在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該客觀真實地反映自己的思考和感受。寫心得體會時，我們可以結(jié)合具體的例子和事實進行論述。下面是一些經(jīng)典的心得體會文段，讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
法律事例心得體會篇一
法律事例常常涉及到社會生活中的各種矛盾和糾紛，正因如此，它們給人們的生活帶來了非常嚴峻的挑戰(zhàn)。然而，通過對法律事例的研究和分析，我們可以從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，對相關(guān)的法律原則和規(guī)則有更加深刻的認識。在本文中，我將分享并總結(jié)我個人在研究法律事例中獲得的心得體會。
第二段：對法律事例實施的背景和細節(jié)的闡述。
在我研究的過程中，我選擇了一起關(guān)于合同糾紛的法律事例。在這個案例中，甲方與乙方簽訂了一個出售房產(chǎn)的合同。然而，由于甲方未按約定時間進行房產(chǎn)交付，乙方提起訴訟。在法庭上，甲方辯稱自己因工程困難，無法按時完成交付，要求撤銷合同。面對這樣一個復雜的合同糾紛，法院如何判決成為了這個案例的核心問題。
第三段：探討法律問題和原則。
通過研究此案例，我深刻認識到合同是雙方自由約定的，占據(jù)了重要的地位。根據(jù)合同法的相關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)該承擔違約責任，乙方有權(quán)要求繼續(xù)實施合同。在這個案例中，甲方提出撤銷合同的請求是沒有法律依據(jù)的。此外，法院應(yīng)該結(jié)合實際情況和公平原則，作出公正的判決。
第四段：分析法庭判決和結(jié)果。
在這個案例中，由于甲方?jīng)]有提供充分的證據(jù)證明其遇到了無法克服的困難地，法院最終判決甲方違約，并要求其繼續(xù)履行合同義務(wù)。同時，法院還根據(jù)實際情況，對雙方進行了賠償?shù)牟枚ǎ跃S護了乙方的合法權(quán)益。這個判決一方面恰當運用了合同法的相關(guān)規(guī)定，另一方面也考慮到了公平和實際情況，結(jié)果獲得了社會公眾的一致認同。
通過對這個法律事例的研究和分析，我深刻認識到了法律事例對于法律知識的實際運用有著重要的意義。在解決法律問題的過程中，我們應(yīng)該充分考慮相關(guān)法律原則和規(guī)則，同時也要結(jié)合實際情況和公平原則，做出公正的判斷和判決。此外，我們還要不斷加強對法律知識的學習和理解，以提高我們在類似法律案例中的應(yīng)對能力。
綜上所述，通過對法律事例的研究和分析，我不僅對法律問題有了更加深刻的認識，同時也提高了自己的法律素養(yǎng)。我認為，只有通過對法律事例的思考和總結(jié)，我們才能更好地理解和運用法律原則和規(guī)則，為社會公正和公平提供更加有效的保障。
（注：本文假設(shè)了一個關(guān)于合同糾紛的法律事例，并圍繞這個事例展開了研究和分析。實際撰寫文章時，可以根據(jù)具體話題和事例進行展開。）。
法律事例心得體會篇二
法律是社會的規(guī)則，違反法律不僅是對社會規(guī)范的挑戰(zhàn)，更是對法治建設(shè)的破壞。然而，在現(xiàn)實生活中，仍然有一些人違反法律，犯下各種罪行，給社會帶來極大的傷害。本文將通過介紹兩個違反法律的事例，分析其背后的原因，并提出一些心得體會。
二、事例一：“童工事件”
在某地，一家制衣廠被曝出存在使用童工的問題。童工們在惡劣的工作環(huán)境中勞動，每天需要超過14個小時的工作時間，工資極低且無社會保障。這項違反法律的行為引起了社會廣泛的關(guān)注與譴責。
三、事例二：“網(wǎng)絡(luò)詐騙案”
在網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)詐騙成為一種猖獗的犯罪形態(tài)。詐騙分子利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，冒充他人身份進行欺詐，騙取他人財產(chǎn)。這些行為嚴重侵害了個人的合法權(quán)益，不僅違反了法律，也破壞了互聯(lián)網(wǎng)的信譽和安全。
四、原因分析。
違反法律的行為背后往往有復雜的原因。首先，童工事件的背后暴露了對法律法規(guī)和職業(yè)道德的缺乏尊重。這些制衣廠以追求暴利為主導，忽視員工的權(quán)益，甚至以違法行為為手段獲取更多利潤。其次，網(wǎng)絡(luò)詐騙案中，一些人為了貪圖不義之財，違反法律道德，損害了他人的利益。同時，技術(shù)發(fā)展也為詐騙行為提供了便利，使得犯罪分子更加難以追蹤和打擊。
違反法律的行為必然會帶來嚴重的后果，這既是對違法者自身的懲罰，也是對社會公信力的摧殘。首先，違法者會面臨法律的制裁，包括罰款、刑事處罰等，這將嚴重影響其個人的發(fā)展和生活。其次，社會對違法行為譴責有加，會嚴重影響個人的名譽和社會地位。同時，違法行為也會破壞社會公信力，降低對法律的認同和信任，從而造成社會秩序的混亂。
六、結(jié)語。
違反法律不僅違背了公序良俗，更是對社會規(guī)范和法治的破壞。通過分析童工事件和網(wǎng)絡(luò)詐騙案，我們可以看到違反法律的行為與對法律的尊重和普及密切相關(guān)。我們每個人都應(yīng)當順應(yīng)法律，維護社會秩序，共同努力營造一個公正、文明、法治的社會環(huán)境。
法律事例心得體會篇三
法律事例作為法學教育中的重要學習內(nèi)容，具有很高的實踐性和啟發(fā)性。通過研究法律事例，可以加深對法律的理解，掌握實踐運用法律知識的能力。在本文中，將從五個方面論述我對法律事例的心得體會。
首先，法律事例能夠鍛煉我們的法律思維能力。在研究一個法律案例時，我們不僅需要了解法律條文的解釋和適用，還需要運用法律原理和判斷能力來對案件進行分析和推斷。比如，當涉及人身權(quán)利糾紛時，我們需要考慮被告的主觀惡意、行為的合法性以及造成的損害等因素，通過權(quán)衡利弊來判斷案件的勝敗。這種分析和推理的過程，可以幫助我們培養(yǎng)邏輯思維和獨立思考的能力，提高解決問題的能力。
其次，法律事例是法學理論與實踐結(jié)合的橋梁。法學理論往往是抽象的、普遍的，而法律事例則是具體的、個別的。通過研究法律事例，我們可以將抽象的法學理論與具體的案件實踐相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用法律知識。例如，我們可以通過分析和比較不同案例的判決結(jié)果，找出判例法的共性和差異，進而把握法律規(guī)范的適用范圍和變通情況。這種理論與實踐結(jié)合的能力，對我們的法學學習和實踐能力的提升具有重要意義。
第三，通過研究法律事例，我們能夠深入了解法律的社會功能和價值。法律事例涉及到各種各樣的案件，比如刑事案件、民事案件、行政案件等。在研究這些案件時，我們會發(fā)現(xiàn)法律不僅僅是為了維護社會秩序和公正，更是為了保障公民權(quán)利和合法利益。通過研究案例，我們深刻認識到法律在我們社會生活中的重要作用，增強了我們的法律意識和法治思維。
第四，法律事例的研究能夠培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。在研究一個法律案例時，我們往往需要與多人合作進行討論和分析。在這個過程中，我們需要發(fā)表自己的看法、聽取他人的意見并進行合理的交流和辯論。這樣的團隊合作和溝通能力對我們未來從事法律工作具有重要意義。法律案例研究還需要我們對各種情況進行詳細的調(diào)查和查證，這鍛煉了我們的實證研究能力。
最后，研究法律案例對我們的職業(yè)規(guī)劃和人格修養(yǎng)具有重要幫助。法律事例的研究可以幫助我們了解法律職業(yè)的內(nèi)涵和特點，進而為我們今后的法律從業(yè)提供指導和啟示。同時，通過研究法律事例，我們會接觸到許多具有社會影響力的案件，這必然對我們的思想和人格造成深刻的影響。研究法律事例能夠幫助我們提高自己的道德觀念和法律倫理意識，以及培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和法律職業(yè)的使命感。
總之，通過研究法律事例，我們可以鍛煉法律思維能力，促進法學理論與實踐的結(jié)合，加深對法律的理解，提高解決問題的能力，增強法律意識和法治思維，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力，提升實證研究能力，對職業(yè)規(guī)劃和人格修養(yǎng)具有重要幫助。因此，我們應(yīng)該重視法律事例的學習和研究，將之作為提高自身法律素養(yǎng)和培養(yǎng)職業(yè)能力的有效途徑。
法律事例心得體會篇四
法律事例是法律學習中重要的一部分，通過對真實案例的分析、研究和解決，能夠提高我們的法律素養(yǎng)和解決問題的能力。最近，我在法律課上學習了一個關(guān)于合同糾紛的案例，這個案例讓我深刻地體會到法律的公正與權(quán)威，同時也感受到了合同法的重要性和靈活性。
第二段：案件經(jīng)過與法律分析。
案例中，甲方為了推廣一種新產(chǎn)品，與乙方簽訂了一份合作協(xié)議，約定乙方在一定時間內(nèi)將產(chǎn)品推至市場，并向甲方支付固定的推廣費用。然而，乙方并沒有按照約定的時間推廣產(chǎn)品，甲方因此向法院提起訴訟，要求乙方支付違約金及相關(guān)損失。
在這個案例中，乙方的行為明顯違反了合同約定。合同法規(guī)定，當事人應(yīng)當按照約定的內(nèi)容履行自己的義務(wù)，否則應(yīng)當承擔違約責任。根據(jù)法律條款和相關(guān)判例，我認為甲方的訴訟請求是合理的，乙方應(yīng)當承擔違約責任。
第三段：法律實踐中的啟示。
通過學習這個案例，我得到了一些法律實踐中的啟示。首先，合同在商業(yè)活動中的重要性不容忽視。合同是企業(yè)和個人進行交易和合作的重要依據(jù)，合同約定的內(nèi)容對雙方權(quán)益的保護起著至關(guān)重要的作用。因此，在簽訂合同之前，必須慎重考慮各種情況，并確保合同條款的明確性和可執(zhí)行性。
其次，合同法具有一定的靈活性。合同法不僅保護了當事人的合法權(quán)益，也允許當事人在一定范圍內(nèi)自主約定，從而滿足實際需求。因此，在合同的起草和履行過程中，當事人應(yīng)當充分了解合同法的相關(guān)規(guī)定，并且盡量根據(jù)實際需要進行合理的約定和調(diào)整。
第四段：法律思維與判斷能力。
通過參與案例分析與研究，我對法律思維和判斷能力有了更深入地了解。在解決法律問題的過程中，我們需要運用邏輯思維、法律知識和判斷能力，全面考慮案件的事實、法律規(guī)定和背景情況，并作出合理的判斷和解釋。這種思維方式和能力是培養(yǎng)法律專業(yè)人才所必須具備的，也對我們今后的學習和工作具有重要意義。
第五段：結(jié)論與建議。
通過對這個案例的學習和思考，我深刻認識到法律事例在法學教育中的重要性。通過分析典型案例，我們可以更好地理解法律原理和規(guī)則，并能夠運用它們解決實際問題。因此，建議教育部門在培養(yǎng)法律人才的過程中，注重法律實踐和案例教學的引入，以提高學生的綜合能力和實際操作能力。
總之，法律事例心得體會使我深刻認識到法律的公正與權(quán)威，加深了我對合同法的理解和運用能力。通過對真實的案例進行研究、分析和解決，我們不僅能夠在學術(shù)上提高自己的水平，還能夠鍛煉法律思維和判斷能力。我相信，在今后的學習和工作中，掌握好法律實例的學習方法和技巧將對我的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
法律事例心得體會篇五
法律講座作為法律教育的一種形式，可以幫助學習者深入了解法律知識，提高法律意識和法律素養(yǎng)。最近，我參加了一場精彩的法律講座，講師通過豐富的案例，生動地介紹了法律的基本原理和實際應(yīng)用。在聽完這場講座后，我不禁深思，意識到了法律作為社會進步的重要力量，同時也對自己在法律素養(yǎng)方面的欠缺有了更為清晰的認識。
首先，這次法律講座讓我明白了法律的普遍適用性。在講座中，講師通過講解多個實際案例，告訴我們法律的權(quán)威性和法律對每個人的約束力。無論是國家元首，還是普通百姓，都必須遵守法律，遵從法律的制約。從這些案例中，我看到了法律對于社會秩序的維護和公平正義的重要性。在今天這個法治社會，法律已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，法律意識對每個人都尤為重要。
其次，這次講座讓我認識到了實踐和理論的重要性。在一些案例中，講師不僅僅講解了法律的理論知識，還通過實際案例的分析和討論，讓我們更好地理解了法律的實際應(yīng)用。我意識到，學習法律知識不僅要掌握理論知識，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。只有將理論與實踐相結(jié)合，才能真正理解和掌握法律的精髓。
再次，這次講座讓我深刻認識到了法律與公正的聯(lián)系。講師通過介紹一系列不公正的案例，引發(fā)了我對社會公正問題的關(guān)注。在這些案例中，法律作為維護社會秩序和公平正義的工具，展現(xiàn)了其無可替代的重要性。只有通過加強法律意識，提高法律水平，并且將法律作為我們行為準則的一部分，才能更好地保護我們的權(quán)利和利益。
最后，這次講座讓我明白了作為公民的責任和義務(wù)。在講座中，講師強調(diào)了公民應(yīng)當遵守法律的責任，同時也提醒我們要積極履行自己的法律義務(wù)。作為一個公民，我們有責任維護社會的法律秩序，尊重他人的權(quán)益，并且主動參與到社會現(xiàn)實問題的解決中。只有當每個人都意識到自己的責任和義務(wù)時，社會才能更加和諧穩(wěn)定。
通過這場法律講座，我深刻認識到法律在社會中的重要作用，以及自己在法律素養(yǎng)方面的欠缺。我決心在今后的學習中更加努力，提高自己的法律水平，增強自己的法律意識。我相信，只有通過不懈的努力和學習，才能更好地發(fā)揮法律在社會發(fā)展中的作用，為實現(xiàn)社會公正、維護法治秩序貢獻自己的力量。
法律事例心得體會篇六
近日，我參加了一場關(guān)于法律的講座，主題是案例分析和實踐經(jīng)驗分享。通過這次講座，我深刻感受到了法律的重要性以及理論與實踐相結(jié)合的價值。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座通過案例分析的形式向我們展示了法律的靈活應(yīng)用。主講人針對真實案例進行了深入剖析，從不同的法律角度和價值觀去解讀各個關(guān)鍵節(jié)點，使我們對法律的應(yīng)用有了更為直觀的理解。與僅僅用法條或標準答案去理解法律相比，案例分析的方式更能夠反映法律的實踐性和復雜性。這啟示我在學習法律時不僅要掌握理論知識，還要善于從實際案例中尋找問題和解決方法。
其次，講座強調(diào)了法律實踐中的團隊合作。我們在一個案例中扮演不同的角色，組成一個團隊，共同面對法律難題，進行辯論和解決。通過團隊合作的方式，我們相互學習、相互協(xié)作、相互促進，為我們展示了法律實踐中團隊合作的重要性。在現(xiàn)實中，律師往往需要和其他律師、客戶、證人、法官等各方進行合作，通過有效的溝通和協(xié)商達成最佳解決方案。因此，作為學習者，我們要培養(yǎng)團隊合作的能力，提高解決復雜法律問題的能力。
第三，講座強調(diào)了法律職業(yè)的職業(yè)道德。主講人在分享自身經(jīng)驗時，強調(diào)了律師的職業(yè)道德和責任感。一個合格的律師應(yīng)該具備正確的人生觀和價值觀，以客觀公正的態(tài)度處理各類案件。此外，律師應(yīng)該為保護當事人的利益不懈努力，同時又要遵守法律的底線和道德規(guī)范。這對我來說是一個很好的提醒，讓我認識到作為一名未來的法律從業(yè)人員，不僅要具備扎實的法律知識和專業(yè)技能，還要具備高度的職業(yè)道德。
第四，講座強調(diào)了法律實踐中的溝通能力。主講人通過案例展示了律師與當事人、證人甚至其他律師之間的溝通技巧。一個合適的表達方式和有效的溝通能力對于法律實踐的成功至關(guān)重要。通過充分了解案情、耐心傾聽對方意見、巧妙引導對話，律師能夠更好地理解當事人的需求并提供適當?shù)慕鉀Q方案。這種溝通能力對于解決復雜的法律問題和應(yīng)對各類挑戰(zhàn)具有重要的意義。因此，在學習法律的過程中，我會注重培養(yǎng)自己的溝通技巧，提高與人交流的能力。
最后，這場講座對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。通過案例分析，我更深入地了解了法律的實踐，對法律職業(yè)有了更為真實的認識。而通過與他人的合作和交流，我也更加明確了自己在法律領(lǐng)域中的定位和目標。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，不斷地磨礪和成長，才能在未來的法律實踐中取得更好的成績。
總之，這次關(guān)于法律講座的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻認識到法律不僅僅是一堆條文和規(guī)定，還有深厚的實踐內(nèi)涵。只有通過不斷的學習、實踐和經(jīng)驗積累，才能在法律領(lǐng)域中做出更加出色的表現(xiàn)。未來，我將努力提升自己的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)合作意識和溝通能力，為社會的法律實踐做出自己的貢獻。
法律事例心得體會篇七
法律是一門重要且復雜的學科，它與人們的生活息息相關(guān)。我們不僅需要遵守法律，還需要了解法律的實際運用。在學習法律的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的法律案例。通過分析和思考這些案例，我們可以深入了解法律原則的實際運作方式，也能夠領(lǐng)悟到法律中的道理和智慧。在這篇文章中，我將分享我在學習法律事例中的一些心得體會。
第二段：案例分析的重要性（大約220字）。
案例分析是學習法律的重要一環(huán)。通過案例，我們可以具體、形象地了解法律規(guī)定在不同案例中的實際適用情況。此外，案例分析可以幫助我們深入理解法律原則和觀念，并將其應(yīng)用到實際情況中。通過閱讀案例，我們可以從案例當事人的角度去思考問題，感受到他們的困惑、痛苦和希望。正如人們常說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，通過案例分析，我們可以更好地理解和應(yīng)用法律。
第三段：案例分析的啟示與教益（大約280字）。
通過案例分析，我們可以從中體悟到法律的原則與目的。例如，在一起盜竊案例中，法官在判決時可能會考慮到竊賊的動機、盜竊的物品價值以及罪犯的前科等因素。這種綜合考量的原則對我們理解法律中對公平與正義的追求非常有幫助。同時，案例分析還可以讓我們認識到法律的漏洞與問題。只有通過深入分析案例中的問題和不足，我們才能夠提出合理的改革建議，進一步完善法律體系。
第四段：法律事例的警示與反思（大約280字）。
通過學習法律事例，我們能夠看到一些人因為缺乏法律知識而遭受不必要的損失以及違法犯罪行為的嚴重后果。這些事例給我們敲響了警鐘，提醒我們要時刻牢記法律的約束和底線。作為公民，我們有責任了解法律并且遵守法律的規(guī)定。此外，法律事例也能夠引起我們對公正與正義的思考，促使我們更加關(guān)注社會的公益和公平。對于法律專業(yè)的學生來說，法律事例更是提醒我們將來工作中不僅要關(guān)注個案，還要將個案放在更大的法律體系中進行分析和思考。
第五段：個人成長的體驗與收獲（大約270字）。
通過學習法律事例，我不僅對法律有了更加深入的了解，還培養(yǎng)了自己批判性思維的習慣。案例分析要求我們仔細閱讀、分析和評判，這樣一來，我們會鍛煉自己的邏輯思維和分析能力。同時，通過參與案例討論和對案例的獨立思考，我們能夠提高自己的表達和溝通能力。在這個過程中，我意識到法律精神和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，也明白了自己在將來的學習和工作中需要繼續(xù)努力。
總結(jié)：回答問題的重要性（大約100字）。
通過學習法律事例，我們不僅對法律有了更深入的了解，還為自己的成長提供了重要的支持。理解和應(yīng)用法律案例有助于培養(yǎng)我們的合法合理的思維方式，提高我們的分析和解決問題的能力。通過學習法律事例，我們可以更好地了解法律的運作機制，加深對法律的理解，為將來的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
法律事例心得體會篇八
法律講座是一種追求公正和公平的指導，能夠幫助我們了解法律的適用和理念，以及如何處理和解決日常生活中的法律問題。近期，我參加了一場以“合同糾紛及解決途徑”為主題的法律講座，這段經(jīng)驗給了我深入了解法律的機會。通過事例分享和專業(yè)的解讀，我對法律講座有了更多的了解，并且深感受益匪淺。
首先，從講座中我學到了合同的重要性。在日常生活中，我們難免與他人簽訂合同，從租房、購物到就業(yè)等方方面面。一個規(guī)范、合理的合同可以保障雙方權(quán)益，減少爭議和糾紛的發(fā)生。講座中的典型案例詳細介紹了合同中的條款和義務(wù)，使我進一步了解了在簽訂合同時需要注意的事項。比如，合同條款要明確，雙方必須達成一致并明確表達，并且在簽訂合同之前需要做好足夠的調(diào)查和了解對方的信譽與能力。通過這些實際案例，我深感合同的重要性，不可草率對待。這對我以后的生活和工作中簽訂合同都起到了警醒作用。
其次，法律講座提醒我們合理維護自己的權(quán)益。作為個人，我們在社會中的地位相對較弱，容易受到他人的侵害。但是，法制社會賦予我們法律權(quán)益保護，為了確保和維護這些權(quán)益，我們需要了解法律的適用，主動維權(quán)。在講座中，有幾個案例引起了我的注意，比如一起消費者投訴糾紛的案例，一個消費者因購買到假冒商品，便提起行政訴訟。通過案例的詳解，我明白了作為消費者，我們擁有權(quán)益保護的權(quán)利，并且懂得了保護自己權(quán)益的途徑和方式。這不僅在提高了法律意識的同時，也增強了我們對權(quán)益的維護的能力。
第三，法律講座還讓我明白了糾紛解決的多樣性。在法律講座中，與我們分享了一些糾紛解決的途徑，包括調(diào)解、仲裁和訴訟等。這些方式各有利弊和適用范圍，我們需要根據(jù)具體情況選擇合適的解決方法。講座中的案例引導我們從法律的角度分析糾紛的癥結(jié)，并且介紹了不同解決方式的特點和注意事項。通過這些案例，我對糾紛解決有了更加清晰的認識，學到了一些解決糾紛的技巧和方法。
此外，法律講座還加深了我對法律公正與權(quán)威性的認識。在講座中，法律專家的深入解讀讓我深刻地感受到法律的力量和權(quán)威。他們對案例的分析、對法律條文的解釋讓我意識到，法律是一個準則和底線，開展正義和平等。作為公民，我們應(yīng)該尊重法律，依法行事，同時知道如何維護自己的利益和權(quán)益。這一認識讓我更加有責任感，也更加明白法律對社會的重要性。
通過這次法律講座，我深刻意識到了法律的作用和重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在法律方面的不足。我意識到，要想更好地避免和處理法律糾紛，就需要提高自己的法律意識和基本法律知識。我決定，以后會更加注重增強法律素養(yǎng)，學習法律條文，了解法律的適用和法規(guī)。只有這樣，我才能更好地維護自己的權(quán)益，更好地適應(yīng)和融入法制社會。
總之，通過這次法律講座，我對合同的簽訂、維護權(quán)益、解決糾紛以及法律的公正與權(quán)威性有了更加深刻的認識。這段經(jīng)歷不僅增強了我對法律的興趣，更重要的是提高了我的法律素養(yǎng)。希望今后還能有更多的機會參加類似的講座，進一步提高自己的法律意識和知識水平，用法律的力量保障自身權(quán)益，為社會的正義和公平貢獻自己的力量。
法律事例心得體會篇九
第一段：引言（約200字）。
隨著社會的發(fā)展和進步，法律在我們生活中的地位越來越重要。而學習法律事例可以幫助我們更好地理解法律規(guī)定和規(guī)則的運用。在過去的學習中，我有幸研究了一些具有代表性的法律案例，并從中受益匪淺。在接下來的文章中，我將分享我對這些法律事例的心得體會，并思考它們對我們的日常生活和社會發(fā)展的意義。
第二段：思考法律的公正性和客觀性（約250字）。
法律事例讓我意識到了法律的公正性和客觀性。通過研究案例，我們可以看到法律對每個人都一視同仁，無論其身份、職業(yè)、財富狀況或社會地位如何。而且，法律依靠客觀的規(guī)則和證據(jù)進行裁決，避免了主觀的偏見和個人的偏好。這使得法律具有普遍適用性，能夠為各方當事人提供一個公平公正的環(huán)境，同時保護社會秩序的穩(wěn)定和和諧。
第三段：認識法律的正義和效益（約300字）。
法律事例還讓我認識到了法律的正義和效益。每個法律案例都是針對一種社會不公或合法權(quán)益受損的情況，通過法律的介入來解決糾紛并進行公正的裁決。而這些裁決往往在實現(xiàn)法律的正義的同時也帶來了效益。比如，在一起民事糾紛中，法律的裁決不僅可以恢復受害者的合法權(quán)益，還能夠傳遞一個明確的法律信號，起到警示和約束作用，維護了社會公共利益和個人合法權(quán)益。
第四段：思考法律的變革和創(chuàng)新（約250字）。
通過學習法律事例，我還思考了法律的變革和創(chuàng)新。案例中經(jīng)常出現(xiàn)的背景是社會發(fā)展和變革的需求，而法律則需要適應(yīng)這些變化。法律制度的創(chuàng)新和改進，準確解讀和適用法律規(guī)定，以及靈活處理各類法律問題，都是法律從過去走向未來的必要條件。只有在充分理解和把握根本法律原則的前提下，才能滿足人們對法律的需求，推動法律的發(fā)展和進步。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過閱讀和研究法律事例，我深刻認識到了法律對我們生活的重要性和影響力。法律的公正性和客觀性為我們提供了一個平等公正的社會環(huán)境；法律的正義和效益保護了我們的合法權(quán)益和社會公共利益；而法律的變革和創(chuàng)新則推動著社會進步和法治建設(shè)的發(fā)展。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入研究法律事例，通過案例的學習和分析，提高自己的法律素養(yǎng)，并更好地應(yīng)用法律知識為社會發(fā)展和人民服務(wù)。
總字數(shù)：1200字。
法律事例心得體會篇十
在現(xiàn)代社會中，法律作為一種規(guī)范行為的工具，對于維護社會秩序和公正至關(guān)重要。然而，在現(xiàn)實生活中，仍然有許多人不遵守法律，違反法律規(guī)定并觸犯法律的事例屢見不鮮。本文將通過探討三個違反法律的具體事例，詳細分析違法的原因和后果，并總結(jié)出從中我們可以得到的心得體會。
首先，涉及到道路交通領(lǐng)域的違法行為是最常見的。蔡某在駕駛汽車時，不遵守交通規(guī)則，超速行駛。不幸的是，在行駛過程中，他與另一輛車發(fā)生了擦碰，導致雙方車輛嚴重受損。事后，他受到了法律的制裁，被罰款并吊銷了駕照。這種違法行為給他帶來了巨大的經(jīng)濟和生活困擾，同時也讓他深切認識到遵守交通規(guī)則的重要性。
其次，涉及到商業(yè)領(lǐng)域的違法行為同樣嚴重。張某在經(jīng)營餐飲店時，違法違規(guī)，不具備相關(guān)證照和衛(wèi)生許可證。當衛(wèi)生部門發(fā)現(xiàn)此情況后，他的店鋪被責令停業(yè)整頓，并處以巨額罰款。此外，他的聲譽和信譽也受到了嚴重損害，從而導致生意的大幅下降。張某意識到保持良好的商業(yè)道德和尊重法律對于經(jīng)營的重要性，他決心改過自新。
最后，違反法律的行為往往涉及到人們對他人權(quán)益的侵害。王某在一次爭吵中失控，追打了周某并導致其受傷。王某因此被判犯有故意傷害罪，被判刑入獄。這個事件給王某造成了家庭的痛苦分離和職業(yè)前途的堪憂，同時也讓其他人明白了以暴制暴不解決問題的道理，引起了對和平解決糾紛的重視。
通過分析以上三個違反法律的具體事例，我們可以得出一些心得體會。首先，遵守法律是每個公民的責任，違法行為必將被法律制裁。無論是交通規(guī)則還是商業(yè)法規(guī)，只有遵守才能保證公平競爭和社會秩序的維護。其次，違法行為往往會引發(fā)一系列連鎖反應(yīng)，給自己和他人帶來巨大的損失和困擾。因此，我們要始終銘記法律的價值，不僅要依法行事，還要積極參與和推動法律的實施和落地。最后，建立一個文明法治的社會需要每個人的共同努力。只有每個人都心存敬畏，才能共同維護社會的和諧和公平。
總之，違反法律的行為是當前社會仍然存在的問題，但是通過深入分析具體事例，我們可以領(lǐng)悟到法律的價值和意義。遵守法律不僅是每個公民的責任，也是維護社會穩(wěn)定和公正的基石。我們應(yīng)該通過學習和宣傳法律知識，引導人們樹立正確的法律觀念，共同建設(shè)一個文明和法治的社會。
法律事例心得體會篇十一
現(xiàn)代社會秩序的維持離不開法律的約束和規(guī)范，它扮演著保障社會秩序、維護公平正義的重要角色。然而，人們依然不時聽聞違反法律的事例，這給社會帶來了不小的困擾。本文將結(jié)合實際案例，探討違反法律的現(xiàn)象以及對我們?nèi)粘Ｉ畹膯⑹?。在認識到違法行為的嚴重性后，我們才能提高法律意識，做一個遵紀守法的公民。
首先，違反法律的案例屢見不鮮，其中一種普遍的違法行為是交通違法。例如，“紅綠燈隨意闖”、“超速行駛”等現(xiàn)象時有發(fā)生。這些行為不僅危害自己的生命安全，也給他人帶來了潛在的風險。此外，一些商家或個人也存在違法經(jīng)營、偷稅漏稅等問題，喪失商業(yè)道德，損害市場秩序。甚至在校園中，還發(fā)生著一些違規(guī)行為，例如學生之間的欺凌、考試作弊等。這些事例都是違法現(xiàn)象，給社會秩序帶來了嚴重的負面影響。
其次，這些違法行為給我們帶來了深刻的啟示。首先，它們提醒我們法律的普遍適用性和嚴肅性，無論職務(wù)高低、地位尊卑，都不應(yīng)該逾越法律的底線。其次，這些違法行為的存在，反映出個體的法律意識薄弱，以及社會的道德觀念和法律教育的不足。再次，違法行為對個人和社會造成的損失，不僅是物質(zhì)上的，還包括社會公信力和道德底線的倒退。最重要的是，這警示我們每個人要自覺遵守法律，尊重他人的權(quán)益，建立起良好的法治觀念。
既然違反法律如此不利于社會發(fā)展，那么如何提高我們的法律意識，做到守法合法呢？首先，培養(yǎng)法律意識需要從教育開始。學校應(yīng)加強法治教育，使學生從小就養(yǎng)成守法的好習慣。其次，加強社會宣傳，普及法律知識，提高公民的法律素養(yǎng)。政府可以加大對違法行為的打擊力度，讓違法者付出應(yīng)有的代價，以儆效尤。同時，印發(fā)法律宣傳手冊，定期舉辦法律講座，增強社會大眾的法律意識。此外，加強家庭教育也是不可忽視的一環(huán)。家長應(yīng)當從小樹立孩子的法律意識，教育他們遵守法律，守規(guī)矩。
最后，我們每個人要從自身做起，踐行法律。無論是在家庭、工作還是社會中，我們都要自覺遵守法律，不以身試法。我們要注重提高自己的法律知識水平，增強法律意識，不以過失為借口，養(yǎng)成守法的好習慣。當我們選擇做到合法、守法時，我們不僅保護了自己的權(quán)益，也為社會和諧、有序做出了貢獻。
總之，違反法律的行為給社會帶來了嚴重的不良后果，加強法律意識是我們每個人的責任。通過加強法律教育、提高宣傳力度、倡導家庭教育，我們可以樹立正確的法治觀念和守法意識。同時，要結(jié)合自身實際，從身邊小事做起，自覺遵守法律，踐行良好的法治風尚。只有人人守法、建設(shè)法治社會的共識達成，社會秩序才能更好地維護，公平正義才能實現(xiàn)。
法律事例心得體會篇十二
法律事例的心得體會是指在法律實踐中，通過分析案件并總結(jié)經(jīng)驗教訓，以提高對法律的理解和應(yīng)用能力。對于法律從業(yè)者來說，法律事例的心得體會是不可或缺的一部分。本文將通過分析一起實際的法律案例，來探討對法律事例的心得體會。
第二段：案例背景與經(jīng)過。
這個案例是關(guān)于一起家庭糾紛的案件。原告是一位婦女，聲稱被丈夫虐待并要求離婚。被告以否認虐待妻子并反訴離婚為由，要求分割夫妻財產(chǎn)。在庭審過程中，原告提供了多種證據(jù)來證明她在婚姻關(guān)系中遭受了虐待，包括醫(yī)院的傷情報告和鄰居的證詞。而被告也提供了證據(jù)來證明自己并沒有虐待原告，而且原告也有外遇。法庭經(jīng)過審理后，在綜合各方證據(jù)的基礎(chǔ)上，判決駁回了原告的請求，并裁定雙方離婚并平分財產(chǎn)。
第三段：對證據(jù)的分析。
這個案件中，證據(jù)是判決結(jié)果的關(guān)鍵。法庭在分析證據(jù)時，首先評估了證據(jù)的可信度和真實性。通過醫(yī)院的傷情報告和鄰居的證詞，法庭得出了原告在婚姻關(guān)系中受到虐待的結(jié)論。但是，被告提供的證據(jù)也表明了原告的不實陳述和外遇的事實?？紤]到雙方提供的證據(jù)，法庭在判決中給予了證據(jù)的權(quán)衡，并沒有完全相信原告的陳述。這告訴我們在實踐中，不可盲目相信某一方提供的證據(jù)，要進行全面客觀的分析。
第四段：對法律適用的思考。
案件的判決結(jié)果與法律適用密切相關(guān)。在這個案件中，法庭依據(jù)家庭法和財產(chǎn)法相關(guān)規(guī)定進行判決。根據(jù)法律，虐待行為可以成為離婚的一個理由。而財產(chǎn)分割則依據(jù)婚姻法相關(guān)規(guī)定進行。在判決中，法庭合理地應(yīng)用了法律，確保了公平和正義。這使我們意識到在法律實踐中，對法律的準確理解和適用是至關(guān)重要的。
通過分析這個案例，我深刻體會到了法律事例的重要性。在實踐中，只有通過案例的分析和總結(jié)，才能不斷提高自己的法律素養(yǎng)和工作能力。同時，要善于從證據(jù)中提取有力的信息，進行客觀公正的判斷。此外，合理應(yīng)用法律也是至關(guān)重要的，只有準確理解并適用法律規(guī)定，才能確保法律的公平公正。
總結(jié)：
法律事例的心得體會對于法律從業(yè)者來說是不可或缺的。通過對實際案例的分析和總結(jié)，可以提高自己的法律素養(yǎng)和工作能力。在案件中，法庭對證據(jù)的分析和法律的適用起到了關(guān)鍵性的作用。因此，我們需要善于分析證據(jù)，進行客觀公正的判斷，并合理應(yīng)用法律規(guī)定。通過不斷地學習和實踐，我們可以不斷提高自己的法律水平，為社會提供更好的法律服務(wù)。
法律事例心得體會篇十三
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化的未來。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計劃，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨和全社會的.共同社會責任。中華人民共和國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年的成長提供了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長。一切為了孩子，為青少年營造和諧安全的學習氛圍，一直是我們學校的重點，也是我們教師德育的重點。
學校將中小學交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法律教育內(nèi)容，法律教育與課堂教學、課外活動、學生假日社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步提高學校法律教育的針對性，使法律教育深入各方面，努力全面無遺漏。
當然，法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的意義，還要讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束，也是捍衛(wèi)尊嚴和權(quán)利的有力武器。法律教育應(yīng)該傳達這樣一個信息：法律，我們的學校、家庭、社會有強大的法律保護網(wǎng)絡(luò)，始終規(guī)范我們的學習、工作和生活，調(diào)整各種社會關(guān)系，只有自覺遵守法律，健康成長，有良性發(fā)展。
法律事例心得體會篇十四
近日，學校開展了相關(guān)法制宣傳活動，在學習了相關(guān)法律法規(guī)知識后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，誠然，“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則，主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用，這是任何社會的法都具有的。
在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：
1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利，實現(xiàn)法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規(guī)范自我的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。
我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規(guī)，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權(quán)益，才能更好地保護自我，也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。
法律事例心得體會篇十五
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強法制意識，提高自我保護能力，近日，我們學校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》，趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。
現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會是什么樣子？少年強則中國強啊！更讓我感到驚訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因為初中生一般是住讀，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不可能時時刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學生還影響了一些意志不堅定的學生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時間玩，有時間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠離“網(wǎng)游”的原因吧。
在我們的身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學們，讓我們行動起來，學好法律知識，做一名知法、守法的好學生吧。
法律事例心得體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
你們好。很高興也非常感謝領(lǐng)導能給我這次寶貴的機會與大家交流關(guān)于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關(guān)知識，下面我對我這一階段學習的情況做一個總結(jié)，重點說說自己學法的一些心得體會，不當之處請各位領(lǐng)導和同事批評指正。
我國的法律歷史源遠流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由于處于奴隸社會，所以當時的法律神權(quán)色彩極為強烈，到后來的封建社會，重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑－凌遲，就出現(xiàn)在這一時期的宋朝，到清末變法，標志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法，提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代，我們所說的法律，用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序，保障正常的人身權(quán)利、自由，保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益而制定的一種約束性的、規(guī)范性的、懲戒性的條文。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關(guān)的。
改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業(yè)以及流動人口的激增，矛盾的發(fā)生與日俱增，不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現(xiàn)。
為解決社會中出現(xiàn)的一系列問題，也為了更好地維護社會穩(wěn)定，自九屆全國人大以來，全國人大及其常委會共制定了近６０件法律和有關(guān)法律問題的決定，其中構(gòu)成有中國特色社會主義法律體系的７個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這７個法律部門是：憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法?？梢哉f我國現(xiàn)行法律體系主要就是有這七種部門的法律構(gòu)成，但是在談到對我國法律體系所應(yīng)包含的具體內(nèi)容時，社會上卻存在分歧，主要有以下兩種觀點：
一種觀點認為，我國的法律體系應(yīng)該只包括憲法和法律，不包括其它規(guī)范性文件，也就是說法律體系只應(yīng)當是由法律規(guī)范所構(gòu)成的體系。另一種觀點認為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī)，還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。
我國的立法法對這個問題作了合理的解釋：他的主要意思就是說，法律的制定是為了創(chuàng)設(shè)權(quán)利義務(wù)規(guī)范，而行政法規(guī)的制定則是為實現(xiàn)法律所創(chuàng)設(shè)的規(guī)范服務(wù)。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規(guī)范所構(gòu)成，一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范，不能看作是國家法律體系的組成部分。
通過近期的學習，我收獲很多，能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO(shè)的現(xiàn)狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點，第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應(yīng)該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現(xiàn)那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領(lǐng)會法的實質(zhì)，理解法的內(nèi)涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯(lián)系自身實際，結(jié)合自身體會，加以通讀、領(lǐng)會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡(luò)要領(lǐng)會清楚。同時還需要我們?nèi)粘Ｉ钪卸嗦牰嗫?、多觀察、多積累。第三，就是：學法重要，普法更重要！在現(xiàn)實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權(quán)利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應(yīng)該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發(fā)展。
尤其是今年年底，我市縣鄉(xiāng)兩級人大將面臨換屆選舉，其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識，我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機，也是一次考驗，我們應(yīng)該在干好工作的基礎(chǔ)上，充分利用空閑時間，有計劃有針對性的學習相關(guān)法律知識，在換屆選舉工作正式開始之前，最大限度的把準備工作做好，我覺得是不是可以從以下三個方面去做：
第一，盡快熟悉換屆選舉工作的程序，這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關(guān)資料，熟悉整套工作的流程，將程序搞明白之后，根據(jù)自己的理解畫一個流程圖，這樣就對以后的工作進度一目了然，做到心中有數(shù)。
第二，對換屆選舉工作所涉及的法律，我們不應(yīng)該僅僅局限于單純的看，而是應(yīng)該將法律脈絡(luò)和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來，記錄到筆記本上，在日后工作中多學多看，這樣才可以加深對法律的理解。
搬往年做法而導致工作失誤的現(xiàn)象，也只有這樣才可以真正成為領(lǐng)導的好助手！
法律事例心得體會篇十七
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程。《勞動合同法》雖從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論，在社會上產(chǎn)生強烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現(xiàn)從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應(yīng)從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應(yīng)對其學歷、學位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關(guān)系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內(nèi)容在學院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實不符，愿承擔由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好。《勞動合同法》第八條就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當如實說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟補償。
新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓也為其中應(yīng)有內(nèi)容?！秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應(yīng)當經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內(nèi)容、參加培訓人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據(jù)）?；蛘邔σ延械囊?guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領(lǐng)取）。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當?shù)臅r間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù)，也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關(guān)系，應(yīng)當訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系，未同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應(yīng)為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂。現(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過，為避免這種情況的重復出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應(yīng)向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進的人才，應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經(jīng)濟補償金，經(jīng)濟補償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán)，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關(guān)批件。
5、違約金的約定
根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務(wù)期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務(wù)期”和違約金，并簽訂有關(guān)培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領(lǐng)取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應(yīng)當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應(yīng)使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務(wù)的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現(xiàn)好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結(jié)果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應(yīng)制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應(yīng)明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務(wù)即可解除勞動合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經(jīng)濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經(jīng)濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經(jīng)濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經(jīng)濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經(jīng)濟補償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應(yīng)支付經(jīng)濟補償金。解除合同書面通知應(yīng)依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經(jīng)郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應(yīng)當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關(guān)系時必須調(diào)入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律事例心得體會篇十八
讀了《法律讀本》這本書后，我知道了許多關(guān)于法律的解決方案和各種犯法行為。
我認認真真的看了一邊第二條、我們應(yīng)該得到父母的有益監(jiān)護，這個當然是法律規(guī)定的。所有在16歲以下的兒童都屬于未成年，還沒到法律年齡的話，父母就是你的監(jiān)護人。作為監(jiān)護人，是應(yīng)該嚴格監(jiān)視、控制孩子的一言一行，可是父母卻做了一件法律禁止做的事情，就是偷看孩子的私人物品。每個人都有自己的私人小空間，這個道理當然包括16歲以下的未成年的孩子們?？墒歉改父揪筒辉诤?，自從我買了一本日記本，開始寫日記的時候，趁我沐浴或其他空兒，媽媽就會趁機偷看我的日記。要不是上次被我發(fā)現(xiàn)了，我還真不知道媽媽居然會管到這種地步！父母卻說，偷看孩子的日記可以更深入地了解孩子的心事，好好的幫助她們。其實未成年的孩子也是人，也需要一些小小的私人空間，哪怕是一本可以在里面寫任何你的秘密或心事的.日記本也罷。于是，我買了一本帶鎖的日記本，每天二十四個小時把日記本的鑰匙帶在身上才防止的了這類事故發(fā)生！
哪怕是在網(wǎng)上建一個自己的小空間也好，我也不需要任何人能把孩子們管的那么緊。讓我們一丁點自由的感覺都沒有，更何況屬于是父母想了解孩子的內(nèi)心呢？其實我們的內(nèi)心就是希望有一個自己的世界，在里面建立屬于我們的青春的一些小小的，卻不能被任何人知道的小秘密。
法律，你說這樣好嗎？
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