學(xué)校人才工作報告（匯總21篇）

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學(xué)校人才工作報告篇一

本學(xué)期我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以科學(xué)發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為核心，以促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色創(chuàng)新為重點，大力加強學(xué)校文化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，積極創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，創(chuàng)辦適合學(xué)生的學(xué)校。

1、繼續(xù)組織好教師崗位讀書活動，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)抓好教師讀書活動。為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，學(xué)校積極開展了教師讀書活動。為了把讀書活動落到實處，學(xué)校周一下午組織教師集體讀書，把集體讀書和教師自己學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)期末，學(xué)校將組織教師論壇，相互交流讀書心得和學(xué)習(xí)體會。

2、認(rèn)真組織好教師的校本培訓(xùn)工作。根據(jù)學(xué)校的工作需要，緊密結(jié)合教育教學(xué)工作實際，按照中心的工作安排，積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

3、上學(xué)期，學(xué)校邀請魯東大學(xué)心理與教育學(xué)院院長蘇春景教授來校為教師舉辦講座，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)邀請有關(guān)專家就課程文化、新教材、學(xué)科研究、小班化教學(xué)等方面舉辦講座，把自主型學(xué)習(xí)模式、小班化高效課堂的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

4、聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，做好校際業(yè)務(wù)論文聯(lián)盟交流。積極加強對外與先進學(xué)校的學(xué)習(xí)交流，為教師特別是骨干教師提供學(xué)習(xí)的`機會，搭建學(xué)習(xí)的平臺、交流的平臺、展示的平臺、發(fā)展的平臺，促進教師的專業(yè)成長。

5、繼續(xù)抓好骨干教師隊伍建設(shè)，實施名師工程。進一步健全骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，組織好骨干教師教研學(xué)習(xí)活動，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。做好各類教學(xué)能手的評選推薦工作。

6加大對青年教師的培養(yǎng)力度，定期對青年教師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)技能的考核；組織好教學(xué)活動，給青年教師以充分展示教學(xué)技能的舞臺。

1、樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，進一步落實教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)管理，創(chuàng)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)組織好教學(xué)開放周活動，堅持聽評課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流，促進教師常態(tài)課水平的提高。

4、進一步加強寫字課教學(xué)。從著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展出發(fā)，將學(xué)生正確坐姿、執(zhí)筆姿勢、寫字姿勢納入課堂教學(xué)評價，有關(guān)教師要加強輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練，大力提高學(xué)生的書寫水平。

5、繼續(xù)深入抓實課堂教學(xué)改革，要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實在課堂上。

6、積極探索小班化教育規(guī)律，加強學(xué)校特色創(chuàng)新。以學(xué)生為主體，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究、體驗，提高課堂效率，促進學(xué)生全面發(fā)展。

7、抓好課題組建設(shè)和管理?，F(xiàn)已建立了經(jīng)典誦讀、校本課程開發(fā)、幼小初小銜接、心理咨詢、成功計劃等課題組工作室。采取有效的措施，建立博客，都已按計劃正常開展工作。加強課題組過程管理，推廣成功經(jīng)驗，使課題研究與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系，提高課題研究質(zhì)量。

8、積極組織學(xué)生開展讀書交流活動，進一步加強對漂流書吧的管理，提高圖書的漂流效率，進一步加大對圖書室、閱覽室的開放力度，提高學(xué)生的閱讀能力，全面推進書香校園建設(shè)。

9、進一步加大對信息技術(shù)、體育、歷史、地理、生物等學(xué)科的管理力度，采取有效的段，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

10、認(rèn)真總結(jié)初四畢業(yè)班管理和教學(xué)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，從實際出發(fā)制定有效措施做好新初四畢業(yè)班工作。以加強班級管理為切入點，營造緊張有序的班級學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的班級秩序，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、召開質(zhì)量分析會等方式，充分調(diào)動教師的積極性，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。早計劃、早安排，學(xué)運籌，爭取主動，確保今年中考再創(chuàng)佳績。

1、抓好抓實學(xué)生行為規(guī)范教育。認(rèn)真落實成功計劃課題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《勝利六十中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范匯編》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，搭建學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中自覺規(guī)范自己的行為，使學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的良好習(xí)慣。2、樹立健康第一的思想，認(rèn)真開展好“陽光體育活動”，落實好活動值班管理制度，組織好課外體育活動和各類興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練。加強體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強兩操管理，組織好親子趣味運動會等豐富多彩的體育鍛煉活動。

3、組織開展好第二課堂活動，做到時間、內(nèi)容、過程、指導(dǎo)、訓(xùn)練五落實。加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。本學(xué)期開設(shè)了微機、美術(shù)、書法、合唱、腰鼓隊、快板書、跆拳道等興趣小組，訓(xùn)練實現(xiàn)制度化，保證時間、保證地點、保證人員，及時訓(xùn)練。各活動小組有訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊，著力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。

4、樹立科學(xué)的人才觀和學(xué)生觀，改革學(xué)生評價制度和辦法，建立學(xué)生發(fā)展性評價標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)對學(xué)生的全面科學(xué)的多元評價，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。要建立學(xué)生成長記錄檔案,收集學(xué)生成長的資料,使學(xué)生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄培養(yǎng)自我反省和自我評價能力,促進學(xué)生的健康發(fā)展。

5、加強心理咨詢室的建設(shè)，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師的作用，繼續(xù)開展好心理健康教育，要采取多種形式進行引導(dǎo)、指導(dǎo)、培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

6、認(rèn)真做好學(xué)困生的幫扶工作。建立學(xué)困生檔案，制定切實可行的幫扶措施，責(zé)任到人、抓好落實，切實做到關(guān)注每一個學(xué)生，為每一位學(xué)生找到合理的發(fā)展空間。

1、教師和教室用微機老化（20xx年配置的），損壞嚴(yán)重，教室的都已損壞，教師自己用的都是自己花錢組裝的，影響教師日常辦公教學(xué)需要。

2、缺少多媒體教學(xué)設(shè)施，目前能用的只有一套（會議室），電教室的損壞多次維修，效果不好，開家長會和辦講座只能借用外單位的用。各教室電視太小，效果不好，投影儀因資金缺少，不能到位，制約課堂效率，至少需要兩套，一套用于電教室，另外建立一個常用多媒體教室。

3、教師隊伍問題，38人，定員13個，結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科分布不平衡，雖超員，但主要學(xué)科缺少教師，如物理課，教師年齡大，身體多病，不能頂課，影響正常教學(xué)，其他如語文等也是一樣，一個老師帶病堅持上課。

學(xué)校人才工作報告篇二

民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師的最大區(qū)別是收入的不穩(wěn)定性，工作生活條件的傭工性和病有無所醫(yī)、老有無所養(yǎng)的不確定性。盡管在法律上賦予二者同等的地位，但客觀現(xiàn)實上在一段時間內(nèi)是難以平等的。民辦學(xué)校要發(fā)展，先要穩(wěn)定師資，發(fā)展教師，要做到這一點，首先要滿足教師的保健需要，而且要強化這種需要。目前一些民辦學(xué)校給教師以高工資，但勞動量很大，有的教師一周要上30多節(jié)課，其生活工作條件也艱苦，更多的情況是生老病死等后顧之憂得不到解決。因此要讓教師動心先要讓教師安心。“安心工程”主要是指穩(wěn)定教師的三個物質(zhì)條件即提薪、安居、養(yǎng)老。民辦學(xué)校要讓教師獲得的保健需要比公辦學(xué)校教師獲得的保健需要更豐富、更滿足，一句話就是要讓民辦學(xué)校教師在待遇上真正優(yōu)越于公辦學(xué)校教師。

公辦學(xué)校教師在“大鍋飯”體制下，完成了本職工作，拿到當(dāng)月的財政工資已經(jīng)高興了，沒有更多的人去理會他的效價和期望值，更沒有多少管理者去經(jīng)營激勵機制。民辦學(xué)校則不同，他是有企業(yè)管理性質(zhì)的，應(yīng)采用期望理論去激勵教師，使教師的精神需要和物質(zhì)需要都必須得到最大的滿足。弗魯姆的期望理論可以用下列公式表示：

激勵力量(m)=效價(v)×期望值(e)。

效價是指個人對他所要達到目標(biāo)的估價，有正值、零值、負(fù)值之分，但其含意僅指大孝高低的不同。期望值是指一個人對某個目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的概率的估價，期望值在0（最?。?（最大）之間。

效價和期望值的不同結(jié)合，便會產(chǎn)生不同的激勵力量。其情況大致如下：

m高=v高×e高m中=v中×e中。

m低=v低×e低。

m低=v低×e高。

m低=v高×e低。

從上可見，只有當(dāng)效價和期望值均高時，產(chǎn)生的激勵力量會最大。給民辦學(xué)校管理者的啟示是：

第三、采取措施創(chuàng)造條件增強教師信心、提高期望值。

美國的亞當(dāng)斯早在20世紀(jì)60年代就提出了“公平理論”，它主要研究工資報酬分配的合理性，公平性對職工積極性影響。公平理論認(rèn)為職工們的工作動機，不僅受絕對工資報酬影響，而且也受相對工資報酬影響。也就是說，一個人不僅關(guān)心自己收入的絕對值，而且關(guān)心自己收入的期望值。每個人會把自己付出的勞動和所得的報酬與他人付出的勞動和所得的報酬進行社會比較，把自己現(xiàn)在所付出的勞動和所得的報酬進行歷史比較，認(rèn)為人們需要保持一種分配上的公正感。

公平理論可用以下公式表示：

op/ip=oo/io。

op代表一個人對所得報酬的感覺。

ip代表一個人所付出勞動的感覺。

oo代表這個人對比較對象所得報酬的感覺。

io代表這個人對比較對象所付出勞動的感覺。

這個等式表明：當(dāng)感到比值相等時，就有了公平公正感，產(chǎn)生激勵作用，如果二者比值不等時，就會產(chǎn)生不對稱的感覺，失去公平感，降低積極性。

公平理論對加強學(xué)校管理，提高教師積極性有一定的作用。在公辦學(xué)校里往往忽視了公平公正的分配理念，如在同等條件下，一個中級教師的教學(xué)效果比一個高級教師的教學(xué)效果要好得多，結(jié)果這個中級教師的工資待遇卻比這個高級教師要低得多，這就是不公平。民辦學(xué)校的管理體制為公平理論的應(yīng)用創(chuàng)造了條件。因此民辦學(xué)校管理者在經(jīng)營激勵藝術(shù)時一定做到能者多勞，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

激勵機制的長效性還需建立科學(xué)的評價體系予以保證。民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師在心理傾向上有很大的區(qū)別，他們的心理需求是爭取物質(zhì)利益的最大化、人格與自尊的最優(yōu)化。但由于民辦學(xué)校與教師存在“雇傭性”、生源不足與質(zhì)量差的劣根性、教師教學(xué)的成功感的弱化性以及人事關(guān)系的松散性等因素制約了激勵作用的長效發(fā)揮。因此建立一套適合民辦學(xué)校辦學(xué)特點的評價體系既是現(xiàn)代學(xué)校管理的特征也是民辦學(xué)校求發(fā)展的需求所決定的。

建立民辦學(xué)校教師管理中的評價體系要注意以下幾個方面：

(1)、評價的內(nèi)容上要講究全面性。通過對教師的全面評價來體現(xiàn)學(xué)校工作的全面性、全員性和全程性，使教師們感受到教師在學(xué)校工作中的主體性。對教師的評價要體現(xiàn)在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、實踐育人等方面的內(nèi)容，在教師的職業(yè)道德、思想追求、教學(xué)能力、德育方法、科研水平、協(xié)作精神、工作成效等方面確定合理的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價權(quán)重。

(2)、評價方法上要講究藝術(shù)性。在評價方法上要充分考慮到教師的個性與共性和教師職業(yè)的特點，要體現(xiàn)人本性、民主性、客觀性和公開性。將“必行性”評價和“可行性”評價結(jié)合起來，將“硬性”評價和“軟性”評價結(jié)合起來，比如對教師的教學(xué)能力的評價，不但要看教師所教的學(xué)生考試成績、升學(xué)率等顯性指標(biāo)，也要通過每堂課學(xué)生對該教師的認(rèn)可程度和考察該教師平時精神投入的多少等隱性指標(biāo)。

(3)、評價結(jié)果上要有發(fā)展性。民辦學(xué)校評價結(jié)果往往注重與教師的工資、獎金、福利等物質(zhì)利益掛鉤，這本無可非議，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，評價的結(jié)果還要體現(xiàn)對教師的再激勵作用以及評價結(jié)果的'導(dǎo)向性和規(guī)范性，特別是評價結(jié)果是否有利于教師的發(fā)展。比如有的民辦學(xué)校將優(yōu)秀教師送到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，實行學(xué)校資源分享制，為優(yōu)秀教師構(gòu)建自我實現(xiàn)的平臺，這些做法都不失為有利于教師發(fā)展的好方法。

(4)、考核指標(biāo)要做到精確性。任何評價都必須以準(zhǔn)確的考核為前提。因此，考核要準(zhǔn)要細(xì)?？己瞬粶?zhǔn)不細(xì)，獎懲就難以公平，管理者就難下決心。若主觀臆斷進行獎懲，必然挫傷教師的積極性，因此要讓每個教師明確考核標(biāo)準(zhǔn)，職能部門做好日常原始記錄、計量和檔案管理，同時應(yīng)將評價結(jié)果根據(jù)需要通知本人或公諸于眾。

與公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校教師更需要情感激勵。第一，民辦學(xué)校的管理體制中的等級壁壘與舉辦者主觀要求教師發(fā)揮主觀能動性相矛盾，解決矛盾的主要方式是打破壁壘，實現(xiàn)與教師的情感溝通；第二，民辦學(xué)校要增強競爭力的愿望與競爭力的主體—教師隊伍的不穩(wěn)定性之間的矛盾決定了管理要加大對教師的情感投入；第三，民辦學(xué)校教師隊伍構(gòu)成的成份特殊，他們既自卑又自矜，他們內(nèi)心深處有這樣或那樣的“傷口”，他們更需要情感關(guān)懷，更需要尊重和信任。情感激勵的主要途徑是溝通。一般來說，公辦學(xué)校管理者與教師之間的經(jīng)濟地位平等，學(xué)校體制決定著他們之間的人格也趨向平等，在此基礎(chǔ)上進行溝通就較為容易。民辦學(xué)校則不同，從事的事業(yè)是公益的，經(jīng)濟基礎(chǔ)是“民”有的，民辦學(xué)校教師的生活依靠不再是人民政府，他們與董事長、校長簽協(xié)約，然后就憑一紙協(xié)約與“民”有者建立了“雇傭關(guān)系”，且不說經(jīng)濟地位不可能平等，就人格來說就造成客觀上的很多不平等。人除了滿足基本的生活需要外，最重要的就是贏得自尊和人格的平等了。因此，情感的溝通也就非常必要了。

正因為這樣，民辦學(xué)校管理者在運用情感激勵時要把握下面幾種藝術(shù)方式：

(1)在人格平等的基礎(chǔ)上溝通。尊重人格是民辦學(xué)?，F(xiàn)代管理中極為寶貴、極為豐富、急需高度重視、亟待強化開發(fā)的情感“資源”，國務(wù)委員吳儀說：“協(xié)調(diào)、融合的人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”真是一語中的。就民辦學(xué)校而言，管理者與教師如果情感融合，則可以提升學(xué)校發(fā)展力。民辦學(xué)校尊重教師的人格具體表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者始終尊重、信任、關(guān)心、愛護每一位教師，達到“相識滿天下，到處是知已”的境界，這也是激勵藝術(shù)的最高境界。

(2)溝通方式的垂直性。一些民辦學(xué)校實行企業(yè)化管理，在溝通上最常見的是書面報告及口頭傳達，但前者最容易掉進層層報表、文山文海，層級壁壘里而失去溝通的時效性；后者則易為個人主觀意識所左右或是信息失真，無法客觀地傳達溝通內(nèi)容。這樣很難將領(lǐng)導(dǎo)者的決策轉(zhuǎn)化為教師的行動。溝通方式應(yīng)是垂直的，領(lǐng)導(dǎo)者盡可能直接與教師溝通，比如茶余飯后、家庭探訪、同室辦公、共同教研、假日郊游、個別交流、圓桌座談會等等都是垂直溝通的方式。

(3)變單向溝通為雙向溝通。學(xué)校與教師的諸方面存在認(rèn)同感的差異，只有善于運用溝通的力量，及時調(diào)整雙方利益，才能夠使雙方更好地發(fā)展，互為推動。如果溝通只是單向的，即只是領(lǐng)導(dǎo)者向教師傳達要求和指令，教師只是象征性地反饋意見，或領(lǐng)導(dǎo)者只是垂直詢問，教師只是一問一答，這樣的溝通不僅無助于決策層的監(jiān)督與管理，也無助于領(lǐng)導(dǎo)者與教師們的情感融合，時間長了，必然挫傷教師們的積極性及歸屬感。所以單向的溝通必須變?yōu)殡p向溝通。雙向溝通的方式有許多種，其中關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)者要尊重教師的意見表達，無論是正確的還是錯誤的，切忌公開批評，即使不能采納甚至要糾正錯誤，也要肯定其主動性，如果建議是正確的，可行的，則要公開表揚、獎勵以示鼓勁。

民辦學(xué)校在管理上注重與工資待遇掛鉤，時間一長只能使教師心中認(rèn)定與學(xué)校的關(guān)系為純契約關(guān)系，給多少錢，干多少活。當(dāng)有其變化時，如果其他學(xué)校提供更多的薪水，有些教師就義無反顧地去投奔。再則即使提高薪水，當(dāng)薪水高到一定時候，其對教師的意義就會下降，如由一千元增長到兩千元，這多出來的一千元對教師意義極大；如果當(dāng)工資由兩千元漲到三千元時，這一千元就不如前面的一千元重要，再漲一千元意義就小多了。這就叫做教師心目中的價值曲線。第三，民辦學(xué)校教師一般寧愿受指揮，希望逃避責(zé)任，較少有野心，對安全的需要較高，因此缺少危機感。基于以上三點，學(xué)校采取嚴(yán)格的管理制度，在一定的時間內(nèi)能有穩(wěn)定教師的作用，但怎樣使教師有危機感又不至于逃離，相反還要增強教師的競爭意識呢？不妨試試反激勵藝術(shù)。所謂反激勵藝術(shù)就是學(xué)校要采取思維競賽、適度淘汰制。淘汰是競爭的結(jié)果，實際上就是一種反刺激、反激勵手段。使教師有一種緊迫感和危機感，促使教師提高自身素質(zhì)，加強自我管理，以主人翁的思想為學(xué)校發(fā)揮創(chuàng)造力。比如有的學(xué)校在建立科學(xué)的評價體系時，采取5—10%的淘汰制，這個比例有效地激勵了教師。淘汰制在民辦學(xué)校管理上不是新鮮事，但如何適度是值得探討的。

激勵藝術(shù)是一門科學(xué)。在民辦教育不斷走向規(guī)范化、法制化的今天，民辦學(xué)校的優(yōu)勝劣汰更是一種必然。民辦學(xué)校的舉辦者和管理者要使自己的學(xué)校立足于不敗之地，不妨借助激勵藝術(shù)這門科學(xué)，從而提升學(xué)校的競爭力和發(fā)展力。

學(xué)校人才工作報告篇三

各位代表、同志們：

今天，我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會。這次會議的主要任務(wù)是：以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)校一年來各項工作取得的成績和存在的差距，研究制定學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項工作計劃，加快我校的建設(shè)步伐，全面做好20xx年各項工作，以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面，我代表學(xué)校做工作報告。

況如下：

（一）加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，做好思想政治工作全校黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹了十七屆五中全會精神，增強了黨性，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)；加強了黨組織和黨員隊伍建設(shè)，嚴(yán)格落實“三會一課”制度；順利通過了省級文明單位的年度復(fù)評；積極做好定點幫扶工作，由于工作突出，我校被評為“開封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進單位”；利用多種形式，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育；舉辦了業(yè)余團校和業(yè)余黨校，發(fā)展新團員402人；推薦黨員培養(yǎng)對象21名，發(fā)展學(xué)生黨員xx名，教職工黨員3名，壯大了組織隊伍。

認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。通過強化教育、完善制度、嚴(yán)格監(jiān)督，著力構(gòu)建學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系。同時，強化專項治理工作，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

（二）抓機遇促發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進

我校立足自身，抓住機遇，適時提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路，并采取多種渠道籌集建設(shè)資金，全面啟動了新校區(qū)建設(shè)工作。目前，辦公綜合樓和1號教學(xué)樓已結(jié)頂，1號宿舍樓已建至五層，2號學(xué)生宿舍樓、3號宿舍樓、實驗樓、學(xué)生食堂的樁基部分已基本完成，新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開。

（三）教學(xué)改革不斷深化，教育教學(xué)成果喜人，社會服務(wù)能力進一步提高

開展了“第一屆教師操作技能競賽”、舉辦了“項目教學(xué)法”講座、組織全體教師觀看了“行動導(dǎo)向課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計”等錄像，幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念，提升教學(xué)能力；研討制訂了“教師實踐技能量化考核標(biāo)準(zhǔn)”，強化教師實踐操作動手能力；安排兩個班的學(xué)生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進行工學(xué)交替、教學(xué)實踐，努力探索新的教學(xué)模式。

20xx年度，學(xué)校教師發(fā)表cn級論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部；獲得教學(xué)成果國家級一等獎1項、二等獎8項、三等獎8項，省級一等獎20項、二等獎15項、三等獎15項，其它獎勵xx項；教師獲國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎8項，省級優(yōu)秀輔導(dǎo)獎3項；還有1名教師被評為“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。

20xx年，學(xué)校加強了國家資助金的常規(guī)管理，辦理專用銀行卡1700多張；為4537名學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金和大專獎助學(xué)金300.01萬元；積極爭取到河南中醫(yī)學(xué)院大專部學(xué)生獎、助學(xué)金，共208名學(xué)生受到資助，累計發(fā)放金額31.3萬元。

（五）加強校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活

20xx年，先后組隊參加了省教育廳第四屆職工運動會，鄭汴洛中職學(xué)?！靶ｉL杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽，開封市廣播操比賽等，榮獲團體獎3項、組織獎1項、個人獎38項。

對學(xué)生，學(xué)校組織參加開封市第二屆學(xué)生辯論賽，我校獲中職組冠軍；組織參加全國第七屆暨省第五屆“文明風(fēng)采”競賽活動，我校學(xué)生獲全國三等獎3項、省級一等獎4項、二等獎5項、三等獎12項，學(xué)校還獲優(yōu)秀組織獎。由于工作突出，我校團委被命名為“開封市五四紅旗團委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團干部”、“河南省優(yōu)秀團委書記”、“開封市新長征突擊手”榮譽稱號。

平時，通過開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動，營造了良好的校園文化氛圍；組織學(xué)生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽，營造了良好的校園體育文化氛圍；通過開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動，充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。

（六）招生就業(yè)、成教工作順利開展

學(xué)校高度重視招生工作，成立了專兼職招生宣傳小組，并廣泛發(fā)動學(xué)生骨干，開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳，宣傳范圍涉及全省9個地市46個縣的529所中學(xué)；分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，擴大了辦學(xué)途徑；在全體教職工的共同努力下，超額完成學(xué)年招生計劃。

4月，我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會，提供崗位4589個，一次性就業(yè)率高達99%，且就業(yè)質(zhì)量顯著提高；進一步加強對學(xué)生實習(xí)的檢查和管理，確保了實習(xí)生的安全和穩(wěn)定。

繼續(xù)強化成人教育教學(xué)和考試改革，較好地完成了對各類成教生的授課及考試工作；加大招生宣傳力度，積極組織人員到各市縣進行宣傳，取得了較好的效果。

（七）全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障一是教學(xué)管理。繼續(xù)把強化師德教育，著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊伍建設(shè)的首要任務(wù)；“做中學(xué)，做中教”的職教理念已深入人心，強調(diào)教師對課堂的有效管理，保證了上課質(zhì)量；對69名學(xué)習(xí)標(biāo)兵和123名學(xué)習(xí)進步生進行了表彰，為學(xué)生樹立了榜樣。

二是學(xué)生管理。抓好班主任和學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，使學(xué)生管理水平得到不斷提高；強化學(xué)生養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和心理健康教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設(shè)置工作；我校的河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項目已獲批準(zhǔn)；成功申報了“數(shù)字化校園示范工程”項目；加強民主管理制度，提高校務(wù)工作公開力度，召開了四屆二、三次教代會；嚴(yán)格落實安全檢查制度，聘請公安和司法干警為學(xué)生做法制報告，加強普法教育，進行消防知識教育和消防器材使用培訓(xùn)，及時消除隱患，確保了校園的安全穩(wěn)定。

四是財務(wù)、后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，開源節(jié)流，積極籌備資金，保證了學(xué)校的正常財務(wù)運作和新校區(qū)建設(shè)；繼續(xù)推行專職巡查制度，有效制止各種浪費現(xiàn)象，將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實處；嚴(yán)格管理，穩(wěn)定飯菜價格，狠抓飲食衛(wèi)生，保證了全校師生的就餐安全。

同志們，20xx年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開頭之年，也是我校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這個重要時期學(xué)校將面臨著更加激烈的競爭和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：生源的減少，生源質(zhì)量的下降，管理難度的增大，新校區(qū)建設(shè)資金的短缺等困難都擺在我們面前。我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的過程中，堅持以育人為中心，以特色求發(fā)展，努力破解學(xué)校改革發(fā)展中的難題，辦好人民滿意的職業(yè)教育。為此，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)，做好以下幾方面工作：

（一）全力以赴，迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估

按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（豫政[20xx]1號）和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)質(zhì)量評估工作的通知》（教職研20xx738號）等文件精神，本年度，省教育廳將對我省中職學(xué)校進行教學(xué)質(zhì)量評估。評估內(nèi)容涉及教學(xué)、實驗實訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展水平、辦學(xué)績效、校園文化建設(shè)等多個方面。教學(xué)質(zhì)量評估不僅是對教學(xué)質(zhì)量的綜合評價，也是學(xué)校以評估促提高的絕好機會，我校將全力以赴、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真迎接此次評估。我們要以評估作為契機，繼續(xù)深化教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)過程管理。大力推行“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)實踐”的人才培養(yǎng)模式；推動教學(xué)保障條件的建設(shè)步伐，重點加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)和校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)步伐；加強精品專業(yè)、課程體系建設(shè)，形成較完善的教材體系；促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（二）穩(wěn)步推進新校區(qū)建設(shè)

一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設(shè)資金。積極和開封宋城復(fù)建公司協(xié)商落實2500萬元的老校區(qū)置換剩余款項，爭取河南省示范學(xué)校建設(shè)的省財政獎補資金493萬元，國家基礎(chǔ)能力建設(shè)財政?？顇x00萬元，以及申請銀行貸款20xx萬元等。二是加大建設(shè)力度，確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施，嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程；力爭今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù)；不斷完善新校區(qū)功能，加強配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可，今年年底完成校區(qū)搬遷工作。

（三）申報國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校國家級示范校申報工作，是對我校辦學(xué)實力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗，也是我校做大做強，實現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機遇。本年度，我校要按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標(biāo)準(zhǔn)，進行自查自檢，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評價模式改革為重點，以推進工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)為核心，強化各項管理，加強內(nèi)涵建設(shè)，全面開展國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建申報工作。全體教職工要齊心協(xié)力，同舟共濟，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)拼搏，逐步提高我校辦學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平，積極做好各項準(zhǔn)備工作，爭取申報成功。

（四）齊心協(xié)力，完成招生就業(yè)任務(wù)

一方面，加大招生宣傳力度，創(chuàng)新招生模式，進一步加強學(xué)校與中學(xué)、地方招辦之間的合作，采取多種措施，開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團為平臺，進一步深化校企合作，繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)等多種合作方式，齊心協(xié)力，完成今年的招生任務(wù)。

另一方面，加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息化建設(shè)等工作，拓展與企業(yè)的聯(lián)系，進一步做好校內(nèi)大型學(xué)生就業(yè)招聘會的組織工作，著力提高就業(yè)質(zhì)量，使學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。

（五）文明創(chuàng)建有序開展

加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力推進精神文明創(chuàng)建活動。采取多種形式，做好宣傳工作，營造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍；深入開展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動；以“文明宿舍”、“文明班級”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”的評比為載體，推動群眾性文明創(chuàng)建活動的開展；繼續(xù)做好定點幫扶等工作；認(rèn)真落實各項安全措施，消除安全隱患，確保校園平安和諧；進一步健全激勵機制，提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級文明單位”榮譽稱號，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極迎接市文明辦的驗收，為爭創(chuàng)“國家級文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。

（六）加強制度建設(shè)，提高管理水平

規(guī)范和完善學(xué)校各項管理制度，切實把學(xué)校的發(fā)展建立在制

度保障的基礎(chǔ)上、建立在機制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，維護校園的和諧穩(wěn)定；堅持依法治校，推進校務(wù)公開進一步完善教，職工代表大會制度，充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用；加強財務(wù)管理，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，科學(xué)調(diào)度資金，杜絕鋪張浪費，為學(xué)校發(fā)展提供充足的經(jīng)費支持；進一步深化后勤社會化改革，完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機制，注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，進一步落實巡查制度，創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學(xué)校發(fā)展提供有力的后勤保障；加強監(jiān)督力度，穩(wěn)定飯菜價格，提高飯菜質(zhì)量，狠抓食品衛(wèi)生，確保師生安全就餐。

（七）開展新一輪全員聘任工作，完善聘后管理

暑假期間將進行新一輪的全員聘任，依據(jù)中層干部選拔任用制度，把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實到中層干部隊伍之中，加強思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高中層干部隊伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革，不斷優(yōu)化學(xué)校的政策環(huán)境和激勵機制。

進一步加強考核工作力度，完善聘后管理機制，提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度，擬安裝指紋考勤機，嚴(yán)格落實考勤制度，使考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（八）深化教學(xué)改革，拓展專業(yè)設(shè)置

學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點，以“創(chuàng)新教育”為理念，全面推進教育教學(xué)改革，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量優(yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系；加強校企合作力度，聘請一線專家來校授課，派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)，促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實踐的核心技能，增強教學(xué)的針對性和創(chuàng)新能力；開展技能大賽，將實踐動手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標(biāo)；認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實驗實訓(xùn)、師資隊伍建設(shè)等各項工作的同時，在拓展新專業(yè)，建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進行規(guī)劃和重點建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場用人需求，我校今年擬增設(shè)中專護理專業(yè)，在條件成熟的情況下，申報“3+2”分段制?？茖哟蔚母呒壸o理專業(yè)。

（九）加強素質(zhì)教育，促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變

堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以加強學(xué)生養(yǎng)成教育，理想紀(jì)律教育，文明安全教育，法制教育和心理健康教育為主線，堅持把德育教育工作放在首位，以開展形式多樣的活動為載體，以重大節(jié)日紀(jì)念活動為契機，突出加強“三雙教育”和“四有教育”，切實把黨的教育方針貫穿于學(xué)生教育的全過程，運用好學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核等手段，不斷規(guī)范學(xué)生言行和行為習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)，逐步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（十）統(tǒng)一思想，形成合力，迎接建校三十周年校慶

文化活動和隆重的慶典活動，進一步增強學(xué)校的向心力與凝聚力，激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競爭力。要大力加強輿論宣傳，充分利用媒體的力量，進一步提升學(xué)校的知名度和社會影響力。要通過校慶平臺，增進與企業(yè)的聯(lián)系，加強校企合作，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭取得到更多的社會支持。要把校友作為寶貴的辦學(xué)資源，以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友，進一步做好校友會工作，爭取校友的廣泛支持，拓展辦學(xué)資源，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局和學(xué)校聲譽，我們要精心籌備，周密安排，齊心協(xié)力，集中精力辦好校慶。

各位代表，回顧過去，成績令人鼓舞；展望未來，前景催人奮進。讓我們更加緊密地團結(jié)起來，全力以赴，真抓實干，不動搖，不懈怠，進一步聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，重點突破上水平，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造更加扎實的工作業(yè)績，不斷提高學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平，為使學(xué)校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的行列而努力奮斗！

請各位代表審議，并提出寶貴意見和建議。謝謝大家！

學(xué)校人才工作報告篇四

今年以來，區(qū)經(jīng)信局大力實施“企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)工程”，按照“上下聯(lián)動、分層組織、突出重點、分批培訓(xùn)”的原則，采取走出去學(xué)、請進來教，部門聯(lián)辦、企業(yè)自辦相結(jié)合等培訓(xùn)方式，全方位、多層次地開展企業(yè)人才教育培訓(xùn)工作，為區(qū)經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)劃建設(shè)。

認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于企業(yè)人才培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合新時期人才工作實際，研究制定了《2011年企業(yè)經(jīng)營管理人才教育培訓(xùn)計劃》，完善有關(guān)教育培訓(xùn)工作的制度和措施，確定培訓(xùn)重點，明確了培訓(xùn)內(nèi)容。同時，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會議，研究和部署人才工作，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，相關(guān)股室具體抓的人才責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。加強宣傳，通過編印《經(jīng)信信政策匯編》、《企業(yè)政策匯編》、《企業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃匯編》，深入企業(yè)宣傳等形式，廣泛宣傳人才工作的重要意義，調(diào)動企業(yè)參加培訓(xùn)的積極性和主動性，為企業(yè)人才培訓(xùn)工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)新企業(yè)人才培訓(xùn)形式，拓寬培訓(xùn)渠道。

今年以來，我們不斷改進培訓(xùn)方式、拓寬培訓(xùn)渠道，加大工作力度，強化工作措施，確保企業(yè)人才培訓(xùn)工作取得了實效。

－1－。

一是大力實施“請進來，送出去”的培訓(xùn)戰(zhàn)略。一方面，組織企業(yè)赴全國高等院校進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5月份，組織區(qū)內(nèi)重點工業(yè)商貿(mào)流通30家企業(yè)負(fù)責(zé)人赴新加坡南洋理工大學(xué)參加了東營市區(qū)企業(yè)高層管理人員高級研修班。本次研修班為期10天，授課老師均為大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，培訓(xùn)內(nèi)容包括人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)戰(zhàn)略管理、客戶消費行為與心理、宏觀經(jīng)濟政策分析與走向、商務(wù)溝通與談判、公司理財與資本運營等6個模塊。

二是積極引導(dǎo)企業(yè)搞好自主培訓(xùn)。在積極做好企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的同時，積極引導(dǎo)企業(yè)加大資金投入，大力實施自主培訓(xùn)工程，促進了企業(yè)人才素質(zhì)的不斷提升。其中，富海集團、通海集團、東方實業(yè)、北方實業(yè)等重點企業(yè)均制定了培訓(xùn)計劃，編撰了培訓(xùn)教材，安排了專項培訓(xùn)經(jīng)費，其中通海集團在我局的引導(dǎo)下，企業(yè)自身編纂了企業(yè)文化與職工培訓(xùn)手冊，做到人手一本。還有三豐香油等企業(yè)自己出資分期分批到知名高校學(xué)習(xí)。企業(yè)自主培訓(xùn)工作逐步走向了規(guī)范化。

三是積極組織企業(yè)外出考察。實行激勵與發(fā)展并存的培訓(xùn)戰(zhàn)略，組織鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、重點企業(yè)廠長（經(jīng)理）和經(jīng)濟能人赴威海、德州、濱州、臨沂等經(jīng)濟發(fā)展先進地區(qū)參觀考察，引導(dǎo)企業(yè)確立現(xiàn)代管理理念，增長了見識，開闊了視野、拓寬了思路，進一步增強了各企業(yè)加快發(fā)展的信心和決心。

三、以企業(yè)技術(shù)中心為依托，大力加強創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)。

－2－。

圍繞促進企業(yè)技術(shù)進步，積極落實自主創(chuàng)新政策，鼓勵企業(yè)加大科研投入，提高創(chuàng)新能力，增強核心競爭力，支持有條件的企業(yè)創(chuàng)建工程技術(shù)研究中心、企業(yè)技術(shù)中心，引進高層次專業(yè)技術(shù)人才。2011年，創(chuàng)建市級企業(yè)技術(shù)中心3家，省級企業(yè)實訓(xùn)基地2家。

四、扎實做好企業(yè)人才摸底調(diào)查。

為全面了解掌握企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才現(xiàn)狀，建立健全區(qū)企業(yè)人才隊伍，推進區(qū)企業(yè)人才隊伍建設(shè)，科學(xué)制定人才隊伍建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃，區(qū)經(jīng)信局在全區(qū)規(guī)模企業(yè)中開展了企業(yè)經(jīng)營管理人才信息采集工作。以企業(yè)為單位，全面收集整理相關(guān)人才信息，對區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理人才分布現(xiàn)狀，企業(yè)人才需求情況進行認(rèn)真認(rèn)真調(diào)研，全面、準(zhǔn)確、及時的反映企業(yè)人才信息動態(tài)，并逐步建立企業(yè)經(jīng)營管理人才信息庫，為科學(xué)制定企業(yè)人才中長期發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

－3－。

培養(yǎng)和職工培訓(xùn)計劃。在規(guī)模企業(yè)中積極推廣各地引進人才、使用人才、留住人才、培養(yǎng)人才的先進經(jīng)驗和做法。

六、加強自身人才隊伍建設(shè)。

全國、全省人才工作會議召開后，區(qū)經(jīng)信局積極組織各股室認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》等文件，認(rèn)真領(lǐng)會貫徹文件精神，并深入各企業(yè)廣泛宣傳各項人才工作政策。同時，為使人才工作落到實處，區(qū)經(jīng)信局認(rèn)真。

總結(jié)。

經(jīng)驗，逐步建立和完善人才工作的長效機制。建立干部職工加強學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。通過每周固定學(xué)習(xí)時間，規(guī)范理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期邀請專家授課，領(lǐng)導(dǎo)親自點評等，提高全體干部職工業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。建立健全獎懲激勵機制，按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機關(guān)的目標(biāo)和要求，制定了考核和獎懲辦法，激發(fā)了干部職工學(xué)習(xí)積極性。制定干部職工競爭上崗和輪崗交流制度。對人才的使用打破重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績用人傾向，形成“能者上、平者讓、庸者下”的競爭機制。在各股室負(fù)責(zé)人的選任上，區(qū)經(jīng)信局采取競爭上崗的方式，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定程序選人用人。同時，大力推行輪崗制度，每名干部職工定期或不定期到不同崗位鍛煉，全面培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和能力。

－4－。

有待進一步規(guī)范等方面，下一步我們根據(jù)企業(yè)不同性質(zhì)和需求，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，努力營造一個尊重知識、尊重人才的良好氛圍，創(chuàng)造一個留住人才，激勵人才干好事業(yè)，干大事業(yè)的良好環(huán)境，推進區(qū)經(jīng)濟健康快速發(fā)展。

－5－。

學(xué)校人才工作報告篇五

1、整年度總現(xiàn)金回款11多萬，超額完成公司規(guī)定的任務(wù)；

2、成功開發(fā)了四個新客戶；

3、奠定了公司在魯西南，以濟寧為中心的重點區(qū)域市場的運作的基礎(chǔ)工作；

（二）、業(yè)績分析。

1、雖然完成了公司規(guī)定的現(xiàn)金回款的任務(wù)，但距我自己制定的2萬的目標(biāo)，相差甚遠(yuǎn)。主要原因有：

a、上半年的重點市場定位不明確不堅定，首先定位于平邑，但由于平邑市場的特殊性（地方保護）和后來經(jīng)銷商的重心轉(zhuǎn)移向啤酒，最終改變了我的初衷。其次看好了泗水市場，雖然市場環(huán)境很好，但經(jīng)銷商配合度太差，又無奈放棄。直至后來選擇了金鄉(xiāng)“天元副食”，已近年底了！

b、新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差（大都小是客戶、實力小）；

c、公司服務(wù)滯后，特別是發(fā)貨，這樣不但影響了市場，同時也影響了經(jīng)銷商的銷售信心；

2、新客戶開放面，雖然落實了4個新客戶，但離我本人制定的6個的目標(biāo)還差兩個，且這4個客戶中有3個是小客戶，銷量也很差。這主要在于我本人主觀上造成的，為了回款而不太注重客戶質(zhì)量。俗話說“選擇比努力重要”，經(jīng)銷商的“實力、網(wǎng)絡(luò)、配送能力、配合度、投入意識”等，直接決定了市場運作的質(zhì)量。

3、我公司在山東已運作了整整三年，這三年來的失誤就在于沒有做到“重點抓、抓重點”，所以吸取前幾年的經(jīng)驗教訓(xùn)，今年我個人也把尋找重點市場納入了我的常規(guī)工作之中，最終于9年11月份決定以金鄉(xiāng)為核心運作濟寧市場，通過兩個月的市場運作也摸索了一部分經(jīng)驗，為明年的運作奠定了基礎(chǔ)。

二、個人的成長和不足。

在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事關(guān)心和支持下，9年我個人無論是在業(yè)務(wù)拓展、組織協(xié)調(diào)、管理等各方面都有了一定程度的提升，同時也存在著許多不足之處。

1、心態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力增強了；

2、學(xué)習(xí)能力、對市場的預(yù)見性和控制力能力增強了；

3、處理應(yīng)急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握能力增強了；

4、對整體市場認(rèn)識的高度有待提升；

5、團隊的管理經(jīng)驗和整體區(qū)域市場的運作能力有待提升。

三、工作中的失誤和不足。

1、平邑市場。

雖然地方保護嚴(yán)重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場運作上低調(diào)些，還是有一定市場的，況且通過一段時間的市場證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場消費的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒——沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對我們更是淡化了。

2、泗水市場。

雖然經(jīng)銷商的人品有問題，但市場環(huán)境確實很好的（無地方強勢品牌，無地方保護----）且十里酒巷一年多的酒店運作，在市場上也有一定的積極因素，后來又拓展了流通市場，并且市場反應(yīng)很好。失誤之處在于沒有提前在費用上壓住經(jīng)銷商，以至后來管控失衡，最終導(dǎo)致合作失敗，功虧一簣。關(guān)鍵在于我個人的手腕不夠硬，對事情的預(yù)見性不足，反映不夠快。

3、滕州市場。

滕州的市場基礎(chǔ)還是很好的，只是經(jīng)銷商投入意識和公司管理太差，以致我們?nèi)顺纷吆?，市場?yán)重下滑。這個市場我的失誤有幾點：

（1）、沒有能夠引導(dǎo)經(jīng)銷商按照我們的思路自己運作市場，對廠家過于依賴；

（2）、沒有在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)ふ液线m的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補充；

4、整個9年我走訪的新客戶中，有1多個意向都很強烈，且有大部分都來公司考察了。但最終落實很少，其原因在于后期跟蹤不到位，自己信心也不足，浪費了大好的資源！

學(xué)校人才工作報告篇六

小編給大家介紹2016人才工作調(diào)研報告，希望能對大家有所幫助。

2016人才工作調(diào)研報告(1)由于城鄉(xiāng)收入差別巨大，社會資源分配和公共產(chǎn)品提供不公平，以及市民優(yōu)越于農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念，造成農(nóng)村人才工作陷入困境，很多地方出現(xiàn)青黃不接后繼無力的人才匱乏狀況。

一、問題。

1.人才總量不足。基層各行業(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)等部門廣人才嚴(yán)重缺乏。

2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴(yán)重。當(dāng)?shù)厍嗄耆瞬帕舨蛔?，大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務(wù)工外，國家培養(yǎng)出來的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理人才很少有人自愿到農(nóng)村工作。

3.人才資源分配不均衡。由于不同地域的經(jīng)濟發(fā)展、工作環(huán)境、生活待遇差距較大，出現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的城市流入。

4.現(xiàn)有人才素質(zhì)不高。高學(xué)歷、高職稱人才比例嚴(yán)重偏低，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的農(nóng)村人才及其匱乏。現(xiàn)有人才知識結(jié)構(gòu)也非常單一，缺乏信息技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律等方面的知識，嚴(yán)重制約了自身的發(fā)展。

二、建議。

1.切實改善農(nóng)村人才待遇，幫助農(nóng)村吸引人才，留住人才。對農(nóng)村人才的待遇給予適當(dāng)?shù)奶岣吆透纳疲缘貐^(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇，促使人才向農(nóng)村流動。2.建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度，努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素質(zhì)、管理水平、技術(shù)水準(zhǔn)。著力培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)人才，通過開設(shè)各類培訓(xùn)班，派經(jīng)驗豐富的教師到授課，輔導(dǎo)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村推廣相結(jié)合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)村優(yōu)秀干部和人才。

3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流動機制，促進城鄉(xiāng)人才相互流動。要引導(dǎo)人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流動，多渠道解決制約農(nóng)村發(fā)展中的人才瓶頸問題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度，實行對口人才培養(yǎng)。

4.切實加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增強農(nóng)村對人才的吸引力和凝聚力。要通過增加對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的投入，逐步改善農(nóng)村落后的現(xiàn)狀，以增強農(nóng)村對人才的吸引力。各級政府要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村，省財政要加大農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)的投入，支持設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量主要用于農(nóng)村。2016人才工作調(diào)研報告(2)人才工作是一項基礎(chǔ)性工作，也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來，市委認(rèn)真落實全省人才工作會議精神，堅持人才資源是第一資源的理念，堅定不移地實施人才強市戰(zhàn)略，大力開發(fā)人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力加強黨政管理人才、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的人才保證。

突出表現(xiàn)在五個方面、一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,積極培育人才市場,重點抓了三支隊伍建設(shè)，全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底，全市人才總量為28,6123人，其中農(nóng)村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人，其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人才1,8022人，高級職稱的997人(正高41人)，中級職稱的8629人，初級職稱的8406人。

校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用，積極開展學(xué)歷教育，與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學(xué)歷班，有力地改善了我市各級各類人才的知識結(jié)構(gòu)，提高了理論水平;在黨政人才中，大專以上學(xué)歷的占95%以上，35歲以下的占28%，形成了比較合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。目前，我市享受國務(wù)院專項津貼的專業(yè)技術(shù)人才16人,享受省政府專項津貼的13人，被評為湖北省有突出貢獻的中青年專家12人，進入省新世紀(jì)高層次人才工程的6人。

三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在認(rèn)真落實中央、省委人才工作會議精神的同時，相繼制定下發(fā)了一系列有關(guān)人才工作的文件，對全市人才工作機制、目標(biāo)任務(wù)、方法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)管理制度，先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名，取消6名市管拔尖人才榮譽稱號，起到了較好的鞭策激勵作用。

四是人才的作用得到較好發(fā)揮。根據(jù)人才的各自專業(yè)特點，著眼于全市產(chǎn)業(yè)總體布局，對不同專業(yè)的干部進行了合理調(diào)配，大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式，使一大批熟悉農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀青年人才被選拔到相應(yīng)崗位，為他們施展才華提供了平臺。

告會，深入企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)等形式，為經(jīng)濟社會發(fā)展把脈問診，出謀劃策，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新攻堅克難，釋疑解惑，為16家企業(yè)的20個技術(shù)項目進行技術(shù)咨詢和攻關(guān)?；顒铀街?，受到全市各界的熱烈歡迎，收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢城市圈人才引進與科技合作洽談會，其規(guī)模之大、規(guī)格之高、影響之深遠(yuǎn)都是空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議，協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等多個領(lǐng)域，涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員，現(xiàn)場招聘了3名博(碩)士研究生，為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開辟了新的途徑。

二、存在主要問題。

近幾年來，我市人才工作雖然取得了一定的成績，但是，我們也清醒地看到，離省人才工作的要求和其他地市州還有較大差距，具體體現(xiàn)在以下幾個方面、1、人才政策不夠完善，體制不活，資金不足。受相關(guān)規(guī)定和政策的約束，人才流動受單位編制、性質(zhì)，人才身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與浪費。同時，由于財政困難，用于人才培養(yǎng)的資金嚴(yán)重不足，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才因待遇不高、激勵機制不完善等因素的影響，大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才嚴(yán)重缺乏。

2、農(nóng)村實用人才整體素質(zhì)不高,具有示范型、帶動型的實用人才較少。農(nóng)村實用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小，實力差，獲取信息的渠道較為單一，抵御市場風(fēng)險的能力較弱，在市場競爭中處于弱勢。同時，對農(nóng)村實用人才缺乏較為完善的組織、開發(fā)、管理機制。

3、我市企業(yè)改制后，受體制的影響，缺乏對企業(yè)經(jīng)營管理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與管理，并且此類人才數(shù)量較少，培養(yǎng)、管理還存在一定難度。

三、

今后一段時期我市人才工作總體要求是、以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和全國、全省人才會議精神，堅持黨管人才原則，不斷完善人才工作機制，進一步優(yōu)化人才工作環(huán)境，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力保障。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，具體而言主體是抓好以下四個方面工作、1、創(chuàng)新人才工作機制，加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。加強人才工作政策體系建設(shè)，重點是協(xié)調(diào)有關(guān)單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī)，根據(jù)黨管人才的要求和經(jīng)濟社會發(fā)展實際，進一步健全人才工作制度，出臺相關(guān)政策并確保落實。落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人才工作目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)實施人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度，強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。

批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才換屆為契機，建立健全人才的評選、考核、管理機制。充分利用六大基地，加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術(shù)、工藝和技能的高技能人才;以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機，大力開展多種形式的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，積極推動農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，提高農(nóng)村人才隊伍素質(zhì)。

3、加快人才資源開發(fā)，培育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式，堅持實施項目引才、工程招才責(zé)任制，把招商引資和招才引智相結(jié)合，大力引進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和重大工程建設(shè)急需的中高級技術(shù)人才和管理人才。4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，不斷提高為人才服務(wù)的水平。要加強輿論宣傳，大力營造四個尊重的社會氛圍，積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、構(gòu)筑平臺，真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境，樹立經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才管理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動，實施人才回歸工程，促進籍高層次人才、海外留學(xué)人才以各種形式為投資獻智。同時，要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng)，開展全市技能人才比武活動，逐步完善人才的激勵政策和保障措施。

學(xué)校人才工作報告篇七

小編給大伙兒介紹2016人才工作調(diào)研報告，希翼能對大伙兒有所幫助。

由于城鄉(xiāng)收入差別巨大，社會資源分配和公共產(chǎn)品提供別公平，以及市民優(yōu)越于農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念，造成農(nóng)村人才工作陷入困境，不少地點浮現(xiàn)青黃別接后繼無力的人才匱乏狀況。

一、咨詢題。

1.人才總量別腳?；鶎痈餍袠I(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)等部門廣人才嚴(yán)峻缺乏。

2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴(yán)峻。當(dāng)?shù)厣倌耆瞬帕魟e住，大部分流向了沿海等發(fā)達地區(qū)務(wù)工外，國家培養(yǎng)出來的農(nóng)業(yè)技術(shù)和治理人才很少有人自愿到農(nóng)村工作。

3.人才資源分配別均衡。由于別同地域的經(jīng)濟進展、工作環(huán)境、日子待遇差距較大，浮現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的都市流入。

4.現(xiàn)有人才素養(yǎng)別高。高學(xué)歷、高職稱人才比例嚴(yán)峻偏低，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的農(nóng)村人才及其匱乏?，F(xiàn)有人才知識結(jié)構(gòu)也特別單一，缺乏信息技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律等方面的知識，嚴(yán)峻制約了自身的進展。

二、建議。

1.切實改善農(nóng)村人才待遇，幫助農(nóng)村吸引人才，留住人才。對農(nóng)村人才的待遇賦予適當(dāng)?shù)奶岣吆透纳?，以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇，促使人才向農(nóng)村流淌。

2.建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度，努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素養(yǎng)、治理水平、技術(shù)水準(zhǔn)。著力培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)人才，經(jīng)過開設(shè)各類培訓(xùn)班，派經(jīng)驗豐富的教師到授課，輔導(dǎo)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村推廣相結(jié)合，幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)村優(yōu)秀干部和人才。

3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流淌機制，促進城鄉(xiāng)人才相互流淌。要引導(dǎo)人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流淌，多渠道解決制約農(nóng)村進展中的人才瓶頸咨詢題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度，實行對口人才培養(yǎng)。

4.切實加快農(nóng)村經(jīng)濟進展，增強農(nóng)村對人才的吸引力和凝結(jié)力。要經(jīng)過增加對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的投入，逐步改善農(nóng)村降后的現(xiàn)狀，以增強農(nóng)村對人才的吸引力。各級政府要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)進展的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村，省財政要加大農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)的投入，支持設(shè)施農(nóng)業(yè)的進展，將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量要緊用于農(nóng)村。

人才工作是一項基礎(chǔ)性工作，也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來，市委仔細(xì)降實全省人才工作會議精神，堅持人才資源是第一資源的理念，堅決別移地實施人才強市戰(zhàn)略，大力開辟人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、治理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力加強黨政治理人才、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和農(nóng)村有用人才隊伍建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會進展提供了堅毅的人才保證。

突出表如今五個方面：

一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才進展環(huán)境,積極哺育人才市場,重點抓了三支隊伍建設(shè)，全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底，全市人才總量為28,6123人，其中農(nóng)村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人，其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人才1,8022人，高級職稱的997人(正高41人)，中級職稱的8629人，初級職稱的8406人。

二是人才隊伍結(jié)構(gòu)得到進一步優(yōu)化。經(jīng)過強化培訓(xùn)，在對在職干部普遍輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、少年后備干部的培訓(xùn);采取請進來與走出去相結(jié)合的方式，邀請高校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用，積極開展學(xué)歷教育，與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學(xué)歷班，有力地改善了我市各級各類人才的知識結(jié)構(gòu)，提高了理論水平;在黨政人才中，大專以上學(xué)歷的占95%以上，35歲以下的占28%，形成了比較合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。目前，我市享受國務(wù)院專項津貼的專業(yè)技術(shù)人才16人,享受省政府專項津貼的13人，被評為湖北省有突出貢獻的中少年專家12人，進入省新世紀(jì)高層次人才工程的6人。

三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在仔細(xì)降實中央、省委人才工作會議精神的并且，相繼制定下發(fā)了一系列有關(guān)人才工作的文件，對全市人才工作機制、目標(biāo)任務(wù)、辦法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)治理制度，先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名，取消6名市管拔尖人才榮譽稱號，起到了較好的鞭策激勵作用。

四是人才的作用得到較好發(fā)揮。依照人才的各自專業(yè)特點，著眼于全市產(chǎn)業(yè)總體布局，對別同專業(yè)的干部進行了合理調(diào)配，大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式，使一大批熟悉農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀少年人才被選拔到相應(yīng)崗位，為他們施展才華提供了平臺。

五是招才引智取得較大突破。針對全市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)高級人才緊缺的實際，一方面，積極開展了各類人才聘請活動，先后組織人事、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通等機關(guān)事業(yè)單位特意赴武漢等地聘請人才，并與省內(nèi)重點院校確立了長期合作關(guān)系。另一方面，堅持別求所有，但求所用的理念，把引進人才與引智、招商結(jié)合起來，在招商的并且引進了大量智力資源，推動了我市經(jīng)濟進展。并且，市委組織部、人事局、農(nóng)業(yè)局等部門積極向上爭取，有針對性地邀請省、市專家學(xué)者來我市開展科技說座、技術(shù)服務(wù)活動，深受群眾歡迎。10月組織開展的院士專家行活動，經(jīng)過召開專題研討會、學(xué)術(shù)報告會，深入企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)等形式，為經(jīng)濟社會進展把脈咨詢診，出謀劃策，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新攻堅克難，釋疑解惑，為16家企業(yè)的20個技術(shù)項目進行技術(shù)問和攻關(guān)。活動所到之處，受到全市各界的熱烈歡迎，收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢都市圈人才引進與科技合作洽談會，其規(guī)模之大、規(guī)格之高、妨礙之深遠(yuǎn)基本上空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議，協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等多個領(lǐng)域，涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員，現(xiàn)場聘請了3名博(碩)士研究生，為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開發(fā)了新的途徑。

二、存在要緊咨詢題。

近幾年來，我市人才工作盡管取得了一定的成績，但是，我們也清醒地看到，離省人才工作的要求和其他地市州還有較大差距，具體體如今以下幾個方面：

1、人才政策別夠完善，體制別活，資金別腳。受相關(guān)規(guī)定和政策的約束，人才流淌受單位編制、性質(zhì)，人才身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與白費。并且，由于財政困難，用于人才培養(yǎng)的資金嚴(yán)峻別腳，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才因待遇別高、激勵機制別完善等因素的妨礙，大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才嚴(yán)峻缺乏。

2、農(nóng)村有用人才整體素養(yǎng)別高,具有示范型、帶動型的有用人才較少。農(nóng)村有用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小，實力差，獵取信息的渠道較為單一，抵御市場風(fēng)險的能力較弱，在市場競爭中處于弱勢。并且，對農(nóng)村有用人才缺乏較為完善的組織、開辟、治理機制。

3、我市企業(yè)改制后，受體制的妨礙，缺乏對企業(yè)經(jīng)營治理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與治理，同時此類人才數(shù)量較少，培養(yǎng)、治理還存在一定難度。

三、抓好將來一段階段人才工作思路及對策。

將來一段階段我市人才工作總體要求是：以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹降實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和全國、全省人才會議精神，堅持黨管人才原則，別斷完善人才工作機制，進一步優(yōu)化人才工作環(huán)境，為全市經(jīng)濟社會進展提供人才支撐和智力保障。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，具體而言主體是抓好以下四個方面工作：

1、創(chuàng)新人才工作機制，加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。加強人才工作政策體系建設(shè)，重點是協(xié)調(diào)有關(guān)單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī)，依照黨管人才的要求和經(jīng)濟社會進展實際，進一步健全人才工作制度，出臺相關(guān)政策并確保降實。降實黨政要緊領(lǐng)導(dǎo)人才工作目標(biāo)責(zé)任制，實施人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度，強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。

2、把握人才工作重點，突出抓好三支隊伍建設(shè)。依照我市人才隊伍的現(xiàn)狀和打造實力、誠信、生態(tài)、和諧的戰(zhàn)略目標(biāo)對人才的要求，我市人才工作的重點是，大力加強黨政人才、企業(yè)經(jīng)營治理人才和專業(yè)技術(shù)人才這三支隊伍的建設(shè)，并以此帶動和促進整個人才隊伍的建設(shè)。一要突出抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。進一步加大對黨政干部隊伍的理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，大力培養(yǎng)現(xiàn)代行政治理人才，造就一批習(xí)慣公共行政、公共服務(wù)、公共治理要求的行政治理專家。二要突出抓好企業(yè)經(jīng)營治理者隊伍建設(shè)。加快建設(shè)一支具有強烈敬業(yè)精神、經(jīng)營治理能力、開拓創(chuàng)新意識、掌握市場經(jīng)濟規(guī)律、熟悉國際經(jīng)濟和法律的企業(yè)家隊伍。要依托高校和企業(yè)培訓(xùn)基地，建立覆蓋廣、多層次、開放式的企業(yè)經(jīng)營治理人才培養(yǎng)體系。三要突出抓好專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。以第五批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才換屆為契機，建立健全人才的評選、考核、治理機制。充分利用六大基地，加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術(shù)、工藝和技能的高技能人才;以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機，大力開展多種形式的農(nóng)村有用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，積極推動農(nóng)村有用人才培養(yǎng)，提高農(nóng)村人才隊伍素養(yǎng)。

3、加快人才資源開辟，哺育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式，堅持實施項目引才、工程招才責(zé)任制，把招商引資和招才引智相結(jié)合，大力引進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和重大工程建設(shè)急需的中高級技術(shù)人才和治理人才。

4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境，別斷提高為人才服務(wù)的水平。要加強輿論宣傳，大力營造四個尊重的社會氛圍，積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、構(gòu)筑平臺，真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境，樹立經(jīng)營企業(yè)算是經(jīng)營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才治理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動，實施人才回歸工程，促進籍高層次人才、海外留學(xué)人才以各種形式為投資獻智。并且，要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng)，開展全市技能人才比武活動，逐步完善人才的激勵政策和保障措施。

學(xué)校人才工作報告篇八

為了切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學(xué)?？傮w工作計劃進行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來，現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊工作盤點如下：

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范布置，營造氛圍

學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊角、圖書角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊，以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進取和自我完善。

3、注重陣地、培養(yǎng)能力

每周升旗儀式由大隊委員負(fù)責(zé)主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮，隊室內(nèi)各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。

4、中隊建設(shè)、人人快樂

加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，積極創(chuàng)建快樂中隊，輔導(dǎo)員實行民主管理，中隊干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學(xué)習(xí)、成長、展示的舞臺。各中隊還認(rèn)真做好快樂中隊手冊記錄。

5、認(rèn)真選拔、充實隊伍

(1) 認(rèn)真選拔小干部

“尺有所長，物有所短?！币虼宋覀儗o導(dǎo)員們提出建議，選擇隊干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡，毫無瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。

（2）推行干部輪換

為了使干部交替工作順利地進行，讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學(xué)期召開少代會，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制，盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務(wù)的機會，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會自我管理，從小學(xué)會民主生活，體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱?wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意。

（3）加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。

我校堅持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等雜志，通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

6、鏗鏘鼓號、品牌項目

每學(xué)期開展鼓號訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳，時刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務(wù)。

1、加強學(xué)習(xí)，提高意識

一、五年級新隊員進行了入學(xué)教育，開學(xué)后組織各中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

2、狠抓日常，力促規(guī)范

全面落實值日周條列，對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施，把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處，做到每日匯總、及時公布；每周利用晨會進行一周行規(guī)總結(jié)，以流動紅旗評比為抓手，通過遞進式的創(chuàng)建活動，力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。

3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先

結(jié)合區(qū)的評優(yōu)工作，在每學(xué)期末開展學(xué)校的優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生的評比活動，更是讓隊員們對自己有了更高的前進目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。

4、爭賢活動、深入開展

我校少先隊組織積極開展“爭當(dāng)四好少年”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展?！盃幃?dāng)四好少年”宣誓活動更是讓師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚

結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當(dāng)賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實踐活動倡議書》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進一步引導(dǎo)全體隊員爭當(dāng)家庭好孩子、爭當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭當(dāng)社會好公民、爭當(dāng)祖國好少年。

我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級精神，開展了一系列的主題活動，促進了隊員的全面發(fā)展。

1、主題活動、提高實效

（1）三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊員學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。三月還有個永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進行、“安全在我心中”黑板報評比等，強化安全意識。

（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動。

我們精心組織學(xué)隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊員發(fā)言，傳達了他們們對烈士的沉痛哀思；入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個不能磨滅的痕跡。

（3）五月"愛心月"開展獻愛心活動。每當(dāng)紅十字日，大隊部總是積極的發(fā)起號召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻上自己的一份力。每個學(xué)期學(xué)校大隊部會摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會中拿出一部分進行補助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊員也多次的捐物捐書獻愛心。

（4）六月"快樂月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動，還積極組織隊員開展愛心義賣，各中隊積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對待，活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。

（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進行表演。

（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動增強隊員對黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚革命精神，堅定理想信念，展示當(dāng)代隊員的風(fēng)采。

（7）九月尊師重教月，開學(xué)初組織觀看"開學(xué)第一課"，倡導(dǎo)以中隊為單位由隊員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學(xué)生進行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。

（8）十月愛國主義教育月。結(jié)合國慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動，教育隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識，并倡導(dǎo)隊員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀(jì)念日，號召全體隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機，開展六、九年級的換巾儀式，讓全體隊員重溫入隊宣言，進一步加強少先隊光榮感和責(zé)任感教育。

10月份也是奇奇運動會啟動之時，它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓(xùn)練到最后參加比賽，隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂，增進了團隊意識，就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。

（9）、十一月快樂成長月。引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。

（10）、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊員們開展“安全教育”講座活動，大隊部也倡導(dǎo)隊員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的機制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進行了緊急逃生演練，讓隊員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識。

（11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊部倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、校本特色、拓展能力

以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級的課程表，每個隊員都機會去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國規(guī)范漢字應(yīng)用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進行展示，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。通過活動提高學(xué)生對民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。

3、記者培訓(xùn)、拓寬視野

每年暑期大隊部都會積極的開展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動，我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來，邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動的一課課，并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛國主義教育基地進行考察，拓寬他們的視野。

4、社會實踐、豐富生活

認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對學(xué)生實踐的規(guī)定，結(jié)合及學(xué)校實際情況，組織好隊員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動，每次活動前精心準(zhǔn)備，通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確保活動安全有序。

1、我校堅持開展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成是五湖四海，開展隊員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗，需要尋找新途徑。

2、怎樣把少先隊活動由學(xué)校延伸到社會，延伸到實踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動成為當(dāng)務(wù)之急。

3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識，通過怎樣有效的實踐活動，讓少先隊員自己動手、動腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗中長見識，增才干，加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭取、得到社會各界的大力支持。

4、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們在總結(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動全體中隊輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。

5、少先隊專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。

1、活動出品牌，活動出人才，活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機，注入了生命的活力。

2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。

如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風(fēng)破浪、勇往直前！

學(xué)校人才工作報告篇九

1、依法收費，嚴(yán)格執(zhí)行收費許可證制度，收費公示制度，在實施教育收費代辦項目過程中有關(guān)的勞務(wù)費回扣等全部上交，在期末代辦費結(jié)算時按時結(jié)算，采用多退少不補，并打印清單告知學(xué)生家長，遵守有關(guān)財務(wù)制度，濾布加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，在校長的統(tǒng)一調(diào)配下，配合各部門認(rèn)真做好財務(wù)預(yù)算和支出計劃，定期進行財務(wù)分析，堅持購物批準(zhǔn)制度，采購物品以質(zhì)優(yōu)價廉的原則，保證教育教學(xué)經(jīng)費的有效落實。

2、教學(xué)質(zhì)量是大事，吃飯也是大事，學(xué)校食堂通過更換引進一些新的廚師來改善師生的口味，飯菜的質(zhì)量，使食堂的面貌煥然一新，食堂通過人力資源的配置以后來達到師生滿意，家長滿意的目的。

3、壓濾機濾布努力改造學(xué)校面貌，注重營造良好的育人環(huán)境，學(xué)校建有多個花壇，大門口、天井、大廳盆景點綴，校園內(nèi)四季常綠常新，為使學(xué)校的校園文化建設(shè)不斷躍上新臺階，學(xué)校還投入大量財力物力，增加綠化品種，人文景觀，爭取年內(nèi)評上上海市花園單位。讓我校的校貌給人留下整潔、高雅、氣勢不凡、充滿生機的深刻印象，師生在充滿智的滲透和美的情趣氣氛中學(xué)習(xí)生活。

4、加強學(xué)校安全設(shè)施和治安保衛(wèi)工作，學(xué)校的安全工作在200x年被評為上海市安全文明校園，學(xué)校連續(xù)被評為治安先進單位。

5、為教育教學(xué)服務(wù)，有計劃有步驟地配備教學(xué)設(shè)施，學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造，服務(wù)設(shè)施的完善，教學(xué)經(jīng)費的保證，按各個階段的特點主動積極地做好總務(wù)后勤各項工作，例如，開學(xué)初首先要及時發(fā)放書本，安排好教室，收好管好學(xué)生所交的一切費用，供應(yīng)開學(xué)初的開學(xué)用品，本學(xué)期暑假總務(wù)部門還有大量的工作要做，新大樓教室全部安裝電視機，新大樓的監(jiān)控防盜設(shè)施安裝，衛(wèi)生室裝修等工作，為學(xué)校教學(xué)工作順利進入正常階段做好后勤保障。

總之，學(xué)?？倓?wù)工作一定要有一點精神，“服務(wù)、奉獻、創(chuàng)新”是我們必備品格，我們將一如既往，不斷努力進取。

學(xué)校人才工作報告篇十

我校本著“讓每一位學(xué)生都得到進步與發(fā)展，讓每一位學(xué)生都感到幸福和快樂”的教育宗旨，發(fā)揚“和諧創(chuàng)新，追求卓越”的學(xué)校精神，堅持“以生為本”的教學(xué)理念，不斷深化“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，努力發(fā)展“生本”教學(xué)的內(nèi)涵。

（一）設(shè)計。

我校實施生本實驗以來，隨著實驗的不斷深入及效果的逐漸顯現(xiàn)，“以生為本”的教育理念已深入教師、學(xué)生和家長心中，成為自覺的教學(xué)行為。20xx年，我們在傳承“先學(xué)后教”的基礎(chǔ)上，又進行了“分科主題教研”、“約、磨、賽三課教研”、“研訓(xùn)結(jié)合教研”等一系列探索。

（二）實施。

1．專家引領(lǐng)，理念先行。

長期聘請生本課題組的語文教研員余老師和數(shù)學(xué)教研員梅老師、時常邀請市教研員到校指導(dǎo)教師，不斷更新理念。20xx年實行語文主題學(xué)習(xí)課題實驗后，我校還聘請全國語文主題學(xué)習(xí)名師團核心成員畢英春校長、余云德教研員等專家，對語文教師進行專業(yè)引領(lǐng)。同時，鼓勵教師走出去，通過不同層面、不同專家、不同主題的學(xué)習(xí)，博眾人之長，為我所用。此外，我校還充分發(fā)揮市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、名師工作室等身邊寶貴資源的作用。

2．主題教研，課型整合。

結(jié)合科組的教學(xué)特點，近三年，我校堅持主題教研，以課型整合為切入點，層層深入、環(huán)環(huán)相扣、逐步形成語、數(shù)、英三科的教學(xué)模式和體系。

語文學(xué)科：以“趣味拼音，游戲識字，大量閱讀，以讀引說，以讀引寫，讀寫結(jié)合，單元整體”為實施策略，探索語文主題學(xué)習(xí)模式，構(gòu)建“趣味拼音課”、“游戲識字課”、“單元導(dǎo)讀課”、“精讀感悟課”、“略讀拓展課”、“自主習(xí)作課”、“單元評研課”等多種1+x的課型，逐步完善我校語文課堂教學(xué)的模式和體系。

數(shù)學(xué)學(xué)科：以“先學(xué)后教，單元推進，整體教學(xué)”為策略，深化和完善“三步三環(huán)”學(xué)習(xí)模式。構(gòu)建了“認(rèn)識課”、“練習(xí)課”、“知識整理課”、“評研課”四課一體的單元整體教學(xué)課型，深化和完善我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式和體系，創(chuàng)編出五種配套使用的教學(xué)用書，并逐步向外推廣。

英語學(xué)科：以“文本為主，繪本提升，雙本合一”的思路探索“文繪”雙本學(xué)習(xí)模式，以單元教學(xué)為整體，構(gòu)建具有本校特色的“單詞課”、“對話課”、“閱讀課”、“寫作課”等英語課型。

綜合學(xué)科：以“注重體驗，加強合作，愉悅有效”的教學(xué)思路，探索“體驗合作”學(xué)習(xí)模式。綜合學(xué)科的教學(xué)側(cè)重于技能的掌握，落實測評方案。并結(jié)合課程構(gòu)建，形成各具特色的課型。

3．三課并進，促進成長。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，為進一步促進教師課堂教學(xué)能力的提升，從20xx年開始，我校開展“約課——磨課——賽課”三課并進教研活動。約課：通過每學(xué)期教師主動向科組教師約課、行政約課的方式，借助他人的智慧，提升自己的課堂實效；磨課：多人磨一課，一人磨多課，一人多磨一節(jié)課等不同形式，不斷上課——反思——再磨——再反思的反復(fù)歷練過程，提升教師的課堂教學(xué)能力；賽課：每學(xué)年進行賽課活動，由科組選派新、老教師同臺競賽，全校教師觀課、評課，互相學(xué)習(xí)，互相促進，共同進步。

4．研訓(xùn)結(jié)合，提升效率。

近年來，科研、教研、培訓(xùn)的任務(wù)逐步增多，為減輕教師負(fù)擔(dān)，提升效率，我校采取“研訓(xùn)結(jié)合”措施。做法就是：教學(xué)中的困惑點，就是小課題的切入點；每周的科研手記，就是教學(xué)反思和實踐筆記；課題成果的匯報和展示、“實小特色講壇”、“科組小講座”等形式，就是教師展示、分享、學(xué)習(xí)和提高的平臺。使得教、研、訓(xùn)三方面工作有效整合，促進提升。

（三）措施。

1.以主題學(xué)習(xí)為突破口，促進課堂教學(xué)改革。

今年初，我校積極引進李希貴校長倡導(dǎo)的“語文主題學(xué)習(xí)”實驗研究，采用“請進來，走出去”的方式，組織全校語文老師學(xué)習(xí)先進的理念，觀摩生動的課堂實例，聽取豐富的經(jīng)驗做法。自成體系的配套教材系統(tǒng)和學(xué)生課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)，堅定了全體教師實踐主題學(xué)習(xí)的決心。同時，我們承接“生本”的基礎(chǔ)，開展閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等活動，充分發(fā)揮語文教材的“例子”作用，努力讓課堂變得輕松，讓語文變得簡單，讓教學(xué)變得高效，減輕教師的教學(xué)壓力和學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。目前，各年級1+x課型正在積極實踐探索中。借著這股熱情，我們又推進其它學(xué)科的課堂教學(xué)改革。

2.以完善評價手段為杠桿，推動教師抱團成長。

在日常管理及期末評獎中，改變以往只獎勵業(yè)績突出個人的做法，運用捆綁評價策略，打造教師學(xué)習(xí)共同體，引導(dǎo)教師合作、抱團成長。這種做法，有效抑制以往個別教師喜歡單兵作戰(zhàn)的不良現(xiàn)象，大大增強了教師之間的團隊意識及集體榮譽感，促進教師團結(jié)協(xié)作，資源共享，形成學(xué)習(xí)共同體，推動教師合作，抱團成長，達到以評促教的目的。

3.以開發(fā)小課程為著力點，豐富教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。

在讓學(xué)生學(xué)好各門規(guī)定課程的同時，我校還堅持發(fā)展個性。為此，我們努力提高教學(xué)效率，充分調(diào)動老師參與教育教學(xué)研究的熱情，鼓勵老師創(chuàng)新，大膽搞課堂改革。在數(shù)學(xué)“三步三環(huán)”、語文“主題學(xué)習(xí)”和英語“繪本閱讀”外，體藝綜合科有“小樂器進音樂課堂”、“武術(shù)項目進體育課堂”、”創(chuàng)新科技進科學(xué)課堂”等。還有校園“文化藝術(shù)節(jié)”、“科技體育節(jié)”兩大特色節(jié)會小課程，豐富了學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵。

（四）成效。

1.教師梯隊建設(shè)穩(wěn)步推進。一是骨干教師發(fā)揮中堅作用。通過近幾年鎮(zhèn)教育局的教師聘任考核，市鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評選活動，以及學(xué)校教研活動的不斷促進，老師們得到了充分的鍛煉，不斷成長為鎮(zhèn)、校的骨干教師，在教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。目前，我校共有市學(xué)科帶頭人1人，市教學(xué)能手3人，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人7人，鎮(zhèn)教學(xué)能手9人，占學(xué)校教師總?cè)藬?shù)近1/2。二是新教師快速成長。由于人事的調(diào)動和聘用，我校去年一下子進來了11位老師，相當(dāng)于全體教師的1/4。如何讓這1/4的新教師以最短的適應(yīng)期融入學(xué)校的工作與生活是學(xué)校的重要工作。一年來，通過師徒的結(jié)對、約課、磨課和賽課等全方位的培訓(xùn)引領(lǐng)，這批新老師很快適應(yīng)了新的崗位，在短短一年里取得了市鎮(zhèn)多項榮譽。這些年輕的新鮮血液，讓我校的教師隊伍更加生機勃勃，更具活力。

2．學(xué)生綜合素養(yǎng)不斷提升。課堂靈動：實小課堂一直努力實踐“生本”理念，充分給予學(xué)生展示的機會，小組探究合作的學(xué)習(xí)模式全面鋪開多年，學(xué)生們在課堂上能積極發(fā)言、大膽質(zhì)疑、合作探究，得到很多外校借班上課的老師，以及聽課老師的一致好評。競賽績優(yōu)：近幾年，學(xué)生在競賽活動中取得的成績不斷提升。上一學(xué)年，共獲得國家級榮譽2項，省級榮譽6項，市級榮譽82項，鎮(zhèn)級榮譽154項。

3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。去年，我校畢業(yè)考核語、數(shù)、英三科兩率一分均超鎮(zhèn)、市平均水平，較前兩年有所進步。

1.課程建構(gòu)，繼續(xù)整合開發(fā)。深化素質(zhì)教育必須從學(xué)習(xí)方式和課程建構(gòu)這兩方面同時展開。多年來，我校在改變學(xué)習(xí)方式方面進行了有成效的實踐與探索，但在整合和開發(fā)課程方面需加大力度和速度。

2.課堂改革，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。數(shù)學(xué)科已形成了相對系統(tǒng)、穩(wěn)定、富有特色的課堂教學(xué)模式，匯編系列教材。語文“主題閱讀”和英語“繪本課程”等方面要加快研究，爭取有所突破。另外，積極開展“翻轉(zhuǎn)課堂”校本實踐活動，打造高效課堂。

3.教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)努力提高。重視對單元自查、抽測考核的質(zhì)量分析，深入研究復(fù)習(xí)計劃的有效制定，注重課堂筆練效率以及輔導(dǎo)方式方法的研究，力爭年年有提高和進步。

學(xué)校人才工作報告篇十一

人力資源和社會保障工作的主要特點是系統(tǒng)性、法規(guī)性、政策性較強，涉及的法律法規(guī)較多，包括《公務(wù)員管理法》、《就業(yè)促進法》、《社會保險法》、《勞動法》、《勞動合同法》等。這些法律法規(guī)執(zhí)行是否到位，決定著人社工作水平的高低。上任以來，我一直按照“依法行政、秉公辦事、公正司法”的原則與要求開展工作。

一是強化法律知識學(xué)習(xí)。到任第一項工作就是鉆研業(yè)務(wù)法律，收集了與人社工作相關(guān)的法律法規(guī)進行了仔細(xì)研讀，詳細(xì)了解了人社工作的法律框架和體系。年中參加了市里組織的干部培訓(xùn)，對各項政策法規(guī)進行了集中學(xué)習(xí)，進一步熟悉和掌握了依法行政的規(guī)律和方法，提高了自身依法行政能力。

二是積極組織干部職工學(xué)法用法。利用每周政治學(xué)習(xí)時間，組織干部職工深入學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，并要求各股、辦長帶頭講解業(yè)務(wù)，切實提高了干部職工依法履職的能力。目前，已開展業(yè)務(wù)講解班5期，組織法律知識學(xué)習(xí)班5期。

四是堅持嚴(yán)格執(zhí)法。認(rèn)真開展了勞動領(lǐng)域執(zhí)法宣傳和檢查活動，深入企業(yè)和農(nóng)村、社區(qū)開展法律宣傳活動12次，系統(tǒng)宣講了《勞動法》、《社會保險法》等與農(nóng)牧民工、基層群眾密切相關(guān)的法律知識，提高了基層群眾依法維權(quán)的意識;先后開展了人力資源市場專項整治、建筑領(lǐng)域農(nóng)牧民工工資專項執(zhí)法檢查等執(zhí)法活動，共檢查用人單位500余戶，有效提高了各單位用工規(guī)范程度。

向人大及其會報告工作，是接受人大監(jiān)督的重要方式;聽取人大代表意見，是做好下階段人力資源和社會保障工作的重要保證。我局高度重視人大會和人大代表提出的監(jiān)督意見、建議，今年按時辦理、答復(fù)了人大代表議案4件，特別是全力配合區(qū)人大會對全區(qū)城(無業(yè)居民)鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險運行情況進行了調(diào)研，陪同視察了哈業(yè)胡同鎮(zhèn)和阿嘎如泰蘇木勞動保障事務(wù)所，組織居民群眾和勞動保障事務(wù)所負(fù)責(zé)人進行了座談，匯報了全區(qū)養(yǎng)老保險運行情況，使整個調(diào)研工作按時、順利完成。調(diào)研后，針對人大會提出的“認(rèn)識不足、宣傳力度”不夠等四個方面問題，我代表全局進行了表態(tài)發(fā)言，并在當(dāng)天召開會議進行了部署，提出了改進措施，確保了各項意見和建議全面落實。

今年是人社局大事多、任務(wù)重的一年，一年來，團結(jié)和帶領(lǐng)干部職工以“抓管理、上水平”工作思路為引領(lǐng)，進一步加大工作力度、強化工作措施，積極推動各項業(yè)務(wù)工作發(fā)展、解決人民群眾反映的問題，取得了良好效果。

一是人才隊伍建設(shè)進展良好。不斷夯實人才工作基礎(chǔ)。開展了人才資源狀況調(diào)查、向區(qū)委會匯報了人才工作基本情況、與昆區(qū)、青山、東河人社局學(xué)習(xí)交流了人事人才工作經(jīng)驗，為全面加強人才隊伍建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。扎實開展人才培訓(xùn)教育。組織開展了全區(qū)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德繼續(xù)教育培訓(xùn)、新招聘人員入職培訓(xùn)、先后推薦區(qū)內(nèi)干部參加市級對應(yīng)培訓(xùn)班10多期，累計培訓(xùn)干部職工1200余人，大幅提高了干部隊伍的綜合素質(zhì)和能力水平。

全面加大人才引進、選拔力度。為衛(wèi)生系統(tǒng)聘用了知名胸外科專家、博士徐瑞劍，衛(wèi)生系統(tǒng)高層次人才力量進一步加強;嚴(yán)格按照程序和條件完成了輔警招考，共招錄輔警82名，進一步充實壯大了我區(qū)治安隊伍力量;按照千名人才戰(zhàn)略計劃要求，本著公平、公開、公正的原則，為各蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處招考工作人員100名，為小學(xué)、幼兒園招考教師50名，招考人數(shù)歷年最多，為我區(qū)各項工作順利推進提供了堅強的人才保障和智力支持。

二是人事制度改革深入推進。深入實施收入分配制度改革。認(rèn)真開展績效工資改革后續(xù)工作，指導(dǎo)全區(qū)事業(yè)單位制定了績效工資考核分配方案、實施細(xì)則，保證了績效工資規(guī)范實施;及時審批各項工資和離退休待遇，規(guī)范、準(zhǔn)確的完成了機關(guān)、事業(yè)人員晉升薪級工資審批、1998年自由職業(yè)者退休審批、二輪聘用專業(yè)技術(shù)人員工資待遇審批和機關(guān)事業(yè)單位在職、離退休人員艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼調(diào)整等工作，受到了干部群眾的一致好評。

穩(wěn)步實施職稱制度改革。嚴(yán)把資格審查關(guān)，圓滿完成了全區(qū)職稱評審初審、申報和專業(yè)技術(shù)人員二輪聘用工作，共聘用2459人，人適其崗、量才聘用的專業(yè)技術(shù)人才管理體系和聘用機制進一步優(yōu)化。三是年度考核工作全面完成。共考核公務(wù)員507名，評優(yōu)88名，考核事業(yè)單位工作人員2911名，評優(yōu)436名。通過褒先獎優(yōu)，有效激發(fā)了干部職工的工作積極性。四是公務(wù)員管理工作穩(wěn)步開展。扎實開展了公務(wù)員素質(zhì)建設(shè)年活動、人民滿意的公務(wù)員集體和人民滿意的公務(wù)員評選活動，極大激發(fā)了公務(wù)員創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。不斷推進公務(wù)員信息化管理，建立了公務(wù)員信息庫。

嚴(yán)格實施公務(wù)員職位管理，及時、規(guī)范的完成了公務(wù)員職務(wù)變動和提任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)備案等工作。五是人事民生工作扎實開展。認(rèn)真開展社區(qū)民生志愿者、三支一扶大學(xué)生管理服務(wù)工作，及時向基層單位分派了58名大學(xué)生，為服務(wù)我區(qū)的大學(xué)生發(fā)放補貼128萬多元，保證了該項工作順利開展。積極組織軍轉(zhuǎn)安置解困工作，多方協(xié)調(diào)，為2名軍轉(zhuǎn)干部落實了工作單位，對3名困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部進行了慰問、發(fā)放了慰問金，切實傳遞、落實了黨和政府對軍轉(zhuǎn)干部的關(guān)懷。

全面加大就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持力度，截至目前，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3360人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.73%，低于全年目標(biāo)任務(wù)0.07個百分點。一是強化技能提升就業(yè)。針對就業(yè)需求，開辦家政服務(wù)專項技能培訓(xùn)等實效性強的技能培訓(xùn)班40期，培訓(xùn)各類學(xué)員2928人，提升了參訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)技能水平。二是促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。不斷加大創(chuàng)業(yè)服務(wù)力度，開展了創(chuàng)業(yè)服務(wù)下基層活動，參加了創(chuàng)業(yè)就業(yè)展示洽談會，積極籌建高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)更加凸顯。今年累計舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班37期，培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)人員911人，發(fā)放小額擔(dān)保貸款5986萬元，實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)566人，帶動就業(yè)2038人。三是做好對接促進就業(yè)。

開展了“春風(fēng)行動”、“校園專場招聘”等大型專場招聘活動，依托勞動力市場每周定期舉辦招聘會，實現(xiàn)了就業(yè)機會推薦服務(wù)的常態(tài)化和長效化，截止目前，已舉辦招聘會34場，提供就業(yè)崗位8798個，達成就業(yè)意向4555人。四是加強幫扶援助就業(yè)。認(rèn)真開展就業(yè)困難人員認(rèn)定幫扶，深入各蘇木鎮(zhèn)、街道辦事處認(rèn)定就業(yè)困難人員242人，發(fā)放社保補貼547.64萬元，公崗安置20余人，切實發(fā)揮了職能部門應(yīng)有作用，幫助就業(yè)困難群體解決了生活、就業(yè)等方面的難題。五是拓寬渠道強化就業(yè)。

借助家庭服務(wù)業(yè)就業(yè)容納能力強的特點，將家庭服務(wù)業(yè)作為擴大就業(yè)量的新渠道，加大扶持力度。目前，我區(qū)已通過市局認(rèn)定員工制家庭服務(wù)企業(yè)3家、家庭服務(wù)工作站2家，組織了16期家庭服務(wù)培訓(xùn)班，累計培訓(xùn)學(xué)員735人，為家庭服務(wù)業(yè)全面發(fā)展創(chuàng)造了良好開局。六是建立市場規(guī)范勞務(wù)管理。建立了xx市xx區(qū)勞務(wù)市場，配備了服務(wù)設(shè)施，勞務(wù)管理規(guī)范化邁出了實質(zhì)性步伐。

(三)社會保險工作扎實推進。

一是五險參保工作穩(wěn)步推進。認(rèn)真貫徹實施《社會保險法》，不斷加大擴面力度，各項保險參保工作進展順利。截止11月底，企業(yè)職工養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險、城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)保險分別參保20369人、30639人、16936人、39404人、9620人、11550人、14302人，完成年目標(biāo)任務(wù)的96.9%、102.1%、100.5%、135.9%、99.5%、110%、100.1%。

二是各項待遇及時落實。截止到11月底，共為3638名企事業(yè)單位離退休人員發(fā)放養(yǎng)老金12537萬元;為931名靈活就業(yè)退休人員發(fā)放養(yǎng)老金610.88萬元;累計為1512人報銷醫(yī)保費用、為115人申報生育保險待遇、為41人上報工傷保險待遇，社會保險工作全面惠及到了基層人民群眾。

三是保障能力進一步提升。重新制定了xx區(qū)被征地農(nóng)牧民養(yǎng)老保險實施方案并報請區(qū)政府常務(wù)會討論通過，為試點開展被征地農(nóng)牧民養(yǎng)老保險工作奠定了基礎(chǔ)，截至目前已為我區(qū)3018名失地農(nóng)民進行了養(yǎng)老保險費測算;將全區(qū)公務(wù)員及參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位工作人員納入工傷保險統(tǒng)籌管理，進一步提高了機關(guān)事業(yè)單位工作人員的權(quán)益保障能力;解決了炮廠、地毯廠歷史遺留問題，期間做了大量政策梳理、檔案查找、繳費信息核對等工作，特別是積極加強與市局的溝通協(xié)調(diào)，為100多名退休人員免去養(yǎng)老保險滯納金，為我區(qū)節(jié)省資金達到1000余萬元。

四是企業(yè)退休人員基礎(chǔ)養(yǎng)老金調(diào)整工作順利完成。調(diào)整過程中穩(wěn)慎應(yīng)對突發(fā)上訪事件，制定了應(yīng)急方案，建立了24小時值班制度和區(qū)、鎮(zhèn)、平臺三級聯(lián)動防控機制，切實做到了穩(wěn)控化解在基層，使我區(qū)成為市四區(qū)中唯一實現(xiàn)零上訪的旗縣區(qū)。調(diào)整后人均月增資177元。五是經(jīng)辦能力進一步提升。完成了“社會保險三版系統(tǒng)”上線數(shù)據(jù)清理工作，核對、清理問題數(shù)據(jù)5271條，社保系統(tǒng)規(guī)范運行的水平有了較大提升。

(四)和諧勞動關(guān)系建設(shè)成效明顯。

一是勞動保障監(jiān)察工作全面加強。不斷加強勞動保障監(jiān)察網(wǎng)格化管理，健全了勞動保障監(jiān)察目標(biāo)責(zé)任制、分片包干負(fù)責(zé)制、首席辦案監(jiān)察員等相關(guān)制度，建立了橫向到邊、縱向到底、覆蓋全區(qū)的大監(jiān)察格局。積極開展勞動法律法規(guī)普及活動，共發(fā)放宣傳資料20xx余份，接待法規(guī)咨詢400余人次，和諧勞動關(guān)系理念及依法維權(quán)意識深入人心。不斷加大專項檢查力度，先后開展了清理整頓人力資源市場專項行動、貫徹《社會保險法》專項檢查等專項執(zhí)法檢查活動，共檢查用人單位482戶，補簽勞動合同6000余份，有效規(guī)范了用人單位的用工行為。

積極應(yīng)對和處理農(nóng)牧民工工資拖欠問題，牽頭成立了農(nóng)牧民工工資清欠工作隊，開展了農(nóng)牧民工工資拖欠情況專項排查，農(nóng)牧民工工資清欠工作取得了較大突破，目前已處理農(nóng)牧民工工資拖欠案件163件，追繳工資款8935萬元，惠及農(nóng)牧民工6144人，為構(gòu)建和諧作出了突出貢獻。二是勞動仲裁工作穩(wěn)步推進。嚴(yán)格履行《勞動爭議調(diào)解仲裁法》，成立勞動仲裁院，執(zhí)行重大案件領(lǐng)導(dǎo)掛牌督辦、親自參與的仲裁工作制度，切實提高了仲裁質(zhì)量，保證了仲裁結(jié)果公平公正。截止目前，共處理勞動爭議仲裁案件53件，為勞動者挽回經(jīng)濟損失388.5萬元。

(五)退休人員管理服務(wù)貼心到位。

深入推進退休人員社會化管理服務(wù)工作，積極營造老有所為、老有所樂的服務(wù)氛圍，對退休人員、各社區(qū)的活動場所進行了摸底調(diào)研、為退管中心藝術(shù)團添置了排練設(shè)施、組織退休人員參加了消夏藝術(shù)節(jié)、與老干局合辦了“退休人員書法、繪畫作品展”等活動，極大豐富了退休人員生活。認(rèn)真?zhèn)鬟_、落實各項政策待遇，為58名來訪人員提供咨詢服務(wù)，為81名代管人員報銷醫(yī)藥費、對390余名退休干部進行了慰問，使退休人員感受到了黨和政府的關(guān)懷。

(六)內(nèi)部管理水平切實提高。

結(jié)合嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)和黨的群眾路線實踐教育活動精神和要求，以提高規(guī)范化管理水平為目的，在全系統(tǒng)確立了“抓管理、上水平”的工作思路，并采取了一系列積極舉措。

一是加強系統(tǒng)內(nèi)部硬件設(shè)施配置。全系統(tǒng)配備了視頻管理系統(tǒng)、各樓層設(shè)置了指示標(biāo)識、局機關(guān)各股、辦和各二級單位制作并公開了業(yè)務(wù)辦理流程圖、勞動力市場大廳、社保大廳配備了飲水機等便民服務(wù)設(shè)施、印制了服務(wù)指南、工作人員實現(xiàn)了掛牌上崗，各單位的硬件設(shè)施得到了進一步加強。

二是健全完善各項制度。在全系統(tǒng)實施了規(guī)范的考勤制度，配套出臺了《人力資源和社會保障局系統(tǒng)工作人員行為規(guī)范》、《xx區(qū)人力資源和社會保障局干部職工請銷假制度》、《xx區(qū)人力資源和社會保障局工作人員病事假期間工資待遇的規(guī)定》、《xx區(qū)人力資源和社會保障局系統(tǒng)工作人員工作問責(zé)辦法》，制度制約力度進一步加強，干部職工的行為規(guī)范程度有了明顯改善。

三是加強基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。為進一步提高業(yè)務(wù)管理水平，建立了全區(qū)合同制工作人員數(shù)據(jù)庫、未備案科級干部數(shù)據(jù)庫、提高待遇的機關(guān)事業(yè)單位干部職工數(shù)據(jù)庫，進一步夯實了人社工作的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

(七)黨風(fēng)廉政工作收到實效。

人社局業(yè)務(wù)多，對應(yīng)業(yè)務(wù)風(fēng)險點也較多。到任以來，時時心存敬畏，嚴(yán)格廉潔自律，始終堅守黨紀(jì)國法，做到了防微杜漸。個人方面，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，堅持工作時間不飲酒、國慶等節(jié)假日期間帶頭封存公車、要求全局干部職工杜絕公款吃喝、送禮等違規(guī)違紀(jì)事項，做到了陽光行政、陽光履職，帶頭營造了風(fēng)清氣正的環(huán)境。單位作風(fēng)建設(shè)方面，開展了“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)”活動，召開了動員會、制定了活動總體方案、實施細(xì)則、組織開展了專題民主生活會，特別是對活動中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正、制定了整改措施、處理了違規(guī)違紀(jì)職工，營造了規(guī)范有序和積極向上的工作氛圍，使我局干部職工的工作作風(fēng)有了很大改觀。

廉政建設(shè)方面，堅持開展和完善懲防體系，要求全系統(tǒng)各單位根據(jù)業(yè)務(wù)情況建立了廉政風(fēng)險點并每月排查、領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每季度檢查，使風(fēng)險防范工作落到了實處，各項業(yè)務(wù)工作沒有發(fā)生廉政問題，就業(yè)、社保基金也順利通過自治區(qū)審計并受到表揚。指導(dǎo)局紀(jì)委與中層干部定時開展廉政教育，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《反腐倡廉宣傳教育警示片》、與環(huán)節(jié)干部進行了廉政談話，全系統(tǒng)干部職工的廉潔從政意識得到進一步提高。

總之，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、政協(xié)的監(jiān)督、支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，各項工作均取得了積極進展。今后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的和xx屆五中全會精神，進一步開拓創(chuàng)新、銳意進取、真抓實干，爭取為我區(qū)人社事業(yè)發(fā)展作出更新、更大的貢獻。

學(xué)校人才工作報告篇十二

過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。我校秉承“以人為本、自主合作、科研興校、培育特色”的辦學(xué)理念，以提高教師素質(zhì)為保證，以“發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生能力，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教師的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)科教學(xué)模式的改革”為目標(biāo)。各項工作齊頭并進，圓滿完成本學(xué)期的各項工作。

學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強師德師風(fēng)的建設(shè)，年初組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)黨的教育方針政策。要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻，要求廣大教職員工認(rèn)清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)。

學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在“以人為本，以愛育人”的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中，班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進生。學(xué)校政教處舉辦了多次活動對全體班主任進行培訓(xùn)，介紹德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進方法以適應(yīng)課改的需要。此外學(xué)校還召開班主任經(jīng)驗交流會，并制定出《優(yōu)秀班主任評估辦法（草案）》等，這些措施的制定和落實，極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。

加強德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。成立了關(guān)心下一代工作委員會，聘請校外離退休老干部擔(dān)任輔導(dǎo)員。加強家校聯(lián)系，各年段舉辦家長會，并深入到各村落家訪，及時反饋家長對學(xué)校工作的看法，吸取他們寶貴的意見和建議，受到了家長們一致的稱贊。

加強宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校創(chuàng)建了“教師風(fēng)采”、“黨員風(fēng)采”等宣傳欄；政教處、團總支繼續(xù)以學(xué)生會為主體，充分利用黑板和宣傳窗等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦了“交通安全講座”等。教學(xué)線開展了“健心教育”、“百題無差錯”、“先學(xué)后教”、“同課異構(gòu)”等教育教學(xué)活動；編輯出版學(xué)生優(yōu)秀作品選。加強對學(xué)校各項活動、校園動態(tài)、的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進行教育。

加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

（1）確立課程改革為學(xué)校工作重點，成立“先學(xué)后教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“先學(xué)后教”具體計劃。

（2）通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、請專家來校指導(dǎo)等形式加強“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織全體數(shù)學(xué)教師、教研組長去寧海西店中學(xué)、安吉昆銅中學(xué)學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，組織公開課，聘請專家點評。踐行“小班化教學(xué)模式”。

（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會。

學(xué)校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想，著力進行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學(xué)校教科室和教務(wù)處制定了《2011學(xué)年教育教學(xué)獎懲條例》。加強教研組的建設(shè)，從而使教研和教學(xué)工作有章可循，目標(biāo)明確，使教學(xué)常規(guī)工作得到更好的落實。

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，聘請市教研室、教科所專家、浙師大研究生及兄弟學(xué)校名師來校指導(dǎo)，上示范課或評課等，提高了教師隊伍素質(zhì)。為參加各類技能比賽起著積極的推動作用。

2011.9我校榮獲2011年職校秋季招生工作先進單位稱號；

2011、10趙軍老師指導(dǎo)的音樂學(xué)科，我校榮獲市級中學(xué)生獨唱比賽二、三等獎。

2011.12我校榮獲蘭溪市五運會體育道德風(fēng)尚獎；

2011.12校檔案室被市檔案局認(rèn)定為蘭溪市先進檔案室。章正榮老師功不可沒。

2011年蘭溪市第三屆中學(xué)物理實驗創(chuàng)新大賽，劉衛(wèi)銀教師獲三等獎。

曹海英、趙軍、胡惠芬教師被推選為2011年度市先進教育工作者；

崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人；

徐曉飛同志被推薦為2011年12月度蘭溪市教育系統(tǒng)閃光言行之星。

在2011年蘭溪市第十四屆中小學(xué)信息技術(shù)知識技能競賽中，由胡焰老師培訓(xùn)的麻方鑫、陳丹玲、華恬月三位同學(xué)均獲市三等獎。

一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來，如《蘭江導(dǎo)報》、蘭溪市電視臺對我校曹海英老師進行了專題采訪等。提升了老師的知名度；崔崢嶸教師被評為蘭溪市教育共同體工作先進個人曹海英、趙軍老師被評為市級先進教師。為我校尋求生存、發(fā)展空間打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風(fēng)活動為契機，嚴(yán)格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，利用校務(wù)公開欄對學(xué)校的各項工作進行公開，提高學(xué)校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。黨員同志撰寫承諾書，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，并開墾了“放心菜地”。樹立了良好的榜樣。

學(xué)校工會參與學(xué)校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、年度考核、獎懲、評選等有關(guān)方案的討論制訂，工會都有代表參與組織實施和公布評選結(jié)果的全過程。凡是學(xué)校大批購物的招、投標(biāo)工作，合同的簽訂等等，都有工會代表參與。凡與廣大教職工切身利益有關(guān)的大事，有關(guān)職能部門通過召開各種會議、下發(fā)各類文件等形式向廣大教職工公布，并在校園網(wǎng)和校務(wù)公開專欄上通報有關(guān)信息。

堅持發(fā)票會審制度，并按要求做好了情況記錄。學(xué)校投入資金幾萬元用于辦公條件改善，提高各處室的辦公能力。此外學(xué)校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學(xué)校消防設(shè)施，派專人參加消防培訓(xùn)，做好消防檢查和改進工作。

本學(xué)期學(xué)校政教處開展了“閃光言行溫暖你我”活動，學(xué)生中涌現(xiàn)出四十七位“閃光言行”先進個人，老師中三十七人次被評為學(xué)生心目中的好老師。政教處、團總支、學(xué)生會還組織舉辦生動活潑、形式多樣的“校園寢室文化周”、“演講比賽”、“黑板報比賽”、“迎元旦游園”、“趣味活動周”等一系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，這些活動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國主義，集體主義思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。增進了師生的融合交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活，取得了良好的效果。

深入開展送溫暖工程-----學(xué)校黨支部、工會始終把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé)通過為廣大教職工辦實事送溫暖關(guān)心教職工的身體健康等工作營造了校園和諧的環(huán)境?？赐∽≡旱慕搪毠ぜ凹覍賹η嗄杲處熃Y(jié)婚表示祝賀對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規(guī)工作；敬老節(jié)發(fā)放離、退休教職工節(jié)日補助。比如：林根有、嚴(yán)彩芬、徐建利、趙婉君、葉雪芬、章振榮、吳美仙、胡惠芬家屬陳敏亞老師住院期間黨支部、工會去醫(yī)院探望曹海英、嚴(yán)彩芬父親過老黨支部、工會進行慰問。組織全校女職工進行婦檢并給予重大疾病保險。春節(jié)期間慰問離退休老教師、特困戶；組織教師去青島—大連景區(qū)參觀；組織“感恩、感激、感謝家屬懇談會”等。此外學(xué)校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體、音樂、美術(shù)等專用教室的使用和管理。抓好檔案室建設(shè)工作申報、創(chuàng)建成為“市級優(yōu)秀檔案室”。

下一步重點工作明確，拓寬思路求發(fā)展。

“思路決定出路”。一所學(xué)校要想發(fā)展，首先得學(xué)會生存，在此基礎(chǔ)上再謀求發(fā)展。我校目前生存環(huán)境惡劣，發(fā)展困境惡化，要想在全市生源銳減、城區(qū)招生能力急劇擴張、百姓渴望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的大背景下突圍，就必須明確思路，尋求生路，靈活多路。

我們深知：質(zhì)量提升和招生工作是兩條軸心線。必須緊緊圍繞這兩項工作來展開。2012年中考蘭一中上線3人目標(biāo)毫不動搖。獎教條例盡早出臺，培優(yōu)輔導(dǎo)策略形成，良好保障機制建立，合力氛圍營造無一不充滿挑戰(zhàn)和智慧。時間加汗水，巧教與苦學(xué)，機遇和運氣，政策帶人氣無一不生成博弈和懸念。2012年新生招生數(shù)保證100人關(guān)口不能松動。分解指標(biāo)與合作共贏，上門動員與確保成效，家長理解與（小學(xué)）教師支持，上面重視與考核兌現(xiàn)都存在變數(shù)和困難。但咬定青山不放松的拼勁、韌勁注定考驗著你我。我們每一個人都要成為一支作戰(zhàn)部隊。為了學(xué)校，為了自己，為了同在屋檐下的大家去戰(zhàn)斗。

我們懂得：和則興，合則贏，變則通。教育觀念要變——嘗試“小班化教學(xué)”；教學(xué)模式要變——力推“先學(xué)后教”；質(zhì)量考核要變——講究“先團隊后單體”；評優(yōu)評先方式要變——主張“突出自我，質(zhì)量為主，好中挑優(yōu)，綜合考量”；管理方式要變——遵循“服務(wù)為先，大局為重，團結(jié)為主，原則為準(zhǔn)”；凡是有利于教師專業(yè)發(fā)展的，有利于學(xué)校發(fā)展的，有利于把學(xué)生留住的我們都堅決支持并努力踐行。

當(dāng)然，學(xué)校的工作涵蓋方方面面，安全管理不能放松，師德教育常抓不懈，福利待遇要有保障等等都有壓力，正如《詩·小雅·小旻》所云：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰”。我們要做的事情多著呢！

下學(xué)期工作除繼續(xù)抓質(zhì)量提升和努力招生外，還要著力在三方面做好文章：

1、建章立制。讓制度考量，讓數(shù)據(jù)說話，讓事實明證。

2、籌措資金。保證教科研活動和教師培訓(xùn)經(jīng)費，盡量保證教工健康體檢、學(xué)習(xí)考察等。

3、校園文化建設(shè)。打造精品校園，營造和諧氛圍，鑄造城南精神。

學(xué)校人才工作報告篇十三

作為一個學(xué)校的骨干，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。每一年必須自我要求求進行一次工作總結(jié)報告時，那么報告的內(nèi)容將是怎樣的，如何將一年的工作詳細(xì)的總結(jié)呢？以下是學(xué)校年度工作報告范文，僅供參考。

1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2、學(xué)校每學(xué)期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

學(xué)校人才工作報告篇十四

“學(xué)校道德講堂”和“班級道德講堂”原則上每月開展一次?；顒雍?，要求按規(guī)范環(huán)節(jié)進行存檔(紙質(zhì)材料和電子文檔)，活動材料檔案主要有《活動記錄表》、主持詞、串講ppt打印稿、道德歌歌譜、先進人物事跡資料、活動過程相片和活動小結(jié)等進行歸檔。

二、工作亮點。

形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學(xué)生評選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評選先進人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。

三、主要存在問題。

面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

學(xué)校人才工作報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表：

今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會勝利召開了。首先，我代表學(xué)校對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向前來出席會議的市總工會領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!

下面，受大會主席團的委托，我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表審議，并提出意見和建議。

20xx年8月，我就任xx中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化?？偨Y(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。

(一)以重點工程建設(shè)為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動;加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。

(二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強了監(jiān)督和制約。

(三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。

(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。

(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。

(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。

(一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學(xué)化管理水平。

增強依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強化民主管理意識，建立健全民主管理機制;做到政務(wù)、財務(wù)公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程;嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細(xì)則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)以教職工績效考核為契機，打造高素質(zhì)的師資隊伍。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強化政治學(xué)習(xí)制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì);開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象;繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強職業(yè)道德建設(shè);大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。

(三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質(zhì)教育。

堅持素質(zhì)領(lǐng)先，促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)突出教學(xué)核心地位，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。

加強教育教學(xué)規(guī)范化管理，強化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實”、“嚴(yán)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時了解情況，認(rèn)真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。同時要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作，對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。

(五)實施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

加強課堂教學(xué)研究，開展有效性課堂教學(xué)研究活動，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。

加強教研組、備課組建設(shè)。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認(rèn)真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。

(六)進一步強化安全管理，切實抓好校園安全工作。

進一步強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事，要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本，標(biāo)本兼治，警鐘長鳴，戒心永存，時時警備，處處防犯。進一步明確目標(biāo)，落實責(zé)任，健全制度，加強監(jiān)控，強化師生的安全意識。

進一步加強學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作，集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境，建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長效機制，為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。

(七)統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進教育現(xiàn)代化進程。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項指標(biāo)均達到或超過省級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。

各位代表，學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細(xì)上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標(biāo)邁進。

最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功!祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

學(xué)校人才工作報告篇十六

為了深入貫徹落實黨和國家對青少年科技教育的方針政策，提高青少年的科技素質(zhì)。我校積極開展了形式多樣、豐富多彩的科普教育活動，在師生中大力普及科學(xué)知識，宣傳科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)方法，提高對各種反科學(xué)、偽科學(xué)的鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生追求真理、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。通過一系列的活動，在學(xué)校內(nèi)掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的熱潮?，F(xiàn)將我校的科普工作匯報如下：

成立有校領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)校科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校建有各種科技活動小組，并配有專、兼職科技輔導(dǎo)員隊伍。將科普工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，建立健全科普教育管理制度，并將科普工作納入年度工作目標(biāo)考核、表彰、獎勵范圍。以《科普法》為指導(dǎo)，認(rèn)真實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，大力“弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”，將科技教育納入學(xué)校整體教學(xué)計劃，開有科技選修課，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的校園“科技節(jié)”、“科技周”等科普活動。建有供學(xué)生參加科技活動的固定場所，配備一定的設(shè)備儀器，具備開展經(jīng)常性科普活動的條件和設(shè)施。廣泛組織校內(nèi)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽等青少年科普活動，成績優(yōu)良。根據(jù)學(xué)校實際情況積極參加每年的“科技活動周”、“全國科普日”等大型科普宣傳活動。學(xué)校定期研究、檢查、總結(jié)科普工作，積極探索開展科普活動的新思路、新方法，努力開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平。與當(dāng)?shù)乜萍拣^、科普教育基地、青少年科學(xué)工作室等單位建立相應(yīng)的科普工作聯(lián)系制度，確保學(xué)生能夠經(jīng)常參與社會科普活動。接受教育部門和科協(xié)組織的工作指導(dǎo)，每年專題向本級教育部門和科協(xié)組織報送科普工作計劃和年度科普工作總結(jié)，科普工作檔案材料齊全。

在教學(xué)樓上鑲嵌“崇尚科學(xué)、探求真理”八個銅制大字，以此教育學(xué)生端正科學(xué)思想和科學(xué)態(tài)度，訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。在校園圍墻上和玻璃櫥窗內(nèi)開辟了“科普園地”黑板報專欄，向?qū)W生廣泛宣傳科普知識、我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導(dǎo)、納米技術(shù)等）、最新科技動態(tài)。定期組織“科普知識”專題講座（如科技局、農(nóng)業(yè)局、我校部分生、理、化教師都擔(dān)任過主講教師），在教學(xué)樓周圍懸掛名人畫像、科學(xué)家畫像。通過廣泛的宣傳，營造了濃郁的科技氛圍。

科技興趣小組分為：無線電航模組、課件制作組、小發(fā)明小制作組、生物標(biāo)本制作組、科普園地專欄組等。每個小組均在學(xué)期初制定出詳細(xì)的活動計劃，按照計劃經(jīng)常性的開展活動。

每年春季，校團委積極組織同學(xué)們利用所學(xué)的物理知識自行設(shè)計風(fēng)箏，并舉行風(fēng)箏設(shè)計大賽和放飛大賽。

將科普實踐活動與物理學(xué)科相結(jié)合。其中，同學(xué)們自行研制的感應(yīng)門鈴被應(yīng)用于我校的所有辦公室和教室，很好的方便了全校師生；雙動便利開關(guān)應(yīng)用于說有的樓梯照明系統(tǒng)，有效的節(jié)省了學(xué)校用電，為建立節(jié)約型學(xué)校作出了突出的的貢獻；航模小組的同學(xué)制作的航模作品在山東省科技制作比賽中獲得一等獎；無線電維修班的同學(xué)利用業(yè)余時間為同學(xué)們維修各種小電器，熱情為同學(xué)服務(wù)，并且他們制作的收音機被學(xué)校應(yīng)用于英語聽力教學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)節(jié)省了開支；無線電定向定位小組制作的定位儀在一年一度的金秋藝術(shù)節(jié)的發(fā)明比賽中獲得特等獎。

將科普實踐活動與生物學(xué)科相結(jié)合，積極組織形式多樣的教學(xué)活動。利用生物實驗室讓同學(xué)們做魚等動物的解剖試驗；利用雙休日，組織同學(xué)們深入到田間地頭觀察各種植物的習(xí)性和特點，對玉米等進行人工授粉；學(xué)生親手采集制作的大量生物標(biāo)本收藏于生物保管室，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動中；不僅使同學(xué)們學(xué)習(xí)到了課本知識還很好的提高了同學(xué)們的動手動腦能力。

將科普實踐活動與“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實踐活動相結(jié)合，積極組織同學(xué)們進行科技創(chuàng)作。2005年以來，我校組織了三屆“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)實踐活動，同學(xué)們充分利用實驗器材和設(shè)備，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下廣泛開展科普實踐活動，進行200余個實驗的操作，有近100名學(xué)生通過選拔參加了泰安市的競賽，并分獲金銀銅獎。

通過幾年來扎實有效的工作，目前，已有近一半的教師能熟練應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，十多位教師能自制教學(xué)課件，五位教師的電子課件被選送到省上參加評獎。

廣泛組織科普競賽，舉辦科普作文競賽、手抄報比賽、科普知識競賽（如防空知識競賽）。組織了兩屆科技創(chuàng)新大賽；2008年4月，組織了贈美國友人科技發(fā)明制作大賽，美國教師還現(xiàn)場教授了機器人制作。舉辦了科學(xué)幻想繪畫比賽和消防安全日等主題日flash創(chuàng)作大賽，在“鮮花送明星”系列追星活動中評選出“科技星”。每學(xué)期，學(xué)校都組織一次地震消防水災(zāi)逃生自救演練。2007年，我校被評為泰安市地震科普實踐基地。

1、開展科技夏令營活動，增長學(xué)生科普知識。為更好的使科技走進校園，增長學(xué)生的科普知識，開闊學(xué)生眼界，組織瀏覽祖國大好河山，體驗國家建設(shè)成就，親身感受科學(xué)的魅力。每年暑期，學(xué)校都組織了百名的師生參加北京科技夏令營活動。

2、讓學(xué)生參觀了科技博物館、軍事博物館等，使學(xué)生親身看到、觸摸到書本上所學(xué)到的科技知識。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的信心。

3、組織學(xué)生到市氣象局實地實踐，親自觀測，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

通過一系列的科普活動，增長了師生的見識，磨練了意志，陶冶了情操，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。提高了學(xué)生的科技素質(zhì)，使他們對科學(xué)產(chǎn)生向往和熱愛，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為成長為身心健康，具有高素質(zhì)的全面發(fā)展的“四有”新人做好了準(zhǔn)備！

學(xué)校人才工作報告篇十七

這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

20xx年，在縣委政府和縣農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，我局積極開展人才工作，本年度著眼于人才素質(zhì)的全面提升，人才專業(yè)技能知識的不斷更新，充分發(fā)揮人才就是生產(chǎn)力的積極作用，較好地提升了我局人才工作整體水平。現(xiàn)將20xx年人才工作情況總結(jié)如下:。

縣生態(tài)能源局是隸屬于縣農(nóng)業(yè)局的副科級參公事業(yè)單位，工作人員年齡普遍偏大，自20xx年以來，已正常退休4人，且在最近五年內(nèi)，將又有3人退休。根據(jù)三定方案核定我單位人員計劃編制為9人，目前實有在編在崗人員7人，借調(diào)2人。相對我局所承擔(dān)工作來說，目前我單位人才較為緊缺。

鑒于目前單位人員結(jié)構(gòu)和我局所承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視人才工作，將人才工作列為年度重點工作之一親自抓。農(nóng)村能源要搞好，人才是保障，只有切實加強人才工作，充分調(diào)動人才積極性，激發(fā)內(nèi)生動力，形成工作合力，才能更好的推動我縣農(nóng)村能源產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。

為切實做好我單位人才工作，加強人才管理，確保各項中心工作高效有序推進，結(jié)合實際，從以下方面推進人才工作。

二是重視人才知識更新工作，積極參加各級知識更新、再教育培訓(xùn)工作;。

三是積極向縣編辦申請招聘指標(biāo)，引進專業(yè)人才，充實農(nóng)村能源工作隊伍;。

四是積極向農(nóng)業(yè)局黨組匯報我局人才工作現(xiàn)狀，研究解決人才培養(yǎng)，解決工作中存在的問題，確保人才工作各項任務(wù)落實到位。

五是選賢任能，因崗設(shè)人，調(diào)動人才專長，充分發(fā)揮最大工作效率，充分發(fā)揮黨組織在選人用人和干部選拔任用工作中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。將選拔、任用、培養(yǎng)、使用干部向深層次推進、向?qū)掝I(lǐng)域拓展、向科學(xué)化邁進。今年充實了精準(zhǔn)扶貧“尖刀班”，將業(yè)務(wù)能力強，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的得力人才派駐扶貧第一線，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。

六是學(xué)以致用，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，堅持勤學(xué)、善思，切實做到學(xué)以致用，采用主題黨日學(xué)、平日自主學(xué)等形式學(xué)時政，學(xué)專業(yè)，確保思想上先進，職業(yè)技能上過硬。

1、工作目標(biāo)，結(jié)合縣委、縣政府人才工作要求，按照上級部署的目標(biāo)任務(wù)，牢固樹立人才資源是第一資源觀念，加強人才資源建設(shè)，根據(jù)編制情況，20xx年新招考2名工作人員。

2、工作任務(wù)，認(rèn)真宣傳貫徹人才工作政策。認(rèn)真抓好各級人才工作要求的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，統(tǒng)一思想，加大人才信息和典型宣傳力度。

3、建立健全人才政策機制。完善培訓(xùn)機制。采取“走出去，請進來”的方式，開展人才培訓(xùn)工作。以授課、培訓(xùn)為依托采用多種形式培訓(xùn)各類人才.大力實施人才素質(zhì)工程，選派優(yōu)秀人才外出學(xué)習(xí)。

4、加強干部隊伍建設(shè)實行動態(tài)管理，建立能上能下良性用人機制，鼓勵人才參加繼續(xù)學(xué)歷教育。

根據(jù)省委組織部、省人事廳對人才培養(yǎng)的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進修班。省委黨校教務(wù)處和進修部根據(jù)學(xué)員的不同情況，為學(xué)員們量身訂制了教學(xué)計劃。一個月的進修學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們增長了知識，開闊了視野，豐富了黨的理論知識，提高了學(xué)員的理論水平，增強了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識，培養(yǎng)了人文素養(yǎng)。加強了學(xué)員間的溝通與了解，增強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了學(xué)員的工作能力和管理水平。實現(xiàn)了人格的融合，專業(yè)的整合，技術(shù)與管理的復(fù)合。下面從三個方面對我們班一個月來的學(xué)習(xí)做一個小結(jié)。

我們班四十個學(xué)員都深感這樣的學(xué)習(xí)機會來之不易，都非常珍惜學(xué)習(xí)時光，很快實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、工作到學(xué)習(xí)、家庭到集體”等角色、任務(wù)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請假制度，上課沒有遲到早退，到課率達百分之九以上。學(xué)員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。

在一個月的學(xué)習(xí)中，省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識報告，緊緊圍繞xx6.25重要講話精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，“做到四個堅定不移，保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展”，“加強和改進黨的建設(shè)”，“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”，“社會主義初級階段基本國情和新世紀(jì)新階段面臨的挑戰(zhàn)”，“社會分化與社會階層結(jié)構(gòu)變化對中國社會的影響”，“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”，“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”，“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”，“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實務(wù)交流”等精彩內(nèi)容，所有的教師知識淵博，有深厚的理論功底和很高學(xué)術(shù)造詣，具有豐富的社會實踐和教學(xué)經(jīng)驗，課堂教學(xué)十分活躍。通過系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，武裝了我們的頭腦，澄清了思想上的一些模糊認(rèn)識，對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”、“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”有了更深刻地認(rèn)識，雖然教師不同，專題不同，但學(xué)習(xí)之后，感覺到是一個完整的理論體系，相互印證，一脈相承，使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統(tǒng)、完整。通過學(xué)習(xí)，使我們在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。同時，解決了自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的不足，增強了黨性鍛煉的自覺性。

在一個月的學(xué)習(xí)中，黨校給我們安排了多方面知識的培訓(xùn)和學(xué)員間相互學(xué)習(xí)的機會與平臺。通過入學(xué)教育和“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)，豐富了我們的人文知識，提高了我們的人文素養(yǎng)。開展的野外拓展訓(xùn)練和“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)，增強了團隊意識和合作精神，同時鍛煉了我們的判斷能力，提高了我們的決策能力。

我們的學(xué)員來自不同地方、不同行業(yè)，每一個學(xué)員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長，是該領(lǐng)域的專家，這樣一個集體，本身就是一個最好的相互學(xué)習(xí)機會。班委根據(jù)這一特點，結(jié)合黨校的教學(xué)計劃，安排了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動。開展了以“相互學(xué)習(xí)、取長補短，相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會活動，讓每一個學(xué)員都有展示自己才智的機會。通過對所在單位情況、本人學(xué)習(xí)、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項目或可研究的課題提供平臺，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處，為今后的合作創(chuàng)造了條件；開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的感情，從言談舉止中潛移默化地學(xué)習(xí)，學(xué)他人之長，補自己之短，對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助；開展了10次學(xué)員知識講座，利用學(xué)員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢，充分利用課余時間，開展學(xué)員專題講座，豐富每一個學(xué)員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟等領(lǐng)域的知識都有所了解。豐富了我們的知識面，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉(zhuǎn)變了我們的思維模式，增強了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過一個月的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要性和必要性。我們作為xx的一員，為構(gòu)建和諧的xx是我們義不容辭的責(zé)任。xx是一個人口大省，經(jīng)濟還相對落后的窮省，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過學(xué)習(xí)，使我們更加認(rèn)識到改革開放30年來，雖然經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大的成就，但是社會矛盾也日益凸現(xiàn)，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來越來大，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才，有義務(wù)也有責(zé)任為xx落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量，為xx的和諧獻計出力。全班同學(xué)反復(fù)醞釀，先從容易的做起，通過一系列的行動，發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學(xué)生獻一份愛心，決定對口支援貧困地區(qū)的一個學(xué)校的貧困優(yōu)秀學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才，為國家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。通過每一個學(xué)員的捐助，已募集到2萬元資金，決定對口支援xx市xx區(qū)xx校的貧困優(yōu)秀學(xué)生。同時，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢，對雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進行支持。準(zhǔn)備以開展鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動等內(nèi)容來實現(xiàn)。通過長時間這一活動的開展，把一個地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用，不辜負(fù)省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關(guān)心和培養(yǎng)。

20xx年，仙霞鎮(zhèn)團委在寧國團市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務(wù)青年，加強自身組織建設(shè)等工作主要做了以下幾方面的工作：

1、3月份響應(yīng)市委市政府千萬畝森林增長工程的號召，開展共建青年林活動。在我鎮(zhèn)葉楊路段，機關(guān)團員青年組織建設(shè)了一條長達2公里的青年林，為公路沿線景觀提升出勞出力，灑下了汗水。

2、4月份郵儲銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動。貼息貸款政策的出臺，吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關(guān)注。鎮(zhèn)團委十分重視做好此項工作，積極宣傳，耐心解說貼息和擔(dān)保人政策。期間，共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。

3、5月青年企業(yè)家大會召開。鎮(zhèn)團委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底，實地走訪企業(yè)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對面，宣傳寧國市青年企業(yè)家協(xié)會這一平臺，最終推選報送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會。

4、積極協(xié)助省級文明城市創(chuàng)建青年志愿服務(wù)行動，堅持到崗到位，協(xié)助交警指揮交通，站好了每一班崗。

5、7月上旬，團市委以七夕為時機，搭建青年交友平臺，拓展青年交友渠道，幫助解決青年實際需求。鎮(zhèn)團委在全鎮(zhèn)機關(guān)、中小學(xué)校中廣泛宣傳、積極動員，組織10名青年參與了活動。

6、7月下旬，團市委開展了“棟梁工程圓夢大學(xué)”愛心助學(xué)工程。鎮(zhèn)團委細(xì)心做好申請救助學(xué)生的檔案管理，嚴(yán)把審核關(guān)，共為7名大學(xué)生申請了資金救助。

7、8月，團市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會會員單位茂盛食品有限公司開展了三進三解三推動活動。此次活動加強了團市委對基層團工作的指導(dǎo)，增進了團市委校團委和鎮(zhèn)團委之間的溝通聯(lián)系。

8、10月，鎮(zhèn)團委按時完成了共青團數(shù)據(jù)采集錄入工作。

9、11月，組織青年團員觀看了《我們走在小康路上》—農(nóng)村青年“我的中國夢”宣傳片。

10、11月先后開展了2次活動，動員全市廣大團員積極參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動，嘗試建立共青團員義務(wù)參與環(huán)境衛(wèi)生整治長效機制。

11、12月下，寧國市仙霞鎮(zhèn)團委官方微博正式開通，結(jié)束了個人微博充當(dāng)工作微博的混亂時代。也對微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。

1、在細(xì)節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲銀行貼息貸款政策辦理期間，面對越來越多的前來咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者，鎮(zhèn)團委本著高效、熱情服務(wù)的原則，精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單，發(fā)放給每一位前來咨詢的創(chuàng)業(yè)青年，讓其按照所需材料清單一項一項準(zhǔn)備，不走冤枉路、不走回頭路。

2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切，加強與青年面對面交流溝通。4月20日，鎮(zhèn)團委召開了團組織負(fù)責(zé)人會議，全鎮(zhèn)19個團組織負(fù)責(zé)人到場參加了會議。會議雖然以大團委建設(shè)的情況通報和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主，但此次會晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對面交流的好機會。二是時刻以團委的名義參與活動，突出團委標(biāo)志，不斷強化團員的身份認(rèn)同意識?！盎顒娱_展亮團旗，青年在外亮身份?！痹谖益?zhèn)舉辦第一界旅游產(chǎn)品展示會期間，鎮(zhèn)團委提出給展示會配備會議志愿者，提升展示會辦會水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運動會上，鎮(zhèn)團委積極集結(jié)隊伍，成立了一支10人組的青年拔河隊和2支4人組的四人五足參賽隊，參與了其中，展現(xiàn)了團員風(fēng)采。

3、在整合資源上創(chuàng)新，打開全新工作思路。為開展好暑期關(guān)愛留守兒童活動，在團市委指導(dǎo)下，鎮(zhèn)團委積極對接安徽師范大學(xué)外國語暑期社會實踐隊，在我鎮(zhèn)開展了為期一周的“兒童文學(xué)快樂英語”夏令營活動，感恩志愿者老師送毛巾活動、給志愿者老師過生日、為留守兒童贈書、學(xué)唱英文歌等活動的開展，讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過了一個難忘的假期。

4、在服務(wù)黨政中心工作上有作為，爭當(dāng)?shù)昧髠淞α?。堅決按照黨有號召、團有行動的要求，急黨政之所急，想黨政之所想，在服務(wù)黨政中心工作上積極作為，樹立團委工作形象，增強黨政領(lǐng)導(dǎo)對團委工作的重視。在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實中央八項規(guī)定期間，組織動員青年團員開展光盤行動，倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚;在抗旱減災(zāi)中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，11月14日，開展了青年團員志愿服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。來自鎮(zhèn)各基層團支部的近20名青年團員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊，在村兩委人員帶領(lǐng)下，重點清理了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場至文化廣場沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾，使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位，仙霞鎮(zhèn)團員積極爭當(dāng)仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進一步擴大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度，在全鎮(zhèn)黨員和群團組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源，也為進一步促進人人參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動長效機制的落實，12月9日，仙霞鎮(zhèn)組織機關(guān)黨員、團員代表開展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動。

5、開展文體活動，搭建各種交流平臺。以各村的農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程電教為依托，組織青年團員開展集體學(xué)習(xí)和交流活動。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場為依托，組織機關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所青年團員開展進行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運動。

一年來，我鎮(zhèn)團委工作在按要求開展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時，仍存在不少問題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團員流動性大，普遍外出務(wù)工，基層團組織建設(shè)比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展;三是團干部身兼多職，精力有所分散。

新的一年，我鎮(zhèn)團委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞青少年思想引領(lǐng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設(shè)和基層工作幾大工程，堅定方向、服務(wù)大局，凝聚力量、服務(wù)青年，一如既往地開展好團委工作。

一是進一步抓好青少年思想引領(lǐng)，充分利用重要節(jié)假日，開展好豐富多彩的主題教育活動。

二是進一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合我鎮(zhèn)青年需求，舉辦具有較強的針對性、指導(dǎo)性和實用性的就業(yè)技能和心理調(diào)試培訓(xùn)會。聯(lián)合農(nóng)技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡(luò)工作。跟進青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目服務(wù)，積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項目。

三是進一步加強基層組織建設(shè)。鞏固好已經(jīng)建立的團組織，利用“人在仙霞”這個交流平臺和仙霞鎮(zhèn)團委官方微博，進一步增強各個團組織、團員之間的凝聚力。開展“我和我的團組織”圖片展示活動，“走遍仙霞風(fēng)景區(qū)系列活動”，組織團員充分利用自身資源，開展集體游覽高山龍門村螺獅玩瀑風(fēng)景區(qū)、龍亭村國家級文物保護單位仙人塔、孔夫村三孔文化園地。

學(xué)校人才工作報告篇十八

按照區(qū)委組織部的要求，現(xiàn)將我局2016年人才工作開展情況和2017年人才工作計劃匯報如下：

(一)認(rèn)真履行部門人才工作職能。

我局堅持黨管人才的原則，將人才工作作為一把手工程，納入單位的重要議程。按照區(qū)委組織部和人事局的要求，嚴(yán)格執(zhí)行報告、審核、審批和備案等制度，認(rèn)真貫徹區(qū)委關(guān)于人才工作的重大決策及會議精神，及時報送人才工作信息，完成區(qū)人才辦交辦的事項。

(二)加強社會工作人才建設(shè)。

1、建立健全志愿服務(wù)機制，大力推進志愿服務(wù)制度化。

截止2016年6月底，我區(qū)共成立各類志愿服務(wù)隊207個，網(wǎng)上注冊志愿者21912人(城鎮(zhèn)人口178200)，注冊志愿者人數(shù)達到全區(qū)城市人口的%，參與志愿活動14967人，開展志愿服務(wù)活動300余次。我區(qū)的愛心家園、陽光之家、助孝義聯(lián)、愛自然等志愿服務(wù)組織，注冊人數(shù)都在200人以上。

一是完善組織，確保志愿服務(wù)活動扎實開展。

在各街道，指導(dǎo)成立了志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《志愿服務(wù)工作制度》和《志愿服務(wù)工作方案》，加強對志愿者的行為準(zhǔn)則、理想信念、道德價值等方面進行指導(dǎo)，明確以服務(wù)性的活動為形式，以友愛奉獻、互助進步為準(zhǔn)則，與思想政治教育和精神文明建設(shè)相結(jié)合，圍繞。

區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)“人居環(huán)境優(yōu)美的高品位文明城市”的要求，開展志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)活動向高層次發(fā)展。

二是注重實際，推進志愿服務(wù)活動穩(wěn)步提升。

在開展志愿服務(wù)工作中，我們有意識地把社區(qū)活動與志愿活動結(jié)合起來，共促共進。西露天街道平西南街社區(qū)，對社區(qū)65歲以上292位夫婦雙方空巢、53位單身空巢、高齡、困難老人的信息進行了采集和登記，組建了200位由社區(qū)志愿者、網(wǎng)格長、樓棟長組成的9支專業(yè)志愿者隊伍，針對每個老人的需求制定服務(wù)計劃，實現(xiàn)了定餐式服務(wù);今年6月，平莊城區(qū)街道成立了郭明義愛心團隊元寶山區(qū)分隊，招募志愿者31人，以品牌促發(fā)展;平莊東城街道在各社區(qū)成立了健身操、太極拳、書畫等7支文化體育志愿服務(wù)隊，帶動居民廣泛參與文化體育活動。為幫助志愿隊伍更好開展工作，各社區(qū)都建立了“志愿者之家”，設(shè)置了日間照料中心、鍛煉養(yǎng)生中心、文化活動中心、書畫活動室等幾大陣地，用于志愿者開展志愿服務(wù)活動。

三是強化宣傳，推進志愿服務(wù)活動持續(xù)化發(fā)展。

平莊西城街道通過社區(qū)宣傳欄、各類學(xué)習(xí)日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等載體，廣泛宣傳志愿服務(wù)工作，展示志愿服務(wù)成果。西露天街道在第六屆廣場文化藝術(shù)節(jié)之際，召開志愿服務(wù)文化推廣工程啟動儀式，向居民發(fā)出志愿服務(wù)倡議書，引導(dǎo)居民參與社區(qū)志愿服務(wù)。今年3月5日，云杉路街道組織轄區(qū)黨員、社區(qū)志愿者和居民代表，共同舉辦了以“愛雷鋒、學(xué)雷鋒，志愿服務(wù)我同行”為主題的宣傳月活動，營造志愿服務(wù)的良好社會氛圍。

2、培育發(fā)展公益慈善類社會組織。

一是改進登記制度，簡化登記手續(xù)。2015年，區(qū)民政局實行了社區(qū)內(nèi)公益類社會組織直接登記，簡化了登記手續(xù)，降低了登記門檻，鼓勵社區(qū)內(nèi)以志愿服務(wù)組織發(fā)展壯大。2016年，制定下發(fā)了《元寶山區(qū)社區(qū)社會組織備案管理辦法》，對暫時不符合注冊條件的社區(qū)內(nèi)社會組織，實行備案登記，孵化培育。目前，街道社區(qū)注冊公益類社會組織8個、備案32個。

二是培育孵化試點，提升社會組織發(fā)展能力。西城街道開展了社會組織孵化試點，成立了西柚社會組織聯(lián)盟，投資60余萬元改造了300平方米社會組織孵化基地，為社會組織提供政策、資金、技術(shù)、場地支持，協(xié)助策劃項目、申請項目。為支持社區(qū)內(nèi)社會組織發(fā)展，通過政府購買服務(wù)方式，為社會組織提供資金支持。今年，組織實施了愛自然協(xié)會“圖書漂流”、“四點半課堂”，小紅帽社區(qū)服務(wù)隊“小紅帽敬老愛老”，月光街跑腿服務(wù)隊“老人同城跑腿”等項目，購買服務(wù)總費用63萬元。

(三)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門推進社會工作人才隊伍建設(shè)。

社會工作人才隊伍建設(shè)，是全黨的一項重要任務(wù)，需要黨委、政府的有力領(lǐng)導(dǎo)，需要有關(guān)部門的通力合作，需要全社會的廣泛參與。在推進社會工作人才隊伍建設(shè)過程中，我局積極協(xié)調(diào)與其他線管部門的關(guān)系，積極配合相關(guān)部門做好社會工作者職業(yè)水平評價制度的推廣應(yīng)用和組織實施，做好社會工作人才隊伍建設(shè)有關(guān)政策的協(xié)調(diào)和制度的建立。

1、服務(wù)項目受局限。目前，社會各領(lǐng)域?qū)χ驹阜?wù)的需求正不斷增加，需要大量志愿者來提供服務(wù)，然而就實際情況而言，我們所能提供服務(wù)的領(lǐng)域有一定的局限性。一方面體現(xiàn)在自身志愿服務(wù)工作開展的范圍還不夠廣，還有一些社會層面和領(lǐng)域沒有涉及到;另一方面，自身的服務(wù)的意識和能力有待提高，不能滿足志愿服務(wù)的總體需求。

2、志愿者服務(wù)水平不高。志愿者來自社區(qū)各個領(lǐng)域，很多志愿者沒經(jīng)過注冊登記，提供服務(wù)隨意性大、服務(wù)水平不穩(wěn)定，導(dǎo)致志愿服務(wù)有亮點，但整體上質(zhì)量不高、規(guī)模較小，社會影響力不突出。

3、對社會工作人才重視與培養(yǎng)力度不夠，在建立和完善政策措。

施和激勵保障機制上不夠深入具體。

2017年，根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》要求，我局繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”為宗旨，全面推進我區(qū)社會工作人才隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮社會工作人才隊伍在社會管理和公共服務(wù)中的重要作用。2017年重點做好以下幾項工作：

堅持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立人才是第一資源的理念，緊緊圍繞民政工作大局，切實貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，進一步加強民政部門人才隊伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新人才機制，著力優(yōu)。

化人才干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，努力開創(chuàng)人才輩出、人盡其才的新局面，為我區(qū)民政事業(yè)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的人才保障和智力支持。

(二)重點內(nèi)容：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立由局長任組長，班子成員任副組長，各股站室負(fù)責(zé)人為成員的社會工作人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將社會工作人才隊伍建設(shè)作為民政工作的一項重要任務(wù)，列入議程，確保人才工作真正落到實處。

二、加強本系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)。制定本系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)、開發(fā)、使用措施，加強對各級民政機關(guān)干部的培養(yǎng)，完善民政機關(guān)干部年度考核制度，促進民政干部結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，努力建設(shè)高素質(zhì)的民政機關(guān)人才隊伍。根據(jù)上級部門要求，掌握本系統(tǒng)重點人員名單，建立人才信息庫。

三、認(rèn)真制定民政系統(tǒng)社會工作者人才隊伍培訓(xùn)計劃。組織城鄉(xiāng)福利院、殯葬所、減災(zāi)救災(zāi)、慈善救助、社會組織等重點崗位的社會工作人員參加專業(yè)化工作培訓(xùn)，提升民政系統(tǒng)工作人員運用專業(yè)化的方法為民服務(wù)的能力和水平。同時對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))社區(qū)(居委會)工作人員進行社會工作專業(yè)知識培訓(xùn)，提高基層社會人才的專業(yè)技能和服務(wù)水平。積極組織社會工作人員參加全國社會工作者職業(yè)水平資格考試。

四、建立健全人才激勵和保障機制。制定具體措施，鼓勵各類人才不斷自我提升，適應(yīng)新形勢民政工作需要。堅持精神激勵和物質(zhì)激勵相。

結(jié)合，完善單位表彰制度，表彰在民政改革發(fā)展中做出積極貢獻的集體和個人。

五、加大民政人才交流力度。積極探索建立各股室之間和二級機構(gòu)之間人才流動配置機制，提升干部綜合能力。加強各股室及二級機構(gòu)之間輪崗交流力度，努力建立局機關(guān)和下屬單位之間流動渠道暢通、人才資源優(yōu)化配置的交流機制。

六、進一步加大社會工作人才隊伍建設(shè)的宣傳力度，擴大社會工作人才隊伍建設(shè)的影響面。

學(xué)校人才工作報告篇十九

時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的人才工作述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照會議議程安排，下面把市發(fā)改局人才工作開展情況作一簡要匯報。近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，市發(fā)改局高度重視人才在推動經(jīng)濟和社會發(fā)展中的決定作用，始終把人才工作放在各項工作的首位。特別是2010年以來，我局圍繞規(guī)劃制定、項目建設(shè)、自身建設(shè)等方面，強化措施，狠抓落實，所承擔(dān)的各項工作均取得較好成績。

一是以規(guī)劃制定為載體，確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。人才是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要保障和支撐。為全面貫徹落實《滕州市人才發(fā)展中長期規(guī)劃》，市發(fā)改局堅持服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)的指導(dǎo)方針，在“十二五”規(guī)劃中，科學(xué)提出“加強人才隊伍建設(shè)”的戰(zhàn)略規(guī)劃，分別就黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才等六大人才隊伍建設(shè)方面明確了今后五年的發(fā)展目標(biāo)，為營造充滿活力、富有效率、更加開放的人才制度環(huán)境，進一步確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實基礎(chǔ)。

二是以項目建設(shè)為載體，多方吸引高端人才?！霸韵挛嗤?，引來金鳳凰”。我們始終堅持把項目建設(shè)作為推進人才工作的重要抓手，讓優(yōu)質(zhì)的項目成為吸引聚集各類高端人才的重要平臺。不斷健全完善督察調(diào)度、限時推進、幫包幫扶、信息提示“四位一體”項目管理制度，強力推進項目順利進展，為匯聚各方英才創(chuàng)建了良好的平臺;將人才發(fā)展計劃作為一項重要內(nèi)容寫入我市六大支柱產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、城市轉(zhuǎn)型中長期發(fā)展規(guī)劃和魯南高科技化工基地總體規(guī)劃中，重點在這些領(lǐng)域引進培養(yǎng)一批創(chuàng)新型科技人才;著力推進中俄高新技術(shù)科技示范產(chǎn)業(yè)園、國家級不銹鋼緊固件工程研發(fā)中心項目加快建設(shè)進度，并在此基礎(chǔ)上，在高鐵新城規(guī)劃建設(shè)500畝的“滕州市創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”，為各類高端人才的.工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境;積極引導(dǎo)項目單位，加強與中科院、俄羅斯科學(xué)院西伯利亞分院、清華大學(xué)、山東大學(xué)、北京科技大學(xué)等科研院所的合作，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才、技術(shù)支撐。

三是以機關(guān)文化為載體，大力加強自身人才建設(shè)。在做好全市人才工作的同時，市發(fā)改局不斷加強自身人才培養(yǎng)計劃。特別是去年以來，局黨組提出了“一二三四五六七八九十”的機關(guān)文化建設(shè)理念，以創(chuàng)建機關(guān)文化建設(shè)為突破口，組織全體工作人員集中學(xué)習(xí)，逐一書面發(fā)言談學(xué)習(xí)體會，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，自身建設(shè)全面加強。同時，以全面提高機關(guān)工作人員綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極推行輪崗鍛煉，大大提高了全局工作人員工作能力，調(diào)動了發(fā)改干部的工作積極性，為優(yōu)秀人才提供了發(fā)揮能力的平臺，培養(yǎng)了一大批“一專多能”的發(fā)改人才，為更好的適應(yīng)新時期發(fā)改工作做好了人才儲備工作。

在取得一定成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到，與新形勢、新任務(wù)對人才工作的新要求相比，與當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的需求相比，還存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在，一是總量還不夠大，高層次、高技能、創(chuàng)新型和復(fù)合型人才緊缺，尤其是一些關(guān)鍵崗位的高技能人才更加短缺。二是人才結(jié)構(gòu)不盡合理，人才分布還不夠平衡，人才不足與浪費并存，人才引進與流失并存。人才就業(yè)觀念比較陳舊，本科畢業(yè)生畢業(yè)后要么進黨政機關(guān)，要么到外地打工，在本地就業(yè)的很少。三是留人用人環(huán)境還不夠優(yōu)化，培養(yǎng)和吸納高層次人才的能力比較薄弱，用人單位主體作用尚未得到充分發(fā)揮。企業(yè)員工工資普遍不高，不少企業(yè)不與員工簽訂勞動合同、不辦理各類社會保險，個別企業(yè)生產(chǎn)生活環(huán)境較差，等等。這些問題，已經(jīng)成為影響和制約我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素，下一步，我們將高度重視，認(rèn)真研究措施，切實加以解決。

人才興，則事業(yè)興。當(dāng)前，我市經(jīng)濟社會已進入加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，推動資源型城市轉(zhuǎn)型，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快推進新型工業(yè)化，迫切需要一大批熟悉國內(nèi)外市場、具有戰(zhàn)略眼光和戰(zhàn)略思維的優(yōu)秀企業(yè)家，需要一大批具有自主創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代研發(fā)制造技術(shù)的工程技術(shù)專家，需要一大批熟練掌握先進生產(chǎn)技術(shù)和工藝的高技能人才。20**年，市發(fā)改局將結(jié)合自身職能，切實做好以下工作。

一是實施項目聚才戰(zhàn)略。充分發(fā)揮項目的載體作用，通過上一個項目引進一批高層次人才，建成一個項目培養(yǎng)一批高層次人才，使新的項目不僅成為新的經(jīng)濟增長點，而且成為高層次人才聚集點、成長點。

二是推行企業(yè)引才模式。引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)主動出擊，圍繞我市煤化工、機械制造等支柱產(chǎn)業(yè)，多渠道引進專業(yè)人才。充分發(fā)揮企業(yè)的積極性和主動性,使引資和引智同步進行、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)同步調(diào)整、產(chǎn)業(yè)招商與產(chǎn)業(yè)招才同步發(fā)展。

三是推進人才平臺建設(shè)。加強與中科院、俄羅斯科學(xué)院西伯利亞分院、等科研院所的合作，加快推進中俄高新技術(shù)科技示范產(chǎn)業(yè)園。加快在高鐵新城規(guī)劃建設(shè)500畝的“滕州市創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園”的進度，為吸引高科技人才創(chuàng)業(yè)打造平臺。

四是開展企業(yè)用才服務(wù)。全面統(tǒng)計歷年來市定重點項目吸引各類人才名單，建立項目建設(shè)專用人才庫，為我市經(jīng)濟發(fā)展儲備一批專業(yè)人才。每月深入企業(yè)2-3次，及時、準(zhǔn)確掌握企業(yè)人才需求狀況，宣傳最新的人才政策和管理理念，為企業(yè)搭建人力資源開發(fā)平臺和政策信息溝通渠道。

學(xué)校人才工作報告篇二十

根據(jù)學(xué)校對于工作總結(jié)的具體要求，本著實事求是的指導(dǎo)思想，就自己本學(xué)期的工作的各個方面做如下總結(jié)：

本著對幼兒關(guān)心愛護、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點滴進步，以鼓勵的語言促進幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長的認(rèn)可，未發(fā)生過一次家長投訴事件，在幼兒和家長的心目中樹立了良好的教師形象。

讀書，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時間就翻翻看看，在低吟慢誦之時，細(xì)心體味我國古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動。堅持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫一些應(yīng)用文章時不會因為詞不達意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。

在翻閱《二次革命是否可能》這本書時，對于當(dāng)今的教育模式有了一點思考，并贊同書內(nèi)的一些觀點，希望能在自己的教學(xué)過程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。

《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書我讀了不止一次了，汪中求先生在書中羅列的眾多例子，用事實向我們說明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點向我們強調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，從思想深處理解了王雪峰校長的辦學(xué)理念：把簡單事情做精彩。其實質(zhì)和汪中求先生的觀點有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。

教育工作班級常規(guī)管理。

環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅持每天打掃三次衛(wèi)生，及時傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。

個人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。

幼兒獎勵方面。做好《我是明星寶貝》的評比工作。運用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。

在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會及時與家長聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點還要感謝張麗云老師，她總是單獨把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因為感到害羞而不說實話，從中能夠感悟到張麗云老師對孩子的愛心。

在學(xué)習(xí)上重視孩子的個體差異。對于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時間，多讀書，多識字。對于學(xué)困生，以鼓勵的語言和溝通感情的方式，增強其學(xué)習(xí)興趣，使其因為喜歡老師兒喜歡學(xué)習(xí)。

本學(xué)期根據(jù)進修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽光寶貝”課間游戲活動。這次活動我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時候非常認(rèn)真，表演的時候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛的動作。通過這項活動，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽感，每個孩子都想為二班做貢獻，不想因為自己而影響班級的形象。

“陽光寶貝”活動還包括一項游戲，我設(shè)計了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點到老師規(guī)定的重點后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點為勝。這個游戲的特點是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛淼谋砬?，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛了。

在班級建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級墻面上開辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達到了3個，這個創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績感，更使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

在教學(xué)特色方面，與其他兩個平行班一樣，我們班開展了經(jīng)典誦讀活動，以唐詩為主要內(nèi)容，通過教師簡介作者和詩歌內(nèi)容，看詩歌視頻畫面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩。在這項活動過程中，培養(yǎng)了幼兒對古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書香校園活動在幼兒班里初見成效。

我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費幼兒的課堂學(xué)習(xí)時間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時，充分運用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時，先學(xué)習(xí)漢字筆畫的寫法，使幼兒在掌握筆畫的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個漢字的同時，擴展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫比較短的句子。如：小鳥在天上飛。小鳥在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓?。等等。

學(xué)校人才工作報告篇二十一

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，金誠高中堅持貫徹黨的教育方針與民辦教育的法規(guī)，堅持從學(xué)生實際出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本的方針，辦學(xué)取得了良好效果，學(xué)校自檢工作報告。

物理實驗室與化學(xué)實驗室保證了高中教學(xué)必做的分組和演示實驗，達到兩人一組。

48臺微機，免費為學(xué)生授課。

語音室共48個耳麥，供學(xué)生聽力使用。

經(jīng)不斷調(diào)整，現(xiàn)有教師師德較高，業(yè)務(wù)精良，基本具有“四不倒”精神—難不倒、問不倒、氣不倒、累不倒。教師全部坐班，課后為學(xué)生輔導(dǎo)。班主任堅持思想教育工作，經(jīng)常家訪，受到家長好評。

1、德育三結(jié)合互動模式。

一結(jié)合是師生互動；二結(jié)合是學(xué)校與社會互動；三結(jié)合是家長與學(xué)?；?，工作匯報《學(xué)校自檢工作報告》。對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成產(chǎn)生了良好的效果。

2、因材施教的分層次教學(xué)模式。

授課分類，輔導(dǎo)分人，作業(yè)分等，測試分題，便于教學(xué)，便于輔導(dǎo)。不放棄每個學(xué)生，使各種層次的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有提高。只有這樣才能面向全體，全面發(fā)展。

3、“四能”培養(yǎng)訓(xùn)練模式。

對學(xué)生終身的四種能力確定具體目標(biāo)。學(xué)生畢業(yè)前做到：能寫一手硬筆字；能做簡短生動的即席講演；能說常用英語500句；能掌握微機操作的基本技能。除高一學(xué)生外，達標(biāo)率為79%。

20xx年高考綜合升學(xué)率為87.5%，列鞍山地區(qū)民辦高中第2名。20xx年共有畢業(yè)生179名，被高等院校錄取170名，綜合升學(xué)率為94.9%，其中一本8名?？既氡究圃盒W(xué)生占61%，省專占33.9%。

于20xx年11月與二職專合并，教師互相聽課，學(xué)生相互參加教育活動，兩校學(xué)生可以相互滲透，教育資源共享。

沒有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

問題：

1、由于校舍剛剛搬遷，原實驗室還需一段時間恢復(fù)。

2、現(xiàn)代化教學(xué)手段不足，學(xué)生閱覽室資料不全，需要在近期解決。

金誠高中的辦學(xué)條件已經(jīng)改善，在新的董事會領(lǐng)導(dǎo)下，決心把學(xué)校辦強辦大，打造學(xué)生管理的新水平，打造來年升學(xué)率的新高潮，打造來年招生的新局面，向示范性民辦高中方向邁進。

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