最新參加大討論心得體會(huì)(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:25:17
最新參加大討論心得體會(huì)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:25:17     小編:ZS文王

總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個(gè)重要手段。創(chuàng)作一篇完美的心得體會(huì)需要我們充分發(fā)揮個(gè)人特色和獨(dú)到見解。請大家閱讀以下心得體會(huì)范文,感受他人的思考和感悟。

參加大討論心得體會(huì)篇一

這學(xué)期,我有幸參加了一系列討論活動(dòng),與同學(xué)們一起自由地探討各種話題。這些討論不僅提升了我的口語表達(dá)能力,還開闊了我的思維,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。通過這些討論,我不僅獲得了知識的啟發(fā),更鍛煉了自己的思辨能力和語言表達(dá)能力。

第二段:積極參與,尊重他人。

在討論中,最重要的是積極參與并尊重他人的觀點(diǎn)。每次討論開始之前,我們首先會(huì)制定一些基本的規(guī)則,例如尊重他人、聽取不同的觀點(diǎn)、不打斷他人發(fā)言等。我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,并在別人發(fā)表完意見后,給予合理的回應(yīng)。這樣的討論氛圍讓我感到很溫暖,我也能更好地理解別人的想法。

第三段:鍛煉思辨能力。

通過與同學(xué)們的討論,我意識到思辨能力的重要性。討論中,我不僅僅是在聽取別人的觀點(diǎn),更是要學(xué)會(huì)質(zhì)疑和思考。這些討論讓我深入思考自己的觀點(diǎn),并學(xué)會(huì)從不同的角度去分析問題。通過與他人的碰撞,我逐漸形成了自己獨(dú)立的思考方式,并且在思考的過程中找到問題的解決方案。

第四段:提高語言表達(dá)能力。

在討論中,語言表達(dá)能力的重要性無法忽視。我積極參與討論,努力提升自己的語言表達(dá)能力。通過與同學(xué)的交流,我學(xué)會(huì)了更準(zhǔn)確、更有邏輯性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在討論中,我向同學(xué)們請教,聆聽他們的建議,并不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。這些努力讓我在討論中更加自信,也使我深刻體會(huì)到語言的力量。

第五段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

討論中最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每次討論活動(dòng)中,我們會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家共同努力、相互合作,以達(dá)到更好的成果。在這個(gè)過程中,我從他人身上學(xué)到了很多,也慢慢形成了團(tuán)隊(duì)意識。每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的財(cái)富,通過合作,我們可以匯聚每個(gè)人的優(yōu)勢,取得更好的效果。

在這些討論中,我感受到了團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處的氛圍,收獲了思辨能力的提升、語言表達(dá)能力的進(jìn)步,更重要的是獲得了一種獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過參與討論,我懂得了如何與人合作,并且深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),需要我們相互支持和學(xué)習(xí)。我相信,通過這個(gè)討論活動(dòng),我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提高,也在人際關(guān)系上收獲了更多的友誼和互助。

總結(jié):通過參加各種討論活動(dòng),我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了積極參與、傾聽他人、鍛煉思辨能力、提升語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校的學(xué)習(xí)中有用,也在日常生活中起到了積極的作用。通過討論,我與同學(xué)們分享了自己的見解和觀點(diǎn),也從他們那里獲得了很多啟發(fā)和幫助。我相信,通過這些討論活動(dòng),我在不斷成長,并為更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

參加大討論心得體會(huì)篇二

某月某日下午我非常榮幸的代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動(dòng)不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師的深切關(guān)懷和殷切希望,還使我更清楚地認(rèn)識到了存在于我身上的不足。這次比賽學(xué)區(qū)的5所學(xué)校一共派出了6名老師參賽,比賽的內(nèi)容分成三大塊,兩筆字,課件制作和十分鐘的片段教學(xué)。我的一個(gè)深刻感受就是山外有山,天外有天,平時(shí)身邊總有人說我字寫得好,甚至自己有時(shí)候也會(huì)沾沾自喜,但出去以后才知道,自己的這一點(diǎn)所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學(xué),要在十分鐘里充分展示老師的教學(xué)功底,說實(shí)話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗(yàn),二來覺得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長為了給我減壓,告訴我說這次去參賽主要是鍛煉,等到真正比完成績出來,還是留下了很多遺憾。主要怪自己準(zhǔn)備不充分,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,機(jī)遇從來只青睞那些有準(zhǔn)備的人。比賽已經(jīng)過去了,但它留給我的不僅僅是最后那個(gè)結(jié)果,更多的是比賽過程賦予我的種種思考。

作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊(yùn),傾情投入教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在生活中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長。一名教師往臺(tái)上一站,一舉手,一投足,一開口說話,就能看出你這個(gè)人水平怎么樣。有句話說,要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,而我認(rèn)為還必須是一桶源源不斷的活水?,F(xiàn)在的我時(shí)常問自己:你具備這樣的一桶水嗎?你到底有多少東西是可以教給學(xué)生的?只是照著教參照本宣科嗎?答案肯定是否定的。這段時(shí)間經(jīng)常跟校長聊天,就談到過有時(shí)候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度,看問題缺乏深度,一來自己的人生閱歷太少,二個(gè)主要是在業(yè)務(wù)上不夠投入,沒有在閱讀上花時(shí)間。《論語》中有曾子的名言“吾日三省吾身”,我覺得作為青年老師,我們也應(yīng)該自?。航裉煳易x了嗎?讀書就是練內(nèi)功,只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的,從自己心靈深處滋生出來的,與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應(yīng)該是一般地吸收和擴(kuò)充知識,更重要的是人生體驗(yàn),是閱讀過程中的感悟和生命的體驗(yàn)。凡是要求學(xué)生閱讀的書籍,教師要先讀;要求學(xué)生背誦的美文,教師要先背;我現(xiàn)在在慢慢的嘗試,凡屬要求學(xué)生背的課文,自己先背下來,即使不背的,也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊(yùn),才談得上“培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn),沒有捷徑,只有靠自己,一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實(shí)踐,去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。

葉瀾教授說過:“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加?!弊阋姺此嫉闹匾?。這次的十分鐘片段教學(xué)對大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn),我也不例外。面對有限的準(zhǔn)備時(shí)間,面對可能完全陌生的教學(xué)內(nèi)容,面對完全陌生的學(xué)生,似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨,自己原來是怎么備課的?自己平時(shí)是怎樣上課的?這次比賽也給我提出了許多有意義的問題:比如如何對教材進(jìn)行鉆研,如何體現(xiàn)課堂的亮點(diǎn),如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”,如何對自己的課堂和教學(xué)進(jìn)行有效性思考??偟恼f來,這次比賽是一個(gè)大講堂,讓我開闊眼界學(xué)習(xí)別人;它又是一次大檢閱,督促自己不斷進(jìn)步;它還是一次大掃除,幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。

年輕的我有幸能參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),真是很幸運(yùn)的,收獲很大,同時(shí)使得我突然之間對國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中說的,“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三重境界”:第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解:沒有登高望遠(yuǎn),無以確定有價(jià)值的探索目標(biāo)。

沒有對目標(biāo)的迫切愿望和自信,難以面對征程的漫長和艱辛。沒有千百度的上下求索,不會(huì)有瞬間的頓悟。

國學(xué)大師王國維精妙地以三句詞道破人生之路:起初的迷惘,繼而的執(zhí)著和最終的`頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè),肯于鉆研,我一定也會(huì)有所成功,也爭取做一名名師。

感慨良多,希望自己在以后的工作中能更從容,更成熟。

參加大討論心得體會(huì)篇三

年某月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔,某年某月組成了機(jī)電一體化競賽班45人,電子技術(shù)競賽班38人,經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

年某月、某月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會(huì)議成立競賽組委會(huì),由馮院長親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的'設(shè)備,但我們卻取得了不錯(cuò)的成績。

年某月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,整個(gè)比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價(jià)較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會(huì)加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

參加大討論心得體會(huì)篇四

1、大賽伊始教育部基礎(chǔ)教育課程中心課程處處長付宜紅教授就給我們講述了什么是素養(yǎng),以作為一名小學(xué)語文教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?,F(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的,在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候,教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種不幸,就要不斷地提高教育教學(xué)水平,更新知識。小學(xué)語文教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是多方面的。如豐厚的文化、精美的語言、燃燒的激情、專業(yè)的知識、敏捷的思維等。

2、每一位老師的課都是實(shí)實(shí)在在的,不像以前的課滿堂灌,追求花樣,華而不實(shí)。講課的12名教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮,了解學(xué)生的起點(diǎn),通過學(xué)生已有的知識來獲取新知的。比如滄州的尹忠紅教師執(zhí)教的《狼和鹿》一課,他的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際實(shí)際出發(fā),先讓學(xué)生猜迷語引出“狼與鹿”,又由以往對狼和鹿的認(rèn)識的一些詞入手,感受兩者的特征。我覺得她講課很樸實(shí),達(dá)到了相應(yīng)的目的,他的一些做法,很值得我學(xué)習(xí)的。

3、展示的12節(jié)課教學(xué)理念都很新,都體現(xiàn)了新課改的精神。新課標(biāo)下學(xué)生的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂,注重了學(xué)習(xí)的過程性和實(shí)際效果。現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過程,而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究,師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。在這次展示課活動(dòng)中,我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點(diǎn)。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者,而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的'主人,教師只是學(xué)習(xí)過程中的組織者,引導(dǎo)者與合作者。比如唐山的王健老師講的《白鵝》,讓學(xué)生通過讀文找到白鵝的特點(diǎn)“高傲”,再讓學(xué)生找一找哪些地方體現(xiàn)的白鵝的“高傲”,整個(gè)課堂就是根據(jù)學(xué)生找的來進(jìn)行,學(xué)生找到了“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和聽相中?!蹦敲蠢蠋熅椭v這一句,講它的作用:承接上文,引起下文。讓學(xué)生真正進(jìn)入文中,如果你就是這只白鵝會(huì)人怎么說,見到生客進(jìn)來,它會(huì)嚴(yán)厲的大聲叫喊——,當(dāng)籬笆外有人走路時(shí),它會(huì)放大喉嚨大吼道——,當(dāng)見到主人時(shí)它會(huì)——,學(xué)生入情入景。通過讀、表演、“凈角”視頻讓學(xué)體會(huì)白鵝的步態(tài)。在講吃相時(shí)又結(jié)合了三眼一板的節(jié)奏,也體現(xiàn)了王健老師的基本功很扎實(shí)。最后又配樂讀文,學(xué)生的感情得到進(jìn)一步的提升。這些在新的理念下的教學(xué)過程,無不給人留下了深刻的印象。

4、教師語言有魅力。這十幾位老師語言親切和藹,它能帶領(lǐng)學(xué)生欣賞到一片綠綠的的爬山虎,引出對文學(xué)的追求是不分地位、年齡的,葉圣陶老先生對晚輩的關(guān)愛。又如秦皇島的楊麗麗就是通過自己樸實(shí)的語言把我們又帶到了那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代。承德的張偉老師雖然未使用多媒體課件,但在讀中教給學(xué)生如何概括課文,語氣平和,實(shí)在,讓學(xué)生受用終身。

5、新課標(biāo)中說到:學(xué)生的自讀感悟是第一位的,教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué),應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教,先讀后導(dǎo),先放后扶”的過程。我想,邯山小學(xué)的趙燕老師執(zhí)教的《與時(shí)間賽跑》一文的教學(xué)過程就是這種教學(xué)模式的一個(gè)充分展現(xiàn)吧。本課教學(xué)有這樣三個(gè)層次:

1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟;

2、局部分析閱讀階段的自讀感悟;

3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第一階段趙老師向?qū)W生提出這樣的要求:大聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,為什么要和時(shí)間賽跑?第二階段的自讀感悟,讓生找出作者是如何珍惜時(shí)間的。第三階段的自讀感悟,讓學(xué)生體會(huì)作者珍惜時(shí)間后收獲了什么。充分尊重了學(xué)生的主體性。

6、評價(jià)語言的收獲,其中王健、李丹、楊麗麗老師評價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切、適時(shí)、到位,我記下了這些美麗的語言:沒關(guān)系,學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì);老師小時(shí)候也不會(huì),現(xiàn)在不也讀得很好。你最聰明,會(huì)聽就是會(huì)學(xué)習(xí)……這些激勵(lì)的語言沒有任何浮夸之氣,聽起來順耳、自然,連我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵(lì),別說孩子了,在以后自己的課堂上,也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語言。

7、最深的是教師們教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。通過聽了這12課后,我感覺到這幾位教師不管是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范,回味他們課堂上的精彩之處,的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思。在才藝、朗讀展示和知識答題中更讓我深深感到做為一個(gè)小學(xué)語文教師自己還走很長的路要走,尤其是知識素養(yǎng)答題,讓人覺得自己的知識真是太少太少了,想馬上就去學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都要提高自己,就像李學(xué)紅老師所說做小學(xué)老師難,做一保小學(xué)語文老師更難。在想使它不難就要不斷地充實(shí)自己,唯一的途徑就是多讀書,作為教師,我們無為改變社會(huì)風(fēng)氣,但為了孩子,為了自己我們必須堅(jiān)持讀書,從一定意義上說,堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。

當(dāng)然在這次活動(dòng)中,還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己,在今后的教學(xué)工作中,我要以他們?yōu)榘駱樱D(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考,精心設(shè)計(jì),讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本,處處為學(xué)生考慮,上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來。同時(shí),在教學(xué)中,要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想,學(xué)習(xí)他們對細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心,學(xué)習(xí)他們扎實(shí)的教學(xué)基本功底等等,反思自己的教學(xué),真正提高自己各方面的能力。

參加大討論心得體會(huì)篇五

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對于此次技能大賽,學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視,從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn),期間還時(shí)常到訓(xùn)練場地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí),校競賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障” 、化工系老師的專業(yè)支持,德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等,都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助,成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

(二)選好人員,科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上,我部采取宣傳發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行,從前期的10名,到中期的6名,到省賽的4名,以及國賽的2名,都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選,取得了國賽二等獎(jiǎng)和省賽第一、二名的好成績。在訓(xùn)練安排上,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,白天以技能訓(xùn)練為主,晚上以理論輔導(dǎo)為主,堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核,并針對選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),效果比較明顯。

(三)信息互通,及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國賽與往年有所不同,一是增加了省賽,二沒有開賽前預(yù)備會(huì),所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布,為此針對這一特點(diǎn),我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競賽群,及時(shí)獲取比賽新信息,同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)獲取的信息,及時(shí)對訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步,確保了訓(xùn)練效果。

(一)臨場經(jīng)驗(yàn)相對欠缺。兩名選手都是第一次參加全國大賽,進(jìn)入賽場后,心態(tài)相對緊張,易受到外部因素的影響,從而導(dǎo)致操作起來不夠熟練,終點(diǎn)控制不夠好,沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。

(二)培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面,目前我部采取的是發(fā)動(dòng)有興趣的學(xué)生先報(bào)名,并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn),通過三次理論、操作考核,選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡單,但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過考核,可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面,沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容,只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上,不能準(zhǔn)備定位自己的水平,看不到自身存在的不足。

三、工作建議及設(shè)想(一)創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫,選出1000道題作為復(fù)習(xí)題,采取學(xué)生自學(xué),不停課方式進(jìn)行三次考核,選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容,所謂取眾家之長,補(bǔ)己家之短,由于目前省內(nèi)就我校有參加全國技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn),所以我們要走出去,主動(dòng)聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流,查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練,提升選手臨場應(yīng)對能力。

(二)改進(jìn)硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出,操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高,這就必須對應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前,我們使用的配套儀器和耗材相對不夠精準(zhǔn),建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競賽設(shè)備投入有所增加。

參加大討論心得體會(huì)篇六

三月乍暖還寒時(shí)候,又迎來了忙碌的新學(xué)期,除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作,三月對我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯,比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束,為期1學(xué)年。

學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排,經(jīng)過學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的,惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備,惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場,放松心情回想起比賽歷程,我感觸頗多、受益頗多、成長頗多。

新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了,如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中,抬眼望去參賽選手筆走龍蛇,有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀,一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng),樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂,專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的,生活更是豐趣的,這讓我對自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。

有廣度、有深度。從一年級到六年級,在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中,我感受到不同的年級不同的教學(xué)特點(diǎn),不同的課例不同的教學(xué)思想,我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),明明白白把握好各年級教材,扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余,就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。

團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾,從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備,雖不是參賽選手,但有粉筆字專長的、有才藝特長的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊?;厥鬃蛱欤怯羞@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持,我們才能一步一個(gè)腳印,獲得如此大的進(jìn)步。

博觀而約取,厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行,因?yàn)樵谑屑壌筚惖奈枧_(tái)上,優(yōu)秀的教育者太多,我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行,我也在教育路上不斷成長,相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。

參加大討論心得體會(huì)篇七

1.按照不同年齡特點(diǎn),進(jìn)行不同的教學(xué)。

2.循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。

在教學(xué)美術(shù)繪畫課中,那些有趣生動(dòng)的形象是引起學(xué)生的直接興趣的重要原因之一,是促使他們形象思維發(fā)展的主要意象。學(xué)生作畫只憑頭腦中記憶的表象作畫,往往大略地看了事物對象后,有個(gè)大概的記憶,就開始作畫。針對學(xué)生喜歡觀賞一事一物,我在日常的美術(shù)教學(xué)中特別注意引導(dǎo)學(xué)生有目的地進(jìn)行觀察,如:形狀、顏色、結(jié)構(gòu)、姿態(tài)等,并注重在觀察中使學(xué)生運(yùn)用多種感官,更好地認(rèn)識客觀事物。色彩方面則多憑主觀映像。因此,指導(dǎo)兒童觀察和向兒童指出觀察任務(wù)時(shí),首先讓其觀察形狀,當(dāng)紙面上畫出形狀再考慮著色。觀察能力的提高在于鍛煉,經(jīng)常有目的、有意識的觀察,其觀察能力自然會(huì)得到提高。

3.培養(yǎng)興趣勤學(xué)多練。

常言道:眼明手快、心靈手巧,這說明技能與感知、觀察、記憶、思維等關(guān)系密切。要想低年級學(xué)生積極開展美術(shù)活動(dòng)需調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、練習(xí)的主觀能動(dòng)性,其積極性在于興趣的驅(qū)使,興趣濃厚的話必然勤于練習(xí),表現(xiàn)能力自然而然地提高,又帶動(dòng)興趣遞增,形成一個(gè)良性循環(huán)。當(dāng)然培養(yǎng)小學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力,不能操之過急,應(yīng)依據(jù)學(xué)生年齡心理特點(diǎn)施教。好比一株樹苗,使這株樹比其他的樹的生長得更高大,秘訣就在于每個(gè)年齡應(yīng)具備經(jīng)驗(yàn)常識,在每個(gè)年齡必須完成起年輪的正常發(fā)育,然后才能得到下一個(gè)年輪的延續(xù)。所以以往傳統(tǒng)美術(shù)教育所采取填鴨式方法來督促他們,只會(huì)忽略當(dāng)年所應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)常識,事后再想彌補(bǔ)已使年輪變形,無異于拔苗助長。

4.創(chuàng)造新型的師生雙邊活動(dòng)。

作為一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師,我在課堂上,實(shí)施了愉快教育這一教學(xué)方法,又針對低段學(xué)生喜新厭舊、缺少韌性心理特征,并根據(jù)兒童心理特點(diǎn)和教材的不同內(nèi)容,采取了適合兒童特點(diǎn)的一些教學(xué)方法。所以在上小學(xué)美術(shù)課時(shí),我努力為學(xué)生創(chuàng)造產(chǎn)生興趣的條件。上課時(shí),利用導(dǎo)入語(常用編故事、編兒歌、猜謎語,做游戲、競賽性活動(dòng))直觀教具和直觀演示等形式,吸引學(xué)生的注意力,激起學(xué)生高漲的情緒和作畫的強(qiáng)烈欲望,從中受到美的熏陶。

5.豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象力。

如何讓學(xué)生插上想象的翅膀,創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品?作為美術(shù)專職教師我盡可能地給他們提供豐富的形象資源。在教學(xué)中鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生想象,運(yùn)用形象化的聲情畫意,設(shè)置情境等手段,激發(fā)學(xué)生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都要表現(xiàn)自己對生活的獨(dú)特感受,在構(gòu)思過程中,最為忌諱就是雷同。所以我在課堂教學(xué)上大膽放手,讓學(xué)生敢于超越自我;讓學(xué)生根據(jù)自己對事物的觀察、圖畫資料等進(jìn)行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。

這些就是我這個(gè)月的教學(xué)心得,在以后的教學(xué)中我會(huì)使它們更加完善。

參加大討論心得體會(huì)篇八

第一段:介紹大冬訓(xùn)的背景和重要性(200字)。

大冬訓(xùn)是指在寒冷天氣條件下進(jìn)行的集體訓(xùn)練。對于體育項(xiàng)目來說,大冬訓(xùn)是提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練質(zhì)量和競技水平的重要環(huán)節(jié)。大冬訓(xùn)通常在正式比賽季前或賽季間進(jìn)行,旨在補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練中存在的不足和調(diào)整比賽狀態(tài),為接下來的比賽做好準(zhǔn)備。大冬訓(xùn)在體育界被廣泛應(yīng)用,并取得了顯著的成效,也為廣大運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)鍛煉自己、超越自我的機(jī)會(huì)。

第二段:回顧自己參加大冬訓(xùn)的經(jīng)歷和感受(300字)。

我曾參加過一次大冬訓(xùn),那是我運(yùn)動(dòng)生涯中的重要經(jīng)歷。那段時(shí)間,我每天早上起床都是在天還沒亮之前,鬧鐘的聲音就叫醒了我,我總是一邊揉著睡眼,一邊穿上厚厚的運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備迎接一個(gè)寒冷的冬日。訓(xùn)練開始的時(shí)候,我們會(huì)進(jìn)行一系列的熱身活動(dòng),以迅速提高體溫和減少運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。然后,我們進(jìn)入正式的訓(xùn)練課程,比如體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。這段時(shí)間的訓(xùn)練非常辛苦,每天都是汗水浸透了全部的衣物。但是,正是因?yàn)檫@份不辭辛勞,我們的技術(shù)得到了更大的提高,心理素質(zhì)也得到了鍛煉。在大冬訓(xùn)的過程中,我們不僅學(xué)到了如何與隊(duì)友合作,還學(xué)到了如何面對困境和逆境。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和信心,讓我對未來的比賽更有了信心。

第三段:總結(jié)大冬訓(xùn)的好處和收獲(300字)。

大冬訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@。首先,它提高了我的體能水平。通過持續(xù)的大強(qiáng)度訓(xùn)練,我體力得到了顯著的提高,耐力也有了很大的進(jìn)步。其次,大冬訓(xùn)提高了我的技術(shù)水平。每天進(jìn)行的技術(shù)訓(xùn)練讓我對自己的技術(shù)細(xì)節(jié)有了更深入的了解,并通過不斷重復(fù)和修改來使自己越來越熟練。此外,大冬訓(xùn)通過訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作意識和配合能力,使我更好地融入團(tuán)隊(duì),并且在比賽中更好地與隊(duì)友配合。最重要的是,大冬訓(xùn)提高了我的心理素質(zhì),使我學(xué)會(huì)了如何面對困難和挑戰(zhàn),更加堅(jiān)韌不拔。

第四段:探討繼續(xù)參加大冬訓(xùn)的動(dòng)力和目標(biāo)(200字)。

參加大冬訓(xùn)的動(dòng)力和目標(biāo)是十分重要的。對于我來說,我參加大冬訓(xùn)的動(dòng)力來自于對自己未來發(fā)展的期望和對成為一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的渴望。大冬訓(xùn)的目標(biāo)是通過持續(xù)的訓(xùn)練提高綜合實(shí)力,爭取在比賽中取得好成績。因此,我努力保持積極向上的態(tài)度和良好的訓(xùn)練習(xí)慣,克服困難和挑戰(zhàn),并始終保持對成為更好的自己的信念。

參加大冬訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,它使我受益匪淺。我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、自我超越和心理調(diào)整的重要知識,更重要的是,我鍛煉了自己的耐力和毅力。通過大冬訓(xùn),我明白了努力和付出的重要性,也更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。未來,我會(huì)繼續(xù)參加大冬訓(xùn),不斷提升自己的技術(shù)和實(shí)力,追求更高的成就。同時(shí),我也希望通過自己的努力和付出,為團(tuán)隊(duì)和祖國爭光,成為一名有價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員。

參加大討論心得體會(huì)篇九

第一段:介紹大冬訓(xùn)的概念和目的(200字)。

大冬訓(xùn)是指在寒冷的冬季進(jìn)行的一系列體育鍛煉及培訓(xùn)活動(dòng)。它旨在讓參與者通過集中訓(xùn)練,提高體能素質(zhì),錘煉意志品質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的提升。大冬訓(xùn)通常會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,此期間參與者會(huì)接受嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃,參與各種體育項(xiàng)目的比賽和訓(xùn)練,以全面提升自身競技水平。

我參加大冬訓(xùn)的初衷是希望通過鍛煉提高身體素質(zhì)。通過高強(qiáng)度的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和力量有了顯著的提升。在短短的幾周內(nèi),我不僅在長跑中的成績有了明顯的突破,而且能在團(tuán)體項(xiàng)目中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力,這讓我對自己的體能素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。

參加大冬訓(xùn)還讓我明白到了集體的重要性。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),這不僅要求我們個(gè)人的努力,還需要我們相互之間的默契和信任。只有所有人團(tuán)結(jié)一致,才能更好地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)和比賽,這樣的經(jīng)驗(yàn)將對我今后的團(tuán)隊(duì)合作能力產(chǎn)生積極的影響。

另外,大冬訓(xùn)還讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在這段時(shí)間的訓(xùn)練中,我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),有時(shí)感到身心疲憊,但我始終堅(jiān)持下來。通過這些經(jīng)歷,我培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和不輕言放棄的精神,這將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中成為我最寶貴的財(cái)富。

第三段:大冬訓(xùn)在個(gè)人發(fā)展中的意義(300字)。

大冬訓(xùn)不僅僅是為了提高競技水平,更重要的是對個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。通過參加大冬訓(xùn),我不僅提高了體能素質(zhì)和技術(shù)水平,還培養(yǎng)了自律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。這些品質(zhì)不僅在體育領(lǐng)域具有重要意義,而且在任何領(lǐng)域都是成功的關(guān)鍵。

參加大冬訓(xùn)還讓我深刻體會(huì)到了身體健康的重要性。通過鍛煉,我建立了良好的生活習(xí)慣和健康意識,不再沉迷于手機(jī)和電腦游戲,而是養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。這將對我今后的身體和健康產(chǎn)生積極的影響。

第四段:對大冬訓(xùn)的建議和展望(200字)。

雖然大冬訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰帲灿幸恍┎蛔阒?。比如,在一些?xùn)練項(xiàng)目上,由于缺乏相應(yīng)的設(shè)備和場地,我們不能更好地展示自己的實(shí)力。因此,我建議為大冬訓(xùn)提供更好的設(shè)施和資源,以更好地滿足參與者的需求。

此外,我希望大冬訓(xùn)能夠更加注重對參與者的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷。訓(xùn)練的壓力和困難常常會(huì)讓我們感到沮喪和疲憊,這時(shí)候我們需要人們的理解和支持,給予我們鼓勵(lì)和激勵(lì)。因此,建立健康的心理支持系統(tǒng)對于大冬訓(xùn)的成功是至關(guān)重要的。

第五段:總結(jié)并展望未來(200字)。

通過大冬訓(xùn)的經(jīng)歷,我收獲了諸多體能和心理上的成長。我將以此為基礎(chǔ),不斷努力,不斷提高自己的競技水平和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給身邊的人,推動(dòng)更多的人參與到大冬訓(xùn)中,一起享受鍛煉和競技的樂趣,并提升個(gè)人的自我價(jià)值。在未來的日子里,我期待參加更多的訓(xùn)練和比賽,為自己的個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢想不斷努力。

參加大討論心得體會(huì)篇十

xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔,某年某月組成了機(jī)電一體化競賽班45人,電子技術(shù)競賽班38人,經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會(huì)議成立競賽組委會(huì),由馮院長親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯(cuò)的成績。

xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,整個(gè)比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價(jià)較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會(huì)加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

參加大討論心得體會(huì)篇十一

近日,我有幸參加了學(xué)校組織的大宣講活動(dòng)。這是一次與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得的盛會(huì),我對此留下了深刻的印象。

第一段:準(zhǔn)備工作。

為了能夠更好地參與大宣講活動(dòng),我提前做了充分的準(zhǔn)備。首先,我仔細(xì)研究了自己要宣講的內(nèi)容,并準(zhǔn)備了一些案例和實(shí)例以支持我的觀點(diǎn)。其次,我還查找了一些參考資料,以便在宣講中能夠提供更多的背景知識。最后,我用心組織了我的演講內(nèi)容,將其分成了幾個(gè)重點(diǎn)部分,并為每個(gè)部分配備了生動(dòng)的插圖和圖表。

第二段:實(shí)踐過程。

當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我的緊張感一掃而空。我清晰地講述著我的思路,用力地給所有聽眾傳遞我的想法。我充分用到了我的寫作技巧和口才,以簡練的語言和生動(dòng)的例子來解釋我的觀點(diǎn)。同時(shí),我也鼓勵(lì)同學(xué)們積極提問與交流。在交流的過程中,我傾聽了同學(xué)們的觀點(diǎn),并給予了不同的見解。在這個(gè)過程中,我不僅能夠與同學(xué)們互動(dòng),還能夠加深對學(xué)習(xí)的理解。在與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也在不斷提高著自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

第三段:感受與收獲。

參加大宣講活動(dòng)給我留下了深刻的感受和收獲。首先,通過宣講,我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了鍛煉和提高。通過組織和整合信息,我學(xué)會(huì)了將復(fù)雜的觀點(diǎn)簡潔地表達(dá)出來,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了在表達(dá)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些生動(dòng)的比喻和形象的語言。其次,通過交流,我收獲到了很多來自同學(xué)們的意見和建議。這些意見和建議讓我看到了自己的不足和需要改進(jìn)之處,也幫助我更好地理解了不同人的思維方式和觀點(diǎn)。最重要的是,參加大宣講活動(dòng)讓我更加自信和勇敢地表達(dá)自己。在演講過程中,我感到自己能夠站在臺(tái)上大膽地展示自己的觀點(diǎn),并且不害怕被別人質(zhì)疑或批評。這種成長的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信心,相信只要不斷努力,我能夠取得更好的成績。

第四段:對未來的影響。

參加大宣講活動(dòng)不僅讓我在當(dāng)下受益匪淺,也對我的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,它提高了我的表達(dá)和演講能力。作為一名學(xué)生,能夠清晰地表達(dá)自己的想法是非常重要的,而這次經(jīng)歷讓我在這方面邁出了重要的一步。其次,它增強(qiáng)了我的自信心。在公開場合展示自己的觀點(diǎn)需要很強(qiáng)的自信心,通過這次宣講,我更加相信自己的能力,并且對未來的挑戰(zhàn)充滿了信心。最后,它也拓寬了我的視野。通過聽取他人的演講和交流,我接觸到了各種不同的思維方式和觀點(diǎn),這對我的學(xué)習(xí)和人生都將產(chǎn)生積極的影響。

第五段:總結(jié)和展望。

通過參加大宣講活動(dòng),我不僅鍛煉了表達(dá)能力,還收獲了自信和更廣闊的視野。我相信,只要繼續(xù)努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),我將會(huì)在將來的演講中有所突破。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑦@次經(jīng)歷分享給身邊的同學(xué),鼓勵(lì)他們也勇敢地展示自己的觀點(diǎn)和想法。相信在這樣的交流中,我們會(huì)從彼此中獲得更多的成長和收獲。

參加大討論心得體會(huì)篇十二

參加大型活動(dòng),你有什么心得?看看下面的參加大型活動(dòng)心得體會(huì)范本吧!

9月,我從紀(jì)委調(diào)到宣傳部任副部長工作已兩年,分管社會(huì)宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。

兩年間,為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽(yù)度,豐富群眾的精神文化生活,進(jìn)一步推動(dòng)藍(lán)山的發(fā)展,宣傳部與相關(guān)部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動(dòng)。

如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié),20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),20xx年新農(nóng)村建設(shè)歌手大賽,20xx年8.16抗洪賑災(zāi)募捐義演晚會(huì),湖南省著名畫家“湘江探源”采風(fēng)作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠(yuǎn)的“歡樂瀟湘 和美藍(lán)山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標(biāo)賽等。

每一次大型活動(dòng)的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。

根據(jù)兩年來的策劃組織經(jīng)驗(yàn),我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。

一.活動(dòng)策劃要配合永州和藍(lán)山的主流宣傳,力求雅俗共賞,更要與本縣的發(fā)展思路相結(jié)合。

隨著20xx年湘江源頭被國務(wù)院水利部認(rèn)定在藍(lán)山紫良,神美藍(lán)山湘江源已成永州和藍(lán)山對外宣傳的一張亮麗名片,生態(tài)資源的保護(hù)與建設(shè)已是我縣發(fā)展思路五大會(huì)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。

我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。

因此,今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。

由宣傳部和永州廣播電視臺(tái)主辦,通過企業(yè)贊助支持的形式,成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風(fēng)作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。

因活動(dòng)策劃高雅脫俗但又緊密結(jié)合了藍(lán)山的發(fā)展思路,活動(dòng)形式既接地氣又非常有亮點(diǎn),因此備受媒體與群眾的高度關(guān)注,極大提高了藍(lán)山的知名度與美譽(yù)度,為我縣成功申報(bào)國家第一批生態(tài)文明先行示范縣,提升對湘江源的保護(hù)力度均打下了良好的輿論基礎(chǔ)。

二.活動(dòng)設(shè)計(jì)要與時(shí)代合拍,要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實(shí)際和精神文化的需求,要配合本地發(fā)展的需要。

近幾年來,鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。

國家高度重視新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。

在我縣,農(nóng)村發(fā)展非常迅速。

作為楚尾粵頭的藍(lán)山,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與加工貿(mào)易已成亮點(diǎn),原來赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。

新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來新農(nóng)村建設(shè)突出、民風(fēng)淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級示范村。

根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺(tái)的需求,從而進(jìn)一步推動(dòng)我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治工作,通過征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見,我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設(shè)歌手大獎(jiǎng)賽。

活動(dòng)的初賽、復(fù)賽均在上清涵村舉行,決賽在縣三藍(lán)廣場舉行。

來自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報(bào)名參賽,我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。

大型文化宣傳活動(dòng)走向農(nóng)村、走向基層的構(gòu)思定位,受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許,其獨(dú)特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來藍(lán)采訪報(bào)道,極大提高了我縣在湖南省的知名度,更是推動(dòng)了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

新農(nóng)村建設(shè)示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳,提高了我縣百姓建設(shè)新農(nóng)村的信心與決心,快速推動(dòng)了我縣新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展。

三.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密,每個(gè)過程與細(xì)節(jié)都要提前做好前瞻性的預(yù)測。

在每舉辦一個(gè)大型活動(dòng)時(shí),事無巨細(xì)必須都要有全盤的周密考慮。

每一項(xiàng)大活動(dòng)涉及的單位多、人員廣,每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。

如近幾年我們舉辦的梨花節(jié),在安排活動(dòng)時(shí),既要考慮到梨花花期短的特點(diǎn)和適合戶外大型活動(dòng)的天氣,又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動(dòng)的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費(fèi)的多少,根據(jù)鄉(xiāng)村場地的特點(diǎn)舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動(dòng)。

如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會(huì)、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時(shí),在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。

在活動(dòng)安排中,對節(jié)目主持、串臺(tái)詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領(lǐng)導(dǎo)的要求、座位與方陣隊(duì)的安排等方面都要有細(xì)致的全盤考慮。

在大型活動(dòng)安排中,一些關(guān)鍵事情必須要多方考慮,要征求相關(guān)部門的意見。

如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個(gè)教訓(xùn):組委會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)看了天氣預(yù)報(bào),確定于7月25日晚在三藍(lán)廣場舉行決賽。

本以為萬事俱備,只欠東風(fēng)。

但傍晚七點(diǎn)時(shí),在所有方陣隊(duì)都嚴(yán)陣以待,觀眾人流如潮翹首期待之時(shí),沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。

原來,我們的活動(dòng)一直沒就天氣問題和縣氣象局咨詢和溝通過,氣象局不知道我們的賽事。

而縣里因多日無雨,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因,偏偏在比賽當(dāng)天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當(dāng)晚長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的大雨,使得活動(dòng)推遲到九點(diǎn)后才舉行,造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動(dòng)必須在每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好詳細(xì)的前瞻性考慮和安排。

四.經(jīng)費(fèi)的預(yù)算安排與爭取是活動(dòng)實(shí)施的關(guān)鍵。

企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費(fèi)上予以支持使活動(dòng)更具影響力。

每項(xiàng)大活動(dòng)的策劃實(shí)施與開展都必須有經(jīng)費(fèi)的支撐。

市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)。

因此,我們在安排活動(dòng)之前,必須要對整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支做一個(gè)客觀的預(yù)算。

根據(jù)我縣財(cái)政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定,很多大型宣傳活動(dòng)與文化活動(dòng)財(cái)政均不再完全買單,于是便采取“政府主導(dǎo),企業(yè)參與,部門支持”的經(jīng)費(fèi)籌措方式。

因此,我們每舉辦一次活動(dòng)都要積極努力爭取企業(yè)的支持與參與,并爭取與宣傳內(nèi)容相關(guān)的部門共同承辦。

這樣,我們每項(xiàng)活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上都能獲得一定的保障,在宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式上避免了單一化,活動(dòng)內(nèi)容更豐富多彩,活動(dòng)效果更受各部門各行業(yè)的關(guān)注。

如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不僅爭取了縣內(nèi)企業(yè)的支持,我們還赴深圳、東莞、廣西等地,找到藍(lán)山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子,邀請他們回藍(lán)參加春晚的協(xié)辦,宣傳他們的創(chuàng)業(yè),宣傳他們的企業(yè),同時(shí)也帶上他們對家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。

這樣,我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。

我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽,所需經(jīng)費(fèi)都是單位與企業(yè)支持。

在備受關(guān)注的活動(dòng)中,我們的經(jīng)費(fèi)既得到了保障,企業(yè)的業(yè)務(wù)與工作也得到了很好的推介與宣傳,雙方可謂取得了雙贏效果。

五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)的相關(guān)部門,充分調(diào)動(dòng)各類人才的工作積極性,提高工作效率,確保活動(dòng)效果。

每次舉辦大型活動(dòng),我們都按照活動(dòng)的整體需求制定活動(dòng)方案。

在方案中對各項(xiàng)工作分成各工作組,抽調(diào)各類文化文藝人才進(jìn)行詳細(xì)分工,保證活動(dòng)的每個(gè)階段、每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要有人負(fù)責(zé),增強(qiáng)活動(dòng)的效果。

如藍(lán)山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災(zāi),藍(lán)山共有13萬多百姓受災(zāi),道路、交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重,直接經(jīng)濟(jì)損失超過8.8億元。

為凝聚全縣人民抗洪賑災(zāi)的士氣,動(dòng)員社會(huì)各界高度關(guān)注與支持,縣委政府要求我們在短短的十天之內(nèi)要舉辦一臺(tái)影響大的抗洪賑災(zāi)募捐義演。

短短的幾天時(shí)間里,我們不僅要精心策劃能反映災(zāi)情、鼓舞士氣但又要有號召力有感染力的節(jié)目,同時(shí)要思考如何通過晚會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來打動(dòng)、影響現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾積極投身到抗洪賑災(zāi)的隊(duì)伍當(dāng)中來。

于是,我們召集文廣新局、文化館、電視臺(tái)、文聯(lián)的各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及一些專家,通過策劃、討論,由宣傳部主抓活動(dòng)整體策劃,文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導(dǎo)相關(guān)節(jié)目,同時(shí),緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量,動(dòng)員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災(zāi)區(qū)有震撼力的素材。

短短的一周時(shí)間,我們制作了反映災(zāi)區(qū)一線的視頻和影集,搜集到抗洪賑災(zāi)中的感人典型事例。

晚會(huì)主持詞、節(jié)目的構(gòu)思都緊緊圍繞災(zāi)區(qū)的真實(shí)事例而構(gòu)成,在加上邀請頗有主持經(jīng)驗(yàn)和主持魅力的市電視臺(tái)鐘偉的主持加盟,災(zāi)民、災(zāi)情的生動(dòng)再現(xiàn),對抗洪英雄們無私無畏付出的贊美謳歌,現(xiàn)場熱情募捐的展示等,都使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起。

愛心如潮的情景使我們的募捐達(dá)到了絕佳的效果。

截止晚會(huì)結(jié)束,我們在晚會(huì)當(dāng)晚,現(xiàn)場便收到募捐款300多萬元,全月募捐活動(dòng)累計(jì)收到社會(huì)各界捐助的款物達(dá)1000多萬元。

六. 大型群眾文化活動(dòng)既要營造濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到好的宣傳效果,又要高度重視活動(dòng)的安保工作,保證活動(dòng)的現(xiàn)場秩序和穩(wěn)定。

每舉辦大型活動(dòng)時(shí),為使活動(dòng)達(dá)到好的'宣傳效果,群眾參與面廣,我們在活動(dòng)舉辦前兩個(gè)月,除了在電視臺(tái)、新聞網(wǎng)和廣場大led屏幕上作專題宣傳,我們還在全縣戶外醒目廣告位處設(shè)計(jì)公告生動(dòng)的廣告宣傳。

如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細(xì)致的安排。

這樣,支持活動(dòng)的企業(yè)也達(dá)到了宣傳的目的,活動(dòng)與企業(yè)均達(dá)到了相輔相成的宣傳效果。

因?yàn)榍捌谛麄鞯轿唬覀兠看蔚拇笮突顒?dòng)群眾的參與面都很廣,因此每一次大型活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作就更為重要。

在每一次活動(dòng)之前,我們都要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報(bào)備案,然后向政法委書記匯報(bào),爭取政法部門的高度支持。

每一次大型活動(dòng)的安保工作都由一個(gè)政法委副書記主抓,由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管,形成活動(dòng)現(xiàn)場交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場穩(wěn)定的良好格局。

自活動(dòng)開展以來,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。

許多熱心人士捐款捐物,更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián),希望可以共同開展活動(dòng),以幫助貧困兒童,此次“大愛在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動(dòng)之一,由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月3日、4日、5日。

全程3天。

二、活動(dòng)人員

參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。

成都義工聯(lián)(5名):李?yuàn)?隊(duì)長)、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。

lp7團(tuán)隊(duì)(15名):陳東(隊(duì)長)、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。

三、捐助對象

1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。

2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名,1名教師。

3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。

4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。

四、捐助物資

1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無償捐獻(xiàn)和贊助。

2.捐贈(zèng)物資包括:書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等,總價(jià)值約4萬元。

3.物資捐贈(zèng)清單:

1.文具類:

書包150個(gè),卷筆刀150個(gè),鋼筆150只,橡皮擦300個(gè),鉛筆600只,文具包150,水彩筆150套,膠水150只,本子1800本,地球儀5個(gè),世界、中國、四川地圖各5套。

2.衣服

新秋裝50套,冬裝52套,襪子120雙。

舊衣服100件。

3.文體類

4.書籍

新書400本,舊書1000本,字典50本

參加大討論心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(100字)

參加大冬訓(xùn)是我感到非常激動(dòng)的一次經(jīng)歷。經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我收獲了很多,不僅在技能上有所突破,更重要的是在意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。以下是我對參加大冬訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:體能與技能訓(xùn)練(300字)

在大冬訓(xùn)中,我經(jīng)歷了艱苦的體能與技能訓(xùn)練。每天早晨,我們都要進(jìn)行長跑和體能訓(xùn)練,提升身體素質(zhì)。在技能訓(xùn)練中,我們不僅加深了對基本技巧的理解,還學(xué)到了許多新的高級技能。通過不斷地練習(xí)和反復(fù)推敲,我的技術(shù)水平得到了明顯的提升。這一過程并不輕松,但是我堅(jiān)持下來了,因?yàn)槲抑栏冻雠σ欢〞?huì)有回報(bào)。

第三段:意志力的鍛煉(300字)

大冬訓(xùn)不僅是對技能的訓(xùn)練,更是一次對意志力的錘煉。在訓(xùn)練過程中,我遇到了很多困難和挫折,有時(shí)甚至?xí)胍艞?。然而,這時(shí)我告訴自己要堅(jiān)持下去,不能輕易放棄。每一次的挑戰(zhàn)都是一次磨礪意志的機(jī)會(huì)。通過堅(jiān)持不懈、克服困難,我逐漸培養(yǎng)了不怕困難、堅(jiān)持到底的毅力。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(300字)

大冬訓(xùn)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過程。在訓(xùn)練中,我們不僅要個(gè)人能力的提升,還要學(xué)會(huì)與隊(duì)友相互配合、相互扶持。在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中,我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。通過與隊(duì)友一起討論、交流,我學(xué)到了很多如何更好地與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不僅表現(xiàn)在訓(xùn)練中,更體現(xiàn)在比賽中。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能在比賽中發(fā)揮出最佳水平。

第五段:自我管理的提高(200字)

大冬訓(xùn)的過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了自我管理。我需要合理安排時(shí)間,合理分配精力,在訓(xùn)練和休息之間達(dá)到平衡,并且保持良好的作息習(xí)慣。此外,我還學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)心態(tài),在遇到挫折時(shí)不過分沮喪,保持積極向上的態(tài)度。這些自我管理的技巧不僅在大冬訓(xùn)中起到了作用,也對我今后的成長有著重要的意義。

總結(jié)(100字)

參加大冬訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷,通過這次訓(xùn)練,我不僅在技能上有所突破,更重要的是在意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。這次訓(xùn)練讓我懂得了堅(jiān)持的重要性,鍛煉了自己的毅力,也培養(yǎng)了與他人良好合作的習(xí)慣。我相信這些經(jīng)歷將對我今后的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

參加大討論心得體會(huì)篇十四

作為一名大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)知識,還需要培養(yǎng)自己的各方面素質(zhì)。參加大宣講是一種鍛煉自己口才和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我近日參加了一次大宣講,下面我將就此與大家分享我的心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備階段。

在參加大宣講前,我首先需要做充分的準(zhǔn)備。我選擇了一個(gè)我感興趣的話題,展開了深入的研究,并整理了清晰的思維導(dǎo)圖。我還參考了相關(guān)的書籍和資料,以便能夠在大宣講中表達(dá)出自己的見解。除此之外,我還通過反復(fù)練習(xí),提高了自己的口才和表達(dá)能力。準(zhǔn)備階段的良好準(zhǔn)備為我在大宣講中取得好成績打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:演講過程。

在大宣講的過程中,我注意到了一些重要的技巧。首先,我保持了自信的態(tài)度,認(rèn)真地將我對話題的見解傳達(dá)給聽眾。我運(yùn)用了適當(dāng)?shù)氖謩莺椭w語言來增強(qiáng)我演講的說服力。我通過豐富的實(shí)例和生動(dòng)的語言,使得聽眾們能夠更好地理解我的觀點(diǎn)。此外,我時(shí)刻保持與聽眾的目光交流,以便能夠更好地吸引他們的注意力。通過這些技巧,我成功地將自己的想法和觀點(diǎn)傳遞給了聽眾。

第三段:反思與總結(jié)。

大宣講結(jié)束后,我開始對自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié)。首先,我注意到了自己口才和表達(dá)能力的提高。通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,我漸漸克服了緊張和膽怯的情緒,能夠在臺(tái)上自如地表達(dá)。其次,我意識到了演講的重要性。演講不僅僅是一種表達(dá)自己的方式,更是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過演講,我能夠讓別人了解我對某一話題的深入研究和思考,并能夠得到別人的認(rèn)可與贊賞。

第四段:收獲與成長。

通過參加大宣講,我收獲了很多。首先,我提高了自己的口才和表達(dá)能力。這對我的綜合素質(zhì)提升有著重要的意義。其次,我鍛煉了自己的思維能力。在準(zhǔn)備演講的過程中,我需要深入研究某一話題,思考其背后的原因和影響,這鍛煉了我的邏輯思維能力。最后,我也增強(qiáng)了自信心。在大宣講中,我能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且獲得了聽眾的認(rèn)可與贊賞,這讓我的自信心得到了巨大的提升。

第五段:展望未來。

通過參加這一次大宣講,我深刻意識到了演講的重要性。接下來,我將繼續(xù)努力提高自己的口才和表達(dá)能力,積極參加各類演講比賽,鍛煉自己的演講技巧。同時(shí),我也希望能夠幫助其他人提高他們的演講能力。我將與同學(xué)們一起組織演講培訓(xùn)班,通過分享和交流,互相促進(jìn),共同成長。

總之,參加大宣講是一次有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷,我鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力,加深了對演講的認(rèn)識與理解。我相信,只要不斷努力,我一定能夠在未來的演講中取得更大的成就,成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。

參加大討論心得體會(huì)篇十五

閱兵隊(duì)時(shí),軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾,氣昂昂,動(dòng)作相當(dāng)干脆、利落、漂亮,部隊(duì)整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時(shí)頭腦中就想:怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀?怎么做到步伐、手勢一致,連口號都叫得雄渾有力呢?現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活.而對與我們學(xué)子來說屬于一種新的生活。

我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的,是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊(duì)里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實(shí)事求是的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮?,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí),并且不休息??炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練,實(shí)事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。

團(tuán)結(jié)互助,講究集體榮譽(yù)感。在家過慣獨(dú)女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下,這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人,每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭光!

激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情,這個(gè)曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng)我們擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時(shí),我們才驀然醒悟:一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了。現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。

總之,通過這次大學(xué)軍訓(xùn),我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念,集體觀念,團(tuán)結(jié)觀念;提高了自身的技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)!

軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因?yàn)闀r(shí)間無法停住它前進(jìn)的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時(shí)光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。

參加大討論心得體會(huì)篇十六

從小學(xué)到大學(xué),我經(jīng)歷了三次軍訓(xùn),這一次時(shí)間最長,影響最大。為什么這么說?因?yàn)?,軍?xùn)雖然持續(xù)了九天,但大概教給我的不僅僅是立正的軍訓(xùn),還有意志的洗禮,精神的洗禮。

在這次軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了一些以前從未體會(huì)到的東西。比如士兵的氣勢,教官的有序步伐,讓我想起了遠(yuǎn)離邊境地區(qū)的千千數(shù)千名士兵和哨兵。是他們不怕風(fēng),不怕雨,不怕太陽,日復(fù)一日的工作,讓我們有了現(xiàn)在的家庭幸福。想到這里,我們的頭抬得更高了,乳房也更直了。

軍訓(xùn)期間,我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。聽,軍歌那么好聽,那么好聽;你看,伴隨著“121”響亮口號的大膽整齊的步伐,是那么的賞心悅目,令人心動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)的力量,讓我堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我明白集體榮譽(yù)感。

軍訓(xùn),雖然簡單的動(dòng)作不會(huì)重復(fù)很多次,但是這個(gè)重復(fù)的過程磨練了我們的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)持。在備受關(guān)注的會(huì)議上,我看到了講臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的滿意和贊許的表情,聽到了學(xué)生們的熱烈掌聲。那種心情和感覺真的可以用美好來形容。

軍訓(xùn)就這樣不知不覺結(jié)束了。雖然只有九天微不足道,但我經(jīng)歷了很多,給我留下了不可磨滅的印象。在這里,我不得不提到我們公司的一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗脴酚^的態(tài)度感染了我,讓我堅(jiān)持了這么多天。他是站在我旁邊的徐建華。他是一個(gè)真正的殘疾人。他不可能參加軍訓(xùn),但他可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天。教官讓他休息的時(shí)候,他笑著說:“教官,沒事。他是殘疾人,但他的堅(jiān)持、冷靜、樂觀深深感染了我。在此衷心感謝他給了我很多感情和信心。

最后,總結(jié)一下,軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)自立、自尊、自愛,也讓我們懂得團(tuán)結(jié),樹立集體榮譽(yù)感。最重要的是,在軍訓(xùn)中,我們知道如何做人,知道要成為什么樣的人。這叫“我受過訓(xùn)練,所以我長大了”。

我相信軍訓(xùn)結(jié)束后,我們一定會(huì)邁著穩(wěn)健的步伐,帶著自信的微笑走向更美好的明天。

參加大討論心得體會(huì)篇十七

為什么在大學(xué)要搞軍訓(xùn),我不是很明白,以前也從不想這個(gè)問題,學(xué)校要我們軍訓(xùn),大家就去軍訓(xùn),軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是:站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個(gè)所有男孩最喜歡的科目:實(shí)彈射擊。但是我想除了打槍以外,別的科目并不是那么容易的,我想可能有很多人和我有同感。

以前,我記得有一個(gè)體育老師對我們說,比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天,有一個(gè)女生站軍姿不到五分鐘就暈了,我們聽后大笑那個(gè)女生身體素質(zhì)之差,心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢,身體是革命的本錢嗎,誰都知道,要是我們?nèi)チ耍隙ū人龔?qiáng)。一年之后,大家升入高中,開展為期七天的軍訓(xùn)課程,結(jié)果有的同學(xué)三分鐘不到,就像教官請假休息,我們一看那個(gè)同學(xué),臉色發(fā)白、滿頭虛汗,知道她不是開玩笑,當(dāng)然了我們站了不到十分鐘的時(shí)候,也有些暈了。

大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強(qiáng),不免有引起灰心喪氣。當(dāng)然了事后通過教官講解,我們才知道,這站軍姿不是那么簡單的,人在站軍姿的時(shí)候,腳不能放平站,不然時(shí)間一長大腦就會(huì)缺氧,產(chǎn)生頭暈的感覺,正確的方法應(yīng)該是:腳掌前部著地,腳跟處抬起,這樣才不會(huì)暈,教官講完以后,大家的心情稍微好了一點(diǎn),可所有人都知道,站軍姿的方法只是一個(gè)表面上說的過去的理由,最主要的原因,還是我們的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練,不僅是身體上的,還有心里上的。說真的,軍訓(xùn)的這些科目不難,可要做好了,就真是不容易了,所有人在太陽下暴曬,練的就是個(gè)意志,如果有同學(xué)不幸暈過去了,教官會(huì)馬上把他送到樹陰下,給點(diǎn)水喝,過一會(huì)兒,這人好點(diǎn)了,能站起來了,那就比我們待遇好多了,回宿舍---錯(cuò),在樹陰下接著站,因?yàn)槌悄阋驗(yàn)檎拒娮藸奚?,否則沒有人可以離開。

我們有時(shí)在思考,及時(shí)是鍛煉身體,它也在這幾天啊,鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來的,那為什么我們還要受這罪?我不明白,很多人也不明白,后來,我問了一個(gè)連長級別的軍人,對方思想覺悟很高,他訴我說,在中國,不是每個(gè)人都服兵役的,因此中國的高中、大學(xué)就象征性地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任來,搞起軍訓(xùn),目的就是通過訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識,強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義觀念,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)。

事實(shí)上,讓我們在短短的幾天或者十幾天之內(nèi),學(xué)會(huì)軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象,那是最粗糙的。但卻可以讓學(xué)生學(xué)到一些基本的軍事知識技能,可以培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;可以提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。說遠(yuǎn)點(diǎn),大學(xué)生軍訓(xùn)還是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們獲多獲少還是明白了一些道理,首先軍訓(xùn)是有意義的,而且是其他形式不能替代的作用。我個(gè)人感受,我覺得軍訓(xùn)的最大的作用應(yīng)該在于鍛煉學(xué)生的個(gè)人意志,十幾天的高強(qiáng)度訓(xùn)練中,鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。即鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力。個(gè)人的品質(zhì)。在這人過程中,你堅(jiān)持住了,那么你就勝利了。“堅(jiān)持就是勝利”,我在軍訓(xùn)中深刻地理解了這句箴言。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我知道了社會(huì)上艱辛,生活的不易,競爭的壓力,我知道自己要在一個(gè)大的社會(huì)里和別人去拼、去搶,大有玩命的感覺,時(shí)間一長也就習(xí)慣了,突然間想起在學(xué)校軍訓(xùn)的日子,身體、意志、團(tuán)隊(duì)上的鍛煉,想了很多。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8501347.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔