在我們的人生旅途中，總結是一種寶貴的財富，它可以幫助我們更好地成長。如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。不同的范文可以幫助我們對總結有更深入的理解。
申請轄區(qū)就讀申請書篇一
隆安縣教育局：
本人系___ 省（ 自治區(qū)）____ 市____ 縣_____ 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______ 村（ 街） 人，屬___ 戶口，小孩（姓名）____ ,__ 年__ 月__ 日出生，現(xiàn)處于接受義務教育的年齡階段。因我們夫婦倆長期在______ 務工，為了便于對小孩的學習和生活進行有效監(jiān)護，特要求將其轉到_____ 學校___ 年級就讀?，F(xiàn)懇請教育行政管理部門給予安排就讀。
特此申請。
申請人：_______
_____ 年___ 月____ 日
附：
申請轄區(qū)就讀申請書篇二
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好！
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大，故提出本申請。
一、 基本情況我們是本區(qū)xxx（單位）的正式職工，住xxxxx，與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xxx派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東xxx小學上過學。
二、關于孩子的學區(qū)通過調查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內小學的角色。20xx年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙xx小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)200722號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應在3公里以內?，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼！
此致
敬禮
孩子家長（監(jiān)護人）
二〇xx年四月二十四日
申請轄區(qū)就讀申請書篇三
尊敬的學校領導：
您好!我的兒子___在您校的___班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們?，F(xiàn)在由于我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到______附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現(xiàn)向校領導申請轉學，請學校領導批準。
謝謝!
此致
敬禮!
__年__月__日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇四
尊敬的尊敬的校領導、老師：
您們好！我叫xxx，一個來自美麗的xx的xx學生，現(xiàn)在就讀于中學班。出于對自身學習的嚴格要求，對更優(yōu)質學習氛圍的苛求，我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖，作為初次離開家鄉(xiāng)來到。這個繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進步，以優(yōu)異的成績回報老師及父母。
在剛入學考試的測驗當中，我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入，這讓我看到了自己的進步與缺點，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。我也根據自身特點制定了下一步學習計劃，完善自己，爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過，他們也表示支持和理解。為此，我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我將在新的學校當中更加認真學習，爭取得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。
特此。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇五
尊敬的尊敬的校領導、老師：
您們好！我叫某某某，一個來自美麗的。。。。的。。學生，現(xiàn)在就讀于 中學 班。出于對自身學習的嚴格要求，對更優(yōu)質學習氛圍的苛求，我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖，作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進步，以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中，我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入，這讓我看到了自己的進步與缺點，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。我也根據自身特點制定了下一步學習計劃，完善自己，爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過，他們也表示支持和理解。為此，我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我將在新的學校當中更加認真學習，爭取得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。
此致！
敬禮
申請轄區(qū)就讀申請書篇六
尊敬的光澤實驗幼兒園領導：
您好！
我是孩子的父親xxx，我的愛人是xxx，目前我們夫妻雙方均在圣農集團上班，我們的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學申請?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的引領
我和妻子都是農村出身，沒有接受良好的教育。在社會上打拼多年，深感良好的基礎教育對人一生的重要性。而貴園是光澤最好的幼兒園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
二、家庭的實際困難
社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
三、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度， 綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯(lián)系電話：
申請人：xxx
20xx年4月15日
申請轄區(qū)就讀申請書篇七
尊敬的xx老師們：
新年好！我叫xx，是xxx的媽媽。提筆寫入學申請，很感慨。時間過得好快，一轉眼半年又過去了。很感謝學校有這樣一個就讀的機制，不論是預科生，還是正式生都有兩次申請入學的機會，讓孩子有機會有選擇可以通過這樣的形式重新申請入學，很感謝這樣的機會。
作為父母，總有很多焦慮。擔心孩子的身體，擔心孩子的心理健康，擔心孩子的學業(yè)，擔心孩子以后的生存能力，擔心孩子以后的工作問題。孩子能夠自己有能力健康的生活，有能力承擔自己生活的責任，就是作為父母最開心的事情。當知道xxx要從預科班回來，內心有擔心，有焦慮，也有希望。擔心孩子這個年齡回來以后可以做什么？焦慮孩子會不會不聽話，不知道以后的路如何走？同時又有希望他能夠在這半年里自己經歷一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未來的規(guī)劃，有希望重新回到學校學習成為一個對自己負責任的人。
回來后xxx跟我們聊了很多，聊了扣完學分的失落，聊了看到自己的不以為然，給自己的教訓，聊了他回來這半年的計劃和打算。最后他聽取了x老師的建議去找工作上班，體驗生活的不易。
第一份工作是做家電城的臨促，每天發(fā)傳單，做地推，雖然會抱怨工作很辛苦，還是堅持做完了。第二份工作是包子店買早餐，早上5點就起床了，6點鐘就上班，一直到下午營業(yè)結束。第三份工作是到酒店的餐飲部工作。在這里工作讓他看到了酒店工作中專業(yè)與不專業(yè)的區(qū)別，會用在xx預科班學到的知識對比差異，認識到專業(yè)化的酒店管理對于一個酒店運營的重要性。雖然xxx和我們交流的時間不太多（不是他出門早就是他下班回家我們已經休息了），感受最深的就是他的承諾和擔當，承諾做到的就一定做到。這個我相信是他在預科班的學習和xx的價值觀對他的影響。
在和xx接觸的這幾年里，看到xx的變化，看到xx建立的教育模型（價值觀——綜合能力——專業(yè)技能），把培養(yǎng)解決問題的人作為使命，所以很愿意把孩子送到這樣的學校學習。羅胖在今年的跨年演講中講到“教育就是讓自己成為解決問題的人”，不謀而合。
“誠實，勤勞，有愛心，不走捷徑”是xx的價值觀。意識決定行為，一個人的“三觀”正，做事都差不到哪里去。現(xiàn)在很多的學校只教授知識，只關注學校的升學率，很少關心孩子的思想和想法，而xx把人的價值觀做為基礎。一個有正確價值觀的孩子，他自身具有綜合能力和專業(yè)技能，難到不會成為一個對自己負責任的人嗎？選擇把xxx送到xx學習，是相信xx這樣的教育理念和模式是能夠真正培養(yǎng)孩子在未來實用的能力。在選擇專業(yè)上，酒店專業(yè)和執(zhí)行官專業(yè)，我們也尊重孩子自己的選擇，我們都是支持的。
最后祝福xx的全體老師和同學們新年快樂！
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
申請轄區(qū)就讀申請書篇八
尊敬的領導：
我叫xx，是xx小學的一名教師。本人于20xx年8月榮幸的分配到xx小學工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠專，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到沒有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內我將努力復習，認真準備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校，為了能夠更好的服務于教育，將來更好的適應新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批準！謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx
二0一二年xx月xx日
申請轄區(qū)就讀申請書篇九
尊敬的尊敬的校領導、老師：
您們好！我叫某某某，一個來自美麗的xx的xx學生，現(xiàn)在就讀于 中學 班。出于對自身學習的嚴格要求，對更優(yōu)質學習氛圍的苛求，我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖，作為初次離開家鄉(xiāng)來到。。這個繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進步，以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中，我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入，這讓我看到了自己的進步與缺點，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。我也根據自身特點制定了下一步學習計劃，完善自己，爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過，他們也表示支持和理解。為此，我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我將在新的學校當中更加認真學習，爭取得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
申請轄區(qū)就讀申請書篇十
一、申請書必須真實，不得網上下載、抄襲書本或抄襲同學。
二、申請書應用黑色簽字筆或鋼筆來寫，并且統(tǒng)一筆色。統(tǒng)一使用400字黑色方格的原稿紙。
三、申請人和日期不得單獨另在一頁，若所寫內容剛好寫滿第一頁，把內容適當增加到下一頁，避免申請人和日期在下一頁的首兩行。
四、字數(shù)不少于400字，字體應工整、端正、整潔、不可亂涂亂劃、應付了事。
五、請每一位有意愿進黨校學習的學員都必須按要求做，否則將不給予接收。
六、具體格式要求如下：
黨校（北校區(qū)）
20xx年9月20號
申請轄區(qū)就讀申請書篇十一
尊敬的領導：
我叫xxx，是xxxxxxx小學的一名教師。本人于________年____月榮幸的分配到xxxxx小學工作，參加工作三年以來，我一直認真學習專業(yè)知識，嚴格要求自己，虛心向同行學習，不斷提升自己的業(yè)務能力和水平。期間，我擔任了一至六年級的英語、綜合學科教師與班主任，也榮獲了一系列的教學成績獎與骨干教師稱號等，工作上的表現(xiàn)得到了一定的'肯定，但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠專，不夠精，工作能力還有待提升，這歸根結底是因為我在專業(yè)方面的知識還不足，我應該努力提高自身素質，努力完善自己。所以我向組織提出申請，申請組織準我參加研究生考試，以便在研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識，將來能夠更好地教書育人，以更好地狀態(tài)投入到工作當中去。
三年來，我漸漸發(fā)現(xiàn)知識對工作的重要性，這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經充分體現(xiàn)出來，我們離開校園已有三年多的時間了，但感覺到沒有學到的知識還很多，所以明白只有那些感受到時代跳動脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到，能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。
所以這次考研的機會對我來說是千載難逢的好機會，我應盡力去爭取，在此特提出申請，在這段時間內我將努力復習，認真準備，最近一段時間我一直為考研而奮戰(zhàn)，我為了自己的夢想努力追求，我喜歡教育事業(yè)，我想在這個領域做得更加優(yōu)秀，我相信憑著我的努力一定能考上理想的學校，為了能夠更好的服務于教育，將來更好的適應新時代的教育工作，為xx（省城名）教育的明天，我會更加努力。望領導給予批準！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
_________年____月____日
申請轄區(qū)就讀申請書篇十二
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁，我是來自。。。的學生某某某的父母。。。和。。，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠。。。地區(qū)的。。。學生如此難得來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據。
經過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮。。。轉入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
申請轄區(qū)就讀申請書篇十三
各位老師：
大家好!我是x班的xx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—xx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優(yōu)，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟傔x中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。下面談談我對學生會的認識：
學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的.溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學生。
兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執(zhí)著;在活動中學到工作方法。
學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優(yōu)點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
1、開展形式多樣的活動，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。
2、邀請學?；蚺e辦各種與學習有關的專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。
3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。
4、聯(lián)系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發(fā)展。
5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。
如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇十四
尊敬的校領導、老師：
您們好！很榮幸通過書信同您搭建溝通的橋梁，我是來自xxx的學生某某某的父母，孩子現(xiàn)就讀于貴校 校區(qū)。聽聞學校發(fā)布了關于符合相關條件的優(yōu)秀學生可轉入本部就讀的通知，孩子目前以符合基本要求，作為家長殷切期盼孩子能夠如他所愿有進一步的發(fā)揮空間，進步條件，早日享受到本部的優(yōu)質資源，特此特出申請。
首先十分感謝黨和國家給予地處偏遠地區(qū)的xx學生,如此難得,來到發(fā)達城市學習的機會，作為家長我們?yōu)閲艺哔x予我們的關懷表示感激；其次，自入校以來，孩子每周在向我們匯報在校情況時不時地提起學校環(huán)境的優(yōu)美，寢室的溫馨和老師的負責敬業(yè)，我們十分欣慰并感恩校方給孩子無私的關切與呵護。
孩子一直以來都以認真踏實的態(tài)度學習，我們父母二人也全力支持孩子關于學習上要求進步的精神狀態(tài)。當初從孩子出門上學時，我們二人就有叮囑孩子集中精力學習，在高一一年打好基礎，夯實高中知識的把握度。最近孩子傳來喜訊，此次入學考試取得了班級第二名，我們夫妻二人也是督促孩子戒驕戒躁。學校為了給孩子提供更好的栽培條件，發(fā)布了轉校就讀的通知，我們家長表示理解與支持。孩子也同我們做了溝通交流，表示了自己迫切想要升入有更好教育資源的本部，以及下一部的學習規(guī)劃，切實有依據。
經過深思熟慮，我們強烈支持并同意孩子的申請。希望教務處老師核實孩子的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我們作為父母將持續(xù)給予孩子關心呵護與督促，爭取孩子得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。假使錯過了機會，我們也會加強和孩子的心理疏導，讓孩子保持持之以恒的學習毅力，創(chuàng)造更好地成績，更好地完善自我。 懇請老師考慮xxx轉入本校就讀的申請，謝謝老師。祝好！
此致
敬禮
申請轄區(qū)就讀申請書篇十五
尊敬的校園長、老師：
您好!我們是__的家長，首先請允許我們就__小朋友的基本狀況介紹如下。
__，男，出生于20_年_月_日，籍貫_省_縣，現(xiàn)家庭住址為__市__區(qū)__路__小區(qū)_號樓_單元___室。自兩歲半以來，他一向就讀于__市__幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近_年的生活和學習中，透過幼兒園和家長之間良好的教育互動，__的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此，在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力于長期在__市工作和發(fā)展。思考到__已成長為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽__市，能夠讓__到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)開_申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
__年__月__日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇十六
尊敬的校領導：
你們好!
我是我?！良壍膶W生，我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的.課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。那時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是她給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清晰。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，天天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我天天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向她們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我期望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足，我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇十七
__第_學校領導：
我女兒謝_，原在本市_區(qū)_街_路_小學x年級就讀。從__年下半年起，我和愛人受_公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的_花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在_小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市_x杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請轄區(qū)就讀申請書篇十八
尊敬的某某校長、老師:。
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的`必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇十九
尊敬的尊敬的校領導、老師：
您們好！我叫某某某，一個來自美麗的xx的學生，現(xiàn)在就讀于xx中學xx班。出于對自身學習的嚴格要求，對更優(yōu)質學習氛圍的苛求，我在此鄭重向學校領導及老師提出轉入本部學習的正式申請。
首先感謝各位領導及老師在我來到學校給予我的關懷與溫暖，作為初次離開家鄉(xiāng)來到xx這個繁華都市里的我，在各位的幫助下感受到了家的溫暖，也讓我愈發(fā)想要進步，以優(yōu)異的成績回報老師及父母。在剛入學考試的測驗當中，我的成績521分排名為全班第二名。不過隨著課程系統(tǒng)的學習和深入，這讓我看到了自己的進步與缺點，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。我也根據自身特點制定了下一步學習計劃，完善自己，爭取更大進步。
現(xiàn)在得知學校有關優(yōu)秀學生從我校轉入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母溝通過，他們也表示支持和理解。為此，我特此向學校教務處提出轉入本校的申請。希望教務處老師核實我的成績以及入學以來的各項表現(xiàn)，予以批準。
倘若有幸轉入本部學習，我將在新的學校當中更加認真學習，爭取得到更好的學習成績，提升自我，為校爭光。
此致！
敬禮
申請人：
申請轄區(qū)就讀申請書篇二十
刊授大學尊敬的先生、女士：
你們好。
我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦"刊授大學"的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。
我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非?？上В@所學校并沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習并了解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望?，F(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的"刊授大學"，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。
在英國，雖然有無數(shù)的函授學校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè)，文科的專業(yè)非常少，更不要說中國語言文學專業(yè)了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨"刊授大學"學習!你們若想從各個方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復你們的一切問題。
請接受我衷心的謝意!
此致
敬禮!
__年__月__日。
申請轄區(qū)就讀申請書篇二十一
尊敬的校領導:
你們好。
我是我?！良墪嫸嗟膶W生xx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學期的課程學習，現(xiàn)特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥，我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關的`一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放下過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來，每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
申請轄區(qū)就讀申請書篇二十二
本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，現(xiàn)于xx幼兒園就讀，戶口所在地為xx.
貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學，師資力量雄厚、生源質量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。
本人現(xiàn)家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望xx能入讀xx小學，很便于小孩的.成長、學校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
申請人：
二〇某某年四月十日
申請轄區(qū)就讀申請書篇二十三
寶寶姓名：
年齡：
爸爸姓名：
工作單位：
媽媽姓名：
工作單位：
尊敬的園領導：
您好！我想代孩子申請入貴園小班。
前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學習、生活和運動。
我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。
所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。
望貴園接納我的.孩子。
家長一定認真配合園里的工作！謝謝！
申請日期：
申請轄區(qū)就讀申請書篇二十四
尊敬的校領導：
尊敬的_小學校長、老師：
您好!我們是_的家長，首先請允許我們就_小朋友的基本情況介紹如下。_，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為x_x_x_x_區(qū)x號樓x單元x_室。自兩歲半以來，他一直就讀于x_x_兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。
責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽_市，能夠讓_到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)開申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
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