幼兒教師正風肅紀心得體會(優(yōu)質19篇)

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幼兒教師正風肅紀心得體會(優(yōu)質19篇)
時間:2023-11-07 05:32:15     小編:靈魂曲

心得體會可以幫助我們總結經驗,積累知識,提高個人素質和能力。寫心得體會時,我們可以適當加入實例和案例,以使文章更具說服力和可讀性。小編搜集了一些有關心得體會的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇一

自2013年當?shù)慕逃龑嵺`活動提出以來,為切實轉變機關工作作風,提高辦事效率和服務質量,針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務質量不高、上班紀律不嚴等突出問題,南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機,再加壓,嚴要求,多措并舉,適時“亮劍”,在全鎮(zhèn)形成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢。

一、主要領導帶頭轉變,率先垂范。

結合正風肅紀專項行動,按照“十對照、十整治”的具體要求,切實做到對照檢查,認真整改,用自己的言行為下屬起示范和表率作用,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。

二、建立健全,嚴格規(guī)范。

針對個別同志缺乏自覺性的情況,通過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范,并通過重溫各項規(guī)章制度,把不健全健全,把不完善的完善。通過學習規(guī)章制度,使全鎮(zhèn)職工加深印象,做到心中有數(shù),自覺約束和規(guī)范自己的行為。

通過一段時間的學習,主要有以下:

一是深入一線抓落實。

在項目建設等工作中,對干部作風、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導,對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴肅處理。

二是觸動思想正學風。

建立黨委理論中心組每周一學習制度,學習中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”等紀律規(guī)定。通過召開領導班子民主生活會,認真進行自我剖析,切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內干部多深入基層開展調研活動,多種方式強化學習,提升素質。

三是嚴肅紀律轉作風。

強化機關內部管理,健全完善各項規(guī)章制度,先后建立完善了機關事務管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組,在會風會紀、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面,對各業(yè)務科室進行明察暗訪,切實轉變干部作風。

為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上,局黨組書記、秘書工作局長明確提出從制度上、素質上、問責上、用人機制上,下大力開展“五治行動”。

進一步完善、梳理各項規(guī)章制度,相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準、八個必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇二

正風肅紀是黨風廉政建設的重要內容,也是全面從嚴治黨的重要抓手。正風肅紀不僅是黨內政治生活的重要方式,更是黨員干部自我約束和自我教育的重要手段。在長期的黨風廉政建設實踐中,我深刻地體會到正風肅紀的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。

第二段:正風肅紀的意義與目標。

正風肅紀是維護黨內政治生態(tài)的根本保障。它的實質在于從組織上、制度上和文化上修復和加強黨的全面領導,保持黨內政治生態(tài)的健康和活力。正風肅紀的目標是以黨的作風建設為核心,糾正和規(guī)范黨員干部的不良行為,提高黨員干部的政治素質和工作水平,推動黨的事業(yè)發(fā)展。

第三段:反思與啟示。

正風肅紀需要持續(xù)反思,它不僅僅是對違紀違法行為的糾正,更是對思想觀念的深層變革。我們必須從自身入手,深刻反思自己在黨風廉政建設中存在的問題和不足。反思不是為了自責和自怨,而是為了認識問題的根源,找出解決問題的辦法。通過不斷反思,我們能夠明確自己的定位,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,增強道德修養(yǎng)和自我約束能力。

第四段:積極的實踐與探索。

正風肅紀不僅是黨的事業(yè)發(fā)展的需要,也是黨員干部個人修身立德的需要。在工作實踐中,我們要提高政治站位,樹立正確的權力觀和利益觀,不以一己之私損害黨和人民利益;要加強制度建設,完善監(jiān)督體系,形成有效的約束機制;要加強教育培訓,不斷提高自身素質和能力,增強應對各種誘惑和挑戰(zhàn)的能力。同時,我們也要傾聽群眾呼聲,關注民生疾苦,切實將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的政策轉化為為民辦事、解決問題的實際行動,贏得群眾的信任和支持。

第五段:總結與展望。

正風肅紀是一項重大的政治任務,也是一項持久的斗爭。它關系到黨的事業(yè)興衰成敗,關系到黨的先進性和純潔性。在今后的工作中,我們要不斷強化正風肅紀的意識,加強黨員干部教育管理,加大打擊腐敗行為力度,嚴厲處理違紀違法行為,真正做到違紀必究,違法必糾。同時,也要注重情感教育,在加強黨性鍛煉的同時,增強黨員干部的歸屬感和榮譽感。只有這樣,我們才能實現(xiàn)從“好人”到“能人”的轉變,在黨風廉政建設中取得更為明顯的成果。

總結起來,正風肅紀反思心得體會正是通過反思過去的問題和經驗,總結出了在黨風廉政建設中要加強自我約束、提高自身素質和能力、積極落實黨的政策等方面的方法和途徑。只有將正風肅紀貫徹到黨員干部的日常工作中,才能真正健康有序地推進黨的事業(yè),實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇三

我校認真貫徹落實中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定、持之以恒糾正“四風”工作電視電話會議精神,按照省、市、區(qū)紀委的要求,現(xiàn)就我校__期間正風肅紀工作情況匯報如下:

一、學校黨政領導高度重視正風肅紀工作,召開了全校教職工會議,傳達了上級紀委正風肅紀的會議精神。

會上黨支部書記何汝強傳達了上級紀委有關正風肅紀的文件,對__期間正風肅紀工作進行了安排。全校教職工統(tǒng)一了思想,認真對正風肅紀工作,對正風肅紀工作有了正確的認識,黨員干部堅決不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定,堅決丟棄“等待觀望”、“避風頭”、“打折扣”、“搞變通”的錯誤思想。

二、結合民主評議學校政風行風工作,開展正風肅紀宣傳工作。

學校結合民主評議學校工作,為了讓更多的學生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風行風工作中來,學校召開了學生、家長、教師座談會,對學校政風行風進行了評議,通過收集意見,學校了解群眾心聲,傾聽對教育關心的熱難點問題以及教育的發(fā)展問題進行意見征集和建議。為下一步正風肅紀的自查自糾工作奠定基礎。

三、學校__期間正風肅紀工作安排,黨支部紀檢小組開展檢查工作。

1、要求全校教職工遵守勞動紀律,按坐班時間上下班,黨支部紀檢組進行不定時的抽查,打好考勤。

2、要求全校教職工遵守職業(yè)道德,上課不接打手機,辦公室不做與工作無關的事。黨支部紀檢組進行巡回檢查,發(fā)現(xiàn)一起通報一起,絕不姑息。

3、嚴禁公款吃喝,嚴禁公款送禮,嚴禁公款旅游。黨員干部要帶頭嚴于律己、率先垂范堅決抵制各種不良風氣的侵蝕。黨支部紀檢組進行監(jiān)督。

4、封存公車,9月30日,公車入庫封存,車鑰匙交到黨支部紀檢組手中。

5、__期間,學校對教職工不得濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物。黨支部紀檢組進行監(jiān)督。

6、__期間值班護校,值班領導和值班護校人員要到崗,黨支部紀檢組進行不定時的抽查在崗情況。

__期間,我校黨支部嚴格按照省市區(qū)紀委要求,認真貫徹落實中央八項規(guī)定,學校沒有任何違紀事件。

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幼兒教師正風肅紀心得體會篇四

面對新的世情、國情和黨情,我黨形成了以堅定信念、健全制度、強化作風、嚴明紀律為主要內容的反腐倡廉建設思想。反腐倡廉建設思想堅持以人為本、堅持用理論指導實踐,具有堅決性、有效性和長期性的特點,是新時代黨的建設重要思想指南。

讓每一個中國老百姓都能過上好日子,是中國共產黨對中國人民的莊嚴。把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上、把群眾安危冷暖放在心上,是每位黨員的終旨。要持續(xù)正風肅紀反腐,不斷增強群眾的獲得感、幸福感和安全感。

一、在紀律面前保持律己心。

《論語》中講:"吾日三省吾身”,我們共產黨人強調自重、自省、自警、自勵,說的都是要經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對于遵守黨的紀律這個重大問題,每名黨員都應以見善則遷、有過則改的胸懷,認真查找解決存在的突出問題,真正醒醒腦、提提神,震撼思想洗禮靈魂。要把紀律規(guī)矩常記心中做到不該去的不去,不該拿的不拿,不該沽的不沽,不該玩的不玩,不該做的不做。

黨員干部要嚴格按照黨章黨規(guī)要求自己,知邊界、明底線,把他律要求轉化為內在自覺堅持以身作則,發(fā)揮表率作用。干部隊伍風清氣正才有戰(zhàn)斗力,黨才能真正得到人民的擁護。然而,當前有部分黨員干部已經忘了出發(fā)時的使命。嘴上光喊著要全心全意要為人民服務,但在面對群眾的操心事時卻熟視無睹,敷衍應付,相互推諉。如果不對這些作風問題狠加整治,我們黨就會失去黨心民心。

二、強化紀律監(jiān)督,增強群眾的幸福感。

嚴明的紀律是推動工作落實的有力保障。當前,我們面臨決勝脫貧攻堅、疫情防控和經濟發(fā)展多重挑戰(zhàn),在保障好群眾的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等方面還有不少問題需要*,這些問題的解決都需要以鐵的紀律作為保證。作為紀檢機關就更要強化責任擔當,敢于攻堅克難,以更大決心、更強力度推進工作的落實,兌現(xiàn)我們黨對人民、對歷史的鄭重,提升群眾對黨的信任和信心,不斷增強幸福感。

司馬光言:才者,德之資也德者,オ之帥也??鬃尤?為政以德,如北辰,居其所而眾星共之。保持四心,強化黨性修養(yǎng),是新形勢下黨員干部應當具備的基本素養(yǎng)。我們黨員干部要時刻保持四心,,不負重托,為黨和人民建新功立大業(yè)。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇五

在黨的十八屆三中全會上,習近平總書記提出了正風肅紀的重要性,并強調要深化反腐敗斗爭,鞏固黨風廉政建設和反腐敗斗爭壓倒性勝利。作為一名共產黨員,我們深感責任重大,理應認真反思,總結經驗。在這篇文章中,我將從正視問題、增強道德自覺、強化制度建設、加強監(jiān)督執(zhí)紀、擔當民族復興責任等五個方面,談談我的心得體會。

首先,我們要正視問題。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中,不能回避問題,更不能掩蓋問題。只有公開曝光,嚴懲不貸,才能有效遏制腐敗行為的蔓延。同時,我們也要善于從反面案例中吸取教訓,不斷提高自身黨性修養(yǎng)和黨風廉政觀念。只有正視問題,才能有針對性地展開工作,不斷完善黨內監(jiān)督制度,引導黨員干部始終堅守底線,不向腐敗妥協(xié)。

其次,我們要增強道德自覺。黨員干部是黨和人民的楷模,應當具備高尚的品德和道德情操。我們要時刻謹記入黨誓詞,牢記“無私奉獻、廉潔奉公”等黨風廉政建設的基本要求。同時,我們還要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng),提高自身的素質,做到心存敬畏、守住底線、嚴于律己。

第三,我們要強化制度建設。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中,制度建設是非常重要的保障。我們要注重建立健全黨內監(jiān)督制度,加強對權力運行的監(jiān)督和制約。同時,要完善懲治腐敗的法律法規(guī)體系,保證黨風廉政建設的長效機制。只有從制度上堵塞腐敗漏洞,才能使廉潔從政成為常態(tài)。

第四,我們要加強監(jiān)督執(zhí)紀。黨員干部要時刻保持清醒頭腦,堅定理想信念,切實增強拒腐防變的能力。黨內監(jiān)督不僅要有針對性,更要及時、有效。我們要加強紀檢監(jiān)察機關的力量配置,建立健全激勵約束機制,形成黨要管黨、從嚴治黨的工作機制。只有強化監(jiān)督執(zhí)紀,才能使黨內作風更加清正廉潔。

最后,我們要擔當民族復興責任。黨員干部作為共產黨的有機組成部分,要時刻牢記我們黨的初心和使命,以人民為中心,把全心全意為人民服務的信念貫徹到行動中。我們要把擔當民族復興的責任擺在第一位,牢記民族大義,勇于擔當,敢于作為,力爭為人民謀福祉,為實現(xiàn)中國夢作出更大的貢獻。

正風肅紀反思心得體會是我們廣大黨員干部的共同心聲。只有堅定不移地發(fā)揚黨性原則,以對黨忠誠為信條,用黨的紀律約束自己,用黨的話語行動,才能做到正風肅紀、反腐倡廉,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。讓我們發(fā)揚光大,為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇六

年歲已至歲末,即將迎來新的一年?;厥滓荒辏疑罡袣q月飛逝,光陰如梭。在這一年的工作和生活中,我收獲頗多,尤其是在正風肅紀方面,經歷了一番思考和體驗,有了一些心得和體會。下面,我將從“正風肅紀是為了何”的角度展開闡述,談談我的心得體會。

首先,正風肅紀是為了維護社會秩序和公平正義。年初,全國范圍內開展了一次嚴肅黨內政治生活、糾正“四風”專項行動。這場行動深入剖析了“四風”問題的嚴重性和危害性,使全黨更加明確“正風肅紀”是為了什么。作為一名黨員,我從個人角度認識到,只有從我做起,時刻保持黨風廉政,踐行社會主義核心價值觀,才能為社會樹立起一個良好的典范。在工作中,我注重遵守紀律,嚴謹對待每一項工作,樹立起一種公心和公正的態(tài)度。

其次,正風肅紀是為了提高組織效能和工作效率。正風肅紀的目的是為了整頓一些不正之風,建立起一套規(guī)范化的工作制度,保證黨員干部的工作按照正確的程序進行。這樣做既可以避免不必要的破壞和浪費,又可以提高工作效率,實現(xiàn)工作的科學化、高效化。在我個人的工作實踐中,我經常要求自己嚴格遵守工作紀律,保持良好的工作作風和排他的創(chuàng)新意識。這樣,我的工作效果也能夠達到預期的效果,使組織更加嚴謹和高效。

第三,正風肅紀是為了增強黨員的自我約束和自律意識。正風肅紀的本質是引導黨員自覺遵守黨的紀律和規(guī)定,遵循公共道德和應有的行為準則,抵制各種不正之風。作為黨員,我時刻保持自己的操守和行為,時刻關注自己的工作和業(yè)務能力,時刻關注自己的學習和進步。只有這樣,我才能夠更好地完成黨組織交給我的任務,更好地為黨和人民貢獻自己的力量。

第四,正風肅紀是為了推動全員發(fā)展和全面進步。正風肅紀是一種內化于心、外化于行的過程,需要全體黨員共同參與和共同努力。通過正風肅紀,可以提高全體黨員的思想認識和紀律約束意識,推動全員發(fā)展和全面進步。只有通過全員的努力,才能夠真正實現(xiàn)黨的工作目標和發(fā)展理想,為黨和人民做出更大的貢獻。

最后,正風肅紀是為了維護黨的形象和威信。作為中國共產黨員,我們時刻承擔著黨的形象和威信的責任。只有時刻保持黨風正派,審慎作為,時刻關注群眾的利益和感受,才能夠更好地維護黨的形象和威信。作為一名黨員,我時刻將黨的紀律和規(guī)定擺在第一位,時刻將黨員的行為準則擺放在心頭。只有這樣,才能夠真正體現(xiàn)出一個黨員的價值和作用,為黨和人民爭光添彩。

總的來說,正風肅紀的過程并不是一蹴而就的。正確對待和體會正風肅紀的意義,對于每個黨員來說都是一項長期而艱巨的任務。但只要我們堅持不懈,肯定會取得一定的成效。正風肅紀既是為了國家和民族的長遠發(fā)展,也是為了黨員和組織的整體進步。只有不斷加強自己的修養(yǎng)和素質,才能夠真正體現(xiàn)出正風肅紀的價值和意義。希望在新的一年,我能夠繼續(xù)努力,以更飽滿的熱情和更高的標準要求自己,始終保持一顆正風肅紀的心,不斷提升自己的崗位能力和專業(yè)素養(yǎng),以黨員的身份為人民服務,為社會作出更多的貢獻。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇七

在我校領導的組織下,觀看了中央電視臺《焦點訪談》“正風肅紀在行動”短短幾分鐘的視頻,卻讓我看的驚心動魄,目瞪口呆,啞口無言。在黨政機關里,上班時間竟然有些領導干部不務正事,打麻將、上網、購物等等,節(jié)目中,這些被拍到的人都被撤職、問責??赡切]被拍到的人,是不是就是在忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)的工作呢?這件事情,對我的觸動相當大。我不禁掩卷沉思:在教師隊伍里,是否也存在這樣的問題呢?若有,我們該如何才能將這些現(xiàn)象摒除,如何創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境,通過學習,思考,我認識到,我們必須做到批評與自我批評,找準原因,明確方向,以便今后在良好的工作環(huán)境中更好地開展教育教學工作。

處理新問題。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,缺乏一定自信。針對這些問題,我們應該做些什么呢,置之不理,任其惡化嗎?當然不能,我們是人民教師,百年大計,教育為本。祖國的未來在我們手里成長,我們必須做到最好,才能讓學生發(fā)展的更好!

我覺得,應該做到以下幾點:1、端正態(tài)度,堅決執(zhí)行五個一律不準和七條禁令,上班時間認真?zhèn)湔n上課,批改作業(yè),不上網不串崗聊天2、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,時刻關注教師素質的的轉變,積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓提高教師綜合素質。3、課題引路,提高自身的專業(yè)化水平,學校即研究中心,我們即研究者。教師在科研中提升,學生在特色活動中鍛煉。4、提升職業(yè)道德。學校的發(fā)展,要求我們教師全心全意為學生服務,誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此我們要利用政治學習時間培養(yǎng)對教育的熱情,對學生的熱愛,培養(yǎng)職業(yè)歸屬感。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇八

開展正風肅紀警示教育學習活動,是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的具體舉措,有利于切實查擺、糾正、改進政法機關、政法干警中存在的作風散漫、紀律松弛、耍特權、抖威風、接受吃請娛樂、執(zhí)法不公不廉不嚴、對待群眾態(tài)度粗暴、冷硬橫等損害執(zhí)法公信力、傷害群眾感情的現(xiàn)象和行為。

通過參學習,我認為要真正成為一個好的干警,必須首先要做到以下幾點:

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用的努力去爭取的業(yè)績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,增強為人民服務的本領。要增強駕馭本職工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動工作的契機,把作風建設視為干部安身立命之本,以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作,做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題,認真開展自查自糾活動,進一步完善、健全、規(guī)范制度,用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,提高服務水平,提升工作效能,力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇九

在剛剛過去的一年中,年正風肅紀成為了社會熱議的話題。隨著官員們的弊端被揭露,輿論對于反腐敗的呼聲也越來越高。在這個背景下,作為一個普通公民,我們也需要正視自己的言行,在實踐中體會到年正風肅紀的重要性和不可替代性。這篇文章將會從三個方面來探討年正風肅紀的心得體會。

第二段:重視自律。

年正風肅紀要求我們首先關注自己的行為。作為一個公民,我們不能只關注他人的錯誤和不良行為,忽略了自身的漏洞。因此,首先要做的是加強自律。這包括從小事做起,如遵守交通規(guī)則、排隊等待,用一種文明的方式與他人相處。此外,也要重視言語的力量,不傳播虛假信息或惡意中傷他人。只有通過自我節(jié)制,才能影響和帶動更多的人積極參與到年正風肅紀的行動中來。

第三段:筑牢良好家風。

要讓年正風肅紀成為一種根植于社會每個細胞的基因,就要從家庭做起。家庭是最小的社會單位,也是社會主義核心價值觀的最基本實踐場所。在家庭中,我們需要注重家風建設,培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。父母要以身作則,做出正直誠實、謙遜尊重的模范行為。培養(yǎng)孩子的態(tài)度感知和責任擔當,讓他們成為未來社會的中堅力量。只有通過這種方式,我們才能培養(yǎng)出真正懂得年正風肅紀的下一代。

第四段:強化法制觀念。

在年正風肅紀的行動中,法制觀念起著重要的作用。法律是社會秩序的保障,也是我們年正風肅紀的依據(jù)。作為公民,我們應該自覺遵守法律,不得犯法。同時,我們也要樹立法治意識,建立正確的法制觀念。這意味著,我們不能急于從法律和道德的邊緣探索或尋求利益,而是要以法律為準繩,以道德為支撐,做到守法守規(guī),言行合規(guī)。只有在法制觀念的引導下,我們才能在年正風肅紀的道路上越走越遠。

第五段:提升社會共識。

年正風肅紀作為一種社會行動,需要與更多的人形成共識。在社會上,我們需要通過各種形式的宣傳和教育,引導公眾認識到年正風肅紀的重要性和必要性。政府、媒體、學校、社區(qū)等社會組織也需要發(fā)揮積極的作用,營造一個倡導年正風肅紀的環(huán)境。此外,我們還要積極參與到相關組織的活動中去,通過行動來實現(xiàn)個人的價值。只有通過集體力量的努力,年正風肅紀才能真正落地生根。

結論。

年正風肅紀是一項需要所有公民共同參與的事業(yè)。無論是從個人還是社會層面,我們都需要正視自身的言行,并注重家庭教育、法制觀念的力量,同時提升社會共識。只有通過各方的共同努力,年正風肅紀才能得以真正落實,為社會的發(fā)展和進步提供堅實支撐。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十

根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,本周一下午,我校在全體教師會議中開展了“道南學校正風肅紀專項整治活動動員大會”。在會中,我們認真學習了有關“正風肅紀”的文件精神。通過學習,我深受觸動,主要體會如下:

一、進一步樹立大局觀念,樹立紀律意識。

開展集中教育整頓是加快推進轉型跨越發(fā)展的需要。我要進一步改進作風,嚴肅紀律,真抓實干,要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育盡心盡力,不計名利,積極進取,盡力完成好每一項教學任務,認真輔導好每一位學生,用嚴明的紀律,規(guī)范自己的行為。

二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平,強化自己的責任意識。

始終做好自己的本職工作,全心全意以校為家,愛生如子,熱愛學生,上好每一節(jié)課,服從學校安排,積極教研,搞好課堂教學改革,提高自己的教育教學水平,服務于學生。

三、努力進取,開拓創(chuàng)新,以作風建設新成效,促進大發(fā)展。

大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為,昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上,把功夫下到貫徹落實上,教育教學工作中,開拓創(chuàng)新,努力進取,不斷提高教育教學成績。

我決心在今后工作中,繼續(xù)學習,努力提高自身素質,真抓實干,遵守紀律,提高自身業(yè)務能力,做一名令人民滿意的教師!

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十一

近年來,藥店行業(yè)發(fā)展迅速,為人們提供了便捷的藥物購買和健康咨詢服務。然而,也有一些不良商家在其中混跡,為了謀取暴利,違規(guī)操作、銷售假藥等現(xiàn)象層出不窮。為了維護藥店行業(yè)的良好形象和正常秩序,藥店行業(yè)正風肅紀成為了當務之急。

第二段:加強制度建設。

藥店作為經營和銷售藥品的重要場所,必須建立合理的制度來規(guī)范員工的行為。首先,要明確工作人員的職責和權力,確保各崗位的職責明確、分工合理。其次,要建立完善的管理制度,規(guī)定員工的行為規(guī)范和職責要求,以及店內工作規(guī)范,確保工作中的公平與公正。最后,要加強對員工的培訓和考核,提高其業(yè)務水平和職業(yè)道德。

第三段:加強藥品監(jiān)督。

藥店作為售賣藥品的場所,必須對藥品的管理有嚴格的要求。首先,要加強藥品的采購和庫存管理,確保藥品來源合法、質量可靠。其次,要定期對庫存進行盤點和檢查,確保藥物的保存符合規(guī)范,避免藥品過期銷售。最后,要建立健全的銷售檔案和藥物追溯體系,確保藥物銷售過程的可追溯性,為消費者的用藥安全提供保障。

第四段:加強信用體系建設。

藥店作為服務行業(yè)的一員,應注重建立良好的信用體系。首先,要建立顧客評價制度,鼓勵顧客對藥店的服務進行評價,及時了解和解決存在的問題。其次,要加強與相關監(jiān)管部門的合作,建立與監(jiān)管部門的溝通渠道,及時報備和處理違規(guī)行為。最后,要加強行業(yè)協(xié)會的引領作用,組織行業(yè)內的藥店之間加強交流合作,共同提高行業(yè)整體形象和服務質量。

第五段:加強宣傳教育。

藥店正風肅紀需要廣泛宣傳,引導全社會共同參與。首先,藥店經營者要履行社會責任,宣傳藥品知識,普及健康知識,建立健康生活方式的理念。其次,相關部門要加大對違法違規(guī)行為的懲處力度,讓不法分子付出應有的代價。最后,要加強教育引導,加強青少年的健康教育,引導年輕人樹立正確的藥物使用意識和行為習慣。

總結:

藥店正風肅紀是當下藥店行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。加強制度建設、加強藥品監(jiān)督、加強信用體系建設和加強宣傳教育是實現(xiàn)藥店行業(yè)正風肅紀的關鍵。只有通過全社會的共同努力,才能建立一個規(guī)范、健康的藥店行業(yè),為人們提供更加可靠和安全的藥物購買和健康咨詢服務。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十二

今年是五四運動92周年,在“五四”青年節(jié)到來之際,我代表市委、市政府向在xx地區(qū)工作、學習和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀,向九十一年來為中華民族的偉大復興而獻身的仁人志士和革命先驅致以崇高的敬意!

五四運動既是一場偉大的青年運動,又是一場偉大的愛國運動,更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼,勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期,廣大青年始終高揚愛國旗幟,站在革命和建設的最前列,為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。九十一年來,我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化,古都也煥發(fā)出青春的光彩。當前,經濟社會處在快速發(fā)展的階段,全市人民在市委、市政府的堅強領導下,努力建設“國際化、市場化、人文化、生態(tài)化”的西部經濟強市。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。建強創(chuàng)佳,全面建設小康社會,更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng),在市委、市政府的領導下,在各級團組織的帶領下,勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻,以自己的實際行動為發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。青年要爭做學習型青年。學習者生存,學習者發(fā)展。廣大青年要在新時期社會縱橫交錯的坐標圖上找到自己的位置,就必須敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研,始終保持與時代同步的知識結構,與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結構,不斷增強服務社會和應對競爭與挑戰(zhàn)的能力。要全面廣泛的學習,既要認真學習政治理論,以“三個代表”重要思想武裝自己,也要學習與自己本職工作緊密相關的專業(yè)知識,學習科學、歷史、法律等各方面知識,豐富自己的知識儲備。要從實踐中學習,堅持學習書本知識與投身實踐的統(tǒng)一,在實踐中思考,在實踐中總結,在實踐中創(chuàng)新,自覺到改革開放和現(xiàn)代化建設的第一線去,把自己鍛煉成為學有所長,業(yè)有所精的有用人才。要養(yǎng)成終身學習的習慣,始終保持高漲的熱情和旺盛的求知欲望,做建設學習型城市的先鋒。

青年要爭做文明青年。廣大青年要在建設和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任,不僅要有豐富的知識,過硬的本領,而且要有高尚的情操、頑強的意志,要努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。要大力發(fā)揚青年開風氣之先的光榮傳統(tǒng),站在開創(chuàng)社會文明新風的前列,傳承傳統(tǒng)美德、實踐新的道德規(guī)范、倡導新型的人際關系和良好的社會風尚,不斷加強自身修養(yǎng),規(guī)范自身行為,自警自省、自立自強,努力養(yǎng)成良好的道德習慣,展現(xiàn)與經濟社會協(xié)調發(fā)展的新風貌。要自覺投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動,在共青團組織開展的青年志愿者行動、保護母親河行動、希望工程等活動和社會扶貧幫困、環(huán)境保護、公益服務活動中修養(yǎng)品德,要敢于與社會不文明行為做斗爭,做全面提高道德修養(yǎng)和社會文明化程度的先行者。

青年要爭做誠信青年。“人無信不立”,誠實守信是立身之本和做人之道。誠信是全面建設小康社會的基本要求和完善社會主義市場經濟體制的基本要素。廣大青年要充分認識在“誠信”促進社會進步和經濟發(fā)展中的重要性,在建設誠信社會過程中有所作為,努力成為建設誠信社會,誠信經濟的生力軍。講誠信,就是要以誠待人,言行一致,守信于己,取信于人,樹立高尚的精神追求,養(yǎng)成真誠守信的良好作風;講誠信,就是要說老實話,辦老實事,做老實人,忠實履行公民義務,以誠信為行為準則,做一個合格的建設者;講誠信,就是要在誠信與利益沖突中始終堅持誠信為本的道德準則,自覺遵守社會道德行為規(guī)范。青年是接受良好教育的優(yōu)秀群體,是先進文化的繼承者和代表者,也應該在誠信建設中起到表率作用。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十三

自20xx年當?shù)慕逃龑嵺`活動提出以來,為切實轉變機關工作作風,提高辦事效率和服務質量,針對個別公職人員存在“散、懶、庸、低、浮、奢”現(xiàn)象以及群眾反映強烈的服務質量不高、上班紀律不嚴等突出問題,南皮鎮(zhèn)黨委以“正風肅紀”專項行動為契機,再加壓,嚴要求,多措并舉,適時“亮劍”,在全鎮(zhèn)形成“正風肅紀”的高壓態(tài)勢。

一、主要領導帶頭轉變,率先垂范。

結合正風肅紀專項行動,按照“十對照、十整治”的具體要求,切實做到對照檢查,認真整改,用自己的言行為下屬起示范和表率作用,要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。

二、建立健全,嚴格規(guī)范。

針對個別同志缺乏自覺性的情況,通過嚴格的規(guī)章制度去加以規(guī)范,并通過重溫各項規(guī)章制度,把不健全健全,把不完善的完善。通過學習規(guī)章制度,使全鎮(zhèn)職工加深印象,做到心中有數(shù),自覺約束和規(guī)范自己的行為。

通過一段時間的學習,主要有以下:

一是深入一線抓落實。

在項目建設等工作中,對干部作風、工作進展、存在問題等進行跟蹤督導,對工作不力、成效不明顯、造成負面影響的干部進行嚴肅處理。

二是觸動思想正學風。

建立黨委理論中心組每周一學習制度,學習中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”等紀律規(guī)定。通過召開領導班子民主生活會,認真進行自我剖析,切實解決在思想、工作等方面存在的問題。要求局內干部多深入基層開展調研活動,多種方式強化學習,提升素質。

三是嚴肅紀律轉作風。

強化機關內部管理,健全完善各項規(guī)章制度,先后建立完善了機關事務管理、請銷假、工作去向公示等工作制度。并成立專門督察組,在會風會紀、夜間值班、工作態(tài)度、工作形象、工作效能等方面,對各業(yè)務科室進行明察暗訪,切實轉變干部作風。

為切實把全局干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“五治”活動上,局黨組書記、秘書工作局長明確提出從制度上、素質上、問責上、用人機制上,下大力開展“五治行動”。

進一步完善、梳理各項規(guī)章制度,相繼出臺了《市環(huán)保局黨組關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的通知》、《市環(huán)保局執(zhí)法效能后督查制度》、《建設項目環(huán)境管理工作程序規(guī)范》、《對“八項重點工作”加強監(jiān)督檢查的實施意見》和“五個堅決不準、八個必須公開”及市環(huán)保局車輛管理制度、接待管理制度、重大事項上會制度。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十四

在黨的路線方針政策的正確引導下,我們黨歷經曲折,不斷發(fā)展壯大,在全國各地各個行業(yè)產生了眾多的杰出領導干部,給予了黨和國家的發(fā)展不竭的動力。但是,黨員干部中不使用職權謀私,不嚴格遵守紀律法規(guī),在工作中不小心犯錯誤,以致為黨和人民的事業(yè)增加了很多障礙。因此,在新時代下,我們更需要以積極的態(tài)度和正確的價值觀來肅紀正風,不斷提高我們的政治水平、關注民生、優(yōu)化服務,更好地服務社會公益事業(yè)。

第二段:紀律法規(guī)的遵守。

一個組織、一個政黨,都需要遵守相關的紀律法規(guī)來維護自己的穩(wěn)定和發(fā)展。作為黨員干部,必須時刻保持高度的警覺性和警惕性,嚴格遵守各種紀律法規(guī),尤其是政治紀律、組織紀律、廉潔紀律等方面。只有嚴格地遵守這些規(guī)定,才能保證我們的行為符合國家發(fā)展和民眾生活的需要,發(fā)揮出我們應有的價值。

第三段:彰顯黨員干部的先鋒模范作用。

黨員干部是維護國家利益和社會安定的重要力量。在每一項工作中,黨員干部都要身體力行,踐行“擺事實、講道理、出實招”的先進工作作風,以實際行動宣揚黨的精神和理念,讓人們更加了解和信任我們的黨。黨員干部還應在工作中具備高度的責任感和敬業(yè)精神,為民謀利、為民務實,積極參與解決群眾的實際問題,贏得人民群眾的廣泛贊譽。

第四段:保持清廉奉公的風度和形象。

黨員干部應保持清廉奉公的形象和風度,以身作則,踐行廉潔自律,以示給群眾一個好榜樣。除了要避免謀取私利等不道德行為之外,還應特別注重人際關系的建立,不搞官商勾結,管理好自己的親屬、朋友和同事,出現(xiàn)違紀問題需要自覺接受組織調查和處理。只有遵守廉潔自律原則,才能為社會免去更多的腐敗現(xiàn)象,維護公平,創(chuàng)造公正和諧的社會環(huán)境。

第五段:結論。

肅紀正風是鐵面無私、為民而公的利劍,在黨的歷史過程中起到了至關重要的作用。作為一名黨員干部,要保持高度的政治覺悟,嚴守紀律約束,時刻企圖進取、求實創(chuàng)新,協(xié)調各方工作力量,為實現(xiàn)“中華民族偉大復興”的奮斗目標做好應有的工作,履行自己的使命和責任。唯有如此,我們才能真正走向更加繁榮昌盛的未來。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十五

通過此次“正風肅紀”主題整頓活動的開展,進一步弘揚了新風正氣、狠剎了歪風邪氣,具有十分重大的現(xiàn)實意義。作為一名統(tǒng)計工作者我深深體會到:

通過學習教育,進一步增強了“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動重要思想自覺性、堅定性,進一步明確新時期保持共產黨員先進性的具體要求,進一步堅定理想信念,進一步強化黨員意識,牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高民主管理和制度管理的水平,增強了拒腐防變能力。

通過“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動在工作中拓展,轉變工作作風,探討新思路、尋求新方法,做扎實有效的工作,使自己始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務實的工作作風,更好地適應新形勢下的工作要求。嚴格把關統(tǒng)計資料公布情況統(tǒng)計資料作為內部發(fā)展的實際客觀事實,它從另一個側面上來說,是一種國家內部秘密,我縣的統(tǒng)計資料實行專人專管和及時歸檔,杜絕統(tǒng)計資料的無故流失。按照上級部門指示和國家相關法律要求,在公布時間和公布地點、公布方式,也堅持法律為準繩、以覺悟為認識、以負責為基本。嚴格執(zhí)行統(tǒng)計資料公布制度。

永葆共產黨員的政治本色是深刻落實“正風肅紀創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題活動重要思想并自覺付諸行動的重要內容,在建設富裕古縣、優(yōu)美古縣、文明古縣的實踐中充分發(fā)揮黨員的先進性。把關心職教貫穿始終,把反腐倡廉永葆共產黨員的政治本色貫穿始終。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十六

為響應上級號召,我校根據(jù)上級要求,在全校范圍內廣泛動員,制定了“正風肅紀”實施方案和學習計劃,現(xiàn)針對活動總結如下:

一、認真學習文件精神,制定實施方案。

在接到關于在全省范圍內開展“正風肅紀”活動的通知之后,我校高度重視,研究部署此項工作。按照作風建設活動要求,我們首先制定了“正風肅紀”主題作風建設活動實施方案,并成立了工作領導組。同時,召開了“正風肅紀正風肅紀”動員會及主題民主生活會。

1.研究決議,成立“正風肅紀正風肅紀”領導機構。為更好地貫徹上級“正風肅紀”活動精神,我校特成立了以校長為組長,主管德育老師為副組長,各位老師為成員的領導組織機構,并責成專人具體負責此項工作。

2.組織學習,安排全體職工有計劃地學習相關文件及業(yè)務知識。組織全體老師集中學習了有關材料,通過組織學習,全校的政治理論水平與業(yè)務素質明顯提高。

二、定期督查與不定期檢查相結合。

我校重申工作紀律,要求職工在上班時間不允許玩游戲,不允許上與工作無關的網頁,不允許上班時間串崗脫崗。通過開展“正風肅紀”,職工無論在日常行為規(guī)范,還是在業(yè)務工作上都有很大的改觀。

三、組織學習相關知識。

組織全體教師集中學習了“201x年教育部通報的八起案件”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”“教師二十種文明言行的要求”“教育法”“教師法”“義務教育法”“加強作風建設的規(guī)定”“關于禁止在職教師有償家教的暫行規(guī)定”以及相關的一些文件,要求老師們做好學習筆記和心得體會等。

總結活動成績不足,明確逐步改進措施。針對我校存在的不足,活動領導組提出以下整改原則及其建議:

1.三個“堅決”:無論任何事務,我校全體老師都必須堅決以“教師素質提高”為中心點;堅決以“學校環(huán)境改善”為提高點;堅決以“群眾意見口碑”為動力點,不斷將我校建設的更加優(yōu)秀。

2.四個“堅持”:在日常的工作中,我們要堅持以正確的思想觀念武裝自己,不斷學習國家方針政策;堅持以先進的文化及管理經驗完善自己,通過與同事的交流來提升自己的業(yè)務水平;堅持以學生自身素質的提高來督促自己;堅持以全校的榮譽來鞭策自己。

我校把此次活動中所取得的成效作為成果進行了總結,將較為完善的規(guī)范制度貫徹到了活動始終,并以此次活動的開展作為契機,建立長效機制。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十七

作為一個云南省的基層干部,我非常榮幸能有機會參加這一次肅紀正風集中教育活動。在此期間,我們深入學習了《習近平關于全面從嚴治黨重要論述的集錦》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》,還參觀了黨風廉政教育基地,舉辦了反腐倡廉專題講座等一系列活動。在這個過程中,我們不僅深刻認識到了全面從嚴治黨的重要性,更加明確了我們基層干部肩負的使命和責任。

領導干部是黨和人民事業(yè)的中堅力量,對于保持黨的純潔性和捍衛(wèi)黨的形象至關重要。肅紀正風活動旨在在領導干部中落實全面從嚴治黨的重要原則,深刻揭露和批評作風、作風習慣和思想、道德傾向等方面的問題,切實加強領導班子的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。只有牢牢把握全面從嚴治黨的政治方向,加強紀律建設和集中教育,才能夠在維護黨和人民利益的同時,逐步加強黨性,營造風清氣正的政治生態(tài)。

云南省委高度重視肅紀正風活動,通過“開門紅”活動、座談會、專題講座、警示教育等方式,深入推進了全面從嚴治黨的實施。尤其是反腐倡廉專題講座,針對性強,內容豐富,有助于我們徹底認識到腐敗、貪污和違法亂紀的危害性與嚴重性,強化了我們加強全面治理的意識和信念,也為我們深入推進全面從嚴治黨提供了堅實的理論支撐。此外,通過組織干部赴各種警示教育基地參觀借鑒,也大大加深了我們對黨的歷史和黨風廉政建設的理解,讓我們能夠更加深層次地理解黨紀國法的嚴肅性,對于加強黨的自我建設和推進全面從嚴治黨有不小的幫助。

第三段,肅紀正風中遇到的問題和反思。

肅紀正風活動雖然具有重要的意義和成效,但也存在一些問題和反思是必要的。首先,一些領導干部的工作態(tài)度存在問題,不夠積極主動和敬業(yè)奉獻,有些基層干部的意識和素質有待進一步提高;其次,有些機關單位治理環(huán)境不盡完善,一些不透明、不規(guī)范的問題尤其需要改進;此外,一些機關和單位感覺肅紀正風活動只是一項形式化的活動,缺少真正的內在精神,這部分干部也需要更加深刻的認識到肅紀正風活動的重要性和意義,推動全面從嚴治黨進一步深入開展。

第四段,肅紀正風在未來的發(fā)展和建設。

未來的肅紀正風活動,需要從以下三個方面進一步開展。首先,在“好風憑借力量,惡風無人順從”的今天,我們必須對各種違法亂紀行為堅決予以打擊,發(fā)揚“誰在黨員群眾中樹立了自信,誰就不怕腐敗”。其次,我們需要進一步加強干部培訓和素質教育,提高基層干部的政治意識和精神素質,堅定全面從嚴治黨的決心,加強紀律約束,發(fā)揚全面從嚴治黨的戰(zhàn)斗力。最后,我們需要進一步加大監(jiān)督力度和傳導壓力,推動黨員干部在思想、工作和生活各個方面深入履行自己的責任和義務,為推動全面從嚴治黨工作實現(xiàn)新的更大發(fā)展做出自己的努力。

第五段,倡導全民全社會共同參與。

作為普通公民,我們也需要共同參與全民全社會的肅紀正風活動,樹立新風正氣,營造良好氛圍。我們每個人都要積極行動,支持全面從嚴治黨,支持干部從嚴抓紀,自覺抵制各種不正之風和腐化因素,成為全民公德的踐行者和傳遞者。通過主動發(fā)揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好風尚,共同推動肅紀正風、全面從嚴治黨工作開展,營造全社會可持續(xù)發(fā)展的健康環(huán)境。

總之,肅紀正風活動是全面從嚴治黨的一項重要舉措,也是加強黨和國家管理的具體體現(xiàn)。只有不斷加強干部培訓和紀律約束,發(fā)揮全體民眾的實踐力量,才能切實推動全面從嚴治黨工作落到實處,為社會主義現(xiàn)代化建設做出更為積極的貢獻。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十八

為了整頓作風,干部、黨組織應該加強作風建設,這樣才能保持作風和思想的先進性和純潔性,這樣才能更好的和群眾聯(lián)系到一起,了解群眾想需求,站在人民的立場上,維護人民的利益。此外,干部還要在加強作風的基礎上與時俱進,這樣才不至于落后于世界。開展作風建設是一件刻不容緩的事情,黨員干部迫切需要加強這方面的思想,下面我我的體會進行如下幾點說明:

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機,把作風建設視為干部職工安身立命之本,以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作,做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題,在中心認真開展自查自糾活動,進一步完善、健全、規(guī)范制度,用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,提高服務水平,提升工作效能,力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。。

五、通過學習,我要從以下幾個方面開展工作:

針對干部作風建設方面存在的突出問題,緊密聯(lián)系工作實際,按照找出問題、找準問題、找全問題的要求,認真開展紀律作風整頓活動。看是否存在政治理論學習不夠深入系統(tǒng),業(yè)務知識學習一知半解、似懂非懂,難以勝任工作和推動工作創(chuàng)新,運用理論指導實際工作的能力不強等問題;看是否存在精神消極懈怠,工作缺乏激情,不思進取,思想保守僵化,工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

看是否存在有令不行,有禁不止,不守紀律,我行我素,不嚴格遵守上下班紀律和會議紀律、遲到早退,擅離職守、隨意脫崗、,工作時間玩游戲、炒股票、聊天、購物等問題;看是否存在不能按時按質按量完成工作任務,工作被動,疲于應付,對上級安排的工作顧此失彼,抓不住重點,分不清主次等問題;看是否存在服務態(tài)度不端正,服務意識不強,工作作風粗暴,對群眾態(tài)度冷漠,門難進、臉難看、事難辦等問題。

幼兒教師正風肅紀心得體會篇十九

學校開展關于“正風肅紀創(chuàng)先環(huán)境”專題教育活動,教師們通過學習,受益匪淺,現(xiàn)結合自身情況,談談個人的。

心得體會。

根據(jù)上級教育部門的工作部署,上周六,我校在全體教師中開展“正風肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動。在會中,我們認真學習了堯都區(qū)有關“正風肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的文件精神,認真觀看了警示片,給我們的觸動相當大。警示片的題目是:沒有“規(guī)劃“好的人生。通過學習,我認識到,黨員干部要想切實做到“正風肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”,必須開展批評與自我批評,為自己找準原因,明確整改方向,以便今后更好地開展工作,下面作一具體分析:

一、在紀律作風建設方面認真開展批評與自我批評。

1、存在的問題:

﹝1﹞政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

﹙2﹚自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

2、存在問題的原因。

﹙1﹚理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。

﹙2﹚開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為上級領導會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

二、圍繞“正風肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”主題積極諫言獻策。

1、以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

繼續(xù)關注教師素質的的轉變,鼓勵教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育培訓,提高教師綜合素質。

2、課題引路,提高教師的專業(yè)化水平。

學校即研究中心,教師即研究者。教師在科研中提升,學生在特色活動中鍛煉。教育科研的關鍵任務是解決學校教育教學實踐中的問題和矛盾,致力于促進教育教學質量和教師教育教學水平的提高。教育科研的過程也是促進教師專業(yè)發(fā)展的過程。我們將課題研究定位在“從實踐中來,到實踐中去,重點解決實際問題”,力求體現(xiàn)“以校為本,以過程為本,以質量為本”,建立學校課題與相關子課題,在教育科研實踐中促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

學校要重視發(fā)揮青年教師的作用,組織青年教師參加學校組織的各項活動,直接參與學校的管理。給他們提供各種條件,讓他們唱主角,挑大梁,讓每個人都有表現(xiàn)自己的機會。同時,還需要創(chuàng)造條件組織青年教師外出參觀、學習、培訓。

4、提升教師的職業(yè)道德。

學校的發(fā)展,要求教師全心全意為學生服務,誠心誠意把學生當作學習的小主人。因此,學校要利用政治學習時間培養(yǎng)教師熱愛教育;培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感;培養(yǎng)教師熱愛學生。在工作中用真摯的愛去對待學生,提高學生對教師的信任感,提高教學效果和教學質量,從而提升教師的業(yè)務素質和職業(yè)道德。總之,通過這次活動,我一定要正確地評價認識自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務實地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產黨員的先進性,科學高效地做好各項工作。我會在“正風肅紀,創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動之際,認真按照上面的分析,做好每一件事情,為學校課堂改革做出自己最大的貢獻。

通過縣教育局“展開教師紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動,我熟悉到要想當一個合格優(yōu)秀的教師,就必須加強本身作風建設,牢固建立服務意識和大局意識,為扎實推動教師作風建設,依照縣教體局xx鎮(zhèn)中心學校及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn),對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查我深深地體會到“敬業(yè)?愛崗?奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾:

一、存在的題目。

1、思想熟悉不夠。政治學習記筆記敷衍了事。總以為這些理論太過政治化,只要走走情勢,沒必要太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹。沒有從實質上深入研究導致教學進程中出現(xiàn)不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺少新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段依然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。

4、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

5、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交換,多溝通。在這方面的工作還不夠主動家訪次數(shù)少。

二、存在題目的緣由。

1、政治學習不夠深入,沒有領悟其中的精華,導致學習政治不認真。

22、工作中缺少一顆寬容的心?,F(xiàn)在的學生難教,學習不主動又玩皮,家長對教師的工作不積極支持不理解。讓教師工作沒法順利展開,從而越發(fā)缺少耐性。

三、整改措施。

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》虔誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責地完成每項教學任務,不求最好但求更好。

2、不斷進步本身的精神修養(yǎng),進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,并加強業(yè)務學習,不斷充實自己。

3、同等對待每位學生。在教學進程中不帶有色眼鏡偏優(yōu)生,歧差生。給學生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,使他們布滿自信,在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點,增進每位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。

在今后的教育教學工作中,我將取長補短,努力進步本身素質,不斷完善自我,使自己成為一位紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

加強作風建設狠抓工作落實集中作風紀律整頓活動,使我中心干部隊伍保持了思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,必將有力地促進我中心組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。按照“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的要求加強黨員隊伍自身建設,與時俱進,不斷爭取新的勝利.主任開展了加強作風建設狠抓工作落實集中教育活動,對我們提高工作效率提出必然要求。通過xx屆六中全會和省十次黨代會精神,努力完成失業(yè)保險管理任務,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。開展作風建設狠抓工作落實教育活動,是加強干部黨員隊伍建設的迫切需要。通過參加“紀律作風整頓月”教育活動,我的學習體會有如下幾點:

一、強化進取意識。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚中心工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

二、強化責任意識。強化意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后、強化黨員意識、加強組織紀律性。

三、提高黨性修養(yǎng)。作為黨員一定要自覺加強理論學習,提高理。

論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行。

崗位職責。

的本領。

四、發(fā)揮黨員作用。作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機,把作風建設視為干部職工安身立命之本,以良好的作風開展作風教育整頓“邊整邊改”工作,做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題,在中心認真開展自查自糾活動,進一步完善、健全、規(guī)范制度,用制度形成高效規(guī)范的工作秩序,提高服務水平,提升工作效能,力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

五、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。我中心承擔著全市失業(yè)保險管理服務,如何提高工作效率、提高服務熱情,這就迫切需要轉變觀念,改進工作思路。必須從政治上、思想上、業(yè)務上、服務水平上,從維護中心的根本利益出發(fā)來考慮問題,處理問題。必須不斷解放思想,更新觀念,與時俱進,跟上時代的要求,為中心的根本利益服務。

2、加強工作協(xié)調、提高服務水平。要主動為領導分憂,當好參謀,加強與人社局有關部門的請示匯報、聯(lián)系、溝通,建立良好的政務協(xié)調渠道。

的計劃性。按月確定中心階段性工作重點、目標,工作落實到人,責任到人。二是增強工作的創(chuàng)新性。保持昂揚向上的精神狀態(tài),堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想,大力倡導開拓創(chuàng)新精神。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。工作高標準,嚴要求,向先進學習,減少工作差距,力爭使中心工作一年一個新臺階,走在人社局的前列。

六、通過學習整頓,我要從以下幾個方面開展工作:

2、是要對照《整頓方案》中的“五治五督”的有關要求和中心黨。

組的工作部署,深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。領導干部要帶頭查擺問題,要召開專題民主生活會,通過批評與自我批評,彼此坦誠交流,查找問題,形成共識,動員會結束后,立即組織人員按照整頓活動安排,認真開展學“右玉精神”的工作思路。

3、是要把干部作風集中整頓和建設工作貫穿于中心管理工作各個方面,努力建立“五個零”{服務受理“零推脫”、服務事項“零積壓”、服務目標“零差錯”、服務質量“零投訴”、隊伍管理“零違紀”)為民服務機制,切實轉變中心工作作風。

總之,通過紀律作風集中教育整頓,使我中心干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性,始終站在前列,有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

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