心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和思考進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。那么，如何寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要明確心得體會是對具體事件和經(jīng)驗的總結(jié)，要結(jié)合實際情況，突出重點，言簡意賅。其次，心得體會的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性和實用性，既要對自己有幫助，也要對他人有啟發(fā)。同時，言之有物、觸動人心也是寫好心得體會的重要因素。此外，要注重思考和分析，深入挖掘事物背后的道理和規(guī)律，反思自己的不足和成長空間。最后，在撰寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確性、條理性和連貫性，做到言之有據(jù)，觀點明確，易于理解。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的心得體會，一起來看看吧。
孩子鍛煉心得體會篇一
在當(dāng)今社會，越來越多的兒童因為缺乏運動而面臨健康問題。而作為家長，我們應(yīng)該帶領(lǐng)孩子積極鍛煉身體，以保證他們的身體健康。在陪伴孩子做運動的過程中，我獲得了許多收獲，下面我將分享我的心得體會。
第二段：運動可以增強親子關(guān)系
陪伴孩子鍛煉可以增加和孩子的互動，增強親子關(guān)系。通過一起跑步、游泳、騎自行車等活動，不僅可以給孩子帶來愉悅的體驗，更可以幫助他們建立信任感、自信心和認知能力，提升孩子的個人價值和社交能力。
第三段：運動可以鍛煉孩子的品格
作為家長，我們希望孩子擁有積極品質(zhì)和優(yōu)良品格。運動可以使孩子培養(yǎng)毅力、頑強的意志、同理心等為人處事的特質(zhì)。通過讓孩子克服難度、嘗試新事物，他們能夠在挑戰(zhàn)中成長。在運動中，孩子通過與他人交談和比賽，加強了與他人交往的能力，從而成為自信、獨立、堅韌、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四段：運動可以促進孩子身心健康
隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活，人們逐漸忽視身體健康的重要性，而孩子的健康卻直接影響到他們未來的發(fā)展。運動可以促進孩子健康的成長，增強孩子的體魄，提高免疫力，預(yù)防疾病。此外，運動還可以促進孩子的心理健康，緩解因?qū)W習(xí)壓力、考試不順等帶來的負面情緒，讓孩子保持樂觀、積極和快樂的心態(tài)。
第五段：結(jié)論
陪孩子運動，不僅是可以幫助孩子健康成長的重要途徑，更是家庭幸福的資本。在陪伴孩子健身的過程中，家長可以觀察到孩子的生長過程，增加對孩子的理解和培養(yǎng)孩子的個性特點。所以，家長們一定要陪伴孩子積極鍛煉身體，相信會有意想不到的收獲。
孩子鍛煉心得體會篇二
第一段：介紹孩子趣味鍛煉的重要性（引出主題）
在現(xiàn)代社會中，越來越多的孩子過分依賴電子產(chǎn)品，導(dǎo)致他們身體素質(zhì)下降、注意力不集中等問題的出現(xiàn)。為了改善這種狀況，許多家長發(fā)現(xiàn)孩子趣味鍛煉不僅能培養(yǎng)興趣愛好，還能鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過參與各種有趣的活動，孩子們可以在歡樂中培養(yǎng)出毅力，鍛煉心智，增強身心素質(zhì)。
第二段：體驗趣味鍛煉的好處（舉例說明）
孩子們通過參與有趣的鍛煉活動，比如游泳、籃球、繪畫等，不僅能增加骨骼的發(fā)育，強健身體，還能培養(yǎng)他們與人合作的能力。比如，在籃球隊里，孩子們能夠?qū)W會合作、配合，這樣不僅僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了他們與他人共同完成某一事物的集體意識。同樣，繪畫也是一種非常有趣的活動，不但能發(fā)展孩子的藝術(shù)天賦，還能培養(yǎng)他們創(chuàng)造力和想象力。
第三段：趣味鍛煉對孩子心理的影響（分析原因）
趣味鍛煉不僅對孩子的身體有益，還能對他們的心理產(chǎn)生積極影響。首先，趣味鍛煉可以減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，增強他們的自信心。在鍛煉過程中，孩子們能夠感受到自己的進步，從中獲得成就感，增強自信心。其次，趣味鍛煉可以培養(yǎng)孩子的毅力和堅持不懈的精神。在面對鍛煉過程中的困難和挑戰(zhàn)時，孩子們需要堅持不懈才能取得進步，培養(yǎng)了他們不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
第四段：如何讓孩子保持對趣味鍛煉的興趣（提出措施建議）
為了讓孩子在趣味鍛煉中保持興趣，家長不僅要做好榜樣，還要為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ紫?，家長可以與孩子一起參與鍛煉活動，共同享受其中的快樂。其次，可以為孩子選擇適合他們興趣的鍛煉項目，讓他們參與其中，提高鍛煉的主動性。最后，家長還可以鼓勵孩子在鍛煉中樹立目標(biāo)，給予他們適當(dāng)?shù)莫剟睿ぐl(fā)他們的積極性和動力。
第五段：總結(jié)利益與啟示
總之，孩子趣味鍛煉不僅有益于身體健康，還能培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鍛煉他們的意志品質(zhì)和心智素質(zhì)。通過與人合作、堅持不懈等經(jīng)歷，孩子們能夠在趣味鍛煉中建立起正面的人生觀和價值觀。因此，我們的家長和老師應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子們參與趣味鍛煉，讓他們在快樂中成長，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
孩子鍛煉心得體會篇三
身體健康是幸福生活的基石，而最好的時光無疑是在家庭的陪伴下共同鍛煉身心。隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視孩子的身體素質(zhì)，希望通過運動來強健孩子的體魄和意志，增強他們的抵抗力，培養(yǎng)健康的體態(tài)和積極向上的情感。在陪孩子一起鍛煉身體的同時，我們也可以感受到身心的放松與愉悅，更加深刻地體會到“健康即財富”的珍貴。
第二段：為什么要陪孩子一起鍛煉
讓孩子堅持運動鍛煉不僅有助于身體健康，還可以加強家庭親子關(guān)系，增強家庭凝聚力，為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。有研究表明，運動是促進規(guī)律生活的一種方式，能夠養(yǎng)成孩子規(guī)律，自律的習(xí)慣，提高集中注意力，精力旺盛，對學(xué)習(xí)和記憶力的提高和促進都有很大的幫助。而且通過鍛煉，孩子們還可以開闊視野，結(jié)交新朋友，提高自信心，自尊心，自控力等。另外，父母陪伴孩子一起鍛煉還有利于父母身心健康，緩解工作和生活壓力，增進家庭和諧。
第三段：怎樣陪孩子鍛煉
陪孩子一起鍛煉可以選擇多種方式，如長跑、跳繩、游泳、球類運動等。具體的運動方式應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、愛好和身體條件來選擇。父母可以和孩子一起做簡單易行的體操、普拉提運動、戶外徒步等，或者帶他們?nèi)ソ∩矸?、游泳館、籃球場、足球場等場地，讓孩子們體驗不同的鍛煉方式。除了體育運動，還可以嘗試家庭勞動、園藝、手工制作等方式的鍛煉，讓孩子掌握一定的實用技能，培養(yǎng)動手能力，手眼協(xié)調(diào)能力等。
第四段：如何激發(fā)孩子興趣
選擇孩子喜歡的運動，也是激發(fā)他們運動樂趣的關(guān)鍵。父母可以與孩子一同尋找運動中的樂趣，建立運動興趣激勵機制，比如通過對孩子的運動成績進行評價，同時也應(yīng)該從孩子的運動過程中獲得愉悅。在運動中要注重孩子的自我感受，鼓勵他們樹立積極的運動態(tài)度，在鍛煉過程中體驗運動的美妙和樂趣，讓孩子不斷激發(fā)運動興趣與快樂，不斷提升追求自我超越的欲望和信心。
第五段：總結(jié)
陪伴孩子一起鍛煉，不僅能夠提高他們的身體素質(zhì)，增強家庭親子關(guān)系，還能讓父母更好地參與孩子成長，共同創(chuàng)造美好的家庭氛圍。當(dāng)然，陪孩子鍛煉也需要父母掌握一定的方法和技巧，要保證孩子的安全和健康，避免過度的訓(xùn)練和負擔(dān)，合理安排鍛煉時間和強度等，才能達到良好的效果。陪孩子一起鍛煉，既鍛煉身體，又鍛煉心情，無論是在身體還是心理上，都是一種很好的投資，讓孩子在健康成長的同時獲得更多的收益。
孩子鍛煉心得體會篇四
如今，作為家長，我們都希望自己的孩子能夠健康自信地成長。但事實上，孩子的自信心卻受到許多因素的影響，如疏忽、挫折、社會壓力等。但針對這些問題，我們可以從某些方面來鍛煉孩子的自信心。那么，鍛煉孩子自信心有什么好處呢？首先，孩子的自信心可以引導(dǎo)他們?nèi)ミm應(yīng)不同的環(huán)境，更加敢于嘗試和創(chuàng)新，具有很強的抗挫能力。在這篇文章中，我將分享自己鍛煉孩子自信心的心得體會。
其實，鍛煉孩子自信心并非一件艱巨的事情，只需要平常生活中多關(guān)注孩子，耐心引導(dǎo)即可。比如，鼓勵孩子參加一些有挑戰(zhàn)性的活動，如手工、繪畫等，這些活動能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和自我表達能力，還能培養(yǎng)他們的膽略和毅力。同樣地，引導(dǎo)孩子積極參加體育運動，如游泳、瑜伽等，培養(yǎng)孩子的自控力和團隊合作精神，有益于養(yǎng)成品德和鍛煉意志力。通過這些活動，孩子能夠感受到成就感，這樣對于孩子的成長來說有著致命的作用。
第三段：家庭教育方式的作用。
除了身心活動，家庭教育方式也對孩子的自信心具有很大影響。父母們應(yīng)該通過積極的言語和行為，培養(yǎng)孩子積極向上的思想，讓孩子產(chǎn)生自信的感覺。家長的表揚和鼓勵能夠刺激孩子的自信心，及時發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，給予嘉獎和提攜，使孩子的自信心充滿不斷的進步。此外，要講求互動，讓孩子跟自己互相溝通、交流，從而培養(yǎng)孩子的雙向式溝通技能。
第四段：啟蒙教育的重要性。
孩子的自信心充斥著自主性和想象力。幼兒成長期是緊關(guān)自尊心和自信心培養(yǎng)的關(guān)鍵期，因此啟蒙教育也顯得至關(guān)重要。從面部表情到身體動作的關(guān)注和善意的引導(dǎo)，都可以讓孩子養(yǎng)成良好的自信心。同時，家長們也要建立正面的信息反饋機制，及時糾正和修正孩子的不良行為，教導(dǎo)孩子正確面和接受批評的正常態(tài)勢，避免挫傷孩子的自尊心和自信心。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過這篇文章來看，啟蒙教育的作用在孩子成長中扮演著極其重要的角色。家庭教育方式的方式也能夠影響孩子的自信心。如果讓孩子在活動中不斷挫折，就會讓孩子失去自信心，害怕嘗試，更不會去做出積極的嘗試。相反的，如果鼓勵孩子勇于嘗試，注意并發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和優(yōu)勢，及時向孩子傳達正面的反饋信息，就會讓孩子變得充滿自信。家庭教育可以促使孩子養(yǎng)成積極的自信心，從而有利于孩子的自由成長和未來的發(fā)展。
孩子鍛煉心得體會篇五
自信心是一個人成功的關(guān)鍵。當(dāng)一個人有信心，他能克服困難，接受挑戰(zhàn)，迎接未知。對于孩子來說，自信心也同樣重要。如果孩子缺乏自信心，他們可能過于安于現(xiàn)狀，不敢面對新的挑戰(zhàn)，缺乏創(chuàng)造力和成長動力。因此，學(xué)習(xí)如何鍛煉孩子的自信心是每個家長的必修課。
第二段：為什么要鍛煉孩子的自信心
每個孩子都有獨特的人格和天賦。若長期受到批評和否定，他們可能會失去自信心。長期缺乏自信的孩子可能會遇到更多的挫折和心理問題，并可能像隱藏在陰影中的花兒一樣內(nèi)心閉塞，無法成長。因此，我們要教育孩子積極面對生活，注重他們的成功和優(yōu)點，從而建立一種堅定的信心。
第三段：鍛煉孩子自信心的方法
鼓勵孩子參與各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好，幫助他們發(fā)揮所長，這些都是鍛煉孩子自信心的好方法。孩子需要不斷地挑戰(zhàn)自己，才能充分地發(fā)揮潛力并從失敗中學(xué)習(xí)。家長可以用肯定和鼓勵來建立孩子的自信心，讓他們相信：他們有足夠的能力去創(chuàng)造驚人的成果！
第四段：家長如何培養(yǎng)孩子的自信心
和孩子交流也是鍛煉孩子自信心的重要方法。家長應(yīng)該理解孩子的思想和感受，不應(yīng)將過多的期望和壓力放在孩子身上。鼓勵孩子自由地表達自己的想法和建議，讓孩子感到自己被重視和尊重，從而使孩子更加自信。家長還能夠適時地為孩子提供幫助，給他們以溫暖和鼓舞，使他們感受到關(guān)愛和安全。
第五段：小結(jié)
自信心是一種人格素質(zhì)，同時也是一種經(jīng)驗。好的自信心不僅能讓我們做得更好，而且能讓我們過得更快樂。因此，為了培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的自信心，家長需要傾聽孩子的需求，關(guān)心他們的感受，充分發(fā)揮孩子的天賦，鼓勵他們嘗試不同的挑戰(zhàn)和成果。此外，家長還應(yīng)通過身教來教育孩子如何在日常生活中建立自信心，讓孩子建立勇于挑戰(zhàn)、積極樂觀的性格，追尋自己的人生夢想！
孩子鍛煉心得體會篇六
作為孩子父母的我們，都希望能夠培養(yǎng)出健康、快樂、陽光的孩子。而鍛煉就是培養(yǎng)孩子身心健康的重要途徑之一。通過鍛煉，孩子能夠增強體質(zhì)，提高免疫力，還能夠培養(yǎng)堅強的意志和自律的品質(zhì)。在我和孩子一起鍛煉的過程中，我深刻地認識到了這一點。下面是我對孩子鍛煉的心得體會。
首先，鍛煉能夠增加孩子的體質(zhì)和免疫力。在過去的日子里，孩子總是容易感冒、患病。然而，自從孩子開始參加體育鍛煉后，她的身體變得越來越健康。每天晨跑和太極練習(xí)已經(jīng)成為我們一家的習(xí)慣。孩子的體重逐漸下降，她也不再那么容易生病了。這讓我明白，只有擁有了強大的體質(zhì)和免疫力，孩子才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
其次，鍛煉也能培養(yǎng)孩子的自律和堅持品質(zhì)。在剛開始鍛煉的時候，孩子總是感到累，經(jīng)常想要放棄。然而，我堅持鼓勵她堅持下去，并與她一起制定了鍛煉計劃。逐漸地，孩子開始發(fā)現(xiàn)，只有堅持下來，才能收獲成果。她現(xiàn)在不僅能夠自覺進行鍛煉，還開始培養(yǎng)其他方面的自律能力，如學(xué)習(xí)、做事情的耐心等。我相信，這些自律和堅持品質(zhì)將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。
再次，鍛煉能夠使孩子更自信。以前的孩子比較內(nèi)向，不善于表達自己。然而，通過鍛煉，孩子獲得了更好的身姿和良好的體態(tài)，她開始有自信地與人交流和表達自己的想法。她參加了學(xué)校的朗誦比賽，得到了很高的評價。這讓她更加堅信自己的能力，也使我更加堅定了培養(yǎng)孩子鍛煉的決心。鍛煉不僅僅是身體上的，更是心理上的。通過鍛煉，孩子學(xué)會了邁出自己的第一步，也學(xué)會了面對挑戰(zhàn)。
最后，鍛煉也給予了孩子更多快樂與友誼。在鍛煉的過程中，孩子結(jié)識了很多新朋友。他們一起參加體育比賽，一起互相鼓勵，一起分享快樂。這讓孩子學(xué)會了團隊合作和集體榮譽的重要性。孩子從中體驗到了友情的力量，也收獲了更多快樂。鍛煉不僅僅是一個人的事情，更是與他人相互關(guān)心、相互幫助的過程。
總之，孩子鍛煉的過程是一種成長的過程。通過鍛煉，孩子不僅能夠增強體質(zhì)，提高免疫力，還能夠培養(yǎng)自律和堅持品質(zhì)，增強自信，獲得友誼和快樂。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，為他們的身心健康打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該成為孩子鍛煉路上的伙伴和榜樣，與他們一起享受運動的樂趣。通過鍛煉，我們能夠為孩子提供更好的成長環(huán)境，也能夠見證他們不斷成長和進步的喜悅。
孩子鍛煉心得體會篇七
現(xiàn)在的孩子，很多都過著互聯(lián)網(wǎng)依賴的生活，一味地消耗時間在手機、電腦等電子設(shè)備上。這種習(xí)慣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)和健康，而且也缺乏鍛煉身體的機會。作為父母，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子在早期養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，以保持身體健康和心理素質(zhì)。在過去的幾年里，我和我的女兒一起參加了一些鍛煉活動，這些活動不僅讓我們的身體更加健康，而且也幫助我們建立了深厚的親子關(guān)系。接下來，我將分享我的一些心得體會，希望能夠?qū)ζ渌改赣兴鶐椭?/p>
第二段：關(guān)于運動對身體的好處
首先，讓我們來了解運動對身體的好處。運動是一種很好的放松方式，可以緩解我們?nèi)粘Ｉ钪械膲毫Α．?dāng)我們運動時，身體會分泌出一種叫做內(nèi)啡肽的化學(xué)物質(zhì)，它能夠減輕疼痛并提高我們的心情。此外，運動還可以提高身體的代謝率，增強我們的心肺功能和肌肉的力量，還可以降低患病的風(fēng)險，維持良好的體型和狀況。因此，讓孩子養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣是非常重要的，不僅可以讓他們更加健康和強壯，而且還可以讓他們更自信和快樂。
第三段：關(guān)于陪孩子鍛煉的方式
陪孩子鍛煉有很多種方式。首先，我們可以在家里進行一些簡單的鍛煉，例如一些基本的瑜伽、太極或者是伸展運動。我們也可以帶孩子出門去跑步、散步、騎自行車、打球等運動活動。此外，我們還可以加入一些健身房或者社區(qū)里的游泳、舞蹈、健身課程等。這些活動不僅可以促進家庭成員間的交流和互動，而且還可以讓孩子們養(yǎng)成自律和堅持不懈的習(xí)慣。
第四段：讓孩子體驗運動的樂趣
讓孩子們體驗運動的樂趣也是非常重要的。如果我們能夠讓孩子們感受到鍛煉身體的愉悅，他們就會更加愿意堅持下去。我們可以在鍛煉中加入一些游戲元素，例如打一些球類運動比賽、玩一些團隊活動等等。此外，我們還可以讓孩子們自己選擇他們最喜歡的運動項目，如此一來，他們就會更加熱愛運動。
第五段：結(jié)論
在陪孩子鍛煉的過程中，我們應(yīng)該注重孩子的愛好和心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們的興趣和熱情，并鼓勵他們成功取得進步。同時也要注意孩子們的身體機能和健康狀況，適量的運動是必須的，切勿過度運動。通過鍛煉，孩子們不僅可以保持好的身材和健康狀況，而且還能學(xué)會團隊合作、自律和堅持等優(yōu)秀品質(zhì)。所以，讓我們陪伴孩子們一起鍛煉身體，幫助他們建立良好的鍛煉習(xí)慣，為他們的健康和快樂奠定堅實的基礎(chǔ)。
孩子鍛煉心得體會篇八
每個家長都希望自己的孩子身體健康、快樂成長。除了日常的飲食、睡眠等基本保健，趣味鍛煉也是非常重要的一部分。孩子趣味鍛煉不僅可以增強身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。以下是我對孩子趣味鍛煉的心得體會：
第一段：選擇一個孩子感興趣的運動
每個孩子都有自己的興趣和愛好，運動也不例外。為了讓孩子享受鍛煉的樂趣，我們需要根據(jù)孩子的興趣來選擇適合他們的運動項目。比如，如果孩子喜歡水，可以考慮讓他去學(xué)游泳；如果孩子熱愛音樂，可以讓他學(xué)習(xí)樂器；如果孩子喜歡跑動，可以鼓勵他加入田徑俱樂部。只有選擇到了孩子喜歡的運動項目，他們才會投入更多的熱情和精力去鍛煉。
第二段：引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)樂趣
當(dāng)孩子選擇了自己喜歡的運動項目后，我們可以通過一些方式幫助他們發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣。比如，我們可以給孩子提供一個積極的運動環(huán)境，讓他們與其他喜歡同一項目的小伙伴一起比賽、訓(xùn)練，從而激發(fā)他們的興奮和競爭心。同時，在鍛煉的過程中，我們也要注意給予合理的贊揚和鼓勵，讓孩子感受到進步和成就感，從而增加他們的積極性和投入度。
第三段：選擇適合孩子年齡的鍛煉方式
孩子的身體發(fā)育狀況和鍛煉能力都有著很大的差異，所以我們要選擇適合孩子年齡的鍛煉方式。比如，在幼兒時期，我們可以通過一些簡單的游戲和活動來鍛煉他們的大肌肉群，例如爬爬蟲、跳繩等；在學(xué)齡期，我們可以引導(dǎo)他們參加一些運動項目或者體育課程，讓他們有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練；在青春期，我們可以鼓勵孩子參加一些團體項目，如籃球、足球等，既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)合作精神和團隊意識。
第四段：制定合理的鍛煉計劃
每個人的時間和精力都是限制性的，所以制定合理的鍛煉計劃非常重要。我們可以和孩子一起商量制定一個適合他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)業(yè)的鍛煉計劃。計劃既要充分利用時間，又不能過分拘泥于鍛煉的時長和強度。例如，早晨可以進行一些簡單的拉伸和瑜伽操；下午可以參加學(xué)校的體育活動或者俱樂部的訓(xùn)練；晚上可以和家人一起進行散步或者騎自行車。制定合理的鍛煉計劃能夠很好地平衡孩子的各項活動，使他們既能鍛煉身體，又能保證學(xué)業(yè)的順利進行。
第五段：家長的陪伴和激勵
對于孩子來說，家長的陪伴和激勵是非常重要的。我們可以和孩子一起運動，既能增進親子關(guān)系，又能激發(fā)孩子的積極性和興奮感。在孩子鍛煉的過程中，我們要給予他們適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭?，引?dǎo)他們養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。此外，我們也要關(guān)注孩子的體驗和感受，尊重他們的意愿和需求，給予他們適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整，以保護他們的身體和心理健康。
總之，孩子趣味鍛煉不僅可以增強身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。選擇適合孩子的運動項目，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣，選擇適合孩子年齡的鍛煉方式，制定合理的鍛煉計劃，以及家長的陪伴和激勵，這些都是孩子趣味鍛煉的重要環(huán)節(jié)。只有在家長的正確引導(dǎo)和支持下，孩子才能從鍛煉中獲得快樂和成長。
孩子鍛煉心得體會篇九
我于20xx年6月成為中央黨校在職研究生班的一名學(xué)員。兩年來，本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結(jié)合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強。
一、對加強黨性鍛煉的認識。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)等多方面的內(nèi)容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的需要，也是新形勢下應(yīng)對復(fù)雜國際局勢加強黨的建設(shè)的需要。重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進性基礎(chǔ)和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
曾指出，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強弱，素質(zhì)高低，領(lǐng)導(dǎo)水平如何，直接關(guān)系到加強黨的建設(shè)這一新的偉大工程的實施，關(guān)系到國家、民族的前途命運?；仡欁约哼@十幾年的工作經(jīng)歷，從一名大學(xué)教師成長為一名區(qū)委書記，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風(fēng)的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關(guān)乎黨的形象，也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責(zé)任下，我更加要注意形象，加強黨性修養(yǎng)，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
二、黨性鍛煉的成效。
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。
在中央黨校學(xué)習(xí)和先進性教育活動期間，通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰(zhàn)略等專題的學(xué)習(xí)和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產(chǎn)主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產(chǎn)主義信仰更堅定。信仰共產(chǎn)主義是做一個合格黨員的基礎(chǔ)，是加強黨性鍛煉的根本。通過學(xué)習(xí)和目睹我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就，我進一步改造了自己思想，更加堅定了社會主義必勝的信念，牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀，同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。
二是理論學(xué)習(xí)得到加強。參加在職研究生班的學(xué)習(xí)，給自己抽出時間加強理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學(xué)校指定的一些課程，學(xué)習(xí)了中央關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和規(guī)劃的有關(guān)論述和文件精神，撰寫了20多篇理論文章，并將理論知識應(yīng)用于工作實踐，不僅提高了政策水平，而且收到很好的工作效果。
三是認真參與先進性教育活動。20xx年上半年，我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關(guān)的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學(xué)習(xí)，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質(zhì)有了明顯提高。此外，我還切實履行職責(zé)，十分重視加強對全縣(區(qū))先進性教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
我是在黨的關(guān)懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民群眾服務(wù)的宗旨和作為一名黨員的職責(zé)義務(wù)。我認為，增強黨性意識就是要牢記黨員的職責(zé)，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要時時處處按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，而不是把共產(chǎn)黨員僅作為一個稱號，不管職務(wù)多高，權(quán)力多大，財富多少，只要是共產(chǎn)黨員，都要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、條件要求自己，都要履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業(yè)和工作缺乏責(zé)任感，不為黨分憂解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規(guī)定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產(chǎn)黨員的起碼資格。共產(chǎn)黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學(xué)習(xí)，我深深感到無私奉獻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高精神境界，也是共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產(chǎn)黨員、國家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結(jié)合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風(fēng)問題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個共產(chǎn)黨員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ)，抽時間在家里多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節(jié)，堅持嚴字當(dāng)頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓(xùn)，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，把有中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向前進的新階段。新形勢、新任務(wù)，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應(yīng)新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新的觀點，努力構(gòu)建和諧社會。建設(shè)有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，必須轉(zhuǎn)變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產(chǎn)黨員，都要從“左”的框子中跳出來，拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題，只有這樣，才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎(chǔ)之上。討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應(yīng)新形勢的要求。
總之，通過中央黨校的學(xué)習(xí)，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風(fēng)。牢固樹立了服務(wù)的思想，破除墨守成規(guī)、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的私心雜念。真正做到：看準(zhǔn)的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創(chuàng)造新經(jīng)驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。
孩子鍛煉心得體會篇十
今天我主要匯報兩項內(nèi)容，一是掛職鍛煉的一些體會和收獲，二是就掛職鍛煉和學(xué)校工作提幾點意見和建議。不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、 掛職鍛煉的體會和收獲
一是備受鼓舞，觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的干部們在一起工作，他們身上所體現(xiàn)出來的高度責(zé)任感、對業(yè)務(wù)的透徹掌握，對我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動以來，我感覺“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的思想始終貫穿于他們認識問題、解決問題的始終，他們能夠善于從大局和長遠出發(fā)，制定工作規(guī)劃，這一點對我觸動很大。
二是了解情況，推動本職工作開展。為全面了解我市發(fā)展情況，更好地推動本職工作的開展，在掛職鍛煉期間，我鋪下身子，認真閱讀各種文件資料，對我市經(jīng)濟運行情況等有了更加深入的了解。我對做好學(xué)校工作信心倍增，把握更大。
三是廣交朋友，拓寬信息渠道。本著謙虛謹慎、甘當(dāng)學(xué)生的態(tài)度，我真誠與市政府研究室、辦公室的干部相識、相知、相處，真誠贏得他們的理解和信任，拓寬了交往面。從他們身上獲得信息，受益匪淺。
四是促進合作，取得實效。校地工作上攜起手來，感情上拉近了，關(guān)系深入了。科研合作方面，與市政府研究室的幾位同志共同申報了濰坊市科技開發(fā)研究課題;學(xué)術(shù)交流方面，與市政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，邀請到了有關(guān)專家，近期將來我校免費作學(xué)術(shù)報告。
五是嚴格自律，展示形象。在工作、生活上嚴格要求自己，時時處處注意維護和展示我校干部的良好形象，做到了時間靠得上，工作抓得緊，生活嚴要求。例如，在本月開展的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論期間，我負責(zé)各個市直部門上報材料的審核、修改和編發(fā)簡報工作。對每一份報上來的材料都認真研讀，認真核對，認真修改，確保了已經(jīng)下發(fā)的近20份簡報無一字錯漏，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
二、幾點建議和意見
1、回首兩個多月的掛職學(xué)習(xí)，我更加深刻地認識到了實施校地、校企合作，這是學(xué)校黨委和市委的英明決策。事實上，要加快和深化校地、校企合作進程，我們還有許多工作可以做。其中，一項最基本的辦法，就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通，只要思想上有共同語言，感情上就能相互交流，因此，建議學(xué)校加大干部掛職鍛煉的力度，人員上可以多一點，時間上再長一點，效果可能會更好。
2、以“科研強?！?、“人才興?！钡却笥懻摓槠鯔C，激勵我校干部教師苦練內(nèi)功，提升教學(xué)科研水平。大家比較關(guān)注的，我校社會聲譽不夠高、影響不夠大的問題，主要原因是我校缺少有影響了的大師，以及我校對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻還不夠大造成的。我校堅持“教學(xué)立校、科研強校、人才興校”戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)出新成果，這是十分可喜的事情。5月10日啟動第三專題“實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力”大討論活動以來，邀請專家來做了學(xué)術(shù)報告，各個院部處積極組織大討論，學(xué)校再次征求意見修訂了《科研項目管理辦法》、《科研成果管理與獎勵辦法》等多個文件，可見學(xué)校重視科研工作的力度。但也應(yīng)該看到，我校教師在對科研促教學(xué)的思想認識上存在不平衡性，個別老師甚至認為，只要教好書就行了，又不評職稱，搞科研干什么?!實際上，這是一種消極的思想在作祟。教學(xué)和科研相輔相成，沒有科研支撐的教學(xué)是乏味的。早在19世紀初，洪堡創(chuàng)辦的柏林大學(xué)就提出了“教學(xué)與研究統(tǒng)一”的理念，明確了高校科學(xué)研究的職能。洪堡提出，大學(xué)是一種學(xué)術(shù)機構(gòu)，不論是老師還是學(xué)生，都應(yīng)該成為問題的研究者和探索者。羅素對洪堡的做法給予充分肯定，他也贊同每個大學(xué)教師都應(yīng)從事學(xué)術(shù)研究，并應(yīng)當(dāng)有足夠的精力去了解各國學(xué)者關(guān)于自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學(xué)，首先要統(tǒng)一科研促進教學(xué)的思想認識。在美國，高校教師有30%的科研經(jīng)費來自承擔(dān)企業(yè)科研課題資助，有30%左右來自國家和地方政府科研項目支持，學(xué)生的一半以上學(xué)費，得由導(dǎo)師支持，學(xué)生的學(xué)費，來自教授承擔(dān)科研課題項目的經(jīng)費支持?？梢赃@么說，沒有科研項目和課題，教授的教學(xué)工作就難以維持。就要像辛?xí)浾f的：“要提高綜合實力，競爭實力體現(xiàn)在科研上，教學(xué)水平也體現(xiàn)在科研水平上，所以我們要實施科研強校戰(zhàn)略，提高綜合競爭實力?！?/p>
3、加強合作，提高主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的意識、能力和水平。在19 世紀以前，世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)力水平比較低下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位，對知識和技術(shù)的需求不很強烈，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)之間關(guān)系并不密切。但隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，特別是英國新航線的開辟和貿(mào)易往來的發(fā)展，英國成為第一個將高等教育與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)聯(lián)系起來的國家。目前，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展意識不強，高等教育對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻率低下，是地方高校存在的共性問題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動中，感覺我校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展應(yīng)該有所作為，而且應(yīng)該大有作為，在上百人的專家組成人員名單中，居然沒有一個濰坊學(xué)院教授的名字，這與濰坊學(xué)院在濰坊市的地位很不相符，我校有不少大師級的人才，沒有推介出去。我校應(yīng)該充分利用高校人才匯聚、學(xué)科綜合交叉的能力優(yōu)勢，全方位開展服務(wù)，進一步推進產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，積極參加文化建設(shè)，引領(lǐng)社會文化，積極參與決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團、思想庫作用。牛書記主持的“濰坊現(xiàn)象研究”，在全市內(nèi)刊上發(fā)表后，引起了很好的反響，這是對濰坊社會的一個很大的貢獻。但在科技成果轉(zhuǎn)化方面，我校還存在不少問題。據(jù)統(tǒng)計，歐美國家的科技成果轉(zhuǎn)化率在68%作用，而我國的只有6-8%;包括大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目，每年獲得全國獎勵的都在80項以上，但真正付諸實施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項。究其原因，就是高?？蒲兄鲃臃?wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的意識不強導(dǎo)致的，大家為了科研而科研，而不是為了教學(xué)而科研。
4、加強合作，爭取地方政府的大力支持。美國于1862年頒布《莫雷爾法案》之后，贈地學(xué)院和州立大學(xué)確立了為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方針，把培養(yǎng)實用型人才作為目標(biāo)。威斯康星大學(xué)作為美國的第一所與政府合作的地方院校，其服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的辦學(xué)理念影響廣泛而深遠。該校積極加強校地、校企合作交流，實現(xiàn)了校地、校企良性互動。州政府尊重高校師生的科研才能，接納大學(xué)各學(xué)科的教師在州政府各部門任職，擔(dān)任技術(shù)顧問或相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作，不少教師在大學(xué)和州政府里身兼數(shù)職，同時為州政府和大學(xué)提供服務(wù)。威斯康星大學(xué)文理學(xué)院院長伯格就在州林業(yè)委員會、自然資源保護委員會和漁業(yè)委員會同時擔(dān)任職務(wù);校長范海斯除任州地理、自然保護委員會主席職務(wù)外，還擔(dān)任州政府森林委員會和公共圖書委員會的成員，并領(lǐng)導(dǎo)木材產(chǎn)品的實驗室工作。到1920xx年，威斯康星大學(xué)已經(jīng)有35名教授在本州政府兼職。威斯康星大學(xué)也熱誠邀請州政府的一些官員和專家到校講學(xué)。國內(nèi)不少地方和高校借鑒美國的成功做法，在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績。上海浦東大學(xué)城的建設(shè)，安徽池州學(xué)院的建設(shè)，五邑大學(xué)的建設(shè)，以及臨沂師范學(xué)院的建設(shè)等，都取得了明顯實效。目前，我校在校企、校地合作方面，已經(jīng)取得了一些可喜成績，特別是在重點學(xué)科建設(shè)和重點實驗室建設(shè)方面，已經(jīng)積累了成功經(jīng)驗。王院長在《中國教育報》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法，明確了我校緊密聯(lián)系地方實際，致力于為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的學(xué)科建設(shè)，縱橫立項和科研經(jīng)費大幅度增加，為各個學(xué)科的建設(shè)提供了理想的科研平臺，較好地推動了學(xué)校工作的全面發(fā)展。
但也應(yīng)該看到，我們面臨的辦學(xué)經(jīng)費不足的現(xiàn)實困難問題。國家教育研究中心張力主任日前介紹說，統(tǒng)計到20xx年，辦學(xué)撥款經(jīng)費國內(nèi)最高的為24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差達到6.57倍。我校生均撥款還處在全國較低的水平，這與我校的社會貢獻以及濰坊市的發(fā)展需求和實際狀況，嚴重不符。目前，我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設(shè)置，還不能很好地滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要;科研與市場結(jié)合不夠緊密，科技成果轉(zhuǎn)化率偏低;因此，我校要不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立動態(tài)調(diào)整機制，以適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要。在此基礎(chǔ)上爭取地方政府的大力財政支持。
5、我校未來發(fā)展，面臨著越來越嚴重的形勢考驗。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個以數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展階段。這一理論是基于當(dāng)時部分發(fā)達國家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現(xiàn)實，但是遭到了不少學(xué)者的批評;日本廣島大學(xué)教授有本章提出的后大眾化理論，就是對馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判。在后大眾化時期，我們面臨著嚴峻的競爭形勢。目前全國各類高校有2367所，20xx年將發(fā)展到3000所，每年只增加50萬大學(xué)生，國家重點建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平研究型大學(xué)，各地積極鼓勵發(fā)展職業(yè)教育，像我們學(xué)校這樣的地方本科院校，將在夾縫中生存，前有標(biāo)兵，后有追兵，標(biāo)兵實力很強大，追兵勢頭很威猛。因此，我們要認真設(shè)計學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展路徑，科學(xué)做好“”規(guī)劃，共謀學(xué)校的長遠發(fā)展。
當(dāng)務(wù)之急，是更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。觀念是行動的先導(dǎo)，在學(xué)校組織的“科研強校”“人才形?！钡雀鱾€大討論中，要緊密結(jié)合市委、市政府組織的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動的開展，更加具體地分析形勢，查擺問題，貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環(huán)節(jié)，深入細致地思考學(xué)校發(fā)展大計，要對照學(xué)校黨委的要求找問題，對比先進典型找差距，按照學(xué)生成長成才的愿望找不足，有什么問題找什么問題，有多少問題擺多少問題。愛因斯坦說，發(fā)現(xiàn)問題，比解決問題更要重要。所以，下一步我們要在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，從自身做起，切實把制約學(xué)校發(fā)展的問題找準(zhǔn)、找透、找具體。制訂針對性措施，逐步把問題解決。
后期的打算：加強學(xué)習(xí)，加強調(diào)研，多做實事，總結(jié)經(jīng)驗，加強高教研究，積極參與學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃的制訂工作。
孩子鍛煉心得體會篇十一
鍛煉是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，它對于我們的身體健康有著重要的影響。作為一名長期堅持鍛煉的人，我有著自己的一些心得和體會。鍛煉帶給我身體的變化、對心理健康的積極影響以及鍛煉給我?guī)淼臉啡ぃ屛疑钌铙w會到鍛煉的重要性。
首先，鍛煉對我的身體產(chǎn)生了明顯的積極變化。經(jīng)過長期堅持，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更健壯了。曾經(jīng)經(jīng)常感到疲倦和虛弱的情況愈發(fā)少了。鍛煉使我的肌肉變得更有力量，體力也明顯提升。同時，我還發(fā)現(xiàn)我的體重在鍛煉的同時得到了控制，更加合理和穩(wěn)定。鍛煉對身體的改善不僅使我更加自信，也增加了生活的樂趣和動力。
其次，鍛煉不僅對身體有益，對心理健康也有著積極的影響。鍛煉可以減輕壓力、改善情緒。當(dāng)我感到壓抑或者疲勞時，進行適度的鍛煉可以讓我忘記煩惱，舒緩情緒。我常常發(fā)現(xiàn)，鍛煉后我的精神狀態(tài)會變得更加積極樂觀，一天的工作效率也會得到顯著提升。鍛煉讓我擁有了處理壓力和困難的能力，并讓我更加堅定和自信。
最后，鍛煉給我?guī)砹撕芏鄻啡ず拖硎?。在鍛煉的過程中，我能夠感受到肌肉的拉伸和運動帶來的愉悅感。特別是在戶外進行跑步、騎車等運動時，我能夠欣賞到美麗的風(fēng)景，感受到大自然的氣息，這給了我放松身心的機會。與此同時，鍛煉也是一個很好的社交活動，我可以和其他鍛煉愛好者一起交流、切磋技藝，這增加了我與他人的聯(lián)系和友誼。
總而言之，鍛煉是一項很重要的生活方式，它對我們的身體和心理健康有著巨大的影響。通過鍛煉，我感受到了身體的變化和進步，它給了我更多的自信和動力。鍛煉也可以幫助我緩解壓力、改善情緒，提升個人素質(zhì)。最重要的是，鍛煉讓我享受到了生活的樂趣，與他人建立了更多的聯(lián)系。因此，我會一直堅持鍛煉，讓它成為自己生活中不可或缺的一部分。無論是身體上還是心理上，鍛煉都對我產(chǎn)生了積極的影響，讓我成為一個更好、更健康的自己。
孩子鍛煉心得體會篇十二
一、綜合素質(zhì)得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，深知參加黨校學(xué)習(xí)是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內(nèi)在品質(zhì)。自己深知黨員是黨內(nèi)的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責(zé)任重大，必須認真履行職責(zé)。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了盡量處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系之外，從保持黨的先進性的角度，倡導(dǎo)并身體力行在工作崗位上，勤奮務(wù)實，勇于改革創(chuàng)新，廉潔自律，發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯(lián)系職工群眾，積極為職工群眾排憂解難，辦實事，關(guān)心職工疾苦，把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做，使自己綜合素質(zhì)不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內(nèi)在品質(zhì)，所在單位的工作，200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。
二、學(xué)風(fēng)學(xué)紀良好，考風(fēng)考紀扎實。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，也是一個不斷完善知識結(jié)構(gòu)的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識，管理知識，黨務(wù)知識，同時還要在學(xué)習(xí)與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經(jīng)驗，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學(xué)習(xí)，沒有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)學(xué)紀，扎實的考風(fēng)考紀，很難想象會學(xué)到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調(diào)更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學(xué)多思，兼收并畜的好學(xué)者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當(dāng)今世界日新月異，經(jīng)濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經(jīng)驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻。作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領(lǐng)群眾努力改革求創(chuàng)新的責(zé)任。有時候盡管工作上一帆風(fēng)順，但總感到理論功底不足，黨內(nèi)政治生活經(jīng)驗少，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之?dāng)?，灰心喪氣。另外，在生產(chǎn)經(jīng)營單位工作，應(yīng)對新經(jīng)濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，升華黨性。兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學(xué)習(xí)的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結(jié)構(gòu)得到調(diào)整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學(xué)習(xí)，是一個簡短的過程，僅是自己學(xué)習(xí)和工作過程的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)是永恒的，學(xué)海無涯，業(yè)無止境。為了黨的事業(yè)，今后還須更加努力。
孩子鍛煉心得體會篇十三
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學(xué)校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學(xué)員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學(xué)習(xí)生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學(xué)習(xí)及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經(jīng)京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當(dāng)?shù)厝宋臍v史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設(shè)和思想政治建設(shè)，根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設(shè)置好、群眾反映好、黨員活動好的目標(biāo)，從不同側(cè)面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學(xué)習(xí)，我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要。“三老”協(xié)會要同黨支部、關(guān)工委、群眾工作協(xié)調(diào)發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結(jié)合點，努力搭建建言獻策、科技服務(wù)、科學(xué)普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結(jié)廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調(diào)動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神，學(xué)習(xí)他不怕犧牲勇于獻身的精神，學(xué)習(xí)他對工作極端負責(zé)任、對技術(shù)精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
孩子鍛煉心得體會篇十四
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生必須經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假的社會實踐自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐實踐，就是把我們以前在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，都要通過很多的實驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的工作，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在真實的社會當(dāng)中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就與在學(xué)校中所學(xué)的不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面充實自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在工作的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要自動自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學(xué)校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會得到別人不同的評價，有褒有貶。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，改進自己落后的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點!還記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而與大學(xué)生活不同的是走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
大學(xué)猶如一個小社會，踏入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎(chǔ)。
作為一名新世紀的大學(xué)生，更應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因為我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說:“當(dāng)然”。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，我從接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力提高不少，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。說話的方式是很講究的，有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，我們應(yīng)該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。當(dāng)然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次社會實踐，我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識，而是要學(xué)會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。
活到老，學(xué)到老，那不是喊空話，是實實在在的話。當(dāng)今社會知識、技術(shù)更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學(xué)習(xí)。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。
要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風(fēng)采.說白了，你就會多些機會引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，就更有機會得到賞識，得到提升.當(dāng)然前提是你要有真正工作能力!
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