心理委員會(huì)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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心理委員會(huì)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-07 11:40:25     小編:雁落霞

總結(jié)是梳理思維,提煉精華的過(guò)程,能夠提升我們的思維能力和表達(dá)能力。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來(lái)支持觀點(diǎn),提高總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。這是一些經(jīng)典總結(jié)的實(shí)例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步促進(jìn)家溝通和合作,促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)和發(fā)展,充分發(fā)揮家長(zhǎng)力量,將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合,在教育教學(xué)中,二年3班家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校和班級(jí)工作,開(kāi)展一系列活動(dòng),發(fā)揮集體的力量,促進(jìn)了家校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

家長(zhǎng)委員會(huì)是代表家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。我校設(shè)立了學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三個(gè)級(jí)別的家委會(huì),家委會(huì)的成員都熱心于學(xué)校工作,并積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中來(lái)。其實(shí),對(duì)于二年三班而言,每一位家長(zhǎng)都是學(xué)校和班級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,每位家長(zhǎng)都在竭盡全力做好家校工作。

二、工作開(kāi)展情況。

1、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)家校共育的重要性。

家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因此家庭教育至關(guān)重要。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要保障??茖W(xué)、合理、有機(jī)地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),互相促進(jìn),互相配合,是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件。家校共育,需要家長(zhǎng)和學(xué)校、教師統(tǒng)一思想,朝著統(tǒng)一個(gè)方向努力。

2、配合學(xué)校,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。

二年3班家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行。如:祁思淼爸爸作為學(xué)?;锸澄瘑T會(huì)成員,會(huì)定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級(jí)群中,保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長(zhǎng)悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時(shí),他也作為家長(zhǎng)代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況,并對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋和溝通做好家長(zhǎng)和學(xué)生的熱心服務(wù)者。

家長(zhǎng)們也積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,如:在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng)意大賽》活動(dòng)中,家長(zhǎng)們精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)精美的帽子和服裝,孩子們的精彩展示也獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動(dòng)中,家長(zhǎng)們積極參與,協(xié)助管理,熱心指導(dǎo),為活動(dòng)的順利召開(kāi)提供了保障。

同時(shí),家長(zhǎng)也別重視對(duì)孩子的德育教育,積極主動(dòng)投稿,參加學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動(dòng)等,不僅提高了孩子自身的能力,也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),都離不開(kāi)學(xué)校的培育和家長(zhǎng)的付出。

3、關(guān)注年級(jí),做好兄弟班的合作交流。

在日常教育教學(xué)工作中,家委會(huì)會(huì)與其他班級(jí)建立友好合作的關(guān)系,服務(wù)于學(xué)校的安全工作。如:在雨天和雪天,接送學(xué)生時(shí),家長(zhǎng)們會(huì)提前安排好接送時(shí)間,保證孩子的入出校安全。家長(zhǎng)們會(huì)自覺(jué)做好安全工作,配合各班教師,保障每個(gè)孩子的安全。

4、走進(jìn)班級(jí),積極參與班級(jí)建設(shè)。

各級(jí)家委會(huì)成員以及其他家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真配合班級(jí)各項(xiàng)工作,積極為班級(jí)體建設(shè)出謀劃策,為共建積極向上的班集體不斷努力,為給班級(jí)其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。如:樊屹洲家長(zhǎng)為班級(jí)精心準(zhǔn)備的壁報(bào)設(shè)計(jì),展現(xiàn)出班級(jí)特色;戴予晨為班級(jí)制作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽為班級(jí)做好班級(jí)展板、班徽,給同學(xué)們帶來(lái)的洗手液;劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來(lái)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備的紙巾;陳傳齊家長(zhǎng)為豐富同學(xué)們的知識(shí)面準(zhǔn)備了地圖和筆記本;劉羽佳家長(zhǎng)為班級(jí)孩子準(zhǔn)備的活頁(yè)夾等等。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)們?yōu)榘嗉?jí)體的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量,才能使我們的班集體更加具有凝聚力。

不僅如此,在我們班的特色課程《小百家講堂》中,家長(zhǎng)也在百忙之中積極參與,充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來(lái)更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂,一句句樸實(shí)真誠(chéng)的評(píng)價(jià),都為每一個(gè)參與的“小老師”帶來(lái)了自信,也為我們的課堂帶來(lái)了不一樣的精彩。同時(shí),天大附小隸屬于天津大學(xué),孩子的家長(zhǎng)們也大多是天大教職工,我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì),助力學(xué)生的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)根據(jù)平時(shí)學(xué)生在校的日常表現(xiàn),與教師做好溝通,有針對(duì)性的組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,家長(zhǎng)們提出問(wèn)題,大家認(rèn)真分析,分享經(jīng)驗(yàn),做到有問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。這樣的組織形式,讓家長(zhǎng)在遇到困難時(shí)有抓手,同時(shí)也促進(jìn)了家校合作,為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

學(xué)校和班級(jí)的發(fā)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持,二年3班的家長(zhǎng)委員會(huì)是一支有大愛(ài)之心和的隊(duì)伍,二年3班的所有家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)彰顯出天大附小的家長(zhǎng)素質(zhì)和魅力。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇二

我校家長(zhǎng)委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)工作的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下:

一、 建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、老師之間的溝通,促進(jìn)教育的和諧發(fā)展,我校建立家長(zhǎng)委員會(huì),納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理,將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起。

學(xué)校堅(jiān)持“建立三級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。

1. 三級(jí)機(jī)構(gòu):在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

2. 兩支隊(duì)伍:建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

3. 一個(gè)目標(biāo):各級(jí)組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。

二、 制訂了完善的計(jì)劃和制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的依據(jù),完善管理制度是辦好家長(zhǎng)委員會(huì)的有力保證。

學(xué)校修訂了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》《家長(zhǎng)參與學(xué)?;顒?dòng)制度》《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等,開(kāi)設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”,開(kāi)通了“校長(zhǎng)熱線”。

三、 方法多樣,促進(jìn)教育教學(xué)工作正常開(kāi)展

1. 每新學(xué)年伊始,由學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),由范彥江校長(zhǎng)介紹課改背景下我校教育教學(xué)開(kāi)展情況、開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本情況、家庭應(yīng)如何重視培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣等,并與家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛交流。

2. 家長(zhǎng)委員會(huì)支持并參與學(xué)校內(nèi)部管理,并通過(guò)他們向社會(huì)宣傳學(xué)校的內(nèi)部管理改革。每新學(xué)年舉行校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的聘任儀式,由校長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況,講述成立家長(zhǎng)委員會(huì)意義,家長(zhǎng)充分享有學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)及參與決策權(quán)。

3. 以班級(jí)為單位,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師、班主任和教育成功的家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心。

4. 教育作為一個(gè)整體,學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育就是這個(gè)整體中相互作用、相互依賴的有機(jī)組成部分。為真正體現(xiàn)家委會(huì)成員的“五權(quán)”,使學(xué)校民主管理工作落到了實(shí)處。

(1)每年度全體校級(jí)家委會(huì)成員聆聽(tīng)了校長(zhǎng)的年度述職報(bào)告。

(2)每學(xué)年參加校級(jí)三好學(xué)生的評(píng)選工作。

(3)有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專題講座,幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

四、 家校共建,共筑學(xué)生成長(zhǎng)之路

1. 家訪、校訪是對(duì)家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,我校要求每位班主任認(rèn)真主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,采取家訪、校訪電話聯(lián)系等方式,深入學(xué)生家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、待進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過(guò)溝通,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之間的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。

2. 教育教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),搭建起家校溝通的橋梁。為加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,使老師能夠及時(shí)改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,也使家長(zhǎng)充分體會(huì)到學(xué)校對(duì)教學(xué)的重視程度,更好地配合學(xué)校的教育,了解學(xué)校的教育、教學(xué)方向,促進(jìn)學(xué)校的工作更上一層樓,創(chuàng)造讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育,每學(xué)期學(xué)校定期開(kāi)展“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,親身參與課堂親身感受教與學(xué)互動(dòng)的過(guò)程。家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課的同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)了《家長(zhǎng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表》,對(duì)教師課堂的各個(gè)方面提出了自己的寶貴意見(jiàn)。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)近距離地感受了孩子的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的雙向互動(dòng),架設(shè)了家校溝通的橋梁,取得了良好的活動(dòng)效果。

3. 家庭教育指導(dǎo),使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變,讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導(dǎo)老師專門(mén)對(duì)全體家長(zhǎng)作家庭教育指導(dǎo),深入淺出的報(bào)告博得了家長(zhǎng)的信任,許多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于如何教育子女有了更多的認(rèn)識(shí)和思考,覺(jué)得受益非淺。

4. 設(shè)立家長(zhǎng)咨詢?nèi)?,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。由年級(jí)主任負(fù)責(zé)接待來(lái)訪家長(zhǎng)解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)咨詢活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

五、 工作成效

我校家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,在家長(zhǎng)及教員的積極配合下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī),發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),廣大學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的溝通多了,對(duì)自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)獲得了第一手材料,主動(dòng)配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長(zhǎng),原先認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低,教育無(wú)方?,F(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識(shí),能正確對(duì)待學(xué)校與老師,主動(dòng)調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。

通過(guò)學(xué)習(xí),不僅提高了家長(zhǎng)自身素質(zhì),樹(shù)立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,更使我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信賴,越來(lái)越多的家長(zhǎng)提出要加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇三

時(shí)間悄然飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)月。在本月中,我部門(mén)的工作開(kāi)展得較為順利,但其中也存在著不足之處,在下月的工作中會(huì)做得更好?,F(xiàn)將我部門(mén)本月工作總結(jié)如下:

一、日常簽到

周日到周四的簽到促進(jìn)了我們與系部的交流與溝通,使工作的開(kāi)展變得更加便利,同時(shí),也了解到同學(xué)們的工作積極性。

二、心理廣播稿的征收

每周四為向各系征收心理廣播稿的時(shí)間,為此,我部門(mén)在各系心理廣播稿中挑選出優(yōu)秀的心理廣播稿,對(duì)班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行登記下發(fā)到系部,不過(guò),值得改進(jìn)的是心理廣播稿的質(zhì)量,在下月,我們將對(duì)系部心理廣播稿作一定的要求。

三、全院心理委員會(huì)議的召開(kāi)

為了加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,我部門(mén)在本月召開(kāi)了全院心理委員會(huì)議,在老師、同學(xué)們的共同努力下,會(huì)議取得圓滿成功。本次會(huì)議我們請(qǐng)到了心理咨詢室的卜老師為全院心理委員講述了為什么要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,以及如何進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育的問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題作了深刻的闡述,讓更多的人意識(shí)到心理健康教育的重要性。

四、大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)答賽的籌備工作

我們積極翻閱資料及通過(guò)學(xué)習(xí)部的經(jīng)驗(yàn)從中學(xué)習(xí)借鑒,終于把策劃順利完成。相信,我們一定能順利完成此次活動(dòng)。

五、系統(tǒng)例會(huì)的召開(kāi)

本月我部門(mén)召開(kāi)了系統(tǒng)例會(huì),針對(duì)日常的工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)新的`工作進(jìn)行了具體安排。對(duì)其中的不足在會(huì)議中指正以便以后不在出現(xiàn)同樣的不足,好讓我部門(mén)的工作開(kāi)展做得越來(lái)越好。

六、配合其他部門(mén)的工作

我們是一個(gè)集體,在做好本部門(mén)工作的同時(shí),也積極配合其他部門(mén)工作。在本月,我們參加了院學(xué)習(xí)部“海納百川知識(shí)競(jìng)答賽”活動(dòng),從中學(xué)習(xí)了他們的一些有關(guān)知識(shí)競(jìng)答賽的相關(guān)知識(shí),以便我部門(mén)的知識(shí)競(jìng)答賽能順利開(kāi)展;配合生衛(wèi)部的打掃徐特立公園,在這過(guò)程中,我們不僅為公益獻(xiàn)出了一份力,更在這次活動(dòng)中得到了快樂(lè),懂得了團(tuán)結(jié);體育部的“晴天大圣”活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們受益匪淺。

以上就是我部門(mén)本月的所有工作,總體來(lái)說(shuō),我部門(mén)在本月中工作比較順利,在下月的工作中,要吸取本月的經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。相信,大家團(tuán)結(jié)一心,一定會(huì)讓部門(mén)的工作完成的越來(lái)越好,越來(lái)越出色。

院心理健康工作委員會(huì) 2012年3月26日

三月份既是兩會(huì)召開(kāi)之月,學(xué)習(xí)雷鋒之月,也是咱們開(kāi)學(xué)之月,綜合治理之月。本月各項(xiàng)工作已逐步展開(kāi)了,我部將以此為契機(jī),按照學(xué)工處和校團(tuán)委以及心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)的要求,以飽滿的熱情,十足的干勁,努力開(kāi)展好以下幾項(xiàng)工作:

一、常規(guī)方面:

1.我們始終堅(jiān)持每周的例會(huì)如期召開(kāi),各分院的上月工作總結(jié)和本月工作計(jì)劃按時(shí)上交,與分院干部干部積極溝通,發(fā)現(xiàn)工作的不足,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,將工作盡我們所能做到最好。

2.每周周末按時(shí)安排相關(guān)人員到心理健康中心咨詢室值班。

3.對(duì)于總院12級(jí)部員每周如期開(kāi)一次例會(huì),了解他們的最近動(dòng)向,布置相關(guān)任務(wù),并要求他們每周五之前交一次本周小結(jié) 。

4.組織各分院心理發(fā)展部結(jié)合本院實(shí)際開(kāi)展一些心理健康方面的活動(dòng)并及時(shí)與心理健康中心聯(lián)系,協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。

5.鑒于目前某些部員有些懈怠的現(xiàn)象,有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行談話,了解具體原因,并制定新的考核制度,以規(guī)范他們的行為,使之精力盡快回到學(xué)生會(huì)中來(lái)。

二、活動(dòng)方面:

1.配合和參與學(xué)工處和校團(tuán)委以及心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極完成上級(jí)交給的任務(wù)。

2.根據(jù)心理健康中心李主任的要求,組織各個(gè)分院副部以上的干部做好心理素質(zhì)拓展比賽的一些初步準(zhǔn)備工作。

3.擇時(shí)組織部門(mén)進(jìn)行一些戶外活動(dòng),增進(jìn)內(nèi)部友誼與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

三、內(nèi)部建設(shè)方面:

鑒于剛剛開(kāi)學(xué),各項(xiàng)工作面臨著更新,為了進(jìn)一步規(guī)范我部的制度,提高我們部門(mén)的辦事效率,使各項(xiàng)工作高效、有序,我們部將開(kāi)展以下工作:

1.制定《心理發(fā)展部管理制度》和《心理發(fā)展部考核制度》,使各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2.完善心理發(fā)展部宣傳欄,增加了同學(xué)們對(duì)心理發(fā)展部及工作的了解,提高了心理發(fā)展工作的影響力。

這一個(gè)月注定是一個(gè)忙碌之月,天漸漸變暖了,我們的熱情也會(huì)隨之高漲。新年新氣象,我們的部門(mén)也將煥然一新。我們堅(jiān)持,我們努力,我們將懷著飽滿的熱情,堅(jiān)持在學(xué)工處、校團(tuán)委、心理健康中心以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力將本部門(mén)各項(xiàng)工作開(kāi)展的更好!

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇四

市語(yǔ)委在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市語(yǔ)委各成員單位的大力支持下,以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和四川省實(shí)施辦法為主線,扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作,努力建立適合實(shí)際的語(yǔ)言文字工作機(jī)制,不斷鞏固提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范化水平,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,服務(wù)建設(shè)“全域”做出了一定貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將全年主要工作總結(jié)如下:

我市繼續(xù)加大語(yǔ)言文字法律法規(guī)的宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家語(yǔ)委“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的工作新思路。各語(yǔ)委成員單位、區(qū)(市)縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的語(yǔ)言文字工作格局,以原有工作機(jī)制為基礎(chǔ),進(jìn)一步建立健全了工作機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度。市普測(cè)中心新增了職業(yè)技術(shù)學(xué)院為市普通話水平測(cè)試站點(diǎn);市商務(wù)局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門(mén)和地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整了語(yǔ)委成員單位。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,它服務(wù)于全市中心工作,涉及面十分廣泛。,在市語(yǔ)委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,我市各地區(qū)、各行業(yè)找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),卓成有效地開(kāi)展了各俱特色的語(yǔ)言文字工作。

市林業(yè)和園林管理局結(jié)合民生目標(biāo)與本行業(yè)實(shí)際,對(duì)市屬公園各種路標(biāo)牌、橫匾、公園門(mén)票、商品物價(jià)標(biāo)簽等標(biāo)識(shí)牌的用字進(jìn)行了清理與規(guī)范;市新聞出版局加強(qiáng)對(duì)《日?qǐng)?bào)》、《商報(bào)》、《晚報(bào)》等紙質(zhì)媒體的審讀工作,把好語(yǔ)言文字質(zhì)量關(guān),編發(fā)了工作簡(jiǎn)報(bào)《嚴(yán)把報(bào)紙編排質(zhì)量關(guān),減少語(yǔ)言文字失誤率》(《新聞出版審讀》第2期),要求各平面媒體編輯要進(jìn)一步規(guī)范用語(yǔ);市電臺(tái)推出了“國(guó)學(xué)大講堂”欄目,邀請(qǐng)國(guó)學(xué)名師,采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式解讀經(jīng)典篇目,共播出了8期專題節(jié)目;市商務(wù)局制定了《市商務(wù)系統(tǒng)語(yǔ)言文字推進(jìn)計(jì)劃》,與全市商務(wù)系統(tǒng)深化文明城市建設(shè)工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí);市公安局將語(yǔ)言文字工作與公安隊(duì)伍建設(shè)、和諧警民關(guān)系建設(shè)、執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)結(jié)合起來(lái),更好地為公安中心工作服務(wù);市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機(jī),在城管、交通等部門(mén)的配合下,在城區(qū)主要街道、大型商場(chǎng)、車站等地開(kāi)展為期6個(gè)月的戶外商業(yè)廣告整治,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字,及時(shí)予以糾正,對(duì)違反《廣告語(yǔ)言文字管理暫行規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)規(guī)定的廣告,按有關(guān)廣告管理法規(guī)予以處理。

1.規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽成績(jī)斐然。6月,市語(yǔ)委組織開(kāi)展了“首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典,傳承文明”為主題,以推行規(guī)范漢字為宗旨,旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,具備熟練的寫(xiě)字技能,提高學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)。

書(shū)法大賽自開(kāi)展以來(lái),各區(qū)(縣)市語(yǔ)委高度重視、廣泛宣傳、認(rèn)真組織;各中小學(xué)積極響應(yīng),踴躍參與。比賽設(shè)置小學(xué)一組、小學(xué)二組、中學(xué)組、高中組、大學(xué)組五個(gè)組別,每個(gè)組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學(xué)校,76萬(wàn)多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣,還將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)與語(yǔ)言文字示學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合。通過(guò)初賽,市語(yǔ)委辦共收到1500余件參賽作品,其中硬筆1100余件,軟筆400余件。經(jīng)書(shū)法專家評(píng)審,最終評(píng)選出個(gè)人一等獎(jiǎng)67名,二等獎(jiǎng)138名,三等獎(jiǎng)211名及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)24個(gè)。選送53件作品參加全省比賽,其中50件分獲全省一、二、三等獎(jiǎng),市語(yǔ)委榮獲全省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2.推普周系列活動(dòng)精彩紛呈。以宣傳周為重點(diǎn),采取形式多樣的'方式推廣普通話,已經(jīng)成為語(yǔ)言文字工作部門(mén)的常規(guī)工作。各地、各部門(mén)采取公益宣傳廣告、語(yǔ)文規(guī)范知識(shí)培訓(xùn)、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測(cè)社會(huì)用字等行之有效的方式推廣普通話,“推廣普通話宣傳周”已經(jīng)成為有一定社會(huì)影響的品牌活動(dòng)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇五

充實(shí)的x月,忙碌的x月。本月,自律會(huì)的新成員們體驗(yàn)到了在這個(gè)大家庭里工作的溫馨,也在一次次的活動(dòng)中逐步地理解在自律會(huì)里自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在與其他五委的合作,出色完成每一次活動(dòng)。計(jì)劃趕不上變化,工作中難免有不如人意的情況,但在大家的齊協(xié)作下圓滿完成,在一次次的活動(dòng)里我們發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。悄悄地,時(shí)光在流逝,漸漸地,我們?cè)诔砷L(zhǎng),工作留給我們的不僅僅是疲憊,更多的是心里的滿足與收獲,圓滿完成工作后,總有成就感發(fā)自內(nèi)心。

一、常規(guī)工作。

1、由公寓部負(fù)責(zé)的每周三的衛(wèi)生檢查工作如序進(jìn)行,在頭兩周的干部和老干事的帶領(lǐng)下,新干事們已經(jīng)基本掌握了衛(wèi)生檢查工作的要點(diǎn),并且能夠與其他干事合作地完成整個(gè)工作。畢竟對(duì)工作的諸多不熟練,在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些干事在檢查時(shí)不夠大膽,到各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查時(shí)沒(méi)能很全面地檢查,也導(dǎo)致了衛(wèi)生檢查的結(jié)果中出現(xiàn)了太多“滿分宿舍”。在以后的工作中,各干部,特別是公寓的干部將會(huì)多提醒干事,鼓勵(lì)大家。并且在次數(shù)逐漸增多中,相信干事們會(huì)相對(duì)熟練,檢查中也會(huì)盡量做到全面,真正達(dá)到衛(wèi)生檢查的作用,幫助大家共同維持好公寓衛(wèi)生。

2、由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)的考勤工作進(jìn)行得井然有序,督導(dǎo)部每天隨機(jī)對(duì)本系各班級(jí)的出勤情況進(jìn)行抽點(diǎn),旨在監(jiān)督廣大學(xué)生的學(xué)習(xí),保證大家的'出勤正常。督導(dǎo)部的干事們已經(jīng)能夠獨(dú)立地完成點(diǎn)名工作,在工作中做到了認(rèn)真,耐心。精神可嘉,同時(shí)也希望大家能夠持之以恒。

二、十月二十一日下午及二十四日整天,地理科學(xué)系舉辦了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,自律會(huì)主要負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的秩序維持工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前,干部們對(duì)干事在比賽過(guò)程的工作進(jìn)行了妥善的安排。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,比賽前的準(zhǔn)備工作,大部分干事都能夠積極主動(dòng)地參與到工作中,由于本次活動(dòng)是自律會(huì)納新以來(lái)承擔(dān)的第一次大型活動(dòng),有些干事難免有些不太明白自己的真正工作職責(zé),在工作中表現(xiàn)得有些被動(dòng)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持中,所有干事都能夠認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待工作,在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)中的秩序維持工作完成得十分出色,很好地保證運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)程中的安全,并且為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造良好的條件,出色地發(fā)揮。運(yùn)動(dòng)會(huì)的收?qǐng)龉ぷ鞅容^繁重,但是干事們有了開(kāi)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn),在收?qǐng)鰰r(shí)大家都齊心協(xié)力,很快地完成了工作。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,自律會(huì)承擔(dān)了最辛苦也最重要的工作,完成了工作,大家都有一種自豪與滿足。

三、十月二十八日,由督導(dǎo)部負(fù)責(zé),督導(dǎo)部的全體成員和所有干部,在李廷旺老師的帶領(lǐng)下,對(duì)本系的學(xué)生宿舍進(jìn)行了本學(xué)期的第一次違規(guī)電器檢查。檢查的目的是監(jiān)督同學(xué)們安全用電,保證公寓安全。檢查的結(jié)果中,也發(fā)現(xiàn)有小部分男生宿舍在使用違規(guī)電器,老師對(duì)其進(jìn)行了教育,并且沒(méi)收了違規(guī)電器,作為懲罰,旨在讓同學(xué)們記得這一次的教訓(xùn)。

四、十月二十九日,地理科學(xué)系“十佳歌手”決賽一堂三樓成功舉辦。在本次活動(dòng)中,自律會(huì)仍然擔(dān)任著維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的工作。在開(kāi)場(chǎng)前,負(fù)責(zé)把各班級(jí)的同學(xué)帶到指定的座位,并且在整場(chǎng)比賽中,大家都很盡職地站在周圍,對(duì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持好秩序,保證決賽的順利進(jìn)行。晚會(huì)結(jié)束后,大家也不辭辛苦地對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了打掃和整理,最后留下的是和來(lái)時(shí)一樣整齊干凈的場(chǎng)地。干事們?cè)谧詈笳憩F(xiàn)場(chǎng)中的不嫌臟怕苦,在整個(gè)維持秩序工作中不抱怨,不言累,許多的精神,反應(yīng)了自律會(huì)的整體面貌。

經(jīng)過(guò)了多次活動(dòng),自律會(huì)全體成員感受到了大家庭的力量,每一次的活動(dòng),雖然不能十全十美地完成,但也完成得令人滿意。正所謂“犯錯(cuò)誤是好事”,在每次的錯(cuò)誤中,我們都積累經(jīng)驗(yàn),為日后工作的完善做好的鋪墊。自律會(huì)的工作將會(huì)保持優(yōu)勢(shì),去除不足,逐漸完善。希望廣大同學(xué)與老師監(jiān)督,為我們提供寶貴的意見(jiàn)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇六

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,只有學(xué)校和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動(dòng),兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學(xué)校超越發(fā)展的新時(shí)期,我們認(rèn)為家長(zhǎng)委員會(huì)是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁,是提升學(xué)校辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此,我校對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索。讓家長(zhǎng)委員會(huì)在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時(shí),對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助,并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。

一、發(fā)揮職能服務(wù)教育?

我校家長(zhǎng)委員會(huì)主任李繼軍同志作,熱心于教育事業(yè),經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座。還召集部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員開(kāi)會(huì),建議家長(zhǎng)志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時(shí)校門(mén)口接送孩子的家長(zhǎng)的秩序。

我校成立家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)后,家長(zhǎng)志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開(kāi)展親子活動(dòng)。開(kāi)展了紅色經(jīng)典故事會(huì)、親子讀書(shū)活動(dòng)、智力游戲、快樂(lè)體育活動(dòng)、電腦繪畫(huà)、紙工、知識(shí)競(jìng)賽等等。他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關(guān)愛(ài)孩子的火熱之心。

由于家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)教育的服務(wù)到位,使我校教育工作豐富多彩,有聲有色,全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度。

二、注重管理有效推進(jìn)

???我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)主任校園巡視制度,現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作,起到指導(dǎo)作用,使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全,辦出讓人民滿意的教育。

李主任經(jīng)常深入學(xué)校,同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法,從社會(huì)角度看教育。他來(lái)校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。在初一家長(zhǎng)會(huì)上,他深入課堂向家長(zhǎng)了解家庭教育情況,詢問(wèn)了家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際,向家長(zhǎng)闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,空氣中塵埃、細(xì)菌多,就及時(shí)提醒學(xué)校,注意安全,減少戶外活動(dòng)。我們積極采納了這個(gè)建議,并采取相應(yīng)措施,從細(xì)微處做到讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來(lái)的一貫做法。在活動(dòng)中,學(xué)校以隨堂聽(tīng)課和組織聽(tīng)課相結(jié)合。每學(xué)期發(fā)放兩張聽(tīng)課證,允許家長(zhǎng)在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取任何一位老師的課堂教學(xué),課后和上課老師溝通聽(tīng)課感想。另外,學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng),全面開(kāi)放課堂,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一同進(jìn)課堂聽(tīng)課,從一個(gè)班、一個(gè)教師、一堂課深層次了解活動(dòng)情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委,評(píng)課分析,使家長(zhǎng)從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿。

家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作,他們現(xiàn)身說(shuō)法,向廣大家長(zhǎng)傳授交流教子心得。我校在學(xué)生家庭中深入開(kāi)展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作,促使更多的家長(zhǎng)以自身及家庭的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范,與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長(zhǎng)的響應(yīng),活動(dòng)收到顯著效果。班主任家訪時(shí)要了解家庭教育情況,年末進(jìn)行總結(jié)反饋。

學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,拓展家校協(xié)作渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力,以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長(zhǎng)沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn)、家長(zhǎng)的責(zé)任與希望。通過(guò)熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí):孩子成長(zhǎng)除了天賦以外,家庭環(huán)境、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的影響最持久。更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合,培養(yǎng)孩子的自我教育能力。

三、參與決策?提升質(zhì)量

我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在工作中面臨的一些問(wèn)題在會(huì)上和家委會(huì)成員一起研討,尋求解決辦法,得到家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持、配合,使我校整體工作更上一層樓。

為了改變雨雪天氣放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,討論解決辦法,經(jīng)研究一致同意在校門(mén)外50米以外人行道上按班劃塊,家長(zhǎng)在指定區(qū)域接送。有些家長(zhǎng)還是不理解,家委會(huì)成員出面做家長(zhǎng)思想工作,使這項(xiàng)工作得以順利落實(shí)。兩年來(lái),放學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序井然,教師與家長(zhǎng)配合默契,習(xí)慣成自然,沒(méi)有發(fā)生家長(zhǎng)擔(dān)憂的事情。學(xué)生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長(zhǎng)委員會(huì)一起研究決策,使事情得以圓滿解決,順利落實(shí),提升了學(xué)校工作質(zhì)量。

?我校進(jìn)一步完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,廣開(kāi)言路,每年舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。學(xué)校家委會(huì)設(shè)計(jì)印制“家長(zhǎng)問(wèn)卷”與“學(xué)生問(wèn)卷”。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的校容校貌,觀摩了整齊劃一的體育大課間,走進(jìn)課堂聽(tīng)課。活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),問(wèn)卷滿意率達(dá)98%以上。我們還召開(kāi)了以“落實(shí)家長(zhǎng)‘四權(quán)’,打造人民滿意教育”為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議。

四、凝心聚力?共謀發(fā)展

當(dāng)前,我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要廣聽(tīng)社會(huì)各界建議,集思廣益,進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)校發(fā)展空間,提升辦學(xué)層次,為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。

?在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動(dòng)。學(xué)校積極認(rèn)真聽(tīng)取他們的建設(shè)性意見(jiàn)和建議,并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開(kāi)家委會(huì)成員懇談會(huì)。每次會(huì)議過(guò)都終洋溢著濃濃的家校情誼,大家各抒己見(jiàn),暢所欲言,積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與權(quán)、知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán),為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力。

正因?yàn)槲倚<议L(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后,我們對(duì)繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措,建立長(zhǎng)效的征求意見(jiàn)和改進(jìn)工作的機(jī)制,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣經(jīng)營(yíng)人生,特長(zhǎng)成就美好未來(lái),真正把學(xué)校辦成人民滿意的教育。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼瞬間,我們都上大二了,在過(guò)去的一年里我們有歡喜有憂愁,有收獲也有遺憾。但甭管怎樣,我們都是有了大學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,作為心理委員現(xiàn)總結(jié)一年所得.

大一一年同學(xué)們大體上是以積極向上敢打敢拼的精神狀態(tài)度過(guò)的。初來(lái)大學(xué),除了感嘆于學(xué)校的喇之和美麗,更多的是茫然和困惑。高考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,新的目標(biāo)還沒(méi)找到。但是我們的導(dǎo)員十分負(fù)責(zé),帶領(lǐng)著我們一群男生女生去海都餐廳包餃子,通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的打鬧交流我們很明顯消除了很多隔閡,彼此變得親近了許多。之后沒(méi)多久,我們又聚集在一塊一起吃了一頓飯,那個(gè)時(shí)候,班里每個(gè)同學(xué)都很high,我喝醉了,他喝醉了,她也有些醉意了·····酒后吐真言,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了更深一的交流后感情更進(jìn)一步。但是,真正鑒定我們的整體觀念的是接下來(lái)的籃球賽,班里能人輩出,班級(jí)啦啦隊(duì)極其給力,整個(gè)班級(jí)就像一根擰在一起的`繩子,凝聚力非常強(qiáng)大!這種凝聚力也體現(xiàn)在之后的各種活動(dòng)中,無(wú)論是拔河比賽還是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都是名列前茅!!

但是,事情總有正反兩面,和諧的主流之下我們也有些問(wèn)題。同學(xué)們到了大一下半學(xué)期,明顯的對(duì)于班級(jí)事務(wù)以及課外的協(xié)會(huì)的活動(dòng)缺乏激情。班級(jí)同學(xué)之間,同學(xué)與班委之間,班委之間也都出現(xiàn)了一些問(wèn)題。倆人之間發(fā)生了矛盾沖突,找兩個(gè)當(dāng)事人一問(wèn),各執(zhí)一詞,再聽(tīng)聽(tīng)別人的看法,有是一種說(shuō)法,綜合自己想法,總的來(lái)說(shuō)就是倆字——誤會(huì)!你我都沒(méi)弄清真相就糊里糊涂的鬧起了矛盾。即使有時(shí)知道是誤會(huì)又因?yàn)楦髯缘膫€(gè)性不愿去解釋,這樣下去結(jié)果只有一個(gè),誤會(huì)越來(lái)越深,矛盾越發(fā)不可收拾。

其實(shí),這些事情的發(fā)生,有其必然性,因?yàn)榇蠹蚁嗵幘昧?,都了解了彼此的個(gè)性,就變得不想去包容,不愿去傾聽(tīng),缺乏有效的溝通,誤會(huì)就容易滋生。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇八

為深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件,充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),現(xiàn)就近期家長(zhǎng)委員會(huì)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的設(shè)立。

我校的家長(zhǎng)委員會(huì)是以年級(jí)為單位,各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長(zhǎng)互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長(zhǎng),對(duì)所推家長(zhǎng)要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。

二、工作的做法以及取得的成績(jī)。

1.針對(duì)校園安全問(wèn)題,我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件,使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長(zhǎng)的理解和支持;三是通過(guò)集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流,家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2.通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵紀(jì)守法,為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。

3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,處處滲透對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。

三、存在的問(wèn)題。

1.關(guān)于召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)時(shí),因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn),參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

2.在家長(zhǎng)委員會(huì)任職的家長(zhǎng),在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財(cái)力物力有限,無(wú)法予以解決。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇九

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)院自律委員會(huì)全體學(xué)生干部的政治修養(yǎng),求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,引導(dǎo)廣大同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

為了加強(qiáng)和完善律委組織建設(shè),提高律委工作質(zhì)量和效率,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),在10月份,院自律委員會(huì)面向全院新生進(jìn)行招新、面試等一系列的選拔,經(jīng)過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名、面試、評(píng)審小組篩選等程序,在“公平、公正、公開(kāi)”原則下,產(chǎn)生了第七屆院自律委員會(huì)實(shí)習(xí)干事,并實(shí)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期。在實(shí)習(xí)期中,為了加強(qiáng)新成員對(duì)組織工作的了解,培養(yǎng)成員的工作能力,增進(jìn)干事之間,干事與部長(zhǎng)、主席團(tuán)之間的溝通交流。我們組織了部門(mén)培訓(xùn)、素質(zhì)擴(kuò)展、觀看視頻、講座、新老干部交流會(huì)等一系列活動(dòng),加強(qiáng)了新律委干部對(duì)組織的了解,端正工作態(tài)度,提高服務(wù)意識(shí)和自律能力,以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己,使得學(xué)生干部的素質(zhì)得到了很大的提高,加強(qiáng)了成員之間的合作能力,為常規(guī)工作的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。最終通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)考察期,最終選拔出70多名新成員,為律委注入了新鮮的血液,帶來(lái)了活力。

在宣傳方面,建立和不斷完善qq群、博客的前提下,成為全院第一個(gè)開(kāi)通微博的組織,通過(guò)在微博上發(fā)表溫馨的說(shuō)說(shuō),讓學(xué)生們更加深刻的感受到律委的知心,提高了律委的知名度及影響力,同時(shí),也為同學(xué)們提供了的提建議或意見(jiàn)渠道。

促進(jìn)校園文化建設(shè),監(jiān)督及校園秩序維護(hù),創(chuàng)建節(jié)約型和諧校園,院自律委員會(huì)分別在宿舍、飯?zhí)?、教室等方面的文明建設(shè)積極開(kāi)展工作,并進(jìn)一步使工作向制度化、規(guī)范化,項(xiàng)目化方面的發(fā)展和完善。

1、紀(jì)檢部:每天定時(shí)進(jìn)行檢查,并開(kāi)創(chuàng)課間值守的工作方法,引導(dǎo)同學(xué)們不要帶早餐進(jìn)教學(xué)樓,倡導(dǎo)一個(gè)干凈衛(wèi)生整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此以外,還和各系學(xué)生會(huì)共同檢查大一晚修早退情況,提高同學(xué)們的自律能力。

2、膳食部:實(shí)行無(wú)人值守制度,加強(qiáng)宣傳方面工作,由膳食部定期到飯?zhí)萌ビ谕瑢W(xué)交流,收集同學(xué)們的意見(jiàn),并做好記錄,定期總結(jié)意見(jiàn),并與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系。

3、宿管部:每個(gè)月對(duì)宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比工作,加強(qiáng)對(duì)宿舍禁止使用大功率電器的宣傳以及應(yīng)急預(yù)案的的學(xué)習(xí)和落實(shí),共同營(yíng)造一個(gè)安全干凈舒適的宿舍環(huán)境。

1、換屆大會(huì)。

在11月21日,院自律委員會(huì)舉行第七屆換屆大會(huì),經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的籌備工作,在全體律委干部的努力下,換屆大會(huì)圓滿地結(jié)束了,本次換屆大會(huì)以“溫馨傳承”為主題,整個(gè)換屆大會(huì)充滿了溫馨和感動(dòng),受到了來(lái)自各位老師及各組織、各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的衷心祝福,最后新一屆律委干部歌唱把整個(gè)大會(huì)引向高潮。大會(huì)的圓滿舉行,離不開(kāi)每一個(gè)律委干部的付出和努力。

為了使律委工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,項(xiàng)目化,使律委工作在各個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的飛躍和提高,院自律委員會(huì)在12月舉行律委內(nèi)部建設(shè)活動(dòng)月?;顒?dòng)月分別從加強(qiáng)律委制度建設(shè),加強(qiáng)對(duì)律委考勤的管理,加強(qiáng)部門(mén)常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)各部門(mén)之間的橫向交流,加強(qiáng)律委協(xié)辦活動(dòng)的能力,加強(qiáng)律委學(xué)生干部的心理素質(zhì)和抗壓能力,加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)、學(xué)習(xí)和認(rèn)知,完善自律委員會(huì)人事制度、考評(píng)機(jī)制等方面為主題,開(kāi)展培訓(xùn)、講座、辯論賽、座談會(huì)等多種形式的活動(dòng),提高干部的整體素質(zhì)和工作積極性,理解和清楚學(xué)生干部的定義和義務(wù)、責(zé)任,找準(zhǔn)個(gè)人的定位,增加集體榮譽(yù)感和歷史使命感,把律委推向一個(gè)新的高度。

1、提高律委干部的政治修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí),時(shí)刻牢記組織使命,落實(shí)工作責(zé)任制,增加集體榮譽(yù)感和歷史使命感,提高組織凝聚力。

2、提高干部的心理素質(zhì)和抗壓能力,從學(xué)習(xí),工作和生活等各方面,了解干部的需要,傾聽(tīng)他們的心聲,遇到困難及時(shí)對(duì)他們提供幫助和進(jìn)行心理干預(yù)。

3、高度貫徹落實(shí)律委的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度開(kāi)展工作。

4、加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通,通過(guò)協(xié)辦活動(dòng)、各部門(mén)之間的聯(lián)誼,加強(qiáng)各部門(mén)之間的交流,提高橫行交流和縱向交流的效率,減少因溝通問(wèn)題所造成的誤解。

5.宣傳工作我們一直在不斷地提高和完善,力度也在不斷地加強(qiáng),但宣傳的質(zhì)量和力度還遠(yuǎn)達(dá)不到應(yīng)有的效果,各部門(mén)干事對(duì)自身工作的宣傳力度也有待加強(qiáng)。

總的來(lái)說(shuō),各成員在本學(xué)期的工作表現(xiàn)出色,圓滿順利地完成了本學(xué)期的工作。感謝學(xué)生處老師的指導(dǎo)和支持,感謝各位律委人為律委所做的辛苦工作。下個(gè)學(xué)期,律委的工作會(huì),責(zé)任會(huì)更重,但是我們一定會(huì)做得更好!相信在明年春暖花開(kāi)之際,律委的事業(yè)會(huì)更上一層樓。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十

回首往昔,比照今天,真是感慨萬(wàn)千:從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,不論是我自身還是自律委,都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來(lái)自律委工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾,我感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié),以資后鑒。一年,不算什么!但也正是這一年,讓我懂得收獲了許多。從一年的工作中走來(lái),也讓我對(duì)自律會(huì)的各項(xiàng)工作都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

首先,自律會(huì)對(duì)于整個(gè)學(xué)校集體來(lái)說(shuō),有著非常重要的意義。紀(jì)律是什么?紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō),紀(jì)律所表達(dá)的是一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生,是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說(shuō),紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人,提倡什么,反對(duì)什么,哪些事可以做,而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校,假如沒(méi)有校紀(jì),整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài),同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。比如,在課堂上,遲到、早退、曠課等等現(xiàn)象,如果不加以制止,課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情,其余的人就沒(méi)法休息,這些行為理應(yīng)受到制止,必要時(shí)批評(píng)或處理;在食堂中,如果沒(méi)一點(diǎn)秩序,那么就餐將成為我們生活中最難受的事情。

遵紀(jì)守法,可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),最終一定能夠克服困難,達(dá)到很高的境界,我相信我們某某學(xué)校的全體同學(xué)必然是立志成才的,有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈,我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻,最終達(dá)到自己的目標(biāo)。

而至于在自律委工作的心得,我想這是一個(gè)十分復(fù)雜的想法。收獲肯定不少,這是毋庸置疑的,也真真實(shí)實(shí)地給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。不管是從人際交往,還是從紀(jì)律團(tuán)結(jié)責(zé)任奉獻(xiàn)言談舉止,大概都不是一兩個(gè)字可以說(shuō)明得了的。而最讓我覺(jué)得有所收獲的,那就是收獲了一種工作的態(tài)度謹(jǐn)慎,放松!

一個(gè)集體,一個(gè)隊(duì)伍,有存在就得有發(fā)展,不然它就必然會(huì)淘汰!這對(duì)于我們自律委員會(huì)來(lái)說(shuō),更是要深刻領(lǐng)悟的。從成立之初的幼嫩到現(xiàn)在各項(xiàng)規(guī)章制度的相對(duì)完善,不言而俞,它已發(fā)展為一支不可忽視的力量。但仍有很大的地方需要我們一同去改進(jìn),以下是我的幾點(diǎn)想法:

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話,甲對(duì)乙說(shuō),你說(shuō)自律會(huì)是干什么的?乙無(wú)奈的說(shuō)“還不就是沒(méi)事做的一幫人”。雖是一則笑話,但卻反映出我們自律委在廣大同學(xué)心目中的形象,不好的外部形象必然導(dǎo)致群體印象偏差??墒窃趯?shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要源于兩點(diǎn):一方面是非自律委員會(huì)的同學(xué)對(duì)于自律委的態(tài)度一般是不了解或者不知道,一些極端的同學(xué)一般是不屑,可是盡管不屑,他們也說(shuō)不出什么來(lái),因?yàn)樗麄儾涣私?。另一方面由于我們自律委?nèi)部對(duì)于組織定位的不清楚,不理解產(chǎn)生了消極的反感。因此我建議我們應(yīng)結(jié)合相關(guān)老師,在下次招新好好地明確一下組織地位以及工作重心。不能老是“迷?!痹谟u(píng)促建的“陰影”中,雖說(shuō)已談過(guò)多次,但我還是認(rèn)為這是很有必要的。

初步健全并不代表沒(méi)有問(wèn)題的存在。我們目前已經(jīng)建立了各種考勤制度,例會(huì)制度,管理的檔案化,各種計(jì)劃總結(jié)的模板化等等一系列規(guī)范的制度。我們應(yīng)該在此基礎(chǔ)上善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足和存在的問(wèn)題,并從多個(gè)渠道尋求解決問(wèn)題的方法。只有這樣才能使之不斷完善發(fā)展。尤其使我們的檢查結(jié)果,一定要及時(shí)通告,哪怕就只有我們自律委的落章。

能舉辦。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們完全可以舉辦個(gè)有“自律”、“紀(jì)律”、“責(zé)任”等元素在內(nèi)的晚會(huì),不一定非要都是這元素,只要有幾個(gè)能夠反映的就行。

最后,我也要深深的祝福我們自律委員會(huì)在前進(jìn)的道路上越走越寬闊!

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十一

家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的基本路線,貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年,在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,在家長(zhǎng)及教員的積極配合下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī),發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下:

開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo),并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī),還通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章,提高家長(zhǎng)的教育能力,本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對(duì)面交談,使學(xué)生及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼叫,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)邀請(qǐng)專家開(kāi)展家庭教育講座。通過(guò)專題講座,幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

1、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n

家長(zhǎng)委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)員的具體情況,共同研討教育專題,并召集全體教員進(jìn)行集中備課,鉆研教材,改進(jìn)教法,使各位老師做到課課有備,堂堂生動(dòng),讓家長(zhǎng)成員學(xué)得輕松,學(xué)有所獲。

2、抓好環(huán)節(jié),提高質(zhì)量

上課質(zhì)量的好壞,關(guān)系到家長(zhǎng)素質(zhì)的提高,關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長(zhǎng)委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長(zhǎng)普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識(shí),以提高家長(zhǎng)的有關(guān)素質(zhì),交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以改善家庭教育,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此,家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來(lái),學(xué)校健全了上課制度,嚴(yán)格按計(jì)劃上課,嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,實(shí)行考勤制,要求成員按時(shí)參加上課;同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度,促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣,能針對(duì)時(shí)代的特點(diǎn),社會(huì)的熱點(diǎn)有針對(duì)性地組織上課,并要求各位教員課前寫(xiě)好講稿,平時(shí)多研究教法,做到上課有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長(zhǎng)成員都表示滿意,使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧,大大提高家教方法和家長(zhǎng)素質(zhì)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織,有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng),滿足了家長(zhǎng)的愿望。

1、設(shè)立家長(zhǎng)咨詢?nèi)?,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校規(guī)定每月找一天為家長(zhǎng)咨詢?nèi)?,由校長(zhǎng)和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和咨詢,解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)咨詢活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專題講座,幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

3、定期召開(kāi)“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)典型的現(xiàn)身說(shuō)法,更好地指導(dǎo)家庭教育,把從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)來(lái)的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐,我們看到了所取得的成績(jī),但也存在不足之處:

1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。

今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下,在家長(zhǎng)們的積極配合下,家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定成績(jī),發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用,促進(jìn)學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作。具體工作情況如下:

開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了第二屆家委員會(huì)會(huì)議,讓家長(zhǎng)了解到學(xué)校的目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)匯報(bào)了上學(xué)期所取得的成績(jī),通過(guò)與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念,提高家長(zhǎng)的教育能力,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。通過(guò)面對(duì)面交談,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

在丁校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、愛(ài)校長(zhǎng)、陽(yáng)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,家委會(huì)起到了應(yīng)有的作用,成為家長(zhǎng)們了解學(xué)校的一個(gè)窗口、解決問(wèn)題的一個(gè)渠道。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,本學(xué)年,家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織,有計(jì)劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng),滿足了家長(zhǎng)的愿望。

1、設(shè)立每周家長(zhǎng)接待日,促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長(zhǎng)接待日,由校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來(lái)訪和咨詢,解答和探討家長(zhǎng)提出的問(wèn)題。通過(guò)接待活動(dòng),使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)的呼聲,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求,也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂、教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過(guò)專題講座,幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于學(xué)生的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

3、在各種活動(dòng)中調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作、如六一家長(zhǎng)志愿者等,體驗(yàn)學(xué)校情況,既很好的進(jìn)行了家校溝通,又促進(jìn)家長(zhǎng)與老師及家長(zhǎng)之間的相互交流。

回顧本學(xué)期來(lái)的工作實(shí)踐,也存在不足之處:

1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。

今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十三

根據(jù)《關(guān)于在全縣建立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神,按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署和要求,xxx鄉(xiāng)認(rèn)真組織指導(dǎo),全面完成了全鄉(xiāng)38個(gè)行政村監(jiān)督委員會(huì)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

縣村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作會(huì)議之后,我鄉(xiāng)及時(shí)召開(kāi)了黨政班子會(huì),針對(duì)我鄉(xiāng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作進(jìn)行研究部署。及時(shí)召開(kāi)了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作動(dòng)員會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)會(huì)議要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),研究分析村委現(xiàn)狀,要求各村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作及早調(diào)查,及早準(zhǔn)備,及早宣傳發(fā)動(dòng)。并確定在于6月14日在xxx村首先召開(kāi)試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

一是成立工作機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)黨委政府成立了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)建立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的動(dòng)員培訓(xùn)、督促指導(dǎo),制定實(shí)施方案并組織實(shí)施。同時(shí)由各管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)4個(gè)片區(qū)的村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉指導(dǎo)組分片分村指導(dǎo)選舉工作。全鄉(xiāng)38個(gè)村委按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署,分別成立了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)即總攬全局,統(tǒng)籌安排好各自分管工作的同時(shí),又各自負(fù)責(zé)所聯(lián)片各村的選舉工作,把村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,深入到村社調(diào)查研究,指導(dǎo)把關(guān),為全鄉(xiāng)各村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是認(rèn)真研究,制定方案。鄉(xiāng)黨委召開(kāi)了專題黨委會(huì),多次召開(kāi)村三職干部和駐村干部會(huì)議,研究和安排部署我鄉(xiāng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作。按照上級(jí)要求并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了《xxx鄉(xiāng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作實(shí)施方案》,確定我鄉(xiāng)整個(gè)選舉工作在6月30日前結(jié)束。三是搞好培訓(xùn)、打好基礎(chǔ)。我鄉(xiāng)在多次召開(kāi)會(huì)議的基礎(chǔ)上還于6月14日在xxx村進(jìn)行了選舉現(xiàn)場(chǎng)試點(diǎn)觀摩會(huì)。各村在會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)和參與了選舉各流程的'具體操作方法,并聽(tīng)取了黨委副書(shū)xxx作的解釋和強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)。會(huì)議達(dá)到了預(yù)期目的,為全鄉(xiāng)全面展開(kāi)選舉工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、各村統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。層層傳達(dá)市、縣選舉工作會(huì)議的精神和要求,從而使鄉(xiāng)、村廣大干部思想認(rèn)識(shí)真正統(tǒng)一到黨的十一屆三中、四中全會(huì)精神上來(lái),廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)群眾。擴(kuò)大基層民主,實(shí)行依法進(jìn)行選舉,必須有村民的廣泛參與。

2、嚴(yán)格要求,規(guī)范操作。按照鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一安排,我鄉(xiāng)村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)選舉工作于6月10日全面展開(kāi),6月20日各片各村開(kāi)始投票選舉。25日全面完成本次村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)委員選舉工作。全鄉(xiāng)共選舉產(chǎn)生監(jiān)督委員會(huì)委員68名,其中主任21名、黨員50人。

3、完善工作,確保穩(wěn)定。對(duì)于在選舉中出現(xiàn)的突發(fā)情況在鄉(xiāng)選舉領(lǐng)導(dǎo)小組的及時(shí)處理下均得到一一化解,確保了本次選舉前后無(wú)一起上訪事件和不穩(wěn)定隱患存在。

4、制定監(jiān)督委員會(huì)任期目標(biāo)、工作規(guī)劃。依據(jù)有關(guān)法律和政策規(guī)定,明確工作職責(zé)和工作流程,修訂和完善會(huì)議、學(xué)習(xí)、廉政等制度,并公布上墻。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十四

本年度在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下。各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合下,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績(jī)。

1、為了保證家長(zhǎng)的人數(shù),以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長(zhǎng)宣布,90%的家長(zhǎng)能按照制度執(zhí)行,少數(shù)家長(zhǎng)不十分重視,因而不能按時(shí)到校。

2、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn),我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績(jī)不合格者,一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū),另一方面,我們又設(shè)立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)執(zhí)行制度的自覺(jué)性。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校家教講座安排表》,每月兩次,雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦,在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長(zhǎng)們誤過(guò)。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長(zhǎng)確定不同的內(nèi)容,形成系統(tǒng)的家教理論,家長(zhǎng)們受益匪淺、贊不絕口。

2、家長(zhǎng)還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì),雖然沒(méi)有書(shū)面材料,可是家長(zhǎng)們都能切合主題,積極發(fā)言,真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),收到了預(yù)期的效果。

1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,有待改進(jìn)。

2、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位。

3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。

總之:在仿后的工作中,我們會(huì)與各位家長(zhǎng)互相交流,聽(tīng)取他們的.意見(jiàn)和建議,力爭(zhēng)從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手,在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn),努力讓家長(zhǎng)獲得家庭教育的較較好方法,幫助他們完成他們的心愿,也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十五

市農(nóng)委全面貫徹落實(shí)中央和省、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議要求,以穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)為首要任務(wù),以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心目標(biāo),以“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”為主攻方向,圍繞設(shè)施蔬菜、高效養(yǎng)殖、干鮮果、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑觀光五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),突出園區(qū)化、規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展特色,強(qiáng)化政策、機(jī)制、科技和人才支撐,實(shí)施“十強(qiáng)百村千戶萬(wàn)畝”工程,即做強(qiáng)做大10個(gè)農(nóng)業(yè)龍頭、建成100個(gè)“一村一品”專業(yè)村、培養(yǎng)1000戶科技示范戶、建設(shè)一批萬(wàn)畝產(chǎn)業(yè)基地,加快發(fā)展特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供基礎(chǔ)保證和有力支撐。

全市小麥播種面積6.5萬(wàn)畝,受春季干旱及四月份低溫凍害的影響,預(yù)計(jì)總產(chǎn)減少近30%。為減少損失,我委正積極組織科技人員開(kāi)展“一噴三防”工作。春播工作面對(duì)旱情嚴(yán)重的情況,我們組織科技人員開(kāi)展品種、種植技術(shù)的培訓(xùn),督促農(nóng)戶及時(shí)開(kāi)展田間整地、搶墑下種,今年全市玉米播種面積達(dá)23萬(wàn)畝。

今年我市任務(wù)為一萬(wàn)畝,按照“一手抓鞏固、一手抓新建”的思路,上半年規(guī)劃和開(kāi)工建設(shè)凌云現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、孔家堡農(nóng)業(yè)園區(qū)兩個(gè)千畝園區(qū);張?zhí)m孫村五百畝園區(qū);鄉(xiāng)、三佳鄉(xiāng)等百畝園區(qū)。特別是4月26日——28日在我市成功召開(kāi)了全省設(shè)施蔬菜流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全省各市、縣領(lǐng)導(dǎo)近七十多人參觀了豐益、興海、鐵鞏三個(gè)農(nóng)業(yè)園區(qū),我市做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹,極大地推動(dòng)了全市設(shè)施蔬菜的發(fā)展。

以來(lái),我市農(nóng)產(chǎn)品安全工作圍繞“努力確保不發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事件”的工作目標(biāo),堅(jiān)持一手抓執(zhí)法監(jiān)管、一手抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),深化農(nóng)產(chǎn)品安全專項(xiàng)整治,夯實(shí)工作基礎(chǔ),提升監(jiān)管能力。全市54個(gè)農(nóng)資經(jīng)營(yíng)主體建立了農(nóng)資進(jìn)銷臺(tái)帳,索證索票制度,農(nóng)資保管和陳列制度、備案制度,高劇毒農(nóng)藥定點(diǎn)經(jīng)營(yíng)(2個(gè))和實(shí)名購(gòu)藥制度等多項(xiàng)農(nóng)資質(zhì)量安全管理制度。初步建成農(nóng)委農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)站、1個(gè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)檢測(cè)中心、2個(gè)示范園區(qū)自建產(chǎn)品檢測(cè)中心相結(jié)合的農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系。特別是結(jié)合春播生產(chǎn),在全市開(kāi)展了以農(nóng)資經(jīng)營(yíng)門(mén)店,農(nóng)業(yè)示范園區(qū),“三品一標(biāo)”基地等為重點(diǎn)單位,以農(nóng)藥、種子、肥料為重點(diǎn)產(chǎn)品,以六個(gè)方面為重點(diǎn)內(nèi)容(查農(nóng)資經(jīng)營(yíng)單位主體資格;查農(nóng)資質(zhì)量和備案情況;查農(nóng)資經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳建立情況;查銷售、使用不合格農(nóng)資和禁限用高毒農(nóng)藥行為;查假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品;查部門(mén)檢查履職情況)的農(nóng)資打假專項(xiàng)治理工作,共計(jì)出動(dòng)執(zhí)法檢查人員480人次,車輛36車次,檢查農(nóng)資經(jīng)營(yíng)門(mén)店54個(gè),設(shè)施蔬菜園區(qū)22個(gè)。因違反農(nóng)資經(jīng)營(yíng)經(jīng)營(yíng)許可規(guī)定暫扣農(nóng)資經(jīng)營(yíng)資格證6戶。發(fā)現(xiàn)違法案件線索7個(gè)。

按照全力構(gòu)建市、鄉(xiāng)、村、戶四級(jí)農(nóng)技推廣網(wǎng)絡(luò)體系的任務(wù)目標(biāo),在去年完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站長(zhǎng)的任命、遴選80名技術(shù)員、800名科技示范戶的基礎(chǔ)上,按照體系建設(shè)項(xiàng)目的要求,80名技術(shù)人員分別赴長(zhǎng)治、臨汾、山西農(nóng)大、果樹(shù)所、省畜牧學(xué)校進(jìn)行了培訓(xùn),并圍繞四大產(chǎn)業(yè)開(kāi)展田間地頭的指導(dǎo)服務(wù)。建成興海育苗、忠平核桃加工、上嶺后紅薯、西狐村小麥、西段屯玉米等五個(gè)試驗(yàn)示范基地。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站條件建設(shè)項(xiàng)目的儀器設(shè)備經(jīng)全省統(tǒng)一采購(gòu)于本月底將發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站,正積極組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的改擴(kuò)建項(xiàng)目的實(shí)施。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十六

時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái),我們環(huán)管部在自律這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的頹廢?,F(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的總結(jié)如下:

一、日常工作。

1.每周二定時(shí)到辦公室值班,做好各二級(jí)學(xué)院的簽到和分派任務(wù)工作,了解各二級(jí)學(xué)院的工作狀況和部門(mén)動(dòng)態(tài)。

2.定期召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議。我部于每周二晚上召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議。及時(shí)了解我部工作現(xiàn)狀與反映其中的問(wèn)題。同時(shí),認(rèn)真執(zhí)行會(huì)議旁聽(tīng)制度,了解其他兄弟部門(mén)近期動(dòng)態(tài)和接下來(lái)即將展開(kāi)的活動(dòng)工作。

3.不定期召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議。我部不定期的召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議以了解近期各二級(jí)學(xué)院的工作情況和討論所出現(xiàn)的問(wèn)題,以增進(jìn)工作效率。

4.我部實(shí)行會(huì)議旁聽(tīng)制,與律委其他兄弟部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系。

5.編排負(fù)責(zé)辦公室衛(wèi)生人員名單,督促輪值的部門(mén)出版本月手抄報(bào),并定期更新每日一句,提醒值班部門(mén)做好辦公室衛(wèi)生工作,為辦公室營(yíng)造良好氛圍而努力。

6.一如既往地做好各部舉辦活動(dòng)的拍攝工作,準(zhǔn)時(shí)出席各部門(mén)的會(huì)議旁聽(tīng),做好相應(yīng)的會(huì)議記錄,傳達(dá)各部門(mén)工作動(dòng)態(tài)情況。

二、我部開(kāi)展的重點(diǎn)活動(dòng)。

1.第三周開(kāi)始我部進(jìn)行部長(zhǎng)輪流制。每?jī)芍苓x出兩名部委代理部長(zhǎng),并履行其兩周的部長(zhǎng)工作。這有利于部委們換個(gè)角度去認(rèn)識(shí)體驗(yàn)校環(huán)境管理部的工作,同時(shí)提高他們的責(zé)任感,也為未來(lái)的部長(zhǎng)接班人做好準(zhǔn)備。

2.五六月實(shí)行主任代理制和部長(zhǎng)代理制,提前為有意愿大二時(shí)候留下來(lái)的部委做好準(zhǔn)備工作,讓他們熟悉本部門(mén)工作之余,還要熟悉其他部門(mén)的工作。

3.開(kāi)展與各二級(jí)學(xué)院學(xué)生自律委員分會(huì)環(huán)境管理部聯(lián)誼活動(dòng)或交流會(huì),加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系和了解其部門(mén)的工作內(nèi)容和方式,互相學(xué)習(xí),同時(shí)提高部委們的能力和交際能力。

學(xué)們的環(huán)保意識(shí)做出努力。

5.3月1號(hào)3月15號(hào),我部將制作校律委辦公室宣傳欄的小抄報(bào)。7.我部將繼續(xù)配合校宿舍管理會(huì)的聯(lián)檢工作,做好聯(lián)系各二級(jí)學(xué)院律委會(huì)環(huán)管部和收集聯(lián)檢表工作。

8.學(xué)期第三周開(kāi)始配合巡檢部的巡查工作,為維護(hù)校園安全與文明做出貢獻(xiàn)。

三、工作心得。

一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,意味著一個(gè)新的開(kāi)始的到來(lái)。這學(xué)期來(lái),我們?cè)诿髦谐砷L(zhǎng),在特色活動(dòng)中,我們有過(guò)失誤、有過(guò)矛盾。但最終也順利的完成了任務(wù)。一個(gè)學(xué)期看似漫長(zhǎng),實(shí)際卻是那么的短暫。從開(kāi)始的茫然,到現(xiàn)在的自信,從對(duì)部門(mén)的陌生,到如今的熟悉和了解。這一步步進(jìn)展的都是那樣的超乎想象。將失誤留在昨天,把成功推向明天!我相信,律委的未來(lái)會(huì)更加明媚!

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十七

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在20xx年中,我們小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)主要做了以下這些工作:

我們學(xué)校的各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長(zhǎng)推薦、自愿報(bào)名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由各班家長(zhǎng)委員會(huì)主任擔(dān)任,校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任兩人,學(xué)校德育室主任與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織工作。同時(shí)又根據(jù)校級(jí)家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì)、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組:分別是安全督察組,師德督察組,教學(xué)督察組,分別與學(xué)校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門(mén)對(duì)口聯(lián)系,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。三個(gè)組又各自設(shè)立組長(zhǎng),開(kāi)展工作。這樣在正、副家委會(huì)主任、各督察組組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)下,讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。

在我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用:

1、定期聽(tīng)取校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、工作情況的介紹,并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見(jiàn),參與學(xué)校決策。

2、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全、教師師德、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn),并及時(shí)與學(xué)校對(duì)口部門(mén)聯(lián)系,交換意見(jiàn)。

3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng),如“六一”慶祝活動(dòng),科技節(jié),教學(xué)節(jié),風(fēng)箏節(jié),家庭教育宣傳周等。

4、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng),如:參觀曹王農(nóng)民別墅,祭掃王超烈士墓,素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng),清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日慶?;顒?dòng),各種節(jié)日教育活動(dòng)如“三八”節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié)等。

5、參加各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì),協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家庭教育講座。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理工作。

家長(zhǎng)委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長(zhǎng)委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長(zhǎng)代表駐校辦公,時(shí)間定在每周五上午,通過(guò)參觀考察教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)等。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校教育工作。

協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),促使其充分發(fā)揮作用。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng)建、維護(hù)工作,搞好愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、安全、健康、心理、環(huán)境教育等;大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭生活美德、社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)和正直、善良、勇敢、誠(chéng)信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),塑造孩子具有平等、守法、民主、博愛(ài)的公民觀念,為孩子指引正確的人生道路。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校文化建設(shè)。

支持和協(xié)助學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng)。

創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平的有效途徑,是家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,我們家委會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校主要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)典型案例的分析,引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,,由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?,?shù)立正確的人才觀。家長(zhǎng)學(xué)校還鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性,多看孩子優(yōu)點(diǎn),一分為二地看待孩子;用尊重、平等的態(tài)度對(duì)待孩子;愛(ài)嚴(yán)結(jié)合。這些講座,既有學(xué)校老師的功勞,也有家委會(huì)代表的智慧。很多時(shí)候,家長(zhǎng)的現(xiàn)身說(shuō)法,更加適合其他家長(zhǎng)的需求,比較切實(shí)有效。

總之,在各方努力下,學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī),發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十八

我校自成立家長(zhǎng)委員會(huì)以來(lái),以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,讓每位家長(zhǎng)都能與孩子一起成長(zhǎng)”為工作理念,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)學(xué)校民主化管理,在教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育和督導(dǎo)功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。

幾年來(lái),學(xué)校統(tǒng)一組織下,在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了家委會(huì)正、副主任,建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教主任、教導(dǎo)主任、家委會(huì)主任共同參與的校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立完善了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)管理規(guī)章制度,學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì)專用辦公室,以滿足家長(zhǎng)們?nèi)粘9ぷ鞯男枰?,并輪流值班?/p>

各班級(jí)組織職責(zé)明確,任務(wù)明確,分工明確。班與班之間采取“一般任務(wù)自己完,較難任務(wù)協(xié)作完,復(fù)雜任務(wù)合作完”,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來(lái)需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo),扎實(shí)工作。

為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處,根據(jù)學(xué)我校實(shí)際情況,學(xué)校制定了三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,修訂了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)選舉辦法》,制定了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,各成員工作目標(biāo)分解細(xì)化,使每一位成員心有數(shù),目標(biāo)清、方向明,有力推動(dòng)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作有效扎實(shí)的開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)制度》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)議事制度》、《義城完小家長(zhǎng)代表大會(huì)制度》、《家長(zhǎng)日常工作例會(huì)制度》、《義城完小家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度》、《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄冊(cè)》《義城完小家長(zhǎng)委員會(huì)花名》等,創(chuàng)建了家委會(huì)微信群,為各成員、老師和家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)校,學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生搭建了交流的平臺(tái),大家有困難互相幫助,有成果共同分享,互通有無(wú),熱情高漲。

1、設(shè)立家委會(huì)辦公室,保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)。

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校設(shè)立了家委會(huì)辦公室。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,來(lái)校辦公半天。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),讓家委會(huì)成員參與學(xué)校日常管理的全過(guò)程。每2個(gè)月,召開(kāi)一次家長(zhǎng)委會(huì)例會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)委會(huì)匯報(bào)工作、征詢意見(jiàn),家長(zhǎng)委會(huì)成員對(duì)駐校中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校提出,為了避免大家“不好意思”學(xué)校設(shè)立了“家長(zhǎng)建議箱”以方便意見(jiàn)反饋,并著專人收集意見(jiàn)和建議。對(duì)復(fù)雜難以一時(shí)解決的問(wèn)題,提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,共同討論解決。

2、家長(zhǎng)督學(xué),保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán)。

為了充分發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,行使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和評(píng)議決策權(quán),每學(xué)期我們開(kāi)展多種形式的活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與:(1)問(wèn)卷評(píng)議。每學(xué)期,我們都開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。問(wèn)卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,學(xué)生收費(fèi),食宿管理,教材征訂等,及時(shí)了解掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,對(duì)學(xué)校工作全面綜合性評(píng)價(jià)。在一年一度的中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中,我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過(guò)述職評(píng)議活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的訴求也有了更進(jìn)一步的深入的了解,家長(zhǎng)的監(jiān)督促進(jìn)、鞭策了學(xué)校各項(xiàng)工作向更細(xì)致,更規(guī)范買(mǎi)進(jìn),辦學(xué)水平逐年提高。

(2)參與評(píng)優(yōu)推薦。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)大型公開(kāi)評(píng)比活動(dòng)中,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)校當(dāng)評(píng)委,聽(tīng)取他們對(duì)教師的師德、教學(xué)行為、綜合素質(zhì)等方面的評(píng)判,客觀真實(shí)地反映學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生在校行為的評(píng)價(jià)。通過(guò)匯總,把家長(zhǎng)的滿意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)老師,家長(zhǎng)意見(jiàn)建議反饋給校長(zhǎng)室,共性的問(wèn)題通過(guò)召開(kāi)會(huì)議集中解決,對(duì)反映的個(gè)別、個(gè)別教師的問(wèn)題,我們采取個(gè)別談話,私下交談的方式予以解決。通過(guò)參與評(píng)優(yōu)活動(dòng),讓家長(zhǎng)行使教學(xué)的監(jiān)督權(quán),評(píng)優(yōu)評(píng)比工作更加公開(kāi)、更加公平、更加透明公正。

(3)參與學(xué)校管理。我校創(chuàng)建家委會(huì)微信群,廣泛采納家長(zhǎng)建議。家委會(huì)微信群的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映。不僅加大了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督,而且還為進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理制度,更有利于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。比如,有家長(zhǎng)提出:放學(xué)時(shí),校門(mén)口擁堵,過(guò)往車輛太多,存在不安全隱患,學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)更班、教師值班力度,放學(xué)有教師護(hù)導(dǎo)護(hù)送,學(xué)生放學(xué)的安全隱患徹底整改。有家長(zhǎng)提出:學(xué)生就餐時(shí),打飯秩序不太好,容易燙傷,學(xué)校就立即召開(kāi)會(huì)議,著手整治,每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學(xué)生排隊(duì),低年級(jí)先打依次進(jìn)行,學(xué)生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅。低年級(jí)學(xué)生在教室、宿舍飲水時(shí),存在不安全因素,學(xué)校召開(kāi)班主任舍管員會(huì)議,建議班主任老師、舍管員在學(xué)生飲水時(shí),親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、就餐、飲水,秩序井然,家長(zhǎng)反響良好。

3、開(kāi)放校園,保障家長(zhǎng)對(duì)教育的知情參與權(quán)。

(1)家長(zhǎng)開(kāi)放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開(kāi)放日。家長(zhǎng)們從教室走到操場(chǎng),走到食堂,從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)到活動(dòng)課,從教師談到校長(zhǎng),幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到,家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近――學(xué)校是可愛(ài)的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。

(2)學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、文藝隊(duì)的隊(duì)員在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,參賽隊(duì)員既可以向家長(zhǎng)報(bào)喜,也可以向?qū)W校、班級(jí)報(bào)喜,還可以向自己、老師報(bào)喜。例如:20xx年,我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽(yáng)城縣校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組一等獎(jiǎng),張雁宇同學(xué)參加七色童年全國(guó)小學(xué)生征文大賽一等獎(jiǎng),何一凡榮獲科學(xué)幻想畫(huà)二等獎(jiǎng),學(xué)生拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)站在升旗臺(tái)上,向全校師生報(bào)喜,有的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書(shū)回到家里高興地告訴爸媽:“把、媽,我獲獎(jiǎng)了!”……一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解,同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)活動(dòng)參與制。在學(xué)校開(kāi)展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,我們都邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加,拔河比賽中有家長(zhǎng)的身影,文藝表演有家長(zhǎng)的身影,學(xué)校勞動(dòng)有家長(zhǎng)的身影,主題班會(huì)中也有家長(zhǎng)的身影……他們不僅是觀摩者,更是參與者、執(zhí)行者。

在20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,除了教師、學(xué)生,家長(zhǎng)也積極參加,藝術(shù)節(jié)洋溢著歡樂(lè)的氣氛,孩子們的笑臉、家長(zhǎng)的微笑,匯成了家長(zhǎng)、孩子、老師共同喜悅的海洋。

(4)學(xué)習(xí)授課制。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,作為學(xué)校我們應(yīng)該指導(dǎo)家長(zhǎng)給予孩子正確的教育方向,將家庭教育爭(zhēng)取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來(lái),這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后,我校都組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問(wèn)題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。向全校家長(zhǎng)傳遞教育子女的新理念、新信息,讓家長(zhǎng)知道自己不僅孩子的父親母親,更是孩子的朋友和老師,指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)和孩子交流,會(huì)和孩子合作、會(huì)和孩子分享,讓教育在每一位家長(zhǎng)心中開(kāi)花結(jié)果。

以上僅是我校在開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)過(guò)程中的一些做法,在今后的工作中,我們將一如既往地深入開(kāi)展工作,積極組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念,不斷傳播先進(jìn)的教育思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)更科學(xué)的對(duì)待教育、對(duì)待孩子的成長(zhǎng);鼓勵(lì)廣大家長(zhǎng)朋友更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái),充分行使家長(zhǎng)對(duì)教育的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán),對(duì)學(xué)校教育提出合理化的意見(jiàn)建議,為義城完小明天的輝煌,再創(chuàng)新成績(jī)。

心理委員會(huì)工作總結(jié)篇十九

今年以來(lái),我們以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化先行區(qū),全省現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范縣為目標(biāo),重點(diǎn)做好“1236”文章,加大產(chǎn)業(yè)扶貧工作力度,現(xiàn)將上半年工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一是抓好園區(qū)建設(shè)。園區(qū)建設(shè)是我縣加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要舉措,按張書(shū)記指示精神,要把航天科技農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)成我縣產(chǎn)業(yè)扶貧、精準(zhǔn)扶貧的樣板和典型,建設(shè)成我縣加快創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化先行區(qū)建設(shè)的重要載體,建設(shè)成我縣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)機(jī)制創(chuàng)新和探索農(nóng)村土地制度改革的試驗(yàn)田,建設(shè)成我縣“三生三園”的重要園區(qū)。園區(qū)立足于農(nóng)業(yè)招商招大商,共引進(jìn)經(jīng)營(yíng)主體6家,目前重點(diǎn)引進(jìn)是青島昌盛日電光伏農(nóng)業(yè)公司,該公司與6月15日與我縣簽訂合作協(xié)議,流轉(zhuǎn)土地4000畝建設(shè)光伏大棚,農(nóng)委將積極做好該項(xiàng)目落地的各項(xiàng)服務(wù)工作。安農(nóng)大皖北綜合實(shí)驗(yàn)站、隆平高科綜合服務(wù)中心以及中國(guó)科技大學(xué)蘇州功能農(nóng)業(yè)研究院硒谷公司院士工作分站即將在園區(qū)開(kāi)工建設(shè),目前已啟動(dòng)拆遷工作。該園區(qū)帶動(dòng)貧困戶120戶,主要是通過(guò)務(wù)工帶動(dòng)貧困人口320人。

二是抓好“兩帶建設(shè)”各個(gè)項(xiàng)目對(duì)接、服務(wù)和指導(dǎo)。重點(diǎn)抓好屏山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、長(zhǎng)溝徽商光合莊園、墩集草莓示范園、泗城現(xiàn)代農(nóng)業(yè)博覽園以及瓦坊張樓、山頭惠廟、劉圩張谷等園區(qū)建設(shè),設(shè)施大棚蔬菜由20xx年初的1.2萬(wàn)畝發(fā)展到近3萬(wàn)畝,增長(zhǎng)60%,帶動(dòng)園區(qū)務(wù)工3000多人。同時(shí)做好山頭、大莊、草廟、泗城、大楊設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)幫扶、指導(dǎo)、規(guī)劃等前期工作,利用省專項(xiàng)扶貧資金500萬(wàn)元建設(shè)設(shè)施蔬菜大棚,目前5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部完成選址規(guī)劃,大莊鎮(zhèn)、山頭鎮(zhèn)已進(jìn)入招標(biāo)程序。

三是支持和服務(wù)好經(jīng)營(yíng)主體。今年上半年,為22家經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行了設(shè)施農(nóng)業(yè)登記頒證,辦理抵押貸款1200多萬(wàn)元。由農(nóng)委牽頭開(kāi)展了“勸耕貸”試點(diǎn),目前向陽(yáng)牧業(yè)、新聯(lián)禽業(yè)等已通過(guò)“勸耕貸”辦理貸款1000多萬(wàn)元。經(jīng)營(yíng)主體獲得融資后通過(guò)在貧困村建立生產(chǎn)基地、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)等吸納貧困戶入社、流轉(zhuǎn)土地和務(wù)工就業(yè),帶動(dòng)脫貧解困。

四是抓好“雙包”工作。上半年共爭(zhēng)取各類資金500多萬(wàn)投向結(jié)對(duì)幫扶村。在黃圩鎮(zhèn)東北村、曹場(chǎng)村、王宅村、大路口皇姑村建設(shè)玉米、大豆和花生高產(chǎn)創(chuàng)建片,重點(diǎn)推廣良種良法、配方施肥、秸稈綜合利用等技術(shù),近期擬安排為每個(gè)貧困戶送2—3袋復(fù)合肥,約520戶,幫扶復(fù)合肥50噸。爭(zhēng)取市農(nóng)委項(xiàng)目資金120萬(wàn)元,在大路口網(wǎng)周村、屏山鎮(zhèn)彭鮑村、長(zhǎng)溝鎮(zhèn)汴河村和邵莊村建設(shè)設(shè)施蔬菜大棚等。

(2)、園區(qū)缺乏整體規(guī)劃,標(biāo)準(zhǔn)偏低;。

(3)、我們農(nóng)村居民人均可支配收入偏低,20xx年我縣農(nóng)村居民人均可支配收入比20xx年增長(zhǎng)10.2%,低于全市10.5%的水平。

今年時(shí)間過(guò)半,產(chǎn)業(yè)扶貧工作距縣委、縣政府目標(biāo)要求還有很大差距,時(shí)間緊任務(wù)重。我們倍感壓力,下半年農(nóng)委將切實(shí)履行部門(mén)職責(zé),和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直相關(guān)部門(mén)密切配合,按扶貧攻堅(jiān)工程的時(shí)間節(jié)點(diǎn),采取有力措施,加大推進(jìn)力度,全力以赴投入20xx扶貧攻堅(jiān)加速年建設(shè)中。

1、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。加強(qiáng)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),積極推動(dòng)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展土地托管和訂單農(nóng)業(yè)。如安徽金色家園農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)有限公司,已托管3000畝;龍宇農(nóng)業(yè)聯(lián)合社,已托管700畝。我們將對(duì)土地托管進(jìn)一步規(guī)范和完善,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)主體和被托管土地的農(nóng)民風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)利益共享。

2、瞄準(zhǔn)農(nóng)村居民人均可支配收入偏低這塊短板,積極組織我們130多名農(nóng)技人員,到田間地頭,指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)種田,降低播量精準(zhǔn)施肥,降低成本,適時(shí)防治病蟲(chóng)害,增加單位面積效益。積極引導(dǎo)農(nóng)民有目標(biāo)外出務(wù)工和就地就業(yè),增加收入。加強(qiáng)與農(nóng)調(diào)隊(duì)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),力爭(zhēng)20xx年改變我縣農(nóng)村居民人均可支配收入落后的局面。

3、積極推進(jìn),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,但不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣。農(nóng)村居民人均可支配收入偏低,關(guān)鍵是起到引領(lǐng)作用的農(nóng)業(yè)園區(qū)少,規(guī)模小,科技水平和效益偏低。針對(duì)這一情況,一是我們和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直相關(guān)部門(mén)形成合力,將已規(guī)劃的園區(qū)做大做強(qiáng);二是充分利用省委主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭包扶我縣契機(jī),用好用足各項(xiàng)優(yōu)惠政策,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持,幫助泗城鎮(zhèn)、航天科技園、屏山產(chǎn)業(yè)園等園區(qū)發(fā)展壯大;三是協(xié)調(diào)財(cái)政局等相關(guān)部門(mén),把航天育種基地打造成集物聯(lián)網(wǎng)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)為一體的全市一流現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,真正起到引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用,為全縣20xx年產(chǎn)業(yè)脫貧奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、穩(wěn)定糧食生產(chǎn)。20xx年我們將以小麥高產(chǎn)攻關(guān)、玉米振興計(jì)劃為抓手,大力開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)新農(nóng)技推廣方式,著力打造“一牌”、“三平臺(tái)”。我們130名農(nóng)技人員每人包一個(gè)村、培育10個(gè)科技示范戶,建一塊示范田,豎示范牌。通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng)、短信服務(wù)平臺(tái)和測(cè)土配方施肥信息平臺(tái),向廣大農(nóng)民、鎮(zhèn)村干部適時(shí)發(fā)布優(yōu)良品種、病蟲(chóng)草害防治、測(cè)土配方施肥、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施等,讓農(nóng)民通過(guò)手機(jī)適時(shí)獲得最新農(nóng)業(yè)信息,為糧食豐收奠定基礎(chǔ)。

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