在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以從中獲取一些靈感和建議。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇一
為落實(shí)我校青年教師拜師計(jì)劃，規(guī)范師徒之間的傳承行為，盡快提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，特制定本協(xié)議。
1、迅速提高教學(xué)基本功。包括：專業(yè)知識(shí)、備課、教案書(shū)寫、板書(shū)設(shè)計(jì)、教法、教學(xué)程序、儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言、現(xiàn)代教學(xué)工具應(yīng)用等方面。
2、提高實(shí)際教學(xué)能力，學(xué)會(huì)針對(duì)教育對(duì)象及教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和效果。徒弟所任班級(jí)教學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)要求，學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率達(dá)到80%以上。
3、提高過(guò)程教學(xué)中管理學(xué)生的能力。
4、提高開(kāi)展教學(xué)科研的意識(shí)和能力。徒弟至少有一篇論文在縣級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
1、導(dǎo)師應(yīng)毫無(wú)保留地向徒弟傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)徒弟的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，并提出改正意見(jiàn)，督促徒弟不斷努力，快速提高業(yè)務(wù)水平。
2、徒弟應(yīng)尊重導(dǎo)師，虛心聽(tīng)取導(dǎo)師對(duì)自己的指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并內(nèi)化為自身的能力，以提高自己教學(xué)水平。
3、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟提高教學(xué)過(guò)程管理和教育學(xué)生的能力。
4、導(dǎo)師徒每周共同研究教學(xué)工作及計(jì)劃2次：導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟備課每周不少于2節(jié)，并在青年教師教案上填寫詳細(xì)的指導(dǎo)意見(jiàn)。青年教師的每一節(jié)教案都要有指導(dǎo)教師的簽名認(rèn)可方能施教。
5、導(dǎo)師對(duì)青年教師開(kāi)展示范課教學(xué)，每?jī)芍懿簧儆?節(jié)。導(dǎo)師的常規(guī)課教學(xué)活動(dòng)，隨時(shí)向青年教師開(kāi)放。導(dǎo)師聽(tīng)徒弟的課每周至少一節(jié)，并有聽(tīng)課記錄，同時(shí)要進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。每學(xué)期徒弟聽(tīng)?zhēng)煾抵笇?dǎo)課不少于25節(jié)，導(dǎo)師聽(tīng)徒弟課不少于15節(jié)。
6、導(dǎo)師指導(dǎo)徒弟對(duì)月考、期中、期末、“一測(cè)”、“二測(cè)”、“三測(cè)”等考試的試卷進(jìn)行評(píng)講和分析。
7、學(xué)校建立師徒捆綁式管理模式，綜合考察師徒結(jié)對(duì)情況，對(duì)師徒同等同量獎(jiǎng)罰。
20xx年9月至20xx年7月。
導(dǎo)師簽字：
徒弟簽字：
學(xué)校蓋章。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇二
中華民族曾經(jīng)受鴉片煙害，今天又成了世界三大公害之一，面隊(duì)毒品，我們唯一要做出的選擇就是：拒絕毒品!遠(yuǎn)離毒品!
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，選擇毒品就意味著選擇了通向地獄之路。是生活當(dāng)中的好奇與無(wú)知，讓我們踏上了這條不歸之路。每個(gè)孩子呱呱墜地的時(shí)候，父母都是喜笑顏開(kāi)的。這樣的結(jié)局，怎么能不讓人痛惜!
是啊，他們因吸毒眾叛親離，被親人和朋友拋棄，時(shí)常受到自身后悔內(nèi)疚感的折磨;時(shí)常受到戒斷癥狀的折磨;時(shí)時(shí)為如何獲得下一次毒品而謀劃和憂慮;時(shí)時(shí)忍受因吸毒引起并發(fā)癥的痛苦。我們知道他們是痛苦的，所以我們要必須遠(yuǎn)離毒品，更要伸出援助之手，讓我們的世界變的更加美好!
當(dāng)我第一次看到戒毒員的那一瞬間，我徹底震驚了!為什么都是如花似玉的青春女孩?她們美麗而又純潔，怎么會(huì)和毒品染上關(guān)系?當(dāng)我看到男戒毒員的時(shí)候，我的心忍不住的打顫!有的老老實(shí)實(shí)，有的像是個(gè)有知識(shí)有文化的人，有的像是個(gè)有錢有出息的人，有的像是不務(wù)正業(yè)的人，有的太多的問(wèn)題都出現(xiàn)在我腦海中!
后來(lái)，我聽(tīng)了他們的報(bào)告，才發(fā)現(xiàn)每位戒毒員背后都有一個(gè)辛酸而又無(wú)奈的故事!有的受朋友的出賣，有的是年幼無(wú)知受好奇心的趨勢(shì)，有的是生活的壓迫而放縱墮落，有的是種種原因也讓他們聚在一起，讓他們感受人世間的滄桑!
不僅如此，毒品還誘發(fā)犯罪，使國(guó)民素質(zhì)下降，造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)流失和經(jīng)濟(jì)衰退。
凡此種種是社會(huì)的險(xiǎn)惡，還是人性的貪婪，還是毒品魔鬼般的誘惑?
國(guó)家有不可推脫的責(zé)任!國(guó)家確定了“四禁”并舉，堵源截流，嚴(yán)格執(zhí)法的方針。每年都加大了懲治力度，與國(guó)際社會(huì)積極配合，盡最大努力消除毒品!
我們是毒品的直接受害者啊!愛(ài)惜自己的生命就要知道毒品，杜絕毒品，遠(yuǎn)離毒品!及時(shí)的了解國(guó)家發(fā)布的禁毒信息，做好防范!
青少年占吸毒人數(shù)的百分之八十，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!我是祖國(guó)的未來(lái)啊，怎么能陷入毒品的旋渦?!那些可惡的毒販子又怎么忍心摧殘我們的青春啊?!社會(huì)的責(zé)任感在哪里?!
年輕的朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)清毒品的真面目吧!讓我們手拉手，肩并肩，把毒品一網(wǎng)打盡!“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高?！睘榱俗约旱睦硐耄瑸榱宋覀兊挠H人和朋友，為了祖國(guó)的明天，勇往直前吧!
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來(lái)不義之財(cái)，去換取毒品，來(lái)滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計(jì)的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來(lái)到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來(lái)對(duì)付你，想盡一切辦法來(lái)鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開(kāi)始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來(lái)，我們--中華人民會(huì)挽起手來(lái)團(tuán)結(jié)一致，以不可催滅的強(qiáng)大力量聯(lián)合對(duì)付、擊敗你--毒品!
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇三
自6月1日起，《中華人民共和國(guó)禁毒法》將正式施行了。學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《禁毒法》是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期禁毒工作的首要任務(wù)。各級(jí)禁毒部門要充分認(rèn)識(shí)《禁毒法》實(shí)施的重大意義，結(jié)合各地禁毒工作實(shí)際，充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，在著力抓好《禁毒法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施上下功夫、見(jiàn)實(shí)效，開(kāi)展面向社會(huì)的集中宣傳活動(dòng)，抓好試點(diǎn)工作，全力推動(dòng)禁毒工作在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。
一、充分認(rèn)識(shí)《禁毒法》實(shí)施的重大意義。
禁毒工作關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰存亡，關(guān)系到社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。12月29日，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)禁毒法》，這是指導(dǎo)我國(guó)禁毒工作的根本大法，對(duì)于全面推進(jìn)我國(guó)禁毒事業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?！督痉ā肥沁m應(yīng)當(dāng)前禁毒斗爭(zhēng)實(shí)際需要，在全面總結(jié)禁毒工作經(jīng)驗(yàn)，合理吸收已有法律法規(guī)規(guī)定、廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)、經(jīng)過(guò)反復(fù)科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，制定的第一部全面綜合規(guī)范禁毒工作的重要法律。《禁毒法》的頒布，是我國(guó)禁毒法制建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑，是貫徹實(shí)施依法治國(guó)基本方略的又一重大立法成果，為全面推進(jìn)我國(guó)禁毒工作提供了有力的法律保障?！督痉ā吩诳偨Y(jié)多年來(lái)戒毒工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)戒毒體制進(jìn)行了重大改革?！督痉ā返膶?shí)施，對(duì)預(yù)防和懲治毒品違法犯罪行為，保護(hù)公民身心健康，維護(hù)社會(huì)秩序，具有十分重要的意義。做好《禁毒法》的貫徹實(shí)施工作，對(duì)于廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與禁毒斗爭(zhēng)，鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)成果，全面推進(jìn)我國(guó)禁毒事業(yè)，加快以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，具有重大意義。
二、深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《禁毒法》的內(nèi)容和精髓。
《禁毒法》共7章71條，明確了禁毒工作方針、領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、保障機(jī)制、法律責(zé)任，規(guī)范了禁毒宣傳教育、毒品管制、戒毒措施、國(guó)際合作等業(yè)務(wù)工作。其中有五大亮點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《禁毒法》的重點(diǎn)、貫徹落實(shí)《禁毒法》的關(guān)鍵。
第一大亮點(diǎn):明確規(guī)定“禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任”，確立了“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、社會(huì)廣泛參與”的禁毒工作機(jī)制。第二大亮點(diǎn):第一次將禁毒委員會(huì)寫入法律，明確規(guī)定了各級(jí)禁毒委員會(huì)的職責(zé)，依法確立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)體制。第三大亮點(diǎn):依法明確了“預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉”的禁毒工作方針。第四大亮點(diǎn):明確規(guī)定了禁毒保障機(jī)制，規(guī)定“縣級(jí)以上各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將禁毒工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并將禁毒經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算”。第五大亮點(diǎn):堅(jiān)持以人為本的理念，立足吸毒者具有病人、違法者、受害者三重屬性，對(duì)戒毒工作作出重大改革，首次將社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)、戒毒藥物維持治療立法，將強(qiáng)制戒毒和勞動(dòng)教養(yǎng)戒毒整合為強(qiáng)制隔離戒毒，增設(shè)了戒毒康復(fù)場(chǎng)所等相關(guān)內(nèi)容。
三、以貫徹實(shí)施《禁毒法》為主線，推動(dòng)全市禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)不斷向縱深發(fā)展。
一要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)上下功夫，推動(dòng)《禁毒法》宣傳活動(dòng)的深入開(kāi)展。各縣區(qū)、各級(jí)禁毒部門要有計(jì)劃、分層次地組織開(kāi)展《禁毒法》的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)工作，結(jié)合“6·26”國(guó)際禁毒日主題宣傳，大力宣傳《禁毒法》頒布實(shí)施的重要意義和主要內(nèi)容、黨和政府關(guān)于禁毒工作的方針政策、禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)取得的顯著成效、當(dāng)前禁毒斗爭(zhēng)形勢(shì)、毒品基本知識(shí)，使廣大人民群眾了解《禁毒法》的內(nèi)容，遵守《禁毒法》的規(guī)定，積極參與學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《禁毒法》的工作，全面掀起學(xué)習(xí)、宣傳《禁毒法》的熱潮。要會(huì)同有關(guān)部門組織禁毒志愿者、社會(huì)工作者、社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)基層工作者、易涉毒行業(yè)和場(chǎng)所從業(yè)人員、戒毒人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)《禁毒法》，為禁毒志愿者、社會(huì)工作者從事禁毒服務(wù)工作，娛樂(lè)場(chǎng)所等從業(yè)人員參與禁毒工作，戒毒人員接受治療康復(fù)等，有針對(duì)性地提供法律保障和思想基礎(chǔ)。要會(huì)同有關(guān)部門組織司法、衛(wèi)生等職能部門工作人員以及公安機(jī)關(guān)相關(guān)警種，把《禁毒法》納入本部門、本系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃，確保所有職能部門工作人員、執(zhí)法人員都能熟練掌握、正確運(yùn)用《禁毒法》，切實(shí)把《禁毒法》的具體規(guī)定落實(shí)到每個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)。
二要在加強(qiáng)禁毒執(zhí)法上下功夫，推動(dòng)禁毒工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。貫徹《禁毒法》最根本的是要落實(shí)到禁毒工作成效上，體現(xiàn)在推進(jìn)各項(xiàng)禁毒工作，提升禁毒工作能力和水平上。各縣區(qū)、各級(jí)禁毒部門要以貫徹實(shí)施《禁毒法》為主線，依法加強(qiáng)禁毒宣傳教育，依法改革和加強(qiáng)禁吸戒毒工作，依法加強(qiáng)堵源截流和緝毒執(zhí)法工作中的職責(zé)任務(wù)，依法加強(qiáng)麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品管理，依法明確國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和有關(guān)組織以及學(xué)校、父母和監(jiān)護(hù)人針對(duì)不同對(duì)象開(kāi)展禁毒宣傳教育的法律義務(wù)，堅(jiān)持“以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助”，全面完善和加強(qiáng)各項(xiàng)戒毒康復(fù)工作，廣泛開(kāi)展禁毒宣傳教育工作，完善多部門、多警種參與的緝毒偵查工作機(jī)制，切實(shí)形成“禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)人民打”的良好局面。
三要在加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)上下功夫，確?！督痉ā坟瀼貙?shí)施的順利進(jìn)行。各縣區(qū)、各級(jí)禁毒部門要抓住貫徹實(shí)施《禁毒法》的有利契機(jī)，推動(dòng)解決一些長(zhǎng)期困擾禁毒工作的體制性、機(jī)制性、保障性問(wèn)題。
一是依法明確相關(guān)部門的禁毒職責(zé)。要按照《禁毒法》的規(guī)定，協(xié)調(diào)各成員單位結(jié)合禁毒工作的新要求、新情況，依法調(diào)整、完善本部門、本系統(tǒng)禁毒職責(zé)，進(jìn)一步發(fā)揮禁毒委員會(huì)及其辦公機(jī)構(gòu)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)禁毒工作的職能作用。
二是依法加強(qiáng)禁毒機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)保障。要主動(dòng)向黨委、政府匯報(bào)本地毒品問(wèn)題和禁毒工作，推動(dòng)地方各級(jí)人民政府按照《禁毒法》的規(guī)定，將禁毒經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的經(jīng)費(fèi)保障。
三是加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的督導(dǎo)考評(píng)。進(jìn)一步完善對(duì)各地、各相關(guān)部門禁毒工作的督導(dǎo)檢查制度和考評(píng)評(píng)估機(jī)制，切實(shí)把禁毒工作成效納入考核領(lǐng)導(dǎo)干部任職期目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容，推進(jìn)禁毒工作責(zé)任制的嚴(yán)格落實(shí)。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇四
20xx年6月26日國(guó)際禁毒日馬上就要到了，為了使我校更好地開(kāi)展禁毒、防艾健康教育，提高預(yù)防教育的效果，我校利用班會(huì)課開(kāi)展禁毒防艾、珍愛(ài)生命主題班會(huì)教育活動(dòng)并讓同學(xué)們寫下了有關(guān)禁毒防艾心得體會(huì)。
以下是同學(xué)們寫的禁毒防艾心得體會(huì)具體內(nèi)容：
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到侵害的高危人群。
目前，學(xué)校預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見(jiàn)。事實(shí)上，蔓延的速度相當(dāng)快，若等到在校園時(shí)再來(lái)教育，則為時(shí)已晚。由此可見(jiàn)加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。
我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。具體做法如下：
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開(kāi)展遠(yuǎn)離為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離的方法和知識(shí)，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)犯罪的社會(huì)危害性，自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離，從而使廣大青少年自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
(2)加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次，第一個(gè)層次，即從生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手，來(lái)培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基矗這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則，沒(méi)有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學(xué)校將通過(guò)思想政治課中的法制教育、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)請(qǐng)區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。如果條件允許可以通過(guò)建立法律服務(wù)設(shè)施，開(kāi)展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開(kāi)展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解的危害、預(yù)防的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持從小抓，重在防，確立珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離的意識(shí)。
在普遍開(kāi)展預(yù)防教育的同時(shí)，把四五六年級(jí)學(xué)生作為預(yù)防主題教育的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，不斷探索適合于他們生理特點(diǎn)的教育方式和方法。以典型帶動(dòng)全局，并運(yùn)用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校預(yù)防教育工作。
3、加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合青春期專題講座等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如可以介紹什么是?日益嚴(yán)重的問(wèn)題吸毒的危害等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與吸毒、販毒這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇五
教師是學(xué)生安全的第一負(fù)責(zé)人。為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全面深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)毒目標(biāo)，推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保校園穩(wěn)定，老師必須負(fù)好學(xué)生禁毒教育工作的責(zé)任，并應(yīng)為此簽訂。
責(zé)任書(shū)。
本站小編為你整理了一些教師禁毒責(zé)任書(shū)的范文，希望你喜歡。
為了堵塞涉毒漏洞，實(shí)現(xiàn)20xx年禁毒目標(biāo)，我校特制定此責(zé)任書(shū)。
一、積極主動(dòng)參加禁毒宣傳、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、掌握禁毒知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品。
二、不涉毒并管好、教育好自己的家庭成員，使其不涉毒;若發(fā)現(xiàn)有涉毒現(xiàn)象要做好工作，并及時(shí)上報(bào)八步街道禁毒辦或八步街道派出所處理(或勸吸毒者主動(dòng)每月尿檢一次)。
三、主動(dòng)檢舉、揭發(fā)一切種毒、制毒、販毒、吸毒行為、不包庇，不隱瞞。
四、房屋出租者要包承租者不涉毒，搞好監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
五、教師還要備好禁毒課，上好禁毒課，教育和管好自己的學(xué)生，使之遠(yuǎn)離毒品，盡到教師應(yīng)盡的禁毒義務(wù)。
六、積極參加禁毒幫教活動(dòng)和禁毒宣傳活動(dòng)。
七、若違反以上條款，愿接受政法機(jī)關(guān)按規(guī)定處罰。
單位負(fù)責(zé)人(簽章)：
教職工(簽章)：
八步街道山腳小學(xué)。
20xx年3月1日。
我堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神和會(huì)議精神，按照上級(jí)相關(guān)部門的要求開(kāi)展禁毒工作，保證做到：
1、積極抵制毒品，參與禁毒。
2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。
3、自覺(jué)接受禁毒工作宣傳教育，遵守國(guó)家法律法規(guī)。
4、利用“6.26”、“9.29”、“12.28”等特殊日子為契機(jī)，開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)。
5、積極檢舉揭發(fā)毒販，堅(jiān)決與毒品違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，為徹底消除毒品危害、凈化社會(huì)和校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、鞏固20xx年禁毒工作成果，繼續(xù)保持高度責(zé)任心和警惕感，隨時(shí)隨地與毒品作斗爭(zhēng)。
校長(zhǎng)簽字：
教師簽字：
四格鄉(xiāng)坡上小學(xué)。
簽訂日期：20xx年3月1日
為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒工作，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全面深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)無(wú)毒目標(biāo)，推進(jìn)平安校園建設(shè)，確保校園穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)。
一、責(zé)任目標(biāo):禁毒工作嚴(yán)格按照《灑基鎮(zhèn)云尚小學(xué)禁毒教育工作實(shí)施方案》的要求，落實(shí)各項(xiàng)禁毒措施，爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)毒害校園。
二、各位教師要廣泛開(kāi)展宣傳教育，特別加強(qiáng)對(duì)青少年禁毒教育，普遍提高學(xué)生的防毒意識(shí)，切實(shí)預(yù)防、控制并杜絕青少年學(xué)生涉毒的事情。
1、把禁毒工作列入各班目標(biāo)管理考核內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件。如有涉毒現(xiàn)象的，各項(xiàng)考核一票否決。
2、深入學(xué)生實(shí)際，做到及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)思想異常人員要掌握情況，加強(qiáng)防范，強(qiáng)化教育，防止涉毒現(xiàn)象發(fā)生。
3、開(kāi)展經(jīng)常性的檢查，杜絕學(xué)校各班、生活區(qū)內(nèi)毒品的出現(xiàn)，廣泛深入地開(kāi)展毒品預(yù)防宣傳活動(dòng)。
4、各職能人員要積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊毒品犯罪活動(dòng)，動(dòng)員廣大人員與毒品作斗爭(zhēng)。
5、積極開(kāi)展揭批活動(dòng)，采取多種手段和方法，組織學(xué)生觀看禁毒錄像、讀禁毒文章，寫禁毒。
作文。
等，加強(qiáng)禁毒宣傳。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):各班都要把禁毒工作納入到學(xué)校治安綜合治理總體要求之中，定期分析，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，層層抓落實(shí)，做到禁毒工作人員、責(zé)任、制度、措施四落實(shí)。
單位(蓋章)。
領(lǐng)導(dǎo)簽字:。
20xx年月日。
責(zé)任教師簽字:。
20xx年月日。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇六
甲方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
法定代表人：
地址：
電話：
郵箱：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為_(kāi)________教師事項(xiàng)，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。
一、工作崗位。
1、乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化，雙方應(yīng)該根據(jù)需要重新確認(rèn)乙方工作的院系和職位。變動(dòng)之后，乙方原來(lái)合同規(guī)定的待遇等內(nèi)容原則上不應(yīng)該改變。
2、聘期內(nèi)甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進(jìn)修、培訓(xùn)任務(wù)的除外。從海外直接應(yīng)聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內(nèi)保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時(shí)間不少于_________個(gè)月。
二、合同期限。
本合同為固定期限合同，時(shí)間為年（自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月）期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長(zhǎng)期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
（1）甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施，保障乙方的合法權(quán)益。
（2）甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，調(diào)動(dòng)乙方的工作崗位。
（3）根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報(bào)酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。
（4）養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會(huì)_____和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)。
（1）乙方必須遵守國(guó)家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關(guān)規(guī)章制度和工作職責(zé)；如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
（2）乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
（3）乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
（4）乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核，乙方必須達(dá)到合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。
（5）乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力做好本職工作，維護(hù)甲方的聲譽(yù)。
（6）乙方不得從事有償家教。
（7）乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《中華人民共和國(guó)教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)；遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛(ài)崗敬業(yè)。
五、工資和福利。
1、在聘_____內(nèi)，甲方應(yīng)該按照國(guó)家和學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和乙方的工作性質(zhì)等支付工資給乙方。
3、乙方有權(quán)享受國(guó)家法律，_________省地方法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各種社會(huì)福利待遇，包括_____，醫(yī)療等費(fèi)用。甲方同時(shí)為乙方子女就學(xué)提供可能的方便。
4、甲方不提供住房。有關(guān)住房的待遇按學(xué)?，F(xiàn)行政策執(zhí)行。
六、違約責(zé)任。
甲、乙雙方無(wú)故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬(wàn)元違約金給守約方。給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對(duì)方經(jīng)濟(jì)損失。
七、爭(zhēng)議的解決方式。
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級(jí)主管部門人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在爭(zhēng)議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書(shū)面形式向____________________________委員會(huì)申請(qǐng)_____。
八、合同文本。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇七
我是個(gè)土生土長(zhǎng)的鞏義人，雖然祖籍新密。我熟悉鞏義的山山水水，卻不認(rèn)識(shí)“成功”，因?yàn)樗哪贻p，更因?yàn)槲业牡?。依稀記得高三那年，老師提起過(guò)有一位老人將要在鞏義辦一所獨(dú)立院校，名為“城東大學(xué)”，忙于高考的我們，對(duì)這樣的消息充耳不聞，因?yàn)槟悄?，她不關(guān)我們的事。八年過(guò)去了，我已然從雨季的青蔥走到了如今的成熟，研究生也肄業(yè)了，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，驀地發(fā)現(xiàn)，她的美麗與靜謐，是令我心動(dòng)的。然而，我來(lái)到成功的道路，多少有些坎坷，使我不免對(duì)她產(chǎn)生過(guò)些許誤解與猶疑?？墒?，培訓(xùn)第一天的講座，讓我對(duì)她有了更深入、積極地了解。
從張?jiān)洪L(zhǎng)的報(bào)告中，我了解到：她是由王廣亞老人創(chuàng)辦于。創(chuàng)辦人是河南鞏義大峪溝海上橋人。自1948年至今，他創(chuàng)辦了十所學(xué)校。之所以在鞏義創(chuàng)辦高校，不為其他，只為回饋鄉(xiāng)梓，報(bào)答親恩。
從徐書(shū)記的報(bào)告中，我學(xué)習(xí)到：創(chuàng)辦人教育思想與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想是緊密結(jié)合的。漫步在成功校園，看到過(guò)許多字刻，均是廣亞老人的書(shū)法，如“創(chuàng)新、品質(zhì)、績(jī)效”，被視為辦學(xué)理念;“勤儉、樸實(shí)、自力、更生”，被列為校訓(xùn);“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”，被奉為辦學(xué)精神;“計(jì)劃創(chuàng)新、執(zhí)行徹底、考核嚴(yán)謹(jǐn)、賞罰分明”，被尊為行事準(zhǔn)則，等等。被稱為“亞圣”的儒家思想代表孟子曾說(shuō)：君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也;得天下英才而教育之，三樂(lè)也。創(chuàng)辦人正是這樣，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教育事業(yè)，他是樂(lè)在其中的。
“成功”在創(chuàng)辦人的悉心呵護(hù)和廣大同仁的共同努力下，走過(guò)了她初始的七年，并逐步走向成熟和完備。她的成功，是令人贊嘆的。而我，作為“成功”的一名新任教師，更作為一名鞏義人，對(duì)她的感情是深厚的。在這樣良好的環(huán)境中，我愿意，自覺(jué)自愿地適應(yīng)好各項(xiàng)規(guī)則制度;我更會(huì)努力，盡好教師的基本職責(zé)，做到真正意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”，成為學(xué)生的良師益友，從而實(shí)現(xiàn)自身的存在價(jià)值。
“成功”的要素：制度plus嚴(yán)管。
---8.17培訓(xùn)第二天。
沒(méi)來(lái)到“成功”之前，早有耳聞其制度的嚴(yán)格。譬如：教師實(shí)行坐班制，學(xué)生要上早、晚自習(xí)，請(qǐng)假、調(diào)課程序麻煩，等等，一不留神就會(huì)有扣工資或者解聘的危險(xiǎn)。剛從相對(duì)比較自由的國(guó)度留學(xué)回來(lái)的我，聽(tīng)到這些傳言，不勉內(nèi)心有些發(fā)怵，甚至略帶些許不滿。然而，今天的講座，讓我在比傳聞更嚴(yán)格的規(guī)章制度前，能夠坦然面對(duì)，理解萬(wàn)歲。
在張?zhí)庨L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們新聘教師、職員共同學(xué)習(xí)了《教職工手冊(cè)》。其從到職、服務(wù)、差假、福利、離職幾個(gè)方面，詳細(xì)制定了各種規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲辦法。初見(jiàn)識(shí)到這些個(gè)條條框框，我有種眩暈感。還好在崩潰的邊緣，張?zhí)庨L(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)解釋了“為什么要進(jìn)行嚴(yán)格管理”這一問(wèn)題：首先，從生源角度看，考慮到三本院校，學(xué)生自控力相對(duì)較差，嚴(yán)格要求，可使學(xué)生在未來(lái)就業(yè)中凸顯優(yōu)勢(shì);其次，從人性角度來(lái)看，人性有善、惡因子，嚴(yán)格管理，能在一定程度上扼殺惡因子，或轉(zhuǎn)惡為善。張?zhí)庨L(zhǎng)用了“破窗理論”，生動(dòng)地向我們闡釋了制度以及嚴(yán)管的必要性。至此，我方能理解：制度是為了更好的約束大眾，若不嚴(yán)格遵守，制度就會(huì)被質(zhì)疑，從而無(wú)法執(zhí)行。
之后，張?zhí)庨L(zhǎng)詳細(xì)分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度內(nèi)涵，吃透制度精神;而且，要敢于思考，慎于思考，勤于思考，反思制度精神，“不可以讓自己的大腦成為別人的跑馬場(chǎng)”;按制度辦事同時(shí)，還要靈活運(yùn)用制度，使之發(fā)揮功效，執(zhí)行好制度精神。
在下午的講座中，優(yōu)秀教師梁老師，向我們新同仁傳授了他的教學(xué)心得。從他的報(bào)告中，可以看出他平時(shí)備課的認(rèn)真，講課功底的扎實(shí)。年紀(jì)與我們相仿的他，講課能夠那么出色，當(dāng)然，一顆認(rèn)真熱忱負(fù)責(zé)的心是必不可少的，但是也不能否認(rèn)，與學(xué)院的各種制度與嚴(yán)管是分不開(kāi)的。
馬書(shū)記說(shuō)：一批志同道合的人，聚在一起做自己喜歡的事，即成功。我是贊同的，而且，我認(rèn)為，不僅要去做，更要全力以赴，才會(huì)有所建樹(shù)，從而內(nèi)心才會(huì)得到更持久的平靜與幸福。
備課“成功”方可備好人生。
---8.18培訓(xùn)第三天。
逝者猶如斯，不吝晝夜。轉(zhuǎn)眼間，培訓(xùn)已是第三天。三天前，我對(duì)“成功”的理解還僅限于一所“三本院?！薄？涩F(xiàn)在，我已然能夠侃侃而談其制度、精神以及年輕的文化。記得當(dāng)初接到培訓(xùn)的通知，心中還有著些許不屑：又是一套形式主義?？涩F(xiàn)在，不得不由衷感慨，此次培訓(xùn)是多么的難能可貴。既然選擇了“成功”，首先就要備課“成功”，方可備好今后在“成功”的人生。
教務(wù)處胡科長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更進(jìn)一步了解了“全員考核，量化管理”的內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》的學(xué)習(xí)，我們新任教師進(jìn)一步了解了所為與所不能為，從思想上高度重視起我們的個(gè)人職責(zé)所在和對(duì)“成功”的學(xué)生們應(yīng)履行的責(zé)任。令我更感欣慰的是，從王科長(zhǎng)的報(bào)告中，我們認(rèn)識(shí)到，“成功”雖然很年輕，卻依然特別鼓勵(lì)青年教師努力搞科研，讓我們身在成功的每個(gè)人都能享受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
既然作為一名教師，最根本最直接的任務(wù)即是：教書(shū)育人。要想真正做到這點(diǎn)，對(duì)于我們年輕教師是有相當(dāng)難度的。督導(dǎo)組組長(zhǎng)蕭教授針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，從十個(gè)方面羅列了年輕教師授課中的通病，有的放矢的教導(dǎo)我們?nèi)绾慰朔ú。嬲纳虾妹刻谜n。河大教授李桂榮的專題講座“教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)規(guī)范”，生動(dòng)的從“課前、課堂、課后”三個(gè)環(huán)節(jié)為我們解讀了一堂好課的精髓所在。課前備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要做到：備內(nèi)容、備學(xué)生、備策略;課堂上，要注意精確的表達(dá)、組織，與適度的生發(fā);課后，一定要注意反思和研究，才會(huì)使自身的教學(xué)逐步完善、成熟。李教授是采取ppt教學(xué)，她的ppt真正意義上起到了如虎添翼、錦上添花的作用，從其ppt的設(shè)計(jì)、布局以及典型事例的鏈接，讓我們聽(tīng)眾能夠感受到她準(zhǔn)備一堂講座所花費(fèi)的時(shí)間、精力。
作為一名教師，現(xiàn)階段，我只能說(shuō)是處于“資格預(yù)備期”，距離“專家”，還有l(wèi)onglongwaytogo，在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我希望自己一直能恪守職責(zé)，始終保持現(xiàn)在就有的熱忱的心，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的，走好自己在“成功”路上的每一步。
李教授與青年教師談教學(xué)。
---8.19培訓(xùn)第四天。
今天是培訓(xùn)的第四天了。天氣稍微轉(zhuǎn)涼了些，真的有些像秋天了。我是第一個(gè)來(lái)到教學(xué)樓的，卻沒(méi)有開(kāi)門。心中不免暗自思忖，今天會(huì)是誰(shuí)給我們做報(bào)告呢?原來(lái)是來(lái)自中國(guó)航空工業(yè)管理學(xué)院的李印清老教授。他通過(guò)一堂生動(dòng)的示范課，跟我們青年教師探討了多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
剛開(kāi)始了解到李教授選擇了c語(yǔ)言：數(shù)組概念這一章作為示范課時(shí)，我還私下里暗自發(fā)笑，對(duì)著一幫文科出身的老師來(lái)講解這么枯燥抽象的計(jì)算機(jī)知識(shí)，不睡著一大片才怪。可是，李教授50分鐘的授課，卻聽(tīng)得我們津津有味，沒(méi)有一絲睡意。他的課，從引入，到講解，到板書(shū)，再到說(shuō)明，以及練習(xí)，融會(huì)貫通，渾然一體，讓我們這些毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的教師真正意義上領(lǐng)略到了何謂教學(xué)中的“高手”。更難得的是，一位老教授，他寫講稿的那種詳細(xì)認(rèn)真，是許多青年教師都不能及的。給我們講課時(shí)，他用的是板書(shū);可他還另外準(zhǔn)備了一套完整的課件。由此，可以看出，他對(duì)待每堂課的認(rèn)真、悉心。
之后，他帶領(lǐng)我們一起探討了師德師風(fēng)、備課、授課以及教學(xué)改革等問(wèn)題。其中，他指出：關(guān)愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的基礎(chǔ)。無(wú)論表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，方式特別重要。另外，他詳細(xì)向我們解讀了如何寫講稿，要包含五個(gè)部分：教學(xué)目的、要求，每章目的、要求、學(xué)時(shí)分配，正文(越詳盡越好)，每章小結(jié)，作業(yè)，并且建議我們把教學(xué)方法融入到教學(xué)內(nèi)容的組織與講解中。對(duì)于講稿，李教授還叮囑了幾項(xiàng)注意事項(xiàng)：例題的選擇一定要簡(jiǎn)單;講稿不能下載，一定要自己手寫;講稿是動(dòng)態(tài)的，每節(jié)課講完要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改、更新講稿。這些講解和叮囑對(duì)于一個(gè)從來(lái)還沒(méi)寫過(guò)講稿的新老師，是非常有意義的。另外，李教授強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)：要敢于抓課堂紀(jì)律。他說(shuō)紀(jì)律是上好課的保證。當(dāng)講解重、難點(diǎn)時(shí)，一定要確保每位學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
通過(guò)這堂講座，我又一次領(lǐng)略了一堂好課的真諦。希望自己，像所有的優(yōu)秀教師一樣，在教課過(guò)程中，能摸索出屬于自己的一套教學(xué)方法，成為一名受學(xué)生們愛(ài)戴的稱職的好老師。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇八
有毒的物品，是個(gè)讓人恐懼的詞匯，它使人們喪心病狂，盡干些損人害己的事情，甚至不惜拉著自己的親朋好友一起踏上這條不歸之路;有毒的物品，它用一把把沾滿血腥味的鈔票，把一個(gè)個(gè)原本善良的人送入了那一堵厚厚的墻和一扇堅(jiān)實(shí)的鐵窗之中;有毒的物品，在中國(guó)那肥沃的土地上，放肆的游蕩著，傷害著一個(gè)又一個(gè)的生命，它是一個(gè)真真正正與死神如影隨形的魔鬼!
青春，人的花季，生命的花苞正盡情地綻放時(shí)，誰(shuí)也猜不著自己的明天是晴天還是雨天，因?yàn)槲覀兌荚诨镜臅r(shí)候。也許他希望自己將來(lái)是一名緝毒警察，可是如果在那一刻的一個(gè)動(dòng)作的瞬間，他就與他的人生和理想完全相反過(guò)來(lái)，那是一個(gè)多么可悲的事呀!
所以，面對(duì)有毒的物品，我們不要害怕，要勇于面對(duì)，讓我們用法律武器來(lái)?yè)魯∮卸镜奈锲罚屛覀兊纳鐣?huì)更美好，更和諧，更安定!
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇九
我堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神和會(huì)議精神，按照上級(jí)相關(guān)部門的要求開(kāi)展禁毒工作，保證做到：
1、積極抵制毒品，參與禁毒。
2、保證本人、家庭成員及親屬不涉毒。
3、自覺(jué)接受禁毒工作宣傳教育，遵守國(guó)家法律法規(guī)。
4、利用“6.26”、“9.29”、“12.28”等特殊日子為契機(jī)，開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)。
5、積極檢舉揭發(fā)毒販，堅(jiān)決與毒品違法犯罪分子作斗爭(zhēng)，為徹底消除毒品危害、凈化社會(huì)和校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6、鞏固20xx年禁毒工作成果，繼續(xù)保持高度責(zé)任心和警惕感，隨時(shí)隨地與毒品作斗爭(zhēng)。
校長(zhǎng)簽字：
教師簽字：
四格鄉(xiāng)坡上小學(xué)。
簽訂日期：20xx年3月1日
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十
在衡陽(yáng)市禁毒教育師資培訓(xùn)班上，現(xiàn)年40歲的禁毒志愿者胡新剛現(xiàn)身說(shuō)法:他讀初二時(shí)，在朋友生日聚會(huì)上，他第一次吸食了毒品，從此過(guò)上了暗無(wú)天日的日子，他曾因毒癮而吞食三根十幾厘米的鐵絲，他曾因吸毒產(chǎn)生幻覺(jué)而從五樓跳下……那一年，他才讀初二，他還是一個(gè)孩子!
有一吸毒少年，為了毒資，竟喪心病狂砍死了撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的奶奶……他還有人性嗎?可他吸毒時(shí)，還只是一個(gè)孩子!
一年輕的男子哭著、跪著在心力交瘁年邁的母親面前，厚顏無(wú)恥地索要毒資，他還是人嗎?他好意思嗎?可是，他還是一個(gè)孩子!
無(wú)奈傷心的父母不堪忍受吸毒兒子的折磨，將孩子捆綁致死。這又是人間何等的悲劇、慘劇!可死去的他，還是一個(gè)孩子!
在市戒毒所，一群如花似玉的戒毒女孩，唱著感恩的歌曲，“救救迷失的孩子” “用汗水洗滌靈魂的污垢”。 讓學(xué)員老師，為之震撼，熱淚盈眶，只是，因?yàn)樗齻冞€只是孩子!
有人說(shuō)，這只是極少數(shù)孩子，不!不!不!
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，青少年成為我國(guó)毒品消費(fèi)的主要群體，呈猛烈增長(zhǎng)勢(shì)頭，已達(dá)224.5萬(wàn)人，占整體吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低齡化趨勢(shì)!
因?yàn)槲覀兊暮⒆?，好奇心?qiáng);
因?yàn)槲覀兊暮⒆樱晕曳婪兑庾R(shí)差;
因?yàn)槲覀兊暮⒆?，有著叛逆的性?
一旦交友不慎，一旦知識(shí)缺乏，一旦心存僥幸，一旦染上毒品，吸一口，掉入虎口;一人吸毒，全家遭殃;一旦我們的孩子沒(méi)有得到有效的預(yù)防、抵制，那么我們的孩子，我們民族的希望則危矣!
救救迷失的孩子!
國(guó)家重視了!
國(guó)家禁毒辦、中宣部、教育部等14個(gè)部門聯(lián)合制定了《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃(-)》青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點(diǎn)，以學(xué)校為主要陣地，力爭(zhēng)通過(guò)三年努力，構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系，使青少年禁毒意識(shí)明顯增強(qiáng)，新滋生吸毒人數(shù)明顯下降，使青少年的防毒、拒毒能力提升!
衡陽(yáng)市行動(dòng)起來(lái)了，開(kāi)展了富有特色的禁毒教育“五個(gè)一”行動(dòng)，向全市人民呼吁:珍愛(ài)生命，拒絕毒品，救救迷失的孩子!
在市二十三中，1435名學(xué)生集體誦唱禁毒三字經(jīng)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);為中華，獻(xiàn)力量;炎黃子孫當(dāng)自強(qiáng)，防毒拒毒為中華”，響亮的聲音，鏗鏘有力，響徹云宵，久久回蕩!學(xué)生堅(jiān)定的神情發(fā)出內(nèi)心的堅(jiān)定:遠(yuǎn)離毒品，不沾一口，珍愛(ài)生命，抵制毒品，享受溫暖，陽(yáng)光生活!
那一刻，作為老師，我們看到了教育的力量，積極行動(dòng)，無(wú)毒世界，青少年健康成長(zhǎng)!我們的孩子不再迷失，在康莊的大道上昂首前行!
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十一
作為一名禁毒教師，我有幸參與了多個(gè)禁毒宣傳教育活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我更加了解毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的巨大危害，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育和引導(dǎo)青少年中的重要性。在這篇文章中，我將分享自己作為一名禁毒教師的心得體會(huì)，希望能夠喚起更多人對(duì)禁毒工作的重視。
段落二：毒品的危害與預(yù)防
在我參與禁毒宣傳教育工作的過(guò)程中，我不僅向?qū)W生們普及了各類毒品的種類及危害，也告訴他們?nèi)绾晤A(yù)防毒品的濫用。我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生們了解毒品造成的身體和心理?yè)p害對(duì)于讓他們遠(yuǎn)離毒品起到了很大的作用。通過(guò)給他們展示真實(shí)的案例和圖片，讓他們親眼看到毒品給生活帶來(lái)的破壞，我們成功地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)毒品的恐懼和警惕。
段落三：引導(dǎo)青少年的正確價(jià)值觀
在教育過(guò)程中，我明確向?qū)W生們傳達(dá)了一個(gè)核心信息：毒品并不是解決問(wèn)題的辦法。我們探討了一些青少年容易面臨的問(wèn)題，例如壓力、困惑和人際關(guān)系，然后一起與學(xué)生們尋找積極而健康的解決方式。我通過(guò)引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的社交能力、幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從而幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品的信念。我相信，當(dāng)青少年們擁有正確的價(jià)值觀和解決問(wèn)題的能力時(shí)，他們會(huì)更容易做出正確的選擇。
段落四：案例教學(xué)的有效性
在我的禁毒教育工作中，案例教學(xué)是非常有效的教育方式。我經(jīng)常向?qū)W生們講解一些真實(shí)而又具有代表性的案例，這些案例不僅直觀地展現(xiàn)出毒品濫用的后果，也能夠引發(fā)學(xué)生們的共鳴。例如，我曾經(jīng)講述過(guò)一個(gè)年輕的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)闉E用興奮劑導(dǎo)致職業(yè)生涯和人生都徹底被摧毀的故事。通過(guò)這樣的案例教學(xué)，我成功地讓學(xué)生們明白毒品不只是毀掉了一個(gè)人的人生，更摧毀了他周圍的人和他的未來(lái)。
段落五：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
作為一名禁毒教師，我認(rèn)為我們的職責(zé)不僅是教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，還要培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。我鼓勵(lì)學(xué)生們參與社區(qū)禁毒宣傳活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)到教育他人的重要性和成就感。通過(guò)參與禁毒志愿者活動(dòng)、承擔(dān)展示或講座的責(zé)任，學(xué)生們逐漸明白自己作為未來(lái)社會(huì)中的一員，對(duì)于禁毒工作所起的作用是非常重要而有意義的。他們意識(shí)到，禁毒責(zé)任不僅僅是禁毒教師們的責(zé)任，也是每個(gè)人都應(yīng)該共同肩負(fù)的責(zé)任。
總結(jié)：
作為一名禁毒教師，我深知自己肩負(fù)著教育和引導(dǎo)青少年正確看待毒品的重要任務(wù)。在禁毒宣傳教育工作中，我通過(guò)普及毒品的危害與預(yù)防知識(shí)、引導(dǎo)青少年正確的價(jià)值觀、以案例教學(xué)的方式展現(xiàn)毒品的破壞力以及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等途徑，取得了一定的成果。希望在不久的將來(lái)，禁毒教育能夠得到更多的重視和支持，同時(shí)也希望每一個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到禁毒工作的重要性，積極參與禁毒教育，共同為社會(huì)的禁毒事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十二
作為教師，要多參加禁毒培訓(xùn)等活動(dòng)，讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。以下有三篇教師禁毒培訓(xùn)心得體會(huì)可供參考：
1
近日，我校在派出所的大力支持和關(guān)注下，請(qǐng)來(lái)了一位警-察給我們?cè)敿?xì)地講了一堂生動(dòng)的禁毒課，讓我們擁有了一本健康的寶書(shū)，正確地認(rèn)識(shí)了吞噬著人類寶貴生命的魔頭——毒品。
毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。這些年由于國(guó)際毒品的泛濫，毒品像一頭張開(kāi)血盆大嘴的猛獸，正飛快地吞蝕著年輕一代。從近來(lái)年資料發(fā)現(xiàn)：吸毒的人中青少年就占了80%以上。這些年，青少年學(xué)生吸毒分子被毒品誘-惑上癮，一步步走向罪惡的泥坑，成為人類特級(jí)的恐怖組織。
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來(lái)不義之財(cái)，去換取毒品，來(lái)滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計(jì)的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來(lái)到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來(lái)對(duì)付你，想盡一切辦法來(lái)鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開(kāi)始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)……但我相信在不久后的將來(lái)，我們--中華人民會(huì)挽起手來(lái)團(tuán)結(jié)一致，以不可催滅的強(qiáng)大力量聯(lián)合對(duì)付、擊敗你--毒品!
通過(guò)這次活動(dòng),我了解了學(xué)生青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，在中小學(xué)開(kāi)展禁毒宣傳教育，提高青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抵制毒品侵襲的意識(shí)和能力，是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為學(xué)校要加強(qiáng)宣傳教育，把禁毒工作做深做透，做到每一個(gè)學(xué)生和教師當(dāng)中，使每一個(gè)學(xué)生從小受到禁毒的警世教育，為他們將來(lái)遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品奠定思想基礎(chǔ)。
毒品一日未絕，禁毒斗爭(zhēng)就一日不休。禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，今后，我校還將長(zhǎng)期開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，使這項(xiàng)禁毒工作在學(xué)校成為常規(guī)化、經(jīng)常化、系統(tǒng)化、堅(jiān)持教育形式的多樣化，把禁毒工作全面引向深入，以達(dá)到校園拒絕毒品的目的。
學(xué)校教育雖然是最好形式，但并不等于說(shuō)學(xué)校教育只搞封閉式的。禁毒教育是一項(xiàng)社會(huì)性極強(qiáng)的工作，放需要有相當(dāng)?shù)拈_(kāi)放度，而最佳選擇就是與禁毒部門建立組織聯(lián)系。這樣，雙方互通情報(bào)，共商對(duì)策，使禁毒教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系，以保證教育的具體性和社會(huì)性。
讓我們記得:珍愛(ài)生命,拒絕毒品。
2
在xx市禁毒教育師資培訓(xùn)班上，現(xiàn)年40歲的禁毒志愿者胡新剛現(xiàn)身說(shuō)法:他讀初二時(shí)，在朋友生日聚會(huì)上，他第一次吸食了毒品，從此過(guò)上了暗無(wú)天日的日子，他曾因毒癮而吞食三根十幾厘米的鐵絲，他曾因吸毒產(chǎn)生幻覺(jué)而從五樓跳下……那一年，他才讀初二，他還是一個(gè)孩子!
有一吸毒少年，為了毒資，竟喪心病狂砍死了撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的奶奶……他還有人性嗎?可他吸毒時(shí)，還只是一個(gè)孩子!
一年輕的男子哭著、跪著在心力交瘁年邁的母親面前，厚顏無(wú)恥地索要毒資，他還是人嗎?他好意思嗎?可是，他還是一個(gè)孩子!
無(wú)奈傷心的父母不堪忍受吸毒兒子的折磨，將孩子捆綁致死。這又是人間何等的悲劇、慘劇!可死去的他，還是一個(gè)孩子!
在市戒毒所，一群如花似玉的戒毒女孩，唱著感恩的歌曲，“救救迷失的孩子”“用汗水洗滌靈魂的污垢”。讓學(xué)員老師，為之震撼，熱淚盈眶，只是，因?yàn)樗齻冞€只是孩子!
有人說(shuō)，這只是極少數(shù)孩子，不!不!不!
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，青少年成為我國(guó)毒品消費(fèi)的主要群體，呈猛烈增長(zhǎng)勢(shì)頭，已達(dá)224.5萬(wàn)人，占整體吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低齡化趨勢(shì)!
因?yàn)槲覀兊暮⒆?，好奇心?qiáng);。
因?yàn)槲覀兊暮⒆樱晕曳婪兑庾R(shí)差;。
因?yàn)槲覀兊暮⒆?，有著叛逆的性?
一旦交友不慎，一旦知識(shí)缺乏，一旦心存僥幸，一旦染上毒品，吸一口，掉入虎口;一人吸毒，全家遭殃;一旦我們的孩子沒(méi)有得到有效的預(yù)防、抵制，那么我們的孩子，我們民族的希望則危矣!
救救迷失的孩子!
國(guó)家重視了!
國(guó)家禁毒辦、中宣部、教育部等14個(gè)部門聯(lián)合制定了《全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃(-)》青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程將以10歲至25歲的青少年為重點(diǎn)，以學(xué)校為主要陣地，力爭(zhēng)通過(guò)三年努力，構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系，使青少年禁毒意識(shí)明顯增強(qiáng)，新滋生吸毒人數(shù)明顯下降，使青少年的防毒、拒毒能力提升!
xx市行動(dòng)起來(lái)了，開(kāi)展了富有特色的禁毒教育“五個(gè)一”行動(dòng)，向全市人民呼吁:珍愛(ài)生命，拒絕毒品，救救迷失的孩子!
在市二十三中，1435名學(xué)生集體誦唱禁毒三字經(jīng)，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);為中華，獻(xiàn)力量;炎黃子孫當(dāng)自強(qiáng)，防毒拒毒為中華”，響亮的聲音，鏗鏘有力，響徹云宵，久久回蕩!學(xué)生堅(jiān)定的神情發(fā)出內(nèi)心的堅(jiān)定:遠(yuǎn)離毒品，不沾一口，珍愛(ài)生命，抵制毒品，享受溫暖，陽(yáng)光生活!
那一刻，作為老師，我們看到了教育的力量，積極行動(dòng)，無(wú)毒世界，青少年健康成長(zhǎng)!我們的孩子不再迷失，在康莊的大道上昂首前行!
3
1、全面開(kāi)展毒品宣傳預(yù)防教育工作。
我積極響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，把“禁毒、防艾”教育列入教學(xué)工作計(jì)劃，將“禁毒教育”與學(xué)生思想教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。
毒品，就是指海洛因、k粉、冰毒、大麻、鴉片等有害的精神性(或麻醉性)藥品。
1840年時(shí)，清朝正在統(tǒng)治中國(guó)，可是自1842年起，中國(guó)淪為半殖民地國(guó)家。是什么事使曾經(jīng)的中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)淪落到了如此地步?答案是毒品!1840年(道光)，英吉利國(guó)(現(xiàn)在的英國(guó))對(duì)古老封閉的中國(guó)大舉販賣鴉片，使中國(guó)國(guó)力大衰，不少人為了“福壽膏”妻離子散，家破人亡，道光皇帝進(jìn)行反擊，英國(guó)人發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，清軍大敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，讓中國(guó)一度成為半殖民地國(guó)家。英國(guó)人則獲取暴利?？梢?jiàn)毒品那巨大的危害呀!
毒品含有大量可卡因，一開(kāi)始服用時(shí)感到精神十足，但毒品會(huì)慢慢侵入你的身體，半年后便會(huì)面黃肌瘦，沒(méi)有食欲，還會(huì)上癮，如毒癮發(fā)作會(huì)痛不欲生。吸食毒品不僅害了自己，害了家庭，還危害祖國(guó)!真是“一失足成千古恨”呀!
毒品一旦上癮，如同蛇纏身，想走也走不了了。許多人為了緩解發(fā)作時(shí)的痛苦，用切手、剅腳、上吊、跳樓、牙刷插鼻孔等極端方式。為了吸毒家破人亡，這樣不值!!這真是“打開(kāi)了毒品的大門，挖好了自己的墳”呀!
2、認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強(qiáng)，也容易受環(huán)境的不良影響?！敖煺叱?、近墨者黑”。就是對(duì)青少年來(lái)說(shuō)的。青少年本身具有很強(qiáng)的模仿力，也有比較強(qiáng)的獵奇心理，有時(shí)髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點(diǎn)。所以，青少年對(duì)毒品的預(yù)防意識(shí)十分薄弱，是一個(gè)易感高發(fā)人群。已經(jīng)染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無(wú)知而引起的，如果說(shuō)他事先就能知道毒品的嚴(yán)重危害性，那么他們?nèi)径镜目赡苄跃蜁?huì)少得多。所以，了解到自己的身心特點(diǎn)，了解到自己的無(wú)知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為毒品預(yù)防教育的重點(diǎn)，我們國(guó)家黨和政府以及有關(guān)部門想了許許多多的對(duì)策，也設(shè)定了許多的防線。未成年人都處在求學(xué)的年齡，所以從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)說(shuō)，預(yù)防未成年人染毒，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該組成一個(gè)立體的、聯(lián)合的防線。
3、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防毒品的意識(shí)。“禁毒教育”關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
4、與心理健康教育整合。我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無(wú)助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
5、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合?！岸酒奉A(yù)防教育”是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。
各位青少年朋友，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的棟梁，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們決不做罪惡的犧牲品，讓我們斬?cái)嗄ёΓh(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離“白色惡魔”，遠(yuǎn)離那“萬(wàn)紫千紅的”罌粟花，迎接那光輝而又燦爛的明天吧!讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，我相信，當(dāng)魔鬼不再著附其身，離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候，我相信，世界會(huì)更美好!
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
作為一名禁毒教師，我深知毒品對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的危害。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和品德觀。因此，我以身作則、誘導(dǎo)引導(dǎo)，努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的邪惡。
第二段：教學(xué)方法（字?jǐn)?shù)：200）
為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害，我采用多種教學(xué)方法。首先，我通過(guò)講解真實(shí)的毒品案例，將學(xué)生引入到一個(gè)個(gè)真實(shí)的生活情境中，使他們對(duì)毒品滋生的原因和危害有更為深刻的認(rèn)識(shí)。其次，我組織學(xué)生觀看有關(guān)毒品的記錄片和紀(jì)錄片，通過(guò)真實(shí)的畫面和殘酷的事實(shí)，讓學(xué)生用心感受到毒品的威脅。最后，我組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的理解和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：學(xué)生反應(yīng)（字?jǐn)?shù)：200）
在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)和態(tài)度發(fā)生了積極變化。起初，一部分學(xué)生對(duì)毒品缺乏認(rèn)識(shí)和了解，甚至有人懷揣著好奇和嘗試的心理。然而，通過(guò)我們的教學(xué)和引導(dǎo)，他們漸漸意識(shí)到毒品會(huì)給自己和身邊的人帶來(lái)巨大的傷害，他們不再覺(jué)得毒品是一種冒險(xiǎn)和潮流，而是一種邪惡和毀滅。有些學(xué)生甚至主動(dòng)向我請(qǐng)教有關(guān)毒品的問(wèn)題，表達(dá)他們不愿迎頭趕上毒品這股風(fēng)潮的決心。
第四段：逆境與挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)：200）
盡管教學(xué)過(guò)程取得了一定的成果，但也不可忽視所面臨的一些逆境和挑戰(zhàn)。一方面，毒品的新品種和新形式層出不窮，對(duì)禁毒教師的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)水平提出了更高的要求。另一方面，一些學(xué)生出于對(duì)個(gè)人自由的追求，或受到不良環(huán)境的影響，對(duì)禁毒工作缺乏積極性和參與度。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們不能氣餒，而是更要增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓更多的學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害。
第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：200）
作為禁毒教師，我深感責(zé)任重大。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的禁毒價(jià)值觀。希望每位學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害，堅(jiān)守自己的信念，遠(yuǎn)離毒品，遙遠(yuǎn)禁毒的光環(huán)滲透進(jìn)每位學(xué)生的心靈，讓未來(lái)的社會(huì)充滿希望與陽(yáng)光。
（共計(jì)1200字）
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十四
近年來(lái)，毒品問(wèn)題嚴(yán)重威脅著社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。為了預(yù)防和制止毒品滋生蔓延，我校積極開(kāi)展禁毒教育工作，并通過(guò)多年的探索實(shí)踐，取得了一定的成效。作為一位從事禁毒教育工作多年的教師，我深感禁毒工作的重要性。以下是我總結(jié)的關(guān)于“禁毒 教師心得體會(huì)”的五段式文章。
第一段：引入背景
毒品是一種嚴(yán)重危害人類身體健康和社會(huì)穩(wěn)定的物質(zhì)。它不僅破壞了個(gè)人的健康，還對(duì)社會(huì)秩序和家庭穩(wěn)定構(gòu)成了巨大威脅。禁毒工作是一項(xiàng)持久而嚴(yán)峻的任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，教師是不可或缺的一部分。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的使命，為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的危害，我們必須時(shí)刻警覺(jué)并積極參與禁毒教育。
第二段：重視禁毒教育的必要性
禁毒教育的目的是為了讓學(xué)生了解毒品的危害，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和抵制毒品的態(tài)度。毒品不僅會(huì)對(duì)人體造成身體傷害，還會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)、家庭、人際關(guān)系等各個(gè)方面。通過(guò)禁毒教育，我們可以讓學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的抵制毒品的能力，從而讓他們更好地面對(duì)社會(huì)的誘惑和挑戰(zhàn)。
第三段：深入開(kāi)展多種形式的禁毒教育
禁毒教育的形式多種多樣，我們可以通過(guò)多種途徑來(lái)進(jìn)行禁毒教育。例如，可以邀請(qǐng)警察叔叔來(lái)學(xué)校進(jìn)行禁毒宣傳，讓學(xué)生了解毒品案例和警方的打擊情況；還可以組織學(xué)生參觀禁毒展覽，讓學(xué)生親眼看到毒品的危害和禁毒工作的成果；此外，還可以開(kāi)展主題班會(huì)、設(shè)置小組活動(dòng)等，讓學(xué)生更深入地了解毒品的危害并培養(yǎng)他們的抵制能力。
第四段：注重禁毒教育與家庭教育的結(jié)合
學(xué)校和家庭是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)境，禁毒教育應(yīng)該與家庭教育相結(jié)合，形成合力。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作，讓家長(zhǎng)了解毒品問(wèn)題的嚴(yán)重性，并與學(xué)校共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。家庭教育中的關(guān)鍵是父母要成為孩子的榜樣，正確引導(dǎo)孩子形成正確的生活觀念、價(jià)值觀以及抵制毒品的態(tài)度。
第五段：加強(qiáng)禁毒教育師資培訓(xùn)
為了提高禁毒教育的質(zhì)量，教師需要不斷提升自己的知識(shí)和技能。我們應(yīng)該參加各類禁毒教育的培訓(xùn)和研討活動(dòng)，及時(shí)了解禁毒工作的最新動(dòng)態(tài)和教育方法。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的關(guān)懷和支持，為他們提供良好的工作環(huán)境和相應(yīng)的教學(xué)資源，讓他們能夠更好地開(kāi)展禁毒教育工作。
通過(guò)多年的禁毒教育工作，我深刻體會(huì)到禁毒教育的重要性和必要性。作為教師，我們要深入了解毒品問(wèn)題，提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新教育方式，為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和抵制毒品的意識(shí)。同時(shí)，家庭教育和學(xué)校教育要緊密結(jié)合，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，禁毒工作一定能夠取得更好的成果。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十五
第一段：引言（200字）。
近年來(lái)，毒品濫用問(wèn)題在我國(guó)日益嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公民健康造成了嚴(yán)重威脅。為了增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)禁毒的認(rèn)識(shí)和抵制力，我擔(dān)任了禁毒教育老師，對(duì)此有了一些心得和體會(huì)。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和與學(xué)生的溝通交流，我深刻認(rèn)識(shí)到禁毒教育的重要性，并積累了一些有效的教學(xué)方法和策略。本文將圍繞著禁毒教育的目標(biāo)、方法和效果展開(kāi)討論，以期為廣大教師提供一些參考和借鑒。
第二段：安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育（200字）。
禁毒教育的目標(biāo)是使學(xué)生們了解毒品的危害性，并提高他們對(duì)毒品的認(rèn)知和抵制能力。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們安排了一系列的課程活動(dòng)。首先，我們組織了一場(chǎng)關(guān)于毒品危害的宣傳講座，邀請(qǐng)了禁毒專家和前毒品濫用者進(jìn)行講解，以直接的案例和親身經(jīng)歷來(lái)喚起學(xué)生們對(duì)于毒品問(wèn)題的重視。此外，我們還引入了多媒體課件和互動(dòng)游戲，以增加學(xué)生的參與度和理解力。這些安排旨在通過(guò)多種途徑和形式，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，使他們能夠深入了解毒品問(wèn)題，并形成正確的價(jià)值觀和態(tài)度。
第三段：有效教學(xué)方法和策略（200字）。
在禁毒教育中，有效的教學(xué)方法和策略對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我盡量采用生動(dòng)有趣的教學(xué)語(yǔ)言和實(shí)例，以便讓學(xué)生易于理解和接受。其次，我注重與學(xué)生的互動(dòng)，在課堂上進(jìn)行小組討論、角色扮演和案例分析等活動(dòng)，讓學(xué)生們能夠積極參與并加深對(duì)禁毒知識(shí)的理解和記憶。再次，我鼓勵(lì)學(xué)生們通過(guò)參觀模擬禁毒展覽、閱讀相關(guān)書(shū)籍和觀看紀(jì)錄片等方式，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)和思考。這些教學(xué)方法和策略的靈活運(yùn)用，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)他們的批判思維能力。
第四段：禁毒教育的效果與挑戰(zhàn)（200字）。
通過(guò)以上的教學(xué)方法和策略，禁毒教育在一定程度上取得了一些成績(jī)。學(xué)生們的禁毒意識(shí)得到了明顯的提高，對(duì)毒品的危害有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，學(xué)生們的毒品抵制能力也得到了有效的增強(qiáng)，其中一些同學(xué)還擔(dān)任了學(xué)校禁毒宣傳小組的成員，積極參與各類禁毒活動(dòng)。然而，禁毒教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，由于毒品種類的多樣性和濫用方式的隱蔽性，學(xué)生們往往難以全面抵制各種毒品的誘惑。另一方面，一些學(xué)生家庭環(huán)境的不良和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性，也給禁毒教育的有效推進(jìn)帶來(lái)了一定的困難。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
盡管禁毒教育面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我們不能氣餒，而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地推進(jìn)這項(xiàng)事業(yè)。通過(guò)不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略，提高禁毒教育的效果。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)與家庭和社會(huì)的合作，形成合力，共同構(gòu)建防控毒品濫用的全社會(huì)共識(shí)。相信在未來(lái)的努力下，我們能夠取得更好的效果，讓更多的學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，享有健康快樂(lè)的人生。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十六
第一段：引言（150字）
禁毒教育是教師職責(zé)的重要組成部分，也是保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了禁毒教育的重要性和難度。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生了解毒品的危害，提高他們的防毒意識(shí)和自我保護(hù)能力，我能夠感受到自己的付出對(duì)學(xué)生的積極影響。
第二段：認(rèn)識(shí)毒品的危害（250字）
禁毒教育的核心在于讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)毒品的危害性。在我的課堂中，我結(jié)合真實(shí)的案例和數(shù)據(jù)，直觀地向?qū)W生展示毒品對(duì)身體、智力和心理的傷害。通過(guò)引發(fā)學(xué)生對(duì)毒品的恐懼，我希望能夠喚醒他們對(duì)自己健康的珍視，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的防毒意識(shí)（300字）
禁毒教育的目的不僅僅是提供毒品知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的防毒意識(shí)和能力。在課堂上，我注重通過(guò)案例分析和角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生直接參與到毒品事件中來(lái)，體驗(yàn)到選擇的難題和后果的嚴(yán)重性。我還鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍和參與社會(huì)實(shí)踐，擴(kuò)大他們的社會(huì)視野，引導(dǎo)他們?cè)诿媾R誘惑時(shí)能夠做出明智的決策。
第四段：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作（300字）
禁毒教育離不開(kāi)與家長(zhǎng)的合作。我常常與家長(zhǎng)保持密切溝通，了解學(xué)生在家的行為和成長(zhǎng)情況。我會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加禁毒教育講座，讓他們了解毒品對(duì)學(xué)生的危害和如何與孩子進(jìn)行溝通。此外，我利用家訪和家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和社交情況，共同為孩子的健康成長(zhǎng)努力。
第五段：激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)能力（200字）
禁毒教育的最終目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)能力，讓他們能夠正確判斷和抵制毒品的誘惑。在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自控力，鼓勵(lì)他們勇敢地說(shuō)“不”并尋求幫助。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣班和活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和社交能力，提高他們的抗壓能力。通過(guò)這樣的努力，我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠拒毒、遠(yuǎn)離毒品，并健康地成長(zhǎng)。
結(jié)尾（150字）
禁毒教育是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)，作為教師，我們應(yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，通過(guò)深入鉆研毒品知識(shí)、創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)手段、與家長(zhǎng)合作、激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)能力等方式，將禁毒教育工作做得更加扎實(shí)、有效。只有通過(guò)我們的共同努力，才能夠讓每一個(gè)學(xué)生都健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離毒品的危害，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
教師禁毒協(xié)議書(shū)篇十七
毒品，你是一種令人厭惡、痛恨的東西!不知有多少人為了毒品前赴后繼得失去了寶貴得生命，甚至有些人在吸毒上癮之后，不惜一切后果變賣家產(chǎn)、敲詐勒索，以及殺人放火，而得來(lái)不義之財(cái)，去換取毒品，來(lái)滿足自己的需求;毒品，你不僅深深侵害了中華人民的身心健康，還腐蝕了中華人民的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓多數(shù)的人陷入你精心設(shè)計(jì)的陷阱里;毒品，你誘惑大批大批的人群來(lái)到你的掌控之下，讓人們的意志渙散，從而做出大逆不道的惡形。人在悲痛著，想盡一切辦法來(lái)對(duì)付你，想盡一切辦法來(lái)鏟除你，全力以赴得消滅你，可你卻依然我行我素、依然猖狂不已、依然繼續(xù)破壞讓更多的人們屈服、沉迷以致最后不能自拔，開(kāi)始不務(wù)正業(yè)，不擇手段、瘋狂得做任何事情，嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)秩序，破壞了大自然的生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在，毒品讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始下降，更多的青少年為了毒品誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)??但我相信在不久后的將來(lái)，我們--中華人民會(huì)挽起手來(lái)團(tuán)結(jié)一致，以不可催滅的強(qiáng)大力量聯(lián)合對(duì)付、擊敗你--毒品!
這是多么令人痛恨的毒品，人們?cè)鼓悖藗兒弈闳藗冇憛捘?。你卻為此而瘋狂、高興。那么毒品真的沒(méi)有辦法徹底解決了嗎不，人們不可以再次沉淪下去了，要靠我們的力量將毒品打敗??首先，我們自己要認(rèn)識(shí)毒品、遠(yuǎn)離毒品，并且告戒親人遠(yuǎn)離毒品，幫助已犯上癮的人們走出毒品的漩渦，排除心理的陰影，讓曾經(jīng)有夢(mèng)、有信心的人們齊心合力打敗毒品，重創(chuàng)理想、美好的世界毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會(huì)的‘‘國(guó)際公害”。12月1日是世界艾滋病日，6月26日是國(guó)際禁毒日。我校于三月中旬參加了中國(guó)-默沙東艾滋病合作項(xiàng)目的教育教學(xué)活動(dòng)。本人也有幸成為其中一名宣傳教師，現(xiàn)就一些教學(xué)中所得心得體會(huì)總結(jié)如下。
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起，足球等體育項(xiàng)目也要從娃娃抓起。我認(rèn)為禁毒防艾正如生活讀本所提倡的一樣從青少年抓起。而涼山州是毒品、艾滋病的重災(zāi)區(qū)，青少年是從兒童期到成人期的過(guò)度時(shí)期。雖然在生理上趨于成熟，但在心理和社會(huì)方面尚處在發(fā)展之中。他們充滿好奇，喜歡新鮮事物，甚至與艾滋病病毒感染有密切相關(guān)的吸毒和不安全性行為。另外，由于特殊的風(fēng)俗習(xí)慣和落后的思想意識(shí)，以及艾滋病、性病相關(guān)知識(shí)的缺乏，很多青少年并未意識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊，使青少年有可能成為艾滋病的犧牲品。
這次涼山州教育局組織編寫的《中學(xué)生禁毒防艾生活技能教育讀本》。結(jié)合青少年身心發(fā)育的特點(diǎn)，針對(duì)中學(xué)生生活中可能遇到的情景和涼山州中學(xué)的實(shí)際需要，教給了學(xué)生艾滋病預(yù)防知識(shí)、選擇正確的生活技能、與人的正確相處、尋求別人對(duì)自己的幫助、以及自己如何幫助別人、認(rèn)識(shí)青春期、樹(shù)立正確的人生之路。提高了自我保護(hù)意識(shí)和抵御毒品及艾滋病侵襲的能力，對(duì)他們的身心發(fā)育和健康很有益處。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8725576.html】
