安全疏散演練活動總結(jié)(通用18篇)

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安全疏散演練活動總結(jié)(通用18篇)
時間:2023-11-07 10:19:12     小編:琴心月

總結(jié)是對過去所做工作的肯定和概括,同時也是對未來工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。在總結(jié)中,可以提出一些改進的建議和措施,為下一個階段的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。通過參考這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方法。

安全疏散演練活動總結(jié)篇一

慶豐小學(xué)消防安全演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20__年4月7日下午第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

安全疏散演練活動總結(jié)篇二

為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,今天下午,學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)做簡要總結(jié):

今天下午學(xué)校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠迅速,導(dǎo)至疏散時間較長。

(2)在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲太大,影響指揮。

(3)班主任沒有及時清點人數(shù),面對新的環(huán)境還有點束手無策。

(4)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。

同學(xué)們,老師們,安全是生命攸關(guān)的大事,是關(guān)系到千家萬戶平安的大事,所以,我倡議,大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內(nèi)。班主任要在本班作演練小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事的能力,更進一步增強了師生的`安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事的能力,整個演練活動非常成功,達到了預(yù)期目標,下一步爭取越做越好,真正提高全校師生的避險能力。

安全疏散演練活動總結(jié)篇三

為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件及學(xué)區(qū)有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于xxxx年9月15日下午十四時三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時二分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、目的:演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時的應(yīng)變能力和自救能力,進而提高學(xué)生的自救能力。

二、演練規(guī)劃:各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。

滯留的同學(xué)到達安全救治點。

1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責(zé)任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位(如直腰前進等),在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。

安全疏散演練活動總結(jié)篇四

為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”,進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時一分多鐘,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、目的:演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時的應(yīng)變能力和自救能力,進而提高學(xué)生的自救能力。

二、演練規(guī)劃:各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。

三、演練過程:本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號,各班立即響應(yīng)。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生,按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話,全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分三十四秒,各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列,班主任點名,第一時間將人數(shù)報告總指揮。在報告人數(shù)的同時啟動救援方案,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對班級進行清查,救治和引導(dǎo)滯留的同學(xué)到達安全救治點。

1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

5、

1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責(zé)任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位(如直腰前進等),在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。

安全疏散演練活動總結(jié)篇五

現(xiàn)在,我宣布xx三中安全防震避險疏散演練活動圓滿完成,希望大家在這次演練中獲得的體會和收獲能伴隨你的一生。

為進一步強化師生的安全教育,增強師生安全意識,不斷提高師生自救、互救能力,xx紅河希望小學(xué)勝利一小分校于3月31日——全國第十九個中小學(xué)生安全教育日當天,開展了“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題教育系列活動。

通過本次主題安全教育系列活動,讓全體師生進一步強化了安全意識,掌握了安全疏散路線,對應(yīng)急安全撤離程序和逃生知識有了切身體驗,同時也掌握了一些法制和安全常識,為提高自護自救能力打下了堅實的基礎(chǔ)。

安全疏散演練活動總結(jié)篇六

10月14日上午9點整,滁口學(xué)校拉開“消防安全應(yīng)急疏散演練”的序幕。

一陣急促的`警報聲將滁口學(xué)校師生帶入到模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中,“捂住口鼻、彎腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。只見,各班學(xué)生在任課老師和各疏散崗位老師的有效組織下,快速而有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨著各班班主任清點人數(shù),并層層上報,全校800余名師生全部疏散完畢。隨后,該校分管安全副校長王喜平就干粉滅火器的正確使用方法進行了現(xiàn)場講解、示范、指導(dǎo),強調(diào)使用滅火器要保持鎮(zhèn)定,牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”要領(lǐng)。最后,該校負責(zé)人王雄江對演練活動情況作了總結(jié),提出在演練時的優(yōu)缺點。

此次“消防安全應(yīng)急疏散演練”活動順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識,也使他們更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗,真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。

安全疏散演練活動總結(jié)篇七

為堅持以人為本,積極有效的保障師生的人身安全,提高全校師生的安全意識和應(yīng)變處理突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少各種突發(fā)性災(zāi)害事故的發(fā)生,我校按照縣教育局的統(tǒng)一安排,開展了這次防震避險及緊急疏散自救互救演練活動。

本次防震避險及應(yīng)急疏散演練,全體工作人員能嚴格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進入各自崗位,全體學(xué)生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線,迅速離開危險場所,緊急撤離到安全地帶,全體師生在最短的時間內(nèi)安全疏散。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速的'反應(yīng)能力,這是我校長期以來重視安全工作及加強應(yīng)對突發(fā)事件取得的成果,讓人感到欣慰和滿意。

本次演練活動,參加班級24個,疏散師生590余人。演練內(nèi)容有四項:地震避險演練、火災(zāi)疏散演練、自救互救演練及滅火器的使用。出動消防車兩輛,警用車兩輛,救護車一輛,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

居安思危,才能有備無患,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,希望全體師生以本次演練活動為契機,牢記安全第一的思想,防患于未然。希望本次活動能達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,使更多的人學(xué)會緊急應(yīng)對突發(fā)事件,超前防范,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!

本次活動,我們得到了天橋嶺林業(yè)公安局、公安局消防大隊、公安局交警大隊、公安局巡警大隊、林業(yè)局職工醫(yī)院、學(xué)校法制副校長、家長學(xué)校校長等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和積極參與,在此,我代表全校師生向給予這次活動大力支持的部門及領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

本次演練活動教育局領(lǐng)導(dǎo)、天橋嶺鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親臨活動現(xiàn)場,毗鄰學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也到場進行了觀摩。在此祝大家身體健康,萬事如意,平平安安!

安全疏散演練活動總結(jié)篇八

為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年*月**日下午第三節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,何東藝校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

*月**日下午4:00點演練口令響起時,負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思,整個演習(xí)活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

我校歷來重視學(xué)生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

學(xué)校安全疏散演練總結(jié)6

根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年9月24日下午第二節(jié)課,我校進行了安全應(yīng)急疏散演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由馬xx校長任總指揮,趙xx副校長任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,馬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的`任務(wù)。

20xx年9月24日下午3點,參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著哨聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到3分鐘,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進行了演練小結(jié)。

這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校安??频木闹\劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,取得了圓滿成功。

學(xué)校安全疏散演練總結(jié)7

為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時1分10秒,演練取得圓滿成功,達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動方案,并通過班主任會、班會、課間操進行動員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

為了確保消防安全疏散演練順利進行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長馬上清點人數(shù),報告主任。然后各班在操場集合,王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié):此次活動,學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約1分10秒,演練按方案進行,整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿完成了整個演練活動,達到了預(yù)期目的。

1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

安全疏散演練活動總結(jié)篇九

xxx。

通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。

(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。

(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關(guān)情況。

(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。

(四)演練過程:

1、撲滅燃油起火。

操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;

模擬場景:某小區(qū)居民x在家作飯時,因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)。

2、如何逃生與自救。

講解與示范人員:消防大隊工作人員;

3、滅火器的使用示范與講解。

消防大隊工作人員;

4、發(fā)放消防安全知識明白紙。

新湖辦事處工作人員;

(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

(六)結(jié)束。

新湖辦事處:

1.選好演練地點,組織參演人員;

2.布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);

3.準備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);

4.組織、接待好觀摩人員;

5.發(fā)放消防安全明白紙;

消防大隊:

1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;

2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;

3.指導(dǎo)演練過程。

區(qū)安監(jiān)局:

3.組織有關(guān)單位和人員觀摩;

4.聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。

消防大隊:大隊長丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。

新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。

新聞中心:

德城報社:

1、各鎮(zhèn)街分管負責(zé)人、安辦主任、中隊長等;

2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;

4、消防大隊參演戰(zhàn)士;

5、北園小區(qū)部分居民。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十

根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年3月28日下午第三節(jié)課,我校進行了安全逃生演練,此次活動受到了教育局的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由何社生校長任組長,陳斌、張鴻飛、張熙蘭、徐文昌任副組長,年級主任、各處室人員和各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,何校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,黎口派出所的領(lǐng)導(dǎo)親自進行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,還成立了五個工作小組:現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組收、傷員救護組、外圍控制組、通信聯(lián)絡(luò)組。為了確保演練活動順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的.職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場負責(zé)人匯報,疏散完畢后,還在操場前進行了演練小結(jié)。這次活動全校師生參加,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,何校長對這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應(yīng)各項安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生安全知識培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,取得了圓滿成功。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十一

為進一步增強學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,20xx年5月8日下午,我校組織全體師生進防、安全培訓(xùn),并舉行了一次安全緊急疏散演練活動?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實。

我校歷來對校園安全工作非常重視,成立了由校長擔(dān)任組長及總指揮的組織機構(gòu)并及時召開會議進行研究部署,制定了培訓(xùn)、演練實施具體方案。由教導(dǎo)處負責(zé)組織具體實施,各個班級積極配合,使得這次培訓(xùn)、演練指揮協(xié)調(diào),組織嚴密,配合密切。

二、準備充分,計劃周詳。

我校為了搞好這次活動,召開了專門會議,在充分討論的基礎(chǔ)上制定了詳細的緊急疏散演練活動方案,方案從組織機構(gòu)、指揮發(fā)布命令、組織疏散,到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好計劃后召開了全體教師的專題會議,對演練的任務(wù)進行具體分工。各班主任對學(xué)生進行了思想教育,并實地踏勘了演練路線。

三、演練有條不紊地進行,效果明顯。

5月8日下午2:50校園里響起了警報聲,模擬演練活動開始,全校立即啟動安全緊急疏散預(yù)案。演練總指揮、各樓梯口疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護責(zé)任人、各班主任等相關(guān)人員在半分鐘內(nèi)立即到崗,指揮學(xué)生快速撤離教室,按預(yù)先指定的疏散路線安全、有序地下樓梯,跑到操場指定位置集合。學(xué)生集合后,主任對本次演練活動進行了點評和總結(jié)。

這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保了活動萬無一失。通過培訓(xùn)與演練活動使全校學(xué)生熟悉了學(xué)校的緊急疏散路線,進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,達到了預(yù)期目的。

四、存在的問題:

1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

2、部分負責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十二

教師們,同學(xué)們:

5月12日,對我們中國人來說是一個災(zāi)難的日子,就在這一天,在我們中國、在四川、在汶川縣發(fā)生8.0級罕見的特大地震。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市大量的山體滑坡、房屋倒塌,從而造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū),就在緊鄰北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍,同樣是大量的山體滑坡、房屋倒塌和人員傷亡。桑棗中學(xué)這個安縣的一個極普通的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,九棟教學(xué)樓都不同程度出現(xiàn)了坍塌。桑棗中學(xué)時有2200多名學(xué)生和一百多名教職員工,有的班級人數(shù)超過了80人。同學(xué)們,你們知道這年學(xué)校在這次特大災(zāi)難性的地震中的傷亡是多少?是零,也就是說在這次災(zāi)難性的特大地震中,我們的四川省安縣桑棗中學(xué),一個普通的農(nóng)村鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)造了奇跡,2200多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震來臨的時候僅用了1分36秒全部沖到了學(xué)校的操場上,竟然沒有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡?是安全意識、安全措施,是平時的安疏散演練。在這所有大量危房的學(xué)校每年卻要進行一次安全演練,當?shù)卣饋砼R時,全校兩仟多名師生才能快速、秩序、安全地完成疏散。

相反,在這次地震中,沒有能實現(xiàn)快速、秩序疏散的大量學(xué)校出現(xiàn)了大量人員傷亡?!胺杜芘堋辈⑹沁@次地震中涌現(xiàn)出來的杰出代表。

今天,通過綜治辦、德育處的精心準備,在綜治辦、德育處、全體班主任及部分科任教師、生活老師、生活管理員等的精心組織下,我們完成了一次安全疏散演練,在這次演練中,絕大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度都是端正的,是積極的,也有少數(shù)人態(tài)度不端正,把今天演練當兒戲,希望這些同學(xué)以后改正。今后我們每學(xué)期都要舉行一次安全疏散演練,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的如地震、火災(zāi)等突發(fā)安全事件的發(fā)生。

同學(xué)們,生命誠可貴,沒有了生命,就沒有了一切,一個湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事故就造成了八個鮮活生命的消失。珍惜生命、關(guān)注安全,在我們每一天、每一刻的學(xué)習(xí)、工作、生活中卻要有超強的安全意識。你的生命對別人來說是可能是百分之零,但對你卻是。同學(xué)們,安全無小事,處處留心、事事細心,讓我們共建廣益平安校園,讓廣益中學(xué)的校園長治久安,永遠平安!

安全疏散演練活動總結(jié)篇十三

安全工作重于泰山,為進一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年11月10日星期五上午九點,xx幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。

活動開始前,各班主任組織幼兒講解關(guān)于火場逃生的方法及一些安全小常識。

隨著警報聲的響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園近500名師生,井然有序的貓著腰,用濕手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點,幼兒到達指定的安全位置后,各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點人數(shù)。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。

此次消防演練,增強了全體師生的消防意識,提高了自護自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象,強化了師幼的安全意識,進一步明確了安全重于一切的思想意識!

安全疏散演練活動總結(jié)篇十四

為深入落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,增強職工危機防范意識,提高應(yīng)急避險和自救互救能力,根據(jù)《**驛區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)急知識宣傳周活動實施方案》的要求,我院于*月*日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災(zāi)害發(fā)生時有良好的應(yīng)急心里素質(zhì),確保醫(yī)院在發(fā)生火災(zāi)時,各部門職工能夠明確自己的職責(zé),熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產(chǎn)安全,減小火災(zāi)時醫(yī)院財產(chǎn)的損失的模擬火災(zāi)發(fā)生的人員疏散演練?,F(xiàn)將本次演練工作總結(jié)如下:

1、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案。

本次防災(zāi)減災(zāi)消防疏散演練工作,受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫(yī)務(wù)科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責(zé)整個演練進行,分管院長為演練總指揮,院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。

2、認真落實各部門職責(zé)。

3、動員宣傳,醫(yī)院上下聯(lián)動。

為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應(yīng)急避險和自救互救能力的目的,醫(yī)院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調(diào)動醫(yī)院上下聯(lián)動,共同做好防災(zāi)減災(zāi)工作。

4、全院齊心配合,演練順利完成。

在經(jīng)過強化宣傳和部署后,*年*月*日下午5時消防疏散演練正式進行。當火情的報警笛音突然鳴響時,科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制,病區(qū)的.醫(yī)護人員則立即幫助病員及家屬,從消防通道有序撤離著火區(qū)域,演練順利完成。

5、總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)工作。

演練結(jié)束后,院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結(jié)。一是本次演練考察了全院各科職工應(yīng)急避險和自救互救能力,強化了危機防范意識。二是全院消防設(shè)施功能完備。三是科室防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散工具較缺乏,準備不充足。四是部分門診區(qū)域人員的協(xié)助和配合意識較弱,需強化宣傳和教育。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十五

9月18日,我學(xué)校統(tǒng)一組織了一次防災(zāi)緊急疏散演練,活動后,總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議朱子,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十六

(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設(shè)施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

為保證消防演練工作的有效指揮和領(lǐng)導(dǎo),組成消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)演練工作的組織、指揮、調(diào)度和總結(jié)。

(一)消防總指揮:錢明俊總經(jīng)理

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個分隊

1、滅火行動分隊

隊長:保安部負責(zé)人(男性),負責(zé)13層滅火指揮;

2、疏散引導(dǎo)分隊

隊長:綜合部負責(zé)人,負責(zé)8層及以上樓層人員疏散指揮;

3、消防系統(tǒng)控制分隊 隊長:綜合部安全管理 成員:環(huán)宇物業(yè)保安成員

20xx年xx月xx日10:30~11:00

人民銀行辦公樓及后院

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調(diào)度。

(二)負責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結(jié),投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災(zāi)撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責(zé)滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設(shè)在人民銀行綜合樓5層 2、各分隊集結(jié)地點:

(1)滅火行動分隊――火情現(xiàn)場。

(2)疏散引導(dǎo)分隊――火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。

(3)消防系統(tǒng)控制分隊――消防控制室。

(三)負責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊引導(dǎo)員工向公司后院疏散,疏散引導(dǎo)分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導(dǎo)分隊隊長向負責(zé)疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導(dǎo)分隊成員

(1)在火情現(xiàn)場

a)查看門禁是否打開,如未打開,則盡快采取措施打開;

b)引導(dǎo)員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離,并維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;

d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。

(2)在各樓層的

a)采取各種措施打開門禁;

b)引導(dǎo)員工撤離,維持撤離秩序;

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;

d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

(3)人員疏散通道方向

5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;

(四)撲救初起火災(zāi)程序和措施 1、消防系統(tǒng)控制分隊成員

(1)打開消防控制鎖,使消防主機處于應(yīng)急狀態(tài)(模擬操作);

(2)通知相關(guān)人員關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)(模擬操作);

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機等聯(lián)動設(shè)備是否正常;

(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。

2、滅火行動分隊成員

(3)加強與消防控制室現(xiàn)場人員的聯(lián)系,防止發(fā)生滅火系統(tǒng)故障;

(4)及時向負責(zé)滅火副總指揮報告現(xiàn)場滅火情況。

(五)進行消防技能培訓(xùn)和演示

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。

(四)員工要會報警,報警報告內(nèi)容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

(五)消防演練結(jié)束后,各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;

2、優(yōu)先向一層和樓外疏散,千萬不要進入電梯;

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉,防止煙霧侵入;

6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;

8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十七

10月29日下午,學(xué)校在南苑學(xué)生宿舍開展20xx年學(xué)生宿舍消防疏散逃生演練,并在南校門內(nèi)壩進行實地滅火培訓(xùn)。學(xué)生工作處、安全管理處和新大正物業(yè)公司負責(zé)人到場觀摩并指導(dǎo)演練活動,學(xué)生代表、宿舍管理人員參加演練。

消防疏散逃生演練分為四個環(huán)節(jié):“火災(zāi)”氛圍營造、人員撤離、報告火源火勢、滅火組開展行動?,F(xiàn)場參演人員共分為五個大組,從引導(dǎo)疏散、滅火行動、搶險救災(zāi)、通訊聯(lián)絡(luò)、善后處置五個方面來保障本次演練順利進行。演練過程中,在各樓層調(diào)度員的引導(dǎo)下,參演學(xué)生按照指定路線,彎著腰,捂住口鼻,迅速地、有序地進行緊急疏散,有效避免了踩踏事故,最后全部撤離到安全地帶。

消防疏散逃生演練活動結(jié)束后,全體參演人員轉(zhuǎn)移到南苑食堂前廣場集合。學(xué)生工作處負責(zé)人對宿舍管理人員和學(xué)生代表進行校園安全教育,總結(jié)了此次宿舍消防疏散逃生演練活動,并對宿舍管理人員提出兩點要求:一是善于發(fā)現(xiàn)宿舍潛在的安全問題;二是要規(guī)律地檢查宿舍的消防工具。

在實地滅火培訓(xùn)中,新大正物業(yè)公司負責(zé)人帶領(lǐng)保衛(wèi)人員和宿舍管理人員到南大門內(nèi)壩進行滅火器的正確使用方法培訓(xùn)及現(xiàn)場滅火。相關(guān)負責(zé)人員講解滅火器的使用方法,進行實地滅火示范。在滅火演練過程中,宿舍管理人員學(xué)習(xí)觀摩滅火器的使用,并逐一上前展示學(xué)習(xí)成果。滅火演練結(jié)束后,新大正物業(yè)公司負責(zé)人指出使用過程中的錯誤,再次仔細地講解了滅火器的正確使用方法。

學(xué)生宿舍消防安全不容忽視,疏散逃生演練活動及實地滅火培訓(xùn)培養(yǎng)了師生員工應(yīng)對災(zāi)情的能力,增強了師生的安全意識和自護自救能力,切實鞏固了校園冬季用電、防火安全工作,為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅實基礎(chǔ)。

安全疏散演練活動總結(jié)篇十八

為落實上級部門關(guān)于安全教育的精神要求,并結(jié)合我校建設(shè)平安和諧校園的實際需要,本著“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一“的原則制定本緊急疏散方案。通過安全逃生現(xiàn)場演練,讓全體師生在發(fā)生地震時能夠逃生自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,同時提高師生的安全意識和逃生能力。xx月xx日下午x:xx,我校開展了一次校園突發(fā)地震事件緊急疏散演練活動。

此次疏散演練,學(xué)校高度重視,成立了以校長xxx為總指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。先召開了各班班主任會,對此項演練進行了認真的布置,明確了教學(xué)樓各樓梯負責(zé)人,樓層拐彎處疏導(dǎo)員,班主任、輔導(dǎo)教師的職責(zé)。演練前各班召開學(xué)生會,由班主任根據(jù)學(xué)校安全疏散方案,教會學(xué)生緊急避險的措施,明確疏散安全通道和疏散路線圖,提醒學(xué)生疏散時的注意事項,然后具體實施安全疏散演練。

此次演練,是河南小學(xué)學(xué)生安全緊急疏散的一次預(yù)演,切實提高學(xué)生安全疏散意識及能力,確保學(xué)生緊急疏散安全。通過此次演練活動,進一步強化了全體師生的安全責(zé)任意識,提高了自我保護能力,為學(xué)校有效應(yīng)對突發(fā)事件,組織學(xué)生緊急疏散提供了寶貴經(jīng)驗。

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