真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。下面是一些總結(jié)的常見(jiàn)題材和類(lèi)型，供大家參考。
工作生活體會(huì)和感受篇一
生活是一首如歌般美妙動(dòng)人的樂(lè)章，奏出的旋律跌宕起伏，給我們帶來(lái)無(wú)盡的感受和體會(huì)。我們?cè)谏钪懈惺艿降狞c(diǎn)滴細(xì)節(jié)，往往能教會(huì)我們?nèi)绾握_對(duì)待生活，懂得生活的真諦，更加珍惜自己所擁有的一切。在我個(gè)人的生活中，我也有著許多感受和體會(huì)，下面將詳細(xì)敘述我所感受到的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先，生活教會(huì)了我堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的意義。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在追逐夢(mèng)想的道路上，往往需要面對(duì)各種各樣的困難和挫折。我曾經(jīng)有個(gè)朋友，他夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家，但是他的家庭條件有限，無(wú)法接受專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)培訓(xùn)。然而，他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自學(xué)和參加業(yè)余音樂(lè)比賽來(lái)不斷提升自己的音樂(lè)水平。經(jīng)過(guò)多年的堅(jiān)持和努力，他最終在一次重要的音樂(lè)比賽中獲得了第一名。這個(gè)故事告訴我，只要真心追求夢(mèng)想，并付出努力，最終都會(huì)有收獲。
其次，生活讓我明白了人與人之間的相互依賴(lài)和支持的重要性。在生活中，我們常常需要與他人相處，互相幫助和支持。有一次，我意外受傷，無(wú)法自己照顧自己，但是我的朋友們以及家人在我最需要的時(shí)候給予了我巨大的支持和關(guān)懷。他們照料我、鼓勵(lì)我，并幫我解決了許多問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，當(dāng)我們陷入困境時(shí)，需要與他人攜手合作，互相扶持，才能順利度過(guò)難關(guān)。
第三，生活告訴我要學(xué)會(huì)感恩和知足。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人們常常追求無(wú)盡的物質(zhì)享受，卻往往忽略了身邊的一切。我曾經(jīng)在一個(gè)貧困山區(qū)做志愿者，看到那些孩子們?cè)谪毟F中依然能笑容滿(mǎn)面，讓我深刻地明白了幸福并不一定與物質(zhì)有關(guān)。我們要懂得珍惜身邊的人和事物，感恩生活給予我們的一切，不要盲目追求更多的物質(zhì)，而是要學(xué)會(huì)對(duì)已有的一切心存感激。
第四，生活教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。生活中常常會(huì)有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我感到迷茫和無(wú)助。但是，我并沒(méi)有選擇逃避或沉淪，而是與我的困難面對(duì)面地對(duì)抗。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和積極思考，我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法，并在困難面前咬牙堅(jiān)持。最終，我成功克服了這個(gè)挑戰(zhàn)，不僅得到了成長(zhǎng)，也收獲了更多的信心和勇氣。
最后，生活讓我明白了快樂(lè)的真正含義?？鞓?lè)并不是擁有更多的財(cái)富和享受，而是在平凡的生活中找到的一種心靈的慰藉。我曾經(jīng)在大自然中漫步，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，看著陽(yáng)光灑在大地上的美景，心中充滿(mǎn)了寧?kù)o和喜悅。這些簡(jiǎn)單而美好的瞬間，成為我生活中最珍貴的回憶。生活告訴我要學(xué)會(huì)放下繁雜的紛爭(zhēng)，去感受生活中的美好，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)來(lái)自于內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)生活的熱愛(ài)。
總之，生活是上天賜予我們的一份珍貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜并感激生活帶給我們的一切。生活讓我明白了堅(jiān)持夢(mèng)想、相互依賴(lài)、感恩知足、勇敢面對(duì)困難和追求真正的快樂(lè)的重要性。只有在不斷地體驗(yàn)和感受中，我才能切實(shí)地體會(huì)到這些道理的深刻含義，更好地生活下去。希望每個(gè)人都能用心體驗(yàn)并從中汲取力量，讓生活充滿(mǎn)幸福與意義。
工作生活體會(huì)和感受篇二
人的一生，充滿(mǎn)著各種各樣的感受和體會(huì)。當(dāng)我們細(xì)細(xì)思索自己的生活時(shí)，或許會(huì)得到一些心得體會(huì)。以下將從生命的珍貴、困境中的成長(zhǎng)、人際關(guān)系、感悟人生和感恩生活五個(gè)方面來(lái)闡述。
生命是如此的珍貴而寶貴，每個(gè)人都值得擁有并珍惜自己的生命。當(dāng)我們面臨生活中的一切時(shí)，我們應(yīng)該意識(shí)到生命的權(quán)益。無(wú)論是才剛出生的嬰兒還是正值壯年的成年人，生命都是無(wú)價(jià)之寶。我們應(yīng)該珍惜生命，對(duì)待自己的身體和心靈，關(guān)愛(ài)自己。生活中的每一天都是獨(dú)一無(wú)二的，我們應(yīng)該擁有感受、體味生活的能力，從中發(fā)掘出屬于自己與眾不同的快樂(lè)。
困境是生活中不可避免的經(jīng)歷，但我們要從中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。人類(lèi)的成長(zhǎng)往往源于挑戰(zhàn)和挫折，困境的經(jīng)歷能夠鍛煉我們的意志和勇氣。每一個(gè)困境或許都是一次洗禮，一次對(duì)自我的審視和反思的機(jī)會(huì)。困境可以從另一個(gè)角度來(lái)看待，它并不是帶給我們絕望和悲觀，而是提醒我們要保持積極向上的態(tài)度。困境中的成長(zhǎng)能夠讓我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地面對(duì)未來(lái)。
人際關(guān)系是生活中最重要的一環(huán)，它能夠帶給我們支持、激勵(lì)和關(guān)懷。人們生活在一個(gè)群體中，無(wú)法孤立地生活。我們需要與他人建立良好的人際關(guān)系，這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，延伸善意，這些都是構(gòu)筑良好人際關(guān)系的基石。傾聽(tīng)他人的煩惱和憂(yōu)愁，幫助他們解決問(wèn)題，通過(guò)溝通與了解，我們能夠建立起真誠(chéng)而深厚的友誼。
感悟人生的本質(zhì)是我們?cè)谏钪兴冻龅男难徒?jīng)驗(yàn)所帶來(lái)的想法和感悟。我們通過(guò)思考生活的意義，思考人生的價(jià)值，思考自己的責(zé)任和使命，從而達(dá)到更高層次的體驗(yàn)。在人生的漫漫征程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)人生的敬畏之心，感悟人生的美好和復(fù)雜，從而更好地了解自己和生活。對(duì)于人生的真實(shí)感受，我們應(yīng)該勇于發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，努力去追求內(nèi)心的滿(mǎn)足和幸福。
感恩生活是一種積極向上的生活態(tài)度。感恩是一種德行，更是一種心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給予我們的一切。無(wú)論是風(fēng)雨中的守護(hù)，還是朋友間的陪伴，亦或是家庭的溫暖，都值得我們感激和珍惜。在忙碌的生活中，我們不妨停下腳步，感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受每個(gè)瞬間所帶來(lái)的歡樂(lè)和感動(dòng)。感恩生活不僅讓我們更加幸福，也會(huì)讓我們更加善待他人，傳遞愛(ài)與關(guān)懷。
在感受生活的過(guò)程中，我們應(yīng)該珍惜生命、從困境中成長(zhǎng)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、感悟人生的本質(zhì)和感恩生活。這些體會(huì)將幫助我們更好地理解自己和生活，讓我們的人生更加豐盈和有意義。只有積極地去感受生活中的每一個(gè)時(shí)刻和感受，我們才能夠真正地體會(huì)到生活的美好與意義。所以，讓我們用感慨和心得去編織起屬于自己的精彩生活吧。
工作生活體會(huì)和感受篇三
生活是一段不斷變化的旅程，如同一朵絢爛的花朵，每一朵都散發(fā)著自己獨(dú)有的香氣。人們?cè)谏钪?，通過(guò)體驗(yàn)和感受，不斷積累著寶貴的心得體會(huì)。在我看來(lái)，生活的真諦在于學(xué)會(huì)感悟，用一顆包容的心去體驗(yàn)，才能感受到生活的美好和充實(shí)。通過(guò)觀察、思考和反思，我意識(shí)到生活給予我們的教育是如此寶貴，它時(shí)刻提醒著我們要以積極的態(tài)度面對(duì)每一天。
首先，生活教會(huì)了我珍惜。生活中有太多我們應(yīng)該感恩的事情，雖然平凡卻是最珍貴的。比如，早晨的陽(yáng)光溫暖的照射在床上，淡黃的光線灑滿(mǎn)屋子，透過(guò)窗戶(hù)照射在我的臉上。這是多么幸福的時(shí)刻，讓我感受到太陽(yáng)的溫暖和大自然賦予我們的希望。此時(shí)，我意識(shí)到珍惜每一個(gè)清晨的重要性，因?yàn)樗鼈兌际巧钪幸环N最簡(jiǎn)單、又最真實(shí)的呈現(xiàn)。
其次，生活教會(huì)了我堅(jiān)韌。人生往往伴隨著起伏和困難，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)持。我記得在一次考試中，我遇到了很大的困難，對(duì)答案都沒(méi)有明確的思路。盡管我想過(guò)要放棄，但深知生活不會(huì)給予那些沒(méi)有決心和毅力的人成功，我堅(jiān)持了下來(lái)。在不斷的嘗試和摸索中，我漸漸掌握了解題的技巧，最終成功地完成了考試。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，不管遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)有收獲。
第三，生活教會(huì)了我感恩。感恩是一種美德，它讓我們更有人情味，更懂得珍惜人與人之間的關(guān)系。在生活中，人們總是有互相幫助和付出的時(shí)候，他們往往不求回報(bào)，只是純粹出于愛(ài)和善意。有一次我遇到了困難，朋友主動(dòng)伸出了援手，給我提供了寶貴的幫助。這份恩情深深地觸動(dòng)了我，使我更加明白一個(gè)人的力量是有限的，但人與人之間的力量是無(wú)窮的，需要用真摯的心去感激和回饋。
第四，生活教會(huì)了我包容。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和不同的觀點(diǎn)，人與人之間難免會(huì)存在沖突和誤解。然而，生活告訴我，要善于包容，學(xué)會(huì)與他人相處，去理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受。只有擁有包容的心態(tài)，我們才能建立和諧的人際關(guān)系。我曾和一個(gè)同事意見(jiàn)不合，爭(zhēng)吵之后，我感到非常的委屈和不開(kāi)心。但是，我冷靜下來(lái)后，意識(shí)到只有通過(guò)溝通和包容，才能化解矛盾，友好相處。于是，我主動(dòng)和對(duì)方溝通，表達(dá)自己的想法，并傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。逐漸地，我們化解了矛盾，重建了友好的工作關(guān)系。
最后，生活教會(huì)了我努力追求目標(biāo)。生活是一場(chǎng)接連而不斷的追求，目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向。通過(guò)追求目標(biāo)，我們不僅能鍛煉自己的能力，更能獲得成就感和滿(mǎn)足感。在生活中，我曾遇到過(guò)各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我堅(jiān)持追求自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，努力付諸行動(dòng)，我就能夠看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。這種努力追求目標(biāo)的心態(tài)，激勵(lì)著我不斷向前，不斷學(xué)習(xí)，為了更好的自己而奮斗。
生活是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，需要我們用心感受和體驗(yàn)。通過(guò)珍惜、堅(jiān)韌、感恩、包容和努力追求目標(biāo)，我明白了生活中的真諦。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)才是我們生命中最重要的部分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的生命是無(wú)法成長(zhǎng)的，而每一次體驗(yàn)都是我們?nèi)松呢?cái)富。讓我們用一顆敞開(kāi)的心去感受生活，去積累寶貴的心得體會(huì)，讓自己的人生更加充實(shí)和美好。
工作生活體會(huì)和感受篇四
生活是一段不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)的旅程，我們?cè)谶@個(gè)旅程中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困惑、磨練和感悟。通過(guò)體驗(yàn)和思考，我收獲了一些關(guān)于生活的心得體會(huì)。首先，我們要心懷感恩，珍惜所擁有的一切。接著，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，并從中汲取能量。其次，我們要保持積極的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。再者，我們要勇敢面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)，不斷成長(zhǎng)和改變自己。最后，我們要與他人攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
首先，我們要心懷感恩，珍惜所擁有的一切。人生的幸運(yùn)或許并不總是與物質(zhì)財(cái)富相關(guān)，而常常體現(xiàn)在生活中的一些瑣碎之事上。從一個(gè)美好的夜晚，到一頓溫馨的晚餐，都值得我們深深地感恩。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從內(nèi)心感恩的時(shí)候，我們會(huì)更加懂得如何珍惜，如何對(duì)待那些令我們感到快樂(lè)和滿(mǎn)足的事物。當(dāng)我們珍惜所擁有的一切，我們會(huì)感到生活的美好與豐盈。
接著，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，并從中汲取能量。生活中充滿(mǎn)了美麗和美好的瞬間，而我們需要的僅僅是去發(fā)現(xiàn)它們。它們可能是一束鮮花，一段美妙的音樂(lè)，或是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這些美好的事物和瞬間可以給我們力量和勇氣去面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們積極地發(fā)現(xiàn)生活中的美好，我們會(huì)被正能量所感染并愿意擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)。
其次，我們要保持積極的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中困難和挑戰(zhàn)是難以避免的，但是如何應(yīng)對(duì)它們?nèi)Q于我們的態(tài)度。當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)它們。無(wú)論是工作上的挑戰(zhàn)，還是生活中的困境，我們都要相信自己的能力，充滿(mǎn)勇氣地去面對(duì)和解決。只有持續(xù)地保持積極的心態(tài)，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
再者，我們要勇敢面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)，不斷成長(zhǎng)和改變自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完美。然而，這并不代表我們應(yīng)該感到沮喪或者放棄。相反，我們應(yīng)該勇敢地直面自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并愿意做出改變。只有通過(guò)改變和成長(zhǎng)，我們才能更好地迎接生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)我們敢于面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后，我們要與他人攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。人類(lèi)是社交的生物，我們需要與他人建立聯(lián)系和交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們互相支持和鼓勵(lì)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。無(wú)論是與家人共度時(shí)光，還是與朋友分享喜悅，我們都應(yīng)該懂得珍惜這些人際關(guān)系。與他人攜手前進(jìn)，我們可以借助彼此的力量和智慧，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
感受生活，需要我們有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的美好。同時(shí)，我們也需要一顆豁達(dá)的心去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。并且，我們要記住，與他人取得聯(lián)系，共同努力，才能讓生活更加豐盈和有意義。讓我們心懷感恩，珍惜所擁有的一切；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，并從中汲取能量；保持積極的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；勇敢面對(duì)內(nèi)心的真實(shí)，不斷成長(zhǎng)和改變自己；與他人攜手前進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。這些心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)，也希望能夠?qū)λ擞兴鶐椭?，讓我們共同感受生活的美好?/p>
工作生活體會(huì)和感受篇五
生活是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活感受和心得體會(huì)。我也不例外，隨著年齡和經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我開(kāi)始更加深刻地思考生活的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)于生活的感受和體會(huì)。
首先，生活的意義不在于追求功名利祿，而在于讓自己成為一個(gè)更好的人。金錢(qián)和地位是現(xiàn)代社會(huì)上許多人追逐的目標(biāo)，但是我深信，這些物質(zhì)的追求并不能帶來(lái)真正的幸福感。生活是如此短暫，我們的存在也只是短暫的過(guò)客，我們?cè)谶@個(gè)世界上的存在意義應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這些虛無(wú)的追求。只有成為一個(gè)更好的人，能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，才能真正感受到生活的美好。
其次，生活是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，面對(duì)這些困難，我們不能選擇逃避或者放棄，而是要勇敢面對(duì)并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。正是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠提升自己的能力和素質(zhì)，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三，生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?。有時(shí)候，我們過(guò)于忙碌，往往忽略了身邊的美好。然而，生活中的每一個(gè)小瞬間都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味和珍惜。比如，在一個(gè)晴朗的早晨，我們可以感受到陽(yáng)光的溫暖；在一個(gè)傍晚的時(shí)刻，我們可以欣賞到美麗的日落。這些看似微不足道的小細(xì)節(jié)，卻蘊(yùn)含著生活的美好和幸福。
第四，生活需要堅(jiān)持和毅力。在追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種艱難和困苦。但是，正是通過(guò)堅(jiān)持和毅力，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)前進(jìn)。只有堅(jiān)定地走下去，我們才能夠最終獲得成功。
最后，生活需要感激和感恩。我們時(shí)常要記得，我們賴(lài)以生存的所有條件，都是父母用辛勤的汗水和愛(ài)心換來(lái)的。再艱難的時(shí)候，我們都要心存感激，感恩他們的辛勞和付出。我們也要感激身邊的朋友和同事，在我們遇到困難時(shí)，他們給予的幫助和支持。感激和感恩的心態(tài)能夠給我們帶來(lái)更多的幸福和滿(mǎn)足感。
總而言之，生活是一個(gè)寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該從中不斷獲取體驗(yàn)和智慧。通過(guò)成為更好的人，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，珍惜每一個(gè)小細(xì)節(jié)，保持堅(jiān)持和毅力，并且感激和感恩，我們才能夠真正地感受到生活的美好和快樂(lè)。讓我們用心去體會(huì)生活，用行動(dòng)去傳遞生活的意義和價(jià)值。
工作生活體會(huì)和感受篇六
生活是一幅多彩多姿的畫(huà)卷，它以自然的方式展現(xiàn)給我們，給予我們愉悅和滿(mǎn)足的感覺(jué)。生活中的每一刻，都充滿(mǎn)了無(wú)盡的可能性和驚喜?；蛟S，我們會(huì)因一道美味的飯菜而忘記疲憊，會(huì)因一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)而陶醉心靈，會(huì)因一篇美文的閱讀而沉浸在其中。無(wú)論是大自然的奇景，還是溫暖的人際關(guān)系，都在我們身邊生動(dòng)地發(fā)生著，讓我們感受到生活的美好。
第二段：感受生活的辛苦
然而，生活并非一帆風(fēng)順。在生活的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。工作中的種種壓力，生活中的紛紛擾擾，讓我們不由自主地感到沮喪和疲憊。有時(shí)候，我們會(huì)遭受失敗的打擊，感到自己的努力毫無(wú)價(jià)值。這個(gè)時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，積極解決問(wèn)題，并且堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更好。
第三段：感受生活的擔(dān)當(dāng)
生活中的困難和挑戰(zhàn)雖然讓我們感到壓力重重，卻也讓我們得以成長(zhǎng)和進(jìn)步。在逆境中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)。就如鐘靈在《紅樓夢(mèng)》中的堅(jiān)持寫(xiě)作，雖然生活無(wú)情地束縛了她，但她依然選擇了堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)。同樣，我們也需要在生活的道路上保持積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)困難，毅然承擔(dān)起生活的責(zé)任和義務(wù)。只有這樣，我們才能夠在生活的征途上信心百倍，迎接更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
第四段：感受生活的快樂(lè)
生活的美好并非只有辛苦和擔(dān)當(dāng)。除了奮斗和努力，我們還應(yīng)該懂得放松和享受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。適時(shí)地與家人朋友相聚，享受親情和友情的溫暖；到大自然中去感受花草樹(shù)木的生機(jī)勃勃；或者與自己相處，在安靜的角落里閱讀一本好書(shū)，發(fā)現(xiàn)隱藏其中的智慧和樂(lè)趣。這些都是生活中的快樂(lè)，讓我們感受到自己的存在價(jià)值和生命的豐盈。
第五段：感受生活的意義
生命的意義不僅僅存在于自身的快樂(lè)和滿(mǎn)足，更體現(xiàn)在對(duì)他人的幫助和奉獻(xiàn)中。我們可以通過(guò)關(guān)心他人、尊重他人、幫助他人來(lái)賦予生命更多的意義，讓自己的存在成為生活中的一部分。正如馬丁·路德·金博士所說(shuō)：“我們的生活意義并不取決于我們的地位、職業(yè)或收入，而是取決于我們對(duì)他人生活的影響?！鄙畹囊饬x并非只有在追求個(gè)人利益和滿(mǎn)足中獲得，更在于與他人共同分享生命的喜悅和關(guān)懷，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
總結(jié)：生活是一本厚重的教科書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)感受和體驗(yàn)。在感受生活的美好和辛苦中，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和快樂(lè)，為自己和他人創(chuàng)造更多的意義。讓我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，感受到生活帶給我們的喜悅和滿(mǎn)足。
工作生活體會(huì)和感受篇七
生活是一本永不翻頁(yè)的書(shū)，每個(gè)人都是其中的作者。教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力的重要手段，應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生從生活中汲取寫(xiě)作素材，以更好地表達(dá)自己的感受。在我長(zhǎng)期從事作文教學(xué)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，感受生活是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文將從三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。
首先，感受生活可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。作為一位優(yōu)秀的作文教師，首先要做的就是讓學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作。而要引起學(xué)生的興趣，最好的方法莫過(guò)于讓他們深入生活，感受生活。世界上最平凡的事情往往蘊(yùn)含著最深刻的情感，只要我們用心去體味，就能寫(xiě)出打動(dòng)人心的作品。例如，一個(gè)小孩子在雨中嬉戲的情景，一家人團(tuán)聚時(shí)的歡樂(lè)時(shí)刻，一個(gè)陌生人的善意行為等等。這些平凡的場(chǎng)景，都是學(xué)生所熟悉的，經(jīng)過(guò)他們的感受和思考，必然能夠?qū)懗鼍实淖魑摹?/p>
其次，感受生活可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，人們往往過(guò)于匆忙而忽略了身邊發(fā)生的美好瞬間。而寫(xiě)作需要觀察力敏銳，善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。只有讓學(xué)生把目光從電子屏幕上移開(kāi)，仔細(xì)觀察周?chē)囊徊菀荒?、一人一事，他們才能更好地感受生活，將這些觀察融入到自己的作品當(dāng)中去。我經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行郊游或?qū)嵉乜疾?，讓他們親身體會(huì)大自然的神奇和人文的溫暖，從而培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的觀察能力和敏感度。這樣，學(xué)生的作文才能洋溢著生機(jī)和活力，真實(shí)地表達(dá)出他們對(duì)生活的感知。
再次，感受生活可以提高學(xué)生的表達(dá)能力。寫(xiě)作是對(duì)自己思維的反思和整理，是展示自己的觀點(diǎn)和情感。學(xué)生在感受生活的過(guò)程中，能夠收集大量的素材，在寫(xiě)作時(shí)充分利用這些素材來(lái)展示自己的觀點(diǎn)和情感。例如，學(xué)生看到一個(gè)殘疾人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難，他們可以通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)對(duì)這種勇氣的贊美和對(duì)自己的鼓勵(lì)。這樣，學(xué)生不僅能夠提高自己的表達(dá)水平，而且還能夠感受到寫(xiě)作帶給他們的自信與滿(mǎn)足感。
最后，感受生活可以培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)?zāi)芰ΑＧ楦惺菍?xiě)作的靈魂，只有富有情感的作品才能打動(dòng)人心。感受生活可以讓學(xué)生經(jīng)歷豐富多彩的情感體驗(yàn)，增加他們對(duì)生活的感受和理解。例如，一個(gè)學(xué)生在教室里突然奪得了第一名，他的喜悅與激動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感變化，從而將這種喜悅與激動(dòng)傳遞給讀者。感受生活的過(guò)程，讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)具體的事例中感受到生活的美好，從而引發(fā)他們對(duì)生活情感的體驗(yàn)和理解。
總之，感受生活是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)感受生活，學(xué)生可以激發(fā)寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)觀察能力，提高表達(dá)能力，以及培養(yǎng)情感體驗(yàn)?zāi)芰?。在今后的作文教學(xué)中，我將更加注重引導(dǎo)學(xué)生多角度去感受生活，讓他們用心去觸摸、去體味生活中的一切，用心去感受、去表達(dá)生活中的真實(shí)與美好。相信，在這樣的作文教學(xué)中，學(xué)生的作文水平會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他們也會(huì)更加真實(shí)地寫(xiě)出自己的人生之書(shū)。
工作生活體會(huì)和感受篇八
生活是一個(gè)復(fù)雜而又精彩的過(guò)程，每個(gè)人都有不同的感受和體會(huì)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們時(shí)刻會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困擾，但是通過(guò)這些經(jīng)歷，我們也在不斷地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。在我自己的生活中，我也有著一些深刻的感受和體會(huì)。
首先，生活教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的其他方面，持之以恒和堅(jiān)持不懈的態(tài)度是非常關(guān)鍵的。我曾經(jīng)在一個(gè)艱難的時(shí)期經(jīng)歷過(guò)一次失敗，但正是這次失敗讓我明白了成功背后需要的付出和努力。我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持不懈地追求，才能真正獲得成果。而且，我還意識(shí)到在堅(jiān)持過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，以應(yīng)對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的情況。生活教會(huì)了我，只有不斷邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，才能在道路上走得更遠(yuǎn)。
其次，生活也讓我明白了分享和感恩的重要性。在生活中，我們總是會(huì)受到他人的幫助和支持，無(wú)論是家人、朋友或者是陌生人。他們的存在和付出讓我感到無(wú)比幸運(yùn)和感激。而最好的回報(bào)就是將這份愛(ài)與善意傳遞下去。在我自己的生活中，我努力學(xué)習(xí)感恩的態(tài)度，并通過(guò)志愿者活動(dòng)來(lái)幫助那些需要幫助的人。通過(guò)與他人的互動(dòng)和幫助，我漸漸明白了分享的快樂(lè)和感恩的力量。生活告訴我，每一次細(xì)微的行動(dòng)都可以為他人帶來(lái)希望和改變。
然后，生活還讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)和自我提升的重要性。在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，但每一次都意味著一個(gè)新的機(jī)會(huì)來(lái)擴(kuò)展自己的能力和見(jiàn)識(shí)。我曾經(jīng)在面對(duì)困難時(shí)感到力不從心，但在堅(jiān)持不懈的努力下，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越強(qiáng)大和成熟。通過(guò)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我懂得了如何更好地應(yīng)對(duì)壓力和困難，并在其中尋找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。生活教會(huì)了我，在每一次的挫折和失敗中，都蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
最后，生活也讓我明白了快樂(lè)和幸福的真正含義?？鞓?lè)不應(yīng)只局限于物質(zhì)的享受，而是源自于內(nèi)心的滿(mǎn)足和與他人的連接。在我的生活中，我有幸結(jié)識(shí)了許多朋友，并建立了深厚的友誼。與他們相處的時(shí)光讓我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了通過(guò)欣賞自然、音樂(lè)、藝術(shù)等方式來(lái)尋找內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。生活教會(huì)了我，真正的快樂(lè)不是來(lái)自于外部的物質(zhì)，而是在內(nèi)心中培育和創(chuàng)造。
生活是一本沒(méi)有結(jié)局的書(shū)，每個(gè)人都在不斷地書(shū)寫(xiě)自己的故事。通過(guò)與生活的互動(dòng)和自我反思，我從中獲得了許多關(guān)于堅(jiān)持、分享、成長(zhǎng)和快樂(lè)的寶貴體會(huì)。這些體會(huì)和感受讓我更加堅(jiān)定地走在人生的道路上，并更加珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)和人際關(guān)系。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)不斷地體驗(yàn)到更深層次的人生感受和體會(huì)。
工作生活體會(huì)和感受篇九
生活是一本精彩的書(shū)，每個(gè)人在其中書(shū)寫(xiě)著屬于自己的篇章。而在日常的瑣事與忙碌中，我們常常會(huì)被各種各樣的細(xì)節(jié)而忽視了生活中的魅力。近日，在思考自己的生活感受時(shí)，我終于真正意識(shí)到了生活的重要性。生活既給我們帶來(lái)了痛苦與困擾，也給予了我們幸福與滿(mǎn)足。下面我將就我的生活感受進(jìn)行體會(huì)與總結(jié)。
第一段：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)與困境
生活就像一座大山，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和困境。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遭遇各種挫折和困境，但是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些挑戰(zhàn)與困境卻顯得十分關(guān)鍵。有一次，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，緊張的氣氛讓我心生退縮。但是我意識(shí)到，只有勇敢面對(duì)困境，才能克服困難并取得勝利。于是，在沒(méi)有退縮的勇氣和堅(jiān)定的信念的支持下，我成功地跨過(guò)了演講的第一關(guān)，最終在比賽中取得了較為出色的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，生活中的挑戰(zhàn)和困境是可以被克服的，只要我們勇敢地面對(duì)它們。
第二段：感恩與善待他人
生活中最珍貴的財(cái)富不應(yīng)該是物質(zhì)的積累，而是我們感恩與善待他人的態(tài)度。在我感恩的同時(shí)，我也意識(shí)到，善待他人是一種美德和智慧。有一次，我在公交車(chē)上遇到了一個(gè)身體有殘疾的老人，在下車(chē)時(shí)，他無(wú)助地摔倒在地。我立即伸出援手，幫助他重新站起來(lái)。此時(shí)，老人眼中充滿(mǎn)了感激與喜悅的淚花，他說(shuō)：“謝謝你，年輕人，你是一個(gè)好人！”聽(tīng)到老人如此的贊美，我感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。這次經(jīng)歷讓我明白，只有感恩他人，善待他人，我們的生活才能更加充實(shí)和幸福。
第三段：珍惜時(shí)間與把握機(jī)會(huì)
時(shí)間是生命中最寶貴的財(cái)富，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，而應(yīng)該珍惜時(shí)間和把握機(jī)會(huì)。有時(shí)候，我們會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，覺(jué)得一天什么都沒(méi)做，但是仔細(xì)想想，我們多少次錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有珍惜時(shí)間。我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重要的競(jìng)賽機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有合理規(guī)劃我的時(shí)間。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該稀缺時(shí)間、規(guī)劃時(shí)間，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。只有珍惜時(shí)間，我們的生活才能更加豐富多彩。
第四段：積極樂(lè)觀與心態(tài)平和
積極樂(lè)觀的態(tài)度和平和的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。在生活中，我們常常會(huì)面臨困境和挫折，但是只有積極樂(lè)觀地面對(duì)它們，我們才能夠戰(zhàn)勝它們。在我面對(duì)困境和挫折時(shí)，我常常會(huì)告訴自己：“困難只是暫時(shí)的，我一定能夠戰(zhàn)勝它！”并且，我還常常運(yùn)用自己的一句座右銘“困難是我們前進(jìn)的階梯”，讓自己更加堅(jiān)定地面對(duì)困境。如此一來(lái)，我成功地克服了困難，取得了好的結(jié)果。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我明白了積極樂(lè)觀與心態(tài)平和的重要性，只有保持良好的心態(tài)，我們的生活才能更加幸福和快樂(lè)。
第五段：過(guò)去的經(jīng)歷是財(cái)富與力量的源泉
每個(gè)人的過(guò)去經(jīng)歷都是財(cái)富與力量的源泉，在面對(duì)未來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)與啟發(fā)。在我回顧自己的生活經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的經(jīng)歷給予了我很多寶貴的財(cái)富和力量。我曾經(jīng)失敗過(guò)，也曾經(jīng)成功過(guò)，每一次的經(jīng)歷都讓我成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，生活中的每一次經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜和善用它們。
生活感受心得體會(huì)的五段式文章就到這里，生活是一本課本，我們每一個(gè)人都在其中學(xué)到了很多的東西，更加明白了生活的真諦。只有勇敢面對(duì)困境、感恩善待他人、珍惜時(shí)間、積極樂(lè)觀、善用過(guò)去的經(jīng)歷，我們的生活才能更加精彩和有意義。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，用它們來(lái)指導(dǎo)我們的生活，讓每一天都過(guò)得更加有價(jià)值。
工作生活體會(huì)和感受篇十
生活中，我們常常被瑣事困擾，忙于追逐物質(zhì)的欲望，很容易迷失自我。然而，經(jīng)歷了一段時(shí)間的追求和苦悶之后，我漸漸明白到，真正的滿(mǎn)足來(lái)自于內(nèi)心的平靜。只有擁有平靜的心態(tài)、舒緩的情緒，我們才能真正感受生活的美好。因此，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)放慢腳步，拋棄雜亂的思緒，去享受當(dāng)下，感受生活中真正重要的事物。
第二段：善待自己和他人，建立積極的人際關(guān)系。
人的一生中離不開(kāi)對(duì)自己和他人的善待。對(duì)自己而言，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身心健康，保持良好的生活習(xí)慣和工作態(tài)度，及時(shí)安排休息和調(diào)節(jié)情緒，從而保持積極向上的心態(tài)。與此同時(shí)，與他人建立積極的人際關(guān)系也不可忽視，因?yàn)槿穗H關(guān)系的好壞直接影響著我們的心情和生活狀態(tài)。我逐漸明白到，善待自己和他人，建立與他人的真實(shí)、親近和互相支持的關(guān)系，才能更好地享受生活。
第三段：感恩并珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都承載著美好和感恩的意義，只是我們常常忽略了它們。當(dāng)我們迷失在忙碌中時(shí)，我們會(huì)明顯地感受到一種內(nèi)心的空虛。然而，在平凡的生活之中，我們卻可以發(fā)現(xiàn)生命的奇跡和無(wú)窮的喜悅。于是，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋找和感受這些細(xì)節(jié)，感恩身邊的每一個(gè)人和事。我重新認(rèn)識(shí)到每一片綠葉、每一朵花朵以及每一次微笑都是生命中的寶貴財(cái)富，都值得我們真正去關(guān)注和珍惜。
第四段：勇于面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)持追求夢(mèng)想。
生活中總會(huì)有各種各樣的困難和挫折，它們往往使我們痛苦和迷茫。然而，我逐漸明白到，面對(duì)困難和挫折，我們不能退縮和放棄，而是要勇敢迎接挑戰(zhàn)，并尋找解決問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷成長(zhǎng)和堅(jiān)定自己的意志力。同時(shí)，我們應(yīng)該懷揣一個(gè)理想或夢(mèng)想，然后堅(jiān)持追求它。只有通過(guò)不懈努力和奮斗，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和生活的意義。
第五段：學(xué)會(huì)釋放與放松。
生活中有時(shí)候我們需要釋放自己，放松一下緊繃的情緒和壓力。我逐漸明白到，釋放與放松并不是懶散和逃避，而是給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，恢復(fù)體力和精神的平衡。在我生活中，跳舞、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)和旅行成為了我宣泄壓力和放松心情的有效方式。只有通過(guò)適當(dāng)?shù)尼尫排c放松，我們才能再次開(kāi)啟新的征程，追求更多的成長(zhǎng)和幸福。
通過(guò)這段時(shí)間對(duì)生活的感悟和思考，我明白到生活是充滿(mǎn)美好和意義的，只要我們用心去感受和體會(huì)。保持內(nèi)心的平靜，善待自己和他人，珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)，勇于面對(duì)困難，學(xué)會(huì)釋放與放松，這些都是我在感受生活中獲得的寶貴心得和體會(huì)。我相信，只要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，用感恩的心去珍惜現(xiàn)在，我們就能夠在這個(gè)世界上找到真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
工作生活體會(huì)和感受篇十一
在教學(xué)過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了感受生活作文的重要性。是學(xué)生表達(dá)自己思想和感受的重要方式，通過(guò)作文的寫(xiě)作，可以讓學(xué)生更好地感受生活、感悟生活。以下是我在教學(xué)中的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為，感受生活作文需要提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教室中，我經(jīng)常組織學(xué)生到室外去，感受大自然的美妙。例如，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生去操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光，在花壇旁邊與花兒親近，或是到校園的小河邊流連忘返。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生能夠更加深入地感受到生活的美妙，激發(fā)他們寫(xiě)作的靈感和熱情。
其次，感受生活作文需要引導(dǎo)學(xué)生去觀察細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是作文的靈魂，它能夠讓讀者更加真切地感受到作者的思想和情感。在我的教學(xué)中，我經(jīng)常給學(xué)生展示一些生活中的細(xì)節(jié)，如一朵婉約的花、一只蜻蜓的翅膀等等。然后，我引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，嘗試用文字去描繪它們，激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象力。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生能夠提高觀察力，培養(yǎng)細(xì)膩的心靈。
第三，感受生活作文需要培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力。在寫(xiě)作的過(guò)程中，學(xué)生需要將自己的情感融入到文字中去。我經(jīng)常讓學(xué)生從自己的親身經(jīng)歷中尋找感受，如記憶中的一次旅行、一次難忘的經(jīng)歷等等。然后，我鼓勵(lì)他們用真實(shí)的情感去描寫(xiě)這些經(jīng)歷，充分表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生能夠更好地把握作文的情感表達(dá)，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
第四，感受生活作文需要培養(yǎng)學(xué)生的想象力。生活是多姿多彩的，但有時(shí)候我們的視野受限，無(wú)法接觸到所有的美好和新奇。因此，在我的教學(xué)中，我經(jīng)常組織學(xué)生參觀展覽、去外地旅游等活動(dòng)，讓他們接觸到更多的元素。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)想象力去創(chuàng)造出不同的生活場(chǎng)景，描述出自己無(wú)法親身體驗(yàn)到的美好。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生的作文能夠更加富有想象力，引人入勝。
最后，感受生活作文需要鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。在教學(xué)中，我常常利用課堂討論和小組活動(dòng)的方式，讓學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。我鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說(shuō)出自己的話語(yǔ)，相信每個(gè)人的體驗(yàn)和感受都是獨(dú)一無(wú)二的。同時(shí)，我也給予學(xué)生積極的反饋和鼓勵(lì)，讓他們從容地面對(duì)作文寫(xiě)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，學(xué)生的自信心得到了提高，他們能夠更加自如地表達(dá)自己。
總結(jié)起來(lái)，感受生活作文是一門(mén)非常重要的學(xué)科。通過(guò)感受生活作文的教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)他們的觀察力、情感表達(dá)能力、想象力和自信心。我相信，通過(guò)不斷地感受生活，學(xué)生的作文能力會(huì)得到大大的提高，讓他們的文字更加動(dòng)人有力。
工作生活體會(huì)和感受篇十二
生活是一種奇妙的存在，它給予我們豐富多彩的經(jīng)歷和無(wú)窮的感悟。在繁忙的生活中，我們時(shí)常會(huì)被瑣碎的事情所迷惑，但如果我們能夠多加思考和體察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在我的生活中，我不斷體會(huì)到了許多關(guān)于生活的心得和感悟。
首先，生活就像一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的旅行。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而生活就是我們追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。在過(guò)去的幾年里，我一直努力追求自己的夢(mèng)想，并付出了很多努力和犧牲。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了成功和失敗、希望和挫折。然而，正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我才更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和逆境。生活教會(huì)了我：只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，才能夠在這個(gè)世界上留下自己的足跡。
其次，生活讓我明白了珍惜當(dāng)下的重要性。當(dāng)我們年輕時(shí)，我們總是期待著未來(lái)，總是想要擁有更多。然而，當(dāng)我們失去了一些東西時(shí)，我們才會(huì)意識(shí)到曾經(jīng)擁有的是如此寶貴。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，享受每一個(gè)瞬間。在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我明白了時(shí)間是多么的寶貴，我不再抱怨每一天的瑣碎，而是用心感受每一天的美好。生活教會(huì)了我：珍惜當(dāng)下，才能真正地活在當(dāng)下。
再次，生活讓我體會(huì)到了友情的重要性。在生活中，我們會(huì)遇到許多人，有些人只是風(fēng)景，而有些人卻成為了我們生命中不可或缺的存在。他們?cè)谖覀兤D難的時(shí)刻給予我們支持和鼓勵(lì)，他們?cè)谖覀兛鞓?lè)的時(shí)刻與我們分享歡樂(lè)。在我的生活中，我有幸結(jié)識(shí)了許多真正的朋友，我們一起度過(guò)了青春的歲月，一起分享喜怒哀樂(lè)。無(wú)論是在成功時(shí)還是在失敗時(shí)，他們都始終陪伴在我身邊，給予我力量和希望。生活教會(huì)了我：真正的友情是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的。
最后，生活讓我明白了感恩的重要性。在忙碌的生活中，我們常常忽略了身邊的美好和幸福。然而，如果我們能夠停下腳步，仔細(xì)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多值得我們感激的事物。感恩是一種美德，它讓我們更加滿(mǎn)足和幸福。在我的生活中，我學(xué)會(huì)了感恩家人的愛(ài)，感恩朋友的陪伴，感恩老師的指導(dǎo)，感恩生活的點(diǎn)滴。正是因?yàn)楦卸鳎腋佣谜湎?，更加懂得幸福。生活教?huì)了我：感恩是一種力量，它能夠使我們的生活更加美好。
綜上所述，生活是一本如詩(shī)如畫(huà)的書(shū)，每個(gè)人都有自己的感受和體會(huì)。在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我懂得了追逐夢(mèng)想的重要性，珍惜當(dāng)下的美好，朋友的陪伴以及感恩的力量。這些心得和體會(huì)，不僅讓我更加熱愛(ài)生活，也讓我成長(zhǎng)為更好的自己。希望在未來(lái)的日子里，我能夠繼續(xù)學(xué)會(huì)更多關(guān)于生活的心得和體會(huì)，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
工作生活體會(huì)和感受篇十三
秦皇島財(cái)富李寧。
關(guān)鍵詞:體驗(yàn)。
本次從11月14日以來(lái)，參加了尹賀老師的體驗(yàn)式。
教學(xué)。
的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的理念、手段及功效的認(rèn)識(shí)更清晰。我為本次學(xué)習(xí)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助極大，也希望更多的老師將體驗(yàn)式教學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到“知行合一”。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)習(xí)不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用嘴說(shuō)話，用手操作，及用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去感悟，這不僅是理解知識(shí)的需要，更是激發(fā)學(xué)員生命力、促進(jìn)學(xué)員成長(zhǎng)的需要。基于此，課程標(biāo)準(zhǔn)提出了體驗(yàn)式目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”、“操作”、“實(shí)踐”、“考察”“調(diào)查”等活動(dòng)，而且重視學(xué)員的直接經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)課程的自我解讀，自我理解，尊重學(xué)員的個(gè)人感受和獨(dú)特見(jiàn)解。
培訓(xùn)結(jié)束也已經(jīng)一個(gè)多星期了，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得也還是比較受用這一些理念，一些軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的習(xí)慣，雖然培訓(xùn)加軍訓(xùn)的日子比較枯燥，再夾雜幾次考試，無(wú)形中給自己增加了不少壓力。枯燥訓(xùn)練中尋找屬于自己的快樂(lè)，似乎就是那么得簡(jiǎn)單，對(duì)于我們的教官，埋怨也多，但是懷念也同樣少不了，學(xué)到的東西也很多。
一、活到老學(xué)到老。
人，一出生前面十幾年甚至二十幾年集中用來(lái)學(xué)習(xí)，這個(gè)已經(jīng)是社會(huì)常識(shí)，但僅僅依靠學(xué)校、課堂的那些知識(shí)是顯然不夠的。因?yàn)樯鐣?huì)不僅是知識(shí)的社會(huì)更是實(shí)踐的社會(huì)。就像在培訓(xùn)的第一天對(duì)于老師的領(lǐng)袖理論一直不認(rèn)同，但是通過(guò)這么兩個(gè)星期來(lái)的接觸，能夠站上臺(tái)勇敢的表現(xiàn)、相信自己的人確實(shí)相對(duì)比較優(yōu)秀，這對(duì)自己的感觸很大，有實(shí)力一定要表現(xiàn)出來(lái)。董事長(zhǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上也強(qiáng)調(diào)榮安的學(xué)習(xí)文化，像我們講述了公司榮安大學(xué)堂的學(xué)習(xí)氛圍。這么多年來(lái)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式，也第一次體驗(yàn)到了此次培訓(xùn)后內(nèi)心的那種震撼和感動(dòng)，我明白自己需要不斷的學(xué)習(xí)、需要不斷的實(shí)踐才能帶來(lái)不斷的進(jìn)步。
二、溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的橋梁，不溝通的行為是盲目的在任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的任務(wù)中，溝通是使大家凝聚并協(xié)調(diào)行動(dòng)的連線。如果你不溝通你不能獲得信息，那樣你會(huì)一無(wú)所知；如果你不善于溝通，不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志，那么你的那個(gè)容易出問(wèn)題而整個(gè)任務(wù)就不能完成。這點(diǎn)在七巧板任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻，當(dāng)所有小隊(duì)都在研發(fā)自己的圖形時(shí)，其不知很多小隊(duì)所做的都成了無(wú)用功，各自未戰(zhàn)得分率都會(huì)很低，也導(dǎo)致了我們沒(méi)有完成任務(wù)，游戲結(jié)束之后回想起來(lái)溝通是那么的重要，可能一半的時(shí)間就夠我們完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這些都是未能及早地意識(shí)到溝通所致。由此推而廣之，可以推出個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵，同時(shí)溝通可以讓所有人變得主動(dòng)和智慧。
三、
樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。幾位受邀而來(lái)的老師給我們講述的高效人士的七個(gè)好習(xí)慣，辦公室禮儀等等，讓我也深深明白學(xué)生時(shí)代的徹底結(jié)束，不可能再回到過(guò)去，你要學(xué)會(huì)面對(duì)未來(lái)，現(xiàn)在的我們面對(duì)未來(lái)能做的首先就是做好自己，就像一些好的習(xí)慣，一些辦公室基本禮儀都是一些瑣碎的細(xì)節(jié)，但真正做好的人并不多，很多時(shí)候一個(gè)小小的失誤就能夠釀成大錯(cuò)，細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)這次培訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的，漫長(zhǎng)的，一各短暫的15天不能解決所以的問(wèn)題。但它給我們以啟示，愿我們更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)。
“體驗(yàn)式課堂”研討會(huì)（數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)心得。
扒頭小學(xué)關(guān)云鳳。
2014年5月10日參加了洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆學(xué)術(shù)藝術(shù)節(jié)暨“體驗(yàn)式課堂”研討會(huì)（數(shù)學(xué)），我受益匪淺，真的感覺(jué)不虛此行。
洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是洛陽(yáng)一所很特殊的學(xué)校。洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特殊不僅表現(xiàn)在地位上的與眾不同——市直重點(diǎn)小學(xué)，更表現(xiàn)在它的教育理念上的特殊定位。正如校長(zhǎng)所言：“小學(xué)教育不是禁錮和束縛，而是釋放和體驗(yàn)?！币粋€(gè)小學(xué)，不應(yīng)該只是一座封閉的象牙塔，也應(yīng)該是一個(gè)小小的社會(huì)。讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂(lè)成長(zhǎng)”，是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的核心辦學(xué)理念。該校推行“體驗(yàn)式教育”，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)其健全的人格，引導(dǎo)其學(xué)會(huì)生活。今天的課堂是由許海燕老是講的四年級(jí)下冊(cè)《三角形的分類(lèi)》。課堂開(kāi)始，老師根據(jù)愛(ài)好、年齡、性別等因素和學(xué)生們一起對(duì)自己進(jìn)行了分類(lèi)，自然而然的讓學(xué)生感受到分類(lèi)的好處與作用，其次教師和學(xué)生一起根據(jù)三角形角的大小和邊的長(zhǎng)短對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)。這些問(wèn)題通過(guò)老師設(shè)置情景，學(xué)生產(chǎn)生質(zhì)疑，師生探討研究，分享結(jié)果。拓展結(jié)果得到很好的解決。學(xué)生們?cè)谝淮未尾僮髦?，切?shí)掌握了“三角形的分類(lèi)”這些知識(shí)和數(shù)學(xué)以及生活中“分類(lèi)思想“的應(yīng)用，同樣更多的享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
通過(guò)對(duì)“體驗(yàn)式教學(xué)”深入的學(xué)習(xí)，我的心得如下：體驗(yàn)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，我頗有感觸。在新課程的標(biāo)準(zhǔn)下，學(xué)生需要在自主探究中體驗(yàn)“再創(chuàng)造”，在實(shí)踐操作中體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”，在合作交流中體驗(yàn)“說(shuō)數(shù)學(xué)”，在聯(lián)系生活中體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”。學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，是用心去感悟的過(guò)程，在體驗(yàn)中思考、創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。而傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生被動(dòng)吸收、機(jī)械記憶、反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)化儲(chǔ)存的過(guò)程，沒(méi)有主體的體驗(yàn)。然而在新課程中，教師只不過(guò)是學(xué)生自我發(fā)展的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。而學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是以積極的心態(tài)調(diào)動(dòng)原有的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，嘗試解決新問(wèn)題、理解新知識(shí)的有意義的過(guò)程。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“要讓學(xué)生在參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)，在具體情境中初步認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，獲得一些體驗(yàn)。”所謂體驗(yàn)，就是個(gè)體主動(dòng)親歷或虛擬地親歷某件事并獲得相應(yīng)的認(rèn)知和情感的直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。讓學(xué)生親歷經(jīng)驗(yàn)，不但有助于通過(guò)多種活動(dòng)探究和獲取數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)生在體驗(yàn)中能夠逐步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律和方法。教師要以“課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，感受成功的喜悅，增強(qiáng)信心，從而達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。
（下圖）。乍一看，似乎無(wú)從下手，但學(xué)生經(jīng)過(guò)自主探究，便能想到：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不就比圓周長(zhǎng)多出兩條寬，也就是兩條半徑，一條半徑的長(zhǎng)度是3厘米，問(wèn)題迎刃而解。
教師作為教學(xué)內(nèi)容的加工者，應(yīng)站在發(fā)展學(xué)生思維的高度，相信學(xué)生的認(rèn)知潛能，對(duì)于難度不大的例題，大膽舍棄過(guò)多、過(guò)細(xì)的鋪墊，盡量對(duì)學(xué)生少一些暗示、干預(yù)，正如“教學(xué)不需要精雕細(xì)刻，學(xué)生不需要精心打造”，要讓學(xué)生像科學(xué)家一樣去自己研究、發(fā)現(xiàn)，在自主探究中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。第二、實(shí)踐操作——讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”。教與學(xué)都要以“做”為中心。陶行知先生早就提出“教學(xué)做合一”的觀點(diǎn)，在美國(guó)也流行“木匠教學(xué)法”，讓學(xué)生找找、量量、拼拼??因?yàn)椤澳阕隽四悴拍軐W(xué)會(huì)”。皮亞杰指出：“傳統(tǒng)教學(xué)的特點(diǎn)，就在于往往是口頭講解，而不是從實(shí)際操作開(kāi)始數(shù)學(xué)教學(xué)?！薄白觥本褪亲寣W(xué)生動(dòng)手操作，在操作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí)，同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。
如“將正方體鋼胚鍛造成長(zhǎng)方體”，為了讓學(xué)生理解變與不變的關(guān)系，讓他們每人捏一個(gè)正方體橡皮泥，再捏成長(zhǎng)方體，體會(huì)其體積保持不變的道理。在學(xué)習(xí)圓柱與圓錐后，學(xué)生即使理解了其關(guān)系，但遇到圓柱、圓錐體積相等，圓柱高5厘米，圓錐高幾厘米之類(lèi)的習(xí)題仍有難度，如果讓學(xué)生用橡皮泥玩一玩，或許學(xué)生就不會(huì)再混淆，而能清晰地把握，學(xué)會(huì)邏輯地思考。
對(duì)于動(dòng)作思維占優(yōu)勢(shì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)過(guò)了，可能就忘記；看過(guò)了，可能會(huì)明白；只有做過(guò)了，才會(huì)真正理解。教師要善于用實(shí)踐的眼光處理教材，力求把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成物質(zhì)化活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”的快樂(lè)。
第三、合作交流——讓學(xué)生體驗(yàn)“說(shuō)數(shù)學(xué)”。這里的“說(shuō)數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作交流，能夠構(gòu)建平等自由的對(duì)話平臺(tái)，使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維火花的碰撞，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。因?yàn)椤皞€(gè)人創(chuàng)造的數(shù)學(xué)必須取決于數(shù)學(xué)共同體的‘裁決’，只有為數(shù)學(xué)共同體所一致接受的數(shù)學(xué)概念、方法、問(wèn)題等，才能真正成為數(shù)學(xué)的成分?！币虼耍瑐€(gè)體的經(jīng)驗(yàn)需要與同伴和教師交流，才能順利地共同建構(gòu)。讓學(xué)生在合作交流中充分地表達(dá)、爭(zhēng)辯，在體驗(yàn)中“說(shuō)數(shù)學(xué)”能更好地鍛煉創(chuàng)新思維能力。
第四、聯(lián)系生活——讓學(xué)生體驗(yàn)“用數(shù)學(xué)”?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)生活性。人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)?！苯處熞?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)；要善于引導(dǎo)學(xué)生把課堂中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際，既可加深對(duì)知識(shí)的理解，又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。
寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，不僅可以明白書(shū)中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光;并且使日後無(wú)論做什麼事，有自己獨(dú)特的主張或見(jiàn)解，不會(huì)人云亦云，盲目附和.讀書(shū)心得體會(huì)有下列不同的寫(xiě)法:。
(一)簡(jiǎn)略寫(xiě)出自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文章的內(nèi)容，然後寫(xiě)出自己的意見(jiàn)或感想.換句話說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然後加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn).
(二)將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍或文字，從寫(xiě)作技巧的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何.
記得第一次讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很有趣，很生動(dòng)，讀完之后，只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后，有著太多太多的話要說(shuō)?！栋餐缴挕分械拿恳粋€(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉，這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事，說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮，后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝，無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時(shí)，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到，后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子，當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候，竟受到了它們的歡迎，因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝！于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺(jué)得非常有益，可使它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海迪，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙，頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí)，最終取得了成功嗎？而且，她還成為了一個(gè)名人，其光輝的形像影響了一代又一代的后人，真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以，〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心，還告誡人們，千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢！
再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話，這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代，可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是，他非常自命不凡，才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入，最后把皇帝騙得大出了洋相?；实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話，認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái)，只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到，皇帝與他的大臣們一樣，聰明反被聰明誤，當(dāng)他光著身子在街上游行，卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí)，他才醒悟過(guò)來(lái)，這真是可悲！
在現(xiàn)實(shí)生活中，不難見(jiàn)到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?，不惜上?dāng)受騙，結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕，任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn)，《安徒生童話》中，我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉，它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話世界，還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩，還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿，卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí)，她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子，還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?，是她歇盡全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)，看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子，她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，放棄了寵愛(ài)自己的親人，還舍棄了自己甜美的聲音，忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿?？墒牵踝硬⒉徽J(rèn)識(shí)她，只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了，他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子，心甘情愿地討他歡心，最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫，消失在偌大的空氣中了。
這才是偉大的愛(ài)情！其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體，或者掠奪他的靈魂，只要他能夠幸福，自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上，才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。
現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)，其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情，而成年人也是同樣需要童話的！不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎？這便是一種童話式的向往，有多少成年人希望回到童年時(shí)代，和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往，卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松，并緩解了生活的壓力。
成年人為生計(jì)奔波勞碌，沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活，也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活，他們活得很累，他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn)，卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn)，因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅?，一個(gè)人就老了。如果，成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話，那么他既有成人的成熟，又有孩子的童心，那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣?。⊥旰统赡暌黄疬^(guò)，這是人生的一種極高的境界，這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力，相信童話能給我們帶來(lái)這一切。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感。
你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜嗎？你相信當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他們?nèi)圆活欁约喊参閷?duì)方著想嗎？你也許會(huì)大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當(dāng)你讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后你便不會(huì)這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內(nèi)在的美，我對(duì)這一點(diǎn)感受頗深。
為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。這是多么鮮明的對(duì)比呀！
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都會(huì)如此，讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一曲洋溢著清新童趣的悠揚(yáng)牧歌，也是我對(duì)童真心智的永久向往，這真是一本富有教育意義的好書(shū)啊！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后感。
這個(gè)暑假我讀了美國(guó)大文豪馬克吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)少年湯姆索亞和他的頑皮少年哈克貝利費(fèi)恩及湯姆的女友貝基撒切爾的冒險(xiǎn)故事。主人公湯姆生長(zhǎng)在一個(gè)缺少幸湯福的家庭，他的父母在他很小的時(shí)候就去世了，由波莉姨媽撫養(yǎng)。沒(méi)有父母管教的孩子永遠(yuǎn)都是不懂事的小孩子。湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險(xiǎn)精神。他足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。他用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗。湯姆雖然調(diào)皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)候，他和的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
為了能讓別人幫他刷墻，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓別的孩子感覺(jué)刷墻是一件十分有趣的事，主動(dòng)要求幫他刷墻。這樣湯姆不僅省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象，不由自主喜歡上這個(gè)美國(guó)小男孩。
讀了這本小說(shuō)以后，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂?，?jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白，對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話，這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不讓人贊嘆。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有父母的疼愛(ài)，湯姆的童年是不幸的，然而馬克吐溫筆下湯姆的童年又是多彩而豐富的。每每讀完一段總會(huì)感覺(jué)生活真好??！感謝生命，感謝父母，感謝老師，感謝朋友……童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。年少的時(shí)光十分寶貴。我們要讓生活過(guò)的充實(shí)、有意義，一定不能虛度光陰。
7月15日-7月17日參加了馬斯達(dá)導(dǎo)師講解的心靈溝通與素質(zhì)管理課程，令我學(xué)習(xí)到了一些新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到全新的概念，感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺，表面上看有點(diǎn)零散、不系統(tǒng)，但細(xì)想起來(lái)，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。
這次培訓(xùn)給我印象比較深刻的有三方面的問(wèn)題，一是擴(kuò)展自己的舒適空間，突破自己；二是重承諾，負(fù)責(zé)人，守信用；三是學(xué)會(huì)如何勇敢地去溝通生活中學(xué)會(huì)為別人出黑牌。
人的舒適空間這個(gè)概念，我是第一次聽(tīng)說(shuō)到，通過(guò)馬老師的故事自己的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)，我要學(xué)會(huì)敞開(kāi)胸懷去接受周?chē)囊磺惺潞臀?，不斷的擴(kuò)展自己的舒適空間，雖然做不到彌勒佛那樣“笑天笑地笑天下可笑之人，容古容今容天下難容之事”境界，但是可以朝著哪個(gè)方向努力，哪怕只前進(jìn)了一點(diǎn)，那也是進(jìn)步，離那個(gè)方向也就變得近了；突破自己，敞開(kāi)胸懷，擁抱明天。
一個(gè)人具備什么樣的心境、站在什么樣的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么。“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，只要敢想敢做，就沒(méi)有做不成的事情。關(guān)鍵看你想怎么樣，想要得到什么樣的結(jié)果。授課中，馬斯達(dá)老師講到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去努力實(shí)現(xiàn)它，方法是有無(wú)數(shù)種的，只要你都找到自己的方法，投入百分之一百的意愿，你就能做到；這種理論是我第一次聽(tīng)到，曾經(jīng)總以為很多問(wèn)題是無(wú)法解決的，或者，解決的方法不多，現(xiàn)在回想起來(lái)，并非如此。很多困難在特定的時(shí)候，轉(zhuǎn)變思路就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的突破點(diǎn)。沒(méi)有人做不了的事情，關(guān)鍵在于有沒(méi)有用心去做，有沒(méi)有投入百分之一百的意愿去做。如果有，那總有成功的一天。
這個(gè)世界上有許多自己不能不去做的事，這就是責(zé)任。人生中自己會(huì)遇到形形色色的人，而處于不同位置上的人，也有著屬于自己的責(zé)任要去承擔(dān)，作為子女，孝敬父母便是我的責(zé)任；作為員工，努力的工作便是我的責(zé)任，作為朋友，使朋友快樂(lè)便是我的責(zé)任，自己不是什么偉大的人物，沒(méi)有歷史中那些仁人志士那樣的肩挑天下信心，但是只要能把屬于我自己的那份責(zé)任、作出的那份承諾挑起來(lái)，便可問(wèn)心無(wú)愧。
入百分之一百的意愿朝著這個(gè)的方向一直不斷的去努力，相信哪怕是輸?shù)?，但只要是自己努力過(guò)，得到的可能是更寶貴的東西。
溝通是人與人之間相互了解的橋梁，我要學(xué)會(huì)努力的和別人去溝通，在沒(méi)有參加這次培訓(xùn)時(shí)，自己想都不會(huì)去想，自己會(huì)跑到大街上找陌生人去擁抱，但是自己竟然真的去這樣做了，真正得突破了自己，以后我更應(yīng)該的朝著個(gè)方向去努力，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，生活中時(shí)常的給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑，讓他感受你的活力、感受你的溫暖，相信快樂(lè)會(huì)圍繞在你和你周?chē)娜松磉叀?/p>
以上內(nèi)容是我在這3天培訓(xùn)中主要體會(huì)到的東西，雖然課程中充滿(mǎn)了快樂(lè)和痛苦，但是只有深深體會(huì)那種快樂(lè)的感覺(jué)和痛苦的滋味，才能真正的學(xué)習(xí)到東西，希望以后還有這種機(jī)會(huì)是自己得到提升。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中，無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有個(gè)人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)間，這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒(méi)有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài)，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人，用心做事。
聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規(guī)劃自己的未來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不同，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子！因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn)，還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一。
所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才？一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應(yīng)該是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到xx公司就職，我們每個(gè)人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對(duì)公平是沒(méi)有的，但如果失去了基本的公平，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不可能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思索的問(wèn)題！
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以服從組織、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀，是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
一個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自己的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因?yàn)樗鼤?huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，集體團(tuán)結(jié)一致共同奮斗，我們有理由相信xx的明天會(huì)更好！
2月24日至3月4日，在縣局的精心組織和安排下，我們七名剛加入縣局的新人接受了政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但聽(tīng)了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣局領(lǐng)導(dǎo)們的重要講話和各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真講解，我個(gè)人感覺(jué)受益匪淺，思想與境界有了巨大的飛躍?，F(xiàn)結(jié)合今后的實(shí)際工作，非常膚淺地談幾點(diǎn)心得與體會(huì)，不正之處，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)斧正。
一、嚴(yán)峻的形勢(shì)。
由美國(guó)金融危機(jī)引發(fā)了的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及到了全世界每一個(gè)角落，來(lái)勢(shì)兇猛，對(duì)各行各業(yè)影響極其深遠(yuǎn)，嚴(yán)重挫傷了投資者的信心。
同時(shí)，我縣人多地少，土地成為了制約我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大瓶頸，并且我縣資源相對(duì)匱乏，煤、天然氣出產(chǎn)量低，是嚴(yán)重缺水、靠天吃飯的城市。隨著成渝之間多條高速公路、高速鐵路的貫通和修建，我縣的地理優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)已經(jīng)蕩然無(wú)存，面臨著被邊緣化的危險(xiǎn)。
在國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡化的背景下，在全國(guó)各地“挖客商、拼政策、比資源、搶人才”的大環(huán)境下，在周邊市縣競(jìng)爭(zhēng)白熱化的不利情況下，縣委、縣政府高度重視招商引資工作，專(zhuān)題研討，大力支持，擠出資金，給出政策，搞好了園區(qū)基建，配備了更加強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)班子和招商隊(duì)伍，同時(shí)為我局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)大幅度提高，這就導(dǎo)致了今年我局招商任務(wù)異常艱巨，壓力空前增大。
二、發(fā)展的措施。
1、沿海土地成本、人員工資、福利待遇、教育培訓(xùn)、生活成本和稅收等遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們西部更高，因此我縣應(yīng)千方百計(jì)抓住承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大好時(shí)機(jī)，扁平管理，壓縮層次，減少環(huán)節(jié)，優(yōu)化流程，形成聚合力，在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我局的直接組織下，引領(lǐng)全縣開(kāi)展好招商引資工作。
2、結(jié)合我縣縣情，在縣委、縣政府的大力夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)和融資工作的前提下，首先要明確我縣自身的定位、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。突出我縣的亮點(diǎn)、賣(mài)點(diǎn)，千方百計(jì)捕捉信息，以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)招商為主拓展產(chǎn)業(yè)規(guī)模，圍繞龍頭企業(yè)發(fā)展配套產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)集群。3、招商引資的終極目的是爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)效益的最大化，是我縣稅收的大幅度增加。因此，我們必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，重點(diǎn)引進(jìn)原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)主要在西部的規(guī)模企業(yè)，從而進(jìn)一步提高招商引資的成功率、收益率。
4、堅(jiān)持抓大不放小的招商原則，在立足三大產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，加大小企業(yè)培育力度，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)。
5、廣開(kāi)招商渠道和門(mén)路，立足成渝，開(kāi)拓珠、長(zhǎng)，放眼沿海、沖向全國(guó)和全世界，網(wǎng)羅一切人際資源，集人氣，合人脈，完善客商數(shù)據(jù)庫(kù)。加強(qiáng)與省市駐外辦、兄弟招商局以及各企業(yè)的聯(lián)系，充分利用分隊(duì)招商、中介招商、顧問(wèn)招商和節(jié)假日招商。
6、搞好網(wǎng)絡(luò)招商，開(kāi)辦專(zhuān)門(mén)的隆昌招商網(wǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到我縣招商工作的科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化，從而實(shí)現(xiàn)最低投入，最大產(chǎn)出的目標(biāo)。7、招商工作是服務(wù)性工作，是協(xié)調(diào)性工作，既要腳踏實(shí)地的干，也要靈活搞好各方各面的關(guān)系。招商工作一定要抓住要領(lǐng)，有的放矢，應(yīng)規(guī)范投資協(xié)議會(huì)簽制度，制定協(xié)議藍(lán)本，定期召開(kāi)招商分析會(huì)，加強(qiáng)招商隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)我縣招商工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，從而提高落地率、履約率。
8、在招商引資工作中，我們必須牢記“招商引資是最親民最惠民的工程，絕不能成為最損民最害民的工作”，絕不能危及子孫后代，成為后世唾罵的歷史罪人。因此，我們必須堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持有選擇性招商，不招國(guó)家限制、禁止的項(xiàng)目，做好環(huán)評(píng)工作，防止高污染、高耗能、落后企業(yè)西遷。
9、在招商中，我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑，防止一切詐騙活動(dòng)，如騙吃、騙喝、騙財(cái)和圈地運(yùn)動(dòng)等。必須不動(dòng)聲色地通過(guò)有效渠道查清對(duì)方底細(xì)，掌握客商可信度，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
三、自我的方向。
1、盡快實(shí)現(xiàn)由教師到招商局工作人員的角色轉(zhuǎn)變，下定決心，立志招商。關(guān)注國(guó)際國(guó)際時(shí)事，盡快補(bǔ)充和消化招商引資知識(shí)，充分了解縣情、省情、國(guó)情，掌握我縣八大優(yōu)勢(shì)以及有利的經(jīng)濟(jì)要素，2、在工作中，堅(jiān)持“六不談，五不問(wèn)”，發(fā)揚(yáng)“四千精神”，堅(jiān)持不越級(jí)、不越權(quán)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。多請(qǐng)求，多匯報(bào)，多掌握各地各民族風(fēng)俗習(xí)慣和禁忌，努力摸清領(lǐng)導(dǎo)、客商的愛(ài)好、習(xí)慣，從而為開(kāi)創(chuàng)招商新局面奠定基礎(chǔ)。
3、“小節(jié)影響大局，細(xì)節(jié)決定成敗”，今后我將更加注重塑造個(gè)人形象，坐有坐相，站有站相，有禮有節(jié)，不卑不亢，既落落大方，又小心謹(jǐn)慎，努力提高自身修養(yǎng)，從而為樹(shù)立我局、我縣優(yōu)秀形象做好榜樣，4、發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃虧”的精神，堅(jiān)持不遲到、不早退，領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣，積極學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)在素質(zhì)。5、密切同事關(guān)系和小分隊(duì)成員的關(guān)系，為了共同的目標(biāo)，心想一塊想，勁往一處使，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，打造敢闖敢干敢拼的招商團(tuán)隊(duì)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。當(dāng)前，我縣招商引資工作正面臨關(guān)鍵時(shí)期，我必須勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，細(xì)心觀察，力爭(zhēng)上游，一心一意在我縣招商引資工作跨越式發(fā)展的征程中貢獻(xiàn)出自己的力量和智慧。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我們有理由堅(jiān)信，在以練局長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，思發(fā)展之計(jì)，謀發(fā)展之策，團(tuán)隊(duì)合作，鼓足干勁，沖刺極限，爬坡上行，積極開(kāi)展招商引資工作，為實(shí)現(xiàn)我縣招商引資工作宏偉藍(lán)圖的那一天即將到來(lái)，我局必能大顯身手，大展宏圖。
工作生活體會(huì)和感受篇十四
20x年，我局堅(jiān)持以黨中央的x大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的要求和“整合資源、集中幫扶”的原則，全面落實(shí)市委、市政府關(guān)于市級(jí)機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)扶貧工作的要求，深入基層摸實(shí)情，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了扶貧幫困工作任務(wù)。
一、基本情況：我局20x年定點(diǎn)幫扶村是x縣x鎮(zhèn)x村。該村共有6個(gè)社cc人，耕地x畝。主要依托x河的水面資源發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖，以網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)和稻田養(yǎng)魚(yú)為主，兼以發(fā)展生豬、獺兔及家禽養(yǎng)殖和傳統(tǒng)種植業(yè)。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為富余勞動(dòng)力外出務(wù)工和種、養(yǎng)殖業(yè)收入。經(jīng)過(guò)我局近一年的定點(diǎn)幫扶，現(xiàn)已完成新修村黨支部活動(dòng)室1個(gè)，近30平方米;完成新建水窖3口，機(jī)井33眼，集中供水站1處，年新增蓄水近1000方，解決了近200人的飲用水困難;發(fā)展獺兔養(yǎng)殖15戶(hù)，生豬養(yǎng)殖5戶(hù)，蔬菜種植21戶(hù)近300畝。實(shí)現(xiàn)對(duì)口幫扶戶(hù)人均年增收500余元。
二、主要做法：在20x年的定點(diǎn)幫扶工作中，我局結(jié)合x(chóng)村的種、養(yǎng)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況和地理?xiàng)l件，制定幫扶措施，落實(shí)幫扶責(zé)任，幫扶工作收到了良好的效果。
(一)明確責(zé)任，強(qiáng)化了定點(diǎn)幫扶工作人員的責(zé)任：出文明確了綜合科為扶貧定點(diǎn)幫扶工作責(zé)任科室，主要負(fù)責(zé)扶貧定點(diǎn)幫扶工作的組織實(shí)施。x為扶貧定點(diǎn)幫扶工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)幫扶工作相關(guān)情況的收集、上報(bào)等日常工作和“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶具體措施的跟蹤落實(shí)等工作責(zé)任。
(二)健全組織，強(qiáng)化定點(diǎn)幫扶工作的組織保障：成立了“x市x局扶貧定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由局長(zhǎng)x任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)x任副組長(zhǎng)，綜合科科長(zhǎng)x、事業(yè)科科長(zhǎng)x為成員，并落實(shí)了綜合科x為具體承辦人員。為定點(diǎn)幫扶工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(三)調(diào)查研究，科學(xué)確定了幫扶工作的目標(biāo)任務(wù)：局長(zhǎng)x、副局長(zhǎng)x先后5次帶領(lǐng)相關(guān)工作人員深入到幫扶村和聯(lián)系社區(qū)，逐戶(hù)走訪，座談了解，摸清了幫扶村的種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)等基本情況，做到了“四深入四了解四明白”。一是深入致富能手和貧困戶(hù)家中，了解幫扶村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)民增收渠道、資源優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Φ龋靼自摯褰窈蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向;二是深入黨員、村干部家中，了解村“兩委”班子的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，明白搞好村級(jí)組織建設(shè)的主要任務(wù);三是深入科技示范戶(hù)、雙文明戶(hù)家中，了解文明村、文明戶(hù)的創(chuàng)建情況，農(nóng)村愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想宣傳教育和科學(xué)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、法規(guī)法紀(jì)情況，明白幫扶村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的工作重點(diǎn);四是深入有上訪、矛盾糾紛的農(nóng)戶(hù)家中了解影響農(nóng)村穩(wěn)定的主要因素，以及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，明白如何搞好農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理工作。
工作生活體會(huì)和感受篇十五
上個(gè)學(xué)期，在章老師的推薦與引導(dǎo)下，我開(kāi)始接觸了《弟子規(guī)》。每次誦讀，都越發(fā)的感覺(jué)到我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和那種相見(jiàn)恨晚的心情。
這次春節(jié)回家，給了我一次踐行《弟子規(guī)》的機(jī)會(huì)。我是獨(dú)生子女，以前從沒(méi)有離開(kāi)父母的身邊。上了大學(xué)后每年只有寒假的時(shí)候才回去一次，所以長(zhǎng)時(shí)間的不在父母身邊，讓我這三年來(lái)每次回去都能清楚地看到父母的白發(fā)與皺紋。那種心疼，是很難用言語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)的。這次回到家里才知道外婆不小心跌倒，右臂已經(jīng)骨折一個(gè)多月了。而媽媽也在我回家不久前扭到了左肩，導(dǎo)致骨膜發(fā)言，肩周發(fā)炎，抬不起胳膊。每天看著媽媽硬撐著說(shuō)：“沒(méi)事，明天就好了”來(lái)安慰我時(shí)，都有一種莫大的愧疚感襲擊著我，我后悔為什么要跑到那么遠(yuǎn)的地方來(lái)念書(shū)，后悔不能在媽媽身邊。我恐懼于“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的發(fā)生，但同時(shí)也感恩于我的父母還年輕，我必須快快成長(zhǎng)起來(lái)，把他們接到身邊。
“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。”孝敬，需要細(xì)心感受父母的需要。哪天我看到媽媽吃力的抬起左臂，卻還是不能把頭發(fā)扎上，于是20多年都沒(méi)留過(guò)長(zhǎng)發(fā)的我，居然笨拙的給媽媽扎起了頭發(fā)，那一刻，從鏡子中，我看到了媽媽的驚訝，居然還有一絲害羞，可眼角分明又那么的晶瑩濕潤(rùn)。這一刻，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)達(dá)了，成熟了。所以一直到回來(lái)的那天，扎頭發(fā)的“重任”我就一直都沒(méi)有松懈過(guò)，我享受那一刻的幸福，因?yàn)閶寢屝枰摇?/p>
排隊(duì)照x光、ct、取單，取照片到最后找專(zhuān)家確診，這整個(gè)的過(guò)程看似簡(jiǎn)單卻深深地讓我感受到了中國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的繁復(fù)與“欺壓”，但同時(shí)也感受到我必須使自己強(qiáng)大起來(lái)，才會(huì)更好的保護(hù)父母家人。也是因?yàn)檫@一次的檢查，媽媽覺(jué)得我開(kāi)始成熟了，懂事了，她也開(kāi)始依賴(lài)我了。
從前回到家里，總覺(jué)得一年沒(méi)回了，得好好享受一番，連看電視都是處于“為我獨(dú)尊”的局面?？墒亲詮氖艿搅恕兜茏右?guī)》的影響，這一次，回到家里我很少去看那些泡沫偶像劇，而是更多的關(guān)注健康、養(yǎng)生的節(jié)目，特別是中醫(yī)穴位的節(jié)目。因?yàn)槲以絹?lái)越覺(jué)得我國(guó)的傳統(tǒng)文化和祖先的智慧是任何一個(gè)國(guó)家和民族都無(wú)法比擬和超越的。當(dāng)我看過(guò)節(jié)目之后，試著給媽媽在左肩處刮痧的時(shí)候，那一瞬間的幸福，使我感動(dòng)。媽媽的肩膀是那樣的寬厚與勞累，而摸摸自己的肩膀，卻從沒(méi)承擔(dān)過(guò)生活的重任。是時(shí)候該慢慢卸下媽媽肩上的重任了，這一刻我心里涌出一股暖流，順著手臂來(lái)到手心，又隨著手指流出去，溫暖著母親的肩膀。
我和我父親的關(guān)系一直不是很融洽，因?yàn)榉N種原因，我總是覺(jué)得他不愛(ài)這個(gè)家。甚至我曾一度認(rèn)為我一輩子都不會(huì)原諒他?？墒请S著他年歲的增長(zhǎng)，隨著我年齡的增加，特別是我接受到了圣訓(xùn)《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，讓我明白“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲”，而不是一味的責(zé)怪他，拒絕和他溝通，甚至記恨和埋怨他?！案呱讲粨跆?yáng)，有理不辨爹娘”，我應(yīng)該主動(dòng)和爸爸去溝通，抹去我心理上的陰影，同時(shí)也化解我們父女之間的'隔閡。于是這次回家，我和爸爸談了很多，也懂得了他很多，我也同樣感覺(jué)到了來(lái)自父親深沉的愛(ài)。
其實(shí)，即使是洗洗碗，摘摘菜，擦擦地板，一起包包餃子，和他們一起逛逛超市買(mǎi)買(mǎi)菜，都會(huì)讓父母感動(dòng)欣慰許久。他們現(xiàn)在正漸漸地步入需要我們照顧與關(guān)懷的時(shí)期，我們應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)告訴他們：我成熟了。當(dāng)我給媽媽刮痧完，她幸福地睡著之后，一剎那我明白了，兒女是父母最好的心醫(yī)，孝敬父母何須家財(cái)萬(wàn)貫，父母最需要的，是兒女能時(shí)時(shí)感受到他們心底的呼喚。
假期回來(lái)以后，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)”匯報(bào)交流會(huì)?；顒?dòng)中，大家盡情地流露出假期的心得與體會(huì)，整個(gè)活動(dòng)都被濃濃的親情、孝情包圍籠罩，當(dāng)出現(xiàn)給媽媽洗腳的情景時(shí)，激起每個(gè)人心底對(duì)父母的想念、愧疚、感激，我們?nèi)缛堪銣I流滿(mǎn)面。
感恩祖先承傳數(shù)千年的孝道，代代相傳，綿綿不盡，這是舉世之至寶?！缎⒔?jīng)》上說(shuō)道：“夫孝，德之本也，教之所由生也?！薄兜茏右?guī)》也教導(dǎo)我們“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”。孝道，是德行教育的根基，切實(shí)力行，一定會(huì)給我們每個(gè)家庭帶來(lái)幸福康寧。聆聽(tīng)父母的心聲，感受父母的需要，孝道，我們竭力而行。
工作生活體會(huì)和感受篇十六
第一段：自然是上天賜予我們的最大寶藏。自然的山川湖海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們生活中最美麗的景色。每當(dāng)我置身于大自然之中，我深深地感受到了自然的恩賜。曾經(jīng)在一次郊游中，我登上了一座風(fēng)景如畫(huà)的山峰。站在山頂，我遠(yuǎn)眺著無(wú)邊無(wú)際的綠意，深深地被大自然的美麗所震撼。此刻，我用心感受到了自然的偉大與強(qiáng)大，對(duì)自然充滿(mǎn)了深深的敬畏之情。
第二段：同時(shí)，珍愛(ài)生活是我們每個(gè)人的責(zé)任。生活是一種禮物，而我們的任務(wù)就是學(xué)會(huì)珍惜這份禮物。由于工作和學(xué)習(xí)的忙碌，我們時(shí)常對(duì)生活中的美好事物視而不見(jiàn)。然而，當(dāng)我們放慢腳步，仔細(xì)觀察周?chē)囊磺袝r(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)處不在的幸福。比如，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在床上，讓人感受到溫暖與舒適；晚上的星空萬(wàn)象，給人以平靜與寧?kù)o。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)這些美好的瞬間心存感激，并把這種珍愛(ài)生活的態(tài)度貫穿于我們的日常生活中。
第三段：除了感受自然與珍愛(ài)生活，我們還應(yīng)該提高自己的環(huán)保意識(shí)。大自然賦予我們生存的土地和資源，我們必須要保護(hù)好它們，讓它們繼續(xù)為我們服務(wù)?，F(xiàn)在，人類(lèi)面臨著極其嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，比如全球變暖、空氣、水資源污染等。而我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始改變，比如節(jié)約用水、減少碳排放、垃圾分類(lèi)等。只有我們每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)保的重要性，并付之行動(dòng)，才能真正保護(hù)好我們共同的家園。
第四段：體驗(yàn)大自然并珍愛(ài)生活不僅僅是我們個(gè)人的心得，也體現(xiàn)在我們的教育中。如今，許多學(xué)校已經(jīng)加入了戶(hù)外教育的活動(dòng)中。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生們親身體驗(yàn)大自然的美妙與奇跡，讓他們從閱讀、實(shí)踐中更深入地了解自然、珍愛(ài)生活的重要性。通過(guò)這樣的教育方式，學(xué)生們不僅能夠提高自己的環(huán)保和生活品質(zhì)，還能夠培養(yǎng)懂得感恩的心，懂得更好地與自然相處。
第五段：在感受自然、珍愛(ài)生活的過(guò)程中，我也真切地感受到了自然的力量對(duì)人類(lèi)的影響。自然的變化永遠(yuǎn)都是如此自然而然，但我們也要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。我們?cè)诟惺茏匀坏耐瑫r(shí)，也應(yīng)提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地回應(yīng)自然帶來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也需要尊重和保護(hù)他人的生活方式和生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)與自然、與人和諧相處的目標(biāo)。
總結(jié)：感受自然珍愛(ài)生活并非是一蹴而就的，需要我們用心去體會(huì)、去實(shí)踐。只有通過(guò)不斷地感受，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的美好；只有通過(guò)珍愛(ài)生活，我們才能讓自己更加智慧、幸福。讓我們一起保護(hù)自然、珍愛(ài)生活，讓我們的世界更加美麗和宜居。
工作生活體會(huì)和感受篇十七
今年來(lái)，我縣以推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為總攬，以“整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點(diǎn)，以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，深入推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作，著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件，大力幫忙貧困村發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過(guò)全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力，定點(diǎn)幫扶工作取得了階段性成效?，F(xiàn)將20_年上半年的工作狀況總結(jié)如下：
一、高度重視。
3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開(kāi)20_年定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議，縣扶貧辦及16個(gè)定點(diǎn)幫扶單位參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了市扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步做好20_年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的通知》（成扶貧辦[20_]4號(hào)）文件精神，并對(duì)20_年的定點(diǎn)幫扶工作進(jìn)行了安排部署。會(huì)上，縣農(nóng)工辦領(lǐng)導(dǎo)就此項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求：一是要高度重視定點(diǎn)幫扶工作，千方百計(jì)籌措資金，抽調(diào)必要的人力、物力、財(cái)力，確保市委、市政府下達(dá)給我縣的定點(diǎn)幫扶工作全面完成；二是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)用心、友愛(ài)的工作作風(fēng)；三是要進(jìn)一步創(chuàng)新扶貧機(jī)制，拓寬工作思路，以產(chǎn)業(yè)扶貧，項(xiàng)目支持為重點(diǎn)，著力增強(qiáng)貧困村的造血功能；四是要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，建立起工作互動(dòng)和跟蹤、督查機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)效。
二、落實(shí)職責(zé)。
市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好20_年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》（郫委辦52號(hào)），將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下到達(dá)全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核資料。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)在20_年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。
三、嚴(yán)格督查。
為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn)、村進(jìn)行磋商和交流；檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用狀況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。
四、進(jìn)展順利。
截止20_年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè)，到位幫扶資金39萬(wàn)元；慰問(wèn)貧苦黨員、貧困戶(hù)195戶(hù)，發(fā)放慰問(wèn)金4.5萬(wàn)元；圓滿(mǎn)完成時(shí)光過(guò)半、任務(wù)過(guò)辦的工作目標(biāo)。
工作生活體會(huì)和感受篇十八
軍訓(xùn)在人才培養(yǎng)工作中具有不可替代的作用。下面是帶來(lái)的大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)，希望可以幫到大家。
篇一：大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
昨日的疲勞未盡，今早又要接著訓(xùn)練，疲勞的身軀真不想再動(dòng)，骨子里酸痛，可是，盡管這樣的難過(guò)，也要堅(jiān)持下去，我沒(méi)有忘，這是我的信念!
再走到操場(chǎng)，感覺(jué)放松多了，作日的訓(xùn)練場(chǎng)景似乎未散，仍然歷歷在目。這里留下了我的汗?jié)n，我摸著地面，回憶著教官的一招一勢(shì)，我都學(xué)不像，真是不好意思啊!教官來(lái)了!我們照老樣子，一步一步的繼續(xù)走著，站軍姿時(shí)，教官見(jiàn)我無(wú)力，把我轉(zhuǎn)身向陽(yáng)，我頓時(shí)明白，在軍中只有無(wú)條件的努力服從，沒(méi)有偷懶可言，那不配是一個(gè)軍人。教官很會(huì)看人，見(jiàn)我知錯(cuò)了，我便入列了。再往后，我也沒(méi)敢偷一點(diǎn)懶。認(rèn)真的完成動(dòng)作，休息時(shí)便輕松地笑著，大家一起講笑話，也算大家對(duì)自己的勞動(dòng)的一丁點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧!突然感到能夠做在操場(chǎng)上是多大的滿(mǎn)足啊!
上午干燥的空氣和平長(zhǎng)一樣，大太陽(yáng)曬著每一個(gè)同學(xué)，我們卻沒(méi)有一個(gè)出列休息的。都怎么想要怎么做，看來(lái)同學(xué)門(mén)也和我一樣都很清楚!我們“八班”是最強(qiáng)的!
汗水大濕衣服，軍歌過(guò)后，同學(xué)們整齊近入食堂，在完成用餐前做的儀式后，我無(wú)立握起了筷子，卻沒(méi)有胃口吃飯，想到下午還有艱巨的任務(wù)，我扒了幾口，后來(lái)竟然大吞起來(lái)，我真的餓了。
休息后，天氣由晴轉(zhuǎn)陰了!這可是好消息啊!能夠吹到一絲風(fēng)是多么的愜意，這足夠了!果然訓(xùn)練過(guò)半風(fēng)愈大，落下雨滴。稀稀拉拉地打在軍服上空氣里潮濕起來(lái)，撲在上面，我們做的跟認(rèn)真了。
一天軍訓(xùn)，晚自習(xí)回味這些，有種說(shuō)不出的感覺(jué)接下來(lái)的幾天會(huì)不會(huì)挺下去。我立刻告訴自己，只要有信念，這個(gè)無(wú)聊問(wèn)題根本不用想，對(duì)，我的信念不要。
認(rèn)真接受這一切吧。
篇二：大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
今天是軍訓(xùn)第一天，作為一個(gè)開(kāi)始，真是十足艱難。我們練習(xí)了軍姿、稍息、看齊、跨立等許多基本內(nèi)容。在太陽(yáng)下呆了8個(gè)多小時(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是不曾有過(guò)的。我們不再是溫室里的花朵了，而是高級(jí)溫室的花，偶爾被搬出去曬一曬太陽(yáng)就差點(diǎn)蔫了。
對(duì)于軍訓(xùn)一直是抱有抗拒心理的，理由就是怕吃苦。但是未來(lái)三年我們能否順利走過(guò)的重要指標(biāo)之一就是是否吃得了苦，對(duì)于任何我們都一定會(huì)帶有抗拒，但我們要學(xué)會(huì)承受，軍訓(xùn)第一天我領(lǐng)會(huì)到了這當(dāng)中的艱難。
第一天，不適應(yīng)的人不在少數(shù)，我很高興自己可以順利的練下來(lái)。
但大家心里都明白，第一天是半嘗試性的訓(xùn)練，今后一定會(huì)更難，總會(huì)有人倒下，但卻一定會(huì)越來(lái)越少。
我們拒絕永遠(yuǎn)做溫室里柔弱的花，從今天開(kāi)始，在太陽(yáng)下磨礪自己。即使只有六天，我們也一定要贏得未來(lái)三年充滿(mǎn)斗志的開(kāi)始。
第一天的倒下或疼痛都會(huì)在夜里結(jié)疤，這些疤開(kāi)出花來(lái)，我們會(huì)堅(jiān)持過(guò)未來(lái)的五天，交出八月驕陽(yáng)下最滿(mǎn)意的答卷。斗膽說(shuō)一句：我們和奧云健兒一起奮斗!
我們的汗水落到地上，將會(huì)蔓延出一季的奮斗。
篇三：大學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)
在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂(lè)著，雖然有許多的埋怨，但是心里還是美滋滋的。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。
這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)于此次的軍訓(xùn)沒(méi)有特別的感覺(jué)，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來(lái)的那幾樣。每天重復(fù)聽(tīng)著教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走，正步走……”
都覺(jué)得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭：那匍匐前進(jìn)是啥感覺(jué)的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿，都有點(diǎn)不耐煩了，感覺(jué)好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可能是我們教官好說(shuō)話了點(diǎn)吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印保覀兊男菹r(shí)間也是超短的，剛坐下沒(méi)多久就又起立了。我都覺(jué)得當(dāng)兵的人都是沒(méi)有時(shí)間概念，有的只是服從。之前，我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情，原來(lái)不都是這樣的，當(dāng)兵的也愛(ài)笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來(lái)。
訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽，無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)，是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力，磨練一個(gè)人的意志。
它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié)，在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體，它可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個(gè)人。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏?，卻不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力，十幾天也許不算什么，三年也可以一晃而過(guò)，但只要我們努力，只要我們可以堅(jiān)持，明天的天下就將在我們的腳下。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。
工作生活體會(huì)和感受篇十九
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到**工作已經(jīng)快三年了。在**大藥房**店店長(zhǎng)和同事們的關(guān)心幫助下，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將近三年來(lái)的工作總結(jié)如下。
進(jìn)入**以后，在藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)懷幫助下，首先，我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有較大的提高。剛進(jìn)入新的工作崗位時(shí)，被分在了中藥區(qū)，雖說(shuō)本人過(guò)去從事西藥銷(xiāo)售，接觸中藥知識(shí)不多，但是也了解中藥的活是又臟又累，可正是這樣的分工，使我對(duì)中西藥知識(shí)有了全面的了解，掌握了更多地知識(shí)，因此，做起來(lái)也比別人得心應(yīng)手得多，獲得了很多這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
度》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護(hù)》等相關(guān)法規(guī)，認(rèn)真參加gsp認(rèn)證、藥品養(yǎng)護(hù)的有關(guān)工作，為藥店獲得gsp認(rèn)證、做好藥品養(yǎng)護(hù)的有關(guān)工作，起到了重要的作用。積極參加市人事局組織的信息化素質(zhì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理實(shí)務(wù)等公需科目培訓(xùn)考核，提高了自己的綜合素質(zhì)。
在今后的工作中，我在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)一步深化對(duì)藥理學(xué)的理解，更好地勝任本職工作。在工作作風(fēng)上，遵守公司的規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真務(wù)實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。最后，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，熟練業(yè)務(wù)，提高工作效率，積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，干好本職工作，為藥業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第六條、第七條（二）3、4、第八條（一）（二）之要求，特提請(qǐng)申報(bào)評(píng)審。
總結(jié)人：***。
二〇xx年一月十日。
工作生活體會(huì)和感受篇二十
2019年3月24日至30日，我作為醫(yī)學(xué)院派駐深度貧困村即延津縣王樓鎮(zhèn)任莊村駐村第一書(shū)記，在新鄉(xiāng)先進(jìn)群體教育基地·唐莊鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)院參加了有省委組織部、選派辦組織的河南省駐村第一書(shū)記及工作隊(duì)員示范培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間認(rèn)真聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的授課，實(shí)地觀摩了唐莊鎮(zhèn)、新鄉(xiāng)縣、輝縣市等先進(jìn)群體教育基地示范點(diǎn)，一直沉浸在老師的精彩講解中，思想上收到了強(qiáng)烈震撼，理念上有了全面更新，知識(shí)上得到了充實(shí)提高，對(duì)精準(zhǔn)扶貧有了更加深刻而全面的認(rèn)識(shí)，使我感觸頗深，深受啟發(fā)。
一、培訓(xùn)情況。
這次培訓(xùn)，省委組織部、駐村辦在課題設(shè)計(jì)和專(zhuān)家選擇上做了精心的準(zhǔn)備和安排，所請(qǐng)授課領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士。省委組織部副部長(zhǎng)王忠梅、省扶貧辦黨組成員副主任盧東林等出席了開(kāi)班儀式，新鄉(xiāng)市委常委、組織部長(zhǎng)張濤致辭，新鄉(xiāng)市人大常委會(huì)原副主任、衛(wèi)輝市唐莊鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳金印同志發(fā)言。今年兩會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出，現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間，正是最吃勁的時(shí)候，河南廣大駐村第一書(shū)記及工作隊(duì)員怎么干?王忠梅從三個(gè)方面做出了具體部署和要求。一要提高站位，準(zhǔn)確把握駐村幫扶工作的新要求。習(xí)近平總書(shū)記在兩會(huì)時(shí)，多次談及開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、做好“三農(nóng)”工作，為我們開(kāi)展駐村幫扶指明了根本方向。作為第一書(shū)記，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入研究思考、堅(jiān)決貫徹落實(shí)。二要真抓實(shí)干，切實(shí)推動(dòng)駐村幫扶質(zhì)量的新提升。要在打造“不走工作隊(duì)”上下功夫，帶好“當(dāng)家人”、管好“一班人”、用好“一群人”、選好“后來(lái)人”；要在擴(kuò)大脫貧攻堅(jiān)成果上下功夫；要在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興上下功夫。三要錘煉本領(lǐng)，確保駐村幫扶不斷取得新成效。要大力弘揚(yáng)“三股勁”，傳承好作風(fēng)；講究方式方法，營(yíng)造好環(huán)境；嚴(yán)守紀(jì)律要求，樹(shù)立好形象。最后，王忠梅表示，省轄市組織部門(mén)要落實(shí)好省委關(guān)于關(guān)心、關(guān)愛(ài)駐村第一書(shū)記和工作隊(duì)員的各項(xiàng)部署，要在資金項(xiàng)目上多支持、要在工作生活上多關(guān)心、要在提拔使用上多關(guān)注。
這次培訓(xùn)，主要安排了11個(gè)講座，他們分別是省委黨校副校長(zhǎng)、教授，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)院院長(zhǎng)梁周敏講的《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要論述》，省委組織部組織一處處長(zhǎng)、省委選派辦副主任郭躍麗講的《高質(zhì)量做好新時(shí)代農(nóng)村發(fā)展黨員工作》，省衛(wèi)生健康委財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)講的《聚焦脫貧攻堅(jiān)的主攻方向，全面打贏脫貧攻堅(jiān)工作》，輝縣市委黨校副書(shū)記程麗麗講的《農(nóng)村黨員管理的探索與思考》，省自然資源廳規(guī)劃處規(guī)劃處處長(zhǎng)王書(shū)祺講的《用好金土政策，助推脫貧攻堅(jiān)》，省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳農(nóng)經(jīng)處副處長(zhǎng)周艷講的《農(nóng)村合作社有關(guān)政策解讀》，省商務(wù)廳市場(chǎng)體系建設(shè)處處長(zhǎng)兼電商扶貧辦主任方建佳講的《發(fā)展農(nóng)村電商，助力脫貧攻堅(jiān)》，省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室黨組成員、副主任李長(zhǎng)法講的《脫貧攻堅(jiān)政策解讀》，省民政廳社會(huì)救助處處長(zhǎng)董輝講的《河南省社會(huì)救助制度及兜底脫貧政策解讀》，省文化旅游廳宣傳推廣處處長(zhǎng)王九位講的《旅游產(chǎn)業(yè)扶貧》，培訓(xùn)課程豐富，除了專(zhuān)家授課外，還有體驗(yàn)教學(xué)，如到新鄉(xiāng)縣七里營(yíng)鎮(zhèn)劉莊村學(xué)習(xí)史來(lái)賀發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)的精神；現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，參觀唐莊鎮(zhèn)西山生態(tài)園、四合社區(qū)、金門(mén)溝造地現(xiàn)場(chǎng)、銀金達(dá)集團(tuán)，學(xué)習(xí)吳金印艱苦奮斗精神和鄉(xiāng)村振興，到輝縣市上八里鎮(zhèn)回龍村學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游和鄉(xiāng)村振興；還有第一書(shū)記經(jīng)驗(yàn)交流等現(xiàn)身說(shuō)法，可以說(shuō)形式多種多樣。
二、幾點(diǎn)體會(huì)。
這次培訓(xùn)班舉辦的非常及時(shí)，很有必要。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得受益匪淺，感受頗深，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先是“感謝”。感謝省委組織部一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心關(guān)愛(ài)，給我們提供這么好的平臺(tái)學(xué)習(xí)交流。在開(kāi)班儀式上，省委組織部副部長(zhǎng)王忠梅的講話不僅體現(xiàn)了省委對(duì)培訓(xùn)班的高度重視，而且更反映了省委對(duì)第一書(shū)記的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動(dòng)和鼓舞，農(nóng)村工作是有大作為，大有作為的，也讓我明白了“什么是有為才有位，有位才有為”的道理。我定將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，盡己所能，嚴(yán)格按照“身入心入情入”“想干實(shí)干苦干”“嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)明嚴(yán)格”的要求身體力行，把駐村工作做好、做實(shí)。
其次是“鞭策”。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀第一書(shū)記先進(jìn)事跡、與其他第一書(shū)記討論交流，觀摩示范點(diǎn)，我倍感壓力。特別是幾位優(yōu)秀第一書(shū)記經(jīng)驗(yàn)交流，給了我很大觸動(dòng)，如省環(huán)保廳駐濮陽(yáng)市臺(tái)前縣打漁陳鎮(zhèn)梁廟村第一書(shū)記交流的《昔日窮鄉(xiāng)村，如今美如畫(huà)》中的一幅幅畫(huà)面，團(tuán)省委駐周口市西華縣遲營(yíng)鄉(xiāng)孫莊村第一書(shū)記秦倩交流的《在脫貧攻堅(jiān)一線抒寫(xiě)無(wú)悔青春》中對(duì)貧困幫扶的那種拼勁，還有新鄉(xiāng)市委組織部駐衛(wèi)輝市獅豹頭鄉(xiāng)龍臥村第一書(shū)記丁偉斌交流的《黨建工作是第一書(shū)記的“密碼”》等，從他們的身上都能夠看到他們?cè)诿撠毠?jiān)中的辛勤付出與努力，在今后的工作中，我將對(duì)標(biāo)先進(jìn)、因地制宜、結(jié)合實(shí)際，把工作做深、做細(xì)。
最后是“方向”。通過(guò)財(cái)政、民政、扶貧、商務(wù)、衛(wèi)健、文旅等省直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座、政策咨詢(xún)、業(yè)務(wù)對(duì)接，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在，青春是拿來(lái)奮斗的。將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。”只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。作為一名駐村第一書(shū)記，我將懷揣夢(mèng)想的初心，把脫貧攻堅(jiān)一線作為豐富閱歷、磨煉意志、增長(zhǎng)才干的廣闊舞臺(tái)，找準(zhǔn)工作定位、激發(fā)工作活力、敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，讓青春在脫貧攻堅(jiān)中閃光。作為一名駐村第一書(shū)記，我將以此次示范點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏的精神，在未來(lái)的駐村任職期內(nèi)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，不斷提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職崗位工作，發(fā)揮駐村第一書(shū)記的作用，為任莊村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作生活體會(huì)和感受篇二十一
生活的快節(jié)奏和現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓我們離自然越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)大自然的敬畏之心也在逐漸淡漠。然而，自然是我們生存的源泉，我們必須學(xué)會(huì)珍愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。唯有如此，我們才能找到內(nèi)心的寧?kù)o與滿(mǎn)足。
大自然有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，我們身處其中時(shí)，往往會(huì)感受到生命的力量。親近大自然，感受到被萬(wàn)物環(huán)繞的寧?kù)o與祥和，感受到大地孕育生靈的力量。當(dāng)我們呼吸著清新的空氣，欣賞著風(fēng)景如畫(huà)的山水，心中的壓力和煩惱都會(huì)隨之消散，生活的負(fù)擔(dān)也會(huì)變得更加輕松。
大自然賜予我們無(wú)盡的快樂(lè)，只要我們用心去感受。比如，在春天的花海中漫步，聆聽(tīng)花開(kāi)的喜悅與芳香的味道；在夏日的海邊暢游，感受海風(fēng)的清涼和海浪的濤聲；在秋天的林間散步，領(lǐng)略紅葉的美麗與落葉的凋落；在冬天的雪地滑雪，盡情釋放內(nèi)心的歡樂(lè)與心底的童真。每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的美好，只要擁抱大自然，我們就能夠享受到生活的快樂(lè)。
四、保護(hù)自然，保護(hù)生命的延續(xù)。
自然是眾生存的土壤，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到保護(hù)自然的行動(dòng)中來(lái)。珍愛(ài)自然，保護(hù)生命的延續(xù)是我們的責(zé)任和使命。我們可以從身邊的小事做起，減少用水用電，節(jié)約能源；合理開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng)，減少污染物的排放；保護(hù)野生動(dòng)植物的棲息地，不捕殺稀有物種。只要每個(gè)人都能付出一份微薄的努力，保護(hù)自然的事業(yè)就能夠得到更好的發(fā)展。
五、感悟自然，感悟生命的真諦。
當(dāng)我們靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察自然界的萬(wàn)物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自然是多么的智慧與奇妙。從植物的生長(zhǎng)到動(dòng)物的繁衍，從季節(jié)的更替到天象的變化，都體現(xiàn)了大自然的神奇與無(wú)限的智慧。我們從自然中汲取了知識(shí)，也汲取到了生命的真諦。同時(shí)，我們也能夠體悟到人類(lèi)與自然的和諧相處，人與自然和諧發(fā)展是生命的本質(zhì)，也是人類(lèi)幸福的源泉。
總之，珍愛(ài)自然、熱愛(ài)生活是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情。從親近自然、感受自然到保護(hù)自然，再到感悟自然的智慧與和諧，我們不僅能夠找到內(nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)，而且能夠?yàn)榇笞匀坏陌l(fā)展與人類(lèi)的幸福做出貢獻(xiàn)。讓我們一起走進(jìn)大自然的懷抱，感受生活的美好。
工作生活體會(huì)和感受篇二十二
2019年7月8日，我接到組織的安排派往平秋鎮(zhèn)皮所村當(dāng)一名扶貧工作網(wǎng)格員。駐皮所村以來(lái)，我積極向脫貧攻堅(jiān)工作組和村干了解村情民意，學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)的相關(guān)政策，接收了前任網(wǎng)格員的走訪調(diào)查表。
聽(tīng)村里人講，皮所村相比以前，現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)改善很多了、通村公路硬化了、環(huán)村公路建好了、村文化活動(dòng)廣場(chǎng)也建好了、很多人都慢慢富裕起來(lái)了。但是目前還有一些家庭依然很貧困。走訪貧困戶(hù)，才知道“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸?！?/p>
村里的吳金瑞老奶奶為獨(dú)居老人，其居住的房屋為危房。我們了解到情況后，積極幫忙聯(lián)系村里有勞力的農(nóng)戶(hù)先行墊資并幫其加固房屋。待危改辦驗(yàn)收合格之后用吳奶奶的危房改造資金支付先行墊資的農(nóng)戶(hù)，這樣便妥善地解決了吳奶奶的住房安全。
國(guó)家稅務(wù)總局錦屏縣稅務(wù)局、皮所村脫貧攻堅(jiān)工作組、皮所小學(xué)的黨員發(fā)揮先鋒模范作用積極帶頭幫助無(wú)勞動(dòng)力的農(nóng)戶(hù)拆除舊棚、閑置圈舍、廢棄糧倉(cāng)、清理雜草、垃圾等，為群眾率先垂范，促進(jìn)人居環(huán)境的改善。
在上級(jí)的關(guān)心、支持下，皮所村新建文化綜合樓已經(jīng)全面建成，即將投入使用。但是，目前還欠缺大量的辦公設(shè)施設(shè)備。脫貧攻堅(jiān)工作組向上級(jí)積極申請(qǐng)。目前，已經(jīng)得到國(guó)家稅務(wù)總局錦屏縣稅務(wù)局贈(zèng)送4個(gè)鐵皮檔案柜、1臺(tái)辦公電腦、1臺(tái)打印機(jī)（打印、復(fù)印一體機(jī)）、5套辦公桌椅。
由于當(dāng)?shù)亓?xí)俗，當(dāng)前，皮所村有很多農(nóng)戶(hù)任然是人畜混居。我們通過(guò)走訪，積極推進(jìn)“三改”和透風(fēng)漏雨工作按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。我們必須責(zé)任上肩、政策到戶(hù)，不僅在“三改”和透風(fēng)漏雨工作中，還有其它更多的幫扶政策都要一一落實(shí)到位。
我們脫貧攻堅(jiān)工作組會(huì)繼續(xù)入戶(hù)，查看“三改”和透風(fēng)漏雨工作。向農(nóng)戶(hù)宣傳國(guó)家的政策，努力培養(yǎng)農(nóng)戶(hù)成為政策明白人。讓農(nóng)戶(hù)積極主動(dòng)改變自己的人居環(huán)境，讓貧困戶(hù)由“要去脫貧”到“我要脫貧”思想上慢慢地轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過(guò)一次次的入戶(hù)做工作，加深了我對(duì)基層群眾的了解，感受到了群眾的疾苦冷暖。同時(shí)，也看到了、學(xué)到了基層干部要帶著感情去傾聽(tīng)百姓呼聲、了解百姓的困難，真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。下一步我們將繼續(xù)深入農(nóng)戶(hù)，多為困難群眾解決一些實(shí)際問(wèn)題。我堅(jiān)信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力、眾志成城，就一定能夠打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
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