總結是一個對自己的回顧和思考，通過總結我們可以更好地規(guī)劃未來的方向和目標。寫總結時可以用簡潔的語言對所遇到的問題和困難進行分析和總結，給出解決的思路或方法。以下是一些成功的總結范文，供大家參考借鑒。
社區(qū)閱讀活動總結篇一
根據(jù)北京市委關于“在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務工作”的有關要求，我校黨委與海淀區(qū)蘇家坨鎮(zhèn)街道經(jīng)過深入調(diào)研、細致溝通，緊密結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)黨員群眾需要，確定工作方案。
10月22日黨委組織部副部長王韶x，體育教學部直屬黨支部書記曹運x、主任任金x、副主任李文x一行四人前往北京市海淀區(qū)蘇家坨街道，與蘇家坨鎮(zhèn)黨委組織部部長孫會x、蘇家坨鎮(zhèn)圖書館、文化服務中心、聶各莊社區(qū)等負責同志，就第一次活動方案進行討論，最終根據(jù)社區(qū)支部提出的“增強黨員群眾凝聚力”這一需求，確定了以拓展訓練為主線的活動方案。
10月29日下午，體育教學部黨員來到北京市海淀區(qū)聶各莊村，組織當?shù)卮迕耖_展了一場別開生面的拓展訓練。在老師們的引導和共同參與下，大家分為三組，開展了動感顛球和不倒森林兩個團隊熔煉項目。
活動開始前，李文x對拓展訓練的起源、意義、訓練目標和動作要領等進行了細致講解，體育教學部全體黨員配合講解進行了動作示范，之后，村民們在老師們的帶領下紛紛進行了熱身練習和正式訓練。訓練以小組競賽方式開展，進行了動感顛球項目和不倒森林的項目的比賽。
活動結束之后，大家紛紛表示本次活動形式新穎，通過講解示范，讓社區(qū)居民們學習了解了拓展訓練的相關知識和文化背景;通過大家的親身參與，促進了黨員之間、黨員群眾之間的信任、理解和默契，增強了團隊協(xié)作精神和凝聚力，增進了友誼和交流，為今后“在職黨員到社區(qū)報道為群眾服務工作”的持續(xù)開展奠定了良好基礎。
作用發(fā)揮有機結合，為今后教師黨員走進社區(qū)為群眾服務進行了有益探索和嘗試。
社區(qū)閱讀活動總結篇二
為貫徹落實**市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求，結合本社區(qū)實際，制定了《20xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現(xiàn)將讀書活動開展情況總結如下:。
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。
1、以“學習業(yè)務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質(zhì)”為中心，號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。
2、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青年干部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。
4、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標語、張貼海報、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區(qū)居民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本次閱讀活動，內(nèi)容涉及各個領域，豐富了相關專業(yè)知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。
2、在工作學習的同時，全社區(qū)職工積極響應號召，倡導健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過讀書活動后無論是在業(yè)務水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。
我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去，創(chuàng)造出一個人人愛學習，處處樹新風的航興社區(qū)。
社區(qū)閱讀活動總結篇三
按照省民政廳《關于開展20xx年全民閱讀進社區(qū)活動實施方案》精神，樊城區(qū)民政局及時轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進社區(qū)”
活動方案。
精心組織圍繞開展好書推薦活動、“共建書香社區(qū)”捐書活動、社區(qū)圖書室開放日活動及各種文藝活動在全區(qū)社區(qū)中積極營造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚，樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕，以“書香飄鄰里，共建平安和諧社區(qū)”為主題，開展“全民閱讀進社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參加到“百姓讀書”活動中來，成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范，和書做朋友，以書會友。
活動中最受歡迎的當屬舊書交換活動。在好書置換點前，居民們互相詢問著、翻看著，拿著自己的圖書尋找交換的對象。據(jù)介紹，參加活動的居民只要拿著自己的圖書，在社區(qū)閱覽室登記后，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說，在讀書、藏書中可以廣交朋友，收獲知識與快樂。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人。”當晚，不少居民找到了自己喜歡的圖書。
交換成功的居民們還達成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織“百姓讀書評優(yōu)活動”和“百姓讀書演講比賽”等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區(qū)。
為進一步推進全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書，我區(qū)新建了15家社區(qū)流動圖書室，使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決，社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結全民閱讀進社區(qū)的好做法，將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結合，進一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，力求形成全民閱讀的長效機制。
為貫徹落實**市20xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20xx年全民閱讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求，結合本社區(qū)實際，制定了《20xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現(xiàn)將讀書活動開展情況總結如下:。
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。
1、以“學習業(yè)務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質(zhì)”為中心，號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。
2、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青年干部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。
4、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標語、張貼海報、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區(qū)居民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本次閱讀活動，內(nèi)容涉及各個領域，豐富了相關專業(yè)知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。
2、在工作學習的同時，全社區(qū)職工積極響應號召，倡導健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過讀書活動后無論是在業(yè)務水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。
我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去，創(chuàng)造出一個人人愛學習，處處樹新風的航興社區(qū)。
社區(qū)閱讀活動總結篇四
按照省民政廳《關于開展20xx年全民閱讀進社區(qū)活動實施方案》精神，樊城區(qū)民政局及時轉(zhuǎn)發(fā)了"全民閱讀進社區(qū)"活動方案，精心組織，圍繞開展好書推薦活動、"共建書香社區(qū)"捐書活動、社區(qū)圖書室開放日活動及各種文藝活動，在全區(qū)社區(qū)中積極營造讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。
6月28日晚，樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕，以"書香飄鄰里，共建平安和諧社區(qū)"為主題，開展"全民閱讀進社區(qū)"活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議：希望社區(qū)居民都參加到"百姓讀書"活動中來，成為"讀書好、讀好書、好讀書"的典范，和書做朋友，以書會友。
活動中最受歡迎的當屬舊書交換活動。在好書置換點前，居民們互相詢問著、翻看著，拿著自己的圖書尋找交換的對象。據(jù)介紹，參加活動的居民只要拿著自己的圖書，在社區(qū)閱覽室登記后，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說，在讀書、藏書中可以廣交朋友，收獲知識與快樂。多年的經(jīng)歷使她深刻感受到："只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態(tài)度平和、減少分歧、觀點中正、以理服人。"當晚，不少居民找到了自己喜歡的圖書。
交換成功的居民們還達成了這樣的協(xié)議：彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織"百姓讀書評優(yōu)活動"和"百姓讀書演講比賽"等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領居民從培養(yǎng)熱愛讀書開始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區(qū)。
為進一步推進全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書，我區(qū)新建了15家社區(qū)流動圖書室，使得社區(qū)居民一直面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決，社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。
下一步我局將不斷總結全民閱讀進社區(qū)的'好做法，將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結合，進一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，力求形成全民閱讀的長效機制。
社區(qū)閱讀活動總結篇五
為貫徹落實**市2013年宣傳思想文化工作要求和文明辦《2013年全民閱讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營造全民讀書的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求，結合本社區(qū)實際，制定了《2013年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現(xiàn)將讀書活動開展情況總結如下：
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。
1、，以“學習業(yè)務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質(zhì)”為中心，號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。
2、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青年干部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。
4、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標語、張貼海報、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區(qū)居民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本次閱讀活動，內(nèi)容涉及各個領域，豐富了相關專業(yè)知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。
2、在工作學習的同時，全社區(qū)職工積極響應號召，倡導健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過讀書活動后無論是在業(yè)務水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去，創(chuàng)造出一個人人愛學習，處處樹新風的航興社區(qū)。
社區(qū)閱讀活動總結篇六
為進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為主題的讀書活動。
1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。
2、學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。
3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升。
4、探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的`書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。
5、建立幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領幼兒構成良好的讀書習慣。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領導、學年組長為成員的領導小組。根據(jù)活動目的，層層落實職責，分配任務，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結，確保了讀書活動落到實處，順利實施。
幼兒園本學期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設，讀書活動領導小組在廣泛征求意見的基礎上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺，開設了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡閱讀帶給便利。
社區(qū)閱讀活動總結篇七
近日，文縣圖書館舉行第xx個“世界讀書日”宣傳活動，大力推動全民閱讀，弘揚主旋律，傳播正能量。
近年來，文縣圖書館通過向上大力爭取，新增圖書3萬多冊，以思想教育、市場經(jīng)濟、法律知識、科普知識、農(nóng)業(yè)科學及實用技術、醫(yī)藥保健、文學藝術等類目為主的圖書，能滿足各類讀者的需求。同時，圖書館新訂報刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技、哲學、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報紙、期刊多種，方便讀者查閱。
文縣圖書館館長羅愚頻說：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動全民閱讀’的目標，大力推動主題閱讀活動、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領導干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設施建設、社會力量參與、閱讀宣傳推廣等八個重點內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進貧困村、進社區(qū)等系列活動。”
羅愚頻介紹，今年，文縣圖書館新館將正式啟用，館舍面積達2300平方米，創(chuàng)辦有圖書開架借閱室、報刊借閱室、地方文獻室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽室等。4月25日，縣圖書館將把6萬多冊館藏圖書全部免費對外開放。圖書館工作人員也將以更加飽滿的.熱情、良好的服務，面向社會，服務大眾。
在“世界讀書日”宣傳活動中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來閱覽圖書，圖書館工作人員在現(xiàn)場為讀者辦理借書證、發(fā)放宣傳資料等。
社區(qū)閱讀活動總結篇八
為發(fā)揮斜橋圖書館在推進全民閱讀中的農(nóng)村文化陣地作用，擬定開展20__年全民閱讀節(jié)系列活動。方案如下。
一、活動主題。
圖書館就在我身邊。
二、活動時間。
20__年3月—5月。
三、舉辦單位。
主辦：鎮(zhèn)文體站。
承辦：斜橋圖書館。
四、主要內(nèi)容。
1、啟動儀式。3月初，贈書，開展圖書漂流，“全家共讀一本書”活動。
選購適量圖書，每個村（社區(qū)）贈書，開展圖書漂流活動，通過經(jīng)典誦讀、親子閱讀、微評論、微分享等各種形式鼓勵家庭閱讀，開展“全家共讀一本書”活動。
2、征文活動。
通過圖書漂流，“全家共讀一本書”，走進圖書館（室）閱讀等閱讀方式，倡導全民閱讀，開展“圖書館就在我身邊”主題征文活動。
1）分為小學組、中學組和成人組三個組別；
2）體裁不限，散文、記敘文、小說等均可；
3）原創(chuàng)作品，嚴禁剽竊；
4）稿件需注明作者姓名、聯(lián)系方式，并寫明組別、單位（村、社區(qū)）；
5）3月28日前，報斜橋圖書館。
3、攝影比賽。
開展“我身邊的圖書館”手機攝影作品征集活動。要求用手機隨手拍，與圖書館有關的具有圖書館元素（包括建筑外觀、閱讀場景、閱讀姿態(tài)等）的照片。3月28日前，報斜橋圖書館，每個村（社區(qū)）不少于3張。要求注明作品名字，作者姓名、聯(lián)系方式、單位（村、社區(qū)）。
4、評比階段。4月—5月。
對征集到的征文稿件、攝影作品在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)初評頒獎。擇優(yōu)選送稿件、作品參加市、省里比賽。
社區(qū)閱讀活動總結篇九
今年暑期，我社區(qū)圍繞世博主題組織開展各項活動，積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，舉行了“紅色的記憶，綠色的家園”、“觀世博，看世界，老少同樂書畫大賽”，并開展了一系列頗有特色的活動。
本次暑期活動自7月起至8月中旬結束。在這為期近一個月的活動中，社區(qū)青少年參與其中，組織學生觀看愛國教育影片，參加區(qū)少科站活動，組織青少年志愿者參加公益勞動，這一系列活動引導青少年為構建和諧社區(qū)作貢獻。此次暑期活動贏得青少年喜愛以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結如下：
1、社區(qū)是我家，整潔靠大家。7月20日，社區(qū)組織15名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園，美化心靈”的活動。學生們頂著烈日，活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔，用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
2、8月10日，“小使者進社區(qū)”志愿者再次行動，上海小使者俱樂部的小朋友們從全市各地、各省冒著炎熱到我們象山小區(qū)為社區(qū)居民派發(fā)報紙。年紀雖小但表現(xiàn)出來的卻是一種極強的責任心。
本次暑假期間，社區(qū)市民學校專為學生和老人開設了暑期活動。7月末，暑期中旬，社區(qū)邀請同學及老人參與此活動。弘揚傳承中華民族傳統(tǒng)文化，老一輩將自己所學所會交給下一代形成老少同樂場景，正所謂“青出于藍而勝于藍”
并且開展了個書畫比賽，個居委會中小學生踴躍參加，其中有街道寶藝書畫社的老師打分綜合評定，對于富有創(chuàng)意和有一定書法能力的作品進行評比、獎勵。
今年的暑期活動較往年而言，在內(nèi)容上更豐富，主題更明確，受到學生和家長的歡迎，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁.
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為了響應學校的號召，同樣也為了鍛煉自己，公共管理學院大學生進社區(qū)暑期實踐活動于7月15日正式啟動。一個月已經(jīng)過去了，公共管理學院的暑期實踐活動也已經(jīng)結束。但是這一個月之中，大家收獲到了在課堂上所學不到的東西。
大學生進社區(qū)暑期實踐活動受到了各級領導的關懷與支持，在各方面的關注下，他們結合自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長，把大學生的青春活力帶進社區(qū)，推動社區(qū)的黨團建設，圍繞社區(qū)的黨政活動中心，為社區(qū)貢獻一份自己的力量。在社區(qū)，同學們走進每一位居民家里，了解情況，替困難居民打掃衛(wèi)生、排憂解難，他們盡自己最大的努力，真正走進社區(qū)，開展求真務實的活動，切實體會社區(qū)工作。當然，社區(qū)生活也讓同學們品味了辛苦，享受了團隊精神。在社區(qū)中，每天忙得都是些瑣碎的事情，但是他們卻樂此不疲。同學們有汗水但沒有淚水，有微笑但沒有怨言，有付出但沒有計較，因為他們知道，他們的辛苦換來的是受用一生享之不盡的財富。而且，為了豐富同學們的生活，實踐營專門組織同學們?nèi)ゲ┪镳^聽學術講座、打羽毛球、共同探討社區(qū)情況等，這在無形中培養(yǎng)了他們的團隊精神。雖然辛苦，但是社區(qū)群眾溫暖的話語，給予了他們更加努力的強大的動力。雖然辛苦，但是團隊精神給與了他們極大的振奮。再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
在社區(qū)里，社區(qū)干部處理問題的技巧，與人溝通的技巧，都讓同學們受益匪淺。一個月，同學們提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對大家的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
走完全程，不要在內(nèi)心留下什么遺憾，學會在點滴感動中成長。因為在進社區(qū)中你沒有機會經(jīng)歷大徹大悟，只有點滴的細微的感觸，但是這將是你人生中最寶貴的財富。如果在活動中你不把這些想法保留下來才將是你莫大的遺憾。
此次實踐活動讓同學們看到了自己的成績，也看到了自己存在的不足。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們每一天總是在進步。讓我們對未來微笑，對明天微笑，我們期待——明天會更好。
社區(qū)閱讀活動總結篇十
根據(jù)郊橋辦黨工[2xxx]24號關于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動的通知》文件精神，隆門社區(qū)結合自身實際情況，扎扎實實開展讀書活動。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、成立組織，營造氣氛。
社區(qū)黨委成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動領導小組，召開會議，學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進社區(qū)、進支部、進家庭，營造健康向上的.學習氣氛。
二、“讀書節(jié)”活動做到四個結合。
一是集中學與自學相結合。
二是與本職工作相結合，多讀與本職工作相關的書籍，轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作標桿。
三是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結合。
四是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結合。
三是組織人員參加辦事處知識競賽，并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎。
社區(qū)通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質(zhì)，為促進和諧社區(qū)建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社區(qū)居民的需求。
社區(qū)閱讀活動總結篇十一
進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導全市人民多讀書、讀好書，加強公共文化服務體系建設，著力提高全市居民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為建設宜居__提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間。
__年4月1日—__年8月31日。
三、活動主題。
書香__、文化強市。
四、活動內(nèi)容。
__年我館全民閱讀活動以“開卷有益書香人生”為主題“全民閱讀報刊行”為載體，大力營造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機，組織多形式現(xiàn)場活動；以“工地書屋”、“老年書屋”建設、“書香家庭”創(chuàng)建為重點，以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
五、主要活動項目。
1.舉辦讀書征文活動。為推進愛國主義讀書教育活動的深入開展，進一步增強青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，每年在青少年學生中以“我愛讀書”為主題，開展1-2次讀書征文活動，并從中評選出優(yōu)秀文章利用媒體播出，并予以獎勵。
2.結合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動，開展好書推薦活動，大力開展全民閱讀增知識宣傳活動。宣傳圖書館特色服務，開展現(xiàn)場咨詢，辦理讀者借閱證，設立圖書服務點，設立文化宣傳讀報欄，每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容，確保讀書資料內(nèi)容的更新，并廣泛征求讀者意見，開展好書推薦活動，為開展“全民閱讀活動”提供良好服務。
3.在報告廳專門設立了“宜學__.上黨文化大講堂”。每月開展兩次，邀請全國知名專家、學者舉辦報告會、文學講座，努力提高全民讀書興趣。
4.流動圖書進社區(qū)。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊、企業(yè)、社區(qū)等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。
5.開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動。為滿足廣大群眾的文化需求，掀起我市全民閱讀活動的熱潮。每年確定一個全民讀書主題，結合“三下鄉(xiāng)”活動，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動。
6.精品書畫展。邀請知名書畫家展示其一術作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶。
7.書香社區(qū)、書香家庭評選活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評選活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。
8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動。開展為老年讀者贈書活動。每年為老年讀者訂閱報刊雜志，免費辦理借閱證，贈送有關健康方面的圖書；組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得，為讀者提供一個茶余飯后閱覽休閑場所；組織舉辦“健康靠自己”知識講座，為老人們講解健康的四大基石，心理健康的標準及飲食營養(yǎng)與健康，個人習慣與健康等老年人普遍關心的問題。
9.開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡，加大電子閱覽的利用率，利用每年暑、寒假期間，通過開展綠色上網(wǎng)電子閱覽，吸引青少年學習文化知識。同時設立閱覽服務點，為青少年寒、暑假期間提供讀書服務。
六、組織機構。
為切實加強組織領導，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領導小級：
組長：董__。
副組長：楊__。
成員：王__及各部部主任。
社區(qū)閱讀活動總結篇十二
今天下午，我和幾名小學同學，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學參加，活動內(nèi)容分為幾項，活動內(nèi)容如下：
或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團員，不辱使命！
分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經(jīng)過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物。經(jīng)過同學們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。
我認為這次活動是我們同學團隊精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學生我們應該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點對于我們中學生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好！
希望從以后我們能堅持不懈，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學生該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻！
社區(qū)閱讀活動總結篇十三
全面貫徹落實黨的精神，以_為指導，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導全社會多讀書、讀好書，加強公共文化服務體系建設，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為建設宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間。
三、活動主題。
文化市北，從閱讀開始。
四、主辦及承辦單位。
1、主辦單位。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局。
2、承辦單位。
五、主要活動項目。
1、流動圖書進基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。(責任單位：文新局)。
2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關單位在相關步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動，進行圖書低價惠民銷售。同時，向市北區(qū)各機關、企事業(yè)單位、部隊、小學中學校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)。
3、“新市北、新機遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預賽、決賽，預賽由各單位自行組織評選，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi)，獎項設置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責任單位：宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
4、社區(qū)大講堂。以構建和諧社區(qū)為目的，以服務社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂、閱讀、計算機知識、共享工程服務等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動，吸引居民主動參與，激發(fā)群眾的學習熱度。(責任單位：文新局、各街道辦事處)。
5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術的美好體驗與記憶。(責任單位：文新局)。
6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機關干部、事業(yè)單位職工、學校師生開展捐書活動，每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈不限)，實行統(tǒng)一收集，將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學生、新市民子女手中。(責任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責任單位：文新局、各街道辦事處)。
8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題，結合各自實際，有針對性地開展基層群眾性讀書活動，促文明、促和諧、促發(fā)展。(責任單位：各街道辦事處)。
9、召開總結表彰大會?？偨Y201x區(qū)全民閱讀季活動開展情況，對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責任單位：宣傳部、文明辦、文新局)。
各責任單位要根據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案，并將活動總結通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。
社區(qū)閱讀活動總結篇十四
20xx年，在市及街道創(chuàng)衛(wèi)辦的指導下，社區(qū)切實加強領導，明確責任，狠抓落實，強化督察，采取廣泛發(fā)動、完善設施、建章立制、加強管理的創(chuàng)衛(wèi)工作方法，使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作順利進展，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作總結如下：
（一）領導重視，組織機構逐步健全。
社區(qū)迅速行動，把創(chuàng)衛(wèi)工作納入重要議事日程，并成立了創(chuàng)衛(wèi)領導小組。同時，對環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作高度重視。
（二）廣泛宣傳，營造創(chuàng)衛(wèi)濃厚氛圍。
創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來，社區(qū)全方位發(fā)動宣傳，把宣傳工作貫穿于創(chuàng)衛(wèi)工作始終。一是社區(qū)領導多次召開創(chuàng)衛(wèi)動員會和創(chuàng)衛(wèi)促進會議，安排部署當前創(chuàng)衛(wèi)工作。二是充分利用橫幅、固定標語、宣傳資料、制作創(chuàng)衛(wèi)板報等形式，有針對性的對當前創(chuàng)衛(wèi)知識，階段工作安排進行大力宣傳，努力構建“全民動手、人人參與、共建創(chuàng)衛(wèi)”的良好格局。并制作宣傳展板，發(fā)放健康教育知識宣傳單等各類資料500余張。
三是積極開展健康教育宣傳工作，努力提高廣大群眾健康意識。設立了健康教育宣傳專欄，及時為群眾提供健康教育服務。同時，小學開設了健康教育課。通過開展形式多樣的宣傳活動，使得創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心，家喻戶曉。
（三）突出重點，整治效果比較明顯。
一是垃圾清理較為徹底。通過反復督促檢查，社區(qū)加大對重點區(qū)域的整治力度，對于人力無法清理的垃圾，均雇用垃圾清理車進行推平和填埋。對社區(qū)兩側的路沿草進行徹底清除，效果明顯。二是社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生明顯改善。加大對垃圾車輛、亂倒垃圾的戶和門店進行整治。采取專項治理和落實“門前三包”責任制相結合的辦法，并組織轄區(qū)內(nèi)小學生，對主要街道環(huán)境衛(wèi)生及死角垃圾進行了全面清理，增強了各行業(yè)的創(chuàng)衛(wèi)意識。街區(qū)路面整潔，綠化、硬化、亮化效果明顯。
（四）完善措施，建立健全長效機制。
自創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來，努力改變社區(qū)基礎設施和環(huán)境衛(wèi)生狀況。一是全面落實“門前三包”責任制。社區(qū)普遍要求道路兩側所有責任單位，對責任區(qū)包綠化美化、包整潔衛(wèi)生、包無亂停亂放、包無亂貼亂畫、包無店外經(jīng)營，做到了有責任，有監(jiān)督，有標準，有獎懲。二是進一步健全完善了社區(qū)管理長效機制。普遍出臺了各類管理制度，保證了各項制度的落實，促進了環(huán)境衛(wèi)生管理的有序推進。
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作雖取得了一定成效，但也存在一些問題，需要進一步加強整改。
（一）基礎設施相對滯后且發(fā)展不平衡，必須加大投入。
（二）群眾的廣泛參與有待進一步加強。
（三）受農(nóng)村生活習慣和生活條件的影響，居民的環(huán)境衛(wèi)生意識欠缺。一方面，部分居民主動維護環(huán)境衛(wèi)生的積極性不高，抱有“事不關己、高高掛起”的思想。另一方面，極少數(shù)居民亂扔、亂倒、亂堆垃圾和破壞公共環(huán)境衛(wèi)生設施的行為時有發(fā)生。
（四）是亂涂亂畫亂貼整治不徹底，電線桿、沿街墻面小廣告、特別是廣告依然可見。
一要提高認識，強化措施。
從講政治的高度，進一步統(tǒng)一思想，深化認識，做到目標不變，措施不軟，力度不減，勁頭不松，堅定不移地推進創(chuàng)衛(wèi)工作順利進行。同時，要認真總結前一階段工作，查找問題，尋找差距、強化措施，狠抓落實，把創(chuàng)衛(wèi)工作不斷推向深入，確保按期完成整治任務。
二要明確職責，合力推進。
要積極履行職責，密切配合，相互協(xié)作，動員居民廣泛參與，形成強大的工作合力。提升人民群眾環(huán)境衛(wèi)生意識，共同推進創(chuàng)衛(wèi)工作深入開展。
三要搶抓機遇，健全機制。
要從群眾最關心的地方抓起，從最關鍵的地方突破，建立長效工作機制，推進創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、常態(tài)化，持續(xù)改善人居環(huán)境，不斷提高人民群眾的幸福指數(shù)。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項造福于民的“民心工程”，也是一項任重道遠的“艱巨工程”，我們將進一步鞏固成果，攻堅克難，努力實現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)范、和諧，促進社區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
社區(qū)閱讀活動總結篇十五
我校依據(jù)上級部門要求，切實發(fā)揮社會、學校、家庭三結合大教育優(yōu)勢，努力構建青少年健康成長、快樂成長的良好環(huán)境。
通過開展社區(qū)社會實踐系列活動，引導學生走進社會，感知社會，拓寬視野。使得學生在活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結合，豐富自身課外知識，提高分析現(xiàn)實問題的能力；真正深入社區(qū)，走進社區(qū)，體驗生活，在活動中擴大視野，增長才干；在參與中發(fā)揚腳踏實地、勇于實踐的優(yōu)良作風，培養(yǎng)團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質(zhì)。同時，進一步擴寬社區(qū)教育渠道，不斷提高教育服務社區(qū)水平。
本學期社會實踐活動，從面到點層層落實，有學校整體規(guī)劃的活動，有年級自創(chuàng)特色的活動，有中隊、小隊靈活機動的活動。社區(qū)實踐活動不僅僅走進社區(qū)，還把社區(qū)人員請進教室，和同學們共同活動。
一、傳遞愛心，關愛他人。
老師的帶領下來到起鳳園，對躍龍橋小學四年級的張新語同學進行對口幫扶，這已經(jīng)是第三年了。同學們精心準備策劃，紛紛采用義賣、募捐、為親戚打零工等形式籌集了2100元善款，這是大家對一直牽掛的小新語沉甸甸的心意。五（7）班的班主任陸穎老師和學生代表來到市區(qū)光明南村田偉東的家里，為他們一家送上了助學款——800元現(xiàn)金。這已使他們捐助的第三年，在這三年里，孩子們通過愛心義賣、變賣廢舊物品等方式，積累了一份愛心基金，每個學期都會去看望田偉東哥哥。三年的愛心助學，讓五（7）班的孩子收獲了愛心和責任心，他們明白：善良是一種美德，要懂得推己及人，體恤他人和關愛他人！
五（4）班的同學在卞小云、張小慧兩位老師的帶領下來到南通大學，參加了南通大學五八紅十字會公益晚會。闞鈺許、許逸凡和南通大學的兩位同學一起承擔了支持任務，精神飽滿、落落大方，贏得了在場嘉賓、老師、同學的嘖嘖稱贊。10位班級合唱團的同學更是唱出了自己的風采。同學們通過這樣的公益演出活動，感受到紅十會博愛的精神，體會到紅十會工作的偉大，鍛煉了能力，增長了見識，更收獲了感動。相信在今后的學習與生活中，他們也會像紅十字會的工作人員一樣懂得感恩、懂得奉獻。
在六一來到之際，六一兒童節(jié)的前一天，一群“愛心小報童”成為節(jié)日南大街的一抹亮色。全校數(shù)個班級同學放棄休息，參加《南通周刊》為貧困兒童義賣報紙的活動。同學們個個熱情高漲，積極地推銷報紙。別看同學們平時一個個都是家里的寶貝，買起報紙來可不含糊呢。各班共集得善款數(shù)千元。還有四（1）班、四（11）班的同學們與和平橋街道的爺爺奶奶、叔叔阿姨們歡聚一堂，共同舉辦了“小手牽大手，快樂過六一”的聯(lián)歡會。
二、關注傳統(tǒng)，傳承文明。
在中華民族偉大復興的進程中，不可沒有中國精神，不可沒有中國文化、中國傳統(tǒng)。我們要正確解讀傳統(tǒng)文化，同時對傳統(tǒng)文化進行整理和重組，揚長避短，優(yōu)存劣汰，也需要和包括西方文化在內(nèi)的各種現(xiàn)代文化進行交流、融合、整合。
圖片，為我們同學揭開了仿真繡神秘的面紗，讓他們對仿真繡的針法、藝術特色，有了初步的了解。在聆聽了仿真繡非遺物質(zhì)文化江蘇傳人張蕾教授的講座后，通師二附五年級的學生分幾批，走進位于南通紡織工學院內(nèi)的沈壽刺繡傳習館參觀。通過參觀，同學們近距離感受到仿真繡的魅力，真切感受到仿真繡的春天已經(jīng)來到。南通電視臺《總而言之欄目》跟蹤報道整個活動。
清明節(jié)來臨之際，四年級615名學生來到南通市烈士陵園，開展“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動，來緬懷革命先烈，弘揚革命精神，加強愛國主義教育，促進精神文明建設。
聯(lián)合國教科文組織宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。二附六年級語文組借此開展了母語文化節(jié)活動，以培養(yǎng)廣大師生熱愛祖國語言文化的感情，宣揚祖國語言文化，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。六年級邀請社會熱心志愿者對書法、篆刻進行講座、指導。
在端午節(jié)來到之際，通師二附五年級精心策劃端午節(jié)系列活動?；顒影▋纱蟀鍓K：
一、了解習俗長知識；
二、端午實踐快樂多?；顒泳唧w分為：看一看：
（1）查一查（學生利用網(wǎng)絡資源查閱有關端午的習俗）；
（2）看一看（組織學生觀看視頻“我們的節(jié)日——端午”文化訪談）；
（3）讀一讀（學生閱讀學校編寫的有關文本）；
（4）做一做（學生動手制作創(chuàng)意香袋）；
（5）包一包（學生親手包粽子）；
（6）品一品（品嘗自己的勞動成果）。
端午節(jié)那里，學生還去濠河觀看賽龍舟。豐富多彩的活動，使學生增進了對端午節(jié)的了解，鍛煉了動手能力。在享受快樂的同時，學生還不忘感恩，分享。他們把包好的粽子送給交警一大隊的交警，學校保安，感謝他們對自己的關心。他們還把香甜的粽子送給濠城社區(qū)的孤寡老人，給他們送去節(jié)日的問候。
三、感受自然，愛護環(huán)境。
可持續(xù)發(fā)展、低碳經(jīng)濟越來越成為時代發(fā)展的潮流。近年來，我校十分關注綠色環(huán)保課題，號召學生從家鄉(xiāng)實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環(huán)保的實踐中去。
學校開展了“我把綠色帶回家”等體驗與創(chuàng)意活動，讓五、六年級學生把區(qū)團委分發(fā)的花種帶回家，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家，在家長、老師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記通師二附四年級開展了轟轟烈烈的“擁抱春天，播種綠色”植樹節(jié)活動。四年級每個班級都設計出班級的愛綠口號，為校園的樹木掛上了簡介牌，讓全校所有同學都能更方便的投入到愛綠護綠的行列中來。四年級的同學們還迎來了南通首席植物專家居衛(wèi)東老師。居老師在紅領巾電視臺給同學們講了植樹節(jié)和張謇，和家鄉(xiāng)南通的聯(lián)系；介紹校園樹木的生長和養(yǎng)護；還來到四年級各班，指導同學們一起種花。大家還排著整齊的隊伍來到南通博物苑，在居衛(wèi)東老師老師的指導下，親手種下了棵棵小樹。本次活動也吸引了南通電視臺新聞部，南通總而言之節(jié)目主持的關注，電視新聞里，還出現(xiàn)了四年級組同學們植樹的身影呢。
四、走入社會，體驗生活。
我們的生活豐富多彩，我們的夢想五顏六色。我們的學生是未來各行各業(yè)的接班人，有許多內(nèi)容需要他們?nèi)ド钊肓私狻Ｎ覀冊谏鐓^(qū)社會實踐中，引導學生走進各行各業(yè)，進行職業(yè)體驗，學做行業(yè)助手，在體驗中鍛煉，在鍛煉中提高我們組織學生來到僑鴻紅綠燈路口當小交警志愿者。在交警汪叔叔的教導下，大家之后按照分工，兩人一組站在非機動車路邊指揮交通?；顒邮箤W生不僅得到了許多行車者對我們的贊許，還得到了交警汪叔叔的表揚和認可！
同學們還在老師的帶領下走進南通市公安局交巡警支隊參觀學習，零距離感受交警叔叔的日常工作?；顒又校谎簿ш犚淮箨牳凳宽到虒T詳細地向同學們介紹了手銬、警棍、酒精測試儀、交通指揮棒、網(wǎng)彈、手電筒等交巡警常用的警械，他還現(xiàn)場邀請同學和家長互動配合演示四（6）班假日小隊來到交通銀行，在工作人員的帶領下重新認識了人民幣，學會了怎樣才能讓錢“生”出錢來，張歆恬爸爸還教孩子們?nèi)绾握_使用atm機。四（6）假日小隊還走進法庭，法官阿姨先給同學們介紹了法庭上的席位安排，法官、檢察官、律師、法定代理人的職責。接著，法官叔叔、阿姨為同學們開了一個模擬法庭。坐在莊嚴的法庭上，同學們個個認真觀摩，積極開動腦筋，模擬法庭后，紛紛舉手提問，讓法官叔叔、阿姨解答他們心中疑惑的法律問題。最后，同學們還和開展本次模擬法庭的法官、檢察官、律師合影留念。
五、學習榜樣，尋找最美。
我們發(fā)動廣大少先隊員走出校園、走向社會，開展紅領巾小記者團、雛鷹假日小隊等社會觀察和實踐體驗活動，尋訪南通各行各業(yè)的先進人物和可敬可學的身邊榜樣。孩子們走進社區(qū)探訪先進人物，他們有愛國英雄，有鄉(xiāng)賢名人，有先鋒模范，還有身邊好人、創(chuàng)業(yè)先鋒等等。
五年級結合三八婦女節(jié)，開展“尋找最美女性”活動，他們在輔導員或家長的帶領下，與尋訪對象進行一次面對面活動，以圖片、文字、視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象，感受她們怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值。除此之外，六4班少先隊員穿過蜿蜒的小巷，來到了孫述奶奶家，把同學們用心挑選的禮物贈送給了奶奶，并衷心表達了對他的祝福。當我們一一圍著奶奶坐下后，大家還進行了精彩的表演，博得了奶奶的嘖嘖贊嘆。四（2）班雛鷹假日小隊近二十名“同學們來到起鳳社區(qū)陸善洪黨代表工作室，和最美南通人——陸善洪進行了一次面對面的交流。，陸善洪和同學們侃侃而談，從自己的經(jīng)歷講到自己的內(nèi)心想法，在聽到一些感人的故事的時候，同學們時不時發(fā)出贊嘆聲。接著，每一位同學們都采訪了他一個問題。在“五一”勞動節(jié)來臨之際，我校五（6）班的部分同學，與濠城社區(qū)的干部一起，看望了老勞?；ㄓ酌骼先耍先耸切轮袊ㄔO時期的優(yōu)秀工作者，從1958年開始就被連續(xù)多年評為省市級勞模。慰問中，孩子們?yōu)槔先藥チ讼嗦?、小魔術等文藝節(jié)目，引得老人哈哈大笑。臨走前，孩子們還把自己創(chuàng)作的國畫，贈送給老人，祝老人晚年幸福。
六、請進課堂，溝通交流。
我們不僅走出去，更請進來，各班把外面的家長、老師、社區(qū)工作人員請進課堂。這些人有的教同學們學做壽司，教室里洋溢著的是壽司誘人的香味和同學們幸福、快樂的歡笑；有的制作青團diy，整個教室里滿溢著的是淡淡的艾葉清香和孩子們無盡的快樂；有的學習做肉末百葉卷，全體烹飪社團學員們戴上手套齊動手？還有的甚至自己還聯(lián)系了一批人，到校園進行活動。如五6班的學生楊鎧睿的爸爸——南通中專楊老師帶領他的他的6位學生，走進二附教室，輔導同學們開展“氣球變變變”動手實踐活動。在老師詳細的講解和示范后，六位中專的大哥哥、大姐姐分別走進同學們中間，具體輔導同學們實踐操作。
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社區(qū)閱讀活動總結篇十六
今年x月x日是第三十九個世界地球日，我國的宣傳主題是“認識地球，和諧發(fā)展”。為了喚起人們愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，從小培養(yǎng)青少年良好的環(huán)保意識，正陽小學與萬福社區(qū)共同舉辦了“善待地球，從身邊小事做起”的主題活動。4月x日上午，正陽小學校園內(nèi)，紀念第39個世界地球日主題活動大會在這里隆重舉行。會上，學校領導介紹了世界地球日的來歷及各國開展環(huán)?；顒拥那闆r，學校少先隊員代表向全體隊員發(fā)出倡議，號召少先隊員們身體力行，做地球的小主人，環(huán)保的小使者。家長代表也向全體家庭發(fā)出倡議：營造綠色家庭，爭做環(huán)保市民。姜校長在講話中指出，保護地球必須從現(xiàn)在做起，從小事做起，希望全體同學養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的好習慣，為保護地球做出自己的貢獻。活動中，我校全體師生和與會嘉賓在環(huán)保條幅上鄭重的'簽下了自己的名字。會后，學校環(huán)保宣傳小隊來到萬福社區(qū)，向過社區(qū)居民及往行人發(fā)放環(huán)保材料，宣講環(huán)保知識，并將自己縫制的環(huán)保布袋贈給了社區(qū)居民；與會來賓和學校領導一起觀看了以環(huán)保為主題的小報、黑板報。系列活動的開展，有效提高了學生的環(huán)保意識，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。本次活動得到了社會各界的支持，吉林日報、長春日報、吉林電視臺給予了相應的報道。
活動結束后，環(huán)保小標兵寫下了參加活動的感受。他們都覺得，普及環(huán)保知識十分必要。同時，這樣的活動鍛煉了自己的口才，增強了與陌生人交流的勇氣，熟悉了與他人說話的基本禮節(jié)。大家都在這次活動中受益匪淺，我們共同期盼著越來越多的人參與到環(huán)保行動當中來！
正陽小學。
20xx.11。
社區(qū)閱讀活動總結篇十七
活動參與人：xxx。
宣傳中醫(yī)治未病知識、為社區(qū)居民免費進行測血壓、疾病診治、健康咨詢、體質(zhì)辨識、糾正不良生活方式等。
免費發(fā)放中醫(yī)治未病手冊及健康教育處方計3千余份。
免費為社區(qū)居民提供疾病診治、健康咨詢500多人次。
免費為社區(qū)居民填寫體質(zhì)辨識手冊300余人次。
免費為社區(qū)居民測血壓600多人次。
本中心在xx社區(qū)門口進行了為期一周的中醫(yī)治未病義診活動。除了普通的疾病診治、健康咨詢外，主要讓社區(qū)居民了解了中醫(yī)治未病的概念、意義、9種體質(zhì)的區(qū)別、自己是何種體質(zhì)及如何通過改變不良的生活方式、飲食習慣、情緒調(diào)整等來達到最佳健康狀態(tài)。效果顯著，反映良好。
xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
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