閱讀論語的心得體會大全(19篇)

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閱讀論語的心得體會大全(19篇)
時間:2023-11-07 01:44:05     小編:QJ墨客

寫心得體會是一個反思自己經(jīng)歷的過程,可以讓我們更好地吸取經(jīng)驗教訓。對于如何寫一篇較為完美的心得體會,我們可以從幾個方面進行思考和實踐。首先,要對自己進行全面地梳理和總結,不僅要關注到自己的成功經(jīng)驗,還要認真思考和分析自己的不足之處,以便能夠找到改進的方向。其次,要注重語言的表達和敘述技巧,在寫作中要注意條理清楚,觀點明確,語言簡潔準確,以便能夠更好地傳達自己的思想和體會。另外,還可以適當參考一些優(yōu)秀的心得體會范文,從中學習借鑒,提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學習。

閱讀論語的心得體會篇一

《論語》是中國古代文化的瑰寶,其中記載了孔子及其弟子的言行和思想。作為一本經(jīng)典之作,《論語》給我們提供了很多啟示和思考。筆者在閱讀《論語》的過程中,有了許多心得體會,下面將分享給大家。

首先,讀《論語》讓我深刻感受到孔子的智慧和卓越。孔子是中國古代思想家、教育家和政治家,他的智慧和學識無疑是無與倫比的。通過讀《論語》,我們可以看到孔子對于人性、道德、教育以及國家治理等方面的獨到見解??鬃訉ⅰ熬印倍x為有道德品質(zhì)和修養(yǎng)的人,他認為只有通過自律和修身養(yǎng)性,才能成為真正的君子。這種智慧和卓越的見解不僅讓我受益匪淺,也讓我對中國古代文化有了更深入的了解。

其次,讀《論語》使我認識到修養(yǎng)自身是最重要的。在《論語》中,孔子強調(diào)了“修身齊家治國平天下”的理念。他認為一個人首先要修養(yǎng)自己,達到內(nèi)外兼修的境界,才能德才兼?zhèn)?。只有自我完善,才能為家庭、社會和國家做出貢獻。通過讀《論語》,我意識到人的修養(yǎng)是至關重要的,只有通過不斷努力,才能成為真正有價值的人。

再次,讀《論語》讓我明白了教育的重要性??鬃邮且晃粋ゴ蟮慕逃?,他強調(diào)了“學而時習之”的觀念。他認為學習不僅僅是在書本中獲取知識,更是一種修身養(yǎng)性的過程??鬃犹岢龅摹叭V五?!币约八麑τ诮逃闹匾曌屛疑钏?。在現(xiàn)代社會中,教育的作用愈發(fā)重要,只有通過不斷學習和提高自己,才能應對社會的挑戰(zhàn),為自己的未來打下堅實的基礎。

最后,讀《論語》促使我反思現(xiàn)代社會的問題。雖然《論語》是一本古代經(jīng)典,但其中所涉及的人性問題和社會問題依然具有現(xiàn)實的意義。現(xiàn)代社會存在著很多問題,如人們的功利主義思維、道德缺失以及社會關系的冷漠等。通過讀《論語》,我清楚地認識到這些問題的危害性,并且更加明確了在未來的生活中應該怎樣應對。

總之,讀《論語》讓我受益匪淺??鬃拥闹腔酆蛡ゴ蟮乃枷胍龑覀?,讓我們明白了修身齊家治國平天下的重要性,強調(diào)了學習和教育的重要性。同時,也使我反思了現(xiàn)代社會的問題。通過讀這本經(jīng)典之作,我們可以不斷提高自己,成為更加優(yōu)秀、有價值的人。希望越來越多的人能夠讀《論語》,汲取其中的智慧和思想,為我們的社會做出更多的貢獻。

閱讀論語的心得體會篇二

《論語》是一本記載了古代思想家孔子和他的學生們的語錄。它集齊了儒家道德中關于政治、教育、倫理、藝術、道德等內(nèi)容。

起初,我在讀這本書的時候,很不想讀,自己認為這本幾千年前的東西沒什么用,可是讀了幾次之后,覺得還挺有用的,它教會了我生活的才智和做人的道理。

我們每天都在學習,也都在復習。然而見到了朋友,特殊是多年不見的好朋友,都會有一股涌上心的暖和,都很快樂。在人生里,有許多人不熟悉自己,不了解自己,假如誤會了自己,不要怨恨,由于這些都是很正常的事。

再例如說,”子曰:‘學而不思則罔,思而不學則殆?!斑@句話是說,只學別人的學問而自己不思索,會陷于迷惑;只獨立思索而不學別人的閱歷,這就危急了。

在尋常的學習生活中,假如你只是學習而不思索,學再多的東西也是白費。我們在學習的過程中,要總結學習的方法,就能在學習中起到事半功倍的作用;然而只思索,不學習別人的閱歷,就算你有再多的方法,也沒用,要把學到的學問運用到實踐之中。

我覺得,我們身為中國人,肯定要讀好《論語》,知道更多的道理。

閱讀論語的心得體會篇三

近年來,隨著中國傳統(tǒng)文化的復興,越來越多的人開始重視起《論語》這本經(jīng)典的讀書。作為儒家思想的集大成者,孔子的言行被記載在這本書中,對于理解傳統(tǒng)道德倫理有著重要的指導意義。在閱讀《論語》的過程中,我不僅感受到了孔子思想的博大精深,還深刻體會到了生活的真諦與修身的重要性。以下是我在閱讀《論語》中的心得體會。

第一段:堅守道德倫理的重要性。

《論語》中強調(diào)了寬恕、謙讓、誠信等一系列道德倫理的觀念。在生活中,很多時候我們會面臨抉擇和困惑,而這些道德觀念為我們提供了指引。例如,孔子說“己欲立而立人,己欲達而達人”(《論語·為政》),這句話告訴我們,只有自己能夠做到的事情才能要求別人去做,并且要以身作則。這個思想告訴我們,只有我們自己本身具備高尚的道德品質(zhì),才能去影響和感染他人。

第二段:修身養(yǎng)性的重要性。

《論語》中反復強調(diào)了修身養(yǎng)性的重要性??鬃诱f:“君子學道則愛人,小人學道則易使也”(《論語·子路》),意味著學問的作用不僅在于自己的進步,更要能夠以此來為他人提供幫助。這句話讓我深思,作為一個學習者,我們不能僅僅局限于自己的成長,更要能夠?qū)⒆约旱乃鶎W帶給他人,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。而這一切都要從修身養(yǎng)性開始,只有通過自我修煉,我們才能夠更好地去影響他人。

第三段:積極進取的心態(tài)。

在讀《論語》的過程中,我深受孔子言辭中的精神鼓舞??鬃诱f:“知者不以物喜,不以己悲?!保ā墩撜Z·顏淵》),意思是一個聰明人不會被物質(zhì)所迷惑,也不會過多地陷入自己的情緒之中。這句話告訴我們,要保持積極的心態(tài),面對生活中的困難和挫折時,不要過于悲傷和氣餒,而是要持之以恒地追求自己的目標。

第四段:尊重他人的重要性。

在《論語》中,孔子非常重視對待他人的尊重。他說:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!保ā墩撜Z·述而》),這句話意味著處世以坦蕩之心,不計較個人利益的得失。對于一個真正的君子來說,他應該以寬容的心態(tài)面對他人,尊重每個人的個性和特點,不去勉強或者苛求。這樣的態(tài)度不僅能夠讓自己的心靈更加寬廣,也能夠贏得他人對自己的尊重。

第五段:追求真理的決心。

在《論語》中,孔子一直強調(diào)追求真理的重要性。他說:“學而不思則罔,思而不學則殆”(《論語·為政》),告訴我們學習必須與思考相結合。我們在學習一門知識的時候,不能僅僅停留在死記硬背的層面,更要深入思考其中的道理和價值。這樣才能不斷獲得新的知識,提高自己的認知水平,并意識到事物背后的本質(zhì)和意義。

總之,在閱讀《論語》的過程中,我不僅加深了對孔子思想的理解,也感受到了生活的真諦與修身的重要性?!墩撜Z》教導我們要堅守道德倫理,修身養(yǎng)性;要保持積極進取的心態(tài),尊重他人;更要有追求真理的決心。這些觀念對于我們的成長和發(fā)展都具有重要的意義,讀完《論語》后,我深感受益匪淺,為自己的成長指引了一條明確的道路。我將繼續(xù)學習和思考,將這些精神融入到自己的生活中,提高自己的修養(yǎng)和學識水平,積極投身到社會發(fā)展中去。

閱讀論語的心得體會篇四

今天,我讀背完了《論語》中的學而第一,使我深受感觸。同時,也知道了其中的含義。

其中的第2條:有子日:“其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣:不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝悌也者,其為仁之本與!”這句話的意思是:做人,孝順父母,尊敬兄長,而喜好冒犯長輩和上級的人,是很少見的:不喜好冒犯長輩和上級的人,而喜好造反作亂的人,是沒有的。君子要致力于根本,根本確立了,治國、做人的原則就產(chǎn)生了。所謂‘孝’‘悌’,可為‘仁’的根本吧?!睆倪@句話中我明白了:在古代,人人都很孝敬父母,沒有一個喜歡造反,就算喜歡冒犯父母的也很少見。每個人都很文明,盡職。

第6條:子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”這句話與《弟子規(guī)》中總序里的:弟子規(guī)圣人訓首孝悌此謹信泛愛眾而親仁有余力則學文,的意思是一樣的,講的是:“孩子們,在家要孝順自己的父母,出門要尊敬兄長;言行謹慎信實,博愛眾人,親進有仁德的人。這樣做了還有余力,就要用來學習各種文化知識?!?/p>

我要在假期里多背《論語》,并且要理解其中的一些道理,用這些道理約束自己。

閱讀論語的心得體會篇五

中華民族在漫長的歷史中,制造了光芒絢爛的古代文化,今年暑假,我就讀了一部經(jīng)典——《論語》?!墩撜Z》是儒家文學的經(jīng)典著作,由孔子的弟子及xx編纂而成,影響了從古至今的一代又一代人。

為政篇其次里說:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!币馑际牵褐皇亲x書,而不思索問題,就會惘然無知沒有收獲;只是冥思苦想而不仔細讀書,就會越來越懷疑。在我們學習中,光讀書而不思索,就會錯誤的理解文章的含義;光思索而不讀書,懷疑越來越多,卻又找不到正確答案。只有既會讀書,又會思索的學生,在學習中才會。

八佾篇第四里說:子曰:“父母在,不遠游,游必有方?!币馑际牵焊改冈谑赖臅r候,不要出遠門。假如不得已要出遠門,也肯定要告知他們準確的'去處。無論我們在哪兒,爸爸媽媽總是最牽掛我們的人,自己出去玩了,肯定要跟父母說一聲,讓他們放心。假如耽擱了時間不能準時回家,也要跟他們說一聲,不讓他們擔憂。

與經(jīng)典同行,與圣賢為友。學習前人的才智,豐富自己的人生。讀一讀《論語》,使自己學的更多,成長的更快。

閱讀論語的心得體會篇六

上學期,學校發(fā)了一本很厚的書,封面的篆字拿回家我媽媽都不認識,里面的內(nèi)容都是從右往左從上到下豎著念,好在旁邊有標注漢語拼音,我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師說這本書很珍貴要好好愛惜保管,這本書就是國學經(jīng)典《學庸論語》,“論語”的“論”要讀第二聲。

感謝學校開了讀經(jīng)典這門課程,我們語文謝老師帶領著我們早晚吟誦。在幼兒園的時候背誦過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》之類的國學經(jīng)典,我對古文化很好奇,雖然很多不太理解其中的涵義,但是謝老師說“書讀百遍,其義自見”,多讀書慢慢就能體會書本中的道理,引導我們走向正確的人生道路。

老師告訴我們,《論語》是我國儒家經(jīng)典核心著作,記載著思想家、教育家孔子及其弟子的語錄,古人說:半部論語治天下??梢娬撜Z多么有用途,“修身治國平天下”的道理對我來說有些深奧,但是從讀經(jīng)典這幾個月以來,加大了識字量,拓寬了知識面,提高了朗誦能力,對學習尤其是學習語文助力不少?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有認真讀書,才能實現(xiàn)人生價值。

書中篇篇經(jīng)典,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”,這一節(jié)我最喜歡,意思是說我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學業(yè)是否溫習了呢?我們要誠實守信,不撒謊,學習認真,溫習功課,不辜負父母老師的期望和朋友的信任。時刻提醒自己,約束自己。

子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”意思是說要孝順父母、尊敬師長、認真學習文化知識,做好這些,可以開啟我們的智慧,陶冶我們的性情。當然這些很多是老師和父母講給我聽的一些理解,我要按照孔子說的那樣要求自己更加努力的讀好經(jīng)典,不斷提高自己。

閱讀論語的心得體會篇七

《論語》中的許多哲理近乎常識,卻仍然深沉,世俗中有高遠,平凡中見偉大,這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》,就好像是穿越千年和孔子對話,讓我明白了:要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值!

老子是以“柔”為主的辯證法,孔子則是以“中”為基點,法家和兵家提倡“剛”,這是中國文化的三足。讀了《論語》之后,我更欣賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁,孟曰取義,作為儒學經(jīng)典讀物《論語》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致??鬃釉f:“墨家兼愛,是無父也;揚子無我,是無君也,無父無君,是禽獸也”,這句話雖有失偏頗,但是卻讓我明白了,只有把個人放在社會的倫理體系里面,個人價值才能真正得到體現(xiàn),個人的人格才能得到彰顯。

對于整個東方的文化而言,孔子也許算是最特殊的存在。西方人總試圖將儒學作為宗教理解,他們所看到的孔子是一位精神的偶像,也許,如果所有無法擺脫的精神制約都可以視為宗教的話,孔子確實是這樣一種后果的直接締造者。但實際上這種認識存在非常大的偏差。虔誠的教徒永遠不能理解的是,在中國宗教始終不過是無數(shù)圍繞“治世”而采取的手段之一,不會有一個帝王真的允許哪個宗教來控制他世俗的天下,所以也不會有哪個人懷著神圣的心情認真去探討神存在的可能性。中國不會出現(xiàn)像文藝復興那樣的人性覺醒期,因為中國人的.眼睛,從來沒有片刻從人生活的世界移開到上帝的宇宙中去過。中國的哲學是徹頭徹尾經(jīng)世致用的哲學?!白硬徽Z”所表達的表象的敬畏之下實質(zhì)則是漠不關心,以致所有“怪力亂神”在最初就驅(qū)逐出了研討的范圍,也使得在后世這種實用主義的風氣經(jīng)年不絕。

閱讀論語的心得體會篇八

《論語》一共有20章,是孔子的弟子記錄孔子言行的一該書。它主要講述了人與人如何相處、如何勤奮學習、如何在社會上努力奮斗和如何孝敬父母的一本書。其中,我印象最深的一句話就是”學而第一“里的”有朋自遠方來,不亦說乎“這句話。

在人生的道路上,朋友的力量是不可缺少的。俗話說:”一個巴掌拍不響?!肮鈶{自己單薄渺小的力量是遠遠不創(chuàng)造出大事業(yè)的。由此,我想到友好到了管仲和鮑叔牙的友誼神話故事。

管仲和鮑叔牙小時候是幾對一對好朋友。管仲小時候家里很窮,所以常常偷鮑叔牙的這筆錢,但鮑叔牙不但不記恨他,反倒對管仲非常友好。幾十年過去了,管仲在為公子糾爭奪王位時差點殺死小白。在公子小白繼承王位時,鮑叔牙也成了諫官。鮑叔牙不計前嫌還推薦管仲,可見鮑叔牙的心胸是多么平原君寬廣呀!

還有一個是有關伯牙和鐘子期的友誼故事,當琴師伯牙在時荒山中吹笙時,樵夫鐘子期竟然能夠聽出”巍巍乎志在高山“和”洋洋乎志在流水“。博戈達十分高興找到了自己的知音,但是鐘子期死后,伯牙再也找不到知己了,便摔掉琴,發(fā)誓不再彈琴??梢娫谝簧杏颜x是多么可貴,多么重要呀!這些事例讓之事我想起了一件事:我的'好朋友小董來我家玩,一開始我倆還相處挺好的,也合得來,但沒過了幾天,我們便經(jīng)常為一件不起眼的小事吵得天昏地暗,不可開交。最后,媽媽告訴我們作弄要團結友愛,才能做好每一件事,還告訴我們”有朋自遠方來,不亦說乎“。

過了幾天,我的朋友小楊來我家作客,我吸取了教訓,與小楊開心的度過了八天。在生活中,友誼真是無處不在,只有在經(jīng)歷磨難后,才能真正體會到友誼的珍貴。

讀了《論語》,我受益匪淺。它家庭教育了我怎樣與課堂教學朋友交往,我一定要把小主人做的更好。

閱讀論語的心得體會篇九

孔子的《論語》語言淺顯,我作為一名小學生,只知《論語》是一部描述孔子與他的學生們的語錄,其他的便一概不知了。就在五年級時,學校編寫了各年級適用的《論語》,我才漸漸對它產(chǎn)生了興趣。

讀過了《論語》后,我了解了孔子是中國儒家的創(chuàng)始人,《論語》中記錄了他的一些值得我們借鑒的言論,其中大多關于學習,非常適合我們小學生閱讀。

《論語》對我的學習的幫忙效果特別顯著?!墩撜Z》中的`”學而時習之,不亦說乎?“用直接的兩句話告知了我,學習學問并不僅僅是學習一遍,更重要的是要時常復習,穩(wěn)固學問。同時,要把學習當作一個充實自己生活的過程,要懷著開心的心情去對待它。另一句”溫故而知新,可以為師矣?!耙苍趶娬{(diào)著復習的重要性,還要求每一次都能有新發(fā)覺。

就拿那一次來說吧,那天是語文測試的日子,前一天晚上由于我貪圖玩耍,就沒有復習。練習時,很多題目我都答不出來,急得我抓耳撓腮,最終成績很差?;氐郊液螅野l(fā)奮努力,每一天回到家后不是和小伙伴們玩耍,而是翻開書包,開頭復習功課。就這樣到了其次次語文測驗,我沉著不迫地在卷子上行云流水般地寫下了答案,最終,取得了不錯的成績。

閱讀論語的心得體會篇十

于丹《論語心得》就是要揭示《論語》在今天的廣泛意義,是《論語》的古意今解,古語今用,透析《論語》的泛化價值和教育意義。《論語心得》在于“心”,心靈感悟,這種心靈感悟來自于丹自身對《論語》的品讀和對人生的感受,而心靈感悟,是需要用心來讀來解的,也需要用心與人對話的。于丹教授講《論語》,不在 《論語》的每一個字每一句的解釋作文章,而在《論語》的整體性,直指當今社會生活和人們的心靈,通過詮釋經(jīng)典中的智慧,找到解決當代人生存和心靈問題的鑰 匙。從人生之道、處世之道、理想之道、交友之道、心靈之道等七個方面總結《論語》和孔子的智慧,以及對現(xiàn)代生活的啟示。語言表述上具有哲理詩的特點,流暢 親切,娓娓動聽,感性自然,頗多警句,深入透辟,哲理雋永,耐人尋味。于丹用她女性獨特的魅力和方式向我們講述《論語》的柔柔之美,恬恬之性,拳拳之情, 深深之意,跨越時空,與古圣人直面對話,傾談處世之道、交友之道,字字句句,發(fā)人深省,沁人心脾,變深奧而淺出,化腐朽為神奇?!墩撜Z》的深奧難懂,在于丹《論語心得》,則以淺顯動人的故事,樸素的語言,妙語連珠,通俗易懂。而且少了許多女性的花拳繡腿,多了許多直言告白,于丹一曲《論語》心得,唱得人心舒暢;一番《論語》感悟,解讀的眼明耳順。于丹《論語》“論劍”,激蕩著學者的情真意切,蕩漾著女性的細膩溫馨。

于丹《論語心得》故事連綿,跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,有理有據(jù)。于丹所述故事,不囿于《論語》和孔子,而多哲理故事,老和尚背姑娘過河的故事道出了“仁者不憂”的境界;國王尋找哲學問題答案的故事詮釋了“仁愛之人”的氣度……每一個故事就是一章《論語》,就是為人的啟示,就是處世的經(jīng)典,讀之受益終身。

于丹向我們展示了圣賢的仁愛,透視了君子的道德,崇尚一種淡泊的襟懷,曠達的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)。去浮躁而閑情逸致,少爭斗而寬容和諧;知滿足而 淡私欲,曉道德而遠邪惡。于丹話《論語》心得,不僅闡釋古人的仁德風范,而且穿透今人的心靈世界。于丹《論語》心得,春風化雨,卻又震撼人心。于丹《論 語》心得以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,以智慧詮釋人生,以人生詮釋人性,以人性安頓人心。于丹的理想主義與現(xiàn)實主義告訴了我們一個宏大的宇宙觀,全方 位地解讀了孔子及論語的思想以及這種思想對于現(xiàn)代人、普通人及現(xiàn)代社會的需要。向我們傳遞著儒家的“仁,義,禮,自,信”的倫理教育,啟迪的是一種態(tài)度,是一種樸素的、安寧的生活態(tài)度。

品味《論語》,是一種享受,品味于丹,是一種情趣。讀懂古文《論語》顯現(xiàn)的是知識的淵博,而讀懂于丹《論語》心得則是一次人生的升華。

“《論語》告訴大家的東西,永遠是最簡單的?!边@是于丹在她的《論語心得》一開始就告訴大家的。讀《論語》不必要字字有解,句句有義,不要把古人的思想想的太復雜,我們可以把艱澀的古語簡潔化,把復雜的思想單純化,其實,道理就這么簡單。

于丹說:“中國人的學習有兩種方式,一種是我注《六經(jīng)》,另外一種是《六經(jīng)》注我。我注“六經(jīng)”的方式讀得很苦,需要皓首而窮經(jīng)呢,把頭發(fā)都讀白了,把所有的書讀完了,可以去批注了。了解了這一切。但是更高的一種境界叫做《六經(jīng)》注我,就是真正 好的學習是融會了所有的典籍以后,用它來詮釋自己的生命?!边@也就是于丹要告訴我們她的《論語心得》的目的意義就是“《論語》注我”——借《論語》來詮釋 自己的生命。

閱讀論語的心得體會篇十一

第一段:引言論述論語的重要性(200字)

論語是孔子的弟子及其再傳弟子對于孔子言行的記錄,是中國古代文化的重要組成部分。論語中記錄了孔子的智慧言行和治學原則,對于人們修身養(yǎng)性有重要的指導作用。閱讀論語不僅可以了解孔子的思想,還能夠深入體悟他的智慧,從而對我們的生活和學習有積極的啟示。

第二段:深入解讀論語中的智慧言行(200字)

論語中有許多關于修身養(yǎng)性和處世的智慧言行,如孔子的“己所不欲,勿施于人”、“三人行,必有我?guī)熝伞钡鹊?。這些言行反映了孔子崇尚仁義道德的價值觀,不僅要求自己言行合一,而且要求我們對他人寬容和理解。這些智慧言行教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€善良、寬容和有責任感的人。

第三段:論語對于學習的啟示(200字)

論語中也包含了許多關于學習的原則和方法。孔子強調(diào)了學習的重要性,他說“學而時習之,不亦說乎?”這句箴言告訴我們只有不斷地學習和實踐,才能使自己變得更加優(yōu)秀。此外,論語中還有許多關于師生關系和教育的智慧,這些對我們指導我們?nèi)绾翁嵘约旱膶W習能力和適應社會要求都起到了重要的作用。

第四段:論語對于領導力的啟示(200字)

孔子是中國古代偉大的政治家和思想家,他的智慧言行在領導力方面也有很多值得我們學習的地方。他注重培養(yǎng)自己和他人的品德和能力,他的經(jīng)營方式非常有策略性和耐心,如他說“愛人,治國其如批瘡瘍”。他的這種思想對于我們培養(yǎng)良好的領導能力和做好領導者具有重要的借鑒意義。

第五段:結語總結論語在我們生活中的重要性(200字)

閱讀論語并從中汲取智慧,可以使我們更加懂得為人處世和修身養(yǎng)性的道理,更加深入思考自己的學習狀態(tài)和能力的提升,也有助于培養(yǎng)我們的領導能力和理解他人的能力。因此,閱讀論語不僅可以為我們的個人發(fā)展提供指導,還可以為社會的繁榮和進步做出貢獻。

通過閱讀論語,我們可以從孔子的智慧中獲得很多啟示和指導。論語中的智慧言行是我們學習的典范,是我們在修身養(yǎng)性、處世待人、學習和領導方面的寶貴資料。只有通過深入閱讀和精心體會,我們才能真正將論語中的智慧與我們的生活相結合,從而使自己成為一個更加優(yōu)秀和有益于社會的人。

閱讀論語的心得體會篇十二

第一段:引入《論語》的背景和重要性(200字)。

《論語》是中國古代文化瑰寶之一,是孔子及其弟子言傳身教的記錄。作為中國儒家經(jīng)典之一,《論語》以其深邃的思想和智慧的啟示,深受后世的推崇和研究。通過閱讀《論語》,我們能夠深入了解儒家思想的核心觀點,提升自身的道德修養(yǎng)和思辨能力,對我們個人的成長和社會的發(fā)展都具有深遠的意義。

第二段:論述《論語》對個人道德修養(yǎng)的影響(200字)。

《論語》強調(diào)修身齊家治國平天下,對個人道德修養(yǎng)具有重要的啟示作用。通過閱讀《論語》,我們可以了解到什么是真正的仁愛、誠實和勤勞,以及如何盡責地履行自己的義務。例如,孔子說:“己所不欲,勿施于人”,這句話教導我們要以同理心對待他人,對待他人的態(tài)度決定了我們與他人相處的方式。閱讀《論語》不僅可以增加我們的道德意識,還能夠激勵我們積極向上,成為真正有用之人。

第三段:探討《論語》對社會發(fā)展的啟示(200字)。

《論語》不僅對個人道德修養(yǎng)有著重要影響,也對社會的發(fā)展具有深遠的啟示。通過閱讀《論語》,我們能夠了解到社會穩(wěn)定發(fā)展的基本原則和道德準則。例如,孔子強調(diào)君主要以仁愛為本,要悉心體察民情,尊重民意。這些思想使我們認識到,一個和諧穩(wěn)定的社會需要建立在互相尊重、平等公正、分享友愛的基礎上。只有具備這樣的價值觀,社會才能長久地繁榮發(fā)展。

第四段:總結《論語》的思想內(nèi)涵和啟示(200字)。

通過閱讀《論語》,我們不僅能夠了解儒家思想的核心觀點,還能夠獲得思考人生和塑造品格的智慧?!墩撜Z》強調(diào)人與人之間的道德關系以及個人責任的重要性,它告訴我們,只有通過誠實、勤奮和仁愛的努力,我們才能塑造自己的品德,成為真正有價值和有意義的人。同時,閱讀《論語》還能夠激發(fā)我們的思考和探索精神,提升自身的思辨能力。

通過閱讀《論語》,我對儒家思想有了更深入的理解,更加明確了自己的道德追求和責任。我意識到,只有通過不斷考察自身,批判性地思考,學習并實踐《論語》中的智慧,才能真正提升自己的品德,并在實際生活中充分發(fā)揮積極的作用。通過與孔子等偉人的對話,我意識到道德修養(yǎng)是漫長而艱難的過程,但只有經(jīng)過不斷努力和實踐,我們才能在內(nèi)心獲得真正的寧靜和滿足。閱讀《論語》不僅給予了我智慧的啟迪,還賦予了我無盡的力量去追求真理、實踐美德。

閱讀論語的心得體會篇十三

古人云:“半部論語治天下?!边@個暑假,我就背了大半部論語。別說里面的內(nèi)容了,就單單簡介就把我嚇了一跳:1988年,第75位諾貝爾獎獲得主在法國巴黎說:”如果人類想在21世紀生存下去的話,必須回到2500年前去汲取孔子的智慧。”的確,我讀了大半部論語,也懂得了不少做人的、學習的道理。

論語一共分二十篇,主要都是孔子說的話。背論語,真是受益匪淺。

8月8日,是奧運會的開幕式。有一個環(huán)節(jié),是有20__個人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語:有朋自遠方來,不亦樂乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當時,我大聲地跟著背,我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。

論語蘊含的道理實在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話就是說,光讀書不思考,你是不會體會到其中的精華;光思考而不去學習,也體會不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,如果我們不去細細品味,就不會嘗到它的精華所在。若光去品味,而不去嘗它表面的味道,那也沒用。兩全其美,那才叫好。

子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!边@句話中的道理就是:見到品德高尚的熱愛學習的人,我們就應該像那種人學習;見到品德低下,不熱衷于學習的人,我們就應該問問自己有沒有像那種人那樣。有時候,我們考試成績下來了,考了95分,自我感覺不錯,因為還有好多同學排在我后面呢。其實這樣想是不對的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會有前途的。

我十分佩服孔子的智慧,沒想到在兩千多年前,就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華,在我們現(xiàn)在那么發(fā)達的社會都那么需要它。

論語的內(nèi)容實在太深奧了。一時是理解不過來的。在以后的成長過程中,我會慢慢的體會到它的精髓。

閱讀論語的心得體會篇十四

《論語》是孔子及其弟子智慧的結晶,是一份讓人受益匪淺的文化寶藏。讀過之后,我對學習態(tài)度有了更深的認識。

有人說“態(tài)度決定性格”,我覺得“態(tài)度決定學習的一切”。因此,我認為,學習要有一種“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度。我們在學習上要坦然地承認自己不知道什么,要正視自己的無知。面對問題,應該開動腦筋,勤于思考。對于文化知識和其他社會知識,我們應當虛心學習、刻苦學習,盡可能地多加以掌握。人的知識再豐富,總有不懂的問題,那么,就應當有實事求是的態(tài)度。只有這樣,才能學到更多的知識。

學習中除了正視自己的無知,秉著實事求是的態(tài)度學習外,還應將學到的知識加以應用,也就是“學而時習之,不亦樂乎”。學習的快樂在于練習,因此除了重視“學”,我們更要追求“習”?!傲暋本褪窃凇皩W”的基礎上加以應用,也就是實踐??鬃訋ьI著弟子周游列國時一邊學習一邊應用知識,他們將知識應用起來應該是有個人學習的目的。作為學生,我不僅要努力學習,更要去享受學到知識的滿足感和在生活中應用知識的成就感。前幾天,天空中出現(xiàn)美麗的魚鱗云,我從學到的地理知識懂得,“魚鱗云”是秋冬季強冷空氣來時的一種天氣現(xiàn)象,說明天氣將轉晴,并且在未來兩三天都是好天氣。果然接下來一連幾天都是晴天。這使我感受到了在生活中應用知識的成就感。

在學習中我還保持“謙虛”的態(tài)度?!爸t虛”是中華民族的傳統(tǒng)美德,它所體現(xiàn)的不僅是個人修養(yǎng),還是在學習上的一個態(tài)度和一種風范。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。”每個人身上都有值得我們學習的地方,欣賞并學習別人好的方面是謙虛的基本?!疤撔氖谷诉M步”這不僅在個人體現(xiàn),一個國家在國際上也應有這種態(tài)度。孔子的理論雖在古代產(chǎn)生,可在現(xiàn)在仍有不少可取之處。雖然“半部《論語》治天下”略有夸張,但這并不妨礙《論語》對我們的影響。

學習是我們學生的首要任務,端正學習態(tài)度有利于我們的學習,我們只有做到正視自己的無知,才會踏踏實實去學習科學文化知識,學習知識后我們還要將其應用到生活實踐中,感受學習知識的成就感,在繼續(xù)學習中保持一種謙虛的態(tài)度,做到學無止境。

閱讀論語的心得體會篇十五

“夫英雄者,胸有大志”。范仲淹幼年不幸,他出身貧寒,年少時只能跑到寺院中的一間僧房中讀書。每天晚上,他都用糙米煮好一盆稀飯,等到第二天凝成凍后,用刀劃成四塊,早上兩塊,晚上兩塊。生活如此艱苦,他卻毫無怨言,專于研讀,終有所成,還為后人留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名句,深受贊譽。

現(xiàn)在看來,至少名人少年多立志這句話并沒有錯。然而經(jīng)歷了挫敗后,對“弘毅”的覺悟或許更加深刻。

論語個人閱讀心得體會篇子曰:溫故而知新,可以為師矣。子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。子曰:攻乎異端,斯害也已。子曰:由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

先說對人的分類與判斷,我們學論語的目的之一是為了培養(yǎng)我們的價值觀,價值觀就包括了什么是君子,什么是小人。在這一節(jié)課,我的到的對君子與小人的分辨是這樣的:君子是有價值觀、原則與方式的,所以學習任何知識都會學得比較好,因為掌握了方法,所以君子可以做各種各樣的事局限(君子不器)。君子也是二元以上,所以與人交往的時候堅持自己的原則但不去攻擊別人(君子周而不比,和而不同,在學術上的另談),君子先做事然后再說自己做的事,這樣既不會有空話(先行其言,而后從之,這也能用在判斷事上)。

小人呢?沒有自己的原則、價值觀與思維方式,也是一元或元都不元的思維,只能掌握有限的數(shù)量較少的知識,并且因為沒有思維體系把知識串聯(lián)起來,所以能做的.事是固定的,像一個器具只能做相對于君子來說是少得多的事情(“小人器也”君子不器。當然,君子不愿意學某些東西或者有些東西不學另當別論),因為沒有自己的原則,所以喜歡搞當面一套背后一套,經(jīng)常變臉,跟誰在一起都好,你好我好大家好。

溫故而知新也是一種思,但是要結合學,否則光學不思,就會迷惑,孔子的教育思想博大精深,通過學習,我們可以從中吸取更多有益的東西,靈活運用到我們的教育教學實踐中去,以上是我學習論語的感受。

閱讀論語的心得體會篇十六

小學那一本本的校本教材,發(fā)覺離我們已甚遠的儒家文化在城東小學是如此的盛行,孩子每天在學校都能與孔子、莊子等智者對話是多么的幸福!中國優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠,用這些優(yōu)秀的文化資源充實孩子,就是給孩子一把開啟智慧的鑰匙。和孩子一塊誦讀城東小學的.校本教材中的中國古代優(yōu)秀詩文,也讓我再次有機會同中國古代最優(yōu)秀的思想家交流,這也是多么的幸運。

曾記得買了一本少教版《論語》,給孩子看,說實話,小時候讓孩子看這類書籍,只是想讓我們國家這些優(yōu)秀的國學精粹趁孩子這個年齡記憶力強的時候,循序漸進地單純記憶,只要他知道不要求他明白,讓他自己隨著年齡的長大,自己慢慢去領悟、感受。后來,到了三年級學校校本教材里出現(xiàn)了《論語》名句,孩子的興趣更高了,因為有很多他會背了,他也有點懂了,雖說還不很透徹,雖然還只是從孩子的眼光去領會這些道理,但他能從平時生活中、學習中去觀察,去思考,去做,這就達到了我們的初衷。有了這些心得,足矣。

另外,從家長角度讀了以后也有一種新的心得:孩子從孔子的“君子九思”和“子絕四”悟到了做人的道理,而我從中也得到了新的啟示,那就是對于現(xiàn)今我們做家長的,在教育子女問題上我們做到了這“九思”嗎?特別是其中的“視思明,聽思聰,色思溫,言思忠,忿思難”和子絕四:“毋意,毋必,毋固,毋我”好好反省反省吧!做到了嗎?要知道父母的一席話、一行為就可暖孩子心使之積極奮發(fā);也可傷孩子心,使之消極不振,前后可差1之千里了。

我想,我的孩子從小就誦讀精典,接受精典的熏陶,對他的一生一定會產(chǎn)生積極的影響。同時,每天與孩子一塊在精典誦讀中感悟人生,構畫出一幅祥和的親子畫卷,受益匪淺,意義深遠。

閱讀論語的心得體會篇十七

在人的一生中有很多的星星引導你去前進,而讓我轉變的就是一顆星,那個照亮了我生命的啟明星—《論語》。

《論語》是孔子所說的話,每短短的一句話都有著很深刻的道理。有天地之道,心靈之道,處世之道,交友之道,理想之道,人生之道等等。

我還是一名中學生,最社會,對世界,對現(xiàn)實之中的事情,還處于懵懂的時期。我正處于人生的路口,不知從何處出發(fā),也許,踏錯一步就會進入那無底的深淵無法自拔,在當今社會中,有很多的誘惑,電腦、游戲、賭博、毒品……都在危害著我們成長的環(huán)境。但從《論語》中我找到了方向,就像魚蛋阿姨說的:“《論語》的真諦,就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。”在我來說,學習第一,我們正式學習的年齡,在正確的時間要做正確的事。

張若虛在《春江花日夜》里樹皮:“江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似……”生命是渺小的在茫茫人海中,人如一滴水。生命雖然很小,但我們還是需要規(guī)劃的要有方向的。我也有了我的方向:學而第一。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”老師傳授的知識你會嗎?我想說是了學習的時候了,學習是很重要的,學而第一,為自己的將來而打拼!為政第二,子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!弊鋈艘?,要有道德,講道德,在高速發(fā)展的信息時代,也是需要道德的。講話為名,有禮貌。促進到的法治社會的發(fā)展。

在《論語》中的不斷探索,我發(fā)現(xiàn)我的心靈成長了很多。當然,在《論語》中不只是我說的這些,還有很多值得學習的。

雖然在古代社會與現(xiàn)代社會有不不同。但連古代人都明白的道理,你都做不到,你又怎樣去面對現(xiàn)代社會呢了?連古代經(jīng)典中還有很多需要我們?nèi)W習,去借鑒。《論語》點亮了我的生命,讓我感悟了成長。

閱讀論語的心得體會篇十八

在孔子的眼中,有智慧的人,修為就是不會迷惑,這樣的人,早已看破了世間紅塵。經(jīng)歷了太多,在謎題中徘徊,最終擁有了現(xiàn)在的成就,因為見過太多,所以自信,也不會被事情迷惑;而有仁德的人,修為就是不會憂愁,因為仁德,所以有太多的事情需要擔憂,見識過了風風浪浪,經(jīng)歷過了大風大雨,才有了如今的平靜。這樣的人,哪怕天塌了下來,也只會安安靜靜的去補救;而那些有勇氣的人,修為就是不會畏懼,有了勇氣,哪怕前面是刀山火海,哪怕困難再大,風浪再急,就算超出了自己的能力范圍,就是因為勇氣,有了支撐下去的信念,因此,無論什么樣的危險,也會慢慢在他們心中的勇氣下慢慢灰飛煙滅。

從古至今,成為圣人的人太少太少,只是因為心中的雜念,唯有孔丘,不僅見多識廣,待人寬厚,更是無所畏懼?;蛟S我無法真正理解孔子,解析論語,但是,我知道,唯有孔子,能在亂世中,依舊馳聘神思妙想。

不知道哪天開始,班級里同學們開始滿口的之乎者也,一會兒一句”道不同,不相為謀“,一會兒有一句”君子坦蕩蕩,小人常戚戚“,得我一頭霧水。好不易知道了這都是同學們從《論語》中引用來的,我懷著滿腹的好奇找來了這本書,薄的一本,寥寥幾千字??删褪潜緯プ屛覐闹蝎@益良多,受益匪淺。

孔子云:”三人行,必有我?guī)熝?。“在他這樣一個學識淵博的大文學家、大教育家眼中,每個人也都有他們自身的長處??鬃由星胰绱耍歉螞r我們呢?從這里讓我明白了,與人交往相處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,同時更應做到”擇其善者而從之,其不善者而改之“,學些那些好的,摒棄那些不好的。

在學習方面,《論語》這本書里我更是看到一句句好句,”學而不思則罔,思而不學則殆學而時習之,不亦說乎?溫故而知新,可以為師矣學而不厭。誨人不倦“??鬃痈嬖V我們學習要多思考,要從學習中獲得樂趣,讓學習變成一件快樂的事,要時?;仡欁约核鶎W過的,要溫故知新。

《論語》就像一位諄諄善誘的長者,耐心而仔細的教著我們,怎樣和朋友相處,怎樣做人,如何盡孝,如何學習。每每翻閱都有新的收獲,我想這本書會一直陪伴我,人生的道路上它勢必會為我的揚帆起航發(fā)揮不可估量的作用。

閱讀論語的心得體會篇十九

坐在桌前,寫《論語》。拿著《論語》搖晃了半天,也感不出個頭緒來?;秀敝兴坪蹩匆娨豢|魂兒頭過紙背,飄蕩在春秋戰(zhàn)國和兩三千年后的今天。

想當年,孔老人家為做官周游列國,歷盡顛簸,費勁口舌。不只是相貌不夠酷,還是不太會做秀,反正最后沒戲,只得回到老家教書。為了多掙幾個錢,收了三千弟子,只是混個溫飽,最后也沒發(fā)財。就得了幾束肉干,幾片干魚,很失敗的樣子。

說他是辦學的祖宗,有可能的。聽說以前的私塾都掛他的畫像?,F(xiàn)在私立學校是不掛他老人家的像了,不過收費比起祖宗可是有過之而無不及的'。

說他書教的好,似乎有點兒勉強。據(jù)觀察,他就的教學宗旨是:只能意會不能言傳。

“由,會女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”懂不懂?自己去想吧。

“三人行,必有我?guī)熝伞!弊咴诼飞洗蠡飪夯ハ嘤懻搶W習吧。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睉{興趣愛怎么學就怎么學吧。

學的怎么樣,全靠一個“悟”字。悟好了,是老人家的功勞;悟不好就只能怪自己了。反正已經(jīng)收到了肉干,魚片,“我是老師我怕誰?”

后來要不是幾個學生有出息,哭著喊著又是叩頭又是膜拜的,他老人家才不會成為千古圣人。嘿嘿,不信啊?你說他書教的好,讓他拿特級教師證出來看看!

教書不怎么樣吧,說話也沒什么水平。

那天不只怎么的跑到河邊上憋了好半天,總算說了句有意思的話“逝者如斯夫,不舍晝夜弟子們歷盡記錄下來大呼高明。其實就在他不遠處有一位老農(nóng)也在說;“不抓緊點種上,秋后就得餓肚子了?!?/p>

從戰(zhàn)國回來,也不敢把自己的感想寫到作文本上,那不是找死嗎?還是按照“四勿”原則,端端正正的寫上:要抓緊分分秒秒時間,刻苦努力,向孔子學習。

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