最新好媽媽育兒心得(優(yōu)秀19篇)

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最新好媽媽育兒心得(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-06 18:44:10     小編:溫柔雨

總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望對旅行愛好者們有所幫助。

好媽媽育兒心得篇一

為了能讓孩子少生病,家長少擔(dān)心,我盡可能給孩子均衡的飲食。肉類、魚類、蔬菜、水果、湯水,這些都交替著做給女兒吃,但食物的做法與搭配我主要通過看一些幼兒烹飪書籍及與父母的交流來提高,為此我還整理了一本常用湯譜,簡單記錄著每種湯的功效,每次煲湯就在湯譜上找,這樣就不用為煲什么湯而傷腦筋了。其次盡量少給零食,汽水、油炸食品孩子吃,我通常是用奶制品代替汽水及有色飲料,用水果代替糖果等零食,麥當(dāng)勞肯德基盡量少去,通常只會(huì)是孩子生日或是六一才會(huì)去。但女兒畢竟是孩子,總有任性的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),我都是通過講道理,甚至有點(diǎn)兒恐嚇的言語,比如當(dāng)她扭計(jì)要吃糖果零食時(shí),我會(huì)跟她說:“你看看你外婆,她的牙齒現(xiàn)在已掉了好幾只了,有些爛了,經(jīng)常牙痛呢,無牙齒笑起上來多難看呀,這就是因?yàn)樗r(shí)候吃糖果太多了。你想不想像你外婆那樣啊?”她聽了,還真有點(diǎn)害怕,就不會(huì)要求了。又比如有時(shí)她不想吃飯或出現(xiàn)挑食時(shí),我就會(huì)把平時(shí)報(bào)紙刊登的那些關(guān)于貧困地區(qū)或非洲地區(qū)的一些骨瘦如柴的孩子圖片拿出來給她看,并說:“不吃飯、挑食就會(huì)沒營養(yǎng),將來就會(huì)變成這樣了”,她看后就會(huì)自然吃了。除了給女兒均衡的飲食外,我還會(huì)經(jīng)常帶她到戶外活動(dòng),如多讓她跑啊,跳啊,游泳,溜冰等。

二、個(gè)性的培養(yǎng)

由于女兒是獨(dú)生女,少不免都有任性、以自我為中心、好強(qiáng)、脆弱的個(gè)性。這些都無可能通過一朝一夕便能改掉,而是需要家長長期的努力,付出愛和耐心。而且有一點(diǎn)我覺得很重要的就是要盡量控制好自己的情緒。當(dāng)女兒淘氣得令我很生氣的時(shí)候,我真有一股狠狠打她一頓的念頭,但如果真是這樣,一來會(huì)影響女兒對我的形象,二來怕女兒會(huì)模仿而變得暴力粗魯,因此,每當(dāng)這時(shí),我都走開一會(huì)兒,讓自己先冷靜一些,同時(shí)也讓女兒覺得我不理她,不買她的帳,這樣反而她還會(huì)靜下來,其實(shí)對孩子的冷落也是對她的一種懲罰,可能比采取打罵的方式更有效呢。對于女兒的好強(qiáng)、輸不起這方面我還真操心,每每出現(xiàn)女兒受挫折或玩游戲下棋輸了時(shí),我一般都會(huì)鼓勵(lì)她,“其實(shí)你已做得很不錯(cuò)了,比上次有進(jìn)步了,再努力一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)勝利的”“做不好媽媽不會(huì)怪你的,我知你已盡了努力了?!蓖ㄟ^言語的安慰,以理解的角度,以及擁抱的方式來舒緩女兒的情緒。作為家長,我盡量和孩子多以朋友的方式相處,因?yàn)槲矣X得女兒是你管得越她嚴(yán),她就會(huì)越和你作對,或者因?yàn)榕履愣谀忝媲耙惶自谀惚澈笥忠惶?。和她做朋友,反而?huì)取得她的信賴,什么心事都會(huì)和你分享。

三、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)

很多家長都會(huì)擔(dān)心孩子輸在起跑線上,都有望子成龍望女成鳳的情結(jié)。其實(shí)我也不例外,我不能教會(huì)孩子什么技能,我只會(huì)盡量培養(yǎng)好她的生活習(xí)慣、保持她求知欲、指導(dǎo)她合理安排時(shí)間、對她的興趣給予大力的支持。每個(gè)孩子在不同的階段都有不同的愛好,只要她喜歡學(xué)什么,我都會(huì)支持讓她學(xué),不喜歡學(xué)的也不強(qiáng)迫,只有孩子才知道自己喜歡什么,而且我覺得讓她多接觸不同的事物可以擴(kuò)闊她的視野增長見識(shí)。為了安排好女兒的業(yè)余時(shí)間,我為她制定了一個(gè)時(shí)間表《每天活動(dòng)安排》,每天安排兩至三個(gè)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目包括:看書、畫畫、做手工、玩電腦、寫字、計(jì)數(shù)、看電視、下圍棋、游泳、戶外活動(dòng)等。每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間大概半小時(shí)到一小時(shí),而且這張時(shí)間表我會(huì)貼在墻上,每兩個(gè)月調(diào)整一次,女兒每天放學(xué)回家都會(huì)很自覺地看看今天該做什么。這樣就不會(huì)讓女兒整天都在看電視或無所事事而浪費(fèi)時(shí)間了,而且這樣也可以從小給女兒養(yǎng)成有計(jì)劃的習(xí)慣。在項(xiàng)目的安排上把學(xué)習(xí)與娛樂穿插一起,也不會(huì)讓女兒覺得壓力大。另外,對女兒的獎(jiǎng)勵(lì)也很重要,通常我多數(shù)是以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。每當(dāng)女兒做到我的要求,如吃飯快、日常表現(xiàn)好,我就會(huì)在月歷上畫一面紅旗,更不忘在言語上夸獎(jiǎng)她,當(dāng)月歷上的紅旗儲(chǔ)到一定數(shù)量才給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)平時(shí)她在街上或商場上看到喜歡的物品要我買給她時(shí),我都會(huì)說:“等你的紅旗儲(chǔ)到多少數(shù)量就買給你”。這樣既不會(huì)養(yǎng)成女兒隨便買東西的惡習(xí),也可以讓她知道每得到什么都要付出努力的。

其實(shí)養(yǎng)育一個(gè)孩子真是一門很深?yuàn)W的學(xué)問,要說三天三夜也說不完。呵呵。我這位初級媽媽要邊教邊學(xué)??粗畠航】悼鞓返爻砷L,終于覺得為她放棄自己原有不錯(cuò)的事業(yè)也是值得的,把女兒好好養(yǎng)育成人,也是我的一項(xiàng)事業(yè)呀。和女兒一同成長、學(xué)習(xí)也是一件樂事呢。

好媽媽育兒心得篇二

中學(xué)媽媽育兒備受重負(fù),面對既要照顧孩子,又要照顧家庭,還要應(yīng)對工作的壓力,可以說是每天都過著分身術(shù)一般的生活。作為中學(xué)媽媽,我們深知擁有一個(gè)健康、快樂、成才的孩子,不僅是我們的期望,也是我們的責(zé)任。因此,為了更好地育兒,我們需要付出更多的心血,也需要積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:科學(xué)合理的養(yǎng)育方式。

在育兒過程中,中學(xué)媽媽們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地養(yǎng)育孩子。首先,我們要明確家庭教育的目標(biāo),不僅要重視孩子的學(xué)業(yè)成績,還要培養(yǎng)他們的社交能力與良好的價(jià)值觀。其次,我們要尊重孩子的個(gè)人特點(diǎn),給予他們適當(dāng)?shù)目臻g和自由,讓他們發(fā)揮自己的才能,塑造獨(dú)立自主的人格。最重要的是,我們要注重溝通與交流,與孩子保持良好的親子關(guān)系,使他們更愿意與我們分享他們的心事,促進(jìn)良好的家庭氛圍。

第三段:平衡家庭與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

中學(xué)階段是孩子學(xué)業(yè)壓力最大的時(shí)期,中學(xué)媽媽們需要面對孩子的學(xué)業(yè)問題。為了幫助孩子更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力,我們應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì),建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。同時(shí),我們也要平衡好家庭與學(xué)業(yè)的關(guān)系,不能過度追求學(xué)習(xí)成績而忽視了孩子的身心健康。在幫助孩子解決學(xué)習(xí)問題的同時(shí),我們要關(guān)心他們的興趣愛好和社交活動(dòng),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

第四段:培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。

中學(xué)媽媽的另一大挑戰(zhàn)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。在這個(gè)階段,孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,他們需要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)和生活瑣事,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和解決問題的能力。同時(shí),我們也要教育他們要有責(zé)任感和感恩心,讓他們明白家庭成員間的相互依賴和支持的重要性。

第五段:感悟與展望。

作為中學(xué)媽媽,我們在育兒過程中經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn),同時(shí)也獲得了很多成長和收獲。我們深知家庭的溫暖和和諧對孩子成長的影響,也理解了學(xué)業(yè)與成長之間的平衡之道。我們希望通過我們的努力和付出,讓孩子能夠快樂地成長,健康地發(fā)展,成為有用的人才,也是我們的驕傲。我們相信,通過我們不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們會(huì)越來越好地履行起中學(xué)媽媽的角色,為孩子的幸福成長做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

中學(xué)媽媽們作為育兒的主力軍,承擔(dān)著巨大的責(zé)任和壓力。在育兒過程中,我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地養(yǎng)育孩子,平衡家庭與學(xué)業(yè)的關(guān)系,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力。希望通過我們的努力和付出,讓孩子能夠快樂地成長,健康地發(fā)展,成為有用的人才。

好媽媽育兒心得篇三

我小時(shí)候是不敢在大人面前哭的,因?yàn)闀?huì)遭到嚴(yán)厲的呵斥:“哭什么哭,邊上呆著去!”“沒看我忙著呢嗎?沒空哄你!”“就知道哭,你還會(huì)點(diǎn)什么!”滿腹委屈只好自己慢慢消化,那時(shí)僅僅知道不能因?yàn)樽约旱牟桓吲d惹爸爸媽媽不高興,不然會(huì)遭遇呵斥。后來長大了,也理解父母了,家里孩子多,活也重,哄不過來,索性都不管。但在這種環(huán)境下長大的我,心理都缺乏安全感,做事畏畏縮縮,總擔(dān)心不被人喜愛,而總是虧待自己。

一個(gè)人的性格總是受原生家庭的影響最多也最深刻,長大的我已不能改變什么,但我可以讓我的孩子不再遭受這樣的事情。

其實(shí)現(xiàn)在我依然能看到很多這樣的家長。見不得孩子哭。為了盡快制止孩子哭,要么用“硬”的方法:呵斥、粗暴的打罵、威脅、恐嚇;要么采用“軟”的方法:安慰哄勸、妥協(xié)滿足孩子的無理要求等。

強(qiáng)硬的制止孩子哭泣,可能會(huì)對孩子造成心理造成影響和傷害,但一味的勸哄和妥協(xié)也不是最好的辦法,時(shí)間久了可能會(huì)將孩子慣壞。

那么,當(dāng)孩子哭泣時(shí),到底怎樣做才最恰當(dāng)?當(dāng)孩子哭時(shí),家長應(yīng)該怎么做?

當(dāng)孩子哭時(shí),大人通常會(huì)有如下這樣一些反應(yīng):

不許哭!不要哭!別哭了!(制止)

哭什么哭?哭得煩死了!(厭惡、反感)

這么點(diǎn)小事有什么大不了的?有什么好哭的?(否定)

就知道哭,哭有什么用?(埋怨)

你看你怎么搞的?還好意思哭?(斥責(zé))

你再哭媽媽就不要你了!(威脅)

你再哭?再哭就把你一個(gè)丟在這!(恐嚇)

叫你別哭你還哭?這么嬌氣,一點(diǎn)出息都沒有!(打擊自尊)

男孩子怎么能隨便哭鼻子呢?你要堅(jiān)強(qiáng)!(壓抑)

別哭了,哭是沒有用的,有什么想法你說出來!(引導(dǎo))

不要哭了,媽媽帶你去玩一個(gè)有意思的東西。(轉(zhuǎn)移)

好吧好吧,別哭了,你想買什么就買,你想做什么就做。(妥協(xié))

要哭你回房間一個(gè)人哭去,哭完了再出來。(冷漠)

別哭了,媽媽告訴你啊,你這樣做是不對的,因?yàn)?..(講道理)

結(jié)果是什么樣子?你叫孩子“不要哭”,孩子真的就不再哭、變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀了嗎?

會(huì)出現(xiàn)四種結(jié)果:

第一種:你越是制止、越是反感,孩子越是抽抽搭搭哭個(gè)不停;

第二種:孩子迫于你的淫威,強(qiáng)忍住淚水,情緒被壓抑;

第三種:孩子在你妥協(xié)之后學(xué)會(huì)利用哭鬧作為威脅你的武器;

第四種:孩子受到鼓勵(lì)和啟發(fā),不哭,變得堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。

很顯然,我們都希望是第四種結(jié)果,皆大歡喜。但是,可能性有多少?

我們常說,看見孩子天真的笑臉,一切煩惱都會(huì)煙消云散。

但是,哭和笑,都是一個(gè)人真實(shí)的情感流露。情緒本身沒有好壞,是生理和心理的正常反應(yīng)。情緒管理的第一步,就是:接受情緒。

所謂接受:就是不加指責(zé)地承認(rèn)情感的真實(shí)性,不加指責(zé)地承認(rèn)任何人都有產(chǎn)生和表達(dá)這種情感的權(quán)利。所以,孩子具有“哭”的權(quán)利,不應(yīng)該被否定和強(qiáng)行制止,不應(yīng)該被壓抑。

讓孩子自己認(rèn)識(shí)情緒、體驗(yàn)情緒,大人不必急于安慰、不必急于解決問題,允許孩子和情緒“待一會(huì)”。

這個(gè)過程,就是讓孩子明白:即便是有生氣、傷心、恐懼、嫉妒這些負(fù)面情緒,其本身也不是一件“錯(cuò)”事,而是一個(gè)人的真實(shí)情感,去接納它。同時(shí),體驗(yàn)的意圖在于,要學(xué)會(huì)辨清自己的情緒。

這種自我懷疑,將會(huì)潛伏在孩子的思想里面,一直慢慢帶著它成長。

想一想我們小的時(shí)候,當(dāng)我們的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嚴(yán)厲的父母卻橫眉怒目地呵斥我們“不準(zhǔn)哭”時(shí),我們咬著牙把淚水吞進(jìn)肚子里的感覺多么的傷心無助。

退一步說,我們自己能做到冷靜和淡定嗎?

孩子哭,一定是有原因的,就像大人哭也是有原因的???,是一個(gè)信號(hào),有助于我們了解孩子的內(nèi)心。

很多家長一看到孩子哭,就慌了,只會(huì)叫孩子“不要哭”。但結(jié)果適得其反,孩子往往哭得越來越兇,家長則被鬧騰得越來越煩,最后搞得兩敗俱傷。

其他看似成功阻止孩子哭的背后,孩子的內(nèi)心掩藏了更多的恐懼:他怕,怕一哭就會(huì)失去父母的愛、就會(huì)惹父母生氣、就會(huì)被打罵處罰!

也許你可以教出一個(gè)聽話的“乖”孩子,但是很遺憾,他也可能是一個(gè)缺乏自信、心理壓抑、更無法體諒別人情緒的孩子。

還有一種情況,孩子被壓抑的情緒,會(huì)憋在心里,找個(gè)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)移到其他地方,也就是我們常說的“遷怒”。

被制止的哭聲,有可能帶來更大的麻煩。比如,他上午想哭的時(shí)候,被大人喝斥,他強(qiáng)忍住了;結(jié)果中午,他帶著情緒吃飯,故意打翻了飯碗,又引來大人一頓臭罵。沒有被合理解決的情緒就是這樣惡性循環(huán)。

孩子小時(shí)候不讓哭,長大后不會(huì)哭,人生越來越壓抑。

所以,我們要做的很簡單,那就是:接納孩子的情緒,把哭的權(quán)利還給孩子!

請先讓孩子把不滿的情緒通過淚水,安全地釋放出去,緩一緩,先處理情緒,再處理實(shí)際問題。

1、面對孩子哭,家長要保持冷靜,不要煩;

2、接納孩子的情緒,尊重孩子哭的權(quán)利,傾聽孩子;

3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)管理情緒的方法。

幸福的童年絕不意味著只有笑臉,幸福也不意味著拒絕哭泣。相對于笑,哭可能更接近于我們的本質(zhì),哭也是我們表達(dá)情緒的重要方式。

必要時(shí)伸出我們寬大的臂膀,讓孩子有一個(gè)可以依靠的港灣:“哦,在我這么傷心的時(shí)候,有爸爸媽媽支持著我!”頓時(shí)內(nèi)心注入了無窮的力量。

沒有誰天生會(huì)當(dāng)父母,我們家長放下架子,要學(xué)著和孩子一起成長。

好媽媽育兒心得篇四

育兒是每個(gè)家長的責(zé)任和使命,對于小班媽媽來說更是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在孩子的成長過程中,媽媽的陪伴和教育起著至關(guān)重要的作用。作為一位小班媽媽,我深知這一點(diǎn),并且在育兒的路上有了許多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在育兒中的體驗(yàn)和思考,希望對其他小班媽媽有所啟發(fā)。

首先,作為小班媽媽,我深刻認(rèn)識(shí)到孩子需要穩(wěn)定的情感支持。小班階段,孩子會(huì)經(jīng)歷很多變化,包括從家庭環(huán)境到幼兒園生活的轉(zhuǎn)變。這對他們來說是一次重要的適應(yīng)期。作為媽媽,我應(yīng)該提供一個(gè)溫暖、穩(wěn)定和安全的環(huán)境,給予孩子足夠的安全感和信任感。我盡力在家庭生活中創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,通過與孩子的互動(dòng)和交流,讓他們感受到我對他們的關(guān)愛和支持。

其次,我發(fā)現(xiàn)孩子在小班期間最需要的是與其他孩子的互動(dòng)。在幼兒園里,孩子們將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)與其他孩子進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)。這對他們的社交能力和情感發(fā)展至關(guān)重要。作為媽媽,我鼓勵(lì)孩子與他們的同伴進(jìn)行互動(dòng),幫助他們建立健康和積極的人際關(guān)系。我也積極參與幼兒園的活動(dòng),與其他家長交流、分享育兒心得,為孩子們的成長提供支持和幫助。

第三,我對孩子的自我管理和自主學(xué)習(xí)有了更多的認(rèn)識(shí)。在小班階段,孩子開始逐漸獨(dú)立,習(xí)得一些自我管理的能力。作為媽媽,我要尊重孩子的選擇和決策,并且給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。我鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓他們有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的活動(dòng),并根據(jù)自己的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我也要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

第四,我關(guān)注孩子的身心健康和養(yǎng)成好習(xí)慣。小班期間是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期。作為媽媽,我要給孩子樹立正確的價(jià)值觀念,教導(dǎo)他們健康的生活習(xí)慣和良好的行為規(guī)范。我鼓勵(lì)孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉,培養(yǎng)他們的愛好,幫助他們建立良好的飲食和睡眠習(xí)慣。同時(shí),我也與幼兒園溝通,了解孩子在學(xué)校的飲食和運(yùn)動(dòng)情況,確保他們的身心健康。

最后,我意識(shí)到積極的家校合作對孩子的成長至關(guān)重要。在幼兒園的教育過程中,父母和老師應(yīng)該攜手合作,共同關(guān)心和教育孩子。作為小班媽媽,我與孩子的老師保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要。我參與家長會(huì),與老師交流,分享相互的觀察和體驗(yàn)。通過家校合作,我可以更好地了解孩子的發(fā)展情況,與孩子的老師共同制定合適的育兒和教育方案。

總結(jié)起來,作為一位小班媽媽,我在育兒中有了許多寶貴的體會(huì)。我明白孩子需要穩(wěn)定的情感支持、與同伴的互動(dòng)、自我管理和自主學(xué)習(xí)、身心健康的培養(yǎng)以及家校合作等重點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力成為一位好媽媽,給予孩子最好的愛和關(guān)心,幫助他們在小班階段健康成長。同時(shí),我也希望通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考,能給其他小班媽媽們帶來些許啟發(fā),共同成長。

好媽媽育兒心得篇五

第一段:簡介和背景(200字)。

媽媽育兒心得體會(huì)是每個(gè)媽媽在育兒過程中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)媽媽,我有幸能夠親身體驗(yàn)養(yǎng)育孩子的喜悅和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我從無知的新手逐漸成長為一個(gè)有自信和智慧的母親。在本文中,我將分享我養(yǎng)育孩子的挑戰(zhàn)和成就,以及我得出的一些重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第二段:愛是最重要的(200字)。

作為媽媽,我深刻意識(shí)到愛是養(yǎng)育孩子的根本。在育兒過程中,我學(xué)會(huì)了給予孩子無條件的愛和關(guān)注。無論是鼓勵(lì)他們的成就還是悉心呵護(hù)他們的情緒,我始終堅(jiān)信愛是育兒的基石。我會(huì)給孩子們每天的擁抱和鼓勵(lì),用我無盡的愛和耐心培養(yǎng)他們的自尊和自信心。

第三段:耐心和理解是關(guān)鍵(200字)。

育兒是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要媽媽們具備耐心和理解。孩子們在成長過程中會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)是他們學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。作為媽媽,要有耐心和理解,指導(dǎo)他們從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我在育兒中學(xué)到了真正的耐心和理解,而這也成為了我與孩子們建立深厚情感的基礎(chǔ)。

第四段:堅(jiān)持教育與尊重(200字)。

在育兒中,堅(jiān)持教育和尊重是平衡孩子情感和行為發(fā)展的重要因素。我堅(jiān)信教育的目的是幫助孩子發(fā)展他們的潛能,樹立正確的價(jià)值觀。我尊重孩子們的獨(dú)立思考和決策能力,同時(shí)也要教育他們尊重他人和周圍的環(huán)境。通過積極引導(dǎo)和榜樣力量,我努力塑造他們健康的道德觀念和行為習(xí)慣。

第五段:分享成就和鼓勵(lì)(200字)。

作為媽媽,我最大的成就就是看到孩子們健康成長、快樂地生活。看到他們在學(xué)校取得進(jìn)步,展示出積極的人格特質(zhì),我深感滿足和驕傲。為了鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力,我時(shí)常與他們分享我的育兒心得體會(huì),幫助他們在成長的道路上走得更加扎實(shí)。我相信,通過我的愛、耐心和堅(jiān)持,我能夠培養(yǎng)出獨(dú)立、自信和樂觀的孩子。

總結(jié)(100字)。

在成為媽媽的過程中,我學(xué)到了愛的重要性、耐心和理解的必要性,以及堅(jiān)持教育與尊重的平衡方法。通過分享我的育兒心得體會(huì),我希望其他媽媽們也能從中得到啟發(fā)和幫助。育兒是一項(xiàng)挑戰(zhàn),但也是一段美好而充滿成就感的旅程。讓我們一起用愛和智慧,培養(yǎng)出健康、自信和幸福的下一代。

好媽媽育兒心得篇六

中國女人一旦結(jié)婚,多數(shù)選擇回歸家庭,堅(jiān)守婚姻,生兒育女。她們在柴米油鹽中磨練,甚至很多時(shí)候,要女人忍辱負(fù)重,可以!要女人自我犧牲,也可以!只要能為維持體面的夫妻關(guān)系,能給還未長大成人的孩子一個(gè)完整的家,似乎做什么都可以!想得挺美!現(xiàn)實(shí)卻往往是殘酷的。

有時(shí)最長情的陪伴,也抵不過男人離開時(shí)的堅(jiān)決如鐵。

去年春天,不管姨怎樣低聲下氣地哀求,終究還是被離了婚。離婚之后,表妹跟著姨。意志消沉了一段時(shí)間后,姨安慰自己:丈夫沒了,好歹還有個(gè)寶貝女兒!

真的是愧對女兒。痛定思痛后,溫柔善良的姨開始了一系列彌補(bǔ)行為,也正因如此,連女兒也變得越來越陌生,越來越可怕了。

前些天,我去姨家做客,不料卻被嚇出一身冷汗。姨去超市了,表妹在書房寫作業(yè),而我和外婆在客廳看電視。外婆平時(shí)最喜歡看京劇,所以我也就陪她老人家看會(huì)兒。

沒多久,表妹出來了,二話不說,惡狠狠地撕扯外婆的衣服,把外婆使勁地?fù)u晃,邊搖邊喊:“我讓你看京劇,我讓你看京劇!我都說了,我在家只準(zhǔn)看《喜羊羊與灰太狼》。你聽到?jīng)]有?”

眼看七十多歲的外婆都快被她搖暈,我試圖制止表妹的粗暴行為,卻被她推開了!“我都走出書房,難道你們都沒有看到嗎?拜托,這是我家耶!”表妹怒吼。

生活中,女人一離婚,往往就把所有精力轉(zhuǎn)移到孩子身上,把孩子當(dāng)成情感的救命稻草,百般溺愛。

最近,姨有了更大的麻煩。表妹在學(xué)校的表現(xiàn)是一天比一天糟糕。成績下降,本就已經(jīng)夠讓姨操心了;而行為的惡劣,更讓姨傷心。

表妹的身體里似乎潛滋暗長著破壞因子:一言不合就會(huì)把同學(xué)的書撕毀甚至扔到教室外面;看哪位同學(xué)的鉛筆好看就要去弄斷;懷疑哪位同學(xué)背后說她壞話,就要上去揍人家……都三年級的女孩子啦!天天回家,表妹渾身上下滿是泥土,臟兮兮的不像個(gè)女孩子,甚至連走路也開始帶痞氣。

姨動(dòng)不動(dòng)就被請到學(xué)校賠禮道歉;更要命的是,也會(huì)經(jīng)常在路上被其他孩子的家長攔住告女兒的狀。所有表妹制造的麻煩,都是姨頂著壓力去解決。有時(shí),姨也忍不住想要好好教育下女兒,可話到嘴邊,姨想想自己婚姻的失敗以及給女兒帶來的傷害,還是說不出口。

這么嬌慣著她,卻讓她變成個(gè)“小霸王”:以自我為中心,不可理喻,控制欲極強(qiáng),破壞力極大。

每個(gè)人都該為自己的人生負(fù)責(zé)。母女一場,緣分再深,也終究會(huì)有道別的那天。到那時(shí),只有一身臭毛病的表妹又該如何過生活!

姨性格溫和且受過良好教育,待人接物也很受歡迎,可偏偏就遭遇了丈夫的拋棄,以及女兒的叛逆。對此,我感到深深的疑惑。于是,也刺激我想解開謎團(tuán)。

據(jù)說姨父像是變色龍:在外面是小綿羊;在家里是大霸王。無論走到哪里,親朋好友甚至同事都覺得姨父是個(gè)謙謙君子,脾氣好,辦事能力強(qiáng)??墒窃诩依飬s是說一不二的作風(fēng),如果姨跟他因意見不統(tǒng)一發(fā)生爭執(zhí)時(shí),他一定要讓姨服輸,否則就摔門而出,或者冷戰(zhàn)到底。

遇上這么一個(gè)強(qiáng)勢的丈夫,姨只會(huì)逆來順受。都說女兒長得像爸,這話不假,小表妹不光長相,甚至連脾氣秉性也像極了。

姨離婚后,雖然傷心了好大一陣子,但想想姨父平時(shí)那耀武揚(yáng)威的嘴臉以及自己多年的忍氣吞聲,倒也覺得是種解脫,于是一門心思地溺愛女兒,她卻未曾想到:女兒也在這幾年的家庭斗爭中沾染上霸王習(xí)氣,以為武力能搞定一切了!而姨的母愛、容忍、犧牲等,也被她誤以為是靠自己爭取來的。

瞅了一個(gè)姨心情不錯(cuò)的日子,我將所觀察和感悟到的這一切,跟姨開誠布公地做了次匯報(bào),并且憑借近兩年在家庭教育方面的摸索,我跟姨就表妹的教育問題聊了整整一個(gè)下午,告誡姨再也不能肆無忌憚地溺愛下去。

姨有種如夢初醒的感覺,像新生了一般。姨鄭重決定:不能再溺愛下去了!要換種愛女兒的方式。姨開始改變以往那種建立在補(bǔ)償心態(tài)上的溺愛模式。

畢竟是受過教育的女人,頓悟之后的行動(dòng)力也是極強(qiáng),她研讀了一系列家庭教育方面的著作,又在朋友的介紹下去拜訪了教育專家,風(fēng)風(fēng)火火地開始琢磨怎樣的教育才是正確有愛的。

加拿大多倫多大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)教授基思·奧特博士表示,虛構(gòu)的故事是一種有用的模型,展示人際關(guān)系的內(nèi)在過程,能安全而有效地教人很多東西。

奧特博士的這個(gè)觀點(diǎn)給姨很大的啟發(fā),表妹從小到大就喜歡故事。于是,愛女心切的姨就搜索了好些個(gè)故事,以寫信的方式,跟女兒之間互動(dòng)開來。

姨說,表妹一開始看到她的信,覺得媽媽無聊得很,又不是三歲小孩了,還試圖用這種小把戲來哄騙自己。

其中,有些故事里的主人公像極了表妹的處境。時(shí)間一長,姨信中的故事開始感化表妹的心。

其中一個(gè)故事是這樣的:有個(gè)女生叫小菲,年紀(jì)比表妹大,成績和自學(xué)能力都不錯(cuò),在一所重點(diǎn)高中念書。按理說,考好大學(xué)根本不成問題,可讓老師頭疼,讓同學(xué)嫌棄,讓家人發(fā)愁的是——就算她考上了人人夢寐以求的清華和北大,她也算不上“優(yōu)秀”!因?yàn)樗龝?huì)僅僅因?yàn)槟赣H提前來接她,就當(dāng)著全班同學(xué)的面母親:你連時(shí)間都記不準(zhǔn),是不是老年癡呆了啊!

聽姨說,看到這個(gè)故事時(shí),表妹眼睛都有些濕潤,因?yàn)楸砻弥耙惨驗(yàn)轭愃频氖虑樨?zé)怪過姨,只不過沒有罵得這么狠心。

像這樣的故事,真實(shí)度很高,卻是姨反復(fù)思索,結(jié)合表妹生活撰寫出來的。其用心良苦的母愛可見一斑。

慶幸的是,姨的努力沒有白費(fèi),表妹漸漸了擯棄了以往那種用眼淚、哭鬧甚至威逼的方式來控制母親的方式。她終于開始明白:同學(xué)背地里給她起的小霸王的綽號(hào)有多難聽!

看到女兒身上發(fā)生的可喜變化,姨心中有著說不出的高興。如今,獨(dú)身的姨依然寵愛著自己的女兒,只是相比之前,沒有了嬌慣與放縱,多了幾分理性,愛得更自然,愛得更舒坦!

離婚的女人,首先要內(nèi)心強(qiáng)大,擺正心態(tài),正確處理和孩子之間的關(guān)系。

女人應(yīng)該明白:在離婚這件事上,并不虧欠孩子!每個(gè)離婚女性同胞應(yīng)該更多考慮的絕不是用溺愛的方式來彌補(bǔ)孩子,而是如何用智慧的愛來陪伴和管教孩子!

好媽媽育兒心得篇七

媽媽,是一個(gè)家庭的中心,她們肩負(fù)著孩子未來的責(zé)任。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多的媽媽在追求事業(yè)的同時(shí),也要承擔(dān)起育兒的重任。強(qiáng)勢媽媽,指的是那些在工作中自信堅(jiān)定,在家庭中有條不紊的女性。她們面對育兒的艱辛并不會(huì)退縮,相反,她們以積極主動(dòng),果斷決策的態(tài)度,努力成為對孩子最好的導(dǎo)師和伙伴。今天,讓我們一起來分享一下強(qiáng)勢媽媽的育兒心得體會(huì)。

首先,強(qiáng)勢媽媽注重孩子的自主發(fā)展。孩子的人生之路需要自主選擇和抉擇。強(qiáng)勢媽媽懂得讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任。她們鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)和生活中做出自己的決策,尊重孩子的選擇。這樣的教育方式激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣,幫助他們形成獨(dú)立自主的思維方式和處理問題的能力。

其次,強(qiáng)勢媽媽注重溝通和傾聽。雖然事業(yè)繁忙,強(qiáng)勢媽媽始終將孩子的需求放在第一位。她們常常與孩子進(jìn)行深入的交流,傾聽孩子的內(nèi)心世界,理解他們的想法和感受。通過與孩子保持良好的溝通,強(qiáng)勢媽媽能夠更好地了解孩子的需求,并在教育中給予他們更恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。

此外,強(qiáng)勢媽媽注重培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神。在家庭教育中,強(qiáng)勢媽媽鼓勵(lì)孩子積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。她們會(huì)給孩子提供一定的責(zé)任與挑戰(zhàn),讓他們參與家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)到付出與回報(bào)的關(guān)系,學(xué)會(huì)與他人合作并共同完成任務(wù)。這種培養(yǎng)方式不僅讓孩子融入到家庭中,更重要的是培養(yǎng)了孩子的社交能力和獨(dú)立思考能力。

再次,強(qiáng)勢媽媽注重孩子的獨(dú)立能力培養(yǎng)。獨(dú)立是成年人的必備素質(zhì),強(qiáng)勢媽媽懂得將這一觀念滲透到孩子的教育中。當(dāng)孩子在成長過程中遇到困難和挫折時(shí),強(qiáng)勢媽媽會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題,而不是輕易插手和解決。媽媽的堅(jiān)定與鼓勵(lì)可以讓孩子懂得獨(dú)立面對困境,培養(yǎng)出勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)。

最后,強(qiáng)勢媽媽注重孩子的全面發(fā)展。她們認(rèn)為教育不僅僅是傳授知識(shí),更應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的個(gè)人素質(zhì)。因此,強(qiáng)勢媽媽會(huì)引導(dǎo)孩子廣泛地參與課外活動(dòng),培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時(shí),她們還會(huì)關(guān)注孩子的身心健康,注重培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。這樣的教育方式讓孩子在全面發(fā)展的同時(shí),也更容易適應(yīng)社會(huì)的需求。

綜上所述,強(qiáng)勢媽媽是育兒的佼佼者,她們以獨(dú)特的方式塑造孩子的未來。通過注重孩子的自主發(fā)展、良好的溝通傾聽,培養(yǎng)協(xié)作精神、獨(dú)立能力以及全面發(fā)展的教育方式,強(qiáng)勢媽媽努力成為孩子的引路人和良師益友。在她們的教育指導(dǎo)下,孩子將迎來更加美好的人生。

好媽媽育兒心得篇八

作為一名小班媽媽,我有幸能夠參與孩子成長的每一天。育兒雖然并不容易,但通過付出和經(jīng)驗(yàn)的積累,我感受到了育兒的樂趣和成就感。在這里,我將分享一些我在小班媽媽這個(gè)角色中所體會(huì)到的育兒心得。

第二段:注重陪伴和溝通。

在小班媽媽的育兒過程中,我意識(shí)到陪伴和溝通的重要性。小孩子在成長過程中需要父母的陪伴和理解,這有助于他們建立安全感和自信心。無論是陪伴他們玩耍、閱讀,還是與他們進(jìn)行情感的溝通和交流,都能夠培養(yǎng)孩子的情感和社交能力。

第三段:關(guān)注身心發(fā)展。

小班媽媽要關(guān)注孩子的身心發(fā)展。我經(jīng)常觀察孩子的興趣和需求,根據(jù)他們的個(gè)性和特點(diǎn),提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)。例如,我鼓勵(lì)他們參加多樣化的游戲和藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。此外,我也重視孩子的身體健康,定期帶他們參加戶外運(yùn)動(dòng)和鍛煉,保持良好的生活習(xí)慣。

第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。

作為小班媽媽,我深知良好的習(xí)慣和價(jià)值觀的重要性。我鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如,定時(shí)睡覺、適量飲食、保持衛(wèi)生等。同時(shí),我也注重培養(yǎng)他們的價(jià)值觀,如尊重他人、誠實(shí)守信、感恩等。這些習(xí)慣和價(jià)值觀的培養(yǎng)需要持之以恒的引導(dǎo)和示范。

第五段:自我成長與反思。

作為小班媽媽,我時(shí)刻反思自己的育兒方式,并努力實(shí)現(xiàn)自我成長。通過學(xué)習(xí)關(guān)于育兒的書籍和研究成果,我不斷調(diào)整自己的育兒觀念和行為方式,以更好地照顧孩子。此外,我也積極參與和其他媽媽的交流和互動(dòng),從中獲取經(jīng)驗(yàn)和建議。同時(shí),我也要關(guān)注自己的身心健康,保持積極向上的心態(tài),這樣才能更好地引導(dǎo)孩子成長。

結(jié)尾:

作為一名小班媽媽,我深知育兒是一項(xiàng)繁重而重要的工作。通過陪伴和溝通,關(guān)注身心發(fā)展,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀,以及不斷反思和自我成長,我相信能夠?yàn)楹⒆犹峁┝己玫某砷L環(huán)境和指導(dǎo)。我將始終堅(jiān)守這個(gè)角色,努力成為他們的良師、朋友和引導(dǎo)者。

好媽媽育兒心得篇九

一提起“閱讀”兩個(gè)字眼,我們就不約而同的會(huì)想到閱讀的重要性,但如何讓孩子在電子產(chǎn)品盛行的今天,能夠真正的愛上閱讀,如何保護(hù)好孩子的閱讀興趣,應(yīng)該是我們?yōu)槿烁改付伎释?,但孩子對閱讀所產(chǎn)生的熱情和興趣,并不是一時(shí)就可以促就的,身邊很多的朋友都給孩子規(guī)定孩子的閱讀量,甚至規(guī)定讀書的范圍,我個(gè)人認(rèn)為:這是一種“綁架式的閱讀”,是扼殺孩子閱讀熱情最直接的方式。

讓孩子深深體會(huì)閱讀的重要性。

我們經(jīng)常從自身角度對孩子強(qiáng)調(diào)閱讀的重要,告訴孩子為什么讀書?經(jīng)常告誡孩子或提醒孩子讀書,甚至剝奪了原本屬于孩子玩耍的時(shí)間。讓孩子對閱讀產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭惡,不僅不會(huì)產(chǎn)生閱讀熱情,反而把閱讀視為一份苦差使。

我本人屬于酷愛閱讀那類人,所以,經(jīng)常在牛牛面前專注的看書,看到比較精彩的部分會(huì)抄寫,或者哈哈大笑,每每這時(shí)就會(huì)引來牛牛的關(guān)注和好奇,牛牛就會(huì)求著我問讓我跟她分享書中的內(nèi)容,這時(shí)候,我就會(huì)對牛牛說“那你要趕緊認(rèn)字,自己什么字都認(rèn)識(shí)了,那樣就可以自己看書了啊?”因?yàn)榕E?释?dú)立閱讀,所以極大的激發(fā)了牛牛對于識(shí)字的積極性。

牛牛非常喜歡玩電腦游戲,喜歡用電腦看動(dòng)畫片或動(dòng)畫電影,但是每次都要我們幫忙在電腦搜索,趁著這時(shí)候,我就會(huì)給牛牛講只有你自己認(rèn)識(shí)了拼音,認(rèn)識(shí)了字,那樣就不用找我們幫忙了,自己就可以在電腦上找自己喜歡的動(dòng)畫片看了,對此,牛牛很用心的去學(xué),在我的一番搜索演示下,牛牛也用我的方法嘗試著自己搜索比較喜歡的動(dòng)畫片,現(xiàn)在的牛牛輕松自如的搜索《小馬寶莉》《朵拉愛探險(xiǎn)》《米奇妙妙屋》等超級喜歡的動(dòng)畫片,只要看到帶有拼音的書籍,牛牛都會(huì)熱情高漲的去看,去聽我講,這樣看書的積極性純屬“動(dòng)畫效果”。

讓孩子自己切身體會(huì)閱讀的重要性,讓孩子明白閱讀可以給自己帶來哪些實(shí)際的收獲,平日里在書上讀到的知識(shí)內(nèi)容,在生活中不僅可以用到,還可以看到,讓孩子深切體會(huì)到:讀的越多,知道的就越多!

親子閱讀重要的是傳遞感情。

目前,牛牛不能夠完成獨(dú)立閱讀,所謂的牛牛獨(dú)立閱讀是記憶閱讀,我們平日給牛牛親子閱讀牛牛產(chǎn)生的記憶力,雖然一字不差的能講給我們聽,但不是自己通過認(rèn)字完成的。我非常喜歡親子閱讀,這應(yīng)該是我們母女倆一天中最為美好的時(shí)刻,不但增長了知識(shí),更重要的是增進(jìn)了我和牛牛的感情。

忘記在哪里看到過一句話,大概內(nèi)容是“親子閱讀是父母走進(jìn)孩子心靈的一種最直接最好的方式?!钡拇_如此,在閱讀中通過對孩子某種問題的提問,可以更深入的了解孩子的想法,更能有效的促進(jìn)和孩子之間的溝通和交流。

對孩子的最好的教育莫過于“言傳重于身教”,對于閱讀,又何嘗不是如此呢?想讓孩子閱讀,首先自己先愛上閱讀,給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的安靜環(huán)境和氛圍,或者經(jīng)常帶孩子去圖書館,切記幫孩子選書,讓孩子自己去書店和圖書館選擇自己喜歡的書籍。

培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣和熱情,是一條很漫長的路途,不是一朝一夕能夠做得到的,所以,我們做為父母,必須要有一定的耐心和信心,不要“讓綁架式的閱讀”扼殺了孩子閱讀熱情。

好媽媽育兒心得篇十

我的孩子今年4歲了,我覺得育兒過程應(yīng)該是和孩子共同成長的過程,在這幾年中和孩子經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鮮明地印在我的腦海里,孩子慢慢長大了、懂事了,而自己也從中學(xué)會(huì)把心態(tài)放平了,凡事盡力而為足以。

以下我就從三方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

一、善用表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

我兒子是最喜歡被表揚(yáng)和鼓勵(lì)的。他是今年才上的幼兒園,大概三個(gè)星期就完全適應(yīng)了集體生活,由剛開始的“我不去讀書、書好難讀”,到現(xiàn)在的“我要起床去上學(xué)了,不然老師會(huì)著急的”,這種轉(zhuǎn)變和老師、家長的表揚(yáng)、鼓勵(lì)是分不開的??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,他也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚(yáng),如果把孩子每天正常該做的事都拿來表揚(yáng),久而久之,孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

在這方面我還有一個(gè)很深地休會(huì),就是兒子生病打針吃藥從不淘氣,都是很配合的,特別勇敢。每次生病需要打針、吃藥,我總是會(huì)很認(rèn)真地說清楚為什么要打針、吃藥,然后鼓勵(lì)他是個(gè)很勇敢的男子漢?,F(xiàn)在抽血化驗(yàn)也不哭不鬧了。

二、避免批評和指責(zé)。

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向他提出批評的時(shí)候,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的,那樣會(huì)很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育他,先通過講故事的方式讓他自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,讓他知道自己的過錯(cuò),最后表揚(yáng)一番他的長處,告訴他這件事雖然做錯(cuò)了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使他找回自信,還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后一定會(huì)改正的。

三、其他。

1、耐心教育,講清道理:對孩子的'教育不能操之過急,需要有耐心、不厭其煩,對他的要求要明確,不能含糊其詞。講的時(shí)候要具體盡可能的將事情跟他解釋說明。比如,孩子在餐桌上對某個(gè)菜不感興趣,我們就要從孩子能夠理解的角度去講解這個(gè)菜的好處,而不是一味的對孩子說“這個(gè)菜好,里面有豐富的維生素,它含有維生素a、維生素b、維生素c”等等,我想對于一個(gè)三四歲的孩子這些跟本就是天方夜譚。

2、寬容待人:在家家都是獨(dú)生子女的今天,讓孩子學(xué)會(huì)寬容才能讓他們盡快地融入集體,更好地和別人溝通。平時(shí)在家,兒子很喜歡請鄰居小朋友到家里一起玩玩具,每次我都會(huì)為兒子準(zhǔn)備一些玩的和吃的,讓他與同伴們共同分享,從中讓他學(xué)會(huì)待人、待客之道。孩子在一起不免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事,自己能解決的我總是不會(huì)介入,讓孩子在解決問題中成長、在解決問題中學(xué)會(huì)謙讓、在解決問題中學(xué)會(huì)寬容待人。

3、讓孩子幫忙做事:每次去超市購物,兒子總是喜歡幫忙提東西,經(jīng)常把超市收銀員逗得哈哈大笑;有時(shí)在我洗東西時(shí),就會(huì)讓他幫我端只小凳子;掃地時(shí),會(huì)讓他幫我拿灰斗;…這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,就會(huì)讓孩子收益一生。

以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然,教育孩子更需要整個(gè)家庭齊心合力、一致教育,同時(shí)還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

好媽媽育兒心得篇十一

你給孩子的教育僅僅是“肯花錢”

林則徐說,“子若比我強(qiáng),留錢有何用?子若不如我,留錢又有何用?”這句話細(xì)細(xì)品味,始終覺得精妙極了!

父母給孩子最好的教育就是把一種精神傳給他,父母給孩子最大財(cái)富,就是孩子這個(gè)“人”,傳遞給他一種樂觀、積極向上、百折不饒的精神勝過任何物質(zhì)上的東西!

精神是一種可以流傳的東西,可以作為傳家寶代代流傳下來,而物質(zhì)是非常容易弄丟或壞掉的,你看那些興盛了幾百年的大家族,無一不是有自己的家訓(xùn),有自己家族的精神,因?yàn)檫@才是最珍貴的東西。

出生于江蘇南通的王淑貞老人,活到了106歲,一個(gè)偉大而又平凡的母親,她生5男8女,13個(gè)孩子,13個(gè)都是博士,全都是各行各業(yè)里面的精英。

在她的13個(gè)孩子中,有3位被評為“美國十大杰出青年”,就連克林頓總統(tǒng)、布什總統(tǒng)都寫信贊譽(yù)她是一位偉大的母親,在她100歲大壽的時(shí)候,克林頓總統(tǒng)和紐約市市長還一同去祝賀她生日快樂。

她因?yàn)樾欧罘鸾蹋梅ㄌ?hào)“岸佛”,因此又名李王岸佛。

她有一個(gè)兒子叫李昌鈺,被譽(yù)為東方的福爾摩斯,是世界上最牛逼的行政鑒識(shí)專家,據(jù)說他的工資是按照10000美元/小時(shí)計(jì)算的。

他還上過《康熙來了》,小s問他“怎樣判斷老公有沒有出軌?”他霸氣回應(yīng):讓你老公來見我2分鐘。王珞丹曬了一張陽臺(tái)照片,40分鐘后他就給出了詳細(xì)的地址。他從警以來破獲案件多達(dá)8000余起,轟動(dòng)全美國的“辛普森殺妻案”就是他偵破的,可是這樣一位牛逼的神探卻說,在這世界上,我最敬佩的人,是我的母親。

這位偉大的母親是怎么教育孩子的?

他的母親——王淑貞,雖然中學(xué)都沒有畢業(yè),但身教重于言傳,她一生的行為是對子女最好的教育。

她出生于一個(gè)殷實(shí)的家庭,也算是一個(gè)大家閨秀,可是丈夫因?yàn)橐粓鰹?zāi)難不幸殞命,失去了頂梁柱,家里徹底斷了經(jīng)濟(jì)來源,全家14口人的重?fù)?dān)全部壓在這個(gè)弱女子身上,最窮的時(shí)候經(jīng)常吃了上頓沒下頓,死亡離他們是那么近。為了養(yǎng)活一家老小,這個(gè)曾經(jīng)的大小姐什么都肯做,幫人洗碗,洗衣,打雜,冬天河水冰冷,手經(jīng)常被泡的刺痛腫脹,但她還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。但是無論生活如何艱難,她對子女的教育始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,就算砸鍋賣鐵拼了命也要讓孩子讀書,她知道讀書對一個(gè)人來說有多重要,所以她的13個(gè)兒女無一輟學(xué)。

神探李昌鈺在上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校不允許赤腳進(jìn)校,他母親東省西省給兒子買了雙鞋。李昌鈺深知母親買鞋的不容易,所以只有進(jìn)校門時(shí)才把鞋穿上,平時(shí)上下學(xué)時(shí),都是手拎著鞋赤腳走回家。

李昌鈺從警官學(xué)校畢業(yè)后,福利待遇都非常不錯(cuò),可是她卻對李昌鈺說:“你還要繼續(xù)往上讀,碩士不夠,還得把博士讀出來”,于是神探聽信了母親的話,取得了現(xiàn)在的成就。

她對自己的要求也很高,那時(shí)她已經(jīng)62歲高齡了,仍然刻苦努力學(xué)習(xí)英語,最后通過美國移民局的英語考試,并獲得了永久居留權(quán)。

她希望自己的孩子極盡可能的成為優(yōu)秀的拔尖人才,為了不負(fù)母親殷切的期望,13個(gè)孩子都發(fā)奮苦讀,最終都事業(yè)有成,繼承了母親百折不撓的毅力。

在王淑貞的教育下,一門出13個(gè)博士,這在全世界范圍內(nèi)都絕對是一個(gè)奇跡。

什么是真正的貴族教育?這就是!

真正的貴族教育不是讓孩子住別墅、開豪車,對人呼之即來,揮之即去,這不是貴族教育,這是暴發(fā)戶式的教育。

真正的貴族教育是培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的精神和奮發(fā)向上的意志,要知道,富與貴根本就不是一回事!

著名作家小霍丁·卡特曾經(jīng)說過希望自己留給后代們的東西:“我們希望有兩份永久的遺產(chǎn)能夠留給我們的孩子,一個(gè)是根,另一個(gè)是翅膀。”

根是什么?那就是信仰,你永遠(yuǎn)都要明白你們家族的根在哪里,信仰是什么。

還有一個(gè)是翅膀,家長對孩子最好的教育就是言傳身教,帶著孩子飛翔,讓孩子學(xué)會(huì)飛翔,送給他們一對會(huì)飛翔的翅膀,就像德國著名哲學(xué)家雅思貝爾斯說的:教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。

給孩子傳遞一種信仰,再加上父母的言傳身教,這種家庭出來的孩子想不優(yōu)秀都很難。

你若真想為孩子好,不是留給他一座金山銀山,而是把創(chuàng)造的權(quán)利交給他,讓他去流汗、流淚、流血,讓他在無人撐傘的雨中奔跑。

好媽媽育兒心得篇十二

家庭成員:

爸爸:stevensmith英國駐渝副領(lǐng)事

媽媽:gilliansmith英國文化交流官

大兒子:georgesmith12歲

小兒子:callumsmith10歲

媽媽gillian先后生下兩個(gè)兒子,大兒子george在英國出生,小兒子callum在新加坡出生。兩個(gè)寶寶出生時(shí)的體重相差很大,老大george生下來的時(shí)候體重2.95公斤,老二callum生下來時(shí),體重為5公斤。盡管出生時(shí)體重相差了近一倍,但是醫(yī)院為兩個(gè)新生寶寶的各項(xiàng)指標(biāo)評分均為10分。為此,媽媽gillian感到十分驕傲:“我在懷孕期間繼續(xù)從事各種正常的日常工作,堅(jiān)持活動(dòng),很少在床上長時(shí)間睡覺。懷孕時(shí)多活動(dòng),保持正常的生活節(jié)奏,這為胎兒在子宮內(nèi)的生長發(fā)育提供了一個(gè)穩(wěn)定而充滿活力的母體環(huán)境?!?/p>

寶寶們生下來后,她給兒子們母乳喂養(yǎng)了6個(gè)月。盡管媽媽gillian在開始母乳喂養(yǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)過疼痛不適的感覺,但在婆婆和姐姐的幫助下,她堅(jiān)持了下來。媽媽gillian總結(jié)了自己養(yǎng)育兩個(gè)兒子的經(jīng)驗(yàn):“最重要的就是盡早建立有規(guī)律的生活作息,這對媽媽和寶寶兩者都有好處。”

每天堅(jiān)持有規(guī)律的作息

寶寶們降生后,媽媽gillian漸漸讓寶寶們按照一個(gè)固定的作息時(shí)間表來生活。早上7:00起床,中午11:30吃午餐,然后12:30~2:00午睡,睡醒后玩耍,下午5:00吃晚餐,傍晚6:00洗澡,晚上7:00上床睡覺。媽媽gillian認(rèn)為,當(dāng)寶寶沒有吃飽或者沒有睡好的時(shí)候,情緒往往很差。當(dāng)寶寶吃好、睡好之后,寶寶往往情緒上很快樂。

當(dāng)然,媽媽gillian也承認(rèn),寶寶并不是天生就有這樣的規(guī)律作息。剛出生的寶寶往往3~4個(gè)小時(shí)就會(huì)醒來一次,需要哺乳。但是媽媽可以逐漸讓寶寶往這樣的作息時(shí)間上靠,到了晚上,給寶寶哺乳完之后,就把寶寶放到床上,讓寶寶自己安靜地入睡。而且不必一聽到寶寶啼哭,就馬上去哄、去抱。而且晚上7:00正好也是丈夫steven下班回家的時(shí)候,媽媽gillian認(rèn)為這個(gè)時(shí)候小孩子到床上去睡眠,就不會(huì)過多影響到成人的生活,讓夫妻二人可以安靜地共進(jìn)晚餐,交流分享一天來的感受。

一個(gè)半月就分房睡眠

媽媽gillian認(rèn)為母乳喂養(yǎng)的寶寶如果長期和媽媽同房睡眠,夜間入睡后,呼吸時(shí)聞到了媽媽乳房分泌出的乳汁的味道,反而更容易興奮而蘇醒過來。因此,當(dāng)兩個(gè)寶寶出生一個(gè)半月之后,媽媽gillian就讓寶寶在自己的兒童臥室睡覺。這樣寶寶可以睡得更踏實(shí),常常一覺睡上6個(gè)小時(shí),而媽媽也能夠在夜間獲得更充足的睡眠,不必半夜起來照料寶寶。當(dāng)丈夫需要自己的時(shí)候,媽媽還可以和丈夫有更多的私密空間和時(shí)間。

這樣寶寶養(yǎng)成習(xí)慣,到晚上吃完最后一頓母乳或輔食后,去洗澡,然后就到自己的床上睡覺。早晨醒來,媽媽再給寶寶喂奶。這為媽媽騰出了屬于自己的寶貴時(shí)間,不必每天晚上去給寶寶哄睡。早期分房睡眠帶來的另一個(gè)好處在于:一個(gè)半月的小寶寶在不知道什么叫分房睡眠時(shí),就獨(dú)立睡眠了,之后爸媽就不會(huì)看到懂事后的寶寶因?yàn)椴辉敢夥址克叨窟罂薜哪?。這既省去了一個(gè)麻煩,又免去了寶寶的一次痛苦體驗(yàn)。

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早期嘗試各種食物味道

由于大兒子george出生時(shí)體重較輕,媽媽gillian就一直純母乳喂養(yǎng)到4個(gè)半月的時(shí)候,才開始逐步添加輔食。剛開始就是喂一些紅薯泥、煮蘋果、米粥之類的。而小兒子callum由于出生的時(shí)候體重比較重,發(fā)育比較成熟,而且胃口相對于哥哥來說也顯得大一些,純母乳喂養(yǎng)到3個(gè)月時(shí)就開始添加輔食了。媽媽gillian的經(jīng)驗(yàn)是早一點(diǎn)添加輔食,寶寶們適應(yīng)得更快。她說:“有時(shí)候我們經(jīng)常看到一些媽媽老想著寶寶會(huì)不會(huì)喜歡這種食物,那種食物是不是合寶寶的胃口?實(shí)際上,只要按照寶寶正常的生活作息,到了寶寶餓的時(shí)候,讓寶寶坐在自己的椅子上,逐漸給寶寶嘗試各種原料制成的輔食,饑餓的寶寶這時(shí)候往往不會(huì)挑剔,感覺什么都是好吃的。畢竟寶寶越小越容易適應(yīng)各種不同的口味。如果到年齡比較大了,再讓寶寶品嘗不同的蔬菜、水果、肉類,那么寶寶往往會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣新口味,而不容易接受?!?/p>

當(dāng)然,在生活中smith夫婦倆都喜歡健康的新鮮食品,每到寶寶們放學(xué)回到家,一家人圍坐在餐桌旁吃媽媽親手烹飪的英國美食,講講一天來的趣事,每個(gè)人都會(huì)覺得這是他們生活中很美妙的時(shí)光。

寶寶們的成長點(diǎn)滴

說起寶寶們兒時(shí)的活動(dòng)與愛好,媽媽gillian說,她的'兩個(gè)兒子喜歡用樂高積木搭東西、畫畫、涂色、玩水等,通過大量的活動(dòng),讓寶寶們發(fā)展肌肉技能。在來中國之前,他們一家生活在越南。由于越南氣候比較炎熱,每天早上6:00~7:00和每天晚上5:00-6:00,寶寶們都到戶外去玩耍。到兒子們過生日的時(shí)候,媽媽gillian會(huì)把小朋友請到家里來,給兒子烤出獨(dú)特的卡車形狀的蛋糕,還請來魔術(shù)師為孩子們表演,并送給兒子一只活潑可愛的白兔作為生日禮物。

媽媽gillian還給兒子們準(zhǔn)備了不少嬰兒圖書,讓寶寶們觸摸不同材質(zhì)制成的畫頁。她每天堅(jiān)持這樣和兒子們閱讀圖書,到兩個(gè)寶寶6、7歲的時(shí)候,閱讀能力已經(jīng)和10歲兒童相當(dāng)。從閱讀中,兩個(gè)寶寶獲得了大量的詞匯,每次接受測試的時(shí)候,他們的得分都相當(dāng)高。在交友方面,由于兩個(gè)寶寶都很富有愛心,他們交朋友總是很快,而且非常容易。

兩兄弟的性格特點(diǎn)

雖然出生在同一個(gè)家庭,兩個(gè)寶寶卻有著各自不同的性格和愛好。老大george心地善良,富有愛心,喜歡幫助他人,性格相對比較嚴(yán)肅,對電腦和建構(gòu)游戲比較感興趣,喜歡把生活和物品安排得井井有條。老二callum則比較輕松愉快,性格隨和,喜歡運(yùn)動(dòng),他滿1歲時(shí)就開始能夠走路,2歲左右開始開嬰兒小汽車?,F(xiàn)在callum很擅長奔跑,喜歡踢足球,長大想當(dāng)一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。

對于兒子們不同的個(gè)性特點(diǎn)和愛好,媽媽gillian坦然接受而且鼓勵(lì)兒子們朝著自己的興趣愛好方向去發(fā)展。每當(dāng)看到兩個(gè)孩子健康快樂地成長,她總是感到十分驕傲。

爸爸育兒熱情耐心

爸爸steven是一個(gè)很喜歡寶寶也樂于幫助妻子照料寶寶的好丈夫。當(dāng)媽媽gillian在外忙碌工作的時(shí)候,他會(huì)像妻子一樣照料自己的兩個(gè)寶寶,給寶寶們做飯、讓寶寶們吃飯,給寶寶們洗澡,帶寶寶們上床,給寶寶們講故事。現(xiàn)在,兩個(gè)兒子已經(jīng)長到十多歲了。當(dāng)一家人聚在一起時(shí),大家喜歡一起從事一些有趣的活動(dòng),比如一起看電影,一起讀一本書,一起下國際象棋,一起玩大富翁的游戲,一起玩抽抽樂積木游戲。

爸爸steven尤其喜歡關(guān)于鳥類的書籍。他收集了大量的鳥類圖書,有空的時(shí)候,就和兒子們一起看這些圖書,了解各種鳥的生活習(xí)性、外形特征、棲息地點(diǎn)、繁殖生育等內(nèi)容??吹桨职謘teven如此著迷于這些生動(dòng)活潑的小鳥,兩個(gè)孩子也對此頗有興趣。通過這樣的家庭活動(dòng),smith一家有了更多的共同興趣愛好,這讓家庭中的每一個(gè)成員更好地互相理解、互相陪伴、互相支持,形成一種寶貴的家庭合力。

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親子聚會(huì)提升帶養(yǎng)水平

媽媽gillian認(rèn)為親子聚會(huì)對她有很大的幫助。當(dāng)寶寶們出生后,年齡相仿的寶寶和媽媽往往每周聚會(huì)一到兩次,每次在不同成員的家庭中。這樣的親子聚會(huì)讓媽媽們有機(jī)會(huì)觀察到其他寶寶的發(fā)育、情緒、行為、愛好,而且媽媽們之間的互相交流也提高了每個(gè)媽媽的信心,獲得了實(shí)際有效的育兒建議和方法。媽媽gillian帶著寶寶們從出生后不久就開始參加這種親子聚會(huì),一直到寶寶們進(jìn)入幼兒園之前。

每周堅(jiān)持這樣的活動(dòng),不僅為媽媽們提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且也讓寶寶們獲得了接觸他人的機(jī)會(huì)。寶寶們習(xí)慣于外出、習(xí)慣于到不同的場所、習(xí)慣于和小伙伴一起玩耍、習(xí)慣于看到陌生的成人面孔、習(xí)慣于和各種性格脾氣不同的人打交道。這樣到了入托的時(shí)候,媽媽gillian離開后,寶寶們也沒有大哭大叫,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。

戶外活動(dòng)振奮精神

媽媽gillian的另一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)就是每天要帶寶寶們到戶外活動(dòng)。這不僅可以讓寶寶呼吸戶外新鮮的空氣,而且寶寶能夠接觸到草地、沙地,感受到戶外的種種季節(jié)變化。寶寶們?nèi)绻L時(shí)間待在室內(nèi),容易變得無精打采、厭倦、情緒低落。因此,帶寶寶們到戶外活動(dòng)是一種很好的育兒方式。加上健康的飲食和睡眠,媽媽gillian很自豪地說:“兩個(gè)兒子除了得過小感冒,一直都很健康。”

待人接物從小培養(yǎng)

作為英國文化交流官,媽媽gillian還很重視培養(yǎng)寶寶們待人接物的基本禮貌。當(dāng)兒子們剛剛會(huì)說話的時(shí)候,如果朋友給兒子們一塊巧克力,媽媽gillian就會(huì)教兒子們說“謝謝!”雖然兒子們說過一次,下一次遇到同樣的情景可能又忘記了,那么媽媽gillian就會(huì)50遍、100遍、200遍地提醒孩子們當(dāng)接受別人饋贈(zèng)的物品時(shí),要說謝謝。媽媽自己會(huì)示范,讓兒子們在無數(shù)次觀看和模仿中牢記在心。

當(dāng)孩子們吃完飯,要離開飯桌的時(shí)候,媽媽gillian教孩子們詢問一句:“我吃好了,可以離開飯桌了嗎?”得到媽媽或爸爸的肯定回答后,孩子們才離開飯桌。其意思就相當(dāng)于中國人常說的:“我吃好了,大家慢慢吃?!钡玫皆谧榔渌说氖卓虾螅烹x開飯桌。

而對于在家中工作的家政人員,她從來不允許孩子們冒然地對他們說“我想要一杯水……”,而是讓孩子們禮貌地說:“可以幫我倒杯水嗎?”媽媽gillian認(rèn)為尊重是對任何人都應(yīng)該持有的態(tài)度,不會(huì)因?yàn)閯e人的地位、工作、家庭背景、膚色、國籍不同而有不同的態(tài)度。

好媽媽育兒心得篇十三

身為一位大班孩子的母親,我深知育兒的辛苦與挑戰(zhàn)。每天,我都伴隨著孩子的笑聲和成長,分享著育兒的喜悅。以下是我的一些育兒心得,希望能與大家分享。

一、建立良好的溝通

與孩子建立良好的溝通是育兒的關(guān)鍵。我始終鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和需要,無論是在家里還是在學(xué)校。我傾聽他們的聲音,尊重他們的意見,這有助于他們建立自信心和獨(dú)立思考的能力。

二、激發(fā)孩子的好奇心

孩子的好奇心是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。我常常帶他們參加各種活動(dòng),如博物館、公園等,讓他們接觸新事物,培養(yǎng)他們的好奇心。我也鼓勵(lì)他們提問,幫助他們尋找答案,從而激發(fā)他們的求知欲。

三、鼓勵(lì)嘗試新事物

讓孩子接觸新事物,不僅能豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。我鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng),如舞蹈、繪畫、音樂等,讓他們嘗試不同的興趣愛好。同時(shí),我也鼓勵(lì)他們閱讀,提高他們的想象力與創(chuàng)造力。

四、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

良好的習(xí)慣是孩子成長的基石。我注重培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,如衛(wèi)生、飲食、作息等。同時(shí),我也鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)尊重他人。這些習(xí)慣將使他們受益終身。

五、與老師和家人保持溝通

孩子的成長需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注。我與孩子的老師保持密切聯(lián)系,了解他們在學(xué)校的表現(xiàn),共同制定教育計(jì)劃。同時(shí),我也鼓勵(lì)家人之間的溝通,共同關(guān)注孩子的成長。

總結(jié),育兒是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長的過程。

好媽媽育兒心得篇十四

比如在家吃飯總有依賴和偷懶的習(xí)慣,這學(xué)期開始我和爺爺奶奶說好了,不要喂飯達(dá)成一致,當(dāng)吃飯的時(shí)候每吃一口就給于一句鼓勵(lì),鼓勵(lì)就是動(dòng)力,這樣也增加她的自信心,高興了自然自己吃,雖然慢點(diǎn)可沒有讓人再喂了。

二.讓孩子幫忙做些小事。

現(xiàn)在只要我在家就會(huì)和她一起收拾玩具擺放餐具什么的,做的時(shí)候會(huì)已一些比賽形式和獎(jiǎng)勵(lì),久而久之現(xiàn)在玩的玩具,吃的飯碗都會(huì)送回原地,包括一些我倒垃圾她把垃圾桶套上袋子,遞個(gè)剪刀會(huì)剪把對外什么的,是的這些小事在我們成人眼里那是太微不足道了,可對于小孩她每做完一件會(huì)覺得自己很能干,這些小事養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)讓他們受益一生的。

三.學(xué)會(huì)聆聽孩子自己的事。

在我們和孩子一起做游戲猜謎語的同時(shí),不僅用眼去看,還要用耳去聽,聽她說幼兒園今天誰誰過生日,她很開心,今天的手工是自己獨(dú)立完成的,她會(huì)開心,今天畫畫不是最后一個(gè)畫完,她也會(huì)很開心,不過也會(huì)聽到一些不開心的事,正因?yàn)槁牭搅怂齻冞@些心聲,從而可以正確的引導(dǎo)孩子。

以上的一些心得也是在這學(xué)期我剛學(xué)會(huì)的,其它的寶媽們其實(shí)在很早就有這些領(lǐng)悟了,同樣有更好的要說出來我好學(xué)習(xí)哦!同時(shí)望老師們給予更好的教育和指教,(因?yàn)槔蠋熜臅?huì)比我細(xì))讓我的孩子能更進(jìn)一步。

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好媽媽育兒心得篇十五

思婕很小的時(shí)候開始,我們就堅(jiān)持教育她“自己的事情自己做”!無論是什么事情,不論大小,只要我們覺得她自己能做,我們都會(huì)要求她自己獨(dú)立完成.有些事情也許她剛開始做得不順利,但我們鼓勵(lì)她想辦法,鼓勵(lì)她多試幾次,在她經(jīng)過努力后實(shí)在無法完成時(shí),我們會(huì)告訴她解決的方法,然后讓她自己再去做.幾年下來,思婕的動(dòng)手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我認(rèn)為讓孩子做到“自己的事情自己做”不僅可提高孩子的獨(dú)立生活能力,而且在她完成1件事的過程中也能開動(dòng)腦筋,開發(fā)她的思維能力,當(dāng)孩子完成1件事情后,也能體會(huì)到成功的喜悅,懂得只要自己去努力,困難是能克服的.其實(shí),孩子是很渴望去自己實(shí)踐事務(wù)的,只要我們家長給她這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí),我們自己保持必要的耐心,孩子會(huì)做的很出色的.孩子的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人們的想象。

2、堅(jiān)持原則。

在教育孩子的過程中,家長要能堅(jiān)持原則.思婕經(jīng)常會(huì)有一些無禮要求,比如在商店里買東西時(shí),如果我們認(rèn)定是無禮的要求就堅(jiān)決拒絕,不管她怎么哭鬧,都不放棄原則.往往在這種時(shí)候家長是很難堅(jiān)持的,但如果你放棄了,1次,兩次,3次......孩子就會(huì)覺得只要她哭鬧,耍賴就可達(dá)到自己的目的,那樣以后再教育孩子就難了。相反,如果你堅(jiān)持原則,并且把道理跟她講清楚,孩子就會(huì)意識(shí)到自己的無禮要求大人是不會(huì)同意的,以后她就不會(huì)這樣要求了。當(dāng)然,在教育孩子的過程中,家長中一定要保持一致,不能1個(gè)人管教孩子的時(shí)候,另1個(gè)護(hù)著。另外,只有大人做到說,你所說的話孩子才不會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng),即使大人有時(shí)出現(xiàn)口誤,說出原本不是自己意愿的話,但只要你說出口了,就不能反悔了。當(dāng)然,如果大人每次都說到做到,孩子也就會(huì)相信大人的話,孩子自己也就能做到說。

3、尊重孩子,跟孩子交朋友。

從思婕懂事時(shí)開始,我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,而不是單純把她看作女兒,要求她一切服從大人.當(dāng)處理一件事情時(shí),我們說出我們的意見,如果思婕表示有異意,那我們會(huì)讓她說出自己的想法,如果有道理,那我們尊重她的想法,如果沒有道理我們會(huì)給她分析,讓她明白平時(shí)在生活中,當(dāng)大人遇到一些困難時(shí),比如說爸媽經(jīng)常要開會(huì),無法照顧思婕,我們也會(huì)告訴思婕我們的無奈,讓她懂得大人也有克服不了的困難,希望她能理解。時(shí)間長了,思婕便象個(gè)小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,也就能體諒大人的辛苦。

在培養(yǎng)教育孩子的過程中,大家都有很多自己的心得體會(huì),在此我們只是將自己的一些感受寫下來,希望同更多的家長交流,以便把我們的孩子教育得更好。

1、每年的出游計(jì)劃是與他一起實(shí)現(xiàn)的。就是工作,如果帶上他不會(huì)有影響,我也爭取每月帶他一起工作一兩次。讓兒子進(jìn)入我的工作狀態(tài),他漸漸理解職場上的那種上進(jìn)與團(tuán)結(jié)力量,有時(shí)與同學(xué)朋友玩,會(huì)懂得尊重別人,適時(shí)提出建議。

2、在上班前的一兩個(gè)星期先回到辦公室熟悉一下環(huán)境是十分明智的。帶上你的孩子給同事們看一看,最好能安排與老板商談一下回來工作的細(xì)節(jié)問題(例如:你將會(huì)與哪些同事合作,參與哪些項(xiàng)目,負(fù)責(zé)哪些工作等)。

3、上班的第一個(gè)星期最好只有兩到三天(可以選擇在星期三或星期四上班),有利于你適應(yīng)工作環(huán)境又不至于太累,因?yàn)槟阋m應(yīng)的東西太多了。在投入真正的工作之前(例如:大的項(xiàng)目或正在執(zhí)行的方案),最好給自己留出兩到三天時(shí)間熟悉工作,做好調(diào)整。

4、媽媽下班回來后,一邊喊著孩子名字一邊進(jìn)門。即使孩子在睡覺也沒有關(guān)系。孩子跑出來(或由看護(hù)人抱出來)迎接?jì)寢尩脑?媽媽要捏捏孩子的臉蛋,抱抱他,通過肌膚之親來讓他體會(huì)到媽媽的存在。

5、媽媽經(jīng)常要趕在周末把一周的食品和用品購買齊全。您若去市場,不妨帶著孩子一起去,請他和您一起挑選物品,一起付錢,并一起回家整理購買的東西。在這個(gè)過程中,可以教給孩子最基礎(chǔ)的人際社會(huì)交往,讓孩子感受到自己是家庭中的一員。

6、如果天天去游樂場,任何人都會(huì)覺得索然無味。若偶爾為之或有規(guī)律地去游玩,比如每個(gè)月的第一個(gè)周末去,孩子就會(huì)覺得十分向往。全家人一起去游樂場游玩,對孩子來說是十分有趣的事。

7、如果孩子超過2歲了,就可以和孩子一起洗澡了,在水里盡情玩耍。如果孩子太小,可以在幫他洗完后給他按摩。

8、在孩子睡前給他講故事,這絕對是對不能白天陪伴孩子的最好補(bǔ)償!還可以給孩子唱催眠曲,讓孩子在這種安靜舒適氛中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

9、平時(shí)的飯菜也許湊合一下就可以了,到了周末可不行!給寶寶準(zhǔn)備特殊的周末大餐吧。如果孩子2歲多了,就可讓他一起來參與做飯了,可請他說出自己喜歡吃什么,并一起準(zhǔn)備,或把部分材料當(dāng)作玩具給他玩。比如,做刀削面時(shí)可以把面撕下來一點(diǎn)給寶寶,讓他拿著面團(tuán)盡情地?cái)[弄出各種樣子。

10、和寶寶一起玩有點(diǎn)“競技”性質(zhì)的游戲會(huì)讓寶寶有成就感。試過用枕頭“打架”嗎?如果周末天氣不好,或孩子太小,在一覺醒來后若沒有工作安排,最好能和寶寶多賴在床上一會(huì)兒,把枕頭扔向?qū)Ψ?同時(shí)翻滾著身體躲避枕頭“子彈”。這游戲能鍛煉寶寶的手眼反應(yīng)能力和肌肉強(qiáng)度,并常常讓寶寶樂得氣喘吁吁。

11、很多職場媽媽抱怨到了周末必須完成大堆的家務(wù)勞動(dòng)。您不要急于洗完臟衣服就把孩子一個(gè)人放在一邊不管不問。即使您干家務(wù)活也要和孩子說說話,聊聊天。整理衣服時(shí)可以請孩子在一邊幫忙,還可以教孩子一起疊衣服。讓孩子感覺和媽媽在一起十分溫馨。

白領(lǐng)媽媽如何母乳喂養(yǎng)。

1、很多的母親使用吸奶器把奶水吸出來,冷藏或冷凍起來備用,這樣就很容易適應(yīng)重新工作,不必因?yàn)闊o法給孩子喂奶而煩惱。在返回工作崗位前3-4周時(shí)開始使用吸奶器,可以有充分的時(shí)間熟悉這種方式。

3、使用吸奶器抽取奶水最理想的時(shí)間一般是在兩次喂奶之間,每天2-4次。

4、媽媽應(yīng)該先給孩子喂奶,45分鐘左右后,再開始吸奶。最初的幾天可能只吸出少量的奶。不過,堅(jiān)持抽奶(每天2-4次),48小時(shí)內(nèi)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)吸出的奶量有所增加。

5、冷凍起來的奶足夠孩子吃上一整天,直到你下班回家。這樣可以令你不必疲于奔波,因過度勞累而影響身體健康,進(jìn)而影響奶水的質(zhì)量威脅到孩子的健康。

好媽媽育兒心得篇十六

德國,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而安靜的國家。不知道他們的'育兒方式又是怎么樣的?我們一起看看這位德國媳婦學(xué)到并正在實(shí)行的德國式育兒。

1、怕什么缺乏主見,孩子必須無條件遵守家庭規(guī)則

以前我看育兒書上講,不要對孩子說“聽話”,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自己的見解,不然就會(huì)容易形成服從權(quán)威,缺乏主見的性格。但是在德國家庭中,孩子是必須聽從父母話的,而且必須服從規(guī)則。這里的聽從,主要從行為舉止上來講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃,不可以靠在椅背上。不可以玩食物,也不可以浪費(fèi)食物。吃完自己盤子里的,再拿新的食物。公共場合說話聲音要小,不可以影響到其他人。大人說話時(shí),不可以隨便插嘴。玩完玩具,要整理好。誠實(shí),不找借口。遵守時(shí)間?!罢垺⒅x謝”等禮貌用語,更是融入生活中的方方面面??傊?guī)矩很多,但有一條很有“特色”,那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動(dòng)或聲響,都將被漠視。幾次之后,自然不會(huì)再犯。漸漸地,童童就發(fā)現(xiàn),自己遵守規(guī)矩,舉止文明,更能得到長輩的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。而讓孩子遵守規(guī)矩,行為有界限,和她擁有自己的主見其實(shí)并不沖突。

2、談什么親密關(guān)系,孩子自己能做的父母絕不代勞

在德國,很少看見祖父母全權(quán)照料孫輩的。因?yàn)?,老人都有自己的生活方式,他們不?huì)為了孫輩而擾亂自己的生活,這是很普遍的現(xiàn)象。比如,童童的奶奶每年都會(huì)出國旅游,一年中有一半的時(shí)間在外享受金色晚年。所以,這與國內(nèi)的爺爺奶奶或主動(dòng)或被動(dòng)撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國家庭,更加注重每個(gè)人的獨(dú)立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān),他們認(rèn)同:自己能做的事,絕不麻煩別人。記得有一天,童童坐在花園里想玩剪紙,抬頭便對我說:“媽媽,幫我把剪刀拿來?!蔽移鹕肀闳ィ墒钦伊艘蝗s沒找到。童童此刻有點(diǎn)不耐煩地沖我嚷嚷:“就在廚房里的臺(tái)面上嘛!”我轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備再去。此時(shí),奶奶發(fā)話了:“童童可以自己去拿,不要麻煩媽媽,因?yàn)槟阒涝谀睦?。”頓時(shí),我意識(shí)到:原來我一直為她代辦太多,從而縱容了她的依賴性。而我,也一步步地失去了自己的獨(dú)立空間,變成召之即來的老媽子。長此以往,家庭關(guān)系就有失去平衡的危險(xiǎn),孩子成為中心,對父母的付出習(xí)以為常,認(rèn)為父母為她所做的一切理所當(dāng)然。在德國家庭中,孩子只是家庭成員中的一員,并非中心。孩子自己能做的,大人絕不代勞。

他們認(rèn)為,每個(gè)孩子都是從小學(xué)起,從日常點(diǎn)滴做起,不能因?yàn)槟昙o(jì)小,就放松要求,或者聽之任之。雖然爺爺奶奶都很愛孫女,但是他們的愛在心里,含蓄內(nèi)斂,不會(huì)用夸張的情緒,來表現(xiàn)。這與我們中國大多數(shù)長輩的表達(dá)方式完全不同。所以,在不了解國情的人眼里,德國的人情是比較冷漠的。實(shí)則不然,只是表達(dá)方式不同。

3、說什么孩子脾氣火暴,先給孩子創(chuàng)造文明、平靜的家庭日常氛圍

爺爺奶奶各自以身作則,整個(gè)家庭氛圍就是這樣,很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn),也確實(shí)有了很大的進(jìn)步,不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子很容易就會(huì)形成好的習(xí)慣,心甘情愿地聽從長輩、快快樂樂的遵守規(guī)則。也許這就是德國家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則,服從父母,并不會(huì)抹殺個(gè)性,失去創(chuàng)新精神,而是一個(gè)人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家,奶奶會(huì)陪著童童玩拼圖玩兩個(gè)小時(shí)之久,還一起畫畫、喂魚、到海邊撿貝殼……非常有耐心,奶奶一直聲音很低地和童童互動(dòng)。而我內(nèi)心也清楚地體會(huì)到,對孩子來說,時(shí)間上的陪伴,比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更可貴。同時(shí),童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍,進(jìn)而也變得不急不躁。而這正是耐心不足,火爆有余的我最缺乏的。

在德國,我常??梢钥吹侥托呐抨?duì)等待的人們,或是時(shí)時(shí)處處為他人著想的舉動(dòng)。還有很多微笑著打招呼的陌生人,整個(gè)城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺、井然有序的文明風(fēng)貌。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的“德國制造”,更是一張全球認(rèn)可的“名片”。大到國家,小到家庭,用規(guī)范約束行為,孩子就會(huì)把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見大,國家才會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)文明的狀態(tài),而這種家庭教育和道德風(fēng)尚,又將訴諸于家庭教育,從而形成良性的循環(huán)。

好媽媽育兒心得篇十七

自從孩子出生的那一刻起,我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一名大班媽媽,我深感育兒的艱辛和快樂。在這篇文章中,我想與大家分享一些我在育兒過程中的心得和體驗(yàn)。

首先,我深刻體會(huì)到陪伴孩子成長的重要性。作為大班媽媽,我深知時(shí)間寶貴,但我會(huì)盡可能地抽出時(shí)間與孩子一起度過。無論是陪伴孩子玩耍、閱讀書籍,還是與孩子一起學(xué)習(xí),我都希望能在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,給予他們支持和鼓勵(lì)。

其次,尊重孩子的個(gè)性和興趣是育兒過程中的重要一環(huán)。在孩子幼兒時(shí)期,我就開始關(guān)注他們的興趣愛好。通過觀察和溝通,我了解孩子喜歡什么、擅長什么,并盡可能地為他們提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)和資源。這種關(guān)注不僅讓孩子在興趣愛好上得到發(fā)展,還讓他們學(xué)會(huì)了自我表達(dá)和獨(dú)立思考。

再者,溝通是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵。在與孩子相處的過程中,我會(huì)盡可能地傾聽他們的想法和感受,尊重他們的意見。這樣不僅讓孩子感受到我的關(guān)注和尊重,還讓他們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人。

最后,作為大班媽媽,我也意識(shí)到教育孩子獨(dú)立性和責(zé)任感的重要性。我會(huì)通過日常生活和學(xué)校活動(dòng),鼓勵(lì)孩子嘗試獨(dú)立完成任務(wù)。同時(shí),我也會(huì)教育他們要尊重他人、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

育兒之路雖然充滿挑戰(zhàn),但每一次的陪伴、每一次的關(guān)注、每一次的溝通,都讓我更加深入地了解孩子,也讓孩子更加健康地成長。希望我的心得分享能對大家有所啟發(fā),也希望每一位媽媽都能成為孩子成長道路上的得力助手。

好媽媽育兒心得篇十八

德國,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而安靜的國家。不知道他們的育兒方式又是怎么樣的?我們一起看看這位德國媳婦學(xué)到并正在實(shí)行的德國式育兒。

以前我看育兒書上講,不要對孩子說“聽話”,而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有自己的見解,不然就會(huì)容易形成服從權(quán)威,缺乏主見的性格。但是在德國家庭中,孩子是必須聽從父母話的,而且必須服從規(guī)則。這里的聽從,主要從行為舉止上來講。比如吃飯必須坐在飯桌上吃,不可以靠在椅背上。不可以玩食物,也不可以浪費(fèi)食物。吃完自己盤子里的,再拿新的食物。公共場合說話聲音要小,不可以影響到其他人。大人說話時(shí),不可以隨便插嘴。玩完玩具,要整理好。誠實(shí),不找借口。遵守時(shí)間?!罢?、謝謝”等禮貌用語,更是融入生活中的方方面面。總之規(guī)矩很多,但有一條很有“特色”,那就是不可以嘩眾取寵。如果童童故意做出一些吸引大家注意力的奇怪舉動(dòng)或聲響,都將被漠視。幾次之后,自然不會(huì)再犯。漸漸地,童童就發(fā)現(xiàn),自己遵守規(guī)矩,舉止文明,更能得到長輩的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。而讓孩子遵守規(guī)矩,行為有界限,和她擁有自己的主見其實(shí)并不沖突。

在德國,很少看見祖父母全權(quán)照料孫輩的。因?yàn)?,老人都有自己的生活方式,他們不?huì)為了孫輩而擾亂自己的生活,這是很普遍的現(xiàn)象。比如,童童的奶奶每年都會(huì)出國旅游,一年中有一半的時(shí)間在外享受金色晚年。所以,這與國內(nèi)的爺爺奶奶或主動(dòng)或被動(dòng)撫養(yǎng)孫輩的情景完全不同。德國家庭,更加注重每個(gè)人的獨(dú)立空間。這與他們從小所受的教育息息相關(guān),他們認(rèn)同:自己能做的事,絕不麻煩別人。記得有一天,童童坐在花園里想玩剪紙,抬頭便對我說:“媽媽,幫我把剪刀拿來?!蔽移鹕肀闳?,可是找了一圈卻沒找到。童童此刻有點(diǎn)不耐煩地沖我嚷嚷:“就在廚房里的臺(tái)面上嘛!”我轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備再去。此時(shí),奶奶發(fā)話了:“童童可以自己去拿,不要麻煩媽媽,因?yàn)槟阒涝谀睦?。”頓時(shí),我意識(shí)到:原來我一直為她代辦太多,從而縱容了她的依賴性。而我,也一步步地失去了自己的獨(dú)立空間,變成召之即來的老媽子。長此以往,家庭關(guān)系就有失去平衡的危險(xiǎn),孩子成為中心,對父母的付出習(xí)以為常,認(rèn)為父母為她所做的一切理所當(dāng)然。在德國家庭中,孩子只是家庭成員中的一員,并非中心。孩子自己能做的,大人絕不代勞。

他們認(rèn)為,每個(gè)孩子都是從小學(xué)起,從日常點(diǎn)滴做起,不能因?yàn)槟昙o(jì)小,就放松要求,或者聽之任之。雖然爺爺奶奶都很愛孫女,但是他們的愛在心里,含蓄內(nèi)斂,不會(huì)用夸張的情緒,來表現(xiàn)。這與我們中國大多數(shù)長輩的表達(dá)方式完全不同。所以,在不了解國情的人眼里,德國的人情是比較冷漠的。實(shí)則不然,只是表達(dá)方式不同。

爺爺奶奶各自以身作則,整個(gè)家庭氛圍就是這樣,很文明、很有修養(yǎng)。童童的表現(xiàn),也確實(shí)有了很大的進(jìn)步,不再隨意頂撞大人。在這樣的家庭環(huán)境中,孩子很容易就會(huì)形成好的習(xí)慣,心甘情愿地聽從長輩、快快樂樂的遵守規(guī)則。也許這就是德國家庭教育最重要的一塊。而且孩子從小遵守規(guī)則,服從父母,并不會(huì)抹殺個(gè)性,失去創(chuàng)新精神,而是一個(gè)人良好教養(yǎng)的體現(xiàn)。在奶奶家,奶奶會(huì)陪著童童玩拼圖玩兩個(gè)小時(shí)之久,還一起畫畫、喂魚、到海邊撿貝殼……非常有耐心,奶奶一直聲音很低地和童童互動(dòng)。而我內(nèi)心也清楚地體會(huì)到,對孩子來說,時(shí)間上的陪伴,比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更可貴。同時(shí),童童也自然能感受到平靜的家庭氛圍,進(jìn)而也變得不急不躁。而這正是耐心不足,火爆有余的我最缺乏的。

在德國,我常常可以看到耐心排隊(duì)等待的人們,或是時(shí)時(shí)處處為他人著想的舉動(dòng)。還有很多微笑著打招呼的陌生人,整個(gè)城市都呈現(xiàn)出一種高度自覺、井然有序的文明風(fēng)貌。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的“德國制造”,更是一張全球認(rèn)可的“名片”。大到國家,小到家庭,用規(guī)范約束行為,孩子就會(huì)把遵守規(guī)則內(nèi)化成自己的本分。以小見大,國家才會(huì)呈現(xiàn)出這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)文明的狀態(tài),而這種家庭教育和道德風(fēng)尚,又將訴諸于家庭教育,從而形成良性的循環(huán)。

好媽媽育兒心得篇十九

兒子還未出生,我就開始了我的育兒計(jì)劃:搞音樂胎教,每日對著肚子放音樂;每天堅(jiān)持啃一個(gè)大蘋果,牛奶喝得都要吐了還不肯放棄。兒子出生后,我嚴(yán)格地按照書上的喂奶計(jì)劃,只要到了規(guī)定時(shí)間,不惜在兒子最想吃的時(shí)候狠心把奶頭拔出來??山Y(jié)果呢?因?yàn)閷?shí)在沒有音樂細(xì)胞,兒子至今唱歌五音不全;因?yàn)閿[脫不了遺傳基因,兒子并沒有因?yàn)槲页蕴O果喝牛奶而變白一點(diǎn);由于我太刻板地遵行喂奶時(shí)間,兒子變得沒有安全感,直到最后不吃我的奶。

但時(shí)至今日,兒子不僅沒有在我預(yù)測的年齡段內(nèi)出現(xiàn)我希望的成績,反而變得問題多多:因?yàn)橄胱屗軌虻玫阶銐虻臓I養(yǎng),我總是把菜切成碎末和蘿卜泥蒸雞蛋喂他吃,全然沒想到養(yǎng)成了他懶得動(dòng)手甚至懶得咀嚼的習(xí)慣,結(jié)果幼兒園老師反映說全班就他一個(gè)人不主動(dòng)吃飯,左顧右盼地等著老師喂;因?yàn)槲姨^于細(xì)心,兒子也因此變成了一個(gè)很敏感的人,稍不如意就撇起嘴來要哭;因?yàn)槲沂率露继嫠紤]好了,有固定的模式告訴他應(yīng)該怎么做,他變得一遇事就只會(huì)望著我,壓根就沒想到要自己動(dòng)一下腦筋;因?yàn)樗鋈魏问虑榭傆腥伺惆樽笥?,他的膽子變得特別小,不敢一個(gè)人玩,也不合群。

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