高中年度總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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高中年度總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-07 01:07:05     小編:筆硯

制定總結(jié)是對自己過去成就和不足進行回顧和總結(jié)的過程,是自我提升和進步的一種方式??偨Y(jié)的寫作方法和技巧有哪些?我們應(yīng)該如何運用它們?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

高中年度總結(jié)篇一

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學校的永恒主題. 我校始終把德育工作放在學校工作的首位,始終把德育工作當成了事關(guān)學生健康 成長,學校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓.歷年來,學校的德育工作堅持從學校實際出 發(fā),以學生活動為起點,將德育貫穿了教育教學各個環(huán)節(jié),倡導宏觀控制,微觀落實, 強化規(guī)范,講求實效,與時俱進,開拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學校德育工作的特色 化、實效化,取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)總結(jié)報告如下:

一、確立先進教育理念與制定德育規(guī)劃

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》《中 、 共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德 建設(shè)實施綱要》 《中學德育大綱》要求,確立了“一切為了學生的全面發(fā)展” 、 深化“走動式精細化管理” ,深入樹立服務(wù)育人的理念,堅持以育人為根本,以 、 教學為中心,全面推進學校德育工作,以 “實現(xiàn)快樂學習,打造‘音樂校園’ ‘書香校園’ ”為切入點,注重學生的多元化發(fā)展的目標。并且制訂了德育工作 規(guī)劃和具體實施計劃,堅持學校教育德育為首,把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。這一目標和計劃得到師生、家長和社區(qū)認同,并成為師生的自覺行動。

二、健全組織機構(gòu)與落實管理措施

1.領(lǐng)導機構(gòu)健全, 具有先進的教育理念和德育工作的領(lǐng)導力。 學校成立了以校長任組長、 分管德育工作副校長任副組長的德育工作領(lǐng)導小 組。 學校把德育工作放在教學的首位,黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和 監(jiān)督保證作用。 學校每年有年度德育工作計劃和總結(jié), 管理制度齊全, 措施有力。 學校每學期召開三次德育領(lǐng)導小組會議,召開三次德育工作會議,每月行政會議 都有研究德育工作的內(nèi)容,學校設(shè)立德育處,人員落實,德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,職 責明確,能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。

2.管理網(wǎng)絡(luò)合理,形成德育合力 建立學校、家庭、社會各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,發(fā)揮德育的整 體功能。成立家長委員會,社區(qū)德育教育委員會。 3.制定嚴格的規(guī)章制度, 使工作制度化、規(guī)范化 有結(jié)合學校實際落實德育工作法規(guī)的細則和落實上級有關(guān)部門布置的德育 工作的措施。各項德育工作制度化、規(guī)范化、合理化,運行正常,建立了良好的 工作激勵機制。

三,.加強培訓,提高意識和素質(zhì)

1,學校十分重視德育隊伍建設(shè),以“修德、治學、健身、報國”為校訓,建立了以校長負責制的德育工作體制,副校長分管并全面主持德育工作,強化德育 指揮職能,加強對班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導。每月舉行了一次班主任 工作例會。加強教師職業(yè)道德建設(shè),能根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進行德育 工作的培訓。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的內(nèi)容,有關(guān)德育工作工 作者的表彰獎勵制度得到落實。加強教師的職業(yè)道德教育,發(fā)揮教師為人師表、 教書育人、敬業(yè)愛生先進典型的示范作用。落實每位教師的育人責任,強化全員 德育意識。

2,重視班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)和激勵機制健全,措施落實到位 德育工作的落實,關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻、敬業(yè)、開拓精神的 德育工作隊伍。教育工作者的精神風貌和人格魅力對學生的影響是非常深遠的, 為此我們逐步探索、 不斷完善管理, 注重德育隊伍建設(shè), 尤其是班主任隊伍建設(shè)。 我們通過專題講座如《如何對學生進行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進行培訓,免費給每個班主任訂閱《班主任》雜志,贈送或推薦大量書籍,使班主 任工作逐步由過去的經(jīng)驗型向科學型過渡。我們通過每月一次的班主任研討會, 針對新時期學生工作的新特點、 學生生理心理發(fā)展的新變化, 摸索工作的新思路、 新方法、新對策。我們進行班主任交流學習,組織有階段性的座談交流,主題班 會、德育示范課交流,接待來賓切磋性交流,走出去考察性交流,結(jié)對子互補性 交流,收到了舉一反三的實效?,F(xiàn)在我校班主任已成為一支善學習、勤鉆研、肯 耕耘、能奉獻的教師隊伍,涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,為我校德育工作和學 校各項工作的順利開展,做出了突出的貢獻。

四、德育課程與課堂教學落實到位

1.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,引導學科教師將各學科的知識與技能、 過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標有機結(jié)合,促進學生全面素質(zhì)的提高。

2.加強德育課程建設(shè),積極改進教學方式,課程內(nèi)容和教學方式符合學生的 實際,德育課程普遍受到學生的歡迎。學校十分重視德育實踐,開齊規(guī)定德育課 程, 積極推進德育課程教學改革, 注重“三貼近”的教學原則, 課程實施成效明顯。 做到教育與教學有機結(jié)合、注意結(jié)合當?shù)貙嶋H開發(fā)校本德育課程。

3.學校積極采取措施減輕學生過重的學業(yè)負擔,開齊各類課程, 切實加強 青少年學生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育,注重教育實效。 把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,制定心理健康教育制度,注意在教育教學過 程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心 理輔導場所,有效開展心理輔導活動。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專職 法制副校長,制定法制教育計劃,開展法制教育活動,每學期舉行一次法制教育 報告會。

五、德育實施豐富創(chuàng)新

1. 創(chuàng)新德育工作方式, 進行各類德育教育活動。 學校加強民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、人文精神和科 學精神教育、環(huán)境教育等教育活動。 結(jié)合重要紀念日、節(jié)假日或重大事件開展 形式多樣、 富有實效的主題教育活動。 升旗儀式莊重規(guī)范, 國旗下講話主題明確, 貼近實際,團隊活動正常開展,富有特色,有過程性資源共享料可查。積極組織 學生參加社會實踐,按要求定期安排學生到實踐基地參加活動。 開展成功教育、 激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優(yōu)秀學生,學生國旗下講話用自己的成 長故事和經(jīng)典的激勵故事和全體同學共勉;校園宣傳標語、大理石警示語,全部 是師生自己去設(shè)計、創(chuàng)作的“書畫作品、小制作” ,頗具特色,許多話語是精煉 省人的。

2. 狠抓行為規(guī)范教育,實行嚴格科學的走動式精細化管理 結(jié)合學校實際, 制定切實可行的校紀校規(guī), 并開展相應(yīng)的教育、 檢查、 考核, 抓好學生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實。加強法制教育,定期組織法制、安全、 、 紀律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶,對象明確,有具體的計劃、措施, 成效明顯。 實行嚴格科學的走動式精細化管理,注重學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了 學生良好的行為習慣和健康積極的心態(tài)。 如課間操過關(guān)、 大課間德育教育一刻鐘、 國旗下講話等。

3.注重“三結(jié)合”教育 ,發(fā)揮合力作用。有家長學校的組織機構(gòu),規(guī)章制 度齊全,積極開展形式多樣的家教培訓活動。有家校聯(lián)系制度,溝通方式多樣有效,每學期召開家長會1 次。積極與村委會、派出所等單位密切聯(lián)系,用好校外 德育資源。按計劃召開了開學德育教育大會、國慶節(jié)德育教育活動等取得了很好 的教育效果。

4.建設(shè)良好的校園環(huán)境 ,提高育人氛圍。 校園凈化、美化、綠化,育人氛圍濃厚,常規(guī)教育陣地齊全,如圖書閱覽室、 學校廣播站、板報櫥窗等,利用這些教育陣地開展教育活動,教室布置符合育人 要求,食堂衛(wèi)生整潔,學生宿舍管理規(guī)范有序,積極組織學生參與校園建設(shè)、管 理,學生自我教育和自我管理能力較強。

5.實行發(fā)展性評價、多元化評價、過程性評價有機結(jié)合的學生評價機制。 我們始終堅持以發(fā)展的眼光對待學生,積極尋找和及時肯定學生的閃光點, 并以此不斷擴大, 以求推動其不斷進步。 從不以成績論高低。 如我們的 “三好生” 評選,便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎(chǔ)上推薦,以各方面進步程度為標準的評價方法確定的。

六、德育成效顯著

1.提高了學生道德素學校堅持“愛國主義為主線,課堂教學為主渠道,德育活動為載體”,德育實 效顯著,特色突出。學生能自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀,校風、班風良好,在 社會上贏得較好聲譽。能夠保持校園整潔衛(wèi)生。學生具有良好個性心理品質(zhì),無 因心理異常引發(fā)嚴重后果,學生穿著得體,舉止文明,能正確理解“守則”、“規(guī) 范”內(nèi)容并落實在行動上。 學生能自覺遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》 ,在校內(nèi)外 能規(guī)范自己的行為,具有良好的社會公德意識和文明的行為習慣。如今我們學校 已連續(xù)幾年無一個流生,未發(fā)生一起學生進網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀事件。

2. 德育效果富有特色 學校德育工作時代性、 創(chuàng)新性明顯, 已被師生認同, 在全市有一定示范輻射作用。 受到上級領(lǐng)導的肯定和兄弟學校的贊賞。 總之, 我校的德育工作始終貫穿于整個學校工作的方方面面。 由于學校重視, 措施得力,老師垂范,學校教學秩序良好,學生遵紀守法,舉止文明規(guī)范,積極 上進,學習風氣較為濃厚。當然德育工作作為學校工作的頭等大事,由于涉及面 廣,也還有抓得不夠的地方,我們在今后的工作中將竭盡全力,將此項工作做得 更完美,以促進教育教學質(zhì)量的更大提高。

高中德育年度工作總結(jié) | 高中德育年終工作總結(jié) | 高中德育個人工作總結(jié)

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高中年度總結(jié)篇二

這學期我任高二兩個班的數(shù)學課,高二、三班總?cè)藬?shù)是68人,高二、四班69人,總體來看,這兩個班的基礎(chǔ)不太好,學習習慣也不太好,兩極分化嚴重,文科生對數(shù)學不太感興趣,特別是我對教材不熟悉,導致我在這學期的備課、上課、備學生等方面很吃力。雖然是這樣,通過我的努力,依據(jù)學期初制定的教學,已經(jīng)圓滿完成了這學期的教學任務(wù),下面我對這學期的工作進行一下總結(jié)。

這學期的教學內(nèi)容包括,簡單幾何體,排列、組合、二項式定理,概率,導數(shù)。針對學生基礎(chǔ)普遍較差,接受比較慢的實際情況,我采取了低起點,小步子的教學方法,根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計課的類型,并對教學過程的程序及時安排,認真寫好每一篇教案。每一節(jié)課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分準備,課后及時對課上出現(xiàn)的情況進行總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的知識要點,歸納在一起。在準備課堂練習時,由于我的教學經(jīng)驗不足,備課時需查閱大量的資料,給學生高質(zhì)量的習題,使每個題都有針對性。由于我是今年才接四班,對于四班的情況不了解,一年以來,我注重和他們的溝通,多和他們談心,了解他們的學習情況,由于學生對我不太適應(yīng),所以在期中考試時成績不太理想,他們對我的評價不太好,雖然我沒有看到最近的學生評價教師的結(jié)果,但是我知道他們已經(jīng)接受了我,并且我也真正的了解了他們。

在講課時,盡量使講解清晰化,使課堂教學的內(nèi)容條理化,做到課堂結(jié)構(gòu)清晰,重點、難點突出。在課堂上,特別注意調(diào)動學生的主觀能動性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用和老師的主導作用。盡量讓學生學得容易,學得輕松愉快;注意習題的數(shù)量和質(zhì)量,精講精練,在課堂上老師盡量講的少,學生思考和練習的多。同時在每一堂課上都充分考慮每個層次的學生的`學習需求和學習能力,讓每個層次的學生都得到提高。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置適量的課下作業(yè)。

我們知道“批改作業(yè)、輔導學生與考試評價方面”是六項教學常規(guī)中的三項,也是我們平時教學工作的重點。多年來,我一直很注重這幾方面的工作。這學期我按著學校的要求每星期讓學生做一次作業(yè)。在教學中,我要求學生把在做作業(yè)中,犯下的錯誤一一記錄下來,然后再一個個整理在錯題本上,我很明白地告訴學生,如果你要抄襲作業(yè)的話,請你不要上交。因為我們讓學生作業(yè)的目的是讓學生把學習中的問題暴露無遺,否則你的教學輔導就沒有了針對性。在布置課下練習方面,我一直堅持要求學生每天做一頁練習,并且不定時檢查,因為我發(fā)現(xiàn)我們的學生太不注重課后的復習和鞏固,這樣強制性的要求會使中等的學生有所提高,效果很好。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,利用每周的晚自習,進行集體輔導,在第八節(jié)課和課活時間進行個別輔導。我們的學生基礎(chǔ)差,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多和他們交流,課下找他們了解學習情況等。從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,但是對于不能按質(zhì)按量完成練習和作業(yè)的學生,做到懲罰有度。在復習備考這段時間內(nèi),利用有限的時間,給學生準備了大量的復習題,并且精講精練,使學生有很大的提高,在復習課上學生學習熱情很高,學習氛圍很濃,很多學生都有所提高。

這學期我按著學校的要求,聽課15節(jié),積極的向有經(jīng)驗的老師學習,向他們請教,使得我的教學工作有了新的提高,在此要向給予幫助的老師表示感謝,在今后的工作中繼續(xù)這樣做,使我的教學工作再上新臺階。

在工作中存在著一些不盡如人意的地方,如對教材不夠熟悉,對教材中的重點和難點把握的不好,對于學生也不夠有耐性,在輔導中還缺乏經(jīng)驗。

高中年度總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼之間,大學第一學期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變,并努力建立優(yōu)良的班風學風?;仡欉@學期,在輔導員老師的監(jiān)督指導下,助教的帶領(lǐng)下,用心開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1。學習是學生的第一任務(wù)。本學期,開學初開展以《新起點。新征程。新規(guī)劃》的主題班會,讓大家明確了自我的身份,大學生也是學生,也要學習。

2。針對早。晚自習,副班長每一天必點到,加強了班上同學的`出勤意識。同學們學習用心性強,出勤率較高;在平時上課和群眾活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3。期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

二、用心開展班級建設(shè),個性是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。

1。在平時,我注意同學們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2。建立了班級qq群,便于聯(lián)絡(luò)班級同學情感、及時傳達各種信息。

3。我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。透過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和職責意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

4。與其他五個班班長經(jīng)常溝通,定期交流工作、學習經(jīng)驗,取長補短,促進班委會的更好發(fā)展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們用心參加院、系、班各項活動,透過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調(diào)動了廣大同學參與群眾活動的用心性,充實了本班的校園生活。

1。開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

2。由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學,反對xx》等主題班會。同學們用心參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

3。我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。

4。在迎新晚會上,我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場high翻了,舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了,一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5。與11月24日至11月26日的院運動會,班上同學用心參與,努力拼搏,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。

6。我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說潛力。

7。同學們還用心參加院部各項活動,既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自我的課余生活。

四、日常生活。

1。團支書時刻關(guān)心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家群眾唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班群眾的溫暖。

高中年度總結(jié)篇四

又一個學期的生委工作結(jié)束了。細細算來,這已經(jīng)是我當生委的第四個學期了。每一天的工作一如既往,但這學期也迎來了一些新的變化。接下來,我就為大家總結(jié)一下我們班這學期值日方面的提高與退步。

首先,是兩位生委的方面。一向以來,生委都是最不搶手的班委之一,而最終由于一時興趣當上生委的人也大概率會半途而廢,而把絕大部分工作都丟給別人--大概也就是我。而我也習慣了這一點--只要有人愿意當另一個生委,我就滿足了。(太慘了吧…)所以,當這學期的一開始孫照峰居然同意接過這個艱巨的任務(wù)時,我的心里僅有感動,也完全理解了他每一天看值日的結(jié)果都差強人意這個事實。當我吃完晚飯回來,看到同學桌子上,或者椅子上一攤攤的書,或是垃圾桶里堆了一半的垃圾,就會心平氣和地去收拾,把值日做完。久而久之,我覺得孫照峰只要每一天記得交晨午檢,值日都由我來看,都跟此刻沒什么兩樣了。大概他也感受到了這一點,在一個月之后的班委改選時,孫照峰并沒有繼續(xù)競選生委--但史牧麟競選了!

史牧麟當上生委后,不夸張地說,我才體驗到一個“正?!钡纳荏w驗到的事情:在沒輪到我值班的時候,我一點事情都不用管!這聽起來大概很稀松平常:沒輪到自我值班的時候,不就應(yīng)當什么都不用干嗎?但這對當時習慣了干完所有活的我來說,簡直就是個奢侈的體驗。大概是看過很多次我自我收拾班里的樣貌,史牧麟清楚地明白每一個要檢查的事項,并會全部自我收拾完,而我只需要安心地干任何我想干的事情。太爽了?。。∥冶仨氃诖肃嵵氐馗屑な纺流胪瑢W,給了我極其歡樂的工作體驗。也期望他能夠繼續(xù)堅持下去。

再說說同學們吧。說實話,這學期,值日生的工作沒什么變化,但其它同學們平日的“值日”好像并沒有怎樣變好,或者反而能夠說變差了:越來越多的同學們完全不在意自我座位的衛(wèi)生,地上的垃圾不處理、桌上的書放學后也就摞在桌子上,需要生委一個個地塞到桌子里,實在是麻煩。(而或許有一些同學,到此刻還不明白桌子上不能放東西…)有時值日生溜走了,生委也需要自我做完其余的值日,再在第二天安排那些同學補做值日。

總地來說,這學期我們的提高是最終有了另一個“正?!钡纳?,而或許有一點“退步”的就是一些同學對自我要做的事情更加放松,生委的工作反而變多了。可是,總之,我們班這學期的值日結(jié)果絕對有了極大的提高:兩次都成為了衛(wèi)生優(yōu)勝班,甚至創(chuàng)下了幾周都沒扣分的記錄。以后,我必須會更加努力工作,也期望同學們配合,我們一齊,再創(chuàng)佳績!

高中年度總結(jié)篇五

本年度本人在春期擔任__年級(x)班x教學和班主任工作,并兼職__實驗室管理員和教導干事。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

一年來,本人能認真學習政治理論知識,積極參加各種政治學習活動,關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。

二、考勤方面

一年來,本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),嚴以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、教育教學業(yè)務(wù)方面

首先,在教育教育工作中求真務(wù)實,認真開展教育教學活動。在工作中,能認真按課程標準備鉆研教材,分析教材,把握學情,精心完成教學設(shè)計,認真批改學生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學期完成數(shù)學教案__課時,作業(yè)批改__次,配套練習全批全閱,物理教案__課時,作業(yè)批改__次,配套全批全閱,聽課__次,貼合學校規(guī)定的教學任務(wù)。

秋學期至考核完成數(shù)學教案__課時,作業(yè)批閱_次,配套練習全批全閱,物理教案__課時,作業(yè)批閱__次,配套練習全批全閱,聽課__次。完成物理實驗__個,其中演示實驗x個,分組實驗x個,有計劃、實驗報告,相關(guān)實驗資料齊全,貼合學校規(guī)定的教學任務(wù)。

第二,堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。經(jīng)過學習新的《__標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高本事,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三,能積極參加教育教學培訓活動,本年度參加了“國培計劃”__省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目(班主任培訓)并榮獲優(yōu)秀學員;20__年國培計劃中西部項目遠程培訓(初中數(shù)學)。學習先進的教育教學理念方法。虛心向有經(jīng)驗的教師學習,并應(yīng)用到自我的教育教學實踐中。

第四,能運用先進的教學設(shè)施,本學期開展多媒體教學課__節(jié),經(jīng)過多媒體教學增強課堂教學的吸引力,提高學生學習的進取性和主動性,以學生為主體,引導學生掌握學習方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高課堂教學的實效。

第五,在教育教學中,我十分重視學生的思想教育工作。經(jīng)過班會和主題教學月活動加強學生的思想教育,使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。面向全體學生,加強對學困生的幫忙,采取個別輔導,一幫一等活動,提高他們的素質(zhì)和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。

第六,能注意收集整理自我的教育心得,加強反思工作,及時發(fā)現(xiàn)教育教學中存在的問題,及時總結(jié)好的教育教學方法,并與其他教師交流分析,共同提高教育教學水平。

四、成績方面

經(jīng)過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學任務(wù),促進了學生德、智、體等方面全面發(fā)展,教育教學成績顯著。所擔班級學生在__年級會考中取得好成績,并且全部順利進入高中及職中學習。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。

成績只代表過去,在教育教學工作中也還存在著一些問題,例如對教育教學新理念的認識和應(yīng)用還不太到位,教育教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學本事有待提高,對后進生的培養(yǎng)沒有明顯提高等,鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,異常是課堂教學本事的訓練。課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng)。課后多學習,多請教,異常是加強自我網(wǎng)絡(luò)教研本事的提高。

2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,利用各種方法訓練學生集中注意力,使他們在各方面有更大提高。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自我。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。在今后的教育教學工作中,要進一步的改正與加強,爭取在明年的教育教學工作中,取得更好的成績。

高中年度總結(jié)篇六

我是達縣第四中學的一名英語教師,現(xiàn)任高二五班班主任,高二二班科任老師。從06年大學畢業(yè)到現(xiàn)在,我盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù),受到了學校領(lǐng)導和老師的不斷好評.下面我簡單地對高中英語教學工作做一個簡單的總結(jié).

高中英語新課程的實施是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,強調(diào)課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和終身學習的能力,新課改倡導建設(shè)性學習,注重科學探究的學習,關(guān)注體驗性學習,提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習,課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,作為教師的我必須做好充分的.準備,學習新課程改革理論,更新教學觀念,迎接新課改的挑戰(zhàn)。

1、創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

2、為學生提供自主學習和直接交流的機會,以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題,并自主解決問題。

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響到英語學習的效果,還會影響其它方面的發(fā)展,情態(tài)是學好英語的重要因素,因此我努力營造寬松、民主、和諧的教學空間,做到:

1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學習的活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。

3、關(guān)注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習,盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相輔。

1、積極創(chuàng)造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及給他們介紹實現(xiàn)目標的方法。

2、引導學生結(jié)合語境,采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。

3、引導學生在學習過程中,進行自我評價,并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。

新課程改革不是紙上談兵,它必須要與實踐相結(jié)合,所以,我將努力學習,積極進取,不斷實踐,不斷反思,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。以上就是我在高中英語教學的幾點工作總結(jié),由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

高中年度總結(jié)篇七

20xx-20xx學年第一學期,我本著做一個讓學生、家長、學校都滿意的老師的信念,盡職盡責,力爭完成學校任務(wù)。作為一名教師,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加各種形式的政治學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。

作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務(wù)學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。

一、課堂教學方面:課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設(shè)計好教案,采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。

2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用,至使美術(shù)課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質(zhì)量有了提高。

3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。

加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。

4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

二、特長培養(yǎng),堅持不懈。我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學工作。課外興趣輔導,學生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。

為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。學生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進行校產(chǎn)編號等工作。團結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

以上就是由精品學習網(wǎng)為您提供的美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文,希望給您帶來幫助!

高中年度總結(jié)篇八

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

二、專業(yè)知識、工作能力。

和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。

作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。

關(guān)心班級班風、學風的建設(shè),關(guān)心每一個學生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

認真按照學校教學常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學理念。

自己能認真執(zhí)行“青藍工程”,認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。

在教學之余,自己也進行一些教學研究,把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學的再思考,對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔任一個班級的第二班主任,執(zhí)教個班級的思想品德,一星期節(jié)課,工作認真負責,積極參加學校、學科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。

回顧這一年的工作,學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當然,自己也存在著許多需要改進的地方。

在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學習工作,爭取工作水平的更大提高。

本學年度的教學工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學年的工作小結(jié)如下:

一、日常教學方面

本學年度,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學工作,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學理念與教學體系都是全新的情況下,我在教學工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。

針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。

在教學中,認真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學思路,同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣,及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。

為了能更好的適應(yīng)新的工作,我認真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,制定本教研組的奮斗目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學生達300多人,雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,但是就目前的情況來看效果不錯。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請假。

在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事。

平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名#from http:// end#人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還購買大量的專業(yè)書籍,如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等,一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力充實自己,另一方面給學生介紹一些新的歷史知識和理論。

同時也擠出時間來學習現(xiàn)代教育技術(shù),利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,引導學生對歷史學習產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、取得成績方面

1、本學年度,我制作的《三民主義》課件,獲得縣二等獎,后也報市級參賽。

2、本學年度,我參加縣市級賽教,均獲得一等獎,而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,最終成績尚未知曉。

3、本年度,我擔任20xx級高三第一輪復習資料的編寫,現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù),同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》。

成績只能說明過去,展望20xx年我將繼續(xù)努力,一方面要使自己進一步成熟,另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步,為石泉中學的將來奉獻自己的力量。

五、存在的問題

成績只能說明過去,就本學年度來看,工作中依然存在些問題,比如說:在教學中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,而且在教學中如何發(fā)揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

高中教師年度總結(jié)三:

在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。

在教學上,有疑必問。

在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,有層次性。

為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。

同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。

這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

使學習成為他們自我意識力度一部分。

在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

并認真細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。

新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領(lǐng)導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

高中年度總結(jié)篇九

以下是本站小編整理的高中德育年度總結(jié),歡迎大家瀏覽參考。更多相關(guān)信息請關(guān)注本站工作總結(jié)欄目。

高中德育年度總結(jié)【一】

中學生正處在人生成長的關(guān)鍵時期,這期間對于一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成至關(guān)重要。在中學階段,如何進行有效的道德素質(zhì)教育,提高道德水平,學會做人之道,使中學生真正成為德、智、體全面發(fā)展的有用人才,這是當前我國基礎(chǔ)教育中一個刻不容緩的課題。這些年來,我校堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以德育系列化方案為主要內(nèi)容,養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終,學校德育工作取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、扎實德育展示實效

1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念

我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風打下堅實的基矗學校在每周四的教職工例會上,堅持組織學習時事,學習有關(guān)文件,使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學科滲透,提高效果

堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育,進行科學思想和科學方法的教育,使學科教學與德育有機結(jié)合,并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體,大力開展活動

通過開展“做學生的良師益友,做學生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動,使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《一日常規(guī)要求》、《在校十不準》、《文明禮儀常規(guī)》等守則、規(guī)范,狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育,使守則、規(guī)范最終轉(zhuǎn)化為學生的自覺行為。

我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展,不斷賦予德育工作以新的內(nèi)容。根據(jù)學生的年齡特點,我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》,并通過豐富多彩、生動活潑的活動,對學生進行德育教育。

我們組織學生開展“讀好書(《熱愛我們共有的家園》、《共和國五十年》、《中國讀本》等)、看優(yōu)秀影片(《離開雷鋒的日子》、《焦裕祿》、《蔣筑英》、《孔繁森》、《劉胡蘭》、《飄起的紅領(lǐng)巾》、《背起爸爸上學》、《揮師三江》等)活動,并組織學生寫好讀后感和觀后感,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結(jié)合德育系列化方案的實施,我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽,既提高了學生的寫作能力,又凈化了學生的思想,陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設(shè),我校在學生中開展了“做文明中學生”、“我愛城關(guān)中學”演講賽,在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設(shè)大討論,促進了學生文明習慣的形成,增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風”活動,我們始終堅持組織學生文明執(zhí)勤、多次組織學生上街清掃街道,清理非法張貼物。為激勵學生的意志,我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘(包括三部分:崇拜的人,追趕的目標,信奉的格言),每個學生學有榜樣,趕有目標,偉人的語言時刻激勵自己上進,學校形成了生動活潑的德育工作新局面。

4、加強家校聯(lián)系,形成整體合力

我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學期至少組織一次家長會,利用家長會開展“家長教育進課堂”活動,讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動,讓學生感受到別具一格的教育;舉辦家長學校培訓班,聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講,引起學生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思,深受廣大家長的歡迎。教育學生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強大而努力學習;假期中號召學生參加社會實踐,在活動中感受到多方位的教育,使校--家--社會形成教育的整體合力,提高了教育的效益。

二、法制教育常抓不懈

法律是道德的底線,法制教育是道德教育的基矗因此,在對學生的道德教育中,我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育,使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識,而且更為重要的是,培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念,使大家的腦子里裝上法律這根弦,遇事知道用法律作為準繩來衡量。

我校經(jīng)常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局律師或公安干警、法院法官對學生進行普法教育,聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設(shè)一節(jié)法制課,由政治教師主講,主要講解與青少年關(guān)系密切的法律知識,如《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結(jié)合實際,特別是結(jié)合青少年現(xiàn)實生活中的實例,講解深入淺出,學生認識到上學既是自己的權(quán)利,也是自己的義務(wù),真正懂得了什么是違法,什么是犯罪,如何用法律武器保護自己的合法權(quán)益。

通過各種形式的學習活動,廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解,教師在法律知識考核中全部合格。這樣,增強了大家學法、用法、守法、護法的自覺性,為創(chuàng)造良好的教學環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學秩序,促進學校精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

高中德育年度總結(jié)【二】

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學校的永恒主題. 我校始終把德育工作放在學校工作的首位,始終把德育工作當成了事關(guān)學生健康 成長,學校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓.歷年來,學校的德育工作堅持從學校實際出 發(fā),以學生活動為起點,將德育貫穿了教育教學各個環(huán)節(jié),倡導宏觀控制,微觀落實, 強化規(guī)范,講求實效,與時俱進,開拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學校德育工作的特色 化、實效化,取得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)總結(jié)報告如下:

一、確立先進教育理念與制定德育規(guī)劃

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》《中 、 共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德 建設(shè)實施綱要》 《中學德育大綱》要求,確立了“一切為了學生的全面發(fā)展” 、 深化“走動式精細化管理” ,深入樹立服務(wù)育人的理念,堅持以育人為根本,以 、 教學為中心,全面推進學校德育工作,以 “實現(xiàn)快樂學習,打造音樂校園 書香校園 ”為切入點,注重學生的多元化發(fā)展的目標。并且制訂了德育工作 規(guī)劃和具體實施計劃,堅持學校教育德育為首,把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。這一目標和計劃得到師生、家長和社區(qū)認同,并成為師生的自覺行動。

二、健全組織機構(gòu)與落實管理措施

1.領(lǐng)導機構(gòu)健全, 具有先進的教育理念和德育工作的領(lǐng)導力。 學校成立了以校長任組長、 分管德育工作副校長任副組長的德育工作領(lǐng)導小 組。 學校把德育工作放在教學的首位,黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和 監(jiān)督保證作用。 學校每年有年度德育工作計劃和總結(jié), 管理制度齊全, 措施有力。 學校每學期召開三次德育領(lǐng)導小組會議,召開三次德育工作會議,每月行政會議 都有研究德育工作的內(nèi)容,學校設(shè)立德育處,人員落實,德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,職 責明確,能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。

2.管理網(wǎng)絡(luò)合理,形成德育合力 建立學校、家庭、社會各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,發(fā)揮德育的整 體功能。成立家長委員會,社區(qū)德育教育委員會。 3.制定嚴格的規(guī)章制度, 使工作制度化、規(guī)范化 有結(jié)合學校實際落實德育工作法規(guī)的細則和落實上級有關(guān)部門布置的德育 工作的措施。各項德育工作制度化、規(guī)范化、合理化,運行正常,建立了良好的 工作激勵機制。

三,.加強培訓,提高意識和素質(zhì)

1,學校十分重視德育隊伍建設(shè),以“修德、治學、健身、報國”為校訓,建立了以校長負責制的德育工作體制,副校長分管并全面主持德育工作,強化德育 指揮職能,加強對班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導。每月舉行了一次班主任 工作例會。加強教師職業(yè)道德建設(shè),能根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對教職工進行德育 工作的培訓。把德育成效列入對教職工實施考核和獎懲的內(nèi)容,有關(guān)德育工作工 作者的表彰獎勵制度得到落實。加強教師的職業(yè)道德教育,發(fā)揮教師為人師表、 教書育人、敬業(yè)愛生先進典型的示范作用。落實每位教師的育人責任,強化全員 德育意識。

2,重視班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)和激勵機制健全,措施落實到位 德育工作的落實,關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻、敬業(yè)、開拓精神的 德育工作隊伍。教育工作者的精神風貌和人格魅力對學生的影響是非常深遠的, 為此我們逐步探索、 不斷完善管理, 注重德育隊伍建設(shè), 尤其是班主任隊伍建設(shè)。 我們通過專題講座如《如何對學生進行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進行培訓,免費給每個班主任訂閱《班主任》雜志,贈送或推薦大量書籍,使班主 任工作逐步由過去的經(jīng)驗型向科學型過渡。我們通過每月一次的班主任研討會, 針對新時期學生工作的新特點、 學生生理心理發(fā)展的新變化, 摸索工作的新思路、 新方法、新對策。我們進行班主任交流學習,組織有階段性的座談交流,主題班 會、德育示范課交流,接待來賓切磋性交流,走出去考察性交流,結(jié)對子互補性 交流,收到了舉一反三的實效?,F(xiàn)在我校班主任已成為一支善學習、勤鉆研、肯 耕耘、能奉獻的教師隊伍,涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,為我校德育工作和學 校各項工作的順利開展,做出了突出的貢獻。

四、德育課程與課堂教學落實到位

1.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,引導學科教師將各學科的知識與技能、 過程與方法、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標有機結(jié)合,促進學生全面素質(zhì)的.提高。

2.加強德育課程建設(shè),積極改進教學方式,課程內(nèi)容和教學方式符合學生的 實際,德育課程普遍受到學生的歡迎。學校十分重視德育實踐,開齊規(guī)定德育課 程, 積極推進德育課程教學改革, 注重“三貼近”的教學原則, 課程實施成效明顯。 做到教育與教學有機結(jié)合、注意結(jié)合當?shù)貙嶋H開發(fā)校本德育課程。

3.學校積極采取措施減輕學生過重的學業(yè)負擔,開齊各類課程, 切實加強 青少年學生的誠信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育,注重教育實效。 把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,制定心理健康教育制度,注意在教育教學過 程有機滲透心理健康教育。重視配備、培訓兼職心理健康教育教師。有獨立的心 理輔導場所,有效開展心理輔導活動。注意積累心理輔導的檔案資料。聘請專職 法制副校長,制定法制教育計劃,開展法制教育活動,每學期舉行一次法制教育 報告會。

五、德育實施豐富創(chuàng)新

1. 創(chuàng)新德育工作方式, 進行各類德育教育活動。 學校加強民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、人文精神和科 學精神教育、環(huán)境教育等教育活動。 結(jié)合重要紀念日、節(jié)假日或重大事件開展 形式多樣、 富有實效的主題教育活動。 升旗儀式莊重規(guī)范, 國旗下講話主題明確, 貼近實際,團隊活動正常開展,富有特色,有過程性資源共享料可查。積極組織 學生參加社會實踐,按要求定期安排學生到實踐基地參加活動。 開展成功教育、 激勵教育和自我教育活動。家長會上表彰優(yōu)秀學生,學生國旗下講話用自己的成 長故事和經(jīng)典的激勵故事和全體同學共勉;校園宣傳標語、大理石警示語,全部 是師生自己去設(shè)計、創(chuàng)作的“書畫作品、小制作” ,頗具特色,許多話語是精煉 省人的。

2. 狠抓行為規(guī)范教育,實行嚴格科學的走動式精細化管理 結(jié)合學校實際, 制定切實可行的校紀校規(guī), 并開展相應(yīng)的教育、 檢查、 考核, 抓好學生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實。加強法制教育,定期組織法制、安全、 、 紀律講座等教育活動。重視對特殊生的幫帶,對象明確,有具體的計劃、措施, 成效明顯。 實行嚴格科學的走動式精細化管理,注重學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了 學生良好的行為習慣和健康積極的心態(tài)。 如課間操過關(guān)、 大課間德育教育一刻鐘、 國旗下講話等。

3.注重“三結(jié)合”教育 ,發(fā)揮合力作用。有家長學校的組織機構(gòu),規(guī)章制 度齊全,積極開展形式多樣的家教培訓活動。有家校聯(lián)系制度,溝通方式多樣有效,每學期召開家長會1 次。積極與村委會、派出所等單位密切聯(lián)系,用好校外 德育資源。按計劃召開了開學德育教育大會、國慶節(jié)德育教育活動等取得了很好 的教育效果。

4.建設(shè)良好的校園環(huán)境 ,提高育人氛圍。 校園凈化、美化、綠化,育人氛圍濃厚,常規(guī)教育陣地齊全,如圖書閱覽室、 學校廣播站、板報櫥窗等,利用這些教育陣地開展教育活動,教室布置符合育人 要求,食堂衛(wèi)生整潔,學生宿舍管理規(guī)范有序,積極組織學生參與校園建設(shè)、管 理,學生自我教育和自我管理能力較強。

5.實行發(fā)展性評價、多元化評價、過程性評價有機結(jié)合的學生評價機制。 我們始終堅持以發(fā)展的眼光對待學生,積極尋找和及時肯定學生的閃光點, 并以此不斷擴大, 以求推動其不斷進步。 從不以成績論高低。 如我們的 “三好生” 評選,便是在自我評價、小組評價、老師評價的基礎(chǔ)上推薦,以各方面進步程度為標準的評價方法確定的。

六、德育成效顯著

1.提高了學生道德素學校堅持“愛國主義為主線,課堂教學為主渠道,德育活動為載體”,德育實 效顯著,特色突出。學生能自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀,校風、班風良好,在 社會上贏得較好聲譽。能夠保持校園整潔衛(wèi)生。學生具有良好個性心理品質(zhì),無 因心理異常引發(fā)嚴重后果,學生穿著得體,舉止文明,能正確理解“守則”、“規(guī) 范”內(nèi)容并落實在行動上。 學生能自覺遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》 ,在校內(nèi)外 能規(guī)范自己的行為,具有良好的社會公德意識和文明的行為習慣。如今我們學校 已連續(xù)幾年無一個流生,未發(fā)生一起學生進網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀事件。

2. 德育效果富有特色 學校德育工作時代性、 創(chuàng)新性明顯, 已被師生認同, 在全市有一定示范輻射作用。 受到上級領(lǐng)導的肯定和兄弟學校的贊賞。 總之, 我校的德育工作始終貫穿于整個學校工作的方方面面。 由于學校重視, 措施得力,老師垂范,學校教學秩序良好,學生遵紀守法,舉止文明規(guī)范,積極 上進,學習風氣較為濃厚。當然德育工作作為學校工作的頭等大事,由于涉及面 廣,也還有抓得不夠的地方,我們在今后的工作中將竭盡全力,將此項工作做得 更完美,以促進教育教學質(zhì)量的更大提高。

高中年度總結(jié)篇十

我很榮幸能參加湖北省20--年中小學教師網(wǎng)絡(luò)研修培訓,通過網(wǎng)絡(luò)平臺上與全省各地教師共同學習、共同分享。在研修學習中,我明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。在培訓中,我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,反思了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺?,F(xiàn)將我的學習作如下總結(jié):

在研修過程中,我堅持進行網(wǎng)上學習,認真閱讀各個專家的成果展示,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設(shè)計、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經(jīng)驗,為今后從事語文教學工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的'基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地發(fā)表文章和評論,他們的文章:觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學習的重要性。所以遠程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的,多學習他們的經(jīng)驗,結(jié)合自己的教學來思考,反思自己的教學。那些經(jīng)驗和教訓,對我來說真是珍貴。

高中年度總結(jié)篇十一

伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得_賽區(qū)二等獎。

我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年級主持人對抗賽三等獎,以及年級硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

但我在學習方面抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。

高中年度總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼本學年的工作就要結(jié)束了。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況,我的感悟、感想、感受都十分的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向黨組織靠攏的這段時光內(nèi),我感悟到作為學生干部為班級同學服務(wù)的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛,從班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

學生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。透過上學期的學風建設(shè)活動,讓我意識到了高年級的學生更就應(yīng)嚴格遵守校規(guī)、校紀,務(wù)必讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更就應(yīng)以身作則、起到先鋒模范作用,用心帶動大家參與學習競賽等各方面的用心性,遵守學院的日常行為規(guī)范。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到預備黨員的先鋒模范作用,全心全意為同學們服務(wù)。

在黨組織生活方面,我用心參加黨組織開展的一切活動,認真學習黨的理論知識和方針政策,在理工基礎(chǔ)類學生黨支部的帶領(lǐng)下,認真學習了陳福生校長在溫州大學教育思想大討論動員大會的講話精神。在母親節(jié)快要到來的時候,我完成了黨組織交給的為院有關(guān)女領(lǐng)導和教師書寫賀卡的任務(wù),并且在母親節(jié)當天在生活園區(qū)分發(fā)倡議書。在學期即將結(jié)束的時候,我用心參加組織上開展的新老黨員聯(lián)誼活動,并和汪x、錢xx一齊負責物品搬運和場地清潔的工作。透過在黨組織的磨練和向其他優(yōu)秀黨員學習的過程中,我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號召黨員幫扶有困難同學、寢室結(jié)隊活動中,與我結(jié)隊的是一位成績較差的同學,透過我與他的交流、開導以及每周兩三次的一齊學習,使得他的期末考試成績?nèi)客高^。在監(jiān)督他學習的過程中,我也學到了許多,懂得了怎樣做好一名優(yōu)秀的黨員。

在班級活動方面,為了響應(yīng)學院的號召,我用心發(fā)動同學們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W捐款,奉獻自我的愛心,為他們的治療出了綿薄之力。由于大三的學習任務(wù)和壓力都比較大,所以在征得同學們的同意之后,我們班確定了以學好專業(yè)課知識為首要任務(wù),一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。作為班長,我和其他班委用心組織策劃各種有好處的班級活動,透過策劃活動,鍛煉了我的決策潛力;透過組織開展活動,鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力;透過與同學、老師的交往,鍛煉了我的交際和口頭表達潛力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和群眾榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時光,但只要妥善處理好學習和工作的關(guān)系,我認為是值得的。

在學長輔導方面,我和陳x同學繼續(xù)著為期一年的學長輔導活動,由于自我此刻是大三且學習壓力比較大,因此花在學弟、學妹身上的時光就相對少了。但是由于這是擔任學長輔導小組的第二年,我們多少在這方面積累了一些經(jīng)驗和工作方法,再加上平時有意識地接觸了很多這個班級的同學尤其是班干部,所以我們開展起工作來相對方便的多。為了真正起到“導學、導管、導教”的作用,我們先后開展了晚自修監(jiān)督、走訪寢室、團日活動等活動,為整個學長輔導活動出一份力。

時光過的很快,一學期的工作學習同時也讓我了解自我在其中的不足之處,有時候真的覺得自我做的還不夠好,工作方法不是很恰當,有時候工作量大的話就比較心煩意亂而且會無意中傷害到某些同學,還有創(chuàng)新意識不足,花在學習上的時光相對不夠多,期望進入大四的我能改善以上不足。充實自我,完善自我。在以后的工作學習中,我將會繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生干部!

高中年度總結(jié)篇十三

又繼續(xù)做了一個學期的班長,想起來和素質(zhì)班的時候真是大不相同。同學們的習慣和想法變了,班級所處的環(huán)境變了,很多東西自然而然地不再如原先一般了??墒牵覀円琅f團結(jié),我們依舊朝著自我的目標勇往直前。

上了高中的我們最大的變化其實是我們更守規(guī)矩了——是的,即便我們班這學期大大小小的錯誤犯了不少,相比去年來說,真的已經(jīng)很好了。想必看到那里的同學們心中有數(shù),我就不一一列舉我們以往的“輝煌歷史”了。

再者,就是團結(jié)。并不是說我們原先不團結(jié),只是原先的團結(jié)是在暗處的:我們私底下會為了班級榮譽鳴不平,每個人都會做好自我的分內(nèi)工作,大家心里都以我們這個團體為榮,以我們的班級文化為榮??赡苁且驗槲覀兂闪烁咭荒昙?0個班中的一員吧,如今這種團結(jié)被擺在了明處熠熠生輝。從一開始民俗節(jié)無人理會,到最終詩詞朗誦比賽的大放異彩,從秋游的毫不在意,到趣味運動會的眾志成城。還有科技節(jié),英語配音,才展。。。我們逐漸把為班級做貢獻當成一種習慣,我們一步一步地在這種習慣中成長。

最終,學習方面。我們班從一開始就是在數(shù)學和物理上有極大的優(yōu)勢,這一點無論從同學間討論題目的資料來講還是從客觀的成績(無論是校內(nèi)或是校外)來說都顯而易見。每次我們班的數(shù)學物理平均分和高分段人數(shù)必然遠超年級其他班,更不用說幾個學霸在競賽上取得的優(yōu)異成績了。我們要清晰的意識到一個班級的特點,那就是學習好,品行正,思想深刻的同學的喜好在我們班具有不可動搖的影響力。我們班所謂的班級文化,比如前進會、臘月逆流、毛主席詩詞、國際歌等等絕大部分都是由一小部分優(yōu)秀的同學的喜好發(fā)展擴充而來的(當然不乏也有國王歌、伏黛等民眾性質(zhì)的)。我相信,我們會更加努力的學習!

高中年度總結(jié)篇十四

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)結(jié)束,在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作總結(jié),在工作中提醒自己,在合作中提高自己。

在去年,校學生會經(jīng)過學生投票選舉進行了人員重組,在20xx年10月成立了新的一屆學生會。下設(shè)主席、副主席、學習部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,共21名學生。

為了更好地做好學校的各項檢查工作,我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。“公平、公正、公開”,用具體的事實、數(shù)據(jù)說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己,以身作則,立場堅定,不畏困難。由于我們能堅守原則,公平、公正地處理學校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領(lǐng)導和全體師生的信任。另外,學校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動,各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好,力爭成為優(yōu)勝班級。在各位學生會成員的共同努力下,學校面貌蒸蒸日上,各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列,并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮,這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。

同時,我們學生會積極配合學校開展了多種重大活動,如“北山秋韻文體科技節(jié)”。其中比較有代表性的有“校運動會”,參賽的班級都賽出各自的風格,賽出了最好的水平。之后是“圖畫,書法比賽”,參賽的同學都認真地做了準備,都在比賽中發(fā)揮出了很高的水平,也贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里,學生會各個部門的同學在各個部門各負其責,踏踏實實的做好每件事情,配合老師對在校學生的學習生活進行監(jiān)督管理。

在鄰近元旦之即,校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時,還主動擔任現(xiàn)場劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在20xx年的最后一天,學?!霸┪乃噮R演”也如期舉行,各個班級都拿出了最棒的節(jié)目,在參賽同學的一起努力下,不負眾望,元旦文藝匯演成功落幕。

在臨近期末之即,學生會向全校積極提出倡議,鼓勵同學們努力學習,認真復習,做好充分的準備迎接期末考試。

在上學期結(jié)束之前,學生會所有成員都認真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足,同時也看到了自己的優(yōu)點,找到了自己下學期的工作中心和努力方向。

轉(zhuǎn)眼間,我進入學生會已經(jīng)有一年了,雖然在這里不是一段很長的時間,但對于我來說,從當初進來的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識,并且增加了許多的工作經(jīng)驗。以下是我的工作總結(jié)。

學生會作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。

再則,作為外聯(lián)部的一員,讓我也深深的明白對外聯(lián)系的重要性。所以前段時間我們外聯(lián)部前往其他學校進行了交流和學習,與到場的高校代表互相進行了多方面的討論,并達成了許多共識,大家都希望在以后的`活動中能多多的聯(lián)系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動與比賽。從而更好的學習經(jīng)驗,達到雙贏的效果。此后,我們又參加了他們的團學聯(lián)換屆大會,熱情的工作人員,整齊的大會布置,有條不紊的大會程序,這些無不都是我們學習的范本。此次的同濟之行,是我進入學生會后參加的第一個對外活動,使我收益匪淺。而也在其中認識到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關(guān)鍵和必需。

針對外聯(lián)部的第一個重要的對外活動,部門也十分的重視,提前召開會議并布置工作。大家塌實肯干的工作精神,彌補了經(jīng)驗上不足的缺點。在此次活動過程中,雖然出現(xiàn)了小小的風波,但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性,和增強處理緊急情況的應(yīng)對能力。這樣的對外活動為我校以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。

高中年度總結(jié)篇十五

1.強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

我校高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。編印了每月一期的班主任談話資料,充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2.加強校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

一年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。

此外,學校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,別出心裁在學校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句,及時更新學校、班級黑板報。學校“新風”廣播臺堅持做到一日兩播,為學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。

3.開展豐富多彩的教育活動,營造多方教育、塑造新人的氛圍。

4.安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。

我們始終信奉安全工作無小事的原則,制定嚴格的制度,簽訂責任狀,改造校園環(huán)境,加大保護力度,整改安全隱患,這一系列措施,迎得了縣首次學校安全工作現(xiàn)場會在我校成功召開。

5.實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式,同學生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,對學生進行跟蹤教育,聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導員,定期到校為學生上課,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

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