總結可以幫助我們更快地實現目標?？偨Y需要遵循邏輯結構，根據時間或主題進行組織。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
童年的心得感受篇一
春節(jié)是中國傳統的重要節(jié)日，也是人們最為盼望的一個節(jié)日。每年春節(jié)，人們都會聚在一起，共度這個歡樂的時刻。而拜年則是春節(jié)期間最重要的活動之一，它是表達喜慶祥和、祝福親友平安健康的傳統行為。作為祭拜祖先的一部分，拜年代表著中國傳統崇敬神靈、尊敬長輩的文化內涵。
第二段：感受
在我心中，拜年是一種溫馨、祥和、感動的體驗。通過拜年，我能夠感受到家人的溫暖和親情的濃厚。家里的老人們都穿著新衣，擺著祭品，歡迎親友的到來。在這個時候，我和爸爸媽媽會一起走進大爺大媽家，敲響門鈴，真誠地問候他們：“新年好！”看到家里的一切都擺放得井井有條，心情也會變得格外愉悅。
第三段：體會
通過拜年，我感受到了傳統家庭價值觀的重要性。每家每戶都會在年前準備一些糖果和紅包，用來招待前來拜訪的客人。這樣的習俗，代表著家庭溫馨，社區(qū)和諧。在大家彼此之間分享最新的消息、合照，就能夠增加家人間的情感與聯系。這其實也反映了中國的傳統美德，孝順、友好、互助是我們歷史悠久的文化傳承。
第四段：體會
拜年也能讓我認識更多的親戚和朋友。平時繁忙的生活中，經常會有一些老朋友、舊同學、久不聯系的親戚被冷落，經常會錯過互相關心的時機。但是在春節(jié)這個特別的時刻，人們彼此之間的距離由于拜年變得更加貼近，更顯得親切有愛。每當我跟以前的老師或是朋友見面時，心情就會無比舒暢。
第五段：總結
總之，拜年是春節(jié)期間非常重要的文化活動，它不僅讓我們感受到中國傳統的文化底蘊，體驗到了溫馨的親情、情感的交流、傳統家庭價值觀的重要性，更讓我們認識了更多不同的人。盡管時代在不斷變遷，但在拜年這個“舊事重提”，我們能夠看到中國的傳統美德依然在人們的心中發(fā)揚光大。我相信，拜年這樣的傳統文化會隨著我們人們的生命歷程，代代相傳，保持著獨特的存在意義。
童年的心得感受篇二
通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡，我產生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”!多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育?愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛”的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師，當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關心每一位學生的發(fā)展。
一個老師只有真真正正的.愛他的學生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學生，他的孩子們有真正的學問，掌握真正的本領，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。所謂，見賢思齊，見不賢而內自省。通過對莫老師事跡的學習，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠遠不夠。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望?？墒?，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學習莫老師那種用愛來教育的精神，關心每一位學生，幫助每一個孩子的成長!
童年的心得感受篇三
在中國，拜年是一種傳統的文化習俗，人們在新春來臨之時，會拜訪親友，表達對彼此的祝福和祈愿。尤其是在現代社會，一年中的大部分時間都會忙于工作和生活，很難有機會和時間真正與家人和親友相聚。而拜年則是一種極好的方式，讓人們能夠體驗到親情的溫暖和友情的牽掛。下面，我想分享一下我個人對拜年這個傳統習俗的感受和體會。
首先，拜年讓我感受到了家人的溫暖。因為工作地點較為遙遠，平時并沒有太多時間回家探望父母和姐妹。但在拜年的時候，我會提前安排好時間，回到家中與父母和親戚相聚。父母總是會熱情地歡迎我們，準備豐盛的家宴和水果，聊天中他們會講述家里的近況，表達對我們的關愛。而且，在親友家中拜年時，他們也會盡心地招待著我們，為我們準備著茶水和小點心，雖然室外寒風凜冽，但在家中卻是溫暖和睦的氛圍。在這種濃濃的親情中，我深深感受到了家人的溫暖與關愛。
其次，拜年也讓我體會到了友情的牽掛。在和朋友相聚時，我們總是會互相祝福，談論過往的事情和未來的打算。雖說我們都有屬于自己的生活，有著許多各自的事情需要去處理，見面的時間也并不多，但在拜年過程中，我們像打開了話匣子一樣，不左不右地繞來繞去，說理論、說實用，說得大聲、悄聲地低語。有時談笑風生，有時思考人生，這種強大的友情關系，讓我感覺如磁通變化迅速，既濃烈而又深刻。
再次，拜年其實也是一種文化交流。在拜訪異鄉(xiāng)親友時，總會了解到一些不同的風俗和文化。比如在我和我的家鄉(xiāng)朋友拜年的時候，就能夠發(fā)現不同習俗間的差異，互相了解對方的習俗和文化，增進了人與人之間的了解和溝通。同時也得到了他們的祝福和祈愿，這樣的一種文化交流使我更加感受到了拜年的重要性，以及中國這個文化底蘊深厚的國度。
此外，拜年更是一種尋找人生的過程。在新的一年到來之際，我們會為自己制定一些目標和計劃，表達自己的渴望和希冀。也會聽到其他親友給我們的鼓勵和支持，增強了自己對于實現夢想的決心。這時，我們會意識到適時地調整人生觀和價值觀的重要性，拜年的過程也讓我開始思考自己的人生，并試圖去尋找自己的目標和方向。
最后，我認為拜年是一種表達情感的方式，是中國文化里不可或缺的重要部分。在這個拜年的時節(jié)里，我們會通過言語、表情甚至一些小禮物表達我們對親友的關懷和友好。而與此同時，這個過程還讓我們看到了最原始、最真實的自己和身邊的人，親情友情相續(xù)，溫暖人心。
總之，在這個新春到來之際，我深刻地體會到了拜年這種傳統文化的重要性與價值，而其中所包含的親情、友情、文化和志向方向都是值得我們大力弘揚和傳承的。希望每一位讀者也能在這個時節(jié)里認識到你身邊的人的重要性，向他們表達你的感激和關愛，讓這份人情、人心在我們的日常生活中流暢、豐富，成為我們人生不可或缺的一部分。
童年的心得感受篇四
童年是每個人追憶的美好時光，每個人都有自己的童年回憶，或是歡笑，或是淚水。因為不同的家庭環(huán)境和個人經歷，童年感受也是各不相同的。在我的童年中，也有一些難忘的瞬間，讓我深刻地體會到了人生的意義和價值。
第一段：愛與陪伴。
我的童年經歷是充滿愛與陪伴的。在我的家庭中，父母親始終是我的重要支持者和伙伴。他們從小就教我做好事，做有益的事情；他們也在我受挫時，安慰我，鼓勵我打起精神來。因此，我從小就體會到了親情的溫暖和重要性。值得一提的是，我的祖父母也在我成長的路上給我?guī)砹嗽S多關愛和鼓勵?？偨Y而言，我永遠不會忘記這些陪伴和愛給我?guī)淼纳衿媪α恳约皫椭页蔀橐粋€堅強自信的人。
第二段：撐起一片天的友情。
在我的童年中，很多的歡笑與淚水都和朋友們有關。在我小學讀書的時候，我結交了許多好朋友，我們一起走過了許多的經歷。我們一起學習，一起打鬧玩耍。也有時候，我們會團結起來，為了一個共同的目標而努力。在我理解的友情中，自信，團結，熱愛都是重要的因素?，F在想起來，一起咬著薯片看電影，一起在小巷子里玩捉迷藏的時光永遠是我的最愛。
第三段：迎難而上的童年。
我的童年遠非一帆風順，也有很多較為困難和困苦的經歷。其中的一次，是我在小學三年級的時候，在中期考試中考了一年級的數學成績。當時，我感到極度的沮喪和自卑，覺得自己也就只是一個普普通通的孩子，甚至都是一個大憨派。不過，父母的關愛與鼓勵，以及朋友的陪伴和幫助，讓我決定不放棄，迎難而上。通過家庭和老師的幫助，我找到了我的問題，并認真的去做題，最終成功地提高了數學成績。因此，我也體會到了人生的真諦在于不斷地努力，不斷地面對和解決問題。
第四段：尋找快樂。
在我童年的點滴中，快樂是非常重要的一部分。家庭的和睦，朋友的相伴，以及學習和個人愛好的成就感都給我?guī)砹丝鞓?。在我小學三年級的課外時間里，我便開始接觸了鋼琴這個樂器，開始對它產生了濃厚的興趣。鋼琴的音樂和彈奏成為了我快樂的來源之一，也讓我體驗到音樂中包含的美和力量。因此，尋找快樂在人生中也是非常重要的，它能夠激發(fā)我們內在的欲望，使我們付出更多努力追尋自己感興趣的領域。
第五段：童年到人生的轉變。
回想起自己的童年，那些感悟和體驗或許還有許多借鑒的地方。童年是我們這段人生中彌足珍貴卻稍縱即逝的階段。然而，它是我們成長起來的階段，是我們獲得知識和經驗的階段。這些童年的記憶是一種能夠幫助我們聯系現在生活和未來的經驗，也是我們成長過程中的重要財富。因此，在這一段小小的人生之旅中，童年扮演著很重要的角色，它帶來了很多快樂、幫助和成長，而這些都是我們走向成熟和成功的里程碑。
童年的心得感受篇五
童年是一個人成長的重要時期，這個時期的體驗和感受會對一個人的性格和生活方式產生深遠的影響。在我的童年中，我經歷了很多值得回憶的事情，其中有歡樂和幸福，也有困苦和挫折。在這篇文章中，我將分享我個人的童年體驗，探究它對我的成長、性格和思維方式產生的影響。
第一段：歡樂天真的童年。
我出生在一個平凡的家庭，我的父母是普通的工薪階層。在我的童年中，我過著很簡單又很快樂的日子。我常常和小伙伴們在外面盡情地玩耍，追逐、玩捉迷藏、爬樹等，時間總是過得飛快。我還常常和我的小伙伴們一起在小河里捉魚、踏水，感受著水的涼爽和流動的感覺。我覺得我童年的時光是快樂、天真、無拘無束的。這段時光對我產生的最大影響，就是讓我建立了對人和事物積極而樂觀的態(tài)度，這讓我在成長的道路上得以前行。
第二段：勤奮努力的成年期。
我的父母有一個重要的教育理念，那就是“一分錢一分貨”，意思是說如果你想得到好的東西，就必須要努力。在我的成長過程中，我被這個教育理念深深地烙印在了心里。我從小就知道只有通過勤奮的工作和艱苦的努力才能獲得成功和幸福。這個信念讓我在學校和工作中克服了很多困難，也讓我成為一個守紀律、努力奮斗的人。在我的職業(yè)生涯中，這種精神也幫助我獲得了許多成就。
第三段：困難挫折的成長期。
雖然我的童年是快樂和天真的，但我的成長卻并不容易。我的父母在我還很小的時候就離婚了，這讓我心里產生了很多的困惑和疑慮。我的母親是一個勇敢的女人，她為了照顧我和我的哥哥姐姐做了許多的犧牲。盡管她的工作很辛苦，但她仍然努力地照顧我們的生活，讓我們得以在一個安穩(wěn)和溫馨的環(huán)境中成長。這段經歷教會了我如何在困難和挫折中堅強和樂觀，也讓我懂得了家庭的重要性和母愛的偉大。
第四段：多彩的生活和人際關系。
我的童年是多彩的，因為我有許多愛我的人和我愛的人。我的母親是我生命中最重要的人，她給了我許多的思想和心靈上的支持。我的父親雖然不常聯系我，但是我們之間的關系還是很好。我的祖父母也非常疼愛我，常常陪我一起去公園、圖書館等地方。我的朋友們也都非常好，他們和我一樣年輕、充滿活力、快樂和天真。他們讓我的生活變得更加精彩，也讓我學會了如何與人交往和交朋友。
第五段：成長、回憶和感恩。
我的童年對我產生了很深刻的影響，它讓我成為了一個積極、樂觀、堅強和具有同情心的人。我的成長中有過許多的困難和挫折，但是這些經歷也讓我在人際交往能力、思維方式和人格塑造等方面得到了很好的鍛煉。現在，當我回憶起那些美好的、快樂的、甚至是艱難的童年時光時，我感到非常的幸福和感激。我也希望我的成長經歷可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?，讓大家過得更加的美好和快樂。
童年的心得感受篇六
童年是一個人成長的重要階段，它關乎一個人的發(fā)展和未來的命運。在這個階段，一個人會特別敏感，對外界的事物和人都有著深刻的記憶和感受。在我的童年記憶里，有很多極為難忘的心情和感受，今天，我想在這里分享一下我的“童年感受心得體會”。
第一段：萌發(fā)夢想的啟蒙之旅。
記得小時候，我在看到許多電視劇中的女主角，總會暗自闡述：將來我想成為像她們一樣的女孩。正是在這樣的小夢想的驅使下，我開始朝著自己的目標努力前行。從做一些小白鼠實驗的游戲開始，到粉刷新衣的任務，再到軟件編程、圖畫設計，我一直在探索自己的夢想，探索自己的人生方向。如此長久的堅持不懈，一定程度上是給予我獨立思考的機會，培養(yǎng)了我勇敢攀山的精神，也讓我學會了看待困難和挑戰(zhàn)的正確方式。
第二段：孤獨與快樂同行的童年。
我的童年一直充滿著孤獨感，因為我是一個獨生子女，沒有兄弟姐妹和一起共度童年的伙伴。然而，我的童年依舊快樂而精彩。我喜歡看書，讀故事，聽兒歌。每當我感受到孤獨和寂寞時，這些書籍和歌曲都能夠讓我忘卻煩惱，感受到一種浪漫和美好的情景。在這樣的過程中，我學會了自我欣賞的方式，也找到了自己的樂趣。
第三段：各種課外活動的熏陶。
為了拓寬我的視野和豐富我的經歷，我在課余時間經常參加各種各樣的活動。曾經，我參加了街舞、武術、傳統民樂等教育和文藝活動，我從中學會了許多沒有在正常學校教育中學到的經驗和技能。同時，通過這些活動，我結識了許多志同道合的小伙伴，一起玩耍、探索神秘的世界，共同成長。在這些經歷里，我接觸到了不一樣的文化，了解了不同的風俗習慣，變得更加多元化、開放而且智慧。
第四段：家人的陪伴感受。
在童年期間，我的家庭狀況也發(fā)生了一些變化，然而在我成長的路上，我的家人一直是我的堅強后盾。每當我因為學習或者生活上面有一些困難的時候，我的父母和祖父母總會盡量為我解決問題，在我身邊默默地支持和關心我。在這樣的感受里，我深深體會到，“家是溫暖的避風港”。
第五段：童年的價值與體驗。
我的童年并不是一帆風順的，也存在著許多困惑和感受。但是，正式因為這些磨難，成為了我今天的一個強大砥石：我學會了如何勇于面對困難和挑戰(zhàn)；我學會了獨立思考和解決問題的方法；我也學會了如何認真對待自己的生命和價值。總之，我的童年充滿了感悟和啟示，讓我受益終身。
不過，禮物上遞表之后，家里又會沉入寂靜，大人走進儲藏室，將這些爬高太久的賀卡悄悄放入紙箱。
我無法想象那批賀卡被搬到了哪里：某座繁華的城市中，還是深山中偏僻的村莊。雖然這份禮物只是一下子消失，但這些彩色卡片和我們的祝福會一直存在。
人們只要在擁有歡樂和懊悔的時代里努力，即使他們成為了歲數，那也無妨。他們仍然愿意為了彼此送上祝福，過著真正的給予和接受的生活。
童年的心得感受篇七
拜年是中國傳統文化中重要的節(jié)日之一。春節(jié)是一年中最重要、最長的假期。在這個節(jié)日里，親朋好友聚在一起，用心準備禮物，發(fā)一些祝福語，憧憬著未來一年的美好生活。拜年不僅僅是向對方表達情感，它還承載著文化傳統和家庭溫暖的記憶。下面我將就我的拜年感受心得和體會進行闡述。
第一段：拜年前期的準備
在拜年前幾天，人們會認真地準備禮品和食物。咪咪就細心地準備了一份裝滿糖果和零食的禮盒，在每個糖果上系上了精美的彩帶。這是我送給小朋友的禮物，我希望他們感受到我的心意和關愛。與此同時，我們也會購買一些新鮮的食材為拜年時做飯準備。辣椒炒肉、紅燒豆腐以及各種傳統小吃都是我最喜歡的食物，這也是我迫不及待想要和親戚朋友們分享的。
第二段：豐富多彩的拜年方式
拜年的方式各異，有口頭祝福、拜年簪花、遞紅包、喝茶聊天等等。我們通常會組織一家人做一頓大餐，互相拜年并交換禮物。這個時候，我們可以聊聊過去一年的事情，討論一些生活中的瑣事。世界上最好的禮物是孝敬，我們還可以陪伴在年長的長輩身邊，讓他們感受到我們的關愛和尊重。拜年是一個家人團聚的好時光，也是我們相互了解的好機會。
第三段：濃厚的文化氛圍
拜年的背后豐富的文化氛圍讓人欣喜不已。在我家，我們還會拜祭祖先，祝福子孫昌盛和家庭平安。滿屋的年畫、爆竹聲和春聯句子會讓人倍感喜慶。年夜飯，在中國家庭里有著不可替代的地位，它代表了家庭團圓的美好愿望。從這個角度來看，拜年不僅是家庭聚會，更成為了我們審美情趣和文化素養(yǎng)的一種體現。
第四段：拜年的價值和意義
過年前后，人們總會思考生活中各種問題，計劃未來的發(fā)展。拜年時候，我們會關注彼此的生活狀況和近況，這有助于促進各自之間的溝通和交流，也有助于增進大家之間的友誼。拜年不僅僅是節(jié)日，更包含了一種社交娛樂的性質和命運共同體的概念。在我們分享快樂而深層的情感和與家人親友相聚時，我們也可以更加強烈地領悟到和明白生命的價值和意義。
第五段：我的感受和體會
我喜歡拜年的時候，能夠看到兒童期望眼神和年長者的笑臉，喜歡親朋好友聚在一起時的歡聲笑語。文化傳承和心跳齊跑的感受，加強了我和家庭之間的聯系，更使我自愿地擁抱中華文化。作為一個社會成員，我也會更加堅定自己的文化自信，更感受到了個人和大家共同的精神內涵和經驗財富。拜年，不僅是聚會和團圓，更是文化的繁衍和茁壯。它呈現了我們的心態(tài)和生活方式，完成了接下來發(fā)展的重要的社交基礎工作。
總之，拜年意味著人們要重新凝聚并賦予重要的價值和力量，促進人們之間的情感交流，傳承優(yōu)秀的文化傳統。讓我們在這樣美好而熱鬧的節(jié)日中，享受著這份綿延不斷的社交文化基礎，為我們的生命增添更加豐富的內涵。
童年的心得感受篇八
對于高爾基的童年經歷，大多都是悲哀的，但在這樣一個環(huán)境下，更激勵了他對光明、自由、正義的向往。
如果他沒有這些外界的壓迫，也不能成就今天的他，每個人，都是要有一段故事可講的，他很幸運，有一個回憶，有個故事可講，也成就了他留在人們心中那不朽的地位！
童年的心得感受篇九
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
在保爾用心工作的時候,一起工作的阿姨和同年人跟保爾也相處得很好,不過,晴天的日子總是短暫的,就在這時候,一起工作的一些工人就眼紅了,覺得保爾是來搶他們飯碗的,就四處刁難保爾,好讓保爾知難而退。這時候,力量的象征--阿爾焦姆出現了,他為了維護弟弟的利益,他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。最后,保爾的利益被維護了,但,阿爾焦姆卻被控告?zhèn)怂瓦M了監(jiān)獄。如果說阿爾焦姆這樣做值得嗎?為什么?那是簡單得不得了事了,就因為保爾是他的弟弟,兩兄弟有困難的時候就應該挺出胸膛,告訴他,我們不是好欺負的!
奧斯特洛夫斯基出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產黨員,因積勞成疾導致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學創(chuàng)作當作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的`主人公,保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。
保爾·柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。
保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn),敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權的斗爭。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程?？墒?一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經歷經過升華之后變成精神財富獻給人類:
保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市里的無賴;
保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;
童年的心得感受篇十
在寒假里我看了一本非常好看的書，這本書的名字叫《一千零一夜》。
為什么會有《一千零一夜》呢?直到看了這本書我才知道，古時候，有個薩桑國，國王叫山魯亞爾，有一次他外出打獵，回宮后，無意間看見王后同奴婢們在花園中飲酒作樂。
國王非常氣惱，下令殺了王后，宮女和奴仆。
從此以后，他每天娶一個處女做王后，第二天早上就把她殺掉，國中女子被殺了很多，京城一片驚慌。
宰相的女兒山魯佐德立志要拯救其他女子，自愿嫁給國王。
進宮后，她每夜都給國王講一個有趣的故事，故事講到最緊要的關頭，剛好到天亮了，國王只好把她留到明天，等故事講完后再殺。
這樣一只講了一千零一夜國王終于被她感動了，決定和她白頭到老，不再去殺其他無辜的女子。
《一千零一夜》中還有好多精彩的故事，如《阿里巴巴和四十大盜的故事》，《阿拉丁和神燈》《航海家辛巴達的故事》，《蠢漢，驢子與騙子的故事》，《智者盲老人的故事》……其中，令我影響最深的就是《航海家辛巴達的故事》它告訴我了，航海家辛巴達很喜歡外出旅行，在巨蟒與神鷹的那篇中，在緊急情況中用智慧逃生，而又取得了意外收獲。
比起他我就差遠了，記得在我小的時候，我和媽媽去店里看鞋子，媽媽告訴我呆在原地，就去倉庫里看鞋子了，過了一會，我看店里空空的，就以為媽媽先走，于是我就跑出，后來媽媽才找到我。
從這本書中，我明白了，遇到緊急情況，應該冷靜思考，這樣才能度過難關。
《一千零一夜》讀書筆記900字(2)。
一千零一夜是一本古老的書，里面講述了許許多多古老的故事。
相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。
有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。
她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。
她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。
其實，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，有些已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。
《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。
《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的`幫助下得到了神燈。
于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。
而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節(jié)。
不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。
它述說了窮苦三姐妹的故事。
這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。
恰巧國王路過，立即實現了她們的愿望。
兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹，便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。
國王幽禁了皇后。
三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了。
這三個孩子在他的房子里住下。
一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。
于是兩位王子先后去找寶物，結果都在半路變成黑石頭。
于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦找到了寶貝，并救活了兩個哥哥。
回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后，并認出了孩子，一家人又團聚了。
故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。
《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
一千零一夜讀后感800字作文(3)。
一千零一夜是一本古老的書，里面講述了許許多多古老的故事。
相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。
有個姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國王。
她給國王講故事，每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。
她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。
其實，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，有些已經家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險記》等等。
它們都是曲折生動、想象豐富，大多數令人感動。
《辛巴德航海歷險記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。
《神燈》則述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。
于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。
而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細節(jié)。
不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》。
它述說了窮苦三姐妹的故事。
這三姐妹在談到心愿時說自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。
恰巧國王路過，立即實現了她們的愿望。
兩個姐姐很妒忌當上皇后的妹妹，便把她生下的兩個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條。
國王幽禁了皇后。
三個孩子被園林總管拾到、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了。
這三個孩子在他的房子里住下。
一次，公主得知他們的院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”和“黃金水”這三樣寶貝就誰家也比不上了。
于是兩位王子先后去找寶物，結果都在半路變成黑石頭。
于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦找到了寶貝，并救活了兩個哥哥。
回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白自己錯怪了皇后，并認出了孩子，一家人又團聚了。
故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發(fā)揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會人民給予贊揚。
《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧是世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。
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童年的心得感受篇十一
《童年》是蘇聯作家馬克西姆·米德的作品高爾基是根據自己的經歷創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部其他兩部分別在《世界》和《我的大學》中。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
童年是我們一生中最幸福，最快樂，最無憂無慮的時候，盡情的玩，得到來自父母爺爺奶奶的關心與疼愛，如一場甜甜的夢。而對于生活在沙俄時期的阿廖沙來說，童年卻并非如此。
《童年》是高爾基的自傳體小說。穩(wěn)文中的阿廖沙三歲失去了父親，成為了一個不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那里居住。從此，他的噩夢便開始了。在這里，小小的阿廖沙親眼目睹了當時那個社會的殘酷與黑暗，使得他小小的心里便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗，外祖父變得越來越暴躁，狠毒，經常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯了布，都會被他抽的昏過去。幸好，在這里，還有疼愛他的外祖母，給他的黑暗生活帶來一點溫暖。他目睹了他兩個舅舅為分家而經常吵架斗毆。阿廖沙在這個黑暗的地方，度過了他的童年。
這是一部令人心酸的小說。親身的經歷，使得這部小說的渲染力很強。一個五六歲的孩子，懵懵懂懂的孩子。卻真實的目睹了這個社會的黑暗，受盡了虐待，受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般，在這里，一個五六歲的孩子看到了血腥，看到了獸性，當然，也看到了那個時代社會最底層的真實生活。他就像在一個陰冷，幽閉的空間里一樣。
所幸，這個世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”。他們教會這個孩子什么是愛，什么是溫暖，什么是光明。使得這個絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明，一點希望，并引導他成為一個正直，有愛心的人。
再來看看我們的生活。
童年，再回過頭來看童年，會不會有一種別樣的滋味?
最近，我讀了高爾基的《童年》。這是作者以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。
外祖父暴力、貪婪、霸道，他掌管著家里的一切，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。他的兩個舅舅因為錢財而互相殘殺，雅可夫舅舅還因為生氣而把自己的妻子連頭帶腳的兜住打死了，這可見當時的女人是多么的不起眼。米哈伊爾舅舅把大十字架放到小茨岡，導致他背負過重摔死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！碑敃r的社會多么黑暗，而這黑暗也深深地印在了阿廖沙的心里，可是每個人的黑暗中還是有一絲絲的陽光，他的外祖母就是他的陽光，她用她那圣母般的行動感化了阿廖沙，讓他明白他的童年還有開心的記憶。
這個故事描述的家庭：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，而她的外祖母胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在，她經常給阿廖沙講神話故事讓他了解更多的事情也為了他長大后不做一個心里陰暗的人。
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。我想，高爾基要告訴我們的是：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，讓我們永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來的生活!
最近，我讀了高爾基的著作童年。童年它與在人間及我的大學被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基的童年悲慘，令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他，他還經常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻勇敢的走了過來。這令我深深的體會到了當時那個年代人心的丑陋。相對于我的童年來說，那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好，如此的無憂無慮，沒有煩惱沒有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因為他們從未經歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食，是父母的掌上明珠，姥姥姥爺的心肝寶貝，從來都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風雨，從不受到飄蕩，獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經歷了常人難以想象的沉重。
可是，阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著對生活的勇氣和信心。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，為什么都不能同他一樣呢?阿廖沙教會了我們，要珍惜眼前這美滿幸福的生活，抓住我們無憂無慮的時刻，要努力學習是就要不斷前進，要懂得身在福中要知福!
如今，眼看童年要流逝，迎來的是我們從滿活力的少年，讓我們好好珍惜童年，讓我們努力進取，讓我們記住并永遠留住我們的童年吧!
童年的心得感受篇十二
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠，。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節(jié)數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學，他們一個個都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。從此，老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。
我們要向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思其焉?！备郀柣耐晔悄敲吹谋瘧K,和他比起來,我可是幸福多了.
我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.
走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟.
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
童年的心得感受篇十三
每個人的童年都有不同的經歷，高爾基的《童年》卻讓我回味再三。
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。
不管你的童年時快樂的還是艱苦，在不同的環(huán)境養(yǎng)育不同的人，讓我們一起努力吧。
童年的心得感受篇十四
讀了高爾基的《童年》這本書，是我受益匪淺，和高爾基比起來我的今天是多么的幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭。五歲時，父親病故了，勝過更加困難了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學的時候只能母親的皮鞋，外祖母的外套，發(fā)黃的衣衫和散腿的褲子。這樣一身“五顏六色”不協調的裝束，引起了同學們的嘲笑，有的同學還給高爾基起外號。和高爾基相比，我們現在可以穿新衣，甚至是高檔的衣服，真是慚愧啊，自己有這么好的條件，身在福中不知福，挑三揀四，不知衣服的珍貴。
撿破爛換來的錢是高爾基學費來源，但是學校里德那些有錢人家的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有臭味。在我看來，那些嘲笑高爾基的孩子才是最“臭”的!高爾基把別人的嘲笑化作了自己前進、努力學習的動力，發(fā)奮讀書，刻苦學習，終于取得了優(yōu)異的成績，受到老師和同學的歡迎和喜愛。
合上書，我不禁思緒萬千，想想高爾基，想想自己，我有太多地方要改正了，想到不如做到，好吧，從今天開始，我要做個好孩子。
童年的心得感受篇十五
童年的足跡讓人回味，茂密的樹上，知了在聲聲叫著夏天，小編整理的關于童年的趣事的
作文
，歡迎大家一起來看看！每個人都有自我的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到此刻還記憶猶新。
這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候。我十分愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。?。∥r是多么香??！顏色是多么的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也就應給媽媽一次最好吃的??！那媽媽又最愛吃什么呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。于是，我便十分急切的盼望媽媽早點來接我。
最后，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊?！皨寢?！看我給你帶來了什么好東西！”我高興的說著。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說。
“到外面再給你說?！蔽疑衩氐恼ＵＱ邸?/p>
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數“3、2、1”，當我用手捧出了3個干枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子”
我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自我的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！
童年的趣事有很多，那這天就說說我的
童年趣事
：釣魚。我?guī)е鴿O具，一蹦一跳地出發(fā)了。雖然一路上都是泥巴，粘住了我們的鞋，但抵擋不住我們去釣魚的那一份熱情。來到湖邊，遠遠望去水天一色，連綿起伏的大山上長滿了茂密的大樹，柳樹、楊樹、槐樹……數不勝數。
水清澈見底，能夠看見魚兒在水中嬉戲，一會鉆到巖石，一會在波光粼粼的水面上跳躍。
我和老爸找了一個寬敞的地方，放好魚桶，裝好魚線，并掛好自制魚食，我給魚食起了個響亮的名字：“超能一號”！甩下去后我發(fā)現小魚互不相讓，誰不想吃我的“超能一號”？我經不起誘惑把魚竿猛地一提，沒有，再看看我老爸，左一條右一條，都忙可是來了，再看看我的魚桶，不禁嘆了口氣。我又放下魚線，過了15分鐘湖被驚醒，猛的一拉魚竿，一條全身發(fā)黑、發(fā)亮的大草魚出此刻我的面前，頓時我大聲叫：“老爸，我吊著了！”
想想當時，此刻我還沾沾自喜，童年真搞笑。
童年是最純真，最美麗的，我們每一天都在編制一個美麗的夢。
記得7歲那年，外婆給我講起了這樣一個故事：“從前有一個人，他十分喜愛吃楊梅，有一次，他一不留神把楊梅核吞進肚子里，過了幾天，這個人的頭上長出了一棵楊梅樹，只要一出門，朋友們就認為他是個怪物，都不和他做朋友了?！犕炅诉@個故事以后，我害怕極了，從此以后，我吃楊梅都十分的留意，生怕把核吞進去。可是事與愿違，有一次我吃楊梅的時候，一不留意就把楊梅核吞進去了，這個時候我急得哭了，心想：“我要是變成了怪物，那該怎樣辦??？我不想失去朋友?！馄胚@個時候笑了起來。我只能楞楞的看著她，卻不懂是什么意思。
等我上了小學，學了知識之后我才明白，原先外婆是在嚇唬我，因為楊梅核對人類的身體有害，還會不容易消化，外婆就是怕我吞下去，才會編這個故事嚇唬我，害我那時候以為自我真的要變怪物了呢，此刻想起來都會笑到肚子痛。
童年是小白船，裝著我童年的回憶，搖搖晃晃的駛向夢想的海岸。
童年的心得感受篇十六
三年級七班周洋洋。
丑小鴨，你雖然外表很丑，但你心靈很美，我要向你學習，學習你的.堅持，學習你的容忍，學習你的努力，這讓我想到泰戈爾的一句話：群星不怕顯得像螢火一樣。剛開始你就像草叢中一只不起眼的螢火蟲，經過重重困難和磨煉，最后蛻變成了天空中一顆最閃耀的星星。雖然你已經變成一只美麗的天鵝，而且還有了許多的朋友，但是你卻不驕傲，是因為你有一顆善良的心。
童年的心得感受篇十七
這是一首在月光下思念弟弟的詞，讀完上闕，我不禁首先為詞人的新奇想象所折服。自古以來，寫中秋賞月的詩詞不少，但許多作者往往把自己置于月外，僅僅從一個旁觀者的角度來描述月色。
而東坡則不然，他竟然把自己置于月宮主人的位置，他在飲酒賞月中，逸興神飛，神游月宮，給人一種超凡脫俗的感覺。讀到這里，就不由讓我們同樣產生了豪邁的感情，深深地被詞的意境所吸引，尤其是那句“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，大有使人飄飄欲仙的感覺。中國文學史上，若談起浪漫的想象，當首推屈原、李白，他們在詩中常能不為世俗所羈絆，而能揚起長袖、高歌吶喊，暢游寰宇?，F在讀到蘇東坡的詞，又使我們看到了同樣的形象。不過，當我們讀到“起舞弄清影，何似在人間”時，又感到東坡又勝一籌。他雖然政治上也遭受過種種挫折，但還感到“人間”更為可愛，他這種屢遭貶斥仍然熱愛生活的精神，更使我們感動。這正是蘇詞豪邁的根源。這是他百折不撓精神在詞中的體現。這一點在詞的下闕中同樣可以體會到。
下闕中，作者一開始就寥寥幾筆勾勒出了詩人徹夜不眠的情景。“轉”、“低”兩字充分體現了時間的緩慢流逝，更襯托出作者思念弟弟-子由的深情，這也反映出了東坡在用詞上的高超技巧。往下，詩人并不是在詞中灑淚哀嘆，而是筆峰一轉，用“不應有恨，何事長向別時圓”，“月有陰晴圓缺”的自然規(guī)律來勸慰自己，表現了詩人深曉生活的規(guī)律和開闊的胸懷。讀到這兒，就會使我們的心胸也豁然開朗。最后，又用“但愿人長久，千里共嬋娟”來表現詩人美好的愿望。這立即使我們眼前一片光明。就是這樣的希望，能使人不怕挫折，去奮斗，去戰(zhàn)勝一切困難。
從這兒也可以看出，豪放派詞的關鍵之處，就是不管抒發(fā)什么樣的憂愁煩惱，總是滿懷著希望，所以也總有鼓舞人們的力量。后人評價蘇軾寫詞“以詩入詞”，說他“無意不可入，無事不可言”。東坡這首詞，正是以詩入詞的典型，既表現了深情，又寫得很莊重，十分有氣概，徹底地扭轉了人們對“詩莊詞艷”的看法。此外，不難看出，蘇軾詞中的豪放氣概，正是來源于他開闊的胸懷與正確的處世態(tài)度，沒有思想作為底蘊，是無法構成如此感人的藝術佳作的。
童年的心得感受篇十八
20xx年的暑假，我閱讀了一本書，名字叫《童年的遠方》。這本書是由12個部分，49個小故事和兒童詩組成的。由方衛(wèi)平教授選評。
這本書中，有一首兒童詩很吸引我，也是我最喜歡讀的一首，題目叫《大人們的大事情和小孩子們的小事情》。這首詩主要講了許多大人們對于我們這些小孩子做的“大事情”不屑一顧，也不懂得如何用孩子的語言去和他們溝通。詩中的幾句話讓我記憶猶新：“有些大人總說，我們小孩子干的一切，都是小事情。其實這樣說的大人，是沒能找到一條合適的路，走進我們小孩子的世界中。大人們不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如舉目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星?！边@幾句話很正確。在許多大人心中，我們小孩子的小事情，是沒法和大人們的大事情相提并論的，可是在我們心中小孩子做的事情甚至比大人們的大事情還要偉大，還要重要。
我很喜歡那首詩，因為它用了許多生動的語言，和一些修辭手法，來進行細致的描寫。同時也用小孩子的思想去考慮詩句，體現出了兒童一種天真可愛的性格特征，無憂無慮的生活和非常豐富的想象力，所以我才喜歡這首獨特的詩。
在這十二個部分、四十九個故事里最貼近我們生活的應該就是《綠貓》這篇文章。它主要講述了小男孩兒蘇蘇在上學的路上碰見了一只綠顏色的貓，他認為這是一件多么稀奇的事情呀，于是他準備捉貓，可是，不但沒捉著，反而把自己弄得狼狽不堪，想到學校還要測試，就急匆匆的趕到學校。測試期間，他一直在想綠貓的事情，竟不知自己在卷子上都寫了什么。下課后他到教師辦公室去問生物老師關于有沒有綠貓的事情，卻被生物老師和數學老師迎頭痛擊，狠狠地批評了一頓，還要留下補習。出了學校他飛奔到遇見到綠貓的地方，貓卻不見了，晚上回家后他也和爸爸媽媽講了這件事情，他爸爸媽媽卻不相信他，于是他在心里下定決心即使曠課一天，也一定要找到那只綠貓。
這個故事體現出了孩子非常勇敢，才下定決心做了這個決定，也告訴我們做事要有始有終，即使這不可思議，即使這不被大人們，老師們和朋友們理解，但是這時候的我們已經有了一種能夠自己做決定的能力，不管別人怎么說，都要堅持自己的想法，相信自己是正確的，不要太在意別人的看法，這也是童年一種不一樣的姿態(tài)，充滿意義的姿態(tài)。
讀完這本書之后，給我的感覺是“小故事，大道理”，每一個故事都語言生動，有著豐富的想象力，站在孩子的角度和立場上來充分體現孩子天真無邪，聰明可愛的性格特征，并且以多個層面來詮釋著童年的美好無缺，因而也證明了這是一本難得的好書，一本值得讀的好書！
童年的心得感受篇十九
暑假里，我因為偶然的機會遇見了阿廖沙，他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無常的。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴，這兩個人注定了孤苦無依的阿廖沙每天都過著膽戰(zhàn)心驚的生活。
居人籬下的阿廖沙的童年會這么悲慘?媽媽告訴我，那是人吃人的社會制度造成的，我們現在的社會，孩子就是寶。
“生活上的事我來操心，學習上的事你自己負責?！边@是我媽媽常對我說的一句話。好吃的盡往我碗里塞，衣服臟了小了，洗了又買新。從會走路，扭扭車、滑板車、自行車，想要什么就買什么。放假了，大包小包帶著我去各地旅游，增長見識。爺爺奶奶、外公外婆，更是寵得不得了，連罵都舍不得罵一句，逢年過節(jié)做生日，紅包更是鼓鼓的。以前，我覺得這些很正常，想都不會想起這些“雞毛蒜皮”的小事，可是，讀了《童年》，認識了阿廖沙之后，我覺得我的家人對我真好!他們真的很愛我!有他們我的童年真的很幸福!
老師摸著我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰不幸福呢?”我看著班里的同學，是啊，還有誰不幸福呢?上學放學專車接送，在窗明幾凈的教室里上課，在綠草如茵的操場上踢足球;有老師的諄諄教導，有朋友的殷切關懷。
讀完《童年》，我更加珍惜我的生活，因為我的童年是幸福的。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現在!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會是多么美好!我認為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!
每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋!
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