讀后感是一種對于讀書內(nèi)容進行概括和評論的書面表達方式。要寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面理解書中的主題和核心思想。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，讓我們一起來看看吧。
英雄的書籍讀后感篇一
這幾天，我讀了葉圣陶的童話代表作品之一――《古代英雄的石像》。這個故事主要講的是有一個雕刻家，他用石頭雕刻成了一個古代英雄的石像，把它放在了市區(qū)廣場的最中央。從此，人們便天天來跪拜和瞻仰這位英雄?？墒?，這些被用來雕刻石像的石頭就不愿意了。它們覺得：與其做一塊空虛的石頭，還不如為人們踏踏實實地做點事情。于是，石像在一夜之間就倒塌了。第二天，人們修馬路，就把大大小小、各式各樣的石塊重新排列整齊，鋪成了結結實實的路。人們在上面高高興興地行走，石頭也幸福極了。
啊！我終于明白了：取得一點點成績時，要不驕不躁。就像班里的班干部一樣，要做一塊敢于奉獻的鋪路石，踏踏實實地為同學們服務。我也一樣，要不驕不躁，認認真真地干好每一件事情。
英雄的書籍讀后感篇二
文章的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的石像，他滿心歡喜地接受了任務。他在刻雕像時，格外認真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場中心。在上面的雕像得意地對下面的石塊說：“你們算得了什么呢？”下面的石頭也“回敬”它，說它沒支撐點，“忘了從前，也忘了現(xiàn)在。”過了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個粉碎，變成了一堆碎石。最后它終于想通了一個道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。
這個故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅持自己的優(yōu)點，誰也不服誰，相互爭斗，結果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。
從這兩個故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因為下面的石塊墊著它，從前它也是它們中的一塊。無論何時，都不能忘了自己，忘了從前。我寧愿做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實的路。
英雄的書籍讀后感篇三
最近我讀了《葉圣陶童話》這本書，這本書的作者是我國著名的作家、教育家葉圣陶爺爺寫的。葉圣陶爺爺非常重視兒童教育，為此，葉圣陶爺爺寫了許多能提高孩子們學習的童話，而在這本《葉圣陶童話》當中，讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
這個故事主要講的是有個雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，并把它放在市區(qū)廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個空虛的東西，實實在在的做事才有意義。最后石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小伙伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因為現(xiàn)在這樣的生活才有意義。
這個故事讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落后，不能因為取得一點點的成績或是做出一點點的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實實的學習，認認真真的做好每一件實事，我們的.生活才更有意義！
英雄的書籍讀后感篇四
說到的故事應該家喻戶曉，在前幾天，我又把這個催人淚下的故事給仔細地瀏覽了一遍。
《革命英雄的故事》講的是抗日時期革命英雄的故事，其中一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
這個故事讓我明白了現(xiàn)在幸福生活的來之不易——無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。
同學們，讓我們永遠記住這些革命先烈吧。他們向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋!
寒假里，我讀了《108個英雄故事》，這本書讓我大飽眼福，受益匪淺。書中分別講述了古今中外的英雄們的故事。有不畏艱險西天取經(jīng)的法師——玄奘;鞠躬盡瘁的楷模——諸葛亮;誓死抗日的英雄——佟麟閣和遨游太空第一人——加加林。
其中，《誓死抗日的英雄——佟麟閣》這篇文章深深地吸引了我。1937年7月7日，日本帝國主義制造盧溝橋事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。敵人在日軍的飛機，坦克掩護下向北平，天津進攻，二十九軍的副軍長佟麟閣表示：要和敵人拼一場。戰(zhàn)斗打響了，佟軍長所在的第二十九軍指揮部硝煙滾滾，軍部遭受了敵人大炮，飛機，坦克的轟炸，不久，日軍將二十九軍包圍，佟軍長在突圍不幸被擊中右腿，士兵們勸他包扎傷口，他大叫：抗敵事大，個人安危事小。最后，佟軍長在再次突圍時被擊中頭部以身殉國。
讀了這個故事，我心里久久不能平靜。想想自己在爸爸媽媽的精心呵護下茁壯成長，在校園里有辛勤的老師教給我們知識，我們今天的幸福生活是多么的來之不易呀，我們生活在和平年代，不能為國捐軀，我們應該把英雄頑強不屈的精神用到學習上，將來用我們的聰明才智去回報祖國。
今天，我讀了一本叫《英雄人物故事》的書。這本書中匯集了中國從古至今抵抗外國侵略的英雄人物。有抗擊匈奴的霍去病;有抗擊法軍的劉名傳;有誓死不降的冷云等八名女戰(zhàn)士;還有舍身為國的。
使我最感動、敬佩與敬仰的是舍身炸碉堡的。1948年5月在解放隆化的戰(zhàn)斗中，帶領爆破組連續(xù)爆破了敵人四個炮樓、五個碉堡，但狡猾的敵人在隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上修了一個偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。為了全縱隊同志的生命，向連長請戰(zhàn)去炸暗堡，他對連長說：“放心吧，不完成任務就不回來!”。這個暗堡有一人高，橋下沒有棱角，在危急時刻，他用自己的軀體托著炸藥包，與敵人同歸于盡。他犧牲前向戰(zhàn)友們高喊：“為了新中國，沖啊!”戰(zhàn)友們乘勢沖進了隆化中學，消滅了所有敵人。
那堅毅的品質，舍身忘死是英雄氣概是我們學習的榜樣，為了新中國的成立，為了人類爭取自由和解放，英雄人物無私的奉獻了一切!他們鞠躬盡瘁，成為推動社會前進和激勵后人的楷模。他們的精神激勵著我們，給予我們更多面對生活和學習上困難的勇氣!
每當五星紅旗冉冉升起，我就不禁心潮澎湃，同時想起了無數(shù)革命英雄先烈的壯舉。其中，令我記憶最為深刻的是的故事。
是四川銅梁縣人，他從小生活艱苦，1949年加入中國人民解放軍，在部隊勤學苦練。1951年，他參加了抗美援朝戰(zhàn)爭，在“三九一”高地的戰(zhàn)斗中與戰(zhàn)士們埋伏在草叢中。他屏氣凝神地注視著敵人，觀察動靜。第二天中午，幾架敵機扔下一排燃燒彈，一時間黑煙滾滾，大火熊熊。燃燒著的汽油濺到的身上，衣服立刻著了。他身后就有一條小河，滾進去火就能撲滅，但他明白，這樣就會暴露身份，就會全軍覆沒。想到這里，他沒有呼喊、滾動，只是緊咬雙唇，雙手深深插入泥土里，在烈火中一動不動……最終戰(zhàn)斗取得了勝利。但英雄永遠的離開了大家。
從身上我們看到了他無私無畏的精神，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲自我，這是多么偉大的壯舉!多么偉大的精神!然而，再看看現(xiàn)在的社會，人們?yōu)榱诉_到自己的目的，可謂是不擇手段，導致人們之間的關系，越來越冷漠。更別提為了集體榮譽犧牲自己了。
我們今天的幸福生活是像這樣的無數(shù)先烈用鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，學習他們舍己為人的無私精神，好好學習，努力把祖國建設得更加強大、富強。
當翻開《英雄人物的故事》第一章的時候，就被這位英雄人物深深地吸引了我。
這位英雄是家喻戶曉的岳飛，他是宋代著名的抗金將領，岳飛在小時候特別喜愛讀書，白天干農(nóng)活，晚上才有時間讀書，在如此艱苦的環(huán)境下，竟讀完了《左傳》、《孫子兵法》等一些深奧的兵書和典籍。
1130年，金將兀術大舉渡江攻宋，勢如破竹，宋軍望風而逃，岳飛進軍常州，與兀術四戰(zhàn)捷，金兵敗走，岳飛緊追不舍，再度擊敗敵軍于鎮(zhèn)江東，又大捷于清水亭，敵人死傷無數(shù)。兀術逃奔建康(今南京)岳飛在牛頭山設下埋伏大敗兀術，兀術只好轉逃淮西，岳飛收復建康，保全了南宋半壁江山。這時岳飛已擁有四萬人的“岳家軍”成為威震全國的抗金名將，那時岳飛只有27歲。
金人恨透了岳飛，勾結秦檜，要挾宋朝以殺害岳飛為議和條件。宋高宗明升暗降，調岳飛為樞密副使，解除兵權，接著以“莫須有”的罪名殺害岳飛及其子部將張憲等。
1142年12月，岳飛被押上了臨安大理寺的風波亭。臨終前，執(zhí)法官要他在供狀上畫押，岳飛從容提起筆，寫下了八個大字：“天日昭昭，天日昭昭!”隨后從容就義，只有39歲。一代愛國名將就這樣隕落了，但是，他奮勇抗敵，不畏強權的精神永遠激勵著后人。
英雄的書籍讀后感篇五
這篇文章講的是一位雕刻家雕刻了一尊古代英雄的石像，這尊石像非常驕傲，看不起墊在它腳下的基石，最后被摔得粉碎成了一堆普通的修路石，這個故事告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了平凡這一土壤，偉大就無立足之處。
我們不要看不起那些平凡的人，有時，他們也是很有用的。
如那些掃大街的人，他們地位卑微，但他們用勞動來為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
我們不要瞧不起那些平凡卑微的人，他們也是我們這個世界重要的組成部分，值得我們尊敬。
英雄的書籍讀后感篇六
我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災第一線，我們的人民子弟兵在24小時內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心，眾志成城，這一刻，見證了民族的堅強，中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力，有信心，面對一切困難，我們對未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛，我們又迎來了百年奧運，我們收獲了喜悅，我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏，成功地奪得了51枚金牌。這，再一次證明了什么叫――英雄中國！
我為生在這個國家而感到榮幸！我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時間，努力學習。學好了本領，把我們的民族精神發(fā)揚光大，使這個古老的民族永遠煥發(fā)著勃勃生機！
英雄的書籍讀后感篇七
這篇文章主要講了這樣一個故事，人們?yōu)榱思o念一位古代的英雄，請雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場的中心。雕刻家又用雕刻石像時鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以后，石像就成了這個廣場乃至這座城市的一個重要的景點。無論誰從石像下經(jīng)過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走開。時間長了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個小石塊說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了?！笔癖凰f服了。過了一會兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時，每個小石頭上都露出了笑臉。它們說：“我們平等了！”
其實，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實也一樣的道理。我們不要學習石像的驕傲，要學會謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
英雄的書籍讀后感篇八
《古代英雄的石像》是中國現(xiàn)代著名作家?教育家葉圣陶先生寫的，這篇文章寫得生動形象，風趣幽默，全文運用了擬人的手法，非常耐人尋味。
故事講述的是，為了紀念一位古代的英雄，人們請雕刻家給這位英雄雕一個石像。雕刻家經(jīng)過研究?想象后，到山里采了一塊大石頭，經(jīng)過細心的雕刻，把這塊大石頭雕成了英雄的石像，立在了市中心廣場的中心，受到了市民的敬仰和尊重，但它卻因此而驕傲起來，甚至看不起曾經(jīng)和自己是一塊石頭的那些小石塊，因為它們現(xiàn)在被鑿成了小石塊，鋪在自己的底下做了石基。它向小石塊高傲的炫耀自己，卻受到了小石塊的反唇相譏，諷刺它的目空無人，告訴它如果沒有這些小石塊在下面，它早就倒下了，不信試試，大石塊害怕了。過了一段時間，不知是小石塊不甘心被墊在下面，還是大石塊醒悟了，石像倒了下來，摔成了大大小小的石塊。市民們雖然有些惋惜，但很快就把它們聚集在一起，鋪成了一條小路，市民從那里走，都感覺很方便，就開了一個慶祝會。這些石塊感到自己鋪成了真實的路，讓人們在上面走，很高興，也感到很充實。
這個童話故事通俗易懂，讓我明白了我們在任何情況下都不要驕傲自大，向往一些虛無的事，要團結友愛，彼此凝聚在一起，利用自身的優(yōu)點，腳踏實地的做一些實事，生命才有意義。
英雄的書籍讀后感篇九
今天，我讀了《古代英雄的石像》。這篇文章可有意思了，我覺得石像最后消失得無影無蹤，是它罪有應得，你想知道為什么嗎？那就接著往下看吧！
《古代英雄的石像》向我們講述了：一塊大石頭被雕刻家雕刻成了一位古代的英雄。市民們把這座石像立在廣場中心，石像的基臺非常高，是雕刻家鑿剩下來的石塊。無論是誰從這里經(jīng)過，總是停步，然后恭恭敬敬的鞠躬，最后再走。除了圣人和傻瓜，誰都會有驕傲的想法，更何況那塊被雕成英雄像的石頭，既不是圣人也不是傻瓜，只是一塊石頭罷了。見人家這樣崇拜它，當然遏制不住它的驕傲?！翱次叶鄻s耀！我有特殊的地位，高高的超過一切。所有的市民都在我下面行禮。這種榮譽太難得了！”它這話不是向白云說，也不是向叢林說，而是向墊在它下面大大小小的石塊說的。這時，在基臺的一塊小石頭慢吞吞地說：“現(xiàn)在你其實并沒同我們分開，我們還是一個整體，只不過換了一個樣子罷了。”另一個小石頭也開始說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就不得從高處摔下來?！薄皼]有你們，世界難道就沒有石塊嗎？”驕傲的石像說。到了半夜，和基臺忽然摔下來，摔得粉身碎骨，一點石像的樣子都沒有了，而地上只是大大小小的石塊。
我從石像的悲劇中悟出了一個道理：偉大是在平凡中孕育的，離開了平凡這一土壤，偉大將無立足之處。
英雄的書籍讀后感篇十
要說我讀過最偉大的一部小說是什么，那恐怕就是托爾斯泰的這本《戰(zhàn)爭與和平》了。
女主人公娜塔莎是一個貴族小姐，年輕貌美，天真活潑，能歌善舞。安德烈公爵是庫圖佐夫屬下的一名軍官，一次因公來到娜塔莎家，他對娜塔莎一見鐘情。對倆人的婚事娜塔莎的父母均贊同，但安德烈的父親堅決反對，他堅持要等一年之后才能考慮。在等待的這一年中，娜塔莎與海倫的哥哥阿納托利相識，她經(jīng)受不住阿納托利的勾引，打算與之私奔，并致函安德烈要求解除婚約。雖然私奔企圖未能得逞，但對安德烈卻是一個沉重打擊。在俄法兩國再度交戰(zhàn)時，安德烈身受重傷，俄軍節(jié)節(jié)敗退。羅斯托夫家將原本用來搬運家產(chǎn)的馬車，改派去運送傷兵，娜塔莎于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德烈。她向他謝罪并看護他，但一切都是徒勞了，安德烈仍然逃不過死亡之神而去世了。幾番奮戰(zhàn)后，俄國終于贏得勝利，皮埃爾于莫斯科巧遇娜塔莎，兩人便結為夫婦，而安德烈的妹妹瑪莉亞也與娜塔莎之兄尼克拉結婚，而組成一個幸福的家庭。
這本書非常容易讓我們聯(lián)想到自己，在安德烈苦苦追尋自己想要的超俗的生活，這不僅讓我們也在感慨：真正的生活究竟是什么樣的呢？這種問題我們大多數(shù)人應該都曾想過，也經(jīng)歷了許多的冥想、掙扎、痛苦，可能人的一生到最后也沒等想出個真正能夠說服自己的答案。千百年前，屈原就在離騷中寫道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！敝钡浆F(xiàn)在，我們還是一生都在追求生命的意義。與此同時，我們還能感到很真實，半點沒有虛構小說的樣子，因為文中的拿破侖、亞歷山大、庫圖索夫等都是我們所熟知的人物，文章還以真正的戰(zhàn)爭為背景，他們都真實的體現(xiàn)了。
戰(zhàn)爭與和平》，一本可以代表世界級的書。
英雄的書籍讀后感篇十一
我最愛看的一本書是四大名著之一的《三國演義》。在這本書里我最敬重的人物是關羽和張飛，還有就是趙云。我們首先說說最大名鼎鼎的關羽，他文武雙全，武藝高強，像文丑，華雄等等全都敗在了他的手下，最出名是溫酒斬華雄和斬顏良誅文丑。并且他非常講義氣，曹操用什么樣的辦法收買他都沒用。還有張飛，他雖然頭腦比較簡單，但是他武功很厲害。，曹操手下的許多大將李典，許諸等都不是他的對手。下面我們就再說說趙云，他也是文武雙全的英雄。當年他千里單騎去救主人劉備，截江奪阿斗的故事流傳至今，也是一個有情有意的人。三國里還有一個人物更值得一提啦，那就是計謀過人，神機妙算的諸葛亮了，他是劉備的得力幫手，要不是他的幫助，就不會有三國鼎立的局面了。像草船借箭，火燒新野，空城計等等就足以證明他的聰明智慧無人可及了。
現(xiàn)在我們再說曹操，他是一代梟雄，他兵多將廣，挾天子以令諸侯，最后他的后代統(tǒng)一了中原，建立了魏國。劉備和關羽，張飛桃園三結義以后，在趙云，黃忠，諸葛亮等等的輔佐下，建立了蜀國。還有就是孫權，他建立了吳國。孫權手下也有許多名將，我們就說說周瑜吧，他年紀輕輕就當了大都督。他也是一個很有才華的人，可他的氣量卻非常小，最后被聰明的諸葛亮利用將他活活氣死。三國里的歷史人物太多太多，每個人都有各自鮮明的性格。讀完以后，我知道了許多歷史知識和歷史故事，所以我非常喜歡讀這本書。
英雄的書籍讀后感篇十二
假期里我看過很多的電視劇，但《隋唐英雄》最令我印象深刻。
《隋唐英雄》主要劇情是：大隋昏君無道，各路反王起兵造反，最后大唐李淵統(tǒng)治天下。
令我難以忘記的劇中人物秦叔寶，他刻苦學習，認真練武，最后成為了大唐護國公，黑執(zhí)事他的好學與勤奮是我學習的榜樣。再看羅成，武功高強，身手敏捷。是我崇拜的偶像呢！而性格直爽的程咬金，雖然他武功不高，但對朋友誠心誠意，我也要向他學習，做一個珍惜友誼，對朋友有情有義的人。
不過程咬金也值得我去反思，作為一國之君，但不識字，把皇位拱手讓給了李密，結果導致瓦崗被人搶走，讀后感《隋唐英雄讀后感》。從這方面讓我知道了學習的重要性，知識的力量是無限的，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好學習時光，刻苦努力，做一名品學兼優(yōu)的'好學生。
英雄的書籍讀后感篇十三
寒假里，我讀了一本抗日題材的書——《小英雄雨來》。讀完這本書后，我心血澎湃，心情久久不能平靜。我被雨來的英雄事跡和他那不屈不饒的精神深深地感動了。
雨來是個勇敢、機智、聰明的孩子。他巧妙地把鬼子引進了八路軍提前布好的地雷陣;他克服困難，堅持把信送到團長手里;他水性很好，他在水中成功地躲過了敵人的子彈。我可真敬佩雨來啊。
雨來非常愛護自己的書本，用紅布包裹著。他去上課的時候，黑暗的.屋子里只有幾盞油燈，但他依然認真地大聲朗讀，"我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國!"讀到這，我想到了我們的學習環(huán)境。我們有明亮的教室，有先進的設施，還有親切的老師，可是有的同學還不認真上課，不愛惜課本，不珍惜現(xiàn)在的美好生活，我感到很慚愧。
還有一次，雨來被鬼子抓到了，在鬼子的嚴刑拷問下，雨來還是不說出八路軍在哪里。面對殘暴的敵人，雨來小小的身體經(jīng)歷了這么多折磨，可他從來沒有屈服，總會堅持到底。
英雄的書籍讀后感篇十四
看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
《三國演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學們，大家好好學習吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！
英雄的書籍讀后感篇十五
中國有著50的悠久歷史，有關的書籍記著每個時期的變化。其中就包括中國的'四大名著，《紅樓夢》的柔，《西游記》的奇，《水滸傳》的鋼，現(xiàn)在我又讀起了《三國演義》。
《三國演義》是元末明初作者羅貫中的作品，寫了劉備，曹操和孫權，之間的斗爭。三國演義里有許多令人感動的故事，比如《桃園三結義》，《赤壁之戰(zhàn)》，《連環(huán)計》，《千里獨行》，《七擒孟獲》，《煮酒論英雄》。在這些故事里面，令我啟示最多，思考最多要數(shù)《諸葛亮七擒孟獲》。
這個故事主要講了公元225年，西南少數(shù)民族首領孟獲起兵反叛。
孟獲是少數(shù)民族首領，三國時期蜀漢益州寧郡，后官至御史中丞。劉備死后，孟獲起兵反蜀漢。諸葛亮聽說孟獲在部落中很有聲望，決心把孟獲收服下來的計策，還是不服氣，諸葛亮還是照就放走他。就這樣抓了七次，放了七次，抓抓放放。孟獲被感動。歸降了諸葛亮，平定了南方。
看完了這個故事，我心里暗暗想，如果諸葛亮抓到第六次把他殺了，南方少數(shù)部落肯定會十分氣憤，一起反叛。南方不可能平定，歷史肯定會發(fā)生很大改變。
所以做事不要急，用心慢慢做，必定能做好。
《三國演義》這本書使我受益匪淺。
英雄的書籍讀后感篇十六
回望經(jīng)濟，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學步車。如今肯德基、麥當勞是孩子們的最愛，現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們?nèi)粘１泔?，現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。
回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今，基本掃除青壯年文盲，基礎教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調發(fā)展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。
2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災，重建家園。
2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！
我們作為中華民族的兒女，我們應發(fā)揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國家，發(fā)展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！
努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！
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英雄的書籍讀后感篇十七
今天，我讀了著名作家葉圣陶寫的文章《古代英雄的石像》，感觸很深?！豆糯⑿鄣氖瘛愤@篇文章主要講述了一塊普通的大石頭被雕刻家雕刻成了一個古代英雄的石像，鑿下來的小石頭砌成了一個臺子。
這座雕像矗立在市中心廣場的正中央，來往的人們都要對石像恭恭敬敬地鞠躬，石像覺得自己高高在上，便驕傲起來，瞧不起墊在下面的小石頭。一天晚上，石像轟然倒塌，連同下面的臺子摔成了千塊萬塊小石頭。最后，這些石頭被人們鋪成了一條新路，塊塊石頭都露出了笑臉。
讀完這篇文章，我首先想到了做一個驕傲自滿的人。有些人就像那座石像一樣，成了“功成名就”的人，于是就沾沾自喜，看不起別人，甚至嘲笑自己的同伴。
其實，如果沒有別人的幫忙、協(xié)助，自己是不會成功的，也許很快就會失去所擁有的一切。
“咱們集合在一塊兒，鋪成真實的路，讓人們在上面高高興興地走！”文章最后這句話給我留下深刻的印象。石像在高大、再漂亮也只能工供人們觀賞，但是千塊萬塊小石頭鋪成的路卻是實實在在的，是真正有價值的。
從這些小石頭我想到了生活中那些普普通通的人，比如建筑工人，他們每天經(jīng)受著日曬雨淋，做著平凡的事情。他們默默無聞，沒有人去關注他們，但是他們所做的是實實在在的事情，我們應該向他們學習。
不要驕傲，做一個實實在在的人，生命才會精彩而充實！
英雄的書籍讀后感篇十八
《英雄故事》里全是一個個紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一?！跋拿骱苍谂R死前作詩”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”。.。.。.這一個個激動人心的故事不斷的浮此刻我眼前。《英雄故事》描述的是英雄們的頑強、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活！
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧；沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認為我們應給像英雄們一樣，心里一向存著報效祖國的念頭，努力認真歡樂的學習，有著英雄們頑強的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們源源的鮮血染成的，我們系在脖子上應當認為自我是光榮的少先隊員。
同學們，加油吧！來快歡樂樂的學習吧！今后為祖國的建設獻出自我的一份力！
英雄的書籍讀后感篇十九
今天我看完了一本又好看又感動的書，名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的：龍梅和玉榮是一對在草原上放羊的小姐妹，她們性格開朗、活潑好動。她們幸福快樂的生活在一望無邊的大草原上。可是在一天放羊中，下起了暴風雪，她們倆為了保護羊群不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)。龍梅失去了大腳指，而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去，可是為了不丟掉一只羊，她們沒有這樣做。這本書感動了我，她們是在保護祖國媽媽的財產(chǎn)安全，不讓國家失去這些重要的財產(chǎn)??！在剛建國時國家還比較貧窮，這樣一群羊是很大的一筆財產(chǎn)。同學們讓我們好好學習草原英雄小姐妹保護國家財產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起，從一點一滴做起，讓我們的家園更美麗，國家更加繁榮富強。????????徐晨露
英雄的書籍讀后感篇二十
讀了葉圣陶那本家喻戶曉的《稻草人》后，我對其中一篇童話——《古代英雄的石像》深有感觸。
文章講述了一位雕刻家雕了一個古代英雄的石像放在市中心的廣場上。看著威風凜凜的石像，大家都驚嘆不已。無論誰從石像下經(jīng)過，都要站住，恭恭敬敬地鞠個躬，然后再走過去。
久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲了起來，認為自己是一個英雄，和下面的石頭是不一樣的，而被雕成底座的石頭卻認為這十分空虛，石頭們沉默了。第二天，石像便倒塌了，石塊們便重新被鋪了一條馬路。它們高興起來，因為它們都覺得很平等，很充實。
讀著讀著，我不禁為葉圣陶那優(yōu)美的文筆和奇特的`想象所折服。這個童話中的被雕成古代英雄的石塊，其實就像我們生活中一些所謂的“成功者”、“強者”，也許他們的外表讓人羨慕，但是，一旦脫下他們那層華麗的外殼，剩下的除了空空的軀殼，還有什么呢？其實，在我的眼中，真正值得羨慕的不是被雕成古代英雄的石像，而是那些摔碎后被用來鋪路的石子們，雖然它們及其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。
這些石子們就像那些生活中的普通人，在他們之中，沒有高低貴賤之分，整天忙忙碌碌，在為社會為大眾作貢獻，即使沒有“英雄的石像”那么光鮮亮麗，也依舊是過得快樂的，充實的。
這篇童話也讓我想到了巴金所寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》中的一段話——“我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才能開花。
一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到?！笔前?只有我們現(xiàn)在好好學習，將來長大了為祖國，為社會多作貢獻，才不會像古代英雄的石像那樣空虛，才能獲得精彩、充實的生命!
英雄的書籍讀后感篇二十一
最近我讀了一本關于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗……其中我最喜歡革命小英雄雨來。
這個故事講的是：小雨來的父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次他打鬼子的時候，總是沖的最猛、打的最狠的一個。秋天到了，村子里開了夜校，小雨來也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的心靈撒下了讓國家更加強大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李大叔跑進了自我家，他搬開墻邊的缸對雨來說：“一會你把剛搬到原先的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管?！庇陙韯偘迅装峄卦鹊牡鼐团鲆妿讉€帶刀的鬼子闖進了自我的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進了河里。大家都以為雨來死了，在河邊哭泣，過了一會兒雨來將頭鉆出了水面，大家看見雨來沒死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來應對敵人的誘惑沒有動搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機智果斷讓最終讓自我脫離了危險。而我呢？作為21世紀（)的少年的我，整天過著完美安康、無憂無慮的生活，吃著有營養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時，總是不愛動腦筋不愛進取舉手發(fā)言；做作業(yè)時，碰見不會的問題一點也不思考就問家長。我今后必須要努力學習多動腦，自行解決自我不會的東西，盡量不依靠家長完成教師布置的作業(yè)、任務。我要學習小雨來在任何情景下沉著冷靜、不慌不忙、機智果斷不受別人威脅利用和愛國的精神。
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