教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告（精選16篇）

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教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇一

個人查擺剖析材料 根據(jù)河南省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。

正風(fēng)肅紀(jì)，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的目的。進一步加強基層組織建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。 經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

一、工作方面

思想作風(fēng)方面不能做到與時俱進，思想是行為的指南，面對信息化應(yīng)用，警務(wù)執(zhí)法的模式轉(zhuǎn)變認識不足，重視不夠，由于思想支配行動，不加強學(xué)習(xí)，信息化應(yīng)用水平低，在執(zhí)法為民，加強隊伍管理方面研究不夠。思想因循守舊、敷衍塞責(zé)、安于現(xiàn)狀、自以為是、我行我素、進取意識淡薄，沒有發(fā)揚奮發(fā)有為的作風(fēng)，不思進取的狀態(tài)等問題。

在日常工作中，對領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)落實方面，雖及時開

展但在效率上仍有欠缺，被動多，主動少，不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。

存在以上問題的原因有： 針對上述問題的存在，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、對思想政治理論、業(yè)務(wù)和法律知識學(xué)習(xí)不夠；對黨和國家的方針、政策學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?，對信息化應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法、警綜平臺輸入和應(yīng)用等訓(xùn)練不夠經(jīng)常化。

2、缺乏自我約束和自我提高的意識，不善于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。因而產(chǎn)生工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，缺乏應(yīng)有的工作能力和素質(zhì)，積極向上精神。

3、工作安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想。 針對以上問題，將結(jié)合本次“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動中的學(xué)習(xí)和認識，進一步嚴(yán)格要求自己，克服工作中存在的不足，努力做好本職工作。

開展為期一個月的“正風(fēng)肅紀(jì)”活動，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。是省紀(jì)委、省監(jiān)察廳貫徹落實省十次黨代會精神，加強干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要舉措，是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、再造一個新**的迫切需要，是密切黨群干群關(guān)系、凝聚發(fā)展合力的迫切需要，是加強干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要。

在省第十次黨代會上，

書記

我積極參加此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，認真學(xué)習(xí)了

書記

一、不斷加強學(xué)習(xí)，逐步提升作風(fēng)意識

自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我嚴(yán)格按照、省政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準(zhǔn)則八個禁止、×個不準(zhǔn)以及委的十五個不準(zhǔn)規(guī)定，自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的問題，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規(guī)定選拔任用干部的問題，作風(fēng)方面沒有問題。在工作紀(jì)律、思想作風(fēng)上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的.學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐方面還存在很大差距。

群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。 三是自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識還不夠強。

三、明確重點，積極整改

一是要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是要加強作風(fēng)建設(shè)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦；越是工作千頭萬緒，越要把為群眾辦實事放在第一位；越是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，越要主動深入基層，接好“地氣”。

正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報告

根據(jù)印發(fā)的《關(guān)于深入推進“正風(fēng)肅紀(jì)”行動整治公款吃喝玩樂送奢侈浪費問題實施方案》的通知精神，我局在3月5日開展正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作以來，局黨支組高度重視，迅速行動、精心策劃、狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作促進我縣建設(shè)規(guī)劃更加合理，并取得了明顯成效?，F(xiàn)將自查自糾有關(guān)情況報告如下：

一、成立組織，明確分工

一是我局領(lǐng)導(dǎo)權(quán)對正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作高度重視，成立了縣規(guī)劃局正風(fēng)肅紀(jì)專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了正風(fēng)肅紀(jì)專項行動辦公室。并進一步明確了工作職責(zé)、工作制度。二是召開了全局正風(fēng)肅紀(jì)專項行動專題會，認真學(xué)習(xí)傳達了全縣正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作會議精神，局長作了重要講話，要求各股室要把思想統(tǒng)一到正風(fēng)肅紀(jì)專項行動活動上來，要按照印發(fā)的《關(guān)于深入推進“正風(fēng)肅紀(jì)”行動整治公款吃喝玩樂送奢侈浪費問題實施方案》的通知精神，抓好各個環(huán)節(jié)的落實，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，明確標(biāo)準(zhǔn)，認真整改，正風(fēng)肅紀(jì)，堅決反對“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。三是領(lǐng)導(dǎo)班子進行了明確分工，責(zé)任到人。認真督查和指導(dǎo)，對自我剖析、查找差距、整改階段的各個環(huán)節(jié)，做到情況掌握、溝通到位、指導(dǎo)及時、督導(dǎo)有力。

二、自查自糾情況及完善制度

進行明確規(guī)范，實行“陽光作業(yè)”和“一站式”服務(wù)，簡化辦事程序，提高行政效率，狠抓依法行政，公開電話等方式，圍繞以上9個問題自查自糾。

三、取得的成效

1、提高了干部職工思想認識。通過深入開展民主評議正風(fēng)肅紀(jì)活動，使廣大干部職工深刻認識到正風(fēng)肅紀(jì)的好壞不僅關(guān)系到一個單位的形象，而且還直接關(guān)系到單位的生存與發(fā)展，從而促進干部職工自覺、主動、積極參與，在方便群眾、熱情服務(wù)、承諾服務(wù)、文明用語、辦事公開、提高效率、注重形象、遵紀(jì)守法、清正廉潔等方面狠下功夫，切實轉(zhuǎn)變了干部職工作風(fēng)，讓黨放心、群眾滿意。

2、促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)。我局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，堅持政務(wù)公開，規(guī)范工作程序，自覺維護黨中央和上級黨組織的權(quán)威，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，堅持民主集中制原則，各司其職，各負其責(zé)，重大決策堅持集體研究決定。既不搞“家長制”、“一言堂”，也不搞“一團和氣”、“好人主義”""。做到了在大是大非面前旗幟鮮明，在重大問題上堅持原則，政治鑒別力和政治敏悅性較強，關(guān)鍵時候經(jīng)得起考驗。

四、存在的問題

1、正風(fēng)肅紀(jì)缺乏長效性機制的問題。糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項需要長抓不懈的工作，需建立長效性機制，目前，我局在這方面還做得不夠。

2、個別干部職工的服務(wù)意識還不夠強，工作還不細致。

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教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇二

**年十月，縣教體局組織開展“正風(fēng)肅紀(jì)”，學(xué)校組織大家認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

一、存在的主要問題及原因。

1、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中，認真學(xué)習(xí)，并且自己認真自學(xué)，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認識。

2、業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、今后的整改措施。

1、結(jié)合實際工作，認真反思，尋找差距。通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報告參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教?？偠灾ㄟ^此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇三

2017年，市科協(xié)認真按照中央“八項規(guī)定”和各級正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合科協(xié)實際，采取有效措施加大正風(fēng)肅紀(jì)工作力度，黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將工作開展情況自查如下：

一、工作開展情況。

利用各種黨員干部會議，及時學(xué)習(xí)傳達上級相關(guān)文件會議精神，學(xué)習(xí)通報發(fā)生在群眾身邊的典型案例，針對機關(guān)干部存在的各種苗頭性傾向性問題進行經(jīng)常性提醒教育。積極引導(dǎo)黨員干部深入查找在“庸懶散浮拖”等方面的存在的不良現(xiàn)象，并進行梳理歸類，有針對性地制定整改措施，加大整改督促和回頭看工作，確保整改實效。在黨員干部中集中開展廉政黨課教育和組織到法院警示教育基地參觀學(xué)習(xí)，筑牢黨員干部拒腐防變思想防線。

為認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和各級正風(fēng)肅紀(jì)規(guī)定要求，科協(xié)組織辦公室人員加大督促檢查力度，堅決杜絕黨員干部利用節(jié)假日違規(guī)送禮、公款吃喝、公車私用等違反“八項規(guī)定”行為，堅決杜絕利用工作便利向服務(wù)群眾索要好處的行為，堅決杜絕紀(jì)律松弛、工作懈怠的問題出現(xiàn)，不斷增強黨員干部公正、廉潔、規(guī)范、文明的作風(fēng)素養(yǎng)，使黨員干部對黨紀(jì)國法有所敬畏，明白什么事情能做，什么事情不能做。

進一步完善并下發(fā)了機關(guān)管理各項規(guī)章制度，形成了用制度辦事、靠制度管人的長效機制。加強公車管理。嚴(yán)禁將出勤車輛停放在消費娛樂場所、飯店、商場和風(fēng)景區(qū)等場所和用于與值班工作無關(guān)的事項；因工作需要而動用公車的，須經(jīng)科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，講明用車原因、時段、人員、用途等情況，堅決杜絕機關(guān)干部動用公車走親訪友、參加宴請、參與婚（喪）事、外出旅游等私用行為。加強節(jié)假日管理，及早打好“預(yù)防針”，嚴(yán)防“節(jié)日病”，確保全體黨員干部廉潔過節(jié)，營造風(fēng)清氣正、健康祥和的節(jié)日氛圍，推動廣大黨員干部把中央“八項規(guī)定”和各級正風(fēng)肅紀(jì)相關(guān)規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行。

二、下一步重點工作。

按照正風(fēng)肅紀(jì)的要求，嚴(yán)抓細扣，以黨員干部作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變實現(xiàn)執(zhí)行力的明顯提升。

（一）繼續(xù)加大對違規(guī)使用公務(wù)車、公款大吃大喝和“庸懶散浮拖”等行為進行明查暗訪和懲治力度，從嚴(yán)落實中央“八項規(guī)定”。

（二）繼續(xù)加大對黨員干部學(xué)習(xí)中央省、市各級有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”、整治“庸懶散浮拖”等不良風(fēng)氣的文件精神，提高黨員干部對嚴(yán)肅干部作風(fēng)重要性和必要性的認識，形成加強常態(tài)化作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。

（三）繼續(xù)抓好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，強化問題的整改落實，提升科協(xié)整體形象，鞏固整改成果。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇四

十月，縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì)，學(xué)校組織大家認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

1、結(jié)合學(xué)校工作實際和自身實際，自己在此次活動中能靜下心來，認真學(xué)習(xí)，潛心理會，進一步認識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中，認真學(xué)習(xí)，并且自己認真自學(xué)，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認識。

2、業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

1、結(jié)合實際工作，認真反思，尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于達到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達到了一個合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個人奮斗的終點，而僅僅是一個起點。

教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的'本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。

總而言之，通過此次活動，我認識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇五

省委開展為期一個月的“正風(fēng)肅紀(jì)”活動，是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。是省紀(jì)委、省監(jiān)察廳貫徹落實省十次黨代會精神，加強干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要舉措，是加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、再造一個新迫切需要，是密切黨群干群關(guān)系、凝聚發(fā)展合力的迫切需要，是加強干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切需要。

在省第十次黨代會上，提出做好兩件大事，實現(xiàn)再造一個新宏偉目標(biāo)，提出要構(gòu)建特色懲治和預(yù)防腐敗體系，把反腐倡廉建設(shè)擺在更加突出位置，與經(jīng)濟社會發(fā)展同部署、同落實、同檢查、同考核。要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺講黨性、重品行、作表率，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定，勤政為民，公道為政，廉潔為官。

我積極參加此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，認真學(xué)習(xí)了在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀(jì)委《關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進一步開展〈廉政準(zhǔn)則〉對照檢查工作的通知》，及時查擺自己在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴(yán)明領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點滴做起。

自從開展作風(fēng)教育整頓活動以來，我嚴(yán)格按照省委、省政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。對照廉政準(zhǔn)則八個禁止、x個不準(zhǔn)以及委的十五個不準(zhǔn)規(guī)定，自己沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的問題，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規(guī)定選拔任用干部的問題，作風(fēng)方面沒有問題。在工作紀(jì)律、思想作風(fēng)上自己始終能以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務(wù)意識還不夠強。

一是要進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)黨的十五大和十四精神，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是要加強作風(fēng)建設(shè)，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。人民是我們黨生存的根據(jù)、力量的根源、執(zhí)政的根基。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，越要主動深入基層，接好“地氣”。把學(xué)習(xí)弘揚精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，緊緊團結(jié)和依靠廣大干部職工，與群眾同甘苦共患難，全心全意為群眾服務(wù)。堅持科學(xué)發(fā)展、關(guān)注群眾心聲，把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中，切實解決好廣大干部群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，秉公用權(quán)、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧，調(diào)動一切積極因素，形成強大合力，為建設(shè)和諧計生作出應(yīng)有的貢獻。

三是要進一步解放思想，保質(zhì)創(chuàng)新精神，努力突破傳統(tǒng)的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創(chuàng)新能力，務(wù)實高效地做好本職工作。加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)，適應(yīng)形勢發(fā)展需要。勤于學(xué)習(xí)，堅定終身學(xué)習(xí)理念，帶著用先進思想和現(xiàn)代科技知識武裝自己，堅持理論聯(lián)系實際做到學(xué)以致用，堅持學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)教育長效管理機制。

四是要進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時刻以樹立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇六

自我縣開展正風(fēng)肅紀(jì)活動以來，我鄉(xiāng)積極開展自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

東萬口鄉(xiāng)嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認識加強公車管理的重要性，切實執(zhí)行公務(wù)用車規(guī)定。東萬口現(xiàn)有2部公務(wù)車，嚴(yán)格按編制數(shù)配備使用，沒有超編制自行購置配備公務(wù)用車。沒有超標(biāo)準(zhǔn)配備、裝飾公務(wù)車。沒有占用、借用其他單位的車輛。沒有將我鄉(xiāng)公務(wù)車輛借給其他單位（縣委、縣政府組織活動統(tǒng)一調(diào)派除外）或個人使用。沒有私駕私用公務(wù)車輛的情況。

我鄉(xiāng)認真貫徹落實省、市、縣委有關(guān)文件精神，組織全體干部集中學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神，使廣大干部職工充分認識不正之風(fēng)的根源和危害。截止目前，我鄉(xiāng)沒有任何領(lǐng)導(dǎo)、干部職工公款大吃大喝、外出旅游。在婚喪嫁娶方面，沒有辦理過婚喪嫁娶，所以不存在大操大辦的問題。

1、加大宣傳，重塑形象。

一是加強日常宣傳力度，建立宣傳工作機制，通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介加強日常工作動態(tài)的宣傳。二是要求全鄉(xiāng)干部職工在工作中對群眾提出的問題和疑惑，耐心解答當(dāng)面答復(fù)，隨時隨地宣傳單位職能，樹立形象。

2、強化學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)。一是完善學(xué)習(xí)制度和考核獎勵辦法，鼓勵干部職工參加自學(xué)，努力提高自身素質(zhì)。二是定期組織技術(shù)人員的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的方法，增強業(yè)務(wù)技能。三是堅持集中學(xué)習(xí)制度，互幫互學(xué)，在全鄉(xiāng)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、規(guī)范行為，提高服務(wù)水平。我鄉(xiāng)建立健全了服務(wù)承諾制、責(zé)任追究制等管理制度，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅決打擊吃、拿、卡、要，樹立良好的服務(wù)意識、公仆意識。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇七

為改進教師工作作風(fēng)，切實貫徹落實縣教體局和教辦關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)通知精神，我校立即成立了以校長為組長的正風(fēng)肅紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工積極參與到"正風(fēng)肅紀(jì)"學(xué)習(xí)活動中來，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進行了深入的自查自糾，現(xiàn)將整改情況報告如下：

1、“庸”，主要表現(xiàn)有：部分教師的思想平庸、工作平庸，安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過;缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。

2、“懶”，主要表現(xiàn)有：個別教師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級管理，懶于創(chuàng)新。

2、大力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)建設(shè)，以治庸提能力，治懶增效率，治散聚力量，治軟鼓干勁，為主題教育引導(dǎo)教師主動查找問題、深入剖析原因，進一步統(tǒng)一思想增強作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺性與主動性。不斷增強教師愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生的能力。

3、學(xué)校加強對日常工作的管理，嚴(yán)格規(guī)范工作秩序，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格要求請假制度，嚴(yán)禁無故遲到、早退或跑堂，嚴(yán)禁工作期間擅自離崗，嚴(yán)禁工作時間玩手機游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁教師中午喝酒。

4、進一步改進工作作風(fēng)，求真務(wù)實，狠抓落實。召開教師“正風(fēng)肅紀(jì)”專題工作會，找準(zhǔn)問題改進和端正良好的工作態(tài)度，積極進取，將工作落到實處，杜絕形式主義，確保各項工作高效率運轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成。

在以上舉措的實施下，我校全體教師定會不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時，我們?nèi)w教師也一定會同心同德，開創(chuàng)堂子小學(xué)教育的新局面，辦出讓人民滿意的教育!

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇八

正風(fēng)肅紀(jì)自查報告自我院開展正風(fēng)肅紀(jì)專項行動以來，我做為電磁檢測研究中心的一員，先后學(xué)習(xí)了《xx省質(zhì)監(jiān)局正風(fēng)肅紀(jì)專項行動實施方案》、《xx省質(zhì)監(jiān)局深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》，充分領(lǐng)會了其指導(dǎo)思想，明確了目標(biāo)要求，針對本次正風(fēng)肅紀(jì)專項行動的作風(fēng)問題和違法犯罪現(xiàn)象等十項內(nèi)容進行了“十對照”。

1、服務(wù)大局意識不強，為企業(yè)提供服務(wù)不夠完善。

一是雖然經(jīng)常對企業(yè)的計量器具進行計量檢測工作，但主動性不強、不夠深入，只注重了完成手頭上接受的檢測工作，沒有關(guān)心和了解我們所服務(wù)的企業(yè)為什么要進行計量檢測工作，進行計量檢測后要達到什么樣的目的，對待我們完成的檢測工作有沒有疑問。沒有把我們的檢測工作和把好企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量關(guān)這兩項工作緊密的聯(lián)系在一起。

二是在工作上沒有完全對照服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的要求，在出具的檢測報告上存在著錄入錯誤，書寫不規(guī)范等問題。在檢驗檢測收費上，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，但在客戶對檢驗檢測收費有疑問的情況下，與客戶交流較少，使得有部分客戶對某些項目收費的合理性存在疑問，在一定程度上也使得客戶對我們的服務(wù)工作滿意程度評價達不到百分之百滿意。

2、工作缺乏求真務(wù)實精神，作風(fēng)不夠頑強。

一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于工作任務(wù)繁重，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。工作的時候會遇到一些非常規(guī)的儀器，需要使用不同的檢測原理和方法，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。

1、工作還不夠認真負責(zé)，工作熱情不能長時間保持，忽略了計量工作的重要性。

2、對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多，考慮全局利益少，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起為人民服務(wù)的計量人形象。

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際，將理論知識應(yīng)用到實際檢測工作中去。

2、要進一步改進工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇九

根據(jù)上級文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作實施方案的評議內(nèi)容，我認真學(xué)習(xí)黨中央的八項規(guī)定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育的工作講話。并結(jié)合自身工作實際，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，進行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個人“正風(fēng)肅紀(jì)”自查整改情況報告如下：

教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項行動，是以貫徹落實中央八項規(guī)定和市委、縣委實施意見為著力點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問題，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定，弘揚新風(fēng)正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀(jì)律嚴(yán)明，行風(fēng)純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅強保障。

6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個方面：

1.是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；

2.是思想上有等、懶、靠的情緒；

3.是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理；

5.自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；

6.平時學(xué)習(xí)和思考的不夠多，工作方法比較單一。

5.發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關(guān)系。

總之，通過這次“正風(fēng)肅紀(jì)”活動的學(xué)習(xí)，針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實干，改進工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十

20xx鄉(xiāng)正風(fēng)肅紀(jì)自查報告為深入貫徹黨的群眾路線教育實踐活動正風(fēng)肅紀(jì)工作，認真落實中央八項規(guī)定的要求和干部廉潔從政的各項規(guī)定，在縣委縣政府的統(tǒng)一部署下，進一步推進我鄉(xiāng)正風(fēng)肅紀(jì)工作有序開展，黨委高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作促進各項工作目標(biāo)任務(wù)健康有序發(fā)展，取得了明顯成效。并明確了今后的努力方向和改進措施。

(一)層層落實責(zé)任。

一是我鄉(xiāng)狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實。

簽訂《反腐倡廉建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書》，并將工作任務(wù)分解，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)細化落實到具體責(zé)任人,抓好各項任務(wù)的跟蹤落實。二是高度重視群眾反腐倡廉訴求。

按規(guī)定向全鄉(xiāng)公開舉報投訴電話、設(shè)置舉報箱，暢通電話、網(wǎng)絡(luò)等群眾信訪的渠道。并且經(jīng)常到聯(lián)系村了解收集群眾關(guān)心的熱點難點問題和反映強烈的突出問題，采集反腐倡廉信息。完善信訪辦理機制，制定相應(yīng)信訪辦理辦法，嚴(yán)格落實責(zé)任制，確保事事有回音，件件有落實。

三是嚴(yán)格教育、管理、監(jiān)督黨員干部。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十一

根據(jù)河南省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機關(guān)開展了正風(fēng)肅紀(jì)教育整頓活動，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。

正風(fēng)肅紀(jì)，就是在各級公安部門中廣泛開展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，使各級民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹形象，提高人民群眾對人民警察的認同感和滿意度。就是運用國家法律強制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力，集中打擊，堅決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員，以達到凈化社會風(fēng)氣的目的。進一步加強基層組織建設(shè)、強化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對本次活動教育有了更深刻的理解，對自身存在問題也有了進一步認識：

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十二

根據(jù)正風(fēng)肅紀(jì)工作要求，一是專門召開了黨員會和全校教師動員大會，認真學(xué)習(xí)榮教工委[20xx]21號文件，國“八項規(guī)定”、市“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”政治紀(jì)律、縣“十條”鐵規(guī)、教委“六條規(guī)定”等。二是對開展正風(fēng)肅紀(jì)活動進行了安排部署，要求全體干部職工要統(tǒng)一思想、提高認識、明確目標(biāo)，嚴(yán)格按照活動要求組織好、安排好、落實好，切實把我校工作與正風(fēng)肅紀(jì)活動緊密結(jié)合，深入查擺，扎實整改，進一步查找各種不良現(xiàn)象和工作作風(fēng)，進一步強化改進、提升認識。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十三

教育發(fā)展對教師的要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，這就要求廣大教師必須樹立學(xué)習(xí)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。但是，現(xiàn)在普遍存在一個問題，教師不愿意學(xué)習(xí)，缺乏危機感、責(zé)任感，所以我校為了建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，采取了相應(yīng)的措施：

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭撰寫專題講座稿，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間跟教師進行交流。

(二)規(guī)定教師每學(xué)期，至少撰寫一篇心得體會。

(三)、每周的星期二為政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)先進教師的事跡來武裝駕駛的頭腦;星期三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的教學(xué)理念和教學(xué)方法，提高教師能力。

通過學(xué)習(xí)，使全校師生的精神面貌發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)風(fēng)氣悄然興起，提升了校園文化品位，提高了廣大教師的文化素養(yǎng)。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十四

根據(jù)縣委關(guān)于《縣正風(fēng)肅紀(jì)專項行動的實施方案》的精神，我局在x月x日開展正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作以來，局黨組高度重視，迅速行動，精心策劃，狠抓落實，堅持在宣傳上突出主題，在落實上狠下功夫，在整改上力求實效，以正風(fēng)肅紀(jì)專項行動工作促進我縣xx業(yè)改革與發(fā)展，取得了明顯成效?，F(xiàn)將自查自糾有關(guān)狀況匯報如下：

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十五

繼續(xù)完善本部門同事政治理論學(xué)習(xí)，不斷加深對“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”行動的理解和認識。進一步增強責(zé)任感和緊迫感，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展大局，解放思想，更新觀念，進一步優(yōu)化校醫(yī)院服務(wù)全校發(fā)展的環(huán)境。堅持群眾標(biāo)準(zhǔn)和實踐的標(biāo)準(zhǔn)，堅持理論聯(lián)系實際，講求質(zhì)量，取得實效的原則，努力實現(xiàn)校醫(yī)院管理明顯加強，作風(fēng)明顯改善，醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)態(tài)度明顯提高。

2、加強事業(yè)觀念、自律觀念。

要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。不斷學(xué)習(xí)，要一是從實踐中學(xué)，從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)，學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高。從學(xué)校發(fā)展的整體和全局來審視校醫(yī)院的工作，牢牢把握大局，把各項工作的改革創(chuàng)新擺到學(xué)校建設(shè)的工作中去，杜絕消極思想，人人爭做學(xué)校的主人，事事為學(xué)校的發(fā)展著想。

3.不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立人本意識。

緊緊圍繞高校醫(yī)院以醫(yī)療預(yù)防為主的服務(wù)宗旨，不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，認真履行醫(yī)療門診、醫(yī)療預(yù)防和衛(wèi)生保健職能，思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，時刻把廣大教職員工、學(xué)生的健康放在心上，多辦好事、實事、讓廣大師生滿意的事情，使科學(xué)發(fā)展觀的成果與實際工作緊密結(jié)合，落腳到真正讓全院師生得到實惠，努力為廣大教職員工和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報告篇十六

良好習(xí)慣不能決定一個人的一生，但可以影響到一個人的一生。為了對學(xué)生負責(zé)，必須注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。這里涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(一)、對于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們結(jié)合縣鄉(xiāng)規(guī)定的行為習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，著重抓了觀察的習(xí)慣、思考的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、自學(xué)的習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、提問質(zhì)疑的習(xí)慣，現(xiàn)在初見成效。

(二)、對于行為習(xí)慣，我們著重抓生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和健身習(xí)慣，分三個層面(即學(xué)校、家庭、社會)，對學(xué)生進行“十個主動”的要求：

1、見到客人主動行禮問好;。

2、見到雜物主動撿起來;。

3、主動完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);。

4、在走廊主動地站成一排行走;。

5、有不會的問題主動問老師同學(xué);。

6、誠實自信，有錯主動改正;。

7、主動幫助父母做力所能及的事;。

8、自覺主動安排好學(xué)習(xí)和休息;。

9、在社會上主動幫助有困難的人;。

10、主動做一個遵守社會公德的人;。

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