作為一個(gè)社會(huì)個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)世界的關(guān)注，了解時(shí)事新聞對(duì)我們的生活有何影響。注意文段的連貫性，避免信息斷層；這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的借鑒意義。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇一
舞蹈鑒賞課上，謝老師給我們播放了很多舞蹈視頻，并且“舞”“音”結(jié)合，耐心細(xì)致的為我們講解了各種類(lèi)型的舞蹈的發(fā)展和創(chuàng)新，讓我們有耳目一新的感受。然而，如此多的舞蹈中，給我最深感受的還是享譽(yù)世界由俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家柴可夫斯基譜曲的芭蕾舞劇《天鵝湖》。
芭蕾舞劇《天鵝湖》，自1877年在莫斯科首演以來(lái)，已有100多年歷史，至今在世界各國(guó)仍然受到廣大觀眾喜愛(ài)，成了芭蕾舞的代名詞。《天鵝湖》的故事取材于德國(guó)中世紀(jì)的民間童話(huà)，由俄國(guó)作曲家柴可夫斯基譜樂(lè)。講的是美麗的公主奧杰塔在森林湖畔嬉戲，一只本是怪鳥(niǎo)變成的魔王羅特巴爾特，施展魔法將公主奧杰塔變成了一只天鵝。王子齊格弗里德的成年之日，母后要為王子舉行選妃舞會(huì)，王子悶悶不樂(lè)，忽見(jiàn)一群白天鵝掠過(guò)天空，王子隨即持弓尾隨來(lái)到湖畔，正要向一只頭戴皇冠的白天鵝舉弓射擊，奧杰塔緩緩地站起撣理著羽翼向王子哀訴委曲。接著，在小提琴與大提琴交替重奏的抒情樂(lè)曲中，奧杰塔與王子跳起了大段慢板的雙人舞，王子對(duì)公主深表同情并產(chǎn)生了愛(ài)情。王子向公主起誓，要以純真的愛(ài)情戰(zhàn)勝魔法，讓公主恢復(fù)人形。在選妃的舞會(huì)上，各國(guó)來(lái)賓相繼跳起了各國(guó)民族舞蹈。魔王為了破壞王子與奧杰塔的誓約，將自己的女兒變成黑天鵝，假冒公主闖進(jìn)宮來(lái)，以妖媚的舞蹈誘惑王子，兩人跳起了著名的黑天鵝雙人舞。魔王以為王子已經(jīng)中計(jì)，一陣獰笑。霎時(shí)間天昏地暗，奧杰塔絕望地從窗外天空飛過(guò)，王子方知受騙，不顧一切與魔王展開(kāi)了殊死的搏斗。最終，純真的愛(ài)情戰(zhàn)勝了邪惡，魔王被誅，公主和所有變成白天鵝的姑娘都恢復(fù)了人形，與王子歡欣起舞，迎著晨曦慶幸新生。
喜歡這部芭蕾舞劇，除了其自身的感染力之外，更是被作曲者柴可夫斯基的復(fù)雜的人生經(jīng)歷所深深地震撼。彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂(lè)派作曲家，也是俄國(guó)民族樂(lè)派的代表人物。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來(lái)者。柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放，時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染力，充滿(mǎn)激情，樂(lè)章抒情又華麗，并帶有強(qiáng)烈的管弦樂(lè)風(fēng)格。這些都反映了作曲家極端情緒化、憂(yōu)郁敏感的性格特征——會(huì)突然萎靡不振，又會(huì)在突然之間充滿(mǎn)了樂(lè)觀精神。柴科夫斯基對(duì)過(guò)上“正?！奔彝ド畹目释?，與他的同性戀天性的矛盾，使他一生都充滿(mǎn)了痛苦的掙扎，這亦反映在他的音樂(lè)里，尤其是晚期的交響樂(lè)作品中。在柴科夫斯基的大部分音樂(lè)里，我們都可以清晰地感受到民族文化的影響——他將民族文化與西方交響樂(lè)傳統(tǒng)成功地融合在一起。盡管柴科夫斯基結(jié)識(shí)了“強(qiáng)力集團(tuán)”，但是他始終沒(méi)有加入任何一個(gè)民族主義團(tuán)體。柴科夫斯基曾寫(xiě)道：“至于我對(duì)音樂(lè)里俄羅斯元素的關(guān)注，是由于我常年生活在異國(guó)。在我年幼的時(shí)候，俄羅斯民族音樂(lè)無(wú)法描述的美麗就已經(jīng)充滿(mǎn)了我的生命。”
二、四幕都是天鵝湖畔，都是朦朧月色下?lián)渌访噪x的虛幻世界，抒情性占據(jù)主導(dǎo)地位；如此鮮明的視覺(jué)節(jié)奏，不僅給了舞者以足夠的喘息之機(jī)，而且也讓觀眾能夠盡享好戲的樂(lè)趣。第五，“沁人肺腑的音樂(lè)旋律”。柴科夫斯基的《天鵝湖》在聽(tīng)覺(jué)上具有感人至深的神功，尤其是在第二幕的《白天鵝雙人舞》中，那如泣如訴、哀怨委婉的旋律，形象逼真地表達(dá)出了奧杰塔公主對(duì)自己被困于魔掌之中的無(wú)助與無(wú)奈，對(duì)純真愛(ài)情和自由生活的無(wú)限向往。正因?yàn)槿绱?，《天鵝湖》的音樂(lè)常常作為獨(dú)立的曲目，在音樂(lè)會(huì)上得到演奏，同樣深受歡迎。
老師給我們上的一節(jié)節(jié)生動(dòng)形象的舞蹈課！讓我受益匪淺，我會(huì)更深的去領(lǐng)會(huì)舞蹈給我?guī)?lái)的感受。
國(guó)貿(mào)12-2班。
林洪煒。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇二
舞蹈音樂(lè)作為人類(lèi)文化的重要組成部分，是人類(lèi)在生命歷程中最為基本的表達(dá)方式之一，通過(guò)音樂(lè)和舞蹈的結(jié)合，抒發(fā)情感、表達(dá)思想、傳遞信息，擊中人們內(nèi)心深處的情感共鳴。本文將分享一些關(guān)于舞蹈音樂(lè)鑒賞的感悟和心得體會(huì)，旨在幫助讀者深入理解舞蹈音樂(lè)藝術(shù)形式蘊(yùn)含的內(nèi)涵與價(jià)值。
舞蹈音樂(lè)是指通過(guò)舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)表現(xiàn)情感和思想的藝術(shù)形式。在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，舞蹈音樂(lè)一直是重要的文化遺產(chǎn)和生活方式。在今天，它依舊在不同的場(chǎng)合和形式中得以保存和發(fā)揚(yáng)光大，例如在演藝、社交、表演、教育等方面都廣泛應(yīng)用。舞蹈音樂(lè)的基本意義在于傳遞信息、表達(dá)情感和展示人類(lèi)文化和藝術(shù)作品，它對(duì)于人類(lèi)精神生活和情感體驗(yàn)有著極其深遠(yuǎn)的影響。
第二段：舞蹈音樂(lè)的審美價(jià)值。
在鑒賞舞蹈音樂(lè)時(shí)，我們不僅僅只是對(duì)舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)進(jìn)行欣賞，更是通過(guò)審美過(guò)程，深入挖掘出其中的內(nèi)在藝術(shù)價(jià)值。舞蹈的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在舞者通過(guò)肢體和面部表演配合音樂(lè)，表達(dá)出的豐富情感和情緒，引起觀眾產(chǎn)生藝術(shù)享受；音樂(lè)的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在其旋律、節(jié)奏和情感表達(dá)上，能夠使觀眾深刻地感知和理解舞蹈所表達(dá)的意義和內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上達(dá)到美化心靈和滿(mǎn)足審美需要的效果。
第三段：舞蹈音樂(lè)對(duì)人類(lèi)情感和心理的影響。
舞蹈音樂(lè)的藝術(shù)形式和內(nèi)涵對(duì)人類(lèi)情感和心理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。舞蹈可以調(diào)動(dòng)人們情感的共鳴，使人們陶醉其中，從而達(dá)到身心放松、情感抒發(fā)的目的；音樂(lè)可以影響人們的心理狀態(tài)和情緒，如輕柔的音樂(lè)可以使人放松，熱情的音樂(lè)可以使人振奮，這對(duì)于人類(lèi)的精神康復(fù)和生活質(zhì)量有很大的幫助。
第四段：舞蹈音樂(lè)的時(shí)代性和多元性。
舞蹈音樂(lè)的發(fā)展和變化始終和社會(huì)、時(shí)代、文化背景密切相關(guān)。不同的時(shí)代、不同的文化傳統(tǒng)形成了各具特色的舞蹈音樂(lè)形式，這些形式展示了時(shí)間和人類(lèi)文化的多樣性，豐富了人們的文化生活體驗(yàn)，同時(shí)，它又是全球共同的藝術(shù)形式，各國(guó)文化交流和藝術(shù)與科技深入融合的背景下，舞蹈音樂(lè)的多元性不斷拓展。
第五段：舞蹈音樂(lè)的未來(lái)發(fā)展和期望。
對(duì)于舞蹈音樂(lè)的未來(lái)發(fā)展，我們可以預(yù)期：一方面，隨著新的科技和藝術(shù)形式的不斷涌現(xiàn)，音樂(lè)和舞蹈將呈現(xiàn)出更為豐富的融合，使得音樂(lè)和舞者的表演更為完美；另一方面，由于環(huán)境和文化的不斷變化，我們期望舞蹈音樂(lè)能夠持續(xù)地拓展多元性和創(chuàng)新性，發(fā)揮更大的表現(xiàn)力，將人類(lèi)精神、人文價(jià)值和藝術(shù)境遇呈現(xiàn)到更為深刻的境界。
總之，舞蹈音樂(lè)作為重要的人類(lèi)文化遺產(chǎn)和表現(xiàn)形式，擁有著極其深刻的意義和內(nèi)涵。在鑒賞舞蹈音樂(lè)的過(guò)程中，我們不僅可以欣賞其表演技巧和景觀效果，更是可以通過(guò)審美過(guò)程，深入挖掘其內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值，發(fā)現(xiàn)人類(lèi)文化和情感的真正價(jià)值。我們期望舞蹈音樂(lè)在未來(lái)能夠得到更加廣泛和深入的傳承和發(fā)揚(yáng)，共同展示人類(lèi)文化的多樣性和創(chuàng)新性。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇三
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，通過(guò)身體的動(dòng)作和肢體的表達(dá)，傳遞出情感和思想。作為觀眾，當(dāng)我們欣賞舞蹈時(shí)，往往能從中感受到一種獨(dú)特的藝術(shù)美。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈鑒賞中的感悟和體會(huì)。
第一段：親身感受的身體語(yǔ)言
當(dāng)我第一次參與舞蹈表演觀賞時(shí)，我被舞者們用身體的語(yǔ)言所感染。每個(gè)動(dòng)作都流暢協(xié)調(diào)、精確而有力，使觀眾產(chǎn)生共鳴。我注意到舞者們的肢體語(yǔ)言不僅傳遞出故事的情感，還表現(xiàn)出他們的個(gè)性和內(nèi)心的思考。在觀賞舞蹈時(shí)，我不僅僅是被動(dòng)地欣賞，而是身臨其境地感受到了舞者想要表達(dá)的情緒。這使我更加珍視舞蹈藝術(shù)所傳遞的獨(dú)特信息。
第二段：審美觀的提升
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)舞蹈的審美觀也得到了提升。在接觸不同類(lèi)型的舞蹈作品后，我開(kāi)始懂得欣賞不同風(fēng)格的舞蹈，包括古典舞、現(xiàn)代舞和民族舞等。每個(gè)舞蹈風(fēng)格都有自己獨(dú)特的美感，而我則在欣賞的過(guò)程中逐漸發(fā)展了自己的審美趣味。我開(kāi)始關(guān)注舞蹈的細(xì)節(jié)，如動(dòng)作的連貫性、節(jié)奏的合理性以及肢體的協(xié)調(diào)性。通過(guò)欣賞不同風(fēng)格的舞蹈，我的欣賞能力得到了提高，也更加開(kāi)闊了自己的眼界。
第三段：舞蹈與文化的結(jié)合
在欣賞舞蹈的過(guò)程中，我意識(shí)到舞蹈與文化之間的密不可分。每一種舞蹈都有其特定的文化背景和歷史淵源。當(dāng)我們了解舞蹈作品背后的文化故事時(shí)，我們能更加深入地理解舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵。舉例來(lái)說(shuō)，中國(guó)古典舞蹈?jìng)鞒辛擞凭玫臍v史和文化，舞者們通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作和表情，展示出了中國(guó)文化的獨(dú)特之美。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，了解舞蹈的背景和文化意義，使我的舞蹈鑒賞變得更加豐富和有趣。
第四段：舞蹈帶來(lái)的情感共鳴
舞蹈作為一種情感的表達(dá)方式，能夠觸動(dòng)人心。在觀看舞蹈表演時(shí)，我常常因?yàn)槲枵邆兩鷦?dòng)的表演和深情的姿態(tài)而被感動(dòng)。通過(guò)他們的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言，舞者們能夠?qū)⒆约旱那楦袀鬟f給觀眾。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槲枵叩南矏偠械娇鞓?lè)，有時(shí)則會(huì)因?yàn)樗麄兊谋瘋械奖瘋?。舞蹈與觀眾之間建立起一種情感共鳴，使觀眾更好地理解和體驗(yàn)舞蹈藝術(shù)的魅力。
第五段：舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力
舞蹈藝術(shù)擁有獨(dú)特的魅力，它能夠通過(guò)動(dòng)作和表演傳遞出豐富的情感和思想。舞蹈鑒賞不僅僅是對(duì)舞臺(tái)上的表演的欣賞，更是一種心靈與藝術(shù)的交流。通過(guò)觀賞舞蹈，我們能夠感受到舞者的努力和奉獻(xiàn)，同時(shí)也能夠從中得到啟示和靈感。舞蹈藝術(shù)豐富了我對(duì)生活的理解，讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)并積極參與其中。
在舞蹈鑒賞的旅程中，我學(xué)到了很多關(guān)于舞蹈藝術(shù)的知識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)感悟舞蹈的身體語(yǔ)言、提升審美觀、了解舞蹈與文化的結(jié)合、共鳴舞蹈帶來(lái)的情感以及體會(huì)舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力，我對(duì)舞蹈的理解不斷深入，也更加熱愛(ài)和珍視這門(mén)藝術(shù)形式。舞蹈讓我感受到了藝術(shù)的力量，使我對(duì)生活與美的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇四
舞蹈是一種身體的語(yǔ)言，是一種通過(guò)肢體表達(dá)情感的藝術(shù)形式。在觀賞舞蹈的過(guò)程中，不僅僅是欣賞舞者的動(dòng)作技巧和身體靈活性，更重要的是領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的深意和舞蹈的美學(xué)價(jià)值。在我對(duì)舞蹈鑒賞的過(guò)程中，我有幸參觀了一場(chǎng)精彩的舞劇，深深地感受到了舞蹈的魅力和舞美的藝術(shù)表現(xiàn)。
第一段：舞蹈的欣賞是一種心靈的交流
舞蹈是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，沒(méi)有文字的束縛，沒(méi)有聲音的限制，舞者通過(guò)身體的力量和技巧來(lái)傳遞情感和思想。在觀賞舞蹈的過(guò)程中，我能夠感受到舞者們無(wú)聲的吶喊和深深的內(nèi)心世界。舞蹈能夠引發(fā)我的情緒波動(dòng)，讓我與舞者們建立一種心靈的交流。無(wú)論是喜悅還是憂(yōu)傷，舞蹈都能帶給我深層次的觸動(dòng)和共鳴。
第二段：舞美的藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具魅力
舞美在舞蹈鑒賞中起到了非常重要的作用，它是對(duì)舞蹈主題和氛圍的延伸和詮釋。一場(chǎng)精彩的舞蹈不僅僅需要舞者的出色表演，還需要有一個(gè)恰到好處的舞臺(tái)布景、燈光設(shè)計(jì)和服裝造型。在我觀看的舞劇中，舞臺(tái)布景的細(xì)膩獨(dú)特，燈光的巧妙運(yùn)用，以及服裝的精致華麗，都讓整個(gè)舞蹈更加抓人眼球，增強(qiáng)了觀眾的審美體驗(yàn)。舞美的藝術(shù)表現(xiàn)使舞蹈更加生動(dòng)、立體，增添了一種獨(dú)特的魅力。
第三段：舞蹈鑒賞需要多維度的思考
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，它的意義和內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在舞者表演中，還需要觀眾去發(fā)現(xiàn)。舞蹈的鑒賞需要多維度的思考，不能僅僅停留在表面上的感動(dòng)和贊美。觀眾需要通過(guò)觀察舞者的技巧、動(dòng)作的編排、音樂(lè)的配合等因素來(lái)理解其中所蘊(yùn)含的深意。在舞蹈鑒賞的過(guò)程中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)去思考和分析表演的細(xì)節(jié)，力求去領(lǐng)悟舞者的意圖和內(nèi)心情感。這種思考的過(guò)程不僅讓我更好地欣賞舞蹈，還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的深度理解和思考能力。
第四段：舞蹈的鑒賞需要情感的參與
舞蹈是一門(mén)富有情感的藝術(shù)，需要舞者傾情演繹，也需要觀眾全情投入。在欣賞舞蹈的過(guò)程中，我盡量讓自己沉浸于表演中，不僅僅是理智地分析，更要用心地感受。當(dāng)舞者以飽滿(mǎn)的情感展現(xiàn)出舞蹈的魅力時(shí)，我會(huì)情不自禁地被觸動(dòng)，舞蹈和觀眾之間產(chǎn)生一種奇妙的共鳴。舞蹈使情感得到釋放，也能喚起觀眾內(nèi)心深處的共鳴和思考。
第五段：舞蹈在鑒賞中改變了我對(duì)美的理解
通過(guò)舞蹈的鑒賞，我對(duì)美的理解得到了拓展和提升。以往我對(duì)美的理解僅僅停留在外觀上的欣賞，而舞蹈給我?guī)?lái)了一種更加深刻、更加細(xì)膩的美。舞蹈之美蘊(yùn)含于每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)身姿，它不僅僅是外在形象的賞心悅目，更重要的是深層次的意境和情感的抒發(fā)。通過(guò)舞蹈的鑒賞，我開(kāi)始能夠從多個(gè)維度去觀察和理解美，這種對(duì)美的理解不僅對(duì)舞蹈有益，對(duì)其他藝術(shù)形式甚至生活中的美也有很大的啟發(fā)和幫助。
通過(guò)對(duì)舞蹈鑒賞的體驗(yàn)，我深深感受到了舞蹈的魅力和舞美的藝術(shù)表現(xiàn)。舞蹈的欣賞需要多維度的思考，需要情感的參與，更需要觀眾對(duì)美的理解和欣賞能力的拓展。舞蹈是一種靈動(dòng)的藝術(shù)，通過(guò)舞蹈的鑒賞，我們可以領(lǐng)略到其中所蘊(yùn)含的深意和美的魅力，從而豐富我們的心靈世界，提升我們的審美能力。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇五
舞蹈作為一種藝術(shù)形式，能夠通過(guò)舞者的身體表達(dá)情感、傳遞思想，給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)和精神上的享受。作為舞蹈愛(ài)好者，我常常參加各種舞蹈演出并進(jìn)行鑒賞。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅享受到了美的感受，還從中體悟到了許多關(guān)于生活和藝術(shù)的啟示和感悟。
第二段：舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。
舞蹈作為一種非語(yǔ)言交流的方式，能夠賦予觀眾極強(qiáng)的想象力，并在無(wú)聲的舞臺(tái)上表達(dá)出豐富的情感。無(wú)論是優(yōu)美的動(dòng)作編排，還是舞者們的表演力，都能夠充分展現(xiàn)舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。在觀看一場(chǎng)舞蹈演出時(shí)，我往往能夠被舞者通過(guò)身體的表演帶入情境，感受到他們所要傳達(dá)的情感。這讓我不禁聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)舞者的表演無(wú)不在無(wú)聲中講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
第三段：舞蹈的協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)性。
第四段：舞蹈的靈感和創(chuàng)新。
每一支優(yōu)秀的舞蹈作品都離不開(kāi)編舞者的創(chuàng)造力和靈感。他們通過(guò)對(duì)音樂(lè)、情感、動(dòng)作的理解和表達(dá)，創(chuàng)造出獨(dú)具個(gè)性的舞蹈語(yǔ)言。觀看一場(chǎng)舞蹈演出時(shí)，我常常被舞蹈編排中的獨(dú)特創(chuàng)意和突破傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法所吸引。這讓我明白，藝術(shù)需要不斷創(chuàng)新和突破。只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能進(jìn)一步提高自己的藝術(shù)水平。我也意識(shí)到，生活中同樣需要我們保持開(kāi)放的心態(tài)，勇于嘗試新事物，以不同的視角看待周?chē)氖澜纭?/p>
第五段：舞蹈的內(nèi)涵和情感。
舞蹈是一種內(nèi)外兼修的藝術(shù)形式，它既要求舞者擁有優(yōu)美姿態(tài)和出色的技術(shù)水平，同時(shí)也需要他們將內(nèi)心深處的情感傳遞給觀眾。在某些舞蹈作品中，我常常感受到舞者們通過(guò)身體的舞動(dòng)，將內(nèi)在的情感和思想深深地沉浸于舞臺(tái)之上。這些內(nèi)涵豐富的作品讓我深受觸動(dòng)，也讓我意識(shí)到，通過(guò)舞蹈這種表達(dá)方式，我們可以更好地理解和審視自己的內(nèi)心世界。同時(shí)，舞蹈也提醒我，生活中的情感和思緒同樣有許多無(wú)聲的表達(dá)方式，需要我們用心去體會(huì)和感受。
總結(jié)：
舞蹈鑒賞不僅是一種欣賞藝術(shù)的方式，更是一種對(duì)生活和藝術(shù)的思考和感悟。通過(guò)觀看舞蹈演出，我們可以感受到舞蹈的表現(xiàn)力和藝術(shù)性，體會(huì)到舞蹈所傳達(dá)的情感和思想。同時(shí)，舞蹈還提醒我們關(guān)注協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)的重要性，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。最重要的是，舞蹈通過(guò)深入內(nèi)心，幫助我們更好地理解和表達(dá)自己。舞蹈鑒賞使我們對(duì)生活的態(tài)度變得更加開(kāi)放和積極，更加熱愛(ài)和珍惜自身的內(nèi)在世界。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇六
其實(shí)在選舞蹈鑒賞課之前我對(duì)于舞蹈真的是一竅不通的，選擇舞蹈鑒賞課的很大一部分原因是因?yàn)椤段璩鑫业娜松愤@本電影，只是喜歡，然后想去更深一步的了解。
記得第一次上課時(shí)的第一個(gè)問(wèn)題：舞蹈是什么？第一反應(yīng)是用來(lái)表達(dá)自己的情緒的。其實(shí)想到了一層意思，還是挺開(kāi)心的。舞蹈是用肢體語(yǔ)言來(lái)表情達(dá)意的藝術(shù)形式。第一次看電視舞蹈大賽,了解國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞分為拉丁舞和摩登舞。其實(shí)之前在舞林大會(huì)上也看見(jiàn)過(guò)這類(lèi)舞蹈，不過(guò)只是觀賞，覺(jué)得好看。上了一課后才明白看舞蹈要看速度，力度，配合能力，舞感等等。平時(shí)我看到的較多的還是街舞，但真正去看舞蹈大賽的街舞跟平時(shí)看到的又不一樣，覺(jué)得總沒(méi)有前面看過(guò)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞好看。
大河之舞真的非常震撼人心，這才是真真正正的踢踏！每一個(gè)節(jié)奏都打在觀眾的心上，于是看大河之舞，內(nèi)心非常激動(dòng)。宏大的場(chǎng)面，磅礴的氣勢(shì)，力挽狂瀾的力量。再配合天籟之音，慈愛(ài)，溫柔。很喜歡這樣的舞蹈，尤其是最后美國(guó)黑人自由的踢踏和愛(ài)爾蘭踢踏的那場(chǎng)較量最后承認(rèn)對(duì)方，總是讓人意猶未盡。仿佛被賦予了那種自然的力量，干起事來(lái)也特別有勁。
足尖上的舞蹈芭蕾，《天鵝湖》是之前略有了解的，不過(guò)這次是真正完整的欣賞了一遍，四小天鵝那段看一遍贊嘆一次。男版的《天鵝湖》是個(gè)意外的收獲，一樣的音樂(lè)不一樣的效果，不一樣的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)強(qiáng)加上去的感覺(jué)。后來(lái)看的中國(guó)芭蕾劇《紅色娘子軍》，《白毛女》，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次看到中國(guó)芭蕾，不同于西方的芭蕾，但同樣很吸引人。中國(guó)古典芭蕾《大紅燈籠高高掛》讓我對(duì)芭蕾有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。與電影相比，雖沒(méi)有語(yǔ)言的表達(dá)，但肢體語(yǔ)言，再加上舞臺(tái)上的燈光，背景，不同的表達(dá)方式，同樣能表現(xiàn)社會(huì)的腐朽，同樣表達(dá)封建的勢(shì)力的批判。這是中國(guó)古典藝術(shù)的大型盛宴，驚心動(dòng)魄的美！
再說(shuō)現(xiàn)代舞，自由的舞蹈舞出一顆舞者的心。第一次了解到金星這個(gè)人，非常的崇拜這樣有自己的思想，并且能夠通過(guò)自己的舞蹈向大家表達(dá)自己內(nèi)心的人?！端隆房戳俗屓朔浅Ｆ届o，流淌著的有種中國(guó)的古韻味。
民族民間舞楊麗萍的《云南印象》展現(xiàn)了原生態(tài)美。打鼓時(shí)那種狂野的力量震撼人心。他們沉醉在自己的舞蹈中，釋放最原始的自我，于是人便擁有了太陽(yáng)，月亮，土地最自然，最原始的力量。心跳隨著鼓聲而振顫，血液隨著歌聲而沸騰。其實(shí)一直想去云南那樣擁有民族特色的地方去看看，現(xiàn)在似乎更想去了，那個(gè)擁有自己的信仰的地方，有種神秘而特別的魅力。
《士兵兄弟》那個(gè)限制性的舞蹈，圓盤(pán)上的戰(zhàn)場(chǎng)似乎硝煙彌漫，兩個(gè)士兵兄弟攜手沖鋒陷陣的場(chǎng)面似乎就在眼前，緊張的情緒由此滋生?！吨袊?guó)媽媽》那是中**親的博大的胸懷，那是中**親的包容，慈愛(ài)。
舞蹈鑒賞這門(mén)課，我更加了解了舞蹈，欣賞了很多很多喜歡的作品，看到了舞蹈別致的魅力，今后再看舞蹈，首先我肯定能夠大概辨別是什么類(lèi)型的舞蹈，然后能從思想，技術(shù)，背景等等多方面去欣賞舞蹈，相信會(huì)有不一樣的感受。
2011071130。
郭夢(mèng)婷。
《云南印象》觀后感。
混沌之初，黑暗之中，是誰(shuí)敲亮了這個(gè)世界，敲醒了沉睡的太陽(yáng)，紅日升起，映紅了云南，于是每個(gè)人都像是被賦予了無(wú)窮的熱情，云南開(kāi)始以它最狂野的方式起舞。
《太陽(yáng)》是生命之源，那陣陣鏗鏘有力的鼓聲，是用生命的力量去演奏的，芒鼓，象腳鼓，神鼓……他們盡情吶喊，他們盡情舞蹈，他們盡情歌唱，他們把自己的一切釋放其中，融入其中。為著初生的太陽(yáng)，為著重生的自己，他們告別黑暗，載歌載舞，熱情澎湃。印象最深的是那個(gè)敲打神鼓的小伙子，鼓隨著生命而咆哮，那種震撼的力量，比太陽(yáng)更火熱！
燃燒了一天的熱情，太陽(yáng)落山，云南便慢慢恢復(fù)了寂靜，月光柔和，然誰(shuí)看到了悄悄起舞的月亮了嗎？生命很微妙，當(dāng)人們沉睡的時(shí)候，自然界總有些東西在慢慢生長(zhǎng)著，靜靜起舞。于是，第二天醒來(lái)，驚訝的發(fā)現(xiàn)大地似乎更有生機(jī)了。
一陣歌聲喚醒了沉睡中的云南，嘹亮了四方。她們?cè)凇锻恋亍飞蠚g快地勞作，展現(xiàn)著她們最幸福的生活?！疤?yáng)歇歇么，歇得呢；月亮歇歇么，歇得呢；女人歇歇么，歇不得。刺柯戳著娃娃的腳么，女人用心肝去墊著呢；一個(gè)家有女人么，老老小小就攏在一起了；男人有了女人么，就不會(huì)生病了。”樸實(shí)的語(yǔ)言歌頌了女人的任勞任怨，勤勞。
男歡女愛(ài)，男耕女織，構(gòu)建最溫馨的《家園》。那是愛(ài)情，那是親情，那是人類(lèi)最本真的情感。生命的傳承，一家三口溫馨的畫(huà)面感染了我們的心靈。這是最原始的幸福，這是平凡的幸福。《打歌》唱出了云南的單純，有羞澀有勇敢。這是人類(lèi)最原始的示愛(ài)，最美的歌往往是這樣用最簡(jiǎn)單最淳樸的去描繪。
一方水土養(yǎng)一方生靈，一方生靈敬一方水土，不是自己的神祖，不會(huì)保佑自己，不是自己的家園，不會(huì)抬舉自己?！痘鸺馈穲?chǎng)上熊熊燃燒著大火，我們虔誠(chéng)的祈禱，我們用我們的熱情祭奉我們心中的神靈，毫無(wú)條件的信仰，即便烈火焚身，即便付出生命，每一個(gè)舞姿的都是我敬仰的方式。那場(chǎng)祭奠之舞，沒(méi)有畏懼，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂，釋放后便平靜的向著神靈走去，決絕，勇敢。
風(fēng)雪交加，風(fēng)吹雨打，什么都不能阻擋我們朝圣的心。我們用最純潔的歌聲呼喚，我們用最熱情的舞蹈恭迎，我們朝著那個(gè)神圣的地方用我們的生命去朝拜，虔誠(chéng)，堅(jiān)定，經(jīng)受一切困難的考驗(yàn)，經(jīng)受一切磨難的洗禮。獻(xiàn)上哈達(dá)，獻(xiàn)上我們認(rèn)為最美，最圣潔的東西。震撼于此，我不禁捫心自問(wèn)，我呢，我這一生到底在為什么呢?其實(shí)每個(gè)人都有自己的信仰，自己想要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，教師，或者說(shuō)一名優(yōu)秀的教師。我只是堅(jiān)定地前行……既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
一場(chǎng)《雀之靈》，空靈的音樂(lè)，輕盈的舞蹈。那是自然界的精靈，美麗動(dòng)人。置身其中，忘卻煩惱，忘卻塵世，觸摸最純真的心靈，我在音樂(lè)中尋找自己。
以上只是我對(duì)《云南印象》的一些自己的感受，很喜歡很喜歡云南那個(gè)帶著中國(guó)最原始?xì)庀⒌牡胤?，很想很想去看看那邊的風(fēng)土人情。感謝這場(chǎng)舞蹈帶給我的啟迪，做最真實(shí)的自己，最原本的自我，于是才能找到最本真的快樂(lè)，無(wú)關(guān)人情世故。
2011071130郭夢(mèng)婷。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇七
參加此次舞蹈鑒賞課，給我留下最深印象的是《天鵝湖》和《中**親》。入門(mén)課程《天鵝湖》讓我欣賞了一場(chǎng)唯美的愛(ài)情傳奇，優(yōu)美的舞姿，演員們?cè)趫?chǎng)上的每一次旋轉(zhuǎn)都給人一種震撼，每一個(gè)舞步都走出了別樣的風(fēng)情，舞蹈演員們給我們展示了她們的美麗，因此我也更想走入屬于舞蹈的世界。最后那場(chǎng)《中**親》更加震撼了我們的心，5小場(chǎng)劇目，無(wú)一不表現(xiàn)了抗戰(zhàn)期間中**親仇恨，矛盾，歡喜，疼愛(ài)，痛苦的糾結(jié)情感。中**親的偉大更得到了很好的詮釋。在學(xué)習(xí)中我也學(xué)到了又一種語(yǔ)言------肢體語(yǔ)言----人類(lèi)最美麗最直接的語(yǔ)言。
我從不說(shuō)我有多懂舞蹈，畢竟嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我們都只是門(mén)外漢，非專(zhuān)業(yè)人員，從某種意義上來(lái)說(shuō)我們沒(méi)有權(quán)利去評(píng)定一場(chǎng)舞蹈的分?jǐn)?shù)，那是在這之前我的想法。自從上了舞蹈鑒賞的課程后，我想，提高的應(yīng)該不單單是某種知識(shí)，更加多的應(yīng)該是氣質(zhì)上的某種東西。就好像說(shuō)原來(lái)我們只知道臺(tái)上的人跳的很美很有感覺(jué)，你很羨慕，但問(wèn)我們具體是什么感覺(jué)我們就可能答不上來(lái)了。但至少現(xiàn)在雖然也還不是很懂，但肢體上的一些分解和舞蹈中體現(xiàn)出的一種氣氛我們還是可以了解一點(diǎn)的。
作為一個(gè)數(shù)學(xué)系的學(xué)生，大部分人會(huì)說(shuō)兩者是沒(méi)什么聯(lián)系的，學(xué)數(shù)學(xué)的往往被認(rèn)為應(yīng)該是與舞蹈絕緣的，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)舞蹈跟數(shù)學(xué)是一樣的，兩者都需要我們舉一反三的練習(xí)，還有就是尋找某種感覺(jué)，感覺(jué)對(duì)了數(shù)學(xué)題就能得解，舞蹈也是，感覺(jué)對(duì)了，你就能跳出不一樣的舞，同樣的，在評(píng)論中你也就有話(huà)可以說(shuō)，甚至不知不覺(jué)中你講的感覺(jué)就是舞蹈所要詮釋的，也許這是意想不到的結(jié)果。
在學(xué)習(xí)了這門(mén)課程后，我覺(jué)得體會(huì)最深的還是舞蹈評(píng)價(jià)方面的東西，學(xué)習(xí)一門(mén)功課的目的并不是說(shuō)要成為這方面的專(zhuān)家，當(dāng)然那么短的時(shí)間這也許就是奢望的。但我珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得受益也是很大的。它可以讓我們的身體得到歷練，審美得到升華，情操得到陶冶。若有機(jī)會(huì),我希望還能對(duì)舞蹈有更深的了解,更好的走入舞蹈的世界。
理學(xué)院。
100711。
觀《蝶之戀》有感。
---------舞蹈觀后感。
蝶之戀是去年馬麗、翟孝偉在上?！哆_(dá)人秀》決賽中的演出，人們?cè)趦和瘯r(shí)期都會(huì)有夢(mèng)想——夢(mèng)想有一天會(huì)自由的展翅飛翔起來(lái)，該舞蹈就是為我們展現(xiàn)了一幕空中飛舞的場(chǎng)景。這是一部更凄美更美化的描述：一對(duì)被折了翅膀受了傷殘的蛹，頑強(qiáng)的在“繭”中奮爭(zhēng)，相依相伴，堅(jiān)毅相戀，最后終于“破繭”而出，蛻變成一雙美麗而多姿多彩的蝴蝶，展開(kāi)那炫舞的翅膀，飛翔！飛翔！飛向那更加美好、理想的未來(lái)！馬麗與翟孝偉一個(gè)失去了手臂一個(gè)失去了腿，他們就好似折了翅的蝴蝶，但當(dāng)他們?cè)诳罩酗w舞的時(shí)候又給了我們一種重生的喜悅與達(dá)成了夢(mèng)想時(shí)的歡樂(lè)，讓人忍不住的落淚?；怨啪褪俏覀冎袊?guó)人的愛(ài)情期盼，在這場(chǎng)舞蹈中，設(shè)計(jì)者很好的利用了各種道具，即使是翟孝偉的輪椅也得到了很好的運(yùn)用，設(shè)計(jì)者以它為依托展現(xiàn)了雙人舞的造型，這場(chǎng)舞中還融入了芭蕾舞和現(xiàn)代舞，留給人的感覺(jué)就不再是一個(gè)老故事的重演，而是又一種新的體驗(yàn)，新元素的增加更符合了我們新一代人的口味。我想這場(chǎng)舞蹈的高潮就是兩位演員吊上威亞破繭而出是的場(chǎng)景吧！讓觀眾看到這一雙殘缺的“蛹”，經(jīng)歷了努力奮爭(zhēng)，終于蛻變成一雙多么絢麗多彩的彩蝶，迎著朝陽(yáng)展開(kāi)美麗的雙翅在天空中任意的翱翔。舞臺(tái)上的美術(shù)、燈光、道具和化妝都是蠻具技巧性的，美術(shù)所展現(xiàn)的場(chǎng)景讓人有種身臨其境的感覺(jué)，燈光姿勢(shì)不必說(shuō)了，明暗得當(dāng)，當(dāng)最后那幕是全場(chǎng)的燈光集聚，整個(gè)破繭的過(guò)程就給了觀眾一種視覺(jué)上的震撼，燈光這時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲宀什煌陌邤?，無(wú)舞蹈營(yíng)造除了彩蝶飛舞的舞臺(tái)氣氛。還是要說(shuō)最后的那個(gè)場(chǎng)景，男舞者帶著翅膀出場(chǎng)，帶領(lǐng)著女舞者翩翩飛起，他們舞動(dòng)著沒(méi)理的翅膀，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右·····他們將翅膀做的太逼真，我想這一道具就吸引了不少觀眾的眼球了吧。
這場(chǎng)舞蹈，馬麗與翟孝偉是用殘缺的身體在詮釋他們對(duì)生活的美好的想法，他們相互扶持，相互鼓勵(lì)站上這個(gè)舞臺(tái)，用肢體展示愛(ài)情的美好，打動(dòng)了所有觀看者的心。引用句他們信奉者的話(huà)他們是在“用殘缺創(chuàng)造完美，用有限追求無(wú)限”。我們觀看是，感動(dòng)的不止是梁祝對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞不渝，更是對(duì)這兩位舞者的努力與對(duì)夢(mèng)想的追求的肯定。化蝶而飛的場(chǎng)景令人久久不能忘懷，舞者對(duì)舞蹈的熱情更讓我們感動(dòng)。他們的舞蹈完美的讓我們忘記了身體的殘疾。
丁亞娟。
理學(xué)院。
46號(hào)。
673717。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇八
芭蕾舞劇是綜合音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈于同一舞臺(tái)空間的戲劇藝術(shù)形式。舞劇的一個(gè)突出特點(diǎn)是演員在臺(tái)上不說(shuō)也不唱，完全依靠形體的表現(xiàn)力來(lái)完成所有的戲劇要求——主題思想的闡述、矛盾沖突的展現(xiàn)、人物性格的塑造。訓(xùn)練有素的舞蹈演員是通過(guò)優(yōu)美的舞姿、和諧的韻律、高超的技巧“說(shuō)話(huà)”和“唱歌”的，說(shuō)出角色的心里話(huà)，唱出人物的情愫來(lái)。
在喧囂的塵世中忙碌了一天后，看一場(chǎng)舞蹈，那是對(duì)心靈的洗禮，是精神的享受。對(duì)舞蹈的欣賞，如果不沉靜其中，你永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到那種唯美。只有在心的交集之后，你的心才會(huì)得到真正的享受。這是我從舞蹈這門(mén)課的所學(xué)所感。
《白毛女》的故事我很早就聽(tīng)過(guò)，但是用西方的芭蕾來(lái)演繹，我是第一次欣賞到。它根據(jù)同名歌劇改編，講述貧苦農(nóng)民的女兒--喜兒，被迫賣(mài)給惡霸地主黃世仁抵債，不堪凌辱，逃入深山。長(zhǎng)年風(fēng)餐露宿，頭發(fā)變成了白色，不知情者稱(chēng)其為“白毛仙姑”。最后她被八路軍所救，與年輕時(shí)的戀人--已是八路軍戰(zhàn)士的大春團(tuán)聚的故事。其中，我主要對(duì)序幕“壓不住的怒火”和第一幕“深仇大恨”以及最后的一些片段進(jìn)行了賞析。
背景，音樂(lè)，道具，是一場(chǎng)完美舞劇不可缺少的東西，是舞者的結(jié)合體。解放前，黃世仁家大門(mén)口?；璋档臒艄庀?，穿著樸素的農(nóng)民，在陣陣鞭子聲中，顯得格外的無(wú)奈，同時(shí)表現(xiàn)出憤怒。鞭子抽打在地上，那樣刺耳，隨即演員倒地，痛苦憤怒，在背景音樂(lè)的烘托之下顯得格外的逼真。
除夕，外面飄著大雪。喜兒正歡歡喜喜準(zhǔn)備過(guò)年，同村人送來(lái)了窗花。喜兒高興地拿著窗花跳起來(lái)舞。舞蹈是無(wú)聲的，是啞劇。劇中喜兒一系列的啞劇動(dòng)作將她的快樂(lè)心情表露無(wú)疑。而接下來(lái)的群舞，則表現(xiàn)出令人賞心悅目的舞蹈構(gòu)圖,一片過(guò)年的歡快。臺(tái)上的舞者腳步輕盈,身材修長(zhǎng).我說(shuō)不出那是種怎樣的感動(dòng)，只在舞者莞爾回眸低笑的瞬間，感受到一種溫婉的傾訴。前一刻還驕躁的心情似乎平靜得那么迅速。此刻的心已全然寄托在臺(tái)上紛飛的舞者。
人物外型塑造喜兒－－梳大辮子，穿紅色斜襟襖衫。大春－－戴白羊肚手巾包頭。這些裝束構(gòu)成了人物的身份和地域特征，使觀眾一下子就明白了作品的時(shí)間、環(huán)境、事件等等因素。大春給喜兒送米，喜兒喜出望外，二人運(yùn)用帶有非常生活化的肢體語(yǔ)言，使人物性格鮮明，帶有濃厚的民族色彩。
楊白勞躲債剛回來(lái)，喜兒高興地給爹爹拿凳端水，楊白勞從懷中拿出一段紅頭繩，隨著紅頭繩一點(diǎn)點(diǎn)的纏到辮子上，親情的樸實(shí)展露無(wú)疑。喜兒歡喜的跳來(lái)跳去。舞者全情投入音樂(lè)中，唯美的曲線，流動(dòng)的曲體。神形協(xié)調(diào)統(tǒng)一。故事很平淡，卻因舞蹈這一種講述方式變的動(dòng)人起來(lái)。
畫(huà)面突轉(zhuǎn)，惡霸地主黃世仁帶狗腿子穆仁智闖進(jìn)楊白勞的家，要逼喜兒抵債。厭惡，焦急，恨意通過(guò)面部表情和肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。楊白勞堅(jiān)決反抗，被活活逼死。喜兒的眼中充滿(mǎn)了憤怒，舞蹈的急促，剛勁深刻顯示了當(dāng)時(shí)人物的心理。王大春和鄉(xiāng)親們趕來(lái)，黃世仁開(kāi)槍阻住眾人，硬把喜兒搶走。一群村名無(wú)奈，同時(shí)也激起了他們的反抗之心。
舞蹈集中了喜兒和大春這對(duì)戀人純真可愛(ài)和不屈不撓的性格速寫(xiě)，使得人物性格隨著戲劇情節(jié)的推進(jìn)而有層次地發(fā)展，展現(xiàn)了他們甜蜜的愛(ài)情與對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。結(jié)尾處，由男、女演員逐漸加快的獨(dú)舞過(guò)渡到快板的合舞，呈現(xiàn)舞蹈的高潮。充分顯現(xiàn)了兩位演員的芭蕾賞技藝。斜線雙人快速踢腿傾倒成舞姿，在其中反復(fù)出現(xiàn)，表現(xiàn)了二人心往一處使、同心同德的、戰(zhàn)勝困難的信念。直至最后雙人形成大春背著喜兒傾倒向前探出的舞姿造型，表達(dá)了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬與遐思!
芭蕾舞劇《白毛女》既運(yùn)用了外來(lái)芭蕾的語(yǔ)匯，又吸收了大量的民族民間舞、傳統(tǒng)戲曲
以及武術(shù)等素材，現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合。舞劇富有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的生活感。用中國(guó)人的方式演繹西方的芭蕾，獨(dú)具風(fēng)格。
對(duì)我來(lái)說(shuō)觀舞的過(guò)程實(shí)際上是一種情緒的游走，情節(jié)之中或情節(jié)之外，飄渺浮動(dòng)或寂然不動(dòng)。而一千個(gè)人有一千種觀法，一千個(gè)人有一千種感受，在舞蹈的世界里，思想可以達(dá)到某種極致的自由。舞由心生，蹈由心起。
對(duì)于老師上課我感到非常的好，每節(jié)課我都會(huì)去，而且認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，老師的講解讓我更加充分的了解了舞蹈，認(rèn)識(shí)了舞蹈的魅力更加的喜歡舞蹈了，老師上課生動(dòng)耐心的講解讓我受益匪淺。
10012443劉靚
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇九
舞蹈是一種藝術(shù)形式，通過(guò)舞者的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感和故事。作為一個(gè)觀眾，我曾鑒賞過(guò)許多不同類(lèi)型的舞蹈，其中每一次的體驗(yàn)都讓我有所收獲。本文將就我的鑒賞舞蹈心得體會(huì)展開(kāi)闡述，希望能與讀者分享這一美妙的藝術(shù)體驗(yàn)。
第二段：審美觀點(diǎn)
每個(gè)人對(duì)于舞蹈的審美觀點(diǎn)都不盡相同。我個(gè)人更偏好那些表達(dá)情感和故事的舞蹈，尤其是具有強(qiáng)烈表達(dá)力和戲劇性的作品。這樣的舞蹈能夠觸動(dòng)我的情感，帶給我深刻的共鳴。例如，我曾觀看過(guò)一場(chǎng)名為《悲慘世界》的舞劇，通過(guò)舞者們精湛的舞技和感人的表演，將小說(shuō)中的情節(jié)和角色完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。在觀看過(guò)程中，我仿佛置身于那個(gè)殘酷而充滿(mǎn)希望的世界，感受到了劇中人物的悲歡離合，這種體驗(yàn)讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛(ài)。
第三段：身體表達(dá)
舞蹈以舞者身體的動(dòng)作和姿態(tài)為表達(dá)媒介，通過(guò)不同的肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)情感和意義。觀看舞蹈的過(guò)程就是利用自己的視覺(jué)感官去感受和理解這些肢體語(yǔ)言。一位優(yōu)秀的舞者能夠?qū)⒆约旱那楦泻鸵饬x通過(guò)舞蹈動(dòng)作傳遞給觀眾，并且觀眾能夠通過(guò)舞者的表演感受到這些情感和意義。在鑒賞舞蹈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用眼睛去“看”舞蹈，用心靈去“聽(tīng)”舞蹈。當(dāng)我能夠靜心聆聽(tīng)舞者們以身體語(yǔ)言所訴說(shuō)的故事時(shí)，舞蹈便能夠給我的心靈帶來(lái)深深的觸動(dòng)。
第四段：藝術(shù)表現(xiàn)形式
舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。在鑒賞舞蹈的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的舞蹈類(lèi)型和風(fēng)格都有其獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。例如，古典芭蕾舞展現(xiàn)出了優(yōu)雅和純粹的美；現(xiàn)代舞則更注重情感和表現(xiàn)力的發(fā)揮；民族舞蹈則將文化和藝術(shù)巧妙結(jié)合。每一種舞蹈都有其獨(dú)特的魅力，它們通過(guò)不同的方式和形式展現(xiàn)著舞者和編舞者的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)。當(dāng)我逐漸了解這些不同的舞蹈類(lèi)型和風(fēng)格時(shí)，我對(duì)舞蹈的鑒賞能力也得到了提升。
第五段：心靈與舞蹈的融合
舞蹈不僅是一種身體的表達(dá)方式，更是一種心靈的溝通媒介。無(wú)論是舞者還是觀眾，在參與舞蹈的過(guò)程中，都將自己的情感投入其中，用身體語(yǔ)言傳達(dá)內(nèi)心的感受。在我鑒賞舞蹈的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到舞蹈與心靈的融合。當(dāng)我能夠放下自己的雜念和擔(dān)憂(yōu)，專(zhuān)心聆聽(tīng)舞者們的心靈表達(dá)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己與舞蹈產(chǎn)生了一種奇妙的共鳴和連接。這種連接讓我更加熱愛(ài)舞蹈，也體會(huì)到了舞蹈這一藝術(shù)形式的無(wú)限魅力。
總結(jié)：
通過(guò)鑒賞舞蹈，我不僅體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的魅力，也提升了自己對(duì)于藝術(shù)的理解和欣賞能力。每一次觀看舞蹈，都會(huì)給我?guī)?lái)新的啟迪和體悟。舞蹈是一門(mén)美妙的藝術(shù)，讓我們能夠用心去感受和體驗(yàn)，讓我們的情感與舞者和編舞者的創(chuàng)意相交融。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)鑒賞不同類(lèi)型的舞蹈，不斷擴(kuò)展自己的藝術(shù)視野，享受這一極富表現(xiàn)力的藝術(shù)領(lǐng)域帶給我的樂(lè)趣和啟發(fā)。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十
舞蹈，作為一種表演藝術(shù)形式，一直以來(lái)都在各個(gè)國(guó)家和地區(qū)有著豐富的發(fā)展歷史。作為觀眾，參與舞蹈鑒賞，不僅能夠欣賞到精彩的表演，還能夠從中獲得許多心靈上的愉悅和精神上的提升。最近，我有幸參與了一個(gè)精彩的舞蹈演出，讓我深切體會(huì)到了鑒賞舞蹈的樂(lè)趣和意義。下面將結(jié)合我自己觀看舞蹈的體會(huì)，詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
首先，舞蹈表演中的動(dòng)作猶如一幅美麗的畫(huà)卷，勾勒出了優(yōu)美的線條和姿勢(shì)。舞者們?cè)谝魳?lè)的引領(lǐng)下，用肢體語(yǔ)言展示出了他們對(duì)于音樂(lè)的理解和感悟。當(dāng)我看到那些舞者們優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)身軀，靈動(dòng)地踏著舞步，仿佛身臨其境，我被他們身上那種內(nèi)外結(jié)合的協(xié)調(diào)感所吸引，仿佛我自己也變成了舞者，與他們一同在舞臺(tái)上舞動(dòng)。舞者們的抽離極具表現(xiàn)力，他們用身體來(lái)詮釋他們的情感，讓我覺(jué)得欣賞舞蹈就像是觀看一個(gè)動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，讓人心曠神怡。
其次，鑒賞舞蹈還能夠帶給我一種審美的愉悅。在舞者們的舞蹈中，我不僅能感受到他們對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)和理解，還能體會(huì)到他們對(duì)于舞蹈藝術(shù)的追求和完美的追逐。那種完美的動(dòng)作和靈動(dòng)的舞步，給人一種美的享受。當(dāng)我看到舞者們?cè)谖枧_(tái)上演繹出一個(gè)個(gè)故事和情節(jié)時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)神奇的世界，所有的煩惱和壓力都煙消云散。舞蹈中的動(dòng)作與音樂(lè)的婉轉(zhuǎn)相輔相成，給人一種憧憬和向往，讓我在觀賞之中找到了對(duì)于美的追求和欣賞。
再次，鑒賞舞蹈有助于提高我的審美能力和藝術(shù)欣賞水平。舞蹈作為藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，其中充滿(mǎn)了許多細(xì)節(jié)和藝術(shù)的要素。通過(guò)觀看舞蹈演出，我能夠逐漸提升自己對(duì)于舞蹈藝術(shù)的鑒賞能力。掌握舞蹈的基本技巧和動(dòng)作要領(lǐng)，對(duì)于欣賞舞蹈產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)觀察舞者們的動(dòng)作和舞步，我對(duì)于舞蹈的構(gòu)成和形式有了更深入的了解，從而能夠更好地欣賞和理解舞蹈的藝術(shù)價(jià)值。在舞蹈中，我體驗(yàn)到了審美的快感，也學(xué)到了欣賞藝術(shù)的方法和技巧。
最后，鑒賞舞蹈不僅僅是看，更是內(nèi)心和情感的共鳴。當(dāng)我看到舞者們用自己到極致的展現(xiàn)力度去交待角色，展露自己的情感時(shí)，我會(huì)感受到舞蹈與我內(nèi)心直接的對(duì)話(huà)。通過(guò)舞蹈，在觀賞的過(guò)程中，我能體味到人類(lèi)情感的純粹和力量，感受到舞者所要表達(dá)的內(nèi)心世界。舞蹈如同一個(gè)魔法，能把觀眾帶入一個(gè)神秘的境地，讓人們傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，釋放自己的情感，也體味到了生活中感動(dòng)人心的美好瞬間。
總的來(lái)說(shuō)，鑒賞舞蹈是一種可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和觸動(dòng)的藝術(shù)形式。舞蹈的力量在于能夠撼動(dòng)人們內(nèi)心深處的情感，讓人們感受到音樂(lè)和舞蹈所帶來(lái)的內(nèi)心的愉悅和沖擊。通過(guò)觀看舞蹈演出，我不僅欣賞到了舞者們的優(yōu)美姿態(tài)和完美演繹，也提高了自己對(duì)于舞蹈藝術(shù)的鑒賞能力和審美意識(shí)。舞蹈，如同一扇窗口，讓我透過(guò)看到了一個(gè)全新的世界，也讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了更多的期待和憧憬?？傊?，通過(guò)鑒賞舞蹈，我體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的美妙和力量，收獲了心靈深處的一份寧?kù)o和滿(mǎn)足。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十一
作為一名喜愛(ài)舞蹈和音樂(lè)的人，我一直對(duì)舞蹈音樂(lè)鑒賞有著濃厚的興趣。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，認(rèn)識(shí)到了很多之前不曾留意的偉大之處。以下是我對(duì)舞蹈音樂(lè)鑒賞的心得體會(huì)。
一、舞蹈的美感。
舞蹈是一種藝術(shù)形式，它需要通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)情感和思想。在鑒賞舞蹈時(shí)，我認(rèn)為最重要的是體驗(yàn)舞蹈的美感。美感是舞蹈藝術(shù)的核心，我們需要通過(guò)觀察舞者的表情、姿勢(shì)、舞步和整體的動(dòng)作來(lái)感受它。
舞蹈的美感是給人眼前一亮的視覺(jué)盛宴。例如，當(dāng)我看到優(yōu)美的芭蕾舞或優(yōu)美的探戈舞時(shí)，我總是不禁驚嘆于它們的美感。當(dāng)舞蹈的形式與身體動(dòng)作相互契合時(shí)，它會(huì)讓人感到難以置信的美妙。
二、音樂(lè)的能力。
音樂(lè)是引導(dǎo)舞蹈發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。不管是什么類(lèi)型的舞蹈，都需要自己獨(dú)特的音樂(lè)環(huán)境來(lái)支持。對(duì)我而言，音樂(lè)可以激發(fā)人們的情感和想象力，提高鑒賞舞蹈的能力。
在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中，我特別喜歡傾聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè)，以了解不同類(lèi)型的音樂(lè)如何影響舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。例如，快速的音樂(lè)可以激勵(lì)人們跳出快速動(dòng)作的舞蹈。而輕松的音樂(lè)則常被用來(lái)表達(dá)輕松自在的舞蹈。
三、著裝和舞臺(tái)。
在鑒賞舞蹈時(shí)，著裝和舞臺(tái)也是很關(guān)鍵的一環(huán)。穿著要體現(xiàn)出表演者的特性和角色，舞臺(tái)也需要為觀眾提供最佳視覺(jué)效果。
同時(shí)，特定的舞蹈穿著方式和舞臺(tái)場(chǎng)景通常能為觀眾提供更豐富的體驗(yàn)。例如，民族舞蹈的著裝和舞臺(tái)通常是充滿(mǎn)了濃厚的文化色彩，這樣可以幫助觀眾了解這個(gè)民族的習(xí)俗和文化背景。
四、考慮舞蹈種類(lèi)。
在鑒賞舞蹈時(shí)，不同種類(lèi)的舞蹈也需要有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)。例如，在欣賞芭蕾舞時(shí)，我會(huì)特別注意舞者的身形和品位。而在看探戈舞時(shí)，我則會(huì)注意到舞者的肢體語(yǔ)言和戶(hù)外氣氛。
不同種類(lèi)的舞蹈都有著自己的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)，其中每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)觀察和理解。此外，不同類(lèi)型的舞蹈需要自己的特定技巧來(lái)更好地表現(xiàn)。因此，在欣賞舞蹈時(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的理解。
五、收獲和體驗(yàn)。
鑒賞舞蹈和音樂(lè)具有無(wú)數(shù)種美麗的風(fēng)景，可以增加我們對(duì)藝術(shù)和文化的了解和理解。對(duì)我而言，獲得更好的舞蹈音樂(lè)鑒賞技巧，可以讓我更好地欣賞不同類(lèi)型的舞蹈和音樂(lè)，同時(shí)也可以讓我更好地理解和欣賞藝術(shù)的美妙之處。
在鑒賞舞蹈和音樂(lè)時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)欣賞和賞識(shí)美感，體驗(yàn)不同類(lèi)型的表演和文化形式。這樣，更能夠獲得深度和廣度的收獲和體驗(yàn)，也可以更好地欣賞藝術(shù)更好的理解人類(lèi)的情感和文化。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十二
近幾個(gè)月來(lái)，我參加了一門(mén)名為“中外影視鑒賞”的課程。通過(guò)這門(mén)課，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于電影和電視劇的有趣知識(shí)，深刻了解了影視作品對(duì)于文化交流和人類(lèi)情感的重要性。在結(jié)課之際，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我必須承認(rèn)這門(mén)課程開(kāi)啟了一扇通往不同文化的窗戶(hù)。在課堂上，我們深入探討了來(lái)自世界各地的優(yōu)秀電影和電視劇。通過(guò)觀看法國(guó)新浪潮電影、意大利現(xiàn)實(shí)主義電影以及中國(guó)經(jīng)典影片，我對(duì)這些國(guó)家的歷史和文化有了更深入的了解。影視作品不僅是一種藝術(shù)形式，更是記錄人類(lèi)生活和思想的鏡子。通過(guò)觀看這些作品，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，還領(lǐng)略了不同文化之間的差異和共通之處。
其次，這門(mén)課程讓我認(rèn)識(shí)到電影和電視劇的力量。影視作品具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力，能夠引發(fā)觀眾的情感共鳴。在課堂上，我們一起觀看了一些經(jīng)典的電影片段，如《肖申克的救贖》和《羅馬假日》。這些作品給我留下了深刻的印象，讓我思考人類(lèi)的內(nèi)心世界和情感需求。電影和電視劇不僅可以提供娛樂(lè)，更是一種藝術(shù)形式，能夠傳達(dá)深層次的信息和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)鑒賞這些作品，我理解到影視藝術(shù)對(duì)于社會(huì)的影響和推動(dòng)力。它們可以喚起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，引發(fā)思考和討論。
第三，學(xué)習(xí)中外影視鑒賞讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中，我們分組進(jìn)行影視作品的評(píng)論和解讀。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都能夠?yàn)殍b賞活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。我們分享自己的觀點(diǎn)和思考，互相傾聽(tīng)和尊重。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員合作，我學(xué)會(huì)了發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)，并且培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。這些技能對(duì)于未來(lái)的職場(chǎng)和生活中的合作都非常重要。
第四，通過(guò)這門(mén)課程，我也感受到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在分析影視作品時(shí)，我逐漸培養(yǎng)了批判性思維的能力。我能夠更深入地理解影片中的主題和情感表達(dá)，并且能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。此外，我還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用影視語(yǔ)言去分析和解讀影片。這些學(xué)習(xí)將對(duì)我未來(lái)對(duì)影視作品的觀看和欣賞有所幫助。
最后，我要感謝這門(mén)課程給予的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)中外影視鑒賞的學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了一種對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注影視作品，不斷提升自己的鑒賞水平，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。影視藝術(shù)在我們生活中扮演著重要的角色，它們讓我們思考、感動(dòng)和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)邁出了一大步，成為更加懂得欣賞電影和電視劇的觀眾。
舞蹈鑒賞結(jié)課心得篇十三
舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，它可以通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、節(jié)奏表達(dá)情感、思想和意象，讓觀眾享受視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的美。而《茉莉芬芳》作為舞蹈鑒賞中的一部分，是一組班級(jí)社交舞，融合了西方傳統(tǒng)社交舞和中華文化元素。在觀賞這個(gè)舞蹈作品時(shí)，我有了一些感觸和體會(huì)。
第一段，對(duì)舞蹈的整體印象。
《茉莉芬芳》是一場(chǎng)相對(duì)簡(jiǎn)單優(yōu)雅的班級(jí)舞，演員們?cè)谖枧_(tái)上活躍而自如，整個(gè)表演充滿(mǎn)著喜慶和歡樂(lè)氣息。在古老的文化中，茉莉花象征著滿(mǎn)園春色、人世間的美好幸福，舞蹈中的每個(gè)小細(xì)節(jié)都完美地解釋了這個(gè)含義。整個(gè)表演猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，給人們無(wú)限的遐想空間。即使在表演中有一定的偏差，但演出者們似乎總能在最快的時(shí)間內(nèi)調(diào)整。整個(gè)舞蹈既有傳統(tǒng)的節(jié)奏，又有極具現(xiàn)代感的舞步，在一個(gè)獨(dú)特的美學(xué)空間中展現(xiàn)了出來(lái)。
第二段，舞者在表演中的技巧和表現(xiàn)。
雖然《茉莉芬芳》的音樂(lè)和舞姿都相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但是能夠?qū)⑽璧概c音樂(lè)完美結(jié)合的難度也毫不低于其他高質(zhì)量的舞劇。演員們的舞蹈動(dòng)作干凈利落，充滿(mǎn)了熱情和活力，彰顯了青春活力的無(wú)窮魅力。尤其是演員們之間的配合默契，彼此之間的交流互動(dòng)更是給人們留下了深刻印象。在表演的過(guò)程中，演員們不僅展現(xiàn)了出他們的天賦，還充分展示了演藝技巧和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第三段，舞蹈的文化內(nèi)涵。
《茉莉芬芳》融合了中西文化，可以說(shuō)是一個(gè)融合了東西文化魅力的舞蹈實(shí)驗(yàn)。江南茉莉花顯然是一個(gè)高深的中華文化元素?！盾岳蚍曳肌烦錆M(mǎn)了中國(guó)傳統(tǒng)元素，并時(shí)刻提醒了我們這個(gè)世界上的多樣性和睦鄰友好，生動(dòng)表現(xiàn)了一個(gè)大家庭、一個(gè)祖國(guó)的幸福和美好。演員們以?xún)?yōu)美的姿態(tài)，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)茉莉的優(yōu)雅和吉祥祝福。
第四段，個(gè)人的身臨其境的想象力。
此外，當(dāng)我看到這個(gè)舞蹈時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)地想象自己在演出現(xiàn)場(chǎng)的獨(dú)特感受，意象眼前就像我正在欣賞一個(gè)靜態(tài)的圖畫(huà)，看著像一個(gè)空氣晶體，令人感到興奮和享受。我也會(huì)想象著自己在舞臺(tái)上，與他人并肩而立，在激動(dòng)人心的旋轉(zhuǎn)和步伐中暢享這份令人神往的狂喜。
第五段，舞蹈帶給我的美好體驗(yàn)。
總之，觀看《茉莉芬芳》這場(chǎng)舞蹈，給我留下了深刻的印象。它充分展示了舞者的技巧和表現(xiàn)，設(shè)計(jì)Shan的文化內(nèi)涵；更重要的是，它喚醒了我的想象力，帶給我一種全新的美好體驗(yàn)。這場(chǎng)舞蹈作品已經(jīng)不僅僅是舞蹈，更是一種觀賞與感受的藝術(shù)，一種可以讓我們接收到更加豐富和多樣的人生體驗(yàn)。
在今天這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，前往欣賞一場(chǎng)舞蹈表演或參與舞蹈活動(dòng)顯然是一種難得的享受。通過(guò)舞蹈，我們可以感受到整個(gè)身心愉悅的美好體驗(yàn)。因此，我相信舞蹈鑒賞無(wú)論是對(duì)我們的文化生活，還是對(duì)我們的精神生活，都有著至關(guān)重要的作用。
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