總結(jié)不僅是提高自我認(rèn)知和自我管理的方法，也是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用邏輯分段的方式，每一段集中闡述一個(gè)特定的主題。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文，分享給大家，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和借鑒。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇一
建節(jié)約型社會(huì)已經(jīng)是現(xiàn)在最常見的一個(gè)話題,云南那邊也面臨著干旱,已經(jīng)有無數(shù)的受災(zāi)人群連喝的水都沒有，而有的人一點(diǎn)節(jié)水意識(shí)也沒有，水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水;一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月要流掉3至25立方米水;一個(gè)城市如果有60萬個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。因此，在日常生活中掌握一些節(jié)水的小常識(shí)是很有必要的。而我們?cè)谛４髮W(xué)生，更應(yīng)該從身邊的小事做起。
一.減少不間斷放水，用口杯接水，用洗臉盆洗臉。
二.盡量不要用洗衣機(jī)洗衣服，衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
三.減少間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過長時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
四.洗碗時(shí)先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌;控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
五.洗完臉洗完腳洗完衣服或者是涮完拖把的水，可以在便后沖馬桶。
六.寢室中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇二
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會(huì)，使他們能夠享受到成功的樂趣、同時(shí)也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競爭意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神。教導(dǎo)處組織了一--六年級(jí)部分學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽。此次競賽共有30名同學(xué)參賽，經(jīng)過競賽評(píng)審組的積極工作，現(xiàn)競賽評(píng)獎(jiǎng)工作已經(jīng)結(jié)束，按預(yù)訂方案評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)學(xué)12名，三等獎(jiǎng)15名。獲獎(jiǎng)名單：
一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：吳文芬
二等獎(jiǎng)：陳鑫李揚(yáng)三等獎(jiǎng)：楊燁慧吳睿杰楊天浩二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：吳揚(yáng)
二等獎(jiǎng)：吳文佳三等獎(jiǎng)：丁建華田政程磊
三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：楊洵
二等獎(jiǎng)：羅澗雷艷瑋
三等獎(jiǎng)：黃辛怡蒙言張澤藝
四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：姚思揚(yáng)
二等獎(jiǎng)：楊奕欣符強(qiáng)
三等獎(jiǎng)：吳雪麗任瑩龍益
五年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：劉洋
二等獎(jiǎng)：周易包爽
三等獎(jiǎng)：周文順符羽蓉符前莎六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)：周文淵
二等獎(jiǎng)：劉羽鄒佳豪
三等獎(jiǎng)：黃祥包立志張睿鑫對(duì)以上同學(xué)取得的成績我們表示祝賀，同時(shí)也希望這些在數(shù)學(xué)方面有特長的同學(xué)能夠繼續(xù)遨游于數(shù)學(xué)的海洋中，從探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中獲得快樂，并向成為一名偉大的數(shù)學(xué)家積極努力。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇三
燒堿車間在開展“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊(duì)伍，選多面手人才”崗位技術(shù)練兵競賽培訓(xùn)中，已經(jīng)完成了兩個(gè)階段的選拔工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
首先，年初我們制定了大練兵、大比武的培訓(xùn)方案；在車間大會(huì)上做了“關(guān)于件學(xué)習(xí)型企業(yè)、育高素質(zhì)隊(duì)伍、選多面手人才”崗位技術(shù)練兵竟崗活動(dòng)的動(dòng)員。在員工中樹立憑本事上崗，靠技術(shù)吃飯，優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制，形成良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，制定了培訓(xùn)目標(biāo)：練兵培訓(xùn)率達(dá)100%，考試合格率達(dá)100%，評(píng)選車間級(jí)狀元10人，推薦廠級(jí)6人以上；培養(yǎng)廠級(jí)多面手8人以上，車間級(jí)多面手30人以上，圍繞著上述目標(biāo)開展了對(duì)不同層次人員的培訓(xùn)，堅(jiān)持普遍培訓(xùn)與提高相結(jié)合，以普遍培訓(xùn)為；堅(jiān)持系統(tǒng)專業(yè)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，以系統(tǒng)培訓(xùn)為主；堅(jiān)持崗位自學(xué)與崗位輪訓(xùn)結(jié)合，以崗位自學(xué)為主；堅(jiān)持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，以實(shí)際操作為主。
第三、建立了比較完善的培訓(xùn)選擇考核機(jī)制。以各化驗(yàn)室月培訓(xùn)、月考核的形式為主，每月對(duì)在崗員工進(jìn)行培訓(xùn)測試，記錄在案，車間統(tǒng)一檢查各化驗(yàn)室培訓(xùn)情況，包括主講人的教案、培訓(xùn)計(jì)劃、考核臺(tái)帳及培訓(xùn)效果，并對(duì)各室存在的培訓(xùn)問題有針對(duì)性地幫助整改，使之提高。同時(shí)及時(shí)了解員工對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難并加以解決，例如：對(duì)推薦到廠級(jí)競賽的員工積極創(chuàng)造條件，集中培訓(xùn)，為他們?cè)趯W(xué)習(xí)技術(shù)上創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的同時(shí)，培訓(xùn)工作尤為重要，我們針對(duì)車間的具體情況開展：
1、對(duì)員工的培訓(xùn)分為崗位技能培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)兩大塊培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)主要以“兩題一課”的方式，由各化驗(yàn)室主任、技術(shù)員針對(duì)本室的實(shí)際情況，堅(jiān)持以干什么，學(xué)什么為原則，重點(diǎn)進(jìn)行工作中必須掌握的燒堿操作、異?，F(xiàn)象或故障處理方法的培訓(xùn)，每周推出兩題，在交接班或白班時(shí)間，由技術(shù)員講解問題級(jí)標(biāo)準(zhǔn)答案或做演示操作。基本技能主要以車間下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃為主，并在每季出題考試驗(yàn)收。
2、對(duì)一般專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)：采取有車間技術(shù)組的專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)輔導(dǎo)和自學(xué)的方法進(jìn)行；參加工廠統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、對(duì)多面手的培訓(xùn)：利用業(yè)余時(shí)間與質(zhì)監(jiān)中心聯(lián)合組織選拔出的選手進(jìn)行集中培訓(xùn)、講課、輔導(dǎo)，使選手在理論方面更上一層。
車間針對(duì)年初制定的培訓(xùn)方案，使員工在企業(yè)發(fā)展中能有生存的空間，有競爭的意識(shí)，形成了有效的競爭機(jī)制。每月考核按“兩題一課”的內(nèi)容由化驗(yàn)室組織考試，成績上報(bào)車間排名，每季組織車間統(tǒng)一考試并列入績效考核成績中，對(duì)積極參加工廠和公司競賽、在競賽中取得較好成績的人員，車間給予加分獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)車間還建立了“大練兵大比武”培訓(xùn)工作自檢自查臺(tái)帳，“大練兵，大比武”崗位練兵培訓(xùn)臺(tái)帳，“燒堿車間黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)臺(tái)帳”等，對(duì)各類人員都有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄和考試記錄，每月進(jìn)行公示。在做好上述工作的同時(shí)，車間黨政非常重視和關(guān)心這次的大練兵、大比武活動(dòng)，會(huì)上督促，現(xiàn)場指導(dǎo)，使其“建學(xué)習(xí)型企業(yè)，育高素質(zhì)隊(duì)伍，選多面手人才”崗位練兵競賽活動(dòng)推向了一個(gè)新的水平。
1、在今后的階段中要充分利用現(xiàn)有的條件，組織參賽人員的實(shí)際操作演練，在有條件的情況下，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的技師、專業(yè)技術(shù)人員輔導(dǎo)，集中訓(xùn)練、集中指導(dǎo)，使之在較短的時(shí)間內(nèi)提高操作水平。
2、要?jiǎng)?chuàng)造條件，臨時(shí)建立操作技能演練室，為參賽人員提供便利條件。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年10月31日星期日晚5：30-8:00
為豐富10級(jí)新生的課余生活，加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，我院特此舉辦知識(shí)競賽。
在本次活動(dòng)中，10級(jí)新生積極參加，各部長及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開始前安排：首先各班在活動(dòng)開始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，并上交名單及小節(jié)目的名稱。
2、活動(dòng)中：
（1）第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。
（2）第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對(duì)一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
（3）第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺(tái)的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說到開始答題時(shí)，選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長（除主辦方）成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來，為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
（二）活動(dòng)不足
本次大賽較圓滿，但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因?yàn)闂l件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長跑步的同學(xué)就占了一定的優(yōu)勢。
（三）活動(dòng)結(jié)果
本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少從參賽選手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇五
單位開展“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競賽活動(dòng)階段總結(jié) 一年多來，城區(qū)稅務(wù)服務(wù)分局根據(jù)我局制定的方案，緊緊圍繞稅收中心工作和“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”這一主題，廣泛動(dòng)員，使 “文明杯”競賽活動(dòng)健康有序開展?，F(xiàn)將這一階段的活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案
我局高度重視此項(xiàng)工作， “一把手”親手抓，成立了 “文明杯”規(guī)范化服務(wù)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“文明杯”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)體系、考核標(biāo)準(zhǔn)體系和檢查監(jiān)督體系，制定了《二連浩特市國家稅務(wù)局城區(qū)稅務(wù)分局系統(tǒng)窗口單位“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競賽活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、 成員單位、實(shí)施步驟和有關(guān)要求。
二、突出國稅特點(diǎn)，狠抓落實(shí)
城區(qū)稅務(wù)分局是為廣大納稅人辦理涉稅業(yè)務(wù)，提供納稅服務(wù)的窗口部門，是“文明杯”競賽活動(dòng)的“主陣地 ”，為此，我局把競賽活動(dòng)主要融入到辦稅服務(wù)廳，融入到具體工作中，努力提升納稅服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)了征納關(guān)系的和諧，樹立了良好的國稅行業(yè)形象。
三、主要成效
（一）推動(dòng)稅收收入增長
“文明杯”競賽活動(dòng)的深入開展，極大地調(diào)動(dòng)了征收一線稅務(wù)干部做好稅收工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)了以組織收入為主的稅收業(yè)務(wù)工作整體水平的全面提升，征管質(zhì)量明顯提高。
（二）納稅服務(wù)水平實(shí)現(xiàn)新提升
優(yōu)化服務(wù)，塑造形象，在“文明杯”競賽活動(dòng)中營造和諧的征納關(guān)系。我局立足實(shí)際，把從思想上尊重納稅人、感情上貼近納稅人、工作上方便納稅人，作為營造良好和諧征納關(guān)系的基本要求。把狠抓辦稅服務(wù)大廳作為推動(dòng)窗口單位納稅服務(wù)工作上臺(tái)階的切入點(diǎn)，使規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化成為“文明杯”競賽活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開展的主要落腳點(diǎn)。硬件服務(wù)功能提升，極大的提升了辦稅廳的服務(wù)功能和辦稅舒適度。文明辦稅八公開、首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)結(jié)辦制等30多項(xiàng)工作制度，用制度約束稅務(wù)人員，用制度規(guī)范辦稅行為已成為每位員工的自覺行為。
四、存在問題
我局“文明杯”創(chuàng)建活動(dòng)取得了初步成效，但是在活動(dòng)開展中還存在一些不容忽視的問題和不足。根據(jù)《二連浩特市國稅局城區(qū)稅務(wù)分局“文明杯”規(guī)范化服務(wù)競賽活動(dòng)考評(píng)表》的考評(píng)要求，經(jīng)過自查共得分94分。
一是活動(dòng)開展需加大宣傳力度。個(gè)別人員對(duì)“文明杯”競賽活動(dòng)重視程度不夠，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，特別是在征期，活動(dòng)和日常工作統(tǒng)籌兼顧的不夠；二是辦稅服務(wù)廳的硬件、軟件條件還有待改善加強(qiáng)；三是辦稅人員的服務(wù)行風(fēng)有待進(jìn)一步完善，辦稅大廳工作人員素質(zhì)參差不齊，尤其是解答納稅人提出的涉稅問題專業(yè)性還不夠強(qiáng)，還不能全面滿足納稅人辦稅的需要；這些問題，制約著活動(dòng)的健康發(fā)展，我們必須高度重視，切實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。
五、下一步工作安排
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù) “文明杯”規(guī)范化服務(wù)競賽活動(dòng)的方案安排，發(fā)揮職能部門的作用，對(duì)“文明杯”競賽活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)，推廣先進(jìn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正不足，再部署，再動(dòng)員，確?！拔拿鞅备傎惢顒?dòng)深入推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)教育，提升隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)抓好干部職工社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，職業(yè)道德教育，通過職業(yè)技能培訓(xùn)，業(yè)務(wù)考試、崗位競賽等形式，全面提高干部職工道德素養(yǎng)、崗位技能和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)納稅服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。
納稅服務(wù)崗位職責(zé)，建立起崗責(zé)清晰、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、運(yùn)行高效的工作機(jī)制，切實(shí)提升納稅服務(wù)水平。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的工作進(jìn)取性、創(chuàng)造性，促進(jìn)公司20xx年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)順利完成，生產(chǎn)部特開展“提高產(chǎn)量質(zhì)量提升效率效益”勞動(dòng)競賽。圍繞公司“大干五十天，實(shí)現(xiàn)雙過半”的主題，以“黨員先鋒崗”為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，進(jìn)取營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的氛圍，突出“黨員先鋒崗”的先進(jìn)性，用精益的思想和方法著力解決生產(chǎn)中存在的問題。為此，車間開展了勞動(dòng)競賽活動(dòng)，從工序到每個(gè)崗位，從班組到每位員工，與精益生產(chǎn)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮她們的主觀能動(dòng)性和智慧，經(jīng)過活動(dòng)，激發(fā)員工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)員工的自身素質(zhì)和操作技能，為實(shí)行“精益生產(chǎn)”和“精品工程”供給有力依據(jù)，為做好“產(chǎn)量與質(zhì)量”供給有力保證。
應(yīng)對(duì)日益火爆的市場，車間主任充分利用班前會(huì)、管理會(huì)進(jìn)行宣傳，激勵(lì)職工奮發(fā)向上，鼓勵(lì)職工在工作中比貢獻(xiàn)、比智慧、爭先進(jìn)、爭榮譽(yù)；動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)一心，群策群力，凝聚成最大的力量，共渡難關(guān)。
今年以來，車間各個(gè)環(huán)節(jié)都面臨新的挑戰(zhàn)，新技術(shù)、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產(chǎn)任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，無論哪一環(huán)脫扣，后果都將不堪設(shè)想。在以質(zhì)量求生存的關(guān)鍵時(shí)期，努力造就一支思想覺悟高、技術(shù)過硬、能打硬仗的員工隊(duì)伍已成為當(dāng)務(wù)之急的重要使命。車間經(jīng)過精益改善提案、質(zhì)量、工藝標(biāo)準(zhǔn)等多種培訓(xùn)，提高全員綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)每一個(gè)成員都能成多面手，什么崗位需要，就在什么崗位上發(fā)揮作用。車間始終把產(chǎn)品質(zhì)量視為重中之重，用敬業(yè)精神與精益求精的態(tài)度確保完成了各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在安全管理工作中，堅(jiān)持實(shí)行“班前會(huì)”，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，在宣傳學(xué)習(xí)中，避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景，而是經(jīng)過親情感染、寓教于樂以及交流討論等方式，使大家主觀上真正建立安全意識(shí)、理解安全教育。在“安全生產(chǎn)月”中，全體員工進(jìn)取投稿，踴躍參與公司“x杯”演講競賽活動(dòng)，全面詮釋“我是一名安全員”。同時(shí)針對(duì)車間的實(shí)際情景，開展全員“安全知識(shí)”培訓(xùn)，豐富了員工的安全知識(shí)，武裝了頭腦。這些活動(dòng)使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的精神深入人心，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)的本事，推進(jìn)了車間的安全文化建設(shè)。
經(jīng)過勞動(dòng)競賽所取得的成績，充分展現(xiàn)了一種不怕苦、不懼難，敢拼搏，愿奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。這些樸實(shí)無華的工人們感激的是企業(yè)給了他們一個(gè)生存和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，他們的信念就是珍惜此刻，憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，充實(shí)著企業(yè)的經(jīng)營理念。對(duì)他們的無怨無悔，每一次的考驗(yàn)，每一次的感動(dòng)，一幕幕感人的場景，一幅幅和諧奮進(jìn)的畫卷，都讓我們關(guān)注的目光定格，都清楚的見證著我們的奮斗歷程?！安环e跬步、無以至千里；不積小流，無以成江海”。在車間，一種“從點(diǎn)滴做起，勿要善小而不為，不掃一屋，何以掃天下”的行為理念已蔚然成風(fēng)。每位員工，都在不一樣的工作崗位上，用不一樣的方式，用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。
經(jīng)過全體員工的努力，已扎實(shí)的業(yè)績圓滿完成了競賽的各項(xiàng)指標(biāo)，同時(shí)也為建黨90周年獻(xiàn)上了一份誠摯的祝福。雖然勞動(dòng)競賽已落下帷幕，但任務(wù)依然十分嚴(yán)峻，我們必須要積極行動(dòng)起來，堅(jiān)持不懈、持之以恒地做好鞏固勞動(dòng)競賽成果、不斷激發(fā)自身的勞動(dòng)熱情和勞動(dòng)潛能，努力營造安全、和諧、舒適的工作環(huán)境，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，為公司的蓬勃發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇七
近日經(jīng)過選手們激烈角逐，大甘霖煤礦20xx年安全知識(shí)競賽現(xiàn)已落下帷幕。
生產(chǎn)法律、法規(guī)、制度措施、學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。
時(shí)刻繃緊安全這根弦，抓安全促生產(chǎn)、抓安全保生產(chǎn)。
工作，決不能有絲毫的放松和僥幸，我們時(shí)刻高度重視，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)工作，提高安全素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度和下井帶班制度，切實(shí)明確安全責(zé)任，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，把安全工作、做細(xì)、做實(shí)，做出成效。
第四季度，我們各項(xiàng)工作任務(wù)還很艱巨，需要做的工作還很多，我們要在集團(tuán)公司正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新安全思想觀念，創(chuàng)新思路，提高工作效率，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的精神，撲下身子，真抓實(shí)干，全面實(shí)現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年11月9日下午3：50，我校在中高年級(jí)組開展了一次以“青草地”為主題的作文競賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，分別推選了五名學(xué)生參加年級(jí)組的決賽。本次活動(dòng)，是對(duì)我校學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)。通過此次活動(dòng)，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高全校學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
現(xiàn)場決賽前一周，語文教研組確定了以“青草地”為主題，讓各班按通知要求進(jìn)行班級(jí)初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生全面參與，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔五名學(xué)生參加決賽。
11月9下午3：50，各班參加決賽的同學(xué)在我校多媒體教室進(jìn)行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞作文競賽主題，自由審題、立意、選材、精心構(gòu)思。時(shí)間為60分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，主持人組織相關(guān)老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并按年級(jí)組分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。
本次習(xí)作競賽，反映了我校語文教師作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中存在的諸多問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此為鑒，開闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫寫評(píng)語就完事了。
總之，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，我們的作文教學(xué)才有望百尺竿頭更進(jìn)一步。
中心學(xué)校語文教研組：陳x
20xx年11月9日
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過程和體會(huì)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知，陳校長立即召開緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成德育處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識(shí)競賽活動(dòng)的順利開展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競賽題樣，根據(jù)各種法律知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競賽活動(dòng)工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由德育處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，精心出了試題，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試，決出成績最佳者：七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競賽，使我校普法知識(shí)競賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識(shí)競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì)，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，才能成為：在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
為了宣傳以法律知識(shí)為核心，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法，促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長，法律協(xié)會(huì)、律政協(xié)會(huì)共同舉行了“政法先鋒”法律知識(shí)競賽。
在活動(dòng)開始前，我們對(duì)法律知識(shí)競賽活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，得到團(tuán)委老師、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
會(huì)場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置，干凈整潔，會(huì)場布置的精致、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會(huì)場，有始有終。
大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定采取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個(gè)參賽隊(duì)，比賽題目為搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。風(fēng)險(xiǎn)題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號(hào)，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場，在經(jīng)過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動(dòng)環(huán)節(jié)，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)開動(dòng)腦筋，達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個(gè)參賽隊(duì)熱情高漲競爭意識(shí)大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，分值在此時(shí)真正拉開。
第一名：法律協(xié)會(huì)代表隊(duì)。
第二名：基礎(chǔ)學(xué)院代表隊(duì)、外國語學(xué)院代表隊(duì)。
還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會(huì)把接下來的各項(xiàng)活動(dòng)工作辦得更出色。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書香校園，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升各年級(jí)學(xué)生的習(xí)作能力，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)習(xí)作的榜樣，便于老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處于月1522日組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了40名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)，而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動(dòng)，促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去，以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)，提升學(xué)生的作文水平。
在決賽的前一周，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí)，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了40名學(xué)生參加決賽。
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。當(dāng)你讀到這些優(yōu)美的語言時(shí)，可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中，但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
本次習(xí)作競賽，反映了我校作文教學(xué)取得的成績，但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望，明確為什么寫、寫什么、怎么寫，打開學(xué)生習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo)，教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn)，便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。修改的形式要力求多樣，可以采取集體修改的方法，與學(xué)生討論分析文章的目的和要求；可以講評(píng)學(xué)生作文，從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn)；可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文，讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高，學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)?？傊龑?dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫作修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
總體來看，體現(xiàn)在：
1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，都是寫真實(shí)的自我，有玩電腦的樂、畫畫的樂、讀書樂、音樂之樂、電視的樂等，有一本書、一件事、一個(gè)物品、一句話、一個(gè)動(dòng)作影響了我等等，字里行間流露了孩子的天真無邪，活潑可愛。
4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著用四種對(duì)話描寫的形式寫，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語言，能夠運(yùn)用過渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。
5、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。
1、錯(cuò)別字太多。
2、語句重復(fù)羅嗦，一味地?cái)U(kuò)充篇幅，語句平淡。
3、題目擬訂的不是很新穎。
4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：
1、雙基訓(xùn)練不到位，缺少對(duì)形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫得少。
2、語言的運(yùn)用方面，一是積累的少；二是運(yùn)用的少；三是指導(dǎo)修改的力度不到位。
3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對(duì)讀寫結(jié)合的研究不深入。
1、加大對(duì)語文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。
2、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。
3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十一
xxxx電業(yè)起源于20xx年，20xx年xx月成立xx供電局，20xx年xx月xx日，xx省電力公司xx供電公司正式掛牌，現(xiàn)為國家大型一檔供電企業(yè)，擁有全民員工x人，資產(chǎn)總額x億元，固定資產(chǎn)原值x億元，負(fù)責(zé)xx二市x區(qū)電網(wǎng)和電力市場運(yùn)營，為xx市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供電能產(chǎn)品和服務(wù)。
作為公用服務(wù)性行業(yè)，安全生產(chǎn)是深化改革、促進(jìn)發(fā)展的“第一要?jiǎng)?wù)”。xx供電公司積極響應(yīng)全國總工會(huì)、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于開展“安康杯”競賽活動(dòng)的號(hào)召，連續(xù)開展六年多來始終將其貫穿于企業(yè)安全生產(chǎn)全過程之中，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在員工中大力弘揚(yáng)“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”的安全理念，以建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)為契機(jī)，努力培育創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，不斷實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)一步把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到實(shí)處，保障了員工的生命安全，維護(hù)了員工的生產(chǎn)安全與健康權(quán)。提高了公司安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)工作水平，為確保電網(wǎng)安全運(yùn)行、可靠供電，為促進(jìn)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障本地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。
公司的安全生產(chǎn)也保持了持續(xù)的穩(wěn)定局面，截止到今日，公司已實(shí)現(xiàn)連續(xù)813天安全無事故紀(jì)錄。先后被評(píng)為“省雙文明單位標(biāo)兵”、“省文明行業(yè)”、“省公司雙文明單位”，同時(shí)也相繼榮獲了“xx省‘安康杯’競賽優(yōu)勝企業(yè)”、“xx省推行‘事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法’先進(jìn)集體”、“省公司安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”和“xx市安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”。公司下屬溧陽市供電公司也連續(xù)兩次獲得“xx省‘安康杯’競賽優(yōu)勝企業(yè)”。
我們的主要做法是：
強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動(dòng)的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競賽活動(dòng)中，我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以總經(jīng)理為組長、副總經(jīng)理、總工程師、工會(huì)主席為副組長、各職能部室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，競賽辦公室設(shè)在工會(huì)辦公室，各下屬公司也分別建立了“安康杯”競賽的領(lǐng)導(dǎo)小組。
競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將公司年度安全管理目標(biāo)和“安康杯”競賽目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，制訂周密的系列活動(dòng)方案，列出了每項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的具體措施、檢查落實(shí)人員及相應(yīng)的考核辦法，做到了“五化”。即競賽管理目標(biāo)化；競賽項(xiàng)目系列化；競賽內(nèi)容多樣化；競賽檢查制度化；競賽考核規(guī)范化。全公司各部門在競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓競賽形成了合力，保安康形成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領(lǐng)導(dǎo)到輿論宣傳，方案落實(shí)到效果的檢驗(yàn)等方面都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。根據(jù)公司人員機(jī)構(gòu)調(diào)整的情況，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整充實(shí)了公司安委會(huì)成員，工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)成員和公司安全網(wǎng)絡(luò)成員，把有安全生產(chǎn)中有豐富經(jīng)驗(yàn)、安全思想牢固、責(zé)任心強(qiáng)的同志及時(shí)充實(shí)到競賽的組織中來，保證了公司行政安全監(jiān)察體系和工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)群眾監(jiān)督體系健全。
完善安全檢查制度，強(qiáng)化安全檢查手段，以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為重點(diǎn)，搞好“五查”。
1、我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、國家電監(jiān)察會(huì)安全生產(chǎn)1號(hào)令、國網(wǎng)公司安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議等文件和會(huì)議精神，強(qiáng)化安全意識(shí)，把握安全工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持把落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制作為加強(qiáng)安全管理的重中之重，把安全生產(chǎn)內(nèi)容作為雙文明綜合責(zé)任承包制的重要內(nèi)容，通過公司與各基層單位和部門簽訂《雙文明綜合承包責(zé)任書》等形式，明確各自的安全生產(chǎn)責(zé)任?；鶎訂挝患娂姴扇「倪M(jìn)了“百日安全記錄”考核模式、制定“現(xiàn)場安全檢查考核辦法”，層層細(xì)化和強(qiáng)化安全責(zé)任。按照三級(jí)控制的原則，完善安全生產(chǎn)目標(biāo)管理體系和相應(yīng)的安全生產(chǎn)保證措施，明確目標(biāo)、制訂措施、落實(shí)責(zé)任。
2、我們堅(jiān)持現(xiàn)場安全檢查和安全督查制度，公司每天召開好生產(chǎn)調(diào)度早會(huì)，公司主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持親自參加。通過加強(qiáng)對(duì)每天生產(chǎn)任務(wù)的協(xié)調(diào)和安排，努力做到安全生產(chǎn)的可控、在控。同時(shí)也使安全檢查和安全督查做到了“有的放矢”。在現(xiàn)場安全檢查中我們注重把重點(diǎn)放在反習(xí)慣性違章上；在安全督查中我們把重點(diǎn)放在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起的安全責(zé)任上，使安全責(zé)任落到實(shí)處。公司執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任追究制和安全生產(chǎn)說清楚制度。制訂了《xx供電公司關(guān)于安全生產(chǎn)中違章記分試崗、離崗、內(nèi)部待崗的規(guī)定》，堅(jiān)持“四不放過”原則，認(rèn)真分析事故和不安全情況的原因和責(zé)任，總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)整改和防范措施。
3、根據(jù)氣候特點(diǎn)，組織開展季節(jié)性“特查”和各專項(xiàng)安全生產(chǎn)大檢查。結(jié)合《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》及省公司制訂的《供電企業(yè)安全性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)》要求，我們認(rèn)真組織開展春季、夏季、秋季、冬季安全生產(chǎn)大檢查，組織進(jìn)行專項(xiàng)事故隱患的排查和對(duì)查出隱患的整改。結(jié)合電網(wǎng)？際，制訂各項(xiàng)事故預(yù)案，有針對(duì)性地組織反事故演習(xí)，使公司在人身、電網(wǎng)、設(shè)備等方面的安全生產(chǎn)狀況得到了較大的改善。確保了各項(xiàng)重點(diǎn)工程和市府重大活動(dòng)的安全供電，確保了今年夏季在嚴(yán)重缺電情況下的有序用電和電網(wǎng)安全。
4、堅(jiān)持工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員和公司職工代表定期安全巡視檢查制度。公司工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)每季組織勞保監(jiān)督檢查員和職工代表深入到生產(chǎn)現(xiàn)場，有針對(duì)性地對(duì)班組作業(yè)人員的安全互保、現(xiàn)場安全措施、外來務(wù)工人員的安全管理、兼職駕駛員的安全教育等方面情況進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋公司行政，要求公司行政進(jìn)行整改，杜絕事故的發(fā)生，最大限度地維護(hù)員工的合法權(quán)益。各生產(chǎn)部門和下屬公司工會(huì)也根據(jù)要求，組織工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員和職工代表開展巡視檢查活動(dòng)。今年全公司共組織對(duì)12個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場和班組進(jìn)行了巡查，參加巡查的職工代表和勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員達(dá)32人次。檢查組對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向有關(guān)部門作了反饋，并督促其及時(shí)整改。同時(shí)，還撰寫了《公司兼職駕駛員管理狀況的調(diào)查報(bào)告》，以供公司行政制訂《公司兼職駕駛員的管理辦法》時(shí)參考。
隨著電力體制改革的不斷深化，積極探索適應(yīng)電力體制變化的安全管理新方法、新思路，是搞好安全生產(chǎn)的源泉。
1、把“安康杯”競賽活動(dòng)與“三標(biāo)合一”工作相結(jié)合，規(guī)范安全管理制度。目前已通過了中安質(zhì)環(huán)認(rèn)證中心審核組專家現(xiàn)場審核。通過認(rèn)真開展貫標(biāo)活動(dòng)，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制更加科學(xué)、全面，努力培育大安全的觀念，推動(dòng)安全管理向科學(xué)化、規(guī)范化方向更大地發(fā)展。
2、把“安康杯”競賽活動(dòng)與安全性評(píng)價(jià)工作結(jié)合，納入了日常安全管理，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，扎實(shí)抓好整改措施的落實(shí)。安全性評(píng)價(jià)工作是供電企業(yè)推進(jìn)電力生產(chǎn)現(xiàn)代化、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的重要手段，保證職工人身安全與健康是安全性評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。我們從1999年開始，全面開展了安全性評(píng)價(jià)工作，不到兩年時(shí)間，在全省率先通過了省電力公司專家組的考評(píng)，又利用兩年時(shí)間，以較高的分值通過了省電力公司專家組的復(fù)查。
3、把“安康杯”競賽活動(dòng)與危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控工作結(jié)合。在全公司普及推廣各級(jí)各類工作中的危險(xiǎn)源、點(diǎn)的分析和預(yù)控，對(duì)復(fù)雜、重點(diǎn)工作實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)可控、在控。武進(jìn)供電公司在實(shí)踐中積極探索危險(xiǎn)源點(diǎn)預(yù)控的有效方法，在局域網(wǎng)上建立危險(xiǎn)源點(diǎn)預(yù)控的網(wǎng)頁，并與科研單位合作開發(fā)危險(xiǎn)源點(diǎn)預(yù)控管理程序，在實(shí)際應(yīng)用中取得了良好的效果。同時(shí)，將危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控工作納入到日常的安全檢查工作中，作為一個(gè)重點(diǎn)檢查內(nèi)容，每日進(jìn)行跟蹤檢查。通過危險(xiǎn)源點(diǎn)分析預(yù)控工作的開展，使現(xiàn)場的工作秩序和人員的工作行為有了較大的改變，使各類危險(xiǎn)源點(diǎn)得到了有效地控制，確保了作業(yè)人員的人身安全。
今年以來，公司選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把“安康杯”競賽活動(dòng)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用安全生產(chǎn)早會(huì)、班組安全活動(dòng)等時(shí)間，集中對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓(xùn)，著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。即提高員工的安全意識(shí)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，提高員工搞好安全生產(chǎn)的自覺性。使員工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步夯實(shí)公司安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保了公司在改革、發(fā)展進(jìn)程中安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
1、讀一部安全生產(chǎn)方面的“法”。組織班組員工利用安全活動(dòng)，部室利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，以提高廣大員工的法制意識(shí)，用法律和規(guī)章制度來規(guī)范自己的安全行為。
2、提一條安全生產(chǎn)建議。為搞好公司的安全生產(chǎn)，促進(jìn)公司改革、發(fā)展的穩(wěn)定局面，公司組織開展了“合理化建議月”活動(dòng)，組織全體員工積極參加“我為企業(yè)安全生產(chǎn)進(jìn)一言”合理化建議征詢活動(dòng)。廣大職工踴躍參與，針對(duì)安全生產(chǎn)上的不足和薄弱環(huán)節(jié)提建議、出主意、想辦法，大多數(shù)合理化建議能結(jié)合本部門的生產(chǎn)實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)?；顒?dòng)共提出安全合理化建議467條。充分體現(xiàn)了職工關(guān)心安全、心系企業(yè)的主人翁精神。公司合理化建議評(píng)審委員會(huì)及時(shí)對(duì)建議進(jìn)行了評(píng)審，目前已進(jìn)入實(shí)施階段。
3、開展一次安全生產(chǎn)簽名活動(dòng)。我們組織了公司全體生產(chǎn)班組的員工開展一次以“常敲安全生產(chǎn)警示鐘，爭當(dāng)遵紀(jì)守法好員工”為主題的千人簽名活動(dòng)。讓員工在思想上牢固樹立起“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí)。
4、寫一篇安全生產(chǎn)體會(huì)。在“安全生產(chǎn)月”中，我們分三個(gè)層次開展了寫安全生產(chǎn)體會(huì)的活動(dòng)。（1）我們?cè)诠救w員工中開展了“我與安全、健康、幸?！睘橹黝}的征文活動(dòng)；（2）組織員工子女開展“安全一封信”活動(dòng)。由員工子女圍繞安全生產(chǎn)，給自己父（母）寫一封真情實(shí)感的書信。（3）在員工家屬中組織開展了“我愛我家”征文、演講比賽?；顒?dòng)共收各類論文、書信、演講稿192篇，此項(xiàng)把員工每人的安全和家庭的幸福有機(jī)地聯(lián)系到了一起，調(diào)動(dòng)、整合家庭的力量共同來搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)，收到了較好的效果。
5、當(dāng)一天安全檢查員。在三下屬公司和市公司的線路工區(qū)、配電工區(qū)、變電檢修工程公司、輸配電檢修工程公司和安裝公司的班組在布置每天工作時(shí)，安排一名工作班成員作為“今天我是安全檢查員”協(xié)助工作負(fù)責(zé)人（或工作小組負(fù)責(zé)人）工作，對(duì)施工進(jìn)行全過程中的安全檢查，搞好當(dāng)天安全工作。通過活動(dòng)提高職工對(duì)搞好班組安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
6、接受一次安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)。上半年我們舉辦了一期工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員培訓(xùn)班，專門請(qǐng)市總工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)部專家前來授課。使大家了解了工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員的工作職責(zé)、明確了工作內(nèi)容以及工作方法，為更好地落實(shí)群防群治奠定了基礎(chǔ)。在請(qǐng)進(jìn)來的同時(shí)，我們還組織大家走出去，到全國“安康杯”競賽先進(jìn)單位戚墅堰機(jī)車車輛廠參觀學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，公司還進(jìn)一步加大班組長的培訓(xùn)力度，于10月份舉辦了全公司的班組長培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，提高班組長的安全技能，夯實(shí)安全生產(chǎn)的'基礎(chǔ)。各班組也充分利用班組安全活動(dòng)時(shí)間組織起來開展安全技能培訓(xùn)，以提高“我會(huì)安全”的本領(lǐng)。
7、公司每月召開一次安全會(huì)議。公司堅(jiān)持每月定期召開全公司安全工作例會(huì)，及時(shí)通報(bào)公司本月各方面安全情況，研究、解決安全生產(chǎn)中的重大問題，對(duì)安全生產(chǎn)中存在的安全隱患要求，及時(shí)上報(bào)、整改，對(duì)本月來安全生產(chǎn)上取得成績的單位予以表揚(yáng)，對(duì)下階段的安全生產(chǎn)明確要求。
8、觀看一次安全生產(chǎn)展覽。在“安全月”中我們組織員工在利用周五安全活動(dòng)的時(shí)間，參觀公司安全教育室，共753名員工再次走進(jìn)安全教育室。通過觀看歷史上發(fā)生的人身、設(shè)備典型事故經(jīng)過及其原因分析，舉一反三，吸取教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。
9、憶一次事故教訓(xùn)。我們?cè)诠局卮笫鹿始o(jì)念日組織召開員工座談會(huì)，讓事故當(dāng)事人或事故處理者談事故的教訓(xùn)，事故給本人和家人帶來的痛苦，通過座談，使公司員工耳邊安全警鐘長鳴。
10、開展一次主題安全活動(dòng)。班組利用安全活動(dòng)時(shí)間，開展“查隱患、糾違章”主題安全活動(dòng)。在會(huì)上組織員工查身邊的事故隱患、查習(xí)慣性違章、針對(duì)查出的事故隱患進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高職工的安全意識(shí)，營造安全生產(chǎn)的良好環(huán)境和氛圍。
今年，公司工會(huì)積極參與工作服調(diào)研，為員工安全健康做實(shí)事。20xx年3月2日，xx供電公司工會(huì)和行政在椿庭樓14樓會(huì)議室召開集體合同平等協(xié)商會(huì)議。根據(jù)會(huì)上工會(huì)方代表提出的勞保服裝應(yīng)盡可能做到統(tǒng)一，勞保服裝發(fā)放數(shù)量應(yīng)考慮不同季節(jié)、工作性質(zhì)及換洗需要，對(duì)個(gè)別特殊工種（檢修）應(yīng)適當(dāng)增加等建議，公司行政方?jīng)Q定今年在符合勞動(dòng)保護(hù)要求的前提下，可對(duì)勞保服裝進(jìn)行改進(jìn)，并要求出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法。于是，由工會(huì)牽頭，人力資源部、物業(yè)公司、財(cái)務(wù)部、安監(jiān)部組成調(diào)研小組，到基層開展了深入細(xì)致的調(diào)研，召開了一線員工座談會(huì)聽取意見，為公司行政制定新的管理辦法做了鋪墊。經(jīng)過各個(gè)單位、部門的共同努力，公司出臺(tái)了新的《勞動(dòng)保護(hù)用品管理方法》，對(duì)勞保服裝、絕緣鞋、絕緣雨披等勞動(dòng)保護(hù)用品作出新的規(guī)定，并下?lián)軐？?6.88萬元用于員工的勞保服裝，得到了員工們的歡迎。公司員工于7月1日前全部穿上了新的工作服。
我們下屬各單位也積極參加“安康杯”競賽活動(dòng)。10月份，武進(jìn)供電公司組織了“安全知識(shí)競賽”活動(dòng)，有七支代表隊(duì)參加了比賽。比賽內(nèi)容涉及電業(yè)安全法律、法規(guī)、規(guī)程、制度和交通安全知識(shí)，此次安全知識(shí)競賽充分體現(xiàn)了武進(jìn)公司員工的精神風(fēng)貌。電力安裝公司和通訊公司也分別舉行了安全知識(shí)競賽和安全座談會(huì)。通過安全知識(shí)競賽和座談會(huì)，進(jìn)一步熟悉了變電、線路、交通安規(guī)等知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)交通安全知識(shí)的的認(rèn)識(shí)。對(duì)增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和提高安全技能起到了較好的作用。
另外，我們還積極參加省總工會(huì)、市總工會(huì)、省電力工會(huì)組織的各項(xiàng)群眾性安全活動(dòng)。組織創(chuàng)作、編排了滑稽小品“性命交關(guān)”，參加了省總工會(huì)組織的曲藝小品會(huì)演，榮獲“曲藝表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀劇本創(chuàng)作獎(jiǎng)”；組織全公司員工觀看了安全生產(chǎn)教育片《極度險(xiǎn)情》，使“消除隱患、保障安全”觀念深深扎根在員工的心中；我們參加省電力工會(huì)組織開展的“用電高峰話安全”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)公司全體員工參加“電力安全生產(chǎn)有獎(jiǎng)知識(shí)問答”和“送書到基層活動(dòng)”，增強(qiáng)了電業(yè)員工安全生產(chǎn)意識(shí)，普及了電力安全生產(chǎn)知識(shí)，促進(jìn)了電力生產(chǎn)的安全。
“安康杯”競賽，使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強(qiáng)，全員的安全意識(shí)得到了提高，安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生。但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽，狠抓安全責(zé)任制的落實(shí)，充分依靠廣大員工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護(hù)，員工的幸福安康也一定能實(shí)現(xiàn)。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十二
7月24日，第七屆“飛思卡爾”杯全國大學(xué)生智能汽車競賽在蘭州交通大學(xué)完美謝幕，經(jīng)過半年多的努力與學(xué)習(xí)，我校工業(yè)中心（3）隊(duì)在這次競賽中獲得西部賽區(qū)光電組三等獎(jiǎng)，雖然成績不是很理想，但是從學(xué)習(xí)的角度上看，學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少新知識(shí)、也逐漸成長起來。
“飛思卡爾”杯是由教育部高等自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主辦的全國大學(xué)生智能汽車競賽，該競賽以智能汽車為研究對(duì)象的創(chuàng)意性科技，是面向全國大學(xué)生的一種具有探索性工程實(shí)踐活動(dòng)，是教育部倡導(dǎo)的大學(xué)生科技競賽之一。以“立足培養(yǎng)，重在參與，鼓勵(lì)探索，追求卓越”為指導(dǎo)思想，旨在促進(jìn)高等學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力、基本工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生從事科學(xué)研究與探索的興趣和潛能，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神。
“飛思卡爾”杯智能汽車競賽是涵蓋自動(dòng)控制、模式識(shí)別、傳感技術(shù)、電子電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械與汽車等多學(xué)科專業(yè)知識(shí)的創(chuàng)意性比賽，融合科學(xué)性、趣味性和觀賞性為一體。至今我部已參賽兩屆，在全校形成了具有一定規(guī)模影響力，該競賽給學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間，豐富了課外興趣學(xué)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，深受學(xué)生的喜愛。參賽的是工業(yè)中心（3）隊(duì)的光電組，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，包括前期準(zhǔn)備、宣傳，比賽以及賽后相關(guān)事宜都有條不紊地完成，同時(shí)十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)及中心領(lǐng)導(dǎo)在此次賽事中的大力支持和幫助。
對(duì)于智能車的控制系統(tǒng)，采用freescale16位單片機(jī)mc9s12sx128為核心控制器，利用16個(gè)紅外光電傳感器構(gòu)成的光電傳感器陣列采集路面信息，單片機(jī)獲得傳感器采集的路面信息和車速信息，經(jīng)過分析后控制智能車的舵機(jī)轉(zhuǎn)向，同時(shí)對(duì)直流電機(jī)進(jìn)行調(diào)速，從而實(shí)現(xiàn)智能車沿給定的黑線快速平穩(wěn)地行駛?？此坪唵蔚目刂扑悸分谱鲗?shí)屬不易，除了興趣之外，學(xué)生必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力攻克各自負(fù)責(zé)的模塊。
在制作過程中主要做了三個(gè)方面的努力：
3、舵機(jī)控制模塊、驅(qū)動(dòng)電機(jī)控制模塊，通過直接輸出pwm信號(hào)控制舵機(jī)和電機(jī)；
5月初，完成了智能車的最初組裝以及調(diào)試，小車在賽道上能緩慢行走，接下來對(duì)各個(gè)有效參數(shù)進(jìn)行修改、調(diào)試，終于小車的速度和穩(wěn)定性也有了明顯的提升，最后在程序中寫入起跑線的檢測，基本任務(wù)也就完成了。在調(diào)試過程中，我們遇到了很多想到以及意想不到的問題，在老師的指導(dǎo)下，逐一想辦法解決了這些難題。
7月21日，我們帶著小車赴西部賽區(qū)進(jìn)行比賽，在比賽現(xiàn)場，老師和同學(xué)們能夠近距離的觀察到比賽的進(jìn)行，充分享受比賽帶來的刺激和快樂，同時(shí)也看到了與外校的差距，領(lǐng)略了在“飛思卡爾”上的強(qiáng)大，決心回去繼續(xù)努力，也讓我們的小車有機(jī)會(huì)奔跑在總決賽的賽場上。
回顧此次比賽，對(duì)其他院校的智能車進(jìn)行分析、交流，發(fā)現(xiàn)了不足之處，也為后續(xù)的制作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)：
這次比賽，帶來的不只是榮譽(yù)和證書，更重要的是學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升以及工程實(shí)踐能力，我們將以飽滿的熱情，投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，爭取在下一屆比賽中有著更為出色的表現(xiàn)，為我校贏得更多的榮譽(yù)。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)市總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全市“安康杯”競賽活動(dòng)的通知》文件精神，我處進(jìn)取響應(yīng)，結(jié)合“打非治違”、“平安交通百日行動(dòng)”、“平安金錨20xx-春雷行動(dòng)”、“平安金錨20xx-清港行動(dòng)”等相關(guān)行動(dòng)，進(jìn)行安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等很多工作，取得了顯著成績。
安全和穩(wěn)定是發(fā)展的前提，有了安全就有了穩(wěn)定，有了安全和穩(wěn)定就為發(fā)展供給了有力的保證。為了開展好“安康杯”競賽活動(dòng)，我處成立了以處長為組長，以工會(huì)、各股室負(fù)責(zé)人為組員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了以“安全培訓(xùn)提素質(zhì)、班組管理強(qiáng)基礎(chǔ)”為主題的20xx年“安康杯”競賽活動(dòng)實(shí)施方案，使競賽活動(dòng)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有方案，為競賽活動(dòng)供給了有力的組織保障。
我處根據(jù)實(shí)際情景，在整體安全方面，先后制訂和完善了《安全工作制度》《安全工作會(huì)議制度》《安全教育制度》等一系列貼合船舶船員實(shí)際的安全制度，明確每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安全工作職責(zé)，并認(rèn)真加以落實(shí)。
（一）注重教育，預(yù)防為主。我處異常注重對(duì)船員的安全教育?！鞍踩珶o小事，教育需在先”。今年，我處于1月開展《縣水上交通20xx平安金錨-春雷行動(dòng)春運(yùn)工作推進(jìn)會(huì)暨1.24安全警示教育會(huì)》、5月開展《20xx年縣汛期水上交通安全工作會(huì)》和7月開展《縣20xx年度主汛期防汛減災(zāi)再強(qiáng)調(diào)再部署會(huì)議》，采用多種形式如在碼頭懸掛標(biāo)語等方式對(duì)船員進(jìn)行安全方面的宣傳教育。經(jīng)過多種途徑的安全教育和法制教育，杜絕了安全事故和違法事件的.發(fā)生。
（二）嚴(yán)格制度，獎(jiǎng)懲分明。安全考核實(shí)行一票否決制，獎(jiǎng)懲分明。對(duì)在安全活動(dòng)中表現(xiàn)突出的船員及個(gè)人，在全處范圍內(nèi)進(jìn)行表彰，并給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
由于我處十分重視及各位職工、船員的積極配合，始終牢記“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，認(rèn)真貫徹市相關(guān)文件精神和市、縣級(jí)部門對(duì)安全工作的指示，健全組織，完備制度，得力防范，管理到位，安全工作常抓不懈，使我處各項(xiàng)工作禮貌有序、安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。今年以來，我處未發(fā)生安全事故，安全工作受到上級(jí)的表揚(yáng)。
總之，在各級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我處在安全教育、安全管理方面做到了細(xì)之又細(xì)、慎之又慎，確保了水上交通整體安全，保障了水上交通工作的正常進(jìn)行。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十四
9月29日下午，中心校舉行了四至六年級(jí)學(xué)生詞匯競賽活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了我校四至六年級(jí)學(xué)生在英語單詞學(xué)習(xí)方面的一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、四年級(jí)
四年級(jí)試卷一共有五道大題，第一題為音標(biāo)題，學(xué)生普遍都有出錯(cuò)，扣分最多的會(huì)達(dá)到7分之多，說明學(xué)生對(duì)音標(biāo)掌握得不好，甚至說很差，這就需要我們的教師在以后的教學(xué)中從三、四年級(jí)就要開始對(duì)音標(biāo)教學(xué)重視起來，特別是a、e、i、o、u五個(gè)元音字母的讀音及一些常用的字母組合的讀音，如：th、ou、ea、oo、ee等的讀音;第二題為寫出以a、e、i、o、u五個(gè)元音字母開頭的單詞及漢語意思，這一題學(xué)生出錯(cuò)更多(包括五、六年級(jí))，這并不是說學(xué)生對(duì)所學(xué)單詞記憶的不好，而是對(duì)所學(xué)單詞沒有一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)、認(rèn)識(shí)，這就要求我們老師以后在講授新知識(shí)的同時(shí)要做好知識(shí)前后的'聯(lián)系、總結(jié)，注重對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用;第三題為補(bǔ)全單詞，學(xué)生完成情況相對(duì)前兩題稍好一些，但也有學(xué)生完成情況不容樂觀;第四題為單詞歸類題，學(xué)生完成情況在五個(gè)題目中最好;最后一題為短語的漢譯英，學(xué)生得分率最低，這一題有些學(xué)生并不是不會(huì)書寫這個(gè)短語，只是很多同學(xué)的格式上的錯(cuò)誤，如大、小寫問題，占格問題，這要求我們老師以后在講課和教學(xué)中要時(shí)時(shí)刻刻注意這些細(xì)節(jié)問題。
二、五年級(jí)
五年級(jí)的試卷共有八道大題，其中第一、二、三、四、七題和四年級(jí)的題目基本一樣，學(xué)生完成情況較好的題目是：第三、四題，完成較差的題目出錯(cuò)情況基本和四年級(jí)一致，例如：字母書寫不規(guī)范、大、小寫問題，占格問題等，這說明我們的老師在教學(xué)時(shí)存在一些共性的問題。
三、六年級(jí)
六年級(jí)試卷共有十道題目，相比四、五年級(jí)多了第五題(按要求寫單詞)、第六題(根據(jù)提示寫出單詞或短語)、第七題(單詞接龍)、第九題(補(bǔ)全單詞)幾個(gè)題型，其中第七題學(xué)生完成情況較好，而另外幾個(gè)題目學(xué)生有不同程度的出錯(cuò)，特別是第六題和第九題學(xué)生做得較差，第六題中的單詞并不是學(xué)生不會(huì)寫，只是沒有注意格式，如：單復(fù)數(shù)問題、主格或賓格問題、第三人稱形式等，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)不夠靈活，不能合理使用，這就對(duì)我們老師的日常教學(xué)提出了新的要求，不僅要求學(xué)生能掌握書本上的知識(shí)，還要能進(jìn)行拓展、延伸，做到靈活運(yùn)用。
通過這次單詞詞匯競賽，我們二小英語教研組發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谟⒄Z日常教學(xué)中存在的一些問題，為我們以后的教學(xué)工作指明的方向，相信我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中更加努力，我們的英語教學(xué)為越來越好。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十五
為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升xx支行窗口形象，根據(jù)文件精神，xx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽熱潮。在此次競賽中，獲全行理論和點(diǎn)鈔第xx名。
某某支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競賽活動(dòng)，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競賽規(guī)則，通過晨會(huì)、周會(huì)等例會(huì)將活動(dòng)內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實(shí)、蓋章迅速，讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過選拔，一批新手、新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí)，鼓勵(lì)她們?cè)诎雮€(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。
行長專門召開集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，落實(shí)管理責(zé)任，同時(shí)動(dòng)員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì)，拼勁十足。并組織一些考核中相對(duì)點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過"師帶徒"、"傳幫帶"、以優(yōu)帶新，以強(qiáng)帶弱，帶動(dòng)整個(gè)支行的技能水平的提高，為下半年技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，xx親自帶隊(duì)言傳身教，力求通過量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。
理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)對(duì)反假貨幣理論知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更要對(duì)相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
將技能考試成績和平時(shí)練習(xí)成績列為臨柜員工年末考評(píng)的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，對(duì)達(dá)到目標(biāo)（三星以上）或參加技能競賽獲得名次的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào)，切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動(dòng)性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十六
電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里，可以使一平方米土地永久失去生態(tài)使用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，這600噸水可以滿足一個(gè)人一生的飲水需要。為了減少廢舊電池造成的危害，我們學(xué)校應(yīng)該采取這方面的措施，實(shí)施電池回收，廢舊電池，含有對(duì)人體和環(huán)境危害的鉛﹑汞重金屬元素，會(huì)對(duì)人體和植物產(chǎn)生很大危害，通過這一活動(dòng)開展，可以增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，對(duì)人體和環(huán)境起到很好的保護(hù)作用。
我們學(xué)校因?yàn)闉闆]有廢電池回收站，同學(xué)們用過的廢電池到處亂扔，垃圾場里隨處可見。如此久而久之，后果不堪設(shè)想。本人近些年來收集了不少廢電池，也打聽了不少地方，卻沒有一處回收的。扔了吧，對(duì)環(huán)境危害大，不扔吧，放在家里又占用地方，久放有害無益。因此，我建議：
一、學(xué)校對(duì)廢電池的回收要引起高度重視，拿出具體的、行之有效的措施，并付諸實(shí)施。
二，采取多種形式和手段，大力宣傳廢電池對(duì)人類生存、對(duì)環(huán)境污染的危害性，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三，學(xué)校寢室要合理布點(diǎn)，設(shè)立回收廢電池的門店。同時(shí)，采取科學(xué)手段回收廢電池，使其變廢為寶，持續(xù)開發(fā)利用。
此類活動(dòng)的開展可以以喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，正確處理和回收廢舊電池，減少廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染為目的。采取廢物回收，變廢為寶的方式，使廢舊電池的處理問題得到了一定程度的解決.學(xué)校應(yīng)該讓這樣盡快將電池回收站實(shí)施下去。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十七
本次作文競賽在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織安排和各位語文老師的積極努力下，比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束。
為了促進(jìn)今后的作文教學(xué)的提高，特總結(jié)如下：
本次作文比賽參與面廣，組織有序。共有四個(gè)年級(jí)250名學(xué)生參加。經(jīng)過一周的比賽和評(píng)閱，評(píng)選出部分優(yōu)秀作品。
優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)中的學(xué)生作文，展現(xiàn)了學(xué)生的真實(shí)水平，可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫作方法，準(zhǔn)確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫出真情實(shí)感，內(nèi)容貼近生活，立意新穎，結(jié)構(gòu)巧妙。這充分說明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語言文字的組織能力已達(dá)到了相當(dāng)?shù)某潭?。通過這次作文競賽活動(dòng)，產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎(jiǎng)作文。小作者行文流暢，語言優(yōu)美，富有意境，主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績也是我們老師的收獲。
不足之處：
部分作品取材單一、內(nèi)容淺顯，對(duì)生活缺乏獨(dú)到的見解，很多學(xué)生由于生活面窄，經(jīng)歷單純，對(duì)生活的感悟都如出一轍，沒有寫出新意。藝術(shù)化與真實(shí)融合的不夠，塑造人物形象時(shí)，對(duì)人物得身份性格特點(diǎn)考慮的不夠，人物的語言過于書面化。應(yīng)試的痕跡重，主要體現(xiàn)在文章套用格式，沒有深刻的思想內(nèi)涵，對(duì)材料的剖析不夠。感情不夠，敘述平淡不能打動(dòng)讀者的心。
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十八
為深入貫徹國家質(zhì)檢總局、國務(wù)院國資委、工業(yè)和信息化部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國工商聯(lián)等7部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合公司20xx年質(zhì)量形勢，開展了20xx年質(zhì)量月活動(dòng)，現(xiàn)將“質(zhì)量月”活動(dòng)的開展情況匯報(bào)如下：
20xx年x月x日，發(fā)布了關(guān)于下發(fā)20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)安排的通知，確定了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)要求。
公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)， 9月x日，公司在125多功能會(huì)議室舉行了 20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)××以及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)、室主任、工段長、班組長等87人參加了大會(huì)，副總經(jīng)理××代表公司對(duì)20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員，并提出五點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步提高員工的質(zhì)量意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記19xx年的美國三哩島事故、19xx年的前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，以及對(duì)全世界核電事業(yè)的毀滅性打擊，牢記我們擔(dān)負(fù)的重任；二是深化我們的核安全文化，確立良好的工作方法，堅(jiān)持“四個(gè)凡事”,嚴(yán)格按程序辦事；三是降低后期ncr數(shù)量，尤其是低級(jí)錯(cuò)誤、重復(fù)質(zhì)量問題導(dǎo)致的ncr數(shù)量，防止重大ncr的發(fā)生；四是通過“質(zhì)量月”活動(dòng)的有效開展，促進(jìn)“168”商品、“22163”生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成；五是借“質(zhì)量月”活動(dòng)開展的契機(jī)，有效地把活動(dòng)主題貫穿于我們的工作之中，技術(shù)不斷創(chuàng)新、管理不斷完善、工作質(zhì)量和產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量不斷提高。
通過動(dòng)員大會(huì)，質(zhì)量月標(biāo)語的宣傳，崗位練兵、技術(shù)比武的技能競賽、質(zhì)量圖片的參展、質(zhì)量問題專題培訓(xùn)等形式，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)和法制意識(shí)，使“質(zhì)量月”活動(dòng)主題深入人心。
1、宣傳質(zhì)量月活動(dòng)標(biāo)語
“質(zhì)量在我手中，用戶在我心中”， “信息不在我這里延誤，工作不在我這里失誤”、“堅(jiān)持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌”、“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”、“質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽(yù)和生命”、“共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活”。 一個(gè)個(gè)“質(zhì)量月”活動(dòng)標(biāo)語從20xx年x月x日起在公司辦公樓大屏幕、車間電子顯示屏滾動(dòng)播放，讓員工更深入的了解質(zhì)量。
2、舉辦質(zhì)量月圖片展
各部門積極響應(yīng)質(zhì)量月活動(dòng)的要求，提供與質(zhì)量有關(guān)的圖片，收到各部門圖片共128張，經(jīng)質(zhì)量管理部篩選，最后確定116張圖片參與本次質(zhì)量圖片展，質(zhì)量圖片從各方面反映公司產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量和工作質(zhì)量，從9月x日起在辦公樓和員工餐廳進(jìn)行展示，通過上述圖片的展示，一方面讓員工看到我們工作的閃光點(diǎn)，決心再接再厲，發(fā)揚(yáng)光大，爭取干得更好，另一方面員工認(rèn)識(shí)到工作的不足，認(rèn)真吸取以往質(zhì)量問題的教訓(xùn)，同時(shí)舉一反三，采取有效措施，防止類似問題的再次發(fā)生，不斷提高質(zhì)量意識(shí)和工作責(zé)任心。
3、舉辦焊接熱處理專題知識(shí)培訓(xùn)
針對(duì)近期多次發(fā)現(xiàn)焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的現(xiàn)象，為了防止類似質(zhì)量問題的再次發(fā)生，提高員工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任心。9月x日，質(zhì)量管理部組織近100名焊工、焊接操作工和熱處理工進(jìn)行了“焊接熱處理專題知識(shí)培訓(xùn)”。
質(zhì)保工程師首先進(jìn)行了核安全文化宣貫，針對(duì)近期發(fā)生的焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的事件，從人、機(jī)、環(huán)、法四方面進(jìn)行深入淺出的原因分析，并講解了這些事件帶給用戶、企業(yè)和個(gè)人的嚴(yán)重后果；隨后，工藝技術(shù)人員對(duì)焊接熱處理的必要性、作用以及核電產(chǎn)品熱處理要求、規(guī)范進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過典型不符合案例，對(duì)不符合技術(shù)處置進(jìn)行分析，再次強(qiáng)調(diào)“三按”生產(chǎn)的必要性和不遵循“三按”生產(chǎn)的嚴(yán)重性。
本次質(zhì)量問題專題培訓(xùn)，要求大家時(shí)時(shí)刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記美國三哩島事故和前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，確立良好的工作方法，堅(jiān)持“四個(gè)凡事”，嚴(yán)格遵循“三按”生產(chǎn),加強(qiáng)工作責(zé)任心，才能不斷提高我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量，生產(chǎn)進(jìn)度才能得到保證。
4、舉辦 “崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽
開展崗位練兵，提高員工技能水平。公司在“質(zhì)量月”活動(dòng)中舉辦機(jī)加工人 “崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。在比賽的`過程中每位職工都認(rèn)真對(duì)待，各自都拿出了自己的絕技、絕活，取得了滿意的成績，參賽員工相互交流了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增長了見識(shí)，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。
5、開展“提一條與質(zhì)量有關(guān)的合理化建議”活動(dòng)
質(zhì)量月共提出79條合理化建議，質(zhì)量管理部組織相關(guān)部門進(jìn)行評(píng)審，采納29條，評(píng)選出二等獎(jiǎng)3條，三等獎(jiǎng)26條。
6、開展qc活動(dòng)成果評(píng)審活動(dòng)
全公司共有41個(gè)qc成果參加了本次評(píng)審，評(píng)選出二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)14個(gè)，對(duì)優(yōu)秀成果予以獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書。
8、開展“質(zhì)量月”征文活動(dòng)
本次質(zhì)量月活動(dòng)，相關(guān)部門進(jìn)行了認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，例如：
1、質(zhì)量管理部開展青年員工座談會(huì)，會(huì)上，青年員工紛紛表達(dá)了在公司的工作和生活感受，提出了對(duì)公司、部門工作的看法和建議，以及對(duì)自身發(fā)展的疑惑和期望。通過此次座談會(huì)，進(jìn)一步了解了青年員工的成長成才需求，為更好地開展黨、政、工、團(tuán)的各項(xiàng)工作，提高質(zhì)量管理部青年員工隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力打下良好的基礎(chǔ)。
2、生產(chǎn)制造部開展技能攻關(guān)活動(dòng)，圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，積極發(fā)動(dòng)生產(chǎn)、裝備一線技能工人，技術(shù)、管理、維修人員在提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率、降低生產(chǎn)成本、消除安全隱患等方面做了大量的技術(shù)改進(jìn)工作，取得了非常好的效果。在生產(chǎn)、裝備一線初步形成了專研業(yè)務(wù)和技能的氛圍。
3、項(xiàng)目管理部舉辦崗位練兵活動(dòng)，通過知識(shí)競賽，使員工從計(jì)劃、成本、項(xiàng)目等多方面深刻了解項(xiàng)目管理的實(shí)質(zhì)以及項(xiàng)目管理在核電領(lǐng)域的重要性，培養(yǎng)了工作技能，同時(shí)也提高了員工的責(zé)任意識(shí)，在今后的工作中更加重視自己的工作質(zhì)量。
本次“質(zhì)量月”活動(dòng)經(jīng)過全體人員共同努力圓滿結(jié)束，通過本次“質(zhì)量月”活動(dòng)大大提高了全員的質(zhì)量意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)量就是市場，質(zhì)量就是效益，質(zhì)量是每一個(gè)東重人的飯碗，只有質(zhì)量才能促進(jìn)度、才能保進(jìn)度；只有“一次干對(duì)、一次干好”才能將拖欠的工期趕回來，才能順利完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)；只有靠全員的持續(xù)努力，才能精益求精，制造出社會(huì)、顧客滿意的產(chǎn)品，才能確保公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，也才能確保每一位員工的根本利益。
根據(jù)各部門在“質(zhì)量月”活動(dòng)取得突出成效，結(jié)合全年的質(zhì)量工作情況，評(píng)選“質(zhì)量月”優(yōu)勝部門4個(gè)，良好部門4個(gè)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)部門4個(gè)，具體為：
優(yōu)勝部門：工藝部、生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、裝備部
良好部門|：人力資源部/綜合管理部、項(xiàng)目管理部、物資管理、部設(shè)計(jì)部
鼓勵(lì)獎(jiǎng)部門：采購部、黨群工作部、市場營銷部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部
品質(zhì)競賽活動(dòng)總結(jié)篇十九
與治理的渠道，形成安全重?fù)?dān)眾人擔(dān)的局面，完善安全治理程序，理順上下級(jí)之間、部門之間的安全責(zé)任與接口；傷亡事故為零、責(zé)任事故為零”。綜觀前階段的“迎春懷”活動(dòng)的開展，主要做了以下的工作。
1、成立了小隊(duì)的“迎春杯”安全競賽領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并且能把我隊(duì)的各個(gè)層次的（小隊(duì)的核心層、主力層、普通層）人員吸收入內(nèi)。
2、制定了我站較為具體的競賽工作計(jì)劃。
3、制做了“站迎春杯競賽活動(dòng)記錄資料夾”，并認(rèn)真填寫記錄。
4、較好地實(shí)現(xiàn)競賽目標(biāo)：
1）生產(chǎn)安全方面：到目前為止，沒有任何事故和損失；
2）消防安全方面：到目前為止，沒有任何火災(zāi)經(jīng)濟(jì)損失；
3）環(huán)境污染控制方面：到目前為止，沒有任何責(zé)任事故；
4）健康治理方面：到目前為止，沒有任何問題發(fā)生；
5）其它方面：緊密結(jié)合采油廠和作業(yè)區(qū)的要求，認(rèn)真組織工作，并深入落實(shí)，如，在第一時(shí)間內(nèi)，從網(wǎng)上摘錄吉化的“11.13”事故的報(bào)道，并配發(fā)具有醒目的照片，組織員工學(xué)習(xí)，并在我廠下發(fā)了具有針對(duì)性的文件以后，組織員工深入學(xué)習(xí)并討論，使我站員工深深地熟悉到：“一是崗位員工必須勤學(xué)業(yè)務(wù)與理論知識(shí)，提高操作技能與本領(lǐng)，因?yàn)?1.13事故的主要的直接的原因是倒流程失誤造成的；二是崗位操作必須要有高度的責(zé)任心，假如流程切換后能馬上再復(fù)查一遍，11.13事故有可能避免的；三是操作必有監(jiān)督，不能單獨(dú)操作。
5、在活動(dòng)中較好地提高全體員工的安全素質(zhì)。一是員工較為熟練掌地把握本隊(duì)、站的冬季生產(chǎn)各項(xiàng)預(yù)案及冬季安全生產(chǎn)要求，對(duì)本站的重點(diǎn)防范內(nèi)容及時(shí)地以安全告知形式，讓每名員工熟練把握；二是員工對(duì)各項(xiàng)操作規(guī)程能熟練把握；三是干部及技術(shù)尖子利用中午飯前時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行已制定的計(jì)劃。如利用中午就餐時(shí)間進(jìn)行授課與講解有關(guān)的安全知識(shí)與操作知識(shí)。
6、全員參與安全監(jiān)督治理效果明顯（到目前為止）。
1）查擺一起事故隱患全站所有員工都能牢固樹立“隱患就是事故”的全新的安全理念，認(rèn)真查擺事故隱患，我站到目前為止共開展“查擺一起事故隱患”4次，如針對(duì)本站開展的“增注電泵房危險(xiǎn)分析與防范、外輸降壓泵房危險(xiǎn)分析與防范、安15-27井減速箱軸竄的危險(xiǎn)分析與防范、爐區(qū)的危險(xiǎn)分析與防范”等，極大地提高了本站員工對(duì)各操作部位的'安全意識(shí)及防范能力的提高。
2）制止一起違章行為、當(dāng)一周安全員、做一次安全講話我站員工能牢記：“人人都是安全員”的安全要求，并自我做到安全自保、安全互保，并且做到了制止工作當(dāng)中的違章行為，我站共制止違章行為3次，并對(duì)違章行為進(jìn)行警告或考核，同時(shí)提高了“安全工作成在全員，敗在一人”的安全意識(shí)和我要安全的強(qiáng)烈安全本能。
3）做一件預(yù)防事故的實(shí)事我站共開展了3次，從安全生產(chǎn)環(huán)境方面提高了崗位員工安全操作的可靠度，如對(duì)所有計(jì)間站內(nèi)的區(qū)域進(jìn)行劃分，劃分出：“高溫高壓區(qū)、易燃易爆區(qū)”等，如5＃站對(duì)分水器閥門絲杠承受壓力高易擊出傷人的情況，開展了定期保養(yǎng)維護(hù)閥門，在泵出口處開大聯(lián)通，打回流降低注水壓力的方法，從本質(zhì)上降低了注水間閥門發(fā)生絲杠竄出時(shí)對(duì)人員的傷害現(xiàn)象；又如，把我站原先的爐前的龜網(wǎng)平臺(tái)，換成花紋鋼板平臺(tái)，從本質(zhì)上解決了龜網(wǎng)有時(shí)陷腳易造成的意外傷害，并且在平臺(tái)上劃分出“巡檢點(diǎn)、操作點(diǎn)、巡檢界線”等，這從安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)環(huán)境上解安全生產(chǎn)中的物的不安全因素。
4）講一次與自己有關(guān)的事故教訓(xùn)我站共開展7次，使全體員工深深地理解了：“實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)是他人與自然做斗爭的心得與體會(huì)，事故是他人用血或生命的付出，更使崗位員工清楚了：“千重要，萬重要，安全工作最重要；這第一，那第一，安全第一是第一”。如崗位員工講述“身邊嚇一跳的故事”，就是崗位員工自我安全教育；每次事故通報(bào)，都是活生生的安全警鐘。員工結(jié)合自己崗位的工作特點(diǎn)，從事故中吸取教訓(xùn)，啟迪個(gè)人在工作中還要注重什么、我還有什么要做的、我還要做什么安全方面或其它方面的工作等。
5）寫一條與自己崗位有關(guān)的安全格言我站員工共提供安全格言13條，崗位員工把自己在安全生產(chǎn)中的體會(huì)以文字的形式體現(xiàn)出來，是對(duì)個(gè)人在安全生產(chǎn)當(dāng)中已做到，對(duì)在安全生產(chǎn)中未做到的方面起到警示作用；站站長張景志把生產(chǎn)當(dāng)中的正確操作或應(yīng)當(dāng)注重的事項(xiàng)以“計(jì)量站崗位操作安全歌”的形式體現(xiàn)出來，對(duì)安全工作有較好的幫助，其內(nèi)容如下：
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