的事)我想,以前幾個月,我最多也只能說是第一層適應了南林,鄧坤明老師一語驚醒夢中人,我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。

做到了前面兩點,我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。

從某種意義上來說,勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。

五個月以前,我還是一名人民教師,在自己的崗位上做好自己的本職工作,對學生的將來負責就行,我可以少思考,但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了,走上了新的崗位,有分管的.工作,我們必須獨擋一面,不僅要做好本職工作,為主要領導負責,幫主要領導出謀劃策,而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作,不讓任何一項工作留下尾巴。

現實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力,還要求我們要統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,開拓創(chuàng)新,力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅持長期學習。

處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會,人人都會有危機感和不確定感,因為變化太快,對人的要求越來越高,人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。

作為一個社會中的人,有危機感是必要的,有危機才有激情和動力。

面對危機感,最有效的解決方法是堅持長期學習,多方面、多層次涉獵,力爭使自己成為一個博學的“雜家”。

針對性的學習必不可少,系統(tǒng)性的學習也不能放松,同時,學習中要做到“質”和“量”的完美結合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領導干部培訓班就是一次有針對性的學習,比如“政務禮儀”

誠然,我并不認為這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系,但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲,對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用,為了進一步“成就”自己,我就需要時時保持學習前行的步伐。

正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣:我們要讓學習成為我們每個人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學習中工作,在工作中學習,學習是干部的一種標志。

我將會在基層不斷加強素質、能力的培養(yǎng),達到黨與人民的新時代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣,我們學習的目的是為了轉化為辦事的效率、能力。

我沒學了,今后就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。

農業(yè)、農村、農民是一門深奧的功課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農”的平臺,我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇,深入農村、走近農業(yè)、廣交農民朋友,掌握“三農”問題的第一手資料,廣泛調研,有針對性地思考,必要時把調研成果和思考成果轉化成文字,既鍛煉思考能力,又鍛煉寫作能力,為個人的成長成熟設卡子、找路子。

特別是年輕干部,人在鄉(xiāng)鎮(zhèn),少了城市的喧囂和紛擾,有更多的時間可以用來調研思考,我們不能因為懶惰而荒廢了。

我相信,我學了,我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話:我學故我行。

通過在黨校的學習,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,決心為美好的共產主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。

黨課理論課有:學習貫徹黨的十八大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。

黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。

黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。

在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。

黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。

我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發(fā)達,科學技術水平還有帶于提高。

所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現這一宏偉的藍圖。

然而,黨的紀律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。

同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現黨的奮斗目標的根本保證。

做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件

(1)要有堅定的共產主義信念;

(2)要全心全意為人民服務;

(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。

做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身素質,堅持全面發(fā)展,把德育放在首位。

通過這次學習,我發(fā)現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。

學習段國祿心得體會篇十五

20__年4月1日,我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學;在課外,認真輔導學生。幾次暈倒講臺上,領導要她住院治療,她放下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”

我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔學校繁重的教學工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績卻異常突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬丈的太陽!

她的精神值得我們全世界人民所學習,因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質,而是精神品質。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒有過硬的政治思想,學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題!這是很危險的,學習張老師的事跡,很有現實意義。

人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié),無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。

通過此次班會,我有了深入的領悟,我覺得我們大學生應該做到以下幾點:

(一)要培養(yǎng)民族精神氣質的開放性,保持昂揚向上的精神狀態(tài)。

民族的民族精神的形成和發(fā)展,離不開世界文明的大道。世界上的各種文明,不同的社會制度和發(fā)展道路應彼此尊重理解,在競爭中取長補短,在求同存異中共同發(fā)展。對當代大學生來說,首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展,以博大的胸襟正確對待外來民族精神,以我為主,洋為中用,善于吸收一切能為我所用的外來民族精神,有機地融入到中華民族精神內涵之中。假如我們大學生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認同、寬容,而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在,其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚,造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身國內的發(fā)展,眼光沒有放遠,那是趕不上先進發(fā)達的國家與民族的,民族精神更不能喚起。因此,我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎上,去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn),將自己的命運與民族國家的命運,與人類發(fā)展整體的命運,與整個地球的命運緊緊地聯系在一起,從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度,從人類共同發(fā)展的趨勢中前進。

(二)倡導愛國主義,樹立民族自尊心和民族自豪感,確立遠大志向和理想信念。

愛國主義是民族精神的核心,它永遠是鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在抵御外國侵略中,愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用,而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數“以天下為己任,為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學生學習的模范。所以,我們必須要堅持愛國主義的價值取向,做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人。不要問別人能為我們做什么,要問我們能為別人做什么,把自己的生命投入到無限的為人民服務中去,把自己對理想和事業(yè)的追求,在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻之光。

(三)在校內積極開展社會實踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務三項活動,將民族精神切切實實貫徹到實踐行動中。

認識論認為,實踐出真知。那么,民族精神是一種社會意識形態(tài),不管其表現形式如何,不論其具體內容怎樣,歸根到底都要在人們實踐活動的基礎上體現出來。大學生通過實踐經驗的總結和升華,才能培育出民族精神。加強民族精神的培育,除了搞好課堂教育以外,還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外,各種有意義的實踐活動是弘揚和培育民族精神的有效載體,也是課堂教學的補充,因為在活動過程中幫助身邊需要幫助的人,學生們將會獲得精神上的愉悅和成就感,容易和直接地領悟到民族精神的實質,這也是民族精神實實在在,生動具體的體現。

我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們是祖國未來的建設者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚和培育,中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光,發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集,共鑄偉大的民族精神,這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。

作為一名教學經驗尚淺的英語教師,我這次是很榮幸的獲得了這次極其寶貴的提升專業(yè)素質和業(yè)務素質的機會,參加了這期寒假農村英語教師培訓班的培訓和學習。經過這次的培訓,我無論在思想上,還是教學技能都有了很大的進步。

一、理念和思想的更新

通過這次培訓學習,我深深體會到教育局領導、老師的熱情,感受到學員集體大家庭的溫暖。在這里,四處彌漫著一股濃濃的暖意。為我們進行講座的專家和學者兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神令人感佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。首先,教師們應該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。如果教師不注意加強自身的學習勢必會被動挨打。

其次,教學,尤其是課堂教學,過去是、當今依然是我國中小學教育活動的基本構成部分,是實施學校教育的基本途徑。

二、我應該具備哪些專業(yè)知識能力和素養(yǎng)

教師專業(yè)化水平的提高是一項很重要的任務。參加培訓前,我對教師專業(yè)化的認識幾乎是零,沒有去認真的學習和思考,工作中只停留在自以為稱職的位置上,其實我缺乏的還有很多。新形勢新要求下的'教師,必須具有教師的專業(yè)素質。通過培訓、書籍材料及交流的學習,我認識到了當教師我們應該具備哪些素質及知識。

三、專業(yè)知識:

四、我更深切的體會到“英語的工具性”的重要性。語言是一個載體,是一種工具。它的目的是交流。要想熟練的使用這個工具來達到交流的目的,它就應該是聽說讀寫四項基本技能的綜合,最后以“說”的形式呈現出來。

能參加這次培訓是一個難得的展的機遇,我必須抓住這次機會更好的發(fā)展自我,要不斷更新教育理念,適應學生發(fā)展為本的新觀念;增強理解學生和促進學生道德、學識和個性全面發(fā)展的綜合水平。最后,再次衷心感謝學校領導提供給我繼續(xù)學習的機會。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續(xù)學習的機會讓我們年青教師提升專業(yè)素質和業(yè)務素質,從而推進整個英語教學事業(yè)的發(fā)展。

上個星期開始我非常榮幸的參加入黨積極分子黨校學習,在四次黨課的整個學習過程中,全面的學習了中國共產黨自建黨以來,是如何不斷完善自己,體現自身的先進性,在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命。中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績,在進入社會主義初期階段的今天,依然是中國不可動搖的執(zhí)政黨,歸功于多方面原因。這是我這次黨員學習的重大收獲。我現在是一名入黨積極分子,加入中國共產黨是我的崇高理想,通過學習我深刻了解一個合格共產黨員必須時刻保持先進性。下面我談一下我對黨員保持先進性的理解:

一、黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恒,要真正做到這一點,首先要自覺地加強思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責,努力做到求真務實。第三,要善于學習,掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。

二、黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀。

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。

三、黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用。

__大報告中指出:在新的歷史條件下,共產黨員保持先進性,要體現時代的要求,做到:胸懷共產主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。當前的正處在經濟體制的轉換過程中,這就就更要求我們的黨員要發(fā)揮榜樣的作用,沖鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

四、黨員要保持進行先進性,就要克勤克儉,生活上嚴要求。

古人有云先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,現代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。然而在物質世界如此豐厚的今天,我們共產黨人作為先進分子更應繼承先賢的優(yōu)良品質,保持高尚的情操。

通過這次黨課的學習,讓我充分了體會到我作為一個入黨積極分子,作為當代的大學生想要加入中國共產黨,實現我人生中這個崇高的理想我還需要學習很多東西但是為了實現這個理想,在今后的學習時間里我愿意花更多的時間去了解中國共產黨,努力向黨組織靠攏。同時我也會樹立牢固的共產主義信念,勤于學習,敢于創(chuàng)新,甘于奉獻。從而不斷地提高自己、完善自己,使自己能為實現共產主義偉大是大事業(yè)做出更多的貢獻。

10月22日到26日__中心小學外派我到__小學學習,是我終身難忘的日子,我深深地感受到晉江實二小科學,規(guī)范,和諧,創(chuàng)新的管理。學校有學生2837人,有教師150多名,規(guī)模這么大的學校學校的各項工作能有條不紊的開展,給我的感觸很大。我想這就是一個全國名校長和全體智慧教師共同創(chuàng)造的奇跡吧!

學校建立建全各項制度,做到制度面前人人平等。

每個教師的職責明確,具體到人。知道在什么時間該做好什么事情。許校長和副書記等領導能以身作則,親力親為,率先垂范。以自己的人格魅力感動教師,感化學生。做到領導與教師,教師與教師,教師與學生,教與學的關系高度和諧的統(tǒng)一起來,把科學與人文融合在一起,使學校文化充滿魅力,事事充滿魅力,處處充滿魅力,實現師生的和諧共生,共同發(fā)展。

學校創(chuàng)造一個文明,優(yōu)美和諧的校園。開設了35項興趣小組活動,活動形式多樣,內容豐富,讓每一個晉江實二小的學生都積極參加,得到鍛煉。而且在文化節(jié)中每個學生都能在舞臺上得到展示我想這就是他們學校的魅力和,創(chuàng)新!(周二下午2點50分學校莊副書記和中層領導帶我們去參觀學校校本課程的開展,在各個活動場所都能看學生洋溢著笑容,開開心心的學習著,享受著學習給他們的無限快樂,路中時不時能看到書記親自撿起小紙片,小煙頭,動作不大,意義深遠,真可見細微這處真情露!我問自己我能象他那樣做嗎?我們的領導們也能象他那樣嗎?真正為我們的教師,為我們的學生做點實實在在的事情。)

1、追求課堂細節(jié)。

課堂是由無數教與學的細節(jié)共同組成的,細節(jié)雖小,卻是關鍵,能透射出教育的大理念、大智慧。所以,充滿魅力的課堂必定離不開精彩的細節(jié)。蘇霍姆林斯基說過要用一輩子的時間準備一節(jié)課,作為教師,只有從每一堂課入手,每一個教學環(huán)節(jié)入手,在細節(jié)上下功夫,推敲“微末之處”“關鍵之處”;反復思考,精心設計,追求細節(jié)的魅力,彰顯課堂的魅力。

2、營造寬松愉悅環(huán)境。

當我們處于輕松愉快的狀態(tài)時,視覺、味覺、嗅覺、聽覺和觸覺都更靈敏,記憶力會大大增強,聯想也會更加豐富。在這樣的狀態(tài)下,學習效率會大大提高,學習潛力可以得到更大發(fā)揮。毫無疑問,對一個教師來說,比學識更重要的,就在于為學生營造寬松愉悅的學習環(huán)境,創(chuàng)設民主的課堂氣氛,讓學生在廣闊而自由的空間里放飛思想,砥礪能力。為此,教師要把握全新的教育理念,改變以往師道尊嚴的作風,放下權威架子,走到學生中去“蹲下來和學生做朋友”,與學生坦誠相待,想學生所想,樂學生所樂,以慈母般的真情溫暖每一顆童心,做學生的良師益友,為學生學習成長服務,融進學生心理。

3、善于鼓勵和表揚。

雖然五天的學習時間短暫,但是感觸很大,收獲很多!通過這次外派學習,我開闊了眼界,看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考,怎樣讓自己的課堂更完美?相信通過今后的不斷努力,我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離,不斷進步!我十分感謝領導給了我這次學習的機會,它讓我有了心靈上的思考,讓我有了前行的目標和方向,相信自己在今后的工作中一定會更好。

學習心得體會篇2

學習段國祿心得體會篇十六

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高,廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關的專業(yè)知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“?!迸c“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。

人生需要懂得自我加壓,過分的`安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。通過學習,結合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變?yōu)閯恿?,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。

?!拔锔偺鞊?,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。

只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務,要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實現“三轉變”、“三堅持”。

即從“單一型”向“綜合型”的轉變、“糾錯型”向“預警型”的轉變、“會計型”向“管理型”的轉變,將部門預算與會計信息質量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結合起來,提高檢查的綜合效能。

一是堅持科學選點,體現代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現針對性。在全面關注的同時,緊扣中心,突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強稅收征管質量和非稅收入征繳質量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用,體現監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現監(jiān)督效應的可持續(xù)性。

學習帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領導下,在同志們的關心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚的工作斗志,強烈的責任意識,開拓進取、扎實工作,保質保量完成領導交辦的各項工作任務。

以上是我一周來學習的幾點體會,不當之處,敬請領導和同事批評指正,謝謝大家。

學習段國祿心得體會篇十七

新形勢,新任務,新考驗,迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩,應始終做到"四個絕對".

不搖不擺,對黨的事業(yè)絕對忠誠。

守紀律、講規(guī)矩,忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點,講紀律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評價,"今天的中國處于1840年以來最好的時期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家。"外界尚且如此認為,作為一名共產黨人,更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實現共產主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心。

不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。

守紀律、講規(guī)矩,一個重要體現就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻,對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重,"四個全面"的使命尤其艱巨,守紀律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團結在以同志為總書記的黨中央周圍,在思想行動上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結果,切實服從、服務于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓,對黨的形象絕對維護。

黨的形象,是我們共產黨人共同的臉面,需要所有共產黨人共同維護,責無旁貸。守紀律、講規(guī)矩,維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓,堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨,切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風,以個人的實際行動,自覺為黨的形象增光添彩。。其次,要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅決斗爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐化行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨,共同維護好黨的光輝形象。

不彎不曲,對黨的規(guī)矩絕對遵從。

"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。"沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產黨人,就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的'優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當前,在絕對遵從黨的紀律和規(guī)矩上個別干部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅持,導致少數地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實把黨的政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來,時時處處都講原則、按程序、遵法紀、守規(guī)矩。

一切為了人民,這是中國共產黨95年永不褪色的赤子情懷;一切依靠人民,這是中國共產黨95年立于不敗之地的堅固根基。正因為如此,國家主席在慶祝中國共產黨成立95周年大會上再次強調,“堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進”。

人民立場是中國共產黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨從成立之日起,就把“人民”寫在自己的旗幟上?!肮伯a黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無私利可圖。”為了勞苦大眾翻身得解放,為了建立人民當家作主的新中國,為了全民奔小康……每一個歷史時期,每一個發(fā)展階段,我們黨都把人民放在心中最高位置,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,獲得了最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和不竭的力量源泉。一部中國共產黨的歷史,就是一部緊緊依靠并帶領人民群眾從勝利走向勝利的奮斗史。

我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持,黨的事業(yè)就無從談起。從建黨之初的幾十個人,到今天的8800多萬黨員;從國家四分五裂、一窮二白,到獨立統(tǒng)一、欣欣向榮;從面臨被開除球籍危險,到不能被忽視的世界大國,事實證明,黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。

今天,面對實現中華民族偉大復興的莊嚴使命、面對世情國情黨情的深刻變化,群眾路線依然是我們黨戰(zhàn)勝困難的重要法寶,人民群眾依然是我們黨應對挑戰(zhàn)的強大力量。只要始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,就一定能永葆生機與活力,做到堅如磐石、穩(wěn)如泰山。

軍隊打勝仗,人民是靠山。我們這支隊伍的血脈里,流淌著與人民群眾生死相依、榮辱與共的紅色基因。依靠人民,無往而不勝;脫離人民,必定要失敗。人民軍隊人民愛,人民軍隊愛人民。行進在強軍興軍的征程上,奮斗所指,聚力所向,就是為了國家安寧和人民幸福。人民是江山,也是靠山。繼續(xù)發(fā)揚服務人民的光榮傳統(tǒng),秉持熱愛人民的價值追求,永遠扎根人民、依靠人民、為了人民,人民軍隊就會一往無前、所向披靡。

不忘初心,方得始終。當年,延安棗園禮堂里高高懸掛的“為群眾服務”條幅,一直激勵著篳路藍縷的共產黨人與人民肩并肩、同患難、共生死。如今,中南海新華門影壁上引人注目的“為人民服務”大字,時刻提醒著當代共產黨人永遠保持對人民的赤子之心,堅持以人民為中心的發(fā)展思想。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8809036.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔