研究生學(xué)術(shù)報告心得體會(優(yōu)秀14篇)

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研究生學(xué)術(shù)報告心得體會(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-07 06:54:06     小編:琴心月

寫心得體會可以幫助我們沉淀思考,形成對學(xué)習(xí)和工作的深入理解。寫心得體會時,我們要注重主題和重點,突出我們表達(dá)的核心思想和觀點。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許能夠給你提供一些新的思路和方法。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇一

作為一名研究生標(biāo)兵,我有幸獲得這個殊榮,也感慨萬分。在我參與評選的過程中,經(jīng)歷了課程學(xué)習(xí)、科研攻關(guān)、學(xué)術(shù)交流等多個環(huán)節(jié),積累了豐富的經(jīng)驗和體會。今天,我將和大家分享我在成為研究生標(biāo)兵的過程中所獲得的一些心得體會。

首先,在學(xué)術(shù)方面,標(biāo)兵能在各個學(xué)科領(lǐng)域都有所建樹,而這離不開自己的努力和學(xué)習(xí)方法的提升。在我眼中,學(xué)術(shù)是一個海洋,其中存在著廣闊的知識海洋、多樣的學(xué)科交叉、深邃的理論思考等諸多元素。而作為一名研究生標(biāo)兵,我們要努力打造自己的學(xué)術(shù)航船,駕駛它航行在這片廣袤的學(xué)術(shù)海洋中。首先,我們需要明確自己的學(xué)術(shù)興趣和方向,選擇一個研究課題,并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行系統(tǒng)的研究。其次,我們要時刻保持學(xué)術(shù)熱情,不斷閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和前沿理論,增加自己的學(xué)術(shù)資料庫,豐富自己的學(xué)術(shù)思維。最后,我們要積極參與學(xué)術(shù)交流和討論,通過與他人的思想碰撞和交流,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

其次,在科研攻關(guān)方面,標(biāo)兵需在研究領(lǐng)域深耕細(xì)作,致力于科研成果的產(chǎn)出。科研工作是標(biāo)兵論,“產(chǎn)出”便是標(biāo)兵之“本”??蒲泄リP(guān)的過程充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但只有不斷地邁出堅實的一步步,才能朝著研究的目標(biāo)前進(jìn)。在科研攻關(guān)中,標(biāo)兵需要具備良好的科研方法和技巧,掌握科研所需的專業(yè)知識,靈活運用各種科學(xué)工具。同時,我們還需要保持科學(xué)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢粩嗵剿?、不斷提問、不斷追尋真理。只有這樣,才能取得創(chuàng)新性的科研成果,實現(xiàn)科研事業(yè)的突破和進(jìn)步。

再次,在交流合作方面,標(biāo)兵需進(jìn)行廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作,借力他人實現(xiàn)自身的提升與發(fā)展??蒲泄ぷ鞑⒉皇枪铝⒌?,我們需要與他人進(jìn)行交流與合作。通過與其他研究者的互動,我們可以了解更多的學(xué)術(shù)觀點和研究動態(tài),拓展自己的思路和視野。同時,合作研究也能帶來更多資源的整合和共享,提高科研工作的效率和質(zhì)量。在交流合作中,標(biāo)兵需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作精神,積極參加學(xué)術(shù)會議和研討會,與其他研究者共同探討問題,分享研究成果,促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。同時,我們還要注重與導(dǎo)師、同學(xué)、同行學(xué)者之間的合作與交流,互相借鑒和幫助,共同進(jìn)步、共同成長。

最后,在個人修養(yǎng)方面,標(biāo)兵要勤奮學(xué)習(xí)、不斷提升自己的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。作為一名標(biāo)兵,我們不僅要在學(xué)科專業(yè)上有所建樹,更需要在人文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)等方面有所提高。事實上,個人修養(yǎng)對于研究生來說同樣重要。首先,我們要保持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,時刻補(bǔ)充和豐富自己的知識儲備。其次,我們要注重思辨與思考,發(fā)展自己的批判性思維能力和創(chuàng)造性思維能力。最后,我們要塑造自己的人格魅力,培養(yǎng)高尚的道德情操和品德修養(yǎng),做一個有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀研究者。

在成為研究生標(biāo)兵的過程中,我經(jīng)歷了很多困難與挑戰(zhàn),但也獲得了成長與收獲。這個過程給我留下了深刻的印象,讓我明白了學(xué)習(xí)的意義與價值。作為一名研究生標(biāo)兵,不僅意味著個人榮譽(yù)的提升,更意味著肩負(fù)著更大的責(zé)任和使命。我希望通過不斷努力學(xué)習(xí)和實踐,在學(xué)術(shù)、科研、交流等方面取得更大的成績和突破,為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時,我也希望能夠激勵更多的研究生積極投身到科研中,為國家科技進(jìn)步和社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過我們的共同努力,相信未來的科研之路會更加寬廣,更加光明。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇二

20_年5月31日,我十分榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師,以及來自廣西師院外國語學(xué)院院長陸云教授的精彩講座,她們的講課條理清晰、生動有序,時常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我被深深的吸引了,長達(dá)兩個小時的講座,聽起來一點累的感覺都沒有,反而覺得是一種享受。透過學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧,理論水平得到了必須的提升,更使我感受頗多。

一、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個重要因素。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!敝挥袑τ⒄Z產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,才能在簡單、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點,合理組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上,教師的情緒對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián);更有利于營造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次,老師要組織豐富多彩的課堂活動,活躍課堂氣氛,寓知識于娛樂中,進(jìn)行愉快教學(xué)。

二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境,讓學(xué)生有話可說。

在這次講座中,兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活,既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”,不是要把英語課堂搬到社會,而是把生活中的某些要素“引入”課堂,從而實現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通,變課堂為言語交際的場景和處所?!吧罨钡膶嵺`活動有購物、采訪、自我說、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等?!吧罨钡慕虒W(xué)環(huán)境設(shè)計,使英語課堂教學(xué)具有了真實的言語交際性質(zhì),其效果不僅僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍教學(xué)氣氛,更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實的“言語體驗”,這種“言語體驗”是培養(yǎng)學(xué)生英語潛質(zhì)、塑造學(xué)生整體人格的切實途徑。

三、英語教師要發(fā)奮提高自身英語水平。

“要給學(xué)生一滴水,我們就要有一桶水?!边@也是對教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師,小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語,因此教師英語的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好,那豈不是誤人子弟?因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語專業(yè)水平,堅持每一天說英語,做到多讀、多聽、多寫、多練。

聽完講座,收獲很多,感悟也很多,但我們要做的更多,那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液,因此,我們要把學(xué)到的東西附注于行動,不斷探索,刻苦鉆研,在深刻明白教材的基礎(chǔ)上,把教材教好,培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放,會使用英語的各種人材。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇三

對于肖__老師,早有耳聞,終于在_月21號這天下午有機(jī)會聆聽肖老師的報告,報告中闡述了如何開幸福的班會,創(chuàng)建幸福的班集體。而作為一名非班主任,一名小學(xué)英語教師,我所領(lǐng)悟到的就是:要做一名幸福的小學(xué)教師。只有教師擁有幸福感,才能感召孩子,讓孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福學(xué)習(xí),幸福成長。教師也需要成長,要與孩子一起幸福成長。

我記得讀過這么一篇資料:作為一名教師,我們的幸福指數(shù)是多少?據(jù)不完全統(tǒng)計,大約百分之八十六的教師感到工作倦怠,這是由于長期進(jìn)行機(jī)械性重復(fù)工作,另外還有各種原因造成的。在今天社會背景下,在素質(zhì)教育的形勢下,更多的一線教師感到精神上減壓了,開始去追求品味、尋找幸福。

那么,如何才能找到教師的幸福呢?

第一:熱愛自己的職業(yè),你就會幸福。就教師的職業(yè)特點來說,現(xiàn)在社會各界都給予教師很高的期望,認(rèn)為教師在社會生活的方方面面都應(yīng)該充當(dāng)楷模。真正當(dāng)上老師后,我更加深刻地感受到這種期望既是一種動力,也是一種壓力;就教學(xué)對象來說,現(xiàn)在的中學(xué)生在日漸多元的社會文化生活中,個性特征也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨向,這種現(xiàn)象教育教學(xué)帶來了許多挑戰(zhàn),作為教育工作者,既不能“只見樹木,不見森林”只注重學(xué)生的個性,忽視它們的共性,又不能“只見森林,不見樹木”無視學(xué)生的個性發(fā)展。在眾多的責(zé)任感和挑戰(zhàn)面前,怎樣既能出色工作又能快樂的生活這個問題曾經(jīng)困擾著我,使我感到頗有壓力。隨著工作的逐漸開展和老教師們的啟發(fā)引導(dǎo),慢慢的我發(fā)現(xiàn),能否快樂生活其實并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎樣的社會地位,更不在于你究竟能夠獲得多少社會財富。真正的快樂其實是一種能力,一種生活態(tài)度,它不僅僅體現(xiàn)為愿望達(dá)成時的滿足,還應(yīng)體現(xiàn)為在艱難的境遇下保持樂觀,看到希望,抓住機(jī)會。我們只有把職業(yè)當(dāng)作一生的追求一生的事業(yè)去做,帶著對生活的熱愛,不斷提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快樂。

第三:不斷學(xué)習(xí),從書中找到快樂與幸福。在時下的教育中,教師們疲于應(yīng)付繁瑣的教育教學(xué)事務(wù),有心讀書的教師在逐步減少,有閱讀計劃的教師也在減少。即使讀書,也僅僅是讀考試之書,讀教參之書,讀應(yīng)景之書,這不能不說是一種遺憾。中國有句諺語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睙o論我們在生活中遇到什么樣的問題,都可以通過閱讀來開拓胸襟,拓展思路,都可以用閱讀來拯救自己,來找到幸福。

第四:活到老學(xué)到老,勇于面對自己的成長。曾讀過一本雜志,記得里面有一句話這樣說:老師的生命可比作一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;教師的生命可比作一個個根號,疊疊作業(yè)為她的青春開了無數(shù)次平方。的確,作為一名教師,我只希望自己能立足三尺講臺,在平凡的給予與付出中寫就人生美妙的樂章,更希望自己能給學(xué)生留下一些除知識以外對他們一生都有用的東西。所以,在這大力倡導(dǎo)“個性教育、創(chuàng)新教育”的今天,我深刻地體會到教學(xué)的成功和失敗,教師是決定性的因素。身為教師,具有極大的力量,我能夠讓孩子們獲得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是啟發(fā)靈魂的媒介;我能讓人丟臉,也能叫人開心,能傷人,也可以救人……孩子的未來可能就在我的一言一行一念之間成就。所以我從不敢懈怠自己的教學(xué)。

在教學(xué)工作之余,一直沒有放棄學(xué)習(xí),廣泛閱讀,學(xué)習(xí)新課改及各方面知識,更加精心于教育教學(xué)的鉆研,教學(xué)經(jīng)驗的積累,苦練教學(xué)基本功,并且不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在這個過程中,我感受到自己在和學(xué)生一起成長,他們在成長為一名名合格的學(xué)生,而我自己卻不斷地向一名優(yōu)秀的教師努力。努力讓自己成為一名讓學(xué)生覺得值得尊敬、佩服及博學(xué)的老師;成為一名讓自己以期做到用自己的生氣喚醒學(xué)生的生氣,用自己的激情感染學(xué)生的激情,用自己的理想鼓舞學(xué)生的理想,用自己的人格塑造學(xué)生的人格的老師。

我們教師的工作不是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”似的犧牲,而是一種享受;不是索然無味機(jī)械的重復(fù),而是一種創(chuàng)造;不僅僅是謀生的手段,更是生活本身。在這平凡而簡單的生活中,我要去尋找、品味、享受幸福的美!

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇四

開學(xué)前學(xué)校組織老師們聽取魏書生老師的教育報告,魏書生是當(dāng)代著名的教育改革家。一直以來,我都希望能有機(jī)會聽他的報告,真正認(rèn)識一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以償,通過觀看“魏書生班主任工作報告會”錄像,我感覺那真的是一位名人。感受頗深,受益匪淺。

魏書生的演講深入淺出,平實幽默。讓聽眾在感覺和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘,是為人父母,求學(xué)勵志、為人從教,經(jīng)商從政不得不聽的演講報告。

從魏老師的精彩演講中,我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨有魅力,我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運動,去評說魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想,我更多的是汲取了對我的教育教學(xué)滋潤的雨露。

1、以人為本的科學(xué)手段:在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶,曾深深的牽動過我的心跡,但曾一時還不能消化吸收,可這次聽完報告,在我心底好像豁然開朗,以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終??茖W(xué)的手段是以人為本,魏老師做的是人師而不是經(jīng)師,授人以漁而不是授人以魚,魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過程,這就是科學(xué),并且是最最普通而樸實的科學(xué)。

2、以人為本的民主管理:在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色,相信每一個人的能動性和創(chuàng)造性,在班級管理中,學(xué)生能做的事,班委不要做,班委能做的事,班長不要做,班長能做的事,班主任不要做;在單位上,科長能做的事,副局長不要做,副局長能做的事,局長不要做??此贫嗝春喌牡览恚诖蠖鄶?shù)人身上卻不能做到,由此也不難看出魏老師的宏觀調(diào)控藝術(shù),管理藝術(shù)背后深含的人格魅力。

他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想,深得學(xué)生的喜愛和歡迎。他心里只有學(xué)生,教書是為育人,育人是為民族的偉大振興。他在育人過程中,充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達(dá),去尊重學(xué)生、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界,開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生具備各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下,身心愉悅,學(xué)習(xí)及其它方面的主動性和積極性就可不言而喻了。

而這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。

魏老師還讓我佩服的是他對待后進(jìn)生的態(tài)度。無論學(xué)生底子多薄,基礎(chǔ)多差:無論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”,他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學(xué)生說:“要想得到別人的尊重,首先要自重,其次要先尊重別人?!逼鋵?,老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢?一個學(xué)生如果真正從心底尊重一個教師,那他一定會為了老師而努力改變自己的缺點。所以,我佩服!這是我努力的方向。

這次報告讓我們感受較深的一點就是魏書生老師的那顆平常心。他的格言:“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作?!笔茄剑钍乾嵥榈模椒驳模ぷ饕踩绱恕H绻覀儾皇怯靡活w平常心看待生活,去對待生活,去對待工作,那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇五

時光總是在悄無聲息中溜走,我仿佛還停留在剛剛結(jié)束考研的那段日子,還停留在最長假期的悠閑中,然而周圍的一切早已把我拉回現(xiàn)實,我又回到了上海,這個我已經(jīng)待了四年的地方,而眼前的一切,卻是那么的熟悉而又陌生。從本科進(jìn)入研究生的生活和當(dāng)初剛剛踏入大學(xué)時候的心情有些相似,而又有很大的區(qū)別,我想盡快找到方向并好好努力。

進(jìn)入上海理工大學(xué)管理學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),說實話對這個專業(yè)并不了解,對以后的就業(yè)方向也依舊迷茫,身邊的小伙伴都很優(yōu)秀,也在時時刻刻提醒著我,不要懈怠,不努力就會被淘汰。入學(xué)教育到正式上課的這段時間我就在思考自己應(yīng)該如何規(guī)劃自己的研究生生活,畢竟兩年半的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。

期初對學(xué)校的大小論文時間安排和學(xué)習(xí)課程,評獎評優(yōu)等制度并不了解,瀏覽研究生手冊后,也讓我對研究生的學(xué)習(xí)和其他各項安排有了了解。學(xué)校對研究生的兩年多的學(xué)習(xí)和日常生活有著詳細(xì)的安排和規(guī)定,俗話說無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向社會邁進(jìn)的過度時期,更應(yīng)該有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。作為學(xué)生,前提是按照學(xué)校要求完成最基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,很多人喜歡創(chuàng)新,然而創(chuàng)新也要在現(xiàn)存的制度下進(jìn)行,我們不可能為了自己的個人事情不去完成學(xué)校的要求,不能不按時畢業(yè),除非你能打破現(xiàn)存的制度,去創(chuàng)造一個全新的制度,當(dāng)然這在現(xiàn)實條件下,還做不到。

通過翻看研究生手冊,了解到各項評獎評優(yōu)的要求以及最近一段時間在校的體會,我更加明白一個道理,在研究生的學(xué)習(xí)和工作中,我們更要積極主動。很多時候我們不能被動地等待別人的通知,不能等待別人的行動,因為很多消息如果自己不去主動了解,信息會十分閉塞,自己不能閉門造車,兩耳不聞窗外事,要多多與人打交道,拓展自己的人脈,這也是自己了解信息的重要途徑,我們的評獎評優(yōu)制度也完全與個人參加活動有關(guān),而不僅僅只看學(xué)習(xí)成績。另外研究生也不能只會學(xué)習(xí),僅僅只靠課堂,很多課堂上提及的知識點我們所不了解的我們要在課后自己去查找,去消化,學(xué)習(xí)和生活都要獨立自主,有主動性。

在研究生的生涯中,原本我并沒有計劃要加入學(xué)校的任何組織,但考慮到研一沒有時間出去實習(xí),自己在校得不到更多的鍛煉,所以還是加入了學(xué)院的研會組織部,結(jié)識更多的朋友,拓展自己的人脈,也更多地鍛煉自己。在這兩年多的日子里,我打算好好學(xué)習(xí)英語,嘗試不同類型的實習(xí),盡早找到自己以后的工作方向,希望自己能夠度過充實而有意義的研究生生活,勿忘初心,方得始終。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇六

我們有幸請到了全國著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴,又貼近我們的教學(xué)實際,對當(dāng)前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。

聽鄭教授的報告是一種享受,會使我們更加理性地面對當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。

提出,要加強(qiáng)題目意識,題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個新的熱門題目就是:有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅持獨立思考,不要盲目追隨潮流,不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué),鄭教授指出了三個應(yīng)當(dāng)思考的題目:“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做?鄭教授還對中國數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點進(jìn)行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。

例如公然課的設(shè)計中(1)情景設(shè)計,究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出:數(shù)學(xué),對學(xué)生來說,就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。(2)主動探究,是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有:在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。(3)合作學(xué)習(xí),是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個題目是:要關(guān)注差生。一個好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是:互動與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動手實踐,應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出:不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。

鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出:語文是情知教學(xué),是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。

終極要達(dá)到:往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國歷來,不缺人文精神,缺失的是理性精神!

在鄭教授娓娓道來的話語中,我們記住了幾個關(guān)鍵詞:題目意識、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。

經(jīng)常和專家近間隔的接觸,會使我們的眼界更高,視野更開闊,也會使我們長大得更快。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇七

20xx年3月24日,中國石油大學(xué)工商管理學(xué)院,能源金融與風(fēng)險管理博士尚永慶在遼東學(xué)院臨江校區(qū)1#樓405教室舉辦并主講了“關(guān)于樓宇經(jīng)濟(jì)的思考分享”學(xué)術(shù)講座。該講座的交流目標(biāo)是:一、探索新興商務(wù)區(qū)快速成長的有效模式。二、分享企業(yè)需求。三、如何系統(tǒng)制定高標(biāo)準(zhǔn)的樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案,推動商務(wù)區(qū)開發(fā)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)招商與項目落地。四、如何快速打造集群型產(chǎn)業(yè)、商務(wù)發(fā)展的平臺,盡快形成產(chǎn)業(yè)集聚、品牌效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。五、研究借力民營資本介入園區(qū)開發(fā)建設(shè)的投資、運營管理適宜路徑,探索“政府支持、市場機(jī)制、企業(yè)主導(dǎo)”的園區(qū)開發(fā)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育模式。

講座內(nèi)容主要圍繞商務(wù)區(qū)經(jīng)驗分享,現(xiàn)在流行什么、企業(yè)發(fā)展趨勢、企業(yè)需求分析與互動、關(guān)于效應(yīng)的思考、時間與考察展開。

樓宇經(jīng)濟(jì)是近年來中國城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中涌現(xiàn)的一種新型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。它是以商務(wù)樓、功能性板塊和區(qū)域性設(shè)施為主要載體,以開發(fā)、出租樓宇引進(jìn)各種企業(yè),從而引進(jìn)稅源,帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的,以體現(xiàn)集約型、高密度為特點的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)。主要表現(xiàn)為現(xiàn)代服務(wù)業(yè),如金融業(yè)、咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網(wǎng)絡(luò)公司、律師事務(wù)所、會計事務(wù)所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、旅游服務(wù)企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內(nèi)外各類企業(yè)和公司。在我國城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,凡是利用城區(qū)新開發(fā)樓盤和閑置用房,通過出租、售賣、合作等形式,招商引進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)和都市型工業(yè),從而培植新稅源和新的經(jīng)濟(jì)增長點,促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)活動,通稱為樓宇經(jīng)濟(jì)。

樓宇經(jīng)濟(jì)的特征:

一、依托性:樓宇經(jīng)濟(jì)是城市經(jīng)濟(jì)與空間發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是在一定的人流、物流、資金流、信息流相對集中,形成一定商圈的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的。樓宇經(jīng)濟(jì)不會獨立存在,它必然存在于城市商圈之中,以商務(wù)樓宇為最基本載體,并依托于周邊其他產(chǎn)業(yè)的配套或服務(wù)設(shè)施的配套。

二、聚焦性:樓宇經(jīng)濟(jì)是與信息、科技等第三產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很高的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài),樓宇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐。樓宇內(nèi)人氣、財氣、商氣的攀升,不僅僅會促進(jìn)商務(wù)樓宇本身的高速發(fā)展,而且也會輻射到周邊地區(qū),帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務(wù)等產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展。

三、輻射性:樓宇經(jīng)濟(jì)是與信息、科技等第三產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度很高的新型經(jīng)濟(jì)形態(tài),樓宇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量相關(guān)產(chǎn)業(yè)的支撐。樓宇內(nèi)人氣、財氣、商氣的攀升,不僅僅會促進(jìn)商務(wù)樓宇本身的高速發(fā)展,而且也會輻射到周邊地區(qū),帶動樓宇周邊的金融、旅游、會展、餐飲、娛樂、休閑、購物以及各類中介服務(wù)等產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展。

四、環(huán)保性:支撐樓宇經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)非常廣泛,但主要是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。如金融業(yè)、各種咨詢業(yè)、廣告策劃、影視制作、網(wǎng)絡(luò)公司、律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、咨詢中介公司、高科技企業(yè)、娛樂服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、旅游服務(wù)企業(yè)、交通通訊企業(yè)等國內(nèi)外各類企業(yè)、公司。

五、高效率:隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在商務(wù)活動中越來越講求效率和速度,樓宇經(jīng)濟(jì)作為城市中商務(wù)活動高度匯集之地,需要時刻維持樓宇的高效率運轉(zhuǎn),這決定了樓宇經(jīng)濟(jì)對載體具有較高的要求,主要表現(xiàn)為信息獲取的快捷性、內(nèi)外部交通聯(lián)系的便捷性乃至樓宇內(nèi)部聯(lián)系的通暢性等。六、高效益:樓宇經(jīng)濟(jì)在空間上高度集聚,以優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境和發(fā)展空間吸引了大批高品質(zhì)的企業(yè)入駐,決定了其在有限的空間里能夠創(chuàng)造巨大的稅收和經(jīng)濟(jì)效益,其財富效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般的城市功能空間。

首先,尚永慶博士引進(jìn)上海商務(wù)區(qū)域分布的實例,圖文并茂,形象的展示了一個完整的商務(wù)區(qū)(cbd)的構(gòu)成以及商務(wù)區(qū)演進(jìn)和升級方式,即中心型商務(wù)區(qū)—區(qū)域商務(wù)中心—近郊大型產(chǎn)業(yè)園區(qū)。使我對商務(wù)區(qū)有了初步的認(rèn)識和了解。接著,舉出了虹橋臨空經(jīng)濟(jì)園區(qū)的案例,分析其發(fā)展目標(biāo),區(qū)位優(yōu)勢如交通優(yōu)勢,環(huán)境優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢等等。充分展示了一個先進(jìn)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)園區(qū)的成功因素。這使我對一個商務(wù)區(qū)如何快速高效的發(fā)展有了更深的體會。

其次,從微觀角度切入,進(jìn)行企業(yè)需求分析。

一、樓宇經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將給企業(yè)帶來更多便利及實際收益。包括:稅收及其他優(yōu)惠政策,降低企業(yè)成本,優(yōu)質(zhì)的人力資源儲備及科研氛圍、成熟的商務(wù)環(huán)境和配套服務(wù)、完善的金融服務(wù)系統(tǒng)、更有效目標(biāo)市場覆蓋等。

二、總部地產(chǎn)需求企業(yè)的分類。

1.超常規(guī)大面積,主要關(guān)注點:價格,交通、環(huán)境、優(yōu)惠政策。2.租賃型客戶,主要關(guān)注點:價格,交通、優(yōu)惠政策、商業(yè)配套。3.購買型客戶,主要關(guān)注點:價格,環(huán)境、交通、優(yōu)惠政策、投資性。三、企業(yè)心里推進(jìn)探索即使用需求—資源配給—利益獲得—提升效應(yīng)。其中重點說明企業(yè)不是基于現(xiàn)狀,而是結(jié)合自身提出對片區(qū)潛力的預(yù)期。四、企業(yè)遷址趨勢,1.綜合競爭力逐漸成為客戶選擇根本2.產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,園區(qū)個性成為重要競爭力。

再次,從宏觀角度切入,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)分析以及政府的推動作用。一、建議操作方式:政府規(guī)劃推動地區(qū)或產(chǎn)業(yè)—企業(yè)升級帶動需求—推動辦公物業(yè)的發(fā)展和成熟。二、運營良性循環(huán)構(gòu)想。

最后,通過矩陣模型來分析商務(wù)區(qū)的不足之處和自身優(yōu)勢。哪些是急需跟進(jìn)的,哪些是潛在改進(jìn)的;哪些是競爭優(yōu)勢,哪些是潛在優(yōu)勢。明確招商引資重點:1.以樓招商2.以商招商3.騰籠換鳥。由集約型向高密度過渡,形成以工促商格局,提升城市綜合服務(wù)能力,著力加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo),增強(qiáng)城區(qū)承載能力,加大政策扶持力度和招商引資力度。

由此可見,無論從微觀角度還是從宏觀角度考慮,要想發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)必須從企業(yè)需求的角度出發(fā)。對于新建樓宇要有重點,有特色、重引導(dǎo);已建樓宇要揚(yáng)長避短,包裝推薦、二次招商;擬建樓宇要有特色,上檔次、保入駐。建立完整的硬件配套設(shè)施以及軟件服務(wù),打造符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展趨勢的高端商務(wù)區(qū)。不但要讓企業(yè)有利可圖,更要讓企業(yè)看到區(qū)域發(fā)展的潛力。因為只有建好梧桐樹,才能引來“金鳳凰”。二者應(yīng)是互利共贏,共同發(fā)展的關(guān)系。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇八

本著一顆執(zhí)著的心,憑著那股頑強(qiáng)的意志,歷經(jīng)十八年的寒窗苦讀,如今再次走進(jìn)校園,步入研究生的殿堂,怎不知是喜是憂,喜的是我又能繼續(xù)完成學(xué)業(yè),踐行自己曾經(jīng)許下的諾言;憂的是我二十四年來一事無成,未能給家人朋友創(chuàng)造任何財富,也未能給黎民百姓帶來任何福報,更可悲的是人生苦短,二十四歲的我也只能獨善己身,不知何時方能兼濟(jì)天下。殊不知淪落人卻天生一顆度人之心,吾師常言:“泥菩薩過江自身難保,若想度人,先要自度,不要做泥菩薩,要做金菩薩,方能普度眾生?!泵慨?dāng)我心有余而力不足時,也只能用師言聊以自-慰。

古人云:“既來之,則安之”。我會用最短的時間調(diào)整心態(tài),以全新的姿態(tài)投入到研究生的學(xué)習(xí)中去。研究生的學(xué)習(xí)對我來說意味深長,在這個非常時期,世事變化無常,人們生活日新月異,雖然科學(xué)技術(shù)是推動當(dāng)代歷史進(jìn)程的動力,是第一生產(chǎn)力,而對于人來說知識和能量才是第一生產(chǎn)力。所以能夠進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)是我一生中不可多得的機(jī)會,我會倍加珍惜,如有機(jī)緣我還會追求更高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會,如此我不會覺得自己是在虛度年華,說不定還會明白人生的哲理。儒家圣人孔老夫子十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十能隨心所欲而不逾矩。吾雖不求聞達(dá)于諸侯,但求保身于山野之中。人類若能無疾而終將是我一生的追求,雖然生老病死乃人之常情,但我也愿為人類的“終疾事業(yè)”而奮斗終生。

走進(jìn)民大半個月來,給我的感觸頗多,說來話長,我與民大機(jī)緣甚深,一年前的我未能順利走進(jìn)民大,成為民大學(xué)子,曾是我人生中揮之不去的一點遺憾。我雖不甘人后,但也無可奈何,我想這也就是《易經(jīng)》所說的“盡人事,聽天命”吧,可老天也待我不薄,經(jīng)過一年的磨礪,我再次走進(jìn)民大的考場,終于成為民大的一員,體健院的一子。這也許就是恩師經(jīng)常教導(dǎo)我的“在哪里跌倒就要在哪里爬起”。其實人生就是在前行的路上不斷地跌倒——爬起——再跌倒——再爬起,直到有一天不再跌倒,但卻走到了人生的盡頭,回首時這條道路是那么崎嶇,那么坎坷,自身上下已滿是傷痕,而此時的我們才稱得上飽經(jīng)風(fēng)霜,滿腹經(jīng)綸。

我不為昨日的失敗而痛苦,也不為今日的成功而喝彩,更不為明日的得失而憂愁。我只想讓時下的每一分、每一秒都過得有意義,能不虛此行,不枉此生。三年的研究生活,說時遲、到時快,我給自己的目標(biāo):用兩年的時間完成三年的學(xué)業(yè)。

具體計劃:

研一上學(xué)期:完成研究生個人培養(yǎng)計劃;盡力通過英語四六級考試,普通話達(dá)到二甲;收集民族傳統(tǒng)體育學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)書籍30篇;積極申報區(qū)級和校級碩士研究生科研創(chuàng)新課題;完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)學(xué)分;選擇一項專業(yè)技能強(qiáng)化練習(xí)。

研一下學(xué)期:完成民族傳統(tǒng)體育專業(yè)開設(shè)的所有課程學(xué)習(xí),修滿34學(xué)分;積極參加學(xué)術(shù)活動(含學(xué)術(shù)報告會、國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會);積極參加校級或校級以上的學(xué)術(shù)演講競賽;完成論文選題工作,進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,做好開題報告。

研二上學(xué)期:完成教學(xué)實踐,從事民族傳統(tǒng)體育相關(guān)教學(xué)工作;從事一定量的專業(yè)運動訓(xùn)練工作;協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的論文設(shè)計工作;教學(xué)工作量不少于120學(xué)時,拿到相應(yīng)學(xué)分。積極參與社會調(diào)查或田野調(diào)查。進(jìn)行各種調(diào)研工作,收集相關(guān)素材為撰寫論文做準(zhǔn)備;為2015年博士研究生入學(xué)考試做準(zhǔn)備。

研二下學(xué)期:積極主動的參與導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文的研究工作,爭取在公開刊物上發(fā)表2—3篇學(xué)術(shù)論文;完成畢業(yè)論文寫作,在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改,論文定稿,完成碩士畢業(yè)論文答辯,申請學(xué)位,提前畢業(yè)。參加2015年博士研究生入學(xué)考試。

二年的研究生涯若真能如我所愿,完成三年的學(xué)業(yè),我想如此才能給自己一個滿意的答卷。雖說凡事不可急于求成,但我只是想多給自己點壓力,讓自己的研究生活時時刻刻都充滿著動力。世間事瞬息萬變,無時無刻不在變化之中,唯有不變方能應(yīng)萬變,而這不變的規(guī)律是通過不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)知和把握的。王國維曾把學(xué)習(xí)分為三個境界:第一是昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路(揭示學(xué)習(xí)受挫,仍然獨上高樓);第二是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴(揭示學(xué)而執(zhí)著追求,無怨無悔);第三是眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處(揭示學(xué)如人生,重在回首)。我不知自己能達(dá)到哪個境界,但我愿意追求,愿意嘗試,去體會其中所蘊(yùn)含的人生哲理。

體健院:王慶陽

2012年9月27日

時光荏苒,歲月如梭,三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半,對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理,既是對之前的總結(jié),也是對后面三個學(xué)期的展望。 2015年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯,第一個學(xué)期的課程安排比較全面,既有專業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單,自己閱讀了一些??普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段,四門專業(yè)課加一門公共外語,結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程,自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充,受益頗多的一個學(xué)期。

一年的時間很快,已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭,研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自己這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門課是人力資源管理的課程,一門是專業(yè)外語,都是自己本科時的老師,均是很有個人魅力的老師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個原因,自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課,記筆記。按照老師給出的書單,正在讀hr方面的著作,目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》,都是很有內(nèi)涵的著作,使自己對hr方面的理解更加的深入與通透,也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。

以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況,知識來自于生活的各個方面,而不僅僅在課堂,生活中處處可以有收獲,通過與人的交流,通過一次旅行,通過發(fā)生在身邊的一件小事,而自己在學(xué)校的這一年半的時間里,除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外,還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。

首先,便是與自己朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便,本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同,交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識,當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動,比如一起去k歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象,也是自己未來的財富。

如今的時代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個角落發(fā)

生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬可以讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問;歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等,無一不吸引著我們的眼球。

除了新聞,還有國外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出,但是對于我們已經(jīng)具有獨立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說,我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,可以滿足電影愛好者的口味,而且對于我國各個層次的、各個方面的考試,多看美劇,電影,對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大-片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時的《friends(六人行)》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prison break(越獄)》、《lost(迷失)》、《the vampire diaries(吸血鬼日記)》、《gossip girl(緋聞女孩)》、《the big bang(生活大爆炸)》,更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情,相信通過這些美劇的觀看,對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,通過網(wǎng)絡(luò),可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺,而我們同時要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。

自己從本科開始越來越多的運用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞,資源與知識,對自己的知識的積累起到了很大的幫助,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。

生命在于運動,每天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自己會每天給自己安排各種運動,這也與自己愛好運動有關(guān),自己體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在,所以自己從不為每天的運動發(fā)愁,通過每天的運動也同樣能夠獲得知識,有些運動是團(tuán)隊項目,比如足球、籃球,只有通過相互配合,團(tuán)隊合作才能夠戰(zhàn)勝對手,而羽毛球等個人項目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗的積累,每一項體育運動都能夠讓自己有所受益;在從事每一項運動的同時,自己結(jié)交了許多的朋友,在足球場,自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友,經(jīng)常相約一起踢球,一起看球,交流心得,聊自己喜歡的球隊與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽,有自己喜歡的國際米蘭,在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威,相互之間已無需過多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽,都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。通過與他們的交流,自己更深刻的體會了這句話,而且自己通過一個阿迷的幫助,買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

生活中隨處可以學(xué)習(xí),處處可以有收獲。

整個研究生生涯還剩下一年半,沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專業(yè)著作與論文,爭取早日給自己的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實的一年半,爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。

自己計劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開始找地方實習(xí),畢竟已經(jīng)沒有課程安排了,有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗,增加自己的工作籌碼,保定或者北京,自己寒假會寫一份完善的簡歷,參加一些招聘會,希望能夠獲得一次實習(xí)的機(jī)會,為將來的工作積累經(jīng)驗。當(dāng)然了,實習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程,而且我相信獲得的知識更更多。

以上,就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),希望自己通過學(xué)習(xí)的過程,能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗,為自己將來的'事業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。

為拓寬研究生的知識面,活躍學(xué)術(shù)氣氛,積累專業(yè)知識,豐富學(xué)期生活,利用課外學(xué)習(xí)時間,學(xué)校為我們邀請了許多專家學(xué)者到我校進(jìn)行講座。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān),但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座, 名師神采飛揚(yáng), 聽者亦有心得。進(jìn)入研究生階段已經(jīng)一年半了,在這期間里我也參加很多學(xué)術(shù)講座。在聽學(xué)術(shù)講座過程中,不僅可以領(lǐng)略各行業(yè)專家的口才藝術(shù),還可以開拓視野,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺。在此做一下回顧,總結(jié)一下自己的收獲和體會,以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。

為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)及其發(fā)展前景我先后參加了《mems傳感器技術(shù)》、《航天器天線現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》、《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢與人才成長》、《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》等學(xué)術(shù)講座,對相關(guān)的知識有了更深的認(rèn)識。另外為了拓寬視野,豐富課余知識,我還聽取了《中國外貿(mào)順差、外匯儲備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報告。由于篇幅所限,不一一對其進(jìn)行總結(jié),而只針對《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》和《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢與人才成長》寫一下自己的心得體會。

應(yīng)機(jī)電工程學(xué)院及廣西制造系統(tǒng)與先進(jìn)制造技術(shù)重點實驗室邀請,荷蘭代爾夫特理工大學(xué)電氣可持續(xù)能源系主任miro zeman教授于10月18日來我校講學(xué)。miro zeman教授是代爾夫特理工大學(xué)的教授,他也是光伏設(shè)備和電氣可持續(xù)能源實驗室的負(fù)責(zé)人。他出版了4本科學(xué)書籍。他在代爾夫特理工大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)太陽能電池的多個項目,與他合作的研究機(jī)構(gòu)遍布世界各地。此次講座,miro zeman教授雖然都是全英文講解,但為了照顧全場同學(xué),miro zeman教授在講授的過程中特意放慢速度。同學(xué)們通過圖文并茂的ppt和教授耐心幽默的講解,基本都能聽懂講座的內(nèi)容,明白現(xiàn)在太陽能電池的發(fā)展現(xiàn)狀,認(rèn)識到國內(nèi)外的差距。這次講解也是我第一次聆聽全英文的講座,讓我認(rèn)識到自身的英語水平的不足,決心在學(xué)好專業(yè)知識的同時也要提高英語聽說讀寫能力。

通信、射電天文以及航天等領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。段教授主要介紹了關(guān)于電子信息技術(shù)的知識。此次來我校講學(xué)期間不難體會到段教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者,講座期間段教授飽滿的科研激情不時地感染著我們在座的每一位聽眾,段教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動了我們大家的熱情以及段教授對專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。

其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,就是專心聽,兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價值的,準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維,這樣才不會遺漏講座的重點。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等,其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點,值得進(jìn)一步思考、研究的空間,以及自己在聽講過程中的感悟和思考,這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記錄下來。

作為一名科研工作者一定要懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),做科研更加必須要保持客觀的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能弄虛作假,不可捏造事實。對于自己給出的結(jié)論一定要有理有據(jù)。為此,必須要做到:

一,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新

科技工作者必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅的科學(xué)精神。尤其是在科學(xué)實驗中,每一個實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真細(xì)致地研究,并忠實地予以記載,輕易地忽視某些實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),就可能失去發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)遇。因此,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就成了科技工作者不可缺少的職業(yè)道德。

科技工作者要有探索創(chuàng)新的精神??萍既藛T是自然界和人類社會未知領(lǐng)域的開拓者和探險者,其職責(zé)就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律??茖W(xué)技術(shù)研究、推廣活動的特點,就決定了科技工作者不能滿足于原有的知識、理論,而必須在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上,銳意探索,大膽創(chuàng)新,走前人沒有走過的路,攀登新的科學(xué)技術(shù)高峰。

二,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作

對科技工作者來說,謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長,使其知識不斷更新豐富,能力素質(zhì)不斷提高,科技成果不斷刷新;它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,虛心聽取他人的不同意見,修正錯誤,堅持真理;它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié),同心同德合作攻關(guān)。

互助合作的精神。

其次,通過學(xué)術(shù)講座,讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士,通過與他們的交流,加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時,最為重要的是,與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo),加強(qiáng)自身的修養(yǎng),豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后,通過學(xué)術(shù)講座,給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機(jī)會,這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機(jī)會。通過師生之間的交流,作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識,了解學(xué)科的最新前沿。同時,他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。

總之,通過學(xué)術(shù)講座,使我能初步領(lǐng)略了專家們的一種思想以及思維方式,常聽專家的講座,讓自己在具體理論以及思維方式上得到一個提升,進(jìn)而能夠理解這些大家的獨特的思想,從而,能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。

我們都知道黨章是全國人民代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,代表了全黨的根本利益和意志,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

在中國共產(chǎn)黨94年的歷史進(jìn)程中,先后通過了16個版本的黨綱黨章。黨章篇幅不長,但每個觀點甚至每句話,都是高度的理論概括和實踐經(jīng)驗的提煉。黨章的逐步完善與創(chuàng)新,再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從幼年走向到成熟的歷史過程,記錄了中國共產(chǎn)黨思想、理論和政治路線與時俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。

這次我主要寫的是關(guān)于對黨章的修改后的心得體會。

猶如一陣春風(fēng),喚醒了祖國的大地,為黨帶來了活力;宛如一場春雨,滋潤了祖國的土地,為黨送去了生機(jī)。而上對黨章進(jìn)行了修改的這一舉措,更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日,我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容,從中收獲了許多。上對黨章的修改,體現(xiàn)在多個方面,其中最主要的包括六個方面。

一是對科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位與闡述。將"科學(xué)發(fā)展觀"寫入黨章,是我們黨與時俱進(jìn)的重要表現(xiàn)。因為,科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨新時代的指導(dǎo)思想,它符合時代發(fā)展的需要,符合中國當(dāng)前發(fā)展的實際,有利于我們黨、我們國家朝著更加光明的方向前進(jìn)。 二是進(jìn)一步完善了中國特色社會主義成就的主要內(nèi)容。走中國特色社會主義道路,堅持中國特色社會主義理論體系,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,是時代的招喚,是民眾的向往,也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一,也為我們的進(jìn)一步發(fā)展,打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

三是充實改革開放的內(nèi)涵。"改革開放"在我們每一位中國人心目中,都有著十分重要的位置,不管是普通群眾,還是共產(chǎn)黨員,我們都是"改革開放"的受益者。30多年的時間里,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在"改革開放"政策的指引下,中國在不斷的創(chuàng)造新的傳奇。"改革開放"為我們黨、我們國家的發(fā)展做出了不可抹滅的卓越貢獻(xiàn)。

四是關(guān)于中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。此次的修改,將生態(tài)文明的建設(shè)收入到中國特色社會主義的總體布局中。這也體現(xiàn)出我們黨、我們國家對生態(tài)建設(shè)的高度重視。這樣的修改,有利于我們黨、我們國家的發(fā)展更加科學(xué),有利于提升生態(tài)文明的戰(zhàn)略地位,更有利于推動中國特色社會主義的進(jìn)一步發(fā)展與完善。

五是充實完善黨的建設(shè)總體要求內(nèi)容。新時代、新要求、新目標(biāo)。此次修改就黨的建設(shè)總體要求提出了新要求,集中體現(xiàn)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,反映了黨的十七大以來黨的建設(shè)取得的重大理論創(chuàng)新。這有利于保持我們黨的先進(jìn)性,有利于提高黨的戰(zhàn)斗力,也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來更加輝煌的未來。

六是適當(dāng)修改了部分條文,總結(jié)了成功經(jīng)驗,也對黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。這有利于促進(jìn)全黨特別是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持黨性原則、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。

作為一名預(yù)備黨員,同時也作為一名研究生,學(xué)習(xí)黨章的新內(nèi)容對于我來說具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進(jìn)性與純潔性,有利于提高自身的修養(yǎng),有利于我更加清晰的認(rèn)識到自己所承擔(dān)責(zé)任與義務(wù),為更好的服務(wù)人民、服務(wù)黨創(chuàng)造條件。

匯報人:焦灣

2015年11月24日

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇九

從小學(xué)到大學(xué),我們都被教育要愛國。但是當(dāng)我們成為研究生,愛國的意義又有所不同。在這個更為復(fù)雜多樣的社會中,研究生不僅要有深刻的認(rèn)識,更應(yīng)該具備行動起來的勇氣。本文將從幾個方面談?wù)勓芯可膼蹏牡皿w會。

第二部分:堅定信仰,不斷強(qiáng)化愛國意識

愛國是一個非常寶貴的精神財富,需要一直不斷地去追求。尤其對于研究生這個群體來說,他們應(yīng)該有著更加深刻的認(rèn)識,樹立更為堅定的信仰。首先,要明白愛國不是簡單的口號,而是一種內(nèi)心深處的感悟,要始終貫徹到自己的行動中。其次,明確了愛國的意義后,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的文化素養(yǎng),才能更好地參與到國家建設(shè)中去。

第三部分:積極參與社會實踐,深化對國家現(xiàn)狀的認(rèn)識

研究生不僅要有愛國的認(rèn)識,還應(yīng)該付之實踐,去感受國家現(xiàn)在的狀況,了解自己國家的發(fā)展脈絡(luò),以及國家在國際上的地位和影響力。只有深入了解兩岸關(guān)系、對外政策、區(qū)域和全球經(jīng)濟(jì)變化等問題,才能加深對國家命運的持續(xù)關(guān)注和認(rèn)知。研究生可以積極參與到各種形式的社會實踐中去,如參與公益活動、組織社團(tuán)、參加模擬聯(lián)合國等。

第四部分:勇?lián)?zé)任,爭做國家棟梁

作為高素質(zhì)的研究生,我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去肩負(fù)起國家的重任。研究生可以在自己擅長的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,勇?lián)鐣蛧宜x予的重任,積極探索創(chuàng)新的途徑,為國家和民族發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。在人生的道路上,我們要始終牢記自己的國家,以青春之心,將所學(xué)所知用來國家的現(xiàn)代化建設(shè)中去。這也是對愛國之情最好的表現(xiàn)。

第五部分:結(jié)語

在全球化的今天,愛國已經(jīng)不僅僅是愛自己的國家,更是愛整個世界。研究生在強(qiáng)化愛國意識的同時,也要著眼全球,擁有宏觀視野,雙向交流和合作,促進(jìn)世界的共同進(jìn)步。愿研究生在當(dāng)前世界大背景下,秉持真正的“愛國主義”,加強(qiáng)自身的知識儲備,以實際行動詮釋對祖國的感恩之情。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇十

研究生生涯是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點,在這里,我經(jīng)歷了許多成長和挑戰(zhàn),也收獲了很多?;厥走@幾年,我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。

一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

相比本科生,研究生課程更加深入和細(xì)致,融入了更多的創(chuàng)新和實踐元素。這也讓我對教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識。研究生階段,我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究,學(xué)習(xí)過程中不再是被單向地灌輸知識,而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會對專業(yè)人才的要求,應(yīng)用型人才更受歡迎。

二、科學(xué)精神的培養(yǎng)。

從本科到研究生,我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項目,參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,加深了自己的專業(yè)素養(yǎng),在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力,更好的對待自己的職業(yè)發(fā)展。

三、自我管理和時間管理能力的提高。

研究生階段,人們對你更多地寄予期望和信任,這也意味著你需要更加自我管理。對于這個問題,我也付出了很多時間和精力,結(jié)合自己的情況,制定科學(xué)的目標(biāo)和時間表,并不斷調(diào)整。這些實踐的過程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升,也更好地鍛煉了我的時間管理能力,避免了很多時間上的浪費和無效。

四、團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

研究生階段不僅是一個學(xué)習(xí)的過程,同時也是一個與不同團(tuán)隊合作的過程。在這個過程中,我懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,珍惜團(tuán)隊中每一個成員。不斷與市場、企業(yè)、大師交流的過程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實踐能力,也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。

五、自我認(rèn)知能力的提高。

研究生階段,你會對自己的認(rèn)識、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會走錯路、摸索方向,但這些無非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識到自己的局限性,明確自己職業(yè)生涯目標(biāo),再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧,我相信我會有更好的自我發(fā)展。

總之,研究生生涯是我人生中成長的寶貴期,也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時期。在這幾年的經(jīng)歷中,我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊協(xié)作、自我管理、時間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個階段的經(jīng)歷無不讓我成長為更好的自己。畢業(yè)之后,我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章,并實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇十一

又到了離別的時候,這次真的要說再見了,向這段青蔥的學(xué)生時代。此次此刻,離愁彌漫的空氣生出無數(shù)的情境,一切的語言都是那么的蒼白無力。

三年前,我們懷抱著無限的想象來到中大,我們信誓旦旦地認(rèn)為,三年后的我們會是不一樣的煙火。然而,嬉笑、喧鬧、拼搏過后,也許我們都沒能成為想要成為的人。但我們對夢想的'追逐并不會因為今天的離別而終止,追逐夢想是一個沒有期限的過程,即使今天未能到達(dá),只要我們想,夢想隨時都可以啟程。

青春的一次又一次跌倒碰撞,讓我們的夢想變得滿目瘡痍,我們憤慨現(xiàn)實的殘酷,感慨時間的無情,但我們卻忽視了自己的無義,是我們在躊躇猶豫中蹉跎了歲月,使錯過成為了最美麗的遺憾。還記得我們和某人一起說好的旅行,在各種瑣屑牽絆下,最終成為未來難以實現(xiàn)的承諾。許多事情,錯過了,遺憾了,總在經(jīng)歷之后才會懂得珍惜。過去的,就讓它過去吧,我們無法讓人生重來,但是我們可以回憶過去,珍惜現(xiàn)在,相約未來。

明天,也許我們就要分離,我們不必害怕時間,我們不必害怕距離,只要你還是你,我還是我,總有一天,我們會在熟悉的街角的咖啡店里笑著再見。你不必?fù)?dān)心許久不見,不知如何開口,一句寒暄,足以打撈歲月的蛛絲馬跡,勾起我們往日的點點滴滴。

在明天來臨之前,我想告訴你,親愛的朋友,也許在未來的人生里,我們會有無數(shù)的坎坷,當(dāng)夢想折斷了翅膀,當(dāng)命運遭遇了風(fēng)霜,請記得我們一起哭著唱那首《最初的夢想》,“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力……”讓我們一起把夢想緊緊握在手上,讓眼淚放在心里,將勇氣化作翅膀,最初的夢想絕對會到達(dá)。

最后的離別,傷感但并不傷痛,在未來追逐夢想的旅途中,讓我們一起共勉,一起努力!

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇十二

考研成績出來以后,看到自己可憐的分?jǐn)?shù),思索將來!后來幾天決定來事務(wù)所實習(xí),本來以為可以跟律師在外面多跑跑,了解一下行業(yè)的情況,不過無奈老陳不帶我玩,只能在所里看他處理案子,應(yīng)對那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他,畢竟我沒過司考,什么訴訟事務(wù)都做不來,只能打雜。

還好,對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些,雖然談不上喜歡這種職業(yè),但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖,或者后盾的!畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路,是有很大困難的,雖然不是沒有可能!我想自己先把司考今年過掉,也算給自己一年辛苦的一個交待,同時也可以為考研打下很好的基礎(chǔ),今年考研失利,基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因,就當(dāng)作查缺補(bǔ)漏吧!

以后去北京,生活變得艱苦許多,但我覺得還算有價值吧,那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手,還有熟悉一下環(huán)境,北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好,以后的道路肯定更難走!看看蕭翰,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人的潛力實際上是絕對驚人的,就看你發(fā)揮出來沒有!語言功底的薄弱非一日之功可以彌補(bǔ),英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我,需要時刻謹(jǐn)記!

我不但要奮斗,而且要生活的幸福!反觀大學(xué)的生活,確實我一直在努力,但我不快樂,遑談幸福!我要汲取以前的教訓(xùn),不但要腳踏實地地干,而且要快樂的生活,你想啊,能為自己的人生規(guī)劃而奮斗,不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來也不會找到何為滿意的生活,但生活就得追求,否則還要生活干嗎呢?其實自己的目標(biāo)還很理想,畢竟外面的世界太精彩,而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己,勇敢去追求,目標(biāo)其實也不遠(yuǎn)!

以前的錯誤就在于太懷疑自己的能力,在將信將疑中蹉跎了歲月,我不能總要這樣,所有的事情等到試過以后才知道自己其實不是不行,每次就差那么一點,我沒能頂上去,這可能跟我懦弱的性格有關(guān),不能再這樣下去,干嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點,再努力一下,成功就不會那么艱難,也不用付出那么大的代價!

學(xué)會生活,講究效率,這樣生活才能既精彩又是幸福的!你難道做不到嗎?不,我做得到,一定!

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇十三

三年前,我們懷抱著無限的想象來到中大,我們信誓旦旦地認(rèn)為,三年后的我們會是不一樣的煙火。然而,嬉笑、喧鬧、拼搏過后,也許我們都沒能成為想要成為的人。但我們對夢想的追逐并不會因為今天的離別而終止,追逐夢想是一個沒有期限的過程,即使今天未能到達(dá),只要我們想,夢想隨時都可以啟程。

青春的一次又一次跌倒碰撞,讓我們的夢想變得滿目瘡痍,我們憤慨現(xiàn)實的殘酷,感慨時間的無情,但我們卻忽視了自己的無義,是我們在躊躇猶豫中蹉跎了歲月,使錯過成為了最美麗的遺憾。還記得我們和某人一起說好的.旅行,在各種瑣屑牽絆下,最終成為未來難以實現(xiàn)的承諾。許多事情,錯過了,遺憾了,總在經(jīng)歷之后才會懂得珍惜。過去的,就讓它過去吧,我們無法讓人生重來,但是我們可以回憶過去,珍惜現(xiàn)在,相約未來。

明天,也許我們就要分離,我們不必害怕時間,我們不必害怕距離,只要你還是你,我還是我,總有一天,我們會在熟悉的街角的咖啡店里笑著再見。你不必?fù)?dān)心許久不見,不知如何開口,一句寒暄,足以打撈歲月的蛛絲馬跡,勾起我們往日的點點滴滴。

在明天來臨之前,我想告訴你,親愛的朋友,也許在未來的人生里,我們會有無數(shù)的坎坷,當(dāng)夢想折斷了翅膀,當(dāng)命運遭遇了風(fēng)霜,請記得我們一起哭著唱那首《最初的夢想》,“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力……”讓我們一起把夢想緊緊握在手上,讓眼淚放在心里,將勇氣化作翅膀,最初的夢想絕對會到達(dá)。

最后的離別,傷感但并不傷痛,在未來追逐夢想的旅途中,讓我們一起共勉,一起努力!

研究生學(xué)術(shù)報告心得體會篇十四

回首三年,在這方校園的白晝黑夜,從手執(zhí)錄取踏入校園到這天手捧學(xué)位授予證書,從開學(xué)典禮到畢業(yè)典禮,從水佐崗49號到黨校西門,從碩研樓到圖書館,從行政樓到教研樓,從6219到文體中心,黨校三年的求學(xué)生涯已成為我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。涉世或始今日,立身卻在生平。何其幸運,研究生生活能過得如此絢麗多姿。君記否,在迎新晚會上我們自編自導(dǎo)的晚會成為當(dāng)時黨校最動聽的聲音;在演講比賽的賽場我們與在職研究生同臺競技,讓人明白黨校碩士研究生不可小覷;在金陵社科論壇上,我們與諸多高校的同學(xué)一齊指點江山,激揚(yáng)文字;在20xx年江蘇省在寧高校稅收辯論賽上,我們過五關(guān)斬六將,一路闖進(jìn)決賽,收獲亞軍,令諸多兄弟高校感到驚艷;在黨校給我們準(zhǔn)備的“實踐大餐”中,我們調(diào)研的足跡遍布蘇南、蘇中、蘇北,調(diào)研過程中的點滴心得匯聚成成為我們寶貴的財富。每一種生活都好處非凡,每一段經(jīng)歷都價值連城,是這一樁樁往事成就了這天不一樣的你我,結(jié)束從來不是永別,而是新的開始。

黨校的生活有喜有悲,喜的是每年全國有700多萬畢業(yè)生,我們是那以前幸運的、生活在黨校的百萬分之一,悲的'是校園的新宿舍裝修好了,我們卻要走了;喜的是能理解小班化教育,老師們不僅僅傳授知識,還教會我們做人的道理,悲的是校園食堂為我們推出的碩士生專窗,還沒吃夠,我們卻要走了;喜的是我們是研究生處改革以來第一屆享受了全部改革成果的幸運兒,悲的是校園即將對碩士生投入更多的關(guān)愛,我們卻要走了。但這其實也是最幸福的事情:因為我們離開時的黨校比我們初來時的黨校更完美!我相信,我們每個人,都必然有一份專屬于自己的黨校印記,它們必須互不相同,但必然又互可相通。想通之處就在于,當(dāng)我們面臨誘惑時,我們會始終記得那矗立在我們心中的“實事求是”。當(dāng)我們面臨各種價值觀的沖擊時,“黨校姓黨”所帶給我們成熟的世界觀、價值觀讓我們無所畏懼。正是在黨校讓我們明白了“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的家國情懷和歷史擔(dān)當(dāng),這份深厚的期盼將砥礪我們不斷前行!飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。我們這一生中,最不能忘記的,是母親的容顏和母校的模樣。今日之后,我們就將從學(xué)生轉(zhuǎn)成校友;但是我們不能忘記母校的培育之恩,不能忘記老師們的諄諄教誨,不能忘記,無論我們未來身處何地,我們都是黨校人。我相信“實事求是”的校訓(xùn)將不斷督促我們、激勵我們。正如楊明校長所言,黨校在我們身上留下的痕跡最重,一日為黨校人,終身為黨校人!天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。今朝畢業(yè),不訴離傷。他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!最后祝愿母校蒸蒸日上,再續(xù)華章!

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