讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容、主題、情感等方面的個(gè)人感受和體會(huì)的一種文字表達(dá)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的觀點(diǎn)和思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作欲望，對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著積極的影響。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它可以記錄下我們的思考和感受，讓我們更加深刻地體會(huì)和領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)容，同時(shí)也能增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和背景，從多個(gè)角度來(lái)分析和解讀書(shū)中的內(nèi)容。下面是一些讀書(shū)心得的范例，希望能給正在寫(xiě)作的你一些啟示和指引。
平分生命讀后感篇一
在今天的閱讀課上，我們學(xué)了一篇文章，叫《平分生命》，我學(xué)完這篇文章后，我很受感動(dòng)，大概內(nèi)容是這樣的。
這個(gè)男孩與她的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的.親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而，災(zāi)難并沒(méi)有放過(guò)這兩個(gè)孩子，一場(chǎng)重病降臨在妹妹的身上，妹妹得病急需輸血，盡管醫(yī)院以及免去的妹妹的住院費(fèi)，但是醫(yī)院里沒(méi)有妹妹合適的血液，也不能及時(shí)挽救妹妹的生命，這下可急壞了她的哥哥，后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)自己的血和妹妹的剛好吻合，就讓醫(yī)生把自己的血獻(xiàn)給妹妹一半，這樣他就可以救妹妹的命了。
這個(gè)哥哥是一個(gè)會(huì)關(guān)心家人的人，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他不像我那樣自私，我以后要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉自己的壞毛病。
平分生命讀后感篇二
文中講了一個(gè)小男孩為患有重病的妹妹輸血的故事。當(dāng)他輸完后，醫(yī)生被他的一句話感動(dòng)了：“醫(yī)生，我還能再活多長(zhǎng)時(shí)間？”小男孩認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他任然肯輸血給妹妹，男孩所作出的決定是下定了死亡的決心的。當(dāng)醫(yī)生告訴他能再活一百年時(shí)，他鄭重其事地說(shuō)：“把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆人每人活五十年！”所有的人都被震撼了，這一定是人類最無(wú)私最純真的諾言。
讀到男孩說(shuō)的'那一句話時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了：我的父母，對(duì)我不也是這樣嗎？世人都說(shuō)：父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的！我相信，當(dāng)我像文中的妹妹一樣身患重病時(shí)，那么我的父母，一定會(huì)不惜一切代價(jià)把我救活。
在生活中，當(dāng)我遇到困難時(shí)，父母鼓勵(lì)我；當(dāng)我生病時(shí)，父母關(guān)心我；當(dāng)我身處險(xiǎn)境時(shí)，父母幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，父母安慰我；當(dāng)我高興時(shí)，父母陪我一起分享喜悅；當(dāng)我……這一句句的話語(yǔ)，是那么的溫暖，包含著父母的一片關(guān)愛(ài)，一絲親情。
是什么讓男孩有著這么巨大的力量？是什么讓男孩不畏生命堅(jiān)持為妹妹輸血？是親情！無(wú)私的親情！親情永遠(yuǎn)會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。
平分生命讀后感篇三
在小桔燈我看見(jiàn)了一篇好文章——《平分生命》。
這篇文章寫(xiě)了一位小男孩跟他的妹妹相依為命，因?yàn)樗鼈兊母改付妓懒?，可惜這位小男孩的妹妹重病在身，需要?jiǎng)邮中g(shù)。雖然手術(shù)的錢(qián)免了，但是手術(shù)必須要輸血，輸血的錢(qián)沒(méi)有免，小男孩決定自己給妹妹輸血，抽完血后，他認(rèn)為自己快死了，醫(yī)生告訴他還可以活，可以活到100歲。男孩又把那只抽過(guò)血的手伸出來(lái)，要求醫(yī)生把他的血抽一半掉，把他那一半給他的妹妹，每個(gè)人都各活50年，把自己的一半生命給她。
我讀完后十分感動(dòng)，這個(gè)小男孩竟然如此勇敢，可以為了妹妹把自己的生命都給她。知道了自己不會(huì)死，但是還要分一半給妹妹，我知道這種想法很天真，我也知道一個(gè)人的生命只有一次，我想小男孩也知道自己的生命只有一次，要好好珍惜，但是他還是想把生命給自己的妹妹。
他可以為妹妹犧牲一切，我們不用為誰(shuí)，為一樣?xùn)|西犧牲一切，為什么我們不好好利用這些時(shí)間？生命只有一次，時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返。人生中沒(méi)有可以返回的藥，但是有可以好好把握生命的藥，就是堅(jiān)持、努力、奮斗，這樣就可以好好把握時(shí)間。
我要在人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力、奮斗還有勇敢，因?yàn)橛赂铱梢宰屓说纳顩](méi)有遺憾，可以幫助別人。
平分生命讀后感篇四
還記得前段時(shí)間頻頻發(fā)生的“爭(zhēng)房事件”吧？兄弟三人為了老父親留下的一處貴重房產(chǎn)反目，不但爭(zhēng)吵不止，大動(dòng)干戈，甚至揚(yáng)言斷絕兄弟關(guān)系。與這親兄弟三人對(duì)親情的漠視相比，故事中男孩對(duì)妹妹由衷的愛(ài)被襯托得無(wú)比偉大。我相信，現(xiàn)實(shí)生活中也一定存在著這樣一種無(wú)私的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，是這個(gè)世界上最最真摯的情感。
平分生命讀后感篇五
這篇xx講述了這樣一個(gè)故事：妹妹染上了重病，哥哥（小男孩）勇敢頑強(qiáng)的地給妹妹獻(xiàn)了血。當(dāng)他聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)，獻(xiàn)血不會(huì)導(dǎo)致死亡，自己還能活100年時(shí)，高興得又蹦又跳。小男孩毫不猶豫地決定和妹妹平分生命。讀到這，我被小男孩深深地感動(dòng)了。
讀了這篇xx，我明白了：生命是人最寶貴的東西，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，有誰(shuí)愿意與他人去平分生命呢？然而，在親情的煽動(dòng)下，一定有人會(huì)在那一瞬間做出令人震驚的決定。同時(shí)我也知道了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，克服人生旅途中一切的困難。
平分生命讀后感篇六
今天學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇文章，小男孩的勇氣使我震撼。相依為命的兄妹倆，妹妹重病急需輸血，在哥哥以為輸血會(huì)丟掉性命的時(shí)候，仍然肯給妹妹輸血。在那一瞬間哥哥做的決定是犧牲自己救妹妹，在知道自己還能活一百年，他毫不猶豫地把一半的血分給妹妹。
每人的生命都只有一次，都很寶貴，要是每個(gè)人都像小男孩學(xué)習(xí)，明天就會(huì)多么美好！
平分生命讀后感篇七
讀后感。
“生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的！”，要是讓你與別人平分它，你會(huì)同意嗎？回答是：當(dāng)然不會(huì)?！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀!他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命?！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴?那我還能活多少年?“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康!“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年!“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋€(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)！”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)幫助別人，分享快樂(lè)。
平分生命讀后感篇八
父母早逝，他和他的妹妹相依為命。他是她唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴了，男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過(guò)深思熟慮，在他認(rèn)為輸血會(huì)死人的情況下，把自己的血液輸給了自己的妹妹。在他輸完血后，得知輸血不會(huì)死人，而且，他還會(huì)活到100歲時(shí)，他又決定給妹妹50歲，他們各活50歲。
雖然那個(gè)小男孩看起來(lái)很無(wú)知，但使我很感動(dòng)?？吹叫∧泻⒌弥约翰粫?huì)死而變得欣喜若狂的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)了男孩抽血后高興地樣子，又仿佛看到了他為一個(gè)已經(jīng)要死的女孩注入了生命的希望。這是怎樣的兄妹之情?。?/p>
人世間的親情是無(wú)價(jià)的`，每一個(gè)的愛(ài)匯集起來(lái)就是愛(ài)的海洋。我一定做一個(gè)有愛(ài)心的人，用我的愛(ài)心去幫助別人，關(guān)心別人，讓愛(ài)心從我的手中傳遞！
平分生命讀后感篇九
讀了《平分生命》這篇文章，我的心情久久不能平靜。一對(duì)兄妹，父母早逝，兩人相依為命?？蔀?zāi)難又一次降臨在這對(duì)兄妹頭上，妹妹得了重病，需要哥哥輸血，當(dāng)時(shí)男孩以為輸血會(huì)失去生命，但是男孩為了救妹妹，冒著失去生命的危險(xiǎn)，毅然決然地為妹妹獻(xiàn)血。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我的心頭一顫，男孩竟愿用自己的生命換妹妹的生命。我和男孩相比真是差得太遠(yuǎn)，我平時(shí)經(jīng)常為了一些小事和弟弟吵架;自己有了好東西、好事情從不和弟弟共享。想到這里我感到萬(wàn)分慚愧。
輸完了血，男孩問(wèn)醫(yī)生他能活多久，醫(yī)生開(kāi)玩笑說(shuō)小男孩很健康，能活一百歲。男孩認(rèn)真地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那把我的血抽一半給妹妹，我們兩個(gè)人每人活50年!”讀到這里，我那感動(dòng)的淚水不禁流下，那位男孩都愿意把自己的生命分一半給妹妹，可想而知，男孩在平時(shí)肯定一有好吃的就和妹妹分享。而我每次偷偷地拿著自己的私房錢(qián)買(mǎi)好吃的卻從不和弟弟分享。如果媽媽回家買(mǎi)了好吃的，恰巧弟弟出去玩不在家，我就趁弟弟沒(méi)在家偷偷地把好吃的吃光。
男孩對(duì)妹妹的這種親情是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。我們口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。一個(gè)連自己親人都不愛(ài)的人，如何談得上愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。
男孩和妹妹的那種兄妹情深，讓我下定決心，以后要愛(ài)弟弟，讓著弟弟，保護(hù)弟弟。
平分生命讀后感篇十
我看的《昆蟲(chóng)記》是法布爾寫(xiě)的。
節(jié)腹泥蜂是聰明對(duì)的獵人，它最喜歡吃象鼻蟲(chóng)，她能抱著比她重兩倍的'象鼻蟲(chóng)一起飛。沙泥蜂很厲害，它會(huì)做手術(shù)，不用手術(shù)刀不用大剪刀，只用它尾巴上的刺，一刺進(jìn)獵物的脖子，獵物就昏了。它就躺在地上搖著尾巴慶祝自己成功了！紅螞蟻喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，喜歡打架。他們?yōu)榱藫寠Z黑螞蟻的卵，不怕困難。黑螞蟻的卵一出生就變成了紅螞蟻的奴隸。菜粉蝶最喜歡吃卷心菜，油菜花，菜粉蝶的身體很細(xì)，觸角像棍子，蛾的觸角像羽毛。
我向大家推薦《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)椤独ハx(chóng)記》有10本書(shū)，里面還有15個(gè)小故事，每個(gè)故事的內(nèi)容很豐富，圖很漂亮有趣。
平分生命讀后感篇十一
這篇xx寫(xiě)了一位小男孩跟他的妹妹相依為命，因?yàn)樗鼈兊母改付妓懒?，可惜這位小男孩的妹妹重病在身，需要?jiǎng)邮中g(shù)。雖然手術(shù)的錢(qián)免了，但是手術(shù)必須要輸血，輸血的.錢(qián)沒(méi)有免，小男孩決定自己給妹妹輸血，抽完血后，他認(rèn)為自己快死了，醫(yī)生告訴他還可以活，可以活到100歲。男孩又把那只抽過(guò)血的手伸出來(lái)，要求醫(yī)生把他的血抽一半掉，把他那一半給他的妹妹，每個(gè)人都各活50年，把自己的一半生命給她。
我讀完后十分感動(dòng)，這個(gè)小男孩竟然如此勇敢，可以為了妹妹把自己的生命都給她。知道了自己不會(huì)死，但是還要分一半給妹妹，我知道這種想法很天真，我也知道一個(gè)人的生命只有一次，我想小男孩也知道自己的生命只有一次，要好好珍惜，但是他還是想把生命給自己的妹妹。
他可以為妹妹犧牲一切，我們不用為誰(shuí)，為一樣?xùn)|西犧牲一切，為什么我們不好好利用這些時(shí)間？生命只有一次，時(shí)間一去不會(huì)復(fù)返。人生中沒(méi)有可以返回的藥，但是有可以好好把握生命的藥，就是堅(jiān)持、努力、奮斗，這樣就可以好好把握時(shí)間。
我要在人生中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力、奮斗還有勇敢，因?yàn)橛赂铱梢宰屓说纳顩](méi)有遺憾，可以幫助別人。
平分生命讀后感篇十二
在暑假里，我讀了《成長(zhǎng)中康乃馨的味道》這本書(shū)。其中，《平分生命》這篇文章給我的影響很深。
這篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：
或許，你會(huì)認(rèn)為，這個(gè)小男孩十分地幼稚。但是他的“幼稚”，更能體現(xiàn)出他疼愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。他在抽血前，一直認(rèn)為抽血會(huì)死掉，不會(huì)活久。但是，當(dāng)他得知自己還能活到一百歲時(shí)。只是想到，自己應(yīng)該和妹妹活得一樣長(zhǎng)久，寧愿只活到五十歲。
同別人平分生命，是快樂(lè)的。能夠與別人平分生命的兩人，一定是這世界上最親近的人，如同這對(duì)兄妹。哥哥愿意給妹妹去輸血，甚至要用自己的生命去挽救妹妹。他們已經(jīng)沒(méi)有親人了，如果這個(gè)男孩會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而眼睜睜地看著妹妹被死神搶走，那么他將會(huì)失去更多更多。但正是因?yàn)樗哪强杉儩嵣屏嫉男?，他才把妹妹從死神手中奪了回來(lái)。
人間如果在多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，多一些奉獻(xiàn)，那么世界將會(huì)更加地美好！
平分生命讀后感篇十三
今天，媽媽要求我讀一篇文章。課題為：《平分生命》。讀了以后，我非常感動(dòng)！
文中小男孩問(wèn)醫(yī)生：“我能活多少年？”
醫(yī)生回答：“你能活100年，小伙子，你的身體非常健康！”可小男孩考慮到妹妹傳染到了。
重病。他決定將自己一半的血輸進(jìn)妹妹的身體。讀到這兒我的眼淚情不自禁得流了出來(lái)。
再回頭想想我。我有一個(gè)好姐姐。記得有一次她在做花籃。整個(gè)花籃是一個(gè)雪碧瓶，她用502膠水粘起來(lái)?！芭尽庇幸粭l沒(méi)有粘好，就這樣，502膠水彈進(jìn)了我的眼睛。姐姐立即用清水幫我清洗?？纯次覜](méi)事了，姐姐說(shuō)：“你去休息吧！”不一會(huì)，爸爸、媽媽就回來(lái)了。我在上廁所時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅又腫，就問(wèn)我是怎么回事，我就將事情一五一十的告訴了媽媽。爸爸、媽媽立即把我送往醫(yī)院。一路上，姐姐著急地哭了：“倩倩，如果，你的眼睛壞了，我就把我的眼睛通過(guò)移植手術(shù)給你！”
可我真慚愧，經(jīng)常搞惡作劇。有一次，我故意把墨水倒在姐姐的試卷上，還死不承認(rèn)。
我以后要對(duì)姐姐好點(diǎn)，像她對(duì)待我一樣對(duì)待她?。?！
平分生命讀后感篇十四
這篇文章主要是講一對(duì)貧窮的兄妹倆，他們的父母早逝。有一天，妹妹換患了重病，要輸血，但他們沒(méi)有錢(qián)，只能用男孩的血。他經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，終于決定放棄生命給妹妹輸血。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)他可以或一百歲的時(shí)候，他提出抽一半血給妹妹，要平分生命。
平分生命讀后感篇十五
“生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的！”，要是讓你與別人平分它，你會(huì)同意嗎？回答是：當(dāng)然不會(huì)?！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進(jìn)妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命?！澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴?？那我還能活多少年？“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō)：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的.血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋€(gè)孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點(diǎn)委屈，更別說(shuō)分享了，有好東西都是我們的，在看看那個(gè)小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō)：“要讓自己快樂(lè)，最好的方法是先令別人快樂(lè)！”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)幫助別人，分享快樂(lè)。
平分生命讀后感篇十六
男孩和女孩的父母早逝，男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
有一天，妹妹得了重病要輸血，可男孩沒(méi)錢(qián)幫妹妹治病，盡管免去了費(fèi)用，可醫(yī)院里沒(méi)有妹妹這種類型的血，而妹妹得的這種病如果不輸血就會(huì)死。這個(gè)時(shí)候，只有男孩的血型才和妹妹的血型符合，男孩想了一會(huì)兒，決定讓醫(yī)生抽自己的血。
男孩提出這個(gè)可笑卻又令人震撼的問(wèn)題后，才得知自己可以活到一百歲時(shí)，他驚恐的臉上才露出了笑容。他隨后提出了一個(gè)令所有人都震撼又感動(dòng)的意件，這并不是男孩無(wú)心的一個(gè)承諾，而是世界上所有人類中最無(wú)私最純真的承諾。
同別人平分生命，有幾個(gè)人能如此快樂(lè)，如此坦誠(chéng)，如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢？抽一半的血！各活五十年！這五十年并不是男孩的貪，也許是男孩愿意為妹妹犧牲，但卻不忍心拋下妹妹自己一個(gè)人走，希望能陪妹妹度過(guò)這美好的五十年。
平分生命讀后感篇十七
生命是有限的，而且僅僅只擁有一次。但是今天，我讀了《平分生命》這篇文章，才讓我知道，愛(ài)比生命更美好、更重要。
有一個(gè)破碎了的家庭，只有一個(gè)男孩和女孩，他們相依為命。但是妹妹不幸患上重病，醫(yī)院雖然免除了手術(shù)費(fèi)，但仍然需要支付昂貴的輸血費(fèi)，為了不付輸血費(fèi)，哥哥毫不猶豫地決定輸自己一半的血給妹妹，平分生命。哥哥的決定震驚了整個(gè)醫(yī)院。
其實(shí)，你可能覺(jué)得輸血并沒(méi)有什么大不了的，但卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，我在看《今日說(shuō)法》、《法制進(jìn)行時(shí)》等節(jié)目時(shí)，都在說(shuō)什么兄弟間、姐妹間因房產(chǎn)爭(zhēng)奪鬧得兩不相和，甚至還有因?yàn)榉慨a(chǎn)證而打人、殺人！
如果讓那些人跟這個(gè)男孩比較，真有天壤之別，如果他們當(dāng)中能有幾個(gè)像這個(gè)男孩一樣，擁有一顆能夠包容他人、善良、天真、純潔的心，那么也就沒(méi)有這些不應(yīng)該發(fā)生的事情了。
生命是珍貴的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意犧牲自己去救別人的生命，但這個(gè)男孩卻出人意料，愿意充滿愛(ài)心去救人（妹妹）。
事情發(fā)生在星期日的下午，在小區(qū)里面，一位70多歲古稀老人摔倒在地上，站起來(lái)了多次，但每次都摔倒了，觀看的人越來(lái)越多，議論紛紛，但卻始終沒(méi)有人去扶老奶奶站起來(lái)，吵鬧聲、喧嘩聲越來(lái)越多，把他們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是扶，還是不扶。這時(shí)，走來(lái)了一個(gè)黑白發(fā)相間的中年男子，神情嚴(yán)肅，他一手扶助老奶奶的`右臂，一手拉起老奶奶的左手，慢慢地扶起了老奶奶，老奶奶正要開(kāi)口道謝，中年男子就立即輕聲附和道：“不用謝”。這時(shí)，人群中發(fā)出不少的嘖嘖聲。
“那個(gè)中年男子真幸運(yùn)，遇到了一個(gè)不碰‘瓷’的老太婆?！?/p>
“那個(gè)中年男子肯定是和那個(gè)老太婆串連起來(lái)讓我們好表?yè)P(yáng)那個(gè)中年男子?！?/p>
……。
那位老奶奶不管他們?cè)趺凑f(shuō)，一屑不顧地走開(kāi)了。
是??！去做一個(gè)充滿愛(ài)心的人吧！去體驗(yàn)生命的意義和真諦吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)更美好！
平分生命讀后感篇十八
今天我看了一篇文章名字叫《平分生命》。
《平分生命》這個(gè)故事主要講的是哥哥和妹妹相依為命，一場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)，各各還非常健康，哥哥竟然把自己的一半的.血輸入了妹妹，每人活五十年，讀到這里，我懂得了大家要和睦相處，要有愛(ài)心。
平分生命讀后感篇十九
今天，我學(xué)了一篇課文叫做《平分生命》。
講的是：貝貝和妹妹相依為命，妹妹染上了重病，雖然貝貝同意為妹妹輸血，但天真，無(wú)知的貝貝以為自己要去世了。勇敢的他還是用微笑面對(duì)死神，毫不畏懼。后來(lái)醫(yī)生告訴貝貝輸血不會(huì)有生命危險(xiǎn)的，他高興極了。
讀了這篇課文，我知道了：愛(ài)有好多種，貝貝做哥哥的，他的愛(ài)早以超過(guò)他應(yīng)該做的了。一個(gè)十歲讓媽媽保護(hù)的.孩子，卻已經(jīng)承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，那我們呢？真應(yīng)該學(xué)貝貝了！
平分生命讀后感篇二十
平分生命？蘋(píng)果可以平分，鴨梨可以平分，生命怎么能平分？不知道吧？那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是妹妹惟一的親人。
醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符，就征求他的意見(jiàn)有沒(méi)有勇氣承擔(dān)抽血時(shí)候的疼痛，愿不愿意給妹妹輸血，男孩猶豫了一會(huì)最后點(diǎn)點(diǎn)頭。
課文里的小妹妹真幸福，有這樣的好哥哥，她應(yīng)該感到驕傲、自豪。我以后也要做一個(gè)象課文里樂(lè)于助人的哥哥一樣的人。
平分生命讀后感篇二十一
男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
然而災(zāi)難再次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要輸血，但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)錢(qián)支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術(shù)的費(fèi)用，但是不輸血又不行，不輸血妹妹就會(huì)死去。
抽血時(shí)男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內(nèi)，一切手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?！?/p>
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“放心吧！你不會(huì)死的輸血不會(huì)丟掉生命。”
男孩眼中放出了光彩：“真的，那我還能活多少年?！贬t(yī)生微笑著，充滿愛(ài)心：“你能活到100歲，小伙子你很健康?！?/p>
男孩從床上跳到地上，高興的又蹦又跳，他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，他又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給我妹妹吧！我們兩個(gè)每人活50年?！?/p>
所有的人都被震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)于夫妻，有有幾人能如此坦誠(chéng)如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢。
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