讀后感是一種反思和思考的過程，有助于提升自己的思維能力和表達能力。在寫讀后感時，我們應(yīng)該注意段落結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
平分生命讀后感篇一
父母早逝，他和他的妹妹相依為命。他是她唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴了，男孩沒有錢支付任何費用。男孩經(jīng)過深思熟慮，在他認為輸血會死人的情況下，把自己的血液輸給了自己的妹妹。在他輸完血后，得知輸血不會死人，而且，他還會活到100歲時，他又決定給妹妹50歲，他們各活50歲。
雖然那個小男孩看起來很無知，但使我很感動?？吹叫∧泻⒌弥约翰粫蓝兊眯老踩艨竦臅r候，我仿佛看見了男孩抽血后高興地樣子，又仿佛看到了他為一個已經(jīng)要死的女孩注入了生命的希望。這是怎樣的兄妹之情??！
人世間的親情是無價的`，每一個的愛匯集起來就是愛的海洋。我一定做一個有愛心的人，用我的愛心去幫助別人，關(guān)心別人，讓愛心從我的手中傳遞！
平分生命讀后感篇二
在今天的閱讀課上，我們學(xué)了一篇文章，叫《平分生命》，我學(xué)完這篇文章后，我很受感動，大概內(nèi)容是這樣的。
這個男孩與她的妹妹相依為命。父母早逝，他是她惟一的.親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而，災(zāi)難并沒有放過這兩個孩子，一場重病降臨在妹妹的身上，妹妹得病急需輸血，盡管醫(yī)院以及免去的妹妹的住院費，但是醫(yī)院里沒有妹妹合適的血液，也不能及時挽救妹妹的生命，這下可急壞了她的哥哥，后來，他聽說自己的血和妹妹的剛好吻合，就讓醫(yī)生把自己的血獻給妹妹一半，這樣他就可以救妹妹的命了。
這個哥哥是一個會關(guān)心家人的人，是一個無私奉獻的人。他不像我那樣自私，我以后要向他學(xué)習(xí)，爭取改掉自己的壞毛病。
平分生命讀后感篇三
血濃于水，一看到這個詞，你最先想到的是什么？我最先想到的是小男孩那堅定的話語和諾言。讀了《平分生命》后，我被小男孩和他妹妹這般血濃于水的親情打動了。
2008年的汶川是個噩夢，他倆就被死神不幸選中。地震發(fā)生時，她在他懷抱下看書，地震結(jié)束時，她依然在他懷抱下躲藏。那時的她才3歲，他才5歲，他倆有著同樣的.大眼睛，嘴角的痣以及稀有的熊貓血。這般統(tǒng)一又使上帝不愿失去般將他倆從死亡中拽了回來，但妹妹的手不幸壓在了巨石之下，失血過多的她躺在重癥病房里。
哥哥明白了護士眼中的含義并勇敢走進了輸血室，閉上眼，挽起袖子，讓這涓涓紅色流進妹妹的身體。他以為自己又將步入死亡，以為要將血全給妹妹。護士見他閉著眼，于是詢問原因，他當(dāng)場淚如雨下：以為自己會死的哥哥依舊毅然獻血，準(zhǔn)備以自己一命換妹妹一命。當(dāng)他得知自己很健康，還可以活一百年時，又堅定地說：“那我把血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！”
每當(dāng)我耳邊想起他那句鏗鏘的話語，都會想起無私的親情與愛。如此血濃于水的親情，會讓世界充滿樸實、真摯的微笑！
平分生命讀后感篇四
蘋果可以分別人一半，玩具可以分別人一半，錢財可以分別人一半，但是，如果有人叫你把你的生命分別人一半，你愿意嗎？我敢肯定很多人的回答是：不愿意。這完全可以理解。因為每個人的生命都是珍貴的，都只有一次。而《平分生命》故事中的小男孩他卻愿意把自己的生命一半，甚至全部分給自己的妹妹。
我一直在想：小男孩為什么會愿意把自己的生命平分給妹妹呢？我被他這樣勇敢的行為震撼了。他們父母早逝，與妹妹相依為命，他把妹妹的生命看得比自己的生命更重，只要有一絲機會，哪怕是獻上自己最寶貴的生命，他都愿意，那是一種什么樣的勇氣?。磕鞘且环N血濃于水的親情，或許十歲的小男孩不懂得愛的偉大的意義，他只知道妹妹是他唯一的親人。為了他愛的人，他可以付出自己的一切，包括自己的生命。
偉大的詩人羅曼·羅蘭曾說過：真正有愛的人沒有什么愛得多愛得少的，他是把自己整個人都給他所愛的人。
大詩人雨果曾經(jīng)說過：人生是花，而愛是花的蜜。所以人生缺少了愛，生活就沒有滋味了。以后，我會付出愛心，幫助那些需要我?guī)椭娜耍M量讓別人和我一起分享快樂！
這個寒假，我讀了一篇感人的文章《平分生命》，里面講述了一個小男孩，父母早逝，與自己的妹妹相依為命，他是她唯一的親人?？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，妹妹染上了重病，需要輸血。小男孩原以為輸血會死，但他還是毅然把血輸給了妹妹。后來，醫(yī)生告訴他，他還能活到一百歲的時候，他說他愿意跟妹妹平分生命，各自活到五十歲。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
他寧愿讓自己死，也要讓妹妹有生的希望，這需要有多么大的勇氣。在小男孩得知輸血不會死時，他有愿意和妹妹平分生命。想想我們自己，家里就一個孩子，父母為自己做的很多事，有時都覺得是理所當(dāng)然，沒有覺得自己做什么事首先為家人和別人著想。和小男孩比起來，我做得差遠了，我想我也要學(xué)著多關(guān)心家人和別人，學(xué)會感恩，學(xué)會和別人分享快樂。
讀了這篇文章，讓我明白了在生活的各種選擇中，多想想《平分生命》這個故事，學(xué)會感恩和關(guān)心身邊的朋友，和他們分享快樂。
今天語文課上，我們和劉老師讀了《平分生命》這一篇文章。這一篇文章讓我十分感動。
讀了之后我很感動！一位才十歲的小男孩竟然愿意和妹妹平分生命！我很感動！血液對一個人來說就是生命，生命每個人都只有一次，可是這位十歲的小男孩并沒有選擇自己的生命，而選擇了自己唯一的親人——妹妹的生命！
我要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他無私的愛！
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
平分生命讀后感篇五
生命之線到底是什么呢?你很好奇吧?先去看看讀了之后讀者怎么說。下面是本站小編精心為你整理平分生命讀后感，一起來看看。
今天語文課上，劉老師和我們一起讀了一篇名為《平分生命》的文章。我非常感動。
這篇文章主要講了一個從小失去父母、和妹妹相依為命的小男孩。妹妹染上了重病，如果不輸血就會死去。醫(yī)生問男孩是否勇敢?是否能接受挑戰(zhàn)?男孩點了點頭，要為妹妹獻血。在抽血時，男孩一動不動，抽完血后，男孩問醫(yī)生他還能活多久，醫(yī)生說他還能活120xx年。男孩聽后，對醫(yī)生說：“那把我的血分一半給妹妹吧。我們每人活50年。”
平分生命中，男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血，但醫(yī)院的血太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費，但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間?”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在一剎那間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握了男孩的手說：“放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起了胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。
有一個故事叫《平分生命》它就在《語文新天地》這套從書里。讀了以后，我熱淚盈眶。
平分生命讀后感篇六
今天，我讀了《平分生命》這篇文章，讓我感悟很深。
故事內(nèi)容是：從前，有一個小男孩父母早逝，只有一個妹妹相依為命，男孩關(guān)愛妹妹勝過自己。一次，妹妹染上重病，只有哥哥輸血才能挽救妹妹的生命。男孩同意輸血并愿意用自己的生命來挽回妹妹的生命。輸液后，男孩認為自己活不了不久，便問醫(yī)生自己的'有限時間，醫(yī)生告訴他能活一百歲；男孩非常高興，并對醫(yī)生說：“再把我的血抽出一半給妹妹吧，這樣我們都能活50歲！”
在場的人都震撼了，誰也沒有想到，男孩要把生命分給妹妹一半，這除了親情，還因為他有一個純潔、善良的心。
真的，能夠做到“與人平分生命”，即使是親人又有多少人能夠做到？能夠這樣做的，一定是世上最親的人，就如同這對兄妹。
平分生命讀后感篇七
“生命只有一次，對于誰都是寶貴的！”，要是讓你與別人平分它，你會同意嗎？回答是：當(dāng)然不會?！镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半，甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣：一位小男孩父母早逝，他與妹妹相依為命，他是她唯一的親人，然而妹妹染上重病，為救妹妹，他把自己的血輸進妹妹的身體，手術(shù)完畢，他用顫抖的聲音問“醫(yī)生，我能活多久？”讀到這我會和醫(yī)生一樣笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去。是呀！他愛妹妹勝過愛自己。會丟掉生命。“男孩的眼中立刻放出了光彩：”真的？那我還能活多少年？“這時的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說：”你能活到一百歲，小伙子你很健康！“男孩從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒事時，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的地方，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：”那就把我的.血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！“小男孩樸實的話語感染著我。
今天，我們家家?guī)缀醵际且粋€孩子，我們是父母眼中的寶貝，受不得一點委屈，更別說分享了，有好東西都是我們的，在看看那個小男孩，小小年紀(jì)，就懂得與妹妹分享生命，知道親情的可貴，多么純真、質(zhì)樸。
有人說：“要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂！”讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會幫助別人，分享快樂。
平分生命讀后感篇八
這篇文章主要是講一對貧窮的兄妹倆，他們的父母早逝。有一天，妹妹換患了重病，要輸血，但他們沒有錢，只能用男孩的血。他經(jīng)過一番深思熟慮，終于決定放棄生命給妹妹輸血。當(dāng)醫(yī)生說他可以或一百歲的時候，他提出抽一半血給妹妹，要平分生命。
平分生命讀后感篇九
男孩和女孩的父母早逝，男孩愛妹妹勝過愛自己。
有一天，妹妹得了重病要輸血，可男孩沒錢幫妹妹治病，盡管免去了費用，可醫(yī)院里沒有妹妹這種類型的血，而妹妹得的這種病如果不輸血就會死。這個時候，只有男孩的血型才和妹妹的血型符合，男孩想了一會兒，決定讓醫(yī)生抽自己的血。
男孩提出這個可笑卻又令人震撼的問題后，才得知自己可以活到一百歲時，他驚恐的臉上才露出了笑容。他隨后提出了一個令所有人都震撼又感動的意件，這并不是男孩無心的一個承諾，而是世界上所有人類中最無私最純真的承諾。
同別人平分生命，有幾個人能如此快樂，如此坦誠，如此心甘情愿地說出并做到呢？抽一半的血！各活五十年！這五十年并不是男孩的貪，也許是男孩愿意為妹妹犧牲，但卻不忍心拋下妹妹自己一個人走，希望能陪妹妹度過這美好的五十年。
平分生命讀后感篇十
今天，我學(xué)了一篇課文叫做《平分生命》。
講的是：貝貝和妹妹相依為命，妹妹染上了重病，雖然貝貝同意為妹妹輸血，但天真，無知的貝貝以為自己要去世了。勇敢的他還是用微笑面對死神，毫不畏懼。后來醫(yī)生告訴貝貝輸血不會有生命危險的，他高興極了。
讀了這篇課文，我知道了：愛有好多種，貝貝做哥哥的，他的愛早以超過他應(yīng)該做的了。一個十歲讓媽媽保護的.孩子，卻已經(jīng)承擔(dān)起了家里的重擔(dān)，那我們呢？真應(yīng)該學(xué)貝貝了！
平分生命讀后感篇十一
今天我看了一篇文章名字叫《平分生命》。
《平分生命》這個故事主要講的是哥哥和妹妹相依為命，一場災(zāi)難突如其來，各各還非常健康，哥哥竟然把自己的一半的.血輸入了妹妹，每人活五十年，讀到這里，我懂得了大家要和睦相處，要有愛心。
平分生命讀后感篇十二
今天，我讀了一篇很好的文章，叫做《平分生命》，里面的小男孩對妹妹的愛心和對她的關(guān)心，讓我十分的感動。
文章主要講了有一對兄妹，他們沒有父母，然而妹妹卻患了嚴重的病，急需輸血，哥哥認為輸了血就會死，并又把自己的一半生命的血輸給了妹妹，他這一行為震撼了在場的所有人。
哥哥的這種無私的愛心之所以讓所有人感動，是因為他給妹妹輸血時沒有一句怨言，并且又給了妹妹一半的壽命，讓我很感動。
哥哥的愛心讓我想起了那些無償奉獻血液的獻血者，他們一個個都富有著跟“哥哥”一樣的愛心，讓那些生病的人獲得健康。這些獻血者難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有那些四處奔波的志愿者們，為了讓貧困山區(qū)看到書；為了讓孤兒院的孩子不再感到孤獨；為人讓老人不在感到寂寞……他們四處奔波，像農(nóng)民一樣撒播著愛的種子；像大叔關(guān)愛小草一樣怪任何人。他們做這些是為了什么？不，他們不為什么，只是因為他們擁有著無私的愛心！
看了這篇文章讓我明白了一個深刻的道理：只要有愛心，就會得到相應(yīng)的回報；只要有愛心，就會讓別人感到溫暖，只要有愛心，就會感到無窮的快樂。
平分生命讀后感篇十三
生命是有限的，而且僅僅只擁有一次。但是今天，我讀了《平分生命》這篇文章，才讓我知道，愛比生命更美好、更重要。
有一個破碎了的家庭，只有一個男孩和女孩，他們相依為命。但是妹妹不幸患上重病，醫(yī)院雖然免除了手術(shù)費，但仍然需要支付昂貴的輸血費，為了不付輸血費，哥哥毫不猶豫地決定輸自己一半的血給妹妹，平分生命。哥哥的決定震驚了整個醫(yī)院。
其實，你可能覺得輸血并沒有什么大不了的，但卻可以體現(xiàn)出一個人高尚的品質(zhì)，我在看《今日說法》、《法制進行時》等節(jié)目時，都在說什么兄弟間、姐妹間因房產(chǎn)爭奪鬧得兩不相和，甚至還有因為房產(chǎn)證而打人、殺人！
如果讓那些人跟這個男孩比較，真有天壤之別，如果他們當(dāng)中能有幾個像這個男孩一樣，擁有一顆能夠包容他人、善良、天真、純潔的心，那么也就沒有這些不應(yīng)該發(fā)生的事情了。
生命是珍貴的，沒有誰會愿意犧牲自己去救別人的生命，但這個男孩卻出人意料，愿意充滿愛心去救人（妹妹）。
事情發(fā)生在星期日的下午，在小區(qū)里面，一位70多歲古稀老人摔倒在地上，站起來了多次，但每次都摔倒了，觀看的人越來越多，議論紛紛，但卻始終沒有人去扶老奶奶站起來，吵鬧聲、喧嘩聲越來越多，把他們急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。到底是扶，還是不扶。這時，走來了一個黑白發(fā)相間的中年男子，神情嚴肅，他一手扶助老奶奶的`右臂，一手拉起老奶奶的左手，慢慢地扶起了老奶奶，老奶奶正要開口道謝，中年男子就立即輕聲附和道：“不用謝”。這時，人群中發(fā)出不少的嘖嘖聲。
“那個中年男子真幸運，遇到了一個不碰‘瓷’的老太婆?！?/p>
“那個中年男子肯定是和那個老太婆串連起來讓我們好表揚那個中年男子。”
……。
那位老奶奶不管他們怎么說，一屑不顧地走開了。
是??！去做一個充滿愛心的人吧！去體驗生命的意義和真諦吧！只要人人都獻出一點愛心，這個世界就會更美好！
平分生命讀后感篇十四
今天，媽媽要求我讀一篇文章。課題為：《平分生命》。讀了以后，我非常感動！
文中小男孩問醫(yī)生：“我能活多少年？”
醫(yī)生回答：“你能活100年，小伙子，你的身體非常健康！”可小男孩考慮到妹妹傳染到了。
重病。他決定將自己一半的血輸進妹妹的身體。讀到這兒我的眼淚情不自禁得流了出來。
再回頭想想我。我有一個好姐姐。記得有一次她在做花籃。整個花籃是一個雪碧瓶，她用502膠水粘起來?！芭尽庇幸粭l沒有粘好，就這樣，502膠水彈進了我的眼睛。姐姐立即用清水幫我清洗。看看我沒事了，姐姐說：“你去休息吧！”不一會，爸爸、媽媽就回來了。我在上廁所時，媽媽發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅又腫，就問我是怎么回事，我就將事情一五一十的告訴了媽媽。爸爸、媽媽立即把我送往醫(yī)院。一路上，姐姐著急地哭了：“倩倩，如果，你的眼睛壞了，我就把我的眼睛通過移植手術(shù)給你！”
可我真慚愧，經(jīng)常搞惡作劇。有一次，我故意把墨水倒在姐姐的試卷上，還死不承認。
我以后要對姐姐好點，像她對待我一樣對待她?。。?/p>
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