每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長講座心得體會篇一
聽了徐微老師,孔柳泉老師,胡雅萍老師的發(fā)言,深深為他們的教育理念和教育行為所打動,與我啟迪,受益匪淺。
徐微老師聲情并茂地講述了她從教十年的教育心得,教育智慧。來我們學校工作,成為一名班主任,十年閱歷積淀了他的教育智慧,改變了她教育心態(tài),助推了她快速成長,樹立了她全新教育理念。她說:“學生是不完美的,正是他們的不完美,我們的生活才有動力和意義?!闭菍W生的不完美,才體現(xiàn)我們教書育人的價值所在。反觀我們,我們也不可能做到盡善盡美,可學生接納寬容我們的程度遠遠高于我們接納寬容他們的限度。所以我同樣們不能一味的苛求,一味的指責,學會接受他們成長過程中的不完美。同樣,我們也要改變一種心態(tài),將“我要管學生”變成“我要幫學生“,學生的成長更多的是要我們的幫扶,而不是壓制,不是壓迫式的幫助學生成長,而是引導(dǎo)他們自主探究式的成長。
孔柳泉老師用“熱戀之心”,”準備之心“,”坦然之心“,“感激之心”對待我們的教育教學,用心教學點出了教育的要害。有人說過,一位教師能不能成為名師,不在于他教了多少年書,也不在于他讀了多少本書,而在于他用心教了多少年書,用心讀了多少本書。用心二字,是教師成長的`關(guān)鍵所在。其實,我們教師從事的工作大體相同,但工作的過程存在的狀態(tài)是不一樣的:有的很主動,有的卻很被動。正是因為這樣的存在狀態(tài),使我們?nèi)舾赡曛蠼逃晒笙鄰酵ァ<热晃覀兏冻龅拇篌w相同,為什么要被動的接受,何不迎頭而上積極主動接受,開創(chuàng)我們自己教育的一片天。
胡雅萍老師講述了她平凡的崗位,平凡的人生之路。從教以來,一份執(zhí)著和責任感牽引著她快速成長。他珍惜手頭的工作,重視每一項工作,落實好每一項常規(guī),積極愉快樂觀地面對工作的挑戰(zhàn)與壓力,從細節(jié)著手,從小事做起,鋪墊好自己成長的每塊基石。教育名家之所以能成為名家,就在于他們能把小事做好,做精,做巧。其實,我們從事的教育情況大體是相同的,只是我們沒有像他們那樣用專研的行為把小事做好,做精,做巧。成長誠可貴,小事價更高,讓我們先做好身邊的小事開始吧。
每個老師身上都有閃光的一面,把這些閃光點匯聚在一起,就成為照亮我們前行的聚光燈,愿我們點亮人生,點亮教育,共同在聚光燈照耀下成長,進步。
成長講座心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展,人們對個人成長的關(guān)注度越來越高。而作為一名即將步入社會的學生,我也意識到了自己的不足和需要提升的方面。因此,在學校組織的一次成長講座上,我認真傾聽了講座內(nèi)容,并收獲了很多。
第二段:聽取專家的分享
在講座上,著名心理學家分享了許多有關(guān)成長的經(jīng)驗和理念。其中最讓我印象深刻的是,她通過闡述“自我實現(xiàn)”的概念,強調(diào)了個人對自己的肯定和信任的重要性。在她的眼中,一個擁有自我實現(xiàn)意識的人不僅能夠自信地面對困難與挑戰(zhàn),還能夠為自己的人生旅程注入無限的可能性。
第三段:理解個人成長的真正含義
在聽取專家的分享之后,我對個人成長的真正含義有了更加深刻的理解。我認識到,成長并不是一帆風順,也不是一蹴而就的,它需要不斷地探索、嘗試和反思。只有在這個過程中,我們才能逐漸認識自己、了解自己、信任自己,進而不斷發(fā)掘自己的潛能,迎接屬于自己的生命旅程。
第四段:尋求成長的途徑
了解了成長的真正含義之后,我開始思考如何尋求成長的途徑。在講座中,專家提供了很多實用的建議。比如,我們可以通過加強自我反思,了解自己的優(yōu)劣勢,從而合理規(guī)劃自己的人生目標;我們還可以通過參加興趣小組、社會實踐等活動,豐富自己的社交經(jīng)驗,增強自己的創(chuàng)造力和合作精神。在尋求成長的道路上,我深深地意識到,唯有敢于嘗試和行動,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和超越自己的自我。
第五段:總結(jié)
在這次成長講座中,我從專家的分享中汲取了許多關(guān)于成長的力量和智慧。不僅如此,我還認識到了成長的真正含義,尋求了屬于自己的個人成長之路。在未來的日子里,我期望自己能夠堅定信念,放手去嘗試,勇于行動,讓自己的人生之路更加精彩紛呈。
成長講座心得體會篇三
xxxx年10月16日到19日,在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我有幸得到一次提升自己音樂專業(yè)素質(zhì)和提高業(yè)務(wù)能力、改善教育理念的機會。來到了威海山大分校藝術(shù)系音樂廳聽聲樂講座,兩位大師分別是來自意大利的著名鋼琴家、作曲家、藝術(shù)指導(dǎo)大師羅蘭多尼克羅西和旅居阿根廷的男高音歌唱家、現(xiàn)任解放軍藝術(shù)學院音樂系特聘教授晁浩建。威海山大藝術(shù)系的音樂廳燈火輝煌,人來人往,喜氣熱鬧。聞名前來學習的有來自青島大學、煙臺魯東大學,山藝的老師、其它城市及社會各界的音樂愛好者,以及各在校大學生,大家都共同把握著這難能可貴的學習機會。
意大利大師羅蘭多尼克羅西現(xiàn)年八十多歲,一頭白發(fā),但精神矍鑠,神采飛揚。對學生演唱的意大利歌劇處理,一絲不茍,嚴謹認真。從元音的發(fā)音、吐字、到強弱的處理、節(jié)奏的快慢、感情的處理等事無巨細,不厭其煩,耐心細致。盡管語言不通,但通過翻譯的快速解說,大師的幽默風趣,總能給大家來一陣陣開懷輕松愜意的笑,觀眾和大師的心很近很近。
再看咱們解放軍藝術(shù)學院晁浩建教授。面相慈善,溫文爾雅,平易近人。之所以被稱為大師,自有大師的水平所在。他能根據(jù)學生的實際演唱水平,一下子找到演唱中存在問題及解決方法。特有名醫(yī)手到病除的風采,令人佩服。
比如:對學生的聲音散的問題,他讓學生看他的口形,下巴向下向后,只有舌根緊,喉頭不動,舌頭才能動才能松。然后再配合念白吊嗓,再練哪條練聲曲練聲音位置的集中。
聲音軟的問題,是氣息的問題。晁老師給學生談氣息的重要性,很多歌唱中出現(xiàn)的問題,十有八九是氣息的問題,氣息對了,保持住了,氣壓上去了,才能決定音量的高低,歌唱的聲音自然靈活自如,游任有如。然后他會通過引導(dǎo)學生用鼻子吸氣,掌握正確的呼吸法,感受如何加強橫膈膜的力量,得到更完美的聲音。并通過實例進一步認證,氣息是歌唱的動力,加強氣息的訓(xùn)練更是聲樂中最為重要的基本功。
對于高音上不去的同學,晁老師更是有方有法,用因材施教,有針對性的發(fā)聲曲,改善學生發(fā)聲方法的欠缺,指導(dǎo)發(fā)聲位置的不妥之處。方法的改變,讓所有的現(xiàn)場老師都親眼目睹了學生挑戰(zhàn)自我聲音極限的變化和突破。令人佩服得五體投地。
對于腔體開得過大。晁老師通過示范引導(dǎo)學生想象聲音不出管,咬著牙不準聲音出來,這樣聲音不白。想象腦后摘音。
縱觀兩位大師的講學,我感觸很多。我真正體會到“給學生一杯水,自己要有一桶水”的最好詮釋。不管針對什么歌唱條件的學生,不管是學生存在的什么問題,兩位老師都能根據(jù)學生的.實際情況,做到因材施教,方法靈活,效果顯著。真正的對得起學生!??!反思這一切的取得,正是老師們多年來孜孜不倦、堅持不懈地求學、探索、積累經(jīng)驗的結(jié)晶。也是他們嚴謹務(wù)實的敬業(yè)精神,再加上對學生充滿愛心、耐心、責任心的最終成果展示啊。我深切地體會到為師者的壓力和責任,也讓我明確看到自己與大師在專業(yè)上、教法上、理念上的差距。
經(jīng)過此次學習,我收獲非常大。明確了的正確的聲音理念,科學的氣息訓(xùn)練,及其針對不同學生的不同教法。對我以后對學校的合唱團訓(xùn)練,將會起到事半功倍的作用。我將繼續(xù)重視個人的音樂專業(yè)素質(zhì)的學習,唯有自己多學習,多聽,多練,多積累,才能進步,才能更好的教學生,才能使自己真正做一名對得起自己,也對得起學生的好老師。
學無止境。乘著大師講學的翅膀,我繼續(xù)前行!
成長講座心得體會篇四
在人生的成長過程中,我們不能僅僅依靠自己的經(jīng)驗和能力,需要不斷學習和汲取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn),這才能夠更快地成長和進步。因此,參加成長講座成為了許多人獲得靈感和啟發(fā)的途徑。在這篇文章中,我將分享我參加成長講座的心得和體會。
第二段:主體1
我參加的第一場成長講座是關(guān)于情感智商和情緒管理的。講座的主講人是一個心理學專家,在他的講解中,我學到了情感智商的定義和重要性,以及如何正確地進行情緒管理,讓情緒在工作和生活中得到平衡和調(diào)節(jié)。這場講座教給了我很多實用的技巧,讓我更加理性地面對自己的情緒和周圍的環(huán)境。
第三段:主體2
我參加的第二場成長講座是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團隊建設(shè)的。講座的主講人是一個企業(yè)管理專家,在他的講解中,我了解了領(lǐng)導(dǎo)力的不同形式和前沿理論,以及團隊建設(shè)的方法和技巧。這場講座讓我意識到,作為一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊建設(shè)是非常重要的兩個方面,只有具備這兩個方面的技能,才能夠讓團隊更高效地工作和發(fā)展。
第四段:主體3
我參加的第三場成長講座是關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的。講座的主講人是一個成功的創(chuàng)業(yè)者,在他的講解中,我了解了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的核心思想和經(jīng)驗,了解了創(chuàng)業(yè)者要具備的素質(zhì)和能力。這場講座讓我知道,在競爭日趨激烈的商業(yè)世界中,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是一種生存和發(fā)展的必要手段,而創(chuàng)業(yè)者需要勇氣、創(chuàng)造力和執(zhí)行力來將其實現(xiàn)。
第五段:結(jié)論
通過這些成長講座,我意識到自己在學習和成長道路上仍有很多需要改善和提升的地方。讓我收益最大的不單是講者的經(jīng)驗和知識,更是其分享和啟發(fā)下的思考和反思。我相信,只有不斷去尋找和接受更多的教訓(xùn)和啟迪,我們才能夠更加成熟和完善。我希望在未來,能夠繼續(xù)在各種機會中,不斷拓展自己的知識和經(jīng)驗,成為更好的版本的自己。
成長講座心得體會篇五
在參加了一場關(guān)于兒童成長的講座后,我深刻地認識到了盡早培養(yǎng)孩子的自主性的重要性。講座中,心理學專家告訴我們,孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)獨立思考和自主決策的能力。這樣一來,不僅能夠提高孩子的自信心,還可以培養(yǎng)他們處理問題的能力。作為家長,我經(jīng)常會給孩子安排各種活動和任務(wù),但是在今后的成長中,我會更多地尊重孩子的選擇,讓他們根據(jù)自己的喜好和興趣進行決策。這樣一來,孩子們將會更加獨立自主的成長。
二、注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力
在講座中,講師還強調(diào)了培養(yǎng)孩子情商和社交能力的重要性。心理學研究表明,情商和社交能力是一個人成功的關(guān)鍵要素。因此,作為家長,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力。這可以通過教導(dǎo)他們?nèi)绾闻c人交流、如何解決沖突等方式來實現(xiàn)。同時,我們還應(yīng)該注意自身的言傳身教,做一個積極向上、善于與人溝通的榜樣。這樣一來,孩子們在成長過程中將會獲得更多的人際關(guān)系技巧,有助于他們的社交發(fā)展。
三、重視孩子的身心健康
講座中,講師向我們強調(diào)了重視孩子的身心健康的重要性。隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏,孩子們的生活壓力也越來越大。因此,我們應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康,盡可能給予他們更多的支持和關(guān)懷。在日常生活中,我們可以為孩子提供適當?shù)男菹r間,讓他們參與一些放松身心的活動。同時,也要關(guān)注他們的飲食和睡眠,保持健康的生活習慣。只有身心健康的孩子才能更好地成長。
四、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和興趣
在講座中,講師還提到了培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和興趣的重要性。他告訴我們,孩子們?nèi)绻軌蚺囵B(yǎng)好的創(chuàng)造力和興趣,將會對他們的未來發(fā)展起到巨大的推動作用。作為家長,我們應(yīng)該鼓勵孩子參與各種興趣班,培養(yǎng)他們感興趣的事物。此外,我們還應(yīng)該給予他們足夠的自由空間,讓他們能夠自由發(fā)揮,培養(yǎng)創(chuàng)造力。只有這樣,孩子們的未來發(fā)展才會更加廣闊。
五、堅持家庭教育的重要性
在講座的最后,講師還強調(diào)了堅持家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。因此,我們應(yīng)該時刻關(guān)注家庭教育,創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。我們應(yīng)該給予孩子關(guān)懷和愛護,并積極參與他們的成長過程。對于孩子的行為,我們要給予正確的引導(dǎo)和評價,鼓勵他們的優(yōu)點,幫助他們改正不足。只有堅持家庭教育,我們才能夠為孩子的成長提供有力的支持。
總之,在這次兒童成長講座中,我學到了很多關(guān)于兒童成長的重要知識。我深刻認識到了盡早培養(yǎng)孩子的自主性、注重培養(yǎng)孩子的情商和社交能力、重視孩子的身心健康、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和興趣以及堅持家庭教育的重要性。作為家長,我將會更加關(guān)注孩子的成長,為他們提供一個良好的成長環(huán)境,并一直陪伴他們成長。
成長講座心得體會篇六
優(yōu)秀教師共有的一個突出特點:就是在實踐基礎(chǔ)上刻苦地學習與積極地反思,最終實現(xiàn)充滿個性的創(chuàng)新。獨特的個性;不斷地創(chuàng)新;辯證的思考。教師是一個極有特點、值得研究的群體,他們是廣大教師看得見、摸得著、學得會的榜樣。他們不僅引領(lǐng)著廣大教師隊伍前行,而且隨著他們刻苦、執(zhí)著的學習和思考,他們將創(chuàng)造和發(fā)展教育理論,他們當中將涌現(xiàn)一批真正的教育家。
總之,教書的人首先應(yīng)當喜歡讀書,只有喜歡讀書,多讀有益的書,教師的專業(yè)化水平才能得到提升,教師的教育觀才能更好地確立。
成長講座心得體會篇七
第一段:引言(150字)
最近,我有幸參加了一場以“關(guān)愛成長”為主題的講座,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次講座中,演講者通過分享自己的故事和思考,讓我對關(guān)愛成長有了更加深入的理解和感悟。在接下來的文章中,我將從四個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段:珍惜成長的機會(250字)
講座中,演講者首先提醒我們要珍惜成長的機會。他說道,成長是一種前所未有的奇妙體驗,每一個人都應(yīng)該充分利用這個機會,不斷學習和成長。我深有感觸。我們身處于一個信息高速發(fā)展的社會,學習的機會隨處可見,但是并不是每個人都能夠珍惜和把握住。我們應(yīng)該時刻保持一顆向上的心態(tài),不斷接受新的知識和經(jīng)驗,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的最大化。
第三段:積極應(yīng)對挑戰(zhàn)(250字)
在講座中,演講者還談到了如何積極應(yīng)對成長過程中的各種挑戰(zhàn)。他說,人生充滿了起起落落,每一個人都會遇到各種挫折和困難。我們要學會如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),保持樂觀的心態(tài),堅持自己的目標和信念。他講述了自己從失敗中學到的寶貴經(jīng)驗,讓我深受啟發(fā)。在我看來,面對困難時,我們不能退縮,而是要想辦法克服,勇往直前。只有這樣,才能在成長的路上不斷向前。
第四段:培養(yǎng)積極的人際關(guān)系(250字)
另外,演講者還談到了良好的人際關(guān)系對于成長的重要性。他提醒我們要與身邊的人保持良好的關(guān)系,多關(guān)心他人、幫助他人,相互支持和鼓勵。通過他講述的故事,我深刻認識到了人際關(guān)系對我們成長的積極影響。沒有人能夠獨自成長,我們需要借助身邊的人共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。所以,我們要用心去經(jīng)營人際關(guān)系,積極參與到集體中,為集體的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段:持續(xù)成長,助力他人成長(300字)
最后,演講者提醒我們要持續(xù)成長,并將自己的成長回饋給他人。他說,成長是一種無止境的過程,我們要不斷挑戰(zhàn)自我,追求進步。同時,我們也應(yīng)該幫助他人成長,將自己的經(jīng)驗和知識分享給他人,共同推動集體進步。這使我想起了一句話:“水能載舟,亦能覆舟?!蔽覀円欢ㄒ靡龑?dǎo)他人,幫助他們成長,才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)(100字)
通過這場關(guān)愛成長的講座,我深刻領(lǐng)悟到成長是一種奇妙的過程,我們要珍惜成長的機會,積極面對挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,持續(xù)成長并助力他人成長。希望將來能夠運用這些理念,不斷提升自己,幫助他人,共同創(chuàng)造美好的未來。
成長講座心得體會篇八
隨著社會的高速發(fā)展和信息爆炸,我們的成長路徑變得越來越復(fù)雜和困惑。為了更好地理解我們的成長,學校組織了一場成長講座,讓我們反思自己的成長歷程。在這場講座中,我深受啟發(fā),加深了對成長的理解。下面我將通過五個方面的總結(jié),分別談?wù)勎业男牡皿w會。
首先,成長是一場征程,而非終點。在講座中,演講者提到了成長的本質(zhì)。他說:“成長并不是一個突如其來的目標,而是一個漸進的過程。”我被這個觀點深深打動。成長并不是一件一勞永逸的事情,而是我們一生的任務(wù)。正如演講者所言,成長就像登山一樣,需要不斷努力攀爬,克服困難和挫折。無論我們已經(jīng)取得了多大的成就,都不能停下腳步,而是要不斷追求更高的目標,繼續(xù)成長。
其次,成長需要積極思考與自我反省。在講座中,講者強調(diào)了思考的重要性。他說:“成長并不僅僅是經(jīng)歷,也是思考?!边@些話讓我深思。通過思考,我們可以更好地了解自己的成長過程,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處,并加以改進。與此同時,思考還可以幫助我們探索未知的領(lǐng)域,拓寬我們的思維范圍。因此,我決定每天都給自己留出一些時間思考,總結(jié)過去的經(jīng)驗,規(guī)劃未來的發(fā)展。
第三,成長需要積極面對挑戰(zhàn)和困難。在成長過程中,我們難免會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在講座中,演講者強調(diào)了積極面對困難的重要性。他說:“困難是成長的催化劑,是我們成為更好自己的機會?!边@個觀點給了我很大的啟發(fā)。以前,我常常在面對困難時選擇逃避或沮喪,但是從現(xiàn)在開始,我決定改變自己的態(tài)度,勇敢面對困難,從中尋找成長的機會。
第四,成長需要與他人建立良好的關(guān)系。在成長過程中,與他人的關(guān)系是至關(guān)重要的。演講者在講座中分享了他與身邊重要人物的故事,并強調(diào)了溝通和理解對于建立良好關(guān)系的重要性。這讓我深刻意識到,與他人保持良好的關(guān)系不僅僅對我們的成長有益,也有助于我們成為更好的人。因此,我決定多與他人交流,增進相互之間的了解和信任,并通過與他人互動,不斷吸收他們的意見和建議,并嘗試將其應(yīng)用到自己的成長中。
最后,成長需要勇于接受變化和不斷學習。在講座中,演講者提到了成長與變化的密切關(guān)系。他說:“成長需要我們勇于面對外界變化,不斷學習和適應(yīng)?!边@個觀點深深地觸動到了我。在現(xiàn)代社會,只有不斷學習和適應(yīng)變化,我們才能跟上時代的步伐,保持競爭力。因此,我決定積極主動地尋求學習的機會,不斷提升自己的能力,以應(yīng)對變化環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。
通過這次成長講座,我對成長有了更深刻的認識。我明白了成長是一場持續(xù)的征程,需要持續(xù)努力和思考。同時,我也認識到成長需要積極面對困難和挑戰(zhàn),與他人建立良好的關(guān)系,勇于接受變化和不斷學習。我希望通過這些實踐,我能夠成為一個更優(yōu)秀和成熟的人。
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