以初心為話題的演講稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 23:03:15
以初心為話題的演講稿(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:03:15     小編:文軒

演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,不宜過長(zhǎng),以保持聽眾的注意力集中。那么如何寫一篇引人注意的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題,確保觀點(diǎn)清晰明了。其次,根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式,以更好地與聽眾產(chǎn)生共鳴。最后,進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和演練,熟悉稿件內(nèi)容,并注意掌握演講的節(jié)奏和語(yǔ)氣,提高表達(dá)的自信和流利度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以初心為話題的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春當(dāng)好,正是有夢(mèng)的季節(jié)。嗅著青春的芬芳,映著夢(mèng)想之花的面龐,瞧,誰(shuí)還輕狂?

小時(shí)候,夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里,萌發(fā)出翠綠的小芽;大些,我勇敢地去迎接風(fēng)雨;后來(lái),我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現(xiàn)在,我正在走向通往成功的路上,去追逐夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花綻放。

小時(shí)候,夢(mèng)想是一片云霧,我尋覓著,唯見云霧氤氳著。

浪漫的晚霞鑲江水一色,如鏡的江水被染成了橙紅色,水天輝映,相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞,不知你們能否通過晚霞讀出我的思念??粗渌∨笥盐罩职?、媽媽的手走進(jìn)校園,我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時(shí)候,我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊,挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福,揚(yáng)起新的翅膀,任著思緒隨著風(fēng),將自己的夢(mèng)想捎向無(wú)邊的天際。

大些,夢(mèng)想是一棵高大的樹,我攀爬著,大樹靜靜地凝視著。

時(shí)光漸漸逝去,我驀然發(fā)現(xiàn),我是風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想,我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵,因?yàn)橛杏旱睦硐?,我擁有了莞爾一笑的歡顏;我是丑陋的毛毛蟲,因?yàn)橛谐傻睦硐?,擁有了繽紛的身段。懂事后,我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān),一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

后來(lái),夢(mèng)想是一抹驕陽(yáng),我沐浴著,太陽(yáng)溫暖著。

我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路,穿梭在大自然的懷抱中,來(lái)來(lái)去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲,指數(shù)著零零散散的樹葉,品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間,我想成為樸實(shí)的攝影師,記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好,讓時(shí)間的縮影滯留在那兒,多年以后,仍能回憶起快樂的時(shí)光。生活處處是一幅畫,在我的天空飄蕩悠揚(yáng),時(shí)光的變遷,歲月的流逝,我懷著激情與希望,一直在路上勇敢地前行著,追求著讓夢(mèng)想花開的機(jī)會(huì)。

人生的路上,我們一直在奔跑,夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā),總有一天會(huì)開花,發(fā)出奪目的光彩。

以初心為話題的演講稿篇二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

為什么有些人比其他人更容易成功?其實(shí)人與人之間沒有太大區(qū)別。但是為什么那么多人成功,那么多人失敗呢?很多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是一個(gè)人的“心理狀態(tài)”。

一位哲學(xué)家說:“你的思想才是你真正的主人?!币晃粋ト苏f:“要么你控制生活,要么生活控制你?!蹦愕念^腦決定誰(shuí)是馬,誰(shuí)是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí),他們的心態(tài)也決定了他們的視野、職業(yè)、成就和動(dòng)力。

兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是年齡而是思想。

于是,在70歲的時(shí)候,她開始學(xué)習(xí)登山運(yùn)動(dòng),其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近,他以95歲的高齡登上了日本富士山,打破了登上這座山的最高年齡紀(jì)錄。她就是著名的老太太胡達(dá)克魯茲。

70歲學(xué)會(huì)爬山,簡(jiǎn)直是奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。一個(gè)成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者,一個(gè)實(shí)踐積極思維的人,一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問題的人,是成功的一半。

一個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于,成功的人總是以最積極的思維,最樂觀的精神,最輝煌的經(jīng)歷來(lái)支配和控制自己的人生。

另一方面,失敗者生活在過去的失敗和懷疑中。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。

這些人經(jīng)常說改變不了主意。但是我們的環(huán)境不是我們的環(huán)境創(chuàng)造的。畢竟,我們?nèi)绾慰创?,如何生活,取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。

以初心為話題的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)他走下臺(tái)來(lái),我眼神復(fù)雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落?;氐郊液?,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的成績(jī)不分上下,可現(xiàn)在已是相去甚遠(yuǎn)。入夜,我在床上翻來(lái)覆去,很晚才沉沉睡去。

第二天,我決定去問問他,虛心請(qǐng)教,才能迎頭趕上。原來(lái)他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學(xué)過的單詞,像趕趟兒似的,一個(gè)接一個(gè),碰到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時(shí)還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力模仿磁帶中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的笑容。

他的努力還不止這些,良好的.習(xí)慣讓他無(wú)論走到哪里,都會(huì)隨身攜帶一本小冊(cè)子——摘錄本,利用零碎的時(shí)間,隨時(shí)復(fù)習(xí)。這種堅(jiān)持長(zhǎng)期下來(lái),效果顯而易見。

聽到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實(shí)際行動(dòng),并且始終堅(jiān)持。

我轉(zhuǎn)身走在路上,心里已經(jīng)豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時(shí)顯得浮躁,靜不下心來(lái),缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現(xiàn)在開始,也要制定計(jì)劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

以?shī)^斗為話題的演講稿五分鐘5

有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持,她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機(jī)會(huì),我相信一定會(huì)成功。”

但是,她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。

西爾維亞不切實(shí)際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。

另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功,就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)齲她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是,每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人,我們不會(huì)雇傭的。”

但是,她不愿意退縮,也沒有等待機(jī)會(huì),而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。

辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。

兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。

為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?

西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機(jī)會(huì);一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。

所以,請(qǐng)記住:奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。

以初心為話題的演講稿篇四

各位尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

如果我沒猜錯(cuò)的話,您的回答應(yīng)該是“是”。生活在21世紀(jì)的我們必須講究衛(wèi)生,為了自己的舒心,也為了他人的安心。當(dāng)然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多不講衛(wèi)生的人,這可能是平時(shí)不注意自己的生活習(xí)慣而養(yǎng)成的壞毛病,如果在坐的你有此類毛病那還是早日改正吧!否則,你的壞毛病在我看來(lái)一定會(huì)遭到整個(gè)社會(huì)的唾棄。

文明、禮貌是中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德,道德標(biāo)準(zhǔn)。改正不良習(xí)慣,提高修養(yǎng),提升品質(zhì)是自我的完善和超越。相信沒有誰(shuí)愿意被別人嘲諷為沒素質(zhì)的野蠻人。

校園,是我們整天生活的地方,更是和眾多兄弟姐妹學(xué)習(xí)的地方,所以,在這就需要用更嚴(yán)格的行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。愛護(hù)校園的一草一木,不亂涂亂畫,更不會(huì)踢門搖窗,浪費(fèi)水電等等。做文明學(xué)生,必須注重自我形象。我這里指的形象您千萬(wàn)別把它理解為穿著打扮,而是整個(gè)人的氣質(zhì)、修養(yǎng)。遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),別整天把娘掛在嘴巴以顯示你的身份高貴。從藝先做人,懂得愛護(hù)環(huán)境,尊敬他人,做個(gè)有愛心負(fù)責(zé)任的文明大學(xué)生。千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”更不要為了逞一時(shí)痛快而后悔。

學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本,讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

構(gòu)建和諧校園,這是一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的事情,不是你一言,我一句就能做到的。一個(gè)和諧的校園應(yīng)有豐富的校園文化特色,這就像海中的魚兒一般,如果大海沒有魚,沒有生物你能想象出它寂寞的樣子嗎?猶如一潭死水,只能自生自滅,何得談以文化?如果沒有文化,將拿什么東西去填滿自己的頭腦?就像一片草場(chǎng)得不到甘露的滋潤(rùn),就只能變成一片荒漠,荒廢年華。最后只能成為不和諧因素的基石,對(duì)校園、對(duì)社會(huì)造成巨大損失?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”風(fēng)華正茂的我們,要提倡一種蓬勃向上的力量,從自身做起,做一個(gè)行為干凈,思想干凈的人!讓我們親近文明,不斷追求和尋找更美麗的色彩,裝扮更美麗的校園,因?yàn)槲覀兊拇嬖?,校園將變得更加干凈,更加文明與和諧!不要讓“建和諧校園,做文明學(xué)生”成為一句空談的口號(hào)!謝謝大家的聆聽,我的演講完畢!

以初心為話題的演講稿篇五

水連天。一陣風(fēng),便起了波浪。

平息靜坐,淡淡的心境,來(lái)傾聽這波濤聲。

輕風(fēng)在耳邊柔柔地奏響,伴隨著這天籟之音,粼粼的微波起了輕柔的舞步,風(fēng)的伴奏更透出微波的絕世之柔美。這畫面空闊,遼遠(yuǎn),燦爛,清新,細(xì)膩中又透露出幾豪邁的粗獷。這水天一色的清純,就像每個(gè)人一生的純真年代,沒有愁緒與煩憂,有的只是浸在心泉中慢慢擴(kuò)散開來(lái)的快樂,意趣盎然,發(fā)出泠泠的聲響。

漾著、漾著就起了浪花。當(dāng)潮水翻起一波波的浪花涌向岸邊,白色的氣泡便打造了如雪的夢(mèng)幻。它們?cè)谒墟覒颍只氐娇諝庵?,盡享一種冒著泡的快樂。這不愧為一次夢(mèng)之旅。水對(duì)岸的沖刷,愛戀的私語(yǔ),礁石的輕吟,在海天之間回蕩、回蕩……宛若是蒼穹的一曲歌。

浪并不都是美的,更不是一成不變的,就像我們的生活。

滔天大浪撲面而來(lái),我的防線瞬間崩潰,立刻把握住方向的我苦苦撐住自己的空間,以自己的微薄力量來(lái)對(duì)抗大浪的侵襲。在努力擺脫著一些煩悶的同時(shí),我也在呼喚著浪的涌來(lái)。我不可以在大浪中任意穿梭,我只有一點(diǎn)點(diǎn)消耗它的能量,但我明白,只有大浪才能積蓄更多的力量,也只有有大浪的生活才會(huì)更加完整。

在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,這是一種凄慘的命遠(yuǎn)。只有不屈地反抗才能贏得生之希望。當(dāng)咸澀的水震蕩著你的意志,你只有咬緊牙關(guān),為那光明的世界而奮斗。浪的壓力幾乎將你的身體擊碎,但同時(shí)它又托起你的心。隨波逐流不會(huì)帶來(lái)更好的結(jié)果,你要做的是盯準(zhǔn)自己的上方,穩(wěn)住心跳,向上浮起。你會(huì)聽到氣泡在耳邊滑過,伴隨著水流的飛旋,你會(huì)聽見浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!

但當(dāng)你終于浮出水面,長(zhǎng)吁一口氣,你會(huì)聽見你的心在狂吼,興奮地狂吼!你終于會(huì)明白,在浪的強(qiáng)大之下,又是何等的空虛!

波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,不同的人生會(huì)鳴響起不同的音樂,又預(yù)兆著不同的未來(lái)。

波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,你會(huì)聽到自己的生活在訴說著過去及現(xiàn)在的一切,歡笑與酸辛!

波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽,你的心在呼喚著人生,呼喚著波濤的來(lái)臨!

波濤里,請(qǐng)側(cè)耳傾聽。

以初心為話題的演講稿篇六

人生有許多的無(wú)可奈何,有許多的不盡人意,甚至還有許多的艱辛坎坷,它不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟豢辖邮芫筒淮嬖?,一切都是真?shí),只是我們不愿相信。月會(huì)缺,花會(huì)謝,人會(huì)老?;钪^的一帆風(fēng)順、事事如意都不過是我們心中一個(gè)美好的愿望罷了。不相信生活里會(huì)有艱難,不接受生命里會(huì)有陰霾,這都是一種幼稚甚至無(wú)知的認(rèn)識(shí)。

面對(duì)生活中的種.種不如意,不僅需要堅(jiān)強(qiáng),而且需要智慧,甚至更多的是智慧。有智慧,才能正視一切困難,他首先明白遇到挫折坎坷就好像天會(huì)刮風(fēng)下雨一樣正常,因此不會(huì)有任何的埋怨,更不會(huì)悲觀,對(duì)生活失去信心,相反的,他會(huì)以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)、去超越。對(duì)于那些不敢面對(duì)艱難的人,那才是真正的艱難。而對(duì)于那些正視艱難、挑戰(zhàn)艱難的人來(lái)說,艱難就是一種財(cái)富,艱難是邁向更高人生境界的階梯。

人生一世,草木一秋,百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng)久,珍惜每寸光陰,不要有那么多的想不開。遇到挫折是人生的難免,受點(diǎn)委屈、挨點(diǎn)批評(píng)、擔(dān)點(diǎn)辛苦,這些都是生活的家常便飯,不要以為這是他人和自己過不去,因此就在心里和別人產(chǎn)生對(duì)立,其實(shí),一切都只是上蒼對(duì)我們上的人生課。不經(jīng)歷這些,我們?nèi)绾文軐W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何學(xué)會(huì)包容、做到從容,如何能看透人生。所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨(dú)特、最旖旎的風(fēng)景線。

很多事情,我們用智慧的眼光來(lái)看,就能看得更深更遠(yuǎn)更透。雖然我們的內(nèi)心還有那么多的難以放下,也許是某件無(wú)比喜愛的物品,也許是一份難以割舍的情感,也許是那段苦苦挽留的`青春歲月,也許是一塊耿耿于懷的傷疤。

但是我們一定要明白并接受世事無(wú)常的現(xiàn)實(shí),財(cái)富也罷,情感也罷,時(shí)光也罷,恩怨也罷,這些東西都不是永恒的,這其中沒有任何一樣是我們永遠(yuǎn)都擁有的,可我們卻總是為它們而生起種.種的煩惱,或是受盡辛苦,并以此而錯(cuò)過許多快樂的時(shí)光。很多東西我們必須懂得放下,才能讓以后的生活中依然有陽(yáng)光,依然有笑聲。

生活中或許有許多看不慣的人或事,但是捫心自問,不一定都是外界的原因,也許更多是自己心胸過于狹隘,眼光過于短淺,是我們自己不能包容、不能理解,所以不能忍耐。其實(shí),這個(gè)世界上,只要是存在的,就是合理的,都有各自發(fā)生的因緣。明智一些,我們眼里有那么多的看不慣,其實(shí)是自己和自己過不去,因?yàn)檫@只會(huì)給他人帶來(lái)煩惱,給自己帶來(lái)更多的傷害。

用智慧去生活,生活才會(huì)輕松。知道有歡樂,并愉快地享受歡樂;也知道有痛苦,但不去逃避,懂得坦然面對(duì)并欣然接受,并且在痛苦中感悟人生的真諦。知道生活的美好,也明白生活的殘酷,認(rèn)識(shí)生活并依然熱愛生活。那么,一切哀傷都變得輕盈,變得可以承受;一切平凡都變得美好,變得讓人感動(dòng)。

用歡喜去接受春暖花開,也同樣地用歡喜去接受風(fēng)舞葉落。人生里的酸甜苦辣,就像是廚房里做出的菜肴,用一顆淡然從容的心來(lái)品嘗,就會(huì)品得有滋有味,因?yàn)檫@都是人生的滋味,缺了哪樣都是遺憾。

以初心為話題的演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好。

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)。

帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕。

20xx年,我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里,是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里,也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢(mèng)想的光輝。

我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到過許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的,有人說大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的,也有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。

來(lái)到這里的一年半,我們親身感受著這一切,也許每個(gè)人的感知不盡相同,但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著,這其中有主動(dòng)的努力,也有客觀的無(wú)奈,但這就是生命的意義,這就是青春的魅力,為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng),我們沒有停下過腳步。

我要說,大學(xué),是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!如果我們是一只只海燕,那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。

步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。

水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。

我總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”,請(qǐng)相信自己,我們的大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上,我們也必將走得更加精彩!

我的演講完畢,謝謝大家。

以初心為話題的演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春似火,青春似冰,青春是冰與火相結(jié)合;青春炙熱,青春冷酷,冰與火的青春構(gòu)造了青春的絢爛。青春是人生中最絢麗的煙花,是人生中最亮麗的火花,是人生中最純潔的雪花,是人生中最豪放的浪花。

我現(xiàn)在的青春是最寶貴的財(cái)富,我現(xiàn)在終于明白青春是多么重要,下一步就是要曬出我的青春。

“你開的車比我多兩個(gè)輪胎,大不了曬曬太陽(yáng),多流點(diǎn)汗”一首首青春火爆的歌從我的口中傳出,這就是我。我的青春火辣辣,我們那次走在大街上活蹦亂跳,而一位老人卻慢悠悠地走過來(lái),望著我,眼角流露出一副渴望。自拍照肯定也是少不了的,在我媽眼中,我太自由、太樂觀了,每次走到一個(gè)地方,“咔嚓”就是一張自拍,自拍是“青春派”必備神器,也可以這樣說,自拍構(gòu)成了青春,青春成就了自拍。

每次,只要一有了新的自拍照,就會(huì)向動(dòng)態(tài)一發(fā),刷刷,看自己的魅力有多大。我從自拍中理解,青春就是要裝飾自己,讓自己在這個(gè)世界上更有價(jià)值;每天,我都是“自拍”“聽歌”還有就是打游戲,青春中的人,對(duì)任何事物都很敏感,對(duì)于一部分游戲,根本不用學(xué),就成了一位游戲“大神”。比如我對(duì)手機(jī)就沒有學(xué),而我媽媽呀!學(xué)了好幾天才會(huì)玩一點(diǎn)皮毛,根本不像我一樣出神入畫,這就是“青春派”與“老年派”最大的區(qū)別。在時(shí)代變化過程中,“老年派”要花費(fèi)很大力氣才能跟上社會(huì)潮流,而“青春派”是“時(shí)代在召喚”,自己就能很快地適應(yīng)這變化莫測(cè)的世界,青春是有限的,而青春的心是永不會(huì)改變的。

青春并不是年輕人而擁有的,老年人也并不例外。我的姥爺雖已經(jīng)年過半百,但他仍然堅(jiān)持每天鍛煉,干農(nóng)活猶如一位身體硬朗的壯小伙。我和他是一對(duì)談心的“好知己”,有一次在談心中,我把我的愁心事告訴他,他用他的經(jīng)驗(yàn)告訴我解決的方法。

談著談著,他回想起了他年輕時(shí)。他在年輕時(shí)是糧食隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),每天“日出而做,日落而息?!逼此榔椿睿瑸榱速嵐べY,好為家中多出一份力,為來(lái)年能多分一點(diǎn)糧食而拼搏,當(dāng)時(shí)他的愿望就是能夠吃飽穿暖就好了?!肮怅幩萍赵氯缢蟆睅资赀^去了,社會(huì)在發(fā)展,人民的日子過好了,他的青春時(shí)光一去不回了。

姥爺?shù)耐暾婵嘌?他發(fā)出了一聲感嘆:“青春真好?!?/p>

青春真好呀!我明白了人生的真諦之一,青春的時(shí)光是多么美好呀!我曬出了我的青春,而姥爺卻把青春浪費(fèi)在了事業(yè)的奮斗。

冰與火的青春,在我面前閃耀,熾熱的煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,珍惜眼前擁有的,莫將回憶畫流年,青春真好!

謝謝大家!

以初心為話題的演講稿篇九

老師,同學(xué)們:

人生中總會(huì)有那么幾個(gè)人,他們掛念著我們的過去,關(guān)心著我們的現(xiàn)在,擔(dān)憂著我們的未來(lái),他們希望我們能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有一份好的工作,能夠過上好的生活。那我們學(xué)習(xí)是為了什么,為了父母、親人能夠放心,為了自己的理想和愿望,還是生活需要,不得不去被迫營(yíng)業(yè),可能答案有很多。但我估計(jì)在我們學(xué)習(xí)的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們,叫:“你看看人家再看看你。”我的親生母親總會(huì)用她那關(guān)心而又擔(dān)憂我的表情來(lái)和我說:“在同一個(gè)地方同一個(gè)教室,為什么別人都考過了你卻考不過,你看看人家杜文迪咋就能啥都會(huì)?”“你就玩吧,使勁玩,到時(shí)候看看能不能過!”在家的每一天每一分鐘,這樣帶有關(guān)心但又刺耳的話語(yǔ)一直在我的腦子里無(wú)法將它抹掉。

當(dāng)我開始不想說話,開始裝模作樣的假裝學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)我在崩潰的邊緣徘徊的時(shí)候,我開始想我現(xiàn)在在干什么,我好像是有那大病,我為什么會(huì)變成這樣?我一直沒有給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案,我越來(lái)越討厭我現(xiàn)在的樣子,我該怎么做,我變得越來(lái)越迷茫。

當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我突然想到我還有想要報(bào)答的人,有想要一直在一起的朋友們,還有想去的地方和想見的人,我有想過放棄,但因?yàn)樗麄兾覜Q定繼續(xù)下去,當(dāng)我們不知道為什么努力或努力的方向的時(shí)候,不如停下來(lái)想一想自己該怎么做該如何做,不要因?yàn)閯e人的一些否定的話而否定自己機(jī)會(huì),可從來(lái)不會(huì)等人,原地踏步久了的話,就更難邁出下一步。

最后希望同學(xué)們想要的都會(huì)有,小中考加油,我的演講完畢,謝謝大家。

以初心為話題的演講稿篇十

梁?jiǎn)⒊壬f得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”

我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?我想你會(huì)回答是“匹夫有責(zé)”,——不,我的回答是“我的責(zé)任”?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé),所以我要改成“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們~~中學(xué)才有希望。如果教室很臟,假如一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說:“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個(gè)看見了,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人會(huì)說這叫吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?別說:“我是來(lái)讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說:“那不是我的事,那是總務(wù)處的事?!边@是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)——這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好學(xué)生,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是學(xué)校的水,不是我的自己的!”——浪費(fèi)學(xué)校的資源,就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學(xué)校資源。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書,你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國(guó),天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的“課本”。好的,同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的.廢紙,這就是愛校的開始。

我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說:“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。

我們正在~~中學(xué)受教育的,我們肩負(fù)著~~中學(xué)的榮辱啊,人家看到我們就看到~~中學(xué)的希望!

以初心為話題的演講稿篇十一

如果你選擇背對(duì)著陽(yáng)光,那么你看到的永遠(yuǎn)只是你的影子;如果你選擇背對(duì)著鏡子,那么你就永遠(yuǎn)無(wú)法看到真實(shí)的自己。在你心中,如果這個(gè)世界美好,這兒便沒有丑陋;相反,如果你認(rèn)為這個(gè)世界丑陋,這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次,如若你選擇背對(duì)著一面,那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對(duì)立面了。所以說,不一樣的選擇,會(huì)讓你有不一樣的人生。

俄國(guó)詩(shī)人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!边x擇足跡更多的那條路,顯然更安全易行;但是沿途的風(fēng)景也只是平平淡淡。詩(shī)人選擇了人跡更少的.一條路,也許這條路充滿了危險(xiǎn)與艱難,但他會(huì)得到更多的驚喜。在人生中,如果我們選擇了一條正確的道路,我們就應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去。

田園詩(shī)人陶潛厭惡官場(chǎng)黑暗,歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽,“不為無(wú)五斗米而折腰”,過起了舒心安閑的田園生活。“羈鳥戀舊林,遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下,悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風(fēng)光,背對(duì)著迂腐黑暗的官場(chǎng)。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇,讓他找準(zhǔn)了自己的人生方向,同時(shí)也成就了他田園詩(shī)的高峰。

屈原愛國(guó),他選擇了與楚國(guó)共生死,含淚投汨江;李白愛山,他選擇與官場(chǎng)永決絕,仰笑出長(zhǎng)安。謝靈運(yùn)寄情山水,杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲,他們看到的是丑陋外美好的一面,因此他們擁有不一樣的人生——?jiǎng)e人只能仰望的人生。

有人害怕高山的曲折蜿蜒,永遠(yuǎn)徘徊在峰底,他們也就永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮,永遠(yuǎn)停滯在海邊,他們也就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子,有的開出絢爛的花朵,而有的只是永遠(yuǎn)地沉睡。同為上帝的寵兒,有的人頑強(qiáng)拼搏,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸,一生碌碌無(wú)為。為什么會(huì)這樣呢?答案只有一個(gè):選擇不同。不同的選擇,會(huì)讓每個(gè)人擁有不一樣的人生。

背對(duì)光明,我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對(duì)黑暗,我們迎來(lái)的將是無(wú)限的光明。所以,從現(xiàn)在起,不要再迷茫、彷徨,堅(jiān)定自己的人生選擇,勇敢地朝著自己心中的光明前進(jìn)吧!

以初心為話題的演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們這個(gè)青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因?yàn)槲覀兠靼浊啻阂蝗ゲ环担覀儾艜?huì)更加珍惜青春的一切——友情,親情,還有,別的什么。我曾經(jīng)在書上看到過這么一句話:慢下來(lái),讓自己更充實(shí),尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的,無(wú)怨無(wú)悔。

拼搏九載,贏在盛夏,這是我們的校訓(xùn),也是我們的信念。

在青春的這幾年中,我們努力過、奮斗過,也就夠了。作為一個(gè)初三的學(xué)姐,不僅要面臨即將到來(lái)的中考,還要為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,無(wú)形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰(zhàn),即使在很嘈雜的環(huán)境里,我也會(huì)靜坐著,也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一點(diǎn),我就是勝利者。有時(shí)我也會(huì)望著操場(chǎng)上飛奔著的人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉(zhuǎn)念又一想,我不能啊。

想到當(dāng)時(shí)的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我錯(cuò)了嗎?

我也玩過,我也想過幾年后的自己,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到現(xiàn)在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖,可還是沒有逃離荊棘的困擾,我已經(jīng)遍體鱗傷,但還是要強(qiáng)顏歡笑地跑。就像他們所說的,只有這幾年辛苦了,以后才會(huì)輕松。我真的會(huì)堅(jiān)持下去。

青春易逝誰(shuí)敢負(fù)?我又如何去辜負(fù)這青春?一輩子只有一次的青春?

青春是條單行程,沒有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

我在迷惘中,重新地爬了起來(lái),盡管摔過,那也會(huì)是曾經(jīng),只會(huì)是曾經(jīng)。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這才是我,這才是青春,一個(gè)五彩的積極的青春。盡管前路再難,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)決絕地走下去。

青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。

因?yàn)榍啻阂资牛晕覀儜?yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一湖春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語(yǔ)花香。

青春如玉,要我們好好地雕琢。

謝謝大家!

以初心為話題的演講稿篇十三

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

從青春到青春,我的成長(zhǎng)軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時(shí)候覺得難過,有時(shí)候覺得開心。在成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)遇到一些困難。屢敗屢敗,在我們快要失去信心的時(shí)候,只要能咬緊牙關(guān),定下自己的目標(biāo),我們就會(huì)快樂的成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)的進(jìn)度就是我們上課聽講,課后吸收知識(shí),復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對(duì)比。每當(dāng)看到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時(shí)候,我總是很興奮,想著下次再考個(gè)“優(yōu)秀”。當(dāng)英語(yǔ)作業(yè)出現(xiàn)“好”的時(shí)候,我總會(huì)思考英語(yǔ)考試得高分的情況。一次又一次考砸了,想想自己為什么考砸了,反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),下次努力吧。這個(gè)時(shí)候,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我長(zhǎng)大了,我在成長(zhǎng)的過程中很快樂。

閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大,我們讀書長(zhǎng)大,也讀了一些書。之前只看了書里的故事,后來(lái)慢慢就懂了。這不就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程嗎?我在閱讀中獲得快樂,《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的《名人傳》,老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)越來(lái)越差,沒有空余時(shí)間看書。但是時(shí)間就像海綿里的水。如果你愿意擠,總會(huì)有。我用零碎的時(shí)間去理解書中的知識(shí),這讓我很開心。

生活中,他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因?yàn)樗麄?,我才?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)我失敗時(shí),他們?yōu)槲覛g呼,激勵(lì)我。等我成功了,告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力。在我成長(zhǎng)的過程中,有一些默默無(wú)聞幫助過我的人,就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻,因?yàn)樗麄兘o我們帶來(lái)了知識(shí)。受到這份愛的激勵(lì),我努力成長(zhǎng),享受快樂。

從小到大,有風(fēng)平浪靜,有驚濤駭浪,但正是因?yàn)橛辛怂麄?,我才能擁有幸?!?/p>

以初心為話題的演講稿篇十四

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。

六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見,保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

以初心為話題的演講稿篇十五

大家好!

《書香,伴我成長(zhǎng)》這是我演講的主題。

書籍是寶貴的財(cái)富。圣賢圣賢把自己的思想和原則編成書,長(zhǎng)史記載在書頁(yè)上。作家寫關(guān)于他們想描述給人們閱讀的想法的書。讀書就是讓我們聽聽先賢的演講,看著時(shí)間的流逝,感受一個(gè)作者的感受。

有些作品剛開始看不懂,再看就流眼淚,不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。很多人在年輕和成年的時(shí)候讀同樣的作品,感受是不一樣的。值得一讀的書,可以陪伴我們成長(zhǎng),經(jīng)得起時(shí)間的打磨。

小時(shí)候,我曾經(jīng)很愛看繪本。像愛麗絲,看到?jīng)]有插圖的書,就覺得無(wú)聊。然而,她那會(huì)讀滿是文字的書的姐姐,卻止不住地感受著身邊的動(dòng)靜。她長(zhǎng)大后還是她自己。她接觸到了名著,作家的思維吸引讀者追隨。她的寫作和充滿感情成為她長(zhǎng)大后讀書的重點(diǎn)。那些故事會(huì)縈繞很久,讓我回想很久。那些字很細(xì)微,寫的時(shí)候不經(jīng)意間流露出來(lái),很自然。

書籍可以讓我們找到彼此親近的朋友,在茫茫人海中不感到孤獨(dú)。海倫漢夫是一個(gè)貧窮而自由的劇作家,他熱愛舊書。暢銷書大行其道的時(shí)候,她受不了書架上書的沉悶,就把第一封信寄給了英國(guó)的一家二手書店,這家書店開了20年的傳奇書。她與二手書店老板弗蘭克建立的友誼,是他們對(duì)二手書的同樣熱愛,跨越地域和空間。他們甚至從來(lái)沒有見過面,只是信件連接彼此欣賞的靈魂。這就是“查林十字路84號(hào)”的真實(shí)故事。

沒有人是一座孤島,每本書都是一個(gè)世界。

汪曾祺輕快的文筆,有著雅致的天地;老舍書中的北平,小洋卷街區(qū)里的是非,兩代茶館里進(jìn)進(jìn)出出的茶客;狄更斯對(duì)時(shí)代的同情,仁慈的救贖;《島》是一個(gè)家庭的起起落落和重生。

我深深感到,沒有書香書籍的陪伴,我無(wú)法成長(zhǎng)。書是忠誠(chéng)而沉默的伙伴。我發(fā)現(xiàn)自己在書里,能感受到所有的情緒,悲傷或快樂。閱讀讓我感受到文字中的一切。

我很自豪,也很高興我是帶著一本好書長(zhǎng)大的!

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