環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài)，既要回顧過(guò)去，也要展望未來(lái)?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)，讓我們的總結(jié)更精彩。
英語(yǔ)美文摘抄篇一
幾年過(guò)去了，阿明在各方面條件成熟后，又辦起了自己的公司，馨蔓也已結(jié)婚了，一切都順著正常的生活軌跡運(yùn)動(dòng)著。只是，馨蔓在阿明的邀請(qǐng)下到阿明的公司來(lái)幫助他，他們倆的關(guān)系也正式變成了老板和員工的關(guān)系。此后，馨蔓就常常出差，許多時(shí)候都是與阿明在電話里聯(lián)系，包括問(wèn)好。
不知為什么？也不知阿明當(dāng)時(shí)出了什么事，在外出差的`馨蔓有一天在qq上看見(jiàn)了阿明的留言，時(shí)間還是在深夜的兩點(diǎn)多鈡。
“你出去都已經(jīng)十三天又十個(gè)小時(shí)了，你還好嗎？知道你工作很辛苦，可我又不放心讓其他人去干。讓你去我放心，你明白的，我欠你太多了。如果早幾年認(rèn)識(shí)你，那是件多么美妙的事，我最大的遺憾就是今生錯(cuò)過(guò)了你?！?/p>
馨蔓看著留言，心里也有幾許酸楚。她看著留言，想了想，立即回復(fù)了阿明：“你應(yīng)該慶幸我們的錯(cuò)過(guò)，只有當(dāng)時(shí)的錯(cuò)過(guò)了才有了我們今天的默契。我懂，你也懂，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，沒(méi)什么遺憾和可惜，也沒(méi)有什么可以去討論的，好好的生活。朋友無(wú)需多少，有你就行，友誼無(wú)需說(shuō)謎語(yǔ)，想著就行，愿今天的你是的，今夜的你是甜蜜的，今年的你是順利的，今生的你是幸福的，今世的你是健康的?！?/p>
或許阿明和馨蔓都明白，他們之間這種很微妙的感情，真的是說(shuō)不清也道不明的。他們?cè)谶@種比少一點(diǎn)，比友情多一點(diǎn)的第四類感情下，各自有各自的陽(yáng)光雨露、藍(lán)天白云、高山峽谷。阿明之所以對(duì)馨蔓如此，因?yàn)樗靼姿颂幨路执绨盐盏锰貏e好，成熟，理性睿智，大氣。她尊重別人，愛(ài)惜自己，自己需要她的時(shí)候，她會(huì)立即出現(xiàn)，竭盡所能幫自己，而且是不求回報(bào)的。因?yàn)檐奥f(shuō)過(guò)；“我是你流年里的紅顏，永遠(yuǎn)理解你，支持你，和你心靈相通。我們無(wú)須改變?cè)械纳钪刃蚺c軌跡，我們只是兩條永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)的平行線，彼此鼓勵(lì)前進(jìn)。”
阿明看著qq上馨蔓的留言，有點(diǎn)無(wú)奈還有幾許的失望，也還有那么些傷感，不過(guò)還是很知足。他說(shuō)；“人生有一紅顏如此，足矣！”
英語(yǔ)美文摘抄篇二
21、不經(jīng)意間，秋冬就這樣悄悄的到來(lái)了，我鐘愛(ài)秋天卻不鐘愛(ài)深秋，秋天本來(lái)是收獲的季節(jié)，但是深秋卻讓我感到孤獨(dú)，本不是冬季卻時(shí)常會(huì)有冬天的凄涼，我鐘愛(ài)冬天的雪花，卻不鐘愛(ài)冬天的到來(lái)，正因冬天來(lái)了，就意味一年的結(jié)束，年齡的增長(zhǎng)。
22、天涼，樹(shù)葉的色變得快，干得快，掉得也快。裸露的大地，深淺不一的展現(xiàn)著土黃，褐黃，黑黃。上方點(diǎn)綴著荒草，茬梗，靜悄悄的。秋風(fēng)起了，在曠野上無(wú)遮攔的刮著，卷起的黃煙在地隴上回旋，枯枝敗葉天上地下的碰撞?？吹靡?jiàn)，地皮上匍匐著最后的星點(diǎn)綠意，已經(jīng)發(fā)黑定影了，又一陣風(fēng)刮來(lái)，吹嘣了角質(zhì)草芥，絨絨的籽絮瞬時(shí)飄散，蕩起了一溜白霧。
23、歷史常給人以警示，假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得眾叛親離，葬身火海的下場(chǎng)呢?假若當(dāng)初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告，又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過(guò)來(lái)說(shuō)，假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”呢?假若當(dāng)初秦孝公不聽(tīng)商鞅之諫而實(shí)行變法，何以能稱雄于六國(guó)呢?假若當(dāng)初唐太宗不聽(tīng)從魏征的勸諫，又怎樣能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見(jiàn)，不善納人言者，亡;善納人言者，昌。
25、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀(jì)念。
26、愛(ài)是什么?不一樣的人不一樣的事物不一樣的角度有不一樣的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是母親的懷抱，踏實(shí)，溫暖;青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)刻說(shuō)，愛(ài)是世間完美事物的永恒;我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
27、悲觀的人，先被自我打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自我，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，咱們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，咱們很容易找到陰郁的影子。
28、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
29、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，正因哭一場(chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份留意。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，正因笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
30、生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對(duì)人生的追求與遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸，生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難，而是必然所經(jīng)受的磨練。
31、鐘愛(ài)清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說(shuō)你是全校最盡職的老師，并但是分。鐘愛(ài)黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng)，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。
32、風(fēng)起時(shí)，滿城楓落，落無(wú)邊無(wú)際的楓葉，下一季的黃雨。人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無(wú)意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來(lái)，充塞乎天地之間。中秋節(jié)后，萬(wàn)圣節(jié)前，秋色一層濃似一層。
33、在青春之書里，咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)?。關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道，我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩，是性命最華麗的裙袂。
34、歲月能夠抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對(duì)你深深的愛(ài)。一年來(lái)，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而此刻，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關(guān)于你的一切與一切。
35、感情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力，其實(shí)決不就應(yīng)是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的性命的光芒，不就應(yīng)僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只就應(yīng)相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛(ài)，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。
36、愛(ài)是丘比特的神矢，能夠使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，能夠不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它能夠使人振奮，給人激勵(lì)，更能夠創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它能夠讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它能夠使人如臨深淵，使人毀滅。
38、一陣清風(fēng)徐來(lái)，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。
39、時(shí)刻好比一把鋒利的小刀dd用的不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉;但是，使用恰當(dāng)?shù)脑?，它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史，仍是一塊只會(huì)稍加雕琢的普通白石。
40、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
英語(yǔ)美文摘抄篇三
6.流光似水，流年靜默：
一個(gè)人會(huì)因生命的坎坷而不快、不安，甚至不甘。但從未言棄，就好像劃破天際的流星，為滿載星輝的日子勇往直前，讓孤獨(dú)常伴。于是我喜歡上了獨(dú)坐窗前看日出日落，把孤獨(dú)擁在懷中，在近似冰封的夜空中舔舐著葬花時(shí)的別樣風(fēng)情，再不去管天空云卷云舒。猶然記得，夕陽(yáng)與孤鶩齊飛的場(chǎng)景，只待夕陽(yáng)無(wú)限好，而秋水卻難長(zhǎng)天一色。夜幕降臨，夜色馳騁在朗朗夜空，月兒爬天際，繁星照無(wú)眠。此刻，冰封的繁華似乎也找到一絲慰藉。
7.我在天之涯看你：
我的世界你來(lái)過(guò)，不曾停留；你的世界我去過(guò)，卻未能進(jìn)入。有時(shí)候想，認(rèn)識(shí)你之前我是誰(shuí)？認(rèn)識(shí)你之后我又是誰(shuí)？這在旁人看來(lái)似乎是一個(gè)可笑的問(wèn)題，可是對(duì)于我而言卻是難以逃避。我只想好好的看清現(xiàn)在的自己。畢竟我明白，縱使我萬(wàn)千的哀怨與思念你也不會(huì)來(lái)到我的身邊，畢竟你不是菩薩，不會(huì)普度眾生；即使我有一萬(wàn)個(gè)舍不得和不情愿也必須離開(kāi)。失去你我只不過(guò)失去了過(guò)去，但如果失去了自己，我將失去未來(lái)。唯一可以做的，便是在天之涯靜靜的看著你，不喜不悲。
8.淡寫年華：
回首似水流年，內(nèi)心莫名的寧?kù)o，也許是你我的心慢慢變老漸漸遠(yuǎn)離年輕。曾經(jīng)，你我會(huì)為某件事情傷心欲絕，也會(huì)為某件事情歡心跳躍，你我會(huì)愛(ài)某個(gè)人愛(ài)到死去活來(lái)，你我也會(huì)恨某個(gè)人恨到不能自己，你我可以愛(ài)，你我可以恨，但你我不可以漫不經(jīng)心。然而，年華像風(fēng)里的白樺葉一般被風(fēng)弄得沙沙作響，可你我現(xiàn)在的心平靜得就像溪水般緩緩流淌，原來(lái)誰(shuí)都可以不用顧忌著誰(shuí)，原來(lái)誰(shuí)都可以忘記離合悲歡，誰(shuí)都可以簡(jiǎn)單地生活。
9.向日葵式生活：
你我習(xí)慣了用一張哭泣的臉去面對(duì)一天的開(kāi)始，卻忘記了還可以用笑臉迎接每一天的光臨。就像向日葵一樣，每天最期待的就是太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)刻，因?yàn)榻K于可以追逐陽(yáng)光，擺脫黑暗，終于可以享受溫暖，驅(qū)趕寒冷。當(dāng)你我能夠期待明天，笑著面對(duì)一天的開(kāi)始時(shí)，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)想要逃避生活的自己了。新的一天開(kāi)始了，你我就要用最燦爛的笑容來(lái)面對(duì)；一天結(jié)束的時(shí)候，你我就要沉下心來(lái)反省總結(jié)這一天自己的表現(xiàn)，給自己訂下目標(biāo)和計(jì)劃，然后閉上眼睛期待明天的到來(lái)。
10.歲月的風(fēng)：
看不見(jiàn)凄美的凋零，嗅不到憂郁的暗香，雖然有些眷戀，但是身邊的風(fēng)景，卻把思緒牽引至眼前。走吧，散吧，消失吧，重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧！不是一切都可以丟在風(fēng)里，不是所有的都能在夢(mèng)中演繹，生活的船即便是迷失航行，也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝，花謝孕子，水過(guò)留痕，更替中的景色，將生命的軌跡娓娓道來(lái)！漸漸地，我懂了。歲月的風(fēng)，所到之處都是有夢(mèng)的地方！夢(mèng)，不僅僅是美好的回憶，也不僅僅是虛幻的暢想，夢(mèng)，是創(chuàng)造奇跡的搖籃，是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)！
英語(yǔ)美文摘抄篇四
馨蔓和阿明是在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)的馨蔓文靜、柔弱，未涉世事，阿明卻已經(jīng)是馨蔓當(dāng)時(shí)的部門主管，由于馨蔓長(zhǎng)得特別文靜，舉止優(yōu)雅，讓人一見(jiàn)就有那種賞心悅目的感覺(jué)，阿明就把馨蔓留下來(lái)，當(dāng)了自己的助手。
之后的馨蔓也未讓阿明失望，這個(gè)看似柔弱、文靜的女孩，工作時(shí)卻有一種連都有些自愧不如的闖勁，充滿熱情。不久之后在同事們的一片贊許聲中，馨蔓成功的在這個(gè)部門站住了腳，用事實(shí)證明了自己的能力，也證實(shí)了阿明那獨(dú)特的眼光。這種有文化、有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的美麗女性絕對(duì)是一個(gè)好的搭檔。
這個(gè)部門是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的單位，與市場(chǎng)直接鏈接。只有他們的市場(chǎng)預(yù)測(cè)好了，分析調(diào)查做對(duì)了，單位才有可能盈利。反之，則會(huì)敗得一踏糊涂。阿明就是看上了馨蔓那與生俱來(lái)的親和力，以及那從里自然，流露出的知性的柔和魅力。他想信馨蔓的能力，更相信馨蔓能帶給公司和自己福氣。在阿明心中，這個(gè)看似文靜柔弱的馨蔓，就是單位的天使。
阿明比馨蔓早那么幾年步入社會(huì)。畢業(yè)后的他也曾和幾個(gè)趣味相投的辦過(guò)公司，辦過(guò)小廠，可到最后都是因各種原因要么夭折了，要么自己離開(kāi)了。之后他總結(jié)一條，不管是做生意或者是開(kāi)公司，千萬(wàn)不能與人合伙太久，否則，不但錢掙不到，反而連有情也在這物欲橫流的社會(huì)上消失了。這也是阿明之后來(lái)到這個(gè)事業(yè)單位上班的主要原因。
這個(gè)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)看上阿明的主要原因也在此。豐富的文化功底，人生閱歷和社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)誰(shuí)都知道，知己知彼，百戰(zhàn)不殆的道理。
當(dāng)馨蔓在工作中慢慢的了解到阿明的過(guò)去和現(xiàn)在后，不由得對(duì)他心生敬意。她認(rèn)為，男人就應(yīng)該這樣，不管你最后的結(jié)果如何，只要去奮斗過(guò)，這個(gè)過(guò)程到最后就是人生一筆寶貴的財(cái)富，讓自己到人生夕陽(yáng)之時(shí)不留下遺憾。
一大一小的一男一女就這樣在工作中慢慢的從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)再到了解，之后相知相惜，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一切都在很自然的環(huán)境中發(fā)生著，變化著，直到阿明和馨蔓各自結(jié)婚后還延續(xù)著這樣的感情。
英語(yǔ)美文摘抄篇五
1、清晨到，對(duì)著鏡子照，照一照，笑一笑，所有煩惱都跑掉，抑郁憂愁全都消，快樂(lè)自然不會(huì)少。問(wèn)候跟著來(lái)報(bào)到，給你道聲早，祝你心情妙，一天幸福樂(lè)逍遙。早晨好！
2、只有在拼命之后，才能看到更多的風(fēng)景，才能得到更多的機(jī)會(huì)。早安。
3、真誠(chéng)的祝愿帶給遠(yuǎn)方的你，愿你事事順心，快樂(lè)相隨。
4、有夢(mèng)想，才不會(huì)因走得太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)，人生的旅程才不至于寂寥。如果每天都向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，哪還有時(shí)間頹廢悲觀？如果每天都離夢(mèng)想更近一步，滄海桑田也只是轉(zhuǎn)瞬之間。既然選擇了遠(yuǎn)方，便請(qǐng)風(fēng)雨兼程。早安！
5、別抱怨生活太庸碌，也許是你需要活得更投入！記得每天多愛(ài)自己一點(diǎn)點(diǎn)。早安，親愛(ài)的朋友！
6、花嫵媚，因?yàn)楹谧罚粔?mèng)已醉，因?yàn)樵律苊?；情珍貴，因?yàn)橛心惆参浚晃倚腋?，因?yàn)橛心阋簧殡S。親愛(ài)的，早安！
7、不管做什么事，總有人相信，總有人懷疑，總有人有耐心，總有人急躁，總有人容易放棄，總有人一直堅(jiān)持。到最后，總有人成功，也總有人一事無(wú)成。做事一定要保持激情，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，做了就堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，因?yàn)殚_(kāi)始不容易！早安！
8、大清早，空氣好，早起床，喝些水，排毒養(yǎng)胃精神好；吃早點(diǎn)，很緊要，早餐好，身體棒，吸收營(yíng)養(yǎng)大功勞！早起的鳥兒有蟲吃，早起的人兒有短信瞧：朋友，早安！
10、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂(lè)放在心上的人。愿我小小的問(wèn)候帶給你快樂(lè)，早安，朋友。
版權(quán)聲明：圖文無(wú)關(guān)，轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝。
英語(yǔ)美文摘抄篇六
小編在有時(shí)間的時(shí)候，都會(huì)時(shí)不時(shí)地摘抄一些青春勵(lì)志美文，那么青春勵(lì)志美文都有哪些呢？一起來(lái)看看吧。
時(shí)間像一條小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水紋，陽(yáng)光下水紋泛著青春與活力的粼光。
林影悠悠，鳥鳴悅耳，一排排楊柳泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，一個(gè)人倚在一棵柳樹(shù)下，柳樹(shù)已吐出新綠，生命的光華正在悄然開(kāi)放。這里留下了太多太多美好的回憶，花開(kāi)花落，枯枝吐新，時(shí)光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道絢麗的雨痕便沒(méi)入了大地。
夜晚獨(dú)坐在月光下，不禁有“南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋?！钡牟簧崤c茫然。白天獨(dú)倚柳蔭下，心中也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡暮肋~與憧憬。青春本應(yīng)如此吧。記得那次長(zhǎng)跑比賽嗎？你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中是我們青春的力量，是無(wú)盡的活力。記得那次拔河比賽嗎？那根繩子上凝聚了我們每個(gè)人的力量，我們之間的深厚的友誼是我們最堅(jiān)強(qiáng)的力量。記得那次合影嗎？我們的笑容里充滿了不舍，那是友誼的象征。記得每年元旦晚會(huì)上我們共同唱過(guò)的歌嗎？那是青春的象征，那是友誼的見(jiàn)證。
太陽(yáng)搖搖欲墜在西山，溫?zé)岬挠喙庖廊徽找@棵柳樹(shù)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳樹(shù)的秀發(fā)，散發(fā)出陣陣清香。天暗了下來(lái)，但是那棵柳樹(shù)依然閃著新綠，柳樹(shù)伸展著枝干，雖然挽留不了時(shí)間的腳步，但是在那枝頭上，卻正綻放著新綠。
時(shí)光像漂流的水流，一去不返，但是我們的青春卻在這水流中留下了道道粼光。
如果童年是一支輕快地小夜曲，那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。
第三曲：行動(dòng)曲。青春的我們習(xí)慣了在無(wú)人的地方低聲吟唱。青春的我們習(xí)慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽(tīng)著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了忙碌，習(xí)慣了煩惱。青春的我們，習(xí)慣了凝神注視。青春的我們，習(xí)慣了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
……。
青春帶給了我們從來(lái)不曾感受的東西，青春帶給了我們從來(lái)不曾擁有的東西，青春帶給了我們從來(lái)不曾想象的東西。
憂郁代替客天真，傷感代替了歡嘻，行動(dòng)代替了幻想。
青春——另一個(gè)起點(diǎn)。讓我們用心去享受這奇妙的青春交響曲。用我們的笑聲去為它伴奏。用我們的心去為它舞動(dòng)！
很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(zhǎng)青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們?cè)诿Ｃ＠镎ο蚯?，即使遇到驚濤駭浪，我們也會(huì)一萬(wàn)分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無(wú)忌憚的，任憑家長(zhǎng)的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會(huì)憑著自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。你給予我力量，努力活出自己的光芒，你激勵(lì)我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊，你又是美好的，讓我學(xué)會(huì)自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和美好。我們總歸要長(zhǎng)大，帶著一種寬容的心態(tài)長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)，但也不能胸?zé)o大志，因?yàn)槟菢拥纳钍菦](méi)有意義的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死是大自然的規(guī)律，無(wú)論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。他都不會(huì)停止腳步。當(dāng)我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì)感嘆他們的青春?？僧吘够ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞。
少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時(shí)機(jī)有限。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
英語(yǔ)美文摘抄篇七
thefloor。
midght．。
一夫婦為愛(ài)犬添置最豪華的狗廁。
印第安那波利斯市的麥克唐納夫婦給他們的愛(ài)犬種獅子狗皮埃爾添置了豪華的洗手間，光是室內(nèi)涂墻就花了500英鎊。洗手間用花瓣作裝飾，里面還掛著一幅皮埃爾女友的照片。馬桶蓋由淺綠色的.薄紗包著，邊上鑲著紫色的花紋。皮埃爾想方便的時(shí)候，就可以在鋪在地上的紙巾上解決問(wèn)題。
他是我孩子，他值得擁有最好的西。女主人艾利亞說(shuō)，我媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，她寧愿投胎到皮埃爾身上，沒(méi)有人比皮埃爾過(guò)著更舒適的生活了。這個(gè)豪華洗手間是室內(nèi)設(shè)計(jì)師麗莎－佛里斯維特的作品，她專門請(qǐng)了專業(yè)的畫家負(fù)責(zé)室內(nèi)涂墻，圖案竟是一幅皮埃爾的涂鴉。
英語(yǔ)美文摘抄篇八
常有人在耳邊這樣說(shuō)，人大不大，大，人加一橫，就念大，但是在大也大不過(guò)天，可不是是嗎，大加一橫就是一個(gè)天字。
我記不清是聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，還是在哪里讀過(guò)。人是靠?jī)蓷l腿走路的，天是靠四根柱子支撐著的。是的，人靠?jī)蓷l腿走路，這是有目共睹的，可是天是靠四根柱子支撐的，我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也許我孤陋寡聞了，就是一青蛙，坐在井里，就看到頭頂上的這片天。
外面的世界很精彩，也充滿著許多的無(wú)奈。精彩的世界里是外在的一種風(fēng)景，也是眼睛里的一幕美麗，無(wú)奈是藏在內(nèi)心，是別人無(wú)法竊取的，包裹著里三層外三層，只有自己才知道生活里有多少讓人不順心，又讓人無(wú)可奈何，欲說(shuō)不能，欲罷又不甘心的無(wú)奈。糾結(jié)永遠(yuǎn)駐足在心底。常年纏繞著一顆不能平靜的心。
所謂愛(ài)，你情我愿，甘愿甘心的付出，所謂情，相互共勉，互相承擔(dān)的結(jié)果。愛(ài)情莫過(guò)于，“愿有歲月可回首,且以深情共白頭”。
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英語(yǔ)美文摘抄篇九
她用清脆的歌喉向世人展現(xiàn)她的魅力,。
她用小巧的翅膀劃過(guò)無(wú)限的江山,。
世人被她所征服。
我要我們的春春畫上完美的句號(hào)，
我要我們的青春留下無(wú)限的美好，
我要我們的春春擁有一雙隱形的翅膀，
我要我們的春春不留下空白。
那些令人煩躁的數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式，
最終也只能是你的手下敗將，
因?yàn)槟銘?zhàn)勝了它，笑傲了考場(chǎng)，不為自己的春春留下空白，
你在答題卷上寫滿了答案，還有許多都是你的幻想，
即使你與正確答案隔著一光年的距離，
也會(huì)在穿越無(wú)數(shù)條銀河中相遇。
不到最后一刻，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!這是你的一貫作風(fēng)，
從此你戰(zhàn)勝了它，笑傲了考場(chǎng)，不為自己的春春留下遺憾，
據(jù)說(shuō)，櫻花是以每秒五厘米的速度飄落的。
那…下一次與你戀人的相遇又會(huì)是以怎樣的速度進(jìn)行著呢?
年輕的愛(ài)總是那樣濃烈，像一杯咖啡，可你依然堅(jiān)持把它配置的剛好，
于是你戰(zhàn)勝了它，笑傲了考場(chǎng)，不為自己的春春留下悔恨。
英語(yǔ)美文摘抄篇十
回頭去尋找那些散落在地上的感覺(jué)，路已經(jīng)走完。
愛(ài)情中最傷感的時(shí)刻是后期的冷淡，一個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人，
忽然離你很遠(yuǎn)，咫尺之隔，卻是天涯。
曾經(jīng)轟轟烈烈，曾經(jīng)千回百轉(zhuǎn)，曾經(jīng)沾沾自喜，曾經(jīng)柔腸寸斷。
到了最后，最悲哀的分手竟然是悄無(wú)聲息。
英語(yǔ)美文摘抄篇十一
愛(ài)，人的天性;愛(ài)，社會(huì)的力量；愛(ài)，生命的源泉。沒(méi)有愛(ài)，人如走獸；沒(méi)有愛(ài)，社會(huì)一團(tuán)黑暗；沒(méi)有愛(ài)，人間一片荒涼。愛(ài)從亙古時(shí)代一直延續(xù)到了今天乃至永遠(yuǎn)，他流淌在你我的心間，流淌在每個(gè)人的血液里。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
愛(ài)是最復(fù)雜的情感，但是也可能最單純；愛(ài)是恒久的忍耐，但也可能容不下一粒塵沙。愛(ài)起于自私而終于犧牲；起于愛(ài)自己，而終于愛(ài)他人……愛(ài)大約開(kāi)始總是沖動(dòng)熾熱的，愈久變得愈含蓄，所以有人形容愛(ài)像酒，經(jīng)歷的時(shí)間越長(zhǎng)愈醇美，當(dāng)然酒也可能變成醋，那是最糟糕不過(guò)的，因?yàn)椤皭?ài)”的近鄰就是“恨”。
常常想起曾和你在一起的那些日子。開(kāi)心、快樂(lè)、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你你知道么，有個(gè)人時(shí)時(shí)想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂(lè)的。但是，這種快樂(lè)是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望，傷痛和離別。從此，人生不再純粹。
等待使我度過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，雖然我不知道你和你的明天在哪里，但我始終堅(jiān)信我愛(ài)你。只要心中有愛(ài)，我還可以為你度過(guò)另一個(gè)世紀(jì)，直到與你再次相遇，成為你的唯一。
那優(yōu)美的音韻在我方間回蕩，那些失去的流年，那些失去的光陰，得到了安慰，得到了徘徊，有些事情你現(xiàn)在不必問(wèn)，有些人你永遠(yuǎn)不必等。
我不覺(jué)得人的心智成熟是越來(lái)越寬容涵蓋，什么都可以接受。相反，我覺(jué)得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過(guò)程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個(gè)純簡(jiǎn)的人。
英語(yǔ)美文摘抄篇十二
1、給你最簡(jiǎn)單的溫柔，最放肆的幸福。
2、選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
3、落絮無(wú)聲春墜淚，行云有影月含羞。
4、被誤會(huì)沒(méi)關(guān)系，我有做壞人的勇氣。
5、永遠(yuǎn)不是一種距離，而是一種決定。
6、愿你的愛(ài)乘著飛翔的白鴿，展翅高飛。
7、盡管還不曾離開(kāi)，我已對(duì)你朝思暮想！
8、如果沒(méi)有相等的愛(ài)，那就讓我愛(ài)多一些吧。
9、夜闌窗外聲，燭影照夢(mèng)魂，知我懂我只一人。
10、當(dāng)我的青春逝去，又有誰(shuí)還會(huì)記得我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。
11、如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初。
12、久違的故事久違的紅酒久違的玫瑰久違的浪漫情人！
13、那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
14、在這個(gè)世界上，男人最珍貴的財(cái)產(chǎn)就是一個(gè)女人的心。
15、都說(shuō)這里的夜很美，可我卻只感受到淡淡憂愁襲上心頭！
16、菱花銅鏡涼，眉添黛料香，魂飛散，只盼望，君健在安康。
17、經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年。愛(ài)情空間說(shuō)明傷感版。
18、畢業(yè)后你不是我的、鐘聲都響了、教室已空了、你已不見(jiàn)了。
19、不屬于自己的愛(ài)，放手吧，那對(duì)彼此都好，也給別人一次機(jī)會(huì)。
20、你不會(huì)因?yàn)槊利惾?ài)一個(gè)女人，但她卻會(huì)因?yàn)槟愕膼?ài)而變得美麗。
21、有一種隱忍其實(shí)是蘊(yùn)藏著的一種力量，有一種靜默其實(shí)是驚天的告白。
22、如果有個(gè)人她再也不鬧不發(fā)脾氣不耍性子了那么恭喜，你終于失去她了。
23、茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似愛(ài)情；第三道，淡若輕風(fēng)。
24、我一直站在原地，呆呆的在原地等你：而你的腳步，卻不曾為我停留過(guò)。
25、聽(tīng)弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒(méi)一朝風(fēng)漣。花若憐，落在誰(shuí)的.指尖。
26、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
27、感情是沒(méi)有公式，沒(méi)有原則，沒(méi)有道理可循的?？墒牵藗冎了蓝歼€在執(zhí)著與追求。
28、飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚(yáng)。廣袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂。
29、當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。
30、每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。
31、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
32、愛(ài)你，卻要無(wú)欲無(wú)求，好難!愛(ài)你卻要偷偷摸摸，好累!愛(ài)你卻讓自己心碎，好慘!但竟然心甘情愿，好傻!
33、燈花傷，落地成灰一行行，歸處，青山莽莽云霧徜徉。影成雙，可惜兩地各盡觴，獨(dú)將此身此心俱埋葬。
35、木頭對(duì)火說(shuō)：“抱我”！火擁抱了木頭――木頭微笑著化為灰燼！火哭了！淚水熄滅了自己，當(dāng)木頭愛(ài)上烈火注定會(huì)被燒傷。
英語(yǔ)美文摘抄篇十三
都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在?？v使你在某個(gè)城市開(kāi)心快樂(lè)的生活著，但在心靈深處，總有一條無(wú)形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結(jié)固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人，也特別是夜深人靜的時(shí)候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來(lái)，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！本褪且?yàn)檫@縱使走到天涯海角也解不開(kāi)的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
這一段話表達(dá)了我對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。用語(yǔ)優(yōu)美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對(duì)故鄉(xiāng)的那點(diǎn)心緒都被撥動(dòng)了。引用“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”，借用詩(shī)句表達(dá)了天涯海角都扯不斷我們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對(duì)偶，語(yǔ)勢(shì)加強(qiáng)，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的依戀之情。
英語(yǔ)美文摘抄篇十四
1)忘記朋友是悲哀的。
2)花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛(ài)，總是盡力自保而已，以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3)若有人愛(ài)上了開(kāi)在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了!這難道也不重要嗎!
4)我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘啊!
6)“我真傻，”她終于對(duì)他說(shuō)道，“請(qǐng)你原諒，祝你幸福?！?/p>
“沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)你，”花兒對(duì)他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯(cuò)，你并不知道這件事。這絲毫沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了。”
她是不愿意小王子看見(jiàn)她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7)要求人家做的，應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8)“那就審判你自己呀!”國(guó)王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多啊!要是能審判好自己，你就是真正的圣人。”
9)無(wú)論何地都可以審判自己。
10)“為什么喝酒?”小王子問(wèn)道。
“為了忘卻?！本乒砘卮稹?/p>
11)不是，是金燦燦的小東西，叫閑漢們想入非非的。
12)擁有和統(tǒng)治截然不同。
13)我擁有了火山和花兒，對(duì)我的火山有好處，對(duì)我的花兒也有好處。但你對(duì)星星并沒(méi)有好處。
14)忠于職守和懶惰可以并不互相沖突嘛。
15)他們自以為要占很大的地方，他們把自己看得像猴面包樹(shù)那樣了不起。
16)星星閃閃發(fā)亮，是不是為了方便大家來(lái)日都能找到自己的家呢?？次夷穷w行星。它恰好在我們頭頂上……可是，多么遙遠(yuǎn)喲!
17)在人群里照樣孤獨(dú)。
英語(yǔ)美文摘抄篇十五
摘要：流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比非流動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)總體上要差些，如何激發(fā)流動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)掘他們中優(yōu)質(zhì)潛力股，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的百花園中綻放自己的絢麗花朵，展現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)，是一個(gè)有意思的課題，也是教育和諧發(fā)展的一個(gè)方面。筆者所在學(xué)校就是一所以接受流動(dòng)兒童為主的九年制公辦學(xué)校，在多年的教學(xué)組織中，我們通過(guò)配備敬業(yè)的教師、選準(zhǔn)樂(lè)學(xué)的學(xué)生、選擇合適的教本、保障訓(xùn)練的時(shí)間地點(diǎn)等方法，積極組織流動(dòng)學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，收到了較好的效果。
關(guān)鍵詞：流動(dòng)兒童數(shù)學(xué)興趣小組有效開(kāi)展。
數(shù)學(xué)興趣小組，是指把那些對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚興趣的學(xué)生集中在一起，成員間基礎(chǔ)相當(dāng)，通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使人體驗(yàn)到情緒上的滿足，進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生積極的評(píng)價(jià)，帶來(lái)自信，從而促進(jìn)各方面的發(fā)展。流動(dòng)學(xué)生同樣有這樣的需求。
我校是一所以接納流動(dòng)學(xué)生為主的公辦學(xué)校，近幾年來(lái)流動(dòng)學(xué)生的比例逐年上升，目前已達(dá)90％以上，每年的流動(dòng)率在12％左右?？陀^地講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，流動(dòng)學(xué)生是相對(duì)有些弱點(diǎn)，主要原因有以下幾點(diǎn)：1.由于在學(xué)校之間轉(zhuǎn)校較多，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)比較容易受到影響，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)不扎實(shí)；2.學(xué)生所學(xué)的教材不一致；3.大部分學(xué)生的家庭條件不理想（包括學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等），他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)比較容易受到影響。為此，學(xué)校在開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，充分考慮了校情學(xué)情，因地制宜地開(kāi)展了一些活動(dòng)。
一、活動(dòng)實(shí)施的條件。
1.師資配備。
學(xué)校要有一系列開(kāi)展興趣小組的計(jì)劃和統(tǒng)籌安排。首先學(xué)校要制訂長(zhǎng)期的活動(dòng)規(guī)劃，并每年根據(jù)上一年度的活動(dòng)開(kāi)展情況、本年度的師資情況和學(xué)生情況，相應(yīng)地作出調(diào)整。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視，這對(duì)指導(dǎo)教師而言既是壓力又是動(dòng)力，還能合理分配、調(diào)劑學(xué)校的各類教學(xué)資源，協(xié)調(diào)各小組的訓(xùn)練時(shí)間，保證優(yōu)秀生得到多個(gè)興趣平衡發(fā)展。指導(dǎo)老師既要有過(guò)硬的數(shù)學(xué)功底，又要有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。3～6年級(jí)每年段成立1個(gè)校數(shù)學(xué)興趣小組，由一位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，打破原有班級(jí)局限，使優(yōu)生相對(duì)集中。如當(dāng)年度遇到數(shù)學(xué)競(jìng)賽，則落實(shí)到相應(yīng)年段的指導(dǎo)教師，達(dá)到明確職責(zé)，不相互推諉的目的。
2.選準(zhǔn)學(xué)生。
無(wú)論是班底較好的還是成績(jī)平平的班級(jí)，優(yōu)生總是客觀存在的，任課教師要做伯樂(lè)，善于去發(fā)現(xiàn)他們，培養(yǎng)他們，重點(diǎn)是思維活躍的學(xué)生，做到好的苗子不要錯(cuò)失。在本校，三四年級(jí)的興趣小組成員，由各任課老師推薦，每班10～15人，然后根據(jù)訓(xùn)練成績(jī)?nèi)藬?shù)逐年縮減，到六年級(jí)水平較高的組人數(shù)控制在20人以內(nèi)。學(xué)校組織一年一度的全班參加的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生都能獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，年段前十名更是張榜公布進(jìn)行表彰，這些學(xué)生能從中積累經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立自信，也為興趣小組指導(dǎo)教師物色人才提供參考。對(duì)于智力超常的數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生，采取越級(jí)跟班的嘗試，即低年級(jí)學(xué)生參加高年級(jí)學(xué)生的興趣班。
3.選擇合適教本。
教本的選擇也是保證訓(xùn)練成功的要素。市場(chǎng)上難有理想的教材，只要是不盜版、印刷質(zhì)量尚可、出版社也不是很生僻的都行，雖說(shuō)很多版本有相互抄襲現(xiàn)象，但也正說(shuō)明許多內(nèi)容是基本的，永恒的。使用的時(shí)候有所取舍就行，教師多準(zhǔn)備幾套，可以互為補(bǔ)充，專題性很強(qiáng)、比較深?yuàn)W的、不適于小學(xué)生理解的內(nèi)容還是回避為好。多關(guān)注新書，畢竟每一套新書，也有與時(shí)俱進(jìn)的成分。所以在本校，每一屆學(xué)生所采用的書都是不同的。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息通暢，其實(shí)網(wǎng)上也有不少好的學(xué)習(xí)資料可供借鑒。
4.訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)的保證。
由于受學(xué)生在校時(shí)間的控制，我們把興趣小組活動(dòng)時(shí)間定在中午12點(diǎn)開(kāi)始，一周兩次，每次40到50分鐘。地點(diǎn)在學(xué)校開(kāi)辟的可用的空教室。有競(jìng)賽任務(wù)的數(shù)學(xué)組，則堅(jiān)持每天訓(xùn)練，通過(guò)量的積促成質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)必須解決的問(wèn)題。
1.組織興趣小組的目的。
“面向全體、照顧兩頭”歷來(lái)是教學(xué)工作者共同追求的教學(xué)理想。在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，班級(jí)學(xué)生水平參差不齊，尤其在小學(xué)這個(gè)義務(wù)制教育階段，首要是基礎(chǔ)教育，要做好保底的工作。在40分鐘課堂上，老師的'主要精力集中在所謂的中下生身上，因?yàn)橐紤]到還有一部分學(xué)生十分需要老師的關(guān)注，他們的成績(jī)?cè)诤细襁吘壟腔?，致使一些?yōu)生在40分鐘內(nèi)被擱置、被忽視。對(duì)優(yōu)生的照顧通常是課外擠時(shí)間開(kāi)小灶，也就是所謂的興趣小組輔導(dǎo)，其實(shí)是擠占了學(xué)生玩的時(shí)間和老師休息的時(shí)間。因此，如何在課堂上滲透數(shù)學(xué)思想，特別是照顧優(yōu)生的發(fā)展，是值得思考的問(wèn)題。
也有老師十分注重優(yōu)生對(duì)課外數(shù)學(xué)讀物的自學(xué)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)诳梢岳玫臅r(shí)間自學(xué)略高于書本的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外讀物的意識(shí)和能力，也是需要同行們認(rèn)真思考的問(wèn)題。
3.該不該與教材同步。
小學(xué)生自有小學(xué)生的思維特點(diǎn)和習(xí)慣，興趣小組的指導(dǎo)，應(yīng)以課本為基礎(chǔ)，組織與課本內(nèi)容相配套的擴(kuò)展和提高，也就是使學(xué)有余力的學(xué)生得到發(fā)展，而不是功利性的把后續(xù)知識(shí)點(diǎn)提前教學(xué)。在輔導(dǎo)時(shí)，如何在使用的教本上作適當(dāng)?shù)娜∩岷脱a(bǔ)充，這是我們?nèi)w指導(dǎo)老師應(yīng)該重視的問(wèn)題。比如四年級(jí)教學(xué)了加法運(yùn)算定律后，課本p32“你知道嗎”講的是高斯的故事，在這里我們就可以展開(kāi)高斯求和的專題教學(xué)。再如四下第8單元學(xué)的數(shù)學(xué)廣角其實(shí)就是植樹(shù)問(wèn)題。四下p119動(dòng)腦筋涉及的是簡(jiǎn)單推理。如果我們細(xì)讀教材，在課內(nèi)重視這些內(nèi)容，在興趣小組加強(qiáng)這些內(nèi)容，就可使一些數(shù)學(xué)思想得到更好的落實(shí)。避免讓學(xué)生過(guò)早地觸及因?yàn)闆](méi)有已有知識(shí)支撐因而顯得太抽象的教學(xué)內(nèi)容，這會(huì)讓學(xué)生學(xué)得累，學(xué)得乏味，最終失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
4.如何分配班級(jí)授課和小組輔導(dǎo)的精力。
指導(dǎo)老師既要帶班教學(xué)，又要帶興趣小組，總會(huì)感到精力有限，十分疲憊。這就需要老師要擺正重心，40分鐘的班級(jí)教學(xué)是基本，不能忽視，應(yīng)該向課堂要質(zhì)量。做到課堂作業(yè)本當(dāng)堂完成，能做到面批是最好。課間或傍晚還是要留出時(shí)間訂正方法叢書，學(xué)困生畢竟還是需要老師關(guān)注的。所以興趣小組的輔導(dǎo)最好是學(xué)校安排出固定的課時(shí)，既讓教師安心，又為績(jī)效工資的計(jì)算提供依據(jù)。
5.如何保護(hù)學(xué)生的自信心。
在平時(shí)的輔導(dǎo)和淘汰過(guò)程中，一定存在學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，教師需要鼓勵(lì)，也要善于利用這種良性攀比。但不管采用哪種措施，都要考慮到保護(hù)學(xué)生自信心的問(wèn)題，尤其是出現(xiàn)因流動(dòng)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺陷或知識(shí)面不廣等原因?qū)е碌腻e(cuò)誤時(shí)，教師不可急躁。輔導(dǎo)的宗旨是為了學(xué)生的提高，而不是為了挫敗。教師要理解學(xué)生的畏難情緒，幫助其排解心理壓力，磨練其克服困難的意志。在興趣小組的范圍內(nèi)，構(gòu)建起和諧、有序的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這對(duì)老師對(duì)學(xué)生而言都是有益的。只有激發(fā)了學(xué)生的興趣，并讓學(xué)生多次體驗(yàn)到成功，才能讓學(xué)生愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的魅力。
英語(yǔ)美文摘抄篇十六
獨(dú)自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會(huì)清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光，會(huì)使心靈深處的珍藏開(kāi)出花朵，連痛楚也會(huì)變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺(jué)察。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。
——陳國(guó)華《初冬月》。
這一段話運(yùn)用比喻聯(lián)想想象夸張對(duì)偶等修辭手法，描繪了初冬迷人的月色。借月抒懷，作者仿佛已經(jīng)完全融入月色了。月色之美，讓記憶痛楚都越發(fā)美好。作者用優(yōu)美細(xì)膩的筆觸表達(dá)著自己沉醉于月光的心情，生動(dòng)形象，富有感染力。把自己比作“魚”，越發(fā)突出月光的皎潔清澈。最后長(zhǎng)短句結(jié)合，富有音韻美，又用詩(shī)意的語(yǔ)句表達(dá)了自己對(duì)月光的喜愛(ài)和贊美。
英語(yǔ)美文摘抄篇十七
一、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多人知道這世界聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓自己得到更多人尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)人們能夠釋放自己心中痛，讓他們得到更多人愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
二、端坐在微涼清晨里，眺望這個(gè)城市初冬，沒(méi)有落葉繽紛，也沒(méi)有白雪飄灑，有依然是如夏繁茂和蔥郁。天是湛藍(lán)色，遠(yuǎn)處有幾縷白云在悠然游蕩者，這就是我所在南方城，一個(gè)四季模糊，菱角不明不夜城。不像從前家，那么四季分明，那么冷暖強(qiáng)烈，就如同我對(duì)你念，一如既往熱切，從來(lái)都不增不減，不死不滅。
三、愿你成為這樣女子：不炫耀，不爭(zhēng)吵，做一個(gè)博學(xué)女子；不空洞，不浮躁，做一個(gè)豐盈女子；即便生命枯竭，亦在優(yōu)雅中變老。
四、一個(gè)人怎么看待自己，決定了此人命運(yùn)，指向了他歸宿。
五、我一直喜歡下午陽(yáng)光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。人生剛開(kāi)始，一個(gè)字：盼。盼長(zhǎng)大，盼成熟，盼實(shí)現(xiàn)所有宏愿，盼自己擁有更多更好；人生過(guò)程中，一個(gè)字：累。想要得不到，得到非已愿，看別人得到容易，輪到自己卻收獲寥稀，經(jīng)常是身心俱疲；人生到最后，一個(gè)字：淡。再好東西，終是要失去；經(jīng)歷滄桑，只能幫我們修煉一顆淡泊而無(wú)恙心。
六、讓我們向這位業(yè)主一樣，樹(shù)起理想風(fēng)帆期待誠(chéng)信，讓誠(chéng)信像一根小小火柴，燃亮一片心空；像一片小小綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié)；像一朵小小浪花，飛濺起整個(gè)海洋，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)木棒，撬起整個(gè)地球。
七、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
八、冬季抒一曲浪漫，揮筆描一生溫情，舉文敘一世連理，樂(lè)一種生活叫悠閑，癡一種芳香叫做沉醉，風(fēng)輕雪舞，男人如卷，女如書。情郎如詞，顏如詩(shī)。載一季冬之韻，捧一束浪漫花，悟一世真情，在不惑歲月里抒寫滿紙荒唐，駕素錦冬雪，步浪漫情事，穿越季節(jié)約定，靜賞人間幸福事。
九、一個(gè)人走不開(kāi)，不過(guò)因?yàn)樗幌胱唛_(kāi)；一個(gè)人失約，乃因他不想赴約，一切借口均屬?gòu)U話，都是用以掩飾不愿犧牲。
十、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人友善，少一些心靈冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生快樂(lè)，少一些精神衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)力量，少一些故作高深看破紅塵。
十一、記憶想腐爛葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度前段，惟有鋪天蓋地腐爛氣味留在時(shí)間刻度尾部。
十二、亦舒《嘆息橋》：做不到是你自己事，午夜夢(mèng)回，你愛(ài)怎么回味就怎么回味，但人前人后，我要你裝出什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)樣子。你可以，我們都可以，人都是這般活下來(lái)。
十三、每個(gè)人都有自己活法，沒(méi)必要去羨慕別人生活。有人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚；有人看似生活窘迫，實(shí)際上人家可能過(guò)得瀟灑快活。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，快樂(lè)也不止一條道路。收回羨慕別人目光，反觀自己內(nèi)心吧。自己喜歡日子，就是最美日子；適合自己活法，就是最好活法。
十四、親情能滋潤(rùn)人心田，使生命之舟灑滿陽(yáng)光；它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處一種而深厚情感，它可以沖破時(shí)間空間阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
十五、欣賞生活，是一種豁達(dá)，是在不如意時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓?lè)出口。東晉著名詩(shī)人陶淵明在官朝種種專制壓迫，社會(huì)官職給自己帶來(lái)了巨大壓力情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂。他來(lái)到了農(nóng)家田園，從而開(kāi)始了另一種愜意生活，他發(fā)現(xiàn)了生活亮點(diǎn)，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他快樂(lè)。于是后來(lái)有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”千古名句，為世人所傳誦。
十六、生活中因?yàn)橛辛藴贤?，才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市？？等四字詞語(yǔ)，我們生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固根基，芳香四溢鮮花不能沒(méi)有給予它自信陽(yáng)光。
十七、他們看到你中午才起，不知道你天亮才睡；他嘲笑你癡人說(shuō)夢(mèng)，看不到你背后決心；他們看到你榮華圍繞，看不到你辛酸努力；他們覺(jué)得你嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺，不知道你夜晚難過(guò)傷心。你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力，即便是躺著中槍，也要姿勢(shì)漂亮。
十八、這年頭，低調(diào)才是最大炫耀。低調(diào)可以讓人安全。曬幸福容易惹來(lái)嫉妒，也容易適得其反。萬(wàn)一有天有個(gè)變化，那自己難有臺(tái)階下。正如“快樂(lè)和痛苦是鄰居，快樂(lè)如果太大聲，會(huì)吵著痛苦，而痛苦太大聲，卻吵不著快樂(lè)，因?yàn)橥纯嗍敲@子?！蓖瑯?，如果幸福曬得太早，也容易吵著不幸。
二十、生活是一位睿智長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松鷨⒌稀?/p>
二十一、柔跟陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋枝葉上，顯得那么寧?kù)o肅穆，綠色草坪和白色水泥一本正經(jīng)上，腳步是那么輕起輕落，大家心中卻是那么沖動(dòng)與思路波涌。
二十二、愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心靈犀，愛(ài)是用我一生努力換你一生幸福愿望，愛(ài)更是順境中相依，逆境中相扶境界。
二十三、女性有兩個(gè)特點(diǎn)：衣服再多，也覺(jué)得自己沒(méi)衣服；姿色再少，也覺(jué)得自己有姿色。
二十四、有時(shí)需要走彎路，是不想為難自己；有時(shí)需要走直路，是為了強(qiáng)大自己?；蛑被驈?，都是為了善待自己！
二十五、鍛煉自己鋼鐵般意志，挑戰(zhàn)“不可能”打垮“做不到”，越是艱難險(xiǎn)阻，越是勇往直前。以自己勇敢精神在任何艱難險(xiǎn)阻面前都不退縮?？朔謶?，是我們走向成功第一步。做到全力以赴，就可以再奮斗中成長(zhǎng)，在風(fēng)險(xiǎn)中獲得意外收獲。
二十六、信任，是人生一筆彌足珍貴儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來(lái)時(shí)投向你善意目光，是前進(jìn)道路上給你堅(jiān)定陪伴，是遇到困難時(shí)全力以赴支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
二十七、一切能激發(fā)生機(jī)思想都是美好。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈天空變得狹窄而陰暗。它能使理想星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中光明和力量，激發(fā)那無(wú)私愛(ài)和奉獻(xiàn)喜悅。
二十八、一個(gè)人面對(duì)外面世界，需要是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要是鏡子。通過(guò)窗子能看見(jiàn)世界明亮，使用鏡子能看見(jiàn)自己污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要是你心。你心明亮，世界就明亮；你心如窗，就看見(jiàn)了世界；你心如鏡，就觀照了自我。
二十九、也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣。攀緣卻達(dá)不到峰頂；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
三十、貧困歲月里，人也能感受到某些深刻幸福，像我常記得添一碗熱騰騰白飯。澆一匙豬油、一匙醬油，坐在戶定前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯芳香，那每一粒米都充滿了幸福香氣。
三十一、閑捧詩(shī)書與墨歡，字字馨香結(jié)墨緣。我羨慕老子心中無(wú)為便是道灑脫自然；喜愛(ài)汪國(guó)真沒(méi)有比人更高山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)路人生豪邁；傷感雪小禪風(fēng)瘦，雨瘦，梅瘦，相思也瘦禪靜之美；懷念徐志摩揮一揮衣袖，不帶走一片云彩美妙意境；癡迷瓊瑤煙雨朦朧，有位佳人在水一方凄美愛(ài)情。
三十二、新年夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色百合漂浮在澄靜湖面上。老人又低頭看看地面，幾個(gè)比他自己更加無(wú)望生命正走向它們歸宿，墳?zāi)?。老人在通往那塊地方路上，也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。
三十三、也許你只是一株稚嫩幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)。
三十四、真正失敗不是你沒(méi)有做成事，而是你甘心于失敗。
三十五、別活得太累，別忙得太疲憊；想吃別嫌貴，想穿別說(shuō)浪費(fèi)；心煩了找朋友聚會(huì)，瞌睡了倒頭就睡。心態(tài)平和是最美，天天快樂(lè)那才對(duì)。
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英語(yǔ)美文摘抄篇十八
摘抄：
1）忘記朋友是悲哀的。
2）花兒弱不禁風(fēng)，淳樸可愛(ài)，總是盡力自保而已，以為長(zhǎng)了刺就不可一世……
3）若有人愛(ài)上了開(kāi)在億萬(wàn)星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對(duì)自己說(shuō)：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，仿佛所有的星星一下子全都消失了！這難道也不重要嗎！
4）我也不大知道該說(shuō)些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國(guó)度是多么神秘??！
6）“我真傻，”她終于對(duì)他說(shuō)道，“請(qǐng)你原諒，祝你幸福?！?/p>
“沒(méi)錯(cuò)，我愛(ài)你，”花兒對(duì)他說(shuō)，“由于我的過(guò)錯(cuò)，你并不知道這件事。這絲毫沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了?！?/p>
她是不愿意小王子看見(jiàn)她在哭。這朵花兒自尊心是很強(qiáng)的……
7）要求人家做的，應(yīng)該是他們力所能及的。權(quán)威首先建立在理性的基礎(chǔ)上。
8）“那就審判你自己呀！”國(guó)王回答說(shuō)，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多?。∫悄軐徟泻米约?，你就是真正的圣人?！?/p>
9）無(wú)論何地都可以審判自己。
感悟：
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說(shuō)：“勞駕——請(qǐng)給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺?、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人?！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子?！彼麄円欢〞?huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了?！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
英語(yǔ)美文摘抄篇十九
1、我只希望在這個(gè)澄明的湖底輕泛著心靈的小舟，湖外有山，山外有海，海外有喧囂的世界。可是我不愿去理會(huì)，因?yàn)榇说剡B漣漪都是平靜的。我可以酣臥著，可以把每個(gè)星星都亮成燈火，把每一絲空氣都凝成和風(fēng)，所有的豪華都隱在云山海外，真淳則在有月光的時(shí)候，自湖底幽幽地浮上來(lái)。
2、用不朽的“人”字支撐起來(lái)的完美風(fēng)景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執(zhí)著吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷；既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求，也有“敢教日月?lián)Q新天”的豪放氣魄。
3、祖國(guó)的語(yǔ)言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國(guó)的語(yǔ)言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有漢魏風(fēng)骨，唐宋詩(shī)章，金元曲劇，明清小說(shuō)；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
4、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢(mèng)一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，咱們務(wù)必把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
5、歷史是什么？一片土地的滄桑變遷能夠是一部歷史，一個(gè)民族的盛衰興亡能夠是一部歷史，一個(gè)家庭的悲歡離合能夠是一部歷史，一個(gè)人的酸甜苦辣能夠是一部歷史。歷史能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，性命的旅途有多么漫長(zhǎng)它就有多么漫長(zhǎng)，人類的年齡有多么古老它就有多么古老；歷史能夠很大很大，世界有多么遼闊它就有多么遼闊，宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。過(guò)去的一切，都是歷史。
6、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無(wú)限的期望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著萬(wàn)物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。
7、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不必須能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許，灑下了熱血，并不必須擁有那片火紅的風(fēng)景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不必須迎來(lái)燦爛的黎明……?？晌也⒉灰晃秱?。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到性命的回聲，但鐘愛(ài)性命的我，必須會(huì)贏。(精美文章)。
8、用不著把一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我性命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的完美時(shí)刻，只要我發(fā)奮地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自我微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾男值芙忝靡环轀嘏豢|光明。
9、越走，視野越寬；越走，越靠近了你的胸膛。我似乎聽(tīng)到了你磅礴的心跳，那么高亢有力，那么的款款深情。我知道，此刻，你沉甸甸的結(jié)晶一定高掛枝頭，猶如家書捷報(bào)，連連串串都寫著激動(dòng)的喜訊，顆顆粒粒震撼著人的心靈。也許，唯有知曉你的農(nóng)家漢子，才能真正懂得高高渲染所賦予的厚重涵義。
10、有人不擇手段地沽名釣譽(yù)，結(jié)果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽(yù)神州；有人要寫長(zhǎng)留世上的文字，結(jié)果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。問(wèn)天下文章幾篇能留住？繁星滿天，只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長(zhǎng)命，結(jié)果生命平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問(wèn)世上幾人聲名傳天下？恒河沙數(shù)，惟有鉆石閃光。問(wèn)古往今來(lái)幾人垂青史？大浪淘沙，只剩些許真金。
11、母子之愛(ài)兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無(wú)私奉獻(xiàn)。只有超越親情血緣，超越個(gè)人功利之上的利他和犧牲，才稱锝上無(wú)私奉獻(xiàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)，既不一樣于道德家的界說(shuō)，也不一樣于慈善家的善行。它不是從“小我”好處上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而是從“大我”的好處上承諾和踐行對(duì)國(guó)家社會(huì)和人民群眾的職責(zé)和使命。
12、有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人，在應(yīng)對(duì)你傾訴深情的時(shí)候，語(yǔ)言的表達(dá)像流淌1條清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無(wú)知與愚昧，那種無(wú)文化的形態(tài)，常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。
13、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是完美的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使性命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。發(fā)奮激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
14、生活，每天都有不一樣的景象，留下來(lái)的人和離開(kāi)了的人。每天聽(tīng)錄音，開(kāi)早會(huì)，做培訓(xùn)，上線，周而復(fù)始。好像確實(shí)有點(diǎn)缺氧，而且越來(lái)越濃。只是還好的是每個(gè)周或者一兩個(gè)周團(tuán)隊(duì)都會(huì)有新人的加入，有新鮮的血液，感覺(jué)又是一個(gè)新的開(kāi)始，每天的口號(hào)都會(huì)有三個(gè)“加油”，還百叫不厭。
15、失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來(lái)的。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
16、翻開(kāi)古代詩(shī)詞，你能夠一一品味詩(shī)人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫白居易，你懂得了什么是憂民情結(jié)；讀辛棄疾陸游，你懂得了什么是愛(ài)國(guó)情懷。讀著品著，你已經(jīng)和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自我的品德修養(yǎng)和審美情趣。
17、收藏陽(yáng)光，其實(shí)就是貯存幸福。世間有多少陽(yáng)光，就有多少幸福。心里充滿陽(yáng)光，就是充滿幸福。當(dāng)我們與陽(yáng)光合一，其實(shí)就是與幸福合一。擴(kuò)大自己的心胸，貯存更大的陽(yáng)光，擁有多少陽(yáng)光，就能擁有多少幸福。當(dāng)我們心如虛空，其實(shí)幸福就如虛空一樣大，大得沒(méi)有空間的邊際，也沒(méi)有時(shí)間的限制。
18、人生就像1條河，經(jīng)歷豐富，才能遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。偉大的生命，像黃河一樣跌宕起伏，像長(zhǎng)江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的生命，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。
19、有人會(huì)經(jīng)常問(wèn)我，在平安的日子到底過(guò)得好不好，為什么一定要這個(gè)時(shí)候就出來(lái)找工作了，大四的時(shí)間，找個(gè)地方玩玩，還像以前一樣騎騎車，打個(gè)麻將，吃個(gè)飯多好。其實(shí)，我很懷戀以前的日子，自己開(kāi)著店，有那么一群好朋友，一起去玩，一起吃飯，一起瘋狂，可都過(guò)去了，每個(gè)人都知道，未來(lái)的路好長(zhǎng)，我們已經(jīng)都成長(zhǎng)了，需要想想未來(lái)的日子。
21、很多次，我在夢(mèng)中又再回到那青春的起點(diǎn)，又重拾那熟悉的片段，在那座沉穩(wěn)的，并不算華麗的校園中，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它收錄了我們?cè)械氖б?、苦惱和彷徨，更?jiàn)證了我們的奮進(jìn)、歡樂(lè)與友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙細(xì)雨中，體味著心中無(wú)限的不舍。現(xiàn)在回想起3、4年來(lái)的生活的形形色色，想起那曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的青春時(shí)光，想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠(chéng)，那一份樸實(shí)和簡(jiǎn)單的快樂(lè)，久久默然。
22、夢(mèng)想總是用來(lái)為之奮斗的，但我們不是玄奘，所以我們也不必時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著過(guò)苦行僧的日子，然而，那段紅與黑交織往復(fù)的時(shí)光，也讓我領(lǐng)悟到，欲要享受人間之幸福，必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風(fēng)順，我們所需要的，是一顆持之以恒的心：為了心中的夢(mèng)想~~向前，向前，再向前！跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)風(fēng)雨兼程，僅此而已！因?yàn)榍胺降却覀兊氖鞘裁矗Q于我們自己。
23、我愛(ài)雨，愛(ài)著雨，愛(ài)聽(tīng)雨，愛(ài)想雨，也愛(ài)思雨。雨，像期望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承諾，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失敗，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷風(fēng)拂起了頹廢的柳枝，無(wú)力的在風(fēng)雨中掙扎，像求生一樣，它也在等待，等待新生，等待枯黃，等待性命的輪回。
24、勇敢是一種斗爭(zhēng)精神。應(yīng)對(duì)邪惡困難，一個(gè)勇敢者務(wù)必毫不畏懼地去斗爭(zhēng)，去拼搏；勇敢是一種創(chuàng)造精神，應(yīng)對(duì)未來(lái)期望，一個(gè)勇敢者就應(yīng)毫不退縮地去創(chuàng)造，去開(kāi)拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義真理，一個(gè)勇敢者務(wù)必毫不猶豫地去犧牲，去獻(xiàn)身。
25、人格需“貴我”：自立以樹(shù)人之尊嚴(yán)，自信以揚(yáng)人之精神，自學(xué)以長(zhǎng)人之才華，自愛(ài)以見(jiàn)人之崇高，自勵(lì)以磨人之意志，自警以示人之理智，自強(qiáng)以顯人之個(gè)性，自謀以圖人只發(fā)展，自?shī)^以成人之大業(yè)。
26、信任，是人生一筆彌足珍重的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
27、教育需要激情，激情讓教育顯示出無(wú)窮的性命力；教育需要詩(shī)意，詩(shī)意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。追求產(chǎn)生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產(chǎn)生詩(shī)意，詩(shī)意使追求的調(diào)色板光彩照人。
28、你也知道流水和月亮的道理嗎?水不停地流逝，卻沒(méi)有真正地消失;月圓了又缺，卻一點(diǎn)也沒(méi)有消長(zhǎng)。從變化的觀點(diǎn)來(lái)看，天地每一眨眼都在變;自不變的觀點(diǎn)看來(lái)，萬(wàn)物與我都是無(wú)限的。在變與不變之間，有情就有傷感，有情就有失落，有情就有悲懷，這些都是由變化所生。但是，眼睛如果大到如月如天，傷感、失落、悲懷，不就是海邊的貝殼嗎?貝殼已死，卻留下了形狀、顏色與美麗。這有些像禪師所說(shuō)的：“心熱如火，眼冷似灰”，對(duì)人生的一切，我的心永遠(yuǎn)熱情、貼近、注視、感受，但是要化為文字，似乎有一雙冷靜觀照的眼睛，后退、飛遠(yuǎn)、平淡地回來(lái)看這一切。
29、奔著愉悅，咱們苦苦尋覓。但是，愉悅在哪兒？愉悅該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？咱們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘；愉悅該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？咱們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；愉悅該是旅途中的一座舒適的城堡吧？咱們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；愉悅該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？咱們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳幾叢小草。其實(shí)咱們不好把愉悅太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的愉悅。
30、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬(wàn)里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
31、陽(yáng)光的味道，就是幸福的味道。陽(yáng)光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，陽(yáng)光就在這里，不垢不凈。你贊或不贊，陽(yáng)光就在這里，不增不減。你罵她也好，咒她也罷，她就是這樣默默地奉獻(xiàn)。你憎她也好，辱她也罷，她就這樣靜靜地給予。因?yàn)樗瞰I(xiàn)，從不記得失，我們只當(dāng)是習(xí)慣。因?yàn)樗o予，從不管你要還是不要，我們只當(dāng)是自然。所以說(shuō)，我們的父母就是雙親佛，就是如此。我們的父母對(duì)我們愛(ài)了一輩子，慈悲了一輩子，我們往往只當(dāng)是應(yīng)該的，自然而然的，也就習(xí)慣了，甚至有些麻木了。什么是慈悲？陽(yáng)光就是。什么是佛？陽(yáng)光就是。她總是不離不棄，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
32、其實(shí)，人的一生，問(wèn)他在追求什么？又在放棄什么？這不得而知。但是，卻只是在那一刻的隱隱心動(dòng)，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠(yuǎn)；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠(yuǎn)方，此中的真意，君可否領(lǐng)會(huì)的來(lái)。
33、一輪明月，掛在初冬夜空，清冷的光照徹了萬(wàn)物，天地一片寧?kù)o。那忘憂河上一葉舟，來(lái)來(lái)往往，渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生?；浠w花滿天，人間幾度沉浮，是非恩怨終成空。人生是什么？人生就是一場(chǎng)空?？拗鴣?lái)，笑著走，紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞，歲月無(wú)聲。冷月寒潭照鶴影，殘荷枯葦睡鴛鴦，斷橋殘壁，寒風(fēng)吹過(guò)秋千去，蕭瑟滿院蟲鳴聲。
34、在我眼里，這的確是秋天最絢麗的風(fēng)景。暖暖秋日下，田野似乎要燃燒起來(lái)了，放眼過(guò)去，一望無(wú)際的田野鍍上了金燦燦明晃晃的光芒，美輪美奐。忽然記起小時(shí)候語(yǔ)文書讀到的：黃澄澄的，像鋪了一地金子。瞬間撩撥起來(lái)的何止是視角的美感以及對(duì)大自然的贊嘆之情，那是靈魂深處的顫動(dòng)。真沒(méi)想到，看似平凡的土地上卻孕育出了季節(jié)的輝煌，一株株、一茬茬可愛(ài)的小精靈挺著傲人的身姿在秋風(fēng)中翩翩起舞，那顆顆飽滿充實(shí)的稻穗，以最熾熱的情感高唱著如火如荼的秋天贊歌！
35、美，能夠在金碧輝煌的宮殿中，也能夠在炸毀的大橋旁；美，能夠在芳香撲鼻的鮮花上，也能夠在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；美，能夠在超凡脫俗的維那斯雕像上，也能夠在平凡少女的笑靨里。
36、用不著立刻判定自我不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的性命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒(méi)有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見(jiàn)揚(yáng)起的帆影！
37、滴水之因此能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標(biāo)專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上；二是在于它們持之以恒，在漫長(zhǎng)的歲月中，它們從未間斷過(guò)這種發(fā)奮。由此及彼，咱們能夠想到古今中外有成就的學(xué)者，在它們身上，都體現(xiàn)了“?！薄昂恪倍?。
38、大的東西變小，小的東西也會(huì)變大?！按蟆迸c“小”常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績(jī)會(huì)因繼續(xù)發(fā)奮而變大；“多”與“少”也是如此，多的問(wèn)題會(huì)因及時(shí)求教而減少，少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。
39、人的生命像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺立；人的生命像木，要充?shí)，內(nèi)涵須深刻；人的生命像水，要靈活，方法須隨和；人的生命像火，要熱情，態(tài)度要誠(chéng)摯；人的生命像土，要本色，作風(fēng)要樸實(shí)。
40、我特別喜歡蝴蝶、夜蛾、蜻蜓和豆娘，它們看來(lái)那么瀟灑自由，有著薄透美麗的雙翼。但是我不忍心殺死它們，只有在草坡和樹(shù)林尋找剛死去的，有各種眼里色澤的蝶翼和透明的蜻蜓翅翼，小心翼翼的夾貼在自己做的厚紙薄里。有一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)美濃的黃蝶翠谷，總是聚集萬(wàn)千蝴蝶，每次去都可以撿到美麗的蝶翼。記憶是不可靠的，遺忘也可能是美好的。文學(xué)家與科學(xué)家不同，文學(xué)家不去尋找增加記憶的魔藥，而讓記憶自然留下，記在文字上，或刻在心版上，隨時(shí)準(zhǔn)備著偶然的相遇。與十年前的美相會(huì)了，就有兩次的美，與二十年前的善相會(huì)了，就有加倍的善。第一次與美相逢，我還是少不經(jīng)事的少年，美便會(huì)與我會(huì)面，點(diǎn)頭，微笑，錯(cuò)身，如翼飛入花叢，逸失于天空。多年以后，我們已識(shí)得門外的青草，品過(guò)甜美沁人的氣息，聽(tīng)過(guò)深深嘆息的聲音，走過(guò)黑暗中長(zhǎng)路點(diǎn)燃的燈光，這時(shí)又與美相會(huì)，心里的火被點(diǎn)燃。
41、在人間尋求智慧也不是那樣難的。最重要的是，使我們自己的柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，如悉它的意義。唯其柔軟，我們才能敏感;唯柔軟，我們才能包容;唯其柔軟，我們才能精致;也唯其柔軟，我們才能超拔自我，在受傷的時(shí)候甚至能包容我們的傷口。
42、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果在1條陰溝里都翻了船，你的人生必須蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我能夠從頭再來(lái)，如果勝了，我能夠把腳下的基石夯硬。
43、世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕；樂(lè)觀的人，只想到它的香可愛(ài)。世界如同精美的食物。人只用少量的時(shí)刻進(jìn)食，大部分時(shí)刻在消化，獨(dú)處就是消化世界。
44、真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。因此，在你戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。
45、分離的神傷若欲雨前的黑云無(wú)邊無(wú)涯地罩下，努力地壓抑艱苦地想忘卻，它竟毫不留情的在靜脈中靜靜地流著?；蛘咭呀?jīng)等待了太多的夜晚，或者要考驗(yàn)情意的堅(jiān)摯。離別的傷悲由你的眼底汩汩閃現(xiàn)，在無(wú)意藍(lán)而自藍(lán)的天色下，我由淚哭訴出我的愛(ài)，說(shuō)不出的心里層層疊疊的顫動(dòng)。
46、菲爾丁說(shuō)：“不好的書也像不好的兄弟姐妹一樣，可能會(huì)把你戕害?！边@話沒(méi)錯(cuò)。但不必為此走向另一極端，夸大書籍對(duì)人的品格的影響。更多的狀況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。
47、那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟!我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在，柔軟是最有力量，也是最恒常的。且讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g，開(kāi)出柔軟清凈的智慧之蓮吧!
48、人往往懦弱而愛(ài)抱歉：他不敢直說(shuō)“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的話語(yǔ)；應(yīng)對(duì)一片草葉或一朵玫瑰，他也會(huì)抱愧負(fù)疚。他或?yàn)橄蛲?，或?yàn)樽窇浰?。其?shí)，美德與性命力之由來(lái)，了無(wú)規(guī)矩，殊不可知；你何必窺人軌轍，看人模樣，聽(tīng)人命令――你的行為，你的思想品格應(yīng)全然新異。(從善如流的下一句)。
49、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。
50、誠(chéng)實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰一座座發(fā)奮攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)駛舵把握方向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自我；誠(chéng)實(shí)的人，也許生命坎坷，卻找到了生活的真諦。
51、世上本沒(méi)有美丑，美丑只在人的心里。世上本沒(méi)有是非，是非只在人的心里。世上也沒(méi)有善惡，善惡只因心而生。站在你的角度是惡，站在別人的角度也許是善。陽(yáng)光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時(shí)候，而陽(yáng)光沒(méi)有。她的境界比山要高，山有地震的時(shí)候，而陽(yáng)光沒(méi)有。陽(yáng)光就如佛光，無(wú)私無(wú)欲無(wú)我無(wú)心。陽(yáng)光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就給你。你不要，她仍然給你。她的心里沒(méi)有美丑，沒(méi)有是非，沒(méi)有善惡，她只有慈悲，只有給予，只有溫暖。陽(yáng)光空無(wú)一物，而無(wú)所不有。陽(yáng)光無(wú)所不容，而又心無(wú)一物。陽(yáng)光就如佛光，普照一切，超度眾生。懂得了陽(yáng)光，就讀懂了佛心。
52、我是一只蜜蜂，在祖國(guó)的花園里，飛來(lái)飛去，不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國(guó)的藍(lán)天上，穿越千家萬(wàn)戶，向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息；我是一滴雨點(diǎn)，在祖國(guó)的原野上，從天而降，滋潤(rùn)干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國(guó)的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴(yán)的身姿。
53、有時(shí)候，兀自在黑夜中行著，將大街走成一條細(xì)細(xì)的小巷，那種蒼涼古樸的細(xì)致便猛然升起，于是想舞劍想舞成朵朵劍花，此樣的感情一旦升起，就隨著月下的獨(dú)影一直長(zhǎng)到遠(yuǎn)方去，止也止不住的，可是長(zhǎng)夜將盡，發(fā)現(xiàn)囊中已經(jīng)遺失的劍簇，任是豪氣干云，在無(wú)人的空巷內(nèi)在無(wú)聲的凄寂里在黯淡的夜色中，即是呼風(fēng)喚雨的手揚(yáng)起，最多也只是一種無(wú)效的手勢(shì)吧。
54、狂妄自大的民族不鐘愛(ài)聆聽(tīng)，他們只會(huì)窮兵黷武，貪欲和傲慢遮擋了他們的視線；閉關(guān)自守的民族不鐘愛(ài)聆聽(tīng)，他們只會(huì)坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的進(jìn)??；急功近利的民族不鐘愛(ài)聆聽(tīng)，他們只會(huì)淺嘗輒止，浮躁和短視制約了他們的識(shí)見(jiàn)。因此，只有鐘愛(ài)聆聽(tīng)的民族，才是富有智慧的民族。
55、獨(dú)步幽徑，獨(dú)享這一片寂靜，獨(dú)享這靜謐的凄美。稀疏的樹(shù)木靜默在清冷的空氣里，聽(tīng)得見(jiàn)月光的聲音，靜靜在樹(shù)葉間徘徊。那是來(lái)自凈土的聲音，靜美，清涼。每一片樹(shù)葉，都發(fā)出美妙的梵唱。我知道，每一片葉上，都有一尊佛，每尊佛，都有一顆菩提心。佛祖慈悲的情懷，溫馨，彌漫，無(wú)所不在。佛曰：這是一個(gè)娑婆世界，娑婆即遺憾，人生就有遺憾。是啊，人生在世，孰能無(wú)憾！滄海桑田轉(zhuǎn)眼間，百歲老翁有嘆息：兒時(shí)穿著開(kāi)襠褲，光著屁股滿地爬，猶如在昨天！
56、他唱的是心中的荒涼之城吧!外在的城池，時(shí)而繁華，時(shí)而荒涼，內(nèi)心那小小寂寞的城呀!雖也有興衰起落，卻總有一塊無(wú)歡的幽州臺(tái)，前不見(jiàn)古人，後不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!在最深最深的地方，這是詩(shī)人的大寂寞，也是詩(shī)人的荒城。
57、畫家畫花，獨(dú)繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂(lè)家演奏，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)“無(wú)聲勝有聲”，讓聽(tīng)眾自去體味；詩(shī)人作詩(shī)，講究含蓄，言有盡而意無(wú)窮，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡(jiǎn)意賅，故意引而不發(fā)，留給學(xué)生思考的余地。
58、讀別人，其實(shí)也在讀自我，讀真讀善讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)捜?，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟大度，由此才能讀到一些有益于自我的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè)，才能讀出愉悅。
59、陽(yáng)光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。陽(yáng)光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒(méi)有文字可以描述。陽(yáng)光是天空的舞姿，她的精彩沒(méi)有誰(shuí)能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無(wú)私和大愛(ài)。比無(wú)私更高的叫無(wú)欲，比大愛(ài)更大的叫慈悲。這二者，陽(yáng)光可以當(dāng)之無(wú)愧。
60、因?yàn)?，思緒的蜻蜓是不會(huì)久留的，它像來(lái)的時(shí)候一樣翩然飛去。彩虹使我們亮眼，乃是彩虹不會(huì)停留超過(guò)一刻鐘。它迫使我們放下一切來(lái)仰望它，否則，它就會(huì)無(wú)情地放下我們。靈魂的飛臨也像雨后的彩虹，它不會(huì)停留一刻鐘，如果不立刻留下它，它很快的就拂袖飛去。詩(shī)人在一生當(dāng)中，只要情況許可，會(huì)短暫依戀某些樹(shù)啦，海啦，山坡啦，或某種彩雪啦。
61、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)咱們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫忙咱們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)刻好比一個(gè)良醫(yī)，它能教咱們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)刻如同一位慈母，它將幫忙咱們撫平心靈的創(chuàng)傷。
62、他的愛(ài)情、他的魅力、他的幸福，具有等價(jià)之物，在所有他從未到過(guò)、他永遠(yuǎn)不會(huì)去的地方，他不會(huì)遇到的陌生人那里。黃昏時(shí)，雖然像學(xué)徒一樣浮起笑靨，他卻是文質(zhì)彬彬的路客，決然告別，當(dāng)面包出爐時(shí)。鳥的歌聲是早晨的樹(shù)枝感到意外。第一道光線在苦悶的詛咒和壯麗的愛(ài)之間躊躇。對(duì)你的荷責(zé)毫不在意的人，你要心存感激，你和他不相上下。只要對(duì)愛(ài)卑屈。如果你死了，你仍然有愛(ài)。如果我們活在閃電的光耀里，那就是永恒的心。
63、偶爾在人行道上散步，忽然看到從街道延伸出去，在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方，一輪夕陽(yáng)正掛在街的盡頭，這時(shí)我會(huì)想，如此美麗的夕陽(yáng)實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕。偶爾走在某一條路上，見(jiàn)到木棉花葉落盡的枯枝，深褐色的孤獨(dú)地站邊，有一種蕭索的姿勢(shì)，這時(shí)我會(huì)想，木棉又落了，人生看美麗木棉花的開(kāi)放又有幾回呢?偶爾在路旁的咖啡屋小坐，看綠燈亮起，一位衣著素樸的老婦人，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆匆地橫過(guò)馬路，這時(shí)我會(huì)想，那年老的老婦曾經(jīng)也是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會(huì)成為牽著孫女的老婦。
64、我如燕雀，確乎如此。我常聽(tīng)說(shuō)傳說(shuō)中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠(yuǎn)方”。此物終日高飛在天，口銜一樹(shù)枝，若有疲憊，置樹(shù)枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時(shí)。此感人肺腑之舉，吾等何不學(xué)其所長(zhǎng)，已慰己也。
65、樹(shù)正在長(zhǎng)成新葉，好像某事呼之欲出，初綻的嫩芽悄然綻放，點(diǎn)點(diǎn)新綠恰似某種幽怨。是否它們?cè)佾@新生，咱們卻頹然老去。不，它們也會(huì)死亡，它們簇然一新，年年如是的把戲，正被刻寫在樹(shù)的年輪上。永不靜歇的樹(shù)叢依然搖曳，在成熟稠密的年年五月，去年已死，它們似乎在訴說(shuō)，開(kāi)始重生，重生，重生。
66、當(dāng)你為成績(jī)和榮譽(yù)而自賞時(shí)，你就應(yīng)想到：別人和你一樣，也有成功，有長(zhǎng)處，因此切不可驕傲自滿，忘乎因此；當(dāng)你因挫折和失敗而自卑時(shí)，你就應(yīng)想到：你和別人一樣，也有失敗，有痛苦，因此萬(wàn)不能妄自菲薄，自暴自棄。
67、在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)能事先告訴咱們，那些看上去似乎毫無(wú)用途的知識(shí)，或因司空見(jiàn)慣而被咱們忽略的東西，有朝一日會(huì)變成咱們終身受用不盡的財(cái)富呢？或者，如果有人說(shuō)鵝卵石就是寶石，又有多少人聽(tīng)得進(jìn)去呢？畢竟有許多人會(huì)被眼前利益迷住眼睛。
68、信仰是人生杠桿的支撐點(diǎn)，具備這個(gè)支撐點(diǎn)，才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人；信仰是事業(yè)的大門，沒(méi)有正確的信仰，注定做不出偉大的事業(yè)。勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉，只有辛勤勞動(dòng)，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火；勞動(dòng)是事業(yè)的階梯，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，不可能攀上事業(yè)成功的巔峰。
69、《關(guān)于友情》：友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描述過(guò)一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹(shù)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說(shuō)，‘明年夏天見(jiàn)’”楚楚則寫過(guò)一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極，在我性命終結(jié)前，你沒(méi)有抵達(dá)，只為看你之后一眼，我才飄落在那里。”都是無(wú)所求的飄落，都是詩(shī)化的高貴。
70、誰(shuí)說(shuō)秋天就代表著凄苦寓意著凋零？秋天是美好的，生命是頑強(qiáng)的，人類的勤勞自強(qiáng)更是可歌可泣，即使蕭瑟秋風(fēng)也無(wú)法扼殺掉人們對(duì)新生活的向往和追求。為了季節(jié)的豐碩，為了更幸福的生活，一代又一代的農(nóng)人前仆后繼，苦點(diǎn)累點(diǎn)又算得了什么了？秋天也許會(huì)老，會(huì)逝去，但生命將涅磐，希望永遠(yuǎn)都在，燦爛的日子一天勝過(guò)一天。
71、政治斗爭(zhēng)是很復(fù)雜的事情，來(lái)不得鹵莽，來(lái)不得急躁，要有韜晦之計(jì)。該忍耐時(shí)則忍耐，該強(qiáng)硬時(shí)便強(qiáng)硬，該妥協(xié)時(shí)也妥協(xié)。忍耐時(shí)能夠長(zhǎng)時(shí)刻緘默不語(yǔ)，反擊時(shí)要攻勢(shì)凌厲，不給對(duì)手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。
72、咱們?yōu)橄嘤?，舉起晶瑩的酒杯，卻不知過(guò)去的生活，其實(shí)就是這次邂逅的準(zhǔn)備。夜，張開(kāi)黑色的帷幔；月，灑下溫柔的清輝。霧裊裊風(fēng)微微。涌進(jìn)心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。
73、我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的人生里，凝視、傾聽(tīng)、沉思，這使我們看、聽(tīng)、停，再前進(jìn)，游行在一個(gè)浮面的層次。往往在我們閉上眼睛，形色隱沒(méi)時(shí)，才看見(jiàn)了。當(dāng)言詞沉寂，在辭窮句冥時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)了。當(dāng)我們把思想傾空，不思不念時(shí)，才清晰了。有情在無(wú)情中，分離在相遇之時(shí)，不凡在平凡之內(nèi)，呀!哪一條河流不是在重山阻隔中找到出路呢?如果理想之情是河流，它就會(huì)自由的.在山谷中尋路;如果心與心相呼應(yīng)，就會(huì)像掛在樹(shù)梢的劍，被有緣的人找到。人生，復(fù)雜而繁瑣。創(chuàng)作是簡(jiǎn)單而偉大的事。從創(chuàng)作看人生，不要陷入河流，要常想想河邊的風(fēng)景。從人生看創(chuàng)作，不要捉住天空，要真正地變成天空。
74、我陪著一位種蓮的人在他的蓮田梭巡，看他走在占地一甲的蓮田邊，娓娓向我訴說(shuō)一朵蓮要如何下種，如何灌溉，如何長(zhǎng)大，如何采收，如何避過(guò)風(fēng)災(zāi)，等待明年的收成時(shí)，覺(jué)得人世里一件最平凡的事物也許是我們永遠(yuǎn)難以知悉的，即使微小如蓮子，部有一套生命的大學(xué)問(wèn)。我站在蓮田上，看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽(tīng)雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因?yàn)楹蓺埖臅r(shí)候，他們又要下種了。田中的蓮葉坐著結(jié)成一片，站著也疊成一片，在田里交纏不清。我們用一些空虛清靈的詩(shī)歌來(lái)歌頌蓮葉何田田的美，永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩(shī)吧!
75、帆清楚地知道：在大海上航行，難免會(huì)被風(fēng)吹折，也可能會(huì)被大海吞下，但這些危險(xiǎn)決不會(huì)使帆低下高昂的頭顱！正因帆早已把性命交給了大海，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開(kāi)了這沸騰的航海事業(yè)。帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。
76、也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣。攀緣卻達(dá)不到峰頂；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
78、老屋的閣樓依舊還在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡著古老的秤砣。那時(shí)候農(nóng)人的半個(gè)饑荒時(shí)代，卻是這里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今，它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤?？?，那梯子還在，只是落滿了灰塵，失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹(shù)真的被砍了，落成了紅磚的瓦房。那場(chǎng)大水早已在人們的記憶里淡忘，只有在提起門前的那半塊地時(shí)記起。那只可恨的公雞，早已不見(jiàn)了蹤影，接替它可惡的也只有隔壁家竄門的母雞。爺爺?shù)膲炓残露哑饋?lái)了，站在我六歲開(kāi)始上學(xué)必經(jīng)的路旁。
79、如果畫面轉(zhuǎn)換，我們看見(jiàn)一條清澈的小溪，流過(guò)溪谷，溪邊有一株橫長(zhǎng)的蘆葦，一只美麗的紫蜻蜓，不知從溪山的什么角落飛來(lái)，翩翩地降落在蘆葦?shù)淖罴舛恕．?dāng)時(shí)若有攝影機(jī)，一定會(huì)立刻留下美麗的影像;若有紙筆也好，可以寫下剎那的情景。
80、美好的創(chuàng)作不是玫瑰剪枝，而是走入田園去看那些盛開(kāi)的玫瑰，若能瞥見(jiàn)玫瑰的精魂，玫瑰在心里就永遠(yuǎn)不謝，永遠(yuǎn)留香。若在某一個(gè)春日，形之筆墨，玫瑰就超越了局限，穿透了生死!洗硯池邊的梅花，正是大地的梅花。清淡的墨痕，正是梅花留在大地的精魂!我們不寧?kù)o，是由于我們不完整的緣故。我們不完整，是因?yàn)槲覀児吕Я俗约?。如果打開(kāi)了與大地的一點(diǎn)靈犀，我們就走出孤困，我們就完整了，我們也寧?kù)o了，至少，在創(chuàng)作的時(shí)刻。
82、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙；只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。
83、家能夠延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，包容大千世界；家能夠縮得很小很小，僅兩個(gè)人也可打得不可開(kāi)交。家能夠綠樹(shù)成蔭，繁華似錦，圍起一個(gè)小鳥的天堂。家能夠狼籍一片，血流漂杵，筑成一對(duì)男女的死牢。關(guān)鍵須每位成員既是國(guó)王也是兵，建設(shè)它守衛(wèi)它，和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交，處理好家的邊關(guān)防務(wù)。
85、生活里的記憶就像是一個(gè)個(gè)小小的旅店，而人像乘著一匹不停向前奔跑的驛馬，每次回頭，過(guò)去的事物就永遠(yuǎn)成為離自己遠(yuǎn)去的旅店，所有的歡樂(lè)與苦痛，所有的沉淀與激情，甚至所有的成功與失敗都在那些旅店里，到當(dāng)天傍晚我們就要投宿另一家旅店了。
87、我真地不肯相信是一種痛苦，也許劍被磨鈍了，也許我是一本攤開(kāi)扉頁(yè)的書，但是在苦讀書中的文字篇章時(shí)我害怕，也驚喜，由于翻過(guò)的頁(yè)中有太多的嘆息才害怕，由于后來(lái)的篇章里顯示著精彩的未知才驚喜。知道自己所走的路是一條不妥的路，微小的感觸已然難以遮掩它們的不足道。
88、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開(kāi)所有的兄弟姐妹，你有的只能是孤單的背影。既然此刻的我還不能變得深刻，那么，我就讓自我變得簡(jiǎn)單?？迒手樀娜?，怎能聽(tīng)清花開(kāi)的響聲；偽裝自我的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。
89、天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人就應(yīng)高興，正因他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的；第二種人就應(yīng)悲觀。但是事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有期望，第一種人只有回憶。
90、有人說(shuō)，秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的，抱怨它吹落了樹(shù)葉，吹下了果實(shí)，吹掉了種子，說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。人們啊，你可曾想過(guò)這樣的道理嗎？如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭，()那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒凍僵嗎？是秋風(fēng)，把葉子說(shuō)給根須，使它找到了延續(xù)性命的道路；是秋風(fēng)，把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家，使它保存了性命的胚胎；是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有一個(gè)萌生春天的溫床。
91、讀書人的命運(yùn)在外人看來(lái)是崇高的，在讀書人自我看來(lái)是凄涼的，在某些有權(quán)位的人看來(lái)，讀書是消遣，消遣就可有可無(wú)，有所謂也無(wú)所謂。因此，只有讀書人自我才能體會(huì)其中的甘苦。
92、愚蠢的妥協(xié)調(diào)和是小人的伎倆，它為渺小的政治家哲學(xué)家所崇拜。咱們這天就應(yīng)確鑿地說(shuō)出這天的想法，明天則應(yīng)確鑿地說(shuō)出明天的意見(jiàn)，即使它與這天之見(jiàn)截然相悖。
93、《提醒愉悅》：簡(jiǎn)言之，愉悅就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。他出現(xiàn)的頻率并不比咱們想象的少，人們常常只是在愉悅的金馬車駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí)，撿起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。人們鐘愛(ài)會(huì)為愉悅的標(biāo)本，卻忽略了愉悅披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候咱們往往步履匆匆，瞻前顧后，不知在忙些什么。世上有人預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，有人預(yù)報(bào)蝗蟲，有人預(yù)報(bào)瘟疫，有人預(yù)報(bào)地震，卻沒(méi)有人預(yù)報(bào)愉悅。
94、你的命運(yùn)，一半在自我手中，另一半在上帝手中。你生命的全部就在于：運(yùn)用你手里所擁有的，去獲取上帝手中縮掌握的。你的發(fā)奮越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的久越豐碩。在你徹底絕望時(shí)，別忘了自我擁有一半的命運(yùn)，在你得意忘形時(shí)，別忘了上帝手里還有一半的命運(yùn)。你生命的發(fā)奮就在于：用你自我的一半去獲取上帝手中的一半。這就是命運(yùn)的生命，這就是生命的命運(yùn)。
95、青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別！正如老男孩里所唱的那樣，我們那些曾經(jīng)擁有的記憶與情感終究已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)到過(guò)，過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾，當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，歌聲不僅僅代表了音律的變遷，更多的是對(duì)那些歲月，那些閃耀著理想與光輝的年代的留戀與思索。于是，浮躁的渴望回歸，遙遠(yuǎn)的成為了永遠(yuǎn)。或許，從下一刻起，那些記憶真的就要隨著時(shí)光的流逝而漸行漸遠(yuǎn)。
97、偶開(kāi)天眼覷紅塵，可憐身是眼中人。曇花的美教我如何說(shuō)呢?是無(wú)花堪比倫的，她吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也不舍得移開(kāi)。她的香，如果用別的香來(lái)比擬，對(duì)曇花都是一種侮辱，二十坪大的花園，全被充溢，香還密密地流出。
98、時(shí)代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時(shí)也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。而所有的時(shí)代和所有的歷史，又在接連不斷地理解人的創(chuàng)造和支配。
99、我滿懷傷感地離開(kāi)旗山溪，也仿佛是從記憶里離開(kāi)了，原來(lái)還殘存在記憶中的美，如今也消失殆盡了。從濕土中抽芽的芋田，萎黃了。在和風(fēng)里搖曳的蕉園，傾倒了。挺立于田園的椰子樹(shù)，散落了。連從不挑剔的環(huán)境的淺藍(lán)色牽?；?，都褪失顏色，越開(kāi)越小，終至化去!仔細(xì)聽(tīng)，只要還有一點(diǎn)心肝，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)河水的嗚咽!仔細(xì)聽(tīng)，只要還有一絲良心，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)土地的嘆息!縱使把傾倒毒水的人槍斃千百次，再也無(wú)法恢復(fù)河水與土地的舊觀。
100、創(chuàng)作者不必夸耀，也不必妄自菲薄，畫家把色彩留給大地，音樂(lè)家把聲音留給大地，作家把文字留給大地……因?yàn)榇蟮夭黄?，地?zé)o私載，我們才可以真誠(chéng)的吐露，才值得用一生的力量去完成。在我們的內(nèi)心深處，必然有一些東西可以超越局限，穿透生死，就像點(diǎn)燃黑夜的天上星月，那些超越與穿透雖然來(lái)自個(gè)人的情感，但是如果不予大地相呼應(yīng)，不與季節(jié)的轉(zhuǎn)移相和諧，不與日升月沉相契入，就像那玫瑰剪枝，在動(dòng)剪的剎那，玫瑰已經(jīng)死亡。
101、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)說(shuō)：“咱們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
102、鐘愛(ài)是什么？鐘愛(ài)是風(fēng)，鐘愛(ài)是雨。正因鐘愛(ài)，咱們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也正因鐘愛(ài)，我門敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛(ài)。正因興趣，咱們拋棄了興趣以外的享樂(lè)；也正因興趣，咱們探索奧秘去，收獲成果還。
英語(yǔ)美文摘抄篇二十
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛(ài)和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開(kāi)我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹(shù)楓葉，在晨風(fēng)中舒開(kāi)我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊――以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽――照圣經(jīng)形容――只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽(tīng)自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛(ài)綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水――山水的巨帙是如此觀之不盡。
英語(yǔ)美文摘抄篇二十一
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今生最美，不過(guò)那片向日葵
他是一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子，學(xué)生時(shí)代拼死拼活考進(jìn)大城市的一所美術(shù)院校，他一邊學(xué)習(xí)一邊打工，很努力地生活。
大學(xué)畢業(yè)后，他如愿進(jìn)了一家廣告公司工作，為了在公司站住腳跟，他沉溺于工作中，幾乎放棄了休假日。
幾年下來(lái)，他坐上了廣告總監(jiān)的位置，卻得了嚴(yán)重的胃病，同事們都不理解他，埋怨他愛(ài)表現(xiàn)，牽累大家要跟著一起加班，他感到心力交瘁，決定回鄉(xiāng)散心。
他的家鄉(xiāng)在向日葵小鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)橘林小道時(shí)，他望見(jiàn)一排金黃的向日葵，迎著太陽(yáng)的方向昂著沉甸甸的頭顱，在他的心里投下一道明媚的顏色。
空氣中流動(dòng)著陽(yáng)光的味道，他閉著眼睛深吸一口氣，心里頓時(shí)被陽(yáng)光充得滿滿的，仿佛有一朵葵花在他的心里綻放。
這一剎那，他被孩子臉上的快樂(lè)所吸引，連忙拿起帶在身邊的畫板，將這溫馨的一刻落于畫紙上。
孩子好奇地望著他，問(wèn)他是什么人?他心里一動(dòng)，說(shuō)，我是美術(shù)老師。
孩子臉上帶著一絲驚喜又盼望的神情說(shuō)，你真的是新來(lái)的美術(shù)老師嗎?我們小鎮(zhèn)已經(jīng)有五年沒(méi)有美術(shù)老師了!
他看著孩子，狠狠地點(diǎn)著頭，在心里下了決心：停下來(lái)，找到內(nèi)心的自己。
他把這幅向日葵畫作送給了孩子，往鎮(zhèn)上唯一的一所小學(xué)走去。
第二天，他成為了向日葵小學(xué)的美術(shù)老師。
他常常利用課后的時(shí)間帶孩子們?nèi)バ〉?、田梗、橘園寫生，孩子們興奮極了，他們沒(méi)想到，在大城市畢業(yè)的他能來(lái)到小鎮(zhèn)為他們停留。
他兒時(shí)的朋友勸他，不用那么累，當(dāng)老師嘛，盡好本職工作就好了。
而他卻說(shuō)，每個(gè)孩子都應(yīng)該得到一個(gè)快樂(lè)的童年，我和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，享受著從未感受到的輕松和快樂(lè)，就像在內(nèi)心植上一朵向日葵，歡喜，綻放。
他總是善于抓住每個(gè)孩子快樂(lè)的瞬間，在小溪邊、在林蔭旁、在校園內(nèi)，孩子們歡快的玩耍時(shí)，總能看見(jiàn)他背著畫板，掏出畫筆在紙上涂抹。
有時(shí)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑時(shí)，看見(jiàn)他就高喊著，看，那個(gè)會(huì)畫畫的老師。
他的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間畫畫而磨出老繭，但他的內(nèi)心是快樂(lè)的，他把孩子們的畫作送到市里參展，市美術(shù)館通知他，有一個(gè)孩子獲得了第二名的獎(jiǎng)項(xiàng)，他竟激動(dòng)得流下眼淚。
周末，他仍然帶著畫板去寫生，經(jīng)過(guò)郊區(qū)的磚瓦廠，看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在一面斷壁上胡亂涂畫，他上前與孩子們攀談，才知道，這幾個(gè)孩子的父母都出外打工，只有過(guò)年時(shí)才回家一次。
他想起自己幼年雖然過(guò)得貧困，卻有父母的陪伴，他希望自己可以用微薄的力量帶給這些孩子一縷陽(yáng)光，他和孩子們約定，每周帶學(xué)校的孩子們出來(lái)寫生時(shí)，也一同教他們作畫。
從此，人們經(jīng)過(guò)小鎮(zhèn)，總會(huì)看見(jiàn)這么一道風(fēng)景，一個(gè)年輕人背著畫板帶著一群孩子們寫生，他們的臉上充滿了陽(yáng)光的朝氣，他們的畫板上有天空的白云和飛鳥，也有小溪與綠樹(shù)，還有那一叢叢閃熠光輝的向日葵。
如許相諾，誰(shuí)念
只如初見(jiàn)，顧惜邂逅情緣。
那一瞥，是驚鴻素顏。
半點(diǎn)輕砂，萬(wàn)種嬌妍。
卿若不負(fù)，浮華一世夜無(wú)眠。
琵琶語(yǔ)，古道幽情，莫道黯然魂。
青陌巷，與君辭別。
執(zhí)筆無(wú)言，縱雙目滯情，欲語(yǔ)曾經(jīng)的美好。
寥落的秋景，蟲聲止語(yǔ)，何時(shí)物換星移，又何時(shí)分離沒(méi)有留下任何言語(yǔ)?
獨(dú)步楓林，木落秋丹，載歌這份秋意。
喧囂侵染凡塵，秋楓颯舞飄盡輪回執(zhí)念，靜靜地落向涅塵、重生歸真。
落葉的脈絡(luò)是歲月滄桑記憶，華樹(shù)的相諾是丹楓無(wú)悔飄離。
深秋、林道、丹楓，兮蕭的風(fēng)吹起，傾訴一諾，誰(shuí)念?
暮晚長(zhǎng)亭，微風(fēng)拂袖，枯藤、鳥啼極度渲染零落的悲情。
往昔瓊月，淺缺低垂，溫語(yǔ)了什么，問(wèn)候了什么。
她，隨黎明的曙光消隱，幾度時(shí)光又重現(xiàn)那輪闕臺(tái)，該許下承諾，靜候千里嬋娟，擱淺一箋思念，守護(hù)。
雨滴落，淺似留殤。
長(zhǎng)相思，心涼，誰(shuí)懂?花凋寞，夜寒，獨(dú)悵。
若許諾，情往，誰(shuí)念?繁華亦遠(yuǎn)方，登閣樓，扣弦吟唱，愿卿、勿相忘。
負(fù)卿相諾，違君誓言。
心碎琉璃盞，情化蝶舞蹁躚。
唯美的諾言，漸漸地遺忘、淡忘，相忘了彼此的過(guò)往。
思，凌亂;念，浮散。
秋夜，難眠。
靜臥月床，描寫華章，如許相諾，情殤夜未央。
記得畢業(yè)寄語(yǔ)抒情、文采縱橫，卻未曾相諾。
守候，是最難熬的時(shí)刻。
拋舍一切，或許才能使人安適。
那回首相顧，那如許相諾，付了風(fēng)塵，宿歸滄桑。
唯有檀香，信珠余溫手掌，那股暖流，依存……
時(shí)間煮雨，歲月荏苒，相聚那年盛夏。
倘若，許之諾。
夢(mèng)里花開(kāi)，靜候君來(lái)，卿之愿。
執(zhí)子之手，與子相守，君之諾。
少幾縷癡淚化入清秋，多幾妝粉黛飾以驚鴻。
醉夢(mèng)，夢(mèng)幽簾，夢(mèng)相諾。
這夢(mèng)，凝結(jié)，破滅，終付了空，終驚了夢(mèng)。
鄴水朱華，賦洛神;在河之洲，吟蒹葭;清塘荷韻，云天流，爭(zhēng)渡，渡回相守。
如許相諾，誰(shuí)念?
執(zhí)念，故國(guó)神游。
曹植吟賦洛水、伊人蓮步幽情，且沉醉了玉漱千篇，引詞婉約。
忘卻這世間，時(shí)間不再流逝，心緒沒(méi)有煩憂。
只愿與你相守。
一生守候，半世繁華落，記憶，如許相諾。
友誼，地久天長(zhǎng)，這世間何染生命的真諦?
情深，碧水無(wú)痕，這凡塵何處惹塵埃喧囂?
相望，道阻隔江，這天下何人魂歸化故殤?
寒潭流影，落雨相思淚。
倚欄窗，自心傷。
舊城孤寂誰(shuí)猶唱?簾卷西風(fēng)黃花涼，清平古調(diào)，勿相忘。
一曲離歌，是夢(mèng)，是虛空。
這歌，凄思婉轉(zhuǎn)，情韻悠長(zhǎng)，踏歌醉夢(mèng)誰(shuí)人傷?
九月，思念的季節(jié)
九月，秋的季節(jié)，也是思念的季節(jié)。
——題記
九月，無(wú)聲降臨，時(shí)光，匆匆離去。
不經(jīng)意間，二零一五年又靜悄悄地走過(guò)了大半個(gè)年頭。
在我的心里，或許，遠(yuǎn)去的只是風(fēng)景，或許，離去的只是時(shí)光，而遺留在心海的卻是一幕幕永生難忘的回憶。
念，時(shí)時(shí)烙在夜寂寞的心弦;愛(ài)，默默掩埋在心的無(wú)邊大海。
從此，明媚了藍(lán)天，嬌艷了云霞，也徹底地斑斕了一段段如歌的歲月。
在昨夜的夢(mèng)里，我仿佛又看到了你像一個(gè)迷人而圣潔的天使，呼吸著四周清新甜美的空氣，輕嗅著絲絲縷縷柔軟的花香，從遙遠(yuǎn)的天際曼妙著如蝶的舞姿，輕輕地踏云飄來(lái)。
每一朵花兒都飄灑著喜悅的芳香，為的只是，可以悠然愜意地徜徉在這一片用心和愛(ài)細(xì)細(xì)裁剪而成的，唯一的，一段靜雅的秋之時(shí)光。
九月，是秋的天使降臨于此，讓秋的季節(jié)變得更加亮麗，楚楚動(dòng)人起來(lái)。
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，遇見(jiàn)是前世修來(lái)的緣分。
生命中最為唯美的感動(dòng)!林徽因說(shuō)：邂逅一個(gè)人，只需片刻，愛(ài)上一個(gè)人，往往會(huì)是一生。
萍水相逢隨即轉(zhuǎn)身不是過(guò)錯(cuò)，刻骨相愛(ài)天荒地老也并非完美。
在注定的因緣際遇里，我們真的是別無(wú)他法。
九月，秋已落，雁已飛。
看湖水被風(fēng)輕輕地吹起;看樹(shù)葉一片、兩片、三片地滑落水中;看水面漸漸地泛起波紋，一圈、兩圈、三圈，圈圈相依相偎;看透過(guò)樹(shù)蔭下灑落的陽(yáng)光，零零碎碎，斑駁一地，金光閃閃。
這一切，都是我喜歡的模樣。
九月，是我所愛(ài)的。
因?yàn)樵诰旁?，我可以欣喜地看到一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子們，綻放著如花的笑靨，背著五彩繽紛的小書包，興高采烈地，迎風(fēng)沐雨地，走在求學(xué)探知的路上。
九月，是秋的季節(jié)，也是令人思念的季節(jié)，更是農(nóng)民們眼里渴望收獲一場(chǎng)碩果累累，大好豐收的喜慶的季節(jié)。
九月，也是一年十二個(gè)月份中唯一顏色最多，優(yōu)美如畫的，多姿多彩的，最美的季節(jié)。
九月，我開(kāi)始背著流浪的行囊，獨(dú)自走在異鄉(xiāng)城市鋼筋水泥的邊緣。
看一片片曾經(jīng)熟悉的風(fēng)景，在我的眼中茫然的`，漸漸地倒退，遠(yuǎn)離;漸漸地消失，散淡。
那幼小的童心，年少的懵懂，青春的跳動(dòng)，還有鮮紅的紅領(lǐng)巾，素凈單調(diào)的服飾，女孩害羞如花的笑臉……這一切，一切的風(fēng)景，也已隨風(fēng)飄然而去。
念起往事，如煙花渺渺，如海市蜃樓，亦真亦幻地，不時(shí)地蕩漾在我的眼前。
我喜歡九月，那是因?yàn)?，九月是秋天降臨的日子。
無(wú)盡無(wú)涯;我甚至還喜歡，一個(gè)人漫無(wú)目的地站在雨中，靜靜地，讓灑著雨花的秋風(fēng)柔軟地，潮濕地縈繞在我的身旁，讓心底氤氳的一脈相思，默默地油然而生，并在濕潤(rùn)的空氣中慢慢地鋪展而去。
我喜歡著我的喜歡，悲傷著我的悲傷，快樂(lè)著我的快樂(lè)。
九月，一個(gè)人，吟一首歌，憶一段情，念一生念，永遠(yuǎn)念念不忘……
九月，可以隨意地在風(fēng)中拾起一枚秋葉，把它靜靜地放在溫?zé)岬恼菩摹?/p>
英語(yǔ)美文摘抄篇二十二
如果你固執(zhí)地認(rèn)為，夏天聽(tīng)雨太嘈雜，秋天聽(tīng)雨太凄涼，冬天聽(tīng)雨太難得，那么你就在春天聽(tīng)雨吧，窗戶必須要打開(kāi)的，電燈必須要熄滅的。春天聽(tīng)雨，無(wú)可挑剔。
你是否覺(jué)得你已與大自然融為一體？
這雨，輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺(jué)得自我仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹(shù)，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時(shí)間似乎凝固，僅有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我似乎也在一個(gè)彎曲的延伸向遠(yuǎn)方的小巷，也逢著一位結(jié)著丁香般愁怨的姑娘，一位夢(mèng)一般，風(fēng)一般，云一般飄去了的姑娘。
這雨，凈化著我的心靈，使我在自我的世界中找到一方凈土，一片慰藉。我成長(zhǎng)中的遺憾會(huì)在這柔和的歌聲中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的淚，在我的淚中，我看不清自我。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多惆悵，太多太多的思緒，只能在這細(xì)雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。
聽(tīng)雨，聽(tīng)春天的雨，不能言傳，只可意會(huì)……
英語(yǔ)美文摘抄篇二十三
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛(ài)和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開(kāi)我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹(shù)楓葉，在晨風(fēng)中舒開(kāi)我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊——以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽——照圣經(jīng)形容——只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽(tīng)自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛(ài)綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水——山水的巨帙是如此觀之不盡。
24、沈惜凡一直都喜歡桂花，清晨，午夜，在微涼的雨后，鵝黃色一簇一簇并沒(méi)有什么重量鋪在枝頭，淡香抑或濃郁，即使無(wú)風(fēng)，也能深深的沁入心脾。
25、可憐的浮士德，學(xué)究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無(wú)論選擇什么方式度過(guò)，都像是一種浪費(fèi)。
26、車停處有一家低檐的人家，在籬邊種了好幾棵復(fù)瓣的梔子花，那種柔和的白色是大桶的牛奶里勾上那么一點(diǎn)子蜜。在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河。
27、想來(lái)一個(gè)人只要往前走，大概總會(huì)碰到一連串好事的，至于倒霉的事呢？那也總該碰上一些才公平吧？可是事是死的，人是活的，就算碰到倒霉事，總奈何我不得呀！
29、在英文散文發(fā)展順利的時(shí)候，不僅文學(xué)家能寫好散文，各界都能出現(xiàn)散文能手，全社會(huì)都關(guān)心語(yǔ)言質(zhì)量。
30、文學(xué)家寫散文，正規(guī)的.散文，語(yǔ)言純正的散文；如果散文缺乏趣味的調(diào)料、沒(méi)有快活的企圖、諷刺、傲慢和幽默，那就一錢不值。
31、那個(gè)名叫“失敗”的媽媽，其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸。
32、青春太好以至于做什么事都覺(jué)得浪費(fèi)?！岸乙f(shuō)：”正因?yàn)榍啻喝绱撕?，所以做什么事都不必言悔?/p>
33、一旦你達(dá)成了，你就完成了世界上所有的經(jīng)典。那么就沒(méi)有印度教經(jīng)典、猶太教經(jīng)典、基督教經(jīng)典；那么突然，你變成了所有經(jīng)典的頂點(diǎn)。
34、秋天的陽(yáng)光像饜食后的花豹，冷冷的坐著。寡欲的陽(yáng)光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩(wěn)如修行者的陽(yáng)光。
35、喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點(diǎn)點(diǎn)凝聚成一小盞的亦虛亦實(shí)的嗅覺(jué)和味覺(jué)。放下杯子以后，回味的是一點(diǎn)點(diǎn)窩心的感覺(jué)。
36、幾年前，我在山里說(shuō)過(guò)的一句話容許我再說(shuō)一遍，作為終響：“樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
37、沒(méi)有照相機(jī)，我也許只能記得很少，我也許會(huì)忘記很多。但我已明白，如果我會(huì)忘記，那么，就讓能記住的被記住，該遺忘的被遺忘，人生在世，也只能如此了。
38、時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師？都不是。時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數(shù)值倍增而已。
39、人們心目中的神明，也無(wú)非是由于其“昔在、今在、恒在”，以及“無(wú)所不在”的特質(zhì)。
40、女子所愛(ài)的是一切好氣象，好情懷，是她自己一寸心頭萬(wàn)頃清澈的愛(ài)意，是她自己也說(shuō)不清道不盡的滿腔柔情。
41、我不再愛(ài)花好月圓了嗎？不是的，我只是開(kāi)始了解花開(kāi)是一種偶然，但我同時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)它們?cè)虏粓A花不開(kāi)的“常態(tài)”。
42、我在酒里看到我自己，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。
44、愛(ài)一個(gè)人就是在他的頭銜、地位、學(xué)歷、經(jīng)歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過(guò)是個(gè)孩子——好孩子或壞孩子——所以疼了他。
45、我不能永遠(yuǎn)披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當(dāng)我們攜手走下紅毯，迎人而來(lái)的是風(fēng)是雨，是風(fēng)雨聲中惻惻的哀鳴。但無(wú)論如何，我已舉步上路。
46、其實(shí)，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒(méi)沉，何妨視作無(wú)浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。
47、芽嫩已過(guò)，花期已過(guò)，如今打算來(lái)做一枚果，待瓜熟蒂落，愿上天復(fù)容我是一粒核，縱身大化，在心著土處，期待另一度的芽葉。
48、石榴在桌上滾落出來(lái)，渾圓艷紅，微微有些霜溜過(guò)的老澀，輕輕一碰就要爆裂。爆裂以后則恍如什么大盜的私囊，里面緊緊裹著密密實(shí)實(shí)的、閃爍生光的珠寶粒子。
49、生命不也如一場(chǎng)雨嗎？你曾無(wú)知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寥，并且以晴日的幻想來(lái)度日。
50、至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
51、當(dāng)心空無(wú)一物，它便無(wú)邊無(wú)涯。樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界。
52、一飲一啄無(wú)不循天之功，因人之力，思之令人五內(nèi)感激；至于一桌之上，含哺之恩，共箸之情，鄉(xiāng)關(guān)之愛(ài)，泥土之親，無(wú)不令人莊嚴(yán)。
54、你來(lái)到西湖，從疊煙架翠的峨眉到軟紅十丈的人間，人間對(duì)你而言是非走一趟不可的嗎？但里湖、外湖、蘇堤、白堤，娘，竟沒(méi)有一處可堪容你。
55、一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居的某一個(gè)深深的巷底。
56、黃昏的雨落得這樣憂愁，那千萬(wàn)只柔柔的纖指撫弄著一束看不見(jiàn)的弦索，輕挑慢捻，觸著的總是一片凄涼悲愴。
57、我所挽留不住的，只能任由永恒取回。而我，我是那因?yàn)橐欢葥碛胸悮ざ雎?tīng)了整個(gè)海潮音的小孩。
58、**還有另一種悲傷的“西淌河”，那是“老一代49移民的西望故鄉(xiāng)而不得歸的淚水”，這河常懸在他們的目眶之下，三寸長(zhǎng)，卻長(zhǎng)流不息。
59、我愿長(zhǎng)年地守望你，熟悉你的潮汐變幻，了解你的每一拍波濤。我將嘗試著同時(shí)去愛(ài)你那憂郁沉靜的藍(lán)和春明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。
60、孤獨(dú)的高山恍如虛懸空中夢(mèng)里和你一起醒來(lái)只有自己星星都到齊了你為何還遲遲不來(lái)……騎著駿馬奔跑一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)只要彼此相愛(ài)一定會(huì)成為伴侶。
61、人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰(shuí)回顧那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命，有誰(shuí)憐惜那永不能回到海中的旅魂。
62、愛(ài)一個(gè)人就是在撥通電話時(shí)忽然不知道要說(shuō)什么，才知道原來(lái)只是想聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音，原來(lái)真正想撥通的，只是心底的一根弦。
63、春花的世界似乎離我漸遠(yuǎn)了，那種悠然的歲月也向我揮手作別。而今而后，我只能生活在你的世界里，守著你的搖籃，等待你的學(xué)步，直到你走出我的視線。
64、比流星多芒，流星一閃而隕滅，螢光據(jù)說(shuō)卻是求偶的訊號(hào)，那樣安靜的傳情啊。比群星燦然，因?yàn)槲灩庵卸嘁环菥G意，仿佛是穿過(guò)草原的時(shí)候不小心染綠的。
65、你看到的這篇臺(tái)北，充滿形容詞，充滿成語(yǔ)，如一紙小學(xué)生寫的文章，努力想把自己寫好，卻看來(lái)處處裝模作樣、虛矯夸張。
66、想起十六歲那年，站在女子中學(xué)的花園里所感到的眩暈。那年春天，波斯菊開(kāi)得特別放浪，我站在花園中間，四望皆花，真怕自己會(huì)被那些美所擊昏。
67、那是高山春雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行來(lái)，只見(jiàn)水珠迸射，陽(yáng)光爍金，時(shí)有桃花成文，或遇云影結(jié)上了荇藻。
68、太好的東西像天惠，在心情上我只敢相信自己是“暫借”來(lái)觀賞的人，借期一到，必須還給大化，如此一旦相失，才能自寬。
69、其實(shí)，不管我們研究神秘，可貴的仍是那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)人的誠(chéng)意。我們可以用贊嘆的手臂擁抱一千條銀河，但當(dāng)那燦爛的光流貼近我們的前胸，其中最動(dòng)人的音樂(lè)仍是一分鐘七十二響的雄渾堅(jiān)實(shí)如祭鼓的人類的心跳！
70、月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結(jié)干草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒冷艷凄絕。
71、在我們的城市里，夏季上演得太長(zhǎng)，秋色就不免出場(chǎng)得晚些。但秋實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)被混淆的——這堅(jiān)硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風(fēng)中去任取，讓我們從新刈的草香中去任取。
74、愛(ài)一個(gè)人就不免希望自已更美麗，希望自己被記得，希望自己的容顏體貌在極盛時(shí)于對(duì)方如霞光過(guò)目，永不相忘，即使在繁花謝樹(shù)的冬殘，也有一個(gè)人沉如歷史典冊(cè)的瞳仁可以見(jiàn)證你的華采。
76、我昂首而行，黑暗中沒(méi)有人能看見(jiàn)我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點(diǎn)染著涼意——這是深秋了，我們的日子在不知不覺(jué)中臨近了。我遂覺(jué)得我的心像一張新帆，其中每一個(gè)角落都被大風(fēng)吹得那樣飽滿。
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