演講稿的表達要簡明扼要，避免啰嗦和冗長；在寫演講稿時要注意對不同聽眾的情況進行考慮，選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和表達方式。通過閱讀這些范文，您可以了解到不同類型演講的表達方式和結(jié)構(gòu)特點。
學(xué)會贊美自己演講稿篇一
贊美您，棉花。這種平凡樸實的農(nóng)作物，在我們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟建設(shè)等方面發(fā)揮的作用卻是很大的。用作輕工業(yè)原料，她可以紡紗織布制成衣服或棉制品，經(jīng)過消毒處理制成藥用棉花、紗布被醫(yī)院救死扶傷時使用……棉花，顧名思義我們可把她理解為一種花，但她是一種不同尋常的花，她是那樣的淡泊名利，無私奉獻。
要知道，在那五彩繽紛、萬紫千紅的百花園里，卻沒有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的，要知道，在那五彩繽紛、萬紫千紅的百花園里，卻沒有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的，比起其它花卉來，棉花雖然沒有牡丹的雍容華貴;沒有水仙的亭亭玉立;沒有玫瑰的絢麗多彩;沒有海棠的婀娜多姿……她沒有爭奇斗艷，因為她不是一種觀賞的花。但她的美別具一格、另有所在。棉花有著非同凡響的堅強品格。在乍暖還寒的春天破土發(fā)芽;在烈日炎炎的夏天現(xiàn)蕾開花;在涼風(fēng)瑟瑟的秋天結(jié)出棉絮。無論遇到寒涼暑熱、風(fēng)雨雷電，她總是傲然挺胸、昂首向上，絕不低頭。
棉花有著非同凡響的堅強品格。在乍暖還寒的春天破土發(fā)芽;在烈日炎炎的夏天現(xiàn)蕾開花;在涼風(fēng)瑟瑟的秋天結(jié)出棉絮。無論遇到寒涼暑熱、風(fēng)雨雷電，她總是傲然挺胸、昂首向上，絕不低頭。
體現(xiàn)著一種棉花精神。
啊!棉花，您是偉大的。您的精神將永遠在我的心坎上閃光發(fā)亮，愿棉花在未來為人們發(fā)揮更大的作用。愿您的美充滿天下、傳遍人間。贊美您，棉花!我要為您歡呼，我要為您歌唱!
學(xué)會贊美自己演講稿篇二
每一個人都希望受到周圍人的稱贊，希望自己的真正價值被認(rèn)可，無論是咿呀學(xué)語的孩子，還是白發(fā)蒼蒼的老翁。因為人任何時候都有一種被人肯定、被人贊美的強烈欲望。人們會對肉麻的奉承、巴結(jié)感到惡心，對對方發(fā)自內(nèi)心的贊揚卻很渴望。有位企業(yè)家說：“人都是活在掌聲中的，當(dāng)部屬被上司肯定、受到獎賞時，他就會更加賣力地工作。”卡耐基也曾說過：“當(dāng)我們想改變別人時，為什么不用贊美來代替責(zé)備呢?縱然部屬只有一點點進步，我們也應(yīng)該贊美他。因為那才能激勵別人不斷改進自己?！?/p>
2、不要給贊美打折扣
稱贊他人的時候，不要提及會讓贊賞打折扣的旁枝末節(jié)，緊緊圍繞贊賞這一主旨，主要談?wù)搶Ψ降某煽儭?/p>
不要多此一舉地指出，可能是某些外界因素讓這一成功輕而易舉。比如：“這的確是令人可喜可賀的成績，不過各方面的條件都這么有利，怎么也能取得好成績……”
3、拿捏好贊美的尺度
世間沒有的對錯好壞，凡事能夠把分寸拿捏得好，就是一種智慧。在夸贊別人這個問題上同樣存在分寸拿捏不同，后果也不同的現(xiàn)象。如果贊美得當(dāng)，那就是一種美德，但是不得當(dāng)?shù)馁澝莱蔀榘⒄槪y免遭人輕視。把握贊美的分寸十分重要。
4、即使奉承也要坦誠得體
人總是喜歡別人奉承的。有時，即使明知對方講的是奉承話，心中還是免不了會沾沾自喜，這是人性的弱點。一個人受到別人夸贊，絕不會覺得厭惡，除非對方說得太離譜了。
學(xué)會贊美自己演講稿篇三
1)贊美令我羞慚，因為我暗自乞求得到它。
2)味甘終易壞，歲晚還知，君子之交淡如水。
3)只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。
4)友誼永遠是美德的輔佐，不是罪惡的助手。
5)不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
6)要我安全”求發(fā)展，“我要安全”是保證。
7)你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值。
8)若不能原諒彼此的小缺點便不能讓友誼長存。
9)友誼、活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。
10)找一個贊美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。
11)誰若想在厄運時得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。
12)不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽。
13)該詛咒的諂媚者，愿你們除了毒藥什么也不贊美!
14)友誼永遠是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機會。
15)只有擁有高尚目標(biāo)的愛才是崇高的、值得贊美的。
16)與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養(yǎng)不夠。
17)幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時刻尤其需要。
18)如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復(fù)。
19)用心護理，熱情服務(wù)，病人的健康是我們執(zhí)著的追求。
20)真摯的友誼猶如健康，不到失卻時，無法體味其珍貴。
學(xué)會贊美自己演講稿篇四
1)柔和的態(tài)度對于一顆被人輕蔑的心的確是很大的安慰。
2)對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。
3)友誼是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。
4)所謂友情，是平等的人們之間離開了利益關(guān)系的交易。
5)稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也起著很大的作用。
6)人們贊美流星，是因為它燃燒著走完自己的全部路程。
7)真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。
8)愿我真誠的服務(wù)換取您滿意的答復(fù)，那是我莫大的幸福。
9)真正的文化以同情和贊美為生，而不是以憎厭和輕蔑為生。
10)友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
11)人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好。
12)平平安安上班，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，高高興興回家。
13)您的健康，我的快樂，您的微笑是對我們最好的鼓勵與獎勵。
14)我們心中藏著天使的翅膀，張開翅膀用愛的羽翼呵護每一位病人。
15)友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。
16)我們所希望和贊美的勇敢不是體面地去死，而是勇敢地去生活。
17)我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。
18)將心比心，用我的愛心：誠心：細心，換您的舒心：放心：安心。。
19)友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。
20)不要讓沉默變成青春的內(nèi)涵，要讓生命之花在自信中盡情綻放。
學(xué)會贊美自己演講稿篇五
3)裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣?！R梭。
4)我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
5)讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩。
6)對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)?！涿兰~斯。
7)德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字?！涿兰~斯。
8)教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特。
10)陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸?！了鳌?/p>
15)懂得欣賞別人的人，一定會被別人欣賞。贊美是美德的影子?！吞乩铡?/p>
學(xué)會贊美自己演講稿篇六
贊美別人時如不審時度勢，不掌握一定的技巧，即使你是真誠的，也會變好事為壞事。所以，開口前一定要遵循以下法則：
(1)真誠。每個人都珍視真心誠意，它是人際交往中重要的原則。英國專門研究社會關(guān)系的卡斯利博士曾說過：大多數(shù)人選擇朋友都是以對方是否真誠決定的。
(2)講究場合，合乎時宜。贊美的效果在于相機行事、適可而止。當(dāng)別人計劃做一件有意義的事時，開頭的贊揚能激勵他下決心做出成績，中間的贊揚有益于對方再接再厲，結(jié)尾的贊揚則可以肯定成績，指出進一步努力的方向，而達到“贊揚一個，激勵一批”的效果。
(3)具有特點。人的素質(zhì)有高低之分，年齡有長幼之別，因人而異、突出個性、有特點的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。
(4)贊美一個人的行為或貢獻比贊美其本人好。當(dāng)你贊美一個人的行為或貢獻時，你的贊許更顯得真誠。而且，如果別人知道他的確值得被贊美，會獲得好的效果。贊美行為比贊美本人更可以避免功利主義或偏見。
(5)詳實具體。在日常生活中，人們有非常顯著成績的時候并不多見。因此，交往應(yīng)從具體的事件入手，善于發(fā)現(xiàn)別人哪怕是微小的長處，并不失時機地予以贊美。贊美用語愈詳實具體，說明你對對方愈了解，對他的長處和成績愈看重。
學(xué)會贊美自己演講稿篇七
1)不要輕視自己的工作，要堅信護士是有價值的。滿懷希望投入熱情，護理一定會發(fā)展的。
2)贊揚是一種精明、隱秘和巧妙的奉承，它從不同的方面滿足給予贊揚和得到贊揚的人們。
3)時間無情，卻也深情。它讓該死的死，該生的生;讓該詛咒的歸于毀滅，該贊美的郁郁蔥蔥。
4)與人交往，贊美對方的長處，忌諱說對方的短處，那個才能長久。
5)快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來溫暖與輕快。
6)在人世間所能聽到的最崇高的贊美歌，就是從孩子的嘴里發(fā)出來的人類靈魂的喃喃的話語。
7)放棄狹隘的眼光，走出孤芳自賞的怪圈，學(xué)會欣賞他人，懂得欣賞他人，你會感到生活多姿多彩。
8)在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
9)渴望受人贊美和欽佩，這是一種無愛的激情，它在那些最不了解和最不關(guān)心我們的人面前表現(xiàn)得最為強烈。
10)這就是人性值得悲哀也值得贊美的地方，人們無論在哪種情況下，對于所愛的人們，是永遠無法忘懷的。
11)無論何時何地，無論得到的是詆毀還是贊美，都要擁有一顆安閑自在的心，時刻提醒自己，沉淀下來。
12)一個小小的生命降臨人間，他的生與死：苦于樂，都像一粒種子，種在親人的心間，也種在我們的心里。
13)友誼往往是由一種兩個人比一個人更容易實現(xiàn)的共同利益結(jié)成的，只有在相互滿足時這種關(guān)系才是純潔的。
14)我贊美人類的真心，贊美人類的本心。我覺得人類的希望就在這上面。一觸到人類的本心，誰都會忍不住愛它的。
15)我們拼命贊揚別人身上某些我們明笑并不存的品格，條件是別人對我們堅信自己具備的種種美德報以同樣的贊美。
16)有些老人顯得很可愛，因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美……而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
17)友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
18)有些老人顯得很可愛，因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美。而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
19)寬容不是道德，而是認(rèn)識。唯有深刻地認(rèn)識事物，才能對人和世界的復(fù)雜性有了解和寬諒，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣。
20)最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。
學(xué)會贊美自己演講稿篇八
3)人性中最深切的稟質(zhì)乃是被人賞識的渴望?！绹睦韺W(xué)家詹姆斯。
4)打動人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的贊許，而不是指指點點。
5)欣賞別人的言行是一種友善，被人欣賞是一種福分，不會欣賞是一種殘疾。你是我的風(fēng)景，我是你的風(fēng)景，欣賞是視線內(nèi)的一份美好，一份享受。
10)只要有熱心和才能，就能養(yǎng)成一種欣賞的能力。——(法國啟蒙思想家)盧梭。
學(xué)會贊美自己演講稿篇九
同學(xué)們：
上午好!今天我講話的題目是“學(xué)會贊美別人”。
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠;烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機;小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長;遠近高低，各呈其姿;赫本說：雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點，魅力的雙唇是說出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽到別人贊美的話語。所以，學(xué)會贊美別人是我們處世的法寶。
有這樣一個故事：北宋著名的文學(xué)家歐陽修有一次外出，曾與一個年輕人同行。年輕人不認(rèn)識歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當(dāng)著歐陽修的面作起詩來：“遠看一枯樹，兩個干枝椏?！焙茱@然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內(nèi)涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。春來苔是葉，冬至雪作花?！蹦贻p人聽了，連連點頭并深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽修的贊美與續(xù)詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句贊美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩。
同學(xué)們，這就是贊美的力量!它如春風(fēng)晨露，可以催開最美的花朵!
有這樣一首詩：“我贊美我的朋友，于是朋友成為手足;我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友;當(dāng)我要表揚、贊美別人時，我要高聲表達;當(dāng)我要譴責(zé)、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭;我要永遠記住這個秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養(yǎng)成贊美的習(xí)慣，因為從今天起，就是我新生命的開始……”
同學(xué)們，請學(xué)會贊美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內(nèi)心滿溢著愛。在班上，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的字比自己的漂亮，真誠地贊美一句：“你寫的字真棒!”當(dāng)同學(xué)取得了進步，微笑著說一聲：“好樣的!”當(dāng)同學(xué)完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會換來同學(xué)燦爛的微笑和真誠的友誼。在家里，你微笑著說：“媽媽，你炒的菜真好吃?！薄鞍职?，你懂得的知識真多!”他們一定會覺得很幸福。
但是，贊美別人，不是廉價的吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。贊美別人，是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與感動，是友善，是鼓勵，是寬容。是蘊涵著尊重、理解和支持。實事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信心，點燃向善的正氣。
贊美別人，還必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人?大作家雨果曾說過：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！蔽覀儜?yīng)該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁群峰，摒棄自大、自負和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。
“及時的夸獎是雨，讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長;真心的夸獎是光，讓美好的行為在溫暖中健壯;恰當(dāng)?shù)目洫勈秋L(fēng)，讓美好隨風(fēng)走遍所有的地方?！蓖瑢W(xué)們，請無論何時都不要吝惜你的.贊美，學(xué)會贊美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍;學(xué)會贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生!
謝謝!
學(xué)會贊美自己演講稿篇十
贊美別人時如不審時度勢，不掌握一定的技巧，即使你是真誠的，也會變好事為壞事。所以，開口前一定要遵循以下法則：
（1）真誠。每個人都珍視真心誠意，它是人際交往中重要的原則。英國專門研究社會關(guān)系的卡斯利博士曾說過：大多數(shù)人選擇朋友都是以對方是否真誠決定的。
（2）講究場合，合乎時宜。贊美的效果在于相機行事、適可而止。當(dāng)別人計劃做一件有意義的事時，開頭的贊揚能激勵他下決心做出成績，中間的贊揚有益于對方再接再厲，結(jié)尾的贊揚則可以肯定成績，指出進一步努力的方向，而達到“贊揚一個，激勵一批”的效果。
（3）具有特點。人的素質(zhì)有高低之分，年齡有長幼之別，因人而異、突出個性、有特點的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。
（4）贊美一個人的行為或貢獻比贊美其本人好。當(dāng)你贊美一個人的行為或貢獻時，你的贊許更顯得真誠。而且，如果別人知道他的確值得被贊美，會獲得好的效果。贊美行為比贊美本人更可以避免功利主義或偏見。
（5）詳實具體。在日常生活中，人們有非常顯著成績的時候并不多見。因此，交往應(yīng)從具體的事件入手，善于發(fā)現(xiàn)別人哪怕是微小的長處，并不失時機地予以贊美。贊美用語愈詳實具體，說明你對對方愈了解，對他的長處和成績愈看重。
學(xué)會贊美自己演講稿篇十一
1)學(xué)會欣賞別人，是善待他人的一種方式。
2)學(xué)會欣賞別人：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才;欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。
3)學(xué)會欣賞他人，就得學(xué)會自我賞識。
4)學(xué)會欣賞他人，就是給自己點燃一盞明燈。
5)學(xué)會欣賞也是一種樸實的美。
6)學(xué)會欣賞這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，就像那初春的陽光，溫暖人的心靈，帶來經(jīng)久不息的笑容。
7)眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
8)眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。欣賞是一種美德，所以，我們要學(xué)會欣賞。
9)一個永遠也不欣賞別人的人，也就是一個永遠也不被別人欣賞的人。
10)用眼睛去欣賞，用心靈去體會，世界才會更美，先學(xué)會欣賞自己，再去欣賞別人。
11)在交流中遞進情感，在欣賞中彌補缺憾。
12)在欣賞中尋找快樂知己。
13)真正的快樂來源于寬容和幫助。
14)做好自己，看清真實自我，不要迷失自己，要相信這世界由于自己的存在而更具有風(fēng)采。
15)社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>
16)世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?。
17)我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對此頗為享受。——馬克.吐溫。
18)我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親?！挚?。
19)愿作比目魚，隨歡千里游。
20)在孩子們的口頭心里，母親就是上帝的名字?！_克雷。
學(xué)會贊美自己演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的內(nèi)容是《學(xué)會贊美》。贊美是一個微笑，讓灰心的人重拾希望；贊美是一束陽光，讓迷茫的人找到方向；贊美可以是任何東西，都可以讓人們感到幸福、溫暖。
就拿我的事例來說吧！那是期末考試的前一個晚上，我在床上翻來覆去地睡不著，起來又把所有學(xué)過的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，但一想到是電腦閱卷，必須把字寫好，又起來練一練字。這時，門“吱呀”一聲開了，媽媽向我走了過來，他拍拍我的肩膀，好像猜透了我的心思，對我說：“沒事的兒子，只要你盡力了就好，不用那么緊張。你已經(jīng)很棒了，我相信你一定能考好的，加油！”“嗯！”我點點頭，“我一定能考好的！”說完，我就爬上床，安心地睡了。
第二天早上，我臨走時，媽媽拉著我的手，說：“兒子！加油，你一定可以考好的，你一定是最棒的！”聽了媽媽這話，我信心大增，邁著大步走進了考場，卷子發(fā)下之后，我一筆一劃地寫字，沒有寫錯一個字，寫完后我搓搓手，又打起十二分的精神認(rèn)真檢查。
終于功夫不負有心人，拿通知書那天，我知道我的分?jǐn)?shù)：語文94分，數(shù)學(xué)100分，位居全年級第4名。我想：多虧了媽媽的贊美和鼓勵，讓我取得了優(yōu)異的成績，考到了理想的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，希望你們也可以生活中多贊美，多鼓勵別人，讓生活充滿幸福、充滿愛！
學(xué)會贊美自己演講稿篇十三
同學(xué)們：
上午好！
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠；烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機；小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長；遠近高低，各呈其姿；赫本說：雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點，魅力的雙唇是說出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽到別人贊美的話語。所以，學(xué)會贊美別人是我們處世的法寶。
有這樣一個故事：北宋著名的文學(xué)家歐陽修有一次外出，曾與一個年輕人同行。年輕人不認(rèn)識歐陽修，居然指著路邊的一棵死槐樹，當(dāng)著歐陽修的面作起詩來：“遠看一枯樹，兩個干枝椏?！焙茱@然，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內(nèi)涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩，好詩！如能加上兩句，想必會更好。春來苔是葉，冬至雪作花。”年輕人聽了，連連點頭并深有所悟。不是嗎？春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命；冬天樹上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽修的贊美與續(xù)詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力量和信心。自然，也正是因為有了這句贊美，那年輕人才矢志不移，從此深深地迷上了作詩。
同學(xué)們，這就是贊美的力量！它如春風(fēng)晨露，可以催開最美的花朵！
有這樣一首詩：“我贊美我的朋友，于是朋友成為手足；我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友；當(dāng)我要表揚、贊美別人時，我要高聲表達；當(dāng)我要譴責(zé)、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭；我要永遠記住這個秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養(yǎng)成贊美的習(xí)慣，因為從今天起，就是我新生命的開始……”
同學(xué)們，請學(xué)會贊美吧，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內(nèi)心滿溢著愛。在班上，你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的字比自己的漂亮，真誠地贊美一句：“你寫的字真棒！”當(dāng)同學(xué)取得了進步，微笑著說一聲：“好樣的！”當(dāng)同學(xué)完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會換來同學(xué)燦爛的微笑和真誠的友誼。在家里，你微笑著說：“媽媽，你炒的菜真好吃?！薄鞍职?，你懂得的知識真多！”他們一定會覺得很幸福。
但是，贊美別人，不是廉價的'吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。贊美別人，是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與感動，是友善，是鼓勵，是寬容。是蘊涵著尊重、理解和支持。實事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信心，點燃向善的正氣。
贊美別人，還必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人？大作家雨果曾說過：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應(yīng)該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁群峰，摒棄自大、自負和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。
“及時的夸獎是雨，讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長；真心的夸獎是光，讓美好的行為在溫暖中健壯；恰當(dāng)?shù)目洫勈秋L(fēng)，讓美好隨風(fēng)走遍所有的地方?！蓖瑢W(xué)們，請無論何時都不要吝惜你的贊美，學(xué)會贊美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍；學(xué)會贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生！
謝謝！
學(xué)會贊美自己演講稿篇十四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名大家一定很熟悉吧。書中的主人公保爾.柯察金是蘇聯(lián)文學(xué)作品中最卓越的英雄形象之一。他具有崇高的革命品德，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動。當(dāng)他臥病不起的時候，仍然以堅忍不拔的意志堅持寫作，把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。
讀完這本書，我的眼睛有些潮濕。如果不是因為感動，是什么打濕了我的雙眸?如果不是因為執(zhí)著，那么是什么震撼了我的心靈?我不能不為這位最可愛的英雄感動、落淚。
“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而奮斗'?！边@是保爾的“生命格言”，已經(jīng)在人們中間廣泛流傳，耳熟能詳。細細品來，說得多好啊!
人的生命只有一次，要熱愛生命，珍惜時間。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆風(fēng)順，時時都有鮮花和掌聲，也會有驚濤駭浪、急流險灘，要學(xué)會克服這些困難，作樂觀向上、性格開朗的人，像保爾一樣，在逆境中磨煉自己，不怕困難，勇往直前!
感受著保爾的精神，思考著自己的過去，我的心理充滿了慚愧和自責(zé)。曾幾何時，自己因為小小的瞌睡蟲，就喪失了學(xué)習(xí)奧數(shù)的決心;一次做主持人的夢想得不到實現(xiàn)，就坐在樓梯上號啕大哭，回家還和父母耍小姐脾氣……今天，英雄保爾的故事讓我真真懂得了人生的含義，懂得了我們只有有一股像保爾.柯察金那樣不屈不撓的精神，才能排除各種人生道路上的種.種艱難險阻，達到勝利的彼岸，才能真正成為一名生活的強者，實現(xiàn)人生的價值。
鋼鐵是怎樣煉成的?是保爾在無數(shù)的逆境中，用戰(zhàn)刀、步槍和手中的鋼筆以及心中不滅的信念提煉出來的!
讀懂保爾，我便知道，原來生活需要精神，需要信念。只要堅信自己心中的信念，堅持不懈地走下去，就一定能戰(zhàn)勝每一次困難，沖破逆境，迎來成功的一天。
學(xué)會贊美自己演講稿篇十五
贊美在各種講溝通的書籍中被經(jīng)常提及，可謂人際交往的根本法寶之一?？突踔琳J(rèn)為，要想贏得他人，必須做到“贊美，贊美，無盡的贊美”。但是，人們在現(xiàn)實生活中，關(guān)于贊美卻存在三個問題：第一，不知道贊美；第二，不喜歡贊美；第三，不善于贊美?？傊?，在某些人的嘴里，永遠聽到不贊美的話語。
為什么有些人說不出贊美的話呢？第一，觀念作祟。中國人受儒家文化影響，言行都比較內(nèi)斂，贊美他人總怕被人視為虛偽，對領(lǐng)導(dǎo)的贊美被人罵成溜須拍馬。第二，人格扭曲。有些人比較自我，也比較自卑，在潛意識里面，他們以為贊美別人就是在貶低自己，自己很吃虧。第三，方法欠缺。有些人想贊美他人，可是心有余而力不足，夸人時總覺得無從下手。
完美的贊美是怎樣的呢？第一，被贊美的人感到開心，讓氣氛變得非常好。第二，贊美者與被贊美者之間的關(guān)系變得密切。第三，贊美者達到了改變對方的目的.，比如改變態(tài)度或采取行動。
如何通過贊美贏得他人呢？第一，不怕肉麻。要相信贊美不等于虛偽。而且只要你在贊美，即使假話人家聽上去也很受用。因此，不要用比較級的副詞和形容詞，夸人帥不要說“你比較帥”，而要說“你非常帥”。第二，自我貶低。贊美別人的同時不妨自我貶低，說別人某方面厲害的時候，也說出自己在某方面的不足，用自己渺小來襯托對方的偉大。第三，選擇場合。包括時間、地點或媒介。比如，背后贊美一個人，比當(dāng)面贊美一個人的效果可能好上十倍百倍，因為背后說的話，別人一定會當(dāng)成真話。
學(xué)會贊美自己演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
一個人，要是要自己改變自己，需要的不是精力，而是時間。你不需要刻意去改變，只需在生活中一點一滴地去改變自己。這是我讀完《草房子》后的最大感受。
草房子的主人公桑桑是一個愛搞惡作劇的小孩，他拿著蚊帳去捕魚，拿自己家的柜子做鳥籠等等，父母因為這個缺點打了桑桑很多次，但桑桑就是記不住，所以被父親認(rèn)為是“沒有是非觀念”。如果說這樣的人會自己改變自己，那可真是奇怪了，但正是這樣一個人，他改變了自己。
當(dāng)他第一次遇見秦大奶奶，他竟如認(rèn)識她一般，喊了一聲“奶奶”。他改變自己靠的是一個人，紙月。我覺得桑桑是喜歡紙月，所以他把紙月的眼神當(dāng)做是批評、表揚自己的教師，紙月的眼神似乎成了對桑桑的督促，桑桑卻很聽這雙眼神。他不再將飯桌上吃得湯湯水水，不再搶妹妹的餅，不再搞惡作劇了。
他得病后，在溫幼菊的藥寮里，他學(xué)會了愛護家人，呵護朋友，在桑喬和母親的“大手大腳”里，他學(xué)會了謙讓;在同學(xué)們期盼的眼神里，他學(xué)會了要去關(guān)心和愛護別人，哪怕是敵人。
他改變了自己，他不是靠精力，而是靠改變自己生活中的一點一滴。
學(xué)會贊美自己演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自七八班的xx，我演講的主題是《保護自己，防止意外傷害》。
近年來中小學(xué)生非正常死亡數(shù)目一直居高不下，以下是一個觸目驚心的數(shù)據(jù)：中國每年約有1.6萬中小學(xué)生因為各種意外事故而死亡，每天有44人非正常死亡，其中溺水和交通事故占了大多數(shù)，雖然根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)，中小學(xué)生的非正常死亡人數(shù)正逐年減少，人們的安全意識也有所提高，但是每年1.6萬人的死亡人數(shù)仍是穩(wěn)居世界未成年人非正常死亡人數(shù)的第一名。
為了避免此類事件的發(fā)生，學(xué)校也做出了很大的努力，每到節(jié)假日和寒暑假，學(xué)校政教處便會印制有關(guān)的安全提醒，并在晨會上播報，但根據(jù)我們平時的觀察，同學(xué)們普遍不會閱讀此類提醒，有些同學(xué)甚至將紙張當(dāng)做草稿紙，這說明了同學(xué)們并不重視學(xué)校的提醒，也說明學(xué)校的這種方法也沒有實質(zhì)性的作用。希望校領(lǐng)導(dǎo)可以換一種更具實效的安全教育來提高同學(xué)們的安全意識。
在交通方面，在上放學(xué)的高峰時間，校外的斑馬線都有警察執(zhí)勤，使學(xué)校周邊的交通狀況有所好轉(zhuǎn)，但在第三節(jié)課后警察還未上班時，人車總是容易造成摩擦，一些同學(xué)只顧這和好朋友講話，而忽視了兩旁的車輛，導(dǎo)致當(dāng)車開過時往往還快步行走，差一點就發(fā)生安全事故。
近日氣溫持續(xù)升高，標(biāo)志著夏季即將來臨，也標(biāo)志這溺水的'高發(fā)期即將來臨，相信許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待希望下水游泳了，這本是一件好事，可以鍛煉同學(xué)的體質(zhì)，但正是因為一些同學(xué)追求刺激，仗著自己水性好便獨自到一些沒有安全設(shè)施的游泳池或是在野外游泳，但事實證明不論水性好不好的人，在上述的環(huán)境中游泳的出事率總是大大上升。
1、希望大家在課外時間可以學(xué)習(xí)一些自護、自救的發(fā)放，一面發(fā)生緊急情況。
3、同學(xué)們在穿過斑馬線前要關(guān)注兩旁車輛的行駛狀態(tài)，不要直接穿過，在等候穿過斑馬線時不要勾肩搭背、插隊。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)會贊美自己演講稿篇十八
同學(xué)們：
今天我要演講的內(nèi)容是《學(xué)會贊美》。贊美是一個微笑，讓灰心的人重拾希望；贊美是一束陽光，讓迷茫的人找到方向；贊美可以是任何東西，都可以讓人們感到幸福、溫暖。
就拿我的事例來說吧！那是期末考試的前一個晚上，我在床上翻來覆去地睡不著，起來又把所有學(xué)過的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍，但一想到是電腦閱卷，必須把字寫好，又起來練一練字。這時，門“吱呀”一聲開了，媽媽向我走了過來，他拍拍我的肩膀，好像猜透了我的心思，對我說：“沒事的兒子，只要你盡力了就好，不用那么緊張。你已經(jīng)很棒了，我相信你一定能考好的，加油！”“嗯！”我點點頭，“我一定能考好的！”說完，我就爬上床，安心地睡了。
第二天早上，我臨走時，媽媽拉著我的手，說：“兒子！加油，你一定可以考好的，你一定是最棒的`！”聽了媽媽這話，我信心大增，邁著大步走進了考場，卷子發(fā)下之后，我一筆一劃地寫字，沒有寫錯一個字，寫完后我搓搓手，又打起十二分的精神認(rèn)真檢查。
終于功夫不負有心人，拿通知書那天，我知道我的分?jǐn)?shù)：語文94分，數(shù)學(xué)100分，位居全年級第4名。我想：多虧了媽媽的贊美和鼓勵，讓我取得了優(yōu)異的成績，考到了理想的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，希望你們也可以生活中多贊美，多鼓勵別人，讓生活充滿幸福、充滿愛！
學(xué)會贊美自己演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（二）班的譚佳怡，我今天講話的題目是《學(xué)會贊美豁達陽光》。
當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過我們美麗的光明校園，各色花兒嬌艷綻放，聆聽小鳥的歡快歌唱時；當(dāng)各班獲得“文明班級“、“書香班級”，你欣喜若狂時，有沒有由衷贊嘆：太美了！真了不起！
在這樣多姿多彩的成長經(jīng)歷中，讓心懷純真向往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美，贊美便由此產(chǎn)生。贊美，是用心靈去感受視野中那份美麗，用語言去表達人世間的美好，用行動去創(chuàng)造生命的奇跡。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰？羅爾斯很小的時候，正是美國嬉皮士流行的時代，他跟當(dāng)?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮，逃課、打架、斗毆，整天無所事事，令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時，出乎意料地聽到校長對他老師說了這樣一句話：“我一看就知道，你將來是紐約州的州長?！睆拇?，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理：其實每個人都渴望著別人的期待和贊美，就像這位最終實現(xiàn)自己的理想成為州長的頑童，如果沒有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們不禁報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。生活中，當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應(yīng)冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰(zhàn)勝種種困難。學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)取得優(yōu)異的成績，我們應(yīng)該多一點由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅，才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。
贊美能催開人世間最美的'花朵，同學(xué)們，讓我們敞開心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長，在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行，邀陽光相伴，相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發(fā)燦爛美好！
謝謝大家！
學(xué)會贊美自己演講稿篇二十
自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，保護才更具實效。接下來就是本站小編給大家分享的學(xué)會保護自己。
演講稿。
希望對大家有幫助。
大家好!今天我演講的題目是《防患意外學(xué)會自救》，當(dāng)我們打開電視，翻開報紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。
據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識，自我保護能力差。因此，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，在面對意外或危險時，能果斷正當(dāng)?shù)剡M行自護自救，機智勇敢地處置危險，我們才能快樂、平安、健康地成長。在此，我們五年級六班全體師生向大家發(fā)出號召:。
一、團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的好學(xué)生。
二、上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，聽從老師的要求，不擅自行動，運動時不要劇烈碰撞，如有身體不適要提醒老師。
三、在課間不做劇烈的活動，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。
四、過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不同社會閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、上學(xué)放學(xué)不要獨行，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，既要敢于見義勇為又要量力而行，最好及時撥打110或大聲呼救。
同學(xué)們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自護互救，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命，平安自護》。
相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機智，阻止了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品，現(xiàn)實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假如我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的辦法，當(dāng)然是選擇直接報警，因為生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次。
我的愿望也很簡單，就是平安、健康、快樂地成長，我不能拿自己的生命開玩笑。
在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害，天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說，幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
所以，我是“膽小”的，我不會在橫穿馬路時闖紅燈，我不會吃街頭三無小吃，我還會學(xué)習(xí)簡單的急救知識和醫(yī)學(xué)常識，我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個愛交朋友的小學(xué)生，跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然，我會按老師和父母教給我的方式，與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨，將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護，告訴我們要遠離毒品，遠離一切不安全因素，還在放學(xué)之前再三強調(diào):同學(xué)們，要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查，保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。
感謝我們的父母，給我接觸社會的勇氣，和健康上網(wǎng)的知識:他們教會我安全使用家用電器，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網(wǎng)時間，同時監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨自參加旅行團，進行短時間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會天天囑咐我:開心，要注意安全;開開心心上學(xué)，平平安安回家。
同學(xué)們，生命，屬于我們只有一次。在師長的幫助下，我們要珍視生命，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命，平安健康!
我的演講完了，謝謝大家。
同學(xué)們：
早上好!我是*年級的，今天我講話的內(nèi)容是增強師生安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園,讓生命之花開得更加燦爛!。
你知道這樣一些故事嗎?
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。
那么孩子們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患于未然;如果真的遇到了危險情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”，為此，中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的：兒童一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，拐賣兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說話”是兒童的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權(quán)利。所以，在西方發(fā)達國家平均犯罪率已達600件/萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。
王大偉教授還對孩子說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時的力量相差甚遠，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認(rèn)識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。
如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個成功的典范。
這里黃老師給大家推薦幾種自護自救方法：
1、學(xué)會識別誘惑.
孩子們，面對陌生人請求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖?，?yīng)該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認(rèn)識你，叫出你的名字，其時，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時，聽到有的人這樣稱呼你。
2、敢于大聲呼叫。
小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命!他不是我爸爸!”這樣會引起其他人圍觀，爭取得到救助。
3、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無禮或危險的事情時，孩子要敢于說“不”!
4、能盡情傾訴。
在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。
5、明確身體隱私部位不可能觸摸。
孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個人隱私，任何人都無權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。
6、注意網(wǎng)上安全。
最后，祝愿大家平安一生，一生平安!
學(xué)會贊美自己演講稿篇二十一
只有很好的改變了自己，自己的人生才會越來越順利，道路才會越走越寬廣。
你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。
一只雛鷹起初膽小如鼠，當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。一棵幼草起初孱弱無力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當(dāng)它改變自己的運動方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
改變自己的思想，可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇的，比如人的容貌和身材。我國中央電視臺的主持人張越如今已是家喻戶曉的名人。人們可曾知道她也有一段艱辛的心路歷程？曾經(jīng)在上大學(xué)時，由于體態(tài)發(fā)胖、長相不佳，她很自閉，她緊緊地關(guān)上了心靈之窗，面對著身材姣好的女同學(xué)，她最怕看見穿在別人身上的那美麗的花裙子。這樣一段時間的封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己的學(xué)識和德行。多年的努力奮斗以后，她變成了一個氣質(zhì)非凡的女記者。
改變一下自己的弱點，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活更豐富多彩；改變一下自己的想法，你會變得自信和堅強。外界的事物既然無法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂嗎？請記?。撼晒母淖冏约洪_始。
雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，贏得他人的信賴。我國古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來，經(jīng)過艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚，成為了一個為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。
其實，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
四
關(guān)于改變的作文：改變自己，改變世界600字。
“一點點改變，有很大的差別，你我的力量也能改變世界……”――題記。
聽著王力宏的《改變自己》，突然有了些莫名的感觸。
曾經(jīng)我在一本書上偶然看到過這樣一個故事：
有一個牧師正在準(zhǔn)備講道的稿子，而他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖――一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你20便士。”
牧師本以為這樣會使約翰花費上午的大部分時間，但是沒過10分鐘，兒子便又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？”
“啊，”小約翰說：“這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界也就是正確的。”
牧師微笑起來，給了他的兒子20便士。并說：“你替我準(zhǔn)備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界也就會是正確的?！?/p>
這個小故事也給我一個啟示：如果我們想改變我們的世界，改變我們的命運，首先就應(yīng)改變我們自己。
社會就像是一個大染缸，會給人們?nèi)旧喜煌念伾?，也會給人們戴上“有色眼鏡”。自古以來，大部分人被其“污染”，而有些人不愿意低頭，隨波逐流。如陶淵明，因為改變不了別人，便改變了自己，因厭惡官場的黑暗而不為五斗米折腰，便隱居山嶺終日與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他潔身自好的品性和淡雅的詩句卻被后人所賞識和銘記。李白因為無法改變官場，便改變了自己的志向，寄情于山水之間，縱覽祖國大好河山，促進了詩歌的鼎盛，同樣也為后人所傳頌。他們都改變了自己，同時也改變了時代，雖生前不得志，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中如閃亮的明星般耀眼。
而說實話，現(xiàn)在我們生活在社會，而不是生活在真空里，總要去適應(yīng)環(huán)境和與人交往。我們也許做不到“出淤泥而不染”，但也要固守自己的本心，追逐著我們的志向去闖蕩出一番事業(yè)。改變自己！改變命運！改變世界！只要有決心！
命運，應(yīng)自己改變聽清華大學(xué)宋立濱博士勵志報告會有感800字。
一個周五，清華大學(xué)宋立濱博士來我校進行了勵志報告，博士在報告會上用詼諧生動的語言和我們進行了交談。從開始幽默的笑談到后來感人的故事，無不蘊含著一個個令人深思的哲理，令我們感慨至極，報告會結(jié)束后，大家熱血沸騰，會場爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，經(jīng)久不絕。
常言道：“改變命運，先要改變自己的內(nèi)心?！毕胍淖冏约旱拿\固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改變，應(yīng)先改變自己的內(nèi)心。只有改變了自己的內(nèi)心，才能真正的改變自己的命運。
自信，成功的基石。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！彼尾┦吭趫蟾鏁吓e了一系列的有關(guān)于自信的例子，最后通過總結(jié)告訴我們：“做任何事情，首先要對自己充滿信心，激活斗志，才能夠心想事成。”這使我明白自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。最終開啟通往成功的大門，踏上幸福的彼岸。
目標(biāo)，成功的導(dǎo)航。
沒有目標(biāo)而生活，恰如沒有羅盤而航行。對于一只盲目航行的船只來說，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以，目標(biāo)是成功道路上的導(dǎo)航系統(tǒng)，是人生歷程中不可或缺的環(huán)節(jié)。宋博士給我們講述了他從小樹立遠大的目標(biāo)――要考上清華北大的夢，以及他如何實現(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們不禁感嘆，目標(biāo)原來能對一個人的人生造成如此之大的影響。一個人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的更快，對社會就更有效力。
放棄，也有好未來。
在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)習(xí)船長的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。正是因為船長懂得如何放棄，才得以使船沒有在暴風(fēng)雨之中因為過重而沉沒。宋博士說：“為了考大學(xué)，我整整三年沒有碰過自己最喜歡武俠片，因為我懂得，舍棄一時將得以回報一世！”是的，留得青山在，不怕沒柴燒。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。懂得放棄，才有更好的未來。
感恩，赤子現(xiàn)真心。
古人云：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。”從我們誕生的那天起，父母就賜予了我們無限的恩情。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，現(xiàn)在能做的，就是努力學(xué)習(xí)，將來考上好大學(xué)，使父母舒心開懷！
自信+目標(biāo)+放棄+感恩=改變命運。
我們總說，萬事三分天注定，七分靠打拼。未來的命運不在他人手中，而是掌握在我們自己手中，每個人都有自己的打算，都是自己命運的鍛煉者，幸運喜歡照顧勇于改變自己命運的人。只要你夠勇敢，一定能心想事成，魚躍龍門！
ibelive：greatmindshavepurpose，othershavewishes（我相信杰出的人有的是目標(biāo)，而其他人有的則只是愿望）。
湖南長沙天心區(qū)天心一中芙蓉校區(qū)高二:沈超。
關(guān)于改變的作文：改變自己，改變世界600字“當(dāng)我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界?！痹谖覀兡贻p時，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對國家有貢獻的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙――李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界?！拔铱梢愿淖兪澜纾淖冏约?，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，comeon改變自己”。
點評：習(xí)作的結(jié)構(gòu)清晰，觀點明確，層層深入。首段像是題記，后面的解讀要再斟酌，使得更深刻，觀點更能深入人心。舉了“差不多先生”和“李白”的實例，意在論證唯有改變自己，才有可能改變世界，才能做得更好。以歌詞來結(jié)尾，讓人想起炫動的旋律，不禁心潮涌動。
向老師提問：
提出關(guān)于作文寫作的相關(guān)問題，即有老師進行解答。
作文專項課：
小初高年級作文提升專項輔導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)盲點。
教學(xué)理念：由易到難，深入淺出。喜歡同實際相結(jié)合，提高學(xué)生成績的同時，把生活中的快樂帶給他們。做學(xué)生的老師，先做與學(xué)生共同進步的伙伴。
因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如愛情，友情。
沒有人能夠永遠快樂，幸福的過每一天，沒有人能夠坦然的面對自已的堅強和軟弱，讓我們成熟的，是經(jīng)歷，是磨難，讓我們幸福的，是寬容，是愛心，讓我們心安的，是理解，是信任！
我改變不了事實，但我可以改變態(tài)度。
不知道是什么原因，有些東西就是無法改變，也許是因為還沒有找到真正的夢想，也許，還在追求那永遠不會有的完美，曾幾何時，虛榮過幻想過，為狹隘的目標(biāo)奮斗過，待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都會云淡風(fēng)輕了！
我改變不過去，但我可以改變現(xiàn)在。
過去就讓它過去，會在未來走得更好，因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更美好，人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢，有太多的事情要我去做呢，有很重要的人等著我去珍惜，而過去，包括過去的事物和你，教會了我不要回頭看，因為前面的世界才更精彩！
我不能控制別人，但我可以掌握自已。
我要走我自己的路，縱然會很崎嶇，也許還會很陡峭，但我依然勇往直前，我是我自已的，誰也沒有控制我命運的權(quán)利，你教會了我要做我自己，讓我將來回首時，我可以指著那條有著傷心、失敗和淚水的路，大聲地驕傲地說：看，這就是我自已走過的路！
我不能預(yù)知明天，但我可以把握今天。
森林有一個分岔口，我愿意選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同．“基丁說過這樣的話，一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚，為何不換一條路走去，也許一切將會是另一種樣子，把握住自已的今天，那么明天絕對會更美好！
我不能左右天氣，但我可以改變心情。
我對生活微笑，那么生活也對我微笑，盡管我不叫如花，但我能微笑如花。我要讓心靈解脫，解脫吧，自由的飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧，讓它在藍天和白云之間得以的吹著泡泡！
我不能選擇容貌，但我可以展現(xiàn)笑容。
和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真實相伴的，可以信任的朋友和愛人，就是幸福，至少，無論在任何時候，無論我做什么事情，無論我面對怎樣的環(huán)境，我都知道，有這樣一個人，在等我回家，有這樣一個人，能夠?qū)捜莘窒砦业囊磺锌鞓泛捅瘋?，能夠看見我的堅強和軟弱，這也是我尋找的心靈慰寄，我想，我會幸福的，因為我要忘掉不快樂的事和物，人和情！
學(xué)會改變自己，不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然，也不要認(rèn)為自己都是對的；
要學(xué)會改變自己，在沒有那份關(guān)心的日子里，善待自己，對自己說：要幸福喲！
有一個自身也經(jīng)常犯的錯誤，在這則寓言里表現(xiàn)出來了：一只烏鴉因自己的歌聲在故鄉(xiāng)不受歡迎而往別處遷移，途中遇到一只鴿子。鴿子問清烏鴉離開這里的原因后，勸它不要遷移地址，只要改變自己的歌聲就可以了。所以，我們要清楚：改變環(huán)境很難，因此你無法改變環(huán)境時，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，改變自己。
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地改變自己倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當(dāng)我們不再將眼睛盯著別人，回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈，你會發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也回跟著愉快。
趙武靈王打破了傳統(tǒng)的封建思想，把象征至高無上權(quán)利的大袍改成了打獵時輕便的胡服。他開啟了這道枷鎖，消除了束縛。于是出現(xiàn)了“胡服騎射”，于是出現(xiàn)了一個強盛的國家。可見，改變自己有多么重要。改變自己有時可以讓歷史更新，讓思想活躍，讓社會發(fā)展。愚蠢的烏鴉啊，如果你不改變自己的歌聲，無論到哪里都不會受歡迎的。就像同一個人，如果他只知道讓別人欣賞自己，不知道改變自己的話，只會讓他失去朋友＇助手。其實它與“整容”無異，好多人不想從內(nèi)而外徹底改變自己，只想方設(shè)法地改變別人眼中的自己的形象。這實際上是最美麗的偽裝，如若有一天他們不再年輕，真面目暴露出來dd結(jié)果會怎樣呢？成功的前提，適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)，就首先要改變自己。
我改變了生命的色彩600字。
我改變了生命的色彩。
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對于一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾．無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那么異樣。
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的`火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細細描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
我改變了生命的色彩，在生命中點染出一片又一片火紅。
改變自己，改變世界600字。
或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢？如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車；如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久；如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。
如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運，甚至是改變這個世界。
如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩仙――李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩仙。
如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會成為詩仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。
“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，comeon改變自己”。
改變200字。
改變，要有機會！
古時曾有多少君主說要直言進諫，
可卻因忠臣直言進諫，他卻覺得面子盡失，輕則流放邊疆，重則人頭落地，
他昏庸無能，最終重演農(nóng)民起義。
盜賊要改變，要自食其力。
可無人給予他機會，又重操舊業(yè)。
新學(xué)期多少同學(xué)要改變，不再虛度光陰。
卻因老師的輕視，同學(xué)嘲笑，父母“嘮叨”的壓力，誤入歧途。
社會上有多少恐怖分子，也許他們中的一員，
就是那沒被發(fā)掘的有才之人，
就是那想要改變的盜賊，
就是那個以前被你嘲笑過的人。
而這些人，就是因為我們不給予他們機會，甚至嘲笑，不另眼相待而誤入歧途的人。
人們??！改變吧！讓我們不再用傳統(tǒng)的眼光去看待問題。
這世間的一切都在改變！
也許你鼓勵一下你身邊正在為學(xué)習(xí)發(fā)愁的同學(xué)，也許他就會感覺到。
聆聽改變了我800字。
閉上朦朧的雙眼，細細品味，驀然睜開，清澈許些，那感覺，如癡如醉。
――題記。
“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春?！蔽蚁矚g聽和煦春風(fēng)的聲音，閉上眼，我能感覺到它在我耳邊呢喃，他在輕撫我的臉頰，并且隨著嫩黃樹葉一起跳舞的聲音，輕快而溫柔。那一聲聲低低的呼喚，都使我的心產(chǎn)生共鳴，我的心隨著節(jié)拍有規(guī)律的跳動。春風(fēng)，在這個寒冷的早春，帶來絲絲暖意，如同一位體諒人的母親，時刻都在關(guān)心他人。在春風(fēng)里，從嘴里哈出來的白氣都是暖的，我要像春風(fēng)那樣，要像母親那樣，做位寬容，關(guān)心他人的人。
然而我更喜歡冬風(fēng)。
它是如此的熱情！每當(dāng)萬物凋零之際，就是它到來之時。一棵棵陰森森的枯樹枝干直挺挺地戳在道路兩旁，每每上學(xué)放學(xué)，我就得穿過這片帶有寒意的風(fēng)景，每每上學(xué)放學(xué)，我就得把腳步提得最快，校褲磨得沙沙直響，為這份凄涼平添了幾分恐怖。我總是一個人走著，不管是天還沒亮或是傍晚黃昏。沒有人的陪伴，穿過這段路成為了一天的艱難時刻。偶爾憑空會聽見幾聲凄慘的鳥叫，這使我不寒而栗。但不知從哪一天開始，它來到了我的身邊，伴我走過無數(shù)個清晨和傍晚，漸漸地，它成為了一種習(xí)慣，如同從小在一起的玩伴。我要像冬風(fēng)那樣，去理解，陪伴他人。牽著他們的手，陪他們走過一個個艱辛的時刻。
“七八個星天外，兩三點雨山前。”我愛夏季的雨。灑脫而含蓄，剛烈和柔美交織在一起，十分有韻味。在下雨前我是不敢閉上眼的，因為它會在下雨前擊一段“鼓”，“鼓”停雨落。閉上雙眼，先聽到的是震耳欲聾的聲音，傾盆大雨如針一般扎在地上，聲音卻很沉重，如同戰(zhàn)場上雙方交戰(zhàn)的聲音，氣勢非凡，給人以震撼之感，而快末了，聲音卻慢慢變得柔和起來，雨點小的，聲音也清脆悅耳了?！暗未?，滴答”每個音符都有各自的韻味。聲音逐漸變小，消失殆盡。在茫茫的月夜中，你可能還在回味那最后一個音符。久久的回味，回味。我要像夏天的雨一樣。做一個能進能退，有尺度，有分寸的人。
聆聽，讓一切富有生機，活物不僅是活物，死物不僅是死物。從聆聽中獲取教益，掌控人生。聆聽，讓我混濁的雙眸變成了靈動的眼睛；讓我骯臟的想法變成了圣潔的思想；讓我平庸的心靈變成了飽滿的內(nèi)心。聆聽改變了我。
初二:milly婷。
堅―堅強。
堅―堅持。
堅―堅信。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅信自己的價值，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來，何不堅信自己能成功？人生的價值，并不是用時間，而是堅信自己的價值。
人的一生經(jīng)歷無數(shù)次的考驗，即無數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵。或許少數(shù)人會認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對失敗的恐懼，那便是進步，這樣就會使你擁有一個不平凡的人生。
來源：周記600字m.08/。
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學(xué)會贊美自己演講稿篇二十二
雅特?鮑奇華曾經(jīng)寫過這樣一篇文章：
幾天前，我和一位朋友在紐約搭計程車，下車時，朋友對司機說：“謝謝，搭你的車十分舒適?！边@司機聽了愣了一愣，然后說：“你是混黑道的嗎？”
“不，司機先生，我不是在尋你開心，我很佩服你在交通混亂時還能沉住氣?！?/p>
“是呀！”司機說完，便駕車離開了。
“你為什么會這么說？”我不解地問。
“我想讓紐約多點人情味，”他答道，“唯有這樣，這城市才有救?！?/p>
“靠你一個人的力量怎能辦得到？”
“我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機整日心情愉快，如果他今天載了20位乘客，他就會對這20位乘客態(tài)度和善，而這些乘客受了司機的感染，也會對周遭的人和顏悅色。這樣算來，我的好意可間接傳達給1000多人，不錯吧？”
“但你怎能希望計程車司機會照你的想法做嗎？”
“我并沒有希望他，”朋友回答：“我知道這種作法是可遇不可求，所以我盡量多對人和氣，多贊美他人，即使一天的成功率只有30%，但仍可連帶影響到300人之多?！?/p>
“我承認(rèn)這套理論很中聽，但能有幾分實際效果呢？”
“就算沒效果我也毫無損失呀！開口稱贊那司機花不了我?guī)酌腌?，他也不會少收幾塊小費。如果那人無動于衷，那也無妨，明天我還可以去稱贊另一個計程車司機呀！”
“我看你腦袋有點天真病了?！?/p>
“從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調(diào)查過郵局的員工，他們最感沮喪的除了薪水微薄外，另外就是欠缺別人對他們工作的肯定?！?/p>
“但他們的服務(wù)真的很差勁呀！”
“那是因為他們覺得沒人在意他們的服務(wù)質(zhì)量。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵呢？”
我們邊走邊聊，途經(jīng)一個建筑工地，有5個工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步，“這棟大樓蓋很真好，你們的工作一定很危險辛苦吧？”那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。
“工程何時完工？”我朋友繼續(xù)問道。
“6月?！币粋€工人低應(yīng)了一聲。
“這么出色的成績，你們一定很引以為榮。”
離開工地后，我對他說：“你這種人也可以列入瀕臨絕種動物了?！?/p>
“這些人也許會因我這一句話而更起勁地工作，這對所有的人何嘗不是一件好事呢？”
“但光靠你一個人有什么用呢？你不過是一個小民罷了?！?/p>
“我常告訴自己千萬不能泄氣，讓這個社會更有情原本就不是簡單的事，我能影響一個就一個，能兩個就兩個……”
“剛才走過的女子姿色平庸，你還對她微笑？”我插嘴問道。
“是呀！我知道，”他答道，“如果她是個老師，我想今天上她課的人一定如沐春風(fēng)?！?/p>
學(xué)會賞識別人，學(xué)會與別人分享成功之喜悅，是一個人的魅力所在，寬容大度、包容謙讓、兼容向善等美好品質(zhì)，都來源于賞識別人。
戴倫是個很懂得運用贊美方式與人交往的人。有一回，在公司的會議上，有一個同事提了一個報告，他的報告尋常無奇，現(xiàn)場也沒得到任何掌聲，散會后，戴倫和這位同事相遇，他對那位同事說：“你剛才的報告很好，簡單扼要，我很欣賞！”
這位同事本來就不指望自己的報告得到誰的注意，但戴倫的幾句話，卻讓他心情愉快了一天。每個與戴倫相識的人，都會很快與他建立友誼?？梢韵胂?，戴倫與公司里每一個人都相處得很好，而這良好的人緣也給他帶來了很多便利。
因為她明白你是有求于她才這樣說的，是虛情假意。
適當(dāng)?shù)馁澝?，是人際交往中不可缺少的語言藝術(shù)，正像歌德說得那樣，“贊美別人就是把自己放在同他人一樣的水平上?！钡?，過分贊美就顯得虛偽。所以古人謂“譽人之言太濫不可”。
贊美人并不是一件容易的事。適當(dāng)?shù)馁澝乐?，恰如人際關(guān)系中的潤滑劑，能使人與人的關(guān)系融洽和諧，心境美好：而肉麻的恭維話，卻令人對你心生輕蔑。
在人和人的交往中，適當(dāng)?shù)刭澝缹Ψ?，總是能夠?chuàng)造出一種熱情友好，積極懇切的交往氣氛。這是因為，贏得別人對自己的贊許，是人類一種本能的需要，人們正是在別人的贊美聲中認(rèn)識自己存在的價值的。
其次，贊美能促使對方形成良好的行為規(guī)范，有利于相互交往向積極肯定的方向發(fā)展。英國首相丘吉爾說過：“你想要人家有這樣的優(yōu)點，那你就這么地贊美他！”
再有，適當(dāng)?shù)刭澝缹Ψ?，能夠很自然地贏得對方同樣友好的回報。熱情友好的贊許，總能換取對方同樣的態(tài)度，從而為相互溝通開亮綠燈。
在人際溝通中，要善于贊許，那么你將成為一個有同情心、有理解力、有吸引力的人。
學(xué)會贊美自己演講稿篇二十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx，我今天講話的題目是《學(xué)會贊美豁達陽光》。
當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過我們美麗的光明校園，各色花兒嬌艷綻放，聆聽小鳥的歡快歌唱時；當(dāng)各班獲得“文明班級“、“書香班級”，你欣喜若狂時，有沒有由衷贊嘆：太美了！真了不起！
在這樣多姿多彩的成長經(jīng)歷中，讓心懷純真向往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美，贊美便由此產(chǎn)生。贊美，是用心靈去感受視野中那份美麗，用語言去表達人世間的美好，用行動去創(chuàng)造生命的奇跡。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰？羅爾斯很小的時候，正是美國嬉皮士流行的時代，他跟當(dāng)?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮，逃課、打架、斗毆，整天無所事事，令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時，出乎意料地聽到校長對他老師說了這樣一句話：“我一看就知道，你將來是紐約州的州長?！睆拇?，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理：其實每個人都渴望著別人的期待和贊美，就像這位最終實現(xiàn)自己的理想成為州長的頑童，如果沒有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們不禁報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的`掌聲。生活中，當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應(yīng)冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰(zhàn)勝種種困難。學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)取得優(yōu)異的成績，我們應(yīng)該多一點由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅，才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。
贊美能催開人世間最美的花朵，同學(xué)們，讓我們敞開心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長，在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行，邀陽光相伴，相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發(fā)燦爛美好！
謝謝大家！
學(xué)會贊美自己演講稿篇二十四
改變自己是一個自我完善的過程。三國時期的東吳名將呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙開始時只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識的'培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因為孫權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。
毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過了千辛萬苦的蛻變，改變自己的過程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過程中會遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
每個人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因為你不能要求社會或別人為你改變什么。我認(rèn)識兩個人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動地改變自己，在初中畢業(yè)時有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認(rèn)識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識的驅(qū)使下，你對自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對逆境或坎坷時，馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動，已經(jīng)能夠達到“改變”的境界了。
人生往往是不會一帆風(fēng)順的，為了更長足的進步，我們需要改變自己。所以，讓我們都來學(xué)會改變自己，為了更長足的的進步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
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