在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小升初面試自我介紹篇一
以下是關(guān)于迎戰(zhàn)小升初復習的幾種方式，希望可以幫到更多的考生輕輕松松迎戰(zhàn)小升初。
方法一，教材為本，整體復習。
課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。
方法二，制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復習計劃，按部就班的切實執(zhí)行。
歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題，首先學會自我檢測。
方法三，以錯為鑒，溫故而知新。
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。
方法四，重點、難點盡量做到有的放矢的精準練習。
練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
方法五，懂得權(quán)衡知識點的主次結(jié)構(gòu)。
也就是說得多分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
方法六，多自我檢查，自我總結(jié)。
有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
方法七，會進行必要的變式練習。
比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
最后，還要養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮?？荚嚽耙{(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒關(guān)系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
小升初面試自我介紹篇二
2月份，主要還是寒假，正式在校的日子只有一周。
不過，2月份也有不少培訓機構(gòu)和媒體舉辦的杯賽，至于杯賽和小升初的關(guān)系，見仁見智，家長可以根據(jù)自己的需要，選擇讓孩子參與。
公辦或者民辦要盡快確定
3月剛剛開學，孩子還在找狀態(tài)，奔波于各個培訓班和杯賽之間，家長要為孩子做好后勤保障工作。
3月，家長的一個很重要的任務(wù)就是要確定孩子上哪類學校。首先家長要和孩子溝通，確定最終選擇公辦初中還是民辦初中。
選擇公辦初中的話，家長要開始為孩子準備報名材料，學校也會通知家長;選擇民辦初中的話，確定孩子實力、選擇哪所學校、了解這些學校都很重要。
屆時將為家長準備“名校游”活動，幫助家長系統(tǒng)全面地了解學校的軟硬件設(shè)施、命題方向、教學手段、管理風格等。
弄清孩子真實學業(yè)水平
4月份是一個很關(guān)鍵的月份，這個時候，孩子準備報考哪所學校，要基本確定下來。孩子在小學畢業(yè)生中處于什么樣的位置，真實水平如何，都需要家長掌握，然后再調(diào)整孩子的志愿。
了解孩子的真實水平，一是參照孩子學校去年的情況。
比如去年學校有幾個推薦生名額，考上的是班里、學校的第幾名。或者孩子學校去年參加民辦初中招生的情況，分別考上了什么學校，都是什么名次的學生……這樣的參照比較有價值。
確定目標學校
5月20日前后，公辦初中的招生政策、特長生的招生政策，將會隨中招政策出臺。
按照去年政策，參加公辦初中就近分配，需要準備以下證件：市區(qū)小學畢業(yè)生，需提供戶口簿、父母身份證、房屋所有權(quán)證等證件。
外來務(wù)工人員子女參與就近分配，需準備五個證件：鄭州市居住證、父母一方與用人單位簽訂的勞動合同(此合同文本必須是規(guī)范的勞動合同文本)或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照、戶籍所在地的戶口簿、父母身份證，以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級人民政府或縣(市)級以上教育行政部門或戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))應該就讀的學校準予在鄭就讀的證明。
參加報名、選拔
民辦初中報名一般在6月15日前后。
而公辦初中現(xiàn)場報名，一般是6月16日~18日，主要針對跨區(qū)報名的小學畢業(yè)生、外來務(wù)工人員子女入學和戶口在鄭州小學卻不在鄭州市就讀的小學畢業(yè)生。
需要注意的是，報名公辦初中和參加民辦初中選拔不沖突，可以同時報名。
而藝術(shù)特長生和體育尖子生的報名、測評也在這個月，家長要及時關(guān)注“家有考生”哦，考學君會第一時間為家長通報政策和報名情況。
6月27日和28日，是民辦初中綜合素質(zhì)評價的時間。
民辦初中錄取
7月的前幾天，民辦初中綜合素質(zhì)評價出爐，最終的錄取名單也會公布。
7月中上旬，民辦初中補錄、繳費。
7月20日前后，民辦學校錄取結(jié)束。
公辦初中發(fā)放通知書、開學
8月中下旬，公辦初中劃片生陸續(xù)接到入學通知書。部分初中軍訓開始。
小升初面試自我介紹篇三
面試在小升初考試當中的重要性越來越大。一個好的面試，能夠讓你輕而易舉地從眾多競爭者之中脫穎而出。下面小編給大家說說小升初面試中有哪些好的攻略方法。
1、介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，并給出解釋。
2、根據(jù)孩子的自我介紹做進一步“追問”。由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會順水推舟地接著開始問關(guān)于奧數(shù)學習的問題。專家建議：回答關(guān)于父母的問題時，學生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內(nèi)容也足夠充實了。
1、你是什么時候開始學奧數(shù)的?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?
2、拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。建議：奧數(shù)是數(shù)學的一個分支，數(shù)學源于現(xiàn)實，屬于現(xiàn)實，并被應用于現(xiàn)實。奧數(shù)也是這樣，從生活實際引入新知識點，有助于培養(yǎng)學生學習的興趣。使他們對奧數(shù)產(chǎn)生親切感，對其產(chǎn)生興趣，并且這也能增強學生學習的信心。建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法，及時總結(jié)解題規(guī)律，這樣哪怕以后不學習奧數(shù)，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
1、你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的，比如應季的“春天來了”，或者“介紹你的一個老師”，或者“我第一次到××學校來”等。如果孩子英語不是太好，或者對自己的臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。2、要求背誦一段英語課文課內(nèi)的或者課外所學的皆可，比如新概念二的'課文。這個也是可以事先準備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。
1、你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的?事先準備一篇名著是有必要的，建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經(jīng)典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。
2、想給大家推薦哪本書看，為什么?學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。專家意見：現(xiàn)在很多小升初的家長往往會遇到這樣的困惑，對于孩子奧數(shù)和星級英語的情況家長能清楚地了解，而對學生語文實力究竟如何卻始終不得而知。如今有關(guān)語文的杯賽考試不多，也不如數(shù)學、英語類的紅火;其次，語文學科是三門課中比較特殊的一門，它考察的是學生的綜合能力，包括理解力、分析力和表達力等各方面。語文成績的好壞也不完全是學生綜合能力的真實體現(xiàn)，這是因為影響語文成績的不確定因素有很多，題目的難易程度、思考問題的全面與否、閱卷老師的嚴謹度等。近年來，小升初面試中的語文部分有這樣一個趨勢：題目形式越來越多變，題目內(nèi)涵越來越豐富，題目答案越來越多元化，這就導致學生在復習時完全沒有思路，不知從何地方入手。語文學科的特殊性決定了語文是學生最難準備的、短期內(nèi)提高也很困難的課程，學生越應該在平時多做積累和思考的工作。
1、喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關(guān)的文人的代表作品(如果是詩歌，可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。
2、如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現(xiàn)在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?所謂“面試”，各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數(shù)學、英語、語文的綜合能力的考察，也有一些學校理解成對學生各種藝術(shù)能力的考察。小六家長有必要多了解一些小升初的常識，根據(jù)孩子的情況，早做練習和準備，打贏小升初的戰(zhàn)役。
小升初面試自我介紹篇四
面試安排(流程緊湊、時間合理)
面試方式(根據(jù)職位及要求，恰當高效)
面試評估(有理有據(jù)，減少主觀性)
確定人選(與用人部門討論)
二、標準開場白及結(jié)尾
韓軒介紹(緩解候選人緊張情緒，拉近距離)
告知面試時間安排及內(nèi)容
確認候選人明白
舉例：開場白您好，我是******公司的面試人員******，旁邊是來自******部門的******，感謝您來參加面試。今天面試時間大概是xx分鐘，主要圍繞您過去工作經(jīng)歷展開，過程中將會請您詳細介紹過去的工作具體事例，以便使我們更了解您。在面試過程中我會做一些記錄。整個過程您清楚了嗎?好的，那我們面試正式開始。
結(jié)尾詢問是否有疑問，預計進一步安排復試時間，再次感謝，迎送候選人。和您溝通過程非常愉快，我對您也有了初步了解，那您對這個崗位還有什么了解的呢?如果您通過了今天的初試，我們會在三個工作日內(nèi)安排下一輪的復試，請您保持電話暢通。再次感謝您今天參加我們的面試。
三、面試記錄
關(guān)鍵點(與崗位要求相匹配的)
行為事件
不是個人感覺及評價
[面試流程]
小升初面試自我介紹篇五
一般重點中學對于三科的要求是數(shù)語英3：1：2，然而，即便是在證書、成績上不重視語文的學校，在面試這一關(guān)也會考察到孩子的語文素養(yǎng)、文學積累、表達能力和整體素質(zhì)。
二、重點中學招生語文考試形式：
由于各個地區(qū)使用教材不統(tǒng)一，教學水平參差不齊，重點中學的語文考試也呈現(xiàn)出了內(nèi)容、形式多樣化的特點。以名校最近幾年的考試為例，考試更側(cè)重考查學生語文素養(yǎng)的積累和語言綜合運用能力。就多數(shù)重點中學來說，基本上分為面試和筆試兩種形式。
（一）筆試考試
1、對于語文的考查更加接近于中學的難度，學校學習的知識不能夠應付語文考試。
2、的語文考試，不再僅僅從單方面考查學生的能力，而是將字、詞、句綜合在一起進行全方位的考察。
3、在的語文考試中文學常識的考查成為次于作文的第二大要點；將學生的基本文學常識、閱讀能力、理解能力、歸納能力等雜揉在一起，立體式的進行評估，準確到位。
（二）面試考試
主要是考查學生的語文素養(yǎng)和知識積累的廣度。
三、語文學習更應注重長時間的積累還是應試技巧？
兩者都重要。
對于孩子的長期發(fā)展來說，日積月累、潛移默化的大語文學習無疑是讓孩子受益終身的。然而，就現(xiàn)階段的教育體制來看，不注重應試語文的學習同樣會對孩子的學習興趣、擇校乃至中高考造成重大影響。
四、語文成績有可能在短期內(nèi)提高嗎？
有的。
基礎(chǔ)知識可以做系統(tǒng)的梳理；閱讀理解都有答題套路和規(guī)律可循；應試作文亦有短期提分技巧。千萬不要把大語文學習和應試語文混為一談，認為語文成績不可能在短期內(nèi)提高，耽誤了的黃金備戰(zhàn)期！
[小升初語文考試攻略]
小升初面試自我介紹篇六
學習類―學生六年級上期期末成績，語文數(shù)學具體分數(shù)，成績年級排名；
能力類―在校是否擔任過相關(guān)班干部及其他職務(wù)，有無參與過校園活動組織；
興趣類―學生的興趣愛好，有無系統(tǒng)學習和發(fā)展，學習興趣的感受；
個人信息類―家庭住址及父母的工作職業(yè)；
【其他問題】
拓展類―對于學校的了解：選擇本校的原因；對于學校有什么需要了解的問題；
習慣類―每天的學習時間安排情況；對于住校，學生是什么態(tài)度，能否生活自理；
發(fā)散思維類―隨機交流，如：對“氧”字的理解；自己的理想是什么，計劃如何去實現(xiàn)等。
備注：據(jù)悉，通常面試后學校不會直接告知面試結(jié)果，需要審核對比后電話通知家長。
[名校小升初面試問題集錦]
小升初面試自我介紹篇七
親人中你和誰的關(guān)系最好?為什么?
在父親節(jié)、母親節(jié)或者父母生日的時候，你如何準備的讓他們非常感動?
這個應該比較簡單，用真實的想法和情感回答，照常說，老師是通過這個問題來看我們是不是熱愛生活，會不會自我表達。
二、發(fā)表觀點的
分數(shù)是學生的命根嗎，談?wù)勀阕约旱目捶?/p>
上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利?并說理由
學校不讓帶手機，你怎么看?
如果車輛很少時面對紅綠燈你該怎么辦?
這是讓學生發(fā)表自己的觀點的，這類題目也能看出考生是否會分析問題。這種類型的題，一定要說出自己的觀點看法，并說明理由。
三、對于一些學科知識的提問
詩歌，小說，散文，你喜歡哪一個?為什么
這類題目，考察孩子平時對語文的學習，和發(fā)表觀點類似。
四、對學生個人的情況提問
你學習過程中的優(yōu)點是什么?你認為哪兩種好的習慣，可以舉例說明。
其實這個問題很簡單，不要想的太復雜，老師想了解你個人的情況。真實回答，表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢來，不要自己編，現(xiàn)場編這類問題，會心虛卡殼，更不利。面試的老師不會故意為難大家的。根據(jù)自己的實際情況回答。
[小升初語文面試]
小升初面試自我介紹篇八
小升初面試題目：
1.常規(guī)問題：
(1)根據(jù)孩子的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型，或者近來最紅火的一場演唱會;又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會順水推舟地接著開始問關(guān)于奧數(shù)學習的問題。
(2)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母，并給出解釋。
專家建議：回答關(guān)于父母的問題時，學生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”，夸大吹捧不可取，實事求是才是正道。學校注重考察的是父母對孩子的教育成果，而非那些“如雷貫耳的抬頭”。建議學生可以結(jié)合父母職業(yè)的不同，簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響，這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。每點鋪開來說一些，你的回答就不但充滿了溫情，內(nèi)容也足夠充實了。
2.奧數(shù)方面：
(1)你是什么時候開始學奧數(shù)的?你覺得怎么才能學好奧數(shù)?(2)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩子數(shù)學思維的敏捷性和正確性。
相關(guān)解讀：據(jù)某奧數(shù)培訓機構(gòu)工作人員介紹，業(yè)內(nèi)比較認可的觀點是只有5%智力超常的兒童適合學奧數(shù)，這有助于他們的思維拓展。然而，現(xiàn)實情況卻是，上海目前約有近1/3的小學生在學習奧數(shù)。家長周女士就無奈地表示，她的女兒奧數(shù)學得有點辛苦，或許將來對她也未必有用。但現(xiàn)在升學氛圍就是如此，不想讓孩子通過搖號被動地進公辦初中，而要想進入優(yōu)秀民辦初中，必須要有拿得出手的證書，于是只能“被奧數(shù)”。
奧數(shù)是數(shù)學的一個分支，數(shù)學源于現(xiàn)實，屬于現(xiàn)實，并被應用于現(xiàn)實。奧數(shù)也是這樣，從生活實際引入新知識點，有助于培養(yǎng)學生學習的興趣。使他們對奧數(shù)產(chǎn)生親切感，對其產(chǎn)生興趣，并且這也能增強學生學習的信心。建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法，及時總結(jié)解題規(guī)律，這樣哪怕以后不學習奧數(shù)，這種邏輯思維能力的鍛煉和提高也是可以獲益一生的。
小升初面試自我介紹篇九
造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從小升初過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的.感悟等話題都不錯。
面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌?，都可能舒緩緊張情緒。
老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。
應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能力。
每個小升初的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。
有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。
有人說考碩士比考博士難，中考比高考難，但是最難的還是小升初。4月份正是"小升初"面試聚集時段，克服面試緊張是孩子和家長面臨的最大考驗。
比如投遞簡歷時間，通知面試時間，招生錄取工作完成時間，辦理入學手續(xù)時間等。
1.小升初熱門論壇
論壇的功能是互通有無，消息比較真實準確和及時，相信家長們會有不少收獲。
2.小升初公益講座
很多培訓機構(gòu)都會定期舉行公益性質(zhì)的小升初相關(guān)講座，家長可通過提前預約聽到小升初相關(guān)信息。
3.目標校的官方的網(wǎng)站
如果目標校小升初招生信息對外公開，一般都會在其官方的網(wǎng)站公布招生信息，家長可以把目標校作為關(guān)注對象。
4.目標校的小升初咨詢會
過年之后的一個月有關(guān)小升初的咨詢會會比較集中，4月份左右召開咨詢會的學校也有，但相對較晚。從今年來看，小升初招生呈現(xiàn)提前的趨勢，家長應密切留意。
5.小升初過來人已經(jīng)順利升入初中的師姐師兄們是最好的借鑒榜樣，他們一般都很愿意分享自己的成功經(jīng)驗。
小升初面試自我介紹篇十
孩子進入校園后，首先會按照網(wǎng)投號碼分為幾個小組，每組的人數(shù)不超過10個。
分完組以后，老師會帶著孩子們到一個教室里休息5-10分鐘的時間，讓孩子在教室里自己看書，這段時間里面，看似只是休息，其實是有老師在觀察學生的，看孩子的言行舉止、是否遵守紀律等等。所以，考察其實已經(jīng)悄悄開始了。
2、面試與筆試
筆試：一張數(shù)學卷+一張英語卷
數(shù)學卷有三道英語的數(shù)學題和四五道奧數(shù)題組成。
面試：
（1）英語是自我介紹+問題
一開始，老師會對孩子說請你介紹一下自己，必須注意，這個時候并不是只讓你報一下自己的名字，而是希望孩子對自己有一段自我介紹，這個在面試前可以提前準備，到時說的時候別像背書似的就行。
自我介紹之后，也是要抽題，然后根據(jù)抽到的題目進行回答。題目的類型包括中譯英和freetalk。
（2）面試語文是無自我介紹直接問題
有朗讀文章，有空格需要自己填，并說明原因。
3、參觀校園，分組討論校園最美一角
帶孩子們參觀校園，比如學校里的名人墻、歷年獲得的榮譽等等。在這段參觀的時間里，據(jù)說老師也會借機觀察孩子，有可能還會制造一些情景看孩子的反應。（例如放一把倒下的掃帚在參觀途中，看孩子會不會主動去扶起來等）。
[小升初面試流程]
小升初面試自我介紹篇十一
提到面試，似乎有許多人認為那好像離我們還比較遠呢，不是最后才要面試么，現(xiàn)在大家還在忙著搜羅各種“敲門磚”呢，只要在考試前一天準備準備就可以了，好像也沒有什么可以確定能考的呀！其實不然。小升初面試的準備越早越好，而且重要的是要每天堅持。
那么面試的考察包括哪些方面呢，根據(jù)我們的.經(jīng)驗，要從以下幾個方面做準備：1、英語語言能力。2、人際交往能力。3、個人氣質(zhì)和修養(yǎng)。4、心理素質(zhì)鍛煉。其實從訓練的要緊度來說，這四項要顛倒過來才對。
從以往在面試中脫穎而出的學生那里，我們不難看出，這些孩子無疑在心理素質(zhì)方面是非常過硬的，面對陌生的人和環(huán)境不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。我們都有這樣的體會，無論大人還是孩子只要是緊張就會大腦一片空白，什么也想不起來了。
要具備良好的心理素質(zhì)，就要從平時練習，如在課堂上積極發(fā)言（這是非常好的在眾人面前鍛煉的機會），主動與老師交流，多與同學討論問題，多參加學校組織的集體活動，才藝表演，演講等都是不錯的鍛煉。
告訴大家鍛煉心理素質(zhì)最好的方法就是增強自信，我有個竅門，就是在家里大聲地朗誦（先中文，再英文），當你感覺自己的語言非常動聽，聲音也非常洪亮的時候，你的自信心會極大地增強，你就不那么緊張，自然就會有更好的發(fā)揮。
還有要多照鏡子，在鏡子里仔細端詳修整自己的形象，因為在面試中給考官留下深刻印象的除了流利的英語應答，還有我們端莊的舉止和外貌！記住，這些都只能從平時一點一點地積累練習，千萬不可臨陣磨槍喲！
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