一個(gè)好的計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo),還需要有詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性,需要我們根據(jù)自己的資源和能力進(jìn)行科學(xué)合理的安排。下面是一些制定計(jì)劃的重要原則,供大家參考和遵循。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇一
2008.721世紀(jì)的曙光,進(jìn)入數(shù)字化信息時(shí)代,多媒體教學(xué)已由開(kāi)始的優(yōu)質(zhì)課、示范課上的表演,正式向?qū)嵤┧刭|(zhì)教育的主陣地-----課堂教學(xué)邁進(jìn),注入了新的血液。在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我充分將電教媒體啟用于教育教學(xué)中,發(fā)揮了電化教學(xué)的優(yōu)越性,具體總結(jié)如下:
一、充分利用電教手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望。心理學(xué)告訴我們,“興趣是人們對(duì)事物的選擇性態(tài)度,是積極認(rèn)識(shí)某種事物或參加某種活動(dòng)的心理傾向。它是學(xué)生積極獲取知識(shí)形成技能和重要?jiǎng)恿?。”小學(xué)生好奇心強(qiáng),尤其是一年級(jí)的小孩子,好動(dòng),集中注意的時(shí)間短,為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)中,我充分利用電教手段,把教材抽象的內(nèi)容變得具體、形象,利用圖片和文字,圖文并茂,吸引學(xué)生的注意力,喚起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的心理需求,進(jìn)而主動(dòng)參與活動(dòng)。
二、充分利用電教手段,化靜為動(dòng),直觀形象地展示知識(shí)的形成過(guò)程。
教材上所有的內(nèi)容圖片都是靜止的,學(xué)生不容易理解和掌握,因此在教學(xué)過(guò)程中,我充分利用多媒體,把圖片情境由靜態(tài)變動(dòng)態(tài),把知識(shí)形成的全過(guò)程淋漓盡致地呈現(xiàn)在學(xué)生的眼前,如:“連加連減加減混合”教學(xué)時(shí),為了突破難點(diǎn),給學(xué)生展示移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,幫助學(xué)生很快地掌握了連加、連減、加減混合的含義。
三、充分利用電教手段,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系。
數(shù)學(xué)知識(shí)具有抽象性特點(diǎn),小學(xué)生又是以具體形象思維為主,為了解決這一矛盾,通過(guò)多媒體的教學(xué)手段,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
四、運(yùn)用電教手段,節(jié)省教學(xué)時(shí)間,提高課堂密度。
在教學(xué)中,我充分利用電教手段,讓學(xué)生在玻璃板上做練習(xí),然后把發(fā)現(xiàn)的典型錯(cuò)誤拿到投影儀上進(jìn)行較正、講評(píng)。既方便又節(jié)省時(shí)間,又利于信息的及時(shí)反饋。
總之,本學(xué)期我充分利用了電教手段,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增大了課堂容量,提高了教學(xué)質(zhì)量,今后將繼續(xù)發(fā)揮電教在教學(xué)中的作用。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期即將結(jié)束,先將前期工作總結(jié)如下:
一、建立、健全各項(xiàng)管理制度。
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度,如機(jī)房管理人員職責(zé),機(jī)房安全管理公約,電教器材管理制度、電教教研組管理制度等,確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。
二、電化教育環(huán)境建設(shè)。
學(xué)校由于資金不足,沒(méi)有微機(jī)室,沒(méi)有電子備課室,只是每個(gè)教室配備電子白板,教師使用方便,大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),提高了課堂效率。
三、電教活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、鼓勵(lì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)多媒體教學(xué),對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),及制作多媒體課件,如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行教學(xué),起到了很好的作用。
2、電腦天天對(duì)教師開(kāi)放,保證了教師教案下載,課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。
3、開(kāi)展教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用,鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)心得體會(huì)和電教論文,促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),做好集體備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課,自制幻燈片或電子課件,要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。
五、努力方向。由于自己的技術(shù)并不過(guò)硬,所以在操作中有些問(wèn)題自己無(wú)法解決;還由于時(shí)間關(guān)系,工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富自己的資源庫(kù),并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。
萬(wàn)安一分校2017.1。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?,F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類(lèi)計(jì)劃,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游;學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無(wú)紙化,自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,我校于今年開(kāi)通了家校路路通工程,通過(guò)專(zhuān)職培訓(xùn),使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專(zhuān)家講座4次約400分鐘,家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開(kāi)業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),共記5場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份,我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn),計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù),及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的`理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題和不足,需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面:
1、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊,有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
20xx年12月21日。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇四
20__年上半年,電教中心按照商丘黨員電化教育工作思想,結(jié)合永城組織工作的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),取得了一些好的成績(jī)。
根據(jù)商丘市委對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)提出的要求,永城市委成立了宣傳組,電教中心及早參與教育活動(dòng)的宣傳工作。一是發(fā)揮黨員電教的教育功能,精心挑選電教片,實(shí)實(shí)在在抓好播放收看,增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效。在教育活動(dòng)中,黨員電教中心先后組織了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)系列片:《全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想講座》、《勤政為民,鞠躬盡瘁的好干部牛玉儒》、《永恒的長(zhǎng)霞》、《焦裕錄》、《孔繁森》等,警示片《共和國(guó)反貪風(fēng)云》、《王懷忠的兩面人生》、《李真案件剖析》等,時(shí)政片《借鑒外國(guó)執(zhí)政黨興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教育,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》專(zhuān)題報(bào)告會(huì)等音像教材下發(fā)到第一批參加學(xué)習(xí)的單位。并把王建民同志給全市縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和各單位主要負(fù)責(zé)同志上黨課進(jìn)行實(shí)況錄象并刻制成光盤(pán),發(fā)到參加學(xué)習(xí)的單位。
二是創(chuàng)新活動(dòng)載體,努力擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)的影響。充分運(yùn)用“永城黨建”這一國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)。市黨員電教中心在《永城黨建網(wǎng)》上開(kāi)辟了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”專(zhuān)欄,開(kāi)設(shè)了《永城先鋒網(wǎng)》,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳,從而使教育活動(dòng)更加豐富多彩,靈活生動(dòng)。
三是與新聞單位緊密配合,加強(qiáng)對(duì)全市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的宣傳。在這次教育活動(dòng)中,只要是先進(jìn)性教育活動(dòng)的內(nèi)容,無(wú)論大小我們都積極參與,做好聲像資料的留存。同時(shí),在市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的新聞節(jié)日中開(kāi)辟了《保持先進(jìn)性、奮力建小康》專(zhuān)欄,及時(shí)報(bào)道先進(jìn)性教育開(kāi)展情況。第一、二階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們及時(shí)制作了“學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作紀(jì)實(shí)”專(zhuān)題片。
四是在商丘市第二屆黨員電教專(zhuān)題片觀摩評(píng)比中,我們選送的電視專(zhuān)題片《派出所長(zhǎng)李學(xué)敏的故事》被評(píng)為一等獎(jiǎng),電教中心被評(píng)為商丘市黨員電化教育工作20__年度目標(biāo)管理考評(píng)先進(jìn)單位。
1、繼續(xù)做好第二批“先進(jìn)性教育活動(dòng)”的宣傳報(bào)道工作。制作第一批“先進(jìn)性教育活動(dòng)”總結(jié)性專(zhuān)題片。
2、完成拍攝制作“先進(jìn)性教育活動(dòng)”系列電視專(zhuān)題片《飄揚(yáng)的旗幟》一集的任務(wù)。
3、籌備建立《永城黨建》網(wǎng)上黨支部,解決外出務(wù)工黨員管理難的問(wèn)題,讓外出務(wù)工黨員及時(shí)了解家鄉(xiāng)現(xiàn)狀,充分利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。
4、搞好農(nóng)村黨員電教“畜牧富民”工程活動(dòng),與市畜牧局聯(lián)合舉辦一次畜牧知識(shí)大獎(jiǎng)賽,為參加商丘市舉辦的畜牧知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽篩選參賽代表隊(duì)。
5、按照要求在商丘市委組織部《時(shí)代風(fēng)范》欄目中播出專(zhuān)題片3部,新聞16條。
6、對(duì)部?jī)?nèi)電子政務(wù)進(jìn)行調(diào)研,擬于今年在部?jī)?nèi)全面實(shí)施。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),按照組織部全員信息制度的要求,認(rèn)真撰寫(xiě)信息和調(diào)研文章,力爭(zhēng)在上級(jí)黨報(bào)、黨刊上刊登。
8、完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇五
為了加強(qiáng)信息化建設(shè),規(guī)范我校的教科研管理,增強(qiáng)教師的教研意識(shí),提高教師的'教科研水平,達(dá)到教研出名師、教研促教改,教改促教學(xué)質(zhì)量提高之目的,我們特制定本學(xué)期的電教工作計(jì)劃。
以教科研為先導(dǎo),課堂實(shí)踐創(chuàng)新為核心,課后研討評(píng)價(jià)為動(dòng)力。建立新型的教學(xué)模式和教研格局,搞好“13150”工程課題研究的結(jié)題工作。
實(shí)施“五個(gè)一”工程,搞好“13150”工程試驗(yàn)課題的結(jié)題工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)建設(shè),充實(shí)校園網(wǎng)的內(nèi)容。要求各年級(jí)組長(zhǎng)及時(shí)將本組教師的優(yōu)秀教案、課件、電教論文等及時(shí)發(fā)送到教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握各年級(jí)組的教研動(dòng)態(tài)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,把掌握“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)以課件制作、網(wǎng)上教研為內(nèi)容的學(xué)科骨干培訓(xùn),培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科帶頭人。
3、嘗試新的教學(xué)形式,開(kāi)展師生網(wǎng)上互動(dòng)交流活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生嘗試用電子郵件和老師交流學(xué)習(xí)體會(huì),對(duì)班級(jí)工作管理意見(jiàn)。教師可以將每學(xué)期的家長(zhǎng)通知書(shū)、對(duì)學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)通過(guò)電子郵箱及時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng),也可以將學(xué)生的日常表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)交流。
4、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
(1)每個(gè)教師本學(xué)期設(shè)計(jì)一節(jié)“信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合”的精品教案。
(2)每個(gè)教師精心設(shè)計(jì)、制作一套精品課件。
(3)每個(gè)教師撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例分析。
(4)每個(gè)教師撰寫(xiě)一篇有推廣價(jià)值的科研論文。
(5)每個(gè)年級(jí)組寫(xiě)一篇本組的課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。
5、搞好“13150”工程實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)題工作。
(1)組織實(shí)驗(yàn)教師收集、整理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中獲得的各種信息資料,并分類(lèi)歸檔。
(2)組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行成果總結(jié),并撰寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告,做好課題研究的結(jié)題工作。
(3)課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)組成員,編輯、整理優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件等。
(4)匯編優(yōu)秀論文及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課后反思、教學(xué)隨筆等。
1、加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)工作,做到校長(zhǎng)懂、骨干精、人人通。使課題研究的結(jié)題工作順利進(jìn)行。
2、增強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀念,掌握教育教學(xué)最前沿,最先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,學(xué)習(xí)名師、名校地經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、課題領(lǐng)導(dǎo)組要及時(shí)瀏覽教師博客內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)教學(xué)新思路,班級(jí)管理新亮點(diǎn)要及時(shí)推廣,使教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
4、本學(xué)年開(kāi)展兩次“信息技術(shù)與具體教學(xué)內(nèi)容整合”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),評(píng)出8名信息技術(shù)整合教壇新秀。
5、開(kāi)展第七期優(yōu)秀電教論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
6、開(kāi)展星級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人和年級(jí)組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在電教站的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?,F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類(lèi)計(jì)劃,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就已建成校園網(wǎng),本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn),學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游;學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無(wú)紙化,自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,我校于今年開(kāi)通了家校路路通工程,通過(guò)專(zhuān)職培訓(xùn),使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生,家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺(tái)專(zhuān)家講座4次約400分鐘,家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘,開(kāi)業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),共記5場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的`教學(xué)和辦公環(huán)境。
6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份,我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓(xùn),計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù),及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題和不足,需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面:
1、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊,有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
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小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,為順利完成教學(xué)任務(wù),更好地開(kāi)展教學(xué)工作,我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書(shū)寫(xiě),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。
二、學(xué)生情況
五年級(jí)的學(xué)生整體來(lái)說(shuō)都比較活潑,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)具有比較濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心較強(qiáng),他們勤學(xué)好問(wèn)。因此對(duì)他們而言,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)需要繼續(xù)深入的滲透,把重點(diǎn)放到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的要求上。 擴(kuò)大學(xué)生對(duì)西方國(guó)家了解的知識(shí)領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語(yǔ)的能力和習(xí)慣。但有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,不愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力都有待提高。
三、教材總體分析
教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,能夠自覺(jué)學(xué)習(xí),同時(shí)形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),朗讀流利,準(zhǔn)確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容;幫助他們能夠利用簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和世界意識(shí)。
五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):
提高課堂效率。
養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。
發(fā)音清楚,語(yǔ)調(diào)正確,書(shū)寫(xiě)工整。
運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽開(kāi)口,積極參與。
難點(diǎn):
使英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,全面提高英語(yǔ)成績(jī)。
六、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),并做好總結(jié),對(duì)中差學(xué)生及時(shí)給予指
導(dǎo),使其趕上來(lái)。
3、課堂上,運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、針對(duì)不同的年級(jí)開(kāi)展有效的英語(yǔ)活動(dòng)。形成一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍。在年級(jí)中舉行英語(yǔ)單詞比賽或英語(yǔ)課文朗讀比賽。
5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹(shù)立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話(huà)、購(gòu)物、生日聚會(huì)、野餐、旅游、問(wèn)路等,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)。
7、教學(xué)中善于觀察、了解學(xué)生,正確對(duì)待后進(jìn)生,給他們溫暖,經(jīng)常與他們交談,了解情況,幫助解決困難。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),采取合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使他們共同提高。
8、針對(duì)特長(zhǎng)生的特點(diǎn),給予他們輔導(dǎo)。充分利用課余時(shí)間,發(fā)展他們的特長(zhǎng)。如朗讀比較好學(xué)生,對(duì)他們加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo),教師給他們提供閱讀材料,教師示范,學(xué)生嘗試等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。2.評(píng)價(jià)形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性,應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與各種英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)。學(xué)期評(píng)價(jià)包括平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī),以等級(jí)制記成績(jī)。
七、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、積極參加學(xué)校各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、閱讀教育書(shū)刊,了解教育動(dòng)態(tài)。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇八
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校電教工作全局,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨,以教育信息化建設(shè)為中心,以提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力為重點(diǎn),提高電子電教室的應(yīng)用率,推進(jìn)信息化校園的建設(shè),完善學(xué)校圖書(shū)室的管理,提升我校教育現(xiàn)代化水平,努力打造學(xué)校教育品牌,構(gòu)筑學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展的平臺(tái)。
1、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),并熟練應(yīng)用多媒體課件。
3、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),本學(xué)期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開(kāi)課要上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
4、完善圖書(shū)的登記工作,提高圖書(shū)的使用率,全校師生利用午讀時(shí)間每學(xué)期至少閱讀一本課外書(shū)籍。
5、推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),提高校園網(wǎng)的使用率,提倡“無(wú)紙”辦公,利用信息技術(shù)課吸引部分學(xué)生加入網(wǎng)站。
(一)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理。
1、管理員要及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷(xiāo)工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室使用情況、問(wèn)題記錄。
2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專(zhuān)用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。
(二)、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
1、在本年度創(chuàng)造一切有利條件為網(wǎng)絡(luò)管理教師提供網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn),為電教干事提供電教室保養(yǎng)和維修方面的培訓(xùn)。
2、利用校本課對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。
(三)信息技術(shù)課的教學(xué)工作。
1、在信息技術(shù)教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的目標(biāo),努力鉆研教材,上好課,積極參加信息技術(shù)教研活動(dòng)和信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽,提高教學(xué)技能。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)――上課均在計(jì)算機(jī)房,且大部分時(shí)間為學(xué)生上機(jī)時(shí)間,如果管理不好,學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能,浪費(fèi)教學(xué)資源,而且還會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。
1、學(xué)校制定符合本校實(shí)際的電教工作計(jì)劃,聯(lián)合教學(xué)處開(kāi)展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。
3、積極上傳教育教學(xué)課件,促進(jìn)資源共享及高效利用。
4、積極開(kāi)展競(jìng)賽類(lèi)電教活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇九
根據(jù)湖北省《關(guān)于大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和仙桃市有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童的文件精神,結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,更好地發(fā)揮學(xué)校實(shí)踐育人功能,更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作,關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng),深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,特制定本計(jì)劃。
通過(guò)對(duì)我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度,不斷提高我校關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛(ài)留守兒童,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng),樂(lè)于學(xué)習(xí)。
(一)健全機(jī)制,加強(qiáng)關(guān)愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),制訂具體工作計(jì)劃,并努力實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作計(jì)劃,逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用,使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà),家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà),監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話(huà)、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理,并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話(huà)。
3、真情關(guān)愛(ài),“三個(gè)優(yōu)先”
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼,多問(wèn)一聲,多幫一把,使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí),要及時(shí)診治,悉心照料。要指導(dǎo)六年級(jí)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長(zhǎng)”。凡寄宿在校的留守兒童,教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活和學(xué)習(xí)情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次,詳細(xì)填好記錄卡。對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童,要制定個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中,找到家的感覺(jué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和的留守兒童,班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課,大力開(kāi)展心理咨詢(xún)、心理矯正活動(dòng),定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài),體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福,消除不良情感體驗(yàn),樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
(二)明確職責(zé),努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)寄宿制的建設(shè)與管理。
學(xué)??朔щy,辦好六年級(jí)寄宿制。通過(guò)廣泛宣傳,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,盡最大努力動(dòng)員六年級(jí)留守兒童寄宿,抓好寄宿生的晚輔導(dǎo)、住宿、就餐等日常工作,讓寄宿生能夠安心、舒心,讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到較好的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)同時(shí),結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作。
學(xué)校、班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃,免收雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)。學(xué)校積極與社會(huì)各屆聯(lián)系,爭(zhēng)取社會(huì)資助,以結(jié)對(duì)幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會(huì)媽媽”等形式,為更多的貧困留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務(wù)教育。
(三)不斷總結(jié),促進(jìn)“關(guān)愛(ài)”工作深入高效開(kāi)展。
學(xué)校要不斷讀對(duì)工作情況進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),以利于今后更深入、更高效地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)”工作。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇十
以教育信息化全面推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教育質(zhì)量提升為指導(dǎo),以教育局“2136”總體工作思路以及電教儀器站工作要點(diǎn)為指針,以強(qiáng)化培訓(xùn)為抓手,以教育裝備應(yīng)用為核心,以促進(jìn)教育質(zhì)量提升為落腳點(diǎn),強(qiáng)化管理、注重培訓(xùn)、培樹(shù)典型,探索現(xiàn)代教育裝備工作的新思路、新模式,打造教育信息化亮點(diǎn)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、在現(xiàn)有教育信息化平臺(tái)的基礎(chǔ)上。配合教育局籌備組建縣域教育城域網(wǎng)的工作,完成校園網(wǎng)的改造。
2、加強(qiáng)學(xué)校各專(zhuān)用教室管理員的層級(jí)管理,充分發(fā)揮設(shè)備效益,為提升教育質(zhì)量服務(wù)。
3、繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育手段在教育教學(xué)中的應(yīng)用,各級(jí)參加教育信息化應(yīng)用評(píng)比、新媒體新技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、微課制作等賽事活動(dòng),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、通過(guò)組織實(shí)驗(yàn)探究課、實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽,提高教師的實(shí)驗(yàn)操作水平,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
三、工作重點(diǎn)和舉措。
1、以建保用,完善基礎(chǔ)設(shè)施。
徹底摸清現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的底數(shù),建立明細(xì)賬,做到帳物相符,填報(bào)好河北省教育技術(shù)裝備管理軟件。結(jié)合本校實(shí)際,制定現(xiàn)代教育技術(shù)裝備補(bǔ)充計(jì)劃,滿(mǎn)足正常教學(xué)需要。
積極配合教育局籌備組建縣域教育城域網(wǎng),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,擴(kuò)大教學(xué)資源覆蓋面,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、強(qiáng)化校本資源的整合管理和使用,提高現(xiàn)代教育裝備使用效率。
2、以管督用,提高裝備使用效率。
進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,在層級(jí)管理上做文章。對(duì)電化教學(xué)工作責(zé)任到,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定配套的計(jì)劃、管理、教研、督查、考核等方案,使電化教學(xué)健康有序的開(kāi)展。
依據(jù)20xx年出臺(tái)的《推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《20xx年教育裝備管理與使用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件,結(jié)合本校實(shí)際制定《20xx年度推進(jìn)現(xiàn)代教育裝備管理與應(yīng)用工作實(shí)施方案》,并于3月10日前上報(bào)總校備查。實(shí)施方案中應(yīng)就組建學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、搭建校本資源庫(kù)、利用教育局資源平臺(tái)進(jìn)行集體備課和網(wǎng)絡(luò)研討、多媒體設(shè)備在教育教學(xué)中的應(yīng)用、教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升等方面提出明確要求和創(chuàng)新舉措。
3、以培促用,提升應(yīng)用能力。
積極組織教師參加省市縣組織的外出提高培訓(xùn),全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。教學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)主任要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,每學(xué)期對(duì)本轄區(qū)教師進(jìn)行至少1次教學(xué)理論培訓(xùn),幫助教師解放思想,創(chuàng)新教育理念和教學(xué)模式。網(wǎng)管員和骨干教師每學(xué)期對(duì)轄區(qū)教師進(jìn)行不少于2次技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn),內(nèi)容包括交互式觸控一體機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用、教育信息化平臺(tái)的應(yīng)用、數(shù)字化資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科融合、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書(shū)管理等方面,提高教師利用信息技術(shù)和數(shù)字資源進(jìn)行教學(xué)研究的能力,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。骨干教師每人每學(xué)年為全區(qū)教師做信息技術(shù)與學(xué)科融合示范課至少1節(jié),并將教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件上傳至縣教育資源平臺(tái)與全縣教師分享。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源的應(yīng)用培訓(xùn),提高教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)水平和運(yùn)用能力。
4、以賽帶用,提高應(yīng)用水平。
積極組織師生參與省、市、縣、總校競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)和課外興趣小組指導(dǎo)工作,提升師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
為充分利用教學(xué)資源,優(yōu)化課堂教學(xué),積極推進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,認(rèn)真貫切執(zhí)行黨的教育方針,按照“教育要面向現(xiàn)代化,面向未來(lái),面向世界;的要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),積極探索運(yùn)用現(xiàn)代化的電教手段全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、使語(yǔ)文課堂教學(xué)變得具體、`形象生動(dòng)`化難為易`化靜為動(dòng)`化繁為簡(jiǎn)。
2、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3、通過(guò)各種現(xiàn)代化媒介換取信息,幫助學(xué)生理解,促進(jìn)他們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的理解和創(chuàng)新能力。
4、增加語(yǔ)文教學(xué)技術(shù)含量,提高教學(xué)效率。
5、加強(qiáng)語(yǔ)文與生活實(shí)際的聯(lián)系。
1、加強(qiáng)學(xué)科電教理論的學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,備好電教課。
2、根據(jù)需要制作好幻燈片和多媒體課件。
3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)資源,認(rèn)真上好每一堂電教課。
省略。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
本年度,我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以促進(jìn)教育公平和讓人民滿(mǎn)意為出發(fā)點(diǎn),以實(shí)踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo),以改革創(chuàng)新為主要?jiǎng)恿褪侄?,以?chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實(shí)把握發(fā)展機(jī)遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹(shù)立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,努力創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提升辦學(xué)條件;。
3、以課題科研為抓手,促教育教學(xué)質(zhì)量提升,堅(jiān)持特色辦學(xué);。
5、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和合格學(xué)校的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)雨花教育強(qiáng)區(qū)而努力。
三、工作措施。
(一)以德育為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)。
1、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校形成育人的機(jī)制,真正落實(shí)素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動(dòng)和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂,特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法,提高育人實(shí)效。
2、強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,切實(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗(yàn),縮小兩極分化的差距,使每個(gè)學(xué)生得到不同的發(fā)展。
3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹(shù)人”作為學(xué)校的根本任務(wù),加強(qiáng)德育的針對(duì)性、時(shí)代性和實(shí)效性。開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”師德師風(fēng)活動(dòng),組織教師開(kāi)展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競(jìng)賽和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。推進(jìn)“家校平臺(tái)”的功效,努力打造區(qū)級(jí)“先進(jìn)家長(zhǎng)”學(xué)校。
(二)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度。
1、師德教風(fēng)常抓不懈,塑造良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造良好的師德氛圍,樹(shù)立良好的教師形象。以師德活動(dòng)為載體,不斷提高教師師德修養(yǎng),強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”為活動(dòng)主線(xiàn),深入開(kāi)展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
2、以培訓(xùn)促發(fā)展,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。落實(shí)以繼續(xù)教育為主的教師培訓(xùn)、提高模式,充分發(fā)揮雨花教育平臺(tái)和城域網(wǎng)的作用,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。實(shí)施教師結(jié)對(duì)子共同成長(zhǎng)計(jì)劃,帶動(dòng)新教師、年輕教師快速成長(zhǎng)。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。提高教研教改能力,增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
(三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓學(xué)生文化知識(shí)能力培養(yǎng)的同時(shí),以德育為先導(dǎo),注重學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開(kāi)展“寫(xiě)作、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動(dòng)、籃球、足球、田徑”等課外活動(dòng)。通過(guò)科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn),確保學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個(gè)性與特長(zhǎng)潛能。
2、開(kāi)展多姿多彩的學(xué)生活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生的視野,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面,樹(shù)立了學(xué)生正確的價(jià)值觀與人生觀,使學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí),在后動(dòng)中健康的成長(zhǎng)。
(四)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)。
1、積極響應(yīng)雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的精神,認(rèn)真貫徹相關(guān)政策與措施。加強(qiáng)學(xué)校管理,完善學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持,征收校園前坪空地,擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地;完成校安工程改造項(xiàng)目,保障教育教學(xué)工作實(shí)施;完成校園綠化建設(shè),美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。
2、進(jìn)一步開(kāi)拓思路,加強(qiáng)與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通,尋求支持,進(jìn)一步推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)、“合格學(xué)?!苯ㄔO(shè)和學(xué)校圖書(shū)館建設(shè),迎接省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)評(píng)估;開(kāi)展全校性群體讀書(shū)活動(dòng),提高日常借閱效率;完善學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè),將學(xué)生心理健康咨詢(xún)納入學(xué)校常規(guī)管理,為學(xué)生的心理健康教育提供切實(shí)的全方位的服務(wù)。
(五)樹(shù)立健康理念,深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
堅(jiān)持開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)的陽(yáng)光健身活動(dòng),把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認(rèn)真組織實(shí)施,在全校掀起陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的熱潮,形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)生個(gè)人身體特征,科學(xué)選擇體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,自覺(jué)學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組的培訓(xùn),通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉”的口號(hào)深入人心,吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運(yùn)動(dòng)中來(lái)。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時(shí),形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
(六)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維持正常教學(xué)秩序。
抓好師生的安全教育工作,利用校園網(wǎng)、校報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播等各種形式,廣泛開(kāi)展安全教育。定期對(duì)學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。加大行政、教師值班力度,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格管理。
新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),全體老師將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),勤奮求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿(mǎn)足,與時(shí)俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學(xué)更加輝煌的明天!
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
電化教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的良好思想品德的形式,激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,更好更形象地幫助學(xué)生掌握知識(shí),更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使學(xué)習(xí)質(zhì)量有更大的進(jìn)步,更快地為建設(shè)四化培養(yǎng)有用人才。
1.通過(guò)圖片、幻燈機(jī)、投影儀等激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,幫助學(xué)生掌握知識(shí),發(fā)展他們的.智力,培養(yǎng)他們的能力,更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。
2.具體實(shí)施步驟內(nèi)容:
《桂林山水》、《尊嚴(yán)》、《生命生命》、《鄉(xiāng)下人家》等課文。
3.本學(xué)期除了以上教學(xué)外,還可以利用電腦多媒體等工具進(jìn)行教學(xué),以提高同學(xué)們的知識(shí)水平和觀察能力。
小學(xué)電化教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
王文彥。
本學(xué)期即將結(jié)束,先將前期工作總結(jié)如下:
一、建立、健全各項(xiàng)管理制度。
為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度,如機(jī)房管理人員職責(zé),機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度,電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻,確保管理規(guī)范化和科學(xué)化。
二、電化教育環(huán)境建設(shè)。
學(xué)?,F(xiàn)有微機(jī)室1個(gè)、電教室2個(gè),衛(wèi)星接收室1個(gè),電子備課室1個(gè),教師使用方便,大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu),提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿(mǎn)足教師電化教學(xué),開(kāi)展電教課;能夠滿(mǎn)足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝朔奖恪?/p>
三、軟件建設(shè)。
學(xué)校配備有和教學(xué)配套的vcd教材,有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材,還有課件制作、空白光盤(pán)、操作等方面的軟件。
四、電教活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn)。
我們利用每周四下午第三節(jié)課,組織對(duì)教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),及制作多媒體課件,如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn),還鼓勵(lì)教師在空余時(shí)間自學(xué)(理論和上級(jí)操作)。
2、電子備課室天天對(duì)教師開(kāi)放,保證了教師教案下載,課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。
3、適時(shí)開(kāi)展電教周(或月)活動(dòng),促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用,鼓勵(lì)教師平時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)。
心得體會(huì)。
和電教論文,促進(jìn)學(xué)校電教科研的發(fā)展。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),做好集體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持上電教課,自制幻燈片或電子課件,要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。
5、落實(shí)黨員干部培訓(xùn)工作。
6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。
五、努力方向。
由于自己的技術(shù)并不過(guò)硬,所以在操作中有些問(wèn)題自己無(wú)法解決;還由于時(shí)間關(guān)系,工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富自己的資源庫(kù),并尋找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。
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