小學(xué)生讀后感讀書筆記(熱門16篇)

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小學(xué)生讀后感讀書筆記(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:59:08     小編:雨中梧

讀后感是讀完一本書或者其他文學(xué)作品后,基于讀者的個(gè)人感受和理解,對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)形式。讀后感可以表達(dá)對(duì)作品主題、情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面的思考和觀點(diǎn),是讀者與作者之間的情感共鳴與思想碰撞。讀后感能夠幫助讀者更好地領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,提高思辨與欣賞能力,對(duì)個(gè)人的情感、思維和價(jià)值觀產(chǎn)生積極影響。讀完一本好書后,你是否也有書中人如織,情節(jié)跌宕起伏的感受呢?基于這種感受,你可以嘗試寫一篇讀后感了。讀后感的內(nèi)容包括自己的讀書感受,對(duì)書中人物和事件的評(píng)價(jià),以及對(duì)作者思想的理解等。讀后感不僅可以幫助自己更好地消化和吸收作品的意義,還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn),互相啟發(fā)和交流。所以,下次讀完一本書,不妨嘗試寫一篇讀后感,分享你的感悟和思考吧。寫讀后感時(shí),我們可以從作品中感受到的主題和意義出發(fā),突出作者想要傳遞的核心思想。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文,希望能夠給讀者帶來一些思考和啟示。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇一

一位沉淪游走于花柳紅塵間的交際女,有天當(dāng)她萌生了愛情時(shí),這樣的愛情,是不是上帝給予她的一種憐憫、一種寬恕?瑪格麗特穿梭在各個(gè)勢利公爵間,每天靠賣笑度日,被公爵們供養(yǎng)著,縱容于輕浮放蕩中。她得到了金錢,獲得一切物質(zhì)上的欲望。可惜在她內(nèi)心中總是有著那空虛的陰影,與其它平凡女子一樣,渴望有個(gè)真實(shí)的愛情,只是瑪格麗特在職業(yè)的影響下,對(duì)愛情絲毫不敢奢求。

《茶花女》內(nèi)容交雜著許多觀點(diǎn)。一方面是情婦角色,一方面又是真情付出,一方面為了事業(yè)與聲譽(yù),一方面又難以割舍這感情。這是理想的沖突,或許也應(yīng)證了黑格爾說悲劇都是在理想的沖突下造成。

愛情,就像一朵浮云,遠(yuǎn)眺觀望是如此的美麗耀眼,但當(dāng)你身陷其中時(shí),卻不小心就會(huì)迷失其中。所以,我們都要學(xué)會(huì)如何去拿捏與取舍種.種代價(jià),保持那理智和清晰的思維來面對(duì)眼前的一切。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇二

1、好筆力,好見地,讀史有眼,立論有識(shí),小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。

2、文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事,但這不是你的目的。你是借助這樣一個(gè)故事,引發(fā)一個(gè)話題——大家都很關(guān)心的環(huán)境保護(hù)問題。故事敘述得清楚明白,身邊的事例信手拈來,最后“但愿黑色的風(fēng)暴,永遠(yuǎn)不會(huì)刮起”,發(fā)自內(nèi)心地呼吁,真實(shí)感人。

3、這篇文章語句樸素生動(dòng),內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察,這在描寫xx的各種有趣的生活場景尤為明顯,令人處處感到xx的歡樂,使人讀了有身臨其境之感。

4、這篇作文主要從杜小康的角度來進(jìn)行寫作,運(yùn)用了許多修辭手法,比如借代、比喻、排比,還引用了名言。不過我覺得寫事例時(shí)應(yīng)該寫你與紅眼病頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫?,這樣才能和主題”它給了我前進(jìn)的動(dòng)力“更加吻合。

5、你的作文用詞恰當(dāng),條理清楚,先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容,再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷,與桑桑進(jìn)行對(duì)比??梢哉f,這是一篇十分優(yōu)秀的.讀后感。

6、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

7、你讓座的事跡深深影響了我,你為全班樹立了一個(gè)好榜樣?!苯o予是快樂的“——你說得真好!愿你用你的行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人,讓大家都知道給予的快樂。加油!

8、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

9、是啊,朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),只要一句”對(duì)不起“或”沒關(guān)系“,也許就不會(huì)讓事情變大,所謂”退一步海闊天空“嘛!

10、你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文,已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過,因?yàn)槟阒馈碧撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后“。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇三

我不是一個(gè)愛讀書的人,但這次的“快樂假期,輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天,媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看,另外也順便讓我“交交差”。誰曉得,我一翻那書就愛不釋卷了。

在這本書里,大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣:“太陽、月亮和星星,全都是通人性的,很親切,能給孩子以美好的禮物……群山間有人們?cè)诟苫顑?,江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會(huì)說話,會(huì)表達(dá)感情……一切美好的東西都是金子做的,并且都鑲嵌著鉆石……”

書中充滿了奇特的想象、異想天開的事物,所有的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力,在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無限的想象世界。

讀著,讀著……我覺得書中的世界是多少美好,以后我也要多閱讀,增長知識(shí),感受讀書的快樂。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇四

1.《平凡的世界》讀后感:這是一篇《平凡的世界》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候,幸福是享受,痛苦也是享受”。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

2.《繁星·春水》讀后感:這篇讀后感,作者由《繁星·春水》里的一首小詩,想到了媽媽的愛。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)實(shí),并運(yùn)用比喻的修辭手法,將媽媽比作我們的精神支柱,形象而生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)媽媽的愛的贊美與感悟。

3.《寄小讀者》讀后感:這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過用簡潔的語言敘述《寄小讀者》的故事,告訴大家濃厚的母子情。然后,作者又運(yùn)用幾個(gè)典型的事例將本文主旨升華了,文章最后告訴我們要感恩母愛。

4.《昆蟲記》讀后感:本文將閱讀《昆蟲記》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,感受深刻,“為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣”,有感染力。

5.《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感先是簡單介紹了《假如給我三天光明》的內(nèi)容,然后將作者從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓述之筆端,飽含了對(duì)海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣的肯定和敬佩,也表達(dá)了作者要以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難的決心。

6.《陶行知》讀后感:這篇讀后感作者聯(lián)系故事,體會(huì)到“沒有愛,就沒有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨(dú)特的視角,感悟到更崇高偉大a師愛。采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式,思路清晰,語言流暢,文采斐然。

7.《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感寫得非常好,作者先寫讀完書的總體感受是震撼,然后引用書中震撼自己的語句,并且一邊引一邊議,在議的過程將海倫凱勒和自己和我們一般人進(jìn)行對(duì)比,揭示出這本書對(duì)我們每個(gè)人的意義,最后提出希望,結(jié)構(gòu)完整,中心明確,最突出的是文章的語言,給人啟迪,催人警醒。

8.《名人傳》讀后感:這篇讀后感從結(jié)構(gòu)上說條理清晰,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,從內(nèi)容上看有理有據(jù),有感而發(fā)。通過名人的事跡感悟到成功需要腳踏實(shí)地的去奮斗,去拼搏,是一篇很成功的創(chuàng)作。

9.《青少年應(yīng)該知道的植物》:這是一篇讀后感,作者在讀完《青少年應(yīng)該知道的植物》后,有著頗深的感受。文章一大亮點(diǎn)在于作者能夠結(jié)合書中故事情節(jié)展開闡述,使得文章有血有肉。作者能夠從引發(fā)思考,呼吁要正確使用植物,引人深思。

11.《愛的教育》讀后感本文是一篇讀后感。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。小作者把讀與感聯(lián)系緊密,語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

12.《櫻桃之遠(yuǎn)》讀后感:這是一篇關(guān)于《櫻桃之遠(yuǎn)》的讀后感,先為我們簡述概括了這本書的主要內(nèi)容,接著引用材料觀點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行具體的闡述,結(jié)尾點(diǎn)題,作者從中分析了這本書作者的寫作風(fēng)格,可見作者對(duì)這本書的熱愛。

13.《水滸傳》讀后感:這是一篇讀后感,作者閱讀《水滸傳》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內(nèi)容,使讀者對(duì)其有大致的了解。作者能夠點(diǎn)出《水滸傳》在中國文學(xué)史上的地位,感悟深刻。

14.《困難可以讓翅膀更強(qiáng)壯》讀后感:這是一篇《困難可以讓翅膀更強(qiáng)壯》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“我明白了人生中的酸甜苦辣,讓我們有能力去永不言敗,堅(jiān)持到底,也讓感到學(xué)習(xí)真有趣”。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

15.《男生賈里》讀后感:這篇讀后感先是簡單介紹了《男生賈里》的內(nèi)容,然后將作者從《男生賈里》中獲得的啟迪娓娓述之筆端,飽含了對(duì)賈里充滿愛與快樂的生活的贊美,也表達(dá)了作者對(duì)童年的向往以及對(duì)真愛的贊美。

16.《假如給我三天光明》讀后感:這篇讀后感是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合,故事敘述生動(dòng)具體,感情表達(dá)真摯。小作者邊敘邊議,能引起讀者的感情共鳴。

17.《誰動(dòng)了我的'奶酪》讀后感:在這篇讀后感中,作者首先用“好讀書也要讀好書”的觀點(diǎn)引出“我”要介紹的這本好書,然后作者簡潔概括了這本書的主要內(nèi)容,并對(duì)書中的“奶酪”意象有自己的深刻見解,隨后作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際,進(jìn)一步表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。全文結(jié)構(gòu)完整,立意深刻。

18.《水滸傳》讀后感:這是一篇讀后感,作者閱讀《水滸傳》后有感而發(fā)。作者介紹了這本書的內(nèi)容,使讀者對(duì)其有大致的了解。作者能夠點(diǎn)出《水滸傳》在中國文學(xué)史上的地位,感悟深刻。

19.《繁星·春水》讀后感:這篇讀后感,作者由《繁星·春水》里的一首小詩,想到了媽媽的愛。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)實(shí),并運(yùn)用比喻的修辭手法,將媽媽比作我們的精神支柱,形象而生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)媽媽的愛的贊美與感悟。

20.《寄小讀者》讀后感:這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感,作者通過用簡潔的語言敘述《寄小讀者》的故事,告訴大家濃厚的母子情。然后,作者又運(yùn)用幾個(gè)典型的事例將本文主旨升華了,文章最后告訴我們要感恩母愛。

21.《昆蟲記》讀后感:本文將閱讀《昆蟲記》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,感受深刻,“為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣”,有感染力。

更多。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇五

《茶花女》是法國小仲馬的成名作,他是根據(jù)他自身的一段感情經(jīng)歷,與一位紅極一時(shí)的名-的戀情所創(chuàng)作的。也因真有其事且真切,所以故事相當(dāng)?shù)母腥恕N乙郧半m然略為知道這本書的內(nèi)容,但沒有認(rèn)真讀過?,F(xiàn)讀來總為瑪格麗特悲慘的命運(yùn)而流淚,在小仲馬的筆下,也許那是放蕩的行為,被他轉(zhuǎn)化成“純真愛情”。然而所有浪漫的一切,愛情似乎不能與現(xiàn)實(shí)中的種種障礙相抗拒,從而釀成悲劇。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇六

《茶花女》是法國亞歷山大·小仲馬的代表作,亦是朱塞佩·威爾第作曲的三幕歌劇。意大利文劇本由皮亞威編寫,改編自亞歷山大·仲馬于1848年出版的小說《茶花女》。歌劇于1853年3月6日在威尼斯鳳凰歌劇院首演。作品名稱譯作“流浪的婦人”或“失落的人”。故事的原著小說,亦被改拍成電影《茶花女》,最早由林紓譯作漢語。作品主要講的是巴黎名妓瑪格麗特為青年阿爾芒的真摯愛情所感動(dòng),毅然離開社交生活,與阿爾芒同居鄉(xiāng)間。阿爾芒之父責(zé)備瑪格麗特毀了兒子的前程,瑪格麗特被迫返回巴黎重操舊業(yè)。阿爾芒盛怒之下,在社交場合當(dāng)眾羞辱她?,敻覃愄匾徊〔黄穑瑴I而死。阿爾芒讀了瑪格麗特的遺書,方知真相,追悔莫及。

《茶花女》就是根據(jù)作者自己的親身經(jīng)歷所寫的一部力作,是發(fā)生在小仲馬身邊的一個(gè)故事。在19世紀(jì)40年代,一個(gè)叫阿爾豐西娜·普萊西的貧苦鄉(xiāng)下姑娘來到巴黎,走進(jìn)了名利場,成了上流社會(huì)的一個(gè)社交明星,開始了賣笑生涯;并改名為瑪麗·杜普萊西。她愛好文學(xué),音樂,談吐不俗。一次在劇院門口咳血時(shí)被阿爾芒看見,阿爾芒甚是心痛?,旣愐卜浅8袆?dòng),于是兩人開始了一段交往。后來阿爾芒和瑪麗的感情出現(xiàn)了問題。一次阿爾芒回到巴黎時(shí)聽說了瑪麗的離去,異常后悔,愧疚,于是寫出了這部文學(xué)的經(jīng)典。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇七

《背影》來自于《朱自清散文精選》,令我十分感觸?!侗秤啊穼懹?925年10月,刻畫了一幅父子車站送別的圖畫。文章用平易的文字描寫了父親爬上站臺(tái)的動(dòng)作,在滑稽、笨拙的動(dòng)作中,傳達(dá)出父子之間的真情。這篇文章中細(xì)致描寫了父親的一舉一動(dòng),讓我們似乎看到了朱自清爺爺?shù)膽K淡家境。

在日常生活中,爸爸、媽媽總是批評(píng)我,有時(shí)甚至非常嚴(yán)厲,而我總覺得他們批評(píng)我不對(duì),我也經(jīng)常覺得他們總是那么嘮叨,甚至有時(shí)認(rèn)為他們對(duì)我不好,我不喜歡他們。但讀了這篇文章,讓我知道了父母都是愛我們的,打也好,罵也好,都是想讓我們長大成才,是對(duì)我們教育和幫助的一種方法。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真接受,也應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心學(xué)會(huì)對(duì)他們的尊重和理解。

《背影》讀書筆記二

本文主要講了父親到火車站與“我”送別的事情。在火車站,父親吃力地從月臺(tái)上爬上爬下去為我買橘子是全篇的高潮,他上下月臺(tái)笨拙的動(dòng)作和蹣跚的步伐刻畫得十分感人。父親的背影不僅讓“我”,也讓我留下深刻印象。

由此我想到,一天下午,我和父親在踢球,我不慎將球踢進(jìn)草坪中。父親轉(zhuǎn)身去揀球,球離他并不遠(yuǎn),但草坪上有口井十分隱蔽,當(dāng)時(shí)他就踩上了未蓋嚴(yán)的井蓋。一條腿陷入井中,井蓋翻過來又夾了他的腿。我連忙跑去把他扶起來。這時(shí),我看到他的腿被蹭破了一層皮,有的地方還流了血,腿的另一側(cè)被井蓋夾紅了。我們立即回家,父親一瘸一拐地行進(jìn)著,但似乎沒有一絲疼痛感。前方有個(gè)上坡路,我想上去攙扶他,他卻說:“不用了,我沒事,你走你的?!甭兀綍r(shí)箭步如飛的我這時(shí)好像比蝸牛走的還慢??粗粤Φ厣掀拢铰嫩橎堑臉幼雍突蝸砘稳サ谋秤?。不由地感到十分感動(dòng),頓時(shí),眼前一片模糊。

《背影》一文令我深刻感到了偉大的父愛,我為我的父親而感動(dòng),更忘不了他的背影。也許,這就是我喜歡這篇文章的原因吧。

《背影》讀書筆記三

這是父親與兒子的故事。

《背影》是朱自清回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,朱自清回北京念書,他父親去火車站送行的情景??吹礁赣H一年比一年蒼老的樣子,父親那肥胖的身軀青布棉袍,黑布馬褂,已有些笨拙,不靈便的背影。觸目傷懷,有感而發(fā),寫下了這篇膾炙人口的文章——《背影》?!侗秤啊芬晃氖窍壬?927年的文字,淋漓盡致的父子間真摯的感情被先生質(zhì)樸的敘事抒情表現(xiàn)出來,使我感動(dòng)的如癡如醉。

父愛是多么偉大呀!是呀,父愛大如山。

《背影》讀書筆記四

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。聽說這篇文章是當(dāng)時(shí)朱自清為了和父親重歸就好而寫的,這篇文章被他父親看見后。他父親當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。所以原諒了他。

這篇文章主要講了,父親送作者去車站時(shí)為作者去買橘時(shí)的背影。文章用樸實(shí)的語言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚,卻又怕父親看見,更怕別人看見的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信,看完后,作者流下思念之淚,在晶瑩的淚光中作者又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。

讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時(shí)也展現(xiàn)了父愛的無私……

《背影》讀書筆記五

人們都說母愛是偉大的,無私的,我也這樣認(rèn)為。但我讀了背影之后才感受到父愛同樣也是偉大的,無私的。文中的父親就為兒子做了一件極其普通的事——買橘子??蛇@對(duì)他來說卻不是那么的容易,從文中的一些詞和字中就可以感受到,如:蹣跚,探身,攀,縮,傾等。然而他還要努力去做,由此可見他是多么愛自己的兒子。兒子看到自己的父親為他去做這些的時(shí)候,不禁流下了感動(dòng)的淚水。然而在最后分別的時(shí)候,父親并沒有表現(xiàn)出十分舍不得孩子,而只是說了兩句很樸實(shí)的話:進(jìn)去吧,里邊沒人。我走了,到那邊來信。父親沒有說過多的話語,但處處都流露出他對(duì)兒子的那種愛,那種無私的父愛。

是啊,父親所扮演的角色永遠(yuǎn)都是嚴(yán)厲,呵斥的,可誰又能看到他那溫柔的一面呢?所以,多理解一下你的父親,因?yàn)樵趪?yán)厲,呵斥的背后還有一顆脆弱,愛你的心。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇八

小仲馬主要在這篇文章中介紹了:瑪格麗特原本是一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)下姑娘,為謀生來到巴黎,不幸落入風(fēng)塵,做上了妓女,過上了揮霍無度的生活,她瘋狂地尋歡作樂,想要麻痹自己,但內(nèi)心卻討厭這種空虛的生活。這個(gè)依舊保持著純潔心靈的淪落女子,向往真正的愛情生活,因此后來被阿爾芒的一片誠心所感動(dòng),彼此深深的相愛。然而,阿爾芒父親的出現(xiàn),粉碎了瑪格麗特的美夢(mèng),她被迫離開阿爾芒,后又受到阿爾芒不明真相的種種侮辱和傷害,終因心力交瘁,在貧病交加中含恨死去。

我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樗?lì)了我的人生。

作者小仲馬在敘述這個(gè)愛情故事的同時(shí),也揭露了資本主義的虛偽和殘忍,控訴了資本主義的種種不平。感謝小仲馬,塑造了茶花女這樣一個(gè)形象,她將永遠(yuǎn)啟迪著我的人生。

讓我們一起行動(dòng)起來吧,珍惜親情,樂觀向上和對(duì)別人充滿信任,做到這三點(diǎn),就能夠使我們的幸福永遠(yuǎn)長久!

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇九

弟子規(guī)。

是一本滿含智慧和哲理的書籍,在孩子們的成長過程中占據(jù)重要的地位,可以讓我們懂得許多道理,也可以讓我們從中學(xué)到更多的為人處事。今天小編在這分享一些弟子規(guī)讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

俗話說:善有善報(bào)、惡有惡報(bào),一個(gè)人如果對(duì)自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都會(huì)看在眼里,有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí),自己的行為不光會(huì)影響自己也會(huì)影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說,有個(gè)老人年紀(jì)大了,雙手經(jīng)常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時(shí)候,老人打破了一個(gè)碗,老人的兒子兒媳非常生氣,對(duì)著老人發(fā)了一頓火,從此之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭,就問兒子在干什么,兒子說在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對(duì)孩子最好最有效的教育方法就是身教。

如果每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會(huì)才是可以期待。

學(xué)校近日舉行了“。

國學(xué)。

經(jīng)典朗誦活動(dòng)”,我有幸閱讀了中國遠(yuǎn)祖著作——《弟子規(guī)》。其中,我明白了做人要孝順父母和誠實(shí)守信這兩個(gè)道理。

“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!毕崎_《弟子規(guī)》的扉頁,這短短的二十四個(gè)字引起了我的深思。在古代時(shí),人們已經(jīng)懂了“百德孝為先”的道理??扇缃?,我們卻對(duì)父母橫蠻無理,面對(duì)父母的熱切呼喚,我們卻不理不睬;面對(duì)父母的再三交代,我們只是口頭答應(yīng),卻遲遲不肯動(dòng)身;面對(duì)父母苦口婆心的教導(dǎo),我們并非虛心接受,反而強(qiáng)詞奪理……為此,我們應(yīng)在“孝”上下苦功,盡量做到“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定?!?/p>

做人不僅要孝順父母,還要誠實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及——“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?!逼湟馑际牵洪_口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告;堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追?!钡男拍?做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

通過這次活動(dòng),我不僅對(duì)《弟子規(guī)》有了認(rèn)識(shí),還樹立了新的人生觀。在以后的歲月里,我應(yīng)該嚴(yán)以律己,做一個(gè)尊老愛幼,誠實(shí)守信和知書達(dá)禮的人。

我閱讀和背誦這篇文章后,使我懂得了以下六方面的道理:第一節(jié)使我懂得了我們要尊老愛幼,尊敬長輩愛護(hù)兒童。努力做到聽老師和家長的話,認(rèn)真做好每一件事情。

第二節(jié)使我明白了兄弟同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。決不能貪圖錢財(cái)。努力做到團(tuán)結(jié)大多數(shù)人,做一個(gè)平易近人的好學(xué)生。

第三節(jié)使我知道了只有早睡早起才能身體好,使每天都能精力旺盛地學(xué)好每一門功課。所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。

第四節(jié)使我懂得了做人不能欺騙他人,只有誠實(shí)待人才能使他人相信自已。我們要做一個(gè)誠實(shí)可信的好學(xué)生。

第五節(jié)使我知道了人們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,保護(hù)好我們生活的環(huán)境。

第六節(jié)使我明白了我們必須充分發(fā)揮自已的聰明才智,我要必須充分表現(xiàn)自已的才華努力學(xué)好每一科功課,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十

雖然最近讀的書不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底總結(jié),所以一直耽擱著,以至于有些都想不起來了,還沒有記錄,現(xiàn)在趕緊補(bǔ)上,十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)。

這是融融所在班級(jí)漂流圖書活動(dòng)中讀到的第3本書,雖然這本書很早以前就看過,曾給融融留下過難以磨滅的印象,特別前后環(huán)襯上的一些很實(shí)用的短句讓融融百讀不厭。

融媽:想起第一次與這本書結(jié)緣緣于融融對(duì)“火車”的癡迷,在繪本屋搜索火車相關(guān)讀本時(shí),發(fā)現(xiàn)了它,讀后才知道其實(shí)別有洞天,竟與火車毫不相干,不過讀后有相見恨晚的感覺,不愧為德國的精選繪本,它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》,有興趣的'朋友可以找來看看。

融融:喜歡指數(shù)五星。

這是融融所在班級(jí)漂流圖書活動(dòng)中讀到的第4本書,也是一本榮獲凱迪克大獎(jiǎng)的一本書,講述七只瞎老鼠摸大象,大家說出自己的見聞感受,只有白老鼠說的全面正確。

融媽:為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味,我征求融融的意見,讓融融談?wù)勛x后看法時(shí),融融說:我喜歡白老鼠,因?yàn)榘桌鲜笞盥斆?,于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠,因?yàn)榘桌鲜笞盥斆鳎 ?/p>

融融:比較喜歡,喜歡指數(shù)4星半。

這是應(yīng)融融要求,重復(fù)借的一本書,不得不承認(rèn)維吉尼亞·李伯頓的功力,她把每本書都做得很精致,每一個(gè)細(xì)節(jié)都很討融融的喜愛,融融對(duì)她的書有一種特別的厚愛,在同時(shí)借來的書中,看的次數(shù)最多,點(diǎn)名次數(shù)最多的就是這本,盡管這是一本已經(jīng)看過。

融媽:也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié),也許是這本書的唯美,也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機(jī)械和雪,這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書,真的很難得,它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的,正是如此,才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激,是什么讓她的書如此的有魅力,順著這個(gè)思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感謝吉尼亞·李伯頓,她奉獻(xiàn)給孩子這么唯美的東西。

融融:喜歡,喜歡指數(shù):五星。

這是來源于意大利的一本童書,前一陣子在網(wǎng)上看到而沒有機(jī)會(huì)讀到,最近在繪本屋剛到的新書中發(fā)現(xiàn)了它,便第一時(shí)間選擇了它,果然不負(fù)眾望,讀后感《十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)》。此書,以我的房間地圖,我的家庭地圖,我的臉蛋地圖等等為主要內(nèi)容,以一種獨(dú)特的構(gòu)思讓人耳目一新。

融媽:很有創(chuàng)意的一本書,真的很獨(dú)特。

融融:特別喜歡,反復(fù)點(diǎn)名閱讀了幾遍,喜歡指數(shù):五星。

從表面上看這是一本瘦長開本的書,與它里面的內(nèi)容有著一種呼應(yīng),高大的長頸鹿和矮小的小鱷魚生活在一起,寓示高個(gè)子和矮個(gè)子生活在一起的種種不便,也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。

融媽:很好看的一本書不起,這本書很容易就走進(jìn)了小朋友的內(nèi)心,把小朋友們說表達(dá)的意思體現(xiàn)的淋漓盡致,我想這是融融喜歡這本書的原因。

融融:非常喜歡。喜歡指數(shù):五星。

里面有一句順口溜:出了城門往正東,一園青菜成了精。這本書是以語言取勝,有很多輕松幽默的感覺。

融媽:融融喜歡這本書中的語言和幽默。

融融:比較喜歡,喜歡指數(shù):四星。

這是日本林明子的一本書,它把一個(gè)玩具阿狐描述成一個(gè)活生生的小伙伴,伴隨阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的過程中所表現(xiàn)出來的擔(dān)當(dāng)、勇感、責(zé)任,真的讓融媽我感到得落淚。

融媽:這本書很真誠的告訴孩子很多:比如在照顧別人時(shí)自己的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,還有這過程中遇到困難時(shí)的臨危不懼。盡管這本書的字很小,但融融還是要求讀了幾遍,我想,它是被其中的情節(jié)所打動(dòng)。

融融:比較喜歡。喜歡指數(shù):四星半。

融媽:印象中是日本的一本書,感覺一般。

融融:興趣一般。喜歡指數(shù):三星。

融媽:應(yīng)該說是一本經(jīng)典的書,里面有許多精彩的細(xì)節(jié)。

融融:喜歡。喜歡指數(shù):四星半。

除了繪本類,融融最近的閱讀興趣有了新的補(bǔ)充:迷宮書,以融媽我的偏好,我可能不會(huì)專門買迷宮書,好像我認(rèn)識(shí)不到這類書的價(jià)值。不過,幸運(yùn)的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫報(bào)和迷宮書。

融融把這100多本幼兒畫報(bào)和迷宮書堆放在沙發(fā)上,真正把自己置身于“書?!?,坐在沙發(fā)上貪婪地一本本地瀏覽,就像猴子摘桃子那樣,看一個(gè),扔一個(gè),搞得偌大的沙大居然找不著一個(gè)坐下的地方。

“迷宮書”的狂熱癡迷者得以充分發(fā)揮才情,每本畫報(bào)的后封面及各種迷宮書讓融融這個(gè)“迷宮”迷過足了癮,每晚睡前故事也轉(zhuǎn)換成了迷宮書,融融逼我進(jìn)入迷宮中找這找那,可我覺得自己屢屢在迷宮中“走失”,看到媽媽這樣的不進(jìn)入狀態(tài),于是融融干脆拉著我的手說:“你跟著我的手指前進(jìn)!”

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十一

最近,我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》,這套系列是楊紅櫻所著。

精彩片段一:有一次,馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說,她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮,馬小跳和他爸爸受不了這味,特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮,如果剩下的話,她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱,冰箱里的水果就都會(huì)變臭,這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚,馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳,打開冰箱,把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,一轉(zhuǎn)眼,榴蓮不見了。第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印,也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的,所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了,還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!

精彩片段二:三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治,有一尺多高,媽媽大吃一驚,萬分激動(dòng),抱著馬小跳大哭一場,哭完之后,把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里,把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來,這時(shí),馬小跳覺得自己是最幸福的人。

在馬小跳系列里,我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格,他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十二

《紅巖》這部作品以驚心動(dòng)魄的斗爭畫面和崇高的革命精神震撼了廣大讀者的心,獲得了廣泛的好評(píng),被稱為具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書。

《紅巖》這本書充滿了革命的`激|情,更讓人難以忘懷。剛開始是因?yàn)槲覍W(xué)過的一篇文章《獄中聯(lián)歡》就是書中的節(jié)選篇目,于是我產(chǎn)生了讀這本書的渴望。在找到這本書后,我開始了對(duì)這本書的閱讀?!都t巖》這本書令我愛不釋手。

《紅巖》這本書以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的歷史背景是1948年至1949年重慶解放。解放軍摧枯拉朽的勝利進(jìn)軍和反動(dòng)派的垂死掙扎,是這一時(shí)期的特點(diǎn)。小說把反動(dòng)派在全局上不可逆轉(zhuǎn)的覆滅命運(yùn),與局部上的氣勢洶洶,瘋狂鎮(zhèn)壓;把革命事業(yè)全局上的輝煌勝利,與革命者個(gè)人的悲壯犧牲,辯證地統(tǒng)一起來。它的基本情節(jié)以中美合作所集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心,交錯(cuò)地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)。小說以大量的篇幅描寫了革命者的獄中斗爭,除了《獄中聯(lián)歡》所寫的新年聯(lián)歡活動(dòng)外,還寫了獄中絕食斗爭的勝利,為龍光華烈士舉行追悼會(huì),寫了江雪琴的從容就義,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,以及最后的武裝越獄斗爭等。全書共三十章,作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者,他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭和壯烈犧牲的場面。根據(jù)這些經(jīng)歷,他們于1957年寫了革命回憶錄《在烈火中永生》。隨后,在回憶錄的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長篇小說《紅巖》。

《紅巖》這本書看了之后讓我感受到了革命工作者的熱情,讓我體會(huì)到人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與友情的偉大。

紅巖讀后感讀書筆記模板2

早就聽說《紅巖》一書值得一看,今年我看了《紅巖》后,感覺的確受到教育。《紅巖》雖說是長篇小說,卻寫出了當(dāng)時(shí)——自抗日戰(zhàn)爭后到解放之前一些真實(shí)的事情。從地下黨黨員重慶密秘“工作”到不久因叛徒而使地下黨黨員落入他們的魔窟;從特務(wù)嚴(yán)刑逼供,到以求和為借口釋放劉思揚(yáng);從劉思揚(yáng)再次被捕入獄到敵人提前大屠殺,無一不是透露出敵人陰險(xiǎn)的嘴臉。

《紅巖》里所寫的都是些革命烈士驚天地、泣鬼神的事跡,同時(shí),也寫出了他們反動(dòng)派的野心。在獄中是我們無數(shù)的革命烈士和罪惡的敵人周旋。他們是偉大的,面對(duì)敵人、特務(wù)的軟硬兼施就是咬緊緊牙關(guān),不吐出半個(gè)出賣黨的口供。當(dāng)然在眾多地下黨黨員中,也有出賣黨、出賣自己以前并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;甫志高,就是這么一個(gè)無恥的叛徒,他為了免受皮肉之苦,竟然投降了反動(dòng)派,將自己認(rèn)識(shí)的黨員:許云鋒、江姐——統(tǒng)統(tǒng)出賣。以至于到現(xiàn)在為止,甫志高這個(gè)名字一直被人們唾棄、瞧不起甚至是憎恨。在獄中,所有被關(guān)押的革命烈士仍然不忘地下黨,地下黨也不忘這些被關(guān)押的“子民”,派人混入特務(wù)隊(duì)伍中,以便聯(lián)系。所有的革命烈士,冒著生命危險(xiǎn)利用密秘通道以及“小小通訊員”——“小蘿卜頭”宋振中傳送消息。是啊!所有的革命烈士是值得我們學(xué)習(xí)的,他們這種忘我服務(wù)于革命;忠實(shí)于黨;憎恨于敵人的精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。

雖然,他們犧牲了,但是他們的愛國、愛民、愛黨的崇高的品質(zhì)與世長存。我們的國旗、我們的紅領(lǐng)巾都是用無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的。它是我們的驕傲,是所有華人的驕傲。如果沒有這些革命烈士,我們哪里來的這金色的童年?如果沒有這些革命烈士,誰又來帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的明天?烈士們,請(qǐng)安息吧!我們新一代的紅領(lǐng)巾一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定從父兄那里接過先輩手中的火炬,在五星紅旗的指引下,在隊(duì)旗下起步,在國旗、黨旗下獻(xiàn)身。

紅巖讀后感讀書筆記模板3

開學(xué)時(shí),學(xué)校發(fā)給我們學(xué)生一套語文新課標(biāo)必讀叢書。初一剛開始時(shí),我看的第一本書就是《紅巖》,這本書的作者是羅廣斌,楊益言。當(dāng)我僅僅只讀完第一章時(shí),我就被書中的情節(jié)故事給吸引了。

這本書是一部描寫出重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭和獄中斗爭的長篇小說。作品真實(shí)的展示了國民黨統(tǒng)治覆滅,解放戰(zhàn)爭走向全國勝利的斗爭形勢和時(shí)代風(fēng)貌,成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英雄形象,熱情地歌頌了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、向往光明的革命精神和英雄氣概。

但這個(gè)故事中最令我感動(dòng)的人是江姐,當(dāng)時(shí)江姐受上級(jí)派遣到華鎣山根據(jù)地工作。就當(dāng)她對(duì)未來的生活滿懷憧憬是,卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫,華鎣山縱隊(duì)政委彭頌濤被敵人殺害,人頭被高掛在城頭,但是她強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)決要到丈夫生前的地方工作。江姐被捕后,被關(guān)在渣宰洞里。在獄中,她受盡了折磨,兇殘的敵人把竹簽訂在了她的十指,面對(duì)毒刑,她傲然的說:“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵?!?/p>

江姐的.這一句話深深地打動(dòng)了我的心,是啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該做一個(gè)偉大的中國人,要?jiǎng)?chuàng)造國家更美好的明天!

紅巖讀后感讀書筆記模板4

《紅巖》,我熟悉的不能再熟悉了!!聽媽媽說《紅巖》很早就躺在我們家書柜里,在我8歲的時(shí)候,我就好奇,纏著媽媽給我講,我覺得這很有意思,想看看書里后面的情節(jié)。有一天夜里,我等媽媽爸爸熟睡后我就偷偷溜進(jìn)書房,搬來個(gè)凳子,爬上去找,一不小心,摔了下來,當(dāng)時(shí)就根本不覺得疼,只希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)就好,我看看沒什么動(dòng)靜,就接著爬上去,終于有驚無險(xiǎn)得拿了下來??墒羌埥K究還是保不住火,我被發(fā)現(xiàn)了,雖然媽媽打了我一頓,但我還是很開心,因?yàn)樗詾槲沂峭低等ネ骐娔X的,所以《紅巖》保住了,沒有沒收。終于,在幾個(gè)連續(xù)熬夜中我讀完了,在似懂非懂的劇情里琢磨著,可還是模棱兩可。雖然是蒼蠅掉進(jìn)醬缸里糊里糊涂,但是每次我都懷著崇高的敬意讀著充滿墨香的《紅巖》。

今天也不例外,5年了,我又拿《紅巖》讀了起來,我的心緒早已飛到神圣的地方去了,我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,再拿起《紅巖》讀時(shí),更加有氣勢了!當(dāng)然,感受也比當(dāng)年更多了?!都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著,里面記載著各位英雄臨危不懼,視死如歸,英勇斗敵,舍己為人,堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。這一些不同年齡,不同性別,不同經(jīng)歷,不同性格的人為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到了一起。我佩服江姐,在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)她的十指的時(shí),她是那么沉著冷靜,不論有多疼,都一聲不吭;還有許云峰,他在書店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn),在茶園為了保護(hù)自己的同志,機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒,還有,在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn);但最令我敬佩的是小蘿卜頭,一個(gè)10歲的孩子,他的親人被這場本不該有的戰(zhàn)爭而奪去生命,但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,后來還加入了共產(chǎn)黨,用自己的智慧為革命做出貢獻(xiàn)。然而越體現(xiàn)各位革命同志的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,就越讓我們覺得反動(dòng)派的殘忍!!在那潮濕充滿革命者鮮血的渣滓洞,白公館里,在嚴(yán)重缺水的情況下,革命者們咽著發(fā)餿的飯菜,拖著體無完膚的身體,忍著一聲聲撕心裂肺的叫喊……我以為革命者們會(huì)挺不住,拋下書不想再看了,但我還是很想知道結(jié)果,在糾結(jié)不定時(shí),同學(xué)鼓勵(lì)我繼續(xù)往下看,我又翻開了書,然而,我想錯(cuò)了,革命者們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)的活著,一點(diǎn)也不畏懼,保護(hù)老百姓,好像是他們最堅(jiān)定的信念,即使??菔癄€,他們的信念依然不動(dòng)搖!

人們往往把梅花看作美好情操的象征它們斗風(fēng)寒,傲霜雪,那革命者們堅(jiān)貞不屈的精神,不正像那風(fēng)雪立挺的紅梅嗎?如今,我們生活在沒有硝煙的環(huán)境中,每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);在電腦前玩游戲時(shí);在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)是;你們想過嗎?這是誰帶給我們的?我們的幸福生活是來之不易的,是一些為了保護(hù)老百姓而犧牲的英雄們換來的!如果沒有這些革命者們,我們很可能還生活在有硝煙的戰(zhàn)場之中!我們是祖國的花朵,只要以后我們好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國,讓我們的祖國更加繁榮,就不辜負(fù)這些革命者的犧牲!

這勝利的花朵,終于綻放了,它在烈士們的血泊中怒放著!它染紅了紅領(lǐng)巾,更燃起了我們中華民族子子孫孫精忠報(bào)國之心。

紅巖讀后感讀書筆記模板5

在這本書中,讓我最欽佩的還是舍身堵槍眼的黃繼光。當(dāng)他得知所在營美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后,又奉命奪取上甘嶺西側(cè)597。9高地。黃繼光挺身而出,請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。在彈藥用盡的狀況下,他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去,靠近地堡射孔時(shí),奮力撲上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼,壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下,部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地,全殲守?cái)硟蓚€(gè)營。

我?guī)缀跏橇糁蹨I看完他的光輝事跡,他的大無畏英雄氣概讓我佩服。他的鋼鐵英雄形象在我心里揮之不去。黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉,激勵(lì)和教育了幾代人,雖然他己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。成了我們后代人的榜樣。

應(yīng)對(duì)這些欽佩的同志,他們從沒有什么豪言壯語,也沒有向組織要求過什么,總以自我真誠的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾,以自我無私奉獻(xiàn)的精神,將自我的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一齊,把青春甚至生命而無怨無悔奉獻(xiàn)給共產(chǎn)黨。在他們面前我不僅僅的感到深深的愧疚,平時(shí)我如果在學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到小小的挫折,就會(huì)想到放下,此刻認(rèn)識(shí)了這么多的英雄人物后,我懂得了越是充滿困難的路我們?cè)揭朔淖呦氯?,越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移的完成。

正因?yàn)橛羞@么多的革命先烈對(duì)祖國的熱愛和執(zhí)著,才換來了新中國的成立。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗,我就個(gè)性的自豪,我也要學(xué)習(xí)革命先烈默默無聞奉獻(xiàn)精神,長大以后,我要做一塊磚去構(gòu)建祖國那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國的春天奉獻(xiàn)自我的生命之綠;我要做一支畫筆,在建設(shè)新中國的藍(lán)圖上畫下精彩的一筆!

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小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十三

“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟?!鼻лd之下,重讀《出師表》,仍不禁為諸葛孔明的忠義所震撼,為他的遭遇而扼腕嘆息。近來易中天講“三國”,把“三國熱”又推向一個(gè)新的高點(diǎn),我也來談?wù)劀\見吧。

諸葛孔明的神機(jī)妙算在《三國演義》中已經(jīng)快被描寫得接近“神仙”的水平了,功高蓋主啊,劉備倒是深知諸葛亮沒有什么“打貓心腸”,放心的把江山交在他手中。面對(duì)劉禪這個(gè)毫無君主資質(zhì)的主公,諸葛亮的鞠躬盡瘁最終也沒能為蜀地帶來什么長治久安,如果諸葛亮真的篡權(quán)奪位,會(huì)是什么樣的局面呢?有姜維,有費(fèi)祎,應(yīng)該比在劉禪手里好得多吧,雖然為天下文人所不齒,可是象曹操那樣的人不是也有很算多人去投奔、去依附嗎?諸葛亮當(dāng)蜀郡之主,哈哈,想想也叫人興奮?。】上?,諸葛亮永遠(yuǎn)也不是司馬氏,永遠(yuǎn)突不破文人的大防——忠。他的忠也應(yīng)該有愚忠的成分在里面吧。其實(shí),他應(yīng)該忠于人民,而不是忠于君主,更可怕的是忠于一個(gè)死人。計(jì)劃沒有變化快,死守著對(duì)一個(gè)死人的承諾,對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活來說是一個(gè)多么可怕的危險(xiǎn)?。?!

歷史上,人們對(duì)于諸葛亮都有很高的評(píng)價(jià)。今天,本人斗膽也來談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的一些看法。

諸葛亮智。他是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。實(shí)在是智!

諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬物都為他所用。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外。實(shí)在是神!

死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。實(shí)在是義!

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”諸葛亮唯一的遺憾恐怕就是沒能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。以諸葛亮的才華與聰慧,竟落得如此下場,實(shí)在是可悲??!人無完人,諸葛亮也確實(shí)有不足,但這又有什么關(guān)系呢?因?yàn)樗麑?shí)在是無愧于一個(gè)值得千秋贊頌的人。

越想越遠(yuǎn),就此擱筆了。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十四

每個(gè)人的心里,一定會(huì)有這么一個(gè)人,在情竇初開的青澀年紀(jì)與他相遇,從此遙遠(yuǎn)地喜歡,默默地祝福,

關(guān)于

他的一切卻在不知不覺地關(guān)注中,支撐起青春歲月里,那些最燦爛最明媚的日子,雖然兩個(gè)人的人生軌跡從未有過交集,他卻成為你生命中很重要的一部分!

對(duì)于我來說,陳坤一直是如此特別存在于我心里的那個(gè)人!雖然我從未做出過瘋狂粉絲為偶像所能付出的一切,也從未對(duì)身邊的朋友經(jīng)常提起陳坤是我內(nèi)地最

的男演員(沒有之一)!從《像霧》里的阿坤哥哥意外撞開心門至今,對(duì)他的喜歡,僅僅表現(xiàn)在支持他的每部作品,影視劇集會(huì)看,歌會(huì)聽;偶爾看到他的訪談,他的一些人生感悟,會(huì)有一種

心靈

相通的默契。。了解他的智慧與擔(dān)當(dāng),作為他的一枚小小粉絲,不會(huì)為他的人氣所累,我一直感到很驕傲,很安心!

直到年底《龍門飛甲》的熱映,看到他成功塑造影片中兩個(gè)迥然不同的人物,為他再次獲得觀眾的認(rèn)可與肯定感到開心的同時(shí),埋藏在心底深處,如暫時(shí)休眠,俟機(jī)爆發(fā)的火山般的熱情噴薄而出,突然想要了解他更多!

懷著不夠單純的初衷,早早預(yù)定下這本書!想要了解他的故事,為了更好了解自己。。而越了解自己,似乎才能越明白別人!然而認(rèn)真讀完這本書后,給我?guī)淼恼鸷常h(yuǎn)遠(yuǎn)超過閱讀之前,期望從中得到的滿足!

書捧在手上,很大很真誠是給我的第一印象,黑白海報(bào)作封面,整本書散發(fā)著沉靜內(nèi)斂的氣質(zhì),心也靜了!陳坤的文字,正如他自己,踏實(shí)干凈,直來直往,不過分不張揚(yáng),沒有玲瓏剔透的詞藻,更多的是心靈感悟,卻如手術(shù)刀般冷靜精準(zhǔn)剖析自身內(nèi)在,最為令人嘆服!

書中有回顧過去遭遇的種種,也有自省名利雙收后的迷失,親情

友情

師生情父子情,時(shí)常讓人動(dòng)情落淚!陳坤就像水晶,在陽光下折射出不一樣的顏色,每一種顏色,明滅自有它的光彩!

但最為觸動(dòng)我心的'部分,還是關(guān)于“行走”,貫穿整本書的主題和線索!從為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地“大強(qiáng)和小梅”,到最后部分十位大學(xué)生的“行走日記”,每個(gè)文字浸潤著眼淚與心血,也洗滌了我的心靈!他們一路上有爭吵,有沮喪,有悲傷,有誤會(huì),互相爭辯,挑戰(zhàn)自我,與自己較勁,最后又團(tuán)結(jié)在一起,特別真實(shí)動(dòng)人!這些精神上的游民,在最接近天堂的地方,在心靈的邊緣,堅(jiān)持著最樸素最高貴的夢(mèng)想!

有時(shí)候最簡單的道理,需要相同頻率的人才能接收的到,而往往最簡單的道理,也最難落實(shí)在行動(dòng)上;簡單如“行走”,不是所有人都能明白如何在行走中,去

尋找

早已丟失的赤子之心,如何在行走中,將內(nèi)心磨煉的強(qiáng)大,如何在行走中,去貼近靈魂的本真!

很多人對(duì)西-藏的神往,是虛榮心作祟,誰不想為人生履歷添上值得炫耀的一筆;就像我看書前信誓旦旦對(duì)朋友說,今年一定要想辦法加入他們的團(tuán)隊(duì),跟著一起行走,純粹是出自追逐偶像的虛榮!闔上書頁,我明白不用追隨任何人的腳步,我可以走到任何自己想去的地方!

在“行走”中,我們難得與孤獨(dú)相擁,獲得與自己安然相處的片刻寧靜,心緒平穩(wěn)而空寂,關(guān)照并審視自己走過的路!人生中真正重要的事情是不多的,在有限的時(shí)間內(nèi),要用最難忘的記憶,鋪就印在我們心底的足跡!以至于讓以后的我們,想起來,沒有遺憾和后悔,只有暖暖的回憶!

真心感謝陳坤書中的那句:沒有人能替你承受,也沒有人拿得走你的堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)現(xiàn)在的我來說,很受用。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十五

《論語》是一本記載孔子有關(guān)政治、社會(huì)、教育、交友、處事的說法的書。根據(jù)其重要性可分為四等。第一等是孔子自己的話,第二等是孔子跟第一流學(xué)生的對(duì)話。孔子的學(xué)生大概可以分為四科,一般稱為“四科十哲”,這四個(gè)科目里面有十位哲學(xué)家。“哲”是指古代有學(xué)問的讀書人。具體分類為:德行科:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語科:宰我、子貢;政事科:冉有、子路;文學(xué)科:子游、子夏。第一流學(xué)生包括德行科和言語科。第二流學(xué)生從政事以下,第三等就是孔子跟第二流以下的學(xué)生對(duì)話。第四等是學(xué)生自己發(fā)表的言論??鬃佑兄鴾睾偷睦硇灾髁x、深刻的道德情懷、樂觀的人生理想三個(gè)思想特色。

論語全書共分“學(xué)習(xí)與人生成長”、“對(duì)生活的啟示”、“人性到底是什么”、“如何建設(shè)和諧的家庭與社會(huì)”、“提升心靈,超越自我”五輯,傅先生更是用其獨(dú)特的西方思維方式來理解中國古代哲學(xué),清晰理路與獨(dú)到詮釋,不僅使人更易深入體會(huì)孔子的思想,導(dǎo)入現(xiàn)代社會(huì)的生活情境中,從學(xué)習(xí)、交友、為人、中庸、風(fēng)度、生死等方面闡述人生。

作為一名小學(xué)老師,讀到開篇的第一句便深有感觸:“子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”。子是古代對(duì)老師、長者的一種尊稱,讓做我老師的我備感榮幸。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎” 這個(gè)“學(xué)”到底是學(xué)什么呢?一般人認(rèn)為是學(xué)習(xí)古代的“五經(jīng)”、“六藝”,但是學(xué)“五經(jīng)”、“六藝”就好像現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校上課一樣,你看見有幾個(gè)學(xué)生真正高興的?所以根據(jù)孔子整個(gè)思想來說,我認(rèn)為是學(xué)做人處事的道理。在古代,“詩”代表文學(xué)——《詩經(jīng)》;“書”代表歷史——《尚書》;“禮”代表社會(huì)科學(xué)——《禮記》(有很多詳細(xì)的生活規(guī)范);“樂”代表藝術(shù)——《樂經(jīng)》;“易”代表哲學(xué)——《易經(jīng)》。古代的人文學(xué)科以及生活的基本規(guī)范就在這“五經(jīng)”里面?!拔褰?jīng)”的“經(jīng)”即永恒的道理,學(xué)習(xí)五經(jīng)就是學(xué)習(xí)永恒的道理,也就是做人處事的道理。同時(shí)這句話也無不凸顯做人處事的道理,尤其是“時(shí)”——適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)??鬃釉盟畞肀扔魅说纳腔?,“智者樂水”,以水為樂,水就是能夠順著地形的各種狀況而調(diào)整,碰到山它就繞彎了,碰到低的地方就把它填滿,所以水代表智慧,能夠適應(yīng)各種情況。

“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,“悅”跟“樂”有什么差別呢?其實(shí)差別不是很大,“悅”是內(nèi)在的一種高興,“樂”是外在顯示出來的笑哈哈、笑瞇瞇的快樂。 “東海有圣人,西海有圣人,此心同,此理同?!边@是跟朱熹同一個(gè)時(shí)代的宋朝哲學(xué)家陸象山說的,所謂的東海、西海、南海、北海都有圣人,心是一樣的,掌握的理也是一樣的,都是相通的。這應(yīng)該是闡述了孔子對(duì)待交友的一種方式:志同道合絕不是黨同伐異,而是沒有任何特定的目的,只是純粹追求人生的理想。

小學(xué)生讀后感讀書筆記篇十六

有一個(gè)小男孩(主人公)和爸爸媽媽從英國到挪威看望姥姥時(shí)遭遇車禍,父母雙亡,唯他幸存。這對(duì)于一個(gè)七歲小孩來說,簡直比天塌下來還難以置信,但他并為此而萎靡不振。之后,姥姥便開始照顧他,姥姥每晚都會(huì)給他講關(guān)于女巫的故事。后來,他和姥姥搬去英國住。一天下午,他在樹上建小棚子。突然,有一個(gè)戴手套、鼻孔大、眼睛怪、頭發(fā)像假的,牙齒上有藍(lán)色的痕跡的怪女人在樹下,他的第一反應(yīng)“女巫”,他嚇得爬得老高,一直到了很晚,女巫走了,姥姥來叫他下去,他才回過神來。暑假到了,他和姥姥去了南部濱海的一個(gè)華麗賓館。他躲在舞廳的屏障后訓(xùn)練小白鼠時(shí),女巫們打著“婦女防虐兒童協(xié)會(huì)”的名號(hào)到舞廳開會(huì)。在女巫大王宣布了她的“86號(hào)慢性變鼠藥”后,在大會(huì)即將結(jié)束時(shí),他被發(fā)現(xiàn)了,并被變成了“老鼠人”。雖然他受到了如此打擊,但他卻并沒有因此沮喪,而是憑借外形優(yōu)點(diǎn)如:體積小、尾巴長等去勇敢面對(duì)女巫們。最終憑借著自己的機(jī)智勇敢成功地消滅了女巫。

定了自己,還能等到誰的肯定呢?相反,如果你對(duì)自己說:“雖然很困難,但我相信最終我一定會(huì)成功,我是最棒的!”那么結(jié)果你很可能就真的就成功了。因?yàn)槟阍谛袆?dòng)時(shí),一心想著“我一定行”,那么你在面對(duì)障礙物時(shí)就一定會(huì)盡最大努力去爭取!

所以,同學(xué)們,要記?。宏柟饪傇陲L(fēng)雨后!遇到困難、挫折,要努力克服,那么你必將到達(dá)成功的彼岸!

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