總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧，能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。堅持寫作并保持熱情，只有通過實踐和不斷嘗試才能提高寫作技巧和水平。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時有所啟發(fā)和指導。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇一
檔案在法律上的憑證作用基于它的原始性。因此，認定電子文件的原始性，是保證其具有憑證作用的關(guān)鍵。
一、電子文件原始性的認定對于紙質(zhì)文件來說，內(nèi)容的原始性附著在形式的原始性上，人們可以借助形式的原始性來證實和確認內(nèi)容的原始性。紙質(zhì)文件的原始性體現(xiàn)為內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，對于任何一項形式上的變化，人們都有理由對它的原始性表示懷疑。但電子文件的內(nèi)容與形式是相對獨立的，不僅內(nèi)容易于變化，而且失去了固定的形式，因此，對電子文件的原始性進行認定是非常困難的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）、電子文件易于修改，而且改動后可以不留任何痕跡。雖然已有一些技術(shù)可防止偽造電子文件和在“原稿”上增刪改，但其內(nèi)容發(fā)生變化的可能性總是比紙質(zhì)文件要大得多，從而使人們感到把握其內(nèi)容原貌的困難。在網(wǎng)絡上傳遞的電子文件也有可能被非法截獲或更改。
（二）、電子文件制作過程的虛擬化使得對其原件的界定難于實現(xiàn)。電子文件的制作者不一定像制作紙質(zhì)文件那樣必須制出一份或一批原件來行使其職責，有時它只不過制作一個“窗口”，將必要的信息集中在一起，并在需要的時候?qū)⑵漭敵觥＿@個“窗口”可以在眾多的電子計算機上顯示出來，也可被不同的“收文者”拷貝到他的電子計算機存儲器上或轉(zhuǎn)換成硬拷貝保存起來。在不同時間、不同地點、由不同人獲得的同一內(nèi)容文件可以毫無區(qū)別，無法區(qū)別其中哪個是“原件”，哪個是“復制件”。
（三）、電子計算機軟硬件技術(shù)的不斷更新?lián)Q代，迫使電子文件必須不斷地適應新的“生存環(huán)境”，這種適應往往需要以自身結(jié)構(gòu)、格式的改變?yōu)榇鷥r。因此，長期保存的電子文件很可能在結(jié)構(gòu)和格式上與最初形成的大不相同。
（四）、電子文件不再具有固定的存儲載體，根據(jù)利用需要，人們可以采用不同的方式輸出。對于長期保存的電子文件，還需要定期進行復制，轉(zhuǎn)換載體，以防信息損失。電子文件沒有了固定的載體，也就無法通過載體來判定電子文件的原始性。
（五）、電子文件不再具有特定的字跡，人們可以根據(jù)需要以不同的字體、字號將電子文件輸出，無法從字跡上分辨其原始性。
（六）、目前電子文件的簽署技術(shù)還不普及，我們還不能為每一份電子文件蓋章或親自簽名，因此，也就無法借助印章或簽署的字跡來判斷一份電子文件是否為原件。電子文件的這些特點使我們無法采用與紙質(zhì)文件相同的標準和方法來判斷它的原始性，需要為它建立一個新的“原始性”概念。對于一份電子文件來說，只要它的內(nèi)容確確實實是在當時由原作者撰寫或制作出來的，此后又從未修改過，我們就應該承認它是原始的，盡管它沒有固定的載體，沒有實在的物理形態(tài)，甚至因轉(zhuǎn)換而失去了原來的格式。這種“原始性”概念與紙質(zhì)文件原件的區(qū)別主要在于，它拋棄了文件形式上的原始性，僅以文件中所含信息的真實、準確，即內(nèi)容的原始性為惟一標準。根據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)的特點和社會各方面對電子文件的需要，我們認為建立這樣一個“原始性”的新概念是適當和必要的，它將是電子文件轉(zhuǎn)化為電子檔案，全面行使“歷史記錄”和“社會記憶”功能的根本，是電子檔案具有憑證作用和法律效力的基礎(chǔ)。但是，對這種看不見摸不著的原始性加以判斷和維護卻是一件十分困難的、涉及多方因素的事情，這個問題的解決有賴于信息技術(shù)的進步、電子文件管理水平的提高以及有關(guān)法律的建立和完善。
二、確保電子文件原始性的技術(shù)措施電子文件是高科技的產(chǎn)物，它的各種性能是由技術(shù)決定的。隨著電子文件的廣泛使用，信息安全技術(shù)就顯得特別重要，電子文件的制作者、管理者和檔案工作者都應積極采用有關(guān)技術(shù)措施，提高電子文件的可靠性。
加密技術(shù)電子通信系統(tǒng)中可采用“雙密鑰碼”進行加密。在網(wǎng)絡中的每一個加密通信者擁有一對密鑰：一個是可以公開的加密密鑰，另一個是嚴格保密的解密密鑰，發(fā)方使用收方的公開密鑰發(fā)文，收方用只有自已知道的解密密鑰解密，這樣任何人都可以利用公開密鑰向收方發(fā)送電子文件，而只有收方才能識別這些加密的電子文件內(nèi)容。由于加密和解密使用不同的密鑰，因此第三者很難從截獲的密文中解出原文內(nèi)容來，無法對它進行篡改，從而保護電子文件在傳輸過程中的原始性、真實性。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇二
]隨著時代的發(fā)展，計算機行業(yè)也提升了其發(fā)展速度?，F(xiàn)代的檔案管理技術(shù)已無法滿足人們的需求，因此數(shù)字化管理的產(chǎn)生十分必要。這種從傳統(tǒng)的管理手段到現(xiàn)代化的數(shù)字管理的轉(zhuǎn)變不僅能夠提高檔案管理的工作效率，還促進了其積極、良好的發(fā)展。
檔案管理技術(shù)；數(shù)字化管理；發(fā)展。
由于網(wǎng)絡技術(shù)的不斷普及和發(fā)展，檔案管理的數(shù)字化發(fā)展速度也逐步加快。隨著這種管理方式的不斷普及，一些不足之處也隨之顯現(xiàn)出來。面對國家經(jīng)濟發(fā)展的步伐不斷加快的現(xiàn)狀，檔案管理的重要性和提高其管理水平的必要性也越來越強。目前，國家的檔案管理水平還不夠均衡，還有很多問題需要去解決。因此必須不斷分析和改進檔案的管理水平才能夠推動其發(fā)展。
信息化建設的關(guān)鍵是信息資源的共建共享與有效利用，而檔案資源作為一種重要的信息資源，其規(guī)范、標準的管理與利用正逐漸受到社會各界的重視。數(shù)字化檔案即將檔案的相關(guān)信息以虛擬的方式將其儲存、管理、傳送與分享。這種檔案的儲存方式不會受到地理位置和信息載體的制約。所謂數(shù)字化管理，大體上講，就是利用互聯(lián)網(wǎng)的方式，實現(xiàn)將檔案的儲存由實體變?yōu)樘摂M化儲存。這些檔案的信息載體也將由紙質(zhì)轉(zhuǎn)為虛擬化載體，檔案資源由文字變?yōu)殡娮有畔?、所服務的對象由窄小變?yōu)閺V闊。
檔案的數(shù)字化管理在我國現(xiàn)代化發(fā)展中的應用十分廣泛，因為它能夠解決很多傳統(tǒng)的'管理的手段的缺點，比如說不容易保存，檔案信息查找費時費力，信息傳遞與分享不方便，信息保密性不強等。檔案數(shù)字化管理是按照以掃描、圖形處理、ocr識別、自動提取著錄項內(nèi)容、生成目錄、統(tǒng)一數(shù)字化文件格式、不同種類的數(shù)字化文件分層存儲、分別進行權(quán)限控制，加工處理得到的電子文件與目錄自動掛接等功能整合的手段，使數(shù)字化加工處理工作可以批量高速進行，這樣不但可以讓數(shù)據(jù)以最佳新式進行存儲，做到圖文聲相結(jié)合，檔案信息更詳細，從而提高工作效率。
隨著新時期的到來，數(shù)字化檔案還增加了指紋錄入dna識別與采集的功能。找這種情形來看，檔案的數(shù)字化管理手段將會不斷普及全國。雖然數(shù)字化管理的手段有眾多優(yōu)點且傳統(tǒng)的管理手段又有很多缺點，但是也不能完全將傳統(tǒng)的管理手段摒棄。因為傳統(tǒng)管理手段還是有很多優(yōu)點的。這樣就得需要相關(guān)的技術(shù)人員仔細斟酌，什么樣的檔案需要數(shù)字化。
傳統(tǒng)的檔案管理方式使我國以前的普遍管理方式，現(xiàn)如今仍舊有很多的事業(yè)單位或是教育單位等在應用這種管理手段。就利益這方面來講，傳統(tǒng)的管理手段不僅工作效率低，而且保密性不好。再者，在查找相關(guān)檔案信息或者為其他部門提供相關(guān)信息時往往需要耗費很多時間去尋找。這種傳統(tǒng)方式的管理手段所需工作量太大，耗費時間也太長，使得管理的工作不能夠正常的進行，效率也及其低。我國和其他國家相比，由于科學技術(shù)手段相對比較低，檔案管理水平也一直遜色于其他國家。
傳統(tǒng)的管理手段由于采用的是紙質(zhì)版的檔案，再加上需要的工作人員數(shù)量眾多，使得管理起來又耗時又浪費很多勞動力。現(xiàn)如今的數(shù)字化檔案管理不僅管理起來方便快捷，減少了樹木的消耗，保護了環(huán)境，還減少了勞動力的耗費。與此同時，數(shù)字化管理還能夠幫助檔案管理中心減少儲備占地，增加了土地利用率。
數(shù)字化管理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將檔案信息轉(zhuǎn)為電子版，能夠使檔案更加安全，加強了其保密性。再加上電子化信息管理起來也比較省時間省勞動力，這使得其優(yōu)勢更加突出。而且這樣還防止了經(jīng)常有檔案被篡改的行為。也就是說它使得檔案管理中心為利用者提供更加及時、準確、系統(tǒng)且有較高權(quán)威性和參考價值的檔案信息。
因為企業(yè)部門的檔案流動性較強，如果想很精準的將這些數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來并隨之了解它們的情況，就要應用數(shù)字化管理的手段。因為以前的傳統(tǒng)手段必須將其“歸檔”以后才能夠進行查詢。數(shù)字化管理手段能夠使檔案信息的查詢變得簡單方便，同時又能精準的將資料反映出來。這種管理手段可以使工作人員在足不出戶的狀況下就能夠了解到所有資料。
首先要成立專門的檔案監(jiān)督小組，并設定專門的選擇和管理人員，將檔案按照國家的標準來對檔案進行分類和儲存。比如說針對不同的部門、檔案用途的不同和檔案限制性等因素來制定合理的管理制度。與此同時還要根據(jù)檔案信息的儲存、搜索、傳送和查詢等方面建立統(tǒng)一的規(guī)范與制度并不斷的完善它。
首先建立一個完整的檔案管理體系，使其成為一個更加完整的數(shù)字化檔案館。這需要國家不斷提高科技水平，不斷加強管理體系并將檔案數(shù)據(jù)庫不斷的進行優(yōu)化。其次是要逐步的去完善它，比如說要備好多臺服務器，對文件要進行集中性掃描并設定專一的保存格式，對數(shù)據(jù)要進行及時的備份等等。第三，要對人力資源、機器設備和網(wǎng)絡環(huán)境加強管理，以提高資源共享的能力。最后還要設定其它可以與數(shù)字化管理相銜接的管理系統(tǒng)以備不時之需。
在硬件管理方面，首先要將檔案數(shù)據(jù)的儲存量提升，并將儲存的時間延長。其次是要設定專門的管理人員負責信息的安全監(jiān)督，保證重要的數(shù)據(jù)信息不會丟失。在軟件管理方面，要對信息庫設定一定的權(quán)限，還要設置安全的密碼和多層的關(guān)卡與防火墻來保證數(shù)據(jù)的安全性。
首先要對檔案管理中心的工作人員進行定期的培訓和考核。培訓的時候要對不同的崗位需求進行針對性培訓。其次要對工作人員進行合理的安置，并激發(fā)他們的上進心，促使他們努力工作。最后，要使管理隊伍職業(yè)化、專業(yè)化。
要建立高效的防范技術(shù)。比如說加強對盜版信息的懲治，建立完善的法律制度，提高管理人員的文化素質(zhì)和管理水平。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇三
檔案數(shù)字化建設是我國檔案管理工作的一場革命，近些年，我國檔案數(shù)字化建設剛剛起步，各項研究還處于初級階段，因此，需要面對現(xiàn)代信息技術(shù)的各項挑戰(zhàn)，本文就以檔案數(shù)字化建設為內(nèi)容，對其相關(guān)實踐策略進行幾點具體分析。
檔案數(shù)字化技術(shù)不僅可以文字轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，而且還可以對圖像信息進行轉(zhuǎn)化。近些年，我國檔案數(shù)字化建設取得了顯著成績，但國外先進水平相比還存在一定差距。為了能夠更好地提升數(shù)字化檔案實踐成效，有關(guān)部門以及相關(guān)工作人員應該深入研究數(shù)字化技術(shù)，借由數(shù)字化技術(shù)擴充檔案數(shù)據(jù)庫，提高數(shù)字化檔案管理水平，確保檔案數(shù)字化實踐成果。
數(shù)字化是用0和1兩位數(shù)字編碼對所有信息進行表達的技術(shù)，數(shù)字化技術(shù)可以所有信息轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號。我們也可以理解為數(shù)字化就是針對信息來說的，檔案數(shù)字化本質(zhì)上就是檔案信息化建設，檔案信息數(shù)字化借由數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、高速掃描技術(shù)等方式，將紙質(zhì)文件、聲像文件以及電子文件進行有組織、系統(tǒng)化的構(gòu)建信息庫。數(shù)字化技術(shù)支持下的檔案管理效率更高，不僅可以緩解工作人員工作強度，而且還可以有效節(jié)約檔案儲存空間，減好了重要檔案原件由于反復使用而出現(xiàn)的磨損問題，使檔案信息優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。檔案數(shù)字化還具有內(nèi)容豐富，開發(fā)利用便捷等優(yōu)勢，能夠為檔案管理提供最有力的支持。
（一）信息的非人工識讀性。
與紙質(zhì)檔案相比，數(shù)字化檔案有本質(zhì)上的區(qū)別，具體來說，數(shù)字檔案與紙質(zhì)檔案都是以文件的形式存在的，也是檔案信息的載體，具有物理實態(tài)的特征。電子檔案與紙質(zhì)檔案都是對真實活動的一種記錄，并具有極高的利用價值。電子檔案通過計算機錄入生成，而傳統(tǒng)紙質(zhì)載體的檔案則是通過人工記錄而成，兩者載體存在差異。從這些區(qū)別我們可以看出，數(shù)字化檔案具有非人工識讀性，需要通過計算機解碼方可為人們所使用。
（二）信息存儲的高密度性。
光盤和移動硬盤是數(shù)字檔案的最主要儲存載體，具有容量大、儲存便捷等特點，這種儲存載體可以對各類信息進行儲存，不僅如此，光盤與移動硬盤攜帶便捷，可以有效減少檔案信息的儲存空間，人們使用和閱讀也非常方便。
（三）信息與載體之間的可分離性。
檔案數(shù)字化過程中各類電子檔案不需要有固定的物理位置，它們可以一種非實體的狀態(tài)存在，人們也可以對這些信息進行加工和管理，這種信息與載體相互分離的這種特性，不僅具有極強的安全性，可以避免原檔案資源被反復利用而破損，而且便于復制、傳輸，可以實現(xiàn)異地查閱和使用。電子檔案掙脫了時間、地點、空間的制約，可以在同一時間為不同地區(qū)的不同使用者提供服務，真正實現(xiàn)了信息共享。
（四）多種信息媒體的集成性。
電子檔案依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)將文字、圖像、動畫、聲音等資料數(shù)據(jù)檔案信息進行整合，并可以在一定的交互界面上展示，電腦具有交互性、動態(tài)性，人們閱讀檔案十分便利，也改變了人們閱讀檔案的方式，與當代人們閱讀需求相契合。
（五）系統(tǒng)依賴性。
電子檔案是以數(shù)字化的形態(tài)存在的，因此需要專門的設備作為支持。電子檔案的形成、傳輸、儲存都需要通過電子計算機來實現(xiàn)，一旦離開計算機的支持，電子檔案則無從談起。另外，電子檔案對運行環(huán)境要求很高，信息加工、信息儲存、信息傳遞與檢索等各個環(huán)節(jié)都需要依托各類硬件、軟件來完成，并且需要遵循相關(guān)的標準和規(guī)定，一旦不符合標準，那么電子檔案則可以出現(xiàn)不兼容、無法讀取等問題。
（一）加快檔案網(wǎng)站建設。
建立檔案網(wǎng)站是檔案數(shù)字化建設中不可缺少的重要方面，在構(gòu)建檔案網(wǎng)站的過程中，技術(shù)人員、檔案管理者需要緊密合作，堅持“內(nèi)容為王”，對于檔案網(wǎng)站來說，內(nèi)容是最重要、最關(guān)鍵的，優(yōu)質(zhì)的檔案信息資源不管在任何時間都不會缺乏用戶。尤其是在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，檔案網(wǎng)站必須要獨特的內(nèi)容，同時具備專業(yè)的技術(shù)，才能夠脫穎而出，因此，檔案管理部門要針對實際情況，構(gòu)建就被優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的檔案網(wǎng)站，以此提高檔案信息服務水平。
1.構(gòu)建專業(yè)的數(shù)據(jù)分析團隊。專業(yè)的數(shù)據(jù)團隊能夠及時對數(shù)據(jù)信息進行分析、優(yōu)化、改進、推動，數(shù)據(jù)分析團隊成員要具備搜索、編輯等專業(yè)知識，同時，對社群、社會、數(shù)據(jù)分析技術(shù)有深入了解。構(gòu)建專業(yè)的數(shù)據(jù)分析團隊，可以快速提高檔案數(shù)據(jù)搜集能力與分析能力，也可以靈活把握當前檔案數(shù)字化的動態(tài)和趨向，進而及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容與服務質(zhì)量。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)要與檔案網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn)要緊密結(jié)合在一起，以此提升檔案網(wǎng)站服務品質(zhì)。
2.創(chuàng)新檔案內(nèi)容制作、呈現(xiàn)和傳播形式。通過創(chuàng)新檔案網(wǎng)站內(nèi)容、傳統(tǒng)與呈現(xiàn)方式，可以更好的吸引用戶。新媒體的繁榮和發(fā)展，為檔案數(shù)字化提供了更有利的支持，網(wǎng)站構(gòu)建要基于用戶需求打造個性化、多元化的內(nèi)容，盡可能利用動漫、視頻以及圖片等展示檔案信息，提高檔案內(nèi)容可視化程度，增強檔案網(wǎng)站內(nèi)容的感染力與沖擊力。豐富的色彩、動態(tài)的圖像，更具吸引力。
（二）加強數(shù)字化檔案信息資源的組織建設。
1.總體規(guī)劃，分步實施。在數(shù)字化檔案信息資源建設中，有關(guān)部門以及工作人員要切實分析檔案內(nèi)容與管理需求，建立統(tǒng)一的數(shù)字資源導航系統(tǒng)，打造牢固的基礎(chǔ)堅實，在這個基礎(chǔ)上，分步驟搜集檔案信息資源，之后在對檔案信息進行分類、歸納、轉(zhuǎn)化，這樣可以降低檔案信息資源搜集整理的難度，避免由于工作量大而阻礙管理步伐。
2.強化應用，講求實效。系統(tǒng)構(gòu)建之后，要構(gòu)建與其相匹配的技術(shù)規(guī)范，建立完善的服務機制，強化人員培訓，切實提升檔案管理者的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，統(tǒng)一檔案管理規(guī)范和標準，穩(wěn)定檔案管理隊伍，為檔案數(shù)字化建設提供最有利的支持。
3.數(shù)據(jù)倉庫,拓展范圍。要加強資源共享和數(shù)據(jù)挖掘，強化系統(tǒng)之間的聯(lián)系，避免孤島信息的產(chǎn)生。檔案工作人員要深入挖掘檔案信息數(shù)據(jù)，并積極引入專業(yè)的數(shù)字化技術(shù)，構(gòu)建數(shù)據(jù)倉庫，建立不同的資源中心，強化檔案部門之間的合作，拓展檔案共享范圍，為檔案數(shù)字化提供更好的支持和參考。
（三）強化管理制度。
從數(shù)字檔案管理的角度來講，還要運用計算機網(wǎng)絡信息技和安全可靠的信息系統(tǒng)。明白數(shù)字檔案管理的重要性意義，并強化經(jīng)濟方面的投入力度，從而完善建立管理環(huán)境；先進化的計算軟件與技術(shù)裝備要積極引進，并且要配備專業(yè)化的信息化人才，確保數(shù)字化文件管理的良好實現(xiàn)；結(jié)合計算機網(wǎng)絡技術(shù)，建立科學化的檔案管理制度，從而強化信息資料的管理工作，在綜合材料管理的前提下強化信息管理的安全。如果是在特殊化的文件管理網(wǎng)站上，可設置單元內(nèi)部調(diào)用與查詢內(nèi)部文件，避免病毒的入侵對文件安全產(chǎn)生不利影響；對文件的數(shù)字化管理流程要嚴格加以控制，確保工作內(nèi)容能夠在制定的機制當中落實與執(zhí)行。
（四）建設數(shù)字檔案館。
數(shù)字檔案管理具有集成性、共享性，它不僅是一個數(shù)據(jù)中心，而且也是一個檔案管理中心，在檔案管理方面以集成機制為中心，有效突破了業(yè)務部門之間的限制，提高了檔案信息資源的共享性，保障了檔案信息的真實性、完整性，進一步推進了檔案數(shù)字化建設的有效性、有序性。具體分析如下：
1.及時更新數(shù)字化檔案資料。檔案管理信息建設十分重要，并且也是一項比較復雜的項目，由于檔案資料內(nèi)容較多，信息量較大，并且所涉及的時間較長，所以，針對檔案信息進行管理時，采集信息過程中，應該盡量化繁就簡，避免出現(xiàn)“凡文必掃”現(xiàn)象，提高信息系統(tǒng)查詢的效率，使得操作更便利。
2.健全數(shù)字檔案傳輸體制。傳輸體制要健全化，讓檔案數(shù)據(jù)流通穩(wěn)定得到有效保障。在檔案中心，先要整合現(xiàn)有資源和對現(xiàn)有資源進行有效性分類，再把軟硬件應用結(jié)合到檔案信息上，利用信息采集設備更新存儲設備，從而讓設備性能夠支撐信息管理工作。在實際檔案工作的過程中，在職工作人員的分工要做好，并讓檔案數(shù)字化管理人員能夠?qū)嵭薪y(tǒng)一化的調(diào)配，從而在數(shù)字化管理服務中分析好檔案中心內(nèi)部數(shù)據(jù)管理組織，業(yè)務流程和數(shù)據(jù)信息等，從而設置信息存儲網(wǎng)站時篩選出有用信息，讓沒有用的信息規(guī)程得以減少。網(wǎng)站的建立可利用網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)，也可以連接到檔案信息共享的網(wǎng)站，從而讓檔案規(guī)范化數(shù)字化的普及度得到全面提高。第四，嚴格控制好檔案信息的分類工作，將檔案年號，檔案的時間，檔案的關(guān)鍵詞做好審查，再安排工作員定期核實檔案信息內(nèi)容。
3.制定完善管理責任分配制度。為讓數(shù)字化檔案管理得以實現(xiàn)，需要確定好相應的責任制度，并且要成立工作小組，該小組負責對數(shù)據(jù)和材料進行歸檔，以達到數(shù)字化發(fā)展的良好效果。所以數(shù)字文件管理工作規(guī)范要明確化，依據(jù)具體工作的任務設立相應的要求，做好數(shù)據(jù)的詳細分類，數(shù)據(jù)整理以及數(shù)字化處理的工作；科學化，合理化的責任分配制度要建立，先要清楚數(shù)字檔案管理的內(nèi)容，并依據(jù)實際制定程序方面的基本工作流程，有利于依據(jù)需求實現(xiàn)內(nèi)容管理的細化；進職責分配的時候，還要確定具體工作的目標，不僅要讓數(shù)字化管理全面實現(xiàn)，而且還要確保數(shù)據(jù)管理的規(guī)范。以整理歸檔信息為例，可以安排專門化的管理，由1-2人來專門負責，從而依據(jù)具體類型與材料的不同進行科學化分類。
（五）提高檔案工作者素質(zhì)，加強檔案用戶教育培訓。
人類實踐活動涉實際范圍廣泛，包括自然堂科學、社會科學等多個領(lǐng)域，且社會分工日益細化，信息增長量巨大，現(xiàn)代化大規(guī)模生產(chǎn)的復雜性、多變性使得檔案工作的內(nèi)容、服務對象、工作環(huán)境及管理方式都發(fā)生了變化，這給檔案工作者帶來了全新的要求，除了要求工作者需具備基本的共性知識之外，還應該具備扎實的專業(yè)知識及現(xiàn)代化的管理知識此外還要堅持與時俱進，努力優(yōu)化自身水平，才能跟上變化著的社會形勢。在提高檔案工作者素質(zhì)的過程中，首先要做到如下幾個方面：檔案管理者要具備終身學習的意識，不斷豐富自身專業(yè)知識與政治理論；積極學習新的管理理念，兼顧其他學科的內(nèi)容，全面學習與檔案相關(guān)的知識，熟悉和掌握檔案內(nèi)容，能夠具備借鑒專業(yè)技術(shù)提升自我素養(yǎng)的能力；具有靈活度的應變能力，掌握工作所需要的外語知識與經(jīng)濟知識；學習與檔案內(nèi)容相關(guān)的知識與管理理念，熟悉和掌握專業(yè)知識和技能，積極學習數(shù)字化技術(shù)、計算機技術(shù)、新型載體檔案保護等知識技能，更好地滿足新時期檔案管理需求。在檔案數(shù)字化建設的過程中包括眾多環(huán)節(jié)，有關(guān)部門以及相關(guān)工作人員要全面分析當前檔案管理形勢，積極引入數(shù)字化技術(shù)，通過構(gòu)建數(shù)字化檔案館、數(shù)字檔案管理制度、豐富數(shù)字化檔案資源等，全面推進檔案數(shù)字化建設的步伐和進程。目前，我國在檔案數(shù)字化建設方面還有很長一段路要走，面對當前數(shù)字化建設的大方向，不斷優(yōu)化和完善相關(guān)硬件、軟件是非常必要的，本文從幾個方面對此展開分析，旨在更好地推進我國檔案數(shù)字化建設與發(fā)展。
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檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇四
高?；n案數(shù)字化建設，是新時期基建檔案管理的內(nèi)在需求，更是提高基建檔案管理效率的重要保障。在數(shù)字化建設進程中，關(guān)鍵在于完善硬軟件基礎(chǔ)設施，通過安全系統(tǒng)的構(gòu)建、人員素質(zhì)的提高，從根本上推進數(shù)字化建設。新時期高?；n案數(shù)字化建設的有效開展，應切實做好以下幾個方面的工作。
基建檔案數(shù)字化建設的推進，關(guān)鍵在于完善硬軟件設施，這直接關(guān)系到建設的實際成效。一是要重視數(shù)字化建設工作，強化組織領(lǐng)導，為工作的全面開展提供有力保障。二是建立完善的數(shù)字化信息系統(tǒng)，為數(shù)字化建設的推進，搭建良好的系統(tǒng)平臺。以“數(shù)據(jù)中心”為核心，建立完善的數(shù)字化管理系統(tǒng)，為檔案查詢、儲存及傳輸，提供有效保障。這在大程度的提高了基建檔案管理效率，也便于基建檔案的應用。三是加大資金投入，為數(shù)字化建設提供相應的資金保障。特別是在數(shù)字化管理系統(tǒng)的構(gòu)建中，要提供完備的網(wǎng)絡、系統(tǒng)及硬件配置，以確保數(shù)字化建設的有效開展。因此，高?；n案數(shù)字化建設的推進，應完善現(xiàn)有硬軟件設施，為數(shù)字化管理系統(tǒng)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。
3.2構(gòu)建完善的安全系統(tǒng)，保障基建檔案安全。
數(shù)字化建設所面臨的突出問題之一，就是系統(tǒng)安全問題。對于高校基建檔案管理而言，數(shù)字化的推進應解決日益嚴峻的網(wǎng)絡安全問題。為此，要在數(shù)字化建設的同時，開展網(wǎng)絡安全系統(tǒng)構(gòu)建，為數(shù)字化管理系統(tǒng)的穩(wěn)定運行，提供安全保障。如，建立安全防護體系，強化防火墻、身份驗證等技術(shù)的應用，提高數(shù)字化的網(wǎng)絡安全。提高管理人員的安全意識，能夠規(guī)范操作，強化安全防護，定期做好系統(tǒng)升級及漏洞修補等工作，確保數(shù)字化的網(wǎng)絡安全。有效解決軟件不兼容、技術(shù)不統(tǒng)一等問題，提高系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享水平，為數(shù)據(jù)信息的有效傳輸，以及安全存儲，提供良好的環(huán)境條件。要對系統(tǒng)進行日常維護，特別是對于重要存儲空間，要設立安全密碼，并不定期的進行病毒查殺，有效防治病毒的入侵，對數(shù)字化環(huán)境造成安全威脅。
3.3加快人才隊伍建設，提高人員綜合素質(zhì)。
高素質(zhì)的人才隊伍，是推進檔案管理數(shù)字化的重要基礎(chǔ)。因此，高?；n案數(shù)字化建設，應著力加快人才隊伍建設，不斷提高人員綜合素質(zhì)，以更好的滿足實際需求。首先，基建檔案管理人員應具備良好的綜合素質(zhì)，能夠在工作中更好地勝任工作職責，確保各項工作的有效落實。其次，提高思想認識，端正工作態(tài)度，能夠在工作中規(guī)范操作，規(guī)避安全危險，提高系統(tǒng)運行安全保障。再次，數(shù)字化建設對網(wǎng)絡信息科技人才有更高要求，這就強調(diào)數(shù)字化建設應著力于人才引進，為數(shù)字化建設提供有力支撐。并切實做好教育培訓工作，提高網(wǎng)絡操作、系統(tǒng)運行維護等工作能力，確?；n案信息系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。
總而言之，面對新的管理環(huán)境，高校應扎實推進基建檔案數(shù)字化建設，為基建檔案管理工作優(yōu)化環(huán)境，提高管理效率。高校依托數(shù)字校園建設，開展基建檔案數(shù)字化工程，具有資源條件優(yōu)勢，但總體建設成效欠缺，其中存在諸多的不足與問題。新時期高校基建檔案數(shù)字化建設，應優(yōu)化建設環(huán)境、提供有力保障。尤其要完善硬軟件基礎(chǔ)設施，提高數(shù)字化水平，構(gòu)建具有自身特色的數(shù)字化管理系統(tǒng)；建立完善的安全系統(tǒng)，保障基建檔案安全，為數(shù)字化建設提供良好的安全環(huán)境；加快人才隊伍建設，提高人員綜合素質(zhì)，為數(shù)字化建設提供技術(shù)支持。
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檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇五
數(shù)字化檔案管理工作，主要是將傳統(tǒng)的紙質(zhì)管理方法，利用數(shù)字模擬技術(shù)，以及相關(guān)的錄音、錄像等操作，對資料進行模數(shù)轉(zhuǎn)化，形成一種多媒體信息資源，進而將其按照統(tǒng)一化的格式存儲在數(shù)據(jù)庫之中。在工作中，利用數(shù)據(jù)庫的服務器，可以實現(xiàn)這些數(shù)據(jù)資源的共享，提升國土資源檔案管理的整體效率。
（一）多樣化管理需求。國土資源的檔案種類較為繁雜，且包括了較多的專業(yè)檔案內(nèi)容，僅不動產(chǎn)權(quán)籍檔案就劃分為國有、集體、農(nóng)村宅基地、土地承包經(jīng)營權(quán)、注銷異議、抵押權(quán)、預告、查封登記這八大類，國土資源執(zhí)法監(jiān)察、地籍、建設用地、礦業(yè)權(quán)、聲像、實物、電子檔案等內(nèi)容的管理難度同樣不小，這些內(nèi)容都充分體現(xiàn)了國土資源檔案管理工作的多樣化特點。數(shù)字化管理內(nèi)容，可以針對不同的檔案資料，進行數(shù)字化的轉(zhuǎn)換，將這些資源統(tǒng)一納入數(shù)據(jù)庫之中，并引入智能化的分析手段，對檔案進行高效率的管控。（二）復雜性管理特點。國土資源檔案的管理工作具有較強的專業(yè)性，并且各個檔案種類之間，有著較為復雜的關(guān)系，比如不動產(chǎn)權(quán)籍檔案、建設用地檔案就會涉及到一系列的流程問題，如果不能對這些內(nèi)容進行智能化的管理，那么很容易在管理工作中出現(xiàn)紕漏。根據(jù)國土資源的復雜化管理特點，利用數(shù)字化技術(shù)，將數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)化為知識庫，利用智能化的手段，展開更為專業(yè)的分析，可以將那些原本繁雜的資源檔案，實現(xiàn)流程化管理，能夠極其有效地提升國土資源檔案管理的效能。（三）變更性管理情況。隨著我國各個地區(qū)經(jīng)濟水平的不斷提升，城鎮(zhèn)化建設的步法也越來越快，不動產(chǎn)權(quán)籍信息時常會發(fā)生變動，首次登記、變更登記、轉(zhuǎn)移登記、注銷登記在數(shù)字化的管理模式下，建立一套智能化的信息管理系統(tǒng)，可以將有關(guān)的信息利用統(tǒng)一化的手段進行搜索，并對那些實際出現(xiàn)變更的信息執(zhí)行修改操作，盡可能提升管理效率，這也直接印證了數(shù)字化管理模式，可以對國土資源信息容易變更的情況進行解決。（四）完整性管理目的。國土資源管理工作屬于一個具有較強系統(tǒng)性的資源集合，并且多個資源并非是獨立存在的個體，它們之間具有一定的綜合性，有不少資源信息是由多個信息綜合構(gòu)成的，如果某個信息資源發(fā)生缺失，對于整個國土資源信息都將會出現(xiàn)不完整的問題，進而影響到后續(xù)檢查、監(jiān)督工作的進行。
（一）重視數(shù)字化管理手段的作用。要想確保數(shù)字化技術(shù)在國土資源檔案管理中發(fā)揮相應的作用，首先，領(lǐng)導要重視，將檔案數(shù)字化管理納入年度計劃和目標考核，層層抓落實，建立健全檔案管理制度，形成強有力的檔案管理網(wǎng)絡，讓部門之間通力協(xié)作，避免重要信息出現(xiàn)遺漏。其次，檔案人員必須要對這項技術(shù)的使用給予高度的重視，加強計算機操作和檔案專業(yè)技術(shù)提升。最后，綜合檔案室將相關(guān)檔案信息，統(tǒng)一收集到數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)之中，并在日常的工作中，使用數(shù)字化的關(guān)系系統(tǒng)，盡可能完善國土資源的管理效率。（二）制定循序漸進的實施計劃。在對數(shù)字化管理手段進行運用的時候，工作人員首先應該明白國土資源檔案數(shù)字化管理工作的難度，由于其所具備的系統(tǒng)化特點，涉及到的部門較多，不可能一蹴而就，所以在工作中，需要堅持循序漸進的工作原則。（三）做好安全性的建設工作。數(shù)字化管理方法具有較為便利的工作特點，同時也存在著安全性的弊端，這也是當前數(shù)字化管理模式發(fā)展所面臨的一大障礙。隨著安全技術(shù)的不斷升級，為了盡可能推動數(shù)字化管理模式在國土資源管理工作中的應用成效，一方面，應該引進專業(yè)化的網(wǎng)絡安全人才，在單位內(nèi)部，構(gòu)建起一套安全系數(shù)較高的數(shù)字化共享系統(tǒng)；另一方面，則是要做好相應的安全防范措施，通過增設防火墻，購買殺毒軟件，對操作人員的安全意識進行提升，構(gòu)建出一套完善的數(shù)據(jù)調(diào)用權(quán)限，優(yōu)化相應的安全管理制度；還要采用先進的服務器或者數(shù)據(jù)庫存儲設備及時進行數(shù)據(jù)庫雙備份和異地備份，確保數(shù)字化管理的安全性、連續(xù)性、完整性。
總而言之，在國土資源檔案管理工作中，對于數(shù)字化管理技術(shù)的應用，相關(guān)人員需要抱有開放性的態(tài)度，從基礎(chǔ)內(nèi)容入手，完善數(shù)字化管理模式的實際應用效果，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步加強科技興檔，努力做到“四化”，即積極推行文檔一體化，加速檔案管理信息化，逐步實現(xiàn)管理現(xiàn)代化，專兼職檔案人員專業(yè)化，從而促進檔案管理工作水平的全面提高，建立國土資源檔案的現(xiàn)代化管理。
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檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇六
一是人員素質(zhì)有待提高。
當前大多數(shù)管檔人員在掌握知識層面和掌握先進技術(shù)上，能滿足一般的計算機操作，但總體現(xiàn)代化技術(shù)水平偏低，甚至有現(xiàn)代文盲現(xiàn)象，無法滿足干部人事檔案數(shù)字化要求。
二是基礎(chǔ)信息還不夠完備。
實行干部人事檔案數(shù)字化，干干部部人人事事檔檔案案數(shù)數(shù)字字化化管管理理的的思思考考文/關(guān)鳳明郝永琴基礎(chǔ)信息必須完整、真實，才能在利用上實現(xiàn)最大價值。但現(xiàn)在干部檔案里有個別的材料不真實、不準確，在使用這些資源時，不能體現(xiàn)個人的真實信息。如，有的干部根據(jù)需要隨意填寫出生時間和參加工作時間等，給選拔任用干部等工作帶來了一定影響。
一是轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。
干部人事檔案數(shù)字化管理是一項新事物，目前并沒有完整、真實、齊全，為干部選拔任用工作提供有益的參考價值。
二是強化培訓，提升素質(zhì)。
從目前檔案工作人員學歷上看，學計算機信息管理專業(yè)的人員非常少，這對檔案管理數(shù)字化工作的開展十分不利。要加大對檔案管理人員的培訓力度，注重提高檔案專業(yè)隊伍的整體業(yè)務素質(zhì)，積極培養(yǎng)既懂電子檔案，又懂電子政務的新的復合型人才，以適應現(xiàn)代化、信息化管理的需要。檔案管理人員要掌握現(xiàn)代管理的理論、方法和思想，深入學習信息化知識，綜合運用檔案學、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等知識，以良好的專業(yè)技能服務于檔案工作。
三是加強對電子文件原始性、真實性的認定和管理。
對于紙質(zhì)文件來說，人們可以借助形式的原始性來證實和確認內(nèi)容的原始性，但電子文件的內(nèi)容與形式是相對獨立的，沒有相對固定的形式要對采集的電子文件進行全面、認真的檢查?？赏ㄟ^電子信息加密技術(shù)、簽署技術(shù)、身份驗證和仿寫措施等技術(shù)措施，提高電子文件的可靠性。
四是根據(jù)工作實際，制定相關(guān)檔案數(shù)字化規(guī)章制度。
為了防止工作中的盲目性和隨意性，要結(jié)合工作實際，從管理、業(yè)務、技術(shù)三方面提出并完善檔案數(shù)字化標準規(guī)范體系，以保證電子信息的采集、制作、分類、存儲等各方面工作有章可循，職責明確，保證數(shù)據(jù)準確、真實、規(guī)范、統(tǒng)一。
五是要加強對電子文件歸檔管理。
加強對本單位電子文件積累、鑒定、歸檔等工作的監(jiān)督、指導，保證本單位產(chǎn)生的有保存價值的電子文件的真實性、完整性、安全性和長期可讀性。
六是要加強檔案信息安全保障工作。
切實抓好網(wǎng)絡信息安全保密教育，增強干部人事檔案管理人員網(wǎng)絡信息安全防護意識，提高安全防護的技術(shù)水平，嚴禁處理干部檔案業(yè)務的計算機與網(wǎng)絡連接，防止失泄密現(xiàn)象的發(fā)生。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇七
進入21世紀，信息網(wǎng)絡改變了人們的生活、工作和聯(lián)系方式。檔案管理工作也相應進入新的時代和領(lǐng)域，實踐證明，檔案數(shù)字化管理逐漸擯棄了紙質(zhì)管理的不便，不但降低了查閱檔案的時間和人力成本，而且通過檔案管理工作網(wǎng)絡，可以共享檔案信息資源，這也是踐行科學發(fā)展觀，加強檔案管理和使用的必要發(fā)展趨勢。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，檔案數(shù)字化管理是科學技術(shù)的一種體現(xiàn)。利用數(shù)字化檔案，是促進科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要手段，是深化檔案工作改革，為經(jīng)濟建設服務，全面實現(xiàn)小康社會的重要途徑，同時，也是順應網(wǎng)絡時代發(fā)展的需要。
新時期的檔案管理工作，不同于歷史上紙質(zhì)資料的收集和管理，檔案數(shù)字化管理將檔案工作帶進一個全新的管理領(lǐng)域。為適應新時期檔案管理的需要，作為檔案管理隊伍就要加強自身的學習，盡快和適時掌握檔案數(shù)字化管理的要求和操作方法。通過近年來的發(fā)展和實踐，目前，檔案管理隊伍素質(zhì)在不斷提高，不僅適應新時期工作需要，也成為探索和推進檔案數(shù)字化管理的主要人力資源。
檔案數(shù)字化管理可以儲存大量的信息和資料，豐富了檔案管理工作的信息收集和處理手段，節(jié)約了人力、物力和財力。同時便捷信息資料查找速度，想找資料可以根據(jù)檢索一鍵點出。特別是聯(lián)網(wǎng)辦公使檔案管理工作進入更快捷的時代，檔案的整理和搜集在網(wǎng)上即可完成，這樣既縮短時間，簡化工作程序還提高了工作效率。
檔案數(shù)字化管理成為現(xiàn)今網(wǎng)絡時代的必然趨勢，由于網(wǎng)絡的全球化，沒有地域性限制，人們可以根據(jù)需要，跨越時空，超越館藏，實現(xiàn)數(shù)字化檔案館資源的共享?？梢岳脛e人的數(shù)據(jù)庫，也可以給別人提供自己數(shù)據(jù)庫，使大家融入到這個互惠互利的資源共享之中，不斷增加彼此的數(shù)據(jù)庫含量。通過檔案信息資源的交流，也是生產(chǎn)技術(shù)的轉(zhuǎn)讓和管理手段的相互借鑒，因此，交流的越廣泛越及時，產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益就會越大。同時資源共享，也給檔案工作帶來一個新的發(fā)展空間，充分體現(xiàn)出檔案工作的自身價值，彰顯出了現(xiàn)代檔案數(shù)字化管理優(yōu)勢。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇八
計算機已經(jīng)成為我們學習和工作的得力助手：
今天，計算機的價格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進步。它已經(jīng)被應用于許多領(lǐng)域，計算機之所以如此流行的原因主要有以下幾個方面：
首先，計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動；
其次，計算機可以節(jié)省許多資源；
第三，計算機可以大大的提高人們的工作效率；
第四，計算機可以使敏感文檔更加安全，等等。
在中小學中用計算機管理學生檔案的意義。
現(xiàn)在我國的中小學校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機制已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展，因為它浪費了許多人力和物力，在信息時代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機為基礎(chǔ)的信息管理所取代。
我作為一個計算機應用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻。改革的總設計師鄧小平同志說過“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我四年的所學編制出一個實用的程序來幫助中小學進行更有效的學籍管理。
歸納起來，好處大約有以下幾點：
1．可以存儲歷屆的學生檔案，安全、高效；
2．只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；
3．可以迅速查到所需信息。
為將來學校上網(wǎng)做好準備。
跟據(jù)中國電信的調(diào)查報告顯示我國的上網(wǎng)人數(shù)已達到890萬，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)十分普及，
學校往界的畢業(yè)生希望能在世界的任何一個角落查到自己校友的信息，本系統(tǒng)為學校將來的上網(wǎng)作了先期工作，比如數(shù)據(jù)庫的建立。
學生檔案的設計分析。
根據(jù)實際情況，我們使用原型法（rapidprototyping）即以少量代價快速地構(gòu)造一個可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)模型。使用戶和開發(fā)人員可以較快地確定需求，然后采用循環(huán)進化的開發(fā)方式，對系統(tǒng)模型作連續(xù)的精化，將系統(tǒng)需具備的性質(zhì)逐漸增加上去，直到所有的性質(zhì)全部滿足。此時模塊也發(fā)展成為最終產(chǎn)品了。
第二章。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇九
照片檔案數(shù)字化管理是照片檔案管理中一個不可缺少的組成部分，照片要歸檔的話就少不了要進行掃描，而掃描的過程中，掃描分辨率以及掃描設備的性能對掃描的質(zhì)量起了決定性作用。在掃描之前根據(jù)照片的實際情況選擇適當?shù)姆直媛?，對照片檔案數(shù)字化管理來說是非常重要的。
照片檔案數(shù)字化是保存照片檔案的必然要求。在照片檔案數(shù)字化之前，照片檔案都是通過傳統(tǒng)的光學照片來進行保存的，這些傳統(tǒng)的照片檔案時間一長就會出現(xiàn)褪色、失真等諸多問題，大大影響了檔案保存的質(zhì)量。為了能夠讓照片檔案得到更好的保存，就必須要對其進行數(shù)字化掃描。
1.要選擇最合適的分辨率。
所謂的分辨率指的是單位長度內(nèi)圖像所包含的點數(shù)或像素，通常情況下可以用每英寸點數(shù)來表示，也就是dpi。如果一個圖像包含點數(shù)越多，就說明它能夠保存的圖像信息越復雜細膩，同時也需要耗用更大的空間來進行儲存。如果點數(shù)少的話，存儲面積會減少，但是相應的圖像也會變得比較粗糙。掃描人員在確定掃描分辨率的時候要進行合理的選擇，如果分辨率不夠?qū)е抡掌瑨呙韬笙喈斈：?，那么就起不到檔案保存的效果，但是也并不是圖像越清晰就越好，還必須考慮到存儲空間的問題。另外，分辨率的選擇還要考慮到打印設備的選擇，如果打印分辨率低于掃描的分辨率，那么是無法得到更好的打印效果的。所以在選擇分辨率的時候要綜合考慮各種情況，選擇最適合的分辨率來進行掃描。
2.要選擇符合規(guī)定的分辨率。
由于國家檔案局在檔案行業(yè)相關(guān)標準中已經(jīng)對紙質(zhì)檔案的數(shù)字化掃描分辨率進行了一系列的規(guī)定，所以在進行掃描的時候就要參考國家的相關(guān)規(guī)定，明確地按照規(guī)定的要求來進行掃描。
3.注意掃描設備等的選擇。
由于照片檔案的掃描最重要的一點就是要保持真實地反映原始照片的情況，所以在掃描的過程中對于掃描設備的選擇也是十分重要的，掃描設備要能夠做到掃描照片的真實情況，在色彩等方面和原始檔案照片保持一致。值得注意的是，除了掃描設備以外，顯示器和電腦顯卡的因素掃描者也要考慮進去，因為有的時候這些設備會影響到色彩的顯示，如果顯示器不能夠準確地顯示色彩的話，那么根據(jù)顯示器上的錯誤色彩來進行調(diào)節(jié)，必將南轅北轍，距離原始照片的真實性反而會越來越遠。所以說在選擇顯示器和顯卡的時候也要注意一下，要先校正一下，看看它們是否能夠?qū)⑤斎氲膱D片真實地顯示出來。
1.掃描前選擇適當?shù)膾呙璺直媛省?/p>
掃描人員在進行掃描之前首先要做的事情就是根據(jù)要求來選擇合適的分辨率，掃描照片的時候有一定的分辨率計算公式，掃描者可以通過打印照片的物理尺寸大小和打印所需要的分辨率，以及原始照片的尺寸來選擇分辨率。分辨率公式可以設定為：掃描分辨率=（打印照片的物理尺寸×打印的分辨率）/（原始檔案照片大小×n），其中n的數(shù)值由打印機的情況來決定，如果打印機是連續(xù)色調(diào)輸出設備，那么n的數(shù)值可以選擇為1，但是如果打印機是非連續(xù)色調(diào)輸出設備，這種情況下就要選擇n的數(shù)值為4了。掃描照片的時候除了按照固定的標準來進行以外，有的時候還可以根據(jù)實際工作需要得到的效果來進行選擇。例如掃描從一寸到十二寸的一組照片的時候，可以統(tǒng)一一下，以滿足最終輸出的尺寸作為標準來選擇需要的分辨率，即可以統(tǒng)一成滿足十二英寸照片的圖片文件分辨率為標準。這樣的話，掃描一寸照片的話，照片的尺寸大小在2.5cm×3.5cm，這時候可以選擇掃描分辨率為2200dpi，而相應的圖片文件分辨率為3058×2249pixel，而掃描照片尺寸在12英寸×10英寸的十二英寸照片的時候，可以選擇分辨率為240dpi，而得出的圖片文件分辨率為3000×2500。這樣就能使得不同大小的照片掃描出來的數(shù)字化文件的尺寸大小保持一致，可以方便以后進行統(tǒng)一管理。
2.掃描中合理使用掃描儀和相關(guān)軟件。
在使用掃描設備的時候要注意選擇最佳的圖片掃描區(qū)域，盡量選擇大面積而且無雜質(zhì)的區(qū)域作為掃描的區(qū)域，以求在掃描的時候能夠得到更好的掃描效果。對照片檔案的數(shù)字化掃描要完成得更加完美，還必須要在進行分辨率選擇的同時慎重使用掃描軟件的各種功能，要利用掃描軟件的操作來配合分辨率的選擇，這樣才能掃描出真正符合要求的照片。在使用掃描軟件的時候要注意，有些掃描設備及其軟件中配備有一鍵掃描和智能修復等功能，在掃描的過程中不要胡亂地使用類似的功能，而要配合自己所選擇的掃描分辨率來合理運用，因為如果選擇了這些自動功能的話，往往反而使得效果達不到預期的要求。尤其是對于色彩翻新、去除雜點、背光補償?shù)裙δ?，由于檔案照片要保持原始照片的真實性，所以掃描者在選擇這些項目的時候要特別注意，不能因為胡亂的選擇而破壞了原始照片的真實面貌。
3.掃描后調(diào)節(jié)最終效果。
在掃描完成之后，掃描者要根據(jù)照片檔案的實際情況來進行最終的調(diào)節(jié)，在進行這一步的時候尤其要注意細心謹慎，要注意觀察是不是已經(jīng)將照片上的各種細節(jié)都掃描下來了，尤其在影響影像層次、細部存留參數(shù)這兩個方面要進行相應的調(diào)整，盡可能地使得原始檔案照片的真實面貌被保留下來。對照片檔案來說，保持照片的真實面貌是最重要的，所以要盡可能地保持這一點。掃描者在掃描之后要觀察一下照片的長寬比例等，看看是不是和原始檔案照片一致，有的時候甚至還可以保留住照片的外延邊界，這樣的話就更加能夠確保照片的真實面貌得到保留。掃描者要注意切不可對存檔用的檔案照片進行改變顏色、移位遮擋等處理。
照片檔案數(shù)字化掃描看似簡單，但是如果要真正做好的話并不容易，掃描者要仔細選擇掃描分辨率，并不斷積累掃描經(jīng)驗，以求能夠更好地掃描照片，為檔案管理作出自己的貢獻。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十
醫(yī)療設備檔案的特點主要有醫(yī)療設備檔案的多元性特點、醫(yī)療設備檔案的動靜結(jié)合特點、醫(yī)療設備檔案的高素質(zhì)性特點。
1.醫(yī)療設備檔案的多元化特點。
醫(yī)療設備管理檔案從設備的需求、采購、安裝、使用，一直到醫(yī)療設備的報廢進行全程的記錄，醫(yī)療設備管理檔案能夠直觀、細致的展現(xiàn)醫(yī)療設備使用過程中的具體要求和各類細節(jié)。同時，醫(yī)療設備檔案的形成也是多樣化的，它既可以是利用圖紙進行的數(shù)據(jù)、文字記錄，也可以是音頻、視頻等電子載體，還可以是利用計算機技術(shù)進行的高尖端操作，能夠滿足各種需求，保證醫(yī)療設備的正常運行和管理[2]。
2.醫(yī)療設備檔案的高素質(zhì)特點。
在醫(yī)院的醫(yī)療設備檔案管理的過程中，由于醫(yī)療設備檔案管理是從醫(yī)療設備的采購到報廢的整個過程，這個過程的涉及面較廣，需要醫(yī)院的采購人員、醫(yī)療設備的維護人員、醫(yī)療設備的操作人員等各環(huán)節(jié)的工作人員進行全面配合管理，共同協(xié)作，才能更加高效率、高質(zhì)量的完成醫(yī)療設備管理工作，保證醫(yī)療設備檔案管理的完整性。
3.醫(yī)療設備檔案的動靜結(jié)合特點。
在醫(yī)療設備檔案管理的過程中，主要是通過動靜結(jié)合的方式進行檔案管理。靜態(tài)檔案管理的方式主要是對醫(yī)院中醫(yī)療設備的前期采購計劃、驗收、說明文件等材料的靜態(tài)收集，用時較短而簡單便捷[3]。動態(tài)檔案收集的方式主要是對醫(yī)療設備的運行及維修過程的整理性材料。
二、醫(yī)療設備檔案在醫(yī)院管理中的作用。
醫(yī)院的相關(guān)領(lǐng)導和醫(yī)療設備檔案管理人員要加強對醫(yī)療設備檔案管理的重視，真正發(fā)揮醫(yī)療設備檔案管理的作用，提高醫(yī)院的管理的科學性和穩(wěn)定性。
（一）監(jiān)督醫(yī)院采購工作，促進醫(yī)院資金的合理運用。醫(yī)療設備檔案工作的開展有利于監(jiān)督和制約醫(yī)院的采購工作，保證醫(yī)院采購工作的合理性。在設備的采購過程中，設備檔案能為領(lǐng)導和專家的論證及設備的引進提供有力的證據(jù)。醫(yī)療設備的價錢較高，而醫(yī)療設備檔案管理能夠?qū)︶t(yī)療設備采購過程中的各個細節(jié)進行細致的分析和研究，然后向領(lǐng)導及衛(wèi)生廳申請。在醫(yī)療設備檔案采購分析的過程中，一般要經(jīng)歷設備論證申請、招標、儀器管理委員會討論等過程。論證的內(nèi)容主要是對醫(yī)療設備的使用價值、能夠創(chuàng)造的價值等內(nèi)容進行論證。建立醫(yī)療設備檔案，能夠為醫(yī)院同類設備的更新做出有效的.參考，避免重復的購買為醫(yī)院帶來的經(jīng)濟損失，也為患者病情的有效治療提供有力的保障。同時，也能夠有效避免某些醫(yī)院中，一些自控能力較差，素質(zhì)較低的人員由于利益驅(qū)使，醫(yī)療設備購買不當、醫(yī)療設備功能性問題所帶來的糾紛，通過調(diào)閱設備檔案，進行效益分析，最大程度的發(fā)揮醫(yī)療設備檔案的作用，促進醫(yī)院資金的合理、高效運用。
（二）提升設備維修水平，促進醫(yī)療水平的全面發(fā)展。醫(yī)療設備的長期運轉(zhuǎn)可能會使醫(yī)療設備出現(xiàn)性能失靈、零件磨損等情況，導致醫(yī)療設備的無法運行，所以醫(yī)院必須要定期對醫(yī)療設備進行維護和保養(yǎng)。醫(yī)療設備檔案是設備維修、檢修和管理的必備條件，是臨床醫(yī)生和維修工程師工作的有力助手，能夠?qū)⒃O備的使用情況、維修情況等內(nèi)容進行具體的記錄，為醫(yī)療設備的維修做出參考貢獻。一旦發(fā)生設備故障，能夠及時的查找相關(guān)資料，最快的解決問題，避免因為長時間找不到設備故障原因而帶來的一系列經(jīng)濟損失，不斷提升醫(yī)院的設備維修水平，促進醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生水平的全面發(fā)展。例如在，吉林省某家醫(yī)院的一臺進口ct機發(fā)生故障，這種大型的醫(yī)療設備突發(fā)故障在維修的過程中，是十分麻煩的，難以及時查找出問題，而如果請外來的維修人員進行修復，維修費用至少要30萬元，這個時候醫(yī)療設備檔案就能夠發(fā)揮他的價值和作用，為維修人員提供有效的數(shù)據(jù)和維修參考，最后醫(yī)院內(nèi)部人員根據(jù)醫(yī)療設備檔案在最快的時間內(nèi)自主完成了維修，為醫(yī)院節(jié)省了大量金錢，也積累了一定的技術(shù)經(jīng)驗。
（三）維護醫(yī)院合法權(quán)利，保證醫(yī)院正規(guī)化日常運營。在醫(yī)院運營的過程中，時常會出現(xiàn)由于醫(yī)院的醫(yī)療設備儀器的原因而產(chǎn)生誤診、漏診等情況而產(chǎn)生醫(yī)院與家屬之間的醫(yī)療糾紛，這時就需要醫(yī)療設備檔案提供原始憑證，保證責任的明確性。例如在，云南市某家醫(yī)院接收一位高血壓引發(fā)的腦出血患者在吸氧的過程中，氧療機出現(xiàn)故障導致吸氧行為中斷，嚴重影響了患者病情的穩(wěn)定性，家屬極為不滿。這種問題實際上在各類醫(yī)院中，都發(fā)生過類似想象，如果利用醫(yī)療設備檔案管理辦法，就能夠及時、有效的解決這一問題。醫(yī)療設備檔案是檢驗醫(yī)療設備合法性、有效性的重要依據(jù)，在為病人檢查的過程中，如果出現(xiàn)故障，而設備廠家不予受理的情況下，醫(yī)院可以憑此檔案依法維護自身權(quán)益，保證醫(yī)院的正規(guī)化日常運營。
三、結(jié)束語。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也在逐漸向現(xiàn)代化醫(yī)院建設轉(zhuǎn)變，醫(yī)院越來越重視的醫(yī)療設備的管理，醫(yī)療設備也成為了衡量一個醫(yī)院是否具備現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展資格的重要因素之一。在醫(yī)院醫(yī)療設備檔案管理的過程中，醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導要加強對各個方面、各個環(huán)節(jié)中的細致要求，使每一個工作人員都能夠做到不錯過任何一個信息的高效率、高質(zhì)量管理，真正發(fā)揮醫(yī)療設備檔案在醫(yī)院管理過程中的作用和價值，不斷提升醫(yī)院的科學技術(shù)水平和人才隊伍建設，促進醫(yī)院的穩(wěn)定、長久發(fā)展。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十一
為全面提升我市中小學教育信息化水平，大力推進素質(zhì)教育，加速實現(xiàn)全市基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》和《z市中長期教育改革和發(fā)展行動計劃(2014-20)》。根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》，結(jié)合我市實際，制定本方案。
一、指導思想。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學實踐中的應用，堅持以“班班通”建設為抓手，以教育資源建設與應用為重點，以改革教學應用模式為突破口，以提升學校管理效率為出發(fā)點，以人為本，統(tǒng)籌規(guī)劃，更新發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，全面推進素質(zhì)教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為我市經(jīng)濟建設和社會和諧發(fā)展服務。
二、目標任務。
根據(jù)《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》和《z市中長期教育改革與發(fā)展行動計劃（2014-年）》文件精神，結(jié)合實際，統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)安排、逐步實施。通過z市數(shù)字化校園創(chuàng)建，逐步推進全市教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。具體創(chuàng)建目標，2014—5年內(nèi)建設至少500所標準數(shù)字化校園。
（一）加強基礎(chǔ)設施建設。把教育信息化作為全市教育現(xiàn)代化發(fā)展整體戰(zhàn)略的重點，構(gòu)建先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎(chǔ)設施。以縣區(qū)為節(jié)點，建設以縣區(qū)為主的教育城域網(wǎng)，主干網(wǎng)絡千兆。學校建設百兆以上校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)信息點全覆蓋，信息中心配備三層核心交換機、一定數(shù)量的服務器，各級網(wǎng)絡必須具備網(wǎng)絡安全措施。農(nóng)村較偏遠學?？蓪崿F(xiàn)不同形式的專線連接。學生用計算機教室、教師用計算機、“班班通”達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求。至少配備一口滿足最大班額人手一機的學生用計算機教室，努力推進網(wǎng)絡教學班建設。
（二）促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。加強縣區(qū)資源中心等公共服務平臺建設，積極構(gòu)建以縣區(qū)為主的資源共建共享建設體系，實現(xiàn)學科資源全覆蓋。學校要建設體現(xiàn)本校特色的教育教學資源、數(shù)字圖書館等服務平臺，并逐年更新增加，建設至少一口電子閱覽室，努力建設校園電視臺，提高資源使用率，推動義務教育均衡發(fā)展。
（三）強化教育信息化應用體系。加強教師電子備課平臺、網(wǎng)絡教學教研平臺、學生自主學習的平臺、考試與評價平臺、虛擬實驗室等多元化應用平臺建設，重視信息技術(shù)專業(yè)隊伍建設和教師全員培訓，提高教師信息技術(shù)應用水平。
(四)加強數(shù)字化校園平臺建設。推進學校電子政務建設，以學生和教師兩個基礎(chǔ)庫為著力點，加快學校管理信息化進程，促進學校管理標準化、規(guī)范化，不斷完善學校數(shù)字化校園平臺，積累基礎(chǔ)資料，掌握總體狀況，加強動態(tài)監(jiān)測，提高管理效率，為社會提供公共教育信息，不斷提高全市教育數(shù)字化、現(xiàn)代化水平。
三、創(chuàng)建原則。
（一）超前規(guī)劃。加大數(shù)字化校園建設力度，在現(xiàn)有信息化設施的基礎(chǔ)上，超前規(guī)劃，進一步加快教育信息化終端設施普及步伐，促進學校教學、科研、管理、服務等工作從傳統(tǒng)的行為方式向數(shù)字化行為方式轉(zhuǎn)變，綜合提高學校的數(shù)字化水平。
（二）統(tǒng)一標準。按照《z市數(shù)字化校園評價標準及評估細則》要求，對基礎(chǔ)設施、資源建設、教學應用、管理應用等方面進行規(guī)劃實施，嚴格標準，明確數(shù)字化校園創(chuàng)建的任務。
（三）整合平臺。全面應用學校網(wǎng)站，整合鏈接教學、資源、管理等各類校園信息平臺，鼓勵學校之間在教學應用上的“百花齊放”和“爭奇斗艷”，促進教育信息化全面發(fā)展。
（四）共享資源。要以學科、備課組、農(nóng)遠資源為中心，圍繞電子備課平臺、學校網(wǎng)站等，積極整合優(yōu)質(zhì)資源，逐步實現(xiàn)縣區(qū)、學校、學科三級資源共享體系。
（五）整體推進。要統(tǒng)一創(chuàng)建步伐，按照規(guī)劃時間，逐步實施。召開創(chuàng)建動員會、研討會和成果展示會，積極培養(yǎng)在資源建設與應用、學科教學與應用和學校管理過程中的典型，發(fā)揮引領(lǐng)作用，通過校園宣傳簡報、學校網(wǎng)站等多種形式，形成整體推動效應。
五、創(chuàng)建方法。
（一）宣傳發(fā)動，細化目標，層層分解，責任到人。要認識到信息技術(shù)在教育改革中的重要地位，形成充分利用信息技術(shù)來提升教育教學水平、提高管理效率的理念，要把理念轉(zhuǎn)化為具體的工作目標和任務，要通過對全體師生的宣傳發(fā)動，根據(jù)《z市數(shù)字化校園評價標準及評估細則》將任務目標層層分解，并落實相關(guān)人員的責任，將創(chuàng)建工作落到實處。
（二）制定方案，確定步驟，適用策略，形成特色。在創(chuàng)建過程中，要形成創(chuàng)建方案，制定具體的工作流程，明確創(chuàng)建時間表，確定創(chuàng)建步驟，選擇適當?shù)膭?chuàng)建策略，排解創(chuàng)建難點，扎實有效、有序推進，并力爭形成特色。
（三）建立機制，加強培訓，全員參與，示范引領(lǐng)。建立長效機制，促進信息技術(shù)應用，將教師應用信息技術(shù)的情況與學?？己藱C制相結(jié)合。加強培訓，全員參與，分層分級抓好教育信息化工作的領(lǐng)導、應用、開發(fā)、管理、學科教學五支隊伍建設，培養(yǎng)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，全面提高教師應用信息技術(shù)能力。
（五）突出實效、堅持不懈、常態(tài)應用、創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)建學校要突出實效，讓應用保持持續(xù)的穩(wěn)定的狀態(tài)，各項工作始終處于緊緊依靠信息技術(shù)作支撐的高效運行的狀態(tài)。要有創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的實踐，不斷為注入新的活力，不斷形成新成果、新特色，始終把握時代的脈搏，常創(chuàng)常新。
六、創(chuàng)建程序。
(一)學校自評。創(chuàng)建學校成立自評工作小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，召開動員大會,部署自查自評工作，填寫《z市數(shù)字化校園創(chuàng)建申請表》（一式三份）和《z市數(shù)字化校園創(chuàng)建自評得分表》（一式三份）。
(二)縣區(qū)初驗。各縣區(qū)成立數(shù)字化校園領(lǐng)導小組，根據(jù)學校自評情況，通過看材料,實地查看,座談等多種形式,組織實施現(xiàn)場檢查驗收，針對問題,及時整改，匯總后以縣區(qū)為單位上報z市數(shù)字化校園建設領(lǐng)導小組。
(三)市級驗收。z市數(shù)字化校園建設領(lǐng)導小組依據(jù)《z市數(shù)字化校園評價標準及評估細則》組織驗收，達到標準要求的，授予“z市數(shù)字化校園”稱號,并進行獎勵、頒發(fā)獎牌。
經(jīng)驗收通過的學校,自授予稱號之日起,每隔兩年復查一次。主要指標下滑的,給予黃牌警告并限期整改，整改后仍不能達標的，取消已授予的稱號。
七、保障措施。
（一）加強領(lǐng)導，健全機構(gòu)。成立相應領(lǐng)導小組，設立專職機構(gòu)，做到人員到位，措施到位，為數(shù)字化校園創(chuàng)建提供組織保障。
（二）保障經(jīng)費，加大投入。統(tǒng)籌管理“兩費”資金，協(xié)調(diào)安排教育信息化建設專項資金，積極爭取各級政府對學校教育信息化基礎(chǔ)設施建設的`支持，將配備和維護資金列入學校預算。嚴格落實臨教財字﹝﹞2號文件精神，進一步加強“兩費”的管理使用，并在每年的教育費附加及學校教育公用經(jīng)費中也安排一定比例的專項經(jīng)費，用以支持教育信息化建設，為數(shù)字化校園的創(chuàng)建提供資金保障。
（三）強化機制，科學評估。切實加強對數(shù)字化校園工作的檢查考核，形成強而有效的高效管理機制。各縣區(qū)要建立長效激勵機制，市教育局也將根據(jù)創(chuàng)建情況，對創(chuàng)建成功的學校給予一定的資金獎勵。鼓勵各縣區(qū)積極探索，敢于創(chuàng)新，對在實施過程中的好經(jīng)驗、好做法，及時總結(jié)，積極推廣。把《z市數(shù)字化校園評價標準和評估細則》確定的各項指標納入各縣區(qū)和相關(guān)部門綜合評價和績效考核體系，定期組織開展檢查評估工作，科學分析創(chuàng)建效果，通過數(shù)字化校園創(chuàng)建簡報、專題網(wǎng)站、研討會等形式，定期公布創(chuàng)建情況。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十二
文章通過對中國檔案管理現(xiàn)狀的調(diào)研，并對檔案管理工作中所面臨的困難和問題進行探索，提出了有效進行檔案管理的措施。該文主要概述了當前檔案界對檔案管理的研究現(xiàn)狀；通過對中國檔案管理現(xiàn)狀的`考察,總結(jié)出當前檔案管理工作過程中所面臨的問題；最后結(jié)合前人的研究經(jīng)驗，提出有效進行檔案管理的5種對策。
abstract。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十三
摘要：闡述了校園數(shù)字化在持續(xù)發(fā)展中能提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終達到教育的信息化，并使教學水平和教學效率得到明顯的提升。
0引言。
數(shù)字化校園是以校園的計算機網(wǎng)絡為基礎(chǔ)的，通過計算機網(wǎng)絡對校園的教學，生活等等校園信息進行收集，管理，輸出等一系列工作，使得計算機網(wǎng)絡技術(shù)在校園被充分的利用。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化。目前國內(nèi)高校通過幾年來的信息化建設，已經(jīng)積累了良好的信息化基礎(chǔ)，校園網(wǎng)已經(jīng)比較完善，在校園網(wǎng)基礎(chǔ)上各校都提供了一些簡單的應用服務，包括學生上網(wǎng)、郵件服務、視頻點播等；各個單體的業(yè)務系統(tǒng)也在部門內(nèi)部開始使用，更多的工作都已經(jīng)通過計算機和應用系統(tǒng)來完成；學校對計算機的使用水平也逐步提高。隨著業(yè)務系統(tǒng)的不斷建設，系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享、流程整合等問題也逐漸凸顯出來，各系統(tǒng)面向師生提供服務的要求也越來越高，各高校逐漸的把數(shù)字化校園的規(guī)劃、建設提上了日程，越來越多的學校提出了數(shù)字化校園建設的需求。
1校園數(shù)字化環(huán)境的建設，是以信息技術(shù)在校園的廣泛應用為表現(xiàn)形式的。
這種應用信息技術(shù)并不是對某一個學科的學習有重要的作用，而是能夠培養(yǎng)學生的各種能力，將信息技術(shù)的應用滲透到每一個學科內(nèi)，放棄傳統(tǒng)的教育方式，取而代之的是數(shù)字化的教育方式。這樣不僅能夠有效的提高教學的質(zhì)量，還能夠使得教學資源大幅度的增加，提高學校的教學效率。由此可見，在數(shù)字化發(fā)展過程中，人作為數(shù)字化發(fā)展的主體，所具備的素質(zhì)關(guān)系到整個數(shù)字化發(fā)展的進程，決定了數(shù)字化發(fā)展的一切，只有在不斷的進步中求發(fā)展，只有發(fā)展求進步，我們的數(shù)字化校才有望建設成功。這是與我們的教育部門管理者、校長、教務工作人員、教師及家長是密不可分，息息相關(guān)的。也可以這樣認為，我們的數(shù)字化校園建設成功與否不僅僅是由我們有沒有計算機教室、有沒有修“信息高速公路”所決定的，而是由我們的教育隊伍素質(zhì)所決定的，教育隊伍的素質(zhì)是校園數(shù)字化建設的首要保證。
為此，要建設數(shù)字校園就必須做好校園的網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施的建設，為數(shù)字化校園的建設做好網(wǎng)絡基礎(chǔ)。數(shù)字化校園是以校園的教學和生活為中心的，它貫穿在校園的每一個層面，它滿足在校園內(nèi)工作或者學習的每一個人員，為他們提供各種各樣的便利，數(shù)字化校園的主要對象是教師和學生，校園環(huán)境的信息化為教學提供巨大的便利，因而達到教學效果的提升，并達到數(shù)字化校園建立的最終目的。
組建一個完整統(tǒng)一、技術(shù)先進、高效穩(wěn)定、安全可靠的基于internet/intranet的校園應用系統(tǒng)，實現(xiàn)學校的教學、科研等管理、服務活動的全部過程。整個數(shù)字化校園的核心就是數(shù)據(jù)資源的集成共享；共享數(shù)據(jù)平臺的目標就是為了整個信息系統(tǒng)提供一個穩(wěn)定、集成、可靠的.環(huán)境，保證整個新系統(tǒng)中各個業(yè)務系統(tǒng)可以充分集成并保持一致。通過預先設計好的共享數(shù)據(jù)平臺將各個不同時期建立的業(yè)務子系統(tǒng)進行有機集成，實現(xiàn)整個校園管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化、一體化。同時在共享數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上建立面向全校的信息發(fā)布和查詢。并在這個數(shù)據(jù)資源共享集成的基礎(chǔ)上，針對特定的用戶角色，建立一個面向教職工、學生需求的信息服務數(shù)據(jù)集，提供個人全面的信息服務。最后在共享數(shù)據(jù)庫為學校發(fā)展決策積累數(shù)據(jù)，建立一個面向決策分析支持的主題數(shù)據(jù)集，在此基礎(chǔ)上，可以逐步建立相應的決策分析支持應用。
3持續(xù)發(fā)展需要明確的問題。
3.1加強領(lǐng)導、明晰職能由校領(lǐng)導全面負責高校信息化的推進工作，去除冗雜流程和行政機構(gòu)，直接參與決策，加大數(shù)字化校園建設的支撐強度。
3.2穩(wěn)定資金投入高校數(shù)字化校園建設需有持續(xù)的資金投入。做好資金投入預算是信息化建設可持續(xù)發(fā)展的重要保障。
3.3政策配套是保障數(shù)字化校園建設涉及學校的管理思想、管理體制和管理方法，必然會引起管理組織結(jié)構(gòu)的重組，涉及個人和部門利益。利益的再分配對數(shù)字化校園建設會產(chǎn)生阻力，必須有相應配套政策，保證行政執(zhí)行力度。
3.4師資培訓是關(guān)鍵數(shù)字化校園的教育功能能否得到充分發(fā)揮，取決于師資隊伍的信息化素質(zhì)，因此要采取措施強化培訓，使教師不但能夠掌握使用信息技術(shù)的一般技能，還要懂得如何有效利用網(wǎng)上信息資源和開展網(wǎng)上教學活動。
3.5資源開發(fā)是重點數(shù)字化校園的資源建設包括數(shù)字圖書館、學科資源庫、科研信息庫等，應該作為重點建設項目，資源建設是實現(xiàn)教育化、建構(gòu)全新教育模式的重要源泉。
3.6應用引導、改進流程一方面，要對用戶進行需求引導和培養(yǎng)，使建設系統(tǒng)首先滿足用戶，達到使用目的；另一方面，要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立面向全校的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、資源庫等，資源共享、維護可靠、更新及時，提供有決策依據(jù)的數(shù)據(jù)倉庫群.改進流程必須精心組織，謹慎推進。既要態(tài)度堅定，克服阻力，又要積極宣傳，形成共識，以保證在社會發(fā)展日益加快的時代適應新形勢的需要。
3.7加強風險規(guī)避規(guī)避數(shù)字化校園建設中的風險，高校應采用“整體規(guī)劃、分步實施”的方式。這種方式能夠解決學校信息化中的實際問題，避免資金一次性投入過多或過少，增加保險度。
4結(jié)語。
數(shù)字化校園持續(xù)建設是高校前進的潮流和方向，更是當今高校發(fā)展的必然趨勢。我們應該及時規(guī)劃好數(shù)字化學校的發(fā)展藍圖，結(jié)合學校環(huán)境，創(chuàng)造性的運用現(xiàn)代信息技術(shù)，為教育教學服務，培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng)，提高教育教學質(zhì)量。
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檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十四
對于廣播電視事業(yè)發(fā)展而言，檔案信息與廣播電視事業(yè)的各項工作息息相關(guān)，如果檔案信息很難保證其安全性，那么則無法更好地開展其他各項工作。保證檔案數(shù)字化建設的安全性，可以從以下幾個方面入手。首先，檔案的數(shù)字化建設要做好相應的信息收集和整理工作，這是檔案信息網(wǎng)絡化、數(shù)字化的'重要基礎(chǔ)。檔案信息收集和整理工作需要工作人員的耐心和細心，保證信息的正確性。其次，檔案的數(shù)字化建設需要相應殺毒軟件，通過殺毒軟件來保證檔案信息的安全性。第三，檔案的數(shù)字化建設還要增強相關(guān)人員的安全意識，保證工作人員能夠“嚴守秘密”，強化對工作人的培訓工作，切實讓安全工作從源頭抓起。
2.2做好數(shù)字化平臺管理。
由于檔案的管理需要在數(shù)字化管理平臺進行，所以在開始建立數(shù)字化管理平臺之初，就應當對平臺的構(gòu)建進行一定程度的預期，通過平臺的構(gòu)建讓檔案的數(shù)字化建設更加到位。首先，進行平臺建設的人員應當具備專業(yè)素質(zhì)，需要具有一定的執(zhí)業(yè)資格，從而保證平臺的構(gòu)建，能夠符合檔案信息管理的要求。其次，數(shù)字化平臺的構(gòu)建需要將所有部門納入其中，能夠通過平臺實現(xiàn)一定資源的共享，能夠讓各個部門在需要的情況下進行檔案信息的查詢，并保證做好相應的安全建設和權(quán)能劃分。第三，對于數(shù)字化管理的平臺要設置專門人員進行管理。管理人員要及時做好信息的更新，并對更新的方法進行深入和創(chuàng)新的探索。管理人員還要做好相應的糾錯監(jiān)督，做好相應數(shù)據(jù)的改正。最后，工作人員還要探索先進的管理系統(tǒng)，通過有效的系統(tǒng)管理讓檔案信息資源更加豐富，利用更加高效。
首先，廣播電視工作要設立相應的檔案管理職能部門，設置相關(guān)崗位，強化對工作人員的要求，明確每位職員的分工，要不斷充實新生力量。其次，建立完善的上崗準則、職工培訓、考核考試制度。通過不斷的學習交流，確保每位員工都能掌握本崗位技能。第三，在引入人才方面要做好把控，在引進人才時，要從多方面對求職者進行測試，其需要達到預先的標準，并給予一定的試用期進行工作磨練，只有其素質(zhì)等方面真正能夠達到本職位安全等方面的標準，才可錄用。第四，要做好人員的溝通工作，每個部門的人員都會涉及到檔案數(shù)字化建設工作，強化各個部門人員的溝通和交流就顯得非常重要。只有工作人員不斷的進行溝通和意見呼喚，才能夠更好地促使數(shù)字化建設更好地完成，才能夠讓工作的開展更加順利。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十五
我國社會的不斷發(fā)展，推動了信息技術(shù)以及網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，并且已經(jīng)應用到各個行業(yè)。微課就是已經(jīng)信息技術(shù)以及網(wǎng)絡技術(shù)為基礎(chǔ)的全新教學形式，能夠有效的提高教學效率，文章主要以“微課”的優(yōu)勢作為切入點，對其在高職語文教學改革工作開展過程中的應用進行分析，依據(jù)實際情況提出一些意見，希望能夠推動高職語文教學工作的開展。
在我國教育工作開展過程中，語文教學占據(jù)著重要地位，對于培養(yǎng)學生的思維能力以及語言表達能力具有重要作用，特別是在我國高職教學工作開展過程中，語文教學工作更是重中之重。但是在實際的教學工作開展過程中，高職語文教師對于相關(guān)的教學工作不夠重視，使得實際的教學工作中存在一些問題，嚴重影響了語文教學效率。微課在高職語文教學中的應用能夠有效的提高教學效率，調(diào)動學生的學習興趣，促進高職語文教學工作的改革發(fā)展。
一、高職語文教學中存在的問題分析。
就現(xiàn)階段來說，我國高職教學工作開展過程中，語文教學一直被學校忽視，使得語文教學地位教學低下，學校只注重對學生的專業(yè)技能進行培養(yǎng)，從而導致學生的語文功底較差，長此已久，就會使得學生喪失對語文學習的興趣，缺乏學習動力。另外，在相關(guān)教學工作開展過程中，一些傳統(tǒng)的教學方式較為落后，不具備一定的創(chuàng)新性以及技巧性，不能為學生營造一個良好的學習氛圍，導致語文課堂教學效率低下。在高職教師教學工作開展過程中，學校的教學資源較為薄弱，導致教學內(nèi)容不夠新穎，相應的教學設施不夠完善，使得高職院校不能及時的進行資源共享，導致了相關(guān)的教學工作存在一定的滯后性。
二、微課教學的優(yōu)勢。
1.微課時間較短、內(nèi)容精致。
在微課教學工作開展過程中，教學視頻是微課教學開展的根本。通常來說，微課視頻的長度一般為5-8min。相對于傳統(tǒng)的教學方式，微課的應用能夠突出課堂教學的.重點，做到主題明確。同時，還能反映出課堂教學的某個環(huán)節(jié)，對教學重點進行特別對待，從而能夠提高教學質(zhì)量。
2.使用較為方便。
通常來說，微視頻容量都在100m以內(nèi)，時間大約在5-8min，主要是這樣便于教師以及學生對資源下載，實現(xiàn)資源的共享。并且，在課堂教學過程中，微課的視頻格式能夠支持rm，wmv，flv等多種格式，使得教學和學生能夠享用相應的教學資源，同時，還可以將其保存到終端設備，使得學生能夠通過電腦進行移動學習。
3.教學資源多樣化。
微課教學視頻能夠融合微教案、微課件、微習題、微反思等相關(guān)內(nèi)容，能夠為學生營造一個輕松有效的學習環(huán)境，保證課堂教學的真實性。在相關(guān)資源應用過程中，微課主要是以視頻短片作為基礎(chǔ)，對相關(guān)的課堂資源進行整合，從而形成了一個主題鮮明、類型多變的課堂教學主題資源包。教師以及學生通過對資源包的利用，從而迅速提升教師的課堂教學水平、促進教師的專業(yè)成長，提高學生學業(yè)水平。
4.課堂反饋及時。
在教學工作開展過程中，良好的課堂反饋是提高教學質(zhì)量的根本保證。微課的應用能夠使得學生即時學習即時反饋，從而能夠保證教學反饋的真實性以及有效性，使得教師能夠依據(jù)實際的課堂情況及時的對相應的教學方式以及教學活動進行調(diào)整，從而能夠有效的提高教學質(zhì)量。
二、“微課”在高職語文教學改革中的作用。
1.能夠有效的提高教師的課堂講解效率。
在課堂教學工作開展過程中，積極的提高教師的課堂效率是教學質(zhì)量的根本，教師只有對相應的教學流程進行合理安排，才能保證從根本上提高教學質(zhì)量。微課的應用，能夠?qū)W生起到一定的激勵作用，正確的引導學生，教師可以通過微課對學生在學習過程遇到的難點進行講解，并且還能及時的對學生的知識面以及思維方式進行拓展，從而能夠調(diào)動學生的學習積極性，提高課堂教學效率。
2.能夠有效避免“填鴨式”的教學模式。
在高職語文教學工作開展過程中，教師應該明確教學任務以及教學目標，將學生快速引進課堂教學中。在實際的教學工作開展過程中，教師首先應該讓學生明確相應的教學目標以及學習任務，做好預習工作，使得學生帶著問題對相關(guān)的知識進行學習。其次，教師還要嚴格的按照相應的教學步驟進行教學，從而能夠達到相應的教學目的。微課的應用，教師應該積極掌握微微課教學特點，將學習任務清晰展現(xiàn)在學生面前，能夠啟發(fā)學生，保證學生能夠有針對性的進行學習，準確把握語文課堂教學的重點，打破了傳統(tǒng)語文課堂教學的弊端，能夠有效的提高課堂教學質(zhì)量。
3.能夠滿足不同生的需求。
在我國高職院校教學工作開展過程中，學生的文化水平參差不齊，這也是現(xiàn)階段我國高職院校教學工作開展過程中存在的主要問題。微課教學的應用，能夠有效的緩解此種現(xiàn)象。在實際的語文教學工作開展過程中，教師應該依據(jù)實際情況對相應的教學進行適當?shù)恼{(diào)整，使得學生都能夠接受微課教學。另外，在教學工作開展過程中，教師還應該培養(yǎng)學生的自主學習能力，將學生的自主學習和微課教學緊密結(jié)合，從而達到良好的教學效果。微課教學還能輔助學生進行自主學習，學生在明確了相應的學習任務以后，就可以在課余時間利用微課進行相應的學習，從而能夠保證良好的預習質(zhì)量。對于一些基礎(chǔ)較好的學生來說，教師可以利用微課將一些語文教學的重難點進行拓展，不僅能夠拓寬學生的知識面，而且還能開闊學生的視野。對于一些基礎(chǔ)較差的學生來說，教師可以利用微課加強對其基礎(chǔ)知識的訓練，能夠提高整體語文課堂的教學質(zhì)量。
4.能夠提高語文學習趣味性。
在社會的不斷發(fā)展過程中，網(wǎng)絡資源越來越豐富，教師在教學工作開展過程中，可以在網(wǎng)絡搜集相關(guān)的資料對其進行整理，能夠?qū)虒W工作的開展起到一定的輔助作用。并且還能夠豐富課堂教學內(nèi)容，提高語文教學的趣味性，調(diào)動學生學習興趣，從而能夠有效的提高高職語文教學質(zhì)量。
三、
綜上所述，微課在語文教學工作開展過程具有重要意義，教師只有從課堂的實際狀況出發(fā)，依據(jù)實際情況制定有針對性的微課視頻，才能達到事半功倍的教學效果。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十六
社會經(jīng)濟已經(jīng)處在了高速發(fā)展階段，會計管理可以看成是事業(yè)單位管理的重要組成成分，甚至可以說成是事業(yè)單位管理存在和發(fā)展的根本前提。我們必須充分認識到會計管理的重要性，會計管理是科學管理事業(yè)單位的重要方式，也是監(jiān)督事業(yè)單位所有工作的重要手段。事業(yè)單位在進行計劃的制定以及政策的調(diào)整時，會計管理也是十分重要的依據(jù)。會計管理關(guān)系著事業(yè)單位的整體經(jīng)營質(zhì)量，與事業(yè)單位的全局性發(fā)展也有著相當密切的關(guān)系。會計管理是一個體系，它的整體運行決定著事業(yè)單位管理是否滿足事業(yè)單位發(fā)展的實際需求。會計管理可以說是事業(yè)單位的基礎(chǔ)管理工作，我們要不斷提高會計管理的實效性，才能明顯改善事業(yè)單位的管理效果。事業(yè)單位管理過程中，會計管理是不可缺少的一個重要管理工具，不僅反映了事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程與結(jié)果，還通過預算、監(jiān)督和參與決策等方方面面參加到事業(yè)單位管理的過程之中，作為一個重要的管理環(huán)節(jié)來使用。如果會計管理在事業(yè)單位管理工作中存在許多問題，那么就會勢必嚴重影響事業(yè)單位的'發(fā)展和擴大。由此可見，會計管理在事業(yè)單位管理中的重要性。因此，我們更應該加強和鞏固會計管理在事業(yè)單位管理中的基礎(chǔ)性地位，以便事業(yè)單位更完美的壯大和更長久的發(fā)展。
二、以績效管理為基礎(chǔ)的會計管理分析。
事業(yè)單位管理經(jīng)營體系的重要基礎(chǔ)就是會計管理，而績效管理可以看成是事業(yè)單位科學管理的靈魂，這兩種管理方式在事業(yè)單位管理經(jīng)營中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?？冃Ч芾碛炙闶菚嫻芾淼幕A(chǔ)組成成分，績效管理的效率也直接作用并影響會計管理的效率?？冃Ч芾韺嵤┲袝a(chǎn)生一定的財務標準，而這個標準需要得到會計管理的肯定，要讓每一種跟事業(yè)單位資金鏈條掛鉤的考核指標擁有正確的、合理的、公平的科學依據(jù)。如果績效管理脫離了會計管理，那么績效管理的實施只能是竹籃打水一場空。相反的，對于會計管理來講，會計管理的工作也不僅是依靠會計管理人員的服務就可以順利開展的，因為會計管理只能做到發(fā)現(xiàn)問題，想要解決問題就必須得到績效管理在工作上的權(quán)利配合?？冃Ч芾砗蜁嫻芾硎鞘聵I(yè)單位經(jīng)營管理的兩大重要內(nèi)容，在事業(yè)單位運行中實現(xiàn)績效管理與會計管理的有機結(jié)合能夠在很大程度上提高事業(yè)單位經(jīng)營效率，還可以增強事業(yè)單位管理的活力。我們要以事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略目標為基礎(chǔ)，在績效管理的計劃制定和監(jiān)控考察等相關(guān)環(huán)節(jié)中，會計管理都發(fā)揮著相應的十分重要的功能作用。我們要科學合理的對績效管理以及財務管理進行規(guī)范，讓它們扮演自己應該扮演的角色，還要在促進會計管理作用的同時不斷的提升績效管理效率，促進事業(yè)單位發(fā)展。
三、總結(jié)。
如何使事業(yè)單位走可持續(xù)發(fā)展道路已經(jīng)成為事業(yè)單位普遍關(guān)心的重要問題。根據(jù)實踐證明，要想使事業(yè)單位管理趨于規(guī)范化，使事業(yè)單位快速健康發(fā)展的最有效途徑就是績效管理。我們要努力通過會計管理形式的系統(tǒng)性和連貫性記錄反映實際經(jīng)濟態(tài)勢，從而做好事業(yè)單位經(jīng)濟管理工作。把績效管理作為會計管理的基礎(chǔ)，兩者合理的有機地結(jié)合可以為事業(yè)單位創(chuàng)造效益的最大化，還可以為事業(yè)單位的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。事業(yè)單位的會計管理和績效管理成為了事業(yè)單位在更好運作中的兩個重要方面。在事業(yè)單位的管理過程中，事業(yè)單位的會計管理與績效管理之間相互制約，因此，事業(yè)單位只有更加合理地規(guī)范財務管理和績效管理，才可以強化會計管理在績效管理中的功能。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十七
數(shù)字化管理強調(diào)“定位精確”，對每個部門、每個崗位、每個教師、每個學生的職責和任務都準確定位，對目標管理、過程管理都建立系統(tǒng)的數(shù)字體系，對每個環(huán)節(jié)和程序都有據(jù)可查、有機銜接，確保高效準確。高職學院學生工作主要由分管學生工作院領(lǐng)導、學生工作部（處）、各系分管領(lǐng)導、專兼職輔導員及班主任等構(gòu)成。當前普遍存在學生工作的崗位職責分工不明確現(xiàn)象，特別是學生工作部（處）統(tǒng)籌管理全院學生，工作千頭萬緒，各個項目都由學生工作部安排布置工作任務，施行監(jiān)督考核權(quán)利。因為學生管理工作壓力大，輔導員和班主任工作積極性和主動性嚴重不足，學生工作數(shù)字化管理，可以對學生工作的職責分工清晰定位，工作流程規(guī)范化和數(shù)字化，輔導員和班主任對班級管理和學生工作有據(jù)可查，加強了監(jiān)督和考核，大大提高了高職學院學生工作的管理水平。
（二）有利于提升學生工作管理隊伍整體水平。
高職學院學生工作數(shù)字化管理，對學生工作管理隊伍水平提出了更高的要求。數(shù)字化管理要求從事學生工作的人員必須對學生工作要有高度負責任的態(tài)度，工作中要及時、準確、高效、規(guī)范的完成數(shù)字化系統(tǒng)中要求的選項和任務。這就對學生工作者的各項知識提出了更高的要求，除了要具備思想政治教育專業(yè)知識，還要懂得相關(guān)的計算機技術(shù)、網(wǎng)絡及辦公系統(tǒng)使用技術(shù)、多媒體技術(shù)、心理學、職業(yè)生涯規(guī)劃等相關(guān)知識。高職學院學生工作推行數(shù)字化管理，能夠促使學生工作管理人員不斷加強學習，強化責任心，不斷提高學生工作管理隊伍整體水平。
（三）有利于及時反應學生管理工作的成效。
一直以來，我國高職學院學生工作管理，很多都是傳統(tǒng)的經(jīng)驗型、粗放型模式，實施數(shù)字化管理以提高學生工作的成效。高職學院學生工作成效較差的原因主要在于沒有一個統(tǒng)一規(guī)范的標準，學生工作大多浮于表面，沒有深入和系統(tǒng)的了解具體情況，再策劃組織和落實。學生工作管理有偏差，往往開展一些轟轟烈烈的主題教育，就認為做好了學生工作，對日常的行為規(guī)劃和紀律等抓得不徹底，對于當今社會需要什么的人才，怎么樣將學院的學生培養(yǎng)成社會需要的人才，怎么樣培養(yǎng)學生終身學習的習慣等這些深層次的問題思考得不夠。
1、學生工作數(shù)字化管理為管理者和在校學生提供了一個更加全面、平等、方便的教育環(huán)境。輔導員和班主任通過學生工作數(shù)字化管理平臺可以全面地掌握學生的各項數(shù)據(jù)和需求,對學生廣泛地提供教育和幫助。學生工作部和二級學院管理者，可以下發(fā)任務并檢查輔導員和班主任完成情況。高職學院學生工作是全院多崗位協(xié)同合作，共同管理完成的.，學生工作數(shù)字化管理系統(tǒng)能規(guī)范制定出各個崗位的職責和任務，明確提出了各個崗位的要求和完成等級，確保在工作過程中各崗位負責人員各盡其責，清晰有序的實現(xiàn)各個管理環(huán)節(jié)層次。
2、學生工作數(shù)字化管理平臺能夠真實、準確地記錄和反應學生的各項表現(xiàn)。學生在學校的各項活動情況可以分門別類的記錄到學生信息管理系統(tǒng)平臺。該平臺從學生入學報到繳費開始,每個學期的報到注冊,各科期末考試、考察的成績,缺考、緩考、補考等情況,學籍異動等情況,早晚自習和上課的出勤情況,寢室衛(wèi)生情況，文明寢室和三好班級評比，學生處分及各種獎勵狀況,學費、書籍費、住宿費等所有相關(guān)費用繳納情況都可以通過數(shù)字化管理平臺進行查詢。
3、學生工作數(shù)字化管理平臺能為學生提供可靠的誠信評價佐證。通過數(shù)字化管理平臺的記錄,對學生誠信銀行的各項記錄有一個清晰的反映，如考勤,、考試獎懲情況等。通過這些記錄結(jié)果可以把學生綜合測評、獎助學金評定、優(yōu)秀干部、三好學生評選、入黨培訓考察等,依據(jù)誠信銀行等級的高低學生享受不同待遇?？傊?學生工作數(shù)字化管理能為學生工作提供完備的管理和及時的服務功。從學生管理者的角度出發(fā),能隨時查詢學生相關(guān)情況，及時處理學生個人的咨詢和投訴等功能,院系級管理部門能具有管理平臺系統(tǒng)、接受各種咨詢、發(fā)布和反饋各類信息的功能,管理決策部門能查閱各級管理信息和各個部門平臺的運轉(zhuǎn)情況。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十八
[論文摘要]本文以教育技術(shù)學中教學媒體的理論為基礎(chǔ),充分分析了教材在教學中的重要地位,闡明了在網(wǎng)絡環(huán)境下進行科學化、系統(tǒng)化教材管理的必要性,充分分析了教材管理的業(yè)務流程,運用軟件工程理論,結(jié)合管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)理論,通過有效地分析和設計,平臺、三層c/s模式下的功能齊全、方便快捷的高校教材管理系統(tǒng)。
1引言。
隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展,教學媒體愈來愈廣泛地應用于教學實踐,教學媒體是承載和傳播(遞)教學信息的載體或工具,教材這種最常用的教學媒體在教學過程中所體現(xiàn)的作用很大,在教師和學生之間起著橋梁和紐帶作用,它能承載的信息量也是非常有利于學生的學習過程與內(nèi)化過程,因此在選擇和管理教材過程需要科學化、系統(tǒng)化的管理方式。
隨著各高校辦學規(guī)模的不斷擴大,教材種類和數(shù)量也迅速增加,教材管理工作給教材購買和管理部門人員帶來了很多困難,任務繁重,重復性工作較多,且容易受各方面因素的影響,效率較低。因此需要設計出一套適用于高校教材科的教材管理系統(tǒng),以實現(xiàn)教材管理工作的現(xiàn)代化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。本文基于實用性和創(chuàng)造性的設計思想,平臺上,運用c/s三層模式,利用sqlserver數(shù)據(jù)庫和c#的高校教材管理系統(tǒng)。
2系統(tǒng)設計思想。
教材管理系統(tǒng)運用了軟件工程的原理與方法,對軟件開發(fā)的各個時期的任務給予詳細地分析和設計,充分保證了系統(tǒng)的實用性、可用性、易用性、先進性、擴展性、及時性、可靠性和安全性。在充分分析的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)將在windows環(huán)境下,利用sqlserver數(shù)據(jù)庫和c#平臺上進行開發(fā),并將系統(tǒng)設計為在三層c/s模式下,用戶需要在局域網(wǎng)范圍內(nèi)且安裝相應軟件才能進行相關(guān)操作,將應用處理邏輯、復雜的統(tǒng)計檢索等工作集中到服務器上實現(xiàn),客戶端主要負責與用戶交互、事物處理等工作,同時系統(tǒng)開發(fā)和維護工作量也小。通過這種方式,使新開發(fā)的系統(tǒng)發(fā)揮其安全、科學、高效的特點。
3系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程。
教師根據(jù)教學計劃和教學大綱選擇合適的教材,通過院系審查后將訂購教材的通知單交給教材科,由教材科根據(jù)庫存進行教材的訂購,進行相應教材的入庫,根據(jù)教材銷售情況記錄出庫情況,銷售分為零售和班級領(lǐng)書,教師可通過領(lǐng)書單領(lǐng)取教師用書。同時在教材管理過程中還需要進行庫存管理、報廢處理等,所有的出庫信息都將由財務處進行結(jié)算。
4教材管理系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu)圖。
按照模塊設計的原則,以功能聚合作為模塊劃分的最高標準得出教材管理的'模塊結(jié)構(gòu),共需9個模塊,即基本信息設置模塊,教材訂購模塊,銷售管理模塊,庫存管理模塊,退書管理模塊,出入庫統(tǒng)計模塊,結(jié)算管理模塊,報廢管理模塊和系統(tǒng)管理模塊。
設計基本信息設置模塊的目的是能夠在系統(tǒng)的使用過程中,可以隨時隨地通過系統(tǒng)錄入相關(guān)信息,使需要的數(shù)據(jù)更新及時、快捷且簡單,增加了數(shù)據(jù)的準確性,主要完成:維護學院、專業(yè)、班級、出版社、供書單位、教材基本信息;可進行教材信息瀏覽,通過查詢方式查看某個教材或某類教材的信息;可以導入外部excel文件。
教材訂購模塊主要是通過預定和計劃方式將教材訂購信息進行各類匯總,并生成對外訂購計劃,主要完成教師預定和對外訂購計劃,生成計劃或讀取以往的訂購計劃,形成對外訂購計劃單。
教材管理過程中的庫存管理主要涉及教材的庫存量、庫位等信息,直接和教材對外訂購相關(guān),庫存管理模塊主要功能有入庫管理,出庫管理和盤點管理,每一個功能都能進行查詢。
銷售管理模塊主要完成班級領(lǐng)書,教師領(lǐng)書,零售,教師領(lǐng)書、班級領(lǐng)書和零售查詢和零售統(tǒng)計,通過選擇日期來對零售進行日查詢和月查詢。
退書管理模塊主要功能有班級退書,教師退書,零售退書:通過選擇條件來查找要退回教材的情況,形成零售退書單,供貨商退書以及各類退書管理的查詢。出入庫統(tǒng)計模塊主要功能有出入庫日統(tǒng)計和出入庫月統(tǒng)計,通過設置起止時間可以查詢到響應的出入庫信息。
結(jié)算管理模塊主要功能有班級領(lǐng)書結(jié)算和教師領(lǐng)書結(jié)算,從備選中選擇想要結(jié)算的班級或書情況進行詳情查詢,進行結(jié)算,并可打印報表。
報廢管理模塊主要功能有報廢管理,即輸入報廢原因,在查詢框中可以輸入報廢書籍的信息,快速查找到相應書籍的信息,從備選教材中選擇出要報廢的書籍,輸入報廢數(shù)量,進行報廢處理,得出報廢表,并會自動修改統(tǒng)計報表。
系統(tǒng)管理模塊主要實現(xiàn)用戶管理和據(jù)庫備份,方便管理系統(tǒng)和用戶。
5據(jù)庫設計。
系統(tǒng)總的設計思想是通過訪問數(shù)據(jù)庫來進行讀寫查詢等操作,在設計數(shù)據(jù)庫的具體過程中,分別對各表進行了具體的分析和設置,最后進行數(shù)據(jù)庫實施、運行和維護。
根據(jù)功能模塊的劃分結(jié)果可知,系統(tǒng)的用戶基本上以管理員和教師為主。由于管理員和教師的權(quán)限和操作功能大不相同,系統(tǒng)中需要的數(shù)據(jù)實體有以下5個:。
(1)管理員數(shù)據(jù)實體:只需要記錄管理員的登錄名、姓名和密碼。(2)教師數(shù)據(jù)實體:包括教師姓名、學院等信息。(3)班級數(shù)據(jù)實體:用于記錄班級的基本信息,方便管理和查詢。(4)教材數(shù)據(jù)實體:用于記錄教材的基本信息。(5)供貨商數(shù)據(jù)實體:用于記錄教材供應商的基本信息,以便訂購教材時聯(lián)系方便。
6系統(tǒng)特點。
(1)協(xié)調(diào)性的提升。充分運用了人機工程學原理,使系統(tǒng)具有人性化、方便性、安全性、控制性和界面友好性。(2)可維護性與可擴充性較強。系統(tǒng)中各模塊是相互獨立而又彼此聯(lián)系的實體,易于維護和擴充,從而提高了整個系統(tǒng)的可維護性和可擴充性。(3)可移植性高。技術(shù)基礎(chǔ)上完成的,而c#語言本身與平臺無關(guān),具有可移植性,所以本系統(tǒng)可以適用于不同的操作平臺。
7結(jié)語。
本文在研究了教材管理的重要性后,將管理信息系統(tǒng)理論、數(shù)據(jù)庫理論、軟件工程理論和先進的計算機技術(shù)引入到系統(tǒng)開發(fā)中,提出了基于三層c/s模型、.net平臺,用c#語言和sqlserver編寫的高校教材管理系統(tǒng),為高校教材管理工作提供了方便、科學的系統(tǒng)環(huán)境。該系統(tǒng)經(jīng)過實際運行,基本上達到了設計要求和目的,滿足了高校教材科的需求。
[參考文獻]。
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檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇十九
摘要：傳統(tǒng)畢業(yè)論文管理工作因?qū)W校、指導老師和學生在時空上的沖突而效率低下。該文設計并實現(xiàn)了我?；赽/s模式的集用戶統(tǒng)一登錄、學生網(wǎng)上選題、論文提交，導師評閱論文、發(fā)布公告及用戶管理、選題管理等功能于一體的高校畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。文章重點討論了主要模塊的設計與實現(xiàn)。該系統(tǒng)的成功運行為我校畢業(yè)論文管理工作的信息化、規(guī)范化提供了保障。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文；b/s模式；選題；在線評閱。
1項目背景。
畢業(yè)論文/設計是各高校人才培養(yǎng)模式的一個重要組成部分。隨著我校教學規(guī)模的增加，每年畢業(yè)之際一方面由于學生在校外實習的同時還要進行畢業(yè)論文設計，從而在論文的選題、設計、指導等各環(huán)節(jié)，學生與教師在時間、空間上存在較大沖突，另一方面由于每所大學對畢業(yè)環(huán)節(jié)都有其相應的運作流程，我校需要處理的畢業(yè)生信息量越來越大，因此傳統(tǒng)論文管理方式已不能滿足學校的需求，著手開發(fā)一個基于b/s模式的、適合我校畢業(yè)論文管理的`系統(tǒng)已是必要。在廣東省“大創(chuàng)”項目基金的支持下，項目組設計并實現(xiàn)了我?；赽/s模式的集用戶統(tǒng)一登錄、學生網(wǎng)上選題、論文提交，導師論文評閱、發(fā)布公告及用戶管理、選題管理等功能于一體的高校畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)的成功運行為我校畢業(yè)論文管理工作的信息化、規(guī)范化提供了保障，也對學?！皵?shù)字化校園”戰(zhàn)略的實施有重要意義。
文章首先對系統(tǒng)的功能、性能做了需求分析，然后設計了基于b/s模式的三層架構(gòu)，系統(tǒng)總體功能和后臺數(shù)據(jù)庫，并實現(xiàn)了主要模塊的設計，同時在姊妹文章對實現(xiàn)本系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)和要點進行了探討。由于畢業(yè)生管理工作衍伸面比較寬，項目下一階段將增加教師在線論文批閱、畢業(yè)答辯、答辯成績管理及數(shù)據(jù)的備份功能等。
2需求分析。
對中小型mis，分析階段就是在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，明確開發(fā)環(huán)境和工具、熟悉工作流程、充分識別用戶和用戶對系統(tǒng)的功能需求及性能需求，從而設計出明確的需求分析書。
本系統(tǒng)采用面向?qū)ο箝_發(fā)方法，使用b/s三層架構(gòu)模式：前臺工具為microsoftvisualstudio網(wǎng)絡開發(fā)技術(shù)（c#），后臺數(shù)據(jù)庫為sqlserver數(shù)據(jù)訪問服務對象模型。
系統(tǒng)有四類使用者，分別是系統(tǒng)管理員、系部管理員、指導教師和進入畢業(yè)季的學生。其中，把系統(tǒng)管理員和系部管理員都歸類于“管理員”角色，通過權(quán)限設置其不同的操作級別。
根據(jù)學校對畢業(yè)環(huán)節(jié)的實際管理，論文管理的工作流程大致分為四個階段：第一階段：下達任務、題目申報、論文選題、審核及開題報告。第二階段：論文初稿、論文指導及中期檢查。第三階段：論文定稿、評審、答辯及評定成績。第四階段：分析總結(jié)及論文歸檔[1]。
經(jīng)過需求分析，明確本系統(tǒng)應滿足以下主要任務：（1）能完成從題目申報、論文選題、開題報告、論文上傳到論文評審等畢業(yè)論文管理環(huán)節(jié)的基本功能。（2）每級用戶應該設置相應的操作權(quán)限，教師和學生為前臺用戶，系部管理員和系統(tǒng)管理員為后臺使用者，但都使用統(tǒng)一登錄界面。（3）學生用戶可以對相關(guān)信息查詢外，還能留言及查看留言。（4）系部管理員除對學生與教師用戶管理、選題管理外，還應提供本系部的信息發(fā)布、維護等操作。（5）系統(tǒng)管理員設置系部管理員權(quán)限，學生和教師用戶權(quán)限及網(wǎng)站整體維護等工作。
系統(tǒng)總體性能應滿足簡單易用性、可靠性和安全性，同時對上傳文件格式有一定兼容性，用戶并發(fā)訪問數(shù)有一定的可擴充性。
3結(jié)束語。
畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是基于“大創(chuàng)”項目和我校實際需求而開發(fā)的。從工程實踐的角度進行了需求分析，總體設計，詳細設計到編碼再到測試，系統(tǒng)比較完整地實現(xiàn)了學生網(wǎng)上選題、論文提交，導師論文評閱、發(fā)布公告及用戶管理、選題管理等功能，基本能實現(xiàn)畢業(yè)環(huán)節(jié)的自動化管理。和文獻[2-6]中提出的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)解決方案比有自己的特點和不足。系統(tǒng)下一階段將完善和增加部分功能，如與教務管理系統(tǒng)集成，使學生，教師等數(shù)據(jù)共享、增加教師在線論文批閱、畢業(yè)答辯、答辯成績管理及數(shù)據(jù)的自動備份等。
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇二十
計算機與互聯(lián)網(wǎng)在高校的廣泛應用為學校教學、科研及管理提供了先進的技術(shù)手段和嶄新的網(wǎng)絡環(huán)境.計算機網(wǎng)絡通訊已經(jīng)從輔助性的工具發(fā)展成為一種信息化工作環(huán)境.伴隨著網(wǎng)絡環(huán)境的.普及化與工作方式的數(shù)字化,大量電子文件與有用的數(shù)字信息,應運而生.這就給高校檔案工作帶來新的挑戰(zhàn)和機遇.
作者：馮瑾作者單位：蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院刊名：檔案時空pku英文刊名：archivesspace年，卷(期)：“”(10)分類號：g47關(guān)鍵詞：
檔案數(shù)字化管理系統(tǒng)論文篇二十一
摘要：伴隨信息技術(shù)的飛速發(fā)展，檔案數(shù)字化管理已經(jīng)成為企業(yè)檔案管理的發(fā)展趨勢。紙質(zhì)檔案管理為主的傳統(tǒng)管理模式受到巨大沖擊，大量由計算機直接生成的文字、數(shù)據(jù)檔案，以及用計算機掃描的圖形、圖像檔案材料成為現(xiàn)代檔案數(shù)字化的存在形式。
關(guān)鍵詞：電力信息;數(shù)字化;信息技術(shù)。
一、引言。
伴隨信息技術(shù)的飛速發(fā)展，檔案數(shù)字化管理已經(jīng)成為企業(yè)檔案管理的發(fā)展趨勢。紙質(zhì)檔案管理為主的傳統(tǒng)管理模式受到巨大沖擊，大量由計算機直接生成的文字、數(shù)據(jù)檔案，以及用計算機掃描的圖形、圖像檔案材料成為現(xiàn)代檔案數(shù)字化的存在形式。
從成本管理角度，檔案數(shù)字化工作是由成本和收益組成的，在推動江蘇省電力行業(yè)檔案數(shù)字化過程中，成本控制成為蘇源信息面臨的一大難題。為規(guī)范我公司檔案數(shù)字化項目實施的管理，提高項目實施進度，節(jié)約項目成本，公司從制度管理、工資指標設計等方面進行了一系列的嘗試和探索。
本文根據(jù)蘇源信息在推動檔案數(shù)字化實踐中產(chǎn)生的問題和解決方法，探討電力系統(tǒng)檔案數(shù)字化建設過程中存在的成本控制問題，為我國檔案數(shù)字化管理提供一些思路。
二、成本控制的制度規(guī)定。
(一)員工工資考核制度。
1、所有參與人員采用“按件計酬”的考核制度，無基本工資及各項補貼，體現(xiàn)多勞多得。
2、單個項目產(chǎn)值的30%作為該項目組人員總工資額。單個項目在現(xiàn)場產(chǎn)生的住宿費、餐飲費按以下公式測算：
住宿費用=1.2。
就餐費用=1.2。
注：10人參與項目，1.2表示浮動系數(shù)，含交通費用，并考慮項目進場出場時間。
5000頁表示三臺高速文檔掃描儀日工作量。
3、員工最終工資額按單個項目結(jié)項后，以實際完成的工作量統(tǒng)一計算總工資額支付，公司每月將會預支一定生活費給員工。
(二)成本控制激勵措施。
1、激勵對象為公司數(shù)據(jù)處理項目組長和現(xiàn)場負責人，項目組內(nèi)部的分配和激勵體制由該現(xiàn)場負責人自行討論制定。
2、單個項目實施過程中，現(xiàn)場時間的控制措施。
例如某項目掃描頁數(shù)為10萬頁，現(xiàn)場兩臺高速文檔掃描儀，以日掃描量5000頁/兩臺作為計算標準，現(xiàn)場需要20天的時間，其中拆分、裝訂等環(huán)節(jié)貫穿其中一并完成。
若項目組a通過優(yōu)化流程，發(fā)揚團隊合作精神，15天就完成現(xiàn)場工作，公司將結(jié)余費用的10%作為獎勵給項目組a;反之，若項目組b用25天完成現(xiàn)場工作，公司將從項目組b人員總工資中扣除超出費用的10%，作為懲罰。(這一部分可歸入員工責任一塊)。
3、項目組長及現(xiàn)場負責人應根據(jù)公司制定的計劃，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量地完成檔案數(shù)字化項目實施的數(shù)量。若按時完成目標，公司將給予項目組長和現(xiàn)場負責人一定金額的'獎勵;若未完成計劃，公司將給予項目組長和現(xiàn)場負責人一定金額的處罰或者更換項目組長和現(xiàn)場負責人。
(三)項目組長崗位責任。
1、根據(jù)部門經(jīng)理的安排，組織建立項目執(zhí)行團隊，根據(jù)項目總體計劃合理安排項目進度，做好項目過程的監(jiān)督和管理。
2、項目執(zhí)行過程中與省公司、市、縣供電公司以及公司其它部門建立溝通渠道，組織協(xié)調(diào)各項工作，確保項目順利進行。
3、項目組人員進場前，項目組長需將工作場地、住宿、就餐等問題落實到位。
4、定期了解和分析各項目小組工作現(xiàn)狀，有針對性地開展檔案數(shù)字化交流工作。
5、定期安排相關(guān)培訓，了解現(xiàn)場組員的表現(xiàn)，并及時向部門經(jīng)理匯報項目進度及突發(fā)情況和問題。
6、負責項目資料的收集、整理，并在項目驗收通過后，統(tǒng)一歸檔。
(四)現(xiàn)場負責人崗位職責。
1、在部門經(jīng)理和數(shù)據(jù)項目組長的領(lǐng)導下，嚴格按照部門管理規(guī)范，負責對所實施項目進行全過程管理。
2、人員進場后，請業(yè)務單位授權(quán)檔案管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限，并將工作所需的全引目錄及工程圖紙辦理借出手續(xù)。
3、協(xié)調(diào)項目組成員的關(guān)系，合理安排各成員的工作，最大限度的調(diào)動項目組成員的工作積極性。
4、做好項目組人員的計件工作，確保計件數(shù)量的真實性，工作質(zhì)量的準確性，并在月底負責向部門提供項目組成員的考核數(shù)據(jù)。
5、定期向項目組長匯報項目進展情況。
(一)所有參與人員(含現(xiàn)場負責人)采用“按件計酬”的考核制度，無基本收入及各項補貼，體現(xiàn)多勞多得。單個項目產(chǎn)值的27%作為該項目組人員收入總額。結(jié)合員工激勵措施，員工收入考核的公式如下：
員工收入總額=單個項目產(chǎn)值7%+結(jié)余費用(注：實際完成天數(shù)少于考核天數(shù))。
或員工收入總額=單個項目產(chǎn)值7%-超出費用(注：實際完成天數(shù)多于考核天數(shù))。
單個項目產(chǎn)值=項目實際工作量附《檔案數(shù)字化處理費用結(jié)算單》。
收入指工資+出差補貼。
n：根據(jù)項目實際完成情況在10~50之間浮動。
(二)項目總成本測算公式如下：
總成本費用=1.35悼掃描總頁000頁)。
注：1.35表示浮動系數(shù)，考慮項目進出場時間，含交通費、餐飲費。
5000頁為兩臺高速文檔掃描儀日(每日8小時)測算工作量;。
10人參與項目，2人一間標準間，共5間;。
住宿費標準根據(jù)項目實際開展的地區(qū)不同，由部門考察確定。
(三)現(xiàn)場負責人收入的考核需與單個項目的完成質(zhì)量、客戶滿意度及安全保密情況等因素掛鉤，具體計算公式如下:。
現(xiàn)場負責人收入=(1.3～1.5)祝)。
注：質(zhì)量系數(shù)：通過項目驗收――系數(shù)1，未通過項目驗收――系數(shù)0.5。
滿意度系數(shù)：滿意――系數(shù)1，不滿意――系數(shù)0.8。
安全保密系數(shù)：一級事故――系數(shù)0.3，二級事故――系數(shù)0.5，三級事故――系數(shù)0.7，無事故――系數(shù)1。
(1.3～1.5)浮動系數(shù)由項目組長根據(jù)考核確定。
(四)項目組長收入的考核需與全年項目完成數(shù)，每個項目完成質(zhì)量、客戶滿意度及安全保密情況等因素掛鉤。綜合考慮，項目組長收入分為兩個部分，第一部分為考核收入，考核依據(jù)是每個項目完成質(zhì)量、客戶滿意度及安全保密情況，計算公式如下：
項目組長考核收入=0.5項目組a現(xiàn)場負責人+項目組b現(xiàn)場負責人)0.7～1.5)。
第二部分為獎勵收入額，主要依據(jù)全年完成項目總數(shù)的情況。若完成項目數(shù)多于計劃完成數(shù)，則給予獎勵。
注：(0.7～1.5)浮動系數(shù)由部門經(jīng)理根據(jù)考核確定。
(五)條目錄入人員收入的考核主要依據(jù)其完成的錄入總條數(shù)，計算公式如下：
條目錄入人員收入=錄入單價錄入總條。
注：錄入單價每年發(fā)布一次。
條目管理人員收入的考核主要采用固定收入，并根據(jù)其工作表現(xiàn)進行上下浮動，計算公式如下：
條目管理人員收入=(0.7～1.5)800(標準數(shù))。
注：(0.7～1.5)浮動系數(shù)由部門經(jīng)理及組長根據(jù)考核確定。
(六)員工最終收入額按單個項目結(jié)項后，以實際完成的工作量統(tǒng)一計算收入支付總額。要求財務部對每個項目單獨立項與核算，每月前三個工作日之內(nèi)提交項目成本報表交數(shù)據(jù)處理中心。每月8號之前數(shù)據(jù)處理中心提交所有人員的工資發(fā)放表到綜管部。
(七)工資考核系統(tǒng)。
蘇源信息從事檔案數(shù)字化項目工資考核系統(tǒng)如圖：
四、典型案例分析。
溧水供電公司檔案數(shù)字化處理10人參與，項目產(chǎn)值124092元，掃描總頁數(shù)127389頁，以日掃描工作量5000頁為標準，錄入總條目65283條。
(一)以現(xiàn)擬定的成本控制管理規(guī)定測算。
1、成本總費用。
住宿費用127389/500032=17160元。
餐飲費用100=4500元。
交通費用10=800元(南京郊縣內(nèi)交通費相比其他地市交通費用便宜)。
得出成本總費用=17160+4500+800=22460元。
注：公式中數(shù)值，如132是溧水、六合、高淳、浦口四縣住宿標準的平均值;15是員工每天就餐標準;30是控制一個項目在一個月左右時間完成;20是南京至溧水一趟交通費用。
2、人員工資額：1240927%=33505元。
3、條目錄入費用：65283.12祝?-26%)=5797元。
4、條目錄入管理人員：1800+1800=3600元。
合計支出總費用：22460+33505+5797+3600=65362元。
(二)項目開展過程中實際發(fā)生費用。
1、成本總費用。
住宿總費用33120元，(住宿標準180元/標準間，現(xiàn)場工作38天)。
餐飲費用6173元。
設備搬運費800+800=1600元。
其他費用(臨時辦公用品:裝訂線、酒精、棉花)165元。
得出成本總費用=33120+6173+1600=165=41058元。
2、人員總工資額43595+出差補貼18050=61645元。
合計支出總費用：41058+61645=102703元。
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