讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)籍、文章或其他閱讀材料后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，也是對(duì)我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對(duì)內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括，更是對(duì)作者觀點(diǎn)、思想、情感的理解和思考。通過(guò)寫讀后感，我們可以更深入地思考書(shū)中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等，使自己的思維和表達(dá)能力得到鍛煉和提高。寫讀后感可以從情節(jié)、人物、主題等多個(gè)角度進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，以豐富讀后感的內(nèi)容和表達(dá)的深度。這些讀后感范文不僅有批判性的觀點(diǎn)，也有個(gè)人情感的表達(dá)，可以為大家方便地分析和撰寫讀后感提供一些建議。
追夢(mèng)讀后感篇一
捧著65位教師訴說(shuō)教育故事，翻開(kāi)每一頁(yè)，淡淡的書(shū)香沁人心脾，平時(shí)的故事讓人感動(dòng)，跌宕的經(jīng)歷令人難忘。許多的教師朋友或淡或濃地描述著自己的故事，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)，不禁令人發(fā)出感慨：寫得多真切而美好啊!字里行間感情細(xì)膩新穎，思想獨(dú)到深刻，表達(dá)流暢舒展。
帶畢業(yè)班那年，有一次，我病了，一病就是兩個(gè)星期。當(dāng)我拖著疲乏的身體向教室走去卻聽(tīng)不到往日的嘈雜聲。正納悶，我剛走到教室門口，美妙的音樂(lè)聲響起，講臺(tái)上一個(gè)大花籃，踏上講臺(tái)，班長(zhǎng)把一疊卡片交給我，瞬間，一股暖流從十指間滲透身體的每個(gè)細(xì)胞，心中騰涌的血液有些按捺不住，我想說(shuō)點(diǎn)什么，可是我的嗓子卻哽咽了。
第一次得到這么多學(xué)生的關(guān)心，我有些受寵若驚，當(dāng)即就被幸福環(huán)繞著，被感動(dòng)震撼著。此時(shí)此刻，所有的疲勞和不適都已遠(yuǎn)去，看著充滿稚氣與靈氣的一個(gè)個(gè)臉龐，那份真摯感動(dòng)了我。我不禁向?qū)W生鞠了一躬，沒(méi)想到所有學(xué)生不約而同地站起來(lái)，深深地向我回了一躬，大聲說(shuō)：“老師，您辛苦了。祝您早日康復(fù)?！笨吹竭@一幕的人我相信你都會(huì)被感動(dòng)，我也不例外。我本因病未痊愈的那蒼白的臉頓時(shí)被這幸福的潮水漲得通紅，教室里悄然無(wú)聲，我看著我的這群學(xué)生們，他們象露珠一樣純潔，象鮮花一樣芬芳，感動(dòng)的淚花已經(jīng)濕潤(rùn)了我的眼眶，幸福的花兒在我心中開(kāi)放，暖暖的。這一切的一切至今還記憶猶新。
作為老師，我們啟迪了他們，同時(shí)我們難道沒(méi)被這些可愛(ài)的精靈所啟迪嗎?學(xué)生們對(duì)愛(ài)的理解教育了我，難道我們不應(yīng)該選擇微笑嗎?我深刻記得書(shū)中有這樣一句話：成功的教育方法，不在于有多少學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而在于有多少學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)與創(chuàng)造。看這班長(zhǎng)遞給我的一張張卡片，有一張這樣寫這：老師，我們每次都喜歡看到你開(kāi)心的笑臉。我又一次笑了，微笑面對(duì)每一天是學(xué)生給我最大的教育。
讀到《謝謝你，小鲇魚(yú)》時(shí)，我禁不住想起上次的家訪。我剛進(jìn)學(xué)生家門，小樂(lè)樂(lè)就有些羞澀地叫老師好。坐下來(lái)片刻，他興奮地拉著我的手，帶我進(jìn)他的房間，向我擺弄他的每一個(gè)寶貝玩具，漸漸他對(duì)我十分親近。他的小手一直拉著我的大手不肯放，他手舞足蹈地一一向我介紹他家的每一個(gè)房間。
調(diào)皮的他此刻宛如一個(gè)小大人，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。等他媽媽回來(lái)，和家長(zhǎng)溝通了一番，我欲走之時(shí)，小樂(lè)樂(lè)喊著要送我。他湊到我耳邊小聲說(shuō)：“老師，謝謝你來(lái)看我，我媽媽好高興呢。以后我都會(huì)把字寫好的?！蔽視?huì)心地笑了。等我走出百米，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我耳際：“老師，我今天看到你一直微笑著，我可喜歡了。以后您上課的時(shí)候也笑笑好嗎?老師再見(jiàn)!”這一聲聲呼喚，讓我止不住心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
書(shū)中有言：老師的微笑就象一縷陽(yáng)光，驅(qū)散孩子心頭陰霾。在回家的路上，清新如流的空氣洗滌著我的大腦。想起孩子們的一張張卡片，小樂(lè)樂(lè)的言語(yǔ)，我向我有什么理由不微笑面對(duì)我的這群寶貝呢?讀了《追夢(mèng)的歲月》，讓我體會(huì)更深。老師們，微笑吧，微笑可以使一朵花綻放，可以使一片葉長(zhǎng)出，微笑吧，微笑可以讓心情舒暢，可以更好地與學(xué)生溝通。
聽(tīng)完這65位教師的訴說(shuō)，讓我對(duì)“我的追夢(mèng)歲月夢(mèng)”更加充滿信心。我會(huì)好好感悟，好好學(xué)習(xí)，并及時(shí)把他們付之實(shí)踐。微笑面對(duì)每一天，我相信我的教育路上定會(huì)有意想不到的好景致!
追夢(mèng)讀后感篇二
近日，全校師生每人喜獲《百年追夢(mèng)、全面小康》續(xù)本一冊(cè)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也因此受益匪淺。
《百年追夢(mèng)、全面小康》一書(shū)，緊扣和圍繞總書(shū)記提出的新時(shí)期實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
全面、深刻地闡述了中國(guó)發(fā)展歷程，高瞻遠(yuǎn)矚未來(lái)發(fā)展之路。
每次閱讀該書(shū)，我的心情總是激動(dòng)萬(wàn)分，熱血沸騰。
《百年追夢(mèng)、全面小康》以論述中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，和新中國(guó)成立以來(lái)，幾代人不懈努力抗?fàn)?，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)道路的百年追夢(mèng);以論證全面小康，決勝百年目標(biāo)為主宰;以倡導(dǎo)創(chuàng)新奮斗，擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任等幾部分組成。
讓每位讀者深刻感悟到今天的`幸福生活來(lái)之不易;感受著偉大勝利的召喚!不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!
《百年追夢(mèng)、全面小康》一書(shū)中有闡述“十三”時(shí)期既是建成全面小康社會(huì)的決勝階段，也是生態(tài)文明建設(shè)的重要時(shí)期。
發(fā)展林業(yè)是重要舉措。
這點(diǎn)我非常贊肯。
如我的家鄉(xiāng)—— 安溪，一個(gè)美麗的現(xiàn)代化山水茶鄉(xiāng)。
就是社會(huì)發(fā)展，全民參與生態(tài)與文明建設(shè)的濃縮典范。
通過(guò)多次閱讀《百年追夢(mèng)、全面小康》，我明白了今后五年，是全面建設(shè)成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的決勝階段，明白了對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，要靠一代又一代人的不懈奮斗。
五年之后，我是一位十五歲的少年，正處于求學(xué)、立志報(bào)國(guó)的中學(xué)時(shí)代。
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
俗話說(shuō)：“少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
”時(shí)刻準(zhǔn)備著，等到第二個(gè)“百年奮斗目標(biāo)”，即把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家時(shí)。
我剛四十而立，正是風(fēng)華正茂的青年一代，是社會(huì)最富活力，展現(xiàn)自我價(jià)值最好時(shí)期。
珍惜韶華，奮發(fā)有為、努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。
《百年追夢(mèng)、全面小康》一書(shū)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究。
她對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義,是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要指南。
追夢(mèng)讀后感篇三
幾天前，在學(xué)校文學(xué)社的一位朋友推薦下，我閱讀了曹文軒寫的純美小說(shuō)——《根鳥(niǎo)》，為其靈動(dòng)的語(yǔ)言和所蘊(yùn)含的豐富情感所吸引，如癡如醉。
《根鳥(niǎo)》這部小說(shuō)主要講述了少年根鳥(niǎo)在一次打獵中意外遇見(jiàn)了一只白色的鷹，失手打傷鷹后，發(fā)現(xiàn)了一位少女失足掉入百花峽谷后所傳出的求救信，根鳥(niǎo)下定決心去解救那位姑娘。他四處打聽(tīng)百合峽谷的消息，得知峽谷徐一路西行。于是告別了父親，一路追夢(mèng)。在這期間，根鳥(niǎo)失望過(guò)、沮喪過(guò)、迷茫過(guò)。但那個(gè)少女去經(jīng)常入夢(mèng)，也是這個(gè)夢(mèng)在指引他前行。根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬度過(guò)他人生的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。
剛開(kāi)始閱讀這本小說(shuō)的時(shí)候，在我的印象里，根鳥(niǎo)是個(gè)單純，執(zhí)著，不屈的少年。當(dāng)他為夢(mèng)想而迷茫時(shí)，我就仿佛感同身受一樣地心憂。作者曹文軒對(duì)人物形象刻畫的十分精細(xì)，對(duì)環(huán)境和心理的描寫極為細(xì)膩，淋漓盡致的描寫讓人物形象活靈活現(xiàn)，生動(dòng)形象。
在這部小說(shuō)中，根鳥(niǎo)那執(zhí)著真誠(chéng)的心深深打動(dòng)了我。他為了追求自己的夢(mèng)想，獨(dú)自去闖蕩，他對(duì)生活的那份熱情感染了我的心。不管再苦再累，他始終那樣堅(jiān)定，始終沒(méi)有喪失自己的信心。也許別人在得知他的夢(mèng)想時(shí)，認(rèn)為是虛無(wú)飄渺的，但是他從不在乎別人的說(shuō)法，從不為別人所動(dòng)搖，受他人影響，這份堅(jiān)強(qiáng)是值得我們學(xué)習(xí)的。他對(duì)自己的夢(mèng)想從不放棄，即使遇到挫折也不動(dòng)搖半分。在他的心里，夢(mèng)想就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，敢于去夢(mèng)，敢于去想，就要敢于去實(shí)現(xiàn)，那樣，終有一日夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。根鳥(niǎo)并不像別人一樣，將夢(mèng)想藏于心中，留下念想。他是義無(wú)反顧的去行動(dòng)，向夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的路途進(jìn)發(fā)，去追夢(mèng)。在追夢(mèng)的途中，根鳥(niǎo)的善心讓他交到了朋友——板金。板金也是個(gè)追夢(mèng)人，性子率真。在根鳥(niǎo)人生的低谷期，板金給了他關(guān)懷，同時(shí)也讓他泯滅的夢(mèng)想與希望死灰復(fù)燃，給了他希望，讓他有勇氣堅(jiān)持走下去。我認(rèn)為，在人生的旅途中，知心的朋友難得遇見(jiàn)，珍惜機(jī)緣，善待自己的朋友，互相幫助，互相扶持，患難與共，風(fēng)雨同舟。
根鳥(niǎo)還有一個(gè)金子般可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。他不輕易言棄，做什么事情都堅(jiān)持到底。在社會(huì)上，成功人士都有這個(gè)共同的特點(diǎn)：海倫凱勒在失聰失明的情況下，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，成為了著名的作家，教育家。患上肌萎縮側(cè)索硬化癥的霍金不僅沒(méi)有放棄，還克服了自身的問(wèn)題，在研究宇宙起源問(wèn)題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論。在我看來(lái)，只要朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有克服不了的難關(guān)，一切終會(huì)有柳暗花明的一天。生命的美麗常常因夢(mèng)想而搖曳多姿。
《根鳥(niǎo)》是一部迷人的，夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，是一部值得深入理解的純美小說(shuō)。這部小說(shuō)讓我受益匪淺，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
六年級(jí):許家瑛。
追夢(mèng)讀后感篇四
路易斯.薩奇爾創(chuàng)作的《追夢(mèng)少年》講訴了：中止學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，少年西奧多努力想讓自己的糊口走向正軌。他一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料同伙x光的出現(xiàn)，讓他的糊口大變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起女歌星的門票。跟危險(xiǎn)的`人打交道，他的每個(gè)決定都離自己原來(lái)的目標(biāo)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
這本書(shū)告訴我們?nèi)绾卧烊松吠旧险_的方向邁出步伐。履歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于接受、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地對(duì)峙走下去，才能成就自己真實(shí)的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想而奮斗，努力的時(shí)候，也許會(huì)被路上的其他器材耽擱了行程，偏離原來(lái)的方向，就像西奧多一樣，打破自己原定的目標(biāo)即使發(fā)明自己朝著另外一個(gè)方向走著，也認(rèn)為可以在從中找到另一種快樂(lè)，甚至覺(jué)得這個(gè)方向才能通往心中的正確方向。
走一步，再走一步，只要你對(duì)峙，你的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)讀后感篇五
從小，我就有很多屬于自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，像是一個(gè)個(gè)色彩斑斕的雨花石，煥發(fā)寶石般的異彩，絢爛了我的人生。
我在暑假偶然看到了這樣一個(gè)故事：一只毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲(chóng)知道了，趕來(lái)對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“回去吧，回去吧，你別癡心妄想了。”鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……對(duì)毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙。它歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終變成蝴蝶飛到了大山頂上。
我開(kāi)始編織起了自己的夢(mèng)想。“我要是能變成白雪公主，那該多好!”“媽媽，看，電視里的明星真漂亮，我以后也要當(dāng)明星?！蹦菚r(shí)我小小的心，還裝不下更多，只知道我也要像毛毛蟲(chóng)一樣，應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。
上一年級(jí)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前表?yè)P(yáng)，我感到無(wú)比的自豪。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我是三年級(jí)小學(xué)生了，我又有了新夢(mèng)想。我想當(dāng)班干部，我信心百倍參加了競(jìng)選，我竟然出奇地當(dāng)上了班長(zhǎng)。這是我夢(mèng)寐以求的'。當(dāng)我站在人群當(dāng)中，感覺(jué)自己就像是個(gè)驕傲的'小公主。
如今的我，已不是那個(gè)幼稚的小女孩了，而是一名高年級(jí)的學(xué)生。那些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，自然使我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對(duì)追逐夢(mèng)想的信念更加執(zhí)著!在一次學(xué)校作文比賽中，我積極參加并努力準(zhǔn)備著。每一次課間休息，每一天晚上，每一個(gè)周末，我的腦海里只剩一個(gè)個(gè)生動(dòng)的詞語(yǔ)，一句句優(yōu)美的句子。我想，我努力了，就一定會(huì)有收獲，可是，結(jié)果令我大失所望。我失敗了!看著那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀與我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!我低下頭，一顆顆豆大的淚珠打打在了我的手背，打濕了我的衣裳。淚水，模糊了我不愿哭泣的眼睛。第一次那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)了手里，黑暗中，我看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)在努力向前爬著，爬著……我不能哭，我是毛毛蟲(chóng)化身，我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒。永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)想努力，這才是勇敢的追夢(mèng)少年。
奮斗不止，成功花開(kāi)。少年的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求夢(mèng)想
夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望，有希望就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
追夢(mèng)讀后感篇六
世上本來(lái)沒(méi)有路，走路的人多了，也便成了路。
每當(dāng)我看到魯迅先生文中這句話時(shí)，我是深有體會(huì)的。
僻如小區(qū)草坪上被早上買菜的大媽踩出來(lái)的捷徑，披云山上茅草叢中被晨練的阿姨闖出來(lái)的小路。
延伸開(kāi)去，我們解數(shù)學(xué)難題，也是需要我們不斷求索，找到解題的路徑才能豁然開(kāi)朗，這又如陸游《游山西村》詩(shī)中那句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村所描繪的意境。
路，是需要有人不斷探索，開(kāi)辟，闖出來(lái)的。
回到《百年追夢(mèng)全面小康》一書(shū)中，我不禁好奇:那個(gè)中國(guó)夢(mèng)是怎么來(lái)的?總不會(huì)是大人們一拍腦袋想出來(lái)的吧?我又禁不住打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真閱讀下去百年追夢(mèng)全面小康讀后感500字初中輔導(dǎo)。
在第一篇百年追夢(mèng)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)道路一文中我找到了答案。
文中說(shuō):實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。
這句話說(shuō)得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會(huì)被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。
文章進(jìn)一步告訴我，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，決不是一時(shí)拍腦袋想出來(lái)的
它是在改革開(kāi)放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。
是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國(guó)革命勝利的方向。
將近一百年的追夢(mèng)歷史，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的，它真正改變了中國(guó)的命運(yùn)。
是的!爺爺?shù)膽浛嗨继?，爸爸的親身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無(wú)不從一面映證:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是正確的。
鞋合不合腳，只有腳知道。
堅(jiān)持走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
在老師的輔導(dǎo)下，在爸爸媽媽的指導(dǎo)中，我一口氣兒讀完了《百年追夢(mèng) 全面小康》。
這本書(shū)全面介紹了中華民族仁人志士的奮斗史、追夢(mèng)史:一個(gè)半世紀(jì)以來(lái)，無(wú)數(shù)英雄豪杰和仁人志士奮起抗?fàn)?、前赴后繼，中華民族走在充滿艱辛而又浩氣長(zhǎng)存的復(fù)興路上，追逐著實(shí)現(xiàn)復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)。
我知道了--當(dāng)前我們還處在小康初級(jí)階段，不是全面的小康。
全面小康就是不僅僅是解決衣食住行等基本需求，而是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面都有更高發(fā)展目標(biāo)，人民物質(zhì)文化生活和綜合國(guó)力高度提升發(fā)展。
我知道了--“兩個(gè)一百年目標(biāo)”就是到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全面建成小康社會(huì);到2049年，中華人民共和國(guó)成立一百周年之時(shí)，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)。
我知道了--全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
我出生在新世紀(jì)，成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的繁榮時(shí)代。
沿著這本書(shū)，聽(tīng)爸爸媽媽講那過(guò)去的事情和他們追逐夢(mèng)想的故事。
“電燈電話，樓上樓下”、“耕地不用牛，點(diǎn)燈不用油”坐汽車、乘飛機(jī)等等，曾是上幾代人認(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想，而今夢(mèng)想成真!我認(rèn)真算了一下，再過(guò)幾十年，到2050年，我們這一代年富力強(qiáng)，是建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)的中堅(jiān)力量，也是實(shí)現(xiàn)復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者和最大受益者。
祖國(guó)是幸運(yùn)的，人民是幸福的。
民族有幸!中國(guó)夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)落在了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨肩頭。
我們幸福!我們比任何一個(gè)時(shí)期都要接近這個(gè)偉大的目標(biāo)，比任何一個(gè)時(shí)期都要有信心實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!
藍(lán)圖已繪就，擼起袖子加油干。
進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國(guó)家與國(guó)家之間的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)道底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)、科技的較量。
憧憬一下吧，不遠(yuǎn)的將來(lái)，自己和各族人民的美好生活恰恰靠我們親手建成，該會(huì)有多少的信心和力量啊!遙想一下吧，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)恰恰能在我們這一兩代人的手中實(shí)現(xiàn)，我們?cè)摃?huì)有多么的自豪啊!
目標(biāo)就在眼前，信心力量滿滿，接下來(lái)，我們就要從現(xiàn)在老老實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和技能。
當(dāng)前之努力，應(yīng)當(dāng)是為自己;將來(lái)之奮斗，必將是為了整個(gè)中華民族!
讓我們一起拼搏吧!
讀了《百年追夢(mèng) 全面小康》一書(shū)，我為書(shū)中眾多的榜樣而感動(dòng)。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。
曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣;今天，馬云、馬化騰等成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。
他們也許就是我們?nèi)粘Ｉ钪械?一個(gè)朋友、一位親人、一家企業(yè)、一所學(xué)校。
正如老師是學(xué)生的榜樣，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣一樣。
屠呦呦是一個(gè)榜樣，她用自己的青春年華換來(lái)了青蒿素，挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命;郎平是一個(gè)榜樣，她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國(guó)女排重返世界之巔，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
榜樣的力量是無(wú)窮的。
有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。
散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。
榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
每年中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)” 人物頒獎(jiǎng)，讓無(wú)數(shù)國(guó)人熱淚盈眶，心懷豪情壯志，生俠義心腸。
這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。
多元化的社會(huì)價(jià)值觀念有助于社會(huì)的正常運(yùn)作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。
而榜樣，無(wú)疑是一種很好的標(biāo)桿和楷模，以榜樣為精神的皈依，行動(dòng)的指南。
徐立平，讓我們看到了一位大國(guó)工匠的精細(xì);官東，讓我們看到了一位武警戰(zhàn)士的無(wú)私;李保國(guó)，讓我們看到了一位扎根農(nóng)村35年專家的奉獻(xiàn)。
他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。
追夢(mèng)讀后感篇七
百年追夢(mèng)，全面小康，現(xiàn)在，人們安居樂(lè)業(yè)，享受著小康生活的樂(lè)趣，但是實(shí)現(xiàn)中華民族振興之夢(mèng)的道路還很長(zhǎng)，每個(gè)都應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力。下面是小編收集整理的關(guān)于百年追夢(mèng)全面小康的200字讀后感作文，歡迎大家閱讀參考!
夢(mèng)是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)” 實(shí)現(xiàn)的科學(xué)道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，走和諧發(fā)展、和平發(fā)展的道路。在社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人們不斷探索、創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)之夢(mèng)走上了充滿希望的金光大道。一個(gè)具有幾千年文化史，十幾億人口的大國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，邁出了氣壯山河的改革開(kāi)放步伐，走上了萬(wàn)象更新的春天。
現(xiàn)在，人們安居樂(lè)業(yè)，享受著小康生活的樂(lè)趣，但是實(shí)現(xiàn)中華民族振興之夢(mèng)的道路還很長(zhǎng)，每個(gè)都應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力。我們作為一名合格的初中生，在生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在社會(huì)生活中，要展示中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。在學(xué)習(xí)上要盡可能地吸取創(chuàng)更多知識(shí)，為未來(lái)參加祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)打好基礎(chǔ)，做好當(dāng)祖國(guó)接班人的準(zhǔn)備。我們要在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中不斷為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)凝聚下能量。一堆沙子是松散的，但在水泥的作用下，它堅(jiān)硬如石。中國(guó)夢(mèng)如凝聚中華民族幾代人的追求，是每一個(gè)中華兒女的期盼。更為可貴的是：中華民族的崛起之路不同于以往大國(guó)崛起，中國(guó)夢(mèng)是和平之夢(mèng)，和諧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，給世界帶來(lái)的是和平，是發(fā)展，是合作，是更多的機(jī)遇。未來(lái)是我們的時(shí)代，是中國(guó)的時(shí)代，是中國(guó)人民的時(shí)代。
通過(guò)《繼往開(kāi)來(lái)中國(guó)夢(mèng)》順付出堅(jiān)忍不拔的努力，做出堅(jiān)持不懈的奮斗精神，作為新時(shí)期的黨員基層領(lǐng)導(dǎo)干部、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)” 順付出堅(jiān)忍不拔的努力，走出堅(jiān)持不懈的奮斗，需要接力升級(jí)，需要改革創(chuàng)新，需要抓實(shí)干，杜絕空談，拒絕浮躁、抵抗浪費(fèi)。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須要凝聚中國(guó)的力量著重的強(qiáng)調(diào)了人生出彩的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。這些夢(mèng)要靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持人民團(tuán)結(jié)的力量。有全黨全人民的繆力同心，接為奮斗，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!
復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。在我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)踏上新征程的重要時(shí)刻，在國(guó)家博物館這一極具象征意義的地方，在中華民族的歷史文化殿堂，向全世界莊嚴(yán)昭告了中國(guó)夢(mèng)!
對(duì)于中國(guó)和世界而言，中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)嶄新的概念，欲使這個(gè)新興的概念被世人所理解和接受，并轉(zhuǎn)化為踐行中的自覺(jué)行動(dòng)，我們必須完完全全的理解中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞中所孕育的深刻含義。
我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家、民族、個(gè)人三位一體的復(fù)合夢(mèng)。葉再春認(rèn)為，泱泱大國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，不是、也不可能是單向度的夢(mèng)。從個(gè)體看，它是中華兒女的富民夢(mèng);從集體看，它是強(qiáng)國(guó)夢(mèng);從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復(fù)興夢(mèng)。富民夢(mèng)是基石，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是關(guān)鍵，復(fù)興夢(mèng)是目標(biāo)，三者唇齒相依，缺一不可。只有三個(gè)夢(mèng)全都實(shí)現(xiàn)，中國(guó)夢(mèng)才算完整、完美。中國(guó)夢(mèng)是要讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)。說(shuō)過(guò)讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。年輕人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái)，年輕人的中國(guó)夢(mèng)匯成整個(gè)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。所以我們更應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國(guó)夢(mèng)。
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。如今改革在出發(fā)，改革在揚(yáng)帆。我們比任何一個(gè)時(shí)期都要接近這個(gè)偉大的目標(biāo)，比任何一個(gè)時(shí)期都要有信心實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!百年追夢(mèng)，中國(guó)追夢(mèng)!
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追夢(mèng)讀后感篇八
后感200字】
這本書(shū)深刻的讓我感受到了少年兒童和青少年要肩 負(fù)歷史責(zé)任，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)全面小康而奮斗。下面是x收集整理的關(guān)于百年追夢(mèng)全面小康的200字讀后感，歡迎大家閱讀參考!
近幾天，我學(xué)習(xí)一書(shū)，我深感我們祖國(guó)的美麗、輝煌與悠久，深感一個(gè)飽經(jīng)五千年風(fēng)霜的國(guó)家，正以嶄新的雄姿屹立于世界民族之林，正以亮麗的英姿讓世界注目，正以自己獨(dú)特的魅力散發(fā)著它的芬芳與美麗。
中國(guó)，江山如此多嬌，那巍峨的高山和雄偉的高原，在見(jiàn)證著歷史的發(fā)展;那廣闊的平原和巨大的盆地，在塑造著錦秀山川;遼闊的大地，寬廣的海洋，用神奇的力量，訴說(shuō)著“伸手摸青天，山頂觀大地?！钡奈鞑啬襄劝屯叻宓姆欠埠筒夭及蜄|瀑布群美麗，用那神來(lái)之筆，構(gòu)出地勢(shì)峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世的華山之美，用磅礴氣勢(shì)繪畫出規(guī)模雄偉給世人以驚嘆的萬(wàn)里長(zhǎng)城雄渾之美，用溫柔之心，打造出黑龍江扎龍濕地水質(zhì)清純，葦草肥美，被譽(yù)為“鳥(niǎo)與水禽的天然樂(lè)園”的和諧之美……中國(guó)正以非凡的速度更新著山川秀美。
中國(guó)，散發(fā)著濃郁的墨香，滲透著歷史的芬香，厚積著歷史的輝煌。數(shù)以億計(jì)的歷史點(diǎn)滴，如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，透視出非凡的魅力。中國(guó)的書(shū)法源源流長(zhǎng)，老子、莊子的思想，孔子、孟子的思想，魅力無(wú)限，扎根心中，影響世界;“四大發(fā)明”，傳承著文明，訴說(shuō)著悠悠古國(guó)的燦爛，中國(guó)瑰寶，在傳承著歷史悠久與輝煌，元青花“鬼谷下山”罐，清乾隆琺瑯彩“吉祥如意”轉(zhuǎn)心瓶，秦兵馬俑、玉馬首、虎食人卣、青銅饕餮紋方鼎，無(wú)一不傳遞著歷史文化的燦爛……還有那中國(guó)北京的奧運(yùn)會(huì)、上海的世博會(huì)、嫦娥與玉兔在月球上的相伴與探索，無(wú)不令世界贊嘆。
如今，有客于異國(guó)者，非要隨身帶著中國(guó)的泥土，在外國(guó)采訪的記者采訪時(shí)會(huì)說(shuō)：“我是中國(guó)記者”，因?yàn)橹袊?guó)的美麗，讓我們感到做中國(guó)人的驕傲，做中國(guó)人的自豪!
當(dāng)今，美麗中國(guó)，來(lái)之不易，美麗中國(guó)，也在提醒我們，美中有不足，美中有創(chuàng)傷，美中有憂郁?！皷|亞病夫”的曾是我們的代號(hào)，“華人與狗不得入內(nèi)”的警告還在回響，霧霾還常光顧中國(guó)，這就需要我們繼續(xù)努力。我記著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富!”我們要用執(zhí)著的追求，放飛心中的夢(mèng)想，記著勿忘昨天，無(wú)愧今天，不負(fù)明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從身邊做起，強(qiáng)經(jīng)健骨，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
博物館展覽后指出：我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的一種共同期盼。我堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn);我堅(jiān)信，中華人民共和國(guó)成立一百周年之時(shí)，把我國(guó)建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn);我更堅(jiān)信，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。在我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)踏上新征程的重要時(shí)刻，在國(guó)家博物館這一極具象征意義的地方，在中華民族的歷史文化殿堂，向全世界莊嚴(yán)昭告了中國(guó)夢(mèng)!
對(duì)于中國(guó)和世界而言，中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)嶄新的概念，欲使這個(gè)新興的概念被世人所理解和接受，并轉(zhuǎn)化為踐行中的自覺(jué)行動(dòng)，我們必須完完全全的理解中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞中所孕育的深刻含義。
坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)。說(shuō)過(guò)讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。年輕人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái)，年輕人的中國(guó)夢(mèng)匯成整個(gè)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。所以我們更應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國(guó)夢(mèng)。
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。如今改革在出發(fā)，改革在揚(yáng)帆。我們比任何一個(gè)時(shí)期都要接近這個(gè)偉大的目標(biāo)，比任何一個(gè)時(shí)期都要有信心實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)!百年追夢(mèng)，中國(guó)追夢(mèng)!
建保障系統(tǒng)，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，一句句簡(jiǎn)明易懂，又蘊(yùn)含著中華文化的口號(hào)，隨著提出的“中國(guó)夢(mèng)”，出現(xiàn)在電視中、網(wǎng)絡(luò)中和生活中。這不僅僅體現(xiàn)了中國(guó)在走屬于自己的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更展現(xiàn)了一種進(jìn)步，伴隨時(shí)代的發(fā)展，對(duì)未來(lái)中國(guó)的發(fā)展更加清晰明確。此時(shí)，我們站在離實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”最近的地方。
歲月長(zhǎng)河將我們從剛剛的興起帶到現(xiàn)在的強(qiáng)大,中國(guó)夢(mèng)的提出順應(yīng)了時(shí)代的需求。中國(guó)夢(mèng)是要富強(qiáng)國(guó)家、振興民族、幸福人民。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有更加強(qiáng)大的中國(guó)。對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”，下了一個(gè)明確的定義：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)”。所以我們要堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的奮斗、拼搏，順應(yīng)中國(guó)夢(mèng)的要求。
國(guó)夢(mèng)。作為當(dāng)今社會(huì)的大學(xué)生，我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，鍛煉能力，在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，提升道德修養(yǎng)，使社會(huì)和諧，就在漸漸地實(shí)現(xiàn)著我們的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是在實(shí)現(xiàn)中華民族的歷史輝煌，再創(chuàng)領(lǐng)先世界的卓越地位，再一次成功為世界最富強(qiáng)幸福的國(guó)家。我們中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”?！爸袊?guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的科學(xué)道路是中國(guó)特色社會(huì)主義道路，走和諧發(fā)展、和平發(fā)展的道路。在社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人們不斷探索、創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)之夢(mèng)走上了充滿希望的金光大道。一個(gè)具有幾千年文化史，十幾億人口的大國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，邁出了氣壯山河的改革開(kāi)放步伐，走上了萬(wàn)象更新的春天。
量。一堆沙子是松散的，但在水泥的作用下，它堅(jiān)硬如石。中國(guó)夢(mèng)如凝聚中華民族幾代人的追求，是每一個(gè)中華兒女的期盼。更為可貴的是：中華民族的崛起之路不同于以往大國(guó)崛起，中國(guó)夢(mèng)是和平之夢(mèng)，和諧之夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，給世界帶來(lái)的是和平，是發(fā)展，是合作，是更多的機(jī)遇。未來(lái)是我們的時(shí)代，是中國(guó)的時(shí)代，是中國(guó)人民的時(shí)代。
通過(guò)順付出堅(jiān)忍不拔的努力，做出堅(jiān)持不懈的奮斗精神，作為新時(shí)期的黨員基層領(lǐng)導(dǎo)干部、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”順付出堅(jiān)忍不拔的努力，走出堅(jiān)持不懈的奮斗，需要接力升級(jí)，需要改革創(chuàng)新，需要抓實(shí)干，杜絕空談，拒絕浮躁、抵抗浪費(fèi)?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須要凝聚中國(guó)的力量著重的強(qiáng)調(diào)了人生出彩的機(jī)會(huì)，夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。這些夢(mèng)要靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，要堅(jiān)持人民團(tuán)結(jié)的力量。有全黨全人民的繆力同心，接為奮斗，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!
追夢(mèng)讀后感篇九
《根鳥(niǎo)》主要描述了主人公根鳥(niǎo)為了證實(shí)自己的“白日夢(mèng)”是對(duì)的，經(jīng)歷了許多磨難終于找到夢(mèng)想。
自小喪母的根鳥(niǎo)，與父親相依為命。有一天，他進(jìn)森林捕獵，失手射死一只十分罕見(jiàn)的白鷹，他發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩。后來(lái)，他去了縣城，沒(méi)找到滿是百合花的大峽谷。再次回到家以后，他卻發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)能夠等他回來(lái)。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，離開(kāi)了菊坡再次踏上了的旅途。途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過(guò)坎坷的尋找，根鳥(niǎo)終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷――充滿百合花的大峽谷。
是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠(chéng)的心，讓他在艱辛地路途中的善良、真誠(chéng)待人的誠(chéng)意感動(dòng)了很多人。也正是這個(gè)夢(mèng)想在激勵(lì)著根鳥(niǎo)。
追夢(mèng)讀后感篇十
故事的主人公是一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年，一天它在森林中槍殺了一只罕見(jiàn)的白鷹，鷹的腳上還系著一根布條，上面寫著：有一個(gè)叫“紫煙”的姑娘在采花的時(shí)候失足摔落在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷中，快點(diǎn)去救她吧！自從看見(jiàn)那塊布條后紫煙便經(jīng)常出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中。終于，有一天根鳥(niǎo)決定一路向西走，從此根鳥(niǎo)便踏上了尋找紫煙的.路。歷盡千辛萬(wàn)苦尋找大峽谷的根鳥(niǎo)在路上遇到了很多好人，還結(jié)識(shí)了一位好朋友“板金先生”。它們的家族得了一種很罕見(jiàn)的病，只要家里的男子到了十八歲就不會(huì)在做夢(mèng)，所以板金先生決定去尋找自己的夢(mèng)。兩個(gè)人便一起作伴，共同去尋找各自的夢(mèng)！途中根鳥(niǎo)遇到了很多挫折，但是它用自己堅(jiān)持不懈的精神克服了重重困難，找到了長(zhǎng)滿百合花的峽谷，見(jiàn)到了夢(mèng)中紫煙。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人只要有夢(mèng)想就有目標(biāo)，只要自己堅(jiān)持不懈就可以成功！
追夢(mèng)讀后感篇十一
一個(gè)少年倚靠著高層建筑，此時(shí)他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢(mèng)少年》這簡(jiǎn)潔明麗、意味深長(zhǎng)的封面，吸引了我的目光。
在少年西奧多的身上，我似乎看見(jiàn)了自己的影子。
我來(lái)自貴州，從小體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬(wàn)的患者解除病痛的折磨。
在我7歲那年，一直在外打工的父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開(kāi)始了我嶄新的征程。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說(shuō)出了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。老師微笑著把我們的“夢(mèng)想”寫下來(lái)，還把我們的夢(mèng)想貼在“夢(mèng)想墻”上，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
上學(xué)了，我交不起作業(yè)，就騙老師說(shuō)作業(yè)忘在家里。每個(gè)周末，我總是玩得忘乎所以。對(duì)付作業(yè)，我總是花樣百出，抄寫偷工減料，閱讀題網(wǎng)上搜答案，作文抄一篇……直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測(cè)一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來(lái)是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。
在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢(mèng)想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢(mèng)想”。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有行動(dòng)了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識(shí)……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢(mèng)少年》。
讀著路易斯·薩奇爾的《追夢(mèng)少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢(mèng)的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。
我記得有首歌是這樣唱的：“追夢(mèng)追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢(mèng)追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中。追夢(mèng)追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來(lái)做見(jiàn)證，奇跡總會(huì)發(fā)生。”
我知道美麗的夢(mèng)靠自己完成，我會(huì)努力前行。作者：倪佳聰
追夢(mèng)讀后感篇十二
記憶里無(wú)數(shù)個(gè)清晰而氤氳的夏天。
夏至將逝時(shí)，你知道我對(duì)你掩飾不住的想念么？還是，只有香樟看到了。
――題記。
故事始于一個(gè)虛構(gòu)的城市淺川――一個(gè)北方長(zhǎng)滿高大香樟的城市，一個(gè)離夏天最近的地方。一群追夢(mèng)的少男少女為自己的夢(mèng)想努力著。他們整日在漫無(wú)邊際的題海中戰(zhàn)斗，每天“流連”在教室悶熱的空氣里，只為有一天夢(mèng)想化繭成蝶。一切都似乎格外平靜和緩慢，帶著夏日特有的讓人昏昏欲睡的情緒，仿佛夏日午后濃烈如同潑墨的陽(yáng)光一樣。
可是，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。生活的打擊、人的生老病死、高考的中榜落第，無(wú)不牽動(dòng)情續(xù)的心弦，生出許多的愁絲，于是天空不再晴朗。曾經(jīng)的永不分離，如今又在何方？只換得一聲重重的嘆息。
正在每個(gè)人都對(duì)急速到來(lái)的世界沖撞得看不清未來(lái)的時(shí)候，他們并不知道更大的逆境就要降臨，也正是種種事件，幾乎完全逆轉(zhuǎn)并摧毀了每個(gè)人的人生……這一切，即將到來(lái)的夏天，似乎早已有了結(jié)局。心田某個(gè)地方被撥了一下，引起陣陣漣漪，向遠(yuǎn)方傳去。沒(méi)有高漲的情緒，甚至是在很平靜的`時(shí)候，接受這個(gè)結(jié)局，可心里卻泛起了淡淡的憂傷。
尋夢(mèng)的旅途中寫滿了辛酸與滄桑，年輕的背脊歷盡無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，但要到達(dá)大洋彼岸就必須經(jīng)受沿途波浪的沖擊，要登上高山頂峰就必須跨過(guò)一道道叢生的荊棘。這，就是追夢(mèng)，也是生活。
我是一個(gè)懵懵懂懂的中學(xué)生，也曾有過(guò)不想放手的夢(mèng)想，也為理想努力過(guò)、奮斗過(guò)。可是，有幾個(gè)人放出的小船沒(méi)有被風(fēng)浪吞噬？有幾個(gè)人還固執(zhí)地堅(jiān)持那過(guò)去的夢(mèng)想呢？曾以為夢(mèng)想，就是我存在的使命，卻不知在漫漫時(shí)間之洋中，遭遇各種各樣的狂風(fēng)、巨浪，公平的上天在讓我們得到的同時(shí)總會(huì)讓我們失去點(diǎn)什么。面對(duì)前方未知的道路，我也會(huì)害怕，也會(huì)迷茫，我不知道哪些我該舍棄，哪些我該一直堅(jiān)持。我不想像七七那樣為了名譽(yù)和地位，背叛朋友；我亦然不知是否應(yīng)該像小司那樣，最終失去最好的朋友和最愛(ài)的人；我也不懂陸之昂為保護(hù)朋友失去自由值不值。最后終于明白了在人生的河流里，將有很長(zhǎng)的路要走，我必須要把握好平衡的槳，在遇到風(fēng)暴的時(shí)候，認(rèn)真思考，哪些可??？哪些不可??？我不想在多年之后回想從前，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
撫摸那發(fā)黃的扉頁(yè)，淚從眼角不自覺(jué)地滾落，一滴一滴打在記憶深處，化成了一個(gè)個(gè)圓型的水印，然而我卻不敢再揭開(kāi)那青紗籠罩下的結(jié)局，記憶，畫面，害怕它會(huì)刺痛眼睛。
只聽(tīng)見(jiàn)綠油油的青春在夏天最后的呼喊聲中告別：
――你好嗎？
――我很好。
追夢(mèng)讀后感篇十三
20xx年寒假，我閱讀了《新時(shí)代追夢(mèng)人》一書(shū)。
該書(shū)出版于中國(guó)七十華誕之際，講述了一位位優(yōu)秀時(shí)代楷模的奮斗故事:“守島衛(wèi)國(guó)32年”的王繼才、“全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記”廖俊波、“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年、“太行山上的新愚公”李保國(guó)、敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”的鄒碧華、“追夢(mèng)的種子”鐘揚(yáng)……他們忠于人民，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，勤奮耕耘，堅(jiān)定執(zhí)著，甘于奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)彰顯了時(shí)代精神。
從他們的事跡中，我了解到，中國(guó)的強(qiáng)大，離不開(kāi)人們的幸勤勞動(dòng)。幸福是奮斗出來(lái)的，新時(shí)代，是奮斗者的時(shí)代，只有實(shí)干才能興邦。
在20xx年，其美多吉、杜富國(guó)、楊春、盧永根等多名同志又入時(shí)代楷模榜單，他們的優(yōu)秀事跡，感動(dòng)著中國(guó)人，激勵(lì)著中國(guó)人。他們，是我們的楷模，是人民的英雄！
書(shū)的封面有一句話:“好的榜樣，是最好的引導(dǎo)；好的楷模，是最好的說(shuō)服，只要愿意，你我皆可做，大家都能學(xué)”?！拔覀兌荚谂Ρ寂?，我們都是追夢(mèng)人”，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，靠實(shí)際行動(dòng)追夢(mèng)，致敬楷模，起而行之，做新時(shí)代的追夢(mèng)人！
追夢(mèng)讀后感篇十四
每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，他們奮力拼搏，終于品嘗到勝利的果實(shí)。
假期里,我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書(shū)，書(shū)中主要講了少年西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月，出來(lái)后他決心讓生活走向正軌，于是一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起女歌星的門票，跟危險(xiǎn)的人打交道，他的每一個(gè)決定都離自己原來(lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢(mèng)想。
從這本書(shū)中，我明白了：在夢(mèng)的旅途中盡管是小小的目標(biāo)被中斷了，也要記住它，不斷前進(jìn)，不能半途而廢；在夢(mèng)的旅途中，我們?cè)谘赝緸⑾碌姆N子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開(kāi)花；在夢(mèng)的旅途中，要拋開(kāi)雜念，一心向前方前進(jìn)著；在夢(mèng)的旅途中,我們不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷長(zhǎng)大；在夢(mèng)的旅途中，不要?jiǎng)x車，一路前進(jìn)；在夢(mèng)的旅途中......
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天讀關(guān)于科學(xué)的書(shū)，現(xiàn)在我是科學(xué)委員，很多科學(xué)理論我都能說(shuō)出來(lái)。
夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)マ詹?，去?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己喊聲加油，讓我們隨風(fēng)奔跑吧，把自由當(dāng)成方向，去追逐，去發(fā)現(xiàn)偉大又神圣的一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想吧！
加油，讓我們一起為夢(mèng)想前進(jìn)吧！
追夢(mèng)讀后感篇十五
在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書(shū)。它是由美國(guó)作家路易斯·薩奇爾精心創(chuàng)作的。這本書(shū)寫的是一位名叫西奧多·約翰遜的'美國(guó)少年中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補(bǔ)習(xí)，向生活邁著小小的步伐?？墒?，他的朋友x光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。
主人公西奧多·約翰遜是一個(gè)身形高大威猛的黑人男孩，他年少時(shí)就因打架進(jìn)了青少年管教所，出來(lái)后本想過(guò)平靜、穩(wěn)定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。
書(shū)中有許多引人入勝的故事，使我們產(chǎn)生了想讀的欲望，其實(shí)我最喜歡的事結(jié)局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，好人終究還是有好報(bào)的。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求，想著自己的夢(mèng)想一小步一小步地走去，不論夢(mèng)想有多大，也一定可以實(shí)現(xiàn)！這本書(shū)真有意義！
追夢(mèng)讀后感篇十六
在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我雙手捧著書(shū)，坐在沙發(fā)上看著。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)周圍什么東西都消失了，那時(shí)我進(jìn)入了書(shū)的海洋里。我感受到了“涼爽的微風(fēng)”，看到了“清澈的海水”，覺(jué)得十分愜意。小朋友們，你們知道我上面說(shuō)的話是什么意思嗎？我想大家都明白吧！
今天，我讀了精彩動(dòng)人的《追夢(mèng)少年》，學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，現(xiàn)在我把它們分享給你吧。“變變變！神奇口袋打開(kāi)吧。”
主人公西奧多身上許多閃光點(diǎn)，這些都值得我們學(xué)習(xí)：
01、好學(xué)
西奧多不管干什么事情，有多忙，他都會(huì)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我也有經(jīng)歷過(guò)，就是每次出去我都會(huì)帶幾本書(shū)，一有空就看，就算沒(méi)有時(shí)間我也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)，因?yàn)橛幸痪涿哉f(shuō)：“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意，就可以擠出時(shí)間來(lái)。”
雖然我有經(jīng)歷過(guò)“好學(xué)”這一點(diǎn)，但是我還是需要虛心的向西奧多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好！
02、勇敢
有一次，他(西奧多)為了救女朋友凱拉，勇敢的去和欺負(fù)凱拉的男人爭(zhēng)辯，不一會(huì)兒，他倆就打起來(lái)了。雖然手臂骨折了，但能救出凱拉，還是很高興的。我要向他學(xué)習(xí)。
03、堅(jiān)持夢(mèng)想
西奧多本來(lái)有夢(mèng)想，但朋友x光的出現(xiàn)改變了他。從主人公西奧多的身上我懂得了——既然你定了夢(mèng)想，就需要堅(jiān)持不懈地努力，每次給自己定個(gè)目標(biāo)，完成自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)“追夢(mèng)少年”。我想這是作者寫這本書(shū)的目的，同時(shí)也是這本書(shū)名字的來(lái)源吧。
追夢(mèng)讀后感篇十七
每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想有大的也有小的。但不管是大的還是小的，每一個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想努力拼搏，最終夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。比如黑人少年西奧多·約翰遜。
暑假里我讀了美國(guó)著名男作家路易斯·薩奇爾寫的《追夢(mèng)少年》。故事的主人公西奧多給自己定制了目標(biāo)，也就是他的夢(mèng)想：第一，念完高中；第二，找一份工作；第三，把錢存起來(lái)；第四，遠(yuǎn)離一切可能化為暴力的場(chǎng)合；第五，甩掉“胳肢窩”這個(gè)綽號(hào)。
西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加補(bǔ)習(xí)課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料，他的朋友x光出現(xiàn)了，使他的生活有了大大的改變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起了當(dāng)時(shí)十分紅的少女歌星的演唱會(huì)門票，他又跟危險(xiǎn)人打交道，追星……他的每一個(gè)決定都讓自己遠(yuǎn)離原先制定的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。經(jīng)歷了一些毛骨悚然的事后，發(fā)現(xiàn)自己走向了歧路，西奧多又振作起來(lái)，有了正能量，向著他給自己定制的目標(biāo)一步一步走下去，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
從這本書(shū)中，我明白了：在追夢(mèng)之路中會(huì)遇到一些挫折，但我們要振作起來(lái)，不能半途而廢。要為了自己達(dá)到目標(biāo)努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我在讀四上的時(shí)候，看拼音寫詞語(yǔ)和背誦部分經(jīng)常得合格或不合格，我非常著急，怕自己期末成績(jī)單上的成績(jī)會(huì)十分難看。后來(lái)，我就給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，期末之前一定要在看拼音寫詞語(yǔ)和背誦考試上得一個(gè)滿分。自從我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)后，我日日夜夜不停地聽(tīng)寫，不停地背誦，非常累。有一天我都想放棄了，但我不停的告訴自己：“振作起來(lái)，不能半途而廢，你一定可以的，加油！”在第八單元的拼音卷中，我獲得了滿分。那時(shí)我特別激動(dòng)，有付出就有回報(bào)??！
走一步，再走一步，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)讀后感篇十八
一個(gè)少年倚靠著高層建筑，此時(shí)他比最高的樓還要高大。他注視著遠(yuǎn)方，若有所思——《追夢(mèng)少年》這簡(jiǎn)潔明麗、意味深長(zhǎng)的封面，吸引了我的目光。
在少年西奧多的身上，我似乎看見(jiàn)了自己的影子。
我來(lái)自貴州，從小體弱多病，動(dòng)不動(dòng)就往醫(yī)院跑，醫(yī)藥費(fèi)讓我們這貧瘠人也是長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)。于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想為千百萬(wàn)的患者解除病痛的折磨。
在我7歲那年，一直在外打工的`父母把我從奶奶身邊帶到了美麗富饒的桐廬。在這里，我開(kāi)始了我嶄新的征程。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上，我大聲說(shuō)出了我要成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想。老師微笑著把我們的“夢(mèng)想”寫下來(lái)，還把我們的夢(mèng)想貼在“夢(mèng)想墻”上，鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
直到有一天，我的謊言被揭穿了。我的單元檢測(cè)一塌糊涂，而爸爸卻出現(xiàn)在學(xué)校，原來(lái)是老師拜托他找找我“忘記”在家里的作業(yè)本。
在我的懊惱與驚慌失措中，老師翻出她收藏在微信里的“夢(mèng)想墻”的照片，讓我看看當(dāng)初的“夢(mèng)想”。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有行動(dòng)了，夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)，否則夢(mèng)想只能永遠(yuǎn)在夢(mèng)里。你既然要想成為一名醫(yī)生，首先第一步要學(xué)好知識(shí)……”老師的一番話，就像給我當(dāng)頭一棒。老師遞給我這本《追夢(mèng)少年》。
讀著路易斯·薩奇爾的《追夢(mèng)少年》，我如芒刺背。我也曾經(jīng)與我的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我也正是追夢(mèng)的少年，就像少年西奧多重回正途，重新規(guī)劃自己的五項(xiàng)步伐。
我記得有首歌是這樣唱的：“追夢(mèng)追逐我的峰，人總在努力著去攀登，追夢(mèng)追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中。追夢(mèng)追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來(lái)做見(jiàn)證，奇跡總會(huì)發(fā)生?！?/p>
我知道美麗的夢(mèng)靠自己完成，我會(huì)努力前行。
追夢(mèng)讀后感篇十九
《追夢(mèng)少年》是美國(guó)著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說(shuō)。在小說(shuō)中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí)、善良，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，他努力想讓自己的生活走向正軌，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出步伐。雖然朋友x光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，但后來(lái)他還是幡然醒悟，重新出發(fā)一步步努力向前，達(dá)成了自己一個(gè)一個(gè)小小的目標(biāo)。
是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢？我想可能就是西奧多心里有夢(mèng)想，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn)，甚至接受自己犯下的種種錯(cuò)誤,在跌跌撞撞中品嘗成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福。夢(mèng)想，激勵(lì)著西奧多一步一步邁向成功。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得是那么難懂，因?yàn)槲蚁矚g童話故事里美好動(dòng)人的情節(jié)，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說(shuō)中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來(lái)沒(méi)來(lái)接觸過(guò)的生活，他因?yàn)樨毨ФW(xué)了，為了實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的目標(biāo)去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎？就像題目一樣，他就是一個(gè)追夢(mèng)少年，努力向前、向前！
我深深喜歡上了這個(gè)倔強(qiáng)的少年，喜歡上了這本書(shū)。
西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐，我只是一天又一天地堅(jiān)持。小小的步伐，我總能努力振作，或許我會(huì)找到我的方向……而我也要和西奧多一樣，在閱讀的陪伴下，邁開(kāi)小小的步伐，一步一步向前！生活中不只有童話，不只有美好，還會(huì)有風(fēng)雨。我要像西奧多一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)努力，用行動(dòng)證明自己就是追夢(mèng)少年,找到屬于我自己的方向。
追夢(mèng)讀后感篇二十
在豐富精彩的寒假生活中，我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書(shū)。它是由美國(guó)作家路易斯?薩奇爾精心創(chuàng)作的。這本書(shū)寫的是一位名叫西奧多?約翰遜的美國(guó)少年中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月后，努力想讓自己的生活走上正軌，所以他一邊打工，一邊補(bǔ)習(xí)，向生活邁著小小的步伐?？墒牵呐笥褁光卻讓他的生活變了樣，讓他的生活遇上了許多奇怪的事的故事，讓我們受益匪淺。
主人公西奧多?約翰遜是一個(gè)身形高大威猛的黑人男孩，他年少時(shí)就因打架進(jìn)了青少年管教所，出來(lái)后本想過(guò)平靜、穩(wěn)定的正常生活，卻遇上了許多不平常的事。這些事都反映出西奧多的善良。
書(shū)中有許多引人入勝的故事，使我們產(chǎn)生了想讀的欲望，其實(shí)我最喜歡的事結(jié)局，它雖然令人揪心，但還是令人欣喜的，它讓我知道：壞人終究還是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，好人終究還是有好報(bào)的。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈、
執(zhí)著追求，想著自己的夢(mèng)想一小步一小步地走去，不論夢(mèng)想有多大，也一定可以實(shí)現(xiàn)！這本書(shū)真有意義！
追夢(mèng)讀后感篇二十一
每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，他們奮力拼搏，終于品嘗到勝利的果實(shí)。
假期里,我讀了一本名叫《追夢(mèng)少年》的書(shū)，書(shū)中主要講了少年西奧多因關(guān)進(jìn)勞教所而中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月，出來(lái)后他決心讓生活走向正軌，于是一邊打工、一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課，慢慢地向著目標(biāo)邁出小小的步伐。不料朋友x光的出現(xiàn)，讓他的生活大變。在x光的鼓動(dòng)下，他倒賣起女歌星的門票，跟危險(xiǎn)的人打交道，他的每一個(gè)決定都離自己原來(lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。經(jīng)歷風(fēng)浪后，少年西奧多才真正明白，要有一顆堅(jiān)毅、用于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的心。向著既定目標(biāo)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持走下去，才能成就自己真正的夢(mèng)想。
從這本書(shū)中，我明白了：在夢(mèng)的旅途中盡管是小小的目標(biāo)被中斷了，也要記住它，不斷前進(jìn)，不能半途而廢；在夢(mèng)的旅途中，我們?cè)谘赝緸⑾碌姆N子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開(kāi)花；在夢(mèng)的旅途中，要拋開(kāi)雜念，一心向前方前進(jìn)著；在夢(mèng)的旅途中,我們不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷長(zhǎng)大；在夢(mèng)的旅途中，不要?jiǎng)x車，一路前進(jìn)；在夢(mèng)的旅途中......
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天讀關(guān)于科學(xué)的書(shū)，現(xiàn)在我是科學(xué)委員，很多科學(xué)理論我都能說(shuō)出來(lái)。
夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)テ床?，去?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。給自己喊聲加油，讓我們隨風(fēng)奔跑吧，把自由當(dāng)成方向，去追逐，去發(fā)現(xiàn)偉大又神圣的一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想吧！
加油，讓我們一起為夢(mèng)想前進(jìn)吧！
追夢(mèng)讀后感篇二十二
想得到報(bào)償必須努力這幾天，我看完了追夢(mèng)少年這本書(shū)，故事中的主人公是一個(gè)西奧多的少年，因?yàn)榇蚣鼙魂P(guān)進(jìn)了少年教育所，中斷了學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后，他努力想讓自己的生活走向正確的道路，他一邊打著工，一邊參加暑期學(xué)校的補(bǔ)習(xí)功課，還給自己制定了一個(gè)目標(biāo)。
不過(guò)，他在少年教育所里認(rèn)識(shí)的朋友突然出現(xiàn)，讓他的生活大變樣，在朋友的鼓動(dòng)下，他高價(jià)倒賣起了演唱會(huì)門票，跟非常危險(xiǎn)的人物打交道……他的每個(gè)決定和所做所為都讓自己離原先制定的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
最后，他終于意識(shí)和領(lǐng)悟到了自己的所作所為和決定是不對(duì)的。他不能離自己制定的目標(biāo)，越來(lái)越遠(yuǎn)，而是要與制定的`目標(biāo)越來(lái)越近，他必須行動(dòng)起來(lái)，努力起來(lái)，讓自己的行動(dòng)和努力能得到報(bào)償。并領(lǐng)悟到了自己不能因?yàn)橐郧暗乃魉鶠槎械浇^望，必須站起來(lái)，滿懷信心地去面對(duì)自己的生活，讓自己的明天更加美好。我從這本書(shū)中找到了一個(gè)對(duì)自己非常有益的啟示，不能因?yàn)橐患浅Ｈ菀椎氖虑闆](méi)有做好，做到。或者考試沒(méi)考好而自暴自棄，應(yīng)該有所作為。讓自己的明天和生活更加美好。
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