每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡(jiǎn)單的陳述和描述。想要更好地了解這個(gè)問(wèn)題，可以參考以下給出的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇一
最近，在我們學(xué)校里舉行了一次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課。作為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一員，我參加了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅習(xí)得了各種美術(shù)技巧，還獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，這次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課給我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。在團(tuán)課中，我們有機(jī)會(huì)參與各種美術(shù)表演和比賽。我展示了我自己的繪畫作品，并參與了一場(chǎng)國(guó)畫比賽。這對(duì)我而言是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓我向他人展示我的繪畫技巧和創(chuàng)作能力。與其他參賽者交流和切磋，我獲得了更多的啟發(fā)和靈感。這讓我充滿信心，并意識(shí)到要持之以恒地提升自己。
其次，這次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次團(tuán)課中，我們不僅要與自己的活動(dòng)組合合作，還要與其他參賽者合作。我們每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，通過(guò)互相交流和學(xué)習(xí)，我們可以共同進(jìn)步。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，并根據(jù)團(tuán)隊(duì)需要做出相應(yīng)的調(diào)整。與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第三，這次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課使我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。通過(guò)觀摩其他參賽者的作品，我看到了他們的努力和成果。這讓我認(rèn)識(shí)到自己在美術(shù)方面還有很多不足之處，也激發(fā)了我更努力學(xué)習(xí)和提升自己的決心。此外，團(tuán)課中的各種講座和專業(yè)培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)理論知識(shí)和技巧。這不僅充實(shí)了我的美術(shù)知識(shí)庫(kù)，也讓我看到了美術(shù)學(xué)習(xí)的無(wú)限可能性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地追求美術(shù)的精湛技巧和創(chuàng)作能力。
第四，這次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課也給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)和快樂(lè)。美術(shù)是我最感興趣的領(lǐng)域，通過(guò)參與團(tuán)課，我與其他志同道合的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍和交流，這讓我享受到了藝術(shù)帶來(lái)的愉悅和快樂(lè)。在參與各種美術(shù)表演和比賽的過(guò)程中，我感受到了藝術(shù)創(chuàng)作的魔力，也體會(huì)到了與他人分享藝術(shù)的喜悅。這次團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了很多，還讓我度過(guò)了愉快且充實(shí)的時(shí)光。
最后，這次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課給我提供了一個(gè)展示自己成果的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課結(jié)束后，我們將會(huì)舉辦一次美術(shù)作品展覽，展示我們的作品給學(xué)校校長(zhǎng)和其他師生。這將是一個(gè)展示自己努力成果的機(jī)會(huì)，也是我自信和成長(zhǎng)的見證。我將會(huì)盡全力展示我自己的作品，并向參觀人員介紹作品背后的創(chuàng)作靈感和學(xué)習(xí)過(guò)程。
通過(guò)這次美術(shù)活動(dòng)團(tuán)課，我不僅提升了自己的美術(shù)技能，還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并激發(fā)了更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我深知，美術(shù)不僅僅是一門學(xué)科，更是對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，用畫筆記錄生活中的美好瞬間，并傳遞給更多的人。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇二
清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是人們掃墓祭祖的日子。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織了一次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)。參加這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了清明節(jié)的意義和文化內(nèi)涵，進(jìn)一步加深了我的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。
在這次團(tuán)課活動(dòng)中，我和同學(xué)們首先參觀了學(xué)校內(nèi)的清明文化展覽。展覽室內(nèi)擺放著鮮花、燭臺(tái)和供品，仿佛回到了傳統(tǒng)的祭祀儀式之中。其中最讓我印象深刻的是一張清明時(shí)節(jié)的對(duì)聯(lián)：“鳥巢滿枝頭，人墓遍山坡。”這對(duì)聯(lián)讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化中對(duì)自然和人與自然關(guān)系的尊重，也讓我明白了清明節(jié)是向祖先表達(dá)敬意、緬懷先人的日子。通過(guò)參觀文化展覽，我進(jìn)一步明白了清明節(jié)的含義和重要性。
接下來(lái)，我們參加了一堂清明節(jié)文化講座。講座的主講人是一位資深教授，他對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他告訴我們，清明時(shí)節(jié)的掃墓活動(dòng)，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化之一，它延續(xù)了數(shù)千年。他還向我們傳授了一些到祭拜祖先時(shí)的禮儀和風(fēng)俗習(xí)慣，例如用糕點(diǎn)和鮮花供奉祖先，用鞭炮和撒紙錢來(lái)祈求祖先的保佑。通過(guò)這堂講座，我對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入的了解。
之后，我們進(jìn)行了一次清明節(jié)團(tuán)體祭掃活動(dòng)。我們來(lái)到學(xué)校附近的墓園，認(rèn)真地擦拭著墓碑，整理著周圍的草坪。我們還帶著供品和鞭炮，一起向祖先行三鞠躬，燒香、點(diǎn)燃鞭炮，表達(dá)對(duì)祖先的思念和祝福。在祭掃的過(guò)程中，我深深感受到了孝敬祖先的重要性。也明白了祭祖是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，代表了尊重和感恩對(duì)先人的承托。
最后的環(huán)節(jié)是參加清明節(jié)有關(guān)藝術(shù)的工作坊。我們學(xué)習(xí)了一些古代墓志銘的書寫技巧，了解了墓志銘對(duì)于清明節(jié)的重要意義。通過(guò)親自動(dòng)手書寫一些古代墓志銘，我進(jìn)一步體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深之處。這個(gè)工作坊讓我充分體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和特點(diǎn)，也讓我更加喜愛(ài)和尊重我們的傳統(tǒng)文化。
通過(guò)這次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到了清明節(jié)的文化內(nèi)涵和重要性。傳統(tǒng)文化作為我們民族寶貴的財(cái)富，是我們中華民族的驕傲。要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們首先要了解清明節(jié)的含義和起源，培養(yǎng)對(duì)祖先的尊重和孝敬之心。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓中華民族的文化瑰寶在我們的心中永葆活力。相信通過(guò)這樣的團(tuán)課活動(dòng)，更多的同學(xué)會(huì)像我一樣對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，并將其融入到日常生活中，為中華傳統(tǒng)文化的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇三
x年9月25日晚上，成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院畜牧獸醫(yī)分院x級(jí)畜牧獸醫(yī)2班舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立100周年文藝匯演活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近兩個(gè)小時(shí)，晚上21時(shí)00分在同學(xué)們熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂(lè)曲，活動(dòng)落下帷幕。
經(jīng)過(guò)我班同學(xué)的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了同學(xué)們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
班委共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
建立組織，明確分工
為保證活動(dòng)成功開展，班委設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、美、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶73周年歌唱祖國(guó)這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好準(zhǔn)備.人人努力，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。
三、收獲與反思
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力，國(guó)慶x周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.豐富了校園文化生活
通過(guò)開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了全班同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
3、增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力，促進(jìn)了和諧班級(jí)的構(gòu)建。
4、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
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微團(tuán)課活動(dòng)心得篇四
清明節(jié)是中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國(guó)人民緬懷和紀(jì)念先祖的重要時(shí)刻，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我參加了學(xué)校舉辦的清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)。這次活動(dòng)以掃墓祭奠先人、傳承中華文化為主題，通過(guò)多種形式展示清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值并增進(jìn)了對(duì)先人的敬仰之情。
在這次活動(dòng)中，我們首先參觀了學(xué)校設(shè)立的掃墓祭奠區(qū)。區(qū)域內(nèi)整齊地排列著仿制的墓碑和祭品，仿佛一個(gè)小小的山坡。我們手持鮮花，依次行走在墓地之間，向先人們表達(dá)哀思和懷念之情。我在掃墓祭奠區(qū)感受到了一種神圣莊重的氛圍，仿佛先人的靈魂在這里陪伴著我們。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我更加明白，清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是一個(gè)思念和紀(jì)念親人的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中的另一個(gè)環(huán)節(jié)是品讀經(jīng)典詩(shī)詞。我們集體學(xué)習(xí)了唐代文學(xué)家杜牧的《清明》這首詩(shī)，在誦讀和欣賞中感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。這首詩(shī)通過(guò)細(xì)膩的描繪和深刻的思考，表達(dá)了人們?cè)谇迕鞴?jié)對(duì)故人思念和追憶之情。詩(shī)中的句句佳作，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，“折菊東籬下，悠然見南山”，給人以深深的思索和遐想。通過(guò)閱讀經(jīng)典詩(shī)詞，我們不僅能感受到文化的深厚底蘊(yùn)，還可以從中得到情感的滋養(yǎng)和靈感的啟迪。
此外，我們還參觀了傳統(tǒng)清明節(jié)的習(xí)俗展示區(qū)。在這里，我看到了傳統(tǒng)的祭祀食品，如敬奉祖先的粽子和臘肉。展區(qū)中還有關(guān)于清明節(jié)的古代習(xí)俗的介紹，使我對(duì)清明節(jié)有了更加深入的了解。我了解到，清明節(jié)是一個(gè)向先人祭奠，祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的重要時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)節(jié)里，人們習(xí)慣踏青游玩，放風(fēng)箏，以及舉辦各種形式的文藝活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員之間的感情。這些傳統(tǒng)習(xí)俗在今天仍然有著重要的意義，它們代表著傳統(tǒng)文化的延續(xù)和中華民族精神的傳承。
通過(guò)這次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值。清明節(jié)應(yīng)該不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更應(yīng)該成為我們秉承的一種精神。在今后的生活中，我將積極傳承中華民族的文化傳統(tǒng)，以深厚的文化底蘊(yùn)和宏大的歷史背景為內(nèi)核，發(fā)揚(yáng)中華民族既有的美德，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，使之在時(shí)代的浪潮中永遠(yuǎn)保持鮮活。
總的來(lái)說(shuō)，參加這次清明節(jié)團(tuán)課活動(dòng)是一次深刻的經(jīng)歷。通過(guò)參與掃墓祭奠、品讀經(jīng)典詩(shī)詞以及習(xí)俗展示等環(huán)節(jié)，我體會(huì)到了清明節(jié)的莊嚴(yán)、思念和傳統(tǒng)文化的厚重。這次活動(dòng)讓我更加懂得了傳統(tǒng)文化對(duì)于人們生活的意義和文化自信的重要性，也使我下定決心要將傳統(tǒng)文化傳承下去，并將其融入到自己的生活中。通過(guò)這次參與，我從中收獲良多，也對(duì)清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深入的了解與體會(huì)。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇五
首先，第一堂團(tuán)課活動(dòng)在我的團(tuán)隊(duì)中引起了廣泛的關(guān)注。作為一名新兵，我非常期待參加這次活動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一次展示自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，也是一次彼此了解的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)開始前，我們和我們的指導(dǎo)員一起分享了心得和疑慮。大家發(fā)現(xiàn)，我們的心態(tài)都非常放松，我們不僅有了一份共同的目的，而且在一起時(shí)也非常開心。
其次，我們開始了這場(chǎng)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作無(wú)疑是最重要的環(huán)節(jié)。我感受到了其他隊(duì)員的熱情和舒適，這是在繁忙的生活中很難得到的感覺(jué)。我們以同樣的目標(biāo)為中心，積極地向團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們竭盡全力跑動(dòng)和配合，每個(gè)人都盡力發(fā)揮了自己的最佳狀態(tài)。而最重要的是，無(wú)論我們失敗還是成功，我們始終都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
第三，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和能力。例如，我們需要密切關(guān)注每個(gè)人，并盡力避免成員之間出現(xiàn)沖突和誤解。我們需要不斷溝通協(xié)商，保持開放的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我也意識(shí)到了，只有個(gè)人帶有積極的態(tài)度，才能在繁忙的團(tuán)隊(duì)中得到別人的尊重和支持。我意識(shí)到，在實(shí)際工作中擁有一個(gè)共同的目標(biāo)和積極的態(tài)度可以使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
第四，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)還激發(fā)了我對(duì)自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的熱情。我發(fā)現(xiàn)，我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了更多，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)觀察和實(shí)踐，從團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)習(xí)。我知道，這將對(duì)我未來(lái)的工作有很好的影響。我也發(fā)現(xiàn)，在繁忙的工作中，我們應(yīng)該把時(shí)間交給更有價(jià)值的事情，并在追求自己的同時(shí)幫助其他人。
最后，我感到非常幸運(yùn)和榮幸，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中與這些勇敢、積極的人共同工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也獲得了從前無(wú)法想象得到的東西。這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次美好而有意義的經(jīng)歷，今后我會(huì)更積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，也會(huì)珍惜與我們一起努力的每一個(gè)人。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇六
近年來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神逐漸成為學(xué)校教育的重要任務(wù)。為了提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，我校定期組織班團(tuán)課活動(dòng)。在參與過(guò)多次班團(tuán)課活動(dòng)后，我深深地感受到了班團(tuán)課活動(dòng)帶給我和同學(xué)們的種種好處。
班團(tuán)課活動(dòng)是一種集體協(xié)作的形式。通過(guò)一系列的活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和配合。我記得，有一次我們進(jìn)行了一次拔絨球比賽。在比賽中，我們分工明確，有的同學(xué)拔毛，有的同學(xué)收集。每個(gè)人都盡自己最大的努力，展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)，這樣才能贏得比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有大家同心協(xié)力，才能取得更好的成績(jī)。
參與班團(tuán)課活動(dòng)，我們還養(yǎng)成了良好的溝通與交流能力。在活動(dòng)中，我們需要互相商討、協(xié)商，了解彼此的意見和想法。記得一次班團(tuán)課活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)智力游戲。在游戲過(guò)程中，我們需要相互交流，共同思考，才能找出游戲的答案。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己與同學(xué)們之間的理解和交流能力都得到了提高。我們?cè)诟鱾€(gè)方面的交流中不斷地學(xué)會(huì)尊重對(duì)方、傾聽對(duì)方，這讓我深刻地感受到語(yǔ)言溝通的力量。
班團(tuán)課活動(dòng)為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在課堂上，我們經(jīng)常是被動(dòng)的接受知識(shí)，而在班團(tuán)課活動(dòng)中，我們可以主動(dòng)展示自己的才藝和能力。比如，在一次文化節(jié)班團(tuán)課活動(dòng)中，我表演了一段舞蹈。在臺(tái)上表演時(shí)，我展示了自己的優(yōu)點(diǎn)，得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的自信心，還學(xué)會(huì)了敢于展示自己的重要性。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。
班團(tuán)課活動(dòng)還讓我們培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。有一次，我們參加了一場(chǎng)解密游戲。在游戲中，我們需要破解各種謎題，解決難題，才能成功通關(guān)。這個(gè)活動(dòng)讓我們面臨了很多困難，但我們相信只要團(tuán)結(jié)合作、相互幫助，一定能找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題、找尋解決問(wèn)題的途徑，還了解到了困難并不可怕，只要勇往直前，就一定能夠克服。
參與班團(tuán)課活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力，展示自己的特長(zhǎng)和能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。我相信，在今后的生活中，這些都是我們必備的素養(yǎng)。班團(tuán)課活動(dòng)，是我們成長(zhǎng)道路上的一次次經(jīng)歷，也是我們班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的體現(xiàn)。感謝學(xué)校給予我們這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們能夠在活動(dòng)中取得進(jìn)步，不斷地提升自我。我將會(huì)珍惜這些機(jī)會(huì)，努力做到更好，為班級(jí)做出更多貢獻(xiàn)！
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇七
而現(xiàn)在，我們即將入團(tuán)，因此從現(xiàn)在開始我要以一名合格的共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，探求真知，做終身的學(xué)習(xí)者；我會(huì)心懷夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，成為時(shí)代的先鋒；我會(huì)勇敢正直，理智樂(lè)觀，堅(jiān)毅奮進(jìn)，自強(qiáng)不息；我會(huì)寬容善良，自信自愛(ài)，謙恭厚重，大氣恢弘；我會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，不畏艱難困苦，不負(fù)恩師厚望，無(wú)愧衡實(shí)培育；以國(guó)家昌盛為先，以人民利益至上；以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華；以我壯志激情，鑄造嶄新未來(lái)！
在今后的生活中，我們要吃苦耐勞，積極進(jìn)取，不斷完善自我，面對(duì)未來(lái)，我們要有一顆積極向上的心；面對(duì)誤解，要有一顆寬容善待的心；面對(duì)困難，要有一顆堅(jiān)定不移的心。我們要做好道德的榜樣，時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的重任，心懷對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)的高度責(zé)任感。我們要樹立目標(biāo)，不斷提高自我，不辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。我們要盡心盡力為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)，熱愛(ài)團(tuán)組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，做事一絲不茍，力爭(zhēng)成長(zhǎng)為社會(huì)所需的優(yōu)秀共青團(tuán)員。
同學(xué)們，在建團(tuán)百年之時(shí)，當(dāng)我們告別那天真的少年時(shí)代，走向青春的門檻的時(shí)候，那閃耀著金芒的團(tuán)旗正向我們招展。我們堅(jiān)信，只要樹立堅(jiān)定的信念，保持堅(jiān)毅的恒心，百尺竿頭更進(jìn)一步，那么，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到，我們就會(huì)無(wú)愧于我們的祖國(guó)，無(wú)愧于我們的時(shí)代！
20__年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年。百年團(tuán)史是一部廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不懈奮斗的歷史。百年崢嶸芳華依舊，回溯過(guò)往致敬先賢，為詳細(xì)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)時(shí)期膠東地區(qū)革命英烈的英勇壯舉，我們來(lái)到萊州市民之家歷史革命館考察學(xué)習(xí)。通過(guò)在歷史革命館實(shí)地參觀，隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共青團(tuán)的卓越貢獻(xiàn)及無(wú)數(shù)革命英烈為祖國(guó)拋頭顱灑熱血的高尚品質(zhì)。
古人云：“欲知大道，必先為史?！敝腥A民族一直以來(lái)是一個(gè)銘記歷史，以史為鑒的民族。一走近歷史革命館，就看到一道宏偉的樓梯通往歷史館的大門，在樓梯下方擺放著慶祝建團(tuán)100周年的標(biāo)志。進(jìn)入大廳，鮮紅的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗映入眼簾，一瞬間我們沐浴在中國(guó)共產(chǎn)黨濃厚的革命氛圍當(dāng)中，一個(gè)大大的“家”字旁邊，環(huán)繞著眾多的小“家”，大“家”就像中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而小“家”則像中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的緊緊相擁。這不禁讓我深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的力量。作為黨的助手和后備軍，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)充分發(fā)揮團(tuán)的突擊隊(duì)作用和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用，在膠東地區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們依序參觀，仿佛置身于歷史的長(zhǎng)廊之中，恍若回到了那段激情燃燒的歲月。在一尊革命烈士雕像前，我們被深深的打動(dòng)。那不僅僅是一尊冰冷的藝術(shù)品，而是有血有肉的革命前輩站在我們的眼前。領(lǐng)頭的革命戰(zhàn)士高舉著槍，好像是在振臂高呼，沖??！后面的戰(zhàn)士都舉起槍桿和手臂。還有乳臭未干的小孩子，在隊(duì)伍的后面拿著長(zhǎng)矛大聲吶喊。雖然他們?cè)谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)，但我好像就站在戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)，身臨其境的感受到革命軍民不畏強(qiáng)敵，不懼犧牲，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的決心與斗志?？粗麄冇⑿蹓雅e，我們深知作為新時(shí)代的新青年，作為一名光榮的共青團(tuán)員，應(yīng)該向革命英烈前輩學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，用自己的畢生心血捍衛(wèi)無(wú)數(shù)革命英烈用鮮血換來(lái)的祖國(guó)疆土。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇八
教師對(duì)有效教學(xué)的追求是無(wú)止境的！相對(duì)來(lái)說(shuō)，有效教學(xué)是對(duì)教學(xué)的基本要求。你上一節(jié)課，總應(yīng)該讓學(xué)生有點(diǎn)收獲，這是一個(gè)最基本的要求。優(yōu)質(zhì)教學(xué)一定的高效的，而有效教學(xué)則未必是高效教學(xué)。提倡高效課堂教學(xué)，目的就是讓我們意識(shí)到，這個(gè)追求確實(shí)是無(wú)止境的。在聽課學(xué)習(xí)之后，我對(duì)高效課堂教學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)，下面是我的個(gè)人體會(huì)：首先要讓課堂活起來(lái)。從“悶課”走向“活課”，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓教材也變得活起來(lái)，讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)程序開放起來(lái)。然后要從無(wú)效、低效走向有效。每節(jié)課讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲。最后還要有更高的境界，就是高效教學(xué)。我對(duì)高效教學(xué)的定位就是優(yōu)質(zhì)、高效、高境界。要想做到高效應(yīng)該注意以下幾方面：
具體的說(shuō)，就是判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是不是很濃厚，學(xué)習(xí)熱情是不是很高漲，學(xué)習(xí)情緒是不是很飽滿，學(xué)生是否具有很好的精神狀態(tài)，是否非常認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)。如果整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是非常愉快，非常開心，甚至感到非常甜蜜和幸福，那一定是高效的課堂教學(xué)。
在高效課堂的教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生都是全程參與，每個(gè)學(xué)生都參與，每個(gè)學(xué)生都全身心的參與，還有學(xué)生不僅參與了學(xué)，而且參與教。整個(gè)教學(xué)是互動(dòng)的，學(xué)生發(fā)表自己的見解、談自己的看法，這對(duì)老師也是一種啟發(fā)。這種參與狀態(tài)，特別是小組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中要互教互學(xué)，學(xué)生不僅在學(xué)，而且在教，這是最高層面的參與。
一是傾聽。大家都知道，我們的.學(xué)生可能最缺乏傾聽的品質(zhì)和習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽。如果不培養(yǎng)，合作學(xué)習(xí)就很難行得通，很難有成效。
二是發(fā)表。你聽完以后有自己的想法、意見要發(fā)表出來(lái)，你就能不說(shuō)，如果大家都不說(shuō)，就不是交往了。
三是互助。同學(xué)之間包括師生之間的互相幫助、互相欣賞。
一節(jié)課是不是好課，關(guān)鍵還是要看學(xué)生的思維狀態(tài)怎樣。學(xué)生思維是否有深度，如問(wèn)題提得是否中要害；是否有廣度，有很多不同的見解；當(dāng)然最重要的是，是否有創(chuàng)造性思考和個(gè)性化的見解等等。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇九
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)101歲的生日，能與大家同祝國(guó)慶，我感到非?？鞓?lè)。
在這里，我要自豪地對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國(guó)!啊!黃河長(zhǎng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙悠久長(zhǎng)的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮?；㈤T銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國(guó)的旗幟戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀辛亥革命的槍聲，無(wú)一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國(guó)人民不可欺。
仰望長(zhǎng)空歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向刀光劍影之下她一次次回歸和平精神劫難中又一次次積薪重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)無(wú)數(shù)人兒前仆后繼嘔心瀝血為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人兒燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。_年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄渾神圣的聲音：“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊震蕩環(huán)宇，讓巍峨的群山響應(yīng)讓磅礴的大?；夭?
從那以后一代新的天之驕子站立起來(lái)他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。置身歷史我們?nèi)苡谄渲蟹窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路似乎更遙遠(yuǎn)更艱難。但是我們都不會(huì)退縮不會(huì)畏懼我們要大聲地對(duì)祖國(guó)母親傾訴：我們都是您的十三億分之一是您九百六十萬(wàn)平方千米的浩瀚遼闊掌心上的一員，對(duì)于您我們是那么的渺小那么的微不足道，但是我們是何等深沉熾烈地愛(ài)著您，我們是多么想緊緊依偎著您，我們是如何想盡一份力量把您裝扮得更美麗!
讓我們把中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己火熱的青春，把青春之歌唱得更激越昂揚(yáng)，把青春之詩(shī)書寫得輝煌無(wú)悔，把祖國(guó)的篇章寫得雄壯高亢!我們要把科學(xué)理性勤奮堅(jiān)毅作為自己的偉大目標(biāo)，讓我們把高尚的品德卓越的涵養(yǎng)優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：我們將努力奮斗為了可愛(ài)美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力甘。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十
班團(tuán)課活動(dòng)是每個(gè)學(xué)期必須參加的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之一，這種活動(dòng)能夠有效促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)彼此間的友誼，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉個(gè)人表現(xiàn)和合作精神的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的幾次活動(dòng)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了班團(tuán)課的重要性，深刻感受到了它對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生的積極影響。在接下來(lái)的文章中，我將分享一下我個(gè)人的心得體會(huì)，對(duì)于如何撰寫有關(guān)班團(tuán)課活動(dòng)的心得體會(huì)提供一些幫助。
在第一段中，我們可以簡(jiǎn)要地介紹班團(tuán)課活動(dòng)的背景和意義，這對(duì)于后面的分析和討論是有幫助的。班團(tuán)課活動(dòng)是學(xué)校規(guī)定的一項(xiàng)必須參加的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，它在課外時(shí)間安排，目的是增進(jìn)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友誼。這種活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，增強(qiáng)個(gè)人的自信心和表現(xiàn)力，培養(yǎng)合作精神，對(duì)于學(xué)生的綜合素養(yǎng)有很大幫助。
第二段：分享班團(tuán)課活動(dòng)中自己的參與感受。
在第二段中，我們可以分享一下自己在班團(tuán)課活動(dòng)中的參與感受。我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)討論：自己在活動(dòng)中表現(xiàn)的好與不好，與同學(xué)的互動(dòng)和合作，以及自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用等等。如果在活動(dòng)中遇到了什么問(wèn)題或困難，我們也可以適當(dāng)提一下，并分析一下自己的應(yīng)對(duì)策略和改進(jìn)方案。
在第三段中，我們可以總結(jié)一下班團(tuán)課活動(dòng)的收獲和影響。我們可以從以下幾個(gè)方面回顧一下：在個(gè)人成長(zhǎng)方面的收獲，如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力，如何更好地展現(xiàn)自我和學(xué)會(huì)溝通交流等等。總結(jié)收獲和影響是對(duì)班團(tuán)課活動(dòng)的一個(gè)重要評(píng)價(jià)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的意義和作用。
在第四段中，我們可以探討一下班團(tuán)課活動(dòng)的存在問(wèn)題和改進(jìn)。學(xué)生們?cè)诎鄨F(tuán)課活動(dòng)中可能會(huì)遇到一些難題，比如缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力、個(gè)人表現(xiàn)不足、活動(dòng)形式單一等等。我們應(yīng)該如何對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，可以通過(guò)哪些措施來(lái)提升班團(tuán)課活動(dòng)的質(zhì)量和效果。討論存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案是對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的一種倡導(dǎo)和推進(jìn)。
第五段：展望班團(tuán)課活動(dòng)的未來(lái)和個(gè)人的期許。
在最后一段中，我們可以展望一下班團(tuán)課活動(dòng)的未來(lái)和個(gè)人的期許。我們可以從以下幾個(gè)方面談一下：如何進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人表現(xiàn)，如何優(yōu)化活動(dòng)形式和更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)等等。同時(shí)，我們也可以提一下自己未來(lái)想要達(dá)成的目標(biāo)和期望，鼓勵(lì)自己不斷進(jìn)步和發(fā)展。
總之，寫一篇1200字的班團(tuán)課活動(dòng)心得體會(huì)的文章，需要展現(xiàn)一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)，其中每一段都需要呈現(xiàn)出對(duì)于班團(tuán)課活動(dòng)的獨(dú)特看法和認(rèn)識(shí)。我們需要用真實(shí)的體驗(yàn)和感受來(lái)表達(dá)自己的見解，盡可能地細(xì)節(jié)描寫和情感抒發(fā)。最后要對(duì)整個(gè)文章進(jìn)行審視和檢驗(yàn)，以確保文章的邏輯性和連貫性。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十一
通過(guò)觀摩一系列的展示課，感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程?，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教，學(xué)生學(xué)的過(guò)程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生合作交流的愉快的課堂活動(dòng)。我們看到每位名師都注重營(yíng)造和諧、愉快的課堂。師生在課堂中不再是原來(lái)傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，施與者和容納者；現(xiàn)在課堂中的，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師只是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者，引導(dǎo)者與合作者?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”這是我最深的.體會(huì)?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，也就是方法比知識(shí)更重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)習(xí)效率的高低。
一、充分備課是上好課的基本保障
備課是教學(xué)的基本要求，而備課的關(guān)鍵是對(duì)教材的解讀，如果教師挖掘教材不到位，就容易造成很清楚明了的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓老師越講越糊涂。因此在解讀教材上下功夫是我們每位教師必須進(jìn)行的內(nèi)容。這4節(jié)課，每位教師都在教材的解讀上下了功夫，各位名師備教材、用教材很充分，而且都采用了多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備。使學(xué)生有如身臨其境，認(rèn)知理解就容易了一些。當(dāng)然，備課的另一個(gè)側(cè)重點(diǎn)是要關(guān)注學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂的生命。因此教師在備課時(shí)重視從學(xué)生的角度出發(fā)，做了充分的準(zhǔn)備預(yù)案，看怎樣預(yù)設(shè)才能讓學(xué)生由不會(huì)到會(huì)，由不懂到懂，另外，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織形式、教學(xué)方法、策略的選用，也是教師在備課過(guò)程中必須考慮的問(wèn)題。不管是哪種類型的課，都應(yīng)在教師的引導(dǎo)下不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。只有充分的備教材、備學(xué)生、備教法，才能有足夠的底氣，才能在新課程實(shí)施的過(guò)程中不偏離教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，去生成和豐富課程內(nèi)容。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中，教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景，從情景中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊，理解知識(shí)與生活的聯(lián)系，有利于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察，實(shí)踐，猜測(cè)，驗(yàn)證，推理與交流等活動(dòng)。
二、具有較高的基本素養(yǎng)，是提高教學(xué)水平的一個(gè)重要方面。四位教師的普通話水平非常之高，語(yǔ)言表達(dá)能力非常之強(qiáng)，富有感染力、藝術(shù)魅力的語(yǔ)言能很好地將學(xué)生引入教學(xué)情境。教師的板書都很規(guī)范，極富層次感，重點(diǎn)突出，提綱挈領(lǐng)。這一點(diǎn)我仍需查找差距，切實(shí)提高自己的教學(xué)基本功。
三、縱貫這些示范課，我們感覺(jué)老師們的常規(guī)教學(xué)能力都非常強(qiáng)，十分重視學(xué)生雙基（新課標(biāo)中是“四基”）訓(xùn)練的落實(shí)，不是原來(lái)那種華而不實(shí)的評(píng)優(yōu)課，是扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教學(xué)研究活動(dòng)。這些課內(nèi)容很扎實(shí)，課堂容量很大，對(duì)一線教師極富借鑒性。聽課老師普遍有這樣的感慨：“這才是實(shí)實(shí)在在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)！”現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值，目標(biāo)，內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽過(guò)的這些課中，每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高了課堂效率。
四、在教學(xué)預(yù)案設(shè)計(jì)中重視孩子的動(dòng)手操作、手腦結(jié)合，重視訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，那么動(dòng)手操作就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，動(dòng)手操作，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)知識(shí)。上課時(shí)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析和解決問(wèn)題的能力。他們都沒(méi)有用自己的思路牽著學(xué)生走，而是讓學(xué)生大膽發(fā)言，準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，自主學(xué)習(xí)，逐步修正見解，正確掌握新知。他們的課堂駕馭能力之高，值得我長(zhǎng)期深入研究與學(xué)習(xí)。
五、名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷值得我們借鑒。四位名師中有兩位是從一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師成長(zhǎng)起來(lái)的。他們將對(duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著化作幾十年如一日的辛勤耕耘，抓教學(xué)、搞科研，及時(shí)總結(jié)反思，步步為營(yíng)，終成長(zhǎng)為全國(guó)知名的大家。聽課是作為一名教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的教學(xué)水平。
總之，這次外出聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在此，我要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在以后的教學(xué)中，我要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。對(duì)課堂教學(xué)不斷探索，走出適合自己的教學(xué)路子。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十二
第一、吃透教材是最根本的。聽了兩位教師的課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的.把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住線索，一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中，始終緊扣作者描繪的畫面，思路清晰，感染力強(qiáng)。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念，展開聯(lián)想想象，讓學(xué)生練說(shuō)。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者，兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn)。真正把課堂還給學(xué)生，教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生，而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?！督^句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫，共同評(píng)析，走進(jìn)作者的內(nèi)心世界；啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正成為學(xué)習(xí)的主體。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀、自由讀、集體讀、配樂(lè)讀等形式，帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來(lái)。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法，當(dāng)他以后遇到類似的問(wèn)題時(shí)，就能夠靠自己的力量去解決。如，錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí)，就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受，然后讓學(xué)生讀出來(lái)。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第五、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切、到位，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒(méi)有，而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng)，使教學(xué)層次井然，讓我感觸很深。在以后的課堂上，我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。
通過(guò)此次活動(dòng)，我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí)，但遺憾的是，一上午的時(shí)間太過(guò)短暫，意猶未盡。這次的活動(dòng)，更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說(shuō)，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在，僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這要求我們要不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電。
轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地跟學(xué)生交流，把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十三
心因愛(ài)而相連，愛(ài)因美麗而被傳頌。我們要尋找愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓世界變成美好的人間，我們有責(zé)任將愛(ài)進(jìn)行到底。為此，我團(tuán)組織部決定在本部舉辦一次以“愛(ài)如此美麗”為主題的團(tuán)課。
二．活動(dòng)主題。
愛(ài)—如此美麗。
三．活動(dòng)目的。
1.展示并傳遞山西工院的愛(ài)，讓愛(ài)充滿整個(gè)山西工院，演繹中華民族的傳統(tǒng)美德；
2.進(jìn)一步增強(qiáng)全系學(xué)生對(duì)愛(ài)的理解與感受，將愛(ài)進(jìn)行下去；
3.豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺(tái)；
4.發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才；
5.增加學(xué)生會(huì)各部之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)；
6.為校園營(yíng)造一種助人為樂(lè)的氛圍，提高我院學(xué)生對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
你我相知相愛(ài)讓愛(ài)充滿人間。
五．組織形式。
本次團(tuán)課由建工系分團(tuán)委發(fā)起，團(tuán)組織部策劃承辦，各班將參與本次活動(dòng)的同學(xué)名單統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。
六．參與對(duì)象。
建工系老師、系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表。
七．前期宣傳。
1.由建工系團(tuán)總支向系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表下達(dá)通知。
2.出版報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
八．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館704。
九．主辦單位。
建工系分團(tuán)委。
十．承辦單位。
建工系團(tuán)組織部及兄弟各部。
十一．主持人。
男主持人：xxx。
女主持人：xxx。
1.感情篇。
1》主持人開場(chǎng)白引出團(tuán)課主題。
2》手語(yǔ)操小虎隊(duì)《愛(ài)》。
3》同學(xué)自由發(fā)言暢談對(duì)愛(ài)的理解與感受。
4》激情演講《愛(ài)如此美麗》。
5》獨(dú)唱《母親》。
7》吉他演奏，兩人合唱《丁香花》。
8》主持人總結(jié)。
2.激情篇。
1》主持人總結(jié)上篇并引出此篇。
2》伴隨輕音樂(lè)《天空之城》及詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》（馬瑞秀），四人現(xiàn)場(chǎng)作畫。
3》獨(dú)唱《站起來(lái)》。
4》同學(xué)自由發(fā)言,中間插入環(huán)節(jié)《我愛(ài)記歌詞》（韓宇佳、田邵婷、賈超等）。
5》獨(dú)唱《相親相愛(ài)》。
6》主持人總結(jié)，唱《同一首歌》。
7》在輕音樂(lè)中主持人講結(jié)束語(yǔ)。
8》老師或部長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。
十三．現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。
1.活動(dòng)開展之前迎賓（兩男兩女，其中含部長(zhǎng)）。
2.安排老師、各部長(zhǎng)及各班代表就座。
3.倒水同學(xué)安排。
4.會(huì)場(chǎng)秩序的服務(wù):包括左右門的進(jìn)出，會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序維持，退場(chǎng)秩序的維持及臨時(shí)狀況處理等工作。
1.活動(dòng)前期的安排。
1》支持人的選定及主持稿的出臺(tái)。
2》老師、各部長(zhǎng)及各班代表的邀請(qǐng)。
3》服裝、道具的選定。
4》會(huì)場(chǎng)座位的安排。
5》工作人員任務(wù)的安排。
2.活動(dòng)后期的安排。
1》做好相關(guān)人員的退場(chǎng)工作。
2》現(xiàn)場(chǎng)的清理。
十五．注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)開展前現(xiàn)場(chǎng)的布置。
2.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
3.活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的'清理。
4.老師、各部長(zhǎng)及各班代表的迎送工作。
建工系團(tuán)組織部。
xxxx年xx月xx日。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十四
地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來(lái)開展，即一場(chǎng)專場(chǎng)展覽，一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了吳川市國(guó)土資源局第__個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢(shì)。通過(guò)以上工作，為此次宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)掀起紀(jì)念第__個(gè)世界地球日活動(dòng)的熱潮，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果。
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開發(fā)的建議，對(duì)監(jiān)督員提出的一些問(wèn)題及社會(huì)對(duì)國(guó)土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問(wèn)題，我們都一一記錄成冊(cè)，以此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善和提高工作。其次，針對(duì)廣大群眾對(duì)我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識(shí)還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請(qǐng)電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國(guó)土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過(guò)街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們?cè)谑袠?biāo)廣場(chǎng)開展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問(wèn)題。通過(guò)這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國(guó)情、國(guó)策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國(guó)土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識(shí)。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國(guó)情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對(duì)保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識(shí)和遵紀(jì)守法自覺(jué)性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，樹立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國(guó)土資源工作起到了積極作用。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于身體健康的重視程度不斷提高。為了保持身體健康，越來(lái)越多的人選擇參加團(tuán)課戶外活動(dòng)。我最近有幸參加了一次團(tuán)課戶外活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。我將在接下來(lái)的文章中分享我的心得體會(huì)。
團(tuán)課戶外活動(dòng)是一種集體性的鍛煉方式，與傳統(tǒng)的單人鍛煉方式相比具有許多優(yōu)勢(shì)。首先，參加團(tuán)課可以和其他人一起鍛煉，這增加了鍛煉的樂(lè)趣和動(dòng)力。其次，團(tuán)課能夠提供專業(yè)的指導(dǎo)和指導(dǎo)，確保我們?cè)阱憻捴惺褂谜_的技巧和姿勢(shì)，減少運(yùn)動(dòng)造成的傷害。此外，戶外活動(dòng)還能讓我們享受大自然的美景，呼吸新鮮的空氣，舒緩壓力，舒展筋骨。
盡管團(tuán)課戶外活動(dòng)有很多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，戶外鍛煉可能會(huì)受到天氣、地點(diǎn)等條件的限制。我們必須時(shí)刻關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，避免惡劣天氣的影響。其次，參加團(tuán)課需要花費(fèi)一定的時(shí)間和金錢。我們不僅需要撥出時(shí)間參加課程，還需要支付較高的費(fèi)用。特別是對(duì)于那些忙于工作和學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間和金錢可能成為參加團(tuán)課的障礙。最后，團(tuán)課活動(dòng)通常是集體性質(zhì)的，所以我們可能需要與陌生人一起參加活動(dòng)。對(duì)于一些害羞的人來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。
盡管團(tuán)課戶外活動(dòng)存在一些挑戰(zhàn)，但我發(fā)現(xiàn)它們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)課活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)氛圍非常濃厚。大家都積極參與活動(dòng)，相互幫助和鼓勵(lì)，這讓我感到很溫暖。我能夠結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友，我們互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。其次，戶外活動(dòng)讓我接觸到大自然的美麗和寧?kù)o。和封閉的健身房相比，戶外的空氣清新，陽(yáng)光明媚，這種感覺(jué)非常令人愉快。最后，團(tuán)課戶外活動(dòng)給了我挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)和其他人一起鍛煉，我可以看到自己的不足之處并不斷努力進(jìn)步。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的激勵(lì)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次團(tuán)課戶外活動(dòng)的體驗(yàn)，我意識(shí)到參加這樣的活動(dòng)對(duì)身體健康和心理健康都非常重要。我計(jì)劃繼續(xù)參加團(tuán)課活動(dòng)，并對(duì)其他的戶外活動(dòng)保持開放的心態(tài)。與此同時(shí)，我希望更多的人能夠意識(shí)到團(tuán)課戶外活動(dòng)的好處，并加入到這個(gè)大家庭中。畢竟，我們只有擁有健康的身體和積極的心態(tài)，才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和快樂(lè)。
總結(jié)：
團(tuán)課戶外活動(dòng)無(wú)疑是一種非常有效的鍛煉方式，它的好處包括和其他人一起鍛煉、專業(yè)的指導(dǎo)和指導(dǎo)、大自然的美景等。盡管面臨一些挑戰(zhàn)，但參加團(tuán)課戶外活動(dòng)的心得體會(huì)是積極的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、接觸大自然和挑戰(zhàn)自我，我收獲了很多。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)參加團(tuán)課戶外活動(dòng)，并推動(dòng)更多的人加入這個(gè)健康的大家庭。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十六
心因愛(ài)而相連，愛(ài)因美麗而被傳頌。我們要尋找愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓世界變成美好的人間，我們有責(zé)任將愛(ài)進(jìn)行到底。為此，我團(tuán)組織部決定在本部舉辦一次以“愛(ài)如此美麗”為主題的團(tuán)課。
二．活動(dòng)主題。
愛(ài)—如此美麗。
三．活動(dòng)目的。
1.展示并傳遞山西工院的愛(ài)，讓愛(ài)充滿整個(gè)山西工院，演繹中華民族的傳統(tǒng)美德；
2.進(jìn)一步增強(qiáng)全系學(xué)生對(duì)愛(ài)的理解與感受，將愛(ài)進(jìn)行下去；
3.豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺(tái)；
4.發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才；
5.增加學(xué)生會(huì)各部之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)；
6.為校園營(yíng)造一種助人為樂(lè)的氛圍，提高我院學(xué)生對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
你我相知相愛(ài)讓愛(ài)充滿人間。
五．組織形式。
本次團(tuán)課由建工系分團(tuán)委發(fā)起，團(tuán)組織部策劃承辦，各班將參與本次活動(dòng)的同學(xué)名單統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。
六．參與對(duì)象。
建工系老師、系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表。
七．前期宣傳。
1.由建工系團(tuán)總支向系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表下達(dá)通知。
2.出版報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
八．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日晚8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館704。
九．主辦單位。
建工系分團(tuán)委。
十．承辦單位。
建工系團(tuán)組織部及兄弟各部。
十一．主持人。
男主持人：李向陽(yáng)。
女主持人：常睿華。
1.感情篇。
1》主持人開場(chǎng)白引出團(tuán)課主題。
2》手語(yǔ)操小虎隊(duì)《愛(ài)》（苗永清、常睿華、胥茹、劉浩、李浩東、馮書明）。
3》同學(xué)自由發(fā)言暢談對(duì)愛(ài)的理解與感受（王琪、王晨晨等）。
4》激情演講《愛(ài)如此美麗》（李浩東）。
5》獨(dú)唱《母親》(韓志鵬)。
6》同學(xué)自由發(fā)言由母愛(ài)而聯(lián)想到的親情、友情、愛(ài)情以及由此而聯(lián)想到的對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)工院建設(shè)示范院校的愛(ài)（李培基、高倩倩、侯俊杰等）。
7》吉他演奏，兩人合唱《丁香花》（劉雨、李向陽(yáng)）。
8》主持人總結(jié)。
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微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十七
成為團(tuán)員至今已經(jīng)有六七年了，自從加入少先隊(duì)起，就對(duì)這個(gè)組織充滿了好奇，在初中只是優(yōu)秀的學(xué)生才能有資格被挑選入團(tuán)，所以對(duì)這個(gè)組織更是充滿了向往。
成為了團(tuán)員后，感覺(jué)到的是一種責(zé)任感。團(tuán)徽是個(gè)比紅領(lǐng)巾要輕巧的徽章，小且輕，卻意義非凡。團(tuán)員守則里寫滿了團(tuán)員的職責(zé)所在。所以，在高中和大學(xué)的時(shí)候，我都在票選班干時(shí)站了起來(lái)，為了擔(dān)任團(tuán)支書站了起來(lái)。我想要為我的這枚團(tuán)徽盡我所能。我也時(shí)常遇到迷惘的時(shí)候，一次團(tuán)課，我作為團(tuán)課的主持，同時(shí)也作為一個(gè)尋常學(xué)生，我深知政治課程在某種意義上的煩悶與沉重。
在大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書與高中明顯不同的地方就是，同學(xué)們對(duì)于集體的積極性沒(méi)有以前強(qiáng)了，甚至有的同學(xué)因?yàn)榭偸且粓F(tuán)費(fèi)而宣稱要退出這個(gè)團(tuán)圓集體。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，對(duì)我們的意義在哪里?在某些地方，我似乎找到了答案。
我們班是黨員的同學(xué)有一人，是預(yù)備黨員的同學(xué)有一人，入黨積極分子有數(shù)人，這是這個(gè)學(xué)期令我驚訝的數(shù)字。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我們班的同學(xué)在這方面并不積極。但是在我觀察了這些同學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)他們都有些共同的特點(diǎn)，例如：他們對(duì)待他們的學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，他們都在班級(jí)里起著積極的領(lǐng)導(dǎo)作用。我想，這可能就是一個(gè)合格團(tuán)員的特征，因?yàn)樗麄兌挤狭诉@個(gè)特征，所以，他們升職了，團(tuán)員只是成為黨員的一個(gè)關(guān)鍵跳板。
在21世紀(jì)人心浮躁的年代，我覺(jué)得我們應(yīng)該把心靜下來(lái)?；叵氘?dāng)年的紅色年代，我們的祖輩們，都是在這種紅色光輝下健康成長(zhǎng)，并在他創(chuàng)造的平安社會(huì)里打拼未來(lái)的。我們繼承下來(lái)的不僅是一個(gè)徽章，更是它所給予的責(zé)任。成為一個(gè)合格的團(tuán)員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要當(dāng)一個(gè)四好青年，有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化。我相信這些我們都能做好的。所以，為了成為一個(gè)合格的團(tuán)員，從今天起，我更要嚴(yán)于利己，不負(fù)當(dāng)年所寫下的承諾!
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微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十八
團(tuán)課戶外活動(dòng)是大學(xué)教學(xué)中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過(guò)參與各種戶外活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，拓寬視野，促進(jìn)身心健康。在我參與的團(tuán)課戶外活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，其中收獲最多的是鍛煉意志和突破自我。以下是我對(duì)團(tuán)課戶外活動(dòng)的心得體會(huì)。
在參與團(tuán)課戶外活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次高空攀巖活動(dòng)中，為了完成任務(wù)，我們需要分工合作，每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，默契配合。當(dāng)我站在攀巖墻前，剛開始有些膽怯時(shí)，隊(duì)友們鼓勵(lì)著我，說(shuō)：“相信自己，我們一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。”在隊(duì)友的幫助下，我成功攀上了頂峰，這一刻我意識(shí)到，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能克服難題，取得勝利。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是個(gè)人的斗志和能力，更是團(tuán)隊(duì)的凝聚力和配合能力。團(tuán)課戶外活動(dòng)讓我更加明白，只有學(xué)會(huì)傾聽、尊重和信任，才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的良性循環(huán)。
參與團(tuán)課戶外活動(dòng)還能夠拓寬視野，讓我們對(duì)世界有更深入的了解。在一次農(nóng)田勞動(dòng)活動(dòng)中，我們到了一個(gè)貧困山區(qū)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民耕地、種植。通過(guò)親身參與農(nóng)田勞動(dòng)，我深深感受到農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦與辛酸，也更加珍惜食物的來(lái)之不易。在與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們有著豐富的生活智慧和淳樸的品格，這些品質(zhì)讓我對(duì)于物質(zhì)追求與現(xiàn)實(shí)生活狀況有了更深層次的思考。通過(guò)團(tuán)課戶外活動(dòng)，我接觸到了不同的社會(huì)群體，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與尊重每一個(gè)人的努力和付出。
團(tuán)課戶外活動(dòng)促進(jìn)身心健康。在一次徒步活動(dòng)中，我們登上了一個(gè)五百米高的山峰。在攀登過(guò)程中，我感受到了體力的透支和挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)我站在山頂俯瞰自然的壯麗景色時(shí)，內(nèi)心的喜悅與充實(shí)超過(guò)了所有的疲勞。這次徒步活動(dòng)讓我更加意識(shí)到，堅(jiān)持不懈、勇往直前是成功的關(guān)鍵。同時(shí)，戶外活動(dòng)也能幫助我們舒緩壓力，釋放壓抑的情緒，有助于身心的調(diào)節(jié)和放松。
通過(guò)團(tuán)課戶外活動(dòng)，我不僅鍛煉了意志力，突破了自我，還學(xué)到了許多重要的人生價(jià)值觀。在攀巖中，我堅(jiān)持用自己的力量攀爬到了頂峰，這讓我深刻體會(huì)到自信和堅(jiān)持的力量。在徒步中，我學(xué)會(huì)了以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，在困境中保持樂(lè)觀向上。在與貧困山區(qū)農(nóng)民的交往中，我體會(huì)到了世界的多樣性和平等的重要性。這些經(jīng)歷讓我變得更加勇敢、堅(jiān)定和關(guān)愛(ài)他人。
綜上所述，團(tuán)課戶外活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生而言，不僅是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一次珍貴的人生體驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性；通過(guò)開闊視野，我更加理解了社會(huì)的多樣性和不易；通過(guò)身心健康的鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和樂(lè)觀。團(tuán)課戶外活動(dòng)不僅讓我聽到了自己的聲音，更讓我看到了自己無(wú)限的潛力和可能。因此，我愿意繼續(xù)參與團(tuán)課戶外活動(dòng)，不斷突破自我，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇十九
在新學(xué)期開始之際，各系部已經(jīng)完成了發(fā)展團(tuán)員的工作，為了使新團(tuán)員能夠盡快的融入到組織中來(lái)，更好的提高其積極性，使其更加清楚的了解團(tuán)的章程，團(tuán)的性質(zhì)及共青團(tuán)員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。并且為了迎接省教育廳的評(píng)估，謀求學(xué)校和學(xué)生的共同發(fā)展，結(jié)合評(píng)估工作的需要，所以開展“迎評(píng)估育人才”主題團(tuán)課活動(dòng)。
迎評(píng)促建，人人有責(zé)，共同努力，為順利通過(guò)評(píng)估作貢獻(xiàn)。
希望我院以這次評(píng)估為契機(jī)，努力提高學(xué)院的辦學(xué)能力，增強(qiáng)為地方服務(wù)的能力，促進(jìn)全國(guó)高職高專院校的建設(shè)，為徐州乃至全國(guó)的高職院校做出自己的貢獻(xiàn)。
d-301。
1.要求各班出人積極參加活動(dòng)；
3.聯(lián)系我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，聯(lián)系團(tuán)員青年的思想狀況及其變化規(guī)律；
6.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各級(jí)團(tuán)委認(rèn)真總結(jié)，匯總材料。
建工學(xué)院團(tuán)總支。
1.辦公室準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿；
2.提前預(yù)訂課室(辦公室)提前檢查課室的設(shè)備(網(wǎng)絡(luò)部)；
3．準(zhǔn)備邀請(qǐng)函邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各系部的嘉賓并通知各班的團(tuán)支書(辦公室)；
4.準(zhǔn)備嘉賓牌(宣傳部)；
5.請(qǐng)校報(bào)記者和制作海報(bào)(宣傳部)；
6.買水,紅紙和準(zhǔn)備簽字筆(策劃部)；
7.選出主持人；
8.入場(chǎng),會(huì)場(chǎng),退場(chǎng)的安排；
9.借相機(jī),,制作幻燈片,拍攝工作(網(wǎng)絡(luò)部)；
10.禮儀工作(策劃部)；
11.座位的安排工作(組織部)；
12.打掃衛(wèi)生(全體)；
13.組織部做監(jiān)督并跟進(jìn)工作的準(zhǔn)備情況；
14.成立后備小組(組織部)。
2、由主持人宣布團(tuán)課開始；
3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；
4、主持人讓全體到場(chǎng)人員起立，合唱團(tuán)歌；
5、主持人介紹團(tuán)課的主題、背景和活動(dòng)的意義目的；
6、主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭；
7.、進(jìn)入團(tuán)課的主題:。
播放一些有關(guān)學(xué)校有特色的圖片和視頻(主持人給予解說(shuō))需要音樂(lè)背景；
8、娛樂(lè)節(jié)目；
9、互動(dòng)環(huán)節(jié)：
針對(duì)以上播放的內(nèi)容出一寫問(wèn)題讓在場(chǎng)的觀眾回答(答對(duì)有獎(jiǎng)品)；
10、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)課做一個(gè)總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；
11、簽名活動(dòng)；
12、同時(shí)主持人宣布團(tuán)課結(jié)束；
13、請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員有序的簽名再離場(chǎng)(同時(shí)播放音樂(lè))；
14、邀請(qǐng)嘉賓留下和團(tuán)總支全體成員拍照留念。
1、場(chǎng)地的打掃,有關(guān)信息的擦除(全體)；
2、收好團(tuán)旗系旗(組織部)；
3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網(wǎng)站)(網(wǎng)絡(luò)部)；
4、把簽名的紅紙貼到飯?zhí)瞄T口(宣傳部)；
5、團(tuán)課的總結(jié)；
6、整理有關(guān)的資料(辦公室)。
1、配合主持人；
2、避免冷場(chǎng)(如沒(méi)人回答問(wèn)題可以內(nèi)定人員)；
3、應(yīng)急措施(如凳子不夠后備小組及時(shí)去解決)；
4、設(shè)備出現(xiàn)故障及時(shí)處理。
1、音箱60元。
2、條幅50元。
3、現(xiàn)場(chǎng)布置50元。
4、招待費(fèi)80元。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇二十
隨著現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活，人們身心壓力不斷加大，健康問(wèn)題愈發(fā)引起重視。為了促進(jìn)員工的身心健康，不少企業(yè)選擇開展團(tuán)課戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工的身體素質(zhì)。近日，我所在的公司組織了一次團(tuán)課戶外活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
首先，團(tuán)課戶外活動(dòng)可以增進(jìn)相互了解和團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，如攀巖、懸崖降下和拓展訓(xùn)練等。這些活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同合作、互相扶持。通過(guò)這些項(xiàng)目的參與，我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在攀巖時(shí)，隊(duì)友們齊心協(xié)力，給予我鼓勵(lì)和幫助，使我能夠克服恐高心理，成功登上了山頂。這種合作和信任的體驗(yàn)讓我們更加了解彼此，提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次，團(tuán)課戶外活動(dòng)可以鍛煉身體素質(zhì)并增強(qiáng)意志力。戶外活動(dòng)通常需要較大的體力和勇氣，比如攀登陡峭的山峰或跨越高空的吊橋。在體驗(yàn)過(guò)程中，我深刻感受到了自己的身體極限和意志力的重要性。當(dāng)面臨困難時(shí)，我不得不挑戰(zhàn)自己的極限，堅(jiān)持下去，才能完成任務(wù)。通過(guò)這樣的鍛煉，不僅使身體得到了鍛煉，而且也增強(qiáng)了我在困境下的應(yīng)變能力和毅力。
此外，團(tuán)課戶外活動(dòng)也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去欣賞大自然的美麗和宏偉。在這次活動(dòng)中，我們前往了一處優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的美妙。站在山巔俯瞰群山的壯麗景色，令我心曠神怡，洗滌了心靈中的塵埃。與大自然親密接觸，我深深體會(huì)到人與自然和諧共處的重要性，并下定決心更加珍惜和保護(hù)身邊的環(huán)境。
最后，團(tuán)課戶外活動(dòng)還開闊了我的視野和提升了自我價(jià)值。在這次活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了不同的人，并與他們進(jìn)行交流和合作。與來(lái)自不同背景的人交流，我接觸到了新的觀點(diǎn)和思維方式，提升了自己的見識(shí)和思維能力。同時(shí)，通過(guò)與他人的合作和交流，我也感受到了自己的價(jià)值和能力，增強(qiáng)了自信心和自尊心。這種積極的心態(tài)和自我認(rèn)知，對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
總之，團(tuán)課戶外活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，鍛煉了身體素質(zhì)和意志力，并欣賞到了大自然的美麗。此外，這次活動(dòng)還開闊了我的視野和提升了自我價(jià)值。我相信，通過(guò)持續(xù)參與這樣的活動(dòng)，我將進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
微團(tuán)課活動(dòng)心得篇二十一
隨著健身意識(shí)的不斷提升，越來(lái)越多的人加入到健身行列中來(lái)。而在健身過(guò)程中，團(tuán)課活動(dòng)成為了許多人喜愛(ài)的選擇。作為一種集體參與的健身形式，團(tuán)課活動(dòng)不僅能夠幫助我們更好地鍛煉身體，還能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。在參與團(tuán)課活動(dòng)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和收獲。
在團(tuán)課活動(dòng)中，首先需要我們團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合。我記得有一次參加團(tuán)隊(duì)動(dòng)感單車課程，這是一種需要騎行機(jī)上的音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。在進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練時(shí)，我們需要全力以赴，不斷地適應(yīng)節(jié)奏變化。而為了保持整個(gè)課程的連貫性，我們必須相互配合，盡量保持同樣的節(jié)奏和力量輸出。只有當(dāng)所有團(tuán)隊(duì)成員都能緊密協(xié)作，才能獲得更好的鍛煉效果。這種默契與配合讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)充滿了熱情和期待。
其次，團(tuán)課活動(dòng)的參與也使我更加了解了身邊的朋友和同事。在每周的團(tuán)操課上，我經(jīng)常能夠碰到我的朋友和同事們。在參與同樣的活動(dòng)中，我們能夠更加深入地了解對(duì)方的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我們互相鼓勵(lì)，一起挑戰(zhàn)自己的極限。這樣的互動(dòng)讓我們的友誼更加深入，也讓我覺(jué)得在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境中鍛煉更加有動(dòng)力和意義。
團(tuán)課活動(dòng)還讓我們獲得了交流和分享的機(jī)會(huì)。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的過(guò)程中，教練會(huì)不斷給出指導(dǎo)和建議，同時(shí)也鼓勵(lì)大家互相交流和分享。有時(shí)候，我會(huì)遇到難以完成的動(dòng)作或是出現(xiàn)身體不適的情況。這時(shí)，我就會(huì)向教練和其他團(tuán)隊(duì)成員尋求幫助。他們的理解和鼓勵(lì)讓我感到溫暖和支持，也為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。與此同時(shí)，我也能從他人的分享中獲得靈感，不斷完善自己的鍛煉方法和技巧。通過(guò)交流和分享，我深信自己在團(tuán)課活動(dòng)中會(huì)變得更強(qiáng)大和自信。
此外，團(tuán)課活動(dòng)還為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。在每次課程結(jié)束時(shí)，教練經(jīng)常會(huì)要求我們進(jìn)行表演或是分享自己的鍛煉成果。這樣的機(jī)會(huì)讓我能夠在眾人面前展示自己的努力和成績(jī)。無(wú)論是一次完美的動(dòng)作還是一項(xiàng)突破性的成績(jī)，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和歡呼聲中，我都能感受到滿滿的自豪感和成就感。同時(shí)，也能夠激勵(lì)其他團(tuán)隊(duì)成員繼續(xù)努力，互相鼓舞和成長(zhǎng)。
通過(guò)參與團(tuán)課活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、交流和分享的重要性。團(tuán)課活動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，還能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動(dòng)，并且通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，鼓勵(lì)更多的人加入到團(tuán)課活動(dòng)中來(lái)，享受健康和快樂(lè)。團(tuán)課活動(dòng)，是一個(gè)讓我們共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓我們充滿正能量和激情的地方。
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