教學(xué)通知發(fā)(專業(yè)19篇)

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教學(xué)通知發(fā)(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-07 00:18:13     小編:念青松

宗教是人類對于信仰和靈性追求的表達(dá),它給人們帶來安慰和指引。如何做一個更好的職場人,提升自己的職業(yè)能力呢?某學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)總結(jié)了一項重要研究項目的成果,供同行們參考學(xué)習(xí)。

教學(xué)通知發(fā)篇一

各位老師:

為確保蘭學(xué)校教學(xué)工作的順利開展和正常運(yùn)行,提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教學(xué)過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實處,根據(jù)學(xué)校教學(xué)檢查制度的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

成員:

根據(jù)教學(xué)工作安排,學(xué)校決定在全校班級開展對“作業(yè)”、“上課”自查的基礎(chǔ)上,于第4至5周繼續(xù)開展集中聽課等教學(xué)檢查活動。

1、教學(xué)計劃及安排情況檢查。

各專業(yè)各年級開課計劃與專業(yè)教學(xué)計劃是否相符;根據(jù)教務(wù)科教學(xué)安排,學(xué)校組織并落實教務(wù)科下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

2、教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況檢查。

與教材的符合情況。

不定期抽查教師有無擅自調(diào)課、停課、無故缺課和遲到、早退等現(xiàn)象,學(xué)生到課率及課堂紀(jì)律情況等。

對“教學(xué)準(zhǔn)備”、“上課”、“作業(yè)”、“實驗實訓(xùn)”、“授課計劃完成情況”五個基本環(huán)節(jié)的完成情況進(jìn)行巡查。

5、隨機(jī)抽查聽課。

檢查組對學(xué)校所有教師隨機(jī)抽簽確定聽課對象,進(jìn)入課堂聽1小節(jié)課,聽課后進(jìn)行集體評課,并將評課信息反饋給任課教師。參照有效課堂建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及要求執(zhí)行。

6、要求:教務(wù)科做好教學(xué)檢查資料的。

整理。

匯總分析反饋和歸檔工作。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)通知發(fā)篇二

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:

1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。

2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽;聽課時要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認(rèn)真評課,提高聽課的實效。

3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課,積極指導(dǎo)青年教師成長。

7、聽課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、做好聽課記錄,認(rèn)真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進(jìn)行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。

9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達(dá)到互相提高的目的。

10、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11、聽課過程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進(jìn)個人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

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教學(xué)通知發(fā)篇三

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:

1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。

2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽;聽課時要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認(rèn)真評課,提高聽課的實效。

3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關(guān)的事。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課,積極指導(dǎo)青年教師成長。

7、聽課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、做好聽課記錄,認(rèn)真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學(xué)過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課記錄單要及時上交到教導(dǎo)處。聽課后及時進(jìn)行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。

9、本著對做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達(dá)到互相提高的'目的。

10、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11、聽課過程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進(jìn)個人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)通知發(fā)篇四

各單位:

新學(xué)期即將開始(2月26日,星期一,正式上課),為確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行,現(xiàn)將開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備工作通知如下。

一、新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作。

1.教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查包括:教學(xué)任務(wù)的落實(對照教學(xué)計劃)、課表的編排與下發(fā)、教材、教室、實驗室及儀器設(shè)備等方面的準(zhǔn)備和落實情況以及師生的報到情況,具體內(nèi)容見“教學(xué)準(zhǔn)備工作檢查表”(附件1),請各學(xué)院于2月26日下班前報送教務(wù)處教務(wù)科。

2.請各學(xué)院務(wù)必將最新的教師課表和班級課表發(fā)放到上課教師本人和對應(yīng)班級,并且提醒使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的任課教師,提前到上課地點熟悉多媒體設(shè)備和相關(guān)教學(xué)軟件(軟件的安裝提前與多媒體維護(hù)人員聯(lián)系,聯(lián)系方式見附件2)。

3.各學(xué)院要提醒任課教師(含博雅課和個性發(fā)展課任課教師)登錄教務(wù)管理系統(tǒng)打印本學(xué)期課程的選課學(xué)生名單,開學(xué)第一次上課必須點名,避免學(xué)生出現(xiàn)上錯課的現(xiàn)象。(選課名單打印辦法:教師登錄“江蘇師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)”后,點擊“成績登分冊”,然后點擊所任課程的“登分冊”。)。

4.各學(xué)院要在開學(xué)第一天組織檢查師生的到課情況,校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處將進(jìn)行巡查。

5.檢查中如發(fā)現(xiàn)教學(xué)事故,及時填寫《江蘇師范大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定表》,報送至教務(wù)處督導(dǎo)科。

二、上學(xué)期教學(xué)材料檢查。

1.必修課程考核相關(guān)材料的復(fù)查及歸檔,包括:試卷、試卷分析表、課程考核記錄表等。

2.選修課程考核過程材料的收集及檢查,課程考核記錄表歸檔,其它相關(guān)材料交系(或教研室)保管。

3.核查所有課程考核成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng)情況。

教務(wù)處。

20xx年2月22日。

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教學(xué)通知發(fā)篇五

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的`權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時??h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

20學(xué)時。

3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級管理qq群,積極參與活動交流。

教學(xué)通知發(fā)篇六

為貫徹落實《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:。

各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;。

2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;。

3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;。

4、學(xué)前教育三年行動計劃實施問題;。

5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;。

6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;。

7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗;。

8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;。

9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;。

10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題。

11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;。

12、幼兒園招生政策的制定問題;。

13、幼兒園保教工作管理;。

14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;。

15、學(xué)前教育編制問題;。

16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;。

17、學(xué)前教育立法問題;。

1、政府投入與扶持的長效機(jī)制問題;。

2、學(xué)前教育經(jīng)費投入機(jī)制與體制問題;。

3、公辦、民辦園的收費管理問題;。

4、幼兒園生均公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;。

1、園本教研有效性的研究;。

2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;。

3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;。

4、幼兒園各類游戲活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查;。

5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動開展的研究;。

6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;。

7、自制教玩具和活動材料;。

8、幼兒園戶外活動開展;。

9、幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐研究。

10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;。

11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;。

13、幼兒心理教育問題;。

14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;。

15、幼兒園文化建設(shè)問題;。

16、對學(xué)前教育的認(rèn)識與內(nèi)涵提升問題;。

1、教師隊伍建設(shè)及待遇問題;。

2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;。

3、民辦園教師待遇問題;。

4、公辦園教師老化問題;。

5、教師職稱評定問題;。

6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;。

1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;。

2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;。

3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;。

4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;。

5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;。

6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;。

1、學(xué)前教育綜合評價體系、分類評價體系研究;。

2、學(xué)前教育質(zhì)量評價體系研究;。

3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.

(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000~4000字;。

(四)論文作者請注明單位、姓名、聯(lián)系電話等。

(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評選,評選活動設(shè)置優(yōu)秀組織獎和個人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

聯(lián)系電話:2052368。

郵箱:[emailprotected]。

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教學(xué)通知發(fā)篇七

各初中校教務(wù)處:

南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學(xué)年度第一學(xué)期七八年級期中考試樣卷。學(xué)科包括七年級語數(shù)外三科,八年級語數(shù)外理四科。

在此感謝各校的理解與支持!

敬請轉(zhuǎn)交教學(xué)校長!謝謝!

某某單位。

20xx年2月24日。

教學(xué)通知發(fā)篇八

縣直有關(guān)學(xué)校,各中心校:

根據(jù)《無為縣20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)實施方案》(無教職成〔20xx〕36號)的安排,20xx學(xué)年度全縣初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)集中面授工作將于3月4日至4月23日之間進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下。

1.將《20xx學(xué)年度“有效教學(xué)研究”集中培訓(xùn)安排表》(見附件1)通知到所屬學(xué)校。

2.落實各培訓(xùn)點的教室,安排一名專職電教人員負(fù)責(zé)調(diào)試電教設(shè)備。

3.對無法參訓(xùn)教師,需按《無為縣教師培訓(xùn)管理規(guī)定》履行請假手續(xù),填寫《集中面授請假人員登記表》(見附件2),并按規(guī)定參加補(bǔ)學(xué)。

4.集中培訓(xùn)的`差旅費、伙食費按規(guī)定回原單位報銷。

1.參賽對象。

縣中小學(xué)師資庫全體成員。

2.評比方式。

(1)提交備課課件;

(2)培訓(xùn)課實錄;

(3)聘請專家對課件(占20%)和課堂實錄(占80%)進(jìn)行評比。

3.獎項設(shè)置。

評比出一等獎2名,二等獎6名,三等獎7名;對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎金。

xx單位。

20xx年2月24日。

教學(xué)通知發(fā)篇九

各小學(xué)校:

為了促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)和教材,勝任新的學(xué)段學(xué)科的教育教學(xué)工作。經(jīng)研究,決定開展全區(qū)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過主題培訓(xùn)、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進(jìn)小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師盡快適應(yīng)新的學(xué)段、學(xué)科,勝任轉(zhuǎn)崗后的學(xué)科教育教學(xué)工作。

二、培訓(xùn)對象。

20xx-xxx年度小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師(名單見附件)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式。

培訓(xùn)內(nèi)容:小學(xué)教育教學(xué)的通識性培訓(xùn);轉(zhuǎn)崗后所任教學(xué)科的課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)技能培訓(xùn)、課程資源開發(fā)培訓(xùn)。

培訓(xùn)形式:集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)結(jié)合;通識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進(jìn)實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

四、培訓(xùn)安排。

第一階段(xxxx年3月):小學(xué)教育教學(xué)通識培訓(xùn)。對小學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)方法進(jìn)行通識性培訓(xùn)。本階段采取集中授課的形式,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊完成。

第二階段(xxxx年3月-4月):分學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)。通過課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)研討、課程資源開發(fā)等專題培訓(xùn),全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學(xué)段、本學(xué)科專業(yè)知識和教育教學(xué)技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學(xué)科培訓(xùn)4次。每次兩天,由培訓(xùn)專家團(tuán)隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

第三階段(xxxx年5月):分學(xué)科進(jìn)行研修成果展示。通過學(xué)員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓(xùn)專家團(tuán)隊、各組導(dǎo)師、一線教師共同完成。

第一次報到及培訓(xùn)地點:

時間:xxxx年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓(xùn)一天)。

地點:西城小學(xué)(以后各次培訓(xùn)時間地點另行通知。)。

五、培訓(xùn)教師。

聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。

六、培訓(xùn)管理。

為使培訓(xùn)工作管理有序,服務(wù)到位,特組建培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的督查工作。

組長:蔡增灝劉小紅。

副組長:何德芬唐富萍。

成員:聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立。

劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳。

七、培訓(xùn)經(jīng)費。

培訓(xùn)費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學(xué)員差旅費回原單位按有關(guān)規(guī)定報銷。

八、其他事宜。

1.各學(xué)校要高度重視此項培訓(xùn)工作,務(wù)必及時通知參培教師準(zhǔn)確的培訓(xùn)時間、地點。并安排好參培教師的工作,為教師參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件。

2.未盡事宜,另行通知。

聯(lián)系人:

xxx:xxxxxxxx;

xxx:xxxxxxxxxx。

附件:江津區(qū)xxxx年小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)名單。

重慶市江津區(qū)教育委員會。

xxxx年2月26日。

結(jié)婚通知短信錦集。

錄取通知錦集九篇。

中標(biāo)通知錦集六篇。

教學(xué)通知發(fā)篇十

在此之前,生本教育研究中心已經(jīng)成功舉辦了三輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班,學(xué)員們普遍反饋收獲很大。目前,注重骨干培訓(xùn)已經(jīng)成為縣區(qū)域和學(xué)校成功推進(jìn)生本教育的基本經(jīng)驗之一。

新一輪生本教育學(xué)校管理骨干培訓(xùn)班將為學(xué)員提供理論和實踐結(jié)合的`豐富的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,包括聽取著名專家報告,到多所實驗學(xué)校聽課、蹲點學(xué)習(xí),拜一線學(xué)校校長、名師為師,促進(jìn)學(xué)員領(lǐng)會生本教育管理思想的精髓,掌握生本教育學(xué)校管理操作方法。

xx單位。

20xx年2月24日。

教學(xué)通知發(fā)篇十一

為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:。

各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的'報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。

第一輪選課安排在第20周進(jìn)行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

補(bǔ)考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室。

20xx年1月9日。

教學(xué)通知發(fā)篇十二

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時??h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

20學(xué)時。

3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

教師進(jìn)修學(xué)校。

1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級管理qq群,積極參與活動交流。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。

xx年3月23日

教學(xué)通知發(fā)篇十三

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05簽到)

活動地點:春亭小學(xué)

主持人:孔帥

活動主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際,談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作,說一說自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級:期中復(fù)習(xí)

六年級:其中復(fù)習(xí)

活動準(zhǔn)備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!

xx單位

20xx年2月24日

教學(xué)通知發(fā)篇十四

為貫徹落實《關(guān)于開展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(蚌教基[20xx]14號)精神,加大對學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評選活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級各類幼兒園教師和保育人員.

1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問題;

2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問題;

3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類管理問題;

4、學(xué)前教育三年行動計劃實施問題;

5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問題;

6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問題;

7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對口交流的做法與經(jīng)驗;

8、普惠性民辦園發(fā)展與問題;

9、幼兒園規(guī)范化管理與無證辦園管理問題;

10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問題

11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;

12、幼兒園招生政策的制定問題;

13、幼兒園保教工作管理;

14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問題;

15、學(xué)前教育編制問題;

16、幼兒園傷害事故預(yù)防問題;

17、學(xué)前教育立法問題;

1、政府投入與扶持的長效機(jī)制問題;

2、學(xué)前教育經(jīng)費投入機(jī)制與體制問題;

3、公辦、民辦園的收費管理問題;

4、幼兒園生均公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問題;

1、園本教研有效性的研究;

2、各年齡段一日活動編排的有效性研究;

3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;

4、幼兒園各類游戲活動開展的現(xiàn)狀調(diào)查;

5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動開展的研究;

6、幼兒圖畫書的利用與幼兒早期閱讀的開展;

7、自制教玩具和活動材料;

8、幼兒園戶外活動開展;

9、幼兒園教育教學(xué)活動有效性的實踐研究

10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;

11、家長參與幼兒園教育工作的模式研究.

12、遵循幼兒教育規(guī)律問題防止小學(xué)化傾向問題;

13、幼兒心理教育問題;

14、學(xué)前教育專業(yè)態(tài)度與專業(yè)信念堅守問題;

15、幼兒園文化建設(shè)問題;

16、對學(xué)前教育的認(rèn)識與內(nèi)涵提升問題;

1、教師隊伍建設(shè)及待遇問題;

2、幼師專業(yè)發(fā)展問題;

3、民辦園教師待遇問題;

4、公辦園教師老化問題;

5、教師職稱評定問題;

6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問題;

1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問題;

2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問題;

3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問題;

4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問題;

5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問題;

6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問題;

1、學(xué)前教育綜合評價體系、分類評價體系研究;

2、學(xué)前教育質(zhì)量評價體系研究;

3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.

(二)正文前請撰寫300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000~4000字;

(四)論文作者請注明單位、姓名、聯(lián)系電話等

(三)市教育局將組織專家進(jìn)行評選,評選活動設(shè)置優(yōu)秀組織獎和個人一、二、三等獎若干名,頒發(fā)獲獎證書.

聯(lián)系電話:2052368

郵箱:[email protected]

教學(xué)通知發(fā)篇十五

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時,縣級課程20學(xué)時??h級課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實際困難與問題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績。主講教師本著選聘高校專家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

一、培訓(xùn)對象

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識、教育技術(shù)等。

三、培訓(xùn)形式

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

四、培訓(xùn)學(xué)時

20學(xué)時。

五、培訓(xùn)時間

3月27日上午(8:30報到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時間另行通知。

六、培訓(xùn)地點

教師進(jìn)修學(xué)校。

七、培訓(xùn)要求

1、按時報到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級管理qq群,積極參與活動交流。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書不予上證。

xxx年3月23日

教學(xué)通知發(fā)篇十六

為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

1、考試、閱卷、成績報送、試卷存檔。

本學(xué)期各門課程的考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:xxxx,郵箱:xxxxx@。

各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2、加強(qiáng)考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)。

3、成績管理。

本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4、學(xué)生注冊。

學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。

5、選課工作安排。

第一輪選課安排在第20周進(jìn)行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

6、補(bǔ)考。

補(bǔ)考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

7、成績復(fù)查。

學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

xx工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室。

20xx年1月9日。

教學(xué)通知發(fā)篇十七

各教學(xué)單位:

為順利完成本學(xué)期期末各項工作,保證下學(xué)期開學(xué)后教學(xué)工作的順利開展,現(xiàn)將相關(guān)工作安排通知如下:

1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

本學(xué)期各門課程的`考試安排已全部公布在教務(wù)辦公室網(wǎng)站上。

課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務(wù)管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務(wù)辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@ 。

各教學(xué)單位要按照“能力導(dǎo)向的一體化教學(xué)體系”建設(shè)要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習(xí)報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

2.加強(qiáng)考試管理,建設(shè)優(yōu)良考風(fēng)

3.成績管理

本學(xué)期結(jié)束前,各院、系要把學(xué)生考試成績及時通知到學(xué)生本人和家長,以便于學(xué)生做好補(bǔ)考準(zhǔn)備工作、家長及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

4.學(xué)生注冊

學(xué)生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學(xué)生的報到注冊工作。注冊通過的學(xué)生,必須由各院、系加蓋學(xué)生注冊章。未加蓋注冊章的學(xué)生證,不能作為有效證件使用。

5.選課工作安排

第一輪選課安排在第20周進(jìn)行,請廣大同學(xué)關(guān)注校園網(wǎng)通知。

6.補(bǔ)考

補(bǔ)考時間定于下學(xué)期開學(xué)后第二周開始。教務(wù)辦公室將在開學(xué)后一周內(nèi)把考試安排公布到教務(wù)辦公室網(wǎng)頁上,請廣大同學(xué)注意關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息。各院、系、部也要及時將補(bǔ)考信息通知到相關(guān)學(xué)生。

7.成績復(fù)查

學(xué)生若對本學(xué)期考試的各科成績有異議,請按照學(xué)生手冊上《本科生考試成績復(fù)查程序》提出復(fù)查申請,逾期不予受理。

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)教務(wù)辦公室

20xx年1月9日

教學(xué)通知發(fā)篇十八

家長朋友們:

大家好!

接上級通知,全力做好預(yù)防疫情工作,為預(yù)防疫情擴(kuò)散,所以幼兒園提前放假,現(xiàn)居家教學(xué)。

孩子們的學(xué)習(xí)不能停止,為了避免孩子在家長時間看電視或者玩手機(jī)。

于3月14日起我們開始線上教學(xué),教學(xué)課程通知如下:

(星期一)

上午:復(fù)習(xí)七步洗手法。

下午:我會幫忙做家務(wù)

(星期二)

上午:我會正確戴口罩

下午:疊衣服

(星期三)

上午:手指操(乒乓球)

下午:體能游戲(老狼老狼幾點了)

(星期四)

上午:童趣手勢舞《冰墩墩》

下午:黏土手工制作(我喜愛的水果)

(星期五)

上午:游戲(跳方格)

下午:手指操(黑貓警長)

在我們居家隔離完成線上活動的同時,小朋友們要在家要多吃蔬菜,多喝水,少吃零食,每天中午至少有兩小時的午休時間,這樣我們才能有棒棒的身體!

現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖,為給幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。請保證幼兒的個人衛(wèi)生(勤剪指甲、勤洗澡),堅持每天洗腳、換襪子。

讓我們一起努力,抗擊疫情,天水加油!甘肅加油!

請家長們置頂班級群,及時關(guān)注班級開課通知,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,謝謝配合!

xxx中心幼兒園大一班xx

20xx年3月13日

教學(xué)通知發(fā)篇十九

活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05簽到)

活動地點:春亭小學(xué)

主 持 人:孔 帥

活動主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

活動流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實際,談一談自己是如何開展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

(2)結(jié)合自己前段時間的教學(xué)工作,說一說自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級:期中復(fù)習(xí)

六年級: 其中復(fù)習(xí)

活動準(zhǔn)備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請參加活動的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請關(guān)注天氣變化,注意交通安全!

某某單位

20xx年2月24日

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